单词的词法分析程序设计
单词的词法分析程序设计
1实验题目
对于给定的源程序（如C语言或Pascal等），要求从组成源程序的字符行中寻找出单词，并给出它们的种别和属性——输出二元组序列。以便提供给语法分析的时候使用。要求能识别所有的关键字，标志符等，并且能够对出先的一些词法规则的错误进行必要的处理。
2 实验内容和要求
1. 给出语言的词法规则描述
2. 要求识别标识符、关键字、整常数、字符常数、浮点常数等
3. 要求能识别单界符：+，-，÷，×，：等符号
4. 双界符：/*，：=，等
5. 要求完成一些相关的辅助任务。一个任务实滤掉源程序中的注释、空格、制表符、换行符；另一个任务是使编译器能够将发现的错误信息与源程序的出错位置联系起来，以及错误的类型等。
3 待分析的词法文件
文件名称为：C:\1.txt (分析结果见7：程序结果)
4实验分析与设计过程
实验分析与设计过程
1. 实验说明
分析语言的选择：由于对C语言比较熟悉，我选择分析的程序为C语言编写的程序。
2. 词法分析器的功能以及输出形式分析
1) 功能：
i. 对于输入的C源程序，输出单词符号，把相应的源程序的字符串转
换成单词符号的序列。
ii. 保存符号表，为所有的标识符建立一个符号表，以便于在语法和语义分析的时候使用。
iii. 错误输出与提示
2) 结果输出形式：
i. 对于token用二元组输出，
ii. 符号表可以单独输出到文件中
iii. 错误输出到界面即可
3. 单词符号的表示
各种关键字（保留字、基本字），各种运算符、各种分界符，都用一个种别码来标识。例：关键字break、保留字asm、运算符”+”、在源程序中1,2,3表示。即所规定得到的中别码对应的词法描述为：
1为关键字2为标志符
3为常数4为运算符或界符
5 算法描述
由于这是一个用高级语言编写一个词法分析器,使之能识别输入串,并把分析结果(单词符号,标识符,关键字等等)输出.输入源程序,输入单词符号,本词法分析器可以辨别关键字,标识符,常数,运算符号和某些界符,运用了文件读入来获取源程序代码,再对该源程序代码进行词法分析,这就是词法分析器的基本功能.当词法分析器调用预处理子程序处理出一串输入字符放进扫描缓冲区之后,分析器就从此缓冲区中逐一识别单词符号.当缓冲区里的字符串被处理完之后,它又调用预处理子程序来处理新串.
编写的时候，使用了文件的输入和输出，以便于词法分析的通用型，同时在文件输出时，并保存在输出文件output文件中。
从左到右扫描程序，通过初始化：1为关键字；2为标志符；
3为常数；4为运算符或界符。
扫描过程如下：
1．指针扫描所打开的文件首，如果是字母开始处理字符关键字或者标识符2．为单字符运算、限界符，写入输出文件并将扫描文件指针回退一个字符；
3．为双字符运算、限界符，写输出文件；
4．读入的下一个字符为文件结束符；
5．只考虑是否为单字符运算、限界符，若是，写输出文件
6 程序框图如下
7 程序结果如下（源程序见磁盘）
8实验感想
词法分析是编译的第一个阶段，它的主要任务是从左至右扫描整个程序的每个字符，将源程序变换为单词序列，以其内部的表示形式提供给语法分析的各阶段。而做这个实验是使用的是c语言，并没有使用自动生成的词法分析器LEX,但是在做这个实验的时候参考了相关的书籍之后，使用文件打开，并保存输出结果的方式，这样比较能够使程序的通用性加强，同时作为刚开始接触到编译的前端的我，发现了自己还有许多的不足之处。为了以后的语法分析能够结构更加的明晰，那么就必须认真的研读老师所给的相关资料，同时要学会分析较完整定义的相关文法，使之更为直接明了。这个实验主要花费的时间，并不是在于词法分析即源文件中的scan扫描程序阶段，而是在设置文件的出错以及输出，输入阶段，这也说明在原来学习文件调用打开的时候并没有很熟练的运用文件之间的调用的相关操作，这也提醒我在今后学习语言的过程中要细致，要实践。
编译原理词法分析器语法分析课程设计
《编译原理》 课程设计 院系信息科学与技术学院 专业软件工程 年级 2011级 学号 姓名林苾湲 西南交通大学信息科学与技术学院 2013年 12月
目录 课程设计1 词法分析器 (2) 1.1 设计题目 (2) 1.2 设计内容 (2) 1.3 设计目的 (2) 1.4 设计环境 (2) 1.5 需求分析 (2) 1.6 概要设计 (2) 1.7 详细设计 (4) 1.8 编程调试 (5) 1.9 测试 (11) 1.10 结束语 (13) 课程设计2 赋值语句的解释程序设计 (14) 2.1 设计题目 (14) 2.2 设计内容 (14) 2.3 设计目的 (14) 2.4 设计环境 (14) 2.5 需求分析 (15) 2.6 概要设计 (16) 2.7 详细设计 (16) 2.8 编程调试 (24) 2.9 测试 (24) 2.10 结束语 (25)
课程设计一词法分析器设计 一、设计题目 手工设计c语言的词法分析器（可以是c语言的子集）。 二、设计内容 处理c语言源程序，过滤掉无用符号，判断源程序中单词的合法性，并分解出正确的单词，以二元组形式存放在文件中。 三、设计目的 了解高级语言单词的分类，了解状态图以及如何表示并识别单词规则，掌握状态图到识别程序的编程。 四、设计环境 该课程设计包括的硬件和软件条件如下： 4.1.硬件 （1）Intel Core Duo CPU P8700 （2）内存4G 4.2.软件 （1）Window 7 32位操作系统 （2）Microsoft Visual Studio c#开发平台 4.3.编程语言 C#语言 五、需求分析 5.1.源程序的预处理：源程序中，存在许多编辑用的符号，他们对程序逻辑功能无任何影响。例如：回车，换行，多余空白符，注释行等。在词法分析之前，首先要先剔除掉这些符号，使得词法分析更为简单。 5.2.单词符号的识别并判断单词的合法性：将每个单词符号进行不同类别的划分。单词符号可以划分成5中。 (1)标识符：用户自己定义的名字，常量名，变量名和过程名。 (2)常数：各种类型的常数。 (3) 保留字（关键字）：如if、else、while、int、float等。 (4) 运算符：如+、-、*、<、>、=等。 (5)界符：如逗号、分号、括号等。 5.3.将所有合法的单词符号转化为便于计算机处理的二元组形式：（单词分类号，单词自身值）；以图形化界面显示出来。 5.4.可选择性地将结果保存到文件中。 六、概要设计 6.1．数据类型 6.1.1.单词的分类：本词法分析器演示的是C语言的一个子集，故字符集如下：
网络词汇造词法分析
网络词汇造词法分析 来源：英语毕业论文 https://www.360docs.net/doc/3a9213799.html,/ 随着互联网的迅速普及,网络开始走进千家万户,逐渐成 为人们生活中不可或缺的一部分。伴随着网络交际的发展,越来越多的新词汇应运而生,网络语言逐渐成为传媒界、文艺界、语言界关注的一个热点,各专家学者也仁者见仁,智者见智。本文在这里不想参与各种评价,只是从网络词汇的造词法角度来探讨网络语言的一些特性,发表自己粗浅的看法。 网络语言包括广义和狭义两个概念,广义的网络语言指一 切与网络有关的语言形式,包括专业术语、常用词语、新词新语和表情符号。一般有两个层次:基础网语和交际网语。狭义的网络语言仅指其中的网络交际语言。由于基础网语具有相对的稳定性,数量也相对少一些,我们不作为讨论对象,在这里我们重点讨论交际网语中所产生的新词汇。根据任学良《汉语造词法》的分类方法,现代汉语主要有五类造词法,分别为语音学造词、修辞学造词、词法学造词、句法学造词和综合法造词。 这种分类方法在一定程度上适用于网络词汇,但也有一些 网络词汇对此有所超越和突破。首先是语音学造词,这是一种利用语音模拟、变化等方式创造新词的方法。对于网络语言,这是一种非常重要的造词方法。计算机的键盘设计是以字母文化为主导的,而汉字的书写以笔画为特征,这样,中国网民在输入汉字时就麻烦得多,由于五笔输入法比较难学,拼音输入就成了汉语输入的主流。 在拼音输入过程中,又由于汉字大量同音字的影响,再加上网民为追求速度,不可避免地出现许多别字现象,而这种别字由
于上下文的帮助并不影响阅读,并且有时还阴差阳错地错出一些新意。因此,这种无意而为的错误逐渐形成时尚,一些网民开始刻意追求这种错出来的妙处,于是风情万种的“别字”产生了。 网络语言由于输入法的限制和新新人类一族求新求异心理的结合,大量类似的新词汇产生了。于是乎“我”变成了“偶”,“你”变成了“泥”,“版主”变成了“斑竹、版猪、版筑”,“的”变成了“滴”……这些拟声词,多为追求调侃和生动风趣的风格故意把一些常用词语转变成他们认为比较有乐趣的同音词。有些与原词读音相同或相近,如“果酱(过奖)、竹叶(主页)、驴友(旅友)、菌男霉女(俊男美女),气死我乐(了)”等;有的则粗略表现了声音的特征,如“稀饭(喜欢)、粉(很)、素(是)、偶(我)”等。除了拟声词之外,还有不少译音式的造词。由于网络上不存在国与国的地理界限,一些常用外语(以英语为主)也进入了网民的视界。如爱老虎油(I love you)、猫(Modem)、烘焙鸡(Homepage)、瘟都死(Windows)、伊妹儿(E-mail)等。也有的将原音节缩略,以合音式的方法造词。如酱紫(这样子)、表(不要)等。此外,还有港澳等地的方言也被运用到网络语言中,也形成了不少的同音新词。以上这些都是较规范的语音造词,但网络语音造词远远不仅限于此,还有大量的以数字、字母及混合式的方法进行语音造词。 比如:数字式:1414(意思意思)、9494(就是就是)、7456(气死我了)886(再见了)、3166(日语的再见)字母式:GG(哥哥)、CU(see you)、IC(I see)混合式:3X(Thanks)、3Q(Thank you)、哈9(喝酒)、P9(啤酒)这些很另类的网络词汇一方面体现了网络语言词汇求精求简的特点,另一方面还表现了网络语言对汉语词汇要求扩张,将数字与字母引入汉语词汇的特点,此外与其他语言融合也是一个新的趋势。
英语词法
第1章英语词法（英语用词的法则） 英语语法，分为“词法”和“句法”。 第一节英语的6种单词 这6种单词是： 1.名词 名词是一个人或物的名称。（如：苹果、老师、桌子、书、天、水） 2. 动词 动词是一个动作。（如：跑、跳、走、打、说、听、吃） 3. 形容词 形容词是名词的形状、容貌（即：“……的”如：大的、小的、好的、坏的） 4. 副词 副词是动词的状态、方式（即：“……地”（如快快地、慢慢地、仔细地、认真地） 5. 介词 介词是表示上下左右和里里外外的词（如：“on、at、in、out、of、under、beside”） 6. 连词 连词是把两个部分连接起来的词（如：“ and、or、because、so、but ”） 汉语的汉字使用时很简单，一律使用原形，而英语单词
在使用时，要发生各种各样的变化（比如名词要分单数、复数；形容词、副词要分原级、比较级、最高级；动词要分原形式、三单式、过去式、V-ing式、V-ed式5种书写形式），我们把英语用词的这些变化统称为“词态”变化。下面就分别讲述以上英语6种词的词态变化。 第二节英语名词的使用规则 什么叫名词呢？很简单，就是一个人、一件东西、一件事的名字。名词是英语单词中数量最大的单词，名词占全部英语单词的80％以上。英语名词细分为通用名词、专有名词、代词、数词。 通用名词：就是大家谁都可以用的名词。 如：book(书) , table(桌子) , sky(天) , man(人) , student(学生）, picture (图画), house(房子) , teacher(老师) , water(水) , school(学校) , 专有名词：就是一个人或物或地方专门拥有的名字(如人名、地名、书名、时间名、机构名等），大家不能随便用。 如：China(中国)，America (美国）, Canada (加拿大) , New York（纽约）, John(约翰）, Bush(布什) Monday(星期一) , Sunday (星期日)等等。有的专有名词不能重名，比如China是中国的名字，不能再有第二个国家也叫中国，但有的专有名词可以重名。比如人名就可以重名。专有名词在使用时，第一个字母要大写。
编译原理实验报告实验一编写词法分析程序
编译原理实验报告实验名称：实验一编写词法分析程序 实验类型：验证型实验 指导教师：何中胜 专业班级：13软件四 姓名：丁越 学号： 电子邮箱： 实验地点：秋白楼B720 实验成绩： 日期：2016年3 月18 日
一、实验目的 通过设计、调试词法分析程序，实现从源程序中分出各种单词的方法；熟悉词法分析 程序所用的工具自动机，进一步理解自动机理论。掌握文法转换成自动机的技术及有穷自动机实现的方法。确定词法分析器的输出形式及标识符与关键字的区分方法。加深对课堂教学的理解；提高词法分析方法的实践能力。通过本实验，应达到以下目标： 1、掌握从源程序文件中读取有效字符的方法和产生源程序的内部表示文件的方法。 2、掌握词法分析的实现方法。 3、上机调试编出的词法分析程序。 二、实验过程 以编写PASCAL子集的词法分析程序为例 1.理论部分 （1）主程序设计考虑 主程序的说明部分为各种表格和变量安排空间。 数组 k为关键字表，每个数组元素存放一个关键字。采用定长的方式，较短的关键字 后面补空格。 P数组存放分界符。为了简单起见，分界符、算术运算符和关系运算符都放在 p表中 （编程时，还应建立算术运算符表和关系运算符表，并且各有类号），合并成一类。 id和ci数组分别存放标识符和常数。 instring数组为输入源程序的单词缓存。 outtoken记录为输出内部表示缓存。 还有一些为造表填表设置的变量。 主程序开始后，先以人工方式输入关键字，造 k表；再输入分界符等造p表。 主程序的工作部分设计成便于调试的循环结构。每个循环处理一个单词；接收键盘上 送来的一个单词；调用词法分析过程；输出每个单词的内部码。 ⑵词法分析过程考虑 将词法分析程序设计成独立一遍扫描源程序的结构。其流程图见图1-1。 图1-1 该过程取名为 lexical，它根据输入单词的第一个字符（有时还需读第二个字符），判断单词类，产生类号：以字符 k表示关键字；i表示标识符；c表示常数；p表示分界符；s表示运算符（编程时类号分别为 1，2，3，4，5）。 对于标识符和常数，需分别与标识符表和常数表中已登记的元素相比较，如表中已有 该元素，则记录其在表中的位置，如未出现过，将标识符按顺序填入数组id中，将常数 变为二进制形式存入数组中 ci中，并记录其在表中的位置。 lexical过程中嵌有两个小过程：一个名为getchar，其功能为从instring中按顺序取出一个字符，并将其指针pint加1；另一个名为error，当出现错误时，调用这个过程， 输出错误编号。 2.实践部分
词法分析课程设计
《词法分析》设计说明书 学生姓名 学 号 5011110122 5011110133 5011110128 所属学院 信息工程学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 计算机15-1班 信息工程学院 《编译原理及实践》结课大作 业
摘要 编译，简单的说，就是把源程序转换为可执行程序。从hellow worl说程序运行机制里面简单的说明了程序运行的过程，以及一个程序是如何一步步变成可执行文件的。在这个过程中，编译器做了很多重要的工作。对于编译的内部实现，也就是编译的原理。 这篇论文主要说的是编译器前端，词法分析器的原理，最后会给出一个词法分析器的简单实现。 编译简单的说，就是把源程序转化为另一种形式的程序,而其中关键的部分就是理解源程序所要表达的意思，才能转化为另一种源程序。 可以用一个比喻来说明问题：人A和人B想要交谈，但是他们都不知道彼此的语言，这就需要一个翻译C，同时懂得A和B的语言。有了C做中间层，A和B才能正常交流。C的作用就有点像编译器，它必须能理解源程序所要表达的意思，才能把信息传递给另一个。编译器也一样，它的输入是语言的源文件（一般可以是文本文件）对于输入的文件，首先要分离出这个输入文件的每个元素（关键字、变量、符号、、），然后根据语言的文法，分析这些元素的组合是否合法，以及这些组合所表达的意思。 程序设计语言和自然语言不一样，都是用符号来描述，每个特定的符号表示特定的意思，而且程序设计语言是上下文无关的。上下文无关就是某一个特定语句所要表达的意思和它所处的上下文没有关系，只有它自身决定。 这篇论文主要说的就是词法分析，也就是把输入的符号串整理成特定的词素。 关键词：单片机；词法分析
网络词汇的造词法探析_李润生
[收稿日期]2003-01-08 [作者简介]李润生(1972—),男,江西星子人,江西教育学院助理研究员,南昌大学文学院在职研究生,从事现代汉语研究。 网络词汇的造词法探析 李润生 (江西教育学院,江西南昌330029) [摘 要] 随着网络的产生和发展,人们的语言行为发生了一定的变化,网络与语言的结合带来了网络语言现象。网络语言现象主要表现为网络词汇、表情符号等几个方面。而网络词汇则是网络语言中使用数量最多、范围最广的一种,其造词方法主要有复合、仿拟、假借等七种造词方法。[关键词] 网络词汇;造词法 [中图分类号] TP393;H146.1 [文献标识码] A [文章编号] 1005-3638(2003)02-0047-03 Probing into the Word -Building of Network Vocabulary LI Run -sheng (Jiangxi Institute of Education ,Nanchang 330029,China ) [Abstract ] With the network 's appearance and develop ment ,people 's language behavior has changed in some degree .The comb i -nation of n etwork and lan guage brings the phenomenon of network language ,such as network vocabulary ,expression insignia .The word -building of net work vocabulary is used mos tly in amount and extension ,including seven main ways ,such as comp ound ,imitat -ing and availing word -building ways . [Key Words ] net work vocabulary ;word -building 无论人们愿意与否,在不经意间,网络就一天天地走进了人们的生活。人类交流的主要工具———语言,也随着网络的扩展在一个新的时空延伸。可以说,在人们还没有来得及进行网络语言研究,甚至还没有真正意识到什么是网络语言时,令人应接不暇的网络语言现象就早已在网络上、在生活中纷纷出现了。网络语言现象有多种表现形式,主要有网络词汇、表情符号等几种。语言学界通常把表情符号等归入副语言的范畴,把网络词汇归入语言研究的范畴。网络词汇是网络语言中使用数量最多、范围最广的一种,其同现代汉语词汇的发展变化关系也最为密切。 词汇是语言变革中最活跃的方面,新词汇的涌现是语言变化中最引人注目的一个方面。一种新事物的产生必然会带来与之相适应的各种各样的词汇现象,网络词汇就是由网络这一新生事物带来的“衍生品”,并特指由于网络产生而出现或有了新发展的词汇。网民们在网上聊天和BBS 上将文字、数字、符号、英语和图片进行随意的连接,创造出大量的网络语,这些网络语主要有“非汉字符”“混合字符”和“汉字符”三种形式。这些词汇由于网络的巨大感召力,加上一些相关报刊、杂志、电视台等的大力推广,正逐渐地进入人们的日常生活。研究网络词汇的造词方法,是为了更好地理解和规范网络语词,也是现代汉语词汇规范、构成研究的一个有机组成部分。对一个完整的现代汉语语言系统来说,只有按照它原有的语法和词汇特点,造出来的与新事物、新环境相适应的词汇,才是最容易融入现代汉语语言体系,也是最容易为人所理解和接受的词汇,网络词汇的产生同样不能违背这一条规律。它的造词方法主要有以下七种: 一、复合造词 网络词汇常见的造词方法是复合,主要复合方法有偏正式、联合式、陈述式、补充式和动宾式五种。 (一)联合式:由两个语素并列融合而成。这类网络词汇的前后两个部分是并列的。如:登录、发送、扩展、粘贴、界面、链接、浏览、点击、查杀、跳转。 (二)偏正式:语素之间有附加修饰的关系。这一类网络词汇经常是用前一个语素来修饰、限制后一个语素,而在整个2003年4月第24卷第2期江西教育学院学报(社会科学) Journal of Jiangxi Institute of Education (Social Sciences )Apr .2003 Vol .24No .2
关于网络语言的语法特征分析
论文关键词：网络语言语法特征合理性实用性论文摘要：本文从语法学的角度，对网络语言在语音、词汇、句法结构各层面的特点进行了分析，旨在承认其合理性和实用性。20世纪90年代，随着互联网的兴起和发展，它几乎渗透到世界各地和人们生活的各个角落，同时也深刻地影响着人们的语言生活，一种新的语言现象—网络语言出现了。以电子邮件、BBS、网上论坛、虚拟社区、聊天室、ICQ、网络游戏、短消息为主要载体，通过对一些汉语和英语词汇进行改造，对文字、图片、符号等随意链接和镶嵌，网民们创造出了大量的汉字、数字、英文字母混杂组合的新词汇，催生出了现代汉语的一种变异形式。本文拟从语法学的角度，对网络语言这种现象的产生和发展进行探讨。1语音特征谐音法的广泛使用是网络语言的一个重要的语音特征。在网络交际中，人们为了达到追求时尚、诙谐有趣、尽量满足读者的阅读快感的目的，需要利用一种快速便捷的语言形式来表达自己的心声，谐音法成为最佳的选择。其特点是利用汉语、英语或一些数字同一读音往往有多个不同形义的特点，采取声东击西，偷梁换柱的手法，假借此字之声音、而指彼字之形义，从而达到面底相扣之目的。作为世界通用语的英语也成为人们，尤其是年轻人所追捧的时尚，用同音字母代表一个单词或字母组合乃至句子更显其与众不同，应用洋泾浜英语更能表达自己的幽默风趣。具体表现有数字谐音，如886—拜拜了，9494—就是就是。汉语谐音，如菌男—俊男，斑竹—版主。英语谐音，如b-be/bee,c-see，爱老虎油—I love you，伊妹儿—Email。2词汇特征与语音、句法结构相比，词汇的变化更为突出。由于网络的普及，作为一种非正式文体，网络语言在构词法方面有其独特的方式。它偏爱使用缩写词、俚语等非正式词汇，甚至还随机杜撰某些词语，因此具有明显的随意性特征。因为网络的使用是以时间为收费基准的，这就要求网络交际必须快捷高效。在此语境下，英汉两种语言兼收并用，大量使用简写词和各种缩略词便成为网络语言不断产生的最重要的特征。另外，转换法也被广泛使用，给人以耳目一新的感觉。其特征主要体现在以下几个方面。（1）大量使用缩略词。戴炜栋认为，一个词可以由一个词或短语减缩而成，这种构词法称为缩略法。而利用一个短语中的各个词的首字母构成的缩略语叫首字母缩略词。在网络语言中，缩略语的来源主要是以公认的汉语拼音或英语首字母缩写而成，或用数字代替字母缩合而成词。如：BT（变态），PLMM （漂亮美眉），MM（妹妹），PK(player kill）。（2）大量运用表情符号。现代人的思想意识有别于以往，之所以这样，一个重要的地方就在于其具有追新、追奇、追时尚的心理。由于网络是一个虚拟的空间，人与人之间还不能够实现面对面的交谈，所以一些字母、数字和特殊符号的组合就被用来表达喜怒哀乐等等情感和标新立异的手段。网络语言巧妙地将这些交际中不可缺少的成分转化成用各种数字和符号组成的表情符号，使看似冷冰冰没有直接的感情交流的键盘交际变得充满人情味和生动有趣，也充满了刺激。由于这些符号的组合形象生动，被大多数人所接受，所以在约定俗成以后，发展成为了网络语言中一个重要的补充体系。例如:表示肢体语言的符号有（∧）挤眉弄眼，(@@)童心未泯，等等。表示言语行为的符号有（//sigh）叹气的动作、(//grin)咧嘴笑。在一个词前面加上“//”，就把该词变成了一种言语行为。[!--empirenews.page--][1][2]下一页（3）大量使用旧词新义词。吕叔湘、陈原先生曾明确地指出：新词新语既包括不久之前产生，其含义、色彩和表现形式都给人们以新颖感的那种词语，也包括旧有词语的新义项、新用法。旧词新义词流行固然鱼龙混杂，但从另一个角度看，它或许也是对传统语言规范中那些束缚人们语言发展的某些语言形式的一种反叛。据此，在网络这个虚拟世界中，网民们乐意使用这样的一些词汇。如恐龙（丑女人）、蛋白质（笨蛋+白痴+神经质）、稀饭（喜欢）等。超女大赛中出现的“玉米”、“盒饭”、“凉粉”，这无不说明旧词新义词生机勃勃的发展态势。3句法特征网络语言是使用因特网技术发展下人际交流的产物,是规范语言的变体。因为在虚拟的世界中进行交流和沟通,必然导致网络语言的随意性。网民在交流的过程中，往往不仅将汉字中的词语信手拈来，随意改造，或是与一些英文字母和网络符号交织在一起，不仅形
编译原理课程设计(词法分析,语法分析,语义分析,代码生成)
编译原理课程设计(词法分析，语法分析，语义分析，代码 生成） #include
char left;// string right;// int len;// }; ivan css[20];// 20 struct pank// action { char sr;// int state;// }; pank action[46][18];//action int go_to[46][11];// go_to struct ike// { ike *pre; int num;// int word;// ike *next; }; ike *stack_head,*stack_tail;// struct L// { int k; string op;// string op1;// string op2;// string result;// L *next;// L *Ltrue;//true L *Lfalse;//false };
词法分析程序设计与实现
` 实验一词法分析程序设计与实现 一、实验目的及容 调试并完成一个词法分析程序，加深对词法分析原理的理解。 二、实验原理（状态转换图） 1、C语言子集 （1）关键字： begin if then while do end 所有关键字都是小写。 （2）运算符和界符： := + – * / < <= <> > >= = ; ( ) # （3）其他单词是标识符（ID）和整型常数（NUM），通过以下正规式定义：ID=letter（letter| digit）* NUM=digit digit * （4）空格由空白、制表符和换行符组成。空格一般用来分隔ID、NUM,运算符、界符和关键字，词法分析阶段通常被忽略。 2、各种单词符号对应的种别码 文档Word
` 3、词法分析程序的功能 输入：所给文法的源程序字符串。 输出：二元组（syn，token或sum）构成的序列。其中：syn为单词种别码； token为存放的单词自身字符串； sum为整型常数。 二、软件平台及工具 PC机以及VISUAL C++6.0软件。 三、实验方法、步骤（或：程序代码或操作过程）（1）程序代码： #include
实验1-3-《编译原理》词法分析程序设计方案
实验1-3 《编译原理》S语言词法分析程序设计方案 一、实验目的 了解词法分析程序的两种设计方法之一：根据状态转换图直接编程的方式； 二、实验内容 1．根据状态转换图直接编程 编写一个词法分析程序，它从左到右逐个字符的对源程序进行扫描，产生一个个的单词的二元式，形成二元式（记号）流文件输出。在此，词法分析程序作为单独的一遍，如下图所示。 具体任务有： （1）组织源程序的输入 （2）拼出单词并查找其类别编号，形成二元式输出，得到单词流文件 （3）删除注释、空格和无用符号 （4）发现并定位词法错误，需要输出错误的位置在源程序中的第几行。将错误信息输出到屏幕上。 （5）对于普通标识符和常量，分别建立标识符表和常量表（使用线性表存储），当遇到一个标识符或常量时，查找标识符表或常量表，若存在，则返回位置，否则返回0并且填写符号表或常量表。 标识符表结构：变量名，类型（整型、实型、字符型），分配的数据区地址 注：词法分析阶段只填写变量名，其它部分在语法分析、语义分析、代码生成等阶段逐步填入。 常量表结构：常量名，常量值 三、实验要求 1．能对任何S语言源程序进行分析 在运行词法分析程序时，应该用问答形式输入要被分析的S源语言程序的文件名，然后对该程序完成词法分析任务。 2．能检查并处理某些词法分析错误 词法分析程序能给出的错误信息包括：总的出错个数，每个错误所在的行号，错误的编号及错误信息。 本实验要求处理以下两种错误（编号分别为1，2）： 1：非法字符：单词表中不存在的字符处理为非法字符，处理方式是删除该字符，给出错误信息，“某某字符非法”。 2：源程序文件结束而注释未结束。注释格式为：/* …… */ 四、保留字和特殊符号表
浅谈网络语言的基本特点-网络语言的特征
浅谈网络语言的基本特点|网络语言的特征 摘要：网络语言是发生在虚拟世界的信息符号，是一种“另类”语言。网络语言在风格上、形式上都与现实语言有一定的差异。本文重点从网络语言的词汇、语法、风格三个方面对网络语言的基本特征做了简要的论述。具体对网络语言词汇的新颖奇特、缩写词、符号代词、网名及网络语言语法上的随意、语码干扰，还有网络语言风格上的诙谐、侃风等方面做了具体的分析。关键词：网络语言；基本特征； 词汇； 语法网络语言是一种“另类”语言。说它“另类”，是因为网络语言是发生在虚拟世界的信息符号，它与现实生活中的语言，无论在形式上，还是在风格上都存在一定的差异。那么，什么是“网络语言”呢？我认为“网络语言”是指与网络有关和“在线”流通的语言。作为网络语言的生存基础——互联网，具有开放性、交互性、自由性和平等性的特点，网语言必须适应这些特点。网络语言和现实生活中的语言是两种不同的话语体系。“在现实空间里，我们除了用语言来交流，更多地还借助其它工具。而在网上，我们唯一依靠的就是语言，语言的功能被网络发挥到了极限。可以说，网络就是语言世界。” [1]网络语言是支撑网络世界的基础。同时，我们还应看到，网络语言孕育于自然语言的母体，又与民族语言有着血脉的联系，它在语言形式上虽然会有所突破，但它又不能脱离现实语言的基本规律。另一
方面，网络语言又与现实语言处于互动的过程之中，它即要受现实语言的制约，同时又对现实语言施加影响。因此，搞清网络语言的基本特征，也有利于汉语本身的研究。一网络语言的词汇特征网络语言的词汇根据使用人群、使用方式上的特点，具有自己鲜明的特色。 1 .造词新颖怪奇，形象幽默，简捷实用。网络上的新词触目皆是，有不少词初见者会觉得怪异而不知所云，不过也不乏生动有趣的词语。比如，“偶”就是“我”，这同粤语“我”的发音有关。“泥”是“你”，音近。“大虾”指网上高手，或乐于助人者。据说此词最早的形式是“大侠”，后写作“大虾”，后一种写法很能表现弓背于电脑前的网络高手的形象。“东东”是“东西”，而故意变着说。“美眉”是用来称网上的年轻女性的，原来是MM即“妹妹”，经过一番选择构想便写成“美眉”。“菜鸟”是电脑水平比较差的人。“竹本一郎”用来称愚笨者，“竹本”是“猪一样笨”的意思。有的新造词是借用已有的词形而赋予新的词义，如“狂”，网络速度很慢叫“狂慢”，“很难看”叫“狂难看”。再如：“泥巴”是指一种网络游戏MUD（Multi-User Dungeons，多人城堡戏），玩这种游戏叫“挖泥巴”。[2]这是意译（mud 有“泥巴”义），同时也把游戏迷们沉迷不起如陷泥淖之中的景况生动表现了出来。“斑竹”是网上聊天，讨论中负责专题版面维护的人，“版主”的谐音。虽然“斑竹”、“版主”字面意义毫无联系，但写成“斑竹”却使平实而缺乏生气的“版主”平添了一种朦胧的浪漫意境。还有一种洋径风的词语，如“开玩笑的”说成“jokingde”，也属于怪奇之列。等等。2、缩小词语丰富。网络的缩小词语很大一部
词法分析器课程设计
软件类课程设计报告 设计题目：词法分析器 学生学号： 专业班级：计算机科学与技术 学生姓名： 学生成绩： 指导教师（职称）： 课题工作时间：至
信息工程学院软件类课程设计任务书 指导教师： 日期：年月日
成绩评定表学生姓名：学号：专业/班级：
目录 目录.................................................................................................................................................................. I 第一章概述.. (2) 1.1词法分析器概述 (2) 1.2课程设计内容 (2) 第二章词法分析器课程设计 (3) 2.1课程设计内容 (3) 2.2课程设计思想 (3) 2.3设计目的及说明 (3) 2.3.1程序设计范畴 (3) 2.3.2程序设计说明 (3) 第三章程序详细设计 (4) 3.1主要算法的设计 (4) 3.2算法的实现 (4) 3.2.1数据类型 (4) 3.2.2函数模块功能 (4) 3.3程序设计流程图 (4) 3.3.1设计流程图 (5) 3.3.2状态转换图 (5) 第四章运行结果及分析 (6) 4.1运行结果 (6) 4.2结果分析 (6) 4.3设计总结 (6) 结束语 (8) 参考文献 (8) 附录源程序 (9)
第一章概述 1.1词法分析器概述 词法分析器是通过词法分析程序对构成源程序的字符串从左到右的扫描，逐个字符地读入源程序字符并按照构词规则切分成一个一个具有独立意义的单词。并确定其属性（如保留字、标识符、运算符、界限符和常量等）。再把它们转换称长度统一的标准形式——属性字（TOKEN）。而词法分析器的功能是输入源程序，输出单词符号，并且词法分析器有两种处理结构：一种是把词法分析器作为主程序;另一种是把词法分析器作为语法分析程序调用的子程序。编译器也一样，它的输入是语言的源文件（一般可以是文本文件）对于输入的文件，首先要分离出这个输入文件的每个元素（关键字、变量、符号、）然后根据语言的文法，分析这些元素的组合是否合法，以及这些组合所表达的意思。程序设计语言和自然语言不一样，都是用符号来描述，每个特定的符号表示特定的意思，而且程序设计语言是上下文无关的。上下文无关就是某一个特定语句所要表达的意思和它所处的上下文没有关系，只有它自身决定。词法分析器的功能就是把输入的符号串整理成特定的词素。 1.2课程设计内容 运用c++语言设计词法分析器，由指定文件读入预分析的源程序，经过词法分析器的分析，将结果写入指定文件。本程序是在Visual Studio环境下，使用c++语言作为开发工具。基于实验任务的内容及目的，实现初步的需求分析，具备词法分析器的基本功能和整体构架。逐步细化其功能，做到相应模块的具体化。画出未成熟的流程图，确定整体设计的走向，在一定范围内约束编程活动，确保没有大的问题及缺陷存在，然后通过将来的具体的编程设计完善流程图。
造词法破解英语词汇
造词法破解英语词汇原创结构和意义 英语世界中专门研究英语词汇起源的一门学问叫做词源学（Etymology），专门研究英语词汇结构的一门学问叫做构词法（Word-formation），这两种学问各有所长各有所重，共同构成英语词汇学习和研究的基础理论。造词法（word-creation）则以词源学和构词法为基础和参照，结合英语词汇产生的社会发展历史和科学技术背景，破解了诸多英语词汇的起源和原创问题。 一、三种语言学之间的关系 词源学根据世界语言历史文献资料尽量寻找每个英语词汇的最早记录，并推测每个英语词汇与其他语言词汇之间的渊源关系。但是，词源学所能够跟踪记录的英语词汇太少，而且绝大多数拥有多种语言来源，因而无法确定最合理最准确的语言来源。就像整个印欧语系的确立，实际上也是在印度成为大英帝国的殖民地之后，英国在印度的殖民官员偶然发现印度梵文（梵fan=佛fo）与英语甚至整个欧洲语系的血缘关系，因此客观而科学地将印欧语系中的“印”放在了“欧”之前。这个例子充分说明了词源学寻找英语词汇起源的努力及其不确定性。 构词法根据希腊语和拉丁语与英语之间的关系，将英语词汇的基本构成要素做了统计分类，总结出英语词汇“前缀+词根+后缀”的基本结构，对于掌握英语词汇的结构起到重要作用。就像学习中国汉字的偏
旁部首一样，构词法成为英语初学者的入门工具。但是，构成法只解决了词汇结构或者词汇形状问题，并没有解决为什么特定结构在一起就形成了特定词汇的特种意义。在中国，有一本叫做《说文解字》的古书，对汉字不同结构组合在一起的原创意义进行了初步探索和分析；但是，构词法并不具备《说文解字》的功能，更加重要的是构词法词缀过多而且分类和解释并不科学，因而，构词法对于许多中国学者而言并不具备理解英语词汇并简化记忆的功能。 造词法以英语词汇产生的社会发展和科学技术为背景，尊重词源学与逻辑学之间的相互印证，遵循统计学和语言学（包括词源学和构词法）的基本原理，探索每一个英语词汇的“音形义”创造过程以及诸多英语词族之间的本质联系，最终从英语词汇快速增长的语言现象中归纳出造词法的四项基本原则和造词公式，在汉语和英语之间建立了直接的思维转换桥梁。造词法包括字母互换规律、缩略规律、词性通用规律和自然属性与社会属性互换规律；造词公式在构词法“前缀+词根+后缀”的基础之量化、简化为“N前缀+词中+N词中+N后缀”。造词公式中的N代表具体数量，“+”号代表主要由五个元音字母（也包括半元音Y）承担的连接“桥梁”。根据其位置不同，“桥梁”分为“第一座桥梁”、“第二座桥梁”和“第三座桥梁”，“第一座桥梁”最简单，“第二座桥梁”最规范，“第三座桥梁”因为拥有四种形式因而最复杂。造词公式中最突出的特点之一就是将构词法中数百个前缀和后缀简化为仅有的26个前缀和10大后缀以及不到30个常用小后缀，这些前缀和后缀覆盖200万词汇中的90%以上。【注释1：《十天突破雅
编译原理课程设计报告C语言词法与语法分析器的实现
编译原理课程设计报告 课题名称：编译原理课程设计 C-语言词法与语法分析器的实现
C-词法与语法分析器的实现 1.课程设计目标 （1）题目实用性 C-语言拥有一个完整语言的基本属性，通过编写C-语言的词法分析和语法分析，对于理解编译原理的相关理论和知识有很大的作用。通过编写C-语言词法和语法分析程序，能够对编译原理的相关知识：正则表达式、有限自动机、语法分析等有一个比较清晰的了解和掌握。（2）C-语言的词法说明 ①语言的关键字： else if int return void while 所有的关键字都是保留字，并且必须是小写。 ②专用符号： + - * / < <= > >= == != = ; , ( ) [ ] { } /* */ ③其他标记是ID和NUM，通过下列正则表达式定义： ID = letter letter* NUM = digit digit* letter = a|..|z|A|..|Z digit = 0|..|9 注：ID表示标识符，NUM表示数字，letter表示一个字母，digit表示一个数字。 小写和大写字母是有区别的。 ④空格由空白、换行符和制表符组成。空格通常被忽略。 ⑤注释用通常的c语言符号/ * . . . * /围起来。注释可以放在任何空白出现的位置(即注释不能放在标记)上，且可以超过一行。注释不能嵌套。
（3）程序设计目标 能够对一个程序正确的进行词法及语法分析。 2.分析与设计 （1）设计思想 a.词法分析 词法分析的实现主要利用有穷自动机理论。有穷自动机可用作描述在输入串中识别模式的过程，因此也能用作构造扫描程序。通过有穷自动机理论能够容易的设计出词法分析器。b.语法分析 语法分析采用递归下降分析。递归下降法是语法分析中最易懂的一种方法。它的主要原理是，对每个非终结符按其产生式结构构造相应语法分析子程序，其中终结符产生匹配命令，而非终结符则产生过程调用命令。因为文法递归相应子程序也递归，所以称这种方法为递归子程序下降法或递归下降法。其中子程序的结构与产生式结构几乎是一致的。 （2）程序流程图 程序主流程图： 词法分析: 语法分析：
网络词汇的产生及其意义作用探讨
网络词汇的产生及其意义作用探讨 网络日益发展的今日，网络用语应运而生。网络词汇的来源五花八门——游戏、生活、影视，甚至别的国度，而足不出户的网友们却能迅速理解并熟练使用，除了百度这种搜索引擎的帮助，更因为网络用语的造词法是符合现代汉语词汇的造词法的。网络基本上已经成为人们生活中不可或缺的一个部分，所以我想网络词汇应该可以说是现代汉语词汇中值得探讨的重要组成部分。 根据葛本仪老师的《汉语词汇研究》，造字有八大方法，分别是音义任意结合法、摹声法、音变法、说明法、比拟法、引申法、双音法、减缩法。我选取了我常用或者常见别人使用的网络用语来分析网络词汇所使用的造词法。 音义任意结合法就是用某种声音形式任意为某种事物命名的方法，这种造词法常用于对事物的命名，例如化学物质“锌”，是在前期比较常使用的造词法，网络用语中这种造词法几乎没看到有使用。音变法是通过语音变化的方法产生新词，网络用语使用这种造词法也比较少，我找到了一个，但是却是一句脏话——“卧槽”，是“我操”的谐音，在读“wo3 cao4 ”的时候表愤怒，在读“wo4 cao4”的时候表惊叹，在读“wo1 cao1”的时候表轻蔑，在读“wo3 cao2 ”的时候表疑问。虽然是一句脏话，但是大部分人使用的时候并没有侮辱别人的意思，而是一种感情表达。双音法是通过双音化产生新词的方法。例如“亲亲”在“亲”的基础上采用重言的形式产生的双音化的词，和“亲”的意思基本相同。引申法是运用现有的语言材料，通过意义引申的手段创制新词的方法。“病毒”指一类不具细胞结构，具有遗传、复制等生命特征的微生物，计算机出现后又指编制或者在计算机程序中插入的“破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。 比拟法是用现有的语言材料，通过比拟、比喻等手段创制新词的方法。当大量评论从屏幕飘过时效果看上去像是飞行射击游戏里的弹幕，所以将这种大量的评论出现的效果叫做“弹幕”，整个词是完整的比喻，类似的还有“小鲜肉”“菜鸟”“屌丝”“白莲花”；“玻璃心”用“玻璃”比喻心理的脆弱，还有“草莓族”“蚁族”“蜗居”“绿茶婊”都是部分是比喻成分的词。也是一个较常用的造词法。 摹声法是用人类语言的语音形式，对某种生意加以模拟和改造，从而创制新词的方法。其中一种是模仿自然界事物发出的声音来造词，网络词汇中的“么么”是模仿人亲吻的声音，表达对人的喜爱之情；另一种是模仿外族语言中某些词的声音来造词，网络词汇运用摹声法更多的是模仿外族语言中某些词的声音，比如说“欧巴”是模仿韩语、“图样图森破”“逼格”“碧池”是模仿英语，还有模仿方言的声音，例如“酱紫”模仿台湾口音、“捉急”模仿浙江口音，模仿外语或方言的词非常常见。 说明法是通过对事物加以说明从而产生新词的造词方法。“高冷”是从事物的情状方面进行说明一种个性，意思是高傲、冷淡、冷静、沉稳；“矮矬穷”、“白富美”、“高富帅”是从事物的性质特征方面进行说明一类人；“三级片”用数量对事物进行说明是低级影视作品，及色情的影视作品；“潜规则”、“颜值”以注释来说明，前指上不得台面的规则，后指长相的数值高度；“笑点”、“泪点”以单位名称来说明笑或哭的时间点。总的来说是一个现在十分常用的造词法。 减缩法是一种把词组的形式，通过减缩而改变成词的造词方法，也可以说是现在网络词汇最常用的造词法。“心塞”是“心肌梗塞”的简称，但是更代表一种情绪，心理堵得慌，难受，说不出来的痛苦，周围有不顺心的事让你心里很不舒服。“人艰不拆”是来自林宥嘉的歌曲《说谎》里的歌词“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”的缩写，类似的还有“细思恐极”“不明觉厉”“十动然拒”“喜大普奔”“然并卵”“城会玩”等。 意义：造词法多样化
英语基本构词法
英语基本构词法 英语最基本的构词法（word formation）有三种：派生（derivation）、合成（compounding）和转化（conversion）。利用构词法记忆单词，可以记忆成串，举一反三。 Ⅰ.派生法 派生词缀和词根结合，或者粘着词根和粘着词根结合构成单词的方法，叫做派生法(derivation)，也称作缀词法。用派生法构成的词叫做派生词（derivative）。派生词的词缀法是英语构词法中最活跃的一种,在英语构词的历史上发挥极其重要的作用。另外,这种构词法也是我们可以发挥能动性借以扩大词汇量的一种构词法。词缀分为前缀和后缀两种。 A.前缀 1．表示“否定”、“相反”意义的前缀： de- decrease减少；decentralize分散；degrade降级，降低……的地位； dis- dislike不喜欢；disagree不同意；distrust不信任；disappear消失； il- illegal不合法的；illogical不合逻辑的；illegalize宣布……为非法； im- impossible不可能的；immoral不道德的；impractical不现实的； un- unwilling 不情愿的；unbelievable 难以置信的；unnecessary 不必要的等等。 2．表示时间先后的前缀 ex- ex-husband前夫；ex-president前总统； fore- foretell语言；foresight先见之明，预见；foresee预见，预知； mid- midterm其中的；midnight午夜； post- postwar战后的；postgraduate研究生；postdoctoral博士后的等等。 3．表示方向位置的前缀 ex- export出口；exclude把……排斥在外；external外部的； in- input输入；indoor室内的；inrush涌入；incoming进来的等等。 4．表示程度的前缀 extra- extraordinary非凡的，惊人的；extracurricular课程以外的； out- outnumber比……多；outrun超过，跑得比……快； sur- surpass超过，优于；surplus剩余的；surrealism超现实主义等等。 5．表示数量的前缀 bi- bilateral双边的，两边的；bipartisan两党的；bilingual两语的； mono- momocycle独轮车；monologue独白；monodrama独角戏，单人剧；