教你如何做毕业设计

一是要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。

二是在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。现在互联网上下载一点图片资料很方便。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。

三是幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体子，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。

注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。

字要大：在昏暗的房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！

时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT 是辅助性的。

记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点 ^_^

还有些注意点：要答辩了虽说论文的优劣在于平时下功夫的多少但临场答辩也是相当重要的希望下面的东西对大家有用. 要顺利通

过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。

(一)携带必要的资料和用品首先，学员参加答辩会，要携带论文的

底稿和主要参考资料。如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

(二)要有自信心，不要紧张在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。(三)听清问题后经过思考再作回答主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题

中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。

(四)回答问题要简明扼要，层次分明在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。

(五)对回答不出的问题，不可强辩有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。

(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。(七)要讲文明礼貌论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，

言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。此外，毕业论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。

大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。

答辩每个人最多10分钟，最好限制在8分钟之内，讲清楚后面幻灯片上的内容。

回答老师问题有理有据，因为是自己完成的，你理所当然最权威，但不能狡辩。

演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有理有据。

研究概述（1：一张幻灯片）

简明扼要（一两句话）说明：

研究背景

研究意义

研究目标

研究问题

研究框架（1）

研究的展开思路

和论文结构

如何做好毕业设计

如何做好毕业设计? 各位童鞋，新学期开始了，你们经过了一个寒假的休整，重新回到教室，进入毕业设计的新阶段。寒假之前，我给你们布置了开题报告和文献翻译任务，大概这会让你们的寒假过得不那么尽兴吧。我想，你们的寒假或许是从中午开始，这也是为什么寒假时间很短的原因。估计你们中间有一些童鞋，大半的假期时光都在大吃大喝大玩大睡中度过，快开学才匆匆忙忙对付开题报告和文献翻译。我看了你们交上来的开题报告和文献翻译，没有一个童鞋能够完全达到我的要求。这不是因为我要求高，而是因为你们的成果真心够不到底线。坦白说，存在的问题主要有以下几个方面：一．格式不规范。段落开头要空两格，各级标题、正文字体、字号要有所区别，字号大小要合适，图片、表格要有编号……这些是排版的基本常识，我想你们应该都知道，但是结果很无语，所以我只能认为是你们装作不知道。二．抄袭。开题报告要求你们写框架剪力墙的特点，需要你们查书，但是不是让你们抄书，甚至是抄百度。三．文字差错。学术报告和科学文献翻译，不要求文采飞扬，事实上也很难文辞华丽，但是一定要表述准确，文字通顺，没有错别字。你们是随着网络成长的一代，网络交流不讲究语法、文字，可能你们也习以为常。我看你们的文字，“地的得”不分；因为用拼音输入法，同音字混用；还有时不时的语句不通。我提出这些问题，不是要打击你们，而是希望你们在今后的毕业设计中注意改正，做好毕业设计，给自己的本科生涯画上圆满的句号。如果你毕业以后继续从事建筑结构设计工作，那么毕业设计是你今后工作的良好起点；如果你毕业以后从事其它工作，那么毕业设计是你体验建筑结构设计的难得机会，很可能以后你再也不会跟建筑结构设计亲密接触。所以，请珍惜这一生一次的机会！当然，如果你实在想再来一回，我也欢迎。好吧，说说如何做好毕业设计。首先，端正态度。我们的毕业设计，给大家提供了很多参考资料，你们根据这些资料，结合你们上学期刚刚学的“高层建筑结构设计”知识，就可以一步一步完成毕业设计，相信大家都有这个能力。但是，每年的毕业设计，都有一部分同学做得很糟糕，这不是能力不够，而是态度不行。因为他们没有认真对待毕业设计，只是敷衍了事，以为混混就可以通过。结果是，每年都有同学答辩不通过，打回去修改，修改之后还是不通过，那只能欢迎他们明年再来。所以，请你们端正态度，把毕业设计放到首要位置，像打游戏一样，一关一关过，才能最后打败大Boss通关。其次，善于交流。虽然每位童鞋的毕业设计方案都不一样，但是设计步骤是类似的。设计中遇到问题，要相互多交流，不要一个人闷头干活。老师和助教会经常去毕设教室，你们要抓住机会，有问题就问。也可以在QQ群里讨论，集思广益，解决问题。第三，合理安排时间。从现在开始算，毕业设计还有大约三个月时间。貌似很长，但是一不小心，时间很快就溜走了。到答辩前夜，你们中间可能就有人会哀叹：“时间去哪儿了？”所以，从现在开始，规划你的时间。我们的任务书上列出了每周的任务，请你们严格按照日程安排，每周紧跟进度。这样，你们也不用在上交成果之前刷夜，刷夜，再刷夜。我是不赞成熬夜的，我希望你们该工作时工作，该休息时休息。所以呢，休息时间你们就不要骚扰我了。不过如果你们想拿优秀，那可能就得牺牲一下周末的大好时光，埋头在教室计算、画图。北京的雾霾如此严重，呆在室内或许也不算牺牲吧。而我的周末时光，也并没有闲着，因为我也想拿优秀。三个月的时光，世界会大不同。都教授要在三个月的时间决定是跟千颂伊在一起，还是回外星球；你们要在三个月的时间决定是去优秀组答辩，还是待定组。所以，请你们珍惜这三个月的大好时光！

毕业设计过程怎么写

毕业设计过程怎么写【篇一：毕业设计步骤】代做毕业设计】毕业设计的基本步骤 (2008-11-13 23:29:25) 标签：分类：毕业设计指导毕业设计毕业答辩毕业论文 it 选择题目,收集资料,计划进度,前期准备,方案设计,详细设计,编码调试,结果验证,资料整理,撰写论文,答辩. 1.选择题目可在参考课题中选择毕业设计题目,也可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目,由指导教师把握选题内容的质与量,确定该内容是否符合毕业设计的总体要求. 2.收集资料搜集资料是研究课题的基础工作.可以在图书馆,资料室查资料,可以做实地调查,做实验等搜集资料,可以通过网络收集资料. 搜集资料越具体,越细致越好,应该把搜集资料的文献目录,主要内容记录下来.做实验时,要对实验过程和中间数据做全面记录. 3.计划进度大致时间安排为: (1)准备阶段(收集资料,文献阅读,必备知识,确定方案):一周到两周 (2)设计阶段(详细设计,编码调试,结果验证):七周到十一周 (3)编写论文(资料整理,撰写论文):一周 (4)答辩阶段(答辩准备,答辩):一周具体时间安排以教学计划为准. 4.前期准备:了解所选课题的必备知识,要求和设计步骤.在熟悉课题,调研,收集资料和数据的基础上,对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档. 5.方案设计:用较好的方法对系统的总体结构,数据结构,控制结构,接口,界面,系统的输入,输出方式等方面进行设计并写出分析说明书.同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计,明确模块设计的任务和要求.

6.详细设计:在总体方案的基础上采用较好的方法和工具对各个模块进行详细设计. 7.编码调试 8.结果验证 9.资料整理 10.撰写论文 11.答辩:一般在15分钟左右,简明扼要地说明设计的目的和意义,设计的基本内容,设计中出现的主要问题,解决问题的关键措施,毕业设计自我评价一、毕业设计的一般步骤（参考）在指导教师的指导下，毕业设计的过程一般可分为三个阶段：系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施和调试阶段。 1．系统分析阶段 ⑴熟悉课题：毕业设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称，课题的来源，课题的设计任务；所提供的原始数据，所要求的技术指标等。学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。 ⑵收集资料、调查研究：围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文献及技术参数，收集有关的数据，并对用户的实际需求等进行调研，以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。 ⑶可行性分析：学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。 2．系统设计阶段 ⑴概要设计：在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式等方面进行设计并写出分析说明书。同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计，以明确模块设计的任务和要求。承担同一课题的学生可在此基础上进行明确分工，每个学生均要承担一定的设计工程量。 ⑵详细设计：在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确定总体功能和各个模块功能的设计方案。 3．系统实施、调试阶段 ⑴程序编码或系统电路组合连接；这个阶段学生应根据课题的控制结构图和各个模块的功能说明书按模块分别进行所承担模块的设计任务，进行程序编码或具体电路的设计。并在计划指定的时间内完成各个子模块的设计。

如何高效完成毕业设计文档2篇

如何高效完成毕业设计文档2篇How to finish graduation project document efficiently 编订：JinTai College

如何高效完成毕业设计文档2篇前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：如何高效完成毕业设计文档 2、篇章2：如何高效完成毕业设计文档篇章1:如何高效完成毕业设计文档本科毕业设计是大学理论与实践教学的最后一个环节,是毕业生从学生向工作过渡的一次具体实践, 也是对学生所学知识及综合能力的一次全面检验。做好毕业设计工作、提高毕业设计质量是提高毕业生素质、增强毕业生竞争能力的重要环节，也是学校的一项主要教学工作。要有效完成毕业设计任务，须明确毕业设计中所包含的重要环节，即毕业设计的步骤、科技

文献阅读、设计论文综述写作、毕业设计进度安排、毕业设计收尾及答辩前的准备工作。 1 毕业设计的一般步骤整个毕业设计环节主要由七大步骤组成：（1）选题。选择题目应遵循如下原则：题目应有一定 “弹性”，既能保证学生在为期四个月的毕业设计时间内完成，又要有深入研究;要让学生充分发挥水平，又不感到过分吃力;既要让学生能充分发挥四年所学的知识，又要让其通过毕业设计学到一两门新知识。（2）分析问题。调研资料以掌握发展水平、方向，防止重复。（3）提出设计方案与开题报告。论证该题的先进性、重要性、实用性、创造性;分析国内外发展水平、发展方向;提出技术实施方案、步骤;提出解决问题的重点、难点及方法;提出所需的实验手段、设备、材料;对工作进行分解，提出调研计划。（4）进行主体研究。（5）撰写阶段研究报告。（6）撰写学位论文。（7）答辩。 2 科技文献阅读

做毕业设计的技巧

做毕业设计的技巧篇一：教你用Word 微软WORD这个软件大家都很熟悉，但有不少功能我们并没有用到，其中不乏非常实用的。今儿个我给大家介绍一下如何用WORD自动生成目录。这对那些用WORD写书，写论文的朋友很有帮助。优点：用WORD根据文章的章节自动生成目录不但快捷，而且阅读查找内容时也很方便，只是按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页，更重要的是便于今后修改，因为写完的文章难免多次修改，增加或删减内容。倘若用手工给目录标页，中间内容一改，后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成的目录，你可以任意修改文章内容，最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。步骤：（以下内容在WORD20XX中操作，其它版本WORD 略有差别，但大同小异。） 1．在[格式]中选[样式与格式 ] 2．出现右边的一条“样式格式”栏，这里面主要就是用到标题1，标题2，标题3。把标题1，标题2，标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如：文中的“第一章制冷概论”我们就需要用标题1定义。而“1.1制冷技术的发

展历史”就用标题2定义。如果有1.1.1×××那就用标题3来定义。 3．当然标题1，标题2，标题3的属性（如字体大小，居中，加粗，等等）可以自行修改的。修改方法：右键点击“标题1”选“修改” ，会弹出修改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。 4．用标题1，2，3分别去定义文中的每一章节。定义时很方便，只要把光标点到“第一章制冷概论”上，然后用鼠标左键点一下右边的标题1，就定义好了；同样方法用标题2， 3 定义1.1；1.1.1；依此类推，第二章，第三章也这样定义，直到全文节尾。 5．当都定义好后，我们就可以生成目录了。把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置，选[插入]--[引用]--[索引和目录] 6．选第二个选项卡[目录]，然后点右下的确定。就OK了。上图就是自动生成的目录 7．当你重新修改文章内容后，你需要更新一下目录，方法是：在目录区域内，点右键，选

教你如何做毕业设计ppt

一是要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。二是在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。现在互联网上下载一点图片资料很方便。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。三是幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体子，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。字要大：在昏暗的房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT 是辅助性的。记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点 ^_^ 还有些注意点：要答辩了虽说论文的优劣在于平时下功夫的多少但临场答辩也是相当重要的希望下面的东西对大家有用. 要顺利通过答

辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。 (一)携带必要的资料和用品首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。 (二)要有自信心，不要紧张在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。(三)听清问题后经过思考再作回答主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有

如何做毕业设计

关于毕业论文写作的几点建议论文提纲 1. 摘要关键词 2. Abstract(英文摘要) Key word 3. 目录 4. 正文（绪论、本论、结论） 5. 参考文献 6. 致谢 7. 附录（根据情况，可能附图，程序等） 1.摘要摘要是对论文提炼的精华。体现整个文章的结论和思想，主要有四方面内容：目的、方法、结果和结论（应用）。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。目的部分应简要说明研究的目的，说明提出问题的缘由，表明研究的内容和其重要性。这部分相当于一个帽子，要精练，一目了然，又能突出你的研究非常有意义。字数两三行，不超过100字,能用一句话概括最好。方法部分应说明研究课题的基本设计，使用了什么芯片和采用了什么方法，数据是如何处理的，以及实现什么功能。这部分根据我们每个人自己研究题目的不同，有所差异。一般用一句话概括就行。结果部分要列出研究的主要结果和数据，有什么新发现（产品的测试后性能分析），不作评论和补充解释，叙述要具体、准确，但也要扼要。这部分可以根据论文内容分1、2、3... 来写，但对我们本科毕业论文一般不会超过5条，大多为3条。这部分内容忌不分内容，一大整段罗列。

结论部分应简要说明、论证取得的正确观点及其理论价值或应用价值，是否值得推荐或推广等，以供读者参考。一小段话概括。注意：1）整个摘要力求语言精炼准确，字数在500字左右，不超过一页。 2）一般以第三人称写。在摘要的最后需要根据文章内容列举通用性比较强的词组作为关键词，关键词的数目为3-5个。 2.绪论（或前言，引言）一般可分研究背景与意义、国内外研究进展、研究目标、研究内容和技术路线五部分，有时在研究内容后加“创新点”。 1）研究背景与意义研究背景是总结你开展此项研究是个什么样的一个大环境或现状（现状或者行业需求等）。研究意义是你的论文研究的成果会有些什么现实意义，能起到什么样的作用等，可以用一段话概括。这部分内容约1页左右。 2）国内外研究进展（或现状）研究进展一般根据研究选题，分几个主题来写，每一个主题列个小标题，围绕此方面论述国外、国内的研究进展（一般先写国外研究进展，再写国内研究进展）。需要强调的是：(1)必须和你研究内容密切相关，不要把关系不大的也拉进来凑数，冲淡主题；（2）研究进展各个主题，不能够简单罗列，也要有一个思路；（3）对研究进展不仅要有目前取得的所有的成就，同时还要分析其研究的先进性和存在问题，指出其不足，最后作出评论，尤其突出你要开展的研究是否在此基础上更进一步；评论要中肯，在熟读和理解原作基础上进行，不要妄下结论。这一部分我认为最能体现你对研究领域的把握程度。（4）前人成果是否不足，可以从其资料是否充分可靠、方法是否先进和可行、论证过程是否严密，以及对理论的把握或运用是否准确等。（5）最后，国内外研究进展分析评价的基础上，用一段话写你即将开展的研究的必要性和创新性。 3）研究目标（目的）

毕业设计个人总结得范文

随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。今天小编收集整理了毕业设计总结，希望对您有帮助! 毕业设计个人总结范文【一】随着毕业日子的即将到来，我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节，不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，更是对我们所学知识的一种检测与丰富，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关能力进行一次全面的考核，是对我们进行科学研究基本功的训练，培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。我认为，毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。毕业设计还能培养我们的科学研究能力，使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。我们大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力，要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应该具有开拓精神，既有较扎实的基础知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学研究的过程。撰写毕业论文是学习怎么进行科学研究的一个极好的机会，有指导教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。毕业设计论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。同时，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于我们今后确定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。所以毕业设计的研究对我们来说，意义非凡。在此要感谢我的指导老师周杰老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。毕业设计的研究期间，我大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在此，我向帮助我的老师和同学们表示衷心的感谢!!! 毕业设计个人总结范文【二】时间过的很快，大四下学期的第六周已经过去。这六周以来无任是在学习、生活还是

道路毕业设计怎么做

道路毕业设计怎么做？个人觉得主要有以下几个方面：一、要了解毕业设计目的与要求毕业设计过程是学生在校期间学习的一个重要教学环节，是培养学生综合运用所学的道路交通基础理论、基本知识和基本技能，进行道路交通工程设计的综合训练，是学生综合素质和工程实践能力培养的重要阶段。通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务。在这个过程中着重培养学生综合分析和解决问题的能力、组织管理和社交能力，同时使学生增强事业心和责任感，全面提高素质，使学生受到道路交通工程师所必须的综合训练，最终顺利地向工作岗位过渡。二、要详细了解工程背景资料及原始设计资料三、具体完成设计任务的步骤和方法如下：（一）熟悉原始资料、设计标准、规范，主要技术指标收集；（二）明确道路控制点，根据道路选线方法，针对设计地形基地物，拟定方案并进行方案比选。方案比选由于时间原因，以平面为主进行比选，大部分指标需要定性考虑；（三）平面线形设计 1、明确道路起、终点、控制点，确定道路走向； 2、考虑道路平、纵、横协调关系，确定道路交点，根据交点坐标计算交点间距及转角，进而进行平曲线设计，包括坐标计算； 3、平面设计图中应反映与道路工程相关的工程设施的平面位置、布置情况。道路与道路、道路与铁路交叉的位置、桥梁、涵洞等以及处理情况； 4、注意平面设计图中里程桩号的标注。（四）纵断面设计 1、根据平面设计资料，在地形图上根据等高线内插所有里程桩号的地面线高程，在坐标纸上按比例展绘地面线，根据纵断面设计要求进行纵断面设计； 2、纵断面设计中必须考虑平、纵、横的协调； 3、纵断面图应包含超高设计图； 4、注意平纵配合。（五）横断面设计 1、道路横断面设计根据道路等级，确定道路横断面的安排及各部分详细尺寸；标准横断面设计图为所设计道路全线的一般横断面形式；进行横断面设计时须注意与平面线形、纵断面线形的协调以及与土石方平衡之间的关系； 2、路基横断面设计首先根据平面及纵断面设计资料进行路基设计表设计，然后根据地形图及平面设计资料在坐标纸上展绘横断面地面线，根据路基设计表“戴帽子”并进行土石方计算，在土石方数量计算表上进行土石方计算和调配。注意，若有防护工程应在路基横断面设计图上绘出并相应调整土石方工程量。（六）排水系统及桥涵构造物设计根据道路平、纵、横及所在地形，确定边沟、排水沟、截水沟等排水构造物位置，根据小桥涵设计原则确定桥涵等构造物的位置，在道路平面图及纵

毕业设计总结报告

毕业设计总结报告在大学的学习过程中，毕业设计是一个重要的环节，是我们步入社会参与实际项目的规划建设的一次极好的演示. 毕业设计是四年学习的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度。毕业设计有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工作重要的一步。从最初的选题，开题到分析调查、绘图直到完成设计。其间，查找资料，老师指导，与同学交流，反复修改图纸，每一个过程都是对自己能力的一次检验和充实。在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学习做毕业设计的方法。一次优秀的设计对启发我们的思维，掌握设计的规范、流程、具体操作都很有帮助。但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的能力，对材料的不了解，对具体设计涉及到的规范要求的不熟悉等等，需要在做的过程中需要去不断的翻阅相关的资料和书籍，这降低了自己的速度和设计的进程，但这个过程对我来说是对自己知识的不足处的一个很好的补充和对已学过知识的一个巩固。这个过程虽然是有一定的难度但还是通过自己的慢慢的摸索和老师的指导下从熟悉到上手，经过这次努力对自己的信心很好的提高。通过这样的一个自己从开始到结束全程自己参与的设计来说对知识的了解和掌握是纯理论的学习远远达不到的效果。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅，使我明白自己知识还很浅薄，虽然马上要毕业了，但是自己的求学之路还很长，以后更应该在工作中学习, 努力使自己成为一个可以参与工作能独立完成设计的人。这次毕业设计我做的六洞山风景区旅游度假村详细规划的项目。虽然没有去过风景区现状的调查，但是通过知道老师的给我的资料和现状地形的基本概况，再加自己找相关的资料和网络上资料对本度假村规划地块有了一定的了解。然后用了一个星期对总的资料进行整理和删选，选择对自己规划设计有用的资料汇编成册作为后期设计的辅助资料参考和借鉴。接下来

毕业设计总结怎么写

毕业设计总结怎么写篇一：毕业论文总结j经典范文毕业论文总结范文（一） 2021年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。 3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED 显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。 4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。

4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、LED显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是

毕业设计总结与体会

毕业设计总结与体会篇一：毕业设计总结与体会范文总结与体会随着时间将近过去了一个半月，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，无论是在以后的工作还是生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。同时也明白了人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题，我有失落过，烦恼过，悲伤过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，我必

须做出更大的努力。虽然在完成毕业设计的过程中有过失落，有过烦恼，有过悲伤，但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步，在此期间同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，一起讨论，听听不同的看法不同的意见，这使我们能更好的理解知识，透彻知识，运用知识，因此在这里我要非常感谢帮助我的同学，谢谢你们的帮助，谢谢你们！在毕业设计完成的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有以下几点规划：一、继续学习，虽然我们即将步入社会，但我们绝不能忘记学习，不仅仅要学习知识，学习技能，还要学习如何与人相处，即将步入社会的我们光有知识技能是不能在这样充满竞争的社会好好发展我们的未来的了，所以我们要学习与人相处，与人共事。二、也许我们有知识，有技术，但我们缺少的是经验，实际动手的经验，所以我们步入社会后，要不断的积累经验，不断的实践，只有这样我才能在掌握知识的同时把握更多的技术，这样我们才能有更好的发展空间。三、学校到社会是一个角色转变的过程，我们是否做好这个心理准备呢？但不管我们是否做好准备我们都将要面对现实，所以我们不仅在思想上认识到我们即将步入社会，即将加入到人与人之间的竞争中去，还要在行为行动上做好

毕业设计主要收获

毕业设计主要收获 1

毕业设计主要收获【篇一：毕业设计感想】毕业设计心得毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了大学教育的综合水平，因此学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。在大学的学习过程中，毕业设计是一个重要的环节，是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示，也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验，是学校生活与社会生活间的过渡。在完成毕业设计的时候，我尽量的把毕业设计和实际工作有机的结合起来，实践与理论相结合。这样更有利于自己能力的提高。经过了一段时间的努力，在一些同学和老师们的帮助下，我终于完成了毕业设计这一项重要的任务。回想我们做设计的过程，能够说是难易并存。其中，要把在大学里所学过的知识结合到这里面来，其实，这对于我来说，也是一个小小的挑战，同时也是对大学所学到知识的一次检测。

毕业设计，是我们大学里的最后一道大题，虽然这次的题量很大，看起来困难重重，可是当我们实际操作起来，又会觉得事在人为。只要认真对待，所有的问题也就迎刃而解。从起先的找材料开始，经过不断的选择，最后才确定下来一份可用的材料，然后是自己对这份材料的初步认识和了解，再是对这份材料的修改。其实最后发现只要用心去做，这些都不是什么难事。其实在完成这份毕业设计的同时，对我们自己也是一种很好的收获。毕业设计是一个过渡时期，我们从学生走向实习岗位的必经之路，在不长不短的设计过程中，我发现自己主要得到了以下收获：遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决，而不是未加思考就随便问，这样不但无法切实的提高思考能力，而且也是一种消极态度的反映。在设计的过程中，我们当然要仔细聆听老师们的看法，可是自己的领悟更重要，只有这样才能够真正地理解各种定额的编制。理解各个设计文件中为什么会选择这个定额。而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的思维习惯和思维特性中去的内核部分。还有就是亲身去实践的过程，这也是十分有用的，这样不但仅锻炼了我们理论上的能力，到实践上同样是一种很好的锻炼。在设计中要保持清醒的头脑，不断接受新事物，遇到不明白的要及时请教，从中获益，让自己的思想也不断得到休正和提高。其实我们能够把毕业设计看作是一个工作内容，在完成毕业设计的时候，所用到的知识，以及所具备的专注力和责任心，同样在工作中是必不可少的。

如何做好毕业设计

如何做好毕业设计篇一： ? 各位童鞋，新学期开始了，你们经过了一个寒假的休整，重新回到教室，进入毕业设计的新阶段。寒假之前，我给你们布置了开题报告和文献翻译任务，大概这会让你们的寒假过得不那么尽兴吧。我想，你们的寒假或许是从中午开始，这也是为什么寒假时间很短的原因。估计你们中间有一些童鞋，大半的假期时光都在大吃大喝大玩大睡中度过，快开学才匆匆忙忙对付开题报告和文献翻译。我看了你们交上来的开题报告和文献翻译，没有一个童鞋能够完全达到我的要求。这不是因为我要求高，而是因为你们的成果真心够不到底线。坦白说，存在的问题主要有以下几个方面：一．格式不规范。段落开头要空两格，各级标题、正文字体、字号要有所区别，字号大小要合适，图片、表格要有编号??这些是排版的基本常识，我想你们应该都知道，但是结果很无语，所以我只能认为是你们装作不知道。二．抄袭。开题报告要求你们写框架剪力墙的特点，需要你们查书，但是不是让你们抄书，甚至是抄百度。三．文字差错。学术报告和科学文献翻译，不要求文采飞扬，事实上也很难文辞华丽，但是一定要表述准确，文字

通顺，没有错别字。你们是随着网络成长的一代，网络交流不讲究语法、文字，可能你们也习以为常。我看你们的文字，“地的得”不分；因为用拼音输入法，同音字混用；还有时不时的语句不通。我提出这些问题，不是要打击你们，而是希望你们在今后的毕业设计中注意改正，做好毕业设计，给自己的本科生涯画上圆满的句号。如果你毕业以后继续从事建筑结构设计工作，那么毕业设计是你今后工作的良好起点；如果你毕业以后从事其它工作，那么毕业设计是你体验建筑结构设计的难得机会，很可能以后你再也不会跟建筑结构设计亲密接触。所以，请珍惜这一生一次的机会！当然，如果你实在想再来一回，我也欢迎。好吧，说说。首先，端正态度。我们的毕业设计，给大家提供了很多参考资料，你们根据这些资料，结合你们上学期刚刚学的“高层建筑结构设计”知识，就可以一步一步完成毕业设计，相信大家都有这个能力。但是，每年的毕业设计，都有一部分同学做得很糟糕，这不是能力不够，而是态度不行。因为他们没有认真对待毕业设计，只是敷衍了事，以为混混就可以通过。结果是，每年都有同学答辩不通过，打回去修改，修改之后还是不通过，那只能欢迎他们明年再来。所以，请你们端正态度，把毕业设计放到首要位置，像打游戏一样，一

毕业设计要怎么做

毕业设计要怎么做【篇一：如何做好毕业设计】如何做好毕业设计? 各位童鞋，新学期开始了，你们经过了一个寒假的休整，重新回到教室，进入毕业设计的新阶段。寒假之前，我给你们布置了开题报告和文献翻译任务，大概这会让你们的寒假过得不那么尽兴吧。我想，你们的寒假或许是从中午开始，这也是为什么寒假时间很短的原因。估计你们中间有一些童鞋，大半的假期时光都在大吃大喝大玩大睡中度过，快开学才匆匆忙忙对付开题报告和文献翻译。我看了你们交上来的开题报告和文献翻译，没有一个童鞋能够完全达到我的要求。这不是因为我要求高，而是因为你们的成果真心够不到底线。坦白说，存在的问题主要有以下几个方面：一．格式不规范。段落开头要空两格，各级标题、正文字体、字号要有所区别，字号大小要合适，图片、表格要有编号??这些是排版的基本常识，我想你们应该都知道，但是结果很无语，所以我只能认为是你们装作不知道。二．抄袭。开题报告要求你们写框架剪力墙的特点，需要你们查书，但是不是让你们抄书，甚至是抄百度。三．文字差错。学术报告和科学文献翻译，不要求文采飞扬，事实上也很难文辞华丽，但是一定要表述准确，文字通顺，没有错别字。你们是随着网络成长的一代，网络交流不讲究语法、文字，可能你们也习以为常。我看你们的文字，“地的得”不分；因为用拼音输入法，同音字混用；还有时不时的语句不通。我提出这些问题，不是要打击你们，而是希望你们在今后的毕业设计中注意改正，做好毕业设计，给自己的本科生涯画上圆满的句号。如果你毕业以后继续从事建筑结构设计工作，那么毕业设计是你今后工作的良好起点；如果你毕业以后从事其它工作，那么毕业设计是你体验建筑结构设计的难得机会，很可能以后你再也不会跟建筑结构设计亲密接触。所以，请珍惜这一生一次的机会！当然，如果你实在想再来一回，我也欢迎。好吧，说说如何做好毕业设计。首先，端正态度。我们的毕业设计，给大家提供了很多参考资料，你们根据这些资料，结合你们上学期刚刚学的“高层建筑结构设计” 知识，就可以一步一步完成毕业设计，相信大家都有这个能力。但