必修2 第二章 乡村和城镇 第一节

必修2 第二章 乡村和城镇 第一节
必修2 第二章 乡村和城镇 第一节

乡村和城镇内部空间结构(1)

核心知识点一:城市区位因素和城市形态

问题探究:河流与城市区位(以长江为例)。

河道是古代重要的交通运输线,沿河设城是我国南方城市分布的规律。如下表所示。

二、城市形态

(一)团块状:

1. 影响因素:平原地形、市中心吸引作用。

2. 地域形态:各组成部分比较集中,连成一片。

3. 主要优点:便于集中设置比较完善的基础设施,各种设施的利用率高,方便生活,便于管理,节省市政建设的投资。

4. 主要缺点:易造成城市环境污染。

5. 城市举例:成都市、合肥市。

(二)组团式

1. 影响因素:城市用地限制或河流阻隔以及规划控制等。

2. 地域形态:城市由几片组成,每片就近组织各自的生产和生活,各片互不连属。

3. 主要优点:便于城市扩大规模,有利于城市环境保护。

4. 主要缺点:用地分散,各片联系不方便,市政建设投资大。

5. 城市举例:重庆市、浦东新区。

(三)条带式或放射状

1. 影响因素:沿交通线分布或受地形限制。

2. 地域形态:城市地域沿主要交通干线或地形区延伸。

3. 主要优点:城市各部分接近郊区,亲近自然。

4. 主要缺点:城市交通主要集中于某一方向,且运距很长。

5. 城市举例:兰州市、延安市。

每个城市在地域上都具有某种特定的外部形态,它的形成与城市所处的地理环境密切相关。每个城市的形态虽然有各自的特征,但它不是固定不变的,随着交通运输的发展和社会生活的改善,城市地域沿高速公路等主要交通干线不断向外扩张,城市形态也会随之发生变化。

核心知识点二:乡村和城镇土地利用及功能分区

一、乡村土地利用

乡村是以农业经济活动为主的地区,依据农业生产特点,农业用地可以分为耕地、林地、草地、水域等不同类型。例如在我国川西平原部分地区,田地紧密围绕在村落住宅的周边。

乡村以农业用地和居住为主,当乡村发展到一定规模时,村落出现一些满足居民社会需求的公共设施。村落内部土地利用出现了简单的分化,以公共服务设施为中心,住宅往往由此向外环绕分布。

二、城镇土地利用与功能分区

1. 城镇土地利用的专业化

一般分为居住区、商业区、工业区、行政区、文化区、旅游休闲区、生态区等。

功能区之间一般没有明确的界线,某一种功能区以某种土地利用方式为主,可能兼有其他类型的用地。

2. 城镇功能分区

(1)形成:因同一种土地利用方式对用地空间和位置需求相同,导致同一类活动在城市空间上集聚。

规律总结:“六看法”判断城镇三大功能区

(1)看面积:住宅区面积最大,其次是工业区,商业区面积最小。

(2)看距市中心远近:一般情况下,距离市中心由近及远依次为商业区、住宅区、工业区。

(3)看形态:商业区一般呈点状、条状,住宅区和工业区一般呈片状。

(4)看人口变化:商业区昼夜人口差别最大,白天人口多,晚上人口少;住宅区与商业区变化相反;工业区人口昼夜差别最小。

(5)看建筑物密度:商业区建筑物高大稠密,住宅区次之,工业区建筑物密度最小。

(6)看分布趋势:住宅区、工业区不断向郊外移动,市中心比例逐年下降;商业区虽也有向郊区交通便捷处移动的趋势,但幅度较小,在市中心上升幅度较大。

例题1 城市区位的影响因素很多,主要有自然因素、社会经济因素两方面,并且随着时代的发展,影响城市的主要因素也会不断地发生变化。结合相关知识回答问题。

(1)从城市的起源角度看,鞍山、攀枝花、大庆三城市的共同之处在于()

A. 疗养城市

B. 河流干支流汇合处

C. 矿业城市

D. 作为政治中心发展起来的城市

(2)我国的大城市多分布在东部沿海的平原地区,不属于其主要成因的是()

A. 位于沿海、河流的沿岸,对外交通方便

B. 季风气候,气候温暖湿润

C. 平原地区交通和住宅建设的成本低

D. 其中许多城市作为宗教圣地发展起来的

(3)关于城市区位因素发展变化的叙述,正确的是()

A. 目前,军事、宗教等因素对现代城市区位的影响在增强

B. 自有城市以来,科技和旅游一直是影响城市区位的主要因素

C. 地形、气候、河流等自然地理因素是影响城市区位的永久性因素

D. 政治、交通等因素始终对城市区位产生巨大影响

答案:(1)C(2)D(3)D

解析:本题组主要考查城市区位因素分析,难度中等。

(1)鞍山为铁矿资源开发而兴起的城市;大庆为石油资源开发而兴起的城市;攀枝花为铁矿资源开发而兴起的城市。故选C项。

(2)东部地区大城市多主要是由于自然环境优越,且交通便利,对外经济联系方便;而与宗教发展关系不大。故选D项。

(3)A项,目前,军事、宗教等因素对现代城市区位的影响在减弱;错误。B项,科技和旅游对现代城市的区位影响在增强;错误。C项自然因素对城市区位的影响也在发生变化;错误。故选D项。

例题2 下图是某城镇规划简图,读图完成问题。

图中I、Ⅱ、Ⅲ对应的城镇功能分区分别是()

A. 中心商务区、低级住宅区、高级住宅区

B. 住宅区、商业区、工业区

C. 商业区、住宅区、工业区

D. 工业区、商业区、住宅区

答案:C

解析:本题主要考查城镇功能区的分布,难度中等。I功能区占地面积小,位于城市的中心,交通便利,应为中心商务区;Ⅲ功能区位于盛行风的垂直郊外,占地面积大,临近铁路、公路,交通便利,应为工业区;Ⅱ功能区位于商业区和工业区之间,既方便购物,又有利于工人上下班,且占地面积大,应为住宅区,综上,C正确。故选C。

例题3 下图反映我国某城市某工作日0:00时和10:00时的人口集聚状况,该图由手机定位功能获取的人口移动数据制作而成。读图回答问题。

(1)按城镇功能分区,甲地带应为()

A. 行政区

B. 商务区

C. 住宅区

D. 工业区

(2)根据城镇地域结构特点推断,该城市位于()

A. 丘陵地区

B. 平原地区

C. 山地地区

D. 沟谷地区

答案:(1)C(2)B

解析:本题组主要考查城镇功能分区布局及地域结构特点,难度中等。

第(1)题,在工作日中0:00时为绝大多数人休息的时间,10:00时为工作时间。通过两幅图的比较可以看出,甲地带在0:00时人口分布较为密集,而在10:00时变得较为稀疏,说明甲地带的功能以居民休息为主,应该为住宅区,故C项正确。

第(2)题,该城镇地域结构大致以中心商务区为圆心向四周呈同心圆模式,形态为团块状;而山地、丘陵、河谷地区城市往往呈条带状,故A、C、D项错误,B项正确。

(答题时间:30分钟)

1. 一般来说,外部形态比较规整的城市往往分布在()

A. 平原地区

B. 山地丘陵地区

C. 暖湿的气候区

D. 内陆地区

2. 读兰州市的城市形态图,该城市的城市形态属()

A. 分散式

B. 组团式

C. 条带式

D. 放射状

读西宁市地图(下图),回答以下问题。

3. 这种城市形态属于

A. 团块状

B. 条带状

C. 分散状

D. 断裂状

4. 形成这种城市形态的地形是

A. 平原

B. 盆地

C. 河谷

D. 山地

5. 有关历史因素对城市功能分区影响的正确叙述是()

A. 早期土地利用对城市功能分区没有深远的影响

B. 城市的土地利用不会随历史而变化

C. 昔日的土地利用,到现在也可能完全改变

D. 一个城市的历史背景不会对城市功能分区产生重大的影响

下图为目前348路公交车运营线路示意图,读图,回答下面问题。

6. 目前348路公交车途经的城市功能区主要是

A. 住宅区

B. 文化区

C. 工业区

D. 中心商务区

7. 目前348路公交车沿线

A. 站点1附近人口数量昼夜差异大

B. 站点3附近适合建大型批发市场

C. 站点14附近适合开发高端住宅区

D. 站点15周边高楼林立,建筑密集

下图“某特大城市某功能区内的地铁分时段客运量统计图”。读图,回答下列各题。

8. 根据客流量的时段统计,该功能区最可能是

A. 高级住宅区

B. 市郊农业区

C. 中心商务区

D. 低级住宅区

9. 关于该功能区的说法正确的是

A. 工厂企业集中

B. 地租昂贵

C. 环境污染严重

D. 文化教育发达

读下图“香港土地利用简图”,回答下列各题。

10. 香港土地利用面积最小的功能区是

A. 工业区

B. 低级住宅区

C. 高级住宅区

D. 商业中心区

11. 与低级住宅区相比,香港高级住宅区

①距工业区较远

②距工业区较近

③更靠近市中心

④面积更大

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

12. 香港商业中心区位于中环、尖沙咀的主要原因是商业的

①付租能力强

②付租能力弱

③所需面积大

④所需面积小

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

TOD模式,是以公共交通为导向的城镇用地开发模式。即以公交站点为中心、以400~800米(5~10分钟步行路程)为半径建立集商业、工作、文化教育、居住等为一体的区域中心。下图为“TOD开发模式示意图”,据此完成下面问题。

13. 图中A,B,C三类城镇功能区分别为()

A. 居住区、办公区、核心商业区

B. 办公区、核心商业区、居住区

C. 居住区、核心商业区、办公区

D. 核心商业区、居住区、办公区

14. TOD开发模式可以()

A. 完全用步行替代公共交通

B. 降低土地利用密度

C. 减少人口“钟摆式”流动导致的交通拥堵

D. 降低区域人口密度

15. 根据下图中某市城市空间形态的变化,分析回答:

(1)1949年以前该市的城市形态呈______状,街区沿________伸展,这是因为当时该地的主要运输方式以________为主。

(2)目前该市的城市形态呈_____状,形成原因是_________。

(3)影响该市城市空间形态发生变化的原因主要是____________。

16. 读以下某城市功能区分布图,完成下列各题。

(1)图中城市主要功能区分别为:Ⅰ区、Ⅱ区、Ⅲ区。(2)Ⅰ类功能区主要分布在城市中心或,该类功能区的主要特点是()①人口流量大②人口密度较小③交通便捷

④对外联系不便⑤地租水平高⑥土地利用集约

A. ①②④⑤

B. ②③⑤⑥

C. ③④⑤⑥

D. ①③⑤⑥

1. A 解析:本题主要考查城市外部形态的影响因素,难度中等。城市形态一般受地形的影响。平原地区地形平坦开阔,对城市外部形态的限制较小,外部形态一般比较规整。故本题的正确答案是A。

2. C 解析:本题主要考查城市地域形态及其判断,难度中等。图中兰州市地域形态呈现出东西延伸的条带状(南北两侧宽度窄、东西两侧狭长),故选C;兰州市各城区间分布较紧凑、相连成一个整体,并没有分散成多块,A、B错;放射状是指城市沿河流、道路等多个方向延伸的形态,而兰州主要是沿东西这一个方向延伸,D错。

3. B

4. C

解析:本题主要考查地形对城市形态的影响,难度中等。

3. 西宁市位于青藏高原,海拔高,热量条件差,而湟水谷地较宽阔,地势相对平坦,热量条件较好,湟水又提供了充足的水源,故西宁形成典型的河谷型城市,呈条带状。

4. 西宁市是沿湟水谷地发展起来的,故形成这种城市形态的地形是河谷。

5. C

解析:本题主要考查城镇功能分区的影响因素,难度中等。充分考虑历史因素时,早期土地利用对城市功能分区有深远的影响;城市的土地利用不也会随历史而变化;昔日的土地利用,到现在也可能完全改变;一个城市的历史背景会对城市功能分区产生重大的影响。

6. A

7. A

解析:本题组主要考查城市功能分区的相关知识,难度中等。

6. 读图可知,348路公交车途经的区域以住宅小区为主,属于住宅区,A正确;该线路学校和工厂较少,不属于文化区和工业区,BC错;该线路主要位于城市三环路以外,不属于中心商务区,D错误。故选A。

7. 站点1处为国贸大厦,属于商业区,人口数量昼夜差异大,A正确;站点3处为东三环路与城市干道、普通城市道路的交汇点,交通便利,地租相对较高,大型批发市场占地面积大,不适合布局在此处,B错;站点14靠近焦化厂,距离工业区较近,不适合布局高级住宅区,C错;高楼林立,建筑密集一般为中心商务(CBD)的建筑特点,不符合站点15周边的建筑物特点,D错误。故选A。

8. C 9. B

解析:本题组主要考查城镇功能分区的主要类型及特点,难度中等。

8. 图中显示早晨8:00进入本区的人口数量大大多于外出的人口数量,中午进出人口数量基本相等,而晚上18:00离开本区的人口数量多,进入的人口数量少,该区域人口数量白天多,夜晚少,符合中心商务区人口数量的变化特征,B正确;无论低级住宅区还是高级住宅区其人口特征为早晨离开的数量多,傍晚进入的人口多,AD错误;而市郊农业区人口规模较小,B错误。故选C。

9. 结合上题分析可知,该功能区为中心商务区。中心商务区的特点是建筑物密集,高楼林立,交通便利,地租昂贵,B正确;工厂企业集中区应为工业区,A错误;中心商务区位于市中心,以商业活动为主,环境污染小,C错误;而文化教育发达应位于文化区,D错误;故选B。

10. D 11. A 12. B

解析:本题考查城市各功能区的判断以及影响城市各功能区布局的因素,难度中等。

10. 本题结合香港土地利用简图直接判断,该区域商业中心区零星分布在各区域,呈点状分布,而其他土地利用类型呈面状分布,因此判断商业中心区面积最小,故选D。

11. 结合材料进行分析,从工业区的距离来看,低级住宅区离工业区较近,高级住宅区离工业区较远;面积上低级住宅区面积更大;高级住宅区距离市中心更近,因此①③正确,故选A。

12. 结合所学知识及图表信息判断,中环、尖沙咀等区域位于香港的市中心地带,地价高,人口众多,商业区布局在此一是与其他的功能区相比,商业的付租能力更强;二是位于市中心,面积狭小,而商业区所需面积较小,因此①④正确,故选B。

13. C 14. C

解析:本题组主要考查城镇功能区的布局,难度较大。

13. 核心商业区一般分布在一个区域的中心,故B应为核心商业区,可排除A、D;居住区是一个城镇占地面积最大的功能区,故A为居住区;办公区一般布局在核心商业区和居住区之间,所以C为办公区;正确答案为C。

14. 依据题干中的“TOD模式,是以公共交通为导向的城镇用地开发模式”,可知TOD 模式是需要公共交通的支持的,可排除A;TOD模式,让布局更加紧凑,能够增加土地的利用密度,可排除B;人口钟摆式流动,即早晨上班时间人口由市郊流向市中心,晚上下班时间人口由市中心流向市郊,市中心成为空城区。TOD模式中,形成一个完善的居住、工作、购物、休闲的生存空间。居民不需要“钟摆式”流动,故选择C;TOD模式中,各功能区更加紧凑,区域内人口密度可能会增加,可排除D,故C正确。

15. (1)条带;河流;水运;(2)放射状(或星状);由于交通的发展,使得城市街区沿铁路、公路方向延伸扩展;(3)交通运输方式和交通运输布局的变化。

解析:本题主要考查交通运输对城市形态及城市发展的影响,难度中等。

(1)由图可知,1949年以前该市的运输方式以河运为主,城市形态受其影响呈条带状,街区沿河流伸展。

(2)从图示可以看出,目前该市的城市形态呈放射状,街区面积比1949年以前扩大,现有街区沿铁路、公路干线分布更加明显。

(3)结合以上两题分析可知,该市城市空间形态发生变化的原因主要是交通线的变化。

16. (1)商业;居住;工业;

(2)主要交通干线两侧或街角路口;D;

解析:本题以某城市功能区分布示意图为材料,考查城市功能区名称、分布、特点及原因等相关内容,难度中等。

(1)图中显示,Ⅰ区大致位于城市中心,占地面积较小,位于主干道两侧及街角路口处,应为商业区;Ⅱ区占地面积较大,大多临近商业区布局,应为居住区;Ⅲ区分布在城市外缘,与住宅区有绿化带相隔,应为工业区。

(2)根据前面判断,Ⅰ类功能区为商业区,图中显示,商业区主要分布在城市中心或主要交通干线两侧或街角路口。根据所学知识可知,商业区具有人口流量大、交通便捷、地租水平高、土地利用集约的特点,选项D符合题意。

人教版高中数学必修三第二章单元测试(二)及参考答案

2018-2019学年必修三第二章训练卷 统计(二) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知x ,y 是两个变量,下列四个散点图中,x ,y 是负相关趋势的是( ) A. B. C. D. 2.一组数据中的每一个数据都乘以2,再减去80,得到一组新数据,若求得新的数据的平均数是1.2,方差是4.4,则原来数据的平均数和方差分别是( ) A.40.6,1.1 B.48.8,4.4 C.81.2,44.4 D.78.8,75.6 3.某篮球队甲、乙两名运动员练习罚球,每人练习10组,每组罚球40个.命中个数的茎叶图如右图,则下面结论中错误的一个是( ) A.甲的极差是29 B.乙的众数是21 C.甲罚球命中率比乙高 D .甲的中位数是24 4.某学院A ,B ,C 三个专业共有1200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知该学院的A 专业有380名学生,B 专业有420名学生,则在该学院的C 专业应抽取的学生人数为( ) A.30 B.40 C.50 D.60 5.在一次歌手大奖赛上,七位评委为某歌手打出的分数如下:9.4、8.4、9.4、9.9、9.6、9.4、9.7,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为( ) A.9.4,0.484 B.9.4,0.016 C.9.5,0.04 D.9.5,0.016 6.两个变量之间的相关关系是一种( ) A.确定性关系 B.线性关系 C.非确定性关系 D.非线性关系 7.如果在一次实验中,测得(x ,y )的四组数值分别是A (1,3),B (2,3.8),C (3,5.2),D (4,6),则y 与x 之间的回归直线方程是( ) A.y =x +1.9 B.y =1.04x +1.9 C.y =0.95x +1.04 D.y =1.05x -0.9 8.现要完成下列3项抽样调查: ①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查. ②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈. ③东方中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员24名.为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本. 较为合理的抽样方法是( ) A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样 B.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样 C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样 D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样 9.从存放号码分别为1,2,…,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下: 此卷只装 订 不 密 封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

必修1 第二章 第一节 离子反应讲义

离子反应 知识要点 一、电解质与非电解质(教材30页,资料36、37页) 二、强电解质与弱电解质(资料36页) 三、电离方程式的书写(教材30页,资料36、38、39页) 四、溶液导电原因及导电能力(资料36页) 五、离子反应和离子方程式(教材31~32页,资料39、40页) 六、离子方程式的书写(教材31~32页) 1、书写注意事项(资料40、41、43页) 2、离子方程式的正误判断(资料41页) 3、与量有关的离子方程式的书写与判断(资料43页) 七、判断溶液中离子能否大量共存的规律(即判断能否发生离子反应——能反应则不共存、资料41页) 八、离子的鉴定与推断(资料42页) 知识详解 一、电解质与非电解质 电解质——在或均能够导电的 (、、、、)(提醒:无氧酸——HCl或液态HCl是电解质;晶体中含有阴、阳离子,但是自由移动,也不能导电) 非电解质——在水溶液和熔融状态下均导电的化合物(、、) 两者的区别在于看能导电的离子是否是电离出来的。 电解质与非电解质均是指化合物而言,而单质与混合物均不说电解质与非电解质,NaCl的水溶液只能说是电解质溶液。二、强电解质与弱电解质(资料36页) 部分电离“ COOH 43 因为它溶解的一点点是完全电离的;Pb(CH3COO)2能溶于水,但是属于弱电解质,因为它在溶液中只有部分电离。 三、电离方程式的书写(资料36、38、39页) 电离——电解质溶于水或受热熔化时,离解成自由移动离子的过程。它不需要通电,是电解质溶液能够导电的前提。 电离方程式:用离子称号或化学式来表示电解质电离的式子。方程式的右边一定有阴离子和阳离子同时存在。 1、强电解质完全电离“===” NaOH===Na++OH- H2SO4===2H++SO42- Al2(SO4)3===2Al3++3SO42-

高中生物必修三第一章第二章单元测试题

生物 (满分100分,时间90分钟) 班级学号姓名得分 注意:请将选择题选项填写在第5页答题卡上 一、选择题(25题,每小题2分,共50分) 1、关于内环境稳态调节机制的现代观点是() A、神经调节 B、体液调节 C、神经一体液调节 D、神经一体液一免疫调节 2、下列各组化合物中,全都是内环境成分的一组是() A.Na+、O2 、葡萄糖、血浆蛋白B.呼吸氧化酶、抗体、激素 C.CO2、血红蛋白、H+、尿素D.Ca2+、载体蛋白、氨基酸 3、神经调节过程中反射的结构基础是() A.刺激B.反射C.反射弧 D.条件反射 4、当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是() A.语言中枢 B.身体感觉中枢 C.躯体运动中枢项、B项和C项 5、调节人体生理功能的最高级中枢在() A.脑干 B.大脑皮层 C.小脑D.脊髓 6、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示兴奋时的膜内外电位变化和所产 生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是() 7、观察右图的神经元连接图,以下四个选项中,正确的是() A.刺激a处,b和c处会产生兴奋或抑制 B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化 C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制 D.刺激a处,b.c同时产生兴奋或抑制

8、刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流,电流方向是() A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同 B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反 C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反 D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同 9、神经元细胞膜两侧的电位变化与Na+和K+的分布不均有关。当神经纤维的某一部位受到刺激 时,细胞膜兴奋部位的特点是() A.对K+的通透性增加,K+迅速外流 B.对Na+的通透性增加,Na+迅速内流 C.对K+的通透性下降,K+迅速内流 D.对Na+的通透性增加,Na+迅速外流 10、下列不属于激素调节特点的是() A.迅速、准确 B.通过体液运输 C.微量、高效D.作用于靶器官、靶细胞 11、下图为人体体温调节的示意图,有关叙述错误的是() A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 B.上图可反映出激素具有分级调节的特点 C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 12、下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是() A.垂体促甲状腺激素 B.胰岛胰高血糖素 C.甲状腺甲状腺激素 D.睾丸促性腺激素 13、下列关于血糖调节的叙述,正确的是() A.正常血糖浓度的维持只与激素调节有关 B.饥饿时肌糖原分解成葡萄糖补充血糖 C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原的合成 D.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖平衡

高中生物必修三第二章第一节基础知识点

第二章第一节通过神经系统的调节 1、神经调节的基本结构和功能单位是。 神经元的功能:接受刺激兴奋,并兴奋,进而对其他组织产生效应。 神经元的结构:由细胞体、树突(短)、轴突(长)构成。后2者合称为神经纤维神经元的种类: 2、反射: 定义:是神经系统的基本活动方式。是指在参与下,动物体或人体对环境变化作出的应答。 非条件反射:先天性就有的,低级的神经中枢(脑干、脊髓)参与完成, 是一种低级的神经活动,如: 反射种类条件反射:在非条件反射的基础上,经过后天的学习和训练形成的,高级神经中枢 (大脑皮层)参与完成,是一种高级的神经活动。如:3、:是反射活动的结构基础和功能单位。 ():感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构,感受刺激产生兴奋 () 组成():在脑和脊髓的灰质中,功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成() ():运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体 反射弧的组成和各部分的结构特点、功能等归纳为下表: 树突 细胞体 轴突 神经末梢

兴奋传导反射弧结构 结构特点功能结构破坏对功能 的影响 感受器↓ 传入神经↓ 神经中枢↓ 传出神经↓ 效应器感受器感觉神经末梢的特 殊结构 将外界刺激的信息转化 为神经的兴奋 传入神经感觉神经元将兴奋有感受器传至神 经中枢 神经中枢调节某一特定生理 功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析 与综合 传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传至 效应器 效应器传出神经末梢和它 所支配的肌肉或腺 体等 对内外刺激做出相应的 反应 相互联系:反射弧中任何一个环节中断,反射均不能发生,必须保证反射弧结构的完整性完成反射的条件:、。 4、兴奋在神经纤维上的传导 (1)兴奋: (2)兴奋是以的形式沿着传导的,这种电信号也叫。 (3)兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位) (4)兴奋的传导的方向:,所以兴奋在神经纤维上的传导是的。 5、兴奋在神经元之间的传递: (1)神经元之间的兴奋传递就是通过实现的 突触:包括、、 (2)兴奋的传递方向:由于神经递质只存在于的 内,所以兴奋在神经元之间 (即在突触处)的传递是的,只能是:→ → (上个神经元的→下个神经元的或) (3)兴奋传递过程的信号转化:→ → (4)神经递质的种类:、 (5)神经递质的作用: (6)神经递质的去向:、、 6、神经系统的分级调节

高中数学必修三第二章统计综合训练(含答案)

高中数学必修三统计综合训练 一、单选题 1.某县教育局为了解本县今年参加一次大联考的学生的成绩,从5000名参加今年大联考的学生中抽取了250名学生的成绩进行统计,在这个问题中,下列表述正确的是() A. 5000名学生是总体 B. 250名学生是总体的一个样本 C. 样本容量是250 D. 每一名学生是个体 2.某连队身高符合建国60周年国庆阅兵标准的士兵共有45人,其中18岁-19岁的士兵有15人,20岁-22岁的士兵有20人,23岁以上的士兵有10人,若该连队有9个参加阅后的名额,如果按年龄分层选派士兵,那么,该连队年龄在23岁以上的士兵参加阅兵的人数为() A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 3.下列结论正确的是() ①函数关系是一种确定性关系;②相关关系是一种非确定性关系;③回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法;④回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法. A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 4.在频率分布直方图中,小长方形的面积是() A. 频率/样本容量 B. 组距×频率 C. 频率 D. 样本数据 5.在如图所示的“茎叶图”表示的数据中,众数和中位数分别是() A. 23与26 B. 31与26 C. 24与30 D. 26与30 6.将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600. 采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495住在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为( ) A. 26, 16, 8, B. 25,17,8 C. 25,16,9 D. 24,17,9 7.某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查;第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查,则这两种抽样的方法依次为() A. 分层抽样,简单随机抽样 B. 简单随机抽样,分层抽样 C. 分层抽样,系统抽样 D. 简单随机抽样,系统抽样 8.一批灯泡400只,其中20 W、40 W、60 W的数目之比为4∶3∶1,现用分层抽样的方法产生一个容量为40的样本,三种灯泡依次抽取的个数为() A. 20 ,10 , 10 B. 15 , 20 , 5 C. 20, 5, 15 D. 20, 15, 5 9.(2014?湖南)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽

化学第二章第一节物质的分类课下训练(人教版必修1)

1.下列分类正确的是( ) A .酸:CH 3COOH 、H 2SO 3、NaHCO 3、HF B .碱:Cu 2(OH)2CO 3、NaOH 、Fe(OH)2、Mg(OH)2 C .盐:AgCl 、BaSO 4、NaH 2PO 4、Mg(NO 3)2 D .氧化物:FeO 、N 2O 5、COCl 2、SiO 2 解析:选C 。A 项中NaHCO 3不是酸;B 项中Cu 2(OH)2CO 3不是碱;D 项中COCl 2组成元素为三种,不属于氧化物。 2.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl 4和金属钠为原料,在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此有下列一些理解,其中错误的是( ) A .金刚石属于金属单质 B .制造过程中元素种类没有改变 C .CCl 4是一种化合物 D .这个反应是置换反应 解析:选A 。由题意可知,该反应的方程式应为:CCl 4+4Na =====700 ℃C +4NaCl ,由此可知 B 、 C 、 D 项都是正确的。金刚石是一种非金属单质,故A 项不正确。 3.组成中有氢氧根的盐叫做碱式盐,酸根中含有氢元素的盐叫做酸式盐。下列盐中,既不是碱式盐又不是酸式盐的是( ) A .KHSO 4 B .NH 4NO 3 C .Ca(H 2PO 4)2 D .Cu 2(OH)2CO 3 解析:选B 。A 、C 项属于酸式盐,D 项属于碱式盐,B 项中NH 4NO 3既不是酸式盐也不是碱式盐。 4.素有世界“雾都”之称的英国伦敦,每当春秋之交,经常被浓雾所笼罩。弥漫的大雾不仅影响交通,酿成事故,还直接危害人们的健康。下列关于大雾的说法正确的是( ) A .大雾是一种纯净物 B .大雾是一种分散质微粒直径大于100 nm 的分散系 C .光束通过大雾时会产生一条光亮的通路 D .大雾实际上是水蒸气 解析:选C 。大雾是一种气溶胶,所以是微粒直径介于1 nm ~100 nm 之间的分散系,可以产生丁达尔效应。 5.一般情况下胶体稳定,胶体粒子不易聚集,主要原因是( ) A .胶体有丁达尔现象 B .胶体有布朗运动 C .胶体粒子因吸附带电荷离子而带电,带同种电荷的粒子间相互排斥

人教版数学必修三-第二章-统计-单元测试

第二章 必修三统计单元测试 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.从某年级1 000名学生中抽取125名学生进行体重的统计分析,就这个问题来说,下列说法正确的是( ) A .1 000名学生是总体 B .每个被抽查的学生是个体 C .抽查的125名学生的体重是一个样本 D .抽取的125名学生的体重是样本容量 2.由小到大排列的一组数据x 1,x 2,x 3,x 4,x 5,其中每个数据都小于-1,那么对于样本1,x 1,-x 2,x 3,- x 4,x 5的中位数可以表示为( ) A.12(1+x 2) B.12(x 2-x 1) C.12(1+x 5) D.1 2 (x 3-x 4) 3.某单位有老年人27人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36的样本,则老年人、中年人、青年人分别应抽取的人数是( ) A .7,11,19 B .6,12,18 C .6,13,17 D .7,12,17 4.对变量x ,y 有观测数据(x i ,y i )(i =1,2,…,10),得散点图1;对变量u ,v 有观测数据(u i ,v i )(i =1,2,…,10),得散点图2.由这两个散点图可以判断( ) A .变量x 与y 正相关,u 与v 正相关 B .变量x 与y 正相关,u 与v 负相关 C .变量x 与y 负相关,u 与v 正相关 D .变量x 与y 负相关,u 与v 负相关 5.已知一组数据x 1,x 2,x 3,x 4,x 5的平均数是2,方差是1 3 ,那么另一组数3x 1-2,3x 2-2,3x 3-2,3x 4-2,3x 5-2 的平均数,方差分别是( ) A .2,13 B .2,1 C .4,2 3 D .4,3 6.某学院有4个饲养房,分别养有18,54,24,48只白鼠供实验用.某项实验需抽取24只白鼠,你认为最合适的抽样方法是( ) A .在每个饲养房各抽取6只 B .把所有白鼠都加上编有不同号码的颈圈,用随机抽样法确定24只 C .从4个饲养房分别抽取3,9,4,8只 D .先确定这4个饲养房应分别抽取3,9,4,8只,再由各饲养房自己加号码颈圈,用简单随机抽样的方法确定 7.下列有关线性回归的说法,不正确的是( ) A .相关关系的两个变量不一定是因果关系 B .散点图能直观地反映数据的相关程度 C .回归直线最能代表线性相关的两个变量之间的关系 D .任一组数据都有回归直线方程 8.已知施肥量与水稻产量之间的回归直线方程为y ^ =4.75x +257,则施肥量x =30时,对产量y 的估计值为( ) A .398.5 B .399.5 C .400 D .400.5 9.在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间内没有发生大规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据,一定符合该标志的是( ) A .甲地:总体均值为3,中位数为4 B .乙地:总体均值为1,总体方差大于0 C .丙地:中位数为2,众数为3 D .丁地:总体均值为2,总体方差为3 10.某高中在校学生2 000人,高一与高二人数相同并都比高三多1人.为了响应“阳光体育运动”号召,学校举行了“元旦”跑步和登山比赛活动.每人都参加而且只参与了其中一项比赛,各年级参与比赛人数情况如下表:

必修三第一章综合(2)

地理环境与区域发展单元练习 一、选择题 1.与长江中下游平原相比,西北地区农业生产的优势条件是 A.热量充足 B.太阳辐射强C.水资源丰富D.土壤肥沃 长江三角洲位于30°N附近,地处我国东部沿海中部,长江入海口。松嫩平原大致位于43°N至48°N之间,我国东北地区中部。读下图,完成14-19题。 2.近年来,长江中下游平原作为全国“粮仓”的地位让位于东北平原的原因是 A 人口城市密集,人均耕地少 B 农业走向专业化、机械化 C 粮食商品率高 D 全球变暖 3.长江三角洲和松嫩平原在地理位置方面的共同点是 A 都临海洋 B 都处在大河的入海口 C 同属地势平坦的大平原 D 同在北半球中纬度地区 4.地理环境对松嫩平原农业生产的影响,正确的是 A 水热条件好,种植棉花、甜菜 B一年两熟到三熟 C 西部草原分布广,发展了畜牧业 D 湖面较宽,水产业较发达 5.下列农作物主要分布在长江中下游平原是 A.春小麦、高粱、玉米B.大豆、甜菜、棉花 C.冬小麦、油菜、柑橘D.春小麦、棉花、梨 6.长江三角洲和松嫩平原在气候条件方面的差异主要体现在 A 长江三角洲降水充沛,松嫩平原降水稀水 B长江三角洲热量充足,松嫩平原热量不足 C长江三角洲气候雨热同期,松嫩平原雨热不同期 D长江三角洲光照充足,松嫩平原云量多,光照少 7.下列哪一个气候材料可以反映长江三角洲地区的气候特征

8.“湖广熟,天下足”说明长江中下游地区是重要的产粮区,其最重要的自然因素是 A.雨热条件好,土壤肥沃 B.地形平坦,自然灾害少 C.河流众多,交通便利 D.粮食种植历史悠久,劳动力资源充足 省区稻谷小麦甘蔗甜菜 a 242.4 1.5 57.5 b 156.7 42.3 18.2 A.内蒙古、江苏 B.广西、黑龙江 C.湖北、甘肃 D.河南、新疆 读下图,回答10-12题。 30° 120 甲乙 10.甲、乙两图所示区域农业耕作制度及作物品种不同的主要原因是A.土壤不同 B.热量不同 C.降水不同 D.地形不同 11.甲图中P平原区域开发的一个重要方向就是要充分发挥 A.气候资源优势 B.动物资源优势 C.劳动力资源优势 D.土地资源优势 12.针对甲图所示区域的特点,该地区将成为全国性的 ①商品粮基地②商品棉基地③林业基地④牧业基地 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

必修三第二章第1节《通过神经的调节》教案

第二章第1节通过神经系统的调节 一、教材分析:本节内容是生命活动调节的第一节,因此在教材中占据了承上启下的重要的地位。但是本节课内容比较抽象,不直观,学生不易理解。因此要借助多媒体的辅助,观看神经冲动在神经纤维上的传到,及突触间的传递过程。 二、教学目标 1.知识目标: 1.概述神经调节的结构基础和反射。 2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 2.能力目标:能设计关于神经传导方向的实验 3.情感、态度和价值观目标:通过学习用过神经的调节,来体会生命活动调节的准确性,及复杂性 四、学情分析 我们的学生属于平行分班,但学生已有的知识和水平有差距,且本节课内容抽象,特别是兴奋的产生、传导过程,很难理解,最好借助多媒体,动画展示兴奋产生、传导的过程,有利于学生理解。 五、教学方法 1.多媒体动画展示。 2.学案导学:见后面的学案。 3.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习 六、课前准备 1.学生的学习准备:预习“通过神经系统的调节”把握神经调节的方式,神经调节的结构基础、反射弧的构成、突触、突触小体等基本概念;初步理解兴奋的产生、传导过程。2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。3.教学环境的设计和布置:两人一组,多媒体教师教学。 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 (二)情景导入、展示目标。 导入:利用教材P16[问题探讨]导入新课 我们来看本节课的学习目标。多媒体展示学习目标,强调重难点。然后展示探究的问题,已经布置学生们课前预习了这部分,检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。 (三)合作探究、精讲点拨。 探究一:神经调节的结构基础和反射 教师设置下列问题引导学生讨论和思考: ⑴人和动物各器官系统的协调,以及对外界刺激作出反应主要是通过神经系统来完成的,那么神经调节的方式是什么呢? ⑵什么是反射?你能举出几个反射活动的实例吗?草履虫能够趋利避害,含羞草叶被触碰后会下垂,这属于反射吗?如果有人用针刺了你一下,你感到了疼痛,这属于反射吗?用针刺激离体蛙的腓肠肌,肌肉会收缩,这属于反射吗?

高中数学必修三习题:第二章2.1-2.1.3分层抽样含答案

第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.3 分层抽样 A 级 基础巩固 一、选择题 1.某学校有男、女学生各500名,为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是( ) A .抽签法 B .随机数法 C .系统抽样法 D .分层抽样法 解析:总体(500名学生)中的个体(男、女学生)有明显差异,应采用分层抽样法. 答案:D 2.下列实验中最适合用分层抽样法抽样的是( ) A .从一箱3 000个零件中抽取5个入样 B .从一箱3 000个零件中抽取600个入样 C .从一箱30个零件中抽取5个入样 D .从甲厂生产的100个零件和乙厂生产的200个零件中抽取6个入样 解析:D 中总体有明显差异,故用分层抽样. 答案:D 3.具有A 、B 、C 三种性质的总体,其容量为63,将A 、B 、C 三种性质的个体按1∶2∶4的比例进行分层抽样调查,如果抽取的样本容量为21,则A 、B 、C 三种元素分别抽取的个数是( ) A .12、6、3 B .12、3、6 C .3、6、12 D .3、12、6 解析:因为A 、B 、C 三种性质的个体按1∶2∶4的比例进行分层抽样, 所以A 种元素抽取的个数为21×1 7 =3, B 种元素抽取的个数为21×27=6, C 种元素抽取的个数为21×47 =12. 答案:C 4.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况,从他们中抽取容量为36的样本,最适合抽取样本的方法是( ) A .简单随机抽样

B.系统抽样 C.先从中年人中剔除1人,再用分层抽样 D.先从老年人中剔除1人,再用分层抽样 解析:总人数为28+54+81=163.样本容量为36,由于总体由差异明显的三部分组成,考虑用分层抽样.若按36∶163取样,无法得到整解,故考虑先剔除1人,抽取比例变为36∶162=2∶9,则中年人取12人,青年人取18人,先从老年人中剔除1人,老年人取6人,组成36的样本. 答案:D 5.已知某单位有职工120人,其中男职工90人,现采用分层抽样的方法(按男、女分层)抽取一个样本,若已知样本中有27名男职工,则样本容量为( ) A.30 B.36 C.40 D.无法确定 解析:分层抽样中抽样比一定相同,设样本容量为n,由题意得,n 120= 27 90 ,解得n= 36. 答案:B 二、填空题 6.(2015·福建卷)某校高一年级有900名学生,其中女生400名,按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人数为______. 解析:设男生抽取x人,则有 45 900 = x 900-400 ,解得x=25. 答案:25 7.(2014·湖北卷)甲、乙两套设备生产的同类型产品共4 800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为________件. 解析:设乙设备生产的产品总数为x件,则甲设备生产的产品总数为(4 800-x)件.由 分层抽样的特点,结合题意可得50 80 = 4 800-x 4 800 ,解得x=1 800. 答案:1 800 8.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生. 解析:高二年级学生人数占总数的3 10,样本容量为50,则50× 3 10 =15. 答案:15 三、解答题 9.某市的3个区共有高中学生20 000人,且3个区的高中学生人数之比为2∶3∶5,

高二生物必修三第一章到第二章测试题(完整资料)

高二生物必修三第一章到第二章测试题 1.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是 A.尿液和汗液的排出B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C.血液运输养料和废物D.食物残渣形成粪便排出体外 2.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是 A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 3.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节( ) A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节 4.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会..引起组织水肿的是( ) A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少 B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大 C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高 D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质 19.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是()①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境,即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A.①②④B.①③④C.①② ③D.②③④ 21. 下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A.所有稳态调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有内分泌腺参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑 28. 能够识别抗原的细胞是()①吞噬细胞②T 细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①②③④ 29.下列说法错误的是( ) A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程B.记忆是将获得的经验进行储存和再现C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.短期记忆可能与新突触的建立有关34.决定反射时间的长短的主要因素是( ) A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触的数目D.效应器的兴奋性 41.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是()①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长 A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤ 44.某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5℃,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是()A.基本相等B.产热量大于散热量C.产热量小于散热量D.不确定 47. 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为( ) A.不能运动;没有感觉 B. 不会讲话;看不懂文字 C. 听不懂别人的谈话;看不懂文字 D. 不能用词语表达自已的意思;听不懂别人谈话 15、右图为突触结构模式图,下列说法不正确 ...的是 A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

必修1 第二章 第一节 钠及其化合物(2)

钠及其化合物(2) 核心知识点一: 碳酸钠和碳酸氢钠

与盐酸反应(离子方程式)CO-2 3 +2H+===CO2↑+ H2O HCO- 3 +H+===H2O+CO2↑ 与NaOH反应(离子方程 式) 不反应HCO - 3 +OH-===CO-2 3 +H2O 与足量Ca(OH)2反应(离 子方程式) Ca2++CO-2 3 ===CaCO3↓ Ca2++OH-+HCO- 3 ===CaCO3↓ +H2O 与BaCl2反应(离子方程式) CO-2 3 +Ba2+=== BaCO3↓ 不反应与CO2反应 (离子方程式) CO-2 3 +CO2+ H2O===2HCO- 3 不反应 热稳定性(化学方程式)较稳定 2NaHCO3===== △ Na2CO3+CO2↑+ H2O 相互转化Na2CO3NaHCO3 2. Na2CO3、NaHCO3的鉴别 (1)利用热稳定性不同 (2)利用和酸反应生成气体的速率不同(相同条件下) (3)利用阴离子不同 (4)利用溶液的酸碱性不同 3. Na2CO3的工业制备——侯氏制碱法 (1)制备原理 把二氧化碳通入氨的氯化钠饱和溶液中,使溶解度较小的碳酸氢钠从溶液中析出;过滤

得到碳酸氢钠晶体,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠。 (2)反应的化学方程式 NaCl +NH 3+CO 2+H 2O===NaHCO 3↓+NH 4Cl ; 2NaHCO 3=====△ Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O 。 4. Na 2CO 3、NaHCO 3的用途 (1)Na 2CO 3是一种非常重要的化工原料,在玻璃、肥皂、合成洗涤剂、造纸、纺织、石油、冶金、食品等工业中有着广泛的应用。 (2)NaHCO 3是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;在医疗上,它是治疗胃酸过多的一种药剂。 核心知识点二: 1. 焰色反应 (1)概念:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊颜色的现象,属于元素的物理性质。 (2)操作步骤 铂丝无色 待测物 观察火焰颜色 铂丝 无 色。 洗:用稀盐酸洗铂丝 烧:将用盐酸洗过的铂丝在火焰上灼烧至原来的火焰颜色相同为止。目的是除去铂丝上的杂质。 蘸:用灼烧合格的铂丝蘸取硫酸钠溶液。 灼:将沾在铂丝上的物质在火焰上灼烧,并观察火焰的颜色。 洗:再用盐酸洗净铂丝(或铁丝),并在火焰上灼烧至无色 (3)常见元素焰色反应的颜色 钠元素:黄色;钾元素:紫色(透过蓝色钴玻璃);铜元素:绿色。 (4)注意事项 ①焰色反应实验要求灯焰的颜色浅,如用酒精灯,则要使用外焰,因为焰心的颜色偏黄 ②蘸取待测物的金属丝,最好用铂丝,也可以用钨丝、镍铬丝(电炉丝)等来代替,每次使用金属丝时,必须在火焰上灼烧至无色。以免干扰对颜色的观察。 ③金属丝在使用前要用稀盐酸洗净,不能用稀硫酸洗涤,因为金属氯化物灼烧时易气化而挥发,而硫酸盐的熔沸点较高,难以挥发,会对后一个离子的检验产生干扰。 ④观察钾的焰色时,要透过蓝色钴玻璃,因为钾中常混有Na 的杂质,蓝色钴玻璃可滤去钠的黄光所造成的干扰

人教版高中生物必修三第二章知识点

高二生物辅导(二) 第二章 一、反射与反射弧 1、反射:神经调节的基本形式 2、反射弧:神经调节的结构基础,反射活动完成的结构基础,由感受器、传入神经、神经 中枢、传出神经、效应器五个部分组成。 3、神经系统的基本单位——神经元(神经细胞) 4、神经元包括细胞体和突起两部分,突起包括树突和轴突。 神经元的功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。 二、兴奋的传导 1、在神经纤维上的传导:兴奋是以电信号(局部电流、神经冲动)的形式沿着神经纤维传导的,这种信号也叫神经冲动。 2、未兴奋区域的膜电位(静息电位):外正内负 兴奋区域的膜电位(动作电位):外负内正 3、兴奋在神经纤维上的传导特点:双向性 4、传导特征 ①完整性:神经纤维要实现其兴奋传导的功能,就要求其在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断,兴奋即不可能通过断口;如果神经纤维在麻醉剂或低温作用下发生功能的改变,破坏了生理功能的完整性,则兴奋的传导也会发生阻滞。 ②双向性:根据兴奋传导的机制,神经纤维受刺激产生兴奋时,兴奋能由受刺激的部位同时向相反的两个方向传导,因为局部电流能够向相反的两个方向流动。(双向传导) ③绝缘性:一条神经干包含着许多条神经纤维,各条神经纤维各自传导自己的兴奋而基本上互不干扰,这称为绝缘性。传导的绝缘性能使神经调节更为专一而精确。 ④相对不疲劳性:有人曾在实验条件下,用每秒50~100次的电刺激连续刺激神经9~12 小时,观察到神经纤维始终保持着传导兴奋的能力。因此与突触的兴奋传递相比,神经纤维是不容易疲劳的。 5、在神经元之间的传递(兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成。)

(1)突触:神经元之间接触的部位,由一个神经元的轴突末端膨大部位——突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成。 ①突触小体:轴突末端膨大的部位;②突触前膜:轴突末端突触小体膜;③突触间隙:突触前、后膜之间的空隙(组织液);④突触后膜:另一个神经元的细胞体膜或树突膜 (2)过程:轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜——→突触间隙——→突触后膜(与突触后膜受体结合)——→另一个神经元产生兴奋或抑制 (3)神经递质:是指神经末梢释放的特殊化学物质,它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体,从而完成信息传递功能。 ①合成:在细胞质通过一系列酶的催化作用中逐步合成,合成后由小泡摄取并贮存起来。 ②释放:通过胞吐的方式释放在突触间隙。. ③结合:神经递质通过与突触后膜或效应器细胞膜上的特异性受体相结合而发挥作用。递质与受体结合后对突触后膜的离子通透性发生影响,引起突触后膜电位的变化,从而完成信息的跨突触传递。 ④失活:神经递质发生效应后,很快就被相应的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。递质被分解后的产物可被重新利用合成新的递质。一个神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后膜的电位变化。 神经调节能保持有序性是因为:递质发生效应后, 就被酶破坏而失活,或被移走而迅速停止作用。 ⑤递质供体:轴突末端突触小体内的突触小泡。递质受体:突触后膜上的受体蛋白。 ⑥递质作用:使另一个神经元兴奋或抑制。 (4)神经冲动在神经元间的传导速度比在神经纤维中的传导要慢。 (5)信号变化:①突触间:电信号→化学信号→电信号;②突触前膜:电信号→化学信号; ③突触后膜:化学信号→电信号 (5)传递特征:单向传导。 即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传导,这是因为神经递质只存在于突触小体中,只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化,从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。 ★兴奋在反射弧中的传导方式实质上是感受器把接受的刺激转变成电信号(局部电流)在传入神经纤维上双向传导,在通过神经元之间的突触时电信号又转变为化学信号(化学递质)在突触中单向传递。化学信号通过突触传递到另一神经元的细胞体或树突又转变为电信号在传出神经纤维上传导,所以效应器接受的神经冲动是电信号。 三、神经系统的分级调节 1、人的中枢神经系统:包括脑和脊髓。脑包括大脑、小脑、间脑(主要由丘脑和下丘脑构成)、中脑、脑桥、延髓。 2、分级调节: (1)大脑皮层:最高级的调节中枢;(2)小脑:维持身体平衡中枢(3)下丘脑调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢:(4)脑干:呼吸、循环等活动中枢(5)脊髓:调节机体运动的低级中枢 四、人脑的高级功能 人的语言功能与大脑皮层的言语区有关:①运动性语言中枢:S区。受损伤,患运动性失语症;②听觉性语言中枢:H区。受损伤,患听觉性失语症;③视觉性语言中枢:V区。阅读文字;④书写性语言中枢:W区。书写文字 五、激素调节 1、促胰液素是人们发现的第一种激素。它是由小肠黏膜分泌的。

高一化学必修1第二章第一节测试题

班级小组姓名评价 主备教师备课组长年级组长 化学周测试题1.下列物质既属于无机物,又属于碱的物质() A. Na 2CO 3 B. Cu(OH) 2 C .CH 3 CH 2 OH D. Cu(OH) 2 CO 3 2.纳米材料是由纳米粒子(粒子直径 1 nm ~100nm)所组成的材料,它具有奇特的光、热、声、电、磁、力学和化学活泼性等理化性质.下列分散系中不含纳米粒子的是() A、血液B、豆浆 C、无尘无雾含水蒸气的空气D、一定量饱和NaCl(aq)滴入酒精中 3.下列关于胶体的说法中不正确的是() A. 可以通过过滤的方法将淀粉胶体中混有的氯化钠溶液除去 B. 制备Fe(OH) 3胶体的方法是将饱和FeCl 3 溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐 色 C. 一束平行光线射人蛋白质溶液里,从侧面可以看到一条光亮的通路 D. 分散质粒子的直径:Fe(OH) 3悬浊液>Fe(OH)胶体> FeCl 3 溶液 4.下列关于溶液和胶体的叙述中,正确的是() A.溶液是电中性的,胶体是带电的 B.通电时溶液中的溶质粒子分别向两级移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动 C.溶液中溶质分子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动 D.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现明显的光带,前者没有 5.氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是() A.胶粒直径小于1nm B。胶体做布朗运动 C.胶体带正电荷 D。胶体不能透过半透膜 6.有一句歌词“雾里看花,水中望月”,下列有关其中的雾的说法正确的是() A.雾是溶液,能永久的在空气中稳定的存在 B.雾是胶体,一段时间内能稳定存在 C.雾是乳浊液,不能稳定存在 D.雾是悬浊液,在空气中能沉降

人教A版高中数学必修三新课标第二章统计高考真题

第二章 统 计 本章归纳整合 高考真题 1.(2011·湖北高考)有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示.根据样本的频率 分布直方图估计,样本数据落在区间[10,12)内的频数为 ( ). A .18 B .36 C .54 D .72 解析 本题主要考查频率分布直方图的有关知识,考查了识图能力,属容易题.由0.02+0.05+0.15+0.19=0.41, ∴落在区间[2,10]内的频率为0.41×2=0.82. ∴落在区间[10,12)内的频率为1-0.82=0.18. ∴样本数据落在区间[10,12)内的频数为0.18×200=36. 答案 B 2.(2011·山东高考)某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表: 根据上表可得回归方程y =b x +a 中的b 为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为 ( ). A .63.6万元 B .65.5万元 C .67.7万元 D .72.0万元 解析 本小题考查了对线性回归方程的理解及应用,求解的关键是明确线性回归方程必过样本中心点(x ,y ),同时考查计算能力. ∵x =4+2+3+54=72,y =49+26+39+54 4 =42,

又y ^ =b ^ x +a ^ 必过(x ,y ),∴42=7 2 ×9.4+a ^,∴a ^ =9.1. ∴线性回归方程为y ^ =9.4x +9.1. ∴当x =6时,y ^ =9.4×6+9.1=65.5(万元). 答案 B 3.(2011·福建高考)某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名.现 用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为 ( ). A .6 B .8 C .10 D .12 解析 本题是随机抽样中的分层抽样,题目简单,考查基础知识.设样本容量为N ,则N ×3070=6,∴N =14,∴高二年级所抽人数为14×40 70=8. 答案 B 4.(2011·陕西高考)设(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n )是变量 x 和y 的n 个样本点,直线l 是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线(如图),以下结论中正确的是 ( ). A .x 和y 的相关系数为直线l 的斜率 B .x 和y 的相关系数在0到1之间 C .当n 为偶数时,分布在l 两侧的样本点的个数一定相同 D .直线l 过点(x ,y ) 解析 本题主要考查统计案例中线性回归直线方程的意义及对相关系数的理解.因为相关系数是表示两个变量是否具有线性相关关系的一个值,它的绝对值越接近1,两个变量的线性相关程度越强,所以A 、B 错误.C 中n 为偶数时,分布在l 两侧的样本点的个数可以不相同,所以C 错误.根据回归直线方程一定经过样本中心点可知D 正确. 答案 D 5.(2011·江西高考)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知 识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为m e ,众数为m o ,平均值为x ,则 ( ).

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