滑轮组练习题(含详细答案)

滑轮组练习题(含详细答案)
滑轮组练习题(含详细答案)

滑轮组练习题(资评)

1.小强用如图所示的滑轮组匀速拉动物体A,使重2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动6m.若A所受地面的摩擦力f=600N,所用拉力F=250N则此过程中()

A.做的有用功为4500J B.拉力F的功率为1200W

C.该装置的机械效率为80% D.重力做的功为1200J

2.如图,A物体在大小为10N拉力F作用下,以0.3m/s速度向右匀速运动(不计滑轮重、绳重及摩擦),若A物体与桌面的摩擦力为1N,下列说法错误的是()

A.拉力F做功的功率为3WB.B物体的质量为2.7kg

C.B物体上升的速度是0.1m/s

D.B物体运动1s则物体克服重力做3J功

3.如图所示,滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计.向上拉绳的速度是1.2m/s,拉绳的力F是9N.由此可知()

A.物重是27N,物体的速度是0.4m/s

B.物重是18N,物体的速度是0.6m/s

C.物体受到的摩擦力是27N,物体的速度是0.4m/s

D.物体受到的摩擦力是18N,物体的速度是0.6m/s

4.如图所示,小强在30s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6m,已知物体A重为800N,它受到的摩擦力为60N,小强所用拉力为25N,则A的重力做功为J,拉力的功率为W,此滑轮组的机械效率为.

5.如图所示的A、B两个滑轮,A是滑轮,B是滑轮,物体重力为200N,在不考虑滑轮摩擦和重力的情况下,物体与桌面的摩擦力为90N,匀速移动物体3m,水平力F为N,绳子的自由端移动m.

6.在水平地面上放置一个质量为360N的物体,用图中所示的装置匀速拉动物体(不计绳子与滑轮的摩擦),拉力F等于40N,则物体与地面间的摩擦力应为N.

7.如图所示,在水平地面上静放着两个物体,它们的重力均为G=200牛,物体与地面间的滑动摩擦力均为f=40牛,不计绳子与滑轮间的摩擦,则要拉动物体需要的最小拉力分别为F1=,F2=.

8.用滑轮组将密度为2.8×103kg/m3,质量为56kg金属块完全在水中匀速提升0.5m,加在绳子自由端的拉力是F,动滑轮重120N,如图所示.不计绳重及摩擦,g取10N/kg,则下列说法正确的是()

A.金属块受到的重力与浮力是平衡力B.拉力F的有用功是280J

C.金属块受到的浮力是200N D.滑轮组的机械效率是75%

9.如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有()

A.B受到的摩擦力为3N,方向水平向左B.滑轮移动的速度为0.1m/s C.绳子拉物体A的功率为2W D.在运动过程中若将拉力F增大到12N,弹簧测力计的示数仍为3N

10.用如图所示的滑轮组去拉动物体A,已知物体A重为1000N,动滑轮重为80N.在拉力F的作用下,结果20s,物体A沿水平方向匀速前进了4m,拉力F做功为3200J.(不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)求:(1)物体A克服摩擦力做功是多少?(2)此滑轮组的机械效率是多少?(3)绳自由端移动的速度为多少?

11.如图所示,在水平地面上放着物体A,A与地面的接触面积为0.14m2,对地面的压强为3000Pa,用滑轮组匀速提升物体A时,滑轮组的机械效率是84%(不计绳重和摩擦,g=10N/kg).求:(1)物体A的质量m A和动滑轮的质量m.(2)用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,在5s的时间内,人拉力做的功是多少?

12.小宇帮助邻居李奶奶将一袋重100N的米背上12m高的五楼,共用时间120s.求:(1)小宇对这袋米做的功;(2)小宇对这袋米做功的功率.

13.建筑工地上,起重机将质量为0.8t的货物在30s内匀速提升到6m的高处,它的电动机所做的功是1.2×105 J,(g取10N/kg).请计算:(1)提升货物所做的有用功是多少?(2)电动机的功率是多少?(3)起重机的机械效率是多少?

14.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104N.(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小;(2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,l0s内货车牵引力做的功;(3)当货车以90KW的额定功率、100km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物.

15.如图所示,水平地面上放着物体A和B,且m A:m B=9:7.B与地面的接触面积为1.4×103 cm2,对地面的压强为2500Pa.用滑轮组匀速提升A物体时,滑轮组的机械效率是90%(不计绳重和摩擦,取g=10N/kg)求:(1)B的质量;(2)匀速提升B时滑轮组的机械效率;(3)用此滑轮组以0.1m/s的速度匀速向上提升A时,人的拉力的功率多大.

16.利用如如图所示的装置,把体积为1000cm3、密度为3×103kg/m3的薄石块从水面下2m处拉出水面后,再提升了5m,共用时间10s.动滑轮重为20N (不计绳子与滑轮间的摩擦,设石块的两个上升过程都是匀速)求:(1)在整个过程中拉力F的功率(注:在计算时可认为薄石块在离开水面前浮力的大小保持不变).(2)石块离开水面后提升5m过程中,这个装置的机械效率是多少?(g=10N/kg)

17.一辆小轿车以15m/s的速度在水平公路匀速行驶,受到的阻力是1200N.小轿车沿水平路面匀速行驶300m后驶上一个斜坡.设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变.求:(1)在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功;

(2)行驶过程中小轿车的功率;(3)要使小轿车上坡时的牵引力增大为水平路面时的1.5倍,其行驶速度应为多少?

18.用一根绳子和两个滑轮,组成拉力向下的滑轮组,若每个滑轮重60N,最多能提起的重物为140N.求:(1)画出滑轮组的设计图?(2)不计摩擦,绳子能承受的最大拉力是多大?(3)此滑轮组机械效率是多大?

(4)若1s内将此物体竖直提起0.2m,拉力功率是多大?

19.用一根绳子把图中两个定滑轮和两个动滑轮组成一个最省力的滑轮组,若每个滑轮重100N,绳的最大承受力为200N.求:(1)画出滑轮组的装配图;(2)用此滑轮组最多能提起多重的物体?

20.用如图所示的机械拉着重500N的物体在水平地面上匀速运动,物体受到的摩擦力为120N,绳子末端的水平拉力为50N,则滑轮组的机械效率为多少;若物体运动的速度为0.2m/s,则10s内拉力做的功是多少J.

21.小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升到六楼,所用的拉力为360N,绳子自由端移动的速度为0.3m/s.(已知每层楼高3m)求:(1)小明所用的时间;(2)拉力的功率;(3)所做的额外功;(4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用,组成一个新的滑轮组,提升相同的重物时,滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?

参考答案与试题解析

1.小强用如图所示的滑轮组匀速拉动物体A,使重2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动6m.若A所受地面的摩擦力f=600N,所用拉力F=250N则此过程中()

A.做的有用功为4500J B.拉力F的功率为1200W

C.该装置的机械效率为80% D.重力做的功为1200J

【解答】解:

A、f=600N,s=6m,W有用=fs=600N×6m=3600J,故A错;

B、由图可知,拉力移动的距离s′和物体移动的距离s的关系:

s′=3s=3×6m=18m,

拉力F的功率:

P=

===1500W,故B错;

C、装置的机械效率:

η=×100%=×100%=×100%=80%,故C正确;

D、物体在重力的方向上没有移动距离,故重力没有做功,故D错.

故选C.

【点评】本题综合考查了功的计算、功率的计算、机械效率的计算,本题关键:知道克服摩擦力做的功为有用功.

2.如图,A物体在大小为10N拉力F作用下,以0.3m/s速度向右匀速运动(不计滑轮重、绳重及摩擦),若A物体与桌面的摩擦力为1N,下列说法错误的是()

A.拉力F做功的功率为3W

B.B物体的质量为2.7kg

C.B物体上升的速度是0.1m/s

D.B物体运动1s则物体克服重力做3J功

【解答】解:A、拉力的功率P=Fv=10N×0.3m/s=3W,故A正确;

B、物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得:F=f+F绳,F绳=F ﹣f=10N﹣1N=9N,

由图示可知,滑轮组承重绳子的有效股数n=3,则物体B的重力G B=nF绳=3×9N=27N,

由于G B=m B g,

则B的质量m B ===2.7kg,故B正确;

C、B物体上升的速度v B ===0.1m/s,故C正确;

D、1s内物体B上升的距离h=v B t=0.1m/s×1s=0.1m,物体B克服重力做的功W=m B gh=2.7kg×10N/kg×0.1m=2.7J,故D错误;

本题选错误的,故选:D.

【点评】本题是一道力学综合计算题,应用功率公式、滑轮组公式、功的计算公式即可正确解题.

3.如图所示,滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计.向上拉绳的速度是1.2m/s,拉绳的力F是9N.由此可知()

A.物重是27N,物体的速度是0.4m/s

B.物重是18N,物体的速度是0.6m/s

C.物体受到的摩擦力是27N,物体的速度是0.4m/s

D.物体受到的摩擦力是18N,物体的速度是0.6m/s

【解答】解:本题滑轮组做功是克服摩擦力做功,有3段绳子承担拉力,因此物体受到的摩擦力是f=3×9N=27N;

物体移动的速度:v==0.4m/s.

故选C.

【点评】滑轮组用几段绳子拉着物体,拉动物体所用的力就是摩擦力的几分之一.绳子的自由端绕过动滑轮的算一段,而绕过定滑轮的就不算了.

4.如图所示,小强在30s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6m,已知物体A重为800N,它受到的摩擦力为60N,小强所用拉力为25N,则A的重力做功为0J,拉力的功率为15W,此滑轮组的机械效率为80%.

【解答】解:(1)重力为800N的物体,在水平面上匀速前进6m,虽然有力,也有距离,但F⊥S,所以没做功,即A的重力做功为0J.

(2)因重物有3段绳子承担,故s=3h=3×6m=18m,

W=Fs=25N×18m=450J,

拉力的功率P===15W,

(3)克服滑动摩擦力做的有用功为:W′=fs=60N×6m=360J.

滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=80%.

故答案为:0;15;80%.

【点评】本题考查水平使用滑轮组拉力的计算,有两处关键的地方,一是滑轮组水平使用克服的是摩擦力,故题目已知物体重力是个干扰条件;二是对动滑轮上绳子段数n的判断.

5.如图所示的A、B两个滑轮,A是定滑轮,B是动滑轮,物体重力

为200N,在不考虑滑轮摩擦和重力的情况下,物体与桌面的摩擦力为90N,匀速移动物体3m,水平力F为30N,绳子的自由端移动9m.

【解答】解:由图可知,A滑轮的轴固定不动,A是定滑轮;

B滑轮的轴随物体一起运动,B是动滑轮;

由图知,滑轮组承担拉力绳子的有效股数n=3,

∵不考虑滑轮摩擦和重力,

∴水平拉力:

F===30N;

绳子自由端移动的距离:

s=ns物体=3×3m=9m.

故答案为:定;动;30;9.

【点评】本题考查了滑轮组的力的计算,在滑轮组中,拉物体的力由几根绳子承担,则绳子自己端的力为拉物体的力的几分之一.注意滑轮组水平拉动重物时,机械受到的阻力变成是摩擦力,而不是重力.

6.在水平地面上放置一个质量为360N的物体,用图中所示的装置匀速拉动物体(不计绳子与滑轮的摩擦),拉力F等于40N,则物体与地面间的摩擦力应为120N.

【解答】解:从图可知,有三段绳子在拉物体,

∴水平拉力F为摩擦力f的三分之一,即F=f,

∴摩擦力f=3F=3×40N=120N.

故答案为:120.

【点评】本题考查了滑轮组中力的计算,在滑轮组中,拉物体的力由几根绳子承担,则绳子自己端的力为拉物体的力的几分之一.

滑轮组水平拉动重物时,机械受到的阻力变成是摩擦力,而不是重力.

7.如图所示,在水平地面上静放着两个物体,它们的重力均为G=200牛,物体与地面间的滑动摩擦力均为f=40牛,不计绳子与滑轮间的摩擦,则要拉动物体需要的最小拉力分别为F1=20N,F2=20N.

【解答】解:从图可知,上图是一个动滑轮,有两段绳子在拉物体;下图是一滑轮组拉物体,也是两段绳子拉物体,

∴水平拉力F为摩擦力f的二分之一,即F1=f=×40N=20N;F2=f=×40N=20N.

故答案为:20N;20N.

【点评】本题考查了滑轮组中力的计算,在滑轮组中,拉物体的力由几根绳子承担,则绳子自由端的力为拉物体的力的几分之一.本题中滑轮组水平拉动重物时,机械受到的阻力变成是摩擦力,而不是重力.

8.用滑轮组将密度为2.8×103kg/m3,质量为56kg金属块完全在水中匀速提升0.5m,加在绳子自由端的拉力是F,动滑轮重120N,如图所示.不计绳重及摩擦,g取10N/kg,则下列说法正确的是()

A.金属块受到的重力与浮力是平衡力

B.拉力F的有用功是280J

C.金属块受到的浮力是200N

D.滑轮组的机械效率是75%

【解答】解:(1)金属块的体积:

V=

==0.02m3,

∵金属块完全浸没,∴金属块受到的浮力:F浮=ρgV排=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m3=200N,故C正确;

(2)对金属块受力分析可知:受到竖直向上的拉力F拉和浮力F浮、竖直向下的重力G,

∴金属块受到的重力与浮力不是平衡力,故A不正确;

(3)∵物体匀速上升,

∴F拉=G﹣F浮=mg﹣F浮=56kg×10N/kg﹣200N=360N;

拉力F的有用功:

W有=F拉h=360N×0.5m=180J,故B不正确;

(4)由滑轮组可知绳子的有效股数n=2,

∴滑轮组绳子的拉力:

F=(F拉+G动)=(360N+120N)=240N,

拉力做的总功:

W总=Fs=Fnh=240N×2×0.5m=240J,

∴滑轮组的机械效率:

η=×100%=×100%=75%,故D正确.

故选CD.

【点评】本题涉及到的知识点较多,如体积和浮力的计算、机械效率的计算,有用功、总功的理解和运用等,综合性较强,有一定的难度;要特别注意物体不仅受重力和拉力,还要受水给它的浮力.

9.如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有()

A.B受到的摩擦力为3N,方向水平向左

B.滑轮移动的速度为0.1m/s

C.绳子拉物体A的功率为2W

D.在运动过程中若将拉力F增大到12N,弹簧测力计的示数仍为3N

【解答】解:A、B静止处于平衡状态,水平方向上受到向左的拉力和A给它的右向的摩擦力的作用,由平衡条件得:B受到的摩擦力f=F=3N,方向水平向右,故A错误;

B、由图可知,F作用在动滑轮上,所以动滑轮移动的速度是绳端移动速度的二分之一,物体A的移动速度为0.2m/s,所以动滑轮的移动速度为0.1m/s,故B正确;

C、由图可知,滑轮为动滑轮,绳子拉力为F的一半,是5N,P===Fv=5N ×0.2m/s=1W,故C错误;

D、测力计对B的拉力与A对B的摩擦力是一对平衡力,在运动过程中,若拉力增大到12N,由于B和A之间的摩擦力不变,所以测力计的示数不变,D正确.故选BD.

【点评】此题考查了动滑轮的省力特点、摩擦力的分析及功率的计算,解决此题的关键是对每个物体进行正确的受力分析,搞清楚各个力之间的关系.

10.用如图所示的滑轮组去拉动物体A,已知物体A重为1000N,动滑轮重为80N.在拉力F的作用下,结果20s,物体A沿水平方向匀速前进了4m,拉力F做功为3200J.(不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)求:(1)物体A克服摩擦力做功是多少?

(2)此滑轮组的机械效率是多少?

(3)绳自由端移动的速度为多少?

【解答】解:

(1)由图可知,动滑轮上绳子的段数n=2,

则绳子自由端移动的距离:s=ns物=2×4m=8m,

由W=Fs可得,拉力:

F===400N,

由于下方为定滑轮,物体A沿水平方向匀速前进,处于平衡状态,可知:2F=G

动+f,

则摩擦力:f=2F﹣G动=2×400N﹣80N=720N,

物体克服摩擦力做功:W有=fs物=720N×4m=2880J;

(2)滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=90%;

(3)绳子自由端移动速度:v===0.4m/s.

答:(1)物体A克服摩擦力做功2880J;

(2)此滑轮组的机械效率是90%;

(3)绳自由端移动的速度为0.4m/s.

【点评】本题考查功的计算、速度的计算、机械效率的计算,知识点多,注意计算题的格式和单位的统一,属于较难的题.

11.如图所示,在水平地面上放着物体A,A与地面的接触面积为0.14m2,对地面的压强为3000Pa,用滑轮组匀速提升物体A时,滑轮组的机械效率是84%(不计绳重和摩擦,g=10N/kg).求:

(1)物体A的质量m A和动滑轮的质量m.

(2)用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升,在5s的时间内,人拉力做的功是多少?

【解答】解:

(1)由p=可得,A对地面的压力:

F压=pS=3000Pa×0.14m2=420N,

因为物体A在水平地面上,

所以物体A的重力:G A=F=420N,

物体A的质量:m A ===42kg;

用滑轮组匀速提升物体A时,不计绳重和摩擦,则滑轮组的机械效率:

η=====84%,

解得G轮=80N,

动滑轮的质量:m===8kg;

(2)用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升5s,则物体A上升的高

度:

h=vt=0.2m/s×5s=1m,

由图可知n=2,则拉力端移动距离s=2h=2×1m=2m,

不计绳重和摩擦,则绳端的拉力:F=(G A+G轮)=(420N+80N)=250N,人拉力做的功:

W总=Fs=250N×2m=500J.

答:(1)物体A的质量为42kg,动滑轮的质量为8kg;

(2)在5s的时间内,人拉力做的功是500J.

【点评】本题为力学综合题,考查了压强定义式、功的公式、效率公式的应用,本题关键有二:一是不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率η===;二是不计绳重和摩擦,拉力F=(G A+G轮).

12.小宇帮助邻居李奶奶将一袋重100N的米背上12m高的五楼,共用时间120s.求:

(1)小宇对这袋米做的功;

(2)小宇对这袋米做功的功率.

【解答】解:(1)小宇对这袋米做的功:

W=Fs=Gh=100N×12m=1.2×103J;

(2)小宇对这袋米做功的功率:

P=

==10W.

答:(1)小宇对这袋米做的功1.2×103J;

(2)小宇对这袋米做功的功率为10W.

【点评】此题主要考查的是学生对重力、功和功率计算公式的理解和掌握,分

清楚小宇做的功和小宇对米做的功是解决此题的关键.

13.建筑工地上,起重机将质量为0.8t的货物在30s内匀速提升到6m的高处,

它的电动机所做的功是1.2×105 J,(g取10N/kg).请计算:

(1)提升货物所做的有用功是多少?

(2)电动机的功率是多少?

(3)起重机的机械效率是多少?

【解答】解:(1)m=0.8t=800kg;

物体的重力G=mg=800kg×10N/kg=8000N;

起重机提升重物做功W有用=Gh=8000N×6m=4.8×104J;

(2)起重机提升重物的功率P===4000W;

(3)起重机的机械效率是η===40%.

答:(1)提升货物所做的有用功是4.8×104J;

(2)电动机的功率是4000W;

(3)起重机的机械效率是40%.

【点评】本题主要考查功率和机械效率的计算,解答本题的关键是能够对物体

进行正确的受力分析,并分清什么是有用功功率,什么是总功功率

14.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104N.

(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小;

(2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,l0s内货车牵引力做的功;(3)当货车以90KW的额定功率、100km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物.

【解答】解:(l)由题意知:

f=0.1G=0.1×2.5×l04N=2.5×l03N;

(2)v=36km/h=10m/s

由v=可知,s=vt=10m/s×10s=100m

因为货车匀速行驶,所以拉力与阻力是平衡力,则F=f=2.5×l03N;

动力做的功:W=Fs=2.5×l03N×100m=2.5×105J

(3)由P==Fv得:

F拉===3.24×103N;

因为匀速运动,所以F拉=f1=0.1G总

所以G总=

==3.24×104N

G货=G总﹣G车=3.24×l04N﹣2.5×l04N=7.4×l03N.答:(1)货车空载行驶时所受的阻力为2.5×l03N;

(2)lOs内货车牵引力做的功2.5×105J;

(3)货车最多可装载7.4×l03N的货物.

【点评】本题主要考查了二力平衡条件的应用、速度的计算及功和功率的计算,是力学的综合题目,在分析时,要高清各力之间的关系.

15.如图所示,水平地面上放着物体A和B,且m A:m B=9:7.B与地面的接触面积为1.4×103 cm2,对地面的压强为2500Pa.用滑轮组匀速提升A物体时,滑轮组的机械效率是90%(不计绳重和摩擦,取g=10N/kg)

求:

(1)B的质量;

(2)匀速提升B时滑轮组的机械效率;

(3)用此滑轮组以0.1m/s的速度匀速向上提升A时,人的拉力的功率多大.

【解答】解:(1)由p=得,G=F=pS=2500Pa×1.4×103×10﹣4m2=350N

则mB===35kg

(2)m A:m B=9:7,mB=35kg,所以mA=45kg

则G A=m A g=45kg×10N/kg=450N;

η===

则G动=﹣G A =﹣450N=50N

则ηB =×100%=×100%=87.5%

(3)由图知,滑轮组由2段绳子承担物重,v物=0.1m/s,所以v绳=2v物=0.2m/s F=(G A+G动)=×(450N+50N)=250N

则P=Fv绳=250N×0.2m/s=50W.

答:(1)B的质量是35kg;

(2)匀速提升B时滑轮组的机械效率是87.5%;

(3)人的拉力的功率是50W.

【点评】此题考查了滑轮组的省力特点、压强公式的应用,重力的计算、机械效率及功率的计算,关键是正确对滑轮组进行受力分析,得出动滑轮的重力.

16.利用如如图所示的装置,把体积为1000cm3、密度为3×103kg/m3的薄石块从水面下2m处拉出水面后,再提升了5m,共用时间10s.动滑轮重为20N (不计绳子与滑轮间的摩擦,设石块的两个上升过程都是匀速)求:(1)在整个过程中拉力F的功率(注:在计算时可认为薄石块在离开水面前浮力的大小保持不变).

(2)石块离开水面后提升5m过程中,这个装置的机械效率是多少?(g=10N/kg)

【解答】解:(1)在离开水面前,石块受的浮力:

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1000×10﹣6m3=10N,

薄石块的重力:

G石=m石g=ρ石v石g=3×103kg/m3×1000×10﹣6m3×10N/kg=30N,

设动滑轮下端所受的拉力F1,

F1=G石﹣F浮=30N﹣10N=20N,

设离开水面前绳子自由端的拉力为F2,

F2=(F1+G轮)=(20N+20N)=20N,

离开水面后,绳子自由端的拉力:

F3

=(G石+G轮)=(30N+20N)=25N,

绳子自由端拉力F所做的总功:

W总=F2×s1+F3×s2=20N×4m+25N×10m=330J;

故功率为:P===33W,

(2)石块离开水面后:h2=5m,s2=2h2=2×5m=10m,

W有用=G石h2=30N×5m=150J,

W总=F3s2=25N×10m=250J,

动滑轮的机械效率:

η=×100%=×100%=60%.

答:(1)在整个过程中拉力F的功率为33W;

(2)石块离开水面后提升5m过程中,这个装置的机械效率是60%.

【点评】本题考查了学生对密度公式、重力公式、功的公式、功率的公式、机械效率公式、阿基米德原理的掌握和运用,知识点多、综合性强,属于难题.

17.一辆小轿车以15m/s的速度在水平公路匀速行驶,受到的阻力是1200N.小轿车沿水平路面匀速行驶300m后驶上一个斜坡.设行驶过程中小轿车的功率始终保持不变.求:

(1)在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功;

(2)行驶过程中小轿车的功率;

(3)要使小轿车上坡时的牵引力增大为水平路面时的1.5倍,其行驶速度应为多少?

【解答】解:(1)轿车沿水平方向做匀速直线运动,则F=F阻=1200N,

小轿车牵引力所做的功:

W=Fs=1200N×300m=3.6×105J;

(2)∵v=,

∴小轿车在水平路面匀速行驶的时间:

t===20s,

小轿车的功率:

P===1.8×104W,

(3)由P===Fv,

∵P1=P2,

∴F1v1=F2v2,

即v2====10m/s.

答:(1)在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功为3.6×105J;

(2)行驶过程中小轿车的功率为1.8×104W;

(3)其行驶速度应为10m/s.

【点评】此题主要考查的是学生对速度、重力、功和功率计算公式的理解和掌握,难度不大,属于中档题.

18.用一根绳子和两个滑轮,组成拉力向下的滑轮组,若每个滑轮重60N,最多能提起的重物为140N.求:

(1)画出滑轮组的设计图?

(2)不计摩擦,绳子能承受的最大拉力是多大?

(3)此滑轮组机械效率是多大?

(4)若1s内将此物体竖直提起0.2m,拉力功率是多大?

【解答】解:(1)用一根绳子和两个滑轮,组成的滑轮组拉力向下,绳子先绕在定滑轮上,然后绕过动滑轮,如图所示:

(2)已知最多能提起的重物为140N和每个滑轮重60N,则每段绳子能承受的最大拉力F=(G+G动)=(140N+60N)=100N.重物由两端绳子承担;则绳子能承受的最大拉力是200N;

(3)该滑轮组的机械效率:

η=×

100%=×

100%=×

100%==70%;

(4)1s内将此物体竖直提起0.2m,则拉力移动的距离s=2h=2×0.2m=0.4m,拉力做功W=Fs=100N×0.4m=40J,拉力功率P===40W.

答:(1)见上图;

(2)不计摩擦,绳子能承受的最大拉力是200N;

(3)此滑轮组机械效率是70%;

(4)拉力功率是40W.

【点评】此题主要考查的是学生对滑轮组省力特点和机械效率计算公式及其变形公式的理解和掌握,基础性题目.

19.用一根绳子把图中两个定滑轮和两个动滑轮组成一个最省力的滑轮组,若每个滑轮重100N,绳的最大承受力为200N.求:

(1)画出滑轮组的装配图;

(2)用此滑轮组最多能提起多重的物体?

【解答】解:(1)从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有5段绳子承担物重,这就是最省力的绕法.如图所示:

(2)F=(G+G动),拉力最大,则物重最重,

则物体最重的重力G=5F﹣G动=5×200N﹣100N=900N;

故的答案为:(1)如图所示:;

(2)用此滑轮组最多能提起900N重的物体.

【点评】此题主要考查的是学生对滑轮组省力特点,滑轮组的最省力绕法中注意绳子股数的确定方法.基础性题目.

20.用如图所示的机械拉着重500N的物体在水平地面上匀速运动,物体受到的摩擦力为120N,绳子末端的水平拉力为50N,则滑轮组的机械效率为多少;若物体运动的速度为0.2m/s,则10s内拉力做的功是多少J.

【解答】解:滑轮组的机械效率η====80%.

拉力F运动的距离S1=3S物=3×Vt=3×0.2m/s×10s=6m,

所以10s内拉力做的功是W=FS1=50N×6m=300J.

答:滑轮组的机械效率为80%,10s内拉力做的功是300J.【点评】本题考查机械效率和距离以及做功的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是分析动滑轮上绳子的段数,还要知道影响做功的条件是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离.

21.小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升到六楼,所用的拉力为360N,绳子自由端移动的速度为0.3m/s.(已知每层楼高3m)求:(1)小明所用的时间;

(2)拉力的功率;

(3)所做的额外功;

(4)在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用,组成一个新的滑轮组,提升相同的重物时,滑轮组的机械效率将如何改变?为什么?

【解答】解:(1)h=3m×5=15m,

∴S=3h=3×15m=45m,

∴t===150s.

答:小明所用的时间为150s.

(2)拉力所做的总功W总=FS=360N×45m=16200J,

拉力的功率P===108W.

答:拉力的功率为108W.

(3)W有=Gh=900N×15m=13500J,

∴W额外=W总﹣W有=16200J﹣13500J=2700J.

答:所做的额外功为2700J.

(4)因为提升相同的重物,所以有用功保持不变,而由于增加动滑轮使得克服动滑轮的重力所做的额外功变多,故η越小.

【点评】本题考查了功率和额外功、机械效率的理解.正确理解物体上升的高度是解题的关键.

滑轮及滑轮组练习题

滑轮及滑轮组练习题内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

第二节滑轮及滑轮组练习题一、填空 1.在升旗仪式时,我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮,请问这个滑轮是__滑轮(“动”或“定”),它的作用是_____________。2.如图2所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了。这幅 漫画说明了 _______________ 。 3.一辆汽车不小心陷入了泥潭中,司机按图3所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出,其中省力的是__图。4、如图4所示,动滑轮重为50牛顿,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是260N,则物重是 N;若重物上升的高度是0.2m,则绳子自由端下降m。 5、如图5所示,当物体A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时,弹簧测力计1示数为30N,则测力计2示数为 ____N,A受到的摩擦力为____N。(测力计及滑轮重不计) 6、在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图6所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与 图3F G ( 图 4 ) 图2

绳间摩擦,水平拉力 F为______N 。若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为。 7.上图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为 __________N,物体乙所受的合力为 __________N。 8.上图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用 的拉力分别为F 1 =__________, F 1=_________,F 1 =_________,不计滑 轮本身的重和摩擦。 9.使用__________滑轮不省力,但可以改变力的方向,使用__________滑轮能省一半力。 10.定滑轮实质上是一个__________杠杆,动滑轮实质上是一个_________杠杆。11.如下图所示,滑轮A是__________滑轮,它的作用是__________,滑轮B 是__________滑轮,它的作用是 ___ ___ ___ _。 整 个 装置叫__________,它的作用是 __________,若G=200N,不计绳重轮重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=__________N时可使重物G匀速上升。 图6

(完整word)初中物理滑轮基础练习题及答案

滑轮的基础练习题及详细答案 一、是非题: 1.旗杆顶上装有滑轮,升旗时可以省力。()2.滑轮是变形的杠杆,所以使用滑轮不一定省力。()3.使用动滑轮可以省一半力,也能省一半距离。()4.使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组,最多只能省一半力。()5.又省力又省距离的滑轮是没有的。()二、填充题: 1.图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向 应向____(选填“上”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物体, 至少要用____牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动 ____米。 2.如图2所示,重物G重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用 拉力为22牛,则动滑轮的重力是____牛,钩子1受到绳子的拉力为 ____牛,钩子2受到重物G的拉力为____牛。 3.如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F为2牛,木块所受 摩擦力为____ 4.如图7所示,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=____G(不计滑 轮重和摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F'____F(选填“>”、 “=”或“<”)。

F1 F2 F 3 5.如图8所示的滑轮组,不计滑轮重和摩擦,则 F1=____G,F2=____G。 6.下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计 及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N,物体乙所受的合力为__________N。 7.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G 的相同重物,在A端所用的拉力分别为 F1=__________,F1=_________,F1=_________,不 计滑轮本身的重和摩擦。 8.如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如 果M1=5kg,那么M2应等于__________ kg。 三.选择题 1.使用图4所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中,力[] A.F1最大B.F2最大 C.F3最大D.一样大 2.使用滑轮组可以[] A.省力又省距离 B.可以省力,但不能改变力的方向 C.既可省力又可改变力的方向 D.费了力但可以省距离 M1 M2

(完整版)八年级物理——滑轮、滑轮组练习题

1 八年级物理——滑轮、滑轮组练习题 班级_________姓名____________ 一、选择、填空 1.如图所示,通过定滑轮匀速提起重物G 时,向三个方向拉动的力分别为F 1、F 1、 F 1,则这三个力大小关系是( ) A 、F 1最大 B 、F 2最大 C 、F 3最大 D 、一样大 2.上图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N ,物体乙所受的合力为__________N 。 3.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G 的相同重物,在A 端所用的拉力分别为F 1=__________,F 1=_________,F 1=_________,不计滑轮本身的重和摩擦。 4.使用__________滑轮不省力,但可以改变力的方向,使用__________滑轮能省一半力。 5.定滑轮实质上是一个__________杠杆,动滑轮实质上是一个_________杠杆。 6.如图所示,滑轮A 是__________滑轮,它的作用是__________,滑轮B 是__________滑轮,它的作用是__________。整个装置叫__________,它的作用是__________,若G=200N ,不计绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=__________N 时可使重物G 匀速上升。 7.如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果m 1=5kg ,那么m 2应等于_______kg 。 8、如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F 1、F 2、F 3,比较它们的大小应是( ) A 、F 1>F 2>F 3 B 、F 1<F 2<F 3 C 、F 2>F 1>F 3 D 、F 2<F 1<F 3 F F 2 F 3 A B G M 1 M 2 F 1 F 2 F 3

滑轮组练习题及答案(1)

滑轮习题 1 .旗杆顶上装有滑轮,升旗时可以省力。() 2.滑轮是变形的杠杆,所以使用滑轮不一定省力。() 3.使用动滑轮可以省一半力,也能省一半距离。() 4.使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组,最多只能省一半力。() 5.又省力又省距离的滑轮是没有的。() 1.图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向____(选填“上”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物体,至少要用____牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动____米。 2.如图2所示,重物G重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力为22牛,则动滑轮的重力是____牛,钩子1受到绳子的拉力为____牛,钩子2受到重物G的拉力为____牛。3.如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F为2牛,木块所受摩擦力为____ 4.如图7所示,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=____G(不计滑轮重和摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F'____F(选填“>”、“=”或“<”)。 5.如图8所示的滑轮组,不计滑轮重和摩擦,则F1=____G,F2=____G。 6.下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N,物体乙所受的合力为__________N。 7.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉力分别为F1=__________,F1=_________,F1=_________,不计滑轮本身的重和摩擦。 8. 如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果M1=5kg,那么M2应等于__________ kg。 1、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图1所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是() F F F3 M M

滑轮组习题及答案

滑轮习题 1.旗杆顶上装有滑轮,升旗时可以省力。() 2.滑轮是变形的杠杆,所以使用滑轮不一定省力。() 3.使用动滑轮可以省一半力,也能省一半距离。() 4.使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组,最多只能省一半力。() 5.又省力又省距离的滑轮是没有的。() 1.图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向____(选填“上”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物体,至少要用____牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动____米。 2.如图2所示,重物G重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力为22牛,则动滑轮的重力是____牛,钩子1受到绳子的拉力为____牛,钩子2受到重物G的拉力为____牛。3.如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F为2牛,木块所受摩擦力为____ 4.如图7所示,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=____G(不计滑轮重和摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F'____F(选填“>”、“=”或“<”)。 5.如图8所示的滑轮组,不计滑轮重和摩擦,则F1=____G,F2=____G。 6.下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N,物体乙所受的合力为__________N。 7.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉力分别为F1=__________,F1=_________,F1=_________,不计滑轮本身的重和摩擦。 8.如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果M1=5kg,那么M2应等于__________ kg。 1、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图1所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是( C ) F F F3 M M

(完整)初中物理滑轮及滑轮组练习题

初中物理滑轮及滑轮组练习题 一、选择、填空 1.如图所示,通过定滑轮匀速提起重物G时,向三个方向拉动的力分别为F1、F1、F1,则这三个力大小关系是()A、F1最大B、F2最大C、F3最大D、一样大 2.下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N,物体乙所受的合力为__________N。 3.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉力分别为F1=__________,F1=_________,F1=_________,不计滑轮本身的重和摩擦。 6.如图所示,滑轮A是__________滑轮,它的作用是__________,滑轮B是__________滑轮,它的作用是__________。整 个装置叫__________,它的作用是 _____ _____,若G=200N,不计绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=__________N时可使重物G匀速上升。 7.如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果m1=5kg,那么m2应 等于__________ kg。 8、如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用 的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是() A、F1>F2>F3 B、F1<F2<F3 C、F2>F1>F3 D、F2<F1<F3 9、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图1所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是() 11、用图5所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是 12、同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、F乙、、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦, 比较它们的大小,则 A、F甲<F乙、<F丙 B、F甲>F乙、>F丙 C、F甲>F乙、=F丙 D、F甲=F乙、>F丙 F F2 F3 A B G M1 M2 F1 F2 F 3

(完整)初中物理滑轮组练习题

初中物理滑轮组练习题 1.如图所示,某工人利用滑轮组提升矿井中重800N的物体A,当他所用的拉力F=500N时,物体A在10s内匀速提升2m。若不计摩擦和绳重,下列说法中正确的是 A.滑轮组的机械效率为85% B.动滑轮的重力为200N C.拉力所做的额外功是1000J D.拉力的功率为200W 2.用如图所示滑轮组将质量为48kg的物体以0.3m/s的速度匀速提起,绳子自由端的拉力为200N;若用该滑轮组将重570N的物体匀速提升2m时,不计绳重和滑轮轴摩擦、绳子的伸长,(g=10N/kg),则 A.前、后两次滑轮组的机械效率相同 B.后一次绳端拉力做的功为1380J C.动滑轮受到的重力是40N D.前一次绳端拉力的功率是144W 3.如图所示物体A 重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计。人对动滑轮的拉力为F,在F 的作用下,物体A以0.1m/s的速度匀速上升2m。则下列说法正确的是 A.拉力F做的功为400 J B.动滑轮对物体做的功为720 J C.拉力F的功率为20W D.拉力F的大小为90N 4.小林测滑轮组的机械效率,第一次用滑轮组提升重10N的物体时,机械效率是η1,第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时,机械效率是η2;第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体,物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N,此时机械效率是η3。(不计绳和轮之间的摩擦)则 A. η2>η1>η3 B. η1<η2=η3 C. η1=η2=η3 D.以上说法都不对 5. 如图所示,使用一个重力为G1的动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重物;不计绳的重力和滑轮上各处的摩擦,这套滑轮组的机械效率是75%,为了提高滑轮组的机械效率,改用重力为G2的轻质材料的新动滑轮后,再回来提升这个重物,则滑轮组的机械效率可提升到85% 。则新动滑轮的重力是原来动滑轮的重力的倍。 6.如图所示,用两个滑轮分别匀速提升A、B两个物体,拉细绳的力F大小相等,在相同时间内,物体上升的距离也相等,绳重及摩擦不计,滑轮的质量小于物体的质量,甲的有用功为W甲,机械效率为η甲,拉力的功率为P甲;乙的有用功为W乙,机械效率为η乙,拉力的功率为P乙。比较甲、乙两个装置可知 A.P甲>P乙 B.P甲

人教版八年级下册物理-12.2-滑轮-同步练习试题(附答案)

12.2 滑轮同步练习 一、填空题 1、如图所示,滑轮A是滑轮,若地面对物体的阻力是200N,不计滑轮重力和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F= N,可使物体匀速移动。 2、如图所示,用两个完全相同的滑轮,分别以图中的两种方式将重为G的物体匀速提升相同的高度(绳重、摩擦不计),使用(选填“甲”或“乙”)滑轮可以改变用力方向,所用拉力F甲(选填“大于”“等于”或“小于”)F乙。 3、如图所示,物体A的重力为200 N,当通过滑轮用力F拉着它在地面上匀速滑动时,它与地面间的摩擦力为30 N,不计滑轮重及它与绳子间的摩擦,拉力F的大小为________N。 4、下图是用滑轮匀速提起重物的示意图,若重物G=200N,则弹簧测力计的示数为________N。(不计绳重和摩擦) 5、图中所示滑轮是________滑轮(填“动”或“定”),若弹簧测力计示数为150N,滑轮重30N,则物体重________N(不计绳重和摩擦)。

6、如图所示用滑轮组提起重物,若不计摩擦和滑轮的重力,所用拉力是物重的________倍。如果要把重物提高1m,绳子自由端向上拉动的距离是________m。 二、选择题 7、仅使用动滑轮提起重物,下列哪个目标是无法实现的() A.省力B.省距离 C.同时省力和省距离D.以上都不能实现 8、对图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是() A.甲图所示的装置中OB是动力臂 B.使用乙图所示的装置可省一半力 C.丙图所示的装置是一种等臂杠杆 D.丁图所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械 9、如图所示是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组。a、b为两个弹簧测力计,不 计滑轮重及摩擦。当匀速提升的重物G=300N时,a、b两弹簧测力计上的示数应为 () A.300 N、100 N B.200 N、100 N C.300 N、150 N D.100 N、100 N 10、如图所示,用两个滑轮匀速提起两个物体,甲、乙两个滑轮提起重物的质量相等, 不计摩擦和绳重,若F1>F2,则说明了() A.使用定滑轮比使用动滑轮省力 B.动滑轮的重力大于物体的重力

滑轮与滑轮组练习题含答案

滑轮及滑轮组综合练习题(含答案) 1.旗杆顶上装有滑轮,升旗时可以省力。 ( ) 2.滑轮是变形的杠杆,所以使用滑轮不一定省力。 ( ) 3.使用动滑轮可以省一半力,也能省一半距离。 ( ) 4.使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组,最多只能省一半力。 ( ) 5.又省力又省距离的滑轮是没有的。 ( ) 1.图1中A 是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向____(选填“上”、“下”)。如果A 重2牛,要提起50牛的物体,至少要用____牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动____米。 2.如图2所示,重物G 重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力为22牛,则动滑轮的重力是____牛,钩子1受到绳子的拉力为____牛,钩子2受到重物G 的拉力为____牛。 3.如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F 为2牛,木块所受摩擦力为____ 4.如图7所示,使用动滑轮提起重物G 时,拉力F=____G (不计滑轮重和摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F '____F (选填“>”、“=”或“<”)。 5.如图8所示的滑轮组,不计滑轮重和摩擦,则 F1=____G ,F2=____G 。 6. 下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计 及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测 力计的读数为__________N ,物体乙所受的合力为 __________N 。 7.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G 的相同重物,在A 端所用的拉力分别为F 1=__________,F 1=_________,F 1=_________,不计滑轮本身的重和摩擦。 8. 如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果M 1=5kg ,那么M 2应等于__________ kg 。 1、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图1所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是( C ) F 1 F F 3 M M

滑轮练习题及答案

滑轮练习题及答案 二、填充题: 1.图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向____(选填“上”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物体,至少要用____牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动____米。 2.如图2所示,重物G重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力为22牛,则动滑轮的重力是____牛,钩子1受到绳子的拉力为____牛,钩子2受到重物G 的拉力为____牛。 3.如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F为2牛,木块所受摩擦力为___ _ 4.如图7所示,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=____G(不计滑轮重和摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F'____F(选填“>”、“=”或“<”)。 图9 5.如图8所示的滑轮组,不计滑轮重和摩擦,则F1=____G,F2=____G。 6.如图9,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N,物体乙所受的合力为__________N。7.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉 力分别为F 1 =__________, F 1=_________,F 1 =_________,不计滑轮 本身的重和摩擦。 F 1 F 2 F 3

8. 如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果 M 1=5kg ,那么M 2应等于__________ kg 。 三.选择题 1.使用图4所示的装置匀速提起重物G 所用的拉力中,力 [ ] A .F 1最大 B .F 2最大 C .F 3最大 D .一样大 2.使用滑轮组可以 [ ] A .省力又省距离 B .可以省力,但不能改变力的方向 C .既可省力又可改变力的方向 D .费了力但可以省距离 3.如图5所示甲、乙两个装置,已知A 在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛(不考虑绳与滑轮的摩擦)。要使A 向右匀速滑动,拉力F 甲与F 乙的大小分别为 [ ] A .40牛,20牛 B .20牛,40牛 C .40牛,40牛 D .20牛,20牛 4.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体,最小的拉力是(不计动滑轮重力及摩擦) [ ] A .600牛 B .300牛 C .200牛 D .100牛 5.如图9所示,不计滑轮重与摩擦,物体A 质量为2千克,物体B 质量为5千克,体积为103厘米3。先用手握住A ,待放手后 [ ] M 1B M 2B

滑轮组计算题专题练习

滑轮组计算题专题练习 1.如图所示,一名体重为700N、双脚与地面接触面积为0.04m2的人站在水平地面上, 他用500N的拉力,在20s内将800N的重物匀速提升1m.求: 2.(1)拉重物前,人对地面的压强; 3.(2)拉力做功的功率; 4.(3)滑轮组的机械效率. 5. 6. 7. 8. 2.一个边长为lm,重为2000N的正方体箱子静止在水平,地面上.如图所示,某人利用滑轮组 以0.2m/s的速度,匀速把箱子提高了4m.则: (1)箱子放在水平地面上静止时,它对地面的压强为多大? (2)提起箱子的过程中,绳子自由端向下拉动的速度大小为多少? (3)滑轮组的机械效率为80%,作用在绳子自由端的拉力F的功率为多少? 4.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10-3m3,在M物体未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度,此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小.求:(g=10N/kg) 5.(1)求物体M的重力? 6.(2)求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力? 7.(3)求滑轮组提升重物的机械效率? 8. 9. 10. 11.5.如图所示,是起重机吊臂上滑轮组的示意图.用该滑轮组将一些规格相同的石板均速提升到2m高的平台上,若每块石板的重力均为1.2×104N.当滑轮组一次提升一块石板时,钢丝绳的拉力F的功率为3000W,此时滑轮组的机械效率为80%,不计摩擦和钢丝绳的重力,求: 6.(1)在此过程中,石板匀速上升时的速度是多少? 7.(2)若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上,则此时钢丝绳的拉力F是多少? 8. 9. 10. 11. 12.工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量 不定,滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙,滑轮 和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,g取10N/kg. 13.(1)若某次运送建材的质量为50kg,则建材的重力是 多少? 14.(2)若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了 12m,作用在钢绳上的拉力为200N,求拉力的功率; 15.(3)当滑轮组的机械效率为60%时,运动建材的重力是多大? 16. 17. 18.如图所示,利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体.已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍,物体被匀速拉动的距离为1m.当物体质量为2kg时,滑轮组的机械效率为50%,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力.求: 19.(1)物体质量为2kg时,在水平面上受到的滑动摩擦力; 20.(2)动滑轮的重力; 21.(3)物体质量为10kg,以0.1m/s的速度匀速运动时,拉力F的功率. 22. 23. 24. 25.

滑轮组练习题(含详细答案)

滑轮组练习题(资评) 1.小强用如图所示的滑轮组匀速拉动物体A,使重2000N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动6m.若A所受地面的摩擦力f=600N,所用拉力F=250N则此过程中() A.做的有用功为4500J B.拉力F的功率为1200W C.该装置的机械效率为80% D.重力做的功为1200J 2.如图,A物体在大小为10N拉力F作用下,以0.3m/s速度向右匀速运动(不计滑轮重、绳重及摩擦),若A物体与桌面的摩擦力为1N,下列说法错误的是() A.拉力F做功的功率为3WB.B物体的质量为2.7kg C.B物体上升的速度是0.1m/s D.B物体运动1s则物体克服重力做3J功 3.如图所示,滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计.向上拉绳的速度是1.2m/s,拉绳的力F是9N.由此可知() A.物重是27N,物体的速度是0.4m/s B.物重是18N,物体的速度是0.6m/s C.物体受到的摩擦力是27N,物体的速度是0.4m/s D.物体受到的摩擦力是18N,物体的速度是0.6m/s 4.如图所示,小强在30s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6m,已知物体A重为800N,它受到的摩擦力为60N,小强所用拉力为25N,则A的重力做功为J,拉力的功率为W,此滑轮组的机械效率为. 5.如图所示的A、B两个滑轮,A是滑轮,B是滑轮,物体重力为200N,在不考虑滑轮摩擦和重力的情况下,物体与桌面的摩擦力为90N,匀速移动物体3m,水平力F为N,绳子的自由端移动m. 6.在水平地面上放置一个质量为360N的物体,用图中所示的装置匀速拉动物体(不计绳子与滑轮的摩擦),拉力F等于40N,则物体与地面间的摩擦力应为N.

滑轮组练习题及答案

滑轮习题 1. 旗杆顶上装有滑轮,升旗时可以省力。( ) 2.滑轮就是变形的杠杆,所以使用滑轮不一定省力。( ) 3.使用动滑轮可以省一半力,也能省一半距离。( ) 4.使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组,最多只能省一半力。 ( ) 5.又省力又省距离的滑轮就是没有的。( ) 1.图1中A就是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向____(选填“上”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物体,至少要用____牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动____米。 2.如图2所示,重物G重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力为22牛,则动滑轮的重力就是____牛,钩子1受到绳子的拉力为____牛,钩子2受到重物G的拉力为____牛。 3.如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F为2牛,木块所受摩擦力为____ 4.如图7所示,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=____G(不计滑轮重与摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F'____F(选填“>”、“=”或“<”)。 5.如图8所示的滑轮组,不计滑轮重与摩擦,则F1=____G,F2=____G。 6、下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N,物体乙所受的合力为__________N。 7.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉力分别为F1=__________,F1=_________,F1=_________,不计滑轮本身的重与摩擦。 8、如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果M1=5kg,那么M2应等于__________ kg。 1、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,她们设计了如图1所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案就是( ) F F F3 M M

初二物理滑轮练习题(含答案)

滑轮练习题 一、填空 1.图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向____(选填“上”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物体,至少要用____牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动____米。 2.如图2所示,重物G重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力为22牛,则动滑轮的重力是____牛,钩子1受到绳子的拉力为____牛,钩子2受到重物G的拉力为____牛。 3.如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F为2牛,木块所受摩擦力为____ 4.如图7所示,使用动滑轮提起重物G时,拉力F=____G(不计滑轮重和摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F'____F(选填“>”、“=”或“<”)。 5.如图8所示的滑轮组,不计滑轮重和摩擦,则F1=____G,F2=____G。 7.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉力分别为F1=__________,F1=_________,F1=_________,不计滑轮本身的重和摩擦。 8.如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果 M1=5kg,那么M2应等于__________ kg。 F1 F2 F3 M1 M2

二、选择题 1.如图5所示甲、乙两个装置,已知A 在地面上滑动时所受的摩擦力为 40牛(不考虑绳与滑轮的摩擦)。要使A 向右匀速滑动,拉力F 甲与F 乙的大小分别为[ ] A .40牛,20牛 B .20牛,40牛 C .40牛,40牛 D .20牛,20牛 2.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体,最小的拉力是(不计动滑轮重力及摩擦) [ ] A .600牛 B .300牛 C .200牛 D .100牛 3.如图9所示,不计滑轮重与摩擦,物体A 质量为2千克,物体B 质量为5千克,体积为103厘米3。先用手握住A ,待放手后 [ ] A .物体 B 将沉到杯底 B .物体 B 将停留在水面下任何地方 C .物体B 将离开水面上升 D .物体B 最后浮在水面上 4.如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F 1、F 2、F 3,比较它们的大小应是( ) A 、F 1>F 2>F 3 B 、F 1<F 2<F 3 C 、F 2>F 1>F 3 D 、F 2<F 1<F 3 5.如图所示装置中,若拉力F=4N ,则甲、乙两弹簧的读数分别为( ) A .8N ,8N B.12N ,8N C .8N ,12N D .12N ,12N 6.有一滑轮组由三根绳子与动滑轮连接,已知动滑轮重20N ,提起物体重70N ,不计绳重和摩擦,则使重物匀速上升时所用的拉力( ) A .90N B .50N C .270N D .30N 7.如图所示,G 1=20N ,台秤示数8N ,不计滑轮重,物体G 2重( ) A .2N B .18N C .28N D .20N F 1 F 2 F 3

滑轮练习题及答案

滑轮练习题 二、填充题: 1.图1中A 是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向____(选填“上”、“下”)。如果A 重2牛,要提起50牛的物体,至少要用____牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动____米。 2.如图2所示,重物G 重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力为22牛,则动滑轮的重力是____牛,钩子1受 到绳子的拉力为____牛,钩子2受到重物G 的拉力为____牛。 3.如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F 为2牛,木块所受摩擦力为___ _ 4.如图7所示,使用动滑轮提起重物G 时,拉力F=____G (不计滑轮重和摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F '____F (选填“>”、“=”或“<”)。 图9 5.如图 8 所示的滑轮组,不计滑轮重和摩擦,则 F 1 =____G ,F 2=____G 。 6.如图9,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N ,物体乙所受的合力为__________N 。 7.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G 的相同重物,在A 端所用的拉力分别为F 1=__________,F 1=_________,F 1=_________,不计滑轮本身的重和摩擦。 8. 如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果M 1=5kg ,那么M 2应等于__________ kg 。 三.选择题 1.使用图4所示的装置匀速提起重物G 所用的拉力中,力[ ]A .F 1最大 B .F 2最大C .F 3最大 D .一样大 2.使用滑轮组可以[ ]A .省力又省距离B .可以省力,但不能改变力的方向 C .既可省力又可改变力的方向 D .费了力但可以省距离 3.如图5所示甲、乙两个装置,已知A 在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛(不考虑绳与滑轮的摩擦)要使A 向右匀速滑动,拉力F 甲与F 乙的大小分别为[ ]A .40牛,20牛 B .20牛,40牛C .40牛,40牛 D .20牛,20牛 4.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体,最小的拉力是(不计动滑轮重力及摩擦) [ ] A .600牛 B .300牛 C .200牛 D .100牛 F 1 F 2 F 3 M 1M 2

初中物理滑轮练习题 含答案

九年级上物理滑轮 一.选择题(共12小题) 1.(2014?广州一模)如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1,F2,F3,那么,下列关系式中正确的是() A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F2>F1>F3 D.F2<F1<F3 3.(2010秋?元宝区校级月考)要使用滑轮组将物体匀速提升,物重1250N,而绳子最多能承受250N的力,若不计动滑轮自重,则滑轮组中至少有() A.一个定滑轮两个动滑轮B.两个定滑轮一个动滑轮 C.两个定滑轮两个动滑轮D.三个定滑轮两个动滑轮 4.(2010秋?华亭县校级期中)用一个重为10N的动滑轮来提升重为100N的重物,若忽略绳重及摩擦力,则实际工作时的最小拉力是() A.正好是60N B.正好是55N C.可能是40N D.可能是60N 5.(2015?资阳校级自主招生)如图所示,两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,已知M>m,A静止在水平地面上.不计滑轮质量,则() A.转轴O对滑轮的作用力大小为(M+m)g B.转轴O对滑轮的作用力大小为2Mg C.水平地面对物体A的作用力大小为(M﹣m)g D.水平地面对物体A的作用力大小为Mg 6.(2015?沭阳县校级模拟)利用定滑轮将同一重物匀速提升时,若所用拉力的方向如图所示,则F1、F2和F3的大小关系是() A.F1=F2=F3B.F1<F2<F3C.F1>F2>F3D.F1>F2=F3

8.(2009春?仁寿县校级期中)如图所示,物体A重20牛,滑轮重1牛,弹簧秤的示数为25牛,则物体B重() A.24牛B.21牛C.12牛D.11.5牛 9.(2015?庆阳)用如图所示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀速提高h,最省力的是(滑轮重不计)() A.B.C.D. 10.(2015春?巫溪县期末)小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为1N,不计绳重及摩擦,则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是() A.s=3m,F=2N,F′=7N B.s=3m,F=1.7N,F′=5N C.s=2m,F=3N,F′=10N D.s=2m,F=2.5N.F′=7.5N 11.(2007?通辽)物体做匀速直线运动,拉力F=60牛,则物体受到的摩擦力是() A.60牛B.120牛C.20牛D.180牛 12.(2013春?通州区校级期中)用图所示的滑轮组拉物体A在水平桌面上做匀速直线运动.如果拉力F=3N,物体A的速度v=0.2m/s,忽略滑轮重、绳重和轴摩擦.下列说法中正确的是() A.物体A受到合力不为零B.物体A受到的拉力为1N C.物体A受到的摩擦力为9N D.竖直墙受到的拉力为9N

八年级物理——滑轮、滑轮组练习题

八年级物理——滑轮、滑轮组练习题 班级_________姓名____________ 选择、填空 1.如图所示,通过定滑轮匀速提起重物G 时,向三个方向拉动的力分别为F 1、F 1、 F 1,则这三个力大小关系是( ) A 、F 1最大 B 、F 2最大 C 、F 3最大 D 、一样大 2.上图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N ,物体乙所受的合力为__________N 。 3.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G 的相同重物,在A 端所用的拉力分别为F 1=__________,F 1=_________,F 1=_________,不计滑轮本身的重和摩擦。 4.使用__________滑轮不省力,但可以改变力的方向,使用__________滑轮能省一半力。 5.定滑轮实质上是一个__________杠杆,动滑轮实质上是一个_________杠杆。 6.如图所示,滑轮A 是__________滑轮,它的作用是__________,滑轮B 是__________滑轮,它的作用是__________。整个装置叫__________,它的作用是__________,若G=200N ,不计绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=__________N 时可使重物G 匀速上升。 7.如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果m 1=5kg ,那么m 2应等于__________ kg 。 1 F 1 2

8、如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F 1、F 2、F 3,比较它们的大小应是( ) A 、F 1>F 2>F 3 B 、F 1<F 2<F 3 C 、F 2>F 1>F 3 D 、F 2<F 1<F 3 9、使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是 10、用图5所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是( ) 11、同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F 甲、F 乙、、F 丙, 不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则( ) A 、F 甲<F 乙、<F 丙 B 、F 甲>F 乙、>F 丙 C 、F 甲>F 乙、=F 丙 D 、F 甲=F 乙、>F 丙 12、如图所示,吊篮的重力为400N ,动滑轮重力为50N ,定滑轮重力为40N ,人的重力为600N ,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力 [ ] A .218N B .220N C .210N D .236N 1

滑轮及滑轮组练习题含答案

滑轮及滑轮组综合练习题(含答案) 1.旗杆顶上装有滑轮,升旗时可以省力。 ( ) 2.滑轮是变形的杠杆,所以使用滑轮不一定省力。 ( ) 3.使用动滑轮可以省一半力,也能省一半距离。 ( ) 4.使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组,最多只能省一半力。 ( ) 5.又省力又省距离的滑轮是没有的。 ( ) 1.图1中A 是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向____(选填“上”、“下”)。如果A 重2牛,要提起50牛的物体,至少要用____牛的拉力。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动____米。 2.如图2所示,重物G 重40牛,若不计摩擦,匀速提起重物所用拉力为22牛,则动滑轮的重力是____牛,钩子1受到绳子的拉力为____牛,钩子2受到重物G 的拉力为____牛。 3.如图3所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F 为2牛,木块所受摩擦力为____ 4.如图7所示,使用动滑轮提起重物G 时,拉力F=____G (不计滑轮重和摩擦)。若用斜向上的力拉绳子,所需拉力F '____F (选填“>”、“=”或“<”)。 5.如图8所示的滑轮组,不计滑轮重和摩擦,则 F1=____G ,F2=____G 。 6. 下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力 计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧 测力计的读数为__________N ,物体乙所受的合力 为__________N 。 7.如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G 的相同重物,在A 端所用的拉力分别为F 1=__________,F 1=_________,F 1=_________,不计滑轮本身的重和摩擦。 8. 如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果M 1=5kg ,那么M 2应等于__________ kg 。 1、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图1所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是( ) F 1 F F 3 M 1M

九年级上滑轮滑轮组练习题

滑轮滑轮组机械效率 有关机械效率的计算是力学中的难点之一,针对有的同学对机械效率公式中各量意义理解有困难,现将有关机械效率计算的五种不同情况总结如下,以帮助同学们区别和掌握. 一、斜面的机械效率 二、滑轮(组)的机械效率 (一)提升重物问题根据拉力F作用位置不同分为两种情况 (二)水平拉动问题,也根据拉力F作用位置不同分为两种情况

滑轮滑轮组机械效率 1.使用滑轮不省力,但能改变动力的方向,这种滑轮相当于一个杠杆。使用滑轮能省一半力,但不能改变动力的方向,这种滑轮相当于一个的杠杆。 2.根据杠杆知识,费力杠杆省距离,省力杆费距离。可见,滑轮是费距离的,而滑轮既不省距离也不费距离。 3.由定滑轮和动滑轮组合起来的装置叫 ,它既可以省力又能改变动力的方向。 4.定滑轮有这样的特点:拉动绳子时,物体移动,轮子也转,但它的轴的位置是不变的。动滑轮有这样的特点:拉动绳子时,物体移动,轮子也转,并且它的轴的位置是移动的。请在图1所示各滑轮旁边的括号内写上定滑轮或动滑轮。 5.将两个滑轮装配成图2的样子,用力F拉动绳端时,物体 会向移动。其中A是滑轮,B是滑轮。 6.用一个动滑轮来提升重物,若动滑轮重为10N,物重为40N。 摩擦不计,则当物体匀速上升时,作用在绳端的动力F是 N;若动力移动20cm,则物体上升 cm。 7.在图3和图4中的轮子上画一根线表示杠杆,并标出支点O;画出动力F1和阻力F2,以及力臂L1和L2。8.如图5所示,沿三种不同的方向拉绳使物体上升,所用的力分别是F1、F2、F3,则()。 A.F1最大. B.F2最大. C.F3最大. D.三个力一样大. 9.用一个动滑轮竖直向上匀速提升重物。已知物重G=180N,摩擦不计,绳端的拉力是 F=100N。动滑轮重为 N。 10.图6甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组, 但是它们有不同点。请回答: (1)滑轮组能改变动力的方向,而滑轮组不改 变动力的方向; (2)甲滑轮组有段绳子承担物重,乙滑轮组有段 绳子承担物重,滑轮组更省力些; (3)如果都使物体上升h高度,那么甲滑轮组的绳端必须向下 移动,乙滑轮组的绳端必须向上移动。 11.仍然看图6甲和乙.如果摩擦不计,动滑轮重不计,G=300N,则图甲中的拉力 F甲= N,图乙中的拉力F乙= N;如果摩擦不计,动滑轮重是30N,G=300N,则F甲= N,F乙= N。 12.下列说法中正确的是()。 A.滑轮组的省力情况是由其中的动滑轮个数决定的 B.剪刀实际上是两个杠杆的组合 图2 图1 图3 图4 图5 图6

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