山东省潍坊市高一上学期物理期中考试

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一、选择题

1.如图,光滑斜劈A上表面水平,物体B叠放在A上面,斜面光滑,AB静止释放瞬间,B的受力图是()

A.B.C.D.

2.如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置,小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。由表可知

次数

1234

物理量

F/N00.98 1.96 2.94

l/cm12.014.016.018.0

x/cm0 2.0 4.0 6.0

A.每个钩码的质量为0.98 kg B.实验所用刻度尺的分度值是l mm

C.弹簧的劲度系数为49N/m D.弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大

3.如图所示,粗糙的A、B长方体木块叠放在一起,放在水平桌面上,B木块受到一个水平方向的牵引力,但仍然保持静止,则B木块受力个数为

A.4 B.5 C.6 D.3

4.一质点做匀加速直线运动,初速度未知,物理课外实验小组的同学们用固定在地面上的频闪照相机对该运动进行研究.已知相邻的两次闪光的时间间隔为1 s,发现质点在第1次

到第2次闪光的时间间隔内移动了2 m,在第3次到第4次闪光的时间间隔内移动了8 m,则仅仅由此信息还是不能推算出

A.第1次闪光时质点速度的大小

B.质点运动的加速度

C.第2次到第3次闪光的时间间隔内质点的位移大小

D.质点运动的初速度

5.甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内()

A.甲的位移一定比乙的大

B.甲的平均速度一定比乙的大

C.甲的速度变化一定比乙的大

D.甲受到的合外力一定比乙的大

6.如图所示,真空玻璃管内的鸡毛、铜钱由静止开始自由下落。能表示铜钱在自由下落过程中速度随时间变化的图象是

A.B.C.D.

7.近几年,在国家宏观政策调控下,我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”,将房价的“下跌”类比成“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成()

A.速度增加,加速度减小

B.速度增加,加速度增大

C.速度减小,加速度增大

D.速度减小,加速度减小

8.驾驶手册中指出具有良好刹车性能的汽车以80 km/h的速率行驶时,可以在56 m的距离内被刹住,在以48 km/h的速率行驶时,可以在24 m的距离内被刹住,假设这两种速率驾驶员的反应时间相同(在反应时间内驾驶员来不及刹车,车速不变),刹车产生的加速度也相同,则驾驶员的反应时间约为

A.0.5 s B.0.6 s C.0.7 s D.0.8 s

9.如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正

确的是( )

A.B与水平面间的摩擦力不变

B.绳子对B的拉力增大

C.悬于墙上的绳所受拉力大小不变

D.A、B静止时,图中α、β、θ三角始终相等

10.下列情况中的物体,能看作质点的是:

A.研究卫星绕地球运行规律时的卫星

B.研究做花样滑冰动作时的运动员

C.研究地球自转规律时的地球

D.研究通过一座铁路桥时间时的火车

11.一汽车在平直公路上做匀加速运动,在前2s内的平均速度为10m/s,在前6s内的平均速度为22m/s,则该汽车的加速度为()

A.6m/s2B.4m/s2C.3m/s2D.12m/s2

12.如图,用两根细线AC、BD静止悬挂一薄板,下列说法不正确

...的是

A.薄板的重心可能在AC和BD的延长线的交点

B.AC的拉力大于BD的拉力

C.剪断BD,因为惯性薄板将保持原来的状态一直静止

D.若保持AC位置不变,缓慢移动BD到竖直方向,则AC的拉力一直减小

13.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50 kg,当地的重力加速度为g.电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是()

A.晓敏同学所受的重力变小了

B.电梯的加速度大小为0.8 g,方向竖直向下

C.电梯的加速度大小为0.8 g,方向竖直向上

D.电梯的加速度大小为0.2 g,方向竖直向下

14.如图所示,大伟跟小伟站在水平地面上手拉手比力气,结果大伟把小伟拉了过来。对这个过程中作用于双方的力的关系,说法正确的是

A.大伟拉小伟的力比小伟拉大伟的力大

B.大伟与小伟间的拉力是一对平衡力

C.大伟拉小伟的力与小伟拉大伟的力大小一定相等

D.只有在大伟把小伟拉动的过程中,大伟的力才比小伟的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大

15.(题文)重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度,车厢上的石块就会自动滑下,以下说法正确的是

A.在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变

B.自卸车车厢倾角越大,石块与车厢的动摩擦因数越小

C.自卸车车厢倾角越大,车厢与石块间的正压力减小

D.石块开始下滑时,受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力

16.打水漂是人类最古老的游戏之一(如图).仅需要一块小瓦片,在手上呈水平放置后,用力水平飞出,瓦片擦水面飞行,瓦片不断地在水面上向前弹跳,直至下沉.下列判断正确的是()

A.飞出时的初速度越大,瓦片的惯性一定越大

B.飞行时所用时间越长,瓦片的惯性一定越大

C.飞出去的距离越长,瓦片的惯性一定越大

D.瓦片的质量越大,惯性一定越大

17.在研究运动和力的关系时,伽利略提出了著名的理想实验,示意图如图.伽利略提出该理想实验的最主要意图是()

A.为了说明力是维持物体运动的原因

B.为了说明力可以改变物体的运动

C.为了说明物体运动不需要力来维持

D.为了说明物体运动时就会产生惯性

18.下列说法中正确的是

A.重力的方向总是垂直于接触面向下

B.两物体间如果有相互作用的摩擦力,就一定存在相互作用的弹力

C.水平面上运动的物体受摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比

D.物体受摩擦力的方向总是与物体运动方向相反,起阻碍物体运动的作用

19.关于位移和路程,下列说法中正确的是

A.位移与路程都用来反映运动的路径长短

B.在单向直线运动中位移就是路程

C.某一运动过程中位移大小可能大于路程

D.位移既有大小又有方向,路程只有大小没有方向

20.某质点向东运动12m,又向西运动20m,又向北运动6m,则它运动的路程和位移大小分别是

A.2m,10m B.38m,10m

C.14m,6m D.38m,6m

二、多选题

21.如图所示,重力为G的圆柱体A被平板B夹在板与墙壁之间,平板B与底座C右端的铰链相连,左端由液压器调节高度,以改变平板B与水平底座C间的夹角θ,B、C及D总重力也为G,底座C与水平地面间的动摩擦因数为μ(0.5<μ<1),平板B的上表面及墙壁是光滑的。底座C与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( )

A.C与地面间的摩擦力总等于2μG不变

B.θ角增大时,地面对C的摩擦力可能先增大后不变

C.要保持底座C静止不动,应满足tanθ≥2μ

D.若保持θ=45°不变,圆柱体重力增大ΔG,仍要保持底座C静止,则ΔG 的最大值

ΔG m=21 1

G μ

μ

-

-

22.屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿,如图,(g取10m/s2)则下列说法中正确的是()

A.滴水的时间间隔是0.2s

B.此屋檐离地面的高度是3.2 m

C.此时第3滴水的速度大小是4m/s

D.水滴通过窗子的平均速度大小是6 m/s

23.如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景.宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验,下列说法正确的是()

A.火箭加速上升时,宇航员处于超重状态

B.火箭加速上升时的加速度逐渐减小时,宇航员失重状态

C.飞船加速下落时,宇航员处于超重状态

D.飞船落地前减速下落时,宇航员超重状态

24.如图,在斜面上木块A与B的接触面是水平的,绳子呈水平状态,两木块均保持静止。则关于木块A和木块B受力个数不可能为()

A.2个和4个B.3个和4个

C.4个和4个D.4个和5个

25.如图,光滑斜面AE 被分为四个相等的部分,一物体从A 点由静止释放,它沿斜面向下做匀加速运动。依次通过B、C、D 点,最后到达底端E 点,下列说法正确的是()

A.物体通过每一部分时,其速度增量v B?v A= v C?v B= v D?v C= v E?v D

B.物体通过各点的瞬时速度之比为v B:v C:v D:v E= 123:2

C.物体由 A 点到各点所经历的时间之比为t B:t C:t D:t E= 1232

D .下滑全程的平均速度 v = v B

三、实验题

26.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

(1) 实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_____(填字母代号). A .将橡皮条拉伸相同长度即可 B .将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C .将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D .将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

(2) 同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是____(填字母代号).

A .两细绳必须等长

B .弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C .用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D .拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

27.关于“探究求合力的方法”的实验如图所示,其中A 为固定橡皮条的图钉,P 为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P 拉到位置O . (1)以下操作正确的是(______)

A .实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度

B .同一次实验过程中,O 点的位置允许变动

C .橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

D .拉橡皮条的细绳要长一些,标记同一细绳方向的两点要远些 (2)从图可读得弹簧秤B 的示数为______N .

(3)为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的______(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力.

(4)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力1F 和2F ,图中小正方形的边长表示2N ,两力的合力用F 表示,1F 、2F 与F 的夹角分别为1θ和2θ,下列关于1F 、2F 、F 、

1θ、2θ之间的关系正确的是(______)

A .14N F =

B .12N F =

C .145θ=?

D .12θθ<

28.打点计时器是高中物理学中重要的物理实验仪器,在如图中甲、乙两种打点计时器是高物理实验中常用的,请回答下面的问题:

(1)乙图是_____(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是_____(填“交流4-6V”或“交流220V”)。

(2)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz ,实验中得到的一条纸带如图所示,纸带上每相邻两个计数点之间都有4个点未画出,按时间顺序取0,1,2,3,4,5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离。 ①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为1v = ______m/s ,加速度a =______m/s 2(以上结果均保留两位有效数字)。

②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为_____cm 。

29.为了测量一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直挂起来,在自由端挂上不同质量的社码实验得得出了砝码得质量m 与弹簧长度l 的相应数据,其对应点已在图上标出.(g=10m/s 2)

(1)作出m-l 的关系图线:______

(2)弹簧的劲度系数为______N/m .(计算结果保留2位有效数字)

(3)实验中多次测量的目的是为了减小_____________(选填“系统误差”或“偶然误

差”)

30.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:

(1)下列关于电磁打点计时器的说法中正确的是(__________) A .电磁打点计时器正常工作使用220V 的交流电源 B .电磁打点计时器正常工作使用的是低压(4-6V )交流电源 C .打点计时器的打点周期与电压高低有关 D .打点计时器的打点周期由交流电源的频率决定的 (2)下列操作中正确的有(________) A .在释放小车前,小车要靠近打点计时器 B .打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C .应先接通电源,后释放小车 D .电火花计时器应使用低压交流电源

(3)某次实验中,打点计时器在纸带上依次打出一些列的点A 、B 、C 、D 、E ,相邻两点间的距离如图所示,计时器打点周期为0.02s ,则计时点A 、D 对应的时间间隔内小车的平均速度大小为________m/s ;打C 点时的瞬间,纸带的速度大小为________m/s ;纸带的加速度为________m/s 2。

四、解答题

31.浙江省高速公路普遍采用了电子不停车收费系统ETC ,汽车分别通过ETC 通道和人工收费通道的流程如图所示.假设汽车以1108km/h v =的速度沿直线朝着收费站正常行驶,如果过ETC 通道,需要在汽车运动到通道口时速度恰好减为24m/s v =,然后匀速通过总长度为16m d =的通道,接着再匀加速至v 1后正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过220s t =的时间缴费成功后,再启动汽车匀加速至1v 后正常行驶,设汽车减速过程中的加速度大小为22m/s a =,加速过程中的加速度大小为

214m/s a =.求(最后的结果保留一位小数):

(1)汽车过ETC 通道时,从开始减速到恢复正常行驶的过程中的位移; (2)汽车过人工收费通道时,从开始减速到恢复正常行驶的过程中的位移; (3)汽车选择ETC 通道比选择人工收费通道节约的时间.

32.一辆汽车从O点由静止开始做匀加速直线运动,已知在2S内经过相距24m的A和B 两点,汽车经过A点时的速度为10m/s,如图所示,求:

(1)汽车的加速度.

(2)A点与出发点O间的距离.

33.一物体(可看作质点)以某一初速度冲上斜面后做匀减速运动,最后静止在斜面上,如图所示。已知该物体在第1s内的位移x1=9m,在停止运动前最后2s内的位移x2=4m。求(1)该物体在整个减速过程中位移的大小;

(2)该物体整个减速过程所用的时间。

34.重40 N的物体静止放在水平地面上,现沿与地面成45°夹角的方向拉物体。则:(1)当拉力F=8 N时,物体未动,求物体与地面间的摩擦力f的大小;

(2)当拉力F=10 N时,物体做匀速滑动,求物体与地面间的动摩擦因数μ。

35.学校每周一都会举行升旗仪式,已知国歌从响起到结束的时间是48s,旗杆高度是19m,红旗(上边缘)从离地面1.4m处开始升起.升旗时,国歌响起,旗手立即拉动绳子使红旗匀加速上升t1=4s,,然后使红旗匀速上升,最后红旗匀减速上升,国歌结束时红旗刚好到达旗杆的顶端且速度为零.已知红旗加速与匀减速过程的加速度大小相同.试求:

(1)红旗上升的高度h.

(2)红旗匀速上升的速度大小v和上升的时间t2.

(3)匀加速上升时加速度的大小a1.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析:B 【解析】 【分析】 【详解】

物体A 释放前,物体B 受到重力和支持力,两力平衡;楔形物体A 释放后,由于物体A 上表面是光滑的,则物体B 水平方向不受力,物体B 在水平方向的状态不改变,即仍保持静止状态,在竖直方向由于A 的加速度小于重力加速度g ,所以B 受到向上的支持力,故B 正确,ACD 错误. 故选B

2.C

解析:C 【解析】 【详解】

A .从表格数据得到1个钩码的重力应该是0.98N ,质量为0.1kg ,故A 错误;

B .长度读数要估读,最后一位是估读的,故最小刻度是cm ,故B 错误;

C .弹簧的原长是12cm ,每挂一个钩码,弹簧伸长2.0cm ,则弹簧的劲度系数:

20.9849N/m 2.010

F k x -=

?== 故C 正确;

D .弹簧的劲度系数与弹簧受到的拉力无关,故D 错误;

3.B

解析:B 【解析】 【分析】 【详解】

先以A 为研究对象受力分析,处于静止即平衡状态,根据平衡条件所受合力为零,则A 水平方向不受摩擦力,否则合力将不为零,即AB 之间没有摩擦力;

与物体B 发生相互作用的有地球、水平桌面及A 物体,则B 物体受重力、桌面的支持力、A 对B 的压力及水平力F ,因在拉力作用下,物体B 相对于地面有相对运动的趋势,所以B 受地面对物体B 的摩擦力,故B 受五个力,故B 正确,A 、C 、D 错误; 故选B .

4.D

解析:D 【解析】 【详解】

B .由题意可知:x 1=2m ,x 3=8m ,T =1s ,根据x m -x n =(m-n )aT 2得:

222

()82

3m/()s 311

m n x x a m n T --=

==--? 可以求出加速度,故B 不符合题意;

A.设第一次曝光时的速度为v,由

x=vt+1

2

at2

解得:

v=0.5m/s

可以求出第一次闪光时质点的速度,故A不符合题意;

C.由x2-x1=at2得:

x2=aT2+x1=3×12+2=5m

可以求出从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移,故C不符合题意;D.由于不知道第一次曝光时物体已运动的时间,故无法知道初速度,故D符合题意。5.C

解析:C

【解析】

【详解】

A.匀变速直线运动位移公式:x=v0t+1

2

at2,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,但

是不知道甲、乙两物体的初速度大小关系,所以在某一段时间内位移关系无法比较,故A 错误。

B.根据平均速度

x

v

t

得甲、乙两物体平均速度无法比较,故B错误。

C.根据△v=a△t,所以一段时间内加速度大的物体速度变化大,故C正确。

D.不知道甲、乙两物体的质量大小关系,根据F=ma可知无法确定合外力的大小,故D错误。

6.A

解析:A

【解析】

【详解】

根据v=gt可知,自由落体运动中下落的速度和时间成正比,故图象为过原点的倾斜的直线。

A. 图像与分析相符,故A正确。

B. 图像与分析不符,故B错误。

C. 图像与分析不符,故C错误。

D. 图像与分析不符,故D错误。

7.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

“房价上涨出现减缓趋势”中“上涨”类比为速度增大,“减缓”类比为加速度减小,所

以“房价上涨出现减缓趋势”可以类比为加速度减小的加速运动,即速度增大,加速度减小,A 正确,BCD 错误。 故选A 。

8.C

解析:C 【解析】 【详解】

假设驾驶员的反应时间为t ,在第一个过程中,反应时间内汽车做匀速直线运动速度v 1,所以反应时间内的位移

x 1=v 1t

然后做匀减速直线运动到停止,由位移速度关系式得

21202v ax -=-

全过程位移:

L 1=x 1+x 2=56m

在第二个过程中,反应时间内汽车做匀速直线运动速度v 2,所以反应时间内的位移

x 3=v 2t

然后做匀减速直线运动到停止,由位移速度关系式得

2

2402v ax -=-

全过程位移

L 2=x 3+x 4=24m

联立解得

t =0.7s

故C 正确。

9.D

解析:D 【解析】 【详解】

AB 、对A 分析,由于A 处于静止,故绳子的拉力等于A 的重力;绳子对B 的拉力也保持不变,等于A 的重力;对B 分析,B 向右移动时,绳与地面的夹角减小,绳水平分量增大,而水平方向B 受力平衡,摩擦力增大,故A 、B 错误;

C 、由于两绳间夹角增大,而两拉力不变,故悬于墙上的绳子的拉力将减小,故C 错误;

D 、对滑轮分析,由于A 一直竖直,故绳子与墙平行,故α=θ;因拉A 的绳子与拉B 的绳子力相等,而拉滑轮的力与两绳子的力的合力大小相等,故拉滑轮的力应这两绳子拉力的角平分线上,故α、β、θ三角始终相等,同时增加,故D 正确; 故选D 。 【点睛】

对A 分析可知绳上的拉力不变,再对B 分析,作出受力分析图,根据共点力的平衡条件可得出摩擦力的变化;分析滑轮受力由力的合成与分解可得出夹角的大小关系。

10.A

解析:A 【解析】 【分析】

本题考查物体能作为质点的条件:一个物体能否看成质点,关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略。 【详解】

A .将卫星看作质点,并不会影响我们研究其绕地球的转动,故A 项正确。

B .花样滑冰关注的是肢体动作的变化与协调,不能将运动员视为质点,故B 项错误。

C .研究地球自转,关注的是地球各个点的运动,不可以将其视为质点,故C 项错误。

D .过铁路桥的火车,因为火车长度相对于桥不能忽略,不可以看成质点,故D 错误。 故选A 。 【点睛】

一个物体能否看成质点,关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略。

11.A

解析:A 【解析】 【详解】

在前2s 内的平均速度为10m/s ,知1s 末的速度为10m/s ,在前6s 内的平均速度为22m/s ,知在3s 末的速度为22m/s ,则

22212210

m/s 6m/s 2

v v a t --=

==. A. 6m/s 2,与结论相符,选项A 正确; B. 4m/s 2,与结论不相符,选项B 错误;

C. 3m/s 2,与结论不相符,选项C 错误;

D. 12m/s 2,与结论不相符,选项D 错误.

12.C

解析:C

【解析】A 项:薄板受到重力、AC 细线的拉力和BD 细线的拉力三个力作用,三个力不平行,平衡时力所在的直线交于一点,所以薄板的重心一定在通过AC 和BD 延长线的交点的竖直线上,可能在AC 和BD 的延长线交点处,故A 正确;

B 项:根据水平方向受力平衡可得: 00

sin60cos45BD AC T T =,可BD AC T T <,故B 正确;

C 项:剪断B

D 瞬间,薄板的速度为零,向心力为零,合力等于重力垂直于AC 向下的分力,所以此瞬间,板的加速度方向一定垂直于AC 方向向下,所以板沿垂直于AC 方向向下运动,故C 错误;

D 项:若保持AC 位置不变,缓慢移动BD 到竖直方向,作出三个不同位置的受力合成图,如图,由图可知,T 一直减小,故D 正确。

点晴:解决本题关键:一要理解掌握三力汇交原理,即三力平衡,不平行,力所在的直线交于一点;二要运用图解法分析动态平衡问题,比较直观。

13.D

解析:D 【解析】

体重计示数小于体重说明晓敏对体重计的压力小于重力,并不是体重变小.故A 错误; 以人为研究对象,mg-F N =ma 求得:250104010

2/0.250

mg F a m s g m -?-?====,方向向下.故D 正确,BC 错误.故选D.

14.C

解析:C

【解析】大伟拉小伟的力和小伟拉大伟的力两者是一对相互作用力,C 正确。

15.C

解析:C 【解析】

物体的重心的位置跟形状还有质量分布有关,石块下滑前后,质量分布变化,形状变化,所以重心改变,故A 错误;石块处于平衡状态,则有:mgsinθ=f ,F N =mgcos θ,自卸车车厢倾角越大,车厢与石块间的摩擦力增大,车厢与石块间的正压力F N 逐渐减小。故B 错误,C 正确;石块滑动后的摩擦力是滑动摩擦力,小于最大静摩擦力,也小于重力沿斜面方向的分力。故D 错误。故选C 。

16.D

解析:D 【解析】

惯性是物体本身具有的一种性质,惯性的大小只与物体的质量有关,所以瓦片的质量越大,惯性一定越大,与初速度、时间、飞行距离等因素无关,故ABC 错误,D 正确;故选D.

点睛:惯性就是物体保持原来的运动状态的性质,如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态,惯性大小的唯一量度是物体的质量.

17.C

解析:C 【解析】

亚里士多德认为,力是维持物体运动的原因;伽利略等人认为,力是改变物体运动状态的原因.现在人们普遍认为力是改变物体运动状态的原因的观点是正确的;

伽利略设计这个理想实验,其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的,物体运动不需要力来维持.故A、B、D错误,C正确.故选.C

【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义,伽利略第一个把实验引入物理,标志着物理学的真正开始.

18.B

解析:B

【解析】

【详解】

A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,方向总是竖直向下的,不一定垂直于接触面向下,故A错误;

B、产生摩擦力的条件包括接触和挤压,这正是产生摩擦力的条件,故B正确;

C、滑动摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比,而静摩擦力随外力的改变而改变,与重力无关,故C错误;

D、物体受摩擦力的方向总是与物体之间的相对运动方向相反,起阻碍物体之间的相对运动的作用,故D错误。

19.D

解析:D

【解析】

【详解】

A、路程都用来反映运动的路径长短,位移反应的是位置的变动,故A错误;

B、只有在单向的直线运动中位移的大小才等于路程,在其它情况位移的大小都小于路程,但是位移不是路程,故BC错误;

D、位移既有大小又有方向,是矢量,路程只有大小没有方向,是标量,故D正确。20.B

解析:B

【解析】

物体运动的路程为12+20+6=38m,由右图可知,在东西方向最后是向西8m,又向北运动6m,最后位移为10m,B对.

二、多选题

21.BD

【解析】

【分析】

用整体法和隔离体法对圆柱体和整体进行受力分析,再根据力的正交分解可求得各力。 【详解】

AB .对A 进行受力分析,如图所示 则

对B 、C 、D 做为一个整体受力分析,如图所

解析:BD 【解析】 【分析】

用整体法和隔离体法对圆柱体和整体进行受力分析,再根据力的正交分解可求得各力。 【详解】

AB .对A 进行受力分析,如图所示

1cos N G θ= 12sin N N θ=

对B 、C 、D 做为一个整体受力分析,如图所示

根据平衡条件,则地面摩擦力为

2f N =

联立得

tan f G θ=

可知,随θ角增大,地面对C 的摩擦力增大,当摩擦力超过最大静摩擦力后,变为滑动摩擦力,此时2f G μ=滑,保持不变,故A 错误,B 正确; C .最大静摩擦力

m 2f G μ=

因此,要保持底座C 静止不动,应满足

m f f ≤

整理可得

tan 2θμ≤

故C 错误;

D .若保持θ=45°不变,圆柱体重力增大ΔG ,仍要保持底座C 静止,则

m tan 2f G G f G G θμ=+?≤=+?()()

代入数据,整理得

ΔG 21

1G μμ

-≤

- D 正确。 故选BD 。

22.ABC 【解析】 【详解】

A.设第二滴水的位移为x2,第三滴水的位移为x3,水滴落下的时间间隔为T ,由得, , , , 得: ,

故A 正确; B.下落时间为 ,

下降高度为: ,

故B 正确; C.

解析:ABC 【解析】 【详解】

A.设第二滴水的位移为x 2,第三滴水的位移为x 3,水滴落下的时间间隔为T ,由212

h gt =得,

()2

2132

x g T =, ()2

3122

x g T =

, 231m x x -=,

得:

0.2s T =,

故A 正确; B.下落时间为

40.2s=0.8s t =?,

下降高度为:

2

1 3.2m 2

h gt =

=, 故B 正确;

C.此时第3滴水下落时间为

0.4s t =,

故速度为:

4m/s v gt ==,

故C 正确;

D.滴通过窗子的平均速度大小为

231

m/s 5m/s 0.2

x x v T -=

==, D 错误;

23.AD 【解析】 【分析】 【详解】

A 、火箭加速上升时,加速度方向向上,宇航员处于超重状态.故A 对

B 、火箭上升的加速度逐渐减小时,加速度方向向上,宇航员处于超重状态,故B 错;

C 、飞船加速下落时

解析:AD 【解析】 【分析】 【详解】

A、火箭加速上升时,加速度方向向上,宇航员处于超重状态.故A对

B、火箭上升的加速度逐渐减小时,加速度方向向上,宇航员处于超重状态,故B错;

C、飞船加速下落时,加速度方向向下,宇航员处于失重状态,故C错误

D、飞船在落地前减速,加速度方向向上,宇航员处于超重状态,故D对;

故选AD

24.B

【解析】

【分析】

【详解】

B至少受到重力、A对B的压力、斜面的支持力三个力,A对B可能有摩擦力,可能无摩擦力,斜面对物体B也可能有静摩擦力,也有可能没有静摩擦力,B静止,则这两个摩擦力至少有

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

B至少受到重力、A对B的压力、斜面的支持力三个力,A对B可能有摩擦力,可能无摩擦力,斜面对物体B也可能有静摩擦力,也有可能没有静摩擦力,B静止,则这两个摩擦力至少有一个,因此B受到4个力或5个力;而A受到力支持力与重力外,可能受到拉力与B对A的摩擦力,因此A可能受到2个力或4个力。当B对A没有摩擦力时,AB受力个数分别为2个和4个;当B对A有摩擦力时,斜面对物体B也可能有静摩擦力,也有可能没有静摩擦力,A、B受力个数可能为4个和4个或4个和5个。

本题选不可能的,故选B。

25.BCD

【解析】

【分析】

【详解】

AB.物体做初速度为零的匀加速直线运动。由v2=2ax得,所以物体到达各点的速率之比

同时

vB-vA=vB

vC-vB=(-1)vB

vD-vC=(-vB

解析:BCD

【解析】

【分析】

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题(每小题4分共40分,漏选2分,错选0分) 1.以下几种关于质点的说法,你认为正确的是( ) A .只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B .只要物体运动得不是很快,物体就可以看作质点 C .质点是一种特殊的实际物体 D .物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看作质点 2.观察图5-14中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( ) A .甲、乙两车可能都向左运动。 B .甲、乙两车一定向右运动。 C .甲车可能运动,乙车向右运动。 D .甲车可能静止,乙车向左运动。 3.地球绕太阳公转的速度是30km/s ,我们在下课休息的10min 内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了( ) A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ,v 2=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5.一物体做匀加速直线运动,在第1个t s 内位移为x 1;第2个t s 内 位移为x 2,则物体在第1个t s 末的速度是( ) A .( x 2-x 1)/t B .(x 2+x 1)/ t C .(x 2-x 1)/2t D .(x 2+x 1)/2 t 6.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后, 司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ,前进了15m ,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A .1.5 m/s B .3 m/s C .4 m/s D .无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

人教版高一物理知识点归纳总结

质点参考系和坐标系

时间和位移

实验:用打点计时器测速度 知识点总结 了解打点计时器的构造;会用打点计时器研究物体速度随时间变化的规律;通过分析纸带测定匀变速直线运动的加速度及其某时刻的速度;学会用图像法、列表法处理实验数据。 一、实验目的 1.练习使用打点计时器,学会用打上的点的纸带研究物体的运动。 3.测定匀变速直线运动的加速度。 二、实验原理 ⑴电磁打点计时器 ①工作电压:4~6V的交流电源 ②打点周期:T=0.02s,f=50赫兹 ⑵电火花计时器 ①工作电压:220V的交流电源 ②打点周期:T=0.02s,f=50赫兹 ③打点原理:它利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时器,当接通220V的交流电源,按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴,产生电火花,于是在纸带上就打下一系列的点迹。 ⑵由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法 0、1、2…为时间间隔相等的各计数点,s1、s2、s3、…为相邻两计数点间的距离,若△s=s2-s1=s3-s2=…=恒量,即若连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量,则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。 ⑶由纸带求物体运动加速度的方法

三、实验器材 小车,细绳,钩码,一端附有定滑轮的长木板,电火花打点计时器(或打点计时器),低压交流电源,导线两根,纸带,米尺。 四、实验步骤 1.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路,如图所示。 2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,并在细绳的另一端挂上合适的钩码,试放手后,小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面。 3.把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再放开小车,让小车运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点, 取下纸带, 换上新纸带, 重复实验三次。 4.选择一条比较理想的纸带,舍掉开头的比较密集的点子, 确定好计数始点0, 标明计数点,正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离,用逐差法求出加速度值,最后求其平均值。也可求出各计数点对应的速度, 作v-t图线, 求得直线的斜率即为物体运动的加速度。 五、注意事项 1.纸带打完后及时断开电源。 2.小车的加速度应适当大一些,以能在纸带上长约50cm的范围内清楚地取7~8个计数点为宜。 3.应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点,通常每隔4个轨迹点选1个计数点,选取的记数点不少于6个。 4.不要分段测量各段位移,可统一量出各计数点到计数起点0之间的距离,读数时应估读到毫米的下一位。 常见考法 纸带处理时高中遇到的第一个实验,非常重要,在平时的练习中、月考、期中、期末考试均会高频率出现,以致在学业水平测试和高考中也做为重点考察内容,是选择、填空题的形式出现,同学们要引起重视。 误区提醒 要注意的就是会判断纸带的运动形式、会计算某点速度、会计算加速度,在运算的过

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1.校运会400 m 比赛,终点在同一直线上,但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示).关于该比赛,下列说法正确的是( ) A .某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻 B .这样做目的是使各选手路程相同,且平均速率最大的同学将会赢得比赛 C .这样做目的是使各选手位移大小相同,且平均速度最大的同学将会赢得比赛 D .这种做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利 2.利用无人小飞机进行航拍,地面操控者进行以下操作时,能把无人机看成质点的是 A .观察飞机通过一个标志杆所需时间 B .调整飞机的飞行姿态 C .调整飞机旋转机翼 D .调整飞机与被摄物体的高度差 3.物体做匀变速直线运动,在0t =时速度大小为1m/s ,方向向西;在2s t =时速度大小为5m/s ,方向向东.则在此过程中该物体的加速度( ) A .大小为22m/s ,方向向东 B .大小为22m/s ,方向向西 C .大小为23m/s ,方向向东 D .大小为23m/s ,方向向西 4.一辆汽车由静止开始做匀速直线运动,从开始运动到驶过第一个100m 距离时,速度增加了10m/s ,汽车驶过第二个100m 时,速度的增加量是 A .4.1m/s B .8.2m/s C .10m/s D .20m/s 5.如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线,则 A .在运动过程中,A 质点总比 B 质点慢 B .当1t t =时,两质点的位移相同 C .当1t t =时,两质点的速度相等 D .当1t t =时,A 质点的加速度大于B 质点的加速度 6.如图所示,球A 在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A 所受的弹力,以下说法正确的是 ( )

2020-2021学年山东省潍坊市高一上学期期中考试物理试卷

2020-2021学年山东省潍坊市高一上学期期中考试物理试卷一.选择题(共12小题,满分48分) 1.下面叙述情境中的物体可以被当作质点的有() A.拍摄在天空展翅翱翔的雄鹰 B.研究如何将足球踢出“香蕉球” C.测量列车在平直轨道上运动的速度 D.研究内部结构的分子 【解答】解:A、拍摄在天空展翅翱翔的雄鹰时要注意雄鹰的姿态,故不能视为质点,故A错误; B、研究如何将足球踢出“香蕉球”时,要分析球的大小和形状,故不能视为质点,故B 错误; C、测量列车在平直轨道上运动的速度时,列车的大小和形状可以忽略,故可以视为质点, 故C正确; D、研究内部结构的分子时,分子的大小和形状不能忽略,故不能视为质点,故D错误。 故选:C。 2.某班教室有前后两个门,一次课间活动时,该班的甲、乙两同学(均视为质点)同时出教室前门去室外各自活动,活动后又同时从后门进入教室。则从出教室到进教室这段时间内,两同学一定相同的物理量是() A.路程B.平均速度 C.出教室门时的速度D.进教室门时的速度 【解答】解:B、根据题目我能确定的就是初末位置相同,位移相等,时间相同,所以平均速度相等,故B正确; A、路程为运动轨迹长度,不确定,故A错误; CD、进出教室门时的速度为瞬时速度,不确定,故CD错误; 故选:B。 3.(4分)下列说法正确的是() A.速度的变化量越大,则加速度就越大 B.物体在某时刻速度为零,其加速度也一定为零 C.当物体沿直线朝一个方向运动时,位移就是路程

D.速度变化率小,速度一定变化慢 【解答】解:A、根据加速度的定义式a=△v △t,加速度等于速度的变化率。物体的速度变 化量大,加速度不一定大,故A错误; B、加速度等于速度的变化率,物体在某时刻速度为零,其加速度不一定为零,故B错 误; C、位移是矢量,路程是标量,两者不能等同,不能说位移就是路程,故C错误; D、加速度等于速度的变化率,速度变化率小,速度一定变化慢,故D正确。 故选:D。 4.(4分)在下列图象中,描述质点做匀速直线运动的是() A.B. C.D. 【解答】解:A、图中速度随时间不变,即匀速直线运动,故A正确; B、图中速度随时间均匀增加,匀加速直线运动,故B错误; C、图中速度随时间均匀减小,匀减速直线运动,故C错误; D、图中v﹣t图线的斜率不断增大,表示加速度不断增大的直线运动,故D错误; 故选:A。 5.(4分)观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是() A.乙车一定向左运动且速度小于风速 B.甲车一定向左运动且速度小于风速 C.甲车一定是静止的 D.甲车可能向左运动,这时甲车的速度一定小于风

高一物理期中考试总结发言稿整理

高一物理期中考试总结发言稿整理 【】期中考试过后大家一定要给自己做个总结,了解自己的情况,以后才能加以改正。小编为大家整理了高一物理期中考试总结发言稿,希望大家喜欢。 期中考试结束了,大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间,大家一定会感到不适应。进人高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。 如今,我们的成绩有目共睹,有喜有忧,但无论如何,这都已经成为了过去,我想说的是:山外有山,成绩好的同学,百尺竿头,更进一步,成绩不尽人意的同学查找原因,迎头赶上。期中考试后,我们该做的最重要的是查找问题,找出不足,勿需讳言,我们也应该清醒地看到,在我们个别同学中还有许多问题,各学科发展不平衡,同学们的成绩还存在很大的差距,我们中有些同学的学习态度还很不端正,学习目的不明确,行动不自觉,上课听课不专心,学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习,在老师的“卡压”下学习,在家长的训斥中读书,进入高中一旦松开这些,就没有学习的自觉性,须知高中学习的主动性比什么都重要,内因远远大于外因。 我依稀记得,在军训场上我们挥汗如雨,我们严于律己。尽

管军训早已远去,但我们不该忘记在军训时宣下的誓言,我们宣誓:要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中,刻苦学习,努力拼搏。现在,有大好的机会摆在我们面前,只要我们去珍惜每一个学习机会,不放过课堂上老师讲的每一个重点,不落下课后布置的每一项作业,我们就能兑现我们的誓言,实现我们的梦想! 说到梦想,我相信我们都有自己的梦想。在我们中考报考志愿,选择高中而不是职高的时候,我们的大学梦就已经很明确了,不是么?班里有一个同学曾经问过我:你认为人生什么时候最美好?她给我的回答是上大学的时候。是的,大学是美好的,我一直怀揣着这一梦想,在他的驱使下,我每天认真听课,努力学习。其实,我和大家一样,有时睡眠不足,上课昏昏欲睡。每到这时,我就不停在心里对自己说,不能睡,也许就是打个盹的功夫,就把重点错过了,也许到了高考时,就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课,坚持到了放学。在这里,我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀,在你觉得你快睡着之前,盯着老师,在老师问一个问题之后,快速大声回答,刺激你的神经,这样睡意就会渐渐消失,而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候,不妨试试这一方法。 除了课堂听讲,培养自学习惯也是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的,没有自学习惯,但进

(完整word版)高一物理(必修一)基础知识点

高中物理必修一高一知识梳理高一物理知识点归纳 第一章运动的描述 第一节认识运动 机械运动:物体在空间中所处位置发生变化,这样的运动叫做机械运动。 运动的特性:普遍性,永恒性,多样性 参考系 1.任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。 2.参考系的选取是自由的。 1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。 2)参照物不一定静止,但被认为是静止的。 质点 1.在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。 2.质点条件: 1)物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动) 2)物体的大小(线度)<<它通过的距离 3.质点具有相对性,而不具有绝对性。 4.理想化模型:根据所研究问题的性质和需要,抓住问题中的主要因素,忽略其次要因素,建立一种理想化的模型,使复杂的问题得到简化。(为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体) 第二节时间位移 时间与时刻 1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间,就是时刻,时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间,时间在时间轴上对应一段。 △t=t2—t1 2.时间和时刻的单位都是秒,符号为s,常见单位还有min,h。 3.通常以问题中的初始时刻为零点。 路程和位移 1.路程表示物体运动轨迹的长度,但不能完全确定物体位置的变化,是标量。

2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移,是矢量。 3.物理学中,只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。 4.只有在质点做单向直线运动是,位移的大小等于路程。两者运算法则不同。 第三节记录物体的运动信息 打点记时器:通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。(电火花打点记时器——火花打点,电磁打点记时器——电磁打点);一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。 第四节物体运动的速度 物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。 平均速度(与位移、时间间隔相对应) 物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。其方向与物体的位移方向相同。单位是m/s。 v=s/t 瞬时速度(与位置时刻相对应) 瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度。其方向是物体在运动轨迹上过该点的切线方向。瞬时速率(简称速率)即瞬时速度的大小。 速率≥速度 第五节速度变化的快慢加速度 1.物体的加速度等于物体速度变化(vt—v0)与完成这一变化所用时间的比值 a=(vt—v0)/t 2.a不由△v、t决定,而是由F、m决定。 3.变化量=末态量值—初态量值……表示变化的大小或多少 4.变化率=变化量/时间……表示变化快慢 5.如果物体沿直线运动且其速度均匀变化,该物体的运动就是匀变速直线运动(加速度不随时间改变)。 6.速度是状态量,加速度是性质量,速度改变量(速度改变大小程度)是过程量。 第六节用图象描述直线运动 匀变速直线运动的位移图象

高一物理必修一期末考试题(含答案)

一、选择题(每小题2分,共20分,各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1.下列叙述中正确的是( ) A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内 2.如上图所示,地面上有一个物体重为30N ,物体由于摩擦向右做减速运动,若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1,则物体在运动中加速度的大小为( ) A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3.下列关于惯性的说法正确的是( ) A.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大,惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4.某同学为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2s 后听到石块落到 水面的声音,则井口到水面的深度大约为(不考虑声音传播所用的时间)( ) A.10m B.20m C.30m D.40m 5.作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N 、3N 和8N ,其合力最小值为( ) A.1N B.3N C.13N D.0 6.如图所示,物体静止于水平桌面上,则( ) A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7.力F 1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a 1=2m/s 2,力F 2单独作用于同一物 体时,使物体产生的加速度大小为a 2=4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小不可能... 是( ) A .2m/s 2 B .4m/s 2 C .6m/s 2 D .8m/s 2 8.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对 挡板的压力为( ) A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9.如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数 为40kg ,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10.如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象,其末速度为v ,在时间t 内,物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-,a 随t 减小B.20v v v +=-,a 恒定C.2 0v v v +<-,a 随t 减小D.无法确定 二、计算题(共40分) 11.(10分)如图所示,质量为m =10kg 的物体,在F =60N 水平向右的拉力作用下,由静止开始 运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0.4,求: (1)物体所滑动受摩擦力为多大? (2)物体的加速度为多大? (3)物体在第3s 内的位移为多大? v 0 v

山东省潍坊市2020-2021学年高一(下)期中物理试题

山东省潍坊市2020-2021学年高一(下)期中物理试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列图片显示的技术中,属于防范静电危害的是() A.静电复印B.静电喷涂C.静电除尘D.避雷针 2.如图所示,空间有一电场,电场中有两个点a和b.下列表述正确的是 A.b点的电场强度比a点的小 B.b点的电势比a点的高 C.将正电荷从a点移动到b点,电势能减少 D.将负电荷从a点移动到b点,电场力做正功 3.铅蓄电池的电动势为2V,这表示() A.蓄电池两极间的电压为2V B.蓄电池能在1s内将2J的化学能转变成电能 C.电路中每通过1C电量,电源把2J的化学能转变为电能 V的大D.蓄电池将化学能转变成电能时,静电力做的功比一节干电池(电动势为1.5) 4.将一内阻是2kΩ电压表的量程由0~3V扩大到0-15V,需要给它() A.串联8kΩ电阻B.并联8kΩ电阻C.并联10kΩ电阻D.串联10kΩ电阻 5.家电待机耗电问题常常被市民所忽视。据有关部门测量,电视机待机一天的耗电量在0.2度左右。据统计潍坊市的常住人口900多万人,以家庭户300万户,用电器平均每天待机20小时计,参考下表数据,估算每年潍坊市家庭用电器待机耗电总量约为()

A.6 610 ?度D.12 ?度C.10 610 610 ?度B.8 ?度 610 6.如图所示为大型电子地磅电路图,电源电动势为E,内阻为r.不称重物时,滑片P 在A端;称重物时,在压力作用下使滑片P下滑,滑动变阻器接入电路的阻值发生变化,通过电流表的示数即可显示被称物体的重量值.在P滑动过程中,弹簧始终未超出弹性限度.则闭合开关S后,下列说法不正确的是() A.不称重物时电路中有电流 B.所称物体越重,电源两端电压越高 C.所称物体越重,滑动变阻器R两端电压越低 D.所称物体越重,电源的总功率越大 7.如图所示,当K闭合时,一带电微粒在平行板电容器间处于静止状态,下列说法正确的是() A.该微粒带正电荷 B.保持K闭合,使滑片P向右滑动,则微粒将向上运动 C.打开K后,使两极板稍微错开,则微粒将向下运动 D.打开K后,使两极板稍微靠近,则微粒仍保持静止

高一上册 物理期中考试总结整理

高一上册 物理期中考试总结整理 一、选择题 1.关于重力加速度的说法中,不正确的是( ) A .在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样 B .在地面上不同的地方,重力加速度g 的大小不同,但它们相差不是很大 C .在地球上同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同 D .重力加速度g 是标量,只有大小没有方向,通常计算中g 取9.8m/s 2 2.意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中,详细研究了落体运动,他所运用的方法是( ) A .假设-观察-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广 B .观察-假设-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广 C .逻辑推理(包括数学推演)-假设-观察-实验检验-修正推广 D .逻辑推理(包括数学推演)-观察-假设-实验检验-修正推广 3.质量为50kg 的乘客乘坐电梯从四层到一层,电梯自四层启动向下做匀加速运动,加速度的大小是0.6m/s 2,则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s 2) A .530N B .500N C .450N D .470N 4.如图甲所示,小孩用80 N 的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F 1;如图乙所示,小孩用100 N 的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F 2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F 3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F 1、F 2、F 3的大小分别为( ) A .80 N 、80 N 、90 N B .80 N 、80 N 、45 N C .80 N 、100 N 、90 N D .80 N 、100 N 、45 N 5.下列关于重力说法中正确的是 A .重力的方向一定竖直向下,可能指向地心 B .物体的重心一定在其几何中心 C .物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力 D .把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力变小 6.做匀减速直线运动的质点,它的位移随时间变化的规律是2 24 1.5(m)x t t =-,当质点的速度为零,则t 为多少:( ) A .1.5 s B .8 s C .16 s D .24 s 7.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止,现增大手对书的压力, 则书( )

高一物理必修知识点全总结

高一物理必修二知识点 1.曲线运动 1.曲线运动的特征 (1)曲线运动的轨迹是曲线。 (2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。 (3)由于曲线运动的速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的中速度必不为零,所受到的合外力必不为零,必定有加速度。(注意:合外力为零只有两种状态:静止和匀速直线运动。) 曲线运动速度方向一定变化,曲线运动一定是变速运动,反之,变速运动不一定是曲线运动。 2.物体做曲线运动的条件 (1)从动力学角度看:物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上。 (2)从运动学角度看:物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。 3.匀变速运动:加速度(大小和方向)不变的运动。 也可以说是:合外力不变的运动。 4曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系 (1)轨迹特点:轨迹在速度方向和合力方向之间,且向合力方向一侧弯曲。 (2)合力的效果:合力沿切线方向的分力

F2改变速度的大小,沿径向的分力F1改变速度的方向。 ①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大。 ②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小。 ③当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。(举例:匀速圆周运动) 2.绳拉物体 合运动:实际的运动。对应的是合速度。 方法:把合速度分解为沿绳方向和垂直于绳方向。 3.小船渡河 例1:一艘小船在200m宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3m/s,小船在静水中的速度是5m/s, 求:(1)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大? (2)欲使航行位移最短,船应该怎样渡河?最短位移是多少?渡河时间多长?船渡河时间:主要看小船垂直于河岸的分速度,如果小船垂 直于河岸没有分速度,则不能渡河。

高一物理必修一期中考试试题

一、选择题(总共16分,每题2分) 1、关于曲线运动的说法正确的是:() A、曲线运动速度的大小和方向时刻都在变化 B、变速运动一定是曲线运动 C、物体做曲线运动时,所受合外力一定是变力 D、物体做曲线运动时,所受外力的方向与速度方向不在一条直线上 3、关于平抛运动,下列说法中正确的是:() A、平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、平抛运动是变加速曲线运动 D、平抛运动的物体在相同时间内其速度的变化量相同 4、一个物体在地球表面所受的重力为G,则在距地面高度为地球半径的2倍时, 所受引力为:() A、G/2 B、G/3 C、G/4 D、G/9 5、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则离地面越近的卫星:() A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越大 D、周期越长 7、设地球表面重力加速度为g0,物体在距离地心4R(R是地球的半径)处, 由于地球的作用而产生的加速度为g,则g/g0:() A、1 B、1/9 C、1/4 D、1/16 B、小球受到的向心力等于重力mg C、小球的线速度大小等于√Rg D、小球的向心加速度大小等于g 二、填空题(总共12分,每题3分)

9、从20米高处,以20m/s的初速度水平抛出一个小球,小球从抛出到落地所用时间为 S,小球落地时的速度大小为m/s。从20米高处,以10m/s的水平初速度抛出一个小球,不计空气阻力,落地点到抛出点间的距离为m. 10、火星的半径是地球半径的1/2,火星的质量是地球质量的1/10,忽略火星的自传, 若地球上质量为60kg的人到火星上去,则此人在火星上的质量为kg,所受 重力是N。在地球上可举起60kg杠铃的人到火星上用同样的力可举起质量 是kg的物体。(地球表面g=10m/s2) 11、长度为L=0.5m的轻质细杆,一端有一质量为m=3kg的小球,小球以0点为圆心在竖直 平面内做圆周运动,当小球通过最高点时的速率为2m/s时,小球受到细杆的力(支持力或拉力),大小为N(g=10m/s2) 12、试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法,可用的器材有:弹射器 (含弹丸)、铁架台、米尺,需要测量的量有,初速度的计算公式为。 三、计算题(共22分) 13、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为50m的圆形拱桥,到达桥顶时的速度为5m/s, 求此时汽车对桥的压力;若此小汽车驶过一座半径为10m的凹型桥时,到达最底部时速度为10m/s,求此时汽车对桥的压力? 14、质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,在光滑水平面上从静止开始运动,运 动时间t=3s。求: a、力F在t=3s内对物体所做的功 b、力F在t=3s内对物体做功的平均功率 c、在3s末,力F对物体做功的瞬时功率 15、如图所示,位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦,

山东省潍坊市2016-2017学年高一下学期期中考试物理试卷

山东省潍坊市2016-2017学年高一下学期期中考试物理试卷 高一物理2017.4 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间为90分钟。 第I卷(选择题40分) 一、选择题(40分)本大题共10题,每小题4分。在每小题给出的四个答案中,第1~5题只有一项符合题目要求;第6~10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.下列说法正确的是 A.开普勒发现了万有引力定律 B.牛顿测定了引力常量的数值 C.任何两个物体之间都存在万有引力 D.万有引力定律只适用于天体之间 2.物体做曲线运动时,下列说法正确的是 A.速度大小一定变化 B.速度方向一定变化 C.加速度一定变化 D.加速度可能为零 3.空中有a、b两球,a在b的正上方。两球同时水平抛出,其运动轨迹交于地面上方c 点,空气阻力不计,则 A.a球先到达c点 B.两球同时到达c点 C.a球初速度大 D.b球初速度大 4.如图所示,质量为m的物块随圆盘在水平面内绕盘心O 块到O点距离为r,物块与圆盘间动摩擦因数为μ,则物块所受摩擦力 mrω A.大小一定为2

B .大小一定为μmg C .方向背离圆心 D .方向沿圆周切线 5.如图所示,物块A 和圆环B 用跨过定滑轮的轻绳连接在一起,圆环B 套在光滑的竖直固定杆上,开始时连接B 的绳子水平,滑轮到杆的距离为L 。B 由静止释放,当B 下降h 时,A 上升的速度大小为v ,此时B 速度大小为 A .v B . h v L C .v h D 6.关于地球同步卫星,下列说法中正确的是 A .可以定点在北京市的正上方 B .角速度与地球自转的角速度相同 C .绕地球运行的速度大于第一宇宙速度 D .不同质量的同步卫星离地面的高度相同 7.如图所示,圆锥筒轴线垂直于水平面固定,内壁光滑,两小球A 和B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,已知A B m m <,则以下说法中正确的是 A .A 球的线速度大于 B 球的线速度 B .A 球的角速度大于B 球的角速度 C .A 球的运动周期大于B 球的运动周期 D .筒壁对A 球的支持力等于筒壁对B 球的支持力 8.如图所示,长为L 的轻杆一端拴有一个小球,另一端连在光滑的固定轴O 上,现在最 球通过最高点时 A B .速度为0

高一上册 物理期中考试总结整理

高一上册物理期中考试总结整理 一、选择题 1.2018年8月26日,在雅加达亚运会男子田径100米决赛中,我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A.平均速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.某时刻的瞬时速度大 D.起跑时的加速度大 2.关于合力与其两个分力的关系,正确的是() A.合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力 B.合力的大小一定随分力夹角的增大而增大 C.合力的大小一定大于任意一个分力 D.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力 3.如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为() A.80 N、80 N、90 N B.80 N、80 N、45 N C.80 N、100 N、90 N D.80 N、100 N、45 N 4.物块静止在固定斜面上,下图所示的四幅示意图中,正确标明了斜面对物块的支持力的() A.B. C.D. 5.近几年,在国家宏观政策调控下,我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”,将房价的“下跌”类比成“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成() A.速度增加,加速度减小 B.速度增加,加速度增大 C.速度减小,加速度增大 D.速度减小,加速度减小

6.质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点 A.在第1秒末速度方向发生了改变 B.在第2秒末加速度方向发生了改变 C.在前2秒内发生的位移为零 D.第3秒和第5秒末的位置相同 7.关于位移和路程,下列说法正确的是() A.在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的 B.在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的 C.某同学沿着400 m的环形操场跑了一圈,位移为400 m D.高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是位移 8.汽车A在红绿灯前停住,绿灯亮起时起动,以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动,经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动.设在绿灯亮的同时,汽车B以8 m/s的速度从A 车旁边驶过,且一直以相同速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯亮时开始( ) A.A车在加速过程中与B车相遇 B.A、B相遇时速度相同 C.相遇时A车做匀速运动 D.两车不可能再次相遇 9.如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是() A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力 10.一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示.取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的v-t图象正确的是()

高中物理重要知识点详细全总结(史上最全)

完整的知识网络构建,让复习备考变得轻松简单! (注意:全篇带★需要牢记!) 高 中 物 理 重 要 知 识 点 总 结 (史上最全)

高中物理知识点总结 (注意:全篇带★需要牢记!) 一、力物体的平衡 1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。 2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的. [注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力. 但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力 (2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g (3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。 (4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上. 3.弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的. (2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变. (3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下,垂直于面; 在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面. ①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等. ②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆. (4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解. ★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kx.k为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m. 4.摩擦力 (1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可. (2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反. (3)判断静摩擦力方向的方法: ①假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来

高一物理上册期中考试试题_及答案

高一物理上册期中考试试题_及答案 一、选择题 1.如图所示,将棱长分别为a 、2a 、3a 的同一个长方体木块分别以不同的方式放置在桌面上,长方体木块的各个表面粗糙程度相同.若用弹簧测力计牵引木块做匀速直线运动,示数分别为F 1、F 2、F 3,则F 1、F 2、F 3之比为 A .1∶1∶1 B .2∶3∶6 C .6∶3∶2 D .以上都不对 2.A 、B 、C 三点在同一直线上,一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动,经过B 点时的速度为2v ,到C 点时的速度为6v ,则AB 与BC 两段距离大小之比是 A .1:3 B .1:8 C .1:9 D .3:32 3.有下列几种情形,正确的是( ) A .点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零 B .高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C .高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大 D .100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度 4.一石块从楼顶自由落下,不计空气阻力,取2 10m/s g .石块在下落过程中,第4s 末的速度大小为( ) A .10m/s B .20m/s C .30m/s D .40m/s 5.关于重力、重心下列说法中正确的是( ) A .风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B .质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C .舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化 D .重力的方向总是垂直于地面 6.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A . B . C . D . 7.拿一个长约1.5m 的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到玻璃筒里.把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况,然后把玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒

高一物理期中考试总结

高一物理期中考试总结 物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。以下是物理网为大家整理的高一物理期中考试章节复习要点,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,物理网一直陪伴您。 第一章力 知识要点: 1、本专题知识点及基本技能要求 (1)力的本质 (2)重力、物体的重心 (3)弹力、胡克定律 (4)摩擦力 (5)物体受力情况分析 1、力的本质:(参看例1、 2、3) (1)力是物体对物体的作用。 ※脱离物体的力是不存在的,对应一个力,有受力物体同时有施力物体。找不到施力物体的力是无中生有。(例如:脱离枪筒的子弹所谓向前的冲力,沿光滑平面匀速向前运动的小球受到的向前运动的力等) (2)力作用的相互性决定了力总是成对出现: ※甲乙两物体相互作用,甲受到乙施予的作用力的同时,

甲给乙一个反作用力。作用力和反作用力,大小相等、方向相反,分别作用在两个物体上,它们总是同种性质的力。(例如:图中N与N 均属弹力,均属静摩擦力) (3)力使物体发生形变,力改变物体的运动状态(速度大小或速度方向改变)使物体获得加速度。 ※这里的力指的是合外力。合外力是产生加速度的原因,而不是产生运动的原因。对于力的作用效果的理解,结合上定律就更明确了。 (4)力是矢量。 ※矢量:既有大小又有方向的量,标量只有大小。 力的作用效果决定于它的大小、方向和作用点(三要素)。大小和方向有一个不确定作用效果就无法确定,这就是既有大小又有方向的物理含意。 (5)常见的力:根据性质命名的力有重力、弹力、摩擦力;根据作用效果命名的力有拉力、下滑力、支持力、阻力、动力等。 2、重力,物体的重心(参看练习题) (1)重力是由于地球的吸引而产生的力; (2)重力的大小:G=mg,同一物体质量一定,随着所处地理位置的变化,重力加速度的变化略有变化。从赤道到两极G大(变化千分之一),在极地G最大,等于地球与物体间的万有引力;随着高度的变化G小(变化万分之一)。

高一上册物理期中考试总结整理含解析

高一上册物理期中考试总结整理含解析 一、选择题 1.某质点在0~3s 内运动的v -t 图象如图所示,关于质点的运动,下列说法中正确的是( ) A .质点在第1s 内的平均速度等于第2s 内的平均速度 B .t=3s 时,质点的位移最大 C .质点在第2s 内的加速度与第3s 内的加速度大小相等,方向相反 D .质点在第2s 内的位移与第3s 内的位移大小相等,方向相反 2.A 、B 、C 三点在同一直线上,一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动,经过B 点时的速度为2v ,到C 点时的速度为6v ,则AB 与BC 两段距离大小之比是 A .1:3 B .1:8 C .1:9 D .3:32 3.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.实验中,为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力,则盘和重物的总质量m 与小车的质量M 应满足的关系是( ) A .m 远大于M B .m 远小于M C .m 略大于M D .m 略小于M 4.如图所示,表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线.已知F 1=10 N ,这五个共点力的合力大小为( ) A .0 B .30 N C .60 N D .90 N 5.在某次检测国产某品牌汽车的刹车性能时,通过传感器发现踩下刹车后,汽车的位移与时间的关系满足2305x t t =-,则关于该次测试,下列说法正确的是 A .汽车4s 内的位移是40m B .汽车的加速度是﹣5m/s 2 C .汽车的初速度是20m/s D .汽车刹车2s 后的速度是10m/s 6.如图所示,一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动,A 和B 是原点x t -图线

高一物理基础知识总结

第一章 运动的描述 一、基础概念 1、质点: ①定义:用一个有质量的点替代物体,这个点叫质点。 ②能否视为质点的条件:当研究问题与物体形状和体积无关时或可忽略时,物体可看作是质点。 2、参考系: ①定义:事先假定为不动的物体叫参考系。 ②参考系选择:选择是任意的,选静止和匀速直线运动的物体为参考系叫惯性系,选匀变速、变速曲线等非静止和非匀速直线的物体为参考系叫非惯性系,高中物理一般选大地为参考系(为惯性系),所有运动物理量要相对同一参考系。 3、时间与时刻 4、路程:物体运动实际轨迹长度。 5、位移(矢量):描述物体位置变化的物理量。 ①大小:物体某段时间内起点到终点的距离。 ②方向:从物体某段时间内的起点指向终点。 6、矢量标量 矢量:指既有大小,又有方向的物理量。 标量:只有大小而没有方向的物理量。 7、速度:描述物体运动快慢的物理量。 ①平均速度:物体位移与发生该段位移与所用时间的比值,方向为位移方向。 ②瞬时速度:很短时间或很短位移内的平均速度即为时刻速度,叫瞬时速度。方向为短位移方向或某点轨迹的切线方向。 ③平均速率:路程与时间的比值,无方向是标量。 ④速率:瞬时速度的大小,是标量。 8、加速度:描述物体速度变化快慢的物理量。 ①定义:物体的速度变化量(是矢量)与所用时间的比值。 ②方向:由物体所受合力方向决定,即与合力方向同向,也和物体的速度变化量方向同向。 t 123第1秒末 第2秒初 第2秒末 第3秒初 第3秒末 第4秒初

二、基础公式 1、匀速直线:vt x = 2、变速直线:t v x = {对匀变速直线有()v v v +=02 1 } 3、平均速度:t x v = 4、加速度: t v v a 0 -= 三、方法与题型总结 判断速度大小变化的方法: 1、速度加速若同向:速度增加喜洋洋。 2、速度加速若反向:速度减少泪汪汪。 3、速度加速若垂直:速率不变只改向。 第二章 直线运动 一、基础概念 1、运动轨迹与性质 2、常见运动性质概念 ①匀速运动:匀速直线运动的简称。 ②变速:专指速度变化(大小或方向或大小方向同时变化) ③加速:专指速度增加。 ④减速:专指速度减少。 ⑤匀变速(直线)曲线运动:加速度(大小和方向)不变的(直线)曲线运动。 ⑥匀加速直线运动:指加速度(大小和方向)不变,速度大小增加。 ⑦匀减速直线运动:指加速度(大小和方向)不变,速度大小减少。 ⑧变加速(直线)曲线运动:指加速度(大小或方向)变化,轨迹有直线和曲线(如圆周运动)。 ⑨自由落体运动:初速度为0,只受重力(a=g )的匀加速直线运动。 ⑩竖直上抛:初速度向上,只受重力(a=g ),任何一段时间均可视为匀减速直线运动。五个运动量有对称性(即上升与落回抛出点大小对应相等) 二、基础公式 直线运动的五个物理量(两端两个状态量,中间过程三个过程量)和五个公式 机械运动 (即物体的运动) 直线运动 曲线运动 (变速运动) 匀速直线运动 变速直线运动 匀变速直线运动 纯变速(即变加速)直线运动 匀加速直线运动 匀减速直线运动 匀变速曲线运动(如抛体运动) 变加速曲线运动(如圆周运动) 0v v a x t

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