《现代汉语语法与修辞》练习题库及答案

华中师范大学网络教育学院

《现代汉语语法与修辞》练习测试题库及答案本科

一、填空

1、语法系统有两个涵义，一个是指语法规则本身的系统，一个是指语法科学的系统。

2、作为语法单位，语素、词、短语是语言材料单位，句子是语言使用单位。

3、语法是语言的结构规则。

4、词的语法特征，主要表现在三个方面：一是词的组合能力，二是词的造句功用，三是词的语法形式。

5、基础语法实体包括语素短语句子语气。

6、语法学系统，都具有“三层结构”顶层——目标，中层——理论，底层——事实。

7、形容词可分为：普通形容词和非谓形容词。

8、汉语里有七种不同的语法实体：语素、词、小句复句句群句子语气

9、句子的语气类型分为：陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气。

10、疑问句可分为三类：是非问特指问选择问。此外还有一类特殊的问句：叹词问。

11、“比”字句在语义上由四个方面五项内容构成：A参比项，包括参比甲项（比较主项）和参比乙项（比较客项或参照项）；B比较；C比较视点；D比较结论。

12、从语形、语义相结合的角度看，“比”字句在比较类型上可分为整比、偏比和领比。

13、“除”字句的表义类型有归同性加合显异性排除别无他选的排除

14、复句的关系系统，由因果类复句、并列类复句、转折类复句这三大类构成。

15、句群的的三个基本特征是超句性向心性连贯性。

16、动态分析的基本方法是“两个三角”的验证，“两个三角”包括：“表——里——值”三角和“普——方——古”三角

17、“小三角”的分析验证，包括“表里印证”和“语值验察”个方面。

18、“大三角”的分析验证，包括以方证普和“以古证今”两个方面。

19、修辞学的任务，是在大量收集修辞现象的基础上，从修辞手法、修辞理论、语言风格三方面去探索规律。

20、语体渗透的方式有三种：加合式渗透、融合式渗透、框架借用式渗透。

21、广告语体的特点是：开放性艺术性独创性。

22、语言表达要符合“社会认同”，就必须遵守“三性”原则。即：客观性原则、动态性原则、研讨性原则

23、“雷锋同志”从结构上看是复指短语，从功能上看是名词短语。

24、“起立！”从结构上看是非主谓句，从语气上看是祈使句。

25、从词性看，“长此以往，国将不国”中前一个“国”是名词，后一个是动词。

26、“晒太阳”从结构上说是动宾短语，从功能上是动词短语。

27、“多可爱的小生灵啊！”从结构上是非主谓句，从语气上是感叹句。

28、“除了英语，数学、物理也要学好。”从“除”字句的表义类型看属于归同性加合“除”字句

29、“除了小王没有去，所有人都去了。”从“除”字句的表义类型看属于显异性排除“除”字句

30、“我的数学成绩比他的外语成绩好。”从“比”字句的比较类型上看属于整比。

31、“他的铅笔比你的好。”从“比”字句的比较类型上看属于偏比。

32、“他的铅笔比你多。”从“比”字句的比较类型上看属于领比。

33、“他们说的普通话，是那么清脆，那么正确，‘亲人’这两个字，流到我们的耳朵里，把我们的心都融化了。”该句用的修辞手法是移觉。“辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米，灌半壶冷淡的茶，同出门找本地教育机关去了。”该句的修辞手法是移就。

34、“作诗的人，叫‘诗人’；说作诗的话，叫‘诗话’。李有才作出来的歌，不是‘诗’，明明叫做‘快板’，因此不能叫‘诗人’，只能算‘板人’。”该句用的修辞手法是仿拟。“东西倒一件一件的搬回来了，可心呢，却一点一点的搬出去了。”该句用的修辞手法是拈连。

35、“他在《惊涛》里，不但写出了自然界的惊涛骇浪，而且写出了在这种生死关头的人们灵魂深处的骇浪惊涛。”该句用的修辞手法是错综。“我沿着这无声的滔滔金海，顺成头走去。这座熟悉而又陌生的城市，引起了我多少缅想。”该句用的修辞手法是警策。

二、判断题

1、词是有意义的最小语法单位。（×）

２、汉语套用期的代表作有马建忠的《马氏文通》和黎锦熙的《新著国文语法》。（√）

３、“最起码的条件”和“最起码要吃三碗”中的“起码”从词性上看属于副词。（×）

４、“文章不在乎数量，而在乎质量”中“在乎”属于动词。（√）

５、“会心的微笑”中“会心”属于形容词。（×）

６、“他一使眼色，我就会意了”中的“会意”是动词。（√）

７、同一个句子既可以用肯定形式表达，也可以用否定形式表达，但从语气上说，肯定语气弱于否定语气。（×）８、进入否定式祈使句的，多是贬义词或是消极意义的词语；进入肯定式祈使句的词语，情况相反。（√）

９、语气对立是指语调中的声调和降调的对立，以及通过语气传递信息与否的对立。（√）

１０、“一张票三元钱”和“三元钱一张票”属于定—谓应对。（×）

１１、“我万分激动”和“我激动万分”属于状—补应对。（√）

１２、“你比他上学早”其中“上学”是比较结论。（×）

１３、“你的铅笔比他的铅笔好”属于“比”字句中的偏比。（×）

１４、“除了英语，数学、物理也要学好”属于归同性加合除字句。（√）

１５、目的式复句分为求得目的式和求免目的式。从社会效果看，求得的事是积极的事，求免的事是消极的事。（×）１６、“只有”是必要条件的典型标志，“只有……才……”所表示的必要条件，也就是唯一条件。（×）

１７、紧缩句在语音上是紧缩的，有的在结构上也是有所缩略的。（√）

１８、“被”字句中“被”字的后边一般用名词，表示施行动作的人或事物。（√）

１９、推断性因果句用来推论事物间的因果关系，典型标志是“因为……所以……”。（×）

２０、谓语和主语相对。谓语从其构成材料看，有名词性的、动词性的和形容词性的。（√）

三、分析题

1、判别下列各词的词性和短语的结构类型

（1）极为（副词）放假（动词）火线（名词）关于（介词）极点（名词）

假如（连词）所以（连词）对于（介词）相信（动词）以及（连词）

哪儿（代词）今年（名词）希望（动词）真正（形容词）多少（代词）

莫非（副词）关于（介词）许多（数词）没有（动词）前后（名词）

（2）对于人类（动宾）紧密团结（偏正）调查清楚（正补）长江以南（方位）

爸妈他们（复指）步伐坚定（主谓）司机老王（复指）热烈欢迎（偏正）

群山环抱（主谓）开得及时（正补）鲜花似的（比况）从哪里（介宾）

生动活泼（联合）不怎么样（偏正）将近两点（动宾）变得更好（正补）

三十左右（方位）应该你去（能愿）这么些（量词）正确的（的字短语）

2、（1）人民群众有无限的创造力

主谓

联合动宾

定心

当年最繁华的一条大街上

方位

定心

状心定心

状心

派三连和五连绕到敌人背后佯攻

动宾

连动

联合动宾

定心

每次下地都不高兴

连动

状心状心

定心动宾状心

（2）这篇理直气壮、词句铿锵的驳议，‖充分显示了他敢于坚持真理的可贵品质。

══════════════─────────────────

﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋

( )( ) oo [ ] oo ( ) ( ) oo

赵州桥高度的艺术水平和不朽的艺术价值，‖充分显示了我国劳动人民的智慧和力

﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

[ ]···（）····

量。

﹏

·

据研究，从外界进入人脑的信息，‖有百分之九十以上来自眼睛。

···（）···﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

，‖中国人的经验太多了。

（3）他才三十出头，//（递进）而且既没有什么学历，///（并列）又没有多少工作经验，/（转折）但是，不管干什么，///（让步）他都非常认真负责，//（因果）所以段所长总是把一些重要的任务交给他。

这个阿多高兴起来时，什么事都肯做，//（并列）不管碰到同村的女人们叫他帮忙拿什么家伙，////（选择）或是下溪去捞什么，///（让步）他都肯；/（转折）可是今天他大概有点不高兴，//（因果）所以只顶了五六“团扁”去，///（转折）却空着一双手。

倘或安适之还没来，/（假设）她一定死死地钉在那预约见面的地方，//（并列）纵使发生了火灾、洪水、地震，////（选择）或者爆炸了一颗氢弹，///（让步）只要她不死，////（条件）她一定牢牢地站在那儿，/////（并列）站在那儿等待他的到来。

内容有分量，//（假设）尽管文章短小，///（转折）也是有分量的；/（并列）如果内容没有分量，//（假设）

不管写得多么长，///（转折）愈长愈没有分量。

3、写出下列各例句的辞格

他要在北大荒做一个像父母那样的创业者，而不甘心仅仅做一个继业者！（仿词）

我们需要文艺的繁荣，需要成千上万的鲁迅、郭沫若。（借代）

在艺术创作中，形象思维与抽象思维，是鸟之双翼，是车之双轮。（比喻）

冻坏了皮肉，冻不坏俺们杀敌复仇的决心！（拈连）

向科学进军不畏征途坎坷，朝四化迈步何惧道路崎岖。（对偶）

密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。（比拟）

有山就有水，有水就有脉，有脉就有苗……。（顶针）

一口口米酒千万句话，长江大河起浪花。（夸张）

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气也似乎是浅紫色的，梦幻一般轻轻的笼罩着我。（移觉）

辛楣和李梅亭吃几颗疲乏的花生米，灌半壶冷淡的茶，同出门找本地教育机关去了。（移就）

她妈妈也是唱戏的，艺名叫范妹妹。当范妹妹还是妹妹的时候，确实红过一阵子。（换义）

在一个座谈会上，有几个同志为鬼戏鸣不平，说是神戏上演了，所谓妖也上演了，唯独鬼戏未见登台。一位同志脱口而出：“这叫做‘神出鬼没’。”（别解）

他用小拳头揉了揉眼睛，说：“爸爸妈妈说：不管哪个人都要朽（守）住康（岗）位。”（飞白）

我又看到了我的唐山。我的灾难深重的唐山。我的伤痕累累的唐山。我的在大毁灭中九死一生的唐山。（分饰）邻居脸上多春色，夜夜邀我作客，一肚皮的牢骚，满嘴巴的酒气，待我极亲热。最近造反当了官，脸上忽来秋色，猛揭我的“放毒”，狠批我的“复辟”，交情竟断绝。（对比）

第二天是个阴湿的日子，灰色的云层，压得很低，下着蒙蒙的牛毛细雨，石板路上湿滑滑的。朱老忠和江涛踩着满路的泥泞，到模范监狱里去。（映衬）

他在《惊涛》里，不但写出了自然界的惊涛骇浪，而且写出了在这种生死关头的人们灵魂深处的骇浪惊涛。（错综）

我沿着这无声的滔滔金海，顺成头走去。这座熟悉而又陌生的城市，引起了我多少缅想。（警策）

领导没水平，解放这么长时间也不提高文化，这么下去领不了也导不了。（拆词）

原子真是小极了。五十万到一百万个原子，一个挨着一个排起“长蛇队”来，也只有一根头发的直径那么小的一点儿。（换算）

剧终的大幕终于落下了。近两千名观众，全体起立，热烈的掌声长达两分三十六秒。（精算）

四、论述题

1、就下面两例说明排比与层递的区别。

⑴、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。

⑵、从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性……

⑴是排比，⑵是层递。两者的区别在内容上：排比格的几项，内容之间是平等并列的；层递格的几项，内容之间是递升或递降的（⑵是递降），有层级性。

2、副词一般不能修饰名词，但在特殊情况下可以，例如：

炕上净人最前面今天已经星期六了最上头明天才初一

仅仅七个学生只两瓶黄酒屋子里光书

请根据上面的例子归纳副词修饰名词的规律。

第一，人物名词受到副词光或净的修饰，共用在方位词后，表示某一地点普遍存在某人某事。

第二，时间名词，在用作谓语直接对某个时间点加以表述的时候，可以受某些时间副词或频率副词的修饰。

第三，许多方位词，还有某些方位意义明显的其它方所名词，可受某些副词的修饰。

第四，名词带上数量词。前头可以用表范围或频率的副词。

3、形容词一般能受副词的修饰，但下面的不能，说说这些形容词的特点。

通红雪白漆黑笔直湛蓝喷香冰凉

唯一无限相对共同袖珍大型真正

红彤彤香喷喷光灿灿黑糊糊白花花

形容词受副词的修饰，这里的副词主要指程度副词和否定副词的修饰。

第一，本身包含程度的形容词不能再受程度副词的修饰

第二，表示固定的，没有程度高低之分的性状的形容词也不能用副词修饰。

由于含程度和表示固定的性质的形容词都包含肯定的意义，因此也都不能受到否定副词的修饰。

4、请写出该“比”字句的构成要素。

张飞是解放那年生的，那年龄就不用比了，他肯定比你大。

比较主项：他

比较客项：你

比较：比

比较视点：年龄

比较结论：大

（注意：答题时五个要素都要答出来。）

5、分析下列几个“除”字句的异同：

⑴除了英语，数学、物理也要学好。

⑵除了小王没有去，所有人都去了。

⑶这几天除了刮风，就是下雨。

⑷除了报名和面视，还要参加笔试和复试。

⑸除了这个房间外，其他房间全空着。

⑹（他是一个工作狂，）一天到晚除了工作还是工作。

⑺除喝了两杯红酒之外，另外还多喝了一杯白酒。

⑴⑷⑺属于归同性加合“除”字句。归同性加合是句子中心部分用“也”和“还”的“除”字句。代表格式是：“除（了）A（VP1），B也VP1”和“除（了）A，还B”。

⑵⑸属于显异性排除“除”字句。它是句子中心部分用“都”“全”的“除”字句。代表格式：“除（了）A（VP1）B都VP2”和“除（了）A（VP1）B全VP2”。显异性排除有两个显著的特点：第一，VP1和VP2在语义上是对立的；第二，在说话人的心中，A+B=1（100%），即逻辑上是周延的，B在数量上明显多于或大于A。

⑶⑹属于别无他选的排除。他的典型格式：“除了A就是B”和“除了A还是A”

6、下列是一组“NP了”的句子：

大学生了！（+）

男学生了！（--）

小伙子了！（+）

小孩子了！（--）

但是有的可以成立，有的不能成立，为什么？

“大学生了/小伙子了”，可以概括为“NP了”。“大学生、小伙子”这两个词，意义各不相同，但都具有推移性的特征：“大学生”是有非大学生推移而来，“小伙子”是由非小伙子推移而来。不具备推移性的语义特征的名词，就不能说成“NP了”比如，“男学生”不是由非男学生推移来的，因而不能说成“男学生了”。

7、看下列的句子反映了句子成分的什么性质？

我万分激动。我激动万分。

他泡了满满的一杯茶。他满满的泡了一杯茶。

一张票三元钱。三元钱一张票。

客人来了。来客人了。

多好的天气啊。天气多好啊。

反映的是句子成分的应对性

由于表达的需要，作甲句子成分的词语和作乙句子成分的词语有时候可以互换，互换后，甲词语成为乙成分，乙词语成为甲成分，但不改变句子的意思。句子成分的应对性大致有这么几类：

主—宾应对，是指某个词在一个句子里是主语，在另一个句子里成了宾语，但两个句子的句义基本相同。如，客人来了。（客人：主语）来客人了。（客人：宾语）

状—补应对，是指某个词在一个句子里是状语，在另一个句子里成了补语，但两个句子的句义基本相同。如，我万分激动。（万分：状语）我激动万分。（万分：补语）

定—状对应，是指某个词在一个句子里是定语，在另一个句子里成了状语，但两个句子的句义基本相同。如，他泡了满满的一杯茶。（满满：定语）他满满的泡了一杯茶。（满满：状语）

定—谓应对，是指某个词在一个句子里是定语，在另一个句子里成了谓语，但两个句子的句义基本相同。多好的天气啊。（多好：定语）天气多好啊。（多好：谓语）

主—谓应对，是指某个词在一个句子里是主语，在另一个句子里成了谓语，但两个句子的句义基本相同。如，一张票三元钱。（一张票：主语；三元钱：谓语）三元钱一张票。（三元钱：主语；一张票：谓语）

8、观察下面两个例子，说明它们所包含的前后两个小句之间的语义关系。

他留下来了，她哪敢这么闹？

他没留下来，她哪敢这么闹？

这两个小句的语义是由后小句反转来进行逆序裁定的。前一例的前小句“他留下来了”不再是词面含义，而是其反面：他实际没留下来。等于说：正因为他没留下来，所以她才敢这么闹。后一例的前小句“他没留下来”也不再是词面含义，而是其反面：他实际留下来了。等于说：正因为他留下来了，所以她才敢这么闹。

五、问答题

1、从跟小句的关系看，短语有什么特点？

从跟小句的关系看短语的界域。从总体上看，短语从属于小句，为小句所控制，这可以从三方面来观察。第一，短语的具体组合，为造句的具体需要所决定。例如，“跑+NP”是动宾短语。造句的意旨不同，这一动宾短语的具体组造也不同，如“跑官”“跑票”“跑钱”，而且这些词只有进入了句子才能真正弄懂意义。第二，短语的结构类型为小句的结构类型所包容。短语的“动宾”“主谓”“定心”“心补”等结构，没有一种是不能在小句中找到的。第三，短语的语义内涵，为小句的结构格局所显示。例如“学习文件”是一个具有歧义的短语结构，但他进入小句后，他的意义就会固定。如“我们下午学习文件”“我们下午领学习文件”。很明显短语进入小句，其语义内涵的显示受到小句结构的规约，这也表明小句在跟短语的相互关系中起主导作用。

2、什么是整比、偏比和领比？举例说明。

从语形、语义相结合的角度看，“比”字句在比较类型上可分为整比、偏比和领比。⑴整比表达整体与整体的比较，其语形都可以替代为：A比B怎么样。例如，我的数学成绩比他的外语成绩好。⑵偏比是客项用“的”字短语代替整个定心短语的整体比。例如，他的铅笔比你的好。⑶领比的参比客项，其词语形式与参比前项短语的领属定语语义类型相同。例如，他的铅笔比你多。

从语形上看，“比”字句的常见句式有三类。⑴谓语是状心短语。在这种结构中，介词短语“比X”同受它修饰的部分一起充当句子的谓语。如，他比你有理想。⑵谓语是主谓短语。在这类“比”字句中，介词短语“比X”虽然也是作状语，但是它是与被修饰的部分一起，充当句子谓语的一部分，即主谓短语充当句子的谓语。如，小王的情绪，昨天比今天高。⑶谓语市动补短语。在这类“比”字句中，“比X”是充当句子补语的一部分。动补短语的动作是比较视点。如，他跑得比你快。

3、“才”字句的表义类型有那些？

⑴表时间的“才”字句，其时间是句子表达的信息焦点。句子里的“才”是时间副词。如，他才走了两天。当时间焦点与已然动作联系在一起时，句子表示发生动作的时间不长。如前例，表示走的时间不长；当时间焦点与未然动作联系在一起时，表示离发生动作的时间还很长。如，他三点钟才走。表示离走的时间还长。

⑵表数量的“才”字句，数量是句子的信息焦点。这种句式的“才”是量度副词。其意义表示数量不多。如，好象他一共才去过5次。

⑶表条件的“才”字句，“才”前面的内容是后面内容的条件，这种句子中的“才”是关联副词。如，只有社会主义才能救中国。

⑷表语气的“才”字句，所表示的语气与其句子结构形式关系极大。“才”是语气副词。A“才+形容词+呢”主要是强

调程度之高。如，这种食物才难吃呢。B“才（不）+动词+呢”，主要是强调立场不会动摇，其语义相当与一定。如，我才不去呢。C“才+是……”主要是肯定某种性质和情况。如，这才是好样的。

4、什么是复句的关系类别？

从不同的角度，复句可以分为不同的类别，其中关系分类是最重要的分类，是构建复句的系统的基础性工作。所谓关系类系统，就是根据关系的不同构建的类别系统。复句的关系系统，由因果类复句、并列类复句、转折类复句这三大类构成。

第一类：因果类复句——这是表示广义因果关系的各类复句的总称，反映各种各样的因果聚合。事实性因果固然属于因果聚合，假定性因果也属于因果聚合；说明性因果固然属于因果聚合，推断性因果也属于因果聚合；已然性因果属于因果聚合，期盼性因果也属于因果聚合。这就是说，排除现实性和假说性、说明性和推断性、已然性和期盼性等差异甲乙两事之间只要存在因与果相互的关系，都是广义因果关系；属这一类的复句都因果类复句。如，

因为有人找他，他很高兴。（一般因果）

既然有人找他，他一定很高兴。（推断句）

如果有人找他，他准会很高兴。（假设句）

只要有人找他，他定会很高兴。（条件句）

一定要有人找他，以便让他高兴高兴。（目的句）

第二类：并列类复句——这是表示广义并列关系的各类复句的总称，反映各种各样的并列聚合。横式并列固然属于并列聚合，纵并列也属于并列聚合。横式并列固然属于并列聚合，纵并列也属于并列聚合。共时性并列固然属于并列聚合，历时性并列也属于并列聚合。合取性并列固然属于并列聚合，析取性并列也属于并列聚合。就是说，排除种种差异，几件事之间只要存在并列列举的关系，而不存在因果关系，那么都是广义的并列关系。例如，

既有人找他，又有人找我。（一般并列句）

先有人找他，接着有人找我。（连贯句）

不有人找他，而且有人找我。（递进句）

或者有人找他，或者有人找我。（选择句）

第三类：转折类复句——这是表示广义转折关系的各类复句的总称，反映各种各样的转折聚合。包括种种直截了当的转折、先作让步的转折和假言否定性转折的聚合。其聚合点是事物的逆转性，或者说是事物间的矛盾对立。例如，有人找他，但他并不高兴。（一般性转折）

即使有人找他，他也高兴不起来。（让步句）

想必有人找他，否则他不会这么高兴。（假转折）

5、为什么要进行语法现象的动态分析，并说明什么是语法的动态分析？

静态语法分析是语法分析的起点。但是，静态语法分析往往不能深入的揭示语法事实所包含的规律。例如，大学生了！（+）

男学生了！（--）

小伙子了！（+）

小孩子了！（--）

上面的例子不管用成分分析法还是层次分析法或是层次成分分析法，分析的结果完全一样，然而他们有的能说，有的不能说。要揭示规律，就必须进行动态分析。所谓动态分析，就是在动态中多角度的分析语法事实，揭示语法规律。动态分析的基本方法是“两个三角”的验证。“两个三角”包括：

⑴“表——里——值”三角。如图

表值

里

⑵“普——方——古”三角。

古

普方

“表——里——值”是小三角，“普——方——古”是大三角。两个三角的关系，如图：

古

表值方

普

里

6、什么是小三角的“表——里——值”？

小三角是由“表——里——值”构成的一个三角。“表”是语言形式的简称，指显露在外的可见形式。比如，以“V+N”的结构为研究对象，那么“表——里——值”三角里，VN语表；V和N之间，可能是动宾关系，也可能是偏正关系，都属于语里。“里”是语里意义的简称。比如，如果语法单位是单句和由单句离析出来的结构，语里意义主要表现为结构关系、施受关系和意向关系。所谓结构关系就是主谓、动宾、偏正等关系；所谓受事是指动作和相关人物之间的施事、受事、用事、于事等关系；所谓意向关系是指句法结构反映在表义指向上类型上的语义关系。“值”是语用价值的简称，重视在比较中考察研究对象的语用效应，回答它到底有和价值的问题。

7、修辞学和修辞学的任务和作用是什么？

现代汉语的修辞，有两种用法。。一是名词：为了表达特定的思想内容，适应特定题旨和情境而采用的运用语言的方法、技巧和规律：一是动词：依据情景题旨运用语言的方法、技巧和规律来恰当的表达特定思想内容的一种活动。修辞学是研究如何在交际活动中提高语言表达效果的规律的科学。

修辞学的任务，是在大量收集修辞现象的基础上，从修辞手法，修辞理论、语言风格三方面去探索规律。修辞手法包括如何选词，如何炼句，如何选用特殊的修辞方式；修辞理论，重在探讨修辞学的对象、范围、性质、任务、原则和修辞学与相关学科的关系；语体风格，一方面需要探讨各类语体的形成、特点、分类、功用，解决语体方面的不得体现象，并且研究语体发展的途径和方法，另一方面需要探讨风格同话语的表达效果之间的关系，研究风格是如何形成的，如何作到风格多样化，如何创造新的独特的风格。

8、请结合例子谈谈应该如何看待语言运用的动态性。

承认语境变异，不持僵化态度，这是动态性原则。所谓语境变异，是指一个形式在不同的语境中意义或语用价值有所变化或存在差异。承认语境变异，即承认语境对形式的涵义或语值具有制约作用。二十世纪五十年代电影《白毛女》中，喜儿有这样的台词“有钱人结亲讲穿戴，我爹没钱不能买。”到了六十年代的舞剧《白毛女》中改成了“我爹钱少不能买。”把没钱改成钱少，显然是认为钱少有毛病：既然没钱，怎能给喜儿买“二尺红头绳”？这样简单的逻辑推论，很容易产生误导。其实，在特定的语境中，没钱的含义就是钱少和钱不够。