建筑与城市规划基础学习书目初稿
建筑与城市规划基础学习书目初稿
1读书的分类要点
1.1基本要求
·书目应与学生的学习阶段、认知阶段相结合（先易后难、先广后精、先内后外）
·书目应与本科期间课程设置相结合
·书目应与工作、考研相结合
·书目应按“规划的理论”、“规划中的理论”进行梳理
·书目应按业务种类“总规、控规、修规、城市设计、工程”等进行梳理
1.2阶段划分
·入门：1年级——结合城规导引、规划初步
基本认知（了解规划的定义、构成及分类、任务、成果要求）+空间能力培养
A规划基本认识
B空间设计类理论
C制图、识图
D工具运用、技能的掌握
·基础：2~3年级上——结合城规原理、城
建史等课程
全面概述（了解规划的基本思想与理论、了解规划的发展历程、重空间形态）
A规划的综合导读
B城市、规划的发展演进过程
C规划的现实要求
D城市的物质空间形态方面·深化：3~4年级下——结合专业设计课、相关交叉学科课程
系统解读（理解规划的思想与理论、梳理规划的发展脉络、掌握规划的方法）
A规划的理论（核心理论）
B规划中的理论（交叉学科）
C规划领域的各项分支（总规、控规、修规、城市设计、历史保护等）
D规划发展史及思想流变
·提升：5年级及以后——系统总结，并结合考研、找工作
深层思考（反思）+ 前沿知识+ 业务能力培养
A 对城市问题的深度反思
B 新形势下的前沿理论、社会需求
C现行规划体系、规划法、规范
1.3框图示意
2书目汇总（入门、基础、深化、提升）
规划综合类：
Clara Greed，2000，Introducing Planning，王雅娟和张尚武译，规划引介，北京：中国建筑工业出版社，2007
城市规划概论，郭彦弘，1992，中国建筑工业出版社
城市规划概论，陈锦富
城市规划导论邹德慈
《城市规划原理》
F.S. Chapin, Jr 和 E.J. Kaiser，Urban Land Use Planning(3rd ed.)，University of Illinois Press——〉西方高校的城规原理
城市与区域规划Peter Hall，1992，Urban
and Regional Planning (3rd ed.)，Routledge John M. Levy，2002，Contemporary Urban Planning（5th ed.），孙景秋等译，现代城市规划，北京：中国人民大学出版社，2003
《城市规划哲学》，孙施文，中国建筑工业出版社,1997
《城市规划实效论》，张兵
Euquenie Birch编，2007，The Urban and Regional Planning Reader
现代城市规划理论作者：孙施文
现代城市规划(第5版) 作者: （美）利维
大规划作者: 肯尼思.科尔森
紧缩城市——一种可持续发展的城市形态
作者: （英）詹克斯
拼贴城市作者: （美）柯林·罗等
城市状态：当代大都市的空间、社区和本质作者: 荷兰根特城市研究小组
方法类
J.B. McLoughlin，1968，Urban and Regional Planning：A Systems Approach，王凤武译，系统方法在城市和区域规划中的应用，中国建筑工业出版社，1988
城市规划系统工程学陈秉钊
我知道什么?–城市规划方法作者: (法)拉卡兹
城市空间形态类：
K. Lynch，1981，A Theory of Good City Form，林庆怡等译，城市形态，北京：华夏出版社，2001
城市空间发展论，段进
中国城市形态：结构、特征和演变，武进空间设计理论类：
《建筑空间组合论》，彭一刚
《外部空间设计》芦原义信著尹培桐译
《现代建筑语言》布鲁诺塞韦
《从概念到形式》格兰特.w.里德美国风景园林设计师协会著
社区发展规划—理论与实践作者: 赵民/赵蔚
城市旅游规划原理作者: 吴志强/吴承照
《历史文化名城保护理论与规划》,王景慧，
阮仪三,王林编著,同济大学出版社,1999
《历史城市保护学导论》,张松,上海科学技术出版社,2001
历史类：
L. Mumford，1961，The City in History,倪文彦和宋俊岭译，城市发展史:起源、演进和前景，中国建筑工业出版社，1989/2005
中国城市建设史
外国城市建设史
《城市规划与城市发展》东南大学出版社1999年版
1945年后西方城市规划理论的流变作者: （英）泰勒
城市：它的发展衰败与未来作者: 伊利尔.沙里宁
城市的形成作者: 斯皮罗科斯托夫（美）
《西方城市规划史纲》
《中国城市规划史纲》
《外国城市规划史纲》
西欧城市规划理论与实践作者: 郝娟
街道与城镇的形成作者: 索斯沃斯
Spiro Kostof，1991，The City Shaped: Urban Patterns and Meanings Through History，单皓译，城市的形成：历史进程中的城市模式和城市意义，北京，建筑工业出版社，2005；1992，The City Assembled: The Elements of Urban Form Through History 城市设计类：
卢源义信的《街道美学》
《城市设计的维度》
凯文林奇的《城市意象》
《空间，符号，城市——一种城市设计理论》中国建筑工业出版社1993年版
Edmund Bacon，，1967，Design of Cities，黄富厢和朱琪译，城市设计，中国建筑工业出版社，2003
Christopher Alexander，1987，A New Theory of Urban Design，陈治业，童丽萍，城市设计新理论，北京：知识产权出版社，2002 人性场所(第二版):城市开放空间设计导则作者：（美）克莱尔·库珀·马库斯，（美）卡罗琳·弗朗西斯编著，俞孔坚等译
交往与空间，作者（丹麦）盖尔
感知与意象——城市理念与形象研究
寻找失落空间——城市设计的理论
规划业务类（规划管理）：
《城市规划相关知识》
城市规划管理与法规
城乡规划法规文件汇编
城市规划实务
城市规划的公共政策
Jonathan Barnett，1974，Urban Design as Public Policy: Practical Methods for Improving Cities
William N. Dunn，1994，Policy Analysis: An Introduction（2nd ed.），谢明等译，2002，公共政策分析导论，北京：中国人民大学出版社
交叉学科——规划中的理论：
Ian McHarg，1969，Design with Nature，芮经纬译，设计结合自然，北京：中国建筑工业出版社，1999
蔡禾主编，2003，城市社会学：理论与视野，广州：中山大学出版社
周一星的《城市地理学》
《城市地理概论》余洪俊宁越敏著安徽科学出版社1983年版
城市生态学
城市经济学
深化、反思！
E. Howard，1898，Tomorrow：A Peaceful Path to Real Reform，金经元译，明日的田园城市，北京：商务印书馆，2000
Peter Hall，1988，Cities of Tomorrow：An Intellectual History of Urban Planning and Design in Twentieth Century，Basil Blackwell 《城市并非树形》
《按艺术原则设计城市》
《光明城市》
“反规划”途径，中国建筑工业出版社；人民广场:都江堰广场案例, 中国建筑工业出版社；城市景观之路—与市长们交流，中国建筑工业出版社。
Calvino，Invisible Cities，看不见的城市
J. Jacobs，1961，The Death and Life of Great American Cities，金衡山译，美国大城市的死与生，南京：译林出版社，2005
城记——〉反思！
采访本上的城市——〉反思！
表达、美术类：
《图解与思考》
规划案例、作品集类：
同济理想空间
城市策划实战案例
十年十座城市（1991-2001）—泰瑞·法瑞建筑设计事务所（TFP）作品选
期刊类
城市规划
国外城市规划
城市规划学刊
规划师
理想空间
城市中国
世界建筑
时代建筑
建筑学报
专业网站
abbs的城市规划版
张庭伟推荐的西方规划网站清单规范、法规
《城乡规划法》
《新办法》
《陕西省技术规定》
3图书导读
·书名
·书封面插图
·作者及作者简介
·内容简介
·图书框架
·推荐理由
·阅读时的重点
4备注
孙施文推荐的城市规划研究推荐书单初级高级
9. Mancur Olson，1965，The Logic of Collective Action：Public Goods and the Theory of Groups，，陈郁等译，集体行动的逻辑，上海：上海三联书店和上海人民出版社，1995
2 书名城市意象内容简介
作者[美]凯文·林奇著本书讲述的内容有关城市的面貌，以及它的重要性和可变性。城市的景观在城市的众多角色中，同样是人们可见、可忆、可喜的源泉。赋予城市视觉形态是一种特殊而且
相当新的设计问题。
一座城市，无论景象多么普通都可以给人带来欢乐。城市如同建筑，是一种空间的结构，只是尺度更巨大，需要用更长的时间过程去感知。城市设计可以说是一种时间的艺术，然而它与别的时间艺术，比如已掌握的音乐规律完全不同。本书讲述的内容有关城市的面貌以及它的重要性和可变性，城市的景观，在城市的众多角色中，同样是人们可见、可亦，可喜的源泉，赋予城市视觉形态是一种特殊而且相当新的设计问题。
出版社华夏出版社
出版时间2001-4-1
字数（万）16
定价（元）26
3 书名城市设计（修订版）内容简介
作者[美]培根埃德蒙·N·培根以出色的图文综合能力，将历史实例与现代城市规划原理联系起来。他生动地阐明往昔伟大的建筑师和规划师如何能够影响后继的发展，并代代相传延续下去。培根还通过介绍城市设计的历史背景，告诉我们决定一个伟大城市形态的基础性的设计力和所应注意的问题。这其中，最引人关注的恐怕就要
属同时运动诸系统了——即步行与车行交通、公共与私人交通的路径。培根以此作为支配性的组织力而考察了伦敦、罗马和纽约的城市运动系统。他也像对待建筑实体那样，同样强调在城市设计中公共空间的重要性，并讨论空间、色彩和透视对城市居民的影响。以鹿特丹、斯德哥尔摩的设计实例说明城市中心应当而且能够成为人们乐于居住、工作和休闲的所在。
出版社中国建筑工业出版社
出版时间2003-8-1
字数（万）62.7
定价（元）73
4 书名拼贴城市内容简介
作者[美]柯林·罗等编在以城市为背景对象有建筑学和城市规划领域，《拼贴城市》是一本具有划时代意义的理论著作，在建筑学与城市研究向后现代转向的过程中，具有一种里程碑式的地位。《拼贴城市》自面世以来，就引起了学界内的高度关注，许多著名学府将其选为必读教材。本书所涉足的范围很广，从经典哲学、社会学、政治学，到现代学术、现代文学、城市建筑史等
等，为读者展现了一个宏大的人文领域场景，以此来谈论现代建筑与城市。
出版社中国建筑工业出版社
出版时间2003-9-1
字数（万）20
定价（元）40
5 书名交往与空间（第四版）内容简介
作者（丹麦）盖尔编本书着重从人及其活动对物质环境的要求这一角度来研究和评价城市和居住区中公共空间的质量，在从住宅到城市的所有空间层次上详尽地分析吸引了人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏，从而促成人们的社会交往的方法，提出了许多独到的见解。尽管欧美各国的具体条件与中国有很大不同，但本书所讨论的问题是世界性的，我们一定会从气扬·盖尔先生的研究中得到有益的启示，促进我国城市规划和设计水平的提高。本书中文第四版是根据2001年的最新英文版翻译出版。
出版社中国建筑工业出版社
出版时间2002-10-1
字数（万）30
定价（元）27
6 书名感知与意象——城市理念与形象研究内容简介
作者闵学勤著本书以公众对城市的主观感知和符号意象为视角，以近50个国内国际都市为蓝本，详尽阐述了城市理念与形象建构的路径。本书强调人在城市中的主体地位，人的社会性、文化性、地域性、运动性以及个体性对城市多元的感知与意象，最终引导并决定了城市的发展方向。全书兼具理论和务实的特征，适合城市决策者、管理者、设计者以及城市经济与社会发展问题的研究人员和大中专院校的师生参考。
出版社东南大学出版社
出版时间2007-12-1
字数（万）23
定价（元）32
7 书名寻找失落空间——城市设计的理论内容简介
作者（美）特兰西克著本书介绍了城市空间设计的理论、方法和当前的议题。第一章引入了失落城市空间的问题及其形成因素；第二章全面论述了功能主义理念的哲学、演变及其反响，并讨论了蚕食城市空间传统形式的其他因素；第三章
介绍了城市空间重要的历史范例和现代的一些做法，对“硬质空间”和“柔质空间”的适宜性进行了描述；第四章将针对现代城市危机主要理论和批评观点归纳为图一底理论、连接理论和场所理论，并阐述其各自的优缺点，说明只有三者整合才有益于城市空间设计；第五章通过对美国波士顿市和华盛顿特区、瑞典哥德堡市及英国纽卡斯尔的拜克地区的城市设计问题实例研究阐述了空间结构的不同形态、相互联系及其环境背景；最后总结了实现整合设计目标的原则。
出版社中国建筑工业出版社
出版时间2008-4-1
字数（万）32.7
定价（元）50
8 书名街道的美学内容简介
作者（日）芦原义信著文章以街道的视觉秩序的创造作为建筑平面布局形成设计的出发点，分别从街道的自然特征，美学规律，人文特色出发由浅至深论述如何发掘建筑平面布局形成设计中的视觉秩序规律。现代西方建筑理论众说纷纭，其中虽不乏真知灼见，不过这些理论的研究者却未必都具有建筑创作实际体验，故虽言之凿
凿却不着痛处，难以指导设计实践。芦原义信这部《街道的美学》和《续街道的美学》则一扫上述弊端。作者把当代许多建筑理论、丰富的知识寓于通俗易懂的流畅文字中，通俗而不浅薄。并且，作者又把这些理论应用于自己的建筑创作，通过自己的大量作品说明这些理论，故理论性强但又不脱离实践。我以为这乃是此书的最大特点。
出版社百花文艺出版社
出版时间2006-6-1
字数（万）30
定价（元）20
9 书名城市策划实战案例内容简介
作者赵卓文著本书是广州市同创卓越房地产投资顾问有限公司近三年来最具代表性的城市策划实战案例的精选专集，全书共分九章节，完整再现了每个案例策划过程，并附有策划师的实战策划后记，将引发每一位关注城市发展的人士思考。
九个主题包括：都市RBD（城市商业游憩区）、城市CBD（中央商务区）、城市传统商业区、城市工业区与CSD服务区、休闲经济与城市策划、
卫星城（城市副中心、城市新区）、大盘与城市片区、城市TOD主导下的城市区域等发展研究以及少见的城市道路命名策划。
出版社广东科技出版社
出版时间2009-1-1
字数（万）22
定价（元）68
10 书名城市发展史(起源演变和前景) 内容简介
作者（美）刘易斯·芒福德编本书是美国著名的城市理论家、社会哲学家刘易斯·芒福德的重要理论著作之一，它着重从人文科学的角度系统地阐述了城市的起源和发展，并展望了远景。本书史料丰富，为提高实用性，书后编了中文索引，便于读者检索。
本书可供从事政治、经济、文化、历史、社会发展战略研究、城市地理、城市规划与建筑、城市管理等工作者研究参考，也可供有关大专院校师生阅读参考。
出版社中国建筑工业出版社
出版时间2005-2-1
字数（万）70
建筑学学生应该读的20本书
1.张在元《非建筑》天津科学技术出版社ISBN：7-5308-2779-0 220元出版人：王树泽 2000年2月第一版 2.张永和《非常建筑》黑龙江科学技术出版社ISBN：7-5388-3004-9 98元 1997年9月第一版 3.《都市村庄》 傅刚，费菁著 天津大学出版社 ISBN7-5618-1297-3 82.02000,6第一版 4.《走向新建筑》 作者或编者的名字 :柯布 出版社 :中国建筑出版社 出版年份:1981.4 ISBN（统一书号）:15040.3923 5.《建筑的革命》 作者或编者的名字:郑光复 出版社:东南大学出版社 出版年份 :1999.5 ISBN（统一书号）:7-81050-484-3 价格 :35.00 6.侯幼斌的《中国建筑美学》 7.《欧洲现代建筑解析》 形式的逻辑 形式的建构 形式的xx? 作者:张雷,丁沃沃,冯金龙 定价大约110元一本 8.刘先觉先生的《建筑艺术世界》
当代青年科普文库，江苏科技出版社 9．《路易斯·康》 10．吴焕加的《现代西方建筑》 11．《杰出科学家钱学森论：城市学与山水城市》中国建筑工业出版社 12．《建筑空间组合论》彭一刚 13．《建筑艺术文化经纬录》沈福煦 14．《华夏意匠》李允禾 15．《唯有园林》陈从周 16．《存在、空间与建筑》舒尔茨 17．《城市建筑》罗西 18．金学智《中国园林美学》 建工出版社 2000年2月第一版 7-112-3913-440.00元 19．约翰.o.西蒙兹（美）俞孔坚王志芳孙鹏译《景观设计学——场地规划与设计手册》 建工出版社 2000年8月第一版 7-112-03759-x 66.00元 20．彭一刚《中国古典园林分析》 建工出版社 1986年12月第一版 1999年12月第九次印刷 7-112-360-150.00元 21．支文军徐千里建筑设计系列丛书/沈福熙主编《体验建筑——建筑批评与作品分析》
房屋建筑学知识点整理
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 房屋建筑学知识点 第一章民用建筑设计概论 1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。 3、不燃烧体：砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。 难燃烧体：沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。 燃烧体：木材等。 4、耐火极限用小时（h）表示。 5、设计任务的必要条件：主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书c 6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。 7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主 要依据。 &建筑模数：基本模数和导出模数。 导出模数：扩大模数和分模数。 9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。 基本模数的数值为100mm，其符号为M, —般是3M。 第二章建筑平面设计 1、功能空间：主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。 2、房间是组成建筑物的最基本单位。 3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。 4、矩形教室的优点：便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单，施工方 便，且便于构件统一，有利于建筑构件的标准化。 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除
5、《中小学校设计规范》：第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于 2.2m ; 最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m，中学不宜大于 9m；前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 6、楼梯的基本形式：直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。 7、楼梯间的形式：开敞式、封闭式、防烟楼梯间。 &建筑平面组合形式：走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组 合、混合式组合。 9、日照间距的计算公式：L=H/tanh L-----日照间距 H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度 h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角 1/tanh-----日照间距系数 第三章建筑剖面设计 1、C值：视线升高值 C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关，一般为120mm。 2、房间的净高：室内地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离，楼板或屋盖 的下悬构件影响有效使用空间时，房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之 间的垂直距离。 房间的净高不宜小于2.20m。 第四章建筑体型和立面设计 1、符合建筑构图的基本规律：统一与变化、均衡与稳定、对比与微差、韵律、比例与尺度。 第五章民用建筑构造概论 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除
建筑学专业自我推荐书
建筑学专业自我推荐书 尊敬的领导： 您好! 在大学期间，我一直把学习当作自己的首要任务，不仅学习科学理论知识，同时坚持学以致用，注意加强综合素质的培养。我珍惜自己在大学的学习机会，努力把专业知识学得踏实，成绩优秀，连续两年获得学院奖学金。同时也广泛的接触多方面知识，学习更多的丰富的知识，寻找生活、学习、工作的方法。学习如何去踏实、勤奋的做事，学习怎么去感恩地面对生活，学习去和周围的人和谐的相处。 大学毕业后为了寻求进一步的深造机会，通过一年半工半读的努力，考入XX国立学院研究生部学习，进校以来，我更加珍惜这来之不易的学习机会，在学习上，广泛查阅资料，巩固基础理论知识，在学好自己专业理论知识和技能的同时，在理论和技术上取得了较大进步，较好的发展了自己的第二专业。不仅如此，我还广泛参与社会实践活动，增强自己理论结合实际的动手能力，满足自己专业的需要。 非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的自荐材料!很高兴能以这样的方式向你们毛遂自荐! 我是一名来自XX大学建筑学专业的毕业生。在学校时，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。作为学习委员，我努力为同学服务，积极协助老师的
工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气活力的班集体。 在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。 除了在学校系统地学习了专业课程之外，我还基本掌握了计算机软硬件的基础知识和理论，通过了国家计算机二级，大学英语四级考试，并且选修了财务管理、证券投资、人力资源管理等课程。不仅开阔了我的知识面，也为将来踏上社会，适应各种工作要求打下了基础。在不断的学习与进步之中，我觉得学得越是深入，就越感到所知甚少，也正是这种强烈的求知欲，促使我锐意进取，更上一层楼。由此，我拥有了很强的自学能力并且通过了会计考试，取得了会计资格证书。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好。除了坚持体育锻炼之外，我积极参加社会实践，为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力。四年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作、交往的能力。 大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益。向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们
2021大连理工大学建筑学考研真题经验参考书
市面上参考书有很多，今天和大家分享下我考研相关的参考书。 政治我只推荐一本书，真的是救我于水火，就是李凡老师《政治新时器》。我是狂背，基本都背下来了，不管是选择题还是大题，反正全背了不吃亏。考试时出的题书里面全都有，除了一个我印象真的不深刻，写了半个题，其他我全都写上了。这本书我是真心好用，就是要背的多，所以一定要提前背好，感觉真的比其他参考书都要好。 大题一定要写满，就算写不太对也会给辛苦分的，自己最好也工整些……我都怕写不完，真的是满山狂草。 英语单词用的《一本单词》，我背了五遍（没错就是五遍），单词要坚持背，不背做阅读翻译写作文会很有难度。 英语真题是从7月份开始的，重复前文，学习在于精和思考不在于遍数，阅读认真一遍后你会发现其实内容和答案记得清清楚楚，再来几遍也没什么用。我直接做的真题，推荐《木糖英语真题手译版》。读阅读时不要像翻译一样精译（这是后来总结的工作），每次第一遍练时都要计时做，在反思时可以精译（但是不要写在纸上，在心里过就行，不浪费时间），且在反思时，在读懂文章的基础上（此时这篇的长难句词汇已经解决），重要的是分析出题人思路，这种分析是要分析每一道题对的为什么对，错的为什么错，特别是错误选项，你要通过对错误选项的分析知道出题人的陷阱类型，我分析下来无外乎是望文生义，无中生有，程度范围扩大，主宾谓语错配替换（还有几种记不住了，名字都是自己起的请见谅），通过自己的思考总结出各种陷阱后，在读懂文章的基础上答题就会相对轻松了。 另外（敲黑板！！）我特地学了蛋核英语的课程，我自己总结的答阅读的另一重要方法就是抓住中心，每道题的设置都基本围绕文章中心，有的选项什么都对，但还是没有选择它，为什么，因为它与中心无关，怎么总结中心呢，我的方法是读每一段在心里总结它的中心思想，把每一段中心连起来就是文章中心，在起标题、选作者态度时文章中心至关重要，且细节题具体到某一段时也要结合中心，这是决定你选的正确与否的重要方法，选项要与段中心乃至全文中心一致才是正确选项，这需要你在第一遍快读时读完一段总结一段，开始时可能很慢，但是长期练习下来对你的阅读正确率帮助特别大（注意是特别大）。大家也可以关注蛋
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建筑学基础知识
3、墙体 （1）墙体的分类: 按其在平面中的位置可分为内墙和外墙。凡位于房屋四周的墙称为外墙，其中位于房屋两端的墙称为山墙。凡位于房屋内部的墙称为内墙。外墙主要起围护作用，内墙主要分隔房间作用。另外沿建筑物短轴布置的墙称为横墙，沿建筑物长轴布置的称为纵墙。 按其受力情况可分为:承重墙和非承重墙。直接承受上部传来荷载的墙称为承重墙，而不承受外荷载的墙称为非承重墙。 按其使用的材料分为:砖墙、石墙、土墙及砌块和大型板材墙等。 对墙面进行装修的墙称为混水墙；墙面只做勾缝不进行其它装饰的墙称为清水墙。 根据其构造又分为:实体墙、空体墙和复合墙。实体墙由普通黏土砖或其它实心砖砌筑而成；空体墙是由实心砖砌成中空的墙体或空心砖砌筑的墙体；复合墙是指由砖与其它材料组合成的墙体。 （2）砖墙的厚度 砖墙的厚度符合砖的规格。砖墙的厚度一般以砖长表示，例如半砖墙、3/4砖墙、1砖墙、2砖墙等。其相应厚度为:115mm、（称12墙）178mm、（称18墙）240mm、（称24墙）365mm、（称37墙）490mm、（称50墙）λ 墙厚应满足砖墙的承载能力。一般说来，墙体越厚承载能力越大，稳定性越好。λ 砖墙的厚度应满足一定的保温、隔热、隔声、防火要求。一般讲，砖墙越厚，保温隔热效果越好。λ （3）过梁与圈梁 过梁:其作用是承担门窗洞口上部荷载，并把荷载传递到洞口两侧的墙上。按使用的材料可分为: 钢筋混凝土过梁:当洞口较宽（大于1.5M），上部荷载较大时，宜采用钢筋混凝土过梁，两端深入墙内长度不应小于240λ mm。 砖砌过梁:常见的有平拱砖过梁和弧拱砖过梁。λ 钢筋砖过梁:钢筋砖过梁是在门窗洞口上方的砌体中，配置适量的钢筋，形成能够承受弯矩的加筋砖砌体。λ 圈梁:为了增强房屋的整体刚度，防止由于地基不均匀沉降或较大的震动荷载对房屋引起的不利影响，常在房屋外墙和部分内墙中设置钢筋混凝土或钢筋砖圈梁。其一般设在外墙、内纵墙和主要内横墙上，并在平面内形成封闭系统。圈梁的位置和数量根据楼层高度、层数、地基等状况确定。 4、地面与楼板 （1）地面:是指建筑物底层的地坪。其基本组成有面层、垫层和基层三部分。对于有特殊要求的地面，还设有防潮层、保温层、找平层等构造层次。每层楼板上的面层通常叫楼面，楼板所起的作用类似地面中的垫层和基层。 面层:是人们日常生活、工作、生产直接接触的地方，是直接承受各种物理和化学作用的地面与楼面表层。λ 垫层:在面层之下、基层之上，承受由面层传来的荷载，并将荷载均匀地传至基层。λ 基层:垫层下面的土层就是基层。λ 地面的种类: 整体地面:其面层是一个整体。它包括水泥沙浆地面、混凝土地面、水磨石地面、沥青砂浆地面等λ
推荐与建筑学有关的10本书
1、《中国建筑史》——梁思成 提到建筑最为国人熟知的建筑师之一，这本书不同于建筑学大学本科课本中国建筑史（东南大学潘谷西版）。 有明晰中国建筑史分期： 上古——两汉——魏晋南北朝——隋唐——五代宋辽金——元明清——清末及民国后。 整体把握了各个历史阶段的政治、经济、文化背景， 讲解各个系统建筑自身之优劣， 解析他时他族建筑与我之异同。 阐明中国建筑的特征， 对每一时期的现存建筑实物逐一剖析： 木构——砖石——桥梁——牌坊——宫殿——苑囿——寺庙——坛观——陵墓——住宅。 2、《在建筑中发现梦想》——安藤忠雄 当今世界最为活跃、最具影响力的建筑大师之一。自学成才。日本第三位获得普利策奖的建筑师，建筑风格独特。（普利策奖相当于建筑界的诺贝尔哦~安藤好有名哒） 这本书是他建筑讲座的讲义集合，建筑家安藤忠雄，沿着他年少时代游学的足迹，逐一写下自己在世界各地的建筑见闻。安藤在感慨建筑与社会、生活的紧密纽带同时，也在反思现代建筑带来的人与人、人与环境的隔阂。 3、《明月构想》——刘家琨
刘家琨，家琨建筑设计事务所主持建筑师。《明月构想》是建筑师刘家琨创作的一部带有强烈理想主义气质的反乌托邦小说。（家琨事务所在国内很厉害哒~） 建筑师欧阳江山要建立一座新城，用建筑重塑人们的灵魂。这个异想天开的计划，被命名为“明月构想”。这位强硬的理想主义者一步步逼近成功，最终却哗然失败，他的失败比他的成功更有意义。 这是一本只有建筑师才能写出来的小说，充满了明月新城的迷人细节——这座从未有过的“人间天堂”在他的笔下闪闪发光；而结尾那不期而至的悲壮，更像是为一代人的理想作结。 4、《建筑——形式空间和秩序》——程大锦 建筑设计基础语汇的经典入门书，基本是老师推荐、建筑学学生必读的一本书，曾经还留作业让我们临摹过上边的很多图2333。 内容覆盖了建筑历史、建筑理论和设计作品。作者利用其个性鲜明的精美图画，展示了建筑基本要素之间穿越了时空和文化界限的关系。通过浏览这些具有创造性的观念，鼓励读者以批判性的眼光看待建成环境，促进更深层次地解读建筑。偶尔翻一翻可以带给大家灵感。（这个有点厚，我有电子版，一会发给你） 5、《建筑空间组合论》——彭一刚 建筑设计师，天津大学建筑学院名誉院长。这本书也基本是学校老师必推同学们必看的一本书。 从空间组合的角度系统地阐述了建筑构图的基本原理及其应用。书的第一章用辩证唯物主义的观点分析了建筑形式与内容对立统一
2020-2021厦门大学建筑学考研招生人数,考试科目,参考书目,复试分数线,考研经验
2020-2021厦门大学建筑学考研招生人数，考试科目，参考书目，复试分数线， 考研经验 本文将由新祥旭考研简老师对厦门大学建筑学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：厦门大学的介绍，院系介绍，考研科目介绍，考研参考书目以及建筑学考研备考经验，建筑学专业院校排名情况等几大方面。 一、厦门大学 厦门大学，简称厦大（XMU），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，是国家“2011计划”牵头高校。入选“111计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目。学校由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，是国内最早招收研究生的大学之一，被誉为“南方之强” 。 二、招生人数，研究方向及考试科目： 161建筑系 招生人数：
2019总计划：36 其中2019学术学位计划：10 其中2019全日制专业学位计划：26 081301建筑历史与理论 研究方向： 01城市与建筑历史 02闽台建筑文化 03历史建筑与建筑文化遗产保护 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③355建筑学基础 ④501概念性快速建筑设计（6小时，自带工具及纸） 081302建筑设计及其理论 研究方向： 01公共建筑设计及其理论 02建筑与环境设计及其理论 03城市设计及其理论 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一
③355建筑学基础 ④501概念性快速建筑设计（6小时，自带工具及纸） 081304建筑技术科学 研究方向： 01广义生态建筑技术与设计 02生态城市与闽南建筑节能设计 03建筑环境控制技术 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③355建筑学基础 ④501概念性快速建筑设计（6小时，自带工具及纸） 085100建筑学（专业学位） 研究方向： 01公共建筑设计及其理论 02建筑与环境设计及其理论 03城市设计及其理论 04城市与建筑历史 05闽台建筑文化 06历史建筑与建筑文化遗产保护
建筑学基础知识大全
建筑学知识 第一篇建筑学 第一章各类建筑得功能组合 一、公共建筑 在公共建筑设计中,功能分析与组织得核心问题就是建筑得空间组合、功能分区及人流集散。 (一)公共建筑得功能与空间组成 各种性质与类型得公共建筑一般都就是由主要使用部分、交通联系部分、次要使用部分这三类功能与空间组合而成。 以学校教学楼为例,教室、实验室、教师备课室、行政办公室就是主要使用部分;厕所、仓库、贮藏室等就是次要使用部分;而走廊、门、厅、楼梯等则就是交通联系部分。公共建筑空间组成都可以概括为主、次要使用空间及交通联系空间这三大空间。三大空间以不同得方式组合,就形成了不同得设计方案。 使各使用空间建立起密切得有机联系,依赖于交通联系空间把各种空间有效地组织起来。通常将过道、过厅、门厅、出人口、楼梯、电梯、自动扶梯、坡道等称之为建筑得交通联系空间。交通联系空间得形式、大小与位置,服从于建筑空间处理与功能关系得需要。一般交通联系空间要有适宜得高度、宽度与形状,流线直简单明确,不宜迂回曲折,同时要起到导向人流得作用。此外交通联系空间应有良好得采光与满足防火得要求。建筑得交通联系部分,可分为水平交通、垂直交通与枢纽交通三种空间形式。 (二)公共建筑得功能分区与人流组织 1.功能分区 功能分区就是进行建筑空间组织时必须考虑得问题,特别就是当功能关系与房间组成比较复杂时,更需要将空间按不同得功能要求进行分类,并根据它们之间得密切程度加以区分,并找出它们之间得相互联系,达到分区明确又联系方便得目得。在进行功能分区时,应从空间得“主”与“次”、“闹”与“静”、“内”与“外”等得关系加以分析,使各部分空间都能得到合理安排。 (1)空间得“主”与“次” 建筑物各类组合空间,由于其性质得不同必然有主次之分。在进行空间组合时,这种主次关系必然地反映在位置、朝向、交通、通风、采光以及建筑空间构图等方面。功能分区得主次关系,还应与具体得使用顺序相结合,如行政办公得传达室、医院得挂号室等, 在空间性质上虽然属于次要空间,但从功能分区上瞧却要安排在主要得位置上。此外,分析空间得主次关系时,次要空间得安排也很重要,只有在次要空间也有妥善配置得前提下,主要空间才能充分地发挥作用。 (2)空间得“闹”与“静” 公共建筑中存在着使用功能上得“闹”与“静”。在组合空间时,按“闹”与“静”进行功能分区,以便其既分割、互不干扰,又有适当得联系。如旅馆建筑中,客房部分应布置在比较安静得位置上,而公共使用部分则应布置在临近道路及距出人口较近得位置上。 (3)空间联系得“内”与“外” 公共建筑得各种使用空间中,有得对外联系功能居主导地位,有得对内关系密切一些。所以,在进行功能分区时,应具体分析空间得内外关系,将对外联系较强得空间,尽量布置在出入口等交通枢纽得附近;与内部联系性较强得空间,力争布置在比较隐蔽得部位,并使其靠近内部交通得区域。 2.人流组织 公共建筑就是人们进行社会生活得场所,因其性质及规模得不同,不同建筑存在着不同得人流特点,合理地解决好人流疏散问题就是公共建筑功能组织得重要工作。 (1)人流组织方式 一般公共建筑反映在人流组织上,可归纳为平面与立体得两种方式。 1)平面组织方就适用于中小型公共建筑人流组织,特点就是人流简单、使用方便门图l－1-1所示)。 2)立体组织方式:适用于功能要求比较复杂,仅靠平面组织不能完全解决人流集散得公共建筑,如大型交通建筑、商业建筑等,常把不同性质得人流,从立体关系中错开门图ll电所示人
建筑学专业书籍推荐.
一年级 A 必看（与课程相关） B 推荐（建筑素养） A 1《建筑师的20岁》 作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室编 译者: 王静王建国 / 费移山 出版社: 清华大学出版社 推荐理由：浅显易懂，整本书洋溢的是建筑界巨人对建筑学的热爱和坚持，具有感染力。 2《型和现代主义》 作者: 贾倍思 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由：对于大一的构成课时非常好的参考资料，对训练造型能力、表现手段很有帮助。比起清华出的那本构成书要好不少，有意 思的多。但是图片够多够好容易让低年级同学落入简单的抄袭，还是应该学习造型的逻辑方法。 3《外部空间设计》 作者: 芦原义信 译者: 尹培桐 推荐理由：每年大一要做的一个课程设计，但是找到有点难，必看的。
4《交往与空间》 作者: （丹麦）盖尔 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由：本书从住宅到城市的所有空间层次上详尽地分析吸引了人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏，从而促成人们的社会交往的方法，提出了许多独到的见解。是在讨论空间的基本问题。 5《建筑：形式、空间和秩序（第二版）》 作者：程大锦 出版社：天津大学出版社 推荐理由：10楼就有，很多高年级同学有，够基础从一个点讲起，够厚够打基础，够分量。这种书是要反复的翻反复的看的大一看大三也要看，一遍掠过不如不看。觉得基本功差的同学尤其推荐。相类似的书其实挺多的像彭一刚的《建筑空间组合论》，与它显得枯燥。 6《DOMUS 》杂志 推荐理由：出了中文版后，中国的建筑人很有福，大一的同学常翻翻DOMUS 的近期杂志，了解建筑界设计界关注的人物关注的问题，如今不知道Koolhaas 、Zaha 是谁，枉学建筑。杂志很好很好，笔者的最爱。 B 1《勒·柯布西耶与学生的对话》 作者: （法）勒·柯布西耶基金会 出版社: 中国建筑工业出版社
房屋经纪人培训教程-建筑学基础知识(5)
房屋经纪人培训教程:建筑学基础知识(5) 房屋经纪人培训教程：建筑学基础知识（5） 3、墙体 （1）墙体的分类： 按其在平面中的位置可分为内墙和外墙。凡位于房屋四周的墙称为外墙，其中位于房屋两端的墙称为山墙。凡位于房屋内部的墙称为内墙。外墙主要起围护作用，内墙主要分隔房间作用。另外沿建筑物短轴布置的墙称为横墙，沿建筑物长轴布置的称为纵墙。 按其受力情况可分为：承重墙和非承重墙。直接承受上部传来荷载的墙称为承重墙，而不承受外荷载的墙称为非承重墙。 按其使用的材料分为：砖墙、石墙、土墙及砌块和大型板材墙等。 对墙面进行装修的墙称为混水墙；墙面只做勾缝不进行其它装饰的墙称为清水墙。 根据其构造又分为：实体墙、空体墙和复合墙。实体墙由普通黏土砖或其它实心砖砌筑而成；空体墙是由实心砖砌成中空的墙体或空心砖砌筑的墙体；复合墙是指由砖与其它材料组合成的墙体。 （2）砖墙的厚度 砖墙的厚度符合砖的规格。砖墙的厚度一般以砖长表示，例如半砖墙、3/4砖墙、1砖墙、2砖墙等。其相应厚度为：115mm、（称12墙）178mm、（称18墙）240mm、（称24墙）365mm、（称37墙）490mm、（称50墙） 墙厚应满足砖墙的承载能力。一般说来，墙体越厚承载能力越大，稳定性越好。 砖墙的厚度应满足一定的保温、隔热、隔声、防火要求。一般讲，砖墙越厚，保温隔热效果越好。 （3）过梁与圈梁 过梁：其作用是承担门窗洞口上部荷载，并把荷载传递到洞口两侧的墙上。按使用的材料可分为： 钢筋混凝土过梁：当洞口较宽（大于1.5M），上部荷载较大时，宜采用钢筋混凝土过梁，两端深入墙内长度不应小于240 mm。 砖砌过梁：常见的有平拱砖过梁和弧拱砖过梁。 钢筋砖过梁：钢筋砖过梁是在门窗洞口上方的砌体中，配置适量的钢筋，形成能够承受弯矩的加筋砖砌体。 圈梁：为了增强房屋的整体刚度，防止由于地基不均匀沉降或较大的震动荷载对房屋引起的不利影响，常在房屋外墙和部分内墙中设置钢筋混凝土或钢筋砖圈梁。其一般设在外墙、内纵墙和主要内横墙上，并在平面内形成封闭系统。圈梁的位置和数量根据楼层高度、层数、地基等状况确定。 4、地面与楼板 （1）地面：是指建筑物底层的地坪。其基本组成有面层、垫层和基层三部分。对于有特殊要求的地面，还设有防潮层、保温层、找平层等构造层次。每层楼板上的面层通常叫楼面，楼板所起的作用类似地面中的垫层和基层。 面层：是人们日常生活、工作、生产直接接触的地方，是直接承受各种物理和化学作用的地面与楼面表层。 垫层：在面层之下、基层之上，承受由面层传来的荷载，并将荷载均匀地传至基层。 基层：垫层下面的土层就是基层。 地面的种类： 整体地面：其面层是一个整体。它包括水泥沙浆地面、混凝土地面、水磨石地面、沥青
2020-2021苏州科技大学建筑学考研考试科目,参考书目,考研经验
2020-2021苏州科技大学建筑学考研考试科目，参考书目，考研经验 本文将由新祥旭考研简老师对苏州科技大学建筑学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：苏州科技大学，院系介绍，研究方向，考研科目介绍，考研参考书目，建筑学备考经验等几大方面。 一、苏州科技大学 苏州科技大学，简称苏科大，地处中国历史文化名城、素有“人间天堂”美誉的古城苏州，毗邻石湖水，坐拥上方山，校园环境优美，风景迤逦。是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的综合类普通高等院校。学校拥有十大学科门类，是一所工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的综合类大学。 二、院系介绍 苏州科技大学建筑与城市规划学院（原苏州城建环保学院建筑系）创设于1985年，著名建筑与造园学家、建筑教育家张家骥先生担任首任系主任。建筑学是“十三五”省重点（培育）学科；风景园林学是“十二五”省重点（培育）学科。学院积极开展国际合作交流，与美国北卡罗来纳大学夏洛特分校、英国卡迪夫大学等建立了长期合作关系，广泛开展了硕士双学位、优本项目交换生、短访、联合设计教学、合作科学研究等活动。
三、研究方向及考试科目： 001 建筑与城市规划学院 081300 建筑学 研究方向： 01(全日制)地域建筑设计与理论 02(全日制)城市设计与理论 03(全日制)绿色建筑设计 04(全日制)建筑遗产保护 初试科目： 101思想政治理论 201英语一 611建筑学基础 511建筑设计（6小时作图） 复试科目： 建筑设计(4小时快题） 1.不招收同等学力考生； 2.本科为非建筑学专业考生在录取后需在攻读硕士研究生期间补修建筑学专业本科部分主干课程； 3．一年级在读优秀研究生，如果英语雅思成绩达到6.5及以上可交流至英国卡迪夫大学、美国北卡来罗纳大学夏洛特分校，达到双方学
精选-建筑学必看书籍
一年级 A必看（与课程相关）B推荐（建筑素养） A 1《建筑师的20岁》 作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室编 译者: 王静王建国/ 费移山 出版社: 清华大学出版社 推荐理由：浅显易懂，整本书洋溢的是建筑界巨人对建筑学的热爱和坚持，具有感染力。 2《型和现代主义》 作者: 贾倍思 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由：对于大一的构成课时非常好的参考资料，对训练造型能力、表现手段很有帮助。比起清华出的那本构成书要好不少，有意思的多。但是图片够多够好容易让低年级同学落入简单的抄袭，还是应该学习造型的逻辑方法。 3《外部空间设计》 作者: 芦原义信 译者: 尹培桐 推荐理由：每年大一要做的一个课程设计，但是找到有点难，必看的。 4《交往与空间》 作者: （丹麦）盖尔 出版社: 中国建筑工业出版社 推荐理由：本书从住宅到城市的所有空间层次上详尽地分析吸引了人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏，从而促成人们的社会交往的方法，提出了许多独到的见解。是在讨论空间的基本问题。 5《建筑：形式、空间和秩序（第二版）》 作者：程大锦 出版社：天津大学出版社 推荐理由：10楼就有，很多高年级同学有，够基础从一个点讲起，够厚够打基础，够分量。这种书是要反复的翻反复的看的大一看大三也要看，一遍掠过不如不看。觉得基本功差的同学尤其推荐。相类似的书其实挺多的像彭一刚的《建筑空间组合论》，与它显得枯燥。 6《DOMUS》杂志 推荐理由：出了中文版后，中国的建筑人很有福，大一的同学常翻翻DOMUS的近期杂志，了解建筑界设计界关注的人物关注的问题，如今不知道Koolhaas 、Zaha是谁，枉学建筑。杂志很好很好，笔者的最爱。 B 1《勒?柯布西耶与学生的对话》 作者: （法）勒?柯布西耶基金会
建筑学理论与基础知识
建筑学基础知识 第一节建筑物的分类 一、建筑物的用途分类及特点 1、民用建筑：供人们生活、居住、从事各种文化福利活动的房屋。按其用途不同，有以下两类： （1）居住建筑：供人们生活起居用的建筑物，如住宅、宿舍、宾馆、招待所。 （2）公共建筑：供人们从事社会性公共活动的建筑和各种福利设施的建筑物，如各类学校、图书馆、影剧院等。 2、工业建筑：供人们从事各类工业生产活动的各种建筑物、构筑物的总称。通常将这些生产用的建筑物称为工业厂房。包括车间、变电站、锅炉房、仓库等。 二、按建筑结构的材料分类 1、砖木结构：这类房屋的主要承重构件用砖、木构成。其中竖向承重构件如墙、柱等采用砖砌，水平承重构件的楼板、屋架等采用木材制作。这种结构形式的房屋层数较少，多用于单层房屋。 2、砖混结构：建筑物的墙、柱用砖砌筑，梁、楼板、楼梯、屋顶用钢筋混凝土制作，成为砖—钢筋混凝土结构。这种结构多用于层数不多（六层以下）的民用建筑及小型工业厂房，是目前广泛采用的一种结构形式。 3、钢筋混凝土结构：建筑物的梁、柱、楼板、基础全部用钢筋混凝土制作。梁、楼板、柱、基础组成一个承重的框架，因此也称框架结构。墙只起围护作用，用砖砌筑。此结构用于高层或大跨度房屋建筑中。 4、钢结构：建筑物的梁、柱、屋架等承重构件用钢材制作，墙体用砖或其他材料制成。此结构多用于大型工业建筑。 三、按建筑结构承重方式分类 1、承重墙结构 它的传力途径是：屋盖的重量由屋架（或梁柱）承担，屋架支撑在承重墙上，楼层的重量由组成楼盖的梁、板支撑在承重墙上。因此，屋盖、楼层的荷载均由承重墙承担；墙下有基础，基础下为地基，全部荷载由墙、基础传到地基上。 2、框架结构 主要承重体系有横梁和柱组成，但横梁与柱为刚接（钢筋混凝土结构中通常通过端部钢筋焊接后浇灌混凝土，使其形成整体）连接，从而构成了一个整体刚架（或称框架）。一般多层工业厂房或大型高层民用建筑多属于框架结构。 3、排架结构 主要承重体系由屋架和柱组成。屋架与柱的顶端为铰接（通常为焊接或螺栓连接），而柱的下端嵌固于基础内。一般单层工业厂房大多采用此法。 4、其他 由于城市发展需要建设一些高层、超高层建筑，上述结构形式不足以抵抗水平荷载（风荷载、地震荷载）的作用，因而又发展了剪力墙结构体系、桶式结构体系。 四、建筑高度分类 建筑物可根据其楼层数量分为以下几类 1、低层：2层及2层以下 2、多层：2层以上，8层以下 3、中高层：8层以上，16层以下 4、高层：16层以上，24层以下 5、超高层：24层以上 第二节房屋构造概述 一、建筑材料知识 主要建筑材料包括水泥、钢筋、木材、普通混凝土、黏土砖等。 1、水泥 （1）常见水泥的种类：硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥及粉煤灰硅酸盐水泥等五种
2020-2021长安大学建筑学考研考试科目,参考书目,考研经验
2020-2021长安大学建筑学考研考试科目，参考书 目，考研经验 本文将由新祥旭考研简老师对长安大学建筑学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：长安大学的介绍，院系介绍，考研科目介绍，考研参考书目以及建筑学考研备考经验，建筑学专业院校排名情况等几大方面。 一、长安大学 长安大学座落于古都西安，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府"四部一省"共建，是国家首批"211工程"、"985工程优势学科创新平台"、"111计划"、国家建设高水平大学公派研究生项目"和"卓越工程师教育培养计划"重点建设高校。是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高校，是最早招收留学生和首批招收港、澳、台学生的高校之一，拥有全国高校唯一的汽车综合试验场。 二、研究方向及考试科目： 081300建筑学 研究方向： 01建筑设计及其理论(全日制) 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语
③615建筑设计原理及建筑历史 ④836建筑设计快题（3小时） 研究方向： 02建筑技术科学(全日制) 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③615建筑设计原理及建筑历史 ④837建筑构造 复试科目：建筑设计综合 该专业不接收同等学力考生报名 三、参考书目： 《中国建筑史》（第七版）潘谷西，中国建筑工业出版； 《公共建筑设计原理》，天津大学编，中国建筑工业出版社； 《外国建筑史（19世纪末以前）》（第四版），陈志华，中国建筑工业出版社；《外国近现代建筑史》（第二版），罗小未主编，中国建筑工业出版社； 《建筑空间组合论》，彭一刚，中国建筑工业出版社； 李必瑜等.《建筑构造》( 上、下) 第四版［M］.北京：中国建筑工业出版社，2008； 柳孝图.《建筑物理》（第三版）［M］.北京：中国建筑工业出版社，2010。
建筑学经典书籍,建筑人必读书单(20121129版)
匠书有阅，建筑学经典书籍，建筑人必读书单！ 2011年10月，E拓建筑网发出征集令，号召大家推荐自己心目中的建筑学经典书籍，试图汇集众人的智慧，列出我们建筑人的必读书单。2012年08月，经过长时间的甄别与挑选，我们整理出了第一版书单。由于我们水平有限，书单的遗漏与不足在所难免，期待各位不吝指教，共同修订，力求趋之完美。 如果你有更好的书推荐，请告诉我们！点击这里！ 写原创书评，将有机会获得本站赠书！点击这里！ 文字版书单如下，可前往匠书有阅获取图书更详细信息。 建筑——通论·历史 | 建筑空间组合论（第3版） | 建筑：形式、空间和秩序（第3版） | 世界建筑大师名作图析（原著第3版） | 交往与空间（第4版） | 建筑语汇 | 建筑十书 | 建筑模式语言（上下） | 建筑学教程1：设计原理 | 建筑学教程2：空间与建筑师 | 场所精神——迈向建筑现象学 | 向拉斯维加斯学习（原修订版） | 建筑的复杂性与矛盾性 | 城市意象 | 美国大城市的死与生（纪念版） | 街道的美学 | 外国建筑历史图说 | 中国古代建筑历史图说 | 华夏意匠：中国古典建筑设计原理分析 | 现代建筑：1部批判的历史（第4版） | 城市发展史——起源：演变和前景 建筑——设计·技法 | 建筑思维的草图表达 | 图解思考——建筑表现技法（第3版） | 从速写到设计——建筑师图解思考的学习与实践 | 美国建筑画选——马克笔的魅力 | 快速建筑设计100例（第3版）
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毕业生基础知识考试试题房屋建筑学试题1
《房屋建筑学》毕业综合测试题 一、单项选择题 1.房间开间与进深尺寸确定时，宜采用的模数为 B 。 A.1M B.3M C.6M D.12M 2.建筑基本模数的数值为 A 。 A.100mm B.200mm C.300mm D.400mm 3.下列各种基础，属于柔性基础的是 D 。 A.混凝土基础 B.毛石基础 C.砖基础 D.钢筋混凝土基础 4.一般情况下，梁板式楼板中主梁的高是跨度的 b 。 A.1／6～1／8 B.1／8～1／12 C.1／12～1／18 D.1／2～1／3 5.房间的剖面形状设计时，主要是根据 A 要求确定的。 A.使用功能 B.物质技术 C.经济条件 D.空间艺术效果 6.建筑的构成三要素中 A 是建筑的目的，起着主导作用。 A.建筑功能 B.建筑的物质技术条件 C.建筑形 象 D.建筑的经济性 7.下列建筑物，不属于居住类建筑的是 C 。 A.宿舍 B.住宅 C.宾馆 D.公寓 8.砌筑砖基础时，宜采用的砂浆是 B 。 A.石灰砂浆 B.水泥砂浆 C.混合砂浆 D.粘土砂浆 9.下列墙面装修做法，不属于抹灰类的为 B 。 A.水泥砂浆 B.马赛克 C.干粘石 D.水刷石 10.下列材料属于难燃体的是 C 。 A..石材 B.金属材料 C.木板条抹灰 D.木材 11. 住宅建筑中，卧室的门多采用 C 。 A.推拉门 B.转门 C.平开门 D.卷帘门 12.按《现行建筑设计防火规范》，建筑物耐火等级分为 A 级。 A.四 B.三 C.六 D.五 13.下列尺寸最有可能是托幼建筑楼梯踏步宽度的是 D 。 A.350mm B.320mm C.300mm D.280mm 14.某地下室外墙砌筑时,最好采用下列砂浆中的 D 。 A.石灰砂浆 B.混合砂浆 C.粘土砂浆 D.水泥砂浆 15.建筑是建筑物和构筑物的统称， B 属于建筑物。 A.住宅、堤坝 B.车间、展览馆 C.工厂、铁路 D.学校、纪念塔 16.标准砖的规格为 A 。 A. 53×115×240 mm B. 60×120×240mm C.63×130×260mm D.53×120×240mm 17.下列尺寸，最有可能是楼梯栏杆高度的是 B 。 A. 700mm B.900mm C.1100mm D.1300mm 18.下列建筑物的交通部分被称为建筑的交通枢纽空间的是 A 。 A.走廊，过道 B.楼梯 C.电梯 D.门厅，过厅 19.在居住建筑中，使用最广泛的木门是 D 。 A.推拉门 B.弹簧门 C.转门 D.平开门 20.下列尺寸，很有可能为幼儿园建筑踏步尺寸的是 C 。 A.b=300mm，h=150mm B.b=320mm，h=140mm C.b=280mm，h=130mm D.b=290mm，h=160mm
建筑学基础知识大全.doc
高一必修四《林黛玉进贾府》第二课时教案 课标新理念 知识与技能 1.简介中国小说发展的有关知识，了解曹雪芹及《红楼梦》。 2.学习通过一个人物的行踪、见闻，按时间顺序描写环境和介绍人物的方法。 3.学习通过人物的出场、肖像、语言、举止、心理的描写塑造人物的性格的方法并在实践中运用。 过程与方法 1.品读课文，仔细咀嚼、品味、揣摩语言，欣赏小说语言的言外之意，欣赏含蓄之美, 提高语言的欣赏能力,品读揭示人物性格的语言,得到一?种感性认识。 2.探究活动，运用对比法比较人物不同的出场，不同的“哭”与“笑”，以及不同的身份和地位。加强口头语言组织训练。 3.《红楼梦》作为我国古典小说名著，有其丰厚的、深刻的意蕴，借助多媒体，教师为学生创设开放的问题情景，引导学生研究讨论，备抒己见，通过教师必要的点拨，让学生更好地理解其思想内容。培养学生的创造力和合作探究能力。 情感与价值观 培养细心阅读的习惯，从小说等文学艺术形式中发现生活的真谛，求真求美，摒弃虚假的生活。 教学重点 分析小说与众不同的出场艺术。 教学难点 培养学生分析小说人物形象的方法及能力，体会文学反映出的社会生活状况。 教材分析 欣赏中国古代小说，要认识古代封建社会，进而理解人物的思想性格。要从分析环境入手，看人物命运与思想性格之所以如此的社会原因。要从分析情节入手，把握人物性格特征。要全而把握，准确理解。要认真揣摩语言，要细细咀嚼品味，提高语言的欣赏能力；要联系语境,想象情景，欣赏语言之美;要领悟小说语言的言外之意，欣赏含蓄之美。《林黛玉进贾府》写林黛玉进贾府第一?天的行踪，通过她的
目睹、耳闻和内心感受，介绍了贾府一?批重要人物，初步展示了贾府的概貌，拉开了红楼梦故事发展的帷幕。课文虽然是节选，但主要的人物形象已在此得到鲜明的体现。作者刻画人物的手法是多种多样的，对众多人物的写法绝不雷同，写王熙风、贾宝玉出场的文字尤其精彩，人物语言极其传神。 第二课时 教学要点 1.分析环境描写 2.王熙凤人物形象分析 教学过程 一.环境描写 林黛玉进贾府，贾府便是她以后长期生活的地方。听母亲说过外祖母家与别家不同，怎么个不同，黛玉今来至外祖母家当会细心观察、判断。作者就是以黛玉进府的行踪为线索，通过她的视线来描写贾府这一典型环境。这也是作者第一次向读者展现小说的典型环境。 贾府：小说所描写的典型环境，封建社会的缩影。 依次提出以下四个问题，待同学（可以是小组发言人）充分发表意见后，分别给予提示, 最后山教师作结。 1.贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么，作者是如何表现的？ 讨论明确：宏伟的外观： 黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲看两个大石狮子，门上是有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。着力表现一个“大”字，即大石狮子、大门、大书、大字、大插屏。几个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟气派，而且也暗示了贾府贵族之家威严显赫的地位。 2.黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？讨论明确：讲究的布局。 -?共有三处，即首段写贾母处的布局：“黛玉扶着婆子的手……挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”从荣府西角门进去，走“一射之地”，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅, 后血方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂看各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换，的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。一一既庄严肃穆，又表现出豪门贵族的气派。