矿泉水瓶加工成型设计
矿泉水瓶加工成型设计
201013020427 杨艳艳
水，生命之源，和人类的生活息息相关。在日常生活中，矿泉水跟我们接触非常密切。在此选取了矿泉水瓶作为研究对象，来探究其是如何从原料一步一步变成一个完整的矿泉水瓶的。
1 矿泉水瓶的组成部分
2 原材料的选择
2.1 瓶身原材料的选用
在饮料包装中，PET 瓶具有外观漂亮、设计灵活、强度高。密封和可靠的卫生性，使聚酯瓶成为矿泉水瓶理想的包装容器，是迄今矿泉水瓶饮料唯一广泛采用的塑料容器。因此我们选择PET 材料。
PET 瓶目前存在的问题：PET 瓶以其优越的性能、较为低廉的成本及对环境保护的适应性，在和其他包装材料(玻璃、马口铁、PE 、PVC 等)瓶类的竞争中得到了迅速发展，但其耐热性不高、阻气性欠佳局限了其在热灌装和要求气密性高的场合应用，并引起人们高度重视。在提高改进其性能的过程中，聚酯包装将获得新的发展。
改进耐热性：普通PET瓶不能用于果汁、茶等需热灌装的物品包装。目前通过研究，已开发了3类实用的耐热聚酯瓶：①热定型瓶，可达到85℃灌装的要求；②PET/PEN合金瓶，PEN耐热性高，在普遍注拉吹设备上可制得符合80℃以上热灌装要求的瓶子，倘若再经热定型处理，热灌装温度可达90℃以上；③与耐热性聚芳酯等制成多层复合瓶，以提高耐热性。
提高阻气性：尽管PET的气体阻隔性远高于聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等塑料。但对于啤酒、自酒、香水等保鲜、保味要求较苛刻的产品仍然不能满足要求。提高阻气性的方法主要有如下3种：①多层复合。以PET为主，加入PVDC、EVOH、MXD6、PEN等其他气密性好的材料做成3层或5层瓶；②采用特殊处理方法，如在PET瓶内或外层涂布环氧阻隔层，或进行等离子体处理(ACTIS技术)；③用其他阻隔性树脂成型，以PEN或PEN与PET的共聚或共混物为原料，既提高了瓶子的阻气性，又提高了瓶子的耐热性，可满足啤酒保存3～6个月的要求，还可以碱洗消毒，重复使用，从而降低成本。
2.2瓶盖原材料的选用
2.2.1按瓶盖原材料分
按原材料分，可分为PE盖、PP盖。
PE (聚乙烯)：密度为0.94-0.96g/cm3，加工温度约220℃；相对PP较软，单片盖较常用。PE基本分为三大类，即高压低密度聚乙烯（LDPE）、高密度聚乙烯（HDPE）和线型低密度聚乙烯（LLDPE）。一般瓶盖材料通常采用高密度聚乙烯（HDPE）。
PP(聚丙烯)：密度为0.9-0.91 g/cm3，加工温度约220℃。
两者比较：
⑴PP密度比PE小，PP的强度、刚度、硬度、耐热性均优于PE，可在100度左右使用；
⑵PE因为较PP软，因此单片盖通常选用PE料；
⑶PE、PP材料价格接近，都可用于食品包装。
2.2.2按形式分
按形式分，可分为单片盖和双片盖。
单片盖：瓶盖内部无垫片，整个盖材料一样，依靠折边或内塞密封；
双片盖：瓶盖内部有垫片，垫片材料较软，依靠压缩垫片的反弹力来保持密封；
两者比较：
⑴、单片盖没有加垫，不需要加垫机，因此设备投入较两片盖少。并且垫片材料价格是盖体材料的两倍以上，单片盖成本比双片盖低；
⑵、单片盖对瓶口尺寸、形状要求高；折边式单片盖是靠折边变形的反弹力压住瓶口外沿和端面来密封；内塞式单片盖是靠其内塞外径与瓶口内径的过盈配合起密封作用。双片盖的垫片较软，对瓶口缺陷有
较大的包容能力。
双片盖多用于汽水，如可乐、雪碧等，因为矿泉水瓶密封要求低很多，采用单片盖，材料用高密度聚乙烯（HDPE）。
2.3标签原材料的选用
饮料、矿泉水瓶的外标签采用热收缩膜。
热收缩聚酯薄膜包装的优点是：①贴体透明，体现商品形象。②紧束包装物，防散性好。③防雨、防潮、防霉。④无复原性，有一定防伪功能。热收缩聚酯薄膜常用于方便食品、饮料市场、电子电器、金属制品，特别是收缩标签是其最主要的应用领域。因为随着PET饮料瓶的快速发展，如可乐、雪碧、各种果汁等饮料瓶都需要PET热收缩膜与之配套做热封标签，它们同属于聚酯类，是环境友好材料，易于回收再生利用。
（1）PE热收缩膜广泛适用于酒类、易拉罐类、矿泉水类、各种饮料类等，该产品柔韧性好,抗撞击、抗撕裂性强，不易破损、不怕潮、收缩率大；
（2）PVC薄膜具有透明度高、光泽度好、收缩率高等特点；
（3）POF表面光泽度高、韧性好、抗撕裂强度大、热收缩均匀及适合全自动高速包装等特点，是传统PVC热收缩膜的换代产品。
（4）OPS热收缩薄膜具有强度高，刚性大，形状稳定，且具有良好的光泽度和透明度。
（5）PET热收缩型聚酯薄膜的特点：它在常温下稳定，加热时(玻璃化温度以上)收缩，并且是在一个方向上发生70%以上的热收缩。
矿泉水瓶标签多采用PVC热收缩膜。
3 工艺的选择及流程
3.1 瓶身加工工艺的选择
PET吹塑瓶可分为两类，一类是有压瓶，如充装碳酸饮料的瓶；另一类为无压瓶，如充装水、茶、油等的瓶。茶饮料瓶是掺混了聚萘二甲酸乙二酯(PEN)的改性PET瓶或PET与热塑性聚芳酯的复合瓶，在分类上属热瓶，可耐热80℃以上；水瓶则属冷瓶，对耐热性无要求。在成型工艺上热瓶与冷瓶相似。
3.1.1设备
随着科技的不断进步和生产的规模化，PET吹瓶机自动化程度越来越高，生产效率也越来越高。设备生产能力不断提高，由从前的每小时生产几千个瓶发展到现在每小时生产几万个瓶。操作也由过去的手动按钮式发展为现在的全电脑控制，大大降低了工艺操作上的难度，增加了工艺的稳定性。目前，注拉吹设备的生产厂家主要有法国的SIDEL公司、德国的KRONES公司等。虽然生产厂家不同，但其设备原理相似，一般均包括供坯系统、加热系统、吹瓶系统、控制系统和辅机五大部分。
3.1.2一步法注拉吹成型
所谓一步法(又称热坯法)成型，是指联机操作即从瓶坯的成型、拉吹塑到瓶子的冷却取出，各工序均在一台机器上完成。其工艺流程如下：
3.1.3二步法注拉吹成型
二步法(又称冷坯法)，与一步法工艺流程一致，不同之处在于瓶坯的注射成型和冷却在同一台机器上完成，而二次加热和拉伸吹塑成型在另一台机器上完成。
压拉吹成型技术是一种新型的双向拉伸成型技术，其工艺流程图为：
在加工成型PET瓶时，不管是采用“一步法”还是“二步法”，它们都是通过注射型胚、加热型胚、拉伸型胚、吹塑成型、制品脱模这五道工序来完成的。
有所不同的是，“一步法”是指用同一台设备来连续完成上述全部五道工序，而“二步法”则是指用两台或三台设备完成这些工序，且其过程是不连续的，可先注胚，然后再集中进行下面的工序。“一步法”工艺对模具有着很高的技术要求，“三工位”对模具的要求又要比“四工位”高，而且“一步法”所需的模具也更为复杂，通常一套模具需三组或四组模具组合而成，从而导致每套模具的价格居高不下。
相对于“一步法”，“二步法”对模具的技术要求要低得多。“二步法”又可分成两种形式，一种是把型胚的加热和拉伸放在同一设备中进行，另一种是把型胚的加热与拉伸分别放在两台设备中进行。前一种形式的自动化程度及生产率较高，设备投资大，后一种形式主要的优点是设备投资小，对模具的技术要求不高，因而用此方法生产的PET瓶在价格上具有很大的优势。本设计中采用二步法。
3.2 瓶盖加工工艺的选择
中空吹塑成型主要适合加工包装容器和中空制品。适于该种成型的原料有：高密度聚乙烯(HDPE)、低密度聚乙烯(LDPE)、硬聚氯乙烯(HPVC)、软聚氯乙烯(SPVC)、纤维紊塑料、聚苯乙烯(PS)、聚丙烯(PP)、
聚碳酸酯(PC)等。目前常用的吹塑制品原料是以聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)为主。因为聚乙烯制品无毒，容易加工，聚氯乙烯价廉，透明性和印刷性能较好。中空成型是把熔融状态的塑料制成型坯，置入模具内闭合模具通入压缩空气(气压为2.7～5Kg/cm )，将型坯吹胀成模腔形状制品在模内保压条件下，冷却定型开模取出。
根据成型方法的不同，可以分为以下五种形式。
（1）挤出吹塑成型
目前我国以该种方法为主。熔融型坯是用挤出机挤出。其优点是设备和模具简单，缺点是型坯壁厚不易均匀，从而引起塑件壁厚差异。
（2）注射吹塑成型
利用注射模制成型坯，然后把热型坯移入中空吹塑模进行吹塑成型。其优点是壁厚均匀无飞边，不需后加工。由于坯料有底，因此制件底都无拼合缝，强度好生产效率也高。但设备与模具价格较贵。多用于小而精度高的制件且大批量生产。
（3）拉伸吹塑成型
这种方法是在注吹的基础上，增加了将型坯延伸的工序。该方法和双向拉伸模的原理相同。可使分子双轴取向、塑件透明度提高，强度增加。尤其是可以利用这种方法使聚丙烯取代聚氯乙烯透明制品。多用于高精度高强度高透明度的制品。
（4）多层吹塑成型
该方法有共挤吹塑法和多段注吹法。现在实用还是共挤吹塑法。其原理是挤出机头挤出多层型坯，供中空吹塑。多层化的目的，无非是改善容器性能：降低渗透性(加入聚偏氯乙烯层PVDC)，遮光(黑色层)、绝热层(发泡层)，降低可燃性(充填层)花色装饰(着色装饰层)等。
（5）片材吹塑成型
将压延、挤出成型的片材再加热，使之软化放入型腔，闭模后在片材中间吹入压缩空气，定型后取出制品。本方法进一步发展即是目前的吸塑成型。
本设计选用注射成型工艺。
工艺流程：高速混合机→密炼机密炼冷却→破碎机破碎→挤出机造粒机组→塑料的准备和预处理准备→塑料入料斗注射→塑化→准备注射→模具清理、涂脱模剂→合模→注射→保压→浇口冻结后的冷却开模→制件脱出→塑件后处理→成品→热处理→封装进仓
3.3 瓶身标签加工工艺的选择
因为用吹塑设备制取收缩膜的成本大大低于压延设备，所以吹塑工艺制取收缩膜得到了广泛应用。
通过吹塑工艺要得到高收缩率的收缩膜，从原理上讲必须经过二次吹胀成型，但从加工工艺角度看，
相对地可分为一次成型法和二次成型法，其区分的主要依据是从一次吹胀到二次吹胀相对连续性上予以区分。二次成型法中一次吹胀与二次吹胀相对间断，一次吹胀后薄膜冷却大，使二次吹胀加热温度高，且对温度控制要求严格，过高、过低皆造成操作难度增大，生产不稳定，致使二次成型法中薄膜厚度不易控制困，而一次成型法中一次吹胀与二次吹胀相对连续，消除了二次成型法中所有弊端。
本设计中采用一步法吹塑工艺。
工艺流程：
小学生手工制作教案
2011—2012学年第二学期四年级手工制作教案 2012年3月
手工制作：巧制储蓄罐 教学目标：1、加强学生的环保意识，提高学生节约意识。 2、锻炼学生的动手能力，发挥学生的想象能力。 教具准备： 废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。 教学内容及步骤： 很多的小朋友都有自己的储蓄罐，但是大部分的小朋友的储蓄罐应该都是自己买的吧，那么今天呢，我就教大家一起来做“低碳”储蓄罐，既环保同时又锻炼了自己的动手能力，何乐而不为呢？每户人家都应该有一次性塑料瓶吧！那么今天我们的主角就是它了哦！首先准备好材料：彩色卡纸，矿泉水瓶，彩带纸，记号笔等。 １、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。 ２．彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的形状。 ３、把头部和鬃毛图形粘到一起，并且剪出一部分五官。 ４、将剪好的部件用海绵胶（这样比较有立体感）粘到狮子头上。
５、剪两条彩带条，作为胡须粘上，并且撕开成条状。 ６、画上眼睛和鬃毛上的花纹，狮子头部就完成了。 ７、将矿泉水瓶粘到狮子头上，这样储蓄罐就完成了。 这是正面 手工制作：童话小屋 教学目标：1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。 2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。 3、锻炼学生的动手能力、思维能力。 教具准备： 一些塑料管，火柴个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶，几张彩纸等。 教学内容及步骤：
很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧，还有故事中形形色色的童话小屋，现在就让我们一起动动手，来做个漂亮的小木屋吧，给自己的玩具安一个家，这样家里的人看了之后也会很开心的！ 步骤１：首先，先准备好材料：一些塑料管， 火柴，一个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面 胶，几张彩纸； 步骤２：在纸上画上小朋友们最擅长的门窗，然 后将他们剪下来； 步骤３：将门窗粘到合适的位置上； 步骤４：把火柴棒并排粘到纸盒的下面； 步骤５：剪出一张红纸，作为房顶，再把塑料管一一粘贴好，一定要注意颜色的搭配哦！
矿泉水瓶加工成型设计
矿泉水瓶加工成型设计 201013020427 杨艳艳 水，生命之源，和人类的生活息息相关。在日常生活中，矿泉水跟我们接触非常密切。在此选取了矿泉水瓶作为研究对象，来探究其是如何从原料一步一步变成一个完整的矿泉水瓶的。 1 矿泉水瓶的组成部分 2 原材料的选择 2.1 瓶身原材料的选用 在饮料包装中，PET 瓶具有外观漂亮、设计灵活、强度高。密封和可靠的卫生性，使聚酯瓶成为矿泉水瓶理想的包装容器，是迄今矿泉水瓶饮料唯一广泛采用的塑料容器。因此我们选择PET 材料。 PET 瓶目前存在的问题：PET 瓶以其优越的性能、较为低廉的成本及对环境保护的适应性，在和其他包装材料(玻璃、马口铁、PE 、PVC 等)瓶类的竞争中得到了迅速发展，但其耐热性不高、阻气性欠佳局限了其在热灌装和要求气密性高的场合应用，并引起人们高度重视。在提高改进其性能的过程中，聚酯包装将获得新的发展。
改进耐热性：普通PET瓶不能用于果汁、茶等需热灌装的物品包装。目前通过研究，已开发了3类实用的耐热聚酯瓶：①热定型瓶，可达到85℃灌装的要求；②PET/PEN合金瓶，PEN耐热性高，在普遍注拉吹设备上可制得符合80℃以上热灌装要求的瓶子，倘若再经热定型处理，热灌装温度可达90℃以上；③与耐热性聚芳酯等制成多层复合瓶，以提高耐热性。 提高阻气性：尽管PET的气体阻隔性远高于聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等塑料。但对于啤酒、自酒、香水等保鲜、保味要求较苛刻的产品仍然不能满足要求。提高阻气性的方法主要有如下3种：①多层复合。以PET为主，加入PVDC、EVOH、MXD6、PEN等其他气密性好的材料做成3层或5层瓶；②采用特殊处理方法，如在PET瓶内或外层涂布环氧阻隔层，或进行等离子体处理(ACTIS技术)；③用其他阻隔性树脂成型，以PEN或PEN与PET的共聚或共混物为原料，既提高了瓶子的阻气性，又提高了瓶子的耐热性，可满足啤酒保存3～6个月的要求，还可以碱洗消毒，重复使用，从而降低成本。 2.2瓶盖原材料的选用 2.2.1按瓶盖原材料分 按原材料分，可分为PE盖、PP盖。 PE (聚乙烯)：密度为0.94-0.96g/cm3，加工温度约220℃；相对PP较软，单片盖较常用。PE基本分为三大类，即高压低密度聚乙烯（LDPE）、高密度聚乙烯（HDPE）和线型低密度聚乙烯（LLDPE）。一般瓶盖材料通常采用高密度聚乙烯（HDPE）。 PP(聚丙烯)：密度为0.9-0.91 g/cm3，加工温度约220℃。 两者比较： ⑴PP密度比PE小，PP的强度、刚度、硬度、耐热性均优于PE，可在100度左右使用； ⑵PE因为较PP软，因此单片盖通常选用PE料； ⑶PE、PP材料价格接近，都可用于食品包装。 2.2.2按形式分 按形式分，可分为单片盖和双片盖。 单片盖：瓶盖内部无垫片，整个盖材料一样，依靠折边或内塞密封； 双片盖：瓶盖内部有垫片，垫片材料较软，依靠压缩垫片的反弹力来保持密封； 两者比较： ⑴、单片盖没有加垫，不需要加垫机，因此设备投入较两片盖少。并且垫片材料价格是盖体材料的两倍以上，单片盖成本比双片盖低； ⑵、单片盖对瓶口尺寸、形状要求高；折边式单片盖是靠折边变形的反弹力压住瓶口外沿和端面来密封；内塞式单片盖是靠其内塞外径与瓶口内径的过盈配合起密封作用。双片盖的垫片较软，对瓶口缺陷有
废塑料瓶利用设计理念
废塑料瓶的再利用 *年级*班*** 一、制作背景 各种的塑料瓶和饮料罐给我们的生活提供了很大的便利，是现代经济生活中无可取代的用品。但是这些塑料制品如果处理不当会对我们的自然生态造成毁灭性的破坏。把闲置和废旧的各种塑料瓶和饮料罐重新利用起来，变废为宝，是一种对自然负责的生活方式。 可乐瓶、塑料瓶材料的延展性很好，而且不会生锈，适合做一些精致的小制作。把我们平时喝完的可乐瓶、塑料瓶收集起来，做一些有趣好看实用的小制作，既装点了生活，又保护了资源。 二、制作工具 三、制作过程 1、“一下”做出漏斗 很多物理实验会用到漏斗或漏斗型教具,在实际教学中可以利用饮料瓶来自制出轻便实用且 有个性化的漏斗。 美工刀 剪刀 热熔胶枪和热熔胶棒 手工胶带 找一个空塑料瓶 在距瓶口2/5 处先用壁纸刀开个口，再用剪刀剪开分 漏斗就做好了 可以使用漏斗了
2、二次利用 许多学习用具，如墨囊、蜡笔等需要存放，上面做漏斗剩下的瓶底部分可以制作一个拉链收纳盒，美观又实用，赶紧动手试试吧！ 3、再次利用 许多学习用具比较小，如曲别针、订书钉等需要存放，可以把前面做漏斗前部（瓶盖处），单独剪下，制作便携式收纳盒，小巧又便于携带， 四、让创新创造的思维飞 小伙伴们，让我们思维动起来，看塑料瓶的七十二变吧！ 将两个饮料瓶都剪开，取下面一段备用 先将拉链用塑 胶枪粘 在一边 另一边也粘好 拉上拉锁，实用好看的收纳盒做好了 将瓶口部分，用剪刀剪下 按同样的方法，再截取第二 个饮料瓶的瓶口部分，然后将不整齐的切口修剪好 把热熔胶涂抹在两个瓶口 部分的切口边缘 然后粘在一起，中间部分可以用彩色的胶带纸贴起来，简单漂亮的便携收纳盒就做好了。
《漂亮的瓶子》教学设计及反思
《漂亮的瓶子》教学设计及反思 课标要求：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过折折、剪剪、画画、玩玩，提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的乐趣。 教程分析：本课所讲授的内容为漂亮的瓶子，是“设计。应用”领域里的一课内容。它是由剪贴和描绘的方法创作一件纸工艺品，增强学生的审美能力和表现能力。要求通过学生的自主观察和实践，感受瓶子的造型特点和对称形的折剪方法，并尝试用自己喜欢的图案和色彩进行装饰变化，并表现出欣赏中的一些艺术感受。 学情分析：一年级下学期，学生已有浓厚的绘画兴趣，他们好问、好动、好奇心强，他们有强烈的表现欲望，又极其丰富的想象力，但他们的观察能力、动手能力、探究能力、表现能力较弱。教学中应创设民主、平等、和谐的学习氛围，让学生在课堂上敢说、敢想、敢画，敢于表现，正确引导学生通过多种活动体验，使他们的各种能力得到发挥、提高。 教学目标： 第一，了解“物以致用”的设计思想，并运用设计和工艺的基本知识和方法，进行有目的的创意、设计和制作活动，发挥创新意识和创造能力。 第二，感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行制作活动，提高动手能力。 第三，了解艺术形式美及其与设计功能的统一，提高对生活物品和自己周边环节的审美评价能力，激发美化生活的愿望。 第四，养成事前预想和计划的行为习惯耐心细致、持之以恒的工作态度。 《漂亮的瓶子》教学设计
教材：人美版第二册《漂亮的瓶子》 一、教材分析：《新教程标准》强调要让学生在美术学习中多看优秀的美术作品，多给学生感受美术作品的机会，在中外优秀美术作品的欣赏中开展美术学习活动。本课要求在欣赏中外瓶子艺术的基础上，能运用剪贴和描绘的方法创作一件纸工艺品，增强学生的审美能力和表现能力。要求通过学生的自主观察和实践，感受瓶子的造型特点和对称形的折剪方法，并尝试用自己喜欢的图案和色彩进行装饰变化，并表现出欣赏中的一些艺术感受。 二、教学目标： 1、通过欣赏和感受活动，了解瓶子的造型特点及美化方法，掌握瓶子对称特点的折剪方法，并能顺利剪出一个大小合适、造型好看的瓶子进行美化装饰。 2、通过欣赏与感受活动，提高学生的审美创造能力和审美评价农光里，培养他们热爱传统艺术的情感。 3、通过折折、剪剪、画画、玩玩，提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的乐趣。 三、教学重点：瓶子的特点及其艺术魅力的感受及瓶子对称造型剪法，使学生能创造出一个造型别致，图案、花纹、色彩好看的瓶子作品。 四、教学难点：瓶子的对称剪法及装饰方法。 五、教学方法与手段： 1、通过让学生在实践中发现问题、解决问题，引导着他们主动地进行探究。 2、通过大量优秀图片的欣赏，让学生了解花瓶的装饰方法，丰富他们的艺术感受。同时借鉴同龄人的经验，增强表现的信心。 六、使用教材的构想： 在学习活动中，引导学生通过欣赏、尝试、交流等活动，激发学生的表现欲
娃哈哈矿泉水瓶设计
课程设计说明书题目娃哈哈矿泉水瓶设计说明书 学院机电工程学院 班级包装工程1301 班 学生姓名周为安 指导教师薛文博 日期2016/12/15
课程设计任务书 一、课程设计目的 培养学生认识包装设计的技术基础理论和方法：了解商品包装设计的基本概念和文化背景；了解包装设计的功能分类和构思定位；运用包装设计的商标、文字、图形、色彩、编排等平面要素，准确传达商品信息。通过实践性练习，训练学生掌握准确、快速的设计表达能力；立体元素和一定的实际操作能力。 二、设计内容和要求 设计内容： 完成某类商品的包装结构及装潢设计并撰写设计说明书。 设计要求： 1. 绘制结构设计和装潢设计平面展开图并制作成品 其中， 结构设计需标注关键尺寸。 五张手绘：包装结构设计草图不少于2张，包装装潢设计草图不少于3张，（包括图形、文字、条形码等）， 两张A4电脑彩绘：包装装潢设计最终稿。 2. 撰写设计说明书，不少于3000字。（产品选择、市场调研、设计定位、设计方案及其说明、 设计总结） 包括： 1设计题目 2市场调查 2.1市场调查对象的选择 2.2针对设计对象的市场调查 2.3产品的选择 3设计定位 3.1消费人群定位 3.2 产品定位 4具体设计 4.1设计思路
4.2设计的实现 4.2.1 盒型的设计 4.2.2 材料的选择 4.2.3 装潢的设计 4.2.3.1颜色的选择和搭配 4.2.3.2 基本元素的设计和布局 4.2.3.3 字体的设计 4.2.3.4 条形码的设计 4.2.3.5 编排设计 5设计心得 6.参考资料 三、时间进度安排 11.28— 11.28市场调研，确定目标产品； 上网或去商场或超市选择目标产品，并撰写调查报告 在同类商品中选择一批比较有特色的商品进行调查分析、对比，以了解设计动向等信息。 制作目标产品包装设计问卷调查表，本班内部调查填写。 11.29 — 11.30 设计构思，确定设计方案； 首先选择包装定位的主攻方向。仔细研究调查报告和市场信息，随后逐步深化。不要提出似是而非的或是与别人创作观念雷同的构思，对自己提出的不同构思经比较，最后决定更贴切的设计方案。包括：品牌定位（我是谁）、商品定位（是什么）和消费者定位（卖给谁，在哪销售），提出可供选择的2~3个方案。 12.1 — 12.2完成手绘设计方案草图：包装结构设计草图不少于2张； 12.3 — 12.6完成手绘设计方案草图：包装装潢设计完整草图不少于3张。 12.7 — 12.8制作电脑设计平面展开图：包装结构设计1张，标注尺寸。 12.9 — 12.12制作电脑设计平面展开图与立体图：包装装潢设计2张。（一张平面+立体，一张平面输出成品；一张平面，一张立体多个视角） 12.13— 12.14撰写设计说明书，将上述三幅图打印附于说明书后 12.15上交全部设计成果。
会场矿泉水瓶智能回收系统设计
会场矿泉水瓶智能回收系统设计 发表时间：2019-08-15T15:07:19.560Z 来源：《信息技术时代》2018年11期作者：牛彦凯周澳琦 [导读] 人们开完会的时候习惯性的会将整个带有矿泉水的瓶子一起丢进垃圾桶，瓶子里面的矿泉水没有回收利用，造成水资源的浪费。针对这个现状，我们设计了一个矿泉水瓶废水智能回收系统。经过大量实验验证，系统可以有效的将水和瓶子分离，从而实现两者的再利用，整个设计系统成本较低，有较好的推广性。 （武汉东湖学院电子信息工程学院，武汉 430212） 摘要：人们开完会的时候习惯性的会将整个带有矿泉水的瓶子一起丢进垃圾桶，瓶子里面的矿泉水没有回收利用，造成水资源的浪费。针对这个现状，我们设计了一个矿泉水瓶废水智能回收系统。经过大量实验验证，系统可以有效的将水和瓶子分离，从而实现两者的再利用，整个设计系统成本较低，有较好的推广性。 关键词：瓶装矿泉水；回收分离 1、前言 在我国目前面临的诸多社会问题中，水资源缺乏的问题比较严重。另外对于废水资源的收集及二次处理没有现形成有效的产业化，特别是生活中的不起眼的浪费往往被人们所忽略。 据不完全数据表明，在学校、商场、公共场所、旅游景点等人口密集的地方，每天丢弃的矿泉水瓶多达100万瓶，且大部分残留高于50%，按标准用量550ml计算，这些场所将产生275千升的淡水资源浪费。 基于以上情况的分析与研究，我们设计出了一款专门针对会场中的矿泉水瓶废水智能回收系统，此系统的意义不仅仅在于对环境的保护和废水的再利用，而且在一定程度上，也有助于提高人们对于环境保护和节约水资源的意识。 2、系统设计 系统由三个部分组成：传送系统、矿泉水瓶刺破系统、废瓶子及废水收集系统。整个系统我们采用单片机来实现传送带的驱动和电动推杆的工作，并利用传感器来感知矿泉水瓶的阻挡，其传递的信号将指导传送带和电动推杆来实现传送和刺破两个动作。经过大量实验验证显示，我们的整个系统可以有效的将水和瓶子分离，从而实现两者的再利用，整个设计系统成本较低，有较好的推广性。 图1 系统整体结构 图2 传送系统图3 刺破系统 系统整体结构如图1所示。楔形的缓冲部分由亚克力板构成，正面有一个活页亚克力板，能够有效的缓冲放入的矿泉水瓶。经过测量矿泉水的瓶子的高度和瓶底的直径分别为23.5cm和5.2cm，楔形的缓冲系统的长、宽、高分别设计的是26cm、8cm、26cm。这样能使矿泉水瓶横着进入传送带，方便下一步操作（瓶子刺破），提高机器的效率。 传送系统如图2所示，由双出轴步进电机、同步轮、同步带、轴承座、轴组成。双出轴步进电机带动同步带转动，同步带带动轴承座上轴转动。由于要将矿泉水瓶传送至另一端，在传送带的上面内侧增加了门字形亚克力板做支撑，确保矿泉水瓶平稳传送。 矿泉水瓶刺破系统如图3所示，由一个固定在支架上的电动推杆组成，推杆末端固定有粗且锋利的刺头，由红外传感器感知瓶子的阻碍，使传送停止，电动推杆向下刺穿矿泉水瓶，后推杆收回，传送带工作，矿泉水瓶中水在传送的过程中流尽。 3、工作原理 在会场中，工作人员或者使用者只需要将没喝完的矿泉水丢进该场所矿泉水瓶智能回收系统的矿泉水瓶入口，矿泉水瓶顺着楔形缓冲区进入传送带，同时触发红外传感器，红外传感器将信号发送给单片机，单片机控制传送带停止，电动推杆刺破系统启动，伸出刺头，刺破矿泉水瓶，电动推杆缩回，传送带工作，待矿泉水瓶中水在传送过程中流尽，水被传送带下方的废水收集系统存储。空的矿泉水瓶被传送到另一边的废弃瓶收集系统里存储。当矿泉水瓶收集系统满或集水容器满，位于矿泉水瓶收集系统顶部的红外传感器或集水容器中的液位传感器将信号传送给单片机，单片机处理后报警给指定人员，前来处理。 表1测试数据 矿泉水瓶残留水量(ml)传送带速度(cm/s)残留水流尽所用时间均值(s) 500 6.257.67 450 6.257.12 400 6.25 6.69 350 6.25 5.87 300 6.25 5.10 250 6.25 4.51 200 6.25 3.86 150 6.25 2.90 100 6.25 2.13 50 6.25 1.30 结合数据，此回收系统能在8秒内分离完矿泉水瓶和残留的水。水可以再回收应用于报警喷淋系统、室内循环灌溉系统等。塑料瓶可以进行熔融重塑再利用。实验结果达到实验预期目标。 4、总结 本系统，鼓励人们将空瓶投进饮料瓶自动回收系统中，增强了环保意识、形成节能环保的良好社会风气，同时节省了劳动力，减轻保洁员的劳动强度，收到良好的社会经济效益。 参考文献 1]丁伟雄，杨定安，宋晓光.步进电机的控制原理及其单片机控制实现[J].煤矿机械，2005. 2]向征,李静.城市群水资源利用可持续性概念和内涵分析[M].水利规划与设计,2019（05）.
废塑料瓶利用设计理念
废塑料瓶的再利用 *年级*班*** 一、制作背景 各种的塑料瓶和饮料罐给我们的生活提供了很大的便利，是现代经济生活中无可取代的用品。但是这些塑料制品如果处理不当会对我们的自然生态造成毁灭性的破坏。把闲置和废旧的各种塑料瓶和饮料罐重新利用起来，变废为宝，是一种对自然负责的生活方式。 可乐瓶、塑料瓶材料的延展性很好，而且不会生锈，适合做一些精致的小制作。把我们平时喝完的可乐瓶、塑料瓶收集起来，做一些有趣好看实用的小制作，既装点了生活，又保护了资源。 二、制作工具 三、制作过程 1、“一下”做出漏斗 很多物理实验会用到漏斗或漏斗型教具,在实际教学中可以利用饮料瓶来自制出轻便实用且有个性化的漏斗。 2、二次利用 美工刀剪刀热熔胶枪和热熔胶棒手工胶带找一个空塑料瓶 在距瓶口2/5 处先用壁纸刀 开个口，再用 剪刀剪开分 漏 斗 就 做 好 了 可 以 使 用 漏 斗 了
许多学习用具，如墨囊、蜡笔等需要存放，上面做漏斗剩下的瓶底部分可以制作一个拉链收纳盒，美观又实用，赶紧动手试试吧！ 3、再次利用 许多学习用具比较小，如曲别针、订书钉等需要存放，可以把前面做漏斗前部（瓶盖处），单独剪下，制作便携式收纳盒，小巧又便于携带， 四、让创新创造的思维飞 小伙伴们，让我们思维动起来，看塑料瓶的七十二变吧！ 方法1制作的漏斗放在妈妈的厨房，就成为沥水器，可以把海绵抹布、钢丝球、丝瓜布放在上面，沥干水分，卫生又方便。 将两个饮料瓶都剪开，取下面一段备用 先将拉链用塑胶枪粘在一边 另一边也粘好 拉上拉锁，实用好看的收纳盒做好了 将瓶口部分，用剪刀剪下 按同样的方法，再截取第二 个饮料瓶的瓶口部分，然后将不整齐的切口修剪好 把热熔胶涂抹在两个瓶口部分的切口边缘 然后粘在一起，中间部分可以用彩色的胶带纸贴起来，简单漂亮的便携收纳盒就做好了。
幼儿园手工活动教案设计 饮料瓶变变变
幼儿园手工活动教案设计饮料瓶变变 变 本设计意图在收集区域材料时孩子从家里带来了许多饮料瓶：露露瓶、爽歪歪瓶、雪碧瓶、矿泉水瓶、营养快线瓶等。我把这些瓶子放在了区域角的里。每到区域活动时，孩子们争着玩耍。我发现好多孩子拿出饮料瓶玩，有的敲敲打打，有的给瓶子排队，还有的放置瓶子当成障碍物，然后跳来跳去。看得出，孩子们对这些简单的玩具有十分高的兴趣。于是，我抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，激发他们的创造性。本次活动所投放的材料--饮料瓶，虽然是人们生活中的丢弃物，但对于孩子游戏来说却有很大的用处，可以把它当成游戏材料，进行多种游戏。让他们在反复的亲身体验中，积极的探索饮料瓶的多种玩法。孩子们在自己动手制作过程中，体验到了成功的快乐。同时通过这次活动让孩子树立环保意识，懂得变废为宝的意义。物资生活条件好了，各种生活垃圾也多了，像饮料瓶、易拉罐、奶盒、大纸箱等，为了提高幼儿的动手操作能力和逻辑思维能力，培养幼儿的环保意识，我们尝试利用各种各样的废旧材料自制玩具，于是我们开展了《饮料瓶变变变》--变废为宝的活动，引导幼儿探索各种自制玩具的玩法。 在活动中，我们为幼儿准备了各种清洗干净的饮料瓶、
豆子、绳子若干，让幼儿练习用手捏豆子、拧瓶盖等动作。孩子们饶有趣味的把豆子捏起来放到瓶子里，尝试盖紧小盖子，虽然有的宝宝要经历几次才能成功，但他们却依然不放弃。特别是制作完成以后，孩子们都很兴奋，情不自禁的玩了起来，体验到了自己劳动成果的快乐。孩子们你一言，我一语的说个不停，各抒己见。有的玩法，甚至连我自己也没想到，看来孩子们的潜力是可以挖掘的。爱玩玩具是幼儿的天性。玩玩具不但可以满足幼儿的需要，吸引幼儿，还可以寓教于乐。现在的幼儿物资生活优越，自理能力差，玩得玩具都是家长们花钱买来的，很少有玩自己制作的玩具。通过这次利用废旧材料自制玩具，不仅丰富了幼儿的游戏材料，还弥补了现成玩具的玩法单一的不足，让幼儿享受到创作的满足感。 活动目标1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。2、培养幼儿的健康环保意识，懂得废物利用的价值。3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。 二、和幼儿一起探索饮料瓶的玩法。 （一）让幼儿选喜欢的饮料瓶，自由玩耍。提醒幼儿注意安全，观察幼儿玩法，并指导。（有的孩子把瓶子横放在地上用手一拨，瓶子能旋转好几圈；有的把瓶子横放在地上，用手或用铅笔轻轻一敲瓶口一端，饮料瓶就蹦起来；有的拿瓶子敲自己的肩膀、屁股；有的夹着瓶子跳；还有的拿几个
保健品塑料瓶的设计(完整版)
北方民族大学课程设计报告 院（部、中心）材料科学与工程学院 姓名吴瑞学号 专业高分子材料与工程班级 125班同组人员姜连荣摆玉龙张晓明吉各尔次马贵福 锁俊廷刘阳杨玲玲李杰 课程名称塑料成型工艺课程设计 设计题目名称《保健品塑料瓶的设计》 起止时间2015年11月9日—2015年12月8日 成绩 指导教师签名 2012级《塑料成型工艺》课程设计任务书
一、课程设计的任务与内容 1、设计任务 (1)、塑料成型工艺课程设计的目的：通过设计常见的塑料制品，考察同学们对塑料原材料及助剂性能、各种加工工艺方法特点及对制品性能的影响等基础知识的掌握；着重考察同学们从制品的使用环境要求出发，选择适当的塑料原材料及各种助剂并进行配方设计，同时选择适当的成型加工工艺来获得制品的能力。 (2)、课程设计的内容要求：以几种常见的塑料制品为设计对象，分析组成每个制品均由数个塑料部件，然后根据各个部件的使用环境要求选择材料、设计配方和成型加工工艺制造出各个部件，并将其组合成一个完整制品。同时要求对采取的设计方案做出经济成本分析。具体每个组成部件的设计内容如下： 1）产品设计并绘出产品图 2）原材料选择与配方设计 3）生产方法选择与工艺过程设计（绘出工艺过程方框图和工艺流程图） 4）生产工艺参数的确定 5）工艺过程与操作说明 6）生产工艺配套设备的选择 7）生产该产品的成本核算 7）设计说明和设计小结 8）根据以上内容编写出设计说明书 三、其他设计要求 （1）设计内容完整合理，文理通顺，层次分明，字迹工整。 （2）参数选取恰当，数据准确无误。 （3）论理论据充分，资料来源可靠。 （4）图纸视图正确，图面整洁规范。 （5）按时完成任务。 四、时间与进度安排 根据本课程特点，本课程设计主要采用分散指导的方式进行。 10-12周：完成配方设计与生产工艺设计、成生产工艺参数的确定与操作说明。 13周：完成设计说明与小结及整理资料编写成设计说明书初稿并交指导老师审阅。 14周：修改与整理成正稿并交稿，同时进行答辩。
小学生手工制作
小学生手工制作：巧制储蓄罐 很多的小朋友都有自己的储蓄罐，但是大部分的小朋友的储蓄罐应该都是自己买的吧，那么今天呢，我就教大家一起来做“低碳”储蓄罐，既环保同时又锻炼了自己的动手能力，小朋友们何乐而不为呢？ 每户人家都应该有一次性塑料瓶吧！那么今天我们的主角就是它了哦！ 首先准备好材料：彩色卡纸，矿泉水瓶，彩带纸，记号笔等。 １、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。 ２．彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的形状。 ３、把头部和鬃毛图形粘到一起，并且剪出一部分五官。
４、将剪好的部件用海绵胶（这样比较有立体感）粘到狮子头上。 ５、剪两条彩带条，作为胡须粘上，并且撕开成条状。 ６、画上眼睛和鬃毛上的花纹，狮子头部就完成了。 ７、将矿泉水瓶粘到狮子头上，这样储蓄罐就完成了。 这是正面
小学生手工制作：童话小屋 很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧，还有故事中形形色色的童话小屋，现在就让我们一起动动手，来做个漂亮的小木屋吧，给自己的玩具安一个家，这样家里的人看了之后也会很开心的！ 步骤１：首先，先准备好材料：一些塑料管，火柴，一个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶，几张彩纸； 步骤２：在纸上画上小朋友们最擅长的门窗，然后将他们剪下来； 步骤３：将门窗粘到合适的位置上； 步骤４：把火柴棒并排粘到纸盒的下面；
步骤５：剪出一张红纸，作为房顶，再把塑料管一一粘贴好，一定要注意颜色的搭配哦！ 步骤６：最后将屋顶粘贴好就可以了！ 手工DIY相框 昨天看到别人的帖子，用纸袋做的相框很漂亮，我一直很想做，苦于没有方法，我立马就开工做了几个感觉还好，在这里要非常感谢发帖的JM
矿泉水瓶
矿泉水瓶中空吹塑工艺流程设计 设计者：祝相周 一、设计任务 吹塑示意图如下 自选一款矿泉水瓶，进行中空吹塑工艺流程设计 某一矿泉水瓶尺寸（单位均为cm）： 圆柱的半径 3.305
圆台上表面半径2.885 罐的总高度12.310 圆柱的高度10.210 顶盖的厚度0.028 侧壁的厚度0.011 PET聚酯 二、塑料简介 塑料是指以树脂(或在加工过程中用单体直接聚合)为主要成分，以增塑剂、填充剂、润滑剂、着色剂等添加剂为辅助成分，在加工过程中能流动成型的材料。塑料为合成的高分子化合物，可以自由改变形体样式。 塑料主要有以下特性： ①大多数塑料质轻，化学性稳定,不会锈蚀； ②耐冲击性好，具有较好的透明性和耐磨耗性； ③绝缘性好，导热性低；一般成型性、着色性好，加工成本低； ④大部分塑料耐热性差，热膨胀率大，易燃烧； ⑤尺寸稳定性差，容易变形，多数塑料耐低温性差，低温下变脆； ⑥容易老化，某些塑料易溶于溶剂； ⑦回收利用废弃塑料时，分类十分困难，而且经济上不合算； ⑧塑料容易燃烧，燃烧时产生有毒气体； ⑨塑料是由石油炼制的产品制成的，石油资源是有限的。 三、中空吹塑简介
中空吹塑( 又称吹塑模塑) 是借助于气体压力使闭合在模具中的热熔型坯吹胀形成中空制品的方法，是第三种最常用的塑料加工方法，同时也是发展较快的一种塑料成型方法。吹塑用的模具只有阴模( 凹模) ，与注塑成型相比，设备造价较低，适应性较强，可成型性能好( 如低应力) 、可成型具有复杂起伏曲线( 形状) 的制品。中空吹塑又分为注射吹塑、挤出吹塑和拉伸吹塑，注射吹塑是用注射成形法先将塑料制成有底型坯，再把型坯移入吹塑模内进行吹塑成形。挤出吹塑成形过程，管坯直接由挤出机挤出，并垂挂在安装于机头正下方的预先分开的型腔中；当下垂的型坯达到规定的长度后立即合模，并靠模具的切口将管坯切断；从模具分型面的小孔通入压缩空气，使型坯吹胀紧贴模壁而成型；保压，待制品在型腔中冷却定型后开模取出制品。 用于中空吹塑成形的热塑性塑料品种很多，最常用的原料是聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯和热塑性聚酯等，常用来成形各种液体的包装容器，如各种瓶、桶、罐等。
一年级手工小制作
一年级手工小制作：巧制储蓄罐 很多的小朋友都有自己的储蓄罐，但是大部分的小朋友的储蓄罐应该都是自己买的吧，那么今天呢，我就教大家一起来做“低碳”储蓄罐，既环保同时又锻炼了自己的动手能力，小朋友们何乐而不为呢？ 每户人家都应该有一次性塑料瓶吧！那么今天我们的主角就是它了哦！ 首先准备好材料：彩色卡纸，矿泉水瓶，彩带纸，记号笔等。 １、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。 ２．彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的形状。 ３、把头部和鬃毛图形粘到一起，并且剪出一部分五官。
４、将剪好的部件用海绵胶（这样比较有立体感）粘到狮子头上。 ５、剪两条彩带条，作为胡须粘上，并且撕开成条状。 ６、画上眼睛和鬃毛上的花纹，狮子头部就完成了。 ７、将矿泉水瓶粘到狮子头上，这样储蓄罐就完成了。
这是正面 小学生手工制作：童话小屋 很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧，还有故事中形形色色的童话小屋，现在就让我们一起动动手，来做个漂亮的小木屋吧，给自己的玩具安一个家，这样家里的人看了之后也会很开心的！ 步骤１：首先，先准备好材料：一些塑料管，火柴，一个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶，几张彩纸； 步骤２：在纸上画上小朋友们最擅长的门窗，然后将他们剪下来；
步骤３：将门窗粘到合适的位置上； 步骤４：把火柴棒并排粘到纸盒的下面； 步骤５：剪出一张红纸，作为房顶，再把塑料管一一粘贴好，一定要注意颜色的搭配哦！ 步骤６：最后将屋顶粘贴好就可以了！
手工DIY相框 昨天看到别人的帖子，用纸袋做的相框很漂亮，我一直很想做，苦于没有方法，我立马就开工做了几个感觉还好，在这里要非常感谢发帖的JM
大班矿泉水瓶手工制作教案
精品文档 大班矿泉水瓶手工制作教案 教学目标：1 、加强学生的环保意识，提高学生节约意识。 2、锻炼学生的动手能力，发挥学生的想象能力。 教具准备： 废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。 教学内容及步骤： 很多的小朋友都有自己的储蓄罐，但是大部分的小朋友的储蓄罐应该都是自己买的吧，那么今天呢，我就教大家一起来做“低碳”储蓄罐，既环保同时又锻炼了自己的动手能力，何乐而不为呢？每户人家都应该有一次性塑料瓶吧！那么今天我们的主角就是它了哦！首先准备好材料：彩色卡纸，矿泉水瓶，彩带纸，记号笔等。１、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。 ２．彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的形状。 ３、把头部和鬃毛图形粘到一起，并且剪出一部分五官。 ４、将剪好的部件用海绵胶粘到狮子头上。 ５、剪两条彩带条，作为胡须粘上，并且撕开成条状。 ６、画上眼睛和鬃毛上的花纹，狮子头部就完成了。
７、将矿泉水瓶粘到狮子头上，这样储蓄罐就完成了。 这是正面 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 10 / 1． 精品文档 手工制作：童话小屋 教学目标：1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。 2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。 3、锻炼学生的动手能力、思维能力。 教具准备： 一些塑料管，火柴个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶， 几张彩纸等。教学内容及步骤： 很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧，还有故事中形形色色的童话小屋，现在就让我们一起动动手，来做个漂亮的小木屋吧，给自己的玩具安一个家，这样家里的人看了之后也会很开心的！步骤１：首先，先准备好材料：一些塑料管，火柴，一个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶，几张彩纸； 步骤２： 在纸上画上小后将他们剪下来； 步骤３：将门窗粘到合适的位置上；
创意瓶子设计欣赏
创意瓶子设计欣赏 《瓶子巧装饰》教学设计 教材分析： 瓶子在孩子们的生活中司空见惯，它们的形状、材质和色彩各不相同，而且都有着不同的用途。从不同的角度观察这些瓶子，加上巧妙的联想和添加装饰让原本没有生机的废旧材料成为了富有艺术感 的新形象，这些有趣的形象会给孩子们带来快乐和成功的体验，这是一个非常好的创作的题材。教学目标： 1.通过想象和创意，把瓶子装饰成新的形象，设计出有个性、富有创意的立体造型。 2. 培养他们的创新意识、创新思维和创新能力，以培养学生对艺术活动的兴趣和良好的审美情趣。 3.通过对废弃瓶子的巧妙利用，鼓励儿童用创造的眼光去发现美，并大胆地进行“变废为宝”的创造性活动。 教学重点：掌握瓶子巧装饰的多种方法，提高学生立体塑造能力。
教学难点：巧装饰就要突出“巧”字，充分利用瓶子本身的特点进行合理的联想、巧妙的构思，做一个有特色的装饰瓶。 教学准备： 1、教师准备、生活垃圾以及几个制作好的瓶子装饰造型。实物展示台、废旧瓶子等。 2、学生准备分组收集大小、形状和颜色各不相同的废旧瓶子、装饰材料（彩纸、吸管、毛线、橡皮泥、铁丝、瓶盖等毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、 树叶、即时贴、彩绳等）、工具等。 教学过程： 一、激趣导人 1、师：同学们，在生活中，我们吃的、用的东西有很多是装在瓶子里，被我们吃完、用完以后，那些装东西的瓶子就被我们扔掉了。其实，生活中的许多看似无用的物品,经过我们精心装饰打扮，就可
以成为既美观又可爱的小工艺品，它们会给我们的生活增添很多的乐趣。 2、师出示瓶子装饰造型。师：这些造型漂亮吗？生：（漂亮） 师：这些造型都是利用我们生活中废弃的瓶子设计制作出来的。你们想不想做一个更漂亮的瓶子呢？ 生：（想） 师：这节课我们就来学习、制作美观又可爱的瓶子装饰艺术，看谁的设计最大胆，谁都方法最巧妙。齐读课题――瓶子巧装饰 二、讲授新课 中班美术《多姿多彩的瓶子》 中班美术《多姿多彩的瓶子》 设计意图：
保健品塑料瓶的设计完整版
北方民族大学 课程设计报告 院（部、中心）材料科学与工程学院 姓名吴瑞学号 专业高分子材料与工程班级 125班 同组人员姜连荣摆玉龙张晓明吉各尔次马贵福 锁俊廷刘阳杨玲玲李杰 课程名称塑料成型工艺课程设计 设计题目名称《保健品塑料瓶的设计》 起止时间2015年11月9日—2015年12月8日 成绩 指导教师签名 2012级《塑料成型工艺》课程设计任务书 一、课程设计的任务与内容 1、设计任务 (1)、塑料成型工艺课程设计的目的：通过设计常见的塑料制品，考察同学们对塑料原材料及助剂性能、各种加工工艺方法特点及对制品性能的影响等基础知识的掌握；着重考察同学们从制品的使用环境要求出发，选择适当的塑料原材料及各种助剂并进行配方设计，同时选择适当的成型加工工艺来获得制品的能力。 (2)、课程设计的内容要求：以几种常见的塑料制品为设计对象，分析组成每个制品均由数个塑料部件，然后根据各个部件的使用环境要求选择材料、设计配方和成型加工工艺制造出各个部件，并将其组合成一个完整制品。同时要求对采取的设计方案做出经济成本分析。具体每个组成部件的设计内容如下： 1）产品设计并绘出产品图 2）原材料选择与配方设计
3）生产方法选择与工艺过程设计（绘出工艺过程方框图和工艺流程图） 4）生产工艺参数的确定 5）工艺过程与操作说明 6）生产工艺配套设备的选择 7）生产该产品的成本核算 7）设计说明和设计小结 8）根据以上内容编写出设计说明书 三、其他设计要求 （1）设计内容完整合理，文理通顺，层次分明，字迹工整。 （2）参数选取恰当，数据准确无误。 （3）论理论据充分，资料来源可靠。 （4）图纸视图正确，图面整洁规范。 （5）按时完成任务。 四、时间与进度安排 根据本课程特点，本课程设计主要采用分散指导的方式进行。 10-12周：完成配方设计与生产工艺设计、成生产工艺参数的确定与操作说明。 13周：完成设计说明与小结及整理资料编写成设计说明书初稿并交指导老师审阅。 14周：修改与整理成正稿并交稿，同时进行答辩。 前言 人类社会进步是与材料的使用密切相关的。人类要生存、要发展就离不开材料的使用。随着近代工业的发展，塑料成为一种新材料也发展起来了，且应用日趋广泛。它在国民经济中许多领域不同程度地替代了金属、木材及其他材料，成为当前社会使用的一大类材料。作为一种广泛应用的材料，其加工成型为制品尤为关键，有很大的市场需求和广泛的发展前景。 保健品塑料瓶是一种适于包装液状药品和保健品的密封包装瓶，在医药和保健品行业中广泛使用和推广，发挥重要的作用和价值，它包括有玻璃瓶体，瓶体上端的瓶口处安有螺纹瓶盖，其不同之处在于在瓶端口设有一圈向上突起的环形齿口，在瓶口与螺纹瓶盖之间安设有耐高温密封垫，在螺纹瓶盖的上端对应瓶端口的环形齿口设置有收紧缘。保健品塑料瓶是一种新型独特的塑料瓶，在生产和加工中需要按照一定的工艺进行，采用独特的工艺方法和手段进行，保证使用的方便和快捷性。本实用新型的优点是耐高温消毒，密封性好，开启灵便，加工简单便于批量生产，用于包装液状药品和保健品更卫生、安全。这种塑料瓶的良好优点和特点促使其在不断的发展和壮大，使其在不同的领
塑料瓶理瓶机毕业设计
塑料瓶理瓶机设计 摘要 现代社会的各个领域已经逐步实现自动化，特别是生产领域，无论是轻工业还是重工业。作为与人们生活密切相关的药品、饮料等，它们的生产自动化的实现是一个迫切解决的问题。其生产过程包括很多步骤，其中，玻璃瓶的输送是一个重要步骤，如何解决输送问题是一个重要课题。 本毕业设计目的就是通过对全自动玻璃瓶输送机现状的分析，然后利用机电一体化技术，改进设计一台性能可靠、高速、全自动的玻璃瓶输送机，完全实现玻璃瓶由多排到单排的全自动输送，并为下一道玻璃瓶的灌装工序做准备。 该设计实现了玻璃瓶全自动化输送，提高了输送机的处理速度，解决了玻璃瓶的多排变为单排的转化问题，整个输送过程安全可靠，提高了整个流水线的生产能力。总之，对全自动玻璃瓶差速输送平台的设计运用，能显著提高玻璃瓶的输送效率，并且节约了人力资源，具有很高得经济性和市场竞争力。 关键词：包装机械，塑料瓶理瓶机，PLC控制，机电一体化
英文摘要 ABSTRACT Modern society's each domain already gradually realized the automation,specially realm of production,regardless of were the light industry or the heavy industry.same things close with our life,as drugs,the drink and so on,their production automation realization is an urgent solution question.Its production process including very many steps,among,the plastic bottle reorganization is an important step,how solves the principle bottle problem is an important topic. This graduation project goal is the use integration of machinery technology,the improvement designs a performance reliably,high speed,the completely automatic plastic bottle principle bottle machine,realizes completely feeds,the automatic minute bottle automatically,reorganizes automatically the random posture plastic bottle the erect,the equal-space arrangement,and with conveyer belt seamless connection, realization automatic reorganization and transportation. The present paper introduced with the principle bottle equipment related background knowledge,has analyzed the existing principle bottle machine principle of work,the mechanism and the control mode,the analysis,has studied the existing plastic bottle principle bottle machine deficiency,proposed the part improvement program, designs a complete principle bottle machine transmission structure assembly drawing, the partial detail drawings.The analysis takes care of the bottle machine control flow, has designed a set the principle bottle machine electricity control scheme which controls based on the PLC controller,completely realizes the principle bottle machine integration of machinery design. Key word:Packing Machinery,Plastic Bottle Principle Bottle Machine,PLC Control, Integration Of Machinery
塑料瓶设计1
学号：0842030305 姓名：黄荣荣班级：高材03班 塑料瓶的应用 1、应用最为成功的是碳酸软饮料（CSD），如可乐、雪碧等，CSD用瓶已占PET 瓶总量的1/3。 2、水的包装；如矿物质水； 3、醇类饮料包装：如葡萄酒、啤酒、白兰地、蒸馏白酒； 4、乳制品、含乳饮料以及乳味饮料； 5、植物蛋白饮料：如花生奶； 6、茶类：如红茶、绿茶以及一些花茶。 7、果汁饮品； 由於重轻，保存性佳，强调耐热，耐压等功能之技术性趋势使PET瓶成为今日饮用包装主。PET瓶由於具有低环境污染性及能源消耗性，在环保意抬头的今日逐步取代传统包装材，成为最具成长潜力的包装材。
塑料瓶设计 一、障碍性设计 二、要适合商品的使用特点 三、适应使用环境 生活水平的提高与消费意识的觉醒使外出旅游成为时代趋势，因此，塑料瓶设计还需要考虑具体的使用地点、条件及其与环境的关系，赋予塑料瓶以不同的特征，使设计进入预定的目标市场。如饮品塑料瓶能否做到打开后既能饮用（易拉罐是常见的形式），也不另外需要杯子以便于外出使用，塑料瓶的材料选择能否适应野外恶劣的使用条件与环境。 四、符合人机工学 塑料瓶直接与人发生作用，其造型设计应该符合人机工学的要求，包括生理、心理及信息感应方面的，设计出具有亲和性、宜人性的容器造型，更好的为人所使用。例如，在瓶盖周边设计一些凸起的点或线条，可以增加摩擦力便于开启，尤其是在手掌出汗湿润时也能比较容易打开。塑料瓶的尺寸、重量应该符合人生理的一般性要求，如易拉罐的直径尺寸不能太大，容量也要轻重适当，以便于单手握持。 五、操作使用的暗示与引导 好的塑料瓶除了实现基本功能外，还应有明确的指示功能设计，不同塑料瓶造型应该有明确的差异性，如用手捏与用手抓的造型是不能混淆的。通过结构、造型、色彩及肌理的变化与对比，形成视觉语言的暗示与引导，必要时也可以设计一些附件，以自身形式语言十分清楚地传递出塑料瓶的操作方式。例如洗手液容器的出口设计，应该使人在第一次使用时，就能判断出如何操作，是按还是旋转，都应该以明确的形态语意给予暗示与引导。