高考历史世界近现代史综合测试题
高考历史世界近现代史综合测试题
第Ⅰ卷（选择题共45分）
一、选择题（每题只有一个选项是符合题意的，每小题1.5分，共计45分）
1．新航路开辟后，迅速崛起的阶级力量是
A．工商业资产阶级B．工业资产阶级
C．金融资产阶级D．封建地主阶级
2．价格革命
A．促使封建地主阶级力量壮大B．引起欧洲封建剥削制度逐渐崩溃
C．促成世界殖民体系的确立D．导致意大利商业垄断地位的丧失3．新航路开辟后，迅速崛起的阶级力量是
A．金融资产阶级B．工业资产阶级
C．工商业资产阶级D．封建地主阶级
4．从人与土地的关系来看，圈地运动实际上是
A．小生产者与生产资料相分离的过程B．封建地主强化其经济基础的过程
C．农村人口流向城市的过程D．封建旧贵族转化为新贵族的过程5．推动英国资本主义兴起和发展的有利条件包括：①积极开拓海外贸易②极力推行对外殖民掠夺③圈地运动的开展④鼓励工商业发展
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．16世纪末，英国得以建立海上霸权的主要条件是
A．宗教改革的开展B．传统工业的发展
C．综合国力的增强D．国内政局的稳定
7．政党政治是社会民主进步的重要体现。英国政党政治开始形成于
A．内战期间B．斯图亚特王朝复辟时期
C．克伦威尔执政期间D．光荣革命期间
8．17xx7月法国热月政变的发生，表明
A．资产阶级要求建立正常的统治秩序B．资产阶级惧怕人民革命
C．资产阶级共和制度不适于统治需要D．封建残余势力仍很强大
9．克伦威尔和拿破仑掌权时期，都采取各种措施加强内外统治，相同的有①建立中央集权
的政治体制②进行财政改革③鼓励资本主义工商业发展④发动对外战争A．①②③B．①③④ C．②③④ D．②④
10．霍布斯．洛克和卢梭三人共同的思想主张是
A．否定君主专制B．赞成君主立宪制
C．倡导“社会契约论”D．提出人民主权说
11．标志着北美人民把反抗英国殖民统治的武装斗争同争取民族独立正义事业联系起来的事件是
A．波士顿倾茶事件 B．美利坚民族的形成
C．来克星顿的枪声D．《独立宣言》的发表
12．《独立宣言》与《权利法案》．《人权宣言》相比较，突出的特点在于
A．具有争取民族独立的性质 B．是资产阶级反封建斗争的产物
C．以天赋人权说为思想原则 D．否定了专制政府存在的合法性
13．美国独立战争和拉丁美洲独立运动的相同意义在于
A．摧毁了封建殖民统治 B．开辟了资产阶级革命新时代
C．改变了美洲政治格局 D．配合了欧洲资产阶级革命
14．资本主义国家的工业化进程是从工业革命开始的，其实现工业化的主要特点是A．国家宏观调控发挥重要作用B．由轻工业开始采用机器生产
C．主要依靠外来移民革新技术D．高利贷资本在各国相当普遍
15．美国进行工业革命的条件与英国比较起来，较为突出的是
A．资产阶级统治的确立B．国内充足的劳动力市场
C．国内丰富的煤铁资源D．拥有大量外来技术移民
16．美国的“西进运动”和英国的圈地运动
A．是在工场手工业发展阶段中兴起 B．是在政府组织下的社会运动
C．是资本主义生产方式扩展的过程D．巩固了小农经济的社会基础
17．19世纪60年代末，日本开始进行明治维新，其最主要目的是
A．巩固天皇政权，稳定统治秩序 B．摆脱外来压迫，实现民族振兴
C．削弱割据势力，加强中央集权 D．进行侵略扩张，夺取世界霸权
18．马克思在《不列颠在印度的统治》中认为：“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”，这段话反映的实质问题是
A．印度实现了近代化 B．资本主义生产方式在印度确立
C．蒸汽机造成印度的贫困 D．印度传统的社会经济体制逐渐崩溃19．工业革命促进了人类社会的进步，下列说法正确的是①蒸汽动力取代了水力和风力②工厂成为工业化生产的主要组织形式③人类社会关系发生重大变化④自然科学和技术开始真正结合起来
A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④
20．日本明治维新使资本主义经济迅速发展，改革所提供的有利条件包括：
①承认新兴地主的土地所有权②西方先进技术的引进③政府积极投资近代工业④废除
封建行会制度
A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④
21．19世纪六七十年代，资产阶级革命和改革的潮流所带来的最主要影响是A．使各国资产阶级统治地位确立B．推动资本主义世界市场初步形成
C．使各国封建专制统治纷纷瓦解D．引起无产阶级革命运动不断高涨22．第二次工业革命是人类社会的又一次重大进步，下列说法正确的是
A．老工业部门成为工业生产的主导B．电讯事业的发展最为显著
C．石油开采业开始产生D．交通运输工具发生革命性变化
23．与第一次工业革命相比，第二次工业革命突出的特点在于①以重工业的变革为开端②科学研究比实际应用和发明更重要③发展进程相对缓慢④新兴工业中最先出现垄断组织A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
24．19世纪末20世纪初，美德经济迅速发展的共同因素不包括
A．外来资本的有效补充B．国内统一市场的开辟
C．采用新技术和新设备D．欧亚移民的大量涌入
25．导致亚洲的觉醒出现不同于亚洲革命风暴新特点的主要原因是
A．帝国主义侵略的加深B．资本主义世界体系的形成
C．民族资本主义的兴起D．西方启蒙思想的广泛传播
26．20世纪初，中国和印度都掀起了民族解放运动的高潮。两国革命的共同特点是A．以反帝反封建为斗争目标B．都联合人民群众进行斗争
C．武装斗争与政治罢工并举D．资产阶级政党起领导作用
27．20世纪初，帝国主义国际关系的总体特征表现为
A．形成了一超多强局面B．争夺霸权和殖民地斗争激烈
C．资本主义政治经济发展平衡D．帝国主义之间局部战争频繁发生
28．19世纪末，在欧洲列强矛盾争夺激烈之时，美国对外扩张的主要活动包括①取代西班牙侵占菲律宾②支持日本吞并朝鲜③干涉墨西哥资产阶级革命④对中国提出“门户开放”政策A．①②③ B．①②④C．③④D．①②③④
29．俄国之所以率先退出一战，主要是因为
A．俄国实力虚弱无法继续B．巩固苏俄政权需要
C．资产阶级政府妥协退让D．俄国军队前线溃散
30．近代自然科学取得的成就中，开辟了人类生活新时代的是
A．瓦特制成改良型蒸汽机B．牛顿发表《自然哲学的数学原理》
C．法拉第用实验证明电磁感应现象D．爱因斯坦提出物理学相对论
第Ⅱ卷（非选择题共55分）
二、非选择题（本大题共4小题，其中31题13分；32题13分；33题12分；34题14分。共55分）
31．阅读下列材料。
材料一必须理解：一位君主，尤其是一位新的君主，不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情，因为他要保持国家，常常不得不背信弃义，不讲仁慈，悖于人道，违反神道。
——马基雅维利《君主论》材料二人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让。不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》材料三政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——摘自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》请回答：
（1）据材料一，马基雅维利所处的那个时代，欧洲正在进行着一场什么思想解放运动？这场运动的核心思想是什么？（2分）
（2）据材料二，结合所学知识概括卢梭的思想主张。（3分）
（3）材料三体现了孟德斯鸠的什么思想？是对哪一位启蒙思想家的思想继承和发展？（4分）
（4）在对待君主制问题上，材料一与材料二、三的主张，主要有什么不同？（4分）
32．阅读下列材料。
材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。
——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》材料二农民还有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。
——亚历三大二世签署的废除农奴制度法令
材料三1863年1月1日起，凡在当地人尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
材料四：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
请回答：
（1）从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。（不得摘抄材料原文）（3分）（2）根据所学知识谈谈你对材料四的认识。（4分）
（3）比较材料二、三美国与俄国在废除黑奴制方式上有何不同？（4分）并对各自的结果作简要评价。（2分）
33．阅读下列材料:
材料一当时，尤其是十五世纪，绝大多数人口是自由的耕农，尽管他们的所有权还隐藏在封建的招牌后面。……
在十七世纪最后几十年，自耕农即独立农民还不比租地农民阶级的人数多。……大约在1750年，自耕农消失了。
——摘自《马克思恩格斯全集》
材料三自然力的征服，机器的采用……轮船的行驶、铁路的通行，……整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下唤出来的大量人口——过去哪一个世纪能够想到这样的生产力潜伏在社会劳动里呢？
——摘自《马克思恩格斯全集》
请回答：
（1）从材料一、二可看出，英国农村居民发生了哪些变化？说明了什么？（3分）
（2）导致农村居民变化的主要原因是什么？（2分）英国农村居民的变化对英国社会经济产生了哪些重大影响？（6分）
（3）据材料四，说明在城乡人口比例上有什么特点？（2分）简要分析形成这种特点的原因是什么？（2分）
34．阅读下列材料：
材料一（17xx6月3日，国民公会颁布的法令）逃亡贵族的土地一律被没收并加以分配和出卖。地价分xx年偿清。
（6月10的法令）在最近200年从农村公社中夺去的一切土地，应当归还给农民，土地按人
口分配，不分性别、年龄，不管分配时本人是否居住在农村中或暂时外出。所有的人——雇农、雇佣工人、农场雇工在内——在农村公社居住一年，就有权从公有土地中获得自己的部分。在分配分得的那块公有土地，在xx年之内不能因债务而没收……
——摘自《世界近现代史参考资料》材料二规定美国公民只要交付10美元的手续费，就可以在西部获得一块相当于64公顷的土地。
——摘自《世界近现代史》
请回答：
（1）概括材料一中的主要内容，并结合所学知识分析当时法国这样做的原因。（4分）
（2）材料二应出自哪一文件？颁布些文件的目的是什么？据此说明美国处理土地的方式。（6分）
（3）材料一、二在处理土地问题方式的不同分别给两国带来了什么影响？（4分）
世界近现代史上册综合测试题参考答案
31（13分）
（1）文艺复兴运动，人文主义（2分）
（2）坚决否定封建王权；倡导“社会契约”论和“人民主权”说；重视公共意志。（3分）
（3）权力“制约与平衡”。（2分）洛克。（2分）
（4）材料一并不反对君主专制，（2分）材料二、三都反对君主专制。材料二认为统治者的权力受人民严格监督，在法律面前人人平等；材料三提出分权学说来否定君主专制。（2分）
32．（13分）
（1）资本主义经济的发展；克里米亚战争的失败；农奴的反抗斗争。（三点各1分）
（2）1861年俄国废除农奴制的改革，给俄国资本主义发展提供了充足的自由劳动力、资金和市场，使俄国走上了资本主义发展道路；（2分）材料四中观点认为这场改革是俄国历史的转折点，是顺应历史潮流的改革，充分肯定了其正确性，是实事求是的。（2分）
（3）美国废除黑奴制度的方式，是凡是叛乱各州的黑人奴隶都无条件获得解放；（2分）俄国废除农奴制度则是采用由农奴出钱赎买土地、才能获得真正的自由的方式。（2分）从结果来看，两者都有利于本国的资本主义发展，是社会的重大进步，（1分）但美国废除黑奴制的措施相对更加彻底一些。（1分）
33．（15分）
（1）变化：农村居民分化，逐渐成为自由雇佣劳动力，即农业工人。（1分）
说明：英国农村出现了资本主义生产关系。（2分）
（2）圈地运动。（2分）影响：促进了资本主义的发展；城市化进程加快；为工业革命进行提供有利条件。（6分）
（3）特点：英国城市人口比重大，而俄国农村人口比重仍超过其它欧美国家。（2分）
原因：英国率先进行工业革命，加速了城市化进程。而俄国仍是农奴制国家。（2分）
34．（14分）
（1）没收贵族土地，分成小块，分期付款，卖给农民。为了对付内忧外患，巩固资产阶级政权。（4分）（2）《宅地法》。（1分）目的：摆脱困境，扭转战局，满足广大农民对土地的要求，调动广大人民群众的积极性，同时限制南部种植园主在西部的领土扩张。（3分）方式：以极其低廉的价格出售大片土地，形成资本主义大地产制。（2分）
（3）法国导致小农经济占优势，国内市场狭小，农业落后，影响了法国资本主义发展进程。美国开发了西部，资本主义农业发展，形成广大的国内市场，促进了资本主义经济发展。（4分）
高中历史之世界近代经济高考题汇总
世界近代史之二资本主义世界市场的形成 1【2017课标II】13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨A: 工商业阶层成长壮大B: 人文主义广泛传播C: 教会权威进一步提升D: 新教理论初步形成 2【2015课标II】17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国 A: 等级观念明显淡化B: 崇尚东方的生活方式C: 贫富差距日益缩小D: 扩大了与东方的贸易 3【2017课标I】阅读材料，完成下列要求。（12分） ——据李亚凡编《世界历史年表》等1. 表4为14-17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）
4【2017课标III】阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1602年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用一切可能来增进对外贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。” 1621年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于1624年侵占台湾南部。1642年，其势力扩张到台湾北部。 1661年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。 郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。 ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》（1）根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。（15分） （2）根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。（10分） 5【2016北京】有经济史学家估算，16-18世纪，荷兰与英国人均GDP年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷、英经济的高增长均得益于①资本市场的发展②世界工厂地位的确立③资本主义世界体系的建立④海外殖民掠夺A: ①②B: ②③C: ③④D: ①④ 6【2015天津】茶叶于1650年前后引进英国时，是一种贵族享用的奢侈品，每磅售价6至10英镑，相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后，饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及，茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是 A: 中国茶叶产量大增B: 英国颁布《航海条例》C: 世界贸易较大发展D: 英国工业革命
考研历史学考点预测：世界近现代史
考研历史学考点预测：世界近现代史2017考研历史学考点预测：世界近现代史 1、近代初期的欧洲 (1)意大利文艺复兴运动的背景、实质及其影响。 (2)新航路开辟的历史背景、过程及其影响。 (3)马丁?路德的宗教改革与加尔文宗教改革的内容和异同。 (4)英国宗教改革的背景及内容。 (5)早期殖民掠夺的内容与特点。 2、欧美主要国家的'社会转型 (1)英国资产阶级革命的过程及其历史影响。 (2)德国统一的背景、过程和意义与意大利统一的比较。 (3)法国大革命的历史进程。 (4)启蒙运动产生的背景、代表人物及其影响。 (5)19世纪的英国议会改革。 (6)美国内战的背景、内容和历史意义。 (7)论述俄国农奴制改革的背景、内容和历史意义。 (8)19世纪晚期欧美各国的政治、社会改革。 3、近代的亚非拉 (1)土耳其坦志麦特改革的主要内容及其影响。 (2)大西洋奴隶贸易及其影响。
4、近代欧洲国际关系与第一次世界大战 (1)《威斯特伐利亚合约》的主要内容及其影响。 (2)两大军事集团争霸的战争危机。 5、俄国革命与共产国际 (1)苏联实行新经济政策的背景、内容、实质及其意义。 (2)战时共产主义政策的实施背景、内容与影响。 6、凡尔赛一华盛顿体系 (1)评价凡尔赛—华盛顿体系。 (2)国际联盟建立的背景、内容与实质。 7、两战之间的世界 (1)罗斯福新政的主要内容及其影响。 (2)土耳其世俗化改革的内容及其意义。 (3)印度非暴力不合作运动的过程与意义。 (4)20年代国际关系的特点及实质。 8、第二次世界大战 (1)二战期间反法西斯同盟建立的过程。 (2)阐述德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议的主要内容和历史意义。 (3)二战的历史影响。 9、第二次世界大战后的世界格局 (1)雅尔塔体系的内容、性质及其影响。 (2)布雷顿森林体系的主要内容。 (3)二战后第三世界的兴起。
(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题29(选修5)探索历史的奥秘(解析版)
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史 专题29（选修5）探索历史的奥秘 1.（2019年江苏卷）[探索历史的奥秘](10分) 对于邈远的夏朝历史奥秘，需要以多种史料进行探寻。阅读下列材料：材料一这部中国史的着眼点在社会组织的变迁，思想和文物的创辟，以及伟大人物的性格和活动。这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考……本书即以商朝为出发点，然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中，我们(所)能抽出比较可信的事实。——张荫麟《中国史纲》(1941年) 材料二我们如果不自满于神话与传说，那只有求助于考古学之地下发掘的证据，现在虽因为材料缺乏、考订困难，还没有明确的论断，可与古代的记载互证……我们今后研究古史，不必龂龂于文字记载的争辩，而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。 ——周予同《开明本国史教本》(1931年) 完成下列要求： (1)据材料一，分析《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”的原因，指出该书探索夏朝历史所依据的史料。(4分) (2)二里头文化的探索有利于减少夏史研究“断断于文字记载的争辩”。结合所学知识，指出二里头遗址的科学发掘，最早得益于谁主持的什么考古活动，并列举二里头考古发现的政治建筑和生产活动遗址。(4分) (3)据材料二，指出探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径，并分析
其原因。(2分) 【考点】二里头文化 【解析】 (1)第一小问(原因)，据材料一“这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考”得出因为夏朝没有文字记录传承，所以《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”。第二小问(史料)，据材料一“关于夏朝的一切传说和追忆”得出《中国史纲》所依据的史料主要是传说和追忆。 (2)第一小问(主持人和考古活动)，结合所学知识得出主持人是徐旭生，考古活动时夏墟调查。第二小问(遗址)，结合所学知识得出主要有大型宫殿遗址和相应的手工作坊遗址。 (3)第一小问(路径)，据材料二“只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道”得出是考古发掘。第二小问(原因)，结合所学知识得出原因是因为神话传说和文字记载等口头或文字资料的真实性是有待考证的，所以应该主要依据考古发掘。 【答案】 (1)原因：该书侧重的项目需要确考的文字记录；夏朝历史缺乏当时的文字记录。史料：传说；追记。 (2)主持人：徐旭生。考古活动：夏墟调查。遗址：大型宫殿遗址；铸铜、烧陶、制骨等手工作坊遗址。 (3)路径：考古发掘。原因：神话传说、文字记载无法定论。 2.（2018年江苏卷）[探索历史的奥秘](10分) 人类起源于何处，一直是学者争论的问题。19世纪后期达尔文提出
全国高考试题世界近现代史
09年各地高考历史真题分章汇总：世界近现代史 上册第一章：资本主义在欧洲兴起（含新课标世界古代史部分考题） 1．（2009天津文综历史3）希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是 B ①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落 ③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴” A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．（2009年辽宁宁夏文综29）罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前卫自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 B A．法庭立案与否皆取决于案情 B．被告在法庭审理过程中无罪 C．被告必须为自己的行为辩护 D．证据是法官判案的唯一依据3．（2009年安徽文综17）公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是 D A．雅典的民主制度是一种直接民主制 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
4．（2009上海文综7）继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，经过希腊化的东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺们斯所说的“俘虏”是指 B A．商业征服 B．文化同化 C．宗教皈依 D．财富侵蚀 5．（2009上海文综8）1851年，英国学者罗林生译出了坐落在今伊朗哈马丹（近两河流域）附近贝希斯敦摩崖石刻上的文字。后经其他学者的不断努力，最终形成一门研究古史的新学科——亚述学。根据所学知识和有关信息，可以得出贝希斯敦摩崖石刻上的文字是 C A．印章文字 B．玛雅文 C．楔形文字 D．甲骨文 6．（2009年福建文综20）“我们全都是希腊人；我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这名话强调是的 C A．英国人是古代希腊人的后裔 B．英国文化缺乏原创性 C．希腊文明对西方文明影响深远 D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系 7．（2009年福建文综23）西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”在这里，柯林伍德强调的是 D A．思想史构成了全部历史的主干B．一切历史都可以被置换为思想史 C．思想史决定了整个历史的发展D．历史学离不开人的主观判断8．（2009年四川文综19）哥白尼学说虽被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它 A A．撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威的态度
高考历史真题分类汇编专题：历史上的重大改革
高考历史真题分类汇编专题：历史上的重大改革 一、单选题 1.（2019·全国Ⅱ）1898年，一份英文报纸报道：“光绪皇帝已经遇害，太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧，一到适当的时候，便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时（） A. 君主立宪受到社会的广泛支持 B. 清政府加强排外活动力度 C. 列强寻找干涉中国内政的借口 D. 部分西方人赞同变法活动 【答案】 D 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】根据材料“ 太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧”可知部分西方人反对慈禧干预政治，说明部分西方人对变法表示赞同，D选项符合题意。 戊戌变法失败的一个重要原因就是缺乏群众基础，A选项排除。 清政府加强排外活动的说法不符合史实，B选项排除。 列强寻找干涉中国内政的借口的说法不符合材料主旨，C选项排除。 故答案为D。 【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对戊戌变法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。 2.（2019?北京）下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴获得自由（） “如此自由” A. 即获得了土地、权力和财富 B. 指的是摆脱了人身依附关系 C. 是通过自下而上方式实现的 D. 受到当时社会各阶层的反对 【答案】B 【考点】俄国农奴制改革 【解析】【分析】由图片和2月19日法令主要内容：政治上：俄国农奴获得人身自由。经济上：农民以赎买的方式分到一块耕地（叫做“份地”），农民只有使用权。组织上：获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理可知，自由主要法律上获得人身自由，B正确；
A说法不符合历史事实，如土地只有使用权，排除； D俄国改革是自上而下的方式，排除； D说法错误，排除。 故答案为B。 【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是全面掌握1861年俄国改革的内容，方式和评价。 二、材料分析题 3.（2019·全国Ⅲ）[历史—选修1：历史上重大改革回眸] 材料 甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早。1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度局，负责“审定全规，重立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行；制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对，最终未能实现。 ——摘编自《戊戌变法档案史料》等（1）根据材料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括康有为所设计的制度局的特点。 【答案】（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】（1）根据材料“随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早”可概括出原因是自身认识的转变。根据材料“开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对”可分析出原因是：减少变法的阻力和争取光绪皇帝的支持。 （2）根据材料“设制度局，负责“审定全规，重立典法”、“制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责”、“制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行”即可归纳出：康有为所设计的制度局的特点是变法的核心机构、注重维护皇帝权威和一定程度上具有议院的性质。 故答案为：（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。 【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对戊戌变法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。 4.（2019·全国Ⅱ）[历史——选修1：历史上重大改革回眸] 材料日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下级武士被列为士族，并在士族中占绝大多数。给士族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上，政府负担沉重，多次采取措施进行改革，最终以30年期公债的形式，一次性解决。许多士族将所得公债债券投入到经济领域，但多因不善经营而失败，急剧没落，生活艰难，对政府极度不满。1877年，明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，对政府构成严重威胁。政府派兵镇压，史称“西南战争”。战争历时8个月，以政府的胜利而结束。武士阶级逐渐消亡。
高考历史真题分类汇编 专题14 近代以来科技文艺
2016年高考试题精编版之分项（历史）14近代以来科技文艺 考点一：现代科学技术·现代信息技术 01.（2016年海南单科卷历史22）自1962年世界上第一个机器人研制成功至今。机器人的 发展经历了三代。即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用 A.缓解了人口压力 B.促进了经济持续繁荣 C.推动了经济全球化进程 D.体现了科学技术的综合运用 【答案】D 【考点定位】近代以来的科学技术?第三次科技革命?第三次科技革命的影响 【名师点睛】本题以机器人的发展历程为切入点，考查考生对第三次科技革命的理解和认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及透过现象认识历史事物本质的能力。本题的解答比较容易，试题的命制契合了“科技创新”的热点，这就要求我们老师在复习备考时，要把控热点问题，进行适度的深化挖掘，把握住了高考的方向，会收到事半功倍的效果。 02.（2016年海南单科卷历史23）表1是美国、日本、联邦德国三大产业产值在其国民生产总值中所占比重情况。 表1中的数据反映了三国 A.第三产业带动经济发展 B农业生产衰退 C.产业结构出现严重失衡 D.工业发展滞后 【答案】A
【考点定位】资本主义世界市场的形成和发展?第三次科技革命?第三次科技革命的影响【名师点睛】本题以美国、日本、德国三代产业的比重表格为切入点，考查考生对第三次科技革命的理解和认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及透过现象认识历史事物本质的能力。本题的的命制契合了“科技创新”的热点，这要求我们要关注热点问题。试题通过表格的形式考查到了考生识图的能力，该类型题目一般比较简单，“数据表格类”的选择题解题技巧是“纵横驰骋看变化”，然后结合所学知识进行排除即可。 考点二：19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品 01.（2016年全国新课标3卷文综历史34）图5为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来 图5 A．传统美术流派相继被淘汰 B．理性思维的不断深化 C．批判精神备受重视的趋势 D．美术流派演变的历程 【答案】D 【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术.美术的辉煌 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑 思维和读图理解能力。本题以四副西方美术作品为切入点，考查考生对西方美术流派演变 历程的认识，正体现了新课标高考高于教材、以多种载体考查考生能力的命题思路。做此 题的关键是要抓住19世纪以来美术流派的主要特征，再联系教材内容，就能分析出他们是
历史学基础(世界近现代史)-试卷6
历史学基础（世界近现代史）-试卷6 (总分：62.00，做题时间：90分钟) 一、名词解释(总题数：31，分数：62.00) 1.名词解释21-28小题。（分数： 2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.【薄伽丘】华东师范大学2004年世界通史真题 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：文艺复兴时期意大利作家。薄伽丘的代表作是短篇小说集《十日谈》，揭露和讽刺了天主教僧侣和封建贵族腐朽糜烂的生活，批判了封建社会的阶级不平等和男女不平等，赞美了现世生活和青年男女的爱情，描写了商人、手工业者的智慧和勇敢，反映了新兴市民阶级对禁欲主义的反抗。《十日谈》以其通俗的格调，传播了人文主义思想，有力地促进了欧洲小说的发展。) 解析： 3.【商业革命】苏州大学2014年世界史专业基础综合真题；苏州大学2015年世界史专业基础综合真题（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：16世纪欧洲商业的迅速发展和世界市场的形成引发的商业变革。商业革命主要表现为世界市场的扩大，流通商品种类的增多，商路贸易中心的转移。欧洲与亚洲、非洲之间的商业扩大了，并开始与美洲有了商业联系。亚、非、美洲的众多商品，开始或大量出现在欧洲市场上。欧洲的商路和商业中心渐渐转移到大西洋沿岸，意大利的商业城市趋于衰落，里斯本、安特卫普、伦敦等日益繁荣。) 解析： 4.【《奥格斯堡和约》】 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：1555年德国路德派诸侯国与以皇帝为首的天主教诸侯国缔结的宗教和约。主要内容：诸侯有权决定其臣民的信仰，即确定了“教随邦定”的原则；1552年以前为新教诸侯夺去的天主教会的财产，均应由其继续占有。此和约使路德派新教得到了正式承认。) 解析： 5.【奥地利王位继承战争】南京大学2013年国际关系史真题 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：1740—1748年欧洲各国因奥地利王位继承问题而引起的战争。1740年奥皇查理六世(1685—1740年在位)死后无嗣，其女玛丽亚.特蕾西亚依据《国本诏书》(1713年)承袭王位。普鲁士、法兰西、西班牙、那不勒斯等国企图乘机瓜分哈布斯堡王朝的领地，于1740年12月出兵西里西亚，对奥作战。英、荷、俄等国则支持奥地利，遂形成欧洲战争。1742年普鲁士战胜奥地利，单独与奥地利签约，获得下西里西亚。1745年普鲁士击败奥地利，与之签订《德累斯顿和约》，夺得上西里西亚。依据1748年的《亚琛和约》，玛丽亚.特蕾西亚获王位继承权，但奥地利却丧失了大片领土。普鲁士占有西里西亚后，成为欧洲强国。) 解析： 6.【掘土派】南京大学2001年世界近现代史真题；南京大学2002年综合卷真题 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：17世纪英国资产阶级革命期间代表无地和少地农民的空想共产主义派别，领导人是温斯坦莱和埃弗拉德。掘土派运动开始于1649年4月，在温斯坦莱和埃弗拉德领导下，掘土派占领萨里郡的圣.乔治山上的公有地和荒地。由于地主和军队的镇压，到1651年，掘土派运动失败。1652年，温斯
历年高考真题遗传题经典题型分类汇总(含答案)
历年高考真题遗传类基本题型总结 一、表格形式的试题 1．（2005年）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型 请回答： （1）控制灰身与黑身的基因位于；控制直毛与分叉毛的基因位于。 （2）亲代果蝇的表现型为、。 （3）亲代果蝇的基因为、。 （4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为。 （5）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为、；黑身直毛的基因型为。 2．石刁柏（俗称芦笋，2n=20）号称“蔬菜之王”，属于XY型性别决定植物，雄株产量明显高于雌株。石刁柏种群中抗病和不抗病受基因A 、a控制，窄叶和阔叶受B、b控制。两株石刁柏杂交，子代中各种性状比例如下图所示，请据图分析回答： （1）运用的方法对上述遗传现象进行分析，可判断基因A 、a位于染色体上，基因B、b位于染色体上。 （2）亲代基因型为♀，♂。子代表现型为不抗病阔叶的雌株中，纯合子与杂合子的比例为。 3．（10福建卷）已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠挑对圆桃为显性，下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据： （1）根据组别的结果，可判断桃树树体的显性性状为。 （2）甲组的两个亲本基因型分别为。 （3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组台定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组台定律，则甲纽的杂交后代应出现种表现型。比例应为。 4.（11年福建卷）二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为 显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据： 请回答： （1）结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。 （2）表中组合①的两个亲本基因型为____，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_____。 （3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为____。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为____。
近六年(2012—2017)高考历史真题汇编 中国近代史部分
近六年（2012—2017）高考历史真题汇编中国近代史部分 （2017.1.28）开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱。这一举措 A．增强了洋务派兴办矿业的信心 B．加强了对开平煤矿的管理 C．摆脱了列强对煤矿业的控制 D．保证了煤矿业稳健发展 （2017.1.29）1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是 A．地区经济文化水平与开放程度有别 B．革命运动在各地高涨程度存在差异 C．清政府鼓励留学的政策发生变化 D．西方列强在中国的势力范围不同 （2017.1.30）陕甘宁边区政府在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。”这一精神的贯彻A．推动了土地革命的顺利开展 B．适应了民族战争新形势的需要 C．巩固了国民革命的社会基础 D．壮大了反抗国民党政府的力量 （2017.1.41）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条，相反，一个国王若无国民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖国”。在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等的，全体法国人组成的法兰西民族。一般认为，法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。 ——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》 材料二盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界，苟无民族主义，则列强之经济的压迫，致自国生产永无发展之可能。其在劳动界，苟无民族主义，则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有余。 故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年） （1）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。（17分）
高考历史世界近现代史综合测试题
高考历史世界近现代史综合测试题 第Ⅰ卷（选择题共45分） 一、选择题（每题只有一个选项是符合题意的，每小题1.5分，共计45分） 1．新航路开辟后，迅速崛起的阶级力量是 A．工商业资产阶级B．工业资产阶级 C．金融资产阶级D．封建地主阶级 2．价格革命 A．促使封建地主阶级力量壮大B．引起欧洲封建剥削制度逐渐崩溃 C．促成世界殖民体系的确立D．导致意大利商业垄断地位的丧失3．新航路开辟后，迅速崛起的阶级力量是 A．金融资产阶级B．工业资产阶级 C．工商业资产阶级D．封建地主阶级 4．从人与土地的关系来看，圈地运动实际上是 A．小生产者与生产资料相分离的过程B．封建地主强化其经济基础的过程 C．农村人口流向城市的过程D．封建旧贵族转化为新贵族的过程5．推动英国资本主义兴起和发展的有利条件包括：①积极开拓海外贸易②极力推行对外殖民掠夺③圈地运动的开展④鼓励工商业发展 A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．16世纪末，英国得以建立海上霸权的主要条件是 A．宗教改革的开展B．传统工业的发展 C．综合国力的增强D．国内政局的稳定 7．政党政治是社会民主进步的重要体现。英国政党政治开始形成于 A．内战期间B．斯图亚特王朝复辟时期 C．克伦威尔执政期间D．光荣革命期间 8．17xx7月法国热月政变的发生，表明 A．资产阶级要求建立正常的统治秩序B．资产阶级惧怕人民革命 C．资产阶级共和制度不适于统治需要D．封建残余势力仍很强大 9．克伦威尔和拿破仑掌权时期，都采取各种措施加强内外统治，相同的有①建立中央集权
的政治体制②进行财政改革③鼓励资本主义工商业发展④发动对外战争A．①②③B．①③④ C．②③④ D．②④ 10．霍布斯．洛克和卢梭三人共同的思想主张是 A．否定君主专制B．赞成君主立宪制 C．倡导“社会契约论”D．提出人民主权说 11．标志着北美人民把反抗英国殖民统治的武装斗争同争取民族独立正义事业联系起来的事件是 A．波士顿倾茶事件 B．美利坚民族的形成 C．来克星顿的枪声D．《独立宣言》的发表 12．《独立宣言》与《权利法案》．《人权宣言》相比较，突出的特点在于 A．具有争取民族独立的性质 B．是资产阶级反封建斗争的产物 C．以天赋人权说为思想原则 D．否定了专制政府存在的合法性 13．美国独立战争和拉丁美洲独立运动的相同意义在于 A．摧毁了封建殖民统治 B．开辟了资产阶级革命新时代 C．改变了美洲政治格局 D．配合了欧洲资产阶级革命 14．资本主义国家的工业化进程是从工业革命开始的，其实现工业化的主要特点是A．国家宏观调控发挥重要作用B．由轻工业开始采用机器生产 C．主要依靠外来移民革新技术D．高利贷资本在各国相当普遍 15．美国进行工业革命的条件与英国比较起来，较为突出的是 A．资产阶级统治的确立B．国内充足的劳动力市场 C．国内丰富的煤铁资源D．拥有大量外来技术移民 16．美国的“西进运动”和英国的圈地运动 A．是在工场手工业发展阶段中兴起 B．是在政府组织下的社会运动 C．是资本主义生产方式扩展的过程D．巩固了小农经济的社会基础 17．19世纪60年代末，日本开始进行明治维新，其最主要目的是 A．巩固天皇政权，稳定统治秩序 B．摆脱外来压迫，实现民族振兴 C．削弱割据势力，加强中央集权 D．进行侵略扩张，夺取世界霸权 18．马克思在《不列颠在印度的统治》中认为：“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”，这段话反映的实质问题是
高考历史真题分类汇编 专题15 选修1-2
2016年高考试题精编版之分项（历史）15高中历史选修1-2 考点一：历史上重大改革回眸·北魏孝文帝改革 01.（2016年上海单科卷历史37）中华民族(14分) 中华文明是由汉族和少数民族共同创造的。运用所学知识，从中国古代民族关系的角度叙述“多元一体”中华文明形成与发展的过程。 【答案】史实： 水平1：能围绕问题相关性较强的核心知识进行回答 中华文明的发展是在各民族的交流与融合中实现的。在中华文明的初始阶段，中原是文明融合、诞生的核心地区。秦汉时期，通过开边移民、开通两域，在华夏族与少数民族的交流中，汉民族开始形成。魏晋南北朝时期，孝文帝推行改革，汉族与少数民族双向交流，取长补短，为中华文明注入了新的活力。隋唐时期，推行开明宽容的民族政策，加强了与西藏等地少数民族的交往，成就了文化的繁荣与恢弘，统一的多民族国家日臻巩固。宋辽夏金时期，多民族政权并立，各民族在冲突中融合。蒙元时期，疆域扩大，行省制的创置、宣政院及澎湖巡检司的设立，使包括少数民族在内的全国各地区都被置于重要的统一管辖，进一步促进了民族融合。明清时期，设伊犁将军、驻臧大臣等，注重对周边地区的防卫与管辖，统一的多民族国家进一步巩固和发展。总之，中华文明在发展过程中文明区域不断扩大，民族联系不断加强，多元文化内涵不断丰富，形成了“多元一体”的中华文明。 水平2：仅运用与问题缺乏关联度的边缘知识进行回答 其他答案。 组织： 水平l：叙述育逻辑、时序感强
水平2：叙述较连贯、时序感较强 水平3：语句通顺 其他答案。 【考点定位】从两汉到南北朝的分合·南北对峙与民族融合·孝文帝改革和民族融合；隋的创制和唐的鼎盛·贞观之治与开元盛世·唐蕃关系；明朝的兴亡与清前期的强盛·康乾盛世(上)·清朝巩固多民族国家的措施 【名师点睛】中国是多民族统一国家，多元民族文化是中国和平发展的社会资本，也是中国构建和谐社会大厦的基石。也就是说，中国的文化格局是一个多元的，所谓多元，就是说每一种文化都有他自己的独立发展性，本身就是一个完整的个体。这是一种哲学上的思辨问题，我们往往都会把这个问题归结成为民族团结问题，其实他更是一个文化问题和社会问题，也是一个哲学问题。 02.（2016年全国新课标3卷文综历史45）[历史――选修1：历史上重大改革回眸]（15分）材料庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。公元398年，拓跋珪迁都平城，仿中原传统制度设立太庙，早先草原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀，他们的子孙被封为王公，享有政治军事特权，成为北魏政权的统治支柱。孝文帝下令改革庙号，宣称按“宗有功、祖有德”的原则，推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖，不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙。庙号改定后，孝文帝下令，“非
人教部编版高中历史高考中外近现代史必背考纲大梳理
人教部编版高中历史高考中外近现代史必背考纲大梳理 半殖民地半封建社会 半殖民地半封建社会的完全形成：(1861至1901) 1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的，失败原因。 2、记忆洋务派开办的军民企业名称，行业，地理位置。民资企业的名称，行业，地理位置。 3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性，反映的历史背景和农民的阶级性。(该口号说明了农民的哪三个分不清：清政府和中国的关系；帝国主义入侵和其先进文明的关系；帝国主义和清政府的关系。) 4、如何理解中国民族资本“先天不足”和“后天畸形”？(民族资本企业的特点：资金，技术，分布，行业；与帝封的关系。) 5、归纳早期无产阶级的特点和成因。(早于资产阶级产生；分布集中，组织性强；与农民阶级天然联盟；革命性强。) 6、清政府那些举措顺应了19世纪中期世界的经济和政治发展趋势？结果如何 7、《马关条约》的内容、特点和危害。甲午战争对中，朝，日，远东局势的影响。 8、归纳维新派为戊戌变法所做的思想准备，政治准备，
组织准备。百日维新的内容和意义。 9、维新变法的历史背景。维新派的首要目的。康梁维新思想的特点和成因。维新派与光绪帝的关系。戊戌变法的三重意义。(思想意义；政治意义；爱国意义。) 10、义和团运动中农民阶级革命性和落后性的体现。义和团运动的功绩。 11、比较开明派，洋务派，早期维新派，维新派，革命派在对待西学，洋人侵略，清政府，人民群众等问题上的态度。 12、比较太平天国和义和团运动。(起义原因，纲领，组织性，与宗教关系，军事活动方式，对待西方的态度，斗争矛头和斗争结果。斗争作用：都沉重打击中外反动势力；都迫使列强改变侵华方式；都促使中外勾结。) 13、1840-1900年列强侵华特点的变化?(侵华手段在武力后盾下由商品输出到资本输出；侵华格局由以英为首合作侵华到激烈争夺形成侵华同盟；侵华方式策略由武力驯服清政府到打拉结合，勾结扶植清政府，以华制华。每一个变化都做到能用史实说明。) 14、1900年前后中国社会在列强侵华，反动统治，抗争探索，经济发展四方面的显著特征和史实。 答： (1)侵华：帝国主义完全确立半殖秩序；
2020年上海师范大学世界近现代史考研考试科目、招生人数、参考书目
上海师范大学考研 xxx-nls 2020年上海师范大学世界近现代史考研考试科目、招生人数、参 考书目 学院、学科、研究方向联系方式、拟招人数、考试科目专业方向备注专业复试形式与内容 101 人文与传播学院联系电话：64322411 联系人：张虹 0603Z2世界近现代史拟招生人数：8 复试科目：1、世界通史；2、 专业英语。 参考书目： 斯塔夫里阿诺斯：《全球通 史》，北京大学出版社2012 年； 《全球视野下的西方文明史》 谢尔曼和萨利斯布里著，陈 恒、洪庆明等译，上海三联书 店2011年； 或通行的世界史教材。 同等学力加试： 1、世界古代中世纪史 2、世界近现代史 01 非洲史(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一或252 法语(二外) ③313 历史学基础④-- 无 02 美国史与国际关系史(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一或252 法语(二外) ③313 历史学基础④-- 无 03 欧洲近代文明史(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一或252 法语(二外) ③313 历史学基础④-- 无 04 英国城市史(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一或252 法语(二外) ③313 历史学基础④-- 无 朱绍候、张海鹏、齐涛主编《中国古代史(新版.上册)》，福建人民出版社出朱绍候、张海鹏、齐涛主编《中国古代史(新版下册)》，福建人民出版社出李侃、李时岳著:《中国近代史(第四版) 》，中华书局出版 王桧林、郭大钧主编《中国现代史(第二版)(上册)》，高等教育出版社 王桧林、郭大钧主编《中国现代史(第二版)(下册)》，高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史.古代史编( 上卷)》，高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史古代史编(下卷)》，高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史. 近代史编( 上卷)》，高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史. 近代史编(下卷)》，高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编( 上卷)》，高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编(下卷)》，高等教育出版社 公众号：新祥旭上海考研
2019年高考历史真题分类汇编专题：历史上的重大改革
2019年高考历史真题分类汇编专题：历史上的重大改革 一、单选题 1.（2019·全国Ⅱ）1898年，一份英文报纸报道：“光绪皇帝已经遇害，太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧，一到适当的时候，便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时（） A. 君主立宪受到社会的广泛支持 B. 清政府加强排外活动力度 C. 列强寻找干涉中国内政的借口 D. 部分西方人赞同变法活动 【答案】 D 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】根据材料“ 太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧”可知部分西方人反对慈禧干预政治，说明部分西方人对变法表示赞同，D选项符合题意。 戊戌变法失败的一个重要原因就是缺乏群众基础，A选项排除。 清政府加强排外活动的说法不符合史实，B选项排除。 列强寻找干涉中国内政的借口的说法不符合材料主旨，C选项排除。 故答案为D。 【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对戊戌变法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。 2.（2019?北京）下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴获得自由（） “如此自由” A. 即获得了土地、权力和财富 B. 指的是摆脱了人身依附关系 C. 是通过自下而上方式实现的 D. 受到当时社会各阶层的反对 【答案】B 【考点】俄国农奴制改革 【解析】【分析】由图片和2月19日法令主要内容：政治上：俄国农奴获得人身自由。经济上：农民以赎买的方式分到一块耕地（叫做“份地”），农民只有使用权。组织上：获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理可知，自由主要法律上获得人身自由，B正确；
A说法不符合历史事实，如土地只有使用权，排除； D俄国改革是自上而下的方式，排除； D说法错误，排除。 故答案为B。 【点评】本题考查学生运用所学知识分析问题的能力，难度中等，答题的关键是全面掌握1861年俄国改革的内容，方式和评价。 二、材料分析题 3.（2019·全国Ⅲ）[历史—选修1：历史上重大改革回眸] 材料 甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早。1898年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度局，负责“审定全规，重立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行；制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对，最终未能实现。 ——摘编自《戊戌变法档案史料》等（1）根据材料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开制度局的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括康有为所设计的制度局的特点。 【答案】（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。 【考点】戊戌变法 【解析】【分析】（1）根据材料“随着维新运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早”可概括出原因是自身认识的转变。根据材料“开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的反对”可分析出原因是：减少变法的阻力和争取光绪皇帝的支持。 （2）根据材料“设制度局，负责“审定全规，重立典法”、“制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责”、“制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执行”即可归纳出：康有为所设计的制度局的特点是变法的核心机构、注重维护皇帝权威和一定程度上具有议院的性质。 故答案为：（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。 【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对戊戌变法的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。 4.（2019·全国Ⅱ）[历史——选修1：历史上重大改革回眸] 材料日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下级武士被列为士族，并在士族中占绝大多数。给士族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上，政府负担沉重，多次采取措施进行改革，最终以30年期公债的形式，一次性解决。许多士族将所得公债债券投入到经济领域，但多因不善经营而失败，急剧没落，生活艰难，对政府极度不满。1877年，明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，对政府构成严重威胁。政府派兵镇压，史称“西南战争”。战争历时8个月，以政府的胜利而结束。武士阶级逐渐消亡。
10年高考真题分类总结：世界近代现代史选择题(历史)
世界近代现代史选择题 1.2002年广东，下列各项，体现文艺复兴和宗教改革共同点的是 A.反对禁欲主义 B.推崇希腊罗马古典文化 C.矛头直指教皇 D.有利于资本主义兴起 2.2001全国，马克思说“火药、罗盘、印刷术”——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。这句话反映出 A.中国古代发明孕育了西方近代文明 B.西方资产阶级利用这些发明进行侵略扩张 C.在特定条件下科技发明对历史发展产生重大影响 D.三项伟大发明蕴含资本主义发展因素 3.2001全国，16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人珍藏的法宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像”。对这些台词有下列一些解释：①说明这时商品经济正取代自然经济②表达了人文主义的生活观③反映了资产阶级的拜金主义心理④表明古往今来人们都喜爱金钱 A.①②③正确，④错误 B.①②④正确，③错误 C.①③正确，②④错误 D.①②正确， ③④错误 4.2000年全国，中世纪西欧人的书写材料主要是 A.纸草B.丝帛C.树皮D.羊皮 5.2000年全国，15-18世纪，欧洲一些国家先后建立起君主专制制度，它表明 A.封建君主制已盛极而衰 B.市民阶级的作用日渐减弱 C.大贵族势力已销声匿迹 D.统一的民族国家和国内市场正在形成 6.2000年全国文综，16世纪英国国王推行的宗教改革 A.提出了《九十五条论纲》 B.实行严格的政教分离 C.否定了教皇的权威 D.废除了主教制度 7.2000年春季高考，文艺复兴时期，有一个学科的革命成为近代自然科学开端的标志，这一学科是A.数学B.物理学C.医学D.天文学 8.2000年春季高考，开辟新航路所带来的后果中，不包括A.西、葡两国扩大了资本B.意大利的商业地位削弱 C.扩大了欧洲与亚洲、非洲之间的贸易 D.加速了西欧封建制度的衰弱 9.2000年广东，14、15世纪欧洲生产力进步的重要标志是①自然力利用的增多②机器的使用③行业分工更细④社会分工扩大A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①③ 10.2000年广东，文艺复兴时期宣传人用知识武装起来便有伟大力量的作品是 A.《乌托邦》 B.《巨人传》 C.《赫姆雷特》 D.《愚人颂》 11.1999全国，15、16世纪之交，欧洲农村自然经济受到商品经济的冲击，其表现之一是 A.货币地租消失 B.出现了最早的无产者 C.封建领主开始按资本主义方式经营农业 D.富裕的作坊主扩大生产规模 12.1999年广东，文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为 A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B.资本主义工商业的发展突出了个人作用C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位D.哥白尼“太阳中心说”的创立 13.2002年上海文综，了解英国君主立宪制确立之初的情况，下列文献可供参考的是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《大西洋宪章》 14.2001年春季高考，英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立，这主要是因为 A.国王权力受到限制 B.议会权力大为增强 C.法律具有了至高的地位 D.内阁制得以形成 15.2001年上海，开始确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是 A.处死了国王查理一世 B.宣布了英国为共和国 C.1688年“光荣革命” D.《权利法案》的通