影响光合作用的因素练习题[精选.]
光合作用的过程和影响因素训练题

光合作用的过程和影响因素训练题一、选择题1.(2019·潍坊一模)下列关于光合作用的叙述,错误的是( ) A.鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水B.一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光C.在暗反应阶段,C3可被[H]还原为C5和糖类D.温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段解析:选 D 鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水;一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光;暗反应发生场所是叶绿体基质,首先发生CO2的固定,即CO2和C5结合形成两分子的C3,C3再被光反应产生的[H]和ATP还原;温度的变化会影响酶的活性,故会影响光合作用的光反应阶段。
2.如图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化,下面叙述错误的是( )A.图中的①是植物吸收的水分子B.光合作用的色素都分布在结构②上C.光能转变为[H]和ATP中的化学能D.[H]、O2和ATP都能用于暗反应解析:选D 水在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上,所以图中的①是植物吸收的水分子;叶绿体中的色素分布在叶绿体的类囊体膜上;在叶绿体的类囊体膜上,色素将吸收的光能转变为[H]和ATP中的化学能;[H]和ATP都能用于暗反应,O2不用于暗反应,直接释放。
3.在有光条件下,叶肉细胞中一定在基质中进行的是( )A.二氧化碳的消耗B.还原氢的生成C.氧气的产生D.水的消耗解析:选A 二氧化碳的消耗发生在光合作用的暗反应阶段,场所是叶绿体基质;光合作用的光反应过程中叶绿体类囊体薄膜上产生还原氢,有氧呼吸过程中第一、第二阶段都可以产生还原氢,场所分别是细胞质基质和线粒体基质;氧气的产生发生在光合作用过程中,场所是叶绿体类囊体薄膜;光合作用的光反应阶段和有氧呼吸的第二阶段都消耗水,场所分别是叶绿体类囊体薄膜和线粒体基质。
4.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3,下列分析正确的是( )A.叶肉细胞内RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中B.RuBP羧化酶为上述反应的进行提供所需的活化能C.提取的RuBP羧化酶应在最适温度条件下保存,以保持其最高活性D.叶肉细胞内RuBP羧化酶只有在黑暗条件下才能发挥其催化作用解析:选A 叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶,反应的场所是叶绿体基质;酶的作用原理是降低化学反应的活化能,而不是提供反应进行所需的活化能;酶在低温条件下,空间结构保持稳定,在适宜的温度下酶的活性可以恢复,因此酶适于在低温下保存以保持活性;CO2的固定在有光、无光条件下都能进行,因此叶肉细胞内RuBP羧化酶在光照和黑暗条件下都能发挥作用。
2019届高考生物一轮复习对点精选训练:影响光合作用的因素(含解析)

影响光合作用的因素练习题1.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。
下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。
下列叙述错误的是()A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型B.光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型C.光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D.光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度2.图示乙图是将甲置于自然环境中,测定南方一晴天一昼夜密闭透明小室内氧气的增加或减少量而得到的。
下列说法错误的是()A.12时对应的点是由于气孔关闭导致CO2供应不足造成的B.如该植株培养液中缺Mg,那么a点应向右移动C.a-b段的限制因素主要是CO2D.小室内O2总量最大时刻是16点3.如图为某植物在适宜的自然条件下,CO2吸收速率与光照强度的关系曲线。
下列分析判断不正确的是()A.若温度降低,a点上移B.若植物缺Mg,b点左移C.若CO2升高,c点右移D.若水分不足,c点左移4.植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响。
如图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下,测定的某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率。
下列有关说法,不正确的是()A.在a点所示条件下,该植物的叶肉细胞内能够产生ATP的部位是线粒体B.该植物叶片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2叶·小时)C.在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照强度条件下11小时,其余时间置于黑暗中,则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45 mgD.已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。
若将温度提高到30 ℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),则图中b点将右移,c点将左下移5.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图。
10 影响光合作用的因素及应用

十影响光合作用的因素及应用(40分钟100分)说明:标★为中档题,标★★为较难题一、单项选择题:本题共9小题,每小题5分,共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在封闭的温室内栽种农作物,下列能提高农作物产量的措施是()①采用绿色玻璃盖顶②增大室内昼夜温差③增加室内CO2浓度④增加光照强度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】选B。
光合色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光,绿光吸收最少,所以采用绿色玻璃盖不仅不能提高光合速率,反而降低光合速率,①错误;适当增大昼夜温差,能提高有机物的净积累量,从而提高农作物产量,②正确;CO2是光合作用的原料,绿色植物周围空气中的CO2含量,直接影响到绿色植物的光合作用效率,适当增加室内的CO2浓度,可以提高农作物产量,③正确;光合作用的光反应阶段需要光照,适当增加光照强度可以提高光合作用速率,有助于提高农作物的产量,④正确。
2.如图表示在一定的光照强度和温度下,植物光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况,下列有关说法正确的是 ()A.与A点相比,B点时叶绿体内C5的含量较高B.图中D点时光合作用速率达到最大值C.与D点相比,C点时叶绿体内NADPH的含量较低D.若其他条件不变,在缺镁培养液中培养时,D点会向右移动【解析】选B。
与A点相比,B点时细胞内的CO2含量多,合成C5的速率不变,但固定CO2消耗的C5增多,因此积累的C5含量较低,A错误;图中纵坐标代表光合作用增长速率,D点之前光合速率一直在增长,因此D点光合速率最大,B正确;与D 点相比,C点时细胞内CO2含量少,NADPH合成的速度不变,但消耗速率减少,因此积累NADPH的含量较高,C错误;横坐标表示CO2浓度,D点时光合速率不再随着CO2浓度的升高而加快,说明D点时CO2浓度不再是限制因素,光合作用达到饱和点,镁是参与形成叶绿素的元素,缺镁使光反应速率减弱,暗反应也会减弱,需要的CO2减少,D点左移,D错误。
光合作用的影响因素及习题

CO2 吸收
.B
CO2 释放
H3 H2 光照强度
.A
问题 如果光照过于强烈, 如果光照过于强烈, 会引起植物什么现象? 会引起植物什么现象 会引起植物“午休” 会引起植物“午休”现象 在该图中哪个点代表的是植物午休 现象? 现象? C点 点 解释: 解释: 由于这个时间光照太过强烈, 由于这个时间光照太过强烈,植物为了减少 水分蒸发,把气孔关闭; 水分蒸发,把气孔关闭;造成二氧化碳吸收 减少, 减少,光合作用效率下降
四 水对光合作用的影响
光合作用的原料,缺少时光合速率下降;另外, 光合作用的原料,缺少时光合速率下降;另外,缺水使气孔 关闭,影响CO 的吸收。 关闭,影响CO2的吸收。
练习巩固
填空: 填空:
1.叶绿体中的色素所吸收的光能,用于 水的光解 和 叶绿体中的色素所吸收的光能, 叶绿体中的色素所吸收的光能 提供给暗反应。 形成的 [H] 和 ATP 提供给暗反应。 2.光合作用的实质是:把 光合作用的实质是: 光合作用的实质是 把 光能 转变成 化学能
温度通过影响酶的活性来影响光合作用 1、适当增加昼夜温差能提高作物的产量 、 2、温室生产中,在晴朗的白天,可以 提高 温度? 、温室生产中,在晴朗的白天, 温度? 在阴雨的时候, 在阴雨的时候,可以 降低 温度? 温度?
三
矿质元素( N、P、K、Mg) 矿质元素( 、 、 、 )
N(多种酶的成分) 多种酶的成分) P(许多重要化合物的成分) 许多重要化合物的成分) 参与光合产物糖类的运输)、 Mg: K(参与光合产物糖)持续光照10min;(乙) 对某植株作如下处理:(甲 持续光照10min;(乙 :( 10min;( 光照5s后再黑暗处理5s 连续交替进行20min 5s后再黑暗处理5s, 20min。 光照5s后再黑暗处理5s,连续交替进行20min。若其它条件 不变,则在甲、 不变,则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是 [ ] A.甲多于乙 B.甲少于乙 C.甲和乙相等 D.无法确定
【高中生物】_影响光合作用的因素_测试题(附答案)

5.4.4影响光合作用的因素及其应用一选择题(1-20每题2分,21-30每题3分,共70分)1.硝化细菌通过化能合成作用形成有机物,需要的条件是( )A.有N H3和氧气B.有N H3和缺氧气C.有硝酸和氧气D.有硝酸和缺氧气2.生长在弱光下的植物,当提高CO 2浓度时,其光合作用速度并未增加,主要的限制因素是 ( ) A.光反应 B.暗反应C.细胞呼吸 D.暗反应和细胞呼吸3.在光合作用中,保持叶绿体中五碳化合物的数量不变,同时合成1摩尔葡萄糖,暗反应中将产生三碳化合物( )A.2摩尔B.4摩尔C.6摩尔D.12摩尔 4.下列对绿色植物光合作用最有效的一组光是( )A.红光和黄绿光B.黄光和蓝紫光C.红光和橙光D.红光和蓝紫光 5.将两棵重约0.2千克的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其干重达11千克,增加的这10余千克,主要来源于( )A.土壤中的矿质元素B.土壤中的水C.大气中的O 2D.大气中的CO 26.卡尔文用同位素标记法追踪碳素在光合作用过程中的运行:在供给小球藻后的60 s 内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。
发现7 s 后的代谢产物中有多达 12种产物含有放射性,而5s 内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质是 ( ) A.五碳化合物 B.ATP C.三碳化合物 D.葡萄糖7.在光合作用和有氧呼吸过程中,既有[H]又有ATP 产生的是 ( ) ①光合作用的光反应阶段 ②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段 ④有氧呼吸第二阶段 ⑤有氧呼吸第三阶段 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤ 8.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是 ( ) A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO 2的固定过程发生在叶绿体中,C 6H 12O 6分解成CO 2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中稳定的化学能转变为ATP 中活跃的化学能D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量9在适宜光照条件下,叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量最高的部位是( ) A .外膜 B .内膜 C .基粒 D .基质10.下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是( )A .该反应的场所是叶绿体的类囊体B .C 3生成C 6H 12O 6需要[H]、ATP 和多种酶 C .提高温度一定能促进C 6H 12O 6的生成D .无光条件有利于暗反应进行11在上海种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜,其主要原因是上海地区的( )A 空气质量差,光合作用强B 土壤肥力足,呼吸作用弱C 昼夜温差小,糖分积累少D 海拔高度低,水分散失多12下列措施中与提高温室蔬菜产量无关的是( )A 、增大O 2浓度B 、增大CO 2浓度C 、增强光照强度D 、调整室温 13(马小浩)下列哪种条件下载培番茄,对增产有利? A 、日温15℃、夜温26℃ B 、日温26℃、夜温15℃ C 、昼夜恒温26℃ D、昼夜恒温15℃14与光合作用光反应有关的是( )①H2O ②ATP ③ADP ④CO2 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④15将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。
光合作用练习题(有答案)

光合作用专题1.图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,abcdefgh表示生理过程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。
图2表示该植物叶片CO2吸收相对值随光照强度的变化曲线,请据图分析回答:(1)若①是[H],③是________。
(2)在图2甲状态时,可以发生图1 abcdefgh中的b、e、g和________。
图2中乙~丙时,限制光合作用的主要因素是____________。
(3)如果在图2的乙状态下突然升高CO2浓度,叶绿体内C3的含量________。
(4)写出该植物体细胞中可能存在的产生CO2的生理作用名称:______________。
(5)⑤、⑥代表的物质依次是________________。
(6)在B生理作用过程的Ⅰ~Ⅲ反应阶段中,发生在线粒体中的是________阶段,释放能量最多的是________阶段。
2.(14分)(2011·惠州一模)根据下图回答有关问题:(1)若将甲装置用来探究CO2是否是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是________________________________________________________________________。
(2)若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是________________。
(3)乙图表示该植物的非绿色器官在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化。
当氧浓度为________时,无氧呼吸最弱;当氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。
3. 如图示,某一植物当光照和二氧化碳浓度改变后,与光合作用有关的三碳化合物和五碳化合物在细胞内的变化情况,请据图回答问题:(1)曲线a表示的化合物是曲线b表示的化合物是(2)将植物突然由光处移到暗处时,细胞内曲线b迅速上升的原因是①:②;曲线a很快下降的原因是①;②。
植物的光合反应测试题

植物的光合反应测试题一、选择题1、光合作用的场所是()A 线粒体B 叶绿体C 核糖体D 高尔基体2、光合作用产生的氧气来自于()A 二氧化碳B 水C 有机物D 以上都不对3、光合作用中,光能被转化为()A 化学能B 热能C 机械能D 电能4、在光合作用中,光反应为暗反应提供()A 氧气和 ATPB H和 ATPC 二氧化碳和酶D 有机物和氧气5、下列哪种条件会使光合作用强度下降()A 增加二氧化碳浓度B 增强光照强度C 降低温度D 增加水分供应6、能够吸收光能的色素是()A 叶绿素 a 和叶绿素 bB 叶黄素和胡萝卜素C 叶绿素 a、叶绿素 b、叶黄素和胡萝卜素D 以上都不对7、光合作用过程中,二氧化碳的固定发生在()A 光反应阶段B 暗反应阶段C 光反应和暗反应阶段D 以上都不对8、光反应产生的氧气是在()中释放的A 类囊体薄膜B 叶绿体基质C 线粒体基质D 细胞质基质9、暗反应中三碳化合物被还原的条件是()A 光、酶、ATPB 酶、H、ATPC 光、H、ATPD 酶、二氧化碳、ATP10、光合作用的实质是()A 合成有机物,储存能量B 分解有机物,释放能量C 合成有机物,释放能量D 分解有机物,储存能量二、填空题1、光合作用的总反应式是:____________________。
2、叶绿体中的色素分为______和______两大类。
3、光反应的场所是______,暗反应的场所是______。
4、光合作用中,光反应的产物有______、______和______。
5、暗反应包括______和______两个过程。
三、简答题1、简述光合作用的过程。
光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。
光反应阶段:发生在叶绿体的类囊体薄膜上。
在光的作用下,叶绿体中的色素吸收光能,将水分解为氧气和H(还原型辅酶Ⅱ),同时将光能转化为活跃的化学能储存在 ATP 中。
暗反应阶段:发生在叶绿体基质中。
在酶的催化作用下,二氧化碳与五碳化合物结合生成三碳化合物,三碳化合物接受光反应阶段产生的H和ATP 被还原为有机物(如葡萄糖),同时五碳化合物得以再生。
高中生物光合作用试题精选

高中生物光合作用试题精选A组一、单项选择1.下列各项不属于光合作用意义的是A 利用无机物制造有机物B 把光能转变为化学能C 吸收CO2放出O2D 是生命的基本特征2.甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象,坐标A B c表示生命活动中的一种变量。
生命现象:①生长素的浓度对根和茎生长速率的影响;②恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系;③光照强度与光合作用速率的关系;变量:Ⅰ:CO2的吸收量(释放量);Ⅱ:温度;Ⅲ:生长速率下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及a b c所表示的变量组合正确的一组为:A 甲为①a为Ⅲ;乙为③b为Ⅲ;丙为②c为ⅠB 甲为②a为Ⅱ;乙为③b为Ⅲ;丙为①c为ⅠC 甲为③a为Ⅰ;乙为①b为Ⅲ;丙为②c为ⅡD 甲为①a为Ⅲ;乙为③b为Ⅰ;丙为②c为Ⅱ3.在室内由于有适宜的阳光、温度和充足的CO2,植物长势良好;如CO2发生器突然发生故障,此时测定叶肉细胞内的C3、C5、ATP和NADPH的含量变化情况,应该是A 下降、下降、上升、上升B 下降、上升、上升、上升C 上升、上升、下降、下降D 上升、下降、上升、上升4.摘取某一植物的叶片甲,于100℃下烘干,称其重量;到黄昏时,再取同一植株上着生位置与叶片形状、大小都与叶片甲基本相同的叶片乙,同样处理,称其重量,结果是A 甲叶片比乙叶片重B 乙叶片比甲叶片重C 两叶片重量相等D 以上三种情况都有可能5.下面有关说正确的是A 恩吉尔曼用水绵进行的著名经典实验,不能证明光合作用需要二氧化碳B 用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育品种的自交后代约有1/16的纯合体C 在50m短跑比赛中,机体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物D 在人的生长发育过程中,激发并维持第二性征的物质,其化学本质是蛋白质6.伴随着光能转换成活跃的化学能,叶绿体内类囊体上发生的物质变化中正确的一组是①2H2O→4H++4e+O2②NADP++2e+H+→NADPH③ADP+Pi→ATP ④6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2A ①④B ①③C ①②③D ①③④7.下列据图所作的推测,错误的是甲乙丙丁A 由甲可知,CO2的浓度对植物光合作用强度有一定影响B 由乙可知,在O2浓度不超过B点情况下,根细胞吸收矿质离子的量随O2浓度的增大而增大C 由丙可知,缩短光照时间可促使A植物提前开花D 由丁可知,OA与AB段生长素浓度对植物均起促进作用8.如右图所示:水稻的光合作用强度,呼吸强度与叶面积指数(单位面积内叶面积之和)的关系。
2022生物课时练11光合作用的影响因素及应用含解析

光合作用的影响因素及应用一、基础练1.某兴趣小组利用黑藻在白天进行光合作用实验:将一枝黑藻浸在水族箱中,计算光下单位时间内放出的气泡数作为光合速率;用瓦数足够的台灯作为光源,改变台灯与水族箱的距离,从而改变光照强度。
结果发现,当灯与水族箱的距离从85 cm缩短到45 cm时,气泡释放速度变化很小;而从45 cm处被移至15 cm 处时,气泡释放速度才随光照强度的增加而明显增加。
根据测算,当台灯从85 cm处移至45 cm时,照在水族箱的光照强度增加了300%。
对于该实验结果,小组成员提出了下列4条可能的解释及推测,你认为最有道理的是()A。
在距离大于45 cm时,光太弱,黑藻根本不能进行光合作用B。
光照影响了黑藻呼吸酶的活性C。
在大于45 cm时,黑藻主要利用室内的散射光和从窗户进来的光进行光合作用D。
黑藻在弱光下进行光合作用较好,强光则抑制光合作用2。
如图表示在一定的光照强度和温度下,植物光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况.下列有关说法正确的是()A。
与A点相比,B点时叶绿体内C5的含量较高B.图中D点时光合作用速率达到最大值C。
与D点相比,C点时叶绿体内[H]的含量较低D。
若其他条件不变,在缺镁培养液中培养时,D点会向右移动3.(2020山东二模)茶树是一年内多轮采摘的叶用植物,对氮元素需求较大,因此生产中施氮量往往偏多,造成了资源浪费和环境污染。
为了科学施氮肥,科研小组测定了某品种茶树在不同施氮量情况下净光合速率等指标,结果见下表。
表中氮肥农学效率=(施氮肥的产量-不施氮肥的产量)/施氮肥的量,在茶叶收获后可通过计算得出;叶绿素含量、净光合速率能直接用仪器快速检测。
下列说法错误的是()A.氮元素与茶树体内叶绿素合成有关,科学施氮肥能够促进光反应B.在茶树体内,氮元素不参与二氧化碳转化为有机物的过程C。
净光合速率能够反映氮肥农学效率,生产过程中可依此指导科学施氮肥D。
40 g/m2不一定是最佳施氮量,最佳施氮量还需进一步测定4。
一轮专项训练(4) 影响光合作用的环境因素(含答案详解)

一轮专项训练(四) 影响光合作用的环境因素1.图Z4-1为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是( )图Z4-1A.A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B.B点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃,如图表示该植物处于25 ℃环境中,则将温度提高到30 ℃时,A点上移,B点左移,D点下移D.当植物缺Mg时,B点将向右移2.某植物光合作用速率、呼吸作用速率和有机物积累速率与温度的关系如图Z4-2所示。
据图分析,下列叙述正确的是 ( )图Z4-2A.曲线①代表光合速率、曲线②代表呼吸速率B.参与光合作用的酶比参与呼吸作用的酶更耐高温C.当温度为50 ℃时,该植物的净光合速率为0D.该植物生长最快的温度范围是20~30 ℃3.如图Z4-3为在最适温度和适宜光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况。
下列说法中,不正确的是( )图Z4-3A.植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感B.当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量相等C.d点时植物甲产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体D.适当降低光照强度,b点将向右移动4.为研究环境因素对某植物光合作用强度的影响,设计图甲所示实验装置若干(已知密闭小室内的CO2充足,光照不影响温度变化),在相同温度条件下进行实验,一段时间后测量每个小室中的气体释放量绘制曲线如图乙所示。
下列叙述正确的是( )图Z4-4A.若距离s突然由a变为b,短时间内叶绿体中C3的含量将减少B.K点时叶肉细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体C.I~K段表示该植物光合作用逐渐减弱,K~L段表示呼吸作用逐渐增强D.L点时该植物仍能进行光合作用5.草莓比较耐阴,若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜其生长。
某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响,下列分析错误的是( )图Z4-5A.遮光组实验时间段内光合积累总量小于对照组B.遮光比例过大会使叶片温度降低,与光合作用有关酶的活性降低C.对照组草莓11 h与9 h相比,11 h时C3含量升高D.欲提高草莓的光合速率,可改变遮光比例进一步实验6.为探究空间搭载对植物光合作用的影响,研究人员让水稻种子空间搭载12天后回到地面,在原环境中种植,测定其幼苗的净光合速率(Pn),气孔导度(Gs,气孔张开的程度)和叶绿素含量的变化,结果如下表,下列说法正确的是( )对照组实验组Pn 25.52±2.3218.46±1.30Gs 253.62±21.61191.84±19.91叶绿素含量(mg/g) 35.12 26.35A.水稻叶肉细胞中叶绿体色素能够捕获光能,这些能量经过转换,最终储存在ATP中B.该实验对照组无须设置平行重复实验,而实验组需要设置3~5组平行重复实验,测定每组结果取平均值C.气孔导度的变化直接影响光合作用暗反应阶段,影响暗反应的外部因素只有CO2浓度D.表中数据显示空间搭载后该水稻Gs、叶绿素含量明显降低是导致Pn下降的重要原因7.研究发现,某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定二氧化碳酶的活性显著高于野生型。
影响光合作用的外界因素及应用针对训练试题

影响光合作用的外界因素(环境因素)及应用一、光照强度1、曲线分析①A点:只进行呼吸作用,不进行光合作用如图:细胞只释放CO2,吸收O2。
CO2释放量和O2吸收量代表呼吸速率原因:光照强度为0②AB段:光合作用<呼吸作用如图:细胞释放CO2减少,吸收O2减少。
原因:光照逐渐增强,光合作用从A点开始逐渐增强③B点:光合作用=呼吸作用,光补偿点如图:细胞与外界不发生气体交换。
线粒体呼吸产生的CO2正好被叶绿体光合利用完,叶绿体光合产生的O2正好被线粒体呼吸消耗完④B点以后:光合作用>呼吸作用如图:细胞吸收CO2,释放O2。
CO2吸收量和O2释放量代表净光合速率原因:光照逐渐增强,光合作用逐渐增强,光合作用速率从B点开始大于呼吸作用速率,B点开始进行净光合作用⑤Cˊ点:光饱和点(刚达到最大光合速率C,对应的光照强度)C点前,限制因素为光照强度(横坐标);C点后,光照强度(横坐标)已不再是限制因素,限制因素为CO2浓度或温度等其他因素⑥应用:阴生植物光补偿点和光饱和点都较阳生植物低(图中虚线)。
间作套种农作物,可合理利用光能2、呼吸速率和光合速率①呼吸速率:条件:黑暗条件下或非绿色组织测得的数值 (对应OA段)表示方法:CO2释放量,O2吸收量,有机物消耗量②净光合速率:条件:光照条件下测得的数值,光合作用与细胞呼吸同时进行表示方法: CO2吸收量,O2释放量,有机物积累量③真正光合速率(实际或总光合速率)=净光合速率+呼吸速率条件:光照条件下表示方法:CO2固定量,O2产生量,有机物产生量(或制造量)④光照强度由0逐渐增加到Cˊ点过程中:呼吸产生的CO2总量=S1+S2净光合吸收的CO2总量=S3真正光合固定的CO2总量=S2+S33、相关点的移动:某环境因素改变后(1)呼吸增强,A点下移;呼吸减弱,A点上移(2)光合增强,B左移,E右移,D上移,C右上移;光合减弱,B右移,E左移,D下移,C左下移二、CO2浓度(1)曲线分析:图1中A点表示CO2补偿点,即光合作用速率等于呼吸作用速率; B点表示CO2饱和点图2中A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度;B′表示CO2饱和点(2)应用:在农业生产上可以通过“正其行,通其风”,增施农家肥等,增大CO2浓度,提高光合作用速率三、温度(1)曲线分析:温度主要通过影响与光合作用有关酶的活性而影响光合作用速率最适温度时,光合酶活性最高,光合速率最高;低于或高于最适温度,光合酶活性都降低,光合速率降低(2)应用:冬季,温室栽培白天可适当提高温度,提高光合速率;晚上可适当降低温度,以降低细胞呼吸消耗有机物四、多因子对光合速率的影响(1)曲线分析:P点:光合速率的限制因素应为横坐标所表示的因子,随着因子的不断加强,光合速率不断提高Q点:横坐标所表示的因子不再影响光合速率,光合速率的限制因素是图中的其他因子(2)应用:温室栽培时,可适当增加光照强度,适当提高CO2浓度,适当提高温度,从而提高光合速率五、自然环境中,夏季一昼夜CO2吸收和释放变化曲线a点:凌晨2时~4时,温度降低,呼吸作用减弱,CO2释放减少b点:有微弱光照,植物开始进行光合作用bc段:光合作用小于呼吸作用c点:光合作用等于呼吸作用(光补偿点),开始积累有机物(净光合)ce段:光合作用大于呼吸作用d点:温度过高,部分气孔关闭,CO2供应减少,出现“午休”现象。
生物必修一光合作用试题精选(附答案)

光合作用试题精选1. (Ⅰ)(4分)甲图表示光照强度对天竺葵光合作用的影响,请据图回答以下问题:甲图中L点植物制造有机物(以葡萄糖为例)的速率为 mg/h。
若将C02浓度适当提高,则L点向移动。
(II)(12分)将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外,用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。
下图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。
请据图回答下列问题:(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)(1)如图甲所示,从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是。
若D 点和E点所对应时刻的温度相同,则D点时的光照强度(>、=、<)E点时的光照强度。
(2)如图乙所示,适宜光照条件下,光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是,碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体(内、外)。
(3)假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中D点时,图乙中a (>、=、<)b。
(4)若先将该植物的叶片在同温度下暗处理1 h,暗处理后重量减少3mg,随后立即再光照1 h,光照后与暗处理前重量增加3mg。
则该植物叶片光照1小时的真正光合速率为。
1. (16分)(Ⅰ)30mg/h 右上(II)(1)逐渐减小<(2) ATP和NADPH(只写一个不得分)外(3)<(4) 9mg/h2.右图表示在一定的光照强度和温度下,植物光合作用增长率随CO2浓度变化的情况。
请回答下列问题。
(1)图中在▲点时光合作用速率达到最大值,此时限制光合作用速率的主要环境因素是▲,C点和D点相比,叶绿体中NADPH的含量▲(较低、相等、较高)。
(2)从生长状况、部位相同的棉花叶片上剪出大小相同的若干圆叶片,均分成若干份。
抽取叶片细胞内的气体,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同且适宜的光照等条件(如右图)。
考点三 影响光合作用的因素(练习)

2.下列与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的(A )
A.施用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度 B.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量 C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量 D.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合速 率
农家肥中含有大量有机物,微生物分解农家肥产生 CO2,可提高大棚中 CO2的浓度
例二
(2)CO2浓度
①原理分析:CO2浓度影响光合作用的原理是 通过影响 暗反应阶段,制约 C3 生成。 ②图像分析:图1中A点表示 光合作用速率等于
,而 细胞呼吸速率时的CO2浓度,即CO2补偿点 图2中的A′点表示 ; 进行光合作用所需CO2的最低浓度
两图中的B和B′点都表示 CO2饱和点 ,两图都 表示在一定范围内, 随 CO2浓度 增 光合作用速率 加而增大。 ③应用分析:大气中的CO2浓度处于 OA′ 段时, 植物无法进行光合作用;在农业生产中可通过“正其 行,通其风”和 增施农家肥 等措施增加CO2浓度, 提高光合作用速率。
光照
,
7.(2015·全国Ⅰ卷,29)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影 响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了 A、B、C、D四 组实验。各组实验的温度、光照强度和 CO2浓度等条件相同、适宜 且稳定,每组处理的总时间均为135 s,处理结束时测定各组材料中光 合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下: A组:先光照后黑暗,时间各为67.5 s;光合作用产物的相对含量为 50%。 B组 :先光照后黑暗 , 光照和黑暗交替处理 , 每次光照和黑暗时间各为 7.5 s;光合作用产物的相对含量为70%。 C 组 :先光照后黑暗 , 光照和黑暗交替处理 , 每次光照和黑暗时间各为 3.75 ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。 D组(对照组):光照时间为135 s;光合作用产物的相对含量为100%。
第10.2讲 光合作用的影响因素和应用(练习)(解析版)

第10讲第2课时影响光合作用的因素和应用(模拟精练+真题演练)1.(2023·江苏南通·统考三模)下列有关实验和科学史的叙述,正确的是()A.希尔反应说明水的光解与糖的合成是两个相对独立的过程B.在对照实验中,控制无关变量可以采用“加法原理”或“减法原理”C.鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法,证明了光合作用释放的氧气来自水D.葡萄糖、酒精具有氧化性,均可与酸性重铬酸钾发生颜色反应【答案】A【分析】用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法。
生物学研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是稳定同位素,如15N、18O等。
【详解】A、希尔反应叶绿体上只进行了水的光解,可以说明水的光解与糖的合成是两个相对独立的过程,A正确;B、在对照实验中,“加法原理”或“减法原理”用于控制自变量,无关变量控制一致即可,B错误;C、鲁宾和卡门利用18O标记水和二氧化碳,证明了光合作用释放的氧气来自水,但18O是无放射性的同位素,C错误;D、葡萄糖、酒精具有还原性,均可与酸性重铬酸钾发生颜色反应,D错误;故选A。
2.(2023春·重庆·高一重庆十八中校考期中)种植在大田和大棚里的同种小白菜,往往在形态结构上出现差异。
下列分析错误的是()A.因为是同种,二者的光饱和点和光补偿点是相同的B.大田的小白菜叶子深绿,大棚里的浅绿,前者叶绿素a/叶绿素b的值可能更大些C.大棚里的小白菜叶子薄,叶面积较大,是对弱光照的适应D.二者所接受的光照强度和光波长不同,是导致上述差异的重要外因【答案】A【分析】1、植物光合作用包括光反应和暗反应阶段,其中光反应阶段发生的物质变化是:水的光解产生[H](NADPH)和氧气、ATP的形成;暗反应阶段的物质变化是:二氧化碳的固定、三碳化合物的还原。
2、不同植物的光饱和点和补偿点是不同的,环境的改变也会改变植物的生理特征。
高考生物专题复习《光合作用的影响因素及其应用》真题练习含答案

高考生物专题复习《光合作用的影响因素及其应用》真题练习含答案一、选择题1.如图所示装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。
根据该图的材料及设置,下列说法错误的是()A.叶圆片上浮说明叶肉细胞的光合作用强度等于细胞呼吸强度B.实验前将各叶圆片内的气体排出,其目的是排除原有气体对实验结果的干扰C.最直接的净光合速率观测指标是相同时间内叶圆片上浮的数量D.此装置也可以用于探究CO2浓度对光合作用强度的影响2.(2023·北京,3)在两种光照强度下,不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。
对此图理解错误的是()A.在低光强下,CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升B.在高光强下,M点左侧CO2吸收速率升高与光合酶活性增强相关C.在图中两个CP点处,植物均不能进行光合作用D.图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大3.(2023·湖北,11)高温是制约世界粮食安全的因素之一,高温往往使植物叶片变黄、变褐。
研究发现平均气温每升高1 ℃,水稻、小麦等作物减产约3%~8%。
关于高温下作物减产的原因,下列叙述错误的是()A.细胞呼吸变强,消耗大量养分B.光合作用强度减弱,有机物合成减少C.蒸腾作用增强,植物易失水发生萎蔫D.叶绿素降解,光反应生成的NADH和ATP减少4.(2021·湖南,7)绿色植物的光合作用是在叶绿体内进行的一系列能量和物质转化过程。
下列叙述错误的是()A.弱光条件下植物没有O2的释放,说明未进行光合作用B.在暗反应阶段,CO2不能直接被还原C.在禾谷类作物开花期剪掉部分花穗,叶片的光合速率会暂时下降D.合理密植和增施有机肥能提高农作物的光合作用强度5.(2024·襄阳高三期中)已知小麦光合作用最适温度为25 ℃,细胞呼吸最适温度为30 ℃,科学家研究小麦30 ℃时光照强度与光合作用强度的关系,得到如图所示曲线。
下列有关叙述错误的是()A.在25 ℃条件下研究时,cd段位置会上移,a点会上移B.b点时叶肉细胞产生A TP的细胞器有线粒体和叶绿体C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向左移动D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与光合色素的量有关6.在农业生产上常常施用一定量的无机肥来达到增产的目的。
影响光合作用的因素练习题

影响光合作用的因素练习题一、内部因素对光合作用速率的影响及应用1.同一植物的不同生长发育阶段曲线分析:在外界条件相同的情况下,光合作用速率由弱到强依次是___________、_________、__________应用:根据植物在不同生长发育阶段__________速率不同,适时、适量地提供水肥及其他环境条件,以使植物茁壮成长。
2.同一叶片的不同生长发育时期曲线分析:随幼叶发育为壮叶,叶面积增大,叶绿体不断增多,叶绿素含量不断增加,光合速率______;老叶内叶绿素被破坏,光合速率随之______。
应用:农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶蔬菜及时换新叶,都是根据其原理,可降低其___________消耗的有机物。
二、外界因素对光合作用速率的影响及应用1.单因子因素(1)光照强度①原理分析:光照强度影响光合速率的原理是通过影响____________阶段,制约________________________的产生,进而制约__________阶段。
②图像分析:A点时只进行_________;AB段随着光照强度的增强,________强度也增强,但是仍然小于____________强度;B点时代谢特点为__________________;BC段随着光照强度的增强,光合作用强度仍不断增强;C点对应的光照强度为____________,限制C点的环境因素可能有_________________等。
③完成填空后,在下面的四幅图中标出A点、AB段、B点和B点之后的氧气和二氧化碳转移方向。
④应用分析:欲使植物正常生长,则必须使光照强度大于____点对应的光照强度;适当提高_________可增加大棚作物产量。
(2)光照面积①图像分析:OA段表明随叶面积的不断增大,光合作用实际量不断增大,A点为光合作用面积的饱和点。
随叶面积的增大,光合作用强度不再增加,原因是_____________________②OB段表明干物质量随光合作用增加而增加,而由于A点以后不再增加,但叶片随叶面积的不断增加,(OC段)不断增加,所以干物质积累量不断(BC段)。
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影响光合作用的因素练习题
一、内部因素对光合作用速率的影响及应用
1.同一植物的不同生长发育阶段
曲线分析:在外界条件相同的情况下,光合作用速率由弱到强依次是___________、_________、__________
应用:根据植物在不同生长发育阶段__________速率不同,适时、适量地提供水肥及其他环境条件,以使植物茁壮成长。
2.同一叶片的不同生长发育时期
曲线分析:随幼叶发育为壮叶,叶面积增大,叶绿体不断增多,叶绿素含量不断增加,光合速率______;老叶内叶绿素被破坏,光合速率随之______。
应用:农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶及茎叶蔬菜及时换新叶,都是根据其原理,可降低其___________消耗的有机物。
二、外界因素对光合作用速率的影响及应用
1.单因子因素
(1)光照强度
①原理分析:光照强度影响光合速率的原理是通过影响____________阶段,制约________________________的产生,进而制约__________阶段。
②图像分析:A点时只进行_________;AB段随着光照强度的增强,________强度也增强,但是仍然小于____________强度;B点时代谢特点为__________________;BC段随着光照强度的增强,光合作用强度仍不断增强;
C点对应的光照强度为____________,限制C点的环境因素可能有_________________等。
③完成填空后,在下面的四幅图中标出A点、AB段、B点和B点之后的氧气和二氧化碳转移方向。
④应用分析:欲使植物正常生长,则必须使光照强度大于____点对应的光照强度;适当提高_________可增加大棚作物产量。
(2)光照面积
①图像分析:OA段表明随叶面积的不断增大,光合作用实际量不断增大,A点
为光合作用面积的饱和点。
随叶面积的增大,光合作用强度不再增加,原因是_____________________
②OB段表明干物质量随光合作用增加而增加,而由于A点以后
不再增加,但叶片随叶面积的不断增加,(OC段)不断增加,所以干物质积累量不断(BC段)。
②应用分析:适当间苗、修剪,合理施肥、浇水,避免徒长。
封顶过早,使中下层叶子所受的光照往往在光补偿点以下,白白消耗有机物,造成不必要的浪费。
(3)CO2浓度
①原理分析:CO2浓度影响光合作用的原理是通过影响阶段,制约生
成。
②图像分析:图1中A点表示,而图2中的A′点表示;两图中的B和B′点都表示,两图都表示在一定范围内,增加而增大。
③应用分析:大气中的CO2浓度处于段时,植物无法进行光合作用;在农业生产中可通过“正其行,通其风”和等措施增加CO2浓度,提高光合作用速率。
(4)温度
①原理分析:是通过影响酶活性进而影响光合作用。
②图像分析:低温导致降低,引起植物的光合作用速率,在一定范围内随着温度的升高升高进而引起也增强;温度过高会引起降低,植物光合速率降低。
③应用分析:温室中白天调到光合作用,以提高光合作用速率;晚上适当,以降低,保证植物有机物积累。
(5)必需矿质元素
①图像分析:在一定浓度范围内,增大必需___________的供应,可提高光合作用速率,但当超过一定浓度后,会因土壤溶液浓度过高而导致植物光合作用速率下降。
②应用分析:在农业生产上,根据植物的需肥规律,适时、适量地增施肥料,可以提高作物的光能利用率。
2.多因子因素
(1)曲线分析:P点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随其因子的不断加强,光合速率不断提高。
当到Q点时,横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素,要想提高光合速率,可采取适当提高图示中的其他因子的方法。
(2)应用:温室栽培时,在一定光照强度下,白天适当提高温度,提高__________的活性,提高光合速率,也可同时充入适量的_______进一步提高光合速率,当温度适宜时,要适当提高___________和_____________以提高光合速率。
易错警示!光合作用影响因素中的2个易忽略点
(1)易忽略温度改变对光合作用的影响。
温度改变时,不管是光反应还是暗反应均会受影响,但主要影响暗反应,因为参与暗反应的酶的种类和数量都比参与光反应的多。
(2)易忽略CO2浓度对光合作用的影响。
CO2浓度很低时,光合作用不能进行;当CO2浓度大于某值时,光合作用才能进行。
对于植物来说,也存在CO2的补偿点和饱和点,CO2浓度过大时,会抑制植物的呼吸作用,进而影响到光合作用。
1.(2013·重庆理综,6)如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。
下列有关叙述,正确的是()。
(注:箭头所指为处理开始时间)
A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多
B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。
若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高
C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强
的结果
D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低
互动探究
1.重新分析上题坐标曲线图,哪些线段(区间)是受光照强度影响而出现的?哪些线段(区间)是受CO2浓度影响而出现的?
2.除CO2、光照强度外,黑藻的光合作用还可受到哪些外界因素影响?
2.(2013·四川理综)将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。
(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是___,捕获光能的色素中含量最多的是_____。
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与________结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供________。
(3)光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是________;光照强度为10×102~14×102μmol·m-2·s-1时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是_______________。
(4)据图分析,PEPC酶所起的作用是_______;转基因水稻更适宜栽种在____环境中。
3、下图是棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。
请回答下列问题。
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是________、________,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是_____________________。
(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是________,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量________(填“较低”“相等”或“较高”)。
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3。
请据此回答:
①该实验的目的是__________________________________。
②从图解分析,B点比A点细胞内的C5含量________,BC段曲线平缓的限制因素可能是______________________________________,
而C点以后曲线上行,其原因应该是____________________。
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