《情真意切释猜嫌》ppt课件
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《情真意切释猜嫌》ppt课堂课件+教学设计
内心孤寂 渴望温暖 特定环境
真诚问候 给予温暖
敞开心扉 展现不为人知的一面
为什么黛玉总是展示 给别人“孤高傲 世”“尖刻小气”的 一面呢？
ห้องสมุดไป่ตู้
人物的个性化语言
符合人物的身份 能够表现人物的思想、性格 与特定的环境相吻合
人际关系是人与人之间 的沟通 ，是用现代的方 式表达出“要想别人怎样 待你，你先要怎样待别人” 的金科玉律。
8.唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨， 奋斗筑 梦，才 能悟得 真谛， 享受劳 动所带 来的快 乐。
感谢观看，欢迎指导！
2.在具体的教学中，可以让学生根据 自己的 课内外 阅读情 况说一 说自己 对于女 性小说 的了解 ，谈一 谈他们 印象中 女性小 说有怎 样的特 色。
3.重点是介绍它的主要内容和艺术风 格。根 据学生 对作家 萧红的 作品以 及那个 时代的 历史环 境的了 解程度 ，来安 排教学 方式。
4.鲁迅是学生们比较熟悉的，可以从 鲁迅与 萧红的 忘年交 来引出 对萧红 及其作 品的介 绍。
“……你看这里这些人，因见老太太多疼了宝 玉和凤丫头两个，他们尚虎视眈眈，背地里言 三语四的，何况于我？况我又不是她们这里正 经主子，原是无依无靠投奔了来的，他们已经 多嫌着我了。如今，我还不知进退，何苦叫他 们咒我？”宝钗道：“这样说，我也是和你一 样。”黛玉道：“你如何比我，你又有母亲， 又有哥哥，这里又有买卖土地，家里又仍旧有 房有地。你不过是亲戚的情分，白住了这里， 一应大小事情，又不沾他们一文半个，要走就 走了。我是一无所有，吃穿用度，一草一纸， 皆是和他们家的姑娘一样，那起小人岂有不多 嫌的。”
5.对比论证。把古代的格物致知和当 今世界 要求的 格物致 知放在 一起加 以比较 ，从而 突出强 调了本 文的论 点。
红楼梦《情真意切释猜嫌》简洁课件
文中何以见得猜嫌已“释”？
• • • • 1、神态变化： 道——叹道——笑道——忙笑道 2、对宝钗的态度变化： 感激——自责（道歉）——倾诉——诚邀
从文中看出薛宝钗和林黛玉哪些 方面的性格特征？
• • • • • • 薛宝钗： 宽容体贴、善解人意 林黛玉： （孤高自傲、尖刻小气） 坦率真诚、通情达理
贾 敷
贾 敏 （林如海） 林黛玉
6
曹雪芹(1715?──1764?)名霑（zhān）， 字梦阮，号雪芹，是我国伟大的现实主 义作家。 祖先是汉人，很早就入了旗籍,后有 晋升为亲信官僚。从他曾祖曹玺xi开始， 祖父曹寅yin，伯父曹颙yóng、父亲曹 頫fǔ三代世袭江宁织造的官职 ，相袭做 了六十年江宁织造。
情真意切释猜嫌
红楼梦
红楼人物像
• 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉， 身量苗条，体格风骚，粉面含春威不 露，丹唇未启笑先闻 。 • 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若 刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋 波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
• 生得肌骨莹润，举止娴雅。唇不点 而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼 如水杏。又品格端方，容貌丰美。 • 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非 喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一 身之病，泪光点点，娇喘微微。娴 静时如姣花照水，行动处似弱柳扶 风。心如比干多一窍，病如西子胜 三分。
• 金陵十二钗副册 甄香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、 李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏 • 金陵十二钗又副册 晴雯、花袭人、平儿、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、白玉 钏、白金钏、司棋、麝月、彩云、芳官
5
贾府人物关系一览表
宁国公贾演－贾代化
贾珍－贾蓉 贾 敬 （秦可卿） 贾惜春 贾 琏 贾 赦 （王熙凤） －巧 姐 （邢夫人） 贾迎春 贾 珠 荣国公贾源－贾代善 －贾 兰 （贾母） 贾 政 （李纨） （王夫人） 贾元春 贾宝玉 贾探春
《红楼梦.情真意切释猜嫌》89页PPT
《红楼梦.情真意切释猜嫌》
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
红楼梦情真意切释猜嫌PPT课件
金陵十二钗之————薛宝钗
薛姨妈的女儿，家富貌美， 举止娴雅。她恪守封建妇德， 得到贾府上下的夸赞。她挂 有一把錾有“不离不弃，芳 龄永继”的金锁，被贾府认 定与宝玉是“金玉良缘”。 在贾母、王夫人等的一手操 办下，贾宝玉被骗娶薛宝钗 为妻。双方没有共同的理想 与志趣，贾宝玉又无法忘怀 与林黛玉的“木石前盟”， 婚后不久即出家当和尚去了。 薛宝钗只好独守空闺，抱恨 终身。
“停机德”：东汉乐羊子妻因丈夫求学半途 而废，便以割断织机上的绢为比喻，要丈夫 继续求取功名。这里指薛宝钗。“咏絮才”： 晋代女诗人谢道韫(yùn)用‘‘柳絮因风起” 来形容大雪纷飞的情景，博得众人的称赞， 后遂用“咏絮才”比喻女子有才华。这里指 林黛玉。后两句隐喻林黛玉的悲惨命运和薛 宝钗为封建礼教殉葬的结局。
薛宝钗的为人，早已获得贾府上下的普遍赞许，她又 格外用力地取悦贾府的统治者。元妃省亲时，她因见元妃不 喜“玉”字，就指点宝玉将“绿玉”改为“绿蜡”；元妃从 宫里送出的灯谜本不新奇，她故意只说难猜；过生日时，贾 母要她点戏点菜，她就专点热闹戏文和甜烂食品；金钏被逼 自杀，她为了安慰王夫人，反说金钏糊涂，还不怕忌讳，主
林黛玉和薛宝钗——红楼群芳中异 彩高标的两奇葩
可叹停机德， 堪怜咏絮才。 玉带林中挂， 金簪雪里埋。
可叹停机德，堪怜咏絮才。 玉带林中挂，金簪雪里埋。
“玉带林中挂”，倒过来是指 “林黛玉”。好好的 一条玉带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命 运悲惨的写照。
“金簪雪里埋”，是指薛宝钗如图里的金簪一般， 被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落 孤寒的境遇。她虽然胜了黛玉，当上“宝二奶奶”，但 也好景不常，终在宝玉出家离去后，空守闺房，成了封 建礼教的牺牲品。
自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都 打破了。（鲁迅） 主题思想的深刻性丰富性多元性。
情真意切释猜嫌PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
17
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
的心胸，她敢于承担生活所有的不幸。宝钗啊，你就像是一个圆，
毫无棱角可言，从不刺痛别人，又善于帮助别人，你的心胸是那
么宽，你为人是那么好。
•
你让我看到了一个女人特有的温和。
15
二、泪水长流篇
•
也许黛玉最显著的标志就是那双哭肿得像桃核一样的眼睛了，
不知道这玉儿的眼泪为什么如此的多，哭得让人断肠。
•
在大观园中，这位恐怕就是最引人注目的吧。由于家庭变故，
情真意切释猜嫌5
问题：
一、“猜嫌”从何而来？ 二、如何“释”？ 三、怎见得“情真意切”？
6
文本 解读
起嫌——林黛玉进贾府(第三回) 薛宝钗进贾府(第四回)
如今且说林黛玉自在荣府以来，贾母万般怜爱，寝 食起பைடு நூலகம்，一如宝玉，迎春、探春、惜春三个亲孙女倒 且靠后，便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处，亦自较 别个不同，日则同行同坐，夜则同息同止，真是言和 意顺，略无参商。不想如今忽然来了一个薛宝钗，年 岁虽大不多，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所 不及。而且宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高 自许，目无下尘，故比黛玉大得下人之心。便是那些 小丫头子们，亦多喜与宝钗去顽。因此黛玉心中便有 些悒郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。（第五回 ）
• 薛宝钗：时时宽容大 度；处处关心体贴； 语语设身处地；真诚 能释猜嫌。
9
哪里可以看出“猜嫌”已“释”呢?
• ①情态变化： • 叹——笑——忙笑 • ②对宝钗的态度变化： • 感激——道歉——倾述——高兴
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谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
的心胸，她敢于承担生活所有的不幸。宝钗啊，你就像是一个圆，
毫无棱角可言，从不刺痛别人，又善于帮助别人，你的心胸是那
么宽，你为人是那么好。
•
你让我看到了一个女人特有的温和。
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二、泪水长流篇
•
也许黛玉最显著的标志就是那双哭肿得像桃核一样的眼睛了，
不知道这玉儿的眼泪为什么如此的多，哭得让人断肠。
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在大观园中，这位恐怕就是最引人注目的吧。由于家庭变故，
情真意切释猜嫌5
问题：
一、“猜嫌”从何而来？ 二、如何“释”？ 三、怎见得“情真意切”？
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文本 解读
起嫌——林黛玉进贾府(第三回) 薛宝钗进贾府(第四回)
如今且说林黛玉自在荣府以来，贾母万般怜爱，寝 食起பைடு நூலகம்，一如宝玉，迎春、探春、惜春三个亲孙女倒 且靠后，便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处，亦自较 别个不同，日则同行同坐，夜则同息同止，真是言和 意顺，略无参商。不想如今忽然来了一个薛宝钗，年 岁虽大不多，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所 不及。而且宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高 自许，目无下尘，故比黛玉大得下人之心。便是那些 小丫头子们，亦多喜与宝钗去顽。因此黛玉心中便有 些悒郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。（第五回 ）
• 薛宝钗：时时宽容大 度；处处关心体贴； 语语设身处地；真诚 能释猜嫌。
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哪里可以看出“猜嫌”已“释”呢?
• ①情态变化： • 叹——笑——忙笑 • ②对宝钗的态度变化： • 感激——道歉——倾述——高兴