生命体征测量技术操作评分标准
生命体征测量技术(体温、脉搏、呼吸测量)操作考核评分标准

生命体征测量技术(体温、脉搏、呼吸测量)操作考核评分标准操作者编号操作名称生命体征测量技术(体温、脉搏、呼吸测量)总分扣分操作项目操作内容标准分一、操作目的1、判断患者的体温、脉搏、呼吸有无异常。
2、动态测量体温、脉搏、呼吸的变化,协助诊断,为预防、治疗、康复、护理提供依据。
5二、评估患者1、询问患者身体情况:①病情、营养状况、医师状态、年龄、合作程度。
②患者30分钟内有无进食、冷热饮、行冷热敷、沐浴、剧烈活动、情绪激动、使用兴奋剂(如浓茶、咖啡)、使用镇静剂或洋地黄类药物等。
③非测量部位有无创伤、手术、炎症。
2、向患者解释测量体温、脉搏、呼吸的目的,取得患者配合。
三、实施要点操作要点:651、仪表:符合要求 32、操作用物:治疗盘、体温计、清洁容器(内备已消毒体温计1支)、另备一容器(放使用后的体温计)、含消毒液纱布、表(带有秒针)、弯盘、记录本、笔。
测量肛温时另备润滑剂、棉签、卫生纸。
53、操作步骤:1)核对患者床号、姓名,评估患者。
10 2)洗手,戴口罩。
检查体温计是否完好,将水银柱甩至35℃以下。
4 3)根据患者病情、年龄等选择测量体温的方法。
协助患者取坐位或卧位。
3 4)测量体温:按要求放置体温计,计时。
①测腋温:擦干患者腋下的汗液,将体温计水银端放于患者腋窝深处并贴紧皮肤,协助患者屈臂过胸夹紧,防止脱落。
测量时间10分钟。
②测口温:将水银端斜放于患者舌下热窝,闭紧口唇,用鼻呼吸,测量时间3分钟。
③测肛温:先在肛表前端涂润滑剂,将肛温计的水银端轻轻插入肛门3-4里面,测量时间3分钟,并用卫生纸擦净肛门。
85)测量脉搏:①以示指、中指、无名指的指端按压桡动脉,力度适中,以能感受到脉搏搏动为宜。
②一般患者可以测量30秒,脉搏异常者,测量1分钟,核实后报告医师。
56)测量呼吸:①将手放至患者的诊脉部位似诊脉状,观察换则会胸腹部,一起一伏为一次呼吸,测量30秒。
②危重病人呼吸不易观察时,用少许棉絮置于病人鼻孔前,观察棉花吹动情况,计数1分钟。
生命体征测量技术操作评分标准

操作 流程
卧位不适,姿势不正确(坐 位时肱动脉平第4肋软骨,卧 位时肱动脉平腋中线)上臂 5.测血压: 70 (1)将衣袖卷至肩部露出上臂。伸直肘部。手掌向上外展15度。 暴露不充分,卷袖口过紧, 各扣2分。 保持血压计零度。肱动脉与心脏同一水平。 不检查血压计,袖带不平 (2)放平血压计。排尽袖内空气。平整无折的缠于上臂中部。下 整,松紧不符合要求,部位 缘距肘窝2-3cm。松紧以能放入一指为宜。打开水银槽开关。 不正确各扣2分,一处不符合 (3)带好听诊器。将听诊器胸件紧贴肱动脉处。打气至肱动脉搏 要求扣2分。 动音消失。再上升4kpa(30mmHg);然后以每秒 充气过快扣2分,数值误差扣 0.5kPa(3.75mmHg)的速度慢慢放气。准确测量收缩压。舒张压的 5分(误差〉0.6Kpa),重复 数值。 (4)测量完毕。排尽袖带余气,将血压计右倾45 测量时水银未降至零即充气 度关闭水银槽开关,整理妥当 口2分,气未排尽,袖带不平 整,装盒不符合要求,不记 录各扣2分
提问
每题2.5分பைடு நூலகம்按回答情况给分
监考老师:
时 间:
年
月
日
6.测脉搏: (1)协助病人采取舒适的姿势,手臂轻松置于床上或桌面; 姿势不符合要求足扣2分,时 (2)以食指,中指,无名指的指端按压桡动脉,力度适中,以能 间不足,次数有误者各扣2分 感觉到脉搏波动为宜,一般病人可以测量30秒,脉搏异常的病人 (允许误差±2次) 测量1分钟。 7.测呼吸: (1)观察病人的胸腹部,一起一伏为一次呼吸,测量30秒; (2)危重病人呼吸不易观察时,用少许棉絮置放于病人鼻孔前, 观察棉花吹动情况,计数1分钟。 每步不符合要求各扣2分,时 间不足,次数有误差者各扣2 分(允许误差±2次)
生命体征测量法操作要求及评分标准

生命体征测量法操作要求及评分标准1.目的:1)测量记录病人体温2)监测体温变化,分析热型及伴随症状,为诊断、治疗、护理提供依据3)测量、记录病人的脉搏,判断有无异常情况4)通过观察脉搏的变化,间接了解心脏是情况,观察疾病发生发展的规律,为诊断、治疗、护理提供依据5)测量、记录病人的呼吸频率6)监测呼吸变化情况7)测量、记录病人的血压,判断有无异常情况8)监测血压变化,间接了解循环系统的功能情况2.注意事项:1)婴幼儿、意识不清、口腔疾患、张口呼吸或不合作的病人禁止测量口温,腹泻、直肠肛门手术者禁止侧肛温;心肌梗死者慎侧直肠温,极度消瘦者不宜测腋温。
必要时,护理人员应守候在病人身旁2)如有影响测量生命体征的因素时,应当推迟30分钟测量3)发现与病情不相符时,应当从新测量4)如病人不慎咬破温度计,应立即清除口腔内的玻璃碎片在口服蛋清或牛奶延缓汞的吸收,若病情允许,食用富含纤维素的食物以促进汞的排泄5)若病人有紧张、剧烈活动、哭闹等情况,需稳定后再测量6)若偏瘫病人测键侧7)不可用拇指诊脉。
诊脉压力适中,测量脉搏的同时,应注意脉率、强弱、动脉壁的弹性8)脉搏短绌的病人,按要求测量脉搏,即一名护士测脉搏,另一名护士测心率,由听心率的护士发出开始、停止的口令,同时测量一分钟9)呼吸的数率回受到意识的影响,测量时不必告诉病人,呼吸不规律的病人及婴儿应测量一分钟10)衣袖过紧或太多时,应当脱掉衣袖,以免影响测量结果,听诊器的胸件勿整个塞入袖带内,听诊器胸件的整个膜面都要和皮肤紧密接触,不可压得太重11)打气不可过快过猛,放气不可太快太慢,以免影响血压值。
若听不清,应当驱尽袖带内的气体,休息片刻重测,保持测量者视线与刻度平行12)长期观察血压的病人,做到“四定”,即定时间、定体位、定部位、定血压计。
(完整版)生命体征测量技术操作评分标准

生命体征测量技术评分标准
科室:姓名:分数:
注意事项:
1、对腋下有创伤、手术、炎症、出汗较多和极度消瘦的患者,不适宜腋下测温。
2、不可用拇指诊脉,因拇指小动脉搏动较强,易与病人的脉搏相混淆。
脉搏短绌者应由2名护士同时测量。
一人听心率,另一人测脉率,由听心率者发出“起”与“停”的口令,计数lmin。
3、为偏瘫或肢体有损伤的病人测搏或血压时应选择健侧肢体,以免患侧肢体血液循环不良影响测量结果的准确性。
4、呼吸的速率会受到意识的影响,测量时不必告诉患者。
呼吸困难、呼吸不规律的患者及婴儿应当测量1分钟。
5、需长期观察血压的病人应做到四定:定时间、定部位、定体位、定血压计。
发现血压异常或听不清时,应重新测量。
重测时,应先将袖带内空气驱尽,汞柱降至“0”点,稍待片刻后再测量,一般连测2~3次,取其最低值,必要时可行双侧肢体血压测量对照。
生命体征监测技术操作考核评分标准

9.记录脉搏、呼吸次数并报告测量结果
测量血压:
1.安全与舒适:患者体位舒适安全,注意保暖
2.检查血压计和听诊器
3.根据病情取坐位或者仰卧位,暴露一臂
4.伸直肘部,手掌向上,打开血压计,垂直放妥,肱动脉、血压计、心脏在同一水平线上
2.向患者解释操作目的及方法,取得合作
3.安全与舒适:患者体位舒适、安全,讲解体温计的安全使用
4.检查体温计无破损及在35℃以下
5.解开衣扣,擦干腋下,放好体温计夹紧,曲臂过胸
6.10分钟后取出,检视读数,告知患者并记录
7.脉搏测量:食指、中指、无名指三指并拢放在桡动脉(桡侧手腕上2公分)搏动处,测15秒,乘4,如有异常,测1分钟
3、时间合理
评
估
1、评估患者身体状况及合作程度
2、询问有无吸烟、进食、运动、情绪变化等情况,如有应休息20-30分钟再测量
3、选择合适的测温方法
1.评估全面
操
作
流
程
测量体温、脉搏、呼吸:
1.备齐用物,携至床旁,查对治疗护理项目单和床头卡及腕带(床号、姓名、年龄、性别、住院号等),反问式查对,问候患者
生命体征监测技术操作考评分标准
项目
操作流程与标准
扣分点
操作前准备
1.环境宽敞明亮,干净整洁,温度、光线舒适
2.着装整洁,洗手,戴口罩
3.用物:治疗车,治疗盘、洗手液、体温计、血压表、听诊器、治疗碗、纱布、弯盘、含消毒液容器、医疗垃圾桶、笔、表、执行单,生命体征记录单
1、着装符合标准,洗手正确
2、用物准备齐全、正确
5.排尽袖带空气,缠在肘窝上2-3cm处,松紧以入一个手指为宜,并打开水银槽开关
最新测量生命体操作评分标准

物品缺1件扣1分,放置凌乱扣1
分
操作中(60分)
1.携用物至床边,再次核对患者身份
2分
按相应分值扣分
2.测量体温(再次确认体温计刻度在35℃以下)
(1)口温测量
将口表水银端斜放于舌下热窝处,嘱患者闭口,勿用牙咬体温表,计时3min取出,擦净体温表,平视读取温度,将体温表甩至35℃以下。
(2)腋温测量
18.记录。
2分
2分
3分
3分
3分
3分
2分
2分
3分
3分Βιβλιοθήκη 3分3分3分3分
2分
3分
2分
按相应分值扣分
操作后
(5分)
1.终末处理
2.洗手
3分
2分
按相应分值扣分
操作注意事项
(5分)
3.1.根据患者病情选择合适的测量体温方法,发现体温与病情不相符时,应予以重新测量,必要时做肛温、口温对照。2.给小儿及神志不清患者测量体温时,要注意固定体温计,防止意外发生。
最新测量生命体操作评分标准
项目
内容
分值
评分标准
扣
分
目的
(3分)
1.安全、准确、及时测量患者的体温、脉搏、呼吸、血压。
2.观察体温、脉搏、呼吸、血压的变化,为疾病诊断治疗提供和制定护理措施提供依据。
3分
未说扣2分,
少说扣1分
仪表
(2分)
着装整洁,符合规范
2分
每点扣1分
评估
(10分)
1.准备评估用物(洗手液,压舌板)
解开衣领,掖干腋下,将水银端放于腋窝深处,紧贴皮肤,嘱患者曲臂过胸,夹紧,计时8-10min取出,擦净体温表,平视读取温度,将体温表甩至35℃以下。
生命体征测量操作评分标准

4、生命体征测量操作评分标准(标准分100分)程序规范项目分值评分标准扣分得分操作前准备20 分1.仪表端庄,着装整洁。
2 一处不符合要求扣1分。
2.双人核对医嘱、治疗单(有医嘱时)。
5未核对扣5分;一处不符合要求扣1分。
3.评估:(1)评估患者病情、意识及合作程度。
(2)正确评估测量方法、部位、皮肤情况。
(3)了解患者用药及基础血压情况。
(4)向患者解释操作目的,取得配合。
6未评估扣4分,评估不全一项扣1分未解释扣2分。
4.洗手。
2 未洗手扣2分。
5.用物准备:秒表、记录本、笔、体温计(水银柱在35℃以下)、血压计、听诊器、清洁容器(放置清洁体温针,容器内垫消毒纱布),若测肛温备润滑剂、棉签、污染容器(放置测温后的体温计),必要时备纸巾或纱布。
5 少一件或一件不符合要求扣1分。
操作流程60 分1.携用物至患者床旁,反问式核对患者床号、姓名,获得准确回答后,核对床头卡(腕带)。
3未采用反问式核对床号、姓名扣3分未核对床头卡(腕带)扣2分。
2.告知患者配合方法,协助患者取舒适体位。
6体位不舒适扣2分,一项不符合要求扣2分。
3.体温测量:根据病情、年龄等因素选择测温方法:(1)腋下测量:应先擦干腋窝下汗液,将体温计水银端放于患者腋窝深处并紧贴皮肤,防止脱落。
10min后取出读数。
(2)口腔测量:将口表水银端斜放于患者舌下,让患者紧闭口唇,切勿用牙咬,用鼻呼吸,3min后取出读数。
(3)直肠测量:患者取侧卧位或屈膝仰卧位露出臀部,润滑肛表水银端,轻轻插入肛门3-4cm,3min后取出读数,用纸巾或纱布擦试体温计。
(4)读取体温值后体温针置于污染容器中。
10 一处不符合要求扣1分。
4.脉搏测量:(1)食指、中指、无名指指腹,用适中的力放按于患者前臂掌侧桡动脉处或其他浅表大动脉处诊脉。
(2)一般患者可以测量30s,所得数字乘2。
脉搏异常者,测量1min;核实后报告医生。
(3)如发现患者有心率不齐或脉搏短绌,应由两人同时测量1分钟,一人听心率,另一人测脉搏,记录为心率/脉率。
生命体征测量法评分标准

项 目
内 容
分值
评 估
(5分)
1.评估患者
2.评估环境
3
2
计 划
(10分)
1.操作者准备(衣、帽、鞋、口罩、表、洗手)
2.用物准备
3
7
实 施
(70 分)
1.准备(3分)
(1)核对解释
(2)安置舒适体位
2
1
2.腋温测量(10分)
(1)擦干腋下汗液
(2)放置体温计、宣教、看时间
2
8
3.脉搏测量(10分)
10
4.呼吸测量(10分)
10
5.血压测量(30分)
(1)缠好袖带
(2)打开开关
(3)打气
(4)缓慢放气
(5)关闭、整理血压计
(6)整理患者衣服、被子
5
1
10
10
3
1
6.取体温计(7分)
(1)读数
(2)体温计消毒备用
(3)洗手记录
1
1
5
评 价
(15分)
1.护士操作熟练,方法正确
2.注意保护患者安全和职业防护
3.沟通有效,充分体现人文关怀
4.患者感到舒适,健知识增加
2
3
5
5
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生命体征测量技术评分标准科室:姓名:分数:
2、不可用拇指诊脉,因拇指小动脉搏动较强,易与病人的脉搏相混淆。
脉搏短绌者应由2名护士同时测量。
一人听心率,另一人测脉率,由听心率者发出“起”与“停”的口令,计数lmin。
3、为偏瘫或肢体有损伤的病人测搏或血压时应选择健侧肢体,以免患侧肢体血液循环不良影响测量结果的准确性。
4、呼吸的速率会受到意识的影响,测量时不必告诉患者。
呼吸困难、呼吸不规律的患者及婴儿应当测量1分钟。
5、需长期观察血压的病人应做到四定:定时间、定部位、定体位、定血压计。
发现血压异常或听不清时,应重新测量。
重测时,应先将袖带内空气驱尽,汞柱降至“0”点,稍待片刻后再测量,一般连测2~3次,取其最低值,必要时可行双侧肢体血压测量对照。