上海市黄浦区2015届九年级学业模拟(二模)考试语文试题

上海市黄浦区2015届九年级学业模拟(二模)考试语文试题
上海市黄浦区2015届九年级学业模拟(二模)考试语文试题

黄浦区2015年初三二模语文试题

(满分150分,考试时间10分钟)

考生注意:

1、本试卷共27题。

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)

(一)默写(15分)

1、东边日出西边雨,。(《竹枝词》)

2、,落日故人情。《送友人》

3、,鬓先秋,。《诉衷情》)

4、问今是何世,乃,。(《桃花源记》)

5、则吾斯役之不幸,。(《捕蛇者说》)

(二)阅读下面的诗和曲,完成第6—7题(4分)

山居秋瞑

[唐]王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

天净沙·秋

[元]白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

6、与《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是()。(2分)

A、落日残霞

B、老树寒鸦

C、青山绿水

D、红叶黄花

7、《山居秋瞑》和《天净沙·秋》的共同之处是()(2分)

A、描绘相似的秋日景物

B、运用动静结合的手法

C、展现秋天的缤纷色彩

D、刻画雨后山村的风光

(三)阅读下文,完成第8—9题(8分)

陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

8、选文的作者是代文学家刘禹锡。他写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句是:,。(4分)

9、“何陋之有?”的意思是。题目是“陋室铭”,结尾却说“何陋之有”,原因是。(4分)

(四)阅读下文,完成第10—13题。(12分)

周①定州刺史②孙彦高,逢突厥围城,不敢诣厅。文符须征发者,于小窗接入.,锁州宅门。及.贼登垒,乃入柜中藏,令奴曰:“牢掌钥匙,贼来索,慎勿与也。”昔有愚人入京选,皮袋为贼盗,曰:“贼将终不得我物用。”或问其故,曰:“钥匙尚在我衣带上。”此亦孙彦高之流③也。

[注释]①周:唐时武则天临朝执政,改国号为周。②刺史:官名,唐代周刺史相当于郡太守。即所在州的政务长官。③流:同一类人物。

10、下列与文中加点词语意思相同的一项是(4分)

⑴于小窗接入.()

A、便舍船,从口入.

B、入.则无法家拂士

C、竭其庐之入.

D、当其租入.

⑵及.贼登垒()

A、及.郡下,诣太守

B、徐公何能及.君也

C、若有作奸犯科及.为忠善者

D、及.既上,苍山覆雪

11、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

或问其.故

12、文中所谓“孙彦高之流”的主要特点是()(2分)

A、自不量力

B、自作聪明

C、自行其是

D、自知之明

13、为什么后人称孙彦高为“柜中刺史”?(3分)

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第14—18题(20分)

博物馆文创产品带来的启示

图1 图2 图3

①身着龙袍,霸气外露的“壮壮”与头戴凤冠、仪态雍容的“美美”(见图1),属文创产品。是北京故宫博物院成立90年来首度推出的吉祥物。“壮”体现龙特有的力量,彰显紫禁城这一皇家建筑群的震撼力,“美”代表“美中之美,结合众美”,象征着故宫博物院所藏180多万件古代艺术珍品的中国传统美学内涵。

②近年来,博物馆文创产品如雨后春笋,不断涌现。

③2013年,台北故宫博物院在其社交网站主页上推出了一款“朕知道了”胶带纸(见图2),引来网友疯狂点赞,掀起抢购狂潮。此款胶带纸是由博物馆典藏的康熙真迹衍生的文创产品。康熙在批阅奏折时,最爱在文末朱批“朕安”或“知道了”,台北故宫博物院将康熙的字印在实用性很强的胶带纸上,可谓独具匠心。

④南京科举博物馆则结合本土特色进行文创开发。其曾推出过一款“盐水鸭”造型的实用文具别针(图3),令很多市民、游客拍手叫绝,赞这个创意“太南京”“太实在”。

⑤然而,这样的文创产品为数不多。文创,是文化创意的简称。文创产品就是文化与创意相结合的商品。目前,越来越多的博物馆投身于文创产品的开发中,但相当数量的文创产品却因为没有销路,被束之高阁,“藏在深宫人未知”。我们从中可以获得怎样的启示呢?

⑥要想做好文创产品,不但需要了解传统文化,更要以社会公众的需求为导向。从事博物馆文创产品开发的人,至少应具备两个条件:一是深谙传统文化,二是把握世态人心。扎根在文化的土壤里,创意才能从中获得无限的灵感;理解人心所向,创意才能被普通大众接受。

⑦博物馆在文创产品的开发中,可以借助创意赋予古物新生命,让藏品中蕴含的文化“活”起来,以缩小藏品与公众之间的距离。与传统纪念品千篇一律的呆板相比,这样的文创产品必然能走出“深宫”,并在更广的范围内,发挥传播文化的作用。

⑧那么,如何在文创产品中更好地体现文化应有的气韵精神,而不是机械地将文物简单复制或叠加在商品上,或许是各家博物馆在文创过程中需要进一步思考的问题。

14、读第①段,为“壮壮”和“美美”再各加一个姓,从而更好地体现北京故宫吉祥物的特点。(2分)

壮壮美美

15、读第③~④段,找出“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭”别针本身所具有的共性特征。(4分)

16、读第⑤~⑧段,概括博物馆文创产品的现状给我们的启示:(6分)

17、下列说法与文意不符的一项是()(3分)

A、北京故宫推出的吉祥物体现了文化与创意的结合。

B、“壮壮”“美美”体现了北京故宫具有的气韵精神。

C、“朕知道了”胶带纸体现了文创产品美观实用的特点。

D、“朕知道了”胶带纸让博物馆的藏品真正“活”了起来。

18、“壮壮”“美美”、“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭”别针作为文创产品,哪一个更能体现“文化与创意相结合”?说明理由。(5分)

(二)阅读下文,完成第19—23题(20分)

嵌入灵魂深处的弹头

○1帕西警官破获过很多棘手的案子,这次,又一个黑社会团伙栽在他手上。没想到提审一个绰号叫“毒蝎”的嫌犯时,这家伙气焰十分嚣张,“还记得奎多斯吗?”毒蝎斜睨着帕西说,“他还活着,但留在他大脑里的那份‘证据’,足以让你身败名裂。”

○2帕西警官浑身一震,脸色也倏然变了,。

○3“我是他唯一的儿子。”毒蝎得意地晃了下脑袋,“我想你应该知道如何办我的案子了。”

○4晚上,帕西拖着沉重的脚步回到家,妻子吃惊地看着脸色苍白的丈夫——丈夫是出了名的硬汉,二十多年来出生入死,从来没见过他皱眉哼过一声。但此刻,她听到丈夫梦魇般的呻吟,他嘴里反复念着一个叫奎多斯的名字。

○5原来,15年前的一个晚上,帕西警官追捕一名行凶抢劫的歹徒,随着他发出的“乓乓”两声枪响,黑暗中发出一声惨叫。等他冲过去,不禁倒吸一口冷气——躺在地下的不是凶犯,而是一个受伤的无辜者,正抱着头部痛苦呻吟。他赶紧将这人送往医院。经检查,这个叫奎多斯的人脑内嵌入一颗弹头,但无法动手术取出……帕西警官本该如实向警局禀报这一误伤事件的,但他隐瞒了下来。

○6“那奎多斯为什么一直没有告发你?”妻子又问。

○7“子弹不是直接打进去的,而是从某处猛地反弹回来,深深嵌入他脑内的。我想,奎多斯并没有看到我开枪,也有可能会认为是歹徒开的枪。可是,事实是无法否定的,这是我人生中难以洗清的污点。”帕西的声音变得嘶哑起来,“事后,我曾经多次找借口给奎多斯先生钱,作为对他的一种补偿,但都被他拒绝来。这么多年来,我心里总有一种负罪感……”

○8担心的事情很快就来了。两天后,帕西警官接到奎多斯打来的电话,说想跟他谈一谈。

○9帕西早早来到约定见面的酒吧,不一会儿,奎多斯来了,他比以前更瘦弱更苍老了。帕西心里难过起来——奎多斯以前是个壮汉子,自从脑内嵌入那颗该死的弹头后,他的头痛病每天都要发作几次,忍受着生不如死的痛苦折磨,而这一切都是自己造成的。

○10此刻,帕西希望奎多斯主动提到他儿子的事。但对方始终沉默着。

○11帕西终于忍不住了,轻咳了一声:“奎多斯先生,你是为你儿子的事来的吧?他的问题真的很严重。不过,我会尽最大努力,设法减轻——”

○12“帕西先生。”奎多斯冷冷地开了口,“我不知道你在说什么。减轻我儿子的罪?就算你这次保他无事,下一次你还能保他走出监狱吗?”

○13帕西的脸像被人重重扇了一耳光,涨得通红:“那么请问,你今天找我究竟是——”

○14“我想我应该告诉你实情了。”

○15“15年前那个晚上,知道我为什么蹲在那里吗?”奎多斯露出很痛苦的神色,“因为我起了歹心,想潜入我们老板家行窃,刚翻上院墙,突然枪声响了,吓得我赶紧跳下来,谁知还没站稳,后脑勺就像被钢锥狠刺了一下……由于做贼心虚,所以这么多年来,我从没想过要去告发你,而且心里还对你充满了感激之情,因为你和所有人一样,从没怀疑过我,都认为我是个好人。”

○16“我脑袋里嵌入这么一颗弹头,让我的身体痛苦了15年。但今天我才明白,帕西先生这些年其实活得比我更痛苦,因为你的脑内嵌入了另外一颗‘弹头’。它十分可怕,因为它开始扭曲你的灵魂,影响你的执法天平,而这,将带给社会更严重的危害!”

○17奎多斯表情凝重地站起来走了。走出酒吧。他回头看看正低头陷入沉思的帕西警官,悄然笑了。他想,如果能帮帕西警官取出他心里那颗“弹头”,那么撒个谎也是值得的,不是吗?他相信,帕西会一直是个好警官,像过去15年一样。

19、文中运用插叙的是第段。用自己的话概括这一段的内容:

。(5分)

20、在文中的空格内填写恰当的内容。(4分)

⑴在第⑵段的空格内,填写人物当时的心理活动。(2分)

⑵在第⑼段的空格内,为帕西写一句肖像描写。(2分)

21、第⒃段中,奎多斯说帕西警官“脑内嵌入了另外一颗“‘弹头’”具体是指()(3分)

A、帕西警官对奎多斯儿子的同情

B、帕西警官误伤奎多斯后的负罪感

C、帕西警官对自己的前途很担忧

D、帕西警官对那晚真实情况的怀疑

22、对文中的两个人物帕西警官和奎多斯,理解正确的是()(4分)

A、帕西警官是个从未犯过错误的好警官。

B、帕西警官在秉公执法上始终坚持如一。

C、奎多斯是一个没有私心深明大义的人。

D、奎多斯是一个为人坦诚改过自新的人。

23、故事情节出人意料是本文的写作特点。请写出两个奎多斯的出人意料之处。(4分)

三、综合运用(11分)

阅读下面的材料,完成24—26题。

读者凭借书证,在与图书馆建立合作关系的书店,可任意以帮图书馆采购的方式借阅喜欢的书籍。读者先进书店选书,然后到柜台刷借书证,输入密码,就算为图书馆采购了图书。书店工作人员对所购图书盖上印章,贴上条码和防盗词条,通过光笔扫描转换后,系统自动将图书编目信息上传到图书馆书目数据库,完成图书编目操作,读者即可将图书带走阅读。至于买单,图书馆会和书店统一结算,读者完全不用操心。在所借图书到期之前,读者通过图书馆或书店里的自助还书机即可还书。这就是内蒙古图书馆启动的“彩云服务”。

24、“彩云服务”有一条很吸引眼球的宣传语,请尝试填写完整。(3分)

□看书,我□□。(每个方框内限填1字)

25、请从下列四个方面中任选两项,分别阐述“彩云服务”带来的好处。(4分)

A、图书馆

B、书店

C、读者

D、社会

⑴选

⑵选

26、作为一项创新举措的“彩云服务”,可能带来的一个负面问题是什么?请简要分析产生问题的原因。(4分)

四、写作(60分)

27、味道,本指味觉所体会到的滋味,也可指情趣、情调、趣味,还可指气氛、氛围。

请以“上海的味道”为题,写一篇600字左右的记叙文。

要求:⑴不得透露个人相关信息。

⑵不得抄袭。

⑶卷面整洁。

高三模拟考试语文试题

高三模拟考试语文试题 (满分150分,考试时间:150分) 第I卷(选择题共45分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音没有错误的一项是() A.口角(jué)匹(pǐ)配当(dāng)机立断 B.勉强(qiǎng)联袂(mèi)垂涎(yán)三尺 C.龟(jūn)裂给(gěi)予否(pǐ)极泰来 D.抨(pēng)击赝(yàn)品揠(yǎn)苗助长 2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.塑象赡养噤若寒蝉徇情枉法 B.暴戾幅射煞费苦心前倨后恭 C.校勘陷阱黯然消魂棉里藏针 D.魁梧缥缈天花乱坠瑕不掩瑜 3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是() ①冰心老人一生都在用爱心关爱众生,以一贯的从容和,燃烧自己,烛照世间的人。 ②这种难度极高的动作,受过专门训练,一般的人是根本无法做到的。 ③对古人写文章,我还是出了一点道理:古代散文家的文章中都有节奏,有韵律。 A.幽雅除了琢磨B.优雅除非琢磨 C.幽雅除非捉摸D.优雅除了捉摸 4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.这条路原先设计路宽50米,最后专家们还是从长计议 ....,决定改为60米。 B.大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕 ....。 C.他这个人平时看上去和和气气、嘻嘻哈哈的,但只要有损害他人的利益,哪怕是一 点点,他也会老羞成怒 ....。 D.他已经逃到美国,你叫我们在国内找,这和海底捞月 ....有什么两样。 5.下列各句中,没有语病的一句是()A.银行对申请贷款购车的客户的还贷能力的核查,是决定发放贷款的一项重要内容。 B.这两起走私案件,不仅数额巨大,而且长期作案,竟一直没有被发现。

九年级第一次模拟考试数学试卷分析

2018年九年级第一次模拟考试数学试卷分析及复习备考 一模考试是中考前的适应性训练与平时复习有效结合的载体,它一方面检验了学生在中考第一轮复习后所取得的阶段性成绩,可以从中找到自身的不足,发现存在的问题,并能及时调整第二阶段复习的重点和目标;另一方面也为教师下一步更有针对性的复习提供一些最新的思路和比较有价值的复习方向。从整张试卷反馈的各方面指标来看,具有一定的导向性,它与中考的精神会有多大的一致在这里不敢断言,但至少呈现出以下一些亮点: 一、试卷分析 (一)试卷内容分析 1、试卷结构符合中考要求 试卷满分120分,选择为8小题,填空7小题,且每题为一空,解答题8小题。试卷难度系数稍难,安排有序,层次合理。试卷整体质量比较高,体现了省中考纲要对学生掌握知识和应用能力的要求,同时对第二轮中考复习指明了一些思路和好的策略。 2、准确把握对数学知识与技能的考查 全卷基础知识、基本技能的考查题覆盖面广,基本题如填空、选择部分以及计算、全等形证明、统计等都以常规题型为主,并以基本要求为考查目的,强调知识的直接应用,考查了学生的基本运算能力、数据处理能力、阅读理解能力、分析问题与解决问题的能力。试卷既保证了大多数同学对基础知识的理解和简单运用,让他们有成功的体验;又有一定的区分度,给学有余力的同学创造了展示自我的空间,有助于考生较好地发挥思维水平。 3、重视与实际生活相联系 全卷设置了具有显示情景式的实际问题如7、19、20题,这些试题贴近学生的实际生活,体现了数学与生活的联系。将考查的知识点融入生活中,可以引导学生经历解决实际问题的过程,体验运用数学知识解决实际问题的情感,考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力,培养用数学,做数学的意识, 4、注重考查学生的创新意识 试卷以动点题为压轴题,考查学生的综合数学素养和创新能力。22,23 题图形较熟悉,问题设置也较简明,使学生入手容易,但得满分较难,需要较高的数学素养。本题有利于激活学生的创新意识、发展思维品质,堤高数学素养。 (二)答卷情况分析 我校学生一模考试共有特优32人,优秀216人。答题中存在问题,选择题第7、8题,填空题13、14、15题出错率教高,原因是学生对旋转、翻折、与圆有关几何问题掌握及灵活运用能力不足。16、19题规范化上存在问题。22、23题失分严重,原因综合素质差,数型结合意识不强,不能整体感知几何图形,找不到知识之间的联系点,缺乏分类讨论思想。另外答题中也存在没有认真看题,审题不清,在读题、审题环节上的马虎。 二、第二轮复习应该注意的几个问题 1、第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位,专题的划分要合理,选择要准,有代表性,切忌面面俱到;要有针对性,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力 2、注重解题后的反思。解题之合要反思,从六个方面进行 (1)思因果:思考在解题过程中的运用了那些知识点、已知条件及它们之间的关系,还有哪些条件没有用过,结果与题意或实际生活是否相符等。

初三化学第一次模拟考试质量分析

初三化学第一次模拟考试质量分析初三化学备课组 一(对试卷的整体评价: 本次试卷共有四个大题:分别为选择题、填空题、实验题和计算题。试题特点:题型稳定,难度中等,学科重点突出,注重对基础知识、基本技能和基本方法的考核,同时试题同样注重思维逻辑性和严密性。题量特点:适中。但由于新课刚结束还来不及进行系统的复习,所以本次考试存在一定问题,成绩不够理想。 二、从试卷答题情况分析,存在问题: 1、基础知识不扎实,重要的知识点理解不清,几大化学用语的书写急需强化。例如分子、原子的概念,物质的名称、俗称、化学式,质量守恒定律的运用,金属活动性的使用,化学反应的类型,化学用语、化学方程式的书写等等,都存在很大的问题。 2、获取新信息的能力和整合新化学知识的能力有待提高。例如第一大题的 3、7小题,第四大题的23小题等,有一半以上的同学全部答错。 3、语言描述不够全面、严密。如学生分不清结论与现象。总把现象描述成结论。 三、从考试成绩分析: 本次考试总分为60分。考试成绩中学生两极分化及其严重,满分的全校有2个,50分以上55人,但20分以下的人数为34人,考个位数的有3人。不及格人数有116人,占比45.8%。在班级情况看,汤校长任教的三(1)班分数遥遥领先,平均分39.3分,其余四个班成绩差不多,在35分左右。 四、下阶段措施:

从考试结果看,学生的基础知识掌握得不好,在综合应用方面较欠缺。在后阶段教学中,我们初三化学组努力做到: 1、加强双基教学,加强基础知识的落实。初中化学内容多, 时间短,适当加强记忆才能取得好的效果,对重要的考点, 整理成一定题目,让不及格的同学反复练习,力求人人过 关。 2、提高及格率,应重点关注学习困难学生。以模拟考试试卷 为例,明确告诉他们现在的考题都不难,只要有信心和 恒心,都是可以成功的。同时在复习《中考总复习》时, 将书上的知识点再重新给他们进行梳理,按单元再次将 基础知识点归纳总结,特别是将可以通过背诵记忆的简 单知识点罗列出来,要求学生抄写、记忆,并进行小测 或抽查。由于考试的计算题难度不高,在以后的复习计 算题时,可以开展计算题专题训练,让学生真正体会到 计算题不难,摸索到解题的基本方法,增强解答计算题 的信心,提高计算的得分率,减少出现最后一道大题放 空白的现象。 3、实验是薄弱环节,学生在综合性实验题中普遍失分,而且 以后实验题在中考中占比将增加。在平时的教学中切实加 强实验教学,将实验作为提高学生兴趣、培养学生能力的 突破口。 4(学生的阅读理解能力、应变能力、分析、应用能力较薄弱。 根据课改和中考改革的要求,在教学中打破学科的封闭体 系,从身边谈起,多联系生活、生产、社会实际,不断地

人教版九年级中考数学模拟试题

人教版九年级中考数学模拟试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 某粒子的直径为0. 000 006 15米,这个数用科学记数法表示为() A.B.C.D. 2 . 下列命题中,真命题是() A.负数没有立方根B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C.带根号的数一定是无理数D.垂线段最短 3 . 由6个完全相同的小正方体组成的立体图形如图所示,则在以下视图中,与其它三个形状都不同的是() A.主视图B.俯视图C.左视图D.右视图 4 . 矩形中,,.动点从点开始沿边向点以的速度运动至点 停止,动点从点同时出发沿边向点以的速度运动至点停止.如图可得到矩形,设运动时间为(单位:),此时矩形去掉矩形后剩余部分的面积为(单位:),则与之间的函数关系用图象表示大致是下图中的()

A. B.C.D. 5 . 菱形ABCD的对角线,AC=10cm,BD=6cm,那么等于() A.B.C.D. 6 . 如图,在△OAB中,∠AOB=55°,将△OAB在平面内绕点O顺时针旋转到△OA′B′ 的位置,使得BB′∥AO,则旋转角的度数为() A.125°B.70°C.55°D.15° 7 . 下列运算中,正确的是() A.a2+2a2=3a4 B.b2·b3=b6C.(x3)3=x6 D.y5÷y2= y3 8 . 某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外锻炼占20%,期中考试成绩占40%,期末考试成绩占40%。小乐的三项成绩(百分制)依次为95,90,85,则小彤这学期的体育成绩为是() A.85B.89C.90D.95 9 . 如图,在中,半径弦,点为垂足,若,则的大小为()

2020年4月山东济南高三模拟考试语文试题

保密★启用前 2020年4月山东济南高三模拟考试语文试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 我们应该把焦点放在人类会话的形式上。我形象地使用“会话”这个词,并不仅仅指语言,同时也指一切使某个文化中的人民得以交流信息的技巧和技术。在这样的意义上,整个文化就是一次会话,或者更准确地说,是以不同象征方式展开的多次会话的组合。信息内容在缺乏媒介的世界里是不能存在的。我并不是说,火灾战争这些从来没有在这个世界的任何地方发生过,我想说的是,如果没有用来宣传它们的技术,人们就无法了解,无法将这一切纳入自己的日常生活,这些信息就不能作为文化的内容而存在。马歇尔·麦克卢汉有一句著名的警句“媒介即信息”。他认为,深入一种文化最有效的途径是了解这种文化用于会话的工具。语言无愧为一种原始而不可或缺的媒介,它使我们成为人,保持人的特点,事实上还定义了人的含义。但这并不是说,除了语言之外没有任何其他媒介,人们还能够同样方便地以另一种方式讲述同样的事情。虽然文化多是语言的产物,但是每一种媒介都会对它进行再创造——从绘画到象形符号,从字母到电视。和语言一样,每一种媒介都为思考、表达思想和抒发情感的方式提供了新的定位,从而创造出独特的话语符号。这就是麦克卢汉所说的“媒介即信息”。 摘编自尼尔·波兹曼《娱乐至死》材料二: 最深的恐惧是对未知的恐惧,面对新型冠状病毒这一全然陌生的敌人,阅读新闻,成为一个公民在如此灾难面前,保持知情、消解恐慌、积极防护最简单最有效的办法。这场灾难影响多维复杂,涉及多个专业领域,在撬动事实时,媒体选择让谁发声,成为了一个值得研究的问题。RUC新闻坊对2286篇相关报道做了全面的观察、分析,有以下发现: 一、疫情前期媒体发声受限,导致预警滞后。学界普遍认为,健康传播的透明公开能帮助公众正确认

九年级第一次模拟考试分析报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 九年级第一次模拟考试分析报告 一、考试基本情况 试题质量:本次各科试题质量都很高。其中语文、政治两科学生感到有难度,但题目类型和中考接轨,重视基础知识与能力的考查,各科能反映出学生的真实水平。 各段成绩分布:本次考试我校有四科在全市前五名,政治、历史名次相对较低,但都在全市前十名。但各段人数与教育局的指标任务数还相差很远,中考仍面临巨大的压力。 学生在考试中出现的问题: 首先是审题不认真。很多同学没弄懂题意就急于做题,从而失分严重。其次是书写不认真,步骤不规范。在收卷复查时,老师发现学生书写潦草,答题步骤不严谨,不规范。第三,学生不能真正理解知识和概念实际应用能力也较差,语言叙述能力较差。第四,学生偏科现象严重,几乎每一个有优秀生都存在1-2门的弱科。 老师复习过程中存在的问题: 1、片面追求复习进度,第一轮复习过于粗略,学生基础知识复习效果不扎实。 2、分层教学落实不到位,不能及时与不同层次的学生座谈交流,未及时加强弱科补救、学习方法指导,致使学生的弱科没有得到实质性提高。3,片面注重练习量而忽视学生答题规范性的培养,在书写、审题、计算、阅读等各方面学生存在的问题仍很严重。4、 1 / 13

专题复习匆匆结束或者还没完成,学生综合解题能力还有待提高。二、初三最后一个月的打算与措施 (一)落实五个抓好 1、抓好中考综合模拟训练 专题复习结束后,主要进行综合模拟训练。学校要科学安排模拟训练的时间,科学安排好训练密度。学科组要精心拟制模拟训练题,确保训练针对性。在选取练习题目上,尽量自己命题要或对现有的成品材料进行整合。 2、抓好学生答题细节 主要包括卷面、书写、答题规范、涂卡等细节。 第一:要加强学习方法指导。将每次考试或训练中的错题进行整改,分析做错的原因,总结解题技巧。 第二:进一步重视学生答题规范教育。重视日常做题的规范。 第三:进一步加强学生认真涂卡教育。 同时学校通过让学生观看网上阅卷,增强规范答卷意识。 3、抓好复习时间的优化 要正确处理好教师课堂教学与学生自主复习间的时间比例关系。不宜千篇一律控制过死,宜把自主权交给学生,使其查缺补漏,促进各科平衡,提高总体成绩。课堂上把反复重复的内容减少,缩短讲授时间,突出讲方法,讲典型,多练习,多反馈。 4、抓好常规班级管理 (1)向管理要质量。班级管理要重视分层分类管理,搞好四个帮扶

2020-2021年第一学期九年级第一次模拟考试 数学试卷

九年级第一次模拟考试 数学试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) 2、下列方程为一元二次方程的是( ) A 、0122=--x x B 、0522=+-y x C 、02=++c bx ax D 、07142=+-x x 3、不解方程,判别方程01222 =++x x 的根的情况( ) A 、有两个相等的实数根 B 、有两个不相等的实数根 C 、没有实数根 D 、不能确定 4、二次函数1662 ++=x x y 的顶点坐标是( ) A 、)7,3(- B 、)7,3( C 、)7,3(-- D 、)7,3(- 5、用配方法解一元二次方程542 =-x x 的过程中,配方正确的是( ) A 、1)2(2=+x B 、1)2(2=-x C 、9)2(2=+x D 、9)2(2 =-x 6、一个小组有若干人,新年互送贺年卡,已知全组共送出72张,则这个小组有( ) A 、12人 B 、18人 C 、9人 D 、10人 7、在平面直角坐标系中,把点P )3,5(-向右平移8个单位长度得到点A ,再将点A 绕原点旋转90°得到点B ,则点B 的坐标是( ) A 、)3,3(- B 、)3,3(- C 、)3,3()3,3(-- D 、)3,3(-)3,3(- 8、若点),1(),,4 1(),21(321y y y --,都在二次函数32-=x y 的图像上,则有( ) A 、321y y y >> B 、312y y y >> C 、213y y y >> D 、231y y y >> 9、三角形两边长分别是8和6,第三边长是一元二次方程060162 =+-x x 的一个实数根,则此三角形的面积是

九年级模拟考试数学质量分析

九年级模拟考试数学质量分析 一、试卷的基本情况 1.命题设计 全卷由24道题组成,严格控制基本技能题的难度,适当增加体现过程方法的题目,增加学生自主选择和个性化的问题;试题按“新课标”中新的教学要求进行命题,贴近教材的呈现方式,贴近学生的生活实际;试卷注重目标层次和内容结构,注重思想方法和新背景中解决问题能力的考查。 2.试卷形式 由三大题组成,与中考试卷一致。其中,第一大题:选择题,共10题,30分;第二大题:填空题,共6题,24分;第三大题:解答题,共8题,66分。全卷满分120分,考试时间120分钟。 3.考查内容:试卷的考查内容涵盖了人教版初中教材的主要内容,各领域分值分配合理,具体如下: 各知识领域数与代数概率与统计图形与几何 分值百分比65 54.2% 16 13.3% 39 32.5% 4.试题难度 本卷中不同难度试题的比例基本合理,容易题:中等题:难题的比例为7:2:1,这样的比例符合初中毕业学业考试的要求。 5.试卷特点 (1)试卷贴近教材,覆盖面广,重视对基础知识、基本技能的考核,并通过重点知识和重点内容自主研发试题,既体现教材的作用,又考查基本问题中的过程和方法.

(2)试卷层次分明,难易有度。全卷试题总体上从易到难构成了三个台阶,分别是基础知识和基本技能、过程和方法、数学思考和问题解决。 (3)强化对数学的理解和思维能力的考核.试卷通过新的试题情景和呈现方式,给学生提供有一定价值的问题串,引导学生观察、操作、解释、比较、探索、思考和解决问题,结合考试过程考查学生的数感、算理、几何语言转换、说理、数学思想方法、解题思路等。 (4)反映新的评价要求和试题对教学的导向作用。重视合情推理,注意联系实际,关注学生解决实际问题的能力;同时,试题贴近新的课标要求和新的理念,适当降低了有关技能的难度。 (5)试卷注意了学生的情感和心理。试卷图文并茂,直观易懂,提供了生活中的情境和图片,体现教育价值,贴近学生的生活实际,鼓励学生创新。 二、试题解析 1.立足教材,体现双基.试题基本上源于课本,能在数学课本和课程标准中找到原型。如第1、2、4、5、6、7、8、12、14、15题,与以往比有所增加。 2.适当控制了运算量,避免繁琐运算.在考查计算时,减少运算的难度,重点考查算理.即对运算的意义、法则、公式的理解.如第9、10、11、17、18、22题。 3.突出考查基本图形的认识和基本方法的分析.如第3、5、8、10、13、15、19、20、21题,考查学生对图形本质的理解和说理的逻辑性、准确性和完整性。第19题题通过图形与变换的结合,强化数与图形的联系。第24题通过数与形的结合,强化数学本质的理解和数学思考的经验。 4.设计了考查数学思想方法的问题。如第9、10、24题,渗透了的数形结合思想,第10、14、16题中的方程思想,第22题中的整体代入思想,第24题的分类讨论与方程相结合的思想方法等。

人教版2020届高三语文第三次模拟考试试题(含解析)

2019高三第二学期三模考试 语文试题 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共36分;第Ⅱ卷为非选择题,共114分,满分150分,考试时间为150分钟。 2.第Ⅰ卷共4页,12小题,每小题3分;每小题只有一个正确答案,请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题共36分) 第I卷 一、(每小题3分,共15分) 阅读下面文段,完成下列小题。 是烟是雾,我们(辨识/辨别)不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一坐.高山,上上下下,裹 了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬 ..了。我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水,从水库的桥孔(流出/跃出),仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去,碰着嶙.嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般, (撒/抛)在回旋的水面。这里叫作虬在湾:据说虬早已被吕洞宾渡.上天了,可是望过去,跳掷翻腾,像又回到了故居。我们绕过虎山, 站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前,一边却喑恶叱 ...咤.,,。黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,,透 明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。――也许只有织女才能织出这种瑰奇 ..的景色。 我们沿着西溪,翻山越岭,穿过果香扑鼻的苹果园,在黑龙潭附近待了老半天。山势和 水势在这里别是一种格调,变化而又合谐 ..。 1. 文中加点的字的注音和加点词语的字形,都正确的一项是() A. 绮丽(qǐ) 坐 B. 嶙嶙(lín)合谐 C. 喑恶叱咤(chà) 渡 D. 崔嵬(wéi) 瑰奇 2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是() A. 辨识流出抛 B. 辨别跃出抛 C. 辨识跃出撒 D. 辨别流出撒 3. 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是() A. 躲在绮丽的黄锦底下,似有千军万马护着一幅没有经纬的精致图案

初三第一次模拟考试(语文)

初三第一次模拟考试(语文) 考试说明: 全卷满分为150分(含卷面书写分5分),考试时间120分钟。试卷共8页,有五大题,28小题。温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! 一、请你工整、规范地书写答题,答卷书写端正、整洁可得5分,答题书写凌乱、 潦草酌情扣分,扣完为止。 二、语文知识积累与运用(30分)1、读下面这一段文字,根据拼音及划线写出汉字。(3分) 一般交响乐有四个乐章,每章速度各异,其中慢板乐章最为qin (▲)人心 脾。人的生命也是如此,生命也有几个乐章,一张一chi (▲),其中慢板是人生 的精华所在,恰如蛋黄是整个鸡蛋的精髓。唐诗、宋▲和元▲之所以脍zh i (▲)人口,感人zh i(▲)深,原因不少,其中一个是它的主题节奏是慢板或是对慢板生活的体验。 2、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是(▲)(3分) ①读书加惠于人们的不仅是知识的增加,还在于精神的感化与性情的▲ ②月色溶溶的夜晚,一声▲的笛声从远处传来。 ③古人说,水是天下最▲的,但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。 ④这种颜色可以及时发出警报,提醒人们立即采取措施,以免温度过高▲ 机器设 备。 A、陶醉清脆柔和损伤 B、修炼瞭亮柔顺损害 C、陶冶悠扬柔弱损坏 D、培养悠长软弱损失 3、选出下列句中加点成语使用不当的一项是(▲)(3 分) A、新的初中语文教材经过改头.换.面..,给人耳目一新的感觉,很受学生欢迎。 B、有些人生?吞活:剥.地读了一些名著,就以为知道文学了,实际上差得远呢。

C、青年人拥有青春,若不珍惜青春,对青春不再的任何喟叹都无济于事. D、他自视才高,行为散慢,傲视他人,一幅恃才放旷..的样子。 4、古诗文名句默写。(11分) ⑴▲,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) ⑵关关睢鸠,在河之洲。▲,君子好逑。(《诗经》两首) ⑶故天将降大任于是人也,▲,劳其筋骨,饿其体肤。(《孟子》两章) ⑷《关睢》中抒发“求之不得”的忧思的语句是▲。(《关睢》) ⑸读书的方法有很多,可精读、细读,也可如陶渊明那样“▲”观其大略。 (《五柳先生传》) ⑹我们在探讨学问、研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新天地,陆游《游山西村》中的两句诗 ▲,▲。就包含着这个哲理。 ⑺当我们与亲朋好友分别时,总会情不自禁地用古人“▲,▲”的 诗句来表达劝慰、惜别之情。 ⑻欧阳修在《醉翁亭记》中描写山中春、夏两季景色的语句分别是:▲,▲ 5、读下面语段,在横线上补写一个与划线句子句式相同、语意连贯的句子。(3分) 善思则能“从无字句处读”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出 了它普照万物的无私;▲ ____________ ,________________ ▲_______________ 。 6、读下面这则材料,用简洁的语言写出你得到的启示。(3分) 一个小孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不 已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗户,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩 的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说: “孩子,你开错了窗户。 ▲

江苏省南通市2018届九年级中考模拟考试三数学试题

九年级数学模拟试卷(2018-5) 姓名班级得分 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.计算38的结果是() A.±2 2B.2 2C.±2 D.2 2.太阳半径约为696 000 km,将696 000用科学记数法表示为()A.696×103B.69.6×104C.6.96×105D.0.696×106 3.下列计算,正确的是() A.a2-a=a B.a2·a3=5a C.a9÷a3=a3D.(a3)2=5a 4.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是() 5.已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体是()(第5题)A.圆柱B.圆锥C.球D.棱柱 6.如图,圆锥的底面半径为3,母线长为6,则侧面积为() A.8πB.6πC.12πD.18π

(第6题)(第7题)(第8题)(第9题)7.如图,用尺规作出∠OBF=∠AOB,作图痕迹弧MN是() A. 以点B为圆心,OD为半径的弧 B. 以点B为圆心,DC为半径的弧 C. 以点E为圆心,OD为半径的弧 D. 以点E为圆心,DC为半径的弧8.在20km越野赛中,甲乙两选手的行程y(单位:km)随时间x(单位:h)变化的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法: ①两人相遇前,甲的速度小于乙的速度;②出发后1小时,两人行程均为10km; ③出发后1.5小时,甲的行程比乙多3km;④甲比乙先到达终点. 其中正确的有() A.1个B.2个C.3个D.4个

9.如图,在等腰直角ABC ?中,90C ∠=?,D 为BC 的中点,将ABC ?折叠,使点A 与 点D 重合,EF 为折痕,则sin BED ∠的值是( ) 5 B. 53 22 D.23 10.如图,点C 为线段AB 的中点,E 为直线AB 上方的一点,且满足CE =CB ,连接AE , 以AE 为腰,A 为顶角顶点作等腰Rt △ADE ,连接CD ,当CD 最大时,∠DEC 的度数为( ) A .60° B .75° C .90° D .67.5° (第10题) (第13题) (第15题) (第16题) 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.单项式3x 2y 的次数为 . 12.分解因式:3m (2x -y )2-3mn 2= . 13.如图,△ABC 中,D 是BC 上一点,AC =AD =DB ,∠BAC =102?,则∠ADC = °. 14.设一元二次方程x 2-3x -1=0的两根分别为x 1,x 2,则x 1+x 2(x 22-3x 2)= . 15.如图,矩形纸片ABCD 中,AB =2 cm ,点E 在BC 上,且AE =EC .若将纸片沿AE 折叠,点B 恰好与AC 上的点B ′ 重合,则AC = cm .

2020届 广东省广雅中学 高三模拟考试语文试题 word版

广东省广雅中学2020届高三模拟考试 语文试题 考生注意: 1.本试卷共150分,考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 奇幻电影是基于现实世界对超自然的人、神、妖共存的多维时空的重构,是对虚幻异域空间的想象性建构。它往往利用数字技术以夸张、变形、寓言或传奇等方式,表现超真实世界的拟态载体,折射生命的本质并传递创作者对世界的理解。 奇幻电影能够让观众接受的前提是讲好故事。目前奇幻电影大多以中华传统文化为本位,杂糅了神魔、玄幻、武侠、动作等类型元素,借助特有的神怪文化资源完成阐释现实世界的意旨。中国古代神话作为人类共同的记忆载体,凝结着人类的集体无意识,使人类从中能够探寻到共同的情感。相当一部分奇幻电影选择了以民间传说、神魔故事作为文学叙事的母题,以多元化的视角去反观人性,借助不同世界的生灵重构超越自然的多维时空。如《捉妖记》《哪吒之魔童降世》等奇幻电影将人、神、妖等不同世界的生灵放置在共生共存的空间中,试图唤起现代人心灵回归并实现精神层面的救赎。 作为本土民族文化色彩浓厚的电影类型,奇幻电影同时需要在传统经典故事文本基础上重新传达人类共同的心理情感,引发人们对现代文明危机进行反思,以追求人类共同的、永恒的价值。《庄子》中说:“齐谐者,志怪者也。”神怪故事的主题往往是诡异事件及妖鬼与人类的互动。中国观众对神怪故事并不陌生,具有一定的接受基础,《聊斋志异》《西游记》《山海经》《搜神记》等传统经典文本中的故事往往被其他文艺样式取材改编,同样给奇幻电影提供了新的叙事空间。 奇幻电影对于传统经典文本的取材改编其实是二度创作的过程,需要调整故事设置与矛盾冲突进而凸显电影的戏剧性。在人物刻画与塑造,场景的渲染与设置等方面需要更加生动,而往往设置出人意料的结局无疑会增加电影的趣味性与观赏性。就目前奇幻电影“西游系列”的改编而言,在重构“西游”经典奇幻世界的过程中,比较注重对打斗场景的设计与视觉效果,借助数字技术创造出较为恢宏的场面。然而,这些经过改编的奇幻电影,却在某种程度上割裂了原著的内在叙事性,形式大于内容的视觉奇观场景难以掩盖故事情节的缝隙与空洞,让观众感受不到要传达的核心精髓,无法塑造经典文本中那样生动的艺术形象。由此,奇幻电影对于经典文本的改编,需要在满足观众精神诉求与娱乐消费中,寻求主流价值与电影市场之间的共赢,力争在接受性和整合性等向度上建构属于自己的价值观念,引导观众在世俗生活中实现精神的自我疗愈与自我救赎。 奇幻电影需要新的思维模式推动整体叙事转型。以人工智能等重要科技成果为标志,现代科学技术发展突飞猛进,也引起了保护自然和人类的生存警醒。奇幻电影《流浪地球》改编的巨大成功,为中国电影工业及硬科幻文化产品带来发展的新趋势。该部电影设置了科幻的时空概念等科学范畴的命题,在充满科技特性与工业基因的叙事话语中,穿插了营救地球过程中战友合作、牺牲以及父子祖孙之间的亲情等人文元素,与年轻一代观众的生活相接近,被称为国产电影中的现象级作品。

2018年九年级数学第一次模拟考试试题及答案

2018年九年级第一次模拟考试数学试卷 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的。 1、21- 的相反数是( ) A 、21 B 、2 1- C 、2 D 、-2 2、许昌市2017年国内生产总值完成1915.5亿元,同比增长9.3%,增速居全省第一位,用 科学记数法表示1915.5亿应为( ) A 、1915.15×108 B 、19.155×1010 C1.9155×1011 D 、1.9155×1012 3、一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,投掷这样的骰子一次, 向上一面点数是偶数的结果有( ) A 、1种 B 、2种 C 、3种 D 、6种 4、如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为( )下列运算 正确的是 A 、236a a a =÷ B 、32623a a a =? C 、()22 33a a = D 、1222=-x x 6、上体育课时,小明5次投掷实心球的成绩如下表所示,则这组数据的众数和中位数分别 是( ) A 、8.2,8.2 B 、8.0,8.2 C 、8.2,7.8 D 、8.2,8.0 7、如图,四边形ABCD 是平行四边形,点E 在BA 的延长线上,点F 在BC 的延长线上,连接 EF ,分别交AD 、CD 于点G ,H ,则下列结论错误的是( ) A 、EF EG BE EA = B 、GD AG GH EG = C 、CF BC AE AB = D 、AD CF EH FH =

8、如图,将△ABC 绕点C(0,-1)旋转180°得到△A'B'C,设点A 的坐标为(a ,b)则点A' 的坐标为( ) A 、(-a ,-b ) B 、(-a ,-b -1) C 、(-a ,-b+1) D 、(-a ,-b -2) 9、若关于x 的分式方程2 122=--x a x 的解为非负数,则a 的取值范围是( ) A 、a≥1 B 、a >1 C 、a≥1且a≠4 D 、a>1且a≠4 10、如图,在边长为2的正方形ABCD 中剪去一个边长为1的小正方形CEFG ,动点P 从 点A 出发,沿A→D→E→F→C→B 的路线绕多边形的边匀速运动到点B 时停止(不含点A 和点B),则△ABP 的面积S 随着时间t 变化的函数图像大致为( ) A B C D 二、填空题(每小题3分,共15分) 11、计算:()02 14.321π--??? ??-= ; 12、不等式组?? ?<-≥-1 5211x x 的解集是 ; 13、若抛物线m x x y +-=22 与x 轴只有一个公共点,则m 的值为 ; 14、如图,正方形ABCD 的边长为2,分别以A 、D 为圆心,2为半径画弧BD 、AC ,则图中阴 影部分的面积为 ;

【物理】物理初三年级下册第一次模拟考试精选试卷练习(Word版 含答案)

一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压小于24伏且保持不变)、待测电阻R x、电压表、电流表(只有0.6安量程可用)、滑动变阻器(标有“1安”字样)、阻值为10欧的定值电阻R1、阻值为30欧的定值电阻R2、开关及导线若干。实验器材均完好 ...。 (1) 小华经过思考,先进行一次实验测电源电压,实验电路图及闭合开关S后对应的电压表的示数如图所示。小华实验所用电源电压为_________伏; (2)小华根据第一次实验结果进行思考后开始第二次实验,他正确串联电源、待测电阻、电流表、滑动变阻器和开关,然后把电压表并联接入电路。闭合开关后,将变阻器滑片从一端滑到另一端的过程中,发现电流表示数由0.20安增大到0.58安,此过程中电压表示数减小了4.0伏。当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示,电压表示数为_______V,电流表示数为_________A。 根据图(a)、(b)所示电压表、电流表示数,计算待测电阻R x=__________Ω。 (3)小明分析了小华的实验数据与计算结果,他认为是小华电压表所选量程不对。小明在小华电路基础上,将电压表换为另一量程并联在R x两端。为了使实验过程中电表指针能不低于刻度盘的 1 4 ,他应串联电阻___________(选填R1或R2),滑动变阻器阻值接入范围为____________。 【答案】6 4.0 0.2 10 R10~20Ω 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]假设电压表的量程是0~15V,这时电压表的示数是7.5V,从电路图可以看到,这是一个串联电路,电压表并联在电阻R1两端,电路中的电流 1 1 7.5V 0.75A 10Ω U I R === 电阻R2两端的电压

高三语文高考模拟考试试题

高三语文模拟试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落,中原核心区稳步崛起,中原中心趋势形成,这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物(大麦、小麦)和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜,显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时,伴随着冶金技术的东传,青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果,标志着青铜时代全球化的形成。然而,西来的新作物与家畜,对于中原地区的产业仅为补充,未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说,青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。 造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因,是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区(后来的中原)为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终,黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境,战胜了长江流域的商品经济,导致中国史前文化格局的改变。 以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心,是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的,半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。 随着夏商周三代东亚文明中心的形成,半月带文化与文明衰落,半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介,转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”,如同

带有瓣膜的细胞壁,总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样,东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”,并非“交流和融合”,中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。 考古资料表明,中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略,都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传,比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术,以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等,从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是,中原许多政治发明和技术,却对朝鲜半岛、东南亚地区开放,影响极为深远。显然,先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方,而将欧亚草原高地视为外方。 先秦时期中原政权的这种亲疏观念,使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面,并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域,这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化,还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。 (摘编自何驽《中国史前文化格局与青铜时代全球化》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。 B.在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后,半月带的兴起,与半月带独特的经济地理区位优势有关。 C.西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限,中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。

2018届九年级第一次模拟考试英语试题(附答案)

2018中考英语模拟试卷 (试卷总分110分,考试时间100分钟) 一、选择填空(共15小题;每小题l分,计15分) 1.We have no ticket left for the concert.____you ____ your brother can go to it. A. Both;and B. Not only;but also C. Either;or D. Neither;nor 2.—What shall we buy for Lucy as a present? —Let’s buy a new bike for her. Her bike breaks down from time to time ____. A. above all B. after all C. at all D. in all 3.— Oh,dear! A power cut! —Sorry,I didn’t know you________ the TV. A. were watching B. watched C. watch D. are watching 4.—Could I smoke here? —Sorry. I am afraid you ______. Look at the sign "No smoking"! A. shouldn’t B. couldn’t C. can't D. won't 5.big success the talk show was! A. How B. What C. What a D. How a 6.—Mum,can I eat the cake? —Of course,if the dish . A.wash B.is washed C.will wash D. will be washed 7.— Could you tell me ______? — Sure. Walk straight along this street and yo u’ll find it. A. how can I get to the post office B. where is the post office C. which is the way to the post office D. how far the post office is 8.— We are going to hold a textbook drama competition this weekend. —I will try out for the competition. A. That’s amazing. B. Sounds great! C. Yes, please. D. You're welcome. 9.Just as the saying goes, “________.” my sister has made her dream come true after years of hard work.

2020年初三第一次数学模拟考试卷

1 阜康市第三中学2020年入学考试试卷 一、精心选择(本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题所给四个选项中,只有一个 是正确的.) 1.8-的相反数是 A.8 B.8- C.18 D.1 8 - 2.计算23 ()a -的结果是 A.5 a - B.6 a C.6 a - D.5 a 3.如右图,小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两 条平行线a b 、上,已知155∠=°,则2∠的度数为 A.45° B.35° C.55° D.125° 4.今年我区约有202 000名应届初中毕业生参加学业水平考试, 202 000用科学记数法表示为 A.6 0.20210? B.3 20210? C.4 20.210? D.5 2.0210? 5.如果从小军等10名大学生中任选1名作为“世博会”志愿者,那么小军被选中的概率是 A.1 B. 111 C. 110 D. 19 6.如图(1)是一张Rt ABC △纸片,如果用两张相同 的这种纸片恰好能拼成一个正三角形,如图(2),那 么在Rt ABC △中,sin B ∠的值是 A.12 B.32 C.1 D.3 2 7.若点1122()()A x y B x y ,、,在反比例函数3 y x =-的图象上,且120x x <<,则12y y 、和0的大小关系是 A.120y y >> B.120y y << C.120y y >> D.120y y << 8.若a ,b 为实数,且|a+1|+1b -=0,则(ab )2013的值是( ) A .0 B .1 C .﹣1 D .±1 9.方程x 2﹣5x=0的解是( ) A .x 1=0,x 2=﹣5 B .x=5 C .x 1=0,x 2=5 D .x=0 10.如右图,王大爷家屋后有一块长12m ,宽8m 的矩形空地, 他在以BC 为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴在 A 处,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用 A.3m B.5m C.7m D.9m 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 11.如图,AB ∥CD ,BC ∥DE ,若∠B=50°,则∠D 的度数是 . 12.化简 22121 24 x x x x x --+÷=-- . 13.2009年国家扶贫开发工作重点县农村居民人均纯收入为2027元,2011年增长到3985元.若设年平 均增长率为x ,则根据题意可列方程为 . 14.某校九年级420名学生参加植树活动,随机调查了50名学生植树的数量,并根据数据绘制了如下条形统计图,请估计该校九年级学生此次植树活动约植树 棵. 15.如果关于x 的一元二次方程x 2﹣4x+k=0有实数根,那么k 的取值范围是 . 16.某书定价25元,如果一次购买20本以上,超过20本的部分打八折,试写出付款金额y (单位:元)与购书数量x (单位:本)之间的函数关系 . 三、解答题(一)(本大题共4小题,共30分) 17.(6分)解不等式组()324215 3 2x x x x ?--? ?--? ?≤①>②. 18.(8分)如图,已知一次函数y 1=kx+b 与反比例函数2m y x =的图象交于A (2,4)、B (﹣4,n )两点. (1)分别求出y 1和y 2的解析式; (2)写出y 1=y 2时,x 的值; (3)写出y 1>y 2时,x 的取值范围. 第3题图 A B C 图(1) 图(2) C 8m 12m D P O

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