同济大学课程考核试卷A卷2011-6-13(答案+评分标准)
同济大学课程考核试卷（A 卷） 2010 — 2011 学年第 二 学期
命题教师签名： 审核教师签名：
课号：031128课名：建筑混凝土结构设计 考试（ √ ）考查（ ）
此卷选为：期中考试( )、期终考试(√)、重考( )试卷，开卷（ ）、闭卷（ √ ）
年级 专业 学号 姓名 得分
一、 选择题(可单选,也可多选)（30分，每题1.5分）：
评分标准：错选不得分（如答案是AB ，考生选择ABC ），漏选少得分（如答案AB ，考生选
择A ，则得0.75分）
1、连续梁、板按塑性内力重分布方法计算内力时，截面的相对受压区高度ξ应满足（
B ）
A 、b ξξ≤
B 、35.0≤ξ
C 、b ξξ>
D 、35.0>ξ 2、关于折算荷载的叙述，下列哪一项不正确 （ D ） A 、为了考虑支座抵抗转动的影响，采用增大恒载和相应减少活荷载的办法来处理
B 、对于板，其折算荷载取：折算恒载q g g 21+='，折算活载q q 21
=' C 、对于次梁，其折算荷载取：折算恒载q g g 41+='，折算活载q q 4
3
='
D 、对于主梁，其折算荷载按次梁的折算荷载采用
3、塑性铰的转动限度不取决于 （ D ） A 、钢筋种类 B 、配筋率 C 、混凝土的极限压缩变形 D 、截面的尺寸
4、关于塑性铰线法的基本假定，下列哪项不属于其中 （ C ） A 、形成塑性铰线的板是机动可变体系（破坏机构） B 、分布荷载下，塑性铰线为直线
C 、板真实存在多种可能的塑性铰线形式
D 、塑性铰线上的扭矩和剪力为零，只存在一定值的极限弯矩
5、在单向板肋梁楼盖设计中，对于次梁的计算与构造，下列叙述哪一个不正确 （ D ） A 、承受正弯矩的跨中截面，次梁按T 形截面考虑
B 、承受负弯矩的支座截面， T 形翼缘位于受拉区，按宽度等于梁宽b 的矩形截面计算
C 、次梁可按塑性内力重分布方法进行内力计算
D 、次梁的高跨比为1/8~1/14，一般不必进行使用阶段的挠度和变形验算
6、当厂房的长度或宽度过大时，为防止温度变化在结构中产生温度应力使厂房开裂，应设置横向或纵向________将结构分成不同的温度区段。（A）
A、伸缩缝
B、沉降缝
C、抗震缝
D、施工缝
7、吊车垂直轮压可引起作用在牛腿顶面上的垂直荷载D max、D min以及吊车横向水平制动时在排架上产生的水平荷载T max。对于多台吊车，计算时考虑将求得的上述3个荷载乘以一荷载折减系数，该系数：（ABC）
A、与参与组合的吊车台数有关
B、与吊车的工作级别有关
C、该系数小于1
D、该系数与排架类型（如等高或不等高）有关
8、单层厂房进行荷载效应组合时，以下说法正确的是：（ABD）
A、吊车水平荷载有2个方向，每次只选择其中一项参加组合
B、有吊车水平荷载时，必有垂直荷载
C、有吊车垂直荷载时，必有水平荷载
D、风有左来风和右来风，每次只选择其中一项参加组合
9、关于吊车梁所受的荷载，以下说法正确的是:
（ABCD）
A、吊车梁除承受自重和吊车轨道的自重外，主要承受吊车传来的荷载
B、吊车的荷载是一组移动的集中荷载
C、需要考虑吊车荷载的动力作用
D、吊车荷载是重复荷载，需要考虑吊车梁的疲劳问题
10、单层厂房柱设计时，根据不同配筋条件下柱截面的M-N相关关系曲线，可以得到如下四条规则：
（1）、大偏压，M不变时，N越小，A s越大
（2）、大偏压，N不变时，M越大，A s越大
（3）、小偏压，M不变时，N越大，A s越大
（4）、小偏压，N不变时，M越大，A s越大
由以上规则，如果我们选取以下的不利内力：最大轴力N max及相应的最大正弯矩M max或最大负弯矩-M max，则是依据以上四条规则中的哪一条？（C）A规则（1）B规则（2）C规则（3）D规则（4）
11、框架的变形特点是：（C）
A、以弯曲变形为主
B、以剪切变形为主
C、以杆件弯曲为主
D、以弯剪变形为主
12、根据需要，当房屋设变形缝时，下列说法正确的是（A）
A、沉降缝可兼作伸缩缝
B、伸缩缝可兼作沉降缝
C、基础可分开
D、基础可不分开
13、一般情况下，现浇钢筋混凝土框架节点可_________。（A）
A、视为刚接
B、视为铰接
C、视为半铰接
D、现场连接
14、计算框架梁截面惯性矩时，下列说法正确的是：（C）
A、边框架梁惯性矩大于中框架梁
B、边框架梁惯性矩等于中框架梁
C、装配整体式梁惯性矩大于装配式梁
D、装配整体式梁惯性矩等于装配式梁
15、当上层层高变大时，本层柱反弯点的位置会出现下列何种情况? （A）
A、上移
B、不变
C、下移
D、不能确定
16、当刚度中心和质量中心不重合时，会引起结构何种反应？（B）
A、振动
B、平动反应
C、扭转反应
D、沿主轴方向振动
17、在水平荷载的作用下，筒体结构的水平侧移为（C）
A、弯曲型
B、剪切型
C、弯剪型
D、不一定
18、侧向力在各榀抗侧力结构中的分配是按（D）分配。
A、重量
B、截面积
C、惯性矩
D、抗侧刚度
19、在无抗震设防要求的地区，结构的最大适用高度从高到低依次为（D）
A、框架结构、剪力墙结构、筒中筒结构
B、剪力墙结构、框架结构、筒中筒结构
C、筒中筒结构、框架结构、剪力墙结构
D、筒中筒结构、剪力墙结构、框架结构
20、大开口剪力墙又称为（C）
A、联肢剪力墙
B、双肢剪力墙
C、壁式框架
D、扁式框架
二、填空题(26分，每题2分)
评分标准：每题2分，共n个空格，则一个空格2/n分。
1、求某一支座截面最大负弯矩时，活荷载应该在该支座左右两跨布置，然后隔跨
布置。
2、为防止斜裂缝引起的局部破坏，应在主梁承受次梁传来的集中力处设置附加横向钢筋，将集中荷载有效地传递到主梁上部区域。
3、无梁楼盖中，在柱的上端设置柱帽、托板，可以减小板的挠度，提高板柱连接处的冲切承载力。
4、板式楼梯中的平台梁，承受梯段板、平台板传来的均布荷载和平台梁自重，可按简支的倒L形梁计算。
5、单层厂房的支撑系统包括：屋盖支撑和_柱间支撑__。其中屋盖支撑又分为_上弦横向水平支撑_、_下弦横向水平支撑_、纵向水平支撑__、_垂直支撑_、_系杆__。
6、在厂房的尽端，横向定位轴线应与山墙内皮重合，并将山墙内侧第一排柱子中心线内移600mm，以保证_抗风柱、山墙不和端部屋架的位置冲突。
7、如果牛腿局部受压破坏验算不满足，请给出二个使之满足的办法：(1)_____________，(2)_____________________
增大局部受压面积，提高混凝土强度，增设钢筋网片（回答其中2个即可）
8、通常在进行框架结构的分析时，都假定楼板_在其平面内的刚度为无穷大。 9、在侧向荷载（风、地震）作用下，如果__结构的刚度中心与侧向力作用线不重合_，结构就会产生扭转变形。
10、框架的平面布置方案可分为_横向框架_承重、_纵向框架_承重和__纵横向框架混合__承重等几种类型。
11、建筑结构平面不规则可分为 扭转不规则、凹凸不规则、楼板局部不规则 。 12、在框架-剪力墙结构中，应对框架所受的剪力进行 调整 。
13、筒体结构的剪力滞后与 梁宽、荷载、弹性模量及侧板与翼缘的相对刚度 等因素有关。
三、简答题（10分，每题5分）
评分标准：请批卷老师试答题要点酌情给分。
1、试简要叙述高层建筑结构设计与多层建筑结构设计相比有那些需要特别注意的问题。
2、叙述框架结构在竖向荷载作用下采用分层法计算时的主要步骤。
四、计算题：
评分标准：每步得分详下。在每一步中，如方法正确，但计算错误，则得一半分。 1、（10分）一两跨连续梁，计算跨度相等，m 0.40=l ，承受均布荷载总设计值25kN/m （包
括自重），截面尺寸150mm ?350mm ，m m 35=s a 。采用混凝土强度等级C20（6.9=c f N/mm 2，27.1=t f N/mm 2，0.11=α）、HRB335级受力纵筋（300=y f N/mm 2，550.0=b ξ，2mm 804=S A ）。现认为该梁抗剪满足要求，按考虑塑性内力重分布方法进行设计，得中支
座负弯矩配筋为218，试问：
（1）支座弯矩的调幅值是多少？ （2）试分析此设计是否恰当。
As=2 18
解：（1）315353500=-=-=s a h h mm
01077.0315
150509
0=?==
bh A s ρ 337.06
.90.1300
01077.01=??
=?
=c y
f f αρξ550.0=
()()280.0337.05.01337.05.01=?-?=-=ξξαs
m kN bh f M c s ?=????==0.403151506.90.1280.02201αα （至此5分）
按弹性方法：()m kN l q g M B ?=??-=+-=50425125.0125.02
2
（至此7分）
∴调幅系数：%20%10050
.4050=?-=
M β（至此8分）
（2）∵35.0337.0<=ξ，%25 ∴该设计合理。（至此10分） 2、（10分）利用反弯点法求下图框架的弯矩图，并求底层左边柱的轴力。i b =3i c 。（杆旁矩形块内为该杆的相对线刚度。） F=300kN b b b F=200kN F=100kN b b b 解： 00As=804mm 2 575 440 192383 575440 147293 165 55 110 165 165275 275 300 600 600kN 500kN 300kN 层剪力 （至此7分） 底层左边柱的轴力=(110+165)/4.5+(440+293)/4.5+(575+383)/4.5 =437kN （拉力）（至此10分） 3、（14分）某单跨单层厂房，跨度24米，柱距6m ，设计时考虑2台工作级别为A4,20/5吨四轮桥式软钩吊车，查吊车产品目录得： 吊车宽 B=5600mm 轮距 K=4400mm 吊车最大轮压 P max =202kN 吊车最小轮压 P min =60kN 小车重 g=77.2kN 求：（1）排架柱承受的最大吊车竖向荷载D max ，最小吊车竖向荷载D min 。（计算时考虑荷载分项系数1.4和多台吊车的荷载折减系数0.9） （2）最大横向水平荷载T max 。计算时考虑荷载分项系数1.4和多台吊车的荷载折减系数0.9。（每个车轮传给吊车梁的水平力为T = 0.10(Q + g)/4，其中Q 为起重量，Q=200kN ，g 为小车重） （3）若D max 和D min 作用点至排架下柱中心线的距离e 4=500mm ，则根据（1）的结果，求D max 和D min 作用在柱上的弯矩。 解：支座反力影响线如下图所示：（至此6分） (1) D max k =Pmax ·Σy i =202（1+4.8/6+1.6/6+0.4/6）=202x12.8/6=430.9kN D min k =Pmin ·Σy i =60(1+4.8/6+1.6/6+0.4/6）=60x12.8/6=128kN D max =0.9x1.4x430.9=542.9kN D min =0.9x1.4x128=161.3kN （至此10分） （2） T=0.10（200+77.2）/4=6.93kN T max k = T ·Σy i =6.93x(1+4.8/6+1.6/6+0.4/6)=14.8kN T max =0.9x1.4x14.8=18.6kN （至此12分） (3) Mmax=Dmax ·e4=542.9x0.5=271.5kN ·m Mmin=Dmin ·e4=161.3 x0.5=89.7 kN ·m （至此14分） 附加题（5分） 如图所示剪力墙结构，已知墙(1)的抗侧刚度为weq c I E D =1，求合理的墙(2)抗侧刚度2D 以及两片剪力墙各承受多少剪力？ 解：(1) 应选择墙(2)的抗侧刚度使结构不发生扭转 15521?=?D D 3 31 12weq c I E D D ==（至此3分） (2) 水平力按抗侧刚度分配 7543 2111==+= P P D D D V kN （至此4分） 254 1 2122==+=P P D D D V kN （至此5分） 同济大学课程考核试卷（A卷） 2012 —2013 学年第一学期 课号：10014501 课名：数据库系统原理（双语）考试考查：考试此卷选为：期中考试( )、期终考试( )、重考( ) 试卷 年级专业学号姓名得分 Ⅰ. Multiple choice (20 marks, 2 marks each) （C ）1. Five basic relational algebra operations are , others can be derived from these operations. A. ?，-，π，σ，? B. ?，-，π，σ， C. ?，-，π，σ，? D. ?，÷，π，σ， （ABD）2. The following aggregation function(s) will neglect null value. A. SUM B. MAX C. COUNT D. A VG （A. ）3. Given R 试卷一参考答案及评分标准 一、不定项选择：（每题2分，25题，共50分。） 1.ABCE 2.ABD 3.BCDE 4.BCE 5.CDE 6.DE 7.ACDE 8.BCE 9.BCE 10.BCDE 11.ACE 12.BCDE 13.BCDE 14.AD 15.AD 16.BE 17.D 18.ADE 19.C 20.BC 21.ABC 22.ABCDE 23.ABC 24.ABCE 25.ABDE 二、引文解释：（每题7分，2题，共14分） 26.“资本可变部分比不变部分的相对减少，或资本价值构成的变化，只是近似地表示出资本的物质组成部分构成上的变化”。（引自第1卷第23章） 1）资本技术构成和资本价值构成之间存在一定的关系，即资本技术构成的变化会引起资本价值构成的相应变化。（2分） 2）当劳动生产率提高时，由于单个劳动者在相同时间内需要的生产资料数量增加，从而会引起资本技术构成的提高，进而引起不变资本价值的增加和可变资本价值的相对减少。（3分） 3）由于劳动生产率的提高会引起生产资料价值的下降，因此资本价值构成的提高会低于资本技术构成的提高。（3分）4）例如…（2分） 27.“周转时间的缩短对剩余价值的生产，从而对利润的生产的直接影响，在于使可变资本部分由此提高效率”。（引自第3卷第4章） 1）资本周转时间包含了生产时间和流通时间。由于劳动生产率的提高而缩短生产时间和由于改进交通而缩短流通时间，都可以增加利润量、提高利润率。（2分）例如：…（2分） 2）资本周转时间缩短引起资本周转次数增多，导致年利润量增加和年利润率的提高，从表面上看似乎是资本周转速度本身加快所致。（2分）但实际上，根本的原因则是因为可变资本由于资本周转次数的增加而提高了使用效率，即生产出更多的年剩余价值量。（4分） 三、说明下列概念的内涵和相互关系：（1题，共10分） 28.劳动过程、价值形成过程、价值增殖过程 区别：①涵义：（2分）②劳动过程和价值形成过程的区别：劳动过程考察的是劳动的质、目的和内容；价值形成过程考察的是劳动的量（1分）③价值形成过程和价值增殖过程的区别：价值形成过程中创造的新价值等于劳动力价值；价值增殖过程中创造的新价值包含剩余价值。（2分）④劳动生产率的变化对劳动过程创造的使用价值量和价值形成和价值增殖中创造的价值量影响不同。（2分） 联系：①劳动过程与价值形成过程的统一构成一般商品生产过程；劳动过程与价值增殖过程的统一构成资本主义生产过程。（1分）②劳动时间超过必要劳动时间，价值形成过程就转化为价值增殖过程（2分） 风险管理期末考试试题（A 卷） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选均无分。 1. 大多数纯粹风险属于（ ） A. 经济风险 B.静态风险 C.特定风险 D .财产风险 2. 以下属于投机风险的是（ ） A.交通事故 B.买卖股票 C.地震 D.火灾 3 .保险属于（ ） A.避免风险 B.自留风险 C.中和风险 D.转移风险 4. 安装避雷针属于 （ ） A.损失抑制 B.损失预防 C.风险避免 D.风险转移 5. 医生在手术前要求病人家属签字的行为属于 （ ） 6. 多米诺骨牌理论的创立者是 （ ） A.哈顿 B.海因里希 C.加拉格尔 D.马歇尔 7. 在风险事故发生前达成的借贷协议属于 （ ） A.内部借款 B.特别贷款 C.应急贷款 D.抵押借款 8. 营业中断损失属于（ ） A.直接损失 B.间接损失 C. 责任损失 D.额外费用损失 9. 当保险方与被保险方对合同的理解不一致时，对合同的解释应有利于 （ ） A.保险方 B. 第三方 C. 被保险方 D.具体情况具体确定 10. 关于团体保险以下说法正确的是（ ） A.保险金额无上限 B.增加了逆选择 C.对团体的性质有要求 D.不能免体检 11. 实施风险管理的首要步骤是（ ） A.风险识别 B.风险评价 C.风险处理 D.风险管理决策 12. 选择保险人时，以下因素中最重要的是（ ） A.费率高低 B.规模大小 C.偿付能力 D.折扣多少 13. 以下属于特定风险的是（ ） A.战争 B.通货膨胀 C.自然灾害 D.偷窃 14. 在一定的概 率水平下，单一风险单位因单一事故所致的最大损失称为（ ） B. 最大预期损失 C.损失期望值 D.年度最大可能损失 A.风险避免 B. 风险隔离 C. 风险转移 D. 风险自留 A.最大可能损失 一、同济大学本科教学质量标准纲要 本纲要将影响本科教学质量的关键因素和人才培养过程中的关键环节列为四个主要方面，即教学质量目标和管理职责，教学资源管理，教学过程管理，教学质量监控、分析和改进。 1．教学质量目标和管理职责 2. 教学资源管理 3．教学过程管理 4．教学质量监控、分析和改进 说明 同济大学本科教学质量标准纲要一览表 一、同济大学本科教学质量标准纲要 1．教学质量目标和管理职责 1.1 学校定位和办学思路 学校定位和办学思路是影响学校人才培养质量的决定因素。 质量要求：由校长主持，明确学校的定位、教育思想观念及本科教育的地位，保证相应的“人、财、物”的投入，制定相应的政策和措施。 1.2 质量目标 1.2.1指导思想 指导思想关系到人才培养目标的确定。 质量要求： ①由校教务委员会制定，符合学校的定位、教育思想观念及本科教育在学校中的地位； ②体现在办学中“以学生为本”、实现“知识、能力、人格”协调发展的指导思想和人才 培养模式。 1.2.2人才培养目标 质量目标，也就是人才培养目标，其总目标是：培养适应21世纪科技、经济、社会发展需要的，德智体全面发展的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神的高级专 门人才。人才培养总目标可以分解为以下几个方面的子目标： （1）思想道德、文化和心理素质； （2）理论知识：人文社会科学基础知识；学科和专业基础知识；专业知识；相邻学科知识； （3）实践训练：实验/写作训练；实习/社会调查；课程设计/专题报告；毕业设计/毕业论文； （4）能力培养：实践能力、终身学习能力、运用知识能力、表达能力、人际交往能力、管 理能力、批判分析和逻辑思维能力、创新能力； （5）身体素质：增强体质、增进健康、提高体育素养。 质量要求： ①由校教务委员会制定，与指导思想相符合； ②满足社会对人才培养的要求；尽量满足学生个人的学习愿望和要求； ③子目标具体化，可操作，并明确具体实施的相关部门；相关学院（系）应对毕业生应达 到的知识、能力要求具体化，在培养计划中反映。 1.3 专业设置 专业设置要适应社会对人才的需求，符合学校的办学条件和定位。 质量要求： ①有利于形成重点突出、特色鲜明、布局合理、结构优化、协调发展的学科专业体系； ②促进学校教育规模、结构、质量、效益的协调发展。 1.4 职责、权限和沟通 职责、权限和沟通是学校的重要管理职责之一。校内组织机构（行政、学术组织）的职能及 其相互关系（包括职责和权限）应予以规定和沟通，以促进有效的质量管理。 质量要求： ①有适合本科教学质量保证体系运行所要求的组织机构； ②各组织机构的职责和权限明确，相互关系清楚； 同济大学课程考核试卷（A卷） 2007 —2008 学年第一学期 命题教师签名：审核教师签名： 课号：15014101 课名：交通设计考试考查：考试 此卷选为：期中考试( )、期终考试(√ )、重考( )试卷 年级专业学号姓名得分 一、判断题，共5题（对下面各题的正误作出判断，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示）（10%） ①交通设计就是交通标志标线的设计。（） ②交通设计的唯一目标是提高设施通行能力。（） ③交叉口的渠化设计有利于降低交通流量、提高设施的通行能力。（） ④信号控制方案和交叉口的车道功能划分没有关系（） ⑤公交停靠站总是应该设置在交叉口的出口道。（）二、简答题，共4题（40%） 1）简述交通设计的基本含义和基本流程。（10%） 2）分析慢行交通一体化道路断面的适用性。（10%） 3）试述交叉口车道功能划分的依据和基本流程（10%） 4）试述公交停靠站有几种形式，各种形式的适应性如何？（10%） 三、解析题，共2题（50%） 1 已知：某城市道路交叉口东西向道路横断面形式为三块板，南北向为一块板，采用两相位信号控制。 1）试绘制交叉口东西向为绿灯相位时的机动车、非机动车、行人三种交通流之间的冲突点图，并计算各种类型冲突点的数量。（10%） 北 2）试分别从交通组织、交通空间优化、信号控制优化三个层面论述减少交叉口交通冲突的措施。（10%） 2 下图为某城市道路交叉口现状交通设计平面图。已知：东西向道路为主干道、横断面形式为三块板、路段双向四车道；南北向道路为主干道、横断面形式为一块板、路段双向四车道。试指出下图中六处不恰当的设计方案，并分别说明原因。（6×5%） 北 一、选择题（每题2分，共2*5=10分） 1、从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（ A ） A、简单随机抽样 B、分层抽样 C、系统抽样 D、整群抽样 2、对平均值相差较大的两个总体比较其离散程度时，应采用（D ）指标 A、全距 B、平均差 C、标准差 D、变异系数 3、若随机事件A,B互不相容，则P(A∪B) = ( A ) A、P(A)+P(B) B、P(A)+P(B)?P(A)P(B) C、P(A)P(B) D、P(A) ?P(B) 4、下面关于95%的置信度说法正确的是（C ） A、总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为95% B、总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为5% C、对总体均值估计时，进行100次抽样（样本容量为n），由样本均值加减估 计的允许误差所构造的100个置信区间中，平均有95个包含总体参数的真实值 D、对总体均值估计时，进行100次抽样（样本容量为n），由样本均值加减估 计的允许误差所构造的100个置信区间中，平均有5个包含总体参数的真实值 5、假设检验中，分别用α，β表示犯第I类错误和第II类错误的概率，则当样本容量n一定时，下列说法中正确的是（ A ） A、α是指原假设H0为真，但却拒绝了原假设的概率 B、α是指原假设H0为假，但却接受了原假设的概率 C、α减小时β也减小 D、α增大时β也增大 二、填空题（每题3分，共3*10=30分） 1、在统计学的研究中，感兴趣的研究对象全体称为总体；每个组成对象称 为个体。 2、有10个人的年龄资料：10，20，15，20，25，30，15，20，30，25岁。由该资料确定的中位数为20 ，众数为20 ，极差为20 。 各个专业375个国家级精品课程的网址 中国古代文学史; 复旦大学; 骆玉明; 文学; 中国语言文学类 链接：https://www.360docs.net/doc/415077371.html,/jpkc/jpkcList.htm；用户名：无；口令：无；备注：无 链接：https://www.360docs.net/doc/415077371.html,/jpkc；用户名：psjs；口令：psjs890；备注：无 钢琴; 首都师范大学; 黄瑂莹; 文学; 艺术类 链接：http://202.204.208.83/gangqin/；用户名：无；口令：无；备注：无 电影摄影创作; 北京电影学院; 穆德远; 文学; 艺术类 链接：https://www.360docs.net/doc/415077371.html,/jpkc/dysycz/mdylx.htm；用户名：无；口令：无；备注：无 《图形创意》; 同济大学; 林家阳; 文学; 艺术类 链接：https://www.360docs.net/doc/415077371.html,/txcy/；用户名：无；口令：无；备注：无 艺术概论; 北京大学; 彭吉象; 文学; 艺术类 链接：https://www.360docs.net/doc/415077371.html,/jingpin/jingpin.htm；用户名：无；口令：无；备注：《艺术概论》课程主页 中国传统器乐; 中央音乐学院; 袁静芳; 文学; 艺术类 链接：https://www.360docs.net/doc/415077371.html,；用户名：ZSB030010667；口令：895643201；备注：学生入口 链接：https://www.360docs.net/doc/415077371.html,；用户名：ZSB030010667；口令：895643201；备注：学生入口 交响音乐鉴赏; 上海交通大学; 胡企平; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接：http://202.120.11.53:8001；用户名：admin；口令：admin；备注：主机 链接：http://202.120.12.19:8001；用户名：admin；口令：admin；备注：副机 中国传统文化; 西北大学; 方光华; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接：https://www.360docs.net/doc/415077371.html,/ctwh/index.htm；用户名：无；口令：无；备注：无 大学语文; 东南大学; 王步高; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接：https://www.360docs.net/doc/415077371.html,；用户名：无；口令：无；备注：大学语文网站 链接：https://www.360docs.net/doc/415077371.html,/jpkc/declare；用户名：无；口令：无；备注：教务处精品课程申报网页 文物精品与文化中国; 清华大学; 彭林; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接：http://166.111.37.254；用户名：wwjp；口令：wwjp；备注：无 试卷参考答案和评分标准The document was prepared on January 2, 2021 试卷参考答案 一. 听力材料及答案. Ⅰ. 听录音,把你所听到单词的序号填写在题前括号内。（10分） 1.house 2. bedroom 3. wash 4. dishes 5. making 6. dirty 7. women 8. without 9. work 10. dresser 1----5 A B A B B 6----10 B B A B A Ⅱ. 听句子，从 ABCD 四个选项中选出所包含的信息，并将字母标号填写在题前的括号内。（10分） ( C ) Ming is coming to Canada by plane. ( A ) ’s time to make lunch. ( D ) ’s the sink Here it is. ( C ) did she arrive She arrived at 5:50. ( B ) is Mary’s favourite shape. Ⅲ. 听对话, 用1,2,3……排列下列图片顺序,并将序号写在相应图片的括号内。（10分） 1. A: Is it a refrigerator? B: Yes, it is. 2．A: When do you go to school? B: I go to school on September first. 3. A: What’s he doing B: He is writing a letter for his mother. 4．A: What’s the temperature outside? B: It’s 20 degrees. 5．A: What’s this B: This is a kitchen. 图片顺序为：1（ 5 ），2（ 3 ），3（ 1 ），4（ 2 ），5（ 4 ） Ⅳ. 听录音，根据听到的句子的意思写出句子中所缺的英语单词，每空只填一词。（10分） 1. is going to play the piano . 2.I like to have my boots on a rainy day. 3.This is the way we take a shower , on a Sunday morning. 4.Look! This is the living room . 地貌学考试题A卷和B 卷及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】 黄冈师范学院 2011—2012学年度第二学期期末试卷考试课程：地貌学考核类型：考试A卷 考试形式：闭卷出卷教师：XXX 考试专业：地理科学考试班级：地理201101、02班 一、名词解释（每小题4分，4×5=20分） 1、冰斗： 2、黄土塬： 3、雪线： 4、河漫滩： 5、雅丹地貌 二、填空题（每空1分，共20分。） 1、地貌学是研究地表的形态特征、、分布及其的科学。 2地貌学是介于学与学之间的边缘学科。 3、天然河道中的水流具有环流和流两种方式。 4、一个被抬升起来的石灰岩高原，在其它条件不变的情况下，区域Karst地貌的发育将经历如下几个阶段：幼年期、期、期和老年期。 5、黄土的主要矿物成份是、和。 6、滑坡的三要素为、、和。 7、坡面侵蚀坡面侵蚀只出现在降雨和冰雪融水时期，有两种主要的作用过程。一是_____ 作用，二是_____________作用。 8、岩石的可溶性主要取决于岩石的与岩石。 9、冰川运动的速度为每年几十到几百米不等，速度大小主要取决于冰床或冰面与冰川。 10、未改变自然地貌基本形体的人工地貌主要有两种类型，一种是，另一种是。 三、填图题(每一小题1分，共10分) 下图为滑坡纵切面示意图，请根据图示滑坡的特征，指出下图中1-10所指的名称。 1— 2— 3— 4— 5— 6— 7— 8— 9— 10— 四、简答题（每1小题8分，共24分） 1、简述地貌形成与演化的动力类型。 2、简述河流阶地的与主要特征。 3、简述黄土的主要特征 五、论述题（每1 小题13分，共26分） 1、论述我国黄土高原地区水土流失的成因及其防治措施 同济大学课程考核试卷（B 卷开卷） 2007— 2008学年第一学期 命题教师签名： 岳继光 审核教师签名： 课号：102214课名：传感器与检测技术 考试考查： 考试 此卷选为：期中考试( )、期终考试(√ )、重考( )试卷 年级专业学号姓名得分 （20分）运动参数测试系统采用应变计测量压力。为校准传感器，在同一工作条件下，按同一方向在全测量 范围0—200kP 内对此传感器做了20次测试，发现所得输入输出特性曲线具有一定的不一致性。经系统维修并调整成电压输出后，可得传感器方程为：4220 810 1.210dV V F dt +?=? （1） 简述这种现象反映了此传感器的什么性能，如何表示。（5分） 解：重复性。反映了结果偶然误差的大小。（2分） %10032?-± =FS Y σ σδ1 )(1 2 --=∑=n Y Y n i i σ （3） （2） 求此传感器系统时间常数和静态灵敏度。（5分） 解：a0=80×104 a1= 20,b0=1.24×102 τ= a1/ a0=20 /80×104 =2.5×10-3 (s) , (2分) K= b0/ a0=1.2×102/80×104=1.5×10-3 (2分) （3） 此时重新检验测试出其最大误差为ΔFmax=0.8kP ，试判断其精度等级。（5分） 解：%100??± =FS Y A A ＝0.8/200×100% = 0.4%. 属0.5级。 （4） 简述“应变效应” 金属电阻的相对变化与金属应变之间存在比例关系称为金属的电阻应变效 应。金属 丝的应变灵敏系数物理意义为单位应变引起的电阻相对变化。二、（10分）如图1所示圆柱形钢材试件沿轴向和径向各贴一片 R=240Ω的金属应变片，另两片接入等臂差动电桥制成测力传感器。 已知钢材μ=0.285, 应变片灵敏度系数K=2, 桥路电源电压为6V(DC)。 当受拉伸力范围 牛顿)时测得应变片R1的电阻值变化 — ，求桥路输出的电压范围 解：因为 11 1 /εR R K ?= 所以 001.02/240 48 .0/111==?= K R R ε 又因为4 121085.2285.0001.0-?-=?-=-=μεε 所以 mV V E U K g 86.3)(00386.0)102085001.0(4 2 6)(4421==?+?=-= -εε 三、（10分）如图1所示平板式电容位移传感器。已知极板 尺寸a=b=4mm ，间隙d0= 0.5mm ，极板间介质为空气。求： （1）沿横向x 移动时该传感器敏度；（3分） （2）沿纵向d (极板前后方向)移动0.2mm 时的电容量；（3分） （3）提供一个标准电容C0请设计一个测量电路，使输出电压 与动极板位移dx 板成线性关系。（4分） 解：(1)（ε0=8.85×10-12(F×m-1)） 静态灵敏度K=a C 0 - =a d ab r 16.30πε- =-0.71 (pF/cm)（3分） (2) C0= -Ka =0.71×0.4 = 0.284(pF) Cˊ= )(6.3x r d d ab ±πε= ) 2.05.0(6.316 1±?π C1=4.7 (pF) C2=2.02 (pF)(3分) (3) 线性电路(2分) 图 2 C x C U SC F 《光学》试题（一）标准答案及评分标准 一、选择题（每小题2.5分，共25分） 1、D 2、A 3、C 4、B 5、B 6、D 7、A 8、C 9、B 10、C 二、填空题（每小题2分，共20分） ① 6.00×10-4 ② 2(n-1)h ③ 0.458 ④ 120 ⑤ 250 ⑥ 3:1 ⑦ 8.3% ⑧ 2I 0/3 ⑨ 1.22λ/D ⑩ 56.1% 三、试用作图法找像的位置和大小(5分) 四、论述题(10分) （1） 同频率 （2）两光波相遇是有固定的位相差 （3）两光波相遇点相同的振动分量 （4）两光波相遇光程差不能太大，要小于光源的相干长度。 （5）两光波相遇点所产生的振动后的振幅不能太悬殊。 评分标准：每小题各占据2分。如没有论述，则酌情扣分。 五． 1．（a ）→x=-20mm 180mm =′=′x f f x S'=60-180=120mm （实像） （5分） （b ）x=20mm x'=-180mm （5分） S'=60-180=240mm （虚像） 2．由于右边321n n n ，故没有额外程差，而左边3221,n n n n 发生额外程差 对于右边 λj R r n h n j 22 2=2 λ)5+(=25+2 j R r n j 两式相减，可求得波长 Ο A R r n j 6480=5) r -(=2j 25+2λ 对于左j 级亮纹满足 m m r n R r j n R r j R r n j j j j 24.4=18 =62 .1×210×10×6480×10+4×4=2+=)21 +(==21 -37-22 222 2 左左左λλ λλ 3．设光栅常数为d ，可见光谱两面三刀端波长所对应的光栅方程为 760 ?=θsin 400?=sin 2211K d K d θ 如果发生重叠是400nm 的二级与760nm 的一级： 1 221/760=sin /800=/400?2=sin θθθθ d d d 所以不发生重叠。 而当K 1=3 K 1=2时 1 221)(/1520=/760×2=θsin )(/1200=/400×3=sin θθθ nm d d nm d d 发生重叠 发生重叠时，1级光谱的角宽 d d /360=/)400-760(≈θΔ 发生重叠时， 3×400=2×λ λ= 600 nm 所以重叠范围 600～760 nm 4．当晶片引起的位相差对薄些波长形成全波片时，这些波长的光将不能通过系统，即 π2=)-(20K d n n e λ π Ｋ的取值范围 7-010×7800)-(d n n e ～7-010 ×3900)-(d n n e 即9～17 Ｋ=9时 ΟA l K n n e 7644=9 000688.0=-= λ09 期末考试《酒店英语》（A 卷）参考答案及评分标准 一、选择题（下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的，请将正确答案填在10分） A. knowledge B. preservation C. development D.B and C 2.Resources are a fundamental _______ in the development of tourism. https://www.360docs.net/doc/415077371.html,parison https://www.360docs.net/doc/415077371.html,position https://www.360docs.net/doc/415077371.html,pliment https://www.360docs.net/doc/415077371.html,ponent 3. The Yangtze River is nearly 6300 kilometers in _______ . A. wide B. long C. width D. length 4.The most important factors for the travel agents to succeed are ______. A.good management and good service B.good offices https://www.360docs.net/doc/415077371.html,puter reservations systems D.fare quotations and ticketing skills 5. _______ the temperature, _______ water turns into steam. A. The high, the fast B. Higher, faster C. The more higher, the faster D. The higher, the faster 6.As China's economy shifts to a more market system, the domestic travel industry will face increasing _____ in a more highly competitive environment. A.changes B.charges C.challenges D.chances 7. Our company is _______ of other makers of spare parts for the airplane. A. in advance B. ahead C. abreact D. in front 8. People on vacation often go to_______ to rest or play or to meet other people. A. major cities B. airports C. resorts D. ground transportation 9. A hotel's_______comes from payments made for the use of its rooms and other facilities. A reservations B. file C. income D. responsibility 10. Local people usually see tourism as ______. A.an opportunity to make a profit B.an opportunity to create jobs C.a cultural and employment factor D.a wealth factor in the economy of their jurisdictions 二、判断题（下列说法正确的请用 “T ” 表示，错误的请用“F ” 表示，请将正确答 案填在答题框。每题1分，共10分） Shanghai: a City for Cuisine Exploration Shanghai offers a dazzling variety of food and provides and opportunity for cuisine exploration by learning to use chopsticks. Stylish dining is one area where Shanghai leaves Beijing in the dust. Eating out in Shanghai is about more than just the food: it is a social lubricant, a time when families get together and a major form of recreation for Shanghai ’s chic elite. While friends in the west go out for a beer, the Shanghainese will choose a meal punctuated with numerous shots of rice wine. Even if you are a regular customer at your local Chinese restaurant back in America you won ’t necessarily find yourself at home with Chinese cuisine in China. You ’ll find no fortune cookies or chop suey in Shanghai and only the occasional prawn cracker. Most top-end Chinese restaurants in Shanghai have some kind of English menu but even these don ’t include the more interesting dishes. Go with your Chinese friends and let them order. In general it is always better to eat Chinese food in a group as you ’ll get a better variety of dishes. Restaurants often have set meals for a table of 10, which is 同济大学课程考核试卷（A 卷） 2010 — 2011 学年第 二 学期 命题教师签名： 审核教师签名： 课号：031128课名：建筑混凝土结构设计 考试（ √ ）考查（ ） 此卷选为：期中考试( )、期终考试(√)、重考( )试卷，开卷（ ）、闭卷（ √ ） 年级 专业 学号 姓名 得分 一、选择题(可单选,也可多选)（30分，每题1.5分）： 1、连续梁、板按塑性内力重分布方法计算内力时，截面的相对受压区高度ξ应满足（ B ） A 、b ξξ≤ B 、35.0≤ξ C 、b ξξ> D 、35.0>ξ 2、关于折算荷载的叙述，下列哪一项不正确 （ D ） A 、为了考虑支座抵抗转动的影响，采用增大恒载和相应减少活荷载的办法来处理 B 、对于板，其折算荷载取：折算恒载q g g 21+ ='，折算活载q q 21 =' C 、对于次梁，其折算荷载取：折算恒载q g g 41+='，折算活载q q 4 3 =' D 、对于主梁，其折算荷载按次梁的折算荷载采用 3、塑性铰的转动限度不取决于 （ D ） A 、钢筋种类 B 、配筋率 C 、混凝土的极限压缩变形 D 、截面的尺寸 4、关于塑性铰线法的基本假定，下列哪项不属于其中 （ C ） A 、形成塑性铰线的板是机动可变体系（破坏机构） B 、分布荷载下，塑性铰线为直线 C 、板真实存在多种可能的塑性铰线形式 D 、塑性铰线上的扭矩和剪力为零，只存在一定值的极限弯矩 5、在单向板肋梁楼盖设计中，对于次梁的计算与构造，下列叙述哪一个不正确 （ D ） A 、承受正弯矩的跨中截面，次梁按T 形截面考虑 B 、承受负弯矩的支座截面， T 形翼缘位于受拉区，按宽度等于梁宽b 的矩形截面计算 C 、次梁可按塑性内力重分布方法进行内力计算 D 、次梁的高跨比为1/8~1/14，一般不必进行使用阶段的挠度和变形验算 6、当厂房的长度或宽度过大时，为防止温度变化在结构中产生温度应力使厂房开裂，应设置横向或纵向________将结构分成不同的温度区段。 （ A ） A 、 伸缩缝 B 、沉降缝 C 、抗震缝 D 、施工缝 7、吊车垂直轮压可引起作用在牛腿顶面上的垂直荷载D max 、D min 以及吊车横向水平制动时在 测试题一参考答案和评分标准 一、选择题：每题2分，共50分。 二、读图题：（8分） （1）A、辽，B、北宋，C、西夏；（2）澶渊之盟；（3）金、南宋、西夏对峙形势图；（4）郾城大捷，岳飞；（5）经济重心完成南移。（每空1分） 三、连线题：共5分。 （ B ）苏轼（ A ）宋应星（ E ）关汉卿（ C ）施耐庵（ D ）白居易 四、材料解析：第1题9分，第2题8分，本大题共17分。 1、（1）唐太宗；（1分）重视科举，扩充国学；（1分）文成公主入吐蕃（或设立都督府，任用突厥贵族进行管理，保留原有民族的习惯与生活方式；唐太宗为突厥将 领疗伤等）。（1分）（2）武则天时期的治世（2分）和唐玄宗时期的开元盛世（2分）。（3）国家统一，社会安定；统治者大都重视发展生产；科举制为唐朝选拔了大量人才（或统治者大都重用人才）；开明的民族政策，民族关系友好；开放的对外政策，对外友好往来等等。言只有理可酌情给分。（3分） 2、(1)唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来；宋朝鼓励海外贸易，还设置了管理海外贸易的市舶司。（2分）对外开放政策。（2分）（2）害怕外商与沿海人民交往滋生事端，便利洋人侵略中国；自恃中国地大物博，藐视西方各国，夜郎自大；（2分）闭关锁国政策。（2分） （3）唐宋的对外开放政策促进了经济的发展，提高了当时中国在世界上的声望；（2分）清朝的闭关政策阻碍了中国的发展和进步，使中国在世界上逐渐落伍了（2分）启示：加强交流、实行开放能够促进社会的进步与发展；闭关自守、盲目自大只能导致落后挨打。我国今天应坚持对外开放，加强与世界各国的经济文化交流与合作（2分）（言之有理，可酌情赋分） 五、融入情境，探究问题（13分） (1)戚继光抗倭；郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；清朝康熙帝时取得两次雅克卫反击战的胜利，遏制了沙俄在我国黑龙江流域的侵略；签订了《尼布楚条约》，划定了中段边界。（4分） (2) 西藏地区：1．建立对达赖、班禅的册封制度，历世达赖、班禅的继承都必须经过中央政府册封；2．雍正时,清朝设置驻藏大臣，与达赖与班禅共同管理西藏事 员工安全培训考试试题 部门：姓名成绩 一、填空题（每空1分，共45分） 1.我国的安全生产方针是安全第一、预防为主、综合治理。 2.我国消防工作方针是预防为主、防消结合。我国职业病防治方针是预防为主、防治结合；分类管理、综合治理。 3.危险化学品具有易燃、易爆、毒害、腐蚀性、放射性等危险性质。 4.危险化学品按危险性分为爆炸品；压缩气体和液化气体；易燃液体；易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；氧化剂和有机过氧化物；毒害品；放射性物品；腐蚀品等八类。 5.燃烧的三要素是可燃物、助燃物、着火点。 6.灭火的方法隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。 7.生产性毒物进入人体的途径有呼吸道、皮肤、消化道。 8.对新建、改建、扩建项目，必须执行安全设施与生产设施同时设计、同时施工、同时投入使用。 9.事故调查的“四不放过”原则是指事故原因不查清不放过；事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；事故制定切实可行的整改措施没有落实不放过。 10.“三违”是指违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。 11.化工从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 12.安全色中红色表示禁止；黄色表示警告；蓝色表示指令；绿色表示提示。 13.灭火器压力表指针处于绿色区域时表示可以正常使用。 14.当发生有毒有害气体泄漏时，应该往上风向转移。 15.特种设备作业人员必须取得特种作业资格证，方可上岗。 二、判断题（每题1分，共15分。正确的在括号呢打“√”，否定的打“×”。） 1.任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。（正确） 2.违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令，吸烟、使用明火的；可以警告、罚款或十日以下拘留。（正确） 3.因醉酒导致伤亡的，可以认定为工伤。(错误) 4.实行劳动保护就是保护劳动生产力。（正确） 5.能引起火灾爆炸的主要火源有明火、摩擦、撞击、电气火花、静电火花、点击火花等。（正确） 6.进入生产厂区不准抽烟，不准闲杂人员入内。（正确） 7.在有毒性气体存在的作业场所，可以用纱布替代过滤式防毒口罩（错误） 8.三级安全教育是指厂级安全教育、车间级安全教育和员工安全教育。（错误） 9．进入容器设备时可以不佩戴防护用品。（错误） 10.员工可以拒绝违章的不安全指挥。（正确） 11.如果皮肤上有伤口，很多毒物可以直接浸入血液。（正确） 12.车间消防栓前可以堆放物品。（错误） 13.火灾致命的主要原因是窒息。（正确） 14.生产性毒物在生产过程中以气体、蒸汽、雾、烟和粉尘五种形态污染车间空气。（正确） 15.企业各级干部和广大职工在生产过程中必须坚持在抓生产的同时要抓安全。（正确） 三、选择题（每题1分，共8分） 1.使用干粉灭火器时，人应该站在（A） A.上风位 B.下风位 C.任意位置 2.使用灭火器时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（C） A.上部 B.中部 C.根部 3.事故隐患泛指生产系统导致事故发生的。（ABC） A.人的不安全行为 B.物的不安全状态 C.管理上的缺陷 D.人、机、环境的危险性 4.高空作业安全带的使用方法是（C） A.低挂高用 B.平挂平用 C.高挂低用 语文试题答案及评分标准 卷一（选择题，共50分） 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分） 三、（本大题4小个小题，每小题3分，共12分） 卷二（非选择题，共70分） 四、（本大题5个小题，共15分） 21．（5分） 想要研究自然现象与人类社会的关系，通晓古往今来变化的规律，成为一家之言。 22．（3分） （1）天生我材必有用 （2）我们共享雾霭、流岚、虹霓。 （3）胜似闲庭信步。 （4）以先国家之急而后私仇也。 （5）相逢何必曾相识。 【评分标准】如果答题超过三句，选择正确答案给分。答对一句得1分，答对三句即得满分，答题错误不倒扣分。句中有错别字或漏字、添字，该句不得分。 23．（4分） 五、（本大题5个小题，每小题3分，共15分） 24．（3分） （1）树比人活的长久，但并不以此傲人；（2）树绝对不伤人；（3）树比人坚忍；（4）树 会帮助人。 【评分标准】每点1分，答出三点即可 25、（3分） 这句话运用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上说的是树，实际上说的是人（1分）。“不曾”说明人往往是很坚强的，能够战胜各种不幸和灾难（1分），“却”字使句 意发生了转折，指出人们常常会被名利和赞扬所压垮（1分） 26、（3分） 虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强（每一点1分） 27、（3分） 文章的主旨（2分）：我们不管身处何种环境，地位如何卑微，都没有理由也不应该自惭 形秽，而应像小草那样坦然、快乐地生活。 草的特征（1分）：不因卑微而羞愧、安然的怡然挺立。 28、（3分） 感悟如下均可：自卑人人都有，但要勇于面对；人们虽然会在各个方面存在差异，但不 能自惭形秽，要豁达自信；人应该坦然快乐地生活，你就能走出自卑的泥潭，收获属于 自己的成功。 【评分标准】（只要谈到其中的某一点，意思相近即可得2分，能结合实际生活谈2分）六、作文（45分） 29．【评分标准】 说明：①不写题目扣2分； ②不足700字，每少50字扣2分； ③错别字每2个扣1分，重复的不计，最多扣3分； ④卷面不整洁，字迹潦草，不能进入一类卷。 范文 1、学会转身，是生活的智慧 转身是一种生活方式，让达成目标的人们重新审视生活；转身是一种生活态度，是摒弃名利后的一种本质的回归；转身也是一种选择，是对光鲜外表下深藏的隐患的警醒。二战时期纳粹法西斯在欧洲大肆残杀犹太人，匈牙利处于腥风血雨之中。 当时那里有一位意大利籍商人叫佩拉斯卡，在纷乱的战世中，却选择留在匈牙利解救同济大学数据库课程考核试卷 A卷 秋季数据库期中考试 英语 参考答案
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