心理辅导活动简报三

心理辅导活动简报三
心理辅导活动简报三

2017年鸡姑小学

第三期2017年11月

心理辅导活动

简报

2017年11月健康的心理就是每一个儿童健康成长的必要条件。为了加强对学生的心理辅导,关注与保障学生的正当权益与身心健康,把心理教育落到实处,达到提高学生的心理素质,我校结合实际,全方位,多渠道开展各种心理健康教育及辅导,培养学生成为可持续发展的人。

走入另一个“世界”,就会忘记很多不开心,不快乐。把一切所想用另一种方式表达出来。

原本比较内向的几个孩子在老师们的帮助下能与同学之间与谐相处了,性格也变开朗了许多。

有了健康的心理,才能正确、从、坦然的面对一切。瞧着孩子们的开心,也就是我们的快乐,愿我们的付出能让孩子们过着每一个美好的艳阳天。

策划书 三爱三节主题班会2021

三爱三节主题班会2019 许多学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。以下是由小编为为大家推荐的三爱三节主题班会,希望大家能够喜欢。 三爱三节主题班会(1) 班会主题: “三爱三节” 班会时间: 20xx3月14日 班会地点: 三年级一班教室 班会参加人: 三年级一班全体学生及班主任 班会背景: 开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 班会目标: 1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具

有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 班会准备: 1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。 2. 指导学生准备与此次班会有关的小节目 3.准备“三爱三节”相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展示、感受。 班会过程: 1.主持人致辞,班会开始。 2.行队礼,唱国歌。 3.节目表演:诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》 4、学生自由谈感受。 5、班主任总结发言。 6、班会结束。 三爱三节主题班会(2) “三爱三节”指的是由xx向全国青少年提出的“爱学习、爱劳

三爱三节主题班会图片

三爱三节主题班会图片 三爱三节主题班会 活动目标: 1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 2. 教导学生如何践行“三爱三节”。 3. 通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 活动重点: 1、明确“三爱三节”的目的与意义。 2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 活动准备: 1、班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。 2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。 3、将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 三爱三节主题班会图片1 活动过程: 一、序

“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”,同学们,每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙,对每个儿女同样的厚爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱三节。 二、“三爱三节” 1、请谈谈对“三爱三节”的认识。 如果你不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间送给你一个丰收。 2、学生谈自己的表现。 我们世界上最美的东西,就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?小结 3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?我们荣幸地是中华民族的一员,是中国人民的儿女,我深情的爱着我的祖国和人民,那么我们拥有这样一个美丽的家园,但是却有人在破坏它,举例说明。

心理健康简报

主编:王瑶 协编:孙娜刘玲祝桂青 时间:2013年11月20日 张店区小学心理健康 简报

教研动态 (3) 课例分享 (4) 感悟反思 (7) 评委点评 (11) 专家引领 (12)

我区两名教师参加山东省首届小学心理健康优质课评选 2013年10月22至25日,山东省首届小学心理健康优质课展评及研讨培训活动在蓬莱市举行,来自全省的四十多位心理教师为孩子们奉送了一场心灵的盛宴。 活动中,老师们相继用专业的心理课视角、精彩的环节设计和娴熟的课堂驾驭,从学习心理、自我发展、情绪调节、人际交往等方面对学生的心理进行辅导。教学内容贴近学生实际,关注学生的体验,引导学生励志成才,激发学生内驱力,为学生插上自信的翅膀,做乐观的人,实现身心和谐健康发展。在授课的形式上,老师们充分利用音乐、游戏、视频、朗诵、心理剧等形式帮助孩子提高参与度。课堂上,学生们表达清晰、积极参与,充分阐明自己的观点,畅谈自己的学习收获,与老师做心灵的交流,孩子们主动学习的热情和高水平的综合素养给与会老师留下了深刻印象,会上不断赢得老师们的阵阵掌声,充分展示我市少年儿童的精神风貌。 绿杉园小学祝桂青老师和祥瑞 小学王文秀老师代表淄博市参加了 本次评选,她们凭借丰富的学科知 识,扎实的教学基本功和较强的课 堂调控能力在比赛中表现突出,彰 显了淄博市小学心理健康教育方面 的优势。其中王文秀老师取得了省 一等奖第一名的优异成绩,并将代 表山东省参加全国的小学心理健康 教育优质课评选。 课堂展示结束后,山东省心理健康教研员张玲玲主任等领导做了总结报告,报告中,张主任以“如何上好心理健康课”为题,从心理健康课的课程内容、课程定位、活动组织等方面入手,结合本次比赛中的亮点与不足,深入浅出地指出上好心理健康课应该注意的问题,她指出:心理健康课要有自己的特点和烙印,避免学科化、德育化。 本次心理健康优质课展评及研讨培训活动是一次心理健康教育课堂教学的盛会,既是我省教育部门对心理健康教育工作的支持和新期望,更给心理教师提供了一次近距离接触高水平心理健康教育课堂教学的观摩学习机会,让每一位教师都有了较大的专业提升,相信我省的心理健康教育工作一定会越走越远。

三节三爱三心环保电子小报模板环境保护垃圾分类简报低碳生活板报保护地球爱护环境画报A4

在日常生活中,我们一拧水 龙头,水就源源不断地流出来,可 能丝毫感觉不到水的危机。但事实上, 我们赖以生存的水,正日益短缺。目前,全世 界还有超过10亿的人口用不上清洁的水,人类 每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。面 临全球性的水资源匮乏,第47届联合国大会 确定每年3月22日为世界水日。2007年3月22日, 第15个世界水日,主题是“应对水短缺”,希 望大家都来关注水资源短缺的问题。 低碳环保,早已成为社会发展趋势,这其实 是我们对过去片面追求发展、追求舒适生活而 造成浪费的反思和行动。就用电来说,很难 准确统计浪费到底有多少。但深圳供电局曾 经做过一个测算,仅就深圳来说,假如我们每 人每天节约1度电,深圳一年就能节 约50多亿度电,足够让汶川 使用50年。 “爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐 在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握 科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在 读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。 “爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳 动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获 得生活的酬谢。 “爱祖国”:少年强则国强;少年富,则国 富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖 国在你心中,在我心中,在我们大家心中! 节约用电 美化环境 是我们共同的责任 在日常生活 中,随处可以见到浪费粮食的 现象。也许你并未意识到自己在浪 费,也许你认为浪费这一点点算不了什 么,也许你仍然以为我们的祖国地大物博。然 而事实是:我国人口己超过12.5亿,每年的净 增长是 1200万人;人均耕地面积1.2亩, 是世界人均值的1/4;目前耕地面积正 以每 年30多万亩的速度递减;全国40%的城市人口 消耗的粮食依靠进口。 从1981-1995 年间,全国共减少了耕地8100万亩, 每年因此而减少粮食生产500亿斤。 感恩心 让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心 感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我 们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。 人生于天地之间,戴天地之大恩,时时保有一颗感恩的心 最为可贵。 自信心 地是大的,可是地在我的脚下。—— 里维拉 自信是一个人穿上的最好的盔甲。——美国作家 杰罗姆 我们应该有恒心,尤其要有自信心。 ——法国物理学家、化学家 居里夫人 公德心 1、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔 诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温 2、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良 好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 ——夸美纽斯 班级 姓名

心理健康简报

心理健康简报 心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。大多与遗传(基因)相关。既能过着平平淡淡的日子,也能经受各种事件的发生。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。 心理健康的标准 心理学家将心理健康的标准描述为以下几点: ①有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。 ②适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。 ③在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。 ④理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活 中挫折的打击,无过度的幻想。 ⑤适度地接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力。 ⑥有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力 作客观的估计。 ⑦能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的 标准,对自己的工作能集中注意力。 ⑧有切合实际的生活目标。 ⑨具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。 ⑩有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。在不违 背社会标准的前提下,能保持自己的个性,既不过分阿谀, 也不过分寻求社会赞许,有个人独立的意见,有判断是非的标准。对心理健康的标准定义: 一、具有充分的适应力; 二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适当的评价; 三、生活的目标切合实际; 四、不脱离现实环境; 五、能保持人格的完整与和谐; 六、善于从经验中学习; 七、能保持良好的人际关系; 八、能适度地发泄自己的情绪和控制自己的情绪; 九、在不违背集体利益的前提下,能够有限度地发挥个性; 十、在不违背社会规范的前提下,能够恰当地满足个人的基本需求。对心理的改善方法 1、实行优生政策,避免先天性有害生理影响,保证良好分娩过程; 2、保证儿童期营养,以消除生理和心理上的紧张和压力; 3、提供免疫和其它医疗措施,防止感染疾病;

高三冲刺心理辅导简报

1 2014届高三考前心理调适 不知不觉已进入五月,离高考的时间越来越近。伴随着高考时间的临近,考生们的心理问题也不断增多。十年磨一剑,霜刃未曾试。针对高考前常见的心理问题,刘少华老师与5月5日给我校高三年纪的同学做了一个考前心理调适的讲座,希望能给我校的考生提供一些实质性的帮助。 一、影响考高成绩的三个因素:实力、考试技术、心理的流畅状态 第一要素是实力:就是你掌握知识和运用知识的能力。 第二要素:考试技术,考试信息。 第三个要素:心理的流畅状态,就是你的心态,情绪是否稳定。越是临近高考,心理因素就越重要。 二、高考前的三类心理状态: (一)松懈状态。部分同学,长期以来养成了随意的,应付的学习态度,现在还是跟以前一样松懈。 (二)适度的紧张状态。 这是主流,考前和考中大部分同学是有一些紧张,有明显的紧迫感,这是一种最佳的复习迎考状态。 (三)过分紧张,甚至出现考试焦虑综合症 1、生理上的表现:食欲不振、严重失眠、经常头痛,腰背疼,肚子痛,甚至写字手发抖、经常浑身冒冷汗等; 2、情绪上的表现:经常烦躁不安,心神不定,一到考试就会感到很害怕,在教室中静不下心来学习。 3、认知上的表现:注意力不能集中、记忆力下降、思维混乱不通畅,无法进行学习。 三、如何应对考前一个月的松懈状态: 第一给自己一个看得见的目标 第二依靠积极的信念的力量 第三高效的管理好你的时间 四、考前和考中常见的一些问题和应对措施: (一)考试中过程中紧张怎么办? (二)临考前失眠怎么办? (三)考砸了一或者两门,怎么办? (四)考试时,碰上自己不会的题或想不起的知识怎么办? (五)时间不多却有好多题没做,怎么办? (六)考后不用去和比人对答案

三爱三节活动方案

三爱三节活动方案 (2016)

石河小学 2016年三爱三节活动方案为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,结合我校节粮节水节电(以下简称“三节”)实际,着眼未来发展趋势,制定本方案。 一、通过学生活动,全力建设“三节”校园文化。充分发挥学生活动的育人功能,开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动,积极倡导“三节”理念。在校园文化精品活动建设中,努力打造“三节”教育活动品牌。依托

微博、人人网、微信、QQ群等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题,开展“随手拍我身边的浪费行为”、“晒晒我的节约小妙招”等活动,着力打造网络互动社区,充分利用移动新媒体平台开展“三节”教育。积极参加与“三节”教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活动。本项工作由学生工作部(团委)负责,研究生工作部、宣传部协助。 二、将“三节”教育纳入课堂教学。教师要充分发挥课堂主渠道作用,增强教师教书育人和节约教育意识,将“三节”教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。邀请相关专家开展环保知识讲座,鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。本项工作由教务处负责,学生工作部、宣传部协助。 三、依托学生组织,积极开展“三节”行动。学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。开展“指尖上的北语”系列活动,引导同学从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。组织校学生会持续开展光盘行动,在食堂用餐时间安排“学生文明就餐监督员”,制止浪费,将节粮行动落到实处。组织“节粮节水节电我先行”标志牌设计大赛,制作“节约徽章”等纪念品,向师生发放,配合签名活动。结合实际,制订详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入学生综合素质评价。本项工作由学生工作部(团委)负责,研究生工作部、后勤服务集团协助。

心理健康简报

简报 马克思主义学院15 级社工班第期 二零一六年十一月 “心理健康”主题班会 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。当前,大学生的心理健康问题具有普遍性。从现代心理学角度分析,目前大学生的心理状况非常令人担忧。现代大学生主要心理健康问题主要表现在以下几个方面: 一、交际困难,心理压 力大。“踏着铃声进出课堂, 宿舍里面不声不响,互联网 上述说衷肠。”这句顺口溜 实际上反映了相当一部分 大学生的交际现状。现代大 学生的交际困难主要表现为不会独立生活,不知道如何与人沟通,不懂得交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际而交际,不惜牺牲原则随波逐流。 二、学习与生活的压力。大学生的学习压力相当一部分来自于所学专业非所爱,这使他们长期处于冲突与痛苦之中;大学生所学科目多且要求严格,若几门课程不及格就会面临失去学位甚至退学的危险,

这就给学生造成一定的心理压力 三、情感困惑和危机。当代大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理,已直接影响到大学生的心理健康。:首先是大学生的性困惑问题,在性意识与自我道德规范的冲突中产生心理矛盾。其次是大学生因恋爱所造成的情感危机,这是诱发大学生心理变异,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。 依据大学生的心理特点, 有针对性地讲授心理健 康知识,开展辅导或咨询 活动,帮助大学生树立心 理健康意识,优化心理素 质,增强心理调适能力和 社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。 送:马克思主义学院团总支学生会组织部 发:马克思主义学院15级社工班 撰稿人:王丹2016年11月7日

三节三爱活动总结

大连市第52中学开展“三节三爱”活动总结“三爱三节”是“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”,“三爱三节”历来是我们中华民族的优良传统,它是激励广大青少年努力学习,奋发成才的精神支柱,是引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的科学有效的教育途径。根据上级文件精神,在学校关工委的指导与帮助下,我校围绕这一主题开展了一系列活动,现将活动情况总结如下: 一、创设教育氛围,深化“三爱三节”情感 “三爱三节”教育是学校德育教育的传统光荣,我们把它与中华传统美德教育和革命传统教育等相结合,跟紧时代潮流,弘扬正气,发挥正能量,以学生周边事实和切身敬礼为主,用喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 (一)上好“三爱三节”第一课 根据学校实际情况,结合思想政治课和得与课以及集会班会等,从我国社会主义建设的发展进步出 发,感受以爱国主义为核心的时代精 神,增强学生爱党爱国爱社会主义的 情感,树立为构建社会主义和谐社会 和中华民族伟大复兴作贡献的志向。 (二)营造良好的校园氛围 1、在全校开展了主题为“学雷锋精神扬社会正气”的班级黑板报评比活动。

2、开展“节约标兵”评选活动. 3、每周利用广播室报道“三爱 三节”先进事迹,颁发流动红旗。 (三)诵读经典营造书香校园 学校利用每周的学生集会的前 5分钟,组织全校学生诵读一章国学读本内容。既展示诵读风采,巩固学习内容,积累经典语言文字,又强化了对学生传统美德的教育,让学生不仅成为一个有知识的人,更成为一个有道德的人。 二、践行“三爱三节”做合格学生 学校深入贯彻党的“十八大”精 神以及“我的中国梦”内涵,把“三 爱三节”教育和学生的思想道德教育 相结合,将“三爱三节”的教育内容 渗透到日常的学习生活中。 (一)集会教育 1、活动期间,我校利用每周的升旗仪式加强对学生进行“三爱三节”教育,唱国歌,在国旗下演讲,充分抓住这一有利时机,进一步加强对学生的“三爱三节”教育。 2、开展“向国旗敬礼做有道德的人”、中华经典诵读等活动。 (二)课堂与活动教育 利用班会课时间,定期开展以“我的中国梦”、“低碳生活从我做起”、“诵读经典践行美德”、、“爱护我们共同的家园”、“光盘行

最新幼儿园教案三篇 幼儿园三爱三节教案

“三爱三节”教育 一. 班会主题:三爱三节,争做文明学生 二. 班会时间:第十四周星期一 三. 班会地点:七(4)班教室 四. 班会背景:开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 五. 班会目标: 1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 2. 教导学生如何践行“三爱三节”。 3. 通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 4. 利用主题班会普及“三节”小知识。 六. 班会准备: 1. 班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。 2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等,收集节水,节粮,节电小妙招。 3. 将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 4. 准备“三爱三节”相关材料,在班会进行过程中展开分析讨论。 七、班会过程: 1.班主任致辞,班会开始。 2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。 4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。 5.举例分析“三爱“:爱祖国、爱学习、爱劳动。 6.展示“三节“:节水、节点、节粮小妙招,汇总小组成果。 7.班主任发言。 8.学生代表发言。 9.班主任做主题班会总结。 八.关于主题班会本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面接触范围,真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“,为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“,争做文明学生,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 我爸爸 活动目标: 1、亲近爸爸,表达爱爸爸的情感。 2、尝试用印章作画。 活动准备: 1、大照片一张:“亲亲爸爸”。 2、活动材料:操作材料“爸爸”,胡萝卜唇型小印章,红色颜料,抹布。 3、《我爸爸》课件。 4、轻音乐。 活动过程: 一、出示课件完整讲述故事。

心理健康教育简报(2)

主办:寿光市实验小学心理辅导室 放弃自己该做的事,就是败北。不可轻言放弃。太阳每天都升起。无论阴天雨天,不论冬天夏天,日复一日,太阳都升起来。这是宇宙的法则,是道理。 人生也是要尽全力度过每一天,这是道理。能忍受得起这样反复的人会获得最终的胜利。不论今天如何,人生的胜负是以一生来决定的。棒球也是打了九局才分胜负的,任何事的胜负不到最后谁也不清楚,不是一开始便决定的。英语当中也有这样的谚语:“笑到最后的人笑得最好。” 有人说:“既然那么辛苦,为什么还要写呢?” 写一张就记一划,写两张就再添一笔,用画“正”字来做记录。就这样直到完稿,那段日子令我难以忘怀。记录“正”字的纸已经交给我的长子,当做传家宝。

总之,就是要“不败、自强”。不要有依赖他人的恶习和推卸责任的卑怯、软弱想法。只会怨恨、羡慕别人,痛恨自己成为这样可悲的人,就像被云层遮蔽的太阳。 这些心理效应 你知道吗? 蝴蝶效应 有一组漫画显示,一个人在单位被领导训了一顿,心里很恼火,回家冲妻子发起了脾气,妻子无来由地被训,也很生气,就摔门而去。走在街上,一条宠物狗拦住了去路,“汪汪”狂吠,妻子更生气啦,就一脚踢过去,小狗受到踢打,狂奔路过一个老人面前,把老人吓了一跳。正巧这位老人有心脏病,被突然冲出的小狗一吓,当场心脏病发作,不治身亡。 心理学家洛伦兹发现了微小差异导致的巨大反差,她用一个形象的比喻来表达这个发现,一只小小的蝴蝶在巴西上空振动翅膀,它煽动起来的小小漩涡与其他气流汇合,可能在一个月后的美国得克萨斯州会引起一场风暴——这就是心理学中著名的“蝴蝶效应”。 共生效应 自然界有这样一种现象:当一株植物单独生长时,显得矮小、单调,而与众多同类植物一起生长时,则根深叶茂,生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象,称之为“共

心理健康教育简报

四、对自己负责。失败的人永远找借口,成功的人永远找方法, 责任的人,才是主宰自己生命的设计师 自由,才能赢得别人的尊重和爱戴。 哲学家说:我们人类可以由改变态度而改变生命。一个人的心态,不仅决 定着事情的成败,还决定着人生的成败。卢梭曾说:“生活得最有意义的人, 并不就是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人”。不管承受什么,我 们应当以积极的态度去发现和体验,方能感受其中的快乐和幸福。 一、对人微笑,学会为自己营造快乐。微笑是人最宝贵的无形资产,成 功是从微笑开始的。 微笑展示人的气度和乐观精神,微笑会让人愉快和舒适, 带给人们热情、快乐、温馨、和谐、理解和满足。 了解自己。约翰.保罗说:“一个人的真正伟大之处,在于他能够 ^9^- I 努力学好每一门功课。学习的成功和失败,应该取决于 况且,学习并不能决定一个人的表现,恰恰是学习表现 决定着一个人前进的步伐。 主办:寿光市实验小学心理辅导室 态度决定一切 Winding 认识到自己的渺小” 三、踏实学习, 我们对学习的看法, 才是命运的主人,才能获得 只有负

亲爱的同学们: 你们好!你忠实的朋友一一《心灵港湾》又与大家见面了!她为你带来了一个坚实的依靠。 由于对心理咨询的不了解,很多同学错误地认为有了心理疾病才去心理咨询,来心理咨询的 人都是有病的人,其实, 心理咨询并不神秘,它好比你有了伤心事,需要找人倾诉并寻求帮助一 样。所不同的是,心理咨询有自己的原则和立场,目的是为了更有效地帮助自己,完善自我。因 此,这张小报将作为心理知识和心理保健常识的宣传渠道,帮助大家加强对自我、他人以及社会 的正确认知,增强心理承受力和社会适应力,学会情绪调节、保持乐观向上的心境,以良好的心 态和行为方式去生活,充分发展和完善自己。此外,我们还会积极关注同学们在学习、生活中经 常遇到的一些困扰以及由此引起的心理不适,并给予适当的疏导和建议。到这里来吧!这里是你 心灵的港湾,这里是你真诚的朋友,倾听你的心声,解除你的困扰,在这里,你将感受到心灵的 呵护 这里就是你的舞台 让年轻的心一起跳动,奏出校园里和谐的乐章! _____ r

中班三爱三节活动计划

葵花幼儿园中二班开展“三爱三节”主题活动计划 为了培养幼儿“爱学习、爱劳动、爱祖国”的美好情感和“节水、节电、节粮”的良好习惯,我将结合本班幼儿年龄特点和实际情况,制定“三爱三节”主题教育实践活动方案。 一、活动主题: 爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮 二、指导思想及活动目的: 通过开展“三爱三节”主题教育活动,锻炼幼儿在实际中探索、学习、进步。激发幼儿学习兴趣、不断养成良好的行为习惯,培养幼儿爱国情感,帮助幼儿从小树立勤俭节约、反对浪费的责任意识。 三、活动时间:2017年3月 四、主要内容: 1、根据本班幼儿年龄特特点和班级情况,制定切实可行的“三爱三节”教育实践活动实施方案。 2、家园合作、认真开展“三爱三节”教育实践活动 (1)根据本班幼儿的年龄特点,认真制定“三爱三节”的主题活动方案,将活动内容贯穿于一日生活和各门学科中,组织幼儿开展丰富多彩的活动,并将活动内容以图文的形式及时存档。 (2)家园合作,通过家长园地、亲子活动等形式,在幼儿及家

长中开展“三爱三节”主题教育宣传活动,共同做好幼儿的环保节约教育。如:开展“保护我们的地球妈妈”、“生命之源——水”、“花儿好看我不摘”等活动,倡导幼儿保护生态环境,共建美丽家园的环保行动。 (3)培养幼儿养成良好的进餐习惯,针对本班幼儿偏食、挑食等现象开展“节约粮食从我做起”系列教育活动。活动中,通过故事《粮食是怎么来的》、学习古诗《悯农》、儿歌《大大馒头哪里来》、游戏《捡米粒》、光盘行动等形式,教育幼儿要从小爱惜粮食,养成节约粮食的良好习惯。同时还通过家园合作“爱惜粮食”、幼儿绘画活动及幼儿亲身体验等活动,不断增强幼儿的节约意识。 (4)从爱自己、爱家乡到爱祖国,开展“感谢”“妈妈宝贝”“厚德载物”等活动,激发幼儿爱的情感,学会关心同伴,并有一颗感恩的心。 在活动中,引导幼儿从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做“三爱三节”的表率,增强家庭和班级体的凝聚力,把幼儿的自我教育和实际行动相结合,培养出更多知“三爱”、懂“三节”的小朋友。 葵花幼儿园中二班 2017年3月1日

心理健康教育简报

主办:寿光市实验小学心理辅导室哲学家说:我们人类可以由改变态度而改变生命。一个人的心态,不仅决定着事情的成败,还决定着人生的成败。卢梭曾说:“生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人”。不管承受什么,我们应当以积极的态度去发现和体验,方能感受其中的快乐和幸福。 一、对人微笑,学会为自己营造快乐。微笑是人最宝贵的无形资产,成功是从微笑开始的。微笑展示人的气度和乐观精神,微笑会让人愉快和舒适,带给人们热情、快乐、温馨、和谐、理解和满足。 二、了解自己。约翰.保罗说:“一个人的真正伟大之处,在于他能够认识到自己的渺小”。 三、踏实学习,努力学好每一门功课。学习的成功和失败,应该取决于我们对学习的看法,况且,学习并不能决定一个人的表现,恰恰是学习表现决定着一个人前进的步伐。 四、对自己负责。失败的人永远找借口,成功的人永远找方法,只有负责任的人,才是主宰自己生命的设计师,才是命运的主人,才能获得生

命的自由,才能赢得别人的尊重和爱戴。 【秀才解梦】 有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的表妹亲密的背靠着背。 这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿亲爱的同学们: 你们好!你忠实的朋友——《心灵港湾》又与大家见面了!她为你带来了一个坚实的依靠。 由于对心理咨询的不了解,很多同学错误地认为有了心理疾病才去心理咨询,来心理咨询的人都是有病的人,其实,心理咨询并不神秘,它好比你有了伤心事,需要找人倾诉并寻求帮助一样。所不同的是,心理咨询有自己的原则和立场,目的是为了更有效地帮助自己,完善自我。因此,这张小报将作为心理知识和心理保健常识的宣传渠道,帮助大家加强对自我、他人以及社会的正确认知,增强心理承受力和社会适应力,学会情绪调节、保持乐观向上的心境,以良好的心态和行为方式去生活,充分发展和完善自己。此外,我们还会积极关注同学们在学习、生活中经常遇到的一些困扰以及由此引起的心理不适,并给予适当的疏导和建议。到这里来吧!这里是你心灵的港湾,这里是你真诚的朋友,倾听你的心声,解除你的困扰,在这里,你将感受到 错误一:心理问题就是精神病 心理问题与精神病是两个不同的概念,精神病是一个医学概念,如精神分裂症,是最严重的一种心理疾病。心理问题是日常生活中经常会遇到的这样那样的问题,导致消极情绪的产生。 错误二:心理咨询应该立竿见影 实际上,心理咨询是一个连续的、艰难的改变过程,心理问题常与求助者的个性及生活经历有关,所以求助者有打“持久战”的心理准备。 错误三:心理咨询就是算命先生 求助者往往对咨询者期望过高,以为通过三言两语可以让咨询者洞悉一切,妙手回春,实际上,心理咨询是咨询者应用心理学的理论和方法。对求助者提供一定信息进行讨论和分析,并进行咨询与治疗。因此,不要将咨询者当做算命先生看待。 错误四:求助者与心理咨询师的关系就是被动的医患关系 对心理咨询的错误理解 1、健康的开怀大笑是消除疲劳的最好方法,也是一种愉快的发泄方式。 2、高谈阔论会使血压升高,而沉默则有助于降压。在没必要说话时最好保持沉默,听别人说话同样是一种惬意的享受。 3、放慢节奏,把无所事事的时间也安排在日程表中。 4、沉着冷静地处理各种复杂问题,有助于舒 缓紧张压力。 如何处理学校中人际关系 1、尊重对方的内心秘密或隐私,对方也会反过来尊重你。 2、交谈时,目光注视对方,让别人感到你真心想要与他交流的愿望。 3、在听到对方的内心秘密后不要把内容泄露给他人,这会影响到他人对你的信任。 一、讲出来:尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望,但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教:批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手,只会使事情恶化。 三、互相尊重:只有给予对方尊重才有沟通,若对方不尊重你时,你也要适当的请求对方的尊重,否则很难沟通。 四、绝不口出恶言:恶言伤人,就是所 谓的"祸从口出"。 九、承认我错了:承认我错了是沟通的消毒剂,可解冻、改善与转化沟通的问题。就一句:我错了!勾销了多少人的新仇旧恨,化解掉多少年打不开的死结,让人豁然开朗,放下武器,重新面对自己,开始重新思考人生,甚至于我是谁?在这浩瀚的宇宙洪流里,人最在意的就是"我",如果有人不尊重我、打压我、欺负我或侮辱我时,即使是亲如父子,都可能反目成仇,偏唳一点的, 离家出走还算什么,死给你看的例子都屡见不鲜! 十、说对不起:说对不起,不代表我真

三爱三节主题活动方案

三爱三节主题班会方案 七(5)班 一、班会目标:? 1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。? 2、教导学生如何践行“三爱三节”。? 3、利用主题班会普及“三节”小知识。? 二、教学重点: 1、明确“三爱三节”的目的与意义。 2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 三、班会准备:? 1、班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。? 2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。? 3、将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。? 四、班会过程:? 1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识 2、观察生活中的浪费现象 3、名人爱学习的小故事 凿壁偷光

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。.. 4、节俭的事例 (1)毛泽东的节俭生活 电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。” (2)徐特立的《粉笔诗》

心理健康教育简报

心理健康材料 第一期2012年9月

第一期简报——————————————————————————————————— 为了加强学校教育系统的多样化,系统化;关注学生身心健康。我校开展心理健康教育。现在的健康不光光是身体的健康,他还有心理的健康,只有身心健康的人才是真正的健康。 青少年中学生青春期心理健康教育,当代的中学生的心理变化多样化,受媒体、社会、家庭等因素的影响。青少年的心理扭曲,叛逆,行为多样化等心理异常。所以我校在校长、副校长、以及各办公室领导的带动下为此专门建立心理咨询室;配备专业的心理健康教师;结合学校学生的特点开设心理健康课程。 2012年9月兴仁县第六中学心理咨询室、心语小屋成立啦!!! 说出你的烦恼! 倒出你的不满! 倾诉你的不解与郁闷! ……………….. 针对中学生青春期的心理变化,给我校学生做好人际交往的教育,学习压力的分

析,自信心不足,早年的困惑等进行教育。我校关于心理健康的宣传和心理咨询室的开展,校园广播,宣传展板,黑板报,心理咨询室,心理健康课、讲座等等进行。确保我校学生的心理走上正轨,健康的发展,保证身心健康,提高学习质量。 关于学生压力,学生的学习方法等的宣传展板, 关于什么是心理健康,什么是心理咨询的解说宣传展板。 关于神奇心理学的展示图片。 同学们都认真的、仔细的阅读…… 心理咨询是指:“心理咨询”简单地说就是咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。其宗旨是帮助来访者科学的认识自己、摆脱困惑、开发潜能、创造理想而又现实的新生活。 心理健康是指:个体能够适应和发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知、情绪反应、意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基

小班三节活动方案

蛟河市新区幼儿园 幼儿园小班 一、指导思想 为进一步深化“中国梦”主题教育活动,培养幼儿节水、节电、节粮”的良好习惯,根据《关于在全市中小学(幼儿园)深入开展“三爱三节”主题教育实践活动》 二、活动目的 以将“节粮,节水,节电”贯穿在一日生活当中,让幼儿意识到粮水电的重要之处,形成的过程的不易。将“三节”教育成果由幼儿影响到家长,让家长在生活中做孩子“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的榜样。通过各种宣传教育和丰富多彩的活动,形成良好的社会风气。 三、活动内容 1、教学活动设计 幼儿园主题节粮活动设计 授课教师授课内容不浪费粮 食 领域社会班级小班 活动目标1.知道粮食来之不易。 2.懂得要爱惜粮食。 活动准备PPT课件:不良费粮食。

活动过程1.通过谈话引出本课主题。 ·教师播放课件图2,然后向幼儿提问:这些是什么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从哪里来的吗?(农民伯伯种出来的。)·教师引导幼儿相互讨论,自由交流。幼儿回答后教师给予表扬。 2.教师教师播放课件图3-5《粮食来之不易》,让幼儿了解香喷喷的米饭是怎样来的?并学习儿歌《爱惜粮食》。 3.教师教师播放课件图6-7图《粮食来之不易》,让幼儿了解包谷、小麦的生产过程,知道种粮食很辛苦,要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。 ·教师:农民生产粮食的过程是怎样的?(艰苦的。)我们吃饭时,应该怎样做呢? ·幼儿讨论后回答。 4.教师教师播放课件图8-9图《议一议》,说说谁做得好。 ·教师小结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。 5.结合幼儿的平时表现,教师引导幼儿说说自己应该怎样做。 儿歌《爱惜粮食》 香喷喷的米饭哪里来? 白花花的大米做出来。 白花花的大米哪里来? 金灿灿的稻谷脱出来。 金灿灿的稻谷脱出来? 农民伯伯种出来,一粒稻谷一滴汗,爱惜粮食理应该。 幼儿园主节水活动设计 授课教师授课内容关好水龙 头 领域社会班级小班 活动目标1、培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。

“三爱、三节”活动教案

“三爱、三节“教育活动教案 活动目标: 1、让幼儿深入了解“三爱、三节”的具体含义。 2、教导幼儿如何践行“三爱、三节”。 3、通过学习,培养幼儿良好的行为习惯,使“三爱、三节”真正的融入到以后的学习生活中。 活动准备: 1、提前通知幼儿通过询问、上网、看书等方式,收集“三爱、三节”相关材料。 2、准备“三爱、三节”相关材料,制作PPT,在活动过程中展示、感受。 活动过程: 小朋友们,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙中国人,对每个儿女都给予同样的厚爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢? 这就是今天我们教育活动的内容:“三爱”—爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”—节水、节电、节粮。 一、节约用水 1、图片上发生了什么事情? 2、为什么会这样? 3、我们应该怎么做? 小结:水是一切生命赖以生存的重要资源,近年来我国连续遭受严重干旱,遭受了重大损失,只要我们稍加留意就会发现,身边一直存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,应该从爱惜一点一滴水做起,树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时刻注意节约,用水后立即关好水龙头,如果发现水龙头没有拧紧,小朋友们要及时将它关掉。 二、节约用电 1、为什么要节约用电?

2、没有了电我们的生活会发生什么样的变化? 3、怎样才能做到节约用电? 小结:我们的生活离不开电,1度电可以让电冰箱工作一天、可以让电视机播放10小时,是我们生活中非常重要的资源。因此,小朋友们要养成节约用电的好习惯,也要提醒爸爸妈妈和身边的人养成人走电断的好习惯。晴朗的天气里,光线充足,要尽量充分利用太阳光,节约用电。同时,小朋友们一定要注意用电安全。 三、节约粮食 1、你们看图片上讲述了什么? 2、这样做对不对? 3、怎样做一个爱惜粮食的好孩子? 小结:粮食和水、电一样,都是我们的生命之源,我们每一天的生活都离不开它。小朋友们,其实节约粮食做起来很简单:吃饭时,吃多少盛多少,不要剩饭菜。吃饭的时候,也要集中注意力,认真吃饭,不挑食、不撒饭。无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,我们都要把肚子吃饱,吃饱才有利于我们身体成长的。为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!所以,我们要改掉浪费粮食的坏习惯,要珍爱粮食,节约粮食,从身边的一点一滴做起,从身边的小事做起,对浪费的现象,我们要坚决反对,坚决抵制。只要我们牢记“节约”,就会养成良好的习惯。 四、爱劳动 1、你平时参加哪些劳动? 2、当时是怎样的心情? 学生说明,教师小结 1、周末回家要体会父母的艰辛与不易,主动帮助父母干家务,坚决不做小皇帝、小公主。在汗水中体味劳动的快乐,在父母的赞许中体会成长。 2、在幼儿园要积极主动保护幼儿园卫生,或随手捡起一片垃圾,或自觉保持卫生,克服乱扔垃圾的陋习,尊重他人的劳动。 3、要尊重劳动人民,珍惜别人的劳动成果,鄙视不劳而获、坐享其成或浪费金钱、财务和粮食的行为。

四年级“三爱、三节”活动教案

小满小学四年级“三爱、三节“主题 班会 活动目标: 1.让小学生深入了解“三爱、三节”的具体含义。 2.教导小学生如何践行“三爱、三节”。 3.通过学习,培养小学生良好的行为习惯,使“三爱、三节”真正的融入到以后的学习生活中。 活动准备: 1.提前通知小学生通过询问、上网、看书等方式,收集“三爱、三节”相关材料。 2.准备“三爱、三节”相关材料,制作PPT,在活动过程中展示、感受。 活动过程: 小朋友们,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙中国人,对每个儿女都给予同样的厚爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢? 这就是今天我们教育活动的内容:“三爱”—爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”—节水、节电、节粮。 一、节约用水 1.图片上发生了什么事情?

2.为什么会这样? 3.我们应该怎么做? 小结:水是一切生命赖以生存的重要资源,近年来我国连续遭受严重干旱,遭受了重大损失,只要我们稍加留意就会发现,身边一直存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,应该从爱惜一点一滴水做起,树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时刻注意节约,用水后立即关好水龙头,如果发现水龙头没有拧紧,小朋友们要及时将它关掉。 二、节约用电 1.为什么要节约用电? 2.没有了电我们的生活会发生什么样的变化? 3.怎样才能做到节约用电? 小结:我们的生活离不开电,1度电可以让电冰箱工作一天、可以让电视机播放10小时,是我们生活中非常重要的资源。因此,小朋友们要养成节约用电的好习惯,也要提醒爸爸妈妈和身边的人养成人走电断的好习惯。晴朗的天气里,光线充足,要尽量充分利用太阳光,节约用电。同时,小朋友们一定要注意用电安全。 三、节约粮食 1.你们看图片上讲述了什么? 2.这样做对不对? 3.怎样做一个爱惜粮食的好孩子?

“三爱、三节”主题活动方案

“三爱、三节”主题学习活动方案 刘春燕 活动地点:四年级(1)班 活动时间:第一周 活动目的: 1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 2.教导学生如何践行“三爱三节”。 3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 活动重点: 1.明确“三爱三节”的目的与意义。 2.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 活动准备: 1.班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。 2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。 3.将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 活动过程: 一、主持人致辞 - 1 -

节约就象大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。 二、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义 “爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。 “爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”:少年富则国富;少年强则国强;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖国在您的心中,在我心中,就在我们大家心中! 三节,要做到节水节电节粮食,节约用水,节约用电,节约粮食。 三、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响 1.洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 2.刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。 3.冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了。 4.洗澡时,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了。 四、汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性 五、举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动 六、展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招 七、主持人做主题班会总结 - 2 -

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