新浙教版科学第四章1~4节复习加练习

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1对1个性化教案

教导处签字:

日期: 年 月 日 学生

学 校 年 级 初 三 教师

授课日期 授课时段 课题

第四章1~4节复习 重

点 1、天平的使用; 2、物质的密度; 3、物质的比热。

容 一、课堂热身 二、教学内容 知识点一:物质的构成 ①基础知识②例题讲解③巩固练习 知识点二:质量的测定 ①基础知识②例题讲解③巩固练习 知识点三:物质的密度 ①基础知识②例题讲解③巩固练习 知识点四:物质的比热 ①基础知识②例题讲解③巩固练习

三、总结

四、强化练习

第四章1~4节复习------讲义

一、课堂热身

二、教学内容

4.1物质的构成

1、物质是由分子构成:分子式构成物质的一种极其微小的粒子,用扫描电子显微镜观察。

2、分子之间存在空隙:水和酒精混合后的总体积小于水和酒精的体积之和。(气体分子之间空隙最大,液体第二,固体第三)

3、分子处于不停的运动之中:扩散现象。温度越高扩散越快。说明一切物质分子都在不停地做无规则运动。由于分子的运动与温度有关,所以,这种无规则运动叫做分子的热运动。例题剖析:1、我们能闻到某种固态物质的气味,说明这一固态物质有什么特点?

正解;固态物质中的分子扩散。

2、扩散在哪种状态的物质中进行得最快?

A、固态

B、液态

C、气态

D、无法判断

正解:C

4、固体、液体和气体分子排列和运动。

5、分子之间的引力和斥力

例:

4.2 质量的测量

1、一切物体都是由物质组成的,质量常用来表示物体所含物质的多少。物体的质量是由物

体本身决定的,是物质的一种属性,不随物体的形状、状态、温度、位置的变化而变化。

2、物体质量的单位是千克,用“kg”表示。常用质量单位还有吨(t)、克(g)、毫克(㎎)。

单位换算:1吨=1000千克 1千克=1000克 1克=1000毫克

3、实验室里常用天平来测量物体的质量。(重、难)

①调平。把天平放在水平台板上,把游码移到横梁

标尺左端的零刻度线处。调节衡量的平衡螺母(向

指针偏转的相反方向),使指针对准分度盘中央刻

度线,这时横梁平衡。

②称量。把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里

加减砝码(先大后小)并调节游码在横梁标尺上

的位置,直到天平恢复平衡。这时盘里砝码的总质量加上游码指示的质量值,就等

于被测物体的质量。

③称量完毕,用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。

例:一个物体的质量大小取决于()

A物体外部的形状 B物体所处的位置

C物体的状态和物体的温度 D物体所含物质的多少

例:一块冰熔化成水,它的()A.状态改变,质量不变B.状态不变,质量不变

C.状态改变,质量改变D.状态不变,质量改变

例:下列说法正确的是()

A、将一铝块压成铝片,它的质量减少

B、将一铝块熔化成铝水,它的质量不变

C、将一铝块从地球上带到月球,它的质量变小

D、将一粗糙的铁块磨成光滑的圆柱体,它的质量不变

例:某同学用一架未调平的托盘天平去称量物体,指针在分度盘的右边,测出一物体的质量是35g,该物体的质量是()

A. 一定大于35g

B. 可能大于35g

C.一定小于35g

D. 一定等于35g

4.3 物质的密度(重、难)

1、密度定义:

单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。.

(l)密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;)

(2)不同的物质,密度不同;

2. 密度的公式:

m =ρ/ v

(公式变形: m=ρv v=m / ρ)

ρ表示密度, m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积

(单位:米3或厘米3)

水银的密度为13.6×103千克/米3,它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6×103千克,3、.密度的单位:

(1)密度的单位:千克/米3 或克/厘米3,

(2)两者的关系:1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1×10 -3g/cm3

(3) 水的密度:1×103千克/米3或1克/厘米3

(4)单位转化::1毫升 = 1cm3= 1×10-6m3 1吨=1000千克=1×106克

1毫升= 1×10-3升 1升=10 -3 m3

4、密度的测量(测量石块和盐水的密度)

(1)测量原理:ρ=m/v

(2)测量步骤:

①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算

5、密度知识的应用:

(1) 在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。

(2) 可用于鉴别物质的种类。

例:三个完全相同的杯子中,分别装有100克盐水、酒精、水,在三个杯子中液面最高的是()

A.盐水

B.酒精

C.水

D.液面高度相同

例:最多能装1360克水银的瓶中,最多可装水多少克?(水银的密度为13.6g/cm3)()A.100克 B.1360克 C.7.31克 D.上述答案全不对

例:一定质量的封闭气体被压缩后,它的质量、体积和密度的变化是()

A.质量不变,体积缩小,密度增大

B.质量减小,体积减小,密度不变

C.质量增大,体积减小,密度增大

D.质量不变,体积减小,密度不变

4.4 物质的比热(重、难)

1、热量:物体吸收和放出热的多少叫做热量。符号:Q,单位焦耳,简称焦,符号为J。物体温度升高时吸收的热量不仅与温度升高多少有关,还与质量的大小和物质的比热有关。

2、比热--单位质量(1千克)某种物质,温度升高(降低)1℃,要吸收(放出)的热量。

单位:J/(kg.℃)

水的比热:4200 J/(kg.℃)表示地含义: 1千克水,温度温度升高(降低)1℃,要吸收(放出)的热量是4200焦

计算物质吸放热量的多少:Q = Cm?t---表示变化的温度 C 表示比热 m 表示质量

3、比热小,吸收相同的热量时,升高的温度大,升温快,降温也快。如沙土

比热大,吸收相同的热量时,升高的温度小,升温慢,降温也慢。如水

4、水的比热的应用。

例:在我国北方农村,农民常在菜窖里储存几桶水,是因为()

A.水的比热容比较大,气温升高时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易冻坏

B.水的比热容比较大,气温降低时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易冻坏

C.水的比热容比较大,气温降低时吸收的热量较少,使储存的蔬菜不容易冻坏

D.水的比热容比较大,气温升高时放出的热量较少,使储存的蔬菜不容易冻坏

例:散热设备中常常用水来做冷却剂,这是因为()

A.水是热的不良导体B.水是冷的不良导体

C.水的比热容比较大D.水的比热容比较小

三、总结

四、强化练习

一.选择题

1.下列说法不正确的是………………………………………………………………()A.分子是构成物质的一种微粒 B.酒精是由酒精分子构成

C.一滴很小的水就是一个分子 D.自然界中有很多种分子

2.金秋十月,人们站在桂花树旁常能闻到怡人的桂花香,这一现象说明了……()A.分子很大 B.分子分裂成原子 C.分子在不断地运动D.分子之间有间隔

3.分子是构成物质的一种微粒。下列有关分子的叙述不正确的是…………………()A.分子很小 B.各种物质的分子大小都一样

C.分子之间有空隙 D.分子在不停地运动

4.下列日常生活现象的解释不正确的是……………………………………………()A.红墨水在水中能扩散,既说明分子间有空隙,又说明分子在做不停的无规则运动。

B.夏天的露和霜都是凝固现象。

C.厨房炒菜时,闻到菜香,是因为分子运动的缘故。

D.“下雪不冷化雪冷”是因为化雪时,冰雪熔化要吸收很多热量,使气温降低。

5.由闻到花的香味、白糖溶于水、湿衣服晾干等现象,能说明的共同问题是……() A.分子运动 B.分子间有空隙 C.分子有大小 D.物质由分子构成

6.一台天平的砝码由于使用不当,粘上了许多灰尘并且受潮生锈了,利用它测量物体

质量比良好的天平测量的结果()

A. 偏大

B. 偏小

C.相同

D.通过正确的读数,结果会相同

7.使用托盘天平测量物体的质量时,会造成测量结果比真实值偏小的是()

A. 调节天平的横梁时,指针偏向分度盘中线处的左侧就停止调节

B. 调节天平的横梁时,指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节

C. 使用的砝码已经磨损

D. 测量者的头部偏向分度盘中线处的右侧,造成视线与指针不垂直

8.某同学要称量10.2克食盐,10克以上用砝码,1克以下用游码。其操作方法如下:①取10克砝码放右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.2克处。其合理顺序是()

A、①②③④

B、②①④③

C、②③④①

D、②④③①

9.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该()A、在盘中加砝码B、在盘中减砝码C、向右移动游码D、向右调平衡螺母10.测一个图钉质量的方法是( ) A.把一个图钉直接用天平称量 B.测磁铁与一个图钉总质量,再减去磁铁的质量C.测100颗图钉质量后,再除以100 D.以上方法都不对

11.某同学在测物体质量时,在游码没有放在零刻线处,就将天平的横梁调节平衡,用这种情形下的天平称得物体质量比物体的实际质量()

A、偏小

B、偏大

C、不变

D、不能确定12.用天平称一墨水瓶最多能装水的质量,方法一是:称出空瓶的质量,称出瓶子和装满水的总质量,两次相减得水的质量;方法二是:称出瓶子和装满水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法( ) A.随便用哪种方法都一样 B.用第一种方法可以减小误差

C.用第二种方法可以减小误差

D.无法判断

13.利用天平称量20g粉末状的化学药品,调节天平平衡后,正确的操作方法是()A.将化学药品直接倒在天平左盘内,在右盘加20g砝码

B.将药品用纸包扎好放在天平左盘内,在右盘加20g砝码

C.先在左盘中放一张纸,将药品倒在纸上,在右盘加20g砝码

D.左、右盘各放一张大小相同的纸,在右盘加20g砝码,药品倒入左盘纸上并用药匙增减,

直至天平平衡

14.一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g 砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量应为( ) A.45.1g B.45.0g C.44.9克D.条件不足,不能确定

15.在用托盘天平测量物体的质量时,误将物体放在右盘中,天平平衡时,左盘中有50克、20克的砝码各一个,游码的示数为3克,则被测物体的质量应是() A.73克 B、70克 C、67克 D、无法计算

16.质量为2000kg的铝球,其体积为1m3时,(铝的的密度为2.7g/cm3)则:()

A、一定是空心的

B、一定是实心的

C、可能是空心,也可能是实心的

D、无法判断

17.一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则():

A、天平仍然平衡

B、铝球一端下沉

C、铜球一端下沉

D、无法确定

18.质量和体积都相同的三个空心球,它们的材料分别是铝、铜和铅,则空心部分最大的是()

A.铝球 B.铜球 C.铅球 D.无法判断

19.有四个容量都为500毫升的瓶子,分别装满海水、纯水、酒精和汽油,那么装的质量最多的是()(ρ海水>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油)

A.海水 B.纯水 C.酒精 D.汽油

20.2003年10月22日“神舟五号”绕地球载人飞行时,用某种金属做微重力实验。在太空中,这种金属的哪个物理量一定不会改变()

A.质量 B.温度 C.体积 D.密度

21.人们常说“铁比棉花重”,这句话的实际含义是指:()

A.铁的质量比木头大

B.铁的重量比木头大

C.铁密度比木头大

D.木头的体积比铁大

22.甲乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙,由质量相等的甲乙两种金属制成的合金(体积不变)它的密度为()

A、(ρ甲+ρ乙) /2

B、ρ甲ρ乙 / (ρ甲+ρ乙)

C、2ρ甲ρ乙 / (ρ甲+ρ乙)

D、ρ甲ρ乙/ 2 (ρ甲+ρ乙)

23.一只能装500g水的杯子,装满水后水和杯子质量是750g,若装酒精则装满酒精后酒精和杯子质量为()。

A、650g

B、750g

C、850g

D、875g

24.有甲、乙两个物体,它们的体积之比为2∶1,它们的质量相同,它们的密度之比是[ ]

A.4∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.1∶4

25.测定物质的密度,有下列四种说法,正确的是[ ]

A.用质量大的物体来测定,密度就大些

B.用体积大的物体来测定,密度就小些

C.一定要用体积为1米3的物体来测定

D.密度的大小与被测物质的质量和体积无关,只与物质的种类有关

26.一个人在用天平测量物体的质量的时候,不小心把被测物体放到了右盘,砝码放到了左盘,砝码有50g一个,20g两个,游码刻度是3g。该物体的质量是( )

A、90 g B 93g C 87g D 73g

27.有甲、乙两个实心球,甲球的密度是乙球的密度的3

8

,乙球的体积是甲球的体积的2倍,

那么甲球的质量关是乙球的质量的( )

A.16

3

B.

3

16

C.

6

8

D.

8

6

28.株洲沿江风光带有一段人造沙滩.在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽.形成这种现象的原因,下面解释正确的是 ( )

A.沙子的密度小,水的密度大 B.沙子的密度大,水的密度小

C.沙子的比热容大,水的比热容小 D.沙子的比热容小,水的比热容大

二.简答题(每空2分,共40分)

1.小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上,通电一段时间后,在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味,这种科学现象是现象;如果驱蚊片不加热,在房间里就很难闻到驱蚊片的气味,可见,越高,这种现象就越明显。

2.某同学使用天平称量,调节托盘天平横梁平衡时,出现如右图所示情况,他应;如果在称量过程中出现图中情况,他应。

3.某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量

(1)请写出图中托盘天平主要结构的名称:

1、_________

2、_________

3、_________

4、__________

(2)称量前要明确天平的__________。使用天平时,取放砝码应用__________,潮湿物品或化学药品__________(填“能”或“不能”)直接放在托盘上。

(3)用托盘天平称取一盛有试剂的烧杯,若右盘上放有100克的砝码1个,50克砝码2个,20克砝码1个,游码位置如图所示,天平指针在刻度盘的中间。则烧杯和试剂总质量为

__________克。

4.某托盘天平的砝码有:100克砝码一个,50克砝码一个,20克砝码两个,10克砝码一个,5克砝码一个,游码最大读数为5克,这个托盘天平的最大称量为______克.

5.关于托盘天平的调节,有以下几个步骤①调节天平两端的平衡螺母。②天平放在水平面上③移动游码到零刻度线④加减砝码或移动游码使天平平衡⑤左盘放称量物体⑥读数。正确的顺序是()

A、②③①⑤④⑥

B、①③②⑤④⑥

C、①②④⑤③⑥

D、①③④②⑤⑥

6.为了测一杯油的质量,某学生采用了如下步骤:

A.移动平衡螺母使横梁平衡。B.杯放左盘,称得杯的质量。

C.瓶内倒入油后,称得瓶和油的质量。D.将天平置于水平台上。

E.将游码置于左端零位置。F.将天平整理好。

G.计算出油的质量。

请将上述步骤按正确顺序排列(用字母表示)。

7、在测盐水质量时,出现了如图所示的情况,此时她应进行的操作是: .

8. 用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在______桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图2甲所示位置,则可将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图2乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为___

图2

9、小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图10-2所示情况.

图10-2 图10-3 图10-4

(1)他应采取的措施是__________________________________;

(2)天平调节平衡后,小明按图10-3所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:

①______________________________________________________________________,

②______________________________________________________________________.

(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图10-2所示的情况,他_____________________________________________________________;

(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图10-4所示,那么小明所称量物体的质量是_________g.

10.测金属块的密度

(1)调节托盘天盘,将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置指在分度盘中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________调节.

(2)用调节好的天平称金属块的质量,把金属块放在天平的左盘内,当右盘内有50克的砝码一个,游码在标尺上的位置如图7-4所示时,天平平衡,则金属块的质量为________克.

(3)将金属块放入盛有60厘米3水的量筒中以后,水面所到达的位置如图7-5所示,则金属块的体积为________厘米3,金属块的密度是________千克/米3.

11、下列是测定盐水密度实验步骤,按正确操作顺序将每个步骤前的序号填在横线上.

A.往玻璃杯里倒入适量的盐水 B.调节好天平,称出空杯的质量m

C.用量筒测出玻璃杯中盐水的体积V D.用天平称出玻璃杯和水的总质量M

(1)正确顺序序号为________.

(2)实验中测得的数据已记录下来,请将表7-1中空缺的数据栏目填上计算好的数据.

12、

三、计算题:

1.一个瓶子质量是100克,装满水后总质量是600克,装满另一种液体时总质量是1000克.

问:(1)瓶子的容积多大?

(2)另一种液体密度多大?

2.一个空心铝球质量为27克,其空心部分注满酒精后,总质量为43克,求铝球的体积?(ρ铝=2.7×103千克/米3,ρ酒精=0.8×103千克/米3)

3.有一质量为10千克的合金,其中铜和铁各占它的体积的一半,那么这块合金的总的密度多大?

4.一块碑石的体积是30米3为了计算它的质量,取一小块碑石,测出其质量是140克;用量筒量出体积的过程中,在量筒内装了100毫升水,放入石块浸没在水中,水面上升到量筒的180毫升处,则石碑质量是多少?

5.体积为30cm3,质量是178g的空心铜球,如果在其中空部分铸满铝,问铝的质量为多少?(ρ铝=2.7×103kg/m3;ρ铜=8.9×103kg/m3)

6.我国是个缺水的国家,我们应该提高节约用水的意识.新型节水洁具每次耗水只有5L,而原有洁具每次耗水高达9L.求:(1)1t水可供新型洁具冲多少次?(2)若平均每天使用10次,30天可以节约多少kg水?(6分)

7.一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2Kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01Kg 的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25块相同的小石子后,就能从瓶中喝到水了。求:(1)瓶内石块的总体积;(2)石块的密度。(6分)

8.已知砖的密度为1.5×103Kg/m3,用长25cm、宽12 cm、厚6 cm的砖砌房子的墙,若房子的内外墙的总面积为720m2,墙的厚度为25cm,则修建此房约需砖多少块?如果汽车一次能载4t砖,则最少要拉多少次才能将这些砖拉来?(8分)

浙教版科学八年级(上)第四章复习训练

浙教版科学八年级(上)第四章复习训练

(1)原理和作用:靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻,从而改变电路中的电流强度和部分电路两端的电压。 (2)使用方法:①要与控制电路串联 ②连入电路的两个接线柱必须是“一上一下” ③为了保护电路,在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置 (滑动变阻器的最大电阻一定) ④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流 例:如图滑动变阻器的铭牌上标有“50 ,1A”字样,它表示的意义是什么?已知AP=20欧,那么,当用不同接线柱将变阻器接入电路时,变阻器接入电路的电阻各是多少?当接哪几个接线柱时,滑片P 向左移动,电阻变大? 第六节电压的测量 1、水与电类比 (1)、抽水机:把B处的水抽到A处,使A、B间保持一定水压,从而形成水流。 (抽水机→水压→水流) (2)、电源:使电源正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,正负极间存在电压,使自由电荷发生定向移动,形 成电流。(电源→电压→电流) 2、电路中得到持续电流的条件: A、有电源存在电压 B、闭合电路 3、电压:(1)电压用字母U表示 (2)电压的单位是伏特,简称伏,符号为V;更大的单位有千伏、毫伏和微伏 换算关系式:1千伏=1000伏 1伏=1000毫伏 1毫伏=1000微伏 4、一些常见的电压值:A、一节干电池:1.5V B、对人体安全的电压:≤36V C、照明电路电压:220V D、一只蓄电池:2V 5、电压的测量:电压表 (1)、电压表有三个接线柱,两个量程 (2)、使用:①必须把电压表并联在被测电路的两端②把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端③被 测电压不能超过电压表的量程④允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。 第七节电流、电压、电阻的关系 一、研究电流和电压的关系 1、实验:保持电阻不变,研究电流和电压的关系 (1)电流表测量通过电阻R的电流;电压表 测量通过电阻R两端的电压; (2)滑动电阻器R/的作用:改变电阻R两端 电压。(闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移 到电阻最大的位置。) *该实验保持电阻R不变,改变电阻R两端的电压,研究电流与通过电阻R两端的电压之间的关系。

最新浙教版七年级科学下册-第四章·第1-3节测试卷

七下科学·优化训练·第四章·第1-3节测试卷 一、选择题(每题2分,共40分) 1、太阳光照射到地球的情形如图所示,此时浙江省所处的季节是() A.春季B.夏季C.秋季D.冬季 2、如图是地球的内部结构圈层示意图。由外到内依次表示( ) A.地幔、地核、地壳B.地壳、地幔、地核 C.地核、地壳、地幔D.地核、地幔、地壳 3、太阳是一个由炽热气体组成的球体,太阳大气层从里到外可分为3层,依次是( ) A.日核、光球层、色球层B.光球层、色球层、日冕层 C.太阳黑子、色球层、日冕层D.太阳黑子、耀斑、色球层 4、登月一直是我国人民的愿望。假如“嫦娥X号”登月开始了,而你就作为一名宇航员到月 球上进行考察时,下面不符合实际的是( ) A.月球白天不能发光,晚上能发光 B.月球表面明暗相间,亮区被称为月海 C.月球形成早期,小天体撞击月球表面可形成环形山 D.月球表面除岩石及其碎屑外还有空气,但没有水 5、登月一直是我国人民的愿望。假如“嫦娥三号”登月的其中一名宇航员到月球上进行考察 时,下面不符合实际的是() A、在月球上行走像在水中漫步一样,轻飘飘的,可以跳跃很远 B、虽然是白天,但天空却像地球的晴朗黑夜一般,繁星满天 C、月球上万籁俱寂,宇航员的脚步声显得震耳欲聋 D、月球上的一天特别漫长,几乎是地球上的一个月 6、我们每天看到太阳东升西落,是因为() A.地球自西向东绕着太阳转B.地球自东向西绕着太阳转 C.地球自东向西不停地自转D.地球自西向东不停地自转 7、下列组合中,①昼夜长短的变化;②昼夜的交替;③太阳直射点的变化;④北半球河流 的右岸冲刷严重。能证明自转现象的组合有() A.①②B.②③C.③④D.②④ 8、下列现象与地球公转运动密切相关的是( ) A.东边日出西边日落B.夏天较热冬天较冷 C.初一新月十五满月D.太阳黑子时多时少 9、下列关于地球自转与公转的说法中正确的是() A.地球公转的方向为自东向西B.地球自转一周的时间约为365天

浙教版七年级上册科学第四章5-8节知识点复习答案

第四章《物质的特性》知识点 第五节熔化与凝固 1、物质的存在状态通常有三种:气态、液态、固态,物质的三种状态在一定条件下可以相互转化,这种变 化叫做物态变化。 2、我们把物质由固态变成液态的过程叫做熔化;由液态变成固态的过程叫做凝固。 凝固是熔化的逆过程,凝固过程要放出热量,熔化过程要吸收热量。 3、具有一定的熔化温度的物体叫做晶体,没有一定的熔化温度的物体叫非晶体。 晶体和非晶体的主要区别是:是否具有熔点; 无论是晶体还是非晶体,熔化时都要吸收热量。 4、晶体熔化时的温度叫做熔点。它是晶体的一种特性。 5、晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做凝固点。 同一晶体的熔点和凝固点是相同的。 6、特点:熔化过程继续吸热,温度保持不变。有固液共存状态 晶体 熔化特点熔化条件:达到熔点,继续吸热。 非晶体:熔化过程吸热,温度逐渐升高。 特点:凝固过程放热,温度保持不变 晶体 凝固特点凝固条件:达到凝固点,放热。 非晶体:熔化过程放热,温度不断降低。 常见晶体:萘、海波、冰、明矾、石英、金刚石及各种金属。 常见非晶体:沥青、玻璃、松香、橡胶、塑料、石蜡、蜂蜡等 7、在晶体加热熔化过程中,熔化前温度逐渐上升,状态为固态;熔化时温度保持不变,状态为固液共存;熔化后温度度逐渐上升,状态为液态。(注:熔化时间不是加热时间。) 8、区分晶体和非晶体熔化和凝固图像的标志是:看T-t的图像中有没有一段平行于横轴的等温图像。 9、萘的熔点是80℃,海波(硫代硫酸钠)的熔点是48℃。水的熔点是0℃ 第六节汽化与液化 1、物质由液态变气态的过程叫做汽化,物质由气态变成液态的过程叫做液化。 2、汽化吸热,液化放热。 3、液体汽化有两种方式:蒸发和沸腾。 蒸发是在任何温度下进行的缓慢汽化现象,一般只在液体表面进行; 沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。 沸腾特点:在一定温度(沸点)下进行,低于这个温度时,液体吸收热量,温度上升,不沸腾;在这个温度时,液体吸收热量,温度不变,沸腾。 沸腾的条件:(同时具备)a液体的温度达到沸点(沸点:液体沸腾是的温度); b继续吸收热量。 沸腾过程:沸腾前气泡上升,气泡体积变小(因为液体温度没有达到沸点, 气泡内水蒸气增多后气泡会在水中上浮,上浮的气泡遇到上层凉水将变小) 沸腾时气泡上升,气泡体积变大(因为水的温度达到沸点,液体 变气体进入气泡,并在水面破裂放出大量水蒸汽) 刚烧开水的时候,容器边出现气泡(因冷水中溶有少量空气,温度高,气体在液体中溶解少)4、蒸发的三个影响因素是:液体温度高低、液体的表面积大小、液体表面空气流通快慢。蒸发还与液体的种类有关。等温度、液体表面积相同、液体表面空气流动速度相同的情况下,酒精比水蒸发快。 5、蒸发时,液体的温度降低,周围环境的温度降低。所以液体蒸发因需要吸收热量而具有致冷作用。 温度计从酒精中取出后示数将先下降后上升至室温不变 (下降是因为玻璃泡上的酒精在蒸发时要吸收热量,后上升是因为酒精蒸发完后由于热传递回到室温) 6、液化是物质从气态变为液态的过程(也叫凝结)。 同一物质,液化温度和沸点相同。

浙教版科学八上第四章单元测试卷汇总

《科学》八年级单元练习(十四)一(共6页) (第四章综合) 班级 __________ 学号_____________ 姓名_____________ 成绩 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分) 1?科学实验室中,测量电流的工具或仪器是() A. 验电器 B.电能表 C.电流表 D.测电笔 2.在国际单位制中,电压的单位是() A. 安培 B.焦耳 C.伏特 D.库仑 3?绝缘体不容易导电是因为绝缘体内() A. 没有电子 B.几乎没有电荷 C.正负电荷总数相等 D.能够自由移动的电荷很少 4. 某家用电器工作时的电流大约是0.3安,这个家用电器可能是() A. 空调器 B.白炽灯 C.电子手表 D.电饭锅 5. 如右图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中, 求滑片P向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是() A.A 和B B.B 和C C.B 和D D.A 和D 6. 下列四个电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是() y Ll 7. 在温度 一定时,比较两根镍铬合金线电阻的大小,下列说法正确的是() C.长度相等时,粗导线的电阻大 D.横截面积相等时,长导线的电阻大 8. 关于电流 方向,下列说法中正确的是() A. 电荷运动的方向,叫做电流方向 B. 人们把负电荷运动的方向,规定为电流方向 C. 金属导体中,自由电子移动的方向,就是电流方向 D. 正电荷移动的方向,规定为电流方向 9. 以下说法中正确的是() A.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小 C.导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零B.橡胶没有电阻,导线有电阻 D.只有导体才能作电工材 A S

浙教版八年级科学下册单元测试-第四章

2010浙江省绍兴市马山镇中学科学八(下)第四章测试卷 一、选择题(每小题2分,共40分) 1已知月球上没有空气,没有磁场,同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6,假如你将来登上了月球,你可以做下列哪件事() A、直接跟月球上的同伴对话 B、做托里拆利实验 C轻易地举起50kg的重物D、用指南针辨别方向 2、已知钢棒将两个完全相同的条形磁铁按图所示一个挨一个连接起来,最后出现的磁极个数为() A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3、下列关于磁场和磁感线的说法正确的是 A、只有磁铁周围才有磁 场 、磁感线是由铁屑形成的 C磁感线是客观存在的闭合曲线、越靠近磁极的地方磁感线越密 5、构建和谐校园,创建平安城市,需要我们每一个 同学增强安全意识,懂得交通、用电、 饮食、用火等安全知识。下列图示的做法中, 你认为较为安全的是() A、⑴⑵ B 、⑴⑷ “⑵“⑶ D 、⑶⑷ 6、AB导体作如图所示的运动,下述各种情况会产 生感应电流的是() 在生活中,我们会遇到这些情况:(1)插座中的两个线头相碰;(2)开关中的两个线头相碰;(3)电路中增加了大功 率用电器;(4)户外输电线绝缘皮损坏、可能引起家中保险丝熔断的是() A、只有(1)(2) B 、只有⑵(3) C 、只有⑵(4) D 、只有(1)(3) 8、科学家研究发现:某些材料有巨磁电阻效应,即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。根据这一原理可以制成() 4、根据图中磁感线的方向和小磁针的指向, 判断下列四幅图中错误的是( A ) 沿规血左右运动 (A) 垂也址面问酸向外运动垂比跃血向£代啊外运功沿抵面上下迄动 (D)

最新浙教版七年级科学下册第四章《地球与宇宙》知识点复习

浙教版七年级科学下册第四章《地球与宇宙》 第一节太阳和月球 1、在宇宙中与地球关系最密切的两个星球是:太阳(恒星)月球(卫星) 2、太阳:本身能发热、发光,是气体球,是地球最重要的能量来源. (1)太阳是离地球最近的恒星(日地平均距离约1.5亿千米). (2)太阳直径约为140万千米,表面温度约6000℃,中心达1500万℃. (3)太阳大气层从里到外分为三层:光球层(平时看到的形状)、色球层、日冕层. (4)太阳活动强弱的标志:太阳黑子(活动周期为11年),1998年开始为第23个周期.太阳活动激烈的标志:耀斑。 3、月球:地球唯一的天然固体卫星,本身不发光,灰色,平时看到的是被太阳照亮的部分. (1)月地距离为38.44万千米,约为日地距离的1/400; (2)月球直径约为3476千米,约为太阳直径的1/400; (3)月球的体积约为地球的1/49,质量约为地球的1/81; (4)月球的表面明亮的是高原和山脉,暗黑的是广阔的平原或盆地,分别称月陆和月海; (5)月球表面最显著的特征是分布着众多的环形山,是由陨石撞击或火山爆发造成. (6)月球没有大气层,造成月球上昼夜温差大,不能传声,无天气变化和四季变化,天空背景是黑的.(7)月球表面上的物重约为地球的1/6.自转和公转周期都是27.32天。 ( 8)1969年,美国宇航员阿姆斯特朗第一次登上月球。 第二节地球的自转 1、地球的自转:地球绕地轴不停地旋转的运动。 证据:(1)、北极星附近星空的连续曝光照片,(2)、日月星辰东升西落。 2、地球自转的方向:自西向东。 (1)从北极上空俯视,地球作逆时针方向旋转。 (2)从南极上空俯视,地球作顺时针方向旋转。(北逆南顺) 3、地球自转的周期:约一天(约24小时)。 4、地球自转产生的现象。 (1)东升西落 (2)昼夜交替 5、昼夜现象:由于地球是一个不发光、不透明的球体,在同一时间,太阳只能照亮地球表面的一半,被照亮的一半称昼半球,背着太阳的一半为黑夜,称夜半球,于是出现昼夜现象。 昼夜交替现象:因为地球不停地自转,昼夜就不断地更替。 6、晨昏线(圈):昼夜半球的分界线,它由晨线和昏线构成。晨昏线平分地球、与太阳光垂直。由于地球自转,晨昏线不停地由东向西移动。 (1) 晨线:日出各点的连线,顺着地球的自转,逐渐由夜变成昼的界线。 (2) 昏线:日落各点的连线,顺着地球的自转,逐渐由昼变成夜的界线。 第三节地球的绕日运动 1、地球的公转:地球自西向东(逆时针)绕太阳不停地旋转,周期约为365天,即一年。转轴与公转轨道面的夹角为66.50。地轴的北端始终指向北极星附近。 2、太阳高度:太阳光与地面的交角,叫做太阳高度角,简称太阳高度。 ①一天中太阳高度早中晚:先变大再变小,杆影先变短再变长,正午太阳高度最大,杆影最短,(由于地球自转) ②一年中,正午太阳高度夏季大,杆影短(夏至日太阳高度最大,杆影最短),冬季正午太阳高度小, 杆影长(冬至日太阳高度最小,杆影最长)。(由于地球公转)

浙教版科学八上第四章单元测试卷汇总

《科学》八年级单元练习(十四)—(共6页) (第四章综合) 班级学号姓名成绩 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分) 1.科学实验室中,测量电流的工具或仪器是( ) A. 验电器 B. 电能表 C. 电流表 D. 测电笔 2.在国际单位制中,电压的单位是( ) A. 安培 B. 焦耳 C. 伏特 D. 库仑 ` 3.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内( ) A. 没有电子 B. 几乎没有电荷 C. 正负电荷总数相等 D. 能够自由移动的电荷很少 4. 某家用电器工作时的电流大约是安,这个家用电器可能是( ) A.空调器 B.白炽灯 C.电子手表 D.电饭锅 5.如右图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中,要求滑片P向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是( ) 和B 和C 和D 和D 6.下列四个电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是( ) 7.在温度一定时,比较两根镍铬合金线电阻的大小,下列说法正确的是( ) 。 A.长导线的电阻大 B.横截面积大的导线电阻大 C.长度相等时,粗导线的电阻大 D.横截面积相等时,长导线的电阻大 8.关于电流方向,下列说法中正确的是( ) A.电荷运动的方向,叫做电流方向 B.人们把负电荷运动的方向,规定为电流方向 C.金属导体中,自由电子移动的方向,就是电流方向 D.正电荷移动的方向,规定为电流方向 9.以下说法中正确的是( ) A.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小 B.橡胶没有电阻,导线有电阻 C.导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零 D.只有导体才能作电工材料 10.在下图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L2两端电压的是( ) # 11.如图所示的物体中,制造它们的材料都是绝缘体的一组是( )

新浙教版科学七上第四章测试__有答案(经典)

七年级上科学第四章测试题 一、选择题( 2 分×22=44 分,每题只有一个正确答案) 1、下列固体不属于晶体的是() A. 食盐 B.硫代硫酸钠 C.玻璃 D. 冰 2、对于公式ρ =m / v 的物理意义,下列叙述中正确的是() A.物质的密度与其质量成正比,质量越大密度越大 B.物质的密度与其体积成反比,体积越大密度越小 C.同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关 D.以上说法都不对 3、如图所示的三支温度计,其中一支刻度不准确,甲放空气中,乙插入密闭酒精中,丙插入敞开烧杯中, 10 分钟后,三支温度计读数均为20℃,那么不准确的是() A. 甲 B. 乙 C.丙 D. 都不正确 4.甲、乙两物体质量相等,当甲物体温度升高10℃,乙物体温度升高20℃时,甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的 2 倍,则甲的比热是乙的比热的() A. 1/2 倍B.4倍C.1倍D.1/4 倍 5.下列有关比热的说法中正确的是() A.在释放相同热量的条件下,比热小的物体温度降低得多 B.水和冰是同一种物质构成,因此比热相同 C.将一物体分成两半,其比热也必减半 D.比热是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热 6、关于水的沸腾,下列说法正确的是() A.100 ℃的水一定沸腾 B.1 个标准大气压下,100℃的水一定沸腾 C.120℃的水一定沸腾 D.90 ℃的水也可能沸腾 7、生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。扬汤止沸是指把锅里沸腾的汤舀起来再倒回去,釜 底抽薪是指从锅下抽掉燃着的木柴。应用热学知识分析下列说法,其中正确的是()A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸 C.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”却能彻底止沸 D .“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸 8.下列说法中正确的是() A .同一种物质制成的物体,当体积增大到原来的 2 倍,密度就成为原来的l/ 2 B .同一种物质制成的物体,当质量增大到原来的 2 倍,密度就成为原来的 2 倍 C.同一种物质制成的物体,当质量增大到原来的 2 倍,体积也增大到原来的 2 倍 D .同一种物质制成的物体.当质量增大到原来的 2 倍,体积和密度都增加到原来的 2 倍 9、下面所列的变化过程,会放出热量的是() A. 湿衣服逐渐被晾干 B.樟脑丸放在箱子里逐渐变小 C.铁块被熔成铁水 D.冬天早上“落霜” 10.只有量筒,要取出21 克汽油 (汽油的密度为0. 7x103千克/米3),下面几个论述中正确的是() A .在量筒中量出体积7 厘米,的汽油 B .在量筒中量出体积21 厘米 3 的汽油 C.在量筒中量出体积30 厘米 3 的汽油 D .单用量筒是做不到的,必须有天平 11.在下列事例中,不属于分子运动的是() A 、室内扫地时,在阳光的照射下,看见灰尘飞扬B、水蒸发为水蒸气 C、用食盐将青菜腌制成咸菜 D、走进厨房,闻到饭菜香味 12、如图是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中正确的是()

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第四章《不断运动的地球》全章测试卷 班级学号姓名 一、选择题(每题2分,共50分。) 1、“日出而作,日落而息”这是历代劳动人民的生活规律,形成这一规律的主要原因是() A. 地球的公转 B. 地球的自转 C.月球的自转 D. 正午太阳高度的变化 2、当太阳照射的方向和地球的位置如图所示时。 你的家乡所处的季节是() A.春季B.夏季C.秋季D.冬季 3、由地球自转运动而产生的自然现象是( ) A、四季的变化 B、昼夜的产生 C、昼夜长短的变化 D、昼夜更替 4、下面关于各城市正午旗杆的影子的说法中不正确的是( ) A、北京的旗杆的影子一年中都是朝北的 B、海口的旗杆的影子一年中都是朝北的 C、香港的旗杆的影子一年中可能朝北的 D、天津的旗杆的影子一年中都是朝北的 5、正午太阳高度随季节变化的原因是( ) A、地球的公转 B、地球的自转 C、地轴 D、纬度 6、当晨昏圈与地轴平行时(即晨昏圈与经线圈重合时) ( ) A、北极地区极昼、南极地区极夜 B、北半球昼长夜短,南半球昼短夜长 C、太阳光线与地轴成66.5o的夹角 D、正午太阳高度从赤道向两极递减 7、在下列各纬度处,一年之中既没有太阳直射,又没有极昼、极夜现象的是( ) A、南纬67o B、北纬80o C、南纬40o D、北纬23o 8、我国教师节那天,太阳直射点在地表的位置和移动方向是( ) A、位于北半球并向北移动 B、位于南半球并向南移动 C、位于赤道和北回归线之间并向南移动 D、位于赤道和南回归线之间并向北移动 9、当1oS的地方的太阳直射时,此时的日期大概是在( ) A、3月21日前一、二天 B、9月23日前一、二天 C、6月22日前一、二天 D、12月22日前一、二天 10、下面哪一天我国的昼夜长短相差最短的是( ) A、劳动节 B、教师节 C、元旦 D、国庆节 11、正午时,地球上垂直物体的影子只朝北不朝南的地区是( ) A、北回归线以北的地区 B、赤道以北地区 C、赤道以南地区 D、南回归线以南的地区 12、2004年12月26日8时58分(北京时间),印度尼西亚苏门答腊岛 西北近海(3.9°N,95.9°E)发生地震并引起海啸。该地震发生时,地球 在公转轨道上的位置接近右图中的( ) A、① B、② C、③ D、④ 13、关于板块构造理论的内容不正确的是( ) A、两个大洋板块之间张裂形成海岭和海洋 B、大陆板块与大洋板块碰撞形成岛屿、海沟、海岸山脉 C、两个大陆板块之间碰撞形成巨大山脉 D、板块是针对岩石圈而言的,它在软流层之下 14、下列证据不能说明地壳在变动的是( ) A、喜马拉雅山脉在山上发现了海洋生物化石 B、水平岩层发生了弯曲或断裂 C、火山活动 D、海洋中潮起潮落

(完整版)浙教版七年级(上册)科学第四章《物质的特性》知识点[新教材],推荐文档

分 第四章《物质的特性》知识点 第一节 物质的构成 1、定义:分子是构成物质的一种微粒。构成物质的微粒还可以是:原子、离子。 2、性质:(1)分子很小。 (2)分子之间存在空隙。 (3)分子不停的做无规则运动 。 (4)分子之间存在引力和斥力(同种物质分子的性质相同,不同种物质分子的性质不同)。 3、气体分子之间空隙最大,液体分子次之,固体分子之间间隙比较小。 4、扩散现象说明:① 分子之间有空隙 ;② 分子在不停的做无规则运动 。 (3) 分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动越 剧烈 ,物质扩散也就越 快 。 (4) 用分子观点解释: 若将 50 毫升水和 50 毫升酒精混合,混合液的总体积将 小于 (填“大于”、“小于”或“等于”)100 毫 升。这说明分子之间存在着一定的 空隙 。 5、蒸发的微观解释:处于液体表面的分子由于运动克服其他分子对他的引力,离开液面进入空气的过程, 温度越高,分子运动越剧烈,越容易离开液面。 沸腾的微观解释:一方面处于 液体表面 的分子要离开液体进入空气,另一方面,液体 内部气泡壁上的分 子也要离开液体。沸腾比蒸发 剧烈 得多的汽化现象,同时也认识到两者在本质上是 相同(一样) 的。 6、物质在发生状态变化时只是 分子之间的空隙大小 变化了,并没有产生别的物质,属于 物理 变化 。 注意:分子运动与物体运动要区分开。扩散、蒸发等 是 分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物 体运动的结果, 不属于 分子的热运动。 7、用分子的观点解释:水蒸气容易被压缩,而水和冰并不容易压缩:水蒸气、水和冰都是由分子构成的, 但水分子之间间隙差别较大,水蒸气的水分子之间的间隙较大,而水和冰的水分子之间间隙很小,所 以水蒸气易被压缩,而水和冰不易被压缩。 第二节 质量的测量 1、一切物体都是由物质组成。. 物体所含物质的多少叫质量。物体的质量是由物体本身决定的。质量是 物质的一种属性,它不随 温度 、 位置 、 形状 、 状态 的变化而改变。 2、质量的主单位是千克,单位符号是 Kg 。 其他单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。 1 吨=1000 千克 1 千克=1000 克=106 毫克 一个鸡蛋的质量约为 50g ,一个苹果的质量约为 150g , 成人:50Kg —60Kg , 大象 6t ; 一只公鸡 2Kg ,一个铅球的质量约为 4Kg. 3、测量质量常用的工具有电子秤、杆秤、磅秤等。 实验室中常用托盘天平测量质量。 4、托盘天平的基本构造是: 分度盘、指针、托盘、横梁标尺、游码、砝码、底座、平衡螺母 5、在使用托盘天平时需要注意哪些事项: ①放平:将托盘天平放在水平桌面上。 ②调平:将游码拨至“0”刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准 度盘中央刻度线或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。 (判断天平是否平衡的依据) 当指针偏左时应当如何调节平衡螺母?把左端的平衡螺母或右端的平衡螺母向右移 ③ 称量: 物品称量值不能超过天平的量程。

2019-2020学年浙教版科学八年级上册第四章电路探秘及答案D卷

2019-2020 学年浙教版科学八年级上册第四章电路探秘及答案 D 卷 姓名 : _____ 班级: ______ 成绩 : ___________ 一、选择题 1. 某同学用伏安法对四个电阻各测量一次,把每个电阻两端的电压和通过它的 电流在 较这四个电阻的大小,可知电阻值最大的是() B.通过导线 d 的电流为 3A C.L1 的电阻小于 L2 的电阻 D.L1 两端的电压等于 L2 两端的电压 3. 如图所示,在“研究串联电路中电压的规律”时,小明同学用电压表测出ab、 bc 、 ac 两端的 电压分别为 Uab=3v, Ubc=3v, Uac=6v,在表中记录数据后,下步应该做的是() B.改变电源电压,再测出几组电压值 C.对换 L1和 L2 的位置,再测出一组电压值 D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 4. 洋洋设计了一个自动测高仪,给出了四个电路,如图所示,R 是定值电阻, R′是滑动变阻 器。其中能够实 现身高越低,电压表示数越小的电路是( U-I 坐标系中描点,比 A.甲B.乙 2. 小明在研究电路特点时,用电流表测得 C.丙D.丁 a 的电流为 3A,导线 b 的电流为 1A,则下列分析不正确的是() A.通过导线 c 的电流为 A.整理器材,分析数据,得

池串联成如图 6--1 所示的电源。使用该电源组成如图 6--2 所示的电路,闭合电键 S ,在变阻器滑片 P 从 A 端滑到 与电流表示数的对应关系图线,图 6--3 ( b )为电池组输出电功率与电压表示数的关系 图线,图 组输出电能的效率 η 与变阻器接入电路电阻的关系图线。若电表均为理想电表,则下列结论正确的是 A .该电源由 6 节干电池串联组成 B .变阻器的总电阻为 4Ω C .图 6--3 ( a )中经过 x 点的两条虚线与坐标轴围成的长方形面积为 2.16W D .图 6--3 ( b )中 y 点对应的横坐标为 3.6V 6 . 图甲为某可调节亮度的台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图, 别与弧形电阻丝的两端相连, b 与金属滑片相连,转动旋 钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度,下列分 析正确的是( 可以等效为一个没有电阻的理想干电池和一个定值电阻串联而成,将 n 节干电 R 端的全过程中,电路中部分物理量的变化规律分别如图 6--3 (a )、(b )、( c )所示,其中图 6--3(a ) 为电压表示数 6--3 ( c )为电池 a 、 b 、 c 是它的是三个接线柱, a 、 c 分

七年级科学上册第四章第7节升华与凝华教案浙教版.docx

升华与凝华 教学目标 1、知识与技能 (1)通过碘的升华与凝华的实验,认识升华与凝华现象,并从中分析得出升华过程要吸热, 凝华过程要放热; (2)在教学活动能识别出在生活小常见的物态变化小升华和凝华现象。 2、过程与方法 (1)学生们运用科学探究问题的方法,以展示碘的升华与凝华的实验为基础,得岀升华与凝华,的现象的存在及其原理,同时,学生们能正确掌握科学探究问题的方法; (2)分析日常生活中的升华和凝华现象,学生能运用学过物理知识分析自然现象并解决实际问题。 3、情感、态度与价值观 (1)教学活动联系生活实际,激发学生学习科学的兴趣,学生口主的探索一些自然现象并揭示物理学道理; (2)通过介绍一些利用升华与凝华现象的实际应用,了解物理知识对提高人民「生活和促进科技发展的重要作用。 2学情分析 本节课内容是浙江教育出版社七年级上册科学第三章第三节。学生在小学的自然常识中已学到一些物态变化的知识,同时,在前两节已对物态变化中的熔化、凝固、汽化、液化四种现象有了系统的学习和学握,但对于实际生活屮并不罕见的升华和凝华现象却没有直观的认识与理解。他们总以为固态和气态Z间的变化必须经过液态环节。针对初中学生的年龄和心理结构的特点,我将以大量形象直观的讲解展示过程为主,通过形象生动的图片的展示,使学生更好的理解掌握知识的原理。 3重点难点 重点:棠握升华与凝华的原理,并对物态变化有系统的理解。 难点:了解生活中的升华和凝华现象,并能用科学的语言进行解释。 4教学过程 4、1第一学时 4. 1. 1教学活动 活动1【活动】引入 出示四句短句:寒冬腊月,河水结冰、春暖花开冰雪消融、雨过天晴湿草地变干、掀开饭盒水珠「落下。 师:同学们能用前两节学过的知识,分别说出它们是,什么物质变化的过程,是放热还吸热?生:”凝固,融化,汽化,液化 师:那请大家一起回答下这些现象的物质状态之间的转化过程?(引导学生回答,如什么态变为什么态是凝固的过程?设计如下图) 活「动2【活动】碘升华和凝华的分组实验 学生分组实验探究:研究碘的物态变化 要求:1、实验前,你在碘升华管内看到什么状态的碘? 2、猜想给碘加热会变成什么:液态还是气态? 3、实验过程中给升华管中的碘加热,你观擦到什么? 4、停止「加热,在碘升华管壁你又看到什么? 5、实验中你最感兴趣的是什么?

浙教版科学八上第四章(1—4节)单元测试卷

《科学》 (第四章1-4节) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共51分) 1.下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池放置正确的是() A.图甲 B.图乙 C.图丙 D.图乙、图丙都可以 2.在下图所示的各电路中,两个灯泡属于并联且由一个开关来控制的是() 3.如图的四个电路中与左边实物图对应的是() 4.如图中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下属于绝缘体的是() A.木材、橡皮 B.石墨、金属 C.木材、金属 D.石墨、橡皮 5.流过灯a的电流I a=5500毫安,流过灯b的电流I b=0.55安。流过灯c的电流I c=5.5×103微安,比较三个电流大小正确的是() A.I a=I bI b>I c C.I aI c 6.科学上规定的电流方向为() A.电荷运动的方向 B.电子运动的方向 C. 负电荷移动的方向 D.正电荷移动的方向 7.如右图所示的电路中,若测量通过灯泡L1的电流,应将电流表串联在电路中的() A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 8.电流表刻度盘中0~0.6安量程的刻度已模糊不清,当本次使用0~0.6安量程时,指针指在2.5安刻度线上,则实际读数是() A. 2.5安 B. 1.25安 C. 0.5安 D. 0.1安

9.用电流表测量电路干路电流时,电路图正确的是() 10.关于电阻,下列说法中正确的是() A.绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻 B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C.将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大 D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 11.如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中不正确 ...的是() A.I a=I d B.I a>I d C.I a>I b D.I d>I c 12.如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是() A.0.8A B.0.16A C.0.52A D.1.28A 13.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是() A.电线的长度 B.电线的横截面积 C.电线的材料 D.电线的温度 14.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表:你认为下面对导体选择最合理的一组是() A.③④⑤⑥ B.②③⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧ 材料编号长度/m 横截面积 /mm2 材料编号长度/m 横截面积 /mm2 镍铬合金 ① 1 1.5 ② 1 1 ③ 1.5 0.5 ④ 1.5 1 锰铜 ⑤ 1 0.5 ⑥ 1 1 ⑦ 1.5 0.5 ⑧ 1.5 1

浙教版科学八年级(上)第四章检测含答案

浙教版科学八年级(上)第四章检测 一.选择题(只有一个正确答案,每小题3分,共48分) 1.下图为2个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂起来,出现下面 甲、乙、丙的四种情况,其中能肯定两小球一定都带电的有() A. 乙 B. 乙丙 C. 甲乙丙 D. 不能说明两球都带电 2.如图所示,在A、B两点间先后接入下列6种物体:①陶瓷杯子;②橡皮擦; ③钢尺;④塑料梳子;⑤食用油;⑥铅笔芯,闭合开关后,能够使小灯泡发光 的一组是() A.③⑥ B.①③ C.①⑥ D.⑤⑥ 3.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是() A.a和b B.c和d C.e和f D.g和h 4.如图所示的四个电路图中,与实物图相对应的是() A B C D 5.如图所示,能使小灯泡正常发光且电流表和电压表的使用方法正确的是() A B C D 6.在连接电路后闭合开关,发现电流表的指针偏转如图所示,其原因是()A.电流表并联在用电器两端了B.量程选择太大了 C.电流表的正、负接线柱接反了 D.电流表被直接连到电源两极了 7.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大,可采用的方法是( ) A. 增大导线两端的电压 B. 将导线拉长后接入电路 C. 减小导线中的电流 D. 将导线对折后接入电路 8.如图所示,探究并联电路的电流规律时,用电流表测定A、B、C三处的电流,接下来所进行的操作合理的是() A.整理器材,完成实验B.换用不同规格灯泡,获取多组数据 C.分析数据,得出结论D.换用电流表的量程,重新测量一次 9.如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是() A B C D 10.如图所示,电源的电压为3V,闭合开关S后,发现只有一只灯泡发光, 且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因是() A. 灯L1断路 B. 灯L1短路 C. 灯L2断路 D. 灯L 2短路 第1题图 第3题图第4题图 第6题图 第8题图 第10题图 第2题图

浙教版八年级科学下册科学第四章单元测试

八年级(下)科学第四章单元测试 一、选择题(共50分,每小题2分) 1.①砂粒多,黏粒少②黏粒、砂粒均多③砂粒、黏粒等量④土壤颗粒粗 ⑤土壤颗粒细⑥土壤质地均匀,最有利于植物生长的土壤选择是() A、①④ B、②④ C、③⑤ D、③⑥ 2.下列是三类土壤的组成成分的体积分数模型,仔细分析后回答下列问题,其中通气透水能力最强的土壤是() A、甲 B、乙 C、丙 D、条件不足,不能确定 3.植物生长需要水分,但长期浸泡在水中 的植物却会死亡。这是因为植物过程中还需 要()A、空气B、氧气C、二氧化碳D、一氧化碳 4.下列有关根毛区的说法,正确的是( )。 ①根毛区与分生区相接②表皮细胞外突形成根毛 ③根毛区位于伸长区的上部④吸收水和无机盐的主要部位 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 5.环割掉一圈较强壮枝条的树皮,过一段时间后会发现环割伤口的上方形成环形瘤状物,枝条上树叶生长基本正常,这是因为( ) A、筛管由上向下输导有机物 B、导管由下向上输导水分 C、树皮不具有输导作用 D、输导作用依赖木质部 6.下列植物体的根系哪一个与小麦一样同为须根系() A、樟树木 B、小葱 C、桂花树 D、柳树 7.植物根呼吸作用所需的有机物来自( ) A、从土壤中吸收 B、土壤中微生物提供 C、自身光合作用产生 D、动植物的遗体8.把幼嫩植物的茎掐断,从断面上流出的白色汁液来自( )。 A、导管 B、筛管 C、树皮 D、形成层 9.植物的根在土壤中的分布,与哪些因素有关() ①土壤结构②土壤肥力③光照强度④水分状况⑤通气状况 A、①②③ B、①②④⑤ C、②③④⑤ D、①②③④⑤ 10.草莓的茎是 ( ) A、攀援茎 B、缠绕茎 C、直立茎 D、匍匐茎 11.叶片宽大的绿色植物,不适合生活在干燥的沙漠,在海边种植的防风林,选择的植物叶片大都细小,主要原因是( ) A、减少风的阻力 B、减少水分的散失 C、促进光合作用 D、有利于吸收二氧化碳12.小明的爸爸在对盆栽花卉移盆时,采取移盆植物带土移植的方式,其目的是()A、能保持根的活性B、使植物的根得以固定C、增强水分的吸收D、减弱根的呼吸作用13.小明把一块大理石埋进花园的四五厘米深土壤里,用黑土把石板盖住,上面播下几粒豆科植物,等到秧苗出土、茎蔓吐须时,挖开土层,发现植物的一部分根遇上了石板,洗去土壤后,小明发现大理石表面有网状的条纹,这可能的原因是( ) A、根在重力作用下使石板受压而形成的 B、受土壤中的水分和矿物质颗粒的摩擦作用形成的 C、土壤中小动物活动留下的痕迹 D、根呼吸时在土壤中产生酸性物质腐蚀而成的14.小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力,下列有关年轮的知识,错误的是( ) A、根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄 B、树木的年轮能告诉我们当地的气候条件

七年级下册科学第四章知识点(浙教版新填空)

七年级下第四章复习提纲 班级姓名 第一节、太阳和月球 1、太阳概况:离地球最近的,发光发热的 ①太阳的直径约为;②质量为地球的;③体积为地球的;④表面温度 约;中心温度达;⑤它与地球的平均距离约为 2、太阳为地球表层和人类活动提供了最重要的能量,太阳与地球的生物息息相关 3、太阳分为三层,由内到外分别为、、。 4、太阳活动 ①太阳黑子:太阳表面温度较低而较暗的气体斑块。太阳黑子活动周期为。太阳黑子最多的那一年,成为太阳活动,黑子数极少的那一年称为太阳活动。1755年为第周,2009年为第周.作为太阳活动强弱的标志。 ②耀斑:上突然的斑块。爆发时会释放巨大的 5、太阳活动的影响: ①耀斑增强时,会影响地球上的。 ②太阳黑子、耀斑活动增强时,要防晒避免过强照射损伤皮肤 注:不能用或天文望远镜直接观测! 6、月球概况:月球是地球唯一的;月球本身看到的是太阳照亮的月面 ①月球直径约为,地球直径的,约为太阳直径的 ②月球的体积约为地球的;月球的质量只有地球的(由于月球离地球,故看上去跟太阳大小差不多) ③地月距离约,约为日地距离的 43、月球表面明亮相间,亮区是,暗区是,分别被称为和。 8、环形山的形成原因:(主要原因)和月球上 9、月球上的特点:;昼夜温差;遍布;不能传播(无空气);没有,表面只有岩石和碎屑。 注:①月球上没有的,因此在月球上,天空的背景是的。 ②第一个利用火箭飞行的是;19 年月日,人类首次登月成功;我国发射“神舟”飞船,“嫦娥”卫星。经长期探测,发现月球上有丰富的。 ③月球上物体重力会变得:由于月球的质量比地球得多,。 ④月球表面昼夜温差:月球表面没有,白天迅速升温,夜晚能量丧失殆尽。 ⑤月球表面布满环形山:没有的保护,月球遭受陨石肆无忌惮的撞击形成的 10、正确使用天文望远镜: ①选择视野开阔的地方安放;②用对准目标星体:a.先在镜筒外沿镜筒延伸方向用眼睛瞄准目标星体。b.用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。C.将目标星体置于视野中央;③用观察目标星体。a.调节目镜的焦距使主镜内的影像清晰。b. 用调节手柄缓慢调节,直至在主镜内找到目标星体。c. 瞄准目标后再次调节目镜焦距,使目标星体的像清晰。(绝对不能用或天文望远镜直接观察太阳。 第二节、地球的自转 11、地球的自转:地球绕不停地旋转的运动。 12、地球自转的方向:。从北极上空俯视,地球作方向旋转;从南极上空俯视,地球作方向旋转。(南顺北逆) 13、地球自转的周期:约

浙教版科学八上第四章单元测试卷

八年级科学上第四单元(电路探秘)测试题 姓名:分数: 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分) 1.科学实验室中,测量电流的工具或仪器是( ) A. 验电器 B. 电能表 C. 电流表 D. 测电笔 2.在国际单位制中,电压的单位是( ) A. 安培 B. 焦耳 C. 伏特 D. 库仑 3.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内( ) A. 没有电子 B. 几乎没有电荷 C. 正负电荷总数相等 D. 能够自由移动的电荷很少 4. 某家用电器工作时的电流大约是0.3安,这个家用电器可能是( ) A.空调器 B.白炽灯 C.电子手表 D.电饭锅 5.如右图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中, 要求滑片P向右移动时,电路中的电流逐渐变小,连入电路的接线柱是( ) A.A和B B.B和C C.B和D D.A和D 6.下列四个电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是( ) (A)(B)(C)(D) 7.在温度一定时,比较两根镍铬合金线电阻的大小,下列说法正确的是( ) A.长导线的电阻大 B.横截面积大的导线电阻大 C.长度相等时,粗导线的电阻大 D.横截面积相等时,长导线的电阻大 8.关于电流方向,下列说法中正确的是( ) A.电荷运动的方向,叫做电流方向 B.人们把负电荷运动的方向,规定为电流方向 C.金属导体中,自由电子移动的方向,就是电流方向 D.正电荷移动的方向,规定为电流方向 9.以下说法中正确的是( ) A.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小 B.橡胶没有电阻,导线有电阻 C.导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零 D.只有导体才能作电工材料 10.在下图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L2两端电压的是( ) 11.如图所示的物体中,制造它们的材料都是绝缘体的一组是( ) 12.下列因素:①导体两端的电压;②导体的长度;③通过导体的电流;④导体的横截面积;⑤导体的材料. 其中影响导体电阻大小的是( ) A.①③ B.①⑤ C.②④⑤ D.①④⑤

浙教版七年级上册科学第四章物质的特性知识点新教材

浙教版七年级上册科学第四章《物质的特性》知识点(新教材) 第一节物质的构成 1、定义:分子是构成物质的一种微粒。构成物质的微粒还可以是:原子、离子。 2、性质:(1)分子很小。(2)分子之间存在空隙。(3)分子不停的做无规则运动。 (4)分子之间存在引力和斥力(同种物质分子的性质相同,不同种物质分子的性质不同)。 3、气体分子之间空隙最大,液体分子次之,固体分子之间间隙比较小。 4、扩散现象说明:① 分子之间有空隙:② 分子在不停的做无规则运动。 (3)分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,物质扩散也就越快。 (4)用分子观点解释: 若将50毫升水和50毫升酒精混合,混合液的总体积将小于(填“大于”、“小于”或“等于”)100毫升。这说明分子之间存在着一定的空隙。 5、蒸发的微观解释:处于液体表面的分子由于运动克服其他分子对他的引力,离开液面进入空气的过程,温度越高,分子运动越剧烈,越容易离开液面。 沸腾的微观解释:一方面处于液体表面的分子要离开液体进入空气,另一方面,液体内部气泡壁上的分子也要离开液体。沸腾比蒸发剧烈得多的汽化现象,同时也认识到两者在本质上是相同(一样)的。 6、物质在发生状态变化时只是分子之间的空隙大小变化了,并没有产生别的物质,属于物理变化。 注意:分子运动与物体运动要区分开。扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果,不属于分子的热运动。 7、用分子的观点解释:水蒸气容易被压缩,而水和冰并不容易压缩:水蒸气、水和冰都是由分子构成的,但 水分子之间间隙差别较大,水蒸气的水分子之间的间隙较大,而水和冰的水分子之间间隙很小,所以水蒸气易被压缩,而水和冰不易被压缩。 第二节质量的测量 1、一切物体都是由物质组成。.物体所含物质的多少叫质量。物体的质量是由物体本身决定的。质量是物质的一种属性,它不随温度、位置、形状、状态的变化而改变。 2、质量的主单位是千克,单位符号是Kg o其他单位有吨⑴、克(g)、毫克(mg)。 1吨=1000千克1 千克=1000克=106毫克 一个鸡蛋的质量约为50g,一个苹果的质量约为150g,成人:50Kg—60Kg,大象6t : 一只公鸡2Kg,一个铅球的质量约为4Kg. 3、测量质量常用的工具有电子秤、杆秤、磅秤等。实验室中常用托盘天平测量质量。 4、托盘天平的基本构造是: 分度盘、指针、托盘、横梁标尺、游码、砝码、底座、平衡螺母 5、在使用托盘天平时需要注意哪些事项: ①放平:将托盘天平放在水平桌面上。 ②调平:将游码拨至“ 0”刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分 度盘中央刻度线或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。 (判断天平是否平衡的依据)当指针偏左时应当如何调节平衡螺母? 把左 _______ ③称量:物品称量值不能超过天平的量程。 左物右码(游码以左端刻度线为准,注意每一小格代表多少g) 加砝码时,先估测,用镊子由大加到小,并调节游码直至天平平衡。

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