危急值相关知识培训记录

危急值相关知识培训记录
危急值相关知识培训记录

湄潭县人民医院急诊科

危急值相关知识培训记录

目的:

规检验和检查科室工作人员发现危急值时应采取的处理流程,保证威胁患者生命安全的检验或检查结果能够及时通报给医师,及时处理,保证患者安全。

名词释义:

危急值:危急值是指一旦出现威胁患者生命安全的检验或检查结果,就需将其立即报告给临床医师,以便其立刻采取相应的治疗措施,否则将会因为错过最佳的治疗时机而使患者的生命安全受到威胁。

检验与病理危急值围

一、血常规(血液科除外)

1.HGB(成人)<65g/L 或>200g/L

2.PLT<40X10^9/L 或>800X10^9/L

3.WBC<2.0X10^9/L 或>40X10^9/L

二、化项目

1.K<

2.7或>6.0 mmol/L

2.Na<120 或>160 mmol/L

3.PCo2<20或>70mmHg

4.胆红素(婴儿)>342umol/L

5.空腹血糖<2.8 或>22mmol/L

6.Ca≤1.7mmol/L或≥3.3mmol/L

7.尿素氮>36.

8.白蛋白<25g/L

9.淀粉酶:尿液>600或血液>350

10.碱酯酶>1200

三、凝血相关:

1.NR >3.5

2.APTT>70s

3.维蛋白原<1.0或>8.0

四、血气分析

1.PH≤7.0或≥7.6

2.PO2≤50mmHg

五、微生物检测

1.血液、心包液、脑脊液涂片镜检见到细菌或真菌

2.血液、心包液、脑脊液细菌或真菌培养阳性

3.分泌物涂片染色镜检:疑似炭疽杆菌

4.水样便或米汤样便镜检:似霍乱弧菌动力者

六、血药浓度监测

1.地高辛>

2.0 ng/ml

2.茶碱>20 ug/ml

3.甲氨蝶呤>10umol/L (42小时)(儿科)

七、病理相关:蜡结果与冰冻结果不符合

八、心电检查“危急值”报告围:

1.心脏停搏;

2.急性心肌缺血;

3.急性心肌损伤;

4.急性心肌梗死;

5.致命性心律失常:

1)心室扑动、颤动;

2)室性心动过速;

3)多源性、RonT型室性早搏;

4)频发室性早搏并Q-T间期延长;

5)预激综合征伴快速心室率心房颤动;

6)心室率大于180次/分的心动过速;

7)二度II型及二度II型以上的房室传导阻滞;

8)心室率小于40次/分的心动过缓;

9)大于2秒的心室停搏

九、医学影像检查“危急值”报告围:

1.中枢神经系统:

1)重的颅血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血的急性期;

2)硬膜下/外血肿急性期;

3)脑疝、急性脑积水;

4)颅脑CT或MRI扫描诊断为颅急性大面积脑梗死(围达到

一个脑叶或全脑干围或以上);

5)脑出血或脑梗塞复查CT或MRI,出血或梗塞程度加重,与

近期片对比超过15%以上。

2.脊柱、脊髓疾病:X线检查诊断为脊柱骨折,脊柱长轴成角畸形、锥体粉碎性骨折压迫硬膜囊。

3.呼吸系统:

1)气管、支气管异物;

2)液气胸,尤其是力性气胸;

3)肺栓塞、肺梗死

4.循环系统:

1)心包填塞、纵隔摆动;

2)急性主动脉夹层动脉瘤

5.消化系统:

1)食道异物;

2)消化道穿、急性肠梗阻;

3)急性胆道梗阻;

4)急性出血坏死性胰腺炎;

5)肝脾胰肾等腹腔脏器出血

6.颌面五官急症:

1)眼眶异物;

2)眼眶及容物破裂、骨折;

3)颌面部、颅底骨折。

7.超声发现:

1)急诊外伤见腹腔积液,疑似肝脏、脾脏或肾脏等脏器官破裂

出血的危重病人;

2)急性胆囊炎考虑胆囊化脓并急性穿的患者;

3)考虑急性坏死性胰腺炎;

4)怀疑宫外孕破裂并腹腔出血;

5)晚期妊娠出现羊水过少并胎儿呼吸、心率过快;

6)心脏普大并合并急性心衰;

7)大面积心肌坏死;

8)大量心包积液合并心包填塞。

相关科室作业容

一、检验科发现危急值处理流程

1.重复检测标本,有必要时需要重新采样;

2.对于首次出现危急值得病人,操作者应在发现危急值后立即与

临床科室联系。(病房通知到护士站,急诊科通知急诊护士站,门诊通知分诊台/导向台,手术室通知手术室护士站)。

3.联系时须告诉对病人姓名、检验项目名称、检验结果,检验人员姓名,询问接受被告人员得姓名,并在登记本上记录患者姓名、年龄、性别、病历号/门诊就诊卡号、项目、结果、接听人员姓名,并记录登记时间,在“登记人签字”处签字确认。

4.对于门诊病人自行索取化验单,检验科在门诊时间发现危急值,需通知病人到原就诊科室,非门诊时间,通知病人到急诊室。

5.检验科按危急值登记要求详细记录患者的姓名、病案号(科室、床号)、收样时间、出报告时间、检验结果(包括激励重复检测结果)、向临床报告时间、报告接收人员姓名和检验科报告人员姓名等。

6.必要时检验科应保留样本备查。

二、急诊科对于危急值处理流程

1)急诊科护士接到检验科危急值报告后,应将报告日期、床号、

病人姓名、住院号、检查项目和结果、报告者姓名、报告者、

报告时间、接护士等记录在临床:危急值“接收登记表。临床

科室需将人员姓名告知检验科通知人员。

2)接的护士作完记录后,复读给报告者,确认无误后即刻通知到

主管医生和责任护士,并在接收登记表中记录通知的医生及护

士。夜间或节假日通知值班医生。

三、门诊病人对危急值处理流程

1)门诊时间,首诊医生在岗,即刻接诊,安排治疗;

2)门诊时间,首诊医生不在岗,由门诊护士安排同一专科其他医

生接诊,安排治疗;

3)非门诊时间,有急诊护士安排门诊护士安排同一专科值班医生

接诊,安排治疗。

注意事项

1)所有工作人员接到危急值报告后必须立即处理

2)所有的时间记录精确到分钟;

3)门诊所有病人出现危急值时,检验科立即通知病人到就诊科室

或急诊进行相应处理。检验科若通知不到门诊病人时,报告门

办备案,夜间或节假日报告总值班。

4)病区护士接报告后必须立即通知移位主管或值班医生:门诊、

急诊护士接病人后必须立即安排一位医生接诊;

5)血液科患者和儿科血液病患者不遵循血常规危急值围.

6)若护士联系不到相应专科医务人员,医务部(:24250326)联

系,保障患者复查及诊治。

2016年06月

湄潭县人民医院急诊科

湄 潭 县 人 民 医 院

急诊科危急值处理工作流程图解

发现检查、检验危急值

检测人员必须立即复核确定

和网络通知临床 ,双核对结果

经治或值班医生,评估病情,医护及时处理

观察病情,复查危急值,病程记录

危急值登记本 危急值登记本

危急值相关知识培训记录

湄潭县人民医院急诊科 危急值相关知识培训记录 目的: 规范检验和检查科室工作人员发现危急值时应采取的处理流程,保证威胁患者生命安全的检验或检查结果能够及时通报给医师,及时处理,保证患者安全。 名词释义: 危急值:危急值是指一旦出现威胁患者生命安全的检验或检查结果,就需将其立即报告给临床医师,以便其立刻采取相应的治疗措施,否则将会因为错过最佳的治疗时机而使患者的生命安全受到威胁。检验与病理危急值范围 一、血常规(血液科除外) 1. H GB (成人)<65g/L 或>200g/L 2. PLTV40X10八9/L 或>800X10八9/L 3. WBCV2.0X10八9/L 或>40X10八9/L 二、化项目 1. K< 2.7 或>6.0 mmol/L 2. Na<120 或>160 mmol/L 3. PCo2<20 或>70mmHg 4 .胆红素(婴儿)>342umol/L 5 .空腹血糖<2.8 或>22mmol/L 6. Ca <1.7mmol/L 或^3.3mmol/L 7. 尿素氮> 36. 8?白蛋白v 25g/L 9. 淀粉酶:尿液> 600 或血液> 350 10. 碱酯酶> 1200 三、凝血相关: 1. NR >3.5 2. APTT>70s 3. 维蛋白原v 1.0 或> 8.0

四、血气分析 1. PH <7.0 或身.6 2. PO2 WOmmHg 五、微生物检测 1. 血液、心包液、脑脊液涂片镜检见到细菌或真菌 2 .血液、心包液、脑脊液细菌或真菌培养阳性 3. 分泌物涂片染色镜检:疑似炭疽杆菌 4. 水样便或米汤样便镜检:似霍乱弧菌动力者 六、血药浓度监测 1. 地高辛 > 2.0 ng/ml 2. 茶碱 >20 ug/ml 3. 甲氨蝶呤 >10umol/L (42小时)(儿科) 七、病理相关:石蜡结果与冰冻结果不符合 八、心电检查“危急值”报告范围: 1 .心脏停搏; 2. 急性心肌缺血; 3. 急性心肌损伤; 4. 急性心肌梗死; 5. 致命性心律失常: 1) 心室扑动、颤动; 2) 室性心动过速; 3) 多源性、RonT 型室性早搏; 4) 频发室性早搏并Q-T 间期延长; 5) 预激综合征伴快速心室率心房颤动; 6) 心室率大于180 次/分的心动过速; 7) 二度II 型及二度II 型以上的房室传导阻滞; 8) 心室率小于40 次/分的心动过缓; 9) 大于2 秒的心室停搏 九、医学影像检查“危急值”报告范围: 1. 中枢神经系统: 1) 严重的颅内血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血的急性期; 2) 硬膜下/外血肿急性期;

危急值试题及答案2016

危急值管理制度及流程培训试题 姓名: 时间: 分数: 考核者: 一、名词解释(每题5分) 危急值: 二、填空题(每空5分,共55分) 1、危急值就是指当这种检验结果出现时,表明患者可能正处于有的边缘状态。 2、报告与接受均遵循“”原则,责任到人。 3、临床医生接到危急值的电话报告后应及时识别,在内做出相应处理。 4、临床科室接到“危机值”报告时,需紧急通知主管医师、值 班医师或科主任。 5、临床医师需立即采取相应诊治措施,并于在病程中记录接收 到的危机值检查与。 6、 WBC白细胞计数的危急值范围。 7、APTT正常值范围。 8、临床医师与护士在接到“危机值”报告后,应一起确认与等环节就是否正常。 三、判断题(每题8分,共40分) 1、当检查结果出现“危机值”时,检查者立即电话通知患者所在临床科室。( ) 2、临床科室接到“危机值”报告时,需紧急(30分钟内)通知主管医师。( ) 3、临床医师与护士在接到“危机值”报告后,应一起确认标本的采集与送检等环

节就是否正常。 ( ) 4、临床科室接到“危机值”报告时,需立即采取相应诊治措施。 ( ) 5、临床科室接到“危机值”报告时,需于2小时内在病程中记录接收到的危机值检查报告结果与诊治措施。 ( ) “危急值”管理制度及流程培训试题答案

一、名词解释 危急值(critical value;panic value)就是指某一临床检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能处于生命危急状态而必须立即给予治疗的临床预警值。 二、填空题 1、生命危险 2、谁报告(接收),谁记录 3、半小时 4、 (10分钟内) 5、 2小时、报告结果、诊治措施 6、 <1、0 X 109/L,> 40、0 X 109/L 7、25~50s 8、采集、送检 9、临床质量管理小组 三、判断题 ××∨∨∨

检验科危急值考试试题

四棉医院危急值报告制度考核试题 一、选择题:(每题5.5分,共50分) 1、关于检验危急值报告,正确的是() A、危急值(crtical value)是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患 者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信 息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能会挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。 B、危急值就是急诊检验数值 C、危急值就是特别高或特别低的检验数值 D、危急值就是处于正常范围的检验数值 2、内窥镜检查项目中的危急值不包括() A、食管或胃底重度静脉曲张和/或明显出血点和/或红色征阳性和/或活动性 出血; B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血; C、巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血); D、上消化道异物(引起穿孔、出血)。 E、胃癌 3、检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时() A、尽快向临床主管医生告知 B、确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知 C、进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知 D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救 4、医技人员发现“危急值”时,不合适的处理是() A、首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,仪器传输 是否有误; B、在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下,立即电话通知病区医护人员 “危急值”结果; C、必要时,到上级医院进行复检; D、报告本科室负责人或相关人员,并做好"危急值"详细登记; 5、心电图检查“危急值”项目包括() A、急性心肌梗死(超急性期,急性发展期); B、急性心肌缺血; C、各种严重心率失常; D、活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等); E、以上都是 6、超声医学科“危急值”项目不包括() A、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官 破裂出血的危重病人; B、急性出血坏死性胰腺炎;

临床常用危急值管理精选文档

临床常用危急值管理精 选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

临床危急值管理 一、临床危急值报告制度 1.“危急值”是指当这种检测结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态,临床医生需要及时得到患者的医疗信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会。 2.建立危急值项目表与制定危急界限值,并对危急界限值项目表进行定期总结分析,修改,删除或增加某些项目,以适合于我院病人群体的需要。 3.建立报告危急值的处理程序,并在《危急值结果登记本》上详细记录(记录检测日期、患者姓名、住院号、科室床号、检测项目、检测测结果、复查结果、临床联系人、联系电话、联系时间,准确到分、报告人、备注等项目),同时为临床诊断提供预警提示。 4.临床医护人员接到危急界限值的报告后应及时识别,若与临床症状不符,应关注标本的留取情况,如有需要,即应重新留取标本进行复查,若与临床症状相符,应有处理结果,并采取相应措施。 5.在临床工作中,医护人员必须掌握临床危急界值指标,并对出现危急值界线的患者做出紧急处理措施。 6.医务处定期检查和总结“危急值报告”的工作,每年至少要有一次总结,重点是追踪了解患者病情的变化,或是否由于有了危急

值的报告而有所改善,提出“危急值报告”的持续改进的具体措施。 7.临床“危急值报告”作为医疗质量管理评价的重要条件,加强临床危急值管理,提高患者生存质量。 二、临床常用的危急值

三、危机值的意义及护理措施 生命体征:包括呼吸、体温、脉搏、血压,它们是维持机体正常活动的支柱,缺一不可,不论哪项异常也会导致严重或致命的疾病,同时某些疾病也可导致这四大体征的变化或恶化。因此,如何判断它们的正常和异常,已成为每个医护人员的必备知识和技术。同时在某些情况下,它们的逐渐正常也代表着疾病的好转,表示由危转安。如心跳骤停时,出现意识丧失、无血压等症状,表示由安转危,经抢救后,逐渐恢复正常 . 急救时对生命四大体征认真观察,做出正确判断,有利于发现疾病的安危和采取针对性的抢救措施。临床证实,心跳由各种伤病因素骤停后,呼吸也即终止,脑组织发生不可逆转的损害。心跳停止3秒钟即发生头晕;10~20秒钟即发生错厥,血压下降;40秒钟出现抽搐,摸不到脉搏;呼吸骤停60秒钟后,大小便失禁,体温下降,甚者生命终止等。可见呼吸、脉搏、体温、血压这四大生命体征,在正常情况下,互相协调,互相配合,互为作用,来维持人体正常生理活动,维持生命;而在人体异常情况下,它们也会互相影响,互相抵毁,继之发生危险症候群,甚者危及生命。所以说,呼吸、体温、脉搏、血压是生命的支柱,是生命的基础 . (一)、体温 人正常体温是比较衡定的,但因种种因素它会有变化,但变化有一定规律。

危急值报告制度培训考核试题

2017年富川县人民医院危急值报告制度培训考核试题 科室:姓名:成绩: 一、选择题: 评分标准:每小题2分,共40分 1、关于检验危急值报告,正确的是() A、危急值(crtical value)是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能会挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。 B、危急值就是急诊检验数值 C、危急值就是特别高或特别低的检验数值 D、危急值就是处于正常范围的检验数值 2、内窥镜检查项目中的危急值不包括() A、食管或胃底重度静脉曲张和/或明显出血点和/或红色征阳性和/或活动性出血; B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血; C、巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血); D、上消化道异物(引起穿孔、出血)。 E胃癌 3、检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时() A、尽快向临床主管医生告知 B、确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知 C、进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知 D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救 4.医技人员发现“危急值”时,不合适的处理是() A、首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,仪器传输是否有误; B、在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下,立即电话通知病区医护人员"危急值"结果; C、必要时,到上级医院进行复检; D、报告本科室负责人或相关人员,并做好"危急值"详细登记; 5、心电图检查“危急值”项目包括() A、急性心肌梗死(超急性期,急性发展期); B、急性心肌缺血;C各种严重心率失常; D、活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等); E、以上都是 6、超声医学科“危急值”项目不包括() A、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人; B、急性出血坏死性胰腺炎; C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血; D、急性梗阻性黄疸; 7、病理科“危急值”项目包括() A、所有送检的冰冻标本; B、恶性肿瘤;

危急值培训试题及答案

科室姓名职称成绩 潍坊医学院附属医院介入肿瘤科 危急值报告制度培训考核试题 一、选择题) 评分标准:每小题2分,共40分 A危急值(crtical value)是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能会挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。 B危急值就是急诊检验数值C危急值就是特别高或特别低的检验数值 D危急值就是处于正常范围的检验数值 2、内窥镜检查项目中的危急值不包括() A食管或胃底重度静脉曲张和/或明显出血点和/或红色征阳性和/或活动性出血; B胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血; C巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血); D上消化道异物(引起穿孔、出血)。 E胃癌 3、检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时() A尽快向临床主管医生告知 B确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知 C进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知

D告知临床医生确认病人需要紧急抢救 4.医技人员发现“危急值”时,不合适的处理是() A首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,仪器传输是否有误;B 在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下,立即电话通知病区医护人员"危急值"结果;C必要时,到上级医院进行复检; D报告本科室负责人或相关人员,并做好"危急值"详细登记; 5、心电图检查“危急值”项目包括() A急性心肌梗死(超急性期,急性发展期); B急性心肌缺血; C各种严重心率失常; D活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等); E以上都是 6、超声医学科“危急值”项目不包括() A腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人; B急性出血坏死性胰腺炎; C怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血; D急性梗阻性黄疸; 7、病理科“危急值”项目包括() A所有送检的冰冻标本; B恶性肿瘤; C A B均正确 D A B均不正确 8、呼吸系统放射科危急值报告:不包括() A气管、支气管异物; B液气胸,尤其是张力性气胸; C肺栓塞、肺梗死 D肺大泡 9、检验科危急值报告正确的是() A血糖<2.2mmol/L >22.2 mmol

危急值培训试题及答案

科室姓名职称考试时间成绩……………………………………密…………………封………………………线…………………………………… 潍坊医学院附属医院介入肿瘤科 危急值报告制度培训考核试题 一、选择题) 评分标准:每小题2分,共40分 A危急值(crtical value)是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能会挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。 B危急值就是急诊检验数值C危急值就是特别高或特别低的检验数值 D危急值就是处于正常范围的检验数值 2、内窥镜检查项目中的危急值不包括() A食管或胃底重度静脉曲张和/或明显出血点和/或红色征阳性和/或活动性出血; B胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血; C巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血); D上消化道异物(引起穿孔、出血)。 E胃癌 3、检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时() A尽快向临床主管医生告知 B确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知

C进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知 D告知临床医生确认病人需要紧急抢救 4.医技人员发现“危急值”时,不合适的处理是() A首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,仪器传输是否有误;B 在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下,立即电话通知病区医护人员"危急值"结果;C必要时,到上级医院进行复检; D报告本科室负责人或相关人员,并做好"危急值"详细登记; 5、心电图检查“危急值”项目包括() A急性心肌梗死(超急性期,急性发展期); B急性心肌缺血; C各种严重心率失常; D活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等); E以上都是 6、超声医学科“危急值”项目不包括() A腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人; B急性出血坏死性胰腺炎; C怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血; D急性梗阻性黄疸; 7、病理科“危急值”项目包括() A所有送检的冰冻标本; B恶性肿瘤; C A B均正确 D A B均不正确 8、呼吸系统放射科危急值报告:不包括() A气管、支气管异物; B液气胸,尤其是张力性气胸; C肺栓塞、肺梗死 D肺大泡 9、检验科危急值报告正确的是()

危急值相关知识

危急值 “危急值”(Critical Values)是指某项或某类检验异常结果,而当这种检验异常结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态,临床医生需要及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会。 报告目的 (一)“危急值”信息,可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗,避免病人意外发生,出现严重后果。 (二)“危急值”报告制度的制定与实施,能有效增强医技工作人员的主动性和责任心,提高医技工作人员的理论水平,增强医技人员主动参与临床诊断的服务意识,促进临床、医技科室之间的有效沟通与合作。 (三)医技科室及时准确的检查、检验报告可为临床医生的诊断和治疗提供可靠依据,能更好地为患者提供安全、有效、及时的诊疗服务。 报告范围 (一)心电检查“危急值”报告范围: 1、心脏停搏; 2、急性心肌缺血; 3、急性心肌损伤; 4、急性心肌梗死; 5、致命性心律失常: ①心室扑动、颤动; ②室性心动过速; ③多源性、RonT型室性早搏; ④频发室性早搏并Q-T间期延长; ⑤预激综合征伴快速心室率心房颤动; ⑥心室率大于180次/分的心动过速; ⑦二度II型及二度II型以上的房室传导阻滞; ⑧心室率小于40次/分的心动过缓; ⑨大于3秒的心室停搏 (二)医学影像检查“危急值”报告范围: 1、中枢神经系统: ①严重的颅内血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血的急性期; ②硬膜下/外血肿急性期; ③脑疝、急性脑积水; ④颅脑CT或MRI扫描诊断为颅内急性大面积脑梗死(范围达到一个脑叶或全脑干范围或以上);

心内科常见危急值及处理

心内科常见检验项目危机值及处理 一、血清钾:参考值3.5~5.5mmol/L 危急值:≤3.0mmol/L或者≥6.0mmol/L 高钾血症 【原因】:常见于口服或静脉输入钾过高过快、急性肾衰竭少尿期、输入大量库存血等。【临产表现】:观察有无恶心呕吐、腹痛、四肢麻木、疲劳、肌肉酸痛、呼吸抑制等症状。高钾心肌受到抑制,心肌张力降低,心音减弱,传导阻滞,严重心脏鄹停,继发性酸中毒。心电图特点:T波高尖,Q-T间期延长,P-R间期延长。 【紧急处理】: 1、确认血标本采集是否正确有无溶血。 2、遵医嘱转钾排钾:停(减)经口、静脉的含K饮食和药物;静脉滴入高渗糖及胰岛素溶液,常用5~10%GS250ml+胰岛素4~7U+50%GS20ml;停服保K利尿剂和ACEI(ARB)。 3、必要时透析。 4、复查血钾。 5、心电监护,重点观察患者精神状态,生命体征、原发病情变化、尿量。 低钾血症 【原因】:长期低钾饮食、禁食、腹泻、呕吐、长期利尿、肾衰竭少尿期等 【临产表现】:腹泻、腹胀乏力,心律紊乱引起早搏,阵发性心动过速,室颤等表现,心电图特点:ST段下降,T波低平,Q-T间期延长,出现U波。 【紧急处理】: 1、了解进食情况,有无应用胰岛素、氨基酸、利尿剂找出原发病因。 2、立即遵医嘱口服或静脉补钾。常用口服补达秀,钾溶液(口服钾溶液对胃肠道刺激大可以加果汁或适当温水稀释口服),静脉补钾注意不宜过浓(≤0.3%)不宜过快,见尿补钾。 3、嘱患者进食香蕉、菠菜、橙汁、海带、紫菜等富含钾的食物。 4、复查血钾。 5、心电监护,重点观察患者精神状态,生命体征、原发病情变化、尿量。 二、血清钠:参考值130-150mmol/L 危急值<115mmol/L或>155mmol/L 高钠血症 【临产表现】:口渴,乏力,尿少,唇舌干燥,皮肤弹性下降眼窝下陷,严重者烦躁幻觉谵妄甚至昏迷。 【紧急处理】:遵医嘱限制钠盐摄入,补充水分。可以吃香蕉等含钾食物促钠排出。

危急值试题及答案2016

危急值管理制度及流程培训试题 姓名:时间:分数:考核者: 一、名词解释(每题5分) 危急值: 二、填空题(每空5分,共55分) 1. 危急值是指当这种检验结果出现时,表明患者可能正处于有的边缘状态。 2. 报告与接受均遵循“”原则,责任到人。 3. 临床医生接到危急值的电话报告后应及时识别,在内做出相应处理。 4. 临床科室接到“危机值”报告时,需紧急通知主管医师、值 班医师或科主任。 5. 临床医师需立即采取相应诊治措施,并于在病程中记录接收 到的危机值检查和。 6. WBC白细胞计数的危急值范围。 7.APTT正常值范围。 8. 临床医师和护士在接到“危机值”报告后,应一起确认和等环节是否正常。 三、判断题(每题8分,共40分) 1、当检查结果出现“危机值”时,检查者立即电话通知患者所在临床科室。() 2、临床科室接到“危机值”报告时,需紧急(30分钟内)通知主管医师。() 3、临床医师和护士在接到“危机值”报告后,应一起确认标本的采集和送检等环节是否正常。 () 4、临床科室接到“危机值”报告时,需立即采取相应诊治措施。() 5、临床科室接到“危机值”报告时,需于2小时内在病程中记录接收到的危机值检查报告结果和诊治措施。 ()

“危急值”管理制度及流程培训试题答案 一、名词解释 危急值(critical value;panic value)是指某一临床检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能处于生命危急状态而必须立即给予治疗的临床预警值。 二、填空题 1. 生命危险 2. 谁报告(接收),谁记录 3. 半小时 4. (10分钟内) 5. 2小时、报告结果、诊治措施 6. <1.0 X 109/L,> 40.0 X 109/L 7.25~50s 8. 采集、送检 9.临床质量管理小组 三、判断题

“危急值”知识考试

“危急值”知识考试 https://www.360docs.net/doc/4310092543.html,work Information Technology Company.2020YEAR

“危急值”报告制度知识考试 一、填空题 1. 主管医生或值班医生需小时内在病程记录中记录接收到的“危急值”报告结果和所采取的相关诊疗措施。 2. 主管医生或值班医生接获危急值报告后,应在分钟内结合临床情况采取相应处理措施,同时及时报告上级医师或科主任。 3. 危急值是指当这种检验结果出现时,表明患者有可能正处于有的边缘状态。 4. 报告与接受均遵“”原则,责任到人。 5. 血小板的低值危急值≤ g/L,高值危急值≥ g/L。 6. 当检验室测得尿肌酐为μmol/L,需要进行危急值报告。 7. 血白细胞计数“危急值”范围< /L、 > /L。 8.当血浆纤维蛋白原定量小于 g/L时,可能存在出血可能。 9.超声科中常见的危急值项目(任意3个)1. 2. 3. 。 10. 临床医师和护士在接到“危机值”报告后,应一起确认标本的采集和送检等环节是否正常 二、选择题 1.放射科发现以下诊断,不需要进行危急值报告的是() A.气管、支气管异物 B. 液气胸,尤其是张力性气胸 C. 肺栓塞 D.肺大泡 2.以下检验科危急值报告正确的是() A.血糖<2.2mmol/L,>22.2 mmol/L B.血钠<130 mmol/L, 150>mmol/L C.胸水细菌培养阳性 D.白细胞<1.5X109/L, >20X109/L 3.心电图检查“危急值”项目包括() A.急性心肌梗死(超急性期、急性发展期) B.急性心肌缺血 C.各种严重心律失常

危急值培训考试试题1

临床“危急值”培训考试试题 姓名科室得分 一、选择题:(每题5分,共50分) 1、关于检验危急值报告,正确的是() A、危急值(crtical value)是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患 者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信 息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能会挽救患者的生命,否则就 可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。 B、危急值就是急诊检验数值。 C、危急值就是特别高或特别低的检验数值。 D、危急值就是处于正常范围的检验数值。 2、内窥镜检查项目中的危急值不包括() A、食管或胃底重度静脉曲张和/或明显出血点和/或红色征阳性和/或活动性 出血。 B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血。 C、巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血。 D、上消化道异物(引起穿孔、出血)。 E、胃癌。 3、检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时() A、尽快向临床主管医生告知。 B、确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知。 C、进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知。 D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救。 4、医技人员发现“危急值”时,不合适的处理是() A、首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,仪器传输 是否有误。 B、在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下,立即电话通知病

区医护人员 “危急值”结果。 C、必要时,到上级医院进行复检。 D、报告本科室负责人或相关人员,并做好"危急值"详细登记。 5、心电图检查“危急值”项目包括() A、急性心肌梗死(超急性期,急性发展期)。 B、急性心肌缺血。 C、各种严重心率失常。 D、活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等)。 E、以上都是。 6、超声医学科“危急值”项目不包括() A、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等 内脏器官 破裂出血的危重病人。 B、急性出血坏死性胰腺炎。 C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血。 D、急性梗阻性黄疸。 7、CT“危急值”项目不包括() A、严重的颅脑血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血的急性期。 B.硬膜下/外血肿急性期。 C.大面积脑梗塞。 D.脑疝、急性脑积水。 8、呼吸系统放射科危急值报告:不包括() A、气管、支气管异物。 B、液气胸,尤其是张力性气胸; C、肺栓塞、肺梗死。 D、肺大泡。 9、检验科危急值报告正确的是() A、血糖<2.2mmol/L >27.8 mmol。 B、细菌室:胸水培养阳性。 C、血红蛋白<50g/L;白细胞<1.5×109/L>20×109/L;血小板<30×109/L>500 ×109 /L。 D、血钠<130或>150mmol/L。 10、住院病人"危急值"报告程序正确的是() A、医技人员发现"危急值"情况时,检查者首先要确认检查仪器、

危急值报告项目及范围培训试题.docx

2018 年二季度 危急值报告项目及范围培训考核 科室姓名成绩 一、选择题: 1、内窥镜检查项目中的危急值不包括() A食管或胃底重度静脉曲张和/或明显出血点和/或红色征阳性和/或活动性 出血; B胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血; C巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血); D 上消化道异物(引起穿孔、出血)。 E 胃癌 2、心电图检查“危急值”项目包括() A 急性心肌梗死(超急性期,急性发展期);B急性心肌缺血; C 各种严重心率失常; D 活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等);E以上都是 3、超声医学科“危急值”项目不包括() A腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人; B急性出血坏死性胰腺炎; C怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血; D 急性梗阻性黄疸; 4、病理科“危急值”项目包括() A 所有送检的冰冻标本; B 恶性肿瘤 ;C、 A B均正确D、 A B均不正确 5、呼吸系统放射科危急值报告:不包括() A 气管、支气管异物; B 液气胸,尤其是张力性气胸; C肺栓塞、肺梗死 D 肺大泡 6、检验科危急值报告正确的是() A、血糖 <2.2mmol/L >22.2 mmol B、细菌室:胸水培养阳性 99 ;血小板 <50×1099 C、血红蛋白 <50g/L;白细胞 <1.5×10 /L>20× 10/L/L ,>300× 10/L D、血钠 <130,>150mmol/L 二、填空题 1、血糖“危急值” 范围:<() mmol/L mmol/L ,>() mmol/L。 2、血钾“危急值”范围:<()mmol/L ,>()mmol/L。 3、血白细胞计数“危急值”范围:<() /L,>() /L。

常见危急值种类及处理流程图

常见危急值种类及处理 实际上危急值项目及其界限值的制定也是一个较复杂的问题,有些试验结果的变化具备危急值的意义;有些试验的变化虽然不至于即刻危及生命,但是对生命也会有威胁。因此在制定项目容时可因掌握的不同而有差别。有些试验,如下面所列出的数据也可说明病情的严重性,也具有危急意义,所以也有人定出这些试验的可能危急界限值。所以我们强调不同的部门和病人群体可能会有不同的需要,应该制定出适用于自己的危急项目和界限值。实验室和临床医生对这些结果也要加以注意,并给患者以正确的处置。 检验常见指标危急值参考数据 1.白细胞计数: 参考值:(4~10)×10的9次方/L 决定水平临床意义及措施: 0.5×10的9次方/L低于此值,病人有高度易感染性,应采取相应的预防性治疗及预防感染措施。 3×10的9次方/L低于此值为白细胞减少症,应再作其他试验,如白细胞分类计数、观察外周血涂片等,并应询问用药史。 11×10的9次方/L高于此值为白细胞增多,此时作白细胞分类计数有助于分析病因和分型,如果需要应查找感染源。 30×10的9次方/L高于此值,提示可能为白血病,应进行白细胞分类,观察外周血涂片和进行骨髓检查。 2.血红蛋白: 参考值:成年男性120~160g/L 成年女性110~150g/L 决定水平临床意义及措施: 45g/L低于此值应予输血,但应考虑病人的临床状况,如对患充血性心功能不全的患者,则不应输血。 95g/L低于此值时,应确定贫血的原因,根据RBC的多项参数判断此属于何种类型,在作血涂片观察红细胞参数及计数网织红细胞是否下降的基础上,测定血清铁、B12和叶酸浓度,经治疗后观察Hb的变化。

危急值培训试题及答案92549.docx

科室姓名职称考试时间成绩 ??????????????密???????封??????????????????????? 潍坊医学院附属医院介入肿瘤科 危急值报告制度培训考核试题 题号一二三四总分阅卷人 得分 得分评卷人一、选择题) 评分标准:每小题 2 分,共 40分 题 12345678910号 答 案 1、关于检验危急值报告,正确的是() A危急值( crtical value)是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预 措施或治疗,可能会挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚 至危及生命。 B 危急值就是急诊检验数值 C 危急值就是特别高或特别低的检验数值 D危急值就是处于正常范围的检验数值 2、内窥镜检查项目中的危急值不包括() A食管或胃底重度静脉曲张和/或明显出血点和/或红色征阳性和/或活动性出血; B胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血; C巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血); D 上消化道异物(引起穿孔、出血)。

E胃癌 3、检验科发现如果血钾> mmol/L 时() A尽快向临床主管医生告知 B确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知 C进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知 D告知临床医生确认病人需要紧急抢救 4.医技人员发现“危急值”时,不合适的处理是() A首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常,操作是否正确,仪器传输是否有误; B 在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下,立即电话通知病区医护人员" 危急值 " 结果; C必要时,到上级医院进行复检; D报告本科室负责人或相关人员,并做好" 危急值 " 详细登记; 5、心电图检查“危急值”项目包括() A 急性心肌梗死(超急性期,急性发展期); B急性心肌缺血; C各种严重心率失常; D 活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等); E以上都是 6、超声医学科“危急值”项目不包括() A腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危 重病人; B急性出血坏死性胰腺炎; C怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血; D急性梗阻性黄疸; 7、病理科“危急值”项目包括() A所有送检的冰冻标本; B恶性肿瘤 ; C A B均正确

危急值持续改进

危急值报告制度管理持续改进 我院2013年6月份制定了危机值管理的相关规定及流程.在执行了一年时间中,发现还存在危机值管理执行不到位的情况,现召集检验科、影像科、急诊科、临床各科室主任、三级医师以及护士等人员召开会议,讨论问题产生的原因。充分分析导致,并制定目标及执行计划,以严格落实危机值相关管理的规定,保障医疗安全。 讨论内容: 危机值管理不到位的原因: 1、医务部层面的问题:医务部没有对当事人正式提出警告或处罚,仅要求科室限期整改。 2、科室管理层面的问题:人员紧张(3) 工作量大(2) 3、个人自身的问题:临床医师未引起足够的重视(8) 4、检验科的问题:电脑速度慢(1) 设备陈旧,处理速度慢(3) 检验科与临床科室之间缺少沟通(9) 导致有极少数的危急值检验科没有及时告知临床,从而造成遗漏。 原因分析: 危急值处置不到位鱼骨图分析:

危急值管理不到位原因分析: 危急值管理整改的目标和计划 目标: 制定更加合理优化的检验科危机值管理流程,加强危机值管理的落实,减少检验科室个人问题 检验医务科 科室管理 危急值记录 处置不到位 认识不到位 科内转告遗漏 态度不认真 工作繁忙遗漏 检验科遗漏 质控组未履行职 整改不到位 管理松懈 未处罚 监管力度培训 考核不到位

科危机值管理的环节漏洞,漏报率控制在%,减少医疗差错的发生。 计划: 针对前述的三个最主要可控制因素制定: 1、检验科与临床科室之间缺少沟通 解决办法:每一个月召开临床科室与检验科之间的碰头会,就加强危机值管理进行协商,解决落实碰到的困难,作好会议记录 2、临床医师未引起足够的重视 医务部组织临床危机值相关知识的培训,并进行考核,将危机值管理纳入医院综合目标责任制管理,严格落实,如果由于未严格按照危机值管理执行而造成医疗纠纷的,严肃处理。 3、流程存在缺陷 设计更合理优化的流程,比如在原有流程的基础上引进电脑强制报告程序,如果检验科危机值发出电脑警示后,科室内电脑不能再进行其他操作,只能处理完危机值后才能进行其它操作。 医务部检查计划及整改措施: 1.医务部组织学习危急值报告制度; 2.以二级级医院评审标准为依据科室先自行梳理整改; 3.医务部下发新的督查表格,各科室按该表格自查; 4.医务部再次组织各科室质控员、科主任进行第四次督查。 5.临床科室与医技科室充分沟通与协调,解决危急值沟通不到位的情况。 6.制定危急值修订报医院医疗质量管理委员会审批、办公室组织下发。

危急值设置及报告程序(1)

“危急值”设置和报告程序 1.目的 为加强“危急值”的管理,保证将“危急值”能在第一时间内准确无误报告给临床,以便临床能采取及时、有效治疗措施,杜绝病人意外发生,保证医疗安全,特制定本制度。 2.危急值的定义及制定 2.1“危急值”通常指某种检验、检查结果出现时,表明患者可能已处于危险边缘。此时,如果临床医师能及时得到检查信息,迅速给予有效的干预措施或治疗,可能挽救患者生命;否则就有可能出现严重后果,危及患者安全甚至生命,这种有可能危及患者安全或生命的检查结果数值称为“危急值”。 2.2“危急值”项目及标准的制定:检验科应按《检验科沟通制度》的要求广泛征求临床科室意见,与临床科室充分沟通,并行成书面文件,做好相关记录,交医教科批准执行。 执行过程中应经常与临床沟通,倾听临床对“危急值”管理的意见,修改和制定更适合临床的危急值项目和报告界值。“危急值”报告项目和警戒值。 3.适用范围 本院危急值设置和报告 4.工作程序 4.1当检验结果出现危急值时,Lis系统会自动报警,提示检验者进一步识别和处理,检验者应首先确认是否首次危急值,仪器、质控、定标、试剂、标本是否正常,并立即再复查一次,必要时须请上级医生复查。确认无误后由第二人审核报告,“危急值”即通过网络自动传送给临床。 4.2在网络报告的同时,检验报告人还必须立即将“危急值”准确无误的电话报告给临床,并要求接听者复述一遍报告内容。同时在Lis做好处理记录,记录项目应包括病人姓名、住院号、床号、危急值、报告人、报告时间、对方接听人、初检结果、复查结果等。 4.3临床医生或护士接听到“危急值”报告后,也应作好记录,并立即向主管医生报告该“危急值”,主管医生务必立即采取相应治疗措施。如果临床对该“危急值”有疑问或怀疑标本采集有问题,应立即与检验科联系或重新采集标本复查。 4.4医师接获“危急值”报告后,应根据该患者的病情,结合“危急值”的报告结果,

危急值相关知识培训记录

湄潭县人民医院急诊科危急值相关知识培训记录目的:规检验和检查科室工作人员发现危急值时应采取的 处理流程,保证威胁患者生命安全的检验或检查结果能够及时通报给医 师,及时处理,保证患者安全。名词释义: 危急值:危急值是指一旦出现威胁患者生命安全的检验或检查结果,就需将其立即报告给临床医师,以便其立刻采取相应的治疗措施,否则将会因为错过最佳的治疗时机而使患者的生命安全受到威胁。检验与病理危急值围 一、血常规(血液科除外) 1. HGB (成人)<65g/L 或>200g/L 2. PLTV40X10八9/L 或>800X10八9/L 3. WBCV2.0X10八9/L 或>40X10八9/L 二、化项目 1. K< 2.7 或>6.0 mmol/L 2. Na<120 或>160 mmol/L 3. PCo2<20 或>70mmHg 4. 胆红素(婴儿)>342umol/L 5 .空腹血糖<2.8 或>22mmol/L 6. Ca < 1.7mmol/L 或 > 3.3mmol/L 7. 尿素氮> 36. 8?白蛋白v 25g/L 9. 淀粉酶:尿液> 600 或血液> 350 10. 碱酯酶> 1200 三、凝血相关: 1. NR >3.5 2. APTT>70s 3. 维蛋白原v 1.0 或> 8.0 四、血气分析 1. PH W 7.0 或> 7.6 2. PO2 < 50mmHg 五、微生物检测

1. 血液、心包液、脑脊液涂片镜检见到细菌或真菌 2. 血液、心包液、脑脊液细菌或真菌培养阳性 3. 分泌物涂片染色镜检:疑似炭疽杆菌 4. 水样便或米汤样便镜检:似霍乱弧菌动力者 六、血药浓度监测 1. 地高辛 > 2.0 ng/ml 2. 茶碱 >20 ug/ml 3 .甲氨蝶呤 >10umol/L (42 小时)(儿科) 七、病理相关:蜡结果与冰冻结果不符合 八、心电检查“危急值”报告围: 1. 心脏停搏; 2. 急性心肌缺血; 3. 急性心肌损伤; 4. 急性心肌梗死; 5. 致命性心律失常: 1) 心室扑动、颤动; 2) 室性心动过速; 3) 多源性、RonT 型室性早搏; 4) 频发室性早搏并Q-T 间期延长; 5) 预激综合征伴快速心室率心房颤动; 6) 心室率大于180 次/分的心动过速; 7) 二度II 型及二度II 型以上的房室传导阻滞; 8) 心室率小于40 次/分的心动过缓; 9) 大于2 秒的心室停搏 九、医学影像检查“危急值”报告围: 1. 中枢神经系统: 1) 重的颅血肿、挫裂伤、蛛网膜下腔出血的急性期; 2) 硬膜下/外血肿急性期; 3) 脑疝、急性脑积水; 4) 颅脑CT 或MRI 扫描诊断为颅急性大面积脑梗死(围达到一个脑 叶或全脑干围或以上) ; 5) 脑出血或脑梗塞复查CT 或MRI ,出血或梗塞程度加重,与近 期片对比超过15%以上。

最新危急值试题

危急值报告制度及流程培训试题科室:________________ 姓名:_____________ 分数:_____________ 一、填空题(每题5分,共50分) 1.危急值是指当这种检验结果出现时,表明患者可能正处于有________________ 的边缘状态。 2.报告与接受均遵循“ _________________ ”原则,责任到人。 3?临床医生接到危急值的电话报告后应及时识别,在____________ 内做出相应处理。4.应由___________________ 定期检查和总结“危急值报告”的工作。 5?临床科室如对危急值标准有修改要求,或申请新增危急值项目,请将要 求_____________ 。科主任签字后交医技科室修改。 6.如遇科室间标准、要求不统一,提交______________ 协商解决。 7?临床科室接到“危机值”报告时,需紧急________________ 通知主管医师、值班医师或科主任。 8?临床医师需立即采取相应诊治措施,并于___________ 在病程中记录接收到的危机值检查报告结果和诊治措施。 9. WBC白细胞计数的危急值范围 ________________________ 。 10?临床医师和护士在接到“危机值”报告后,应一起确认标本的_______________ _________ 等环节是否正常。 二、判断题(每题4分,共20分) 1、当检查结果出现“危机值”时,检查者立即电话通知患者所在临床科室。() 2、临床科室接到“危机值”报告时,需紧急(30分钟内)通知主管医师。() 3、临床医师和护士在接到"危机值”报告后,应一起确认标本的采集和送检等环节 是否正常。()

“危急值”知识考试

“危急值”报告制度知识考试 一、填空题 1. 主管医生或值班医生需小时内在病程记录中记录接收到的“危急值”报告结果和所采取的相关诊疗措施。 2. 主管医生或值班医生接获危急值报告后,应在分钟内结合临床情况采 取相应处理措施,同时及时报告上级医师或科主任。 3. 危急值是指当这种检验结果出现时,表明患者有可能正处于有的边 缘状态。 4. 报告与接受均遵“”原则,责任到人。 5. 血小板的低值危急值≤ g/L,高值危急值≥ g/L。 6. 当检验室测得尿肌酐为μmol/L,需要进行危急值报告。 7. 血白细胞计数“危急值”范围< /L、 > /L。 8.当血浆纤维蛋白原定量小于 g/L时,可能存在出血可能。 9.超声科中常见的危急值项目(任意3个)1. 2. 3. 。 10.临床医师和护士在接到“危机值”报告后,应一起确认标本的采集和送检等环节是否正常 二、选择题 1.放射科发现以下诊断,不需要进行危急值报告的是() A.气管、支气管异物 B. 液气胸,尤其是张力性气胸 C. 肺栓塞 D.肺大泡 2.以下检验科危急值报告正确的是() A.血糖<2.2mmol/L,>22.2 mmol/L B.血钠<130 mmol/L, 150>mmol/L C.胸水细菌培养阳性 D.白细胞<1.5X109/L, >20X109/L 3.心电图检查“危急值”项目包括() A.急性心肌梗死(超急性期、急性发展期) B.急性心肌缺血 C.各种严重心律失常

D.以上都是 4. 检验科发现某患者血钾>6.2mmol/L时,应() A.尽快向临床主管医生告知 B.确认各个环节无误的情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管告知 C.进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知 D.告知临床医生确认病人需要紧急抢救 5.神经外科放射科得到以下诊断:需要进行危急值报告的是() A. 、硬膜下/外血肿急性期 B. 脑疝 C. 蛛网膜下腔出血 D. 以上都是 6.临床上血钾的浓度达到(),可能与心律失常有关 A.3.8 mmol/L B.5.5 mmol/L C. 5.9 mmol/L D.7.0 mmol/L 7.血清淀粉酶高于正常值时,具有诊断意义 A. B. 3倍 C.4倍 D.6倍 8.超声科“危急值”项目不包括() A.腹腔内、胸腔内大量积液、疑似内脏破裂、出血 B.怀疑宫外孕破裂并出血腹腔出血 C.急性坏死性胰腺炎 D.肝脏多发性囊肿 9.内镜检查项目中的危急值不包括() A.食管或胃底重度静脉曲张或明显出血点 B.胃癌 C.巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血) D.上消化道异物(引起穿孔、出血) 10.普外科放射科“危急值项目不包括”() A.急性坏死性胰腺炎 B. 大量腹水 C. 消化道穿孔 D.急性绞窄性肠梗阻 11.关于检验危急值报告,最正确的是() A.危急值是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能能挽救患者生命,否则可能出现严重后果,甚至危及生命

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