《全都睡了100年》童诗15首

1、睡不着的小狗

有一只小狗，每天都比别人晚睡觉

坐在窗户前面

他很安静

他在思考

他睡不着

他说：我要给星星一个惊喜

这一只小狗，每天都比别人晚睡觉

坐在窗户前面

他很安静

他在思考

他睡不着

他问朋友：我应该怎么做？

雨说：你要让你自己蒸发。

云说：你要让自己变得轻飘飘。

鸟说：你要让自己长出翅膀。

小天使说：

睡觉吧！我会在梦中带你飞过去

2、全都睡了100年

有一只螃蟹从螃蟹兰爬了出来

有一只老虎从虎尾草跳了出来

有一位姑婆从姑婆芋走了出来

有一只猫咪从猫脸花蹦了下来

睡美人也从一株美人樱爬起来了

揉揉眼睛，

她说：哎呀，我们怎么全都睡了一百年？

3、我今天忘了带鼻孔

我今天带著书包

但是忘了带鼻孔

结果，就鼻塞了

我今天带著鼻孔

但是忘了带嘴巴

结果，就结巴了

我今天带著嘴巴

但是忘了带耳朵

结果，就答错了

我今天带著耳朵

但是忘了带眼睛

结果，就摔跤了

我今天带着眼睛但是忘了带脑袋

结果，就挨骂了

我今天带著脑袋

带着眼睛

带著耳朵

带著嘴巴

带著鼻孔

也带了书包

结果，我忘记今天放假

4、蚯蚓跳舞

蚯蚓跳舞

蜗牛跳舞

怪兽跳舞

我想打鼓

苹果睡觉

拖鞋睡觉

蜡笔睡觉

我想学青蛙跳

飞机飞

小鸟飞

乌龟飞

我被小狗追

含羞草喝水

卫生纸喝水

杯子喝水

我画了一个小鬼

猫看书

牛奶看书

窗户看书

我要养一只猪

泡泡游泳

羽毛游泳

大轮船游泳

我喔喔想要去找我的小马桶

5、装上翅膀

请把这支铅笔装上翅膀，

请把这张椅子装上翅膀，

这个也要，那个也要。

请将这只拖鞋装上翅膀，

请将这个游泳圈装上翅膀，这个也要，那个也要。

全都装上翅膀，

所有的东西都要装上翅膀。

快一点的，

慢一点的，

都没有关系。

只要，

全都装上翅膀，

连我的脚也要装上专用翅膀，我们就可以想一想，

要往哪里飞。

6、切开芭乐，我收到一朵花

切开芭乐，我收到一朵花

切开奇异果，我看到美丽的烟火剥开香蕉，猩猩一口就吃掉

剥开葡萄，透明的弹珠，咚咚逃“天空是红的，星星是黑的。”西瓜跟我说：

“有时天空也有黄的。”

“帽子是红的，脸颊是白的。”苹果跟我说：

“有时帽子也有绿的。”

剥开橘子，小仙女的蓬蓬裙

剥开柚子，送你一顶新帽子

切开梨子，找到一个小猪鼻子切开柳丁，蓬蓬头的水，叮叮滴

7、秘密游戏

椅子下面

有一地芝麻，我

弯腰去捡，芝麻动了

起来。喔，蚂蚁

假装是芝麻

小树上有

一朵黄花，我

伸手去摘，黄花飞了

起来。哈，蝴蝶

假装是黄花

小鸟假装

飞机，蜗牛假装

小汽车，冬粉假装

是雨，路灯假装

是月亮镜子里面

有一个人假装

是我。我假装。。。。。。嗯。。。

我假装不知道大家

都是在假装

于是，秘密

时间、秘密基地，

我参加了一个 ------秘密游戏

8、小鸟可以搭飞机吗？

小鸟可以搭飞机吗？

伤脑筋

鱼可以搭船吗？

伤脑筋

马可以搭马车吗？

蜈蚣可以搭公车吗？

蒸饺可以搭蒸汽火车吗？

哎呀，

飞机机长`轮船船长`马车车夫`公车司机`火车车长都说：

真是伤脑筋！

9、绳子

如果我有一条很长很长的绳子

我可以遛月亮吗？

如果我有一条很粗很粗的绳子

我可以遛大象吗？

如果我有一条不怕水的绳子

我可以遛鲸鱼吗？

如果

如果你有一条很柔很软的绳子

我愿意让你遛吗？

喔，不要吧！

我不要被你牵著走

我喜欢自己跑来跑去

10、圆仔花请大家吃汤圆

纺织娘忙著裁缝

眼镜猴摔破眼睛

他们都看不到小丑鱼的新把戏

金龟子开了一辆车

眼镜蛇换上隐形眼镜

他们要去煮饭花家吃晚餐

笔筒树伤心他的笔太少

鸡冠花说：那有什么关系？

我不会喔喔啼

樱花不会结樱桃

喇叭花也吹不出喇叭声哪！

蝴蝶犬不吸花蜜

拳狮狗不会打拳

雨伞节不喜欢撑伞

圆仔花说：快来，冬至到了，我请大家吃汤圆！

11、我和我的影子

我有帽子

我的影子也有帽子

可是我的影子的帽子没有花样

我有袜子

我的影子也有袜子

可是我的影子的袜子不论穿多久也不会臭

我有鞋子

我的影子也有鞋子

可是我的影子的鞋子走起路来不会喀喀响

我有鼻子

我的影子也有鼻子

可是我的影子的鼻子闻不到花香

12、玩

石头破了跑出一只小狗

“荡秋千，”小狗说：“走！”

秋千断了走来一只花猫

“溜滑梯，”花猫说：“跑！”

滑梯太滑了溜出一只青蛙

“躲猫猫，”青蛙说：“咿--哈！”

躲猫猫散了飞来一只蜜蜂

“吊单杠，”蜜蜂说：“冲！”

单杠弯了爬来一只乌龟

“丢飞盘，”乌龟说：“追！”

飞盘不见了蹦来一只灰兔

“等一等！”灰兔说：“接下来要玩什么？”

小孩，小狗，花猫，青蛙，蜜蜂，乌龟，还有灰兔自己，

全都回答不出来

乌龟说：“丢飞盘。”

小孩，小狗，花猫，青蛙，蜜蜂，灰兔说：“玩过了。”

蜜蜂说：“吊单杠。”小孩，小狗，花猫，青蛙，乌龟，灰兔说：“也玩过了。”

青蛙说：“躲猫猫。”

小孩，小狗，花猫，蜜蜂，乌龟，灰兔说：“都玩过了。”

花猫说：“溜滑梯。”

小孩，小狗，青蛙，蜜蜂，乌龟，灰兔说：“全都玩过了。”

小狗说：“荡秋千。”

小孩，花猫，青蛙，蜜蜂，乌龟，灰兔说：“统统都玩过了。”

“回家吃点心，”小孩说：“快来！”

走啊，跑啊，咿--哈，冲啊，追啊，还有什么比吃点心更好玩！？

14、我要去找声音

我听到声音

我看到声音

我被声音追到

我被声音碰到

我摸到声音

我闻到声音

我被声音亲到

我被声音（口赫）到

我量声音

我吃声音

我学声音

我想声音

我，要去找声音

15、颜色数学

我的红色加蓝色是紫色

可是妈妈的红色加蓝色，还是红色和蓝色

我的黄色加蓝色是绿色

可是妈妈的黄色加蓝色，还是黄色和蓝色

我的红色加黄色是橘色

可是妈妈的红色加黄色，还是红色和黄色

到底妈妈的秘密是什么？

妈妈说：“等我洗好衣服再告诉你！”

为什么？

模拟电子技术基础第四版(童诗白)课后答案第三章

第3章多级放大电路自测题一、现有基本放大电路： A.共射电路 B.共集电路 C.共基电路 D.共源电路 E.共漏电路根据要求选择合适电路组成两级放大电路。 (1)要求输入电阻为1kΩ至2kΩ，电压放大倍数大于3000 ，第一级应采用( A )，第二级应采用( A )。 (2)要求输入电阻大于10MΩ，电压放大倍数大于300 ，第一级应采用( D )，第二级应采用( A )。 (3)要求输入电阻为100kΩ~200kΩ，电压放大倍数数值大于100 , 第一级应采用( B )，第二级应采用( A )。 (4)要求电压放大倍数的数值大于10 ，输入电阻大于10MΩ，输出电阻小于100Ω，第一级应采用( D )，第二级应采用( B )。 (5)设信号源为内阻很大的电压源，要求将输入电流转换成输出电压，且1000o ui i U A I =>，输出电阻R o ＜100 ，第一级应采用采用( C )，第二级应( B )。二、选择合适答案填入空内。 (1)直接耦合放大电路存在零点漂移的原因是( C 、D )。 A ．电阻阻值有误差 B ．晶体管参数的分散性 C ．晶体管参数受温度影响 D ．电源电压不稳 (2)集成放大电路采用直接耦合方式的原因是( C )。 A ．便于设计 B ．放大交流信号 C ．不易制作大容量电容 (3)选用差动放大电路的原因是( A )。 A ．克服温漂 B ．提高输入电阻 C ．稳定放大倍数 (4)差动放大电路的差模信号是两个输入端信号的( A )，共模信号是两个输入端信号的( C )。 A.差 B.和 C.平均值 (5)用恒流源取代长尾式差动放大电路中的发射极电阻，将使单端电路的( B )。 A ．差模放大倍数数值增大 B ．抑制共模信号能力增强 C ．差模输入电阻增大 (6)互补输出级采用共集形式是为了使( C )。 A.放大倍数的数值大 B.最大不失真输出电压大 C.带负载能力强三、电路如图T3·3所示，所有晶体管均为硅管，β均为200，'200bb r =Ω，静态时 0.7BEQ U V ≈。试求： (1)静态时T l 管和T 2管的发射极电流。 (2)若静态时0O u >，则应如何调节R c2的值才能使0O u =？若静态0O u =V ，则R c2=？，电压放大倍数为多少？

红色经典诗歌朗诵(经典12首)

《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊， ——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵， ——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄 ——祖国啊！我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房

喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！

《祖国万岁》祖国万岁！犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁！一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁！一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁！昂首矗立的是青山不肯固定一方的是绿水山的不朽，塑造了五千年的锦绣水的流动，流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁！一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规祖国万岁！万岁祖国

多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁！我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的就是我们伟大的~~~~中华人民共和国

模电-童诗白课后题全解

模拟电子技术（第四版）童诗白课后习题答案第一章半导体基础知识自测题一、（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）× 二、（1）A （2）C （3）C （4）B （5）A C 三、U O1≈ U O2＝0 U O3≈－ U O4≈2V U O5≈ U O6≈－2V 四、U O1＝6V U O2＝5V 五、根据P CM ＝200mW 可得：U CE ＝40V 时I C ＝5mA ，U CE ＝30V 时I C ≈，U CE ＝20V 时I C ＝10mA ，U CE ＝10V 时I C ＝20mA ，将改点连接成曲线，即为临界过损耗线。图略。六、1、 V 2V mA 6.2 μA 26V C C CC CE B C b BE BB B =-====-= R I U I I R U I β U O ＝U CE ＝2V 。 2、临界饱和时U CES ＝U BE ＝，所以 Ω ≈-= == =-= k 4.45V μA 6.28mA 86.2V B BE BB b C B c CES CC C I U R I I R U I β

七、T 1：恒流区；T 2：夹断区；T 3：可变电阻区。习题（1）A C （2）A （3）C （4）A 不能。因为二极管的正向电流与其端电压成指数关系，当端电压为时管子会因电流过大而烧坏。 u i 和u o 的波形如图所示。 u i 和u o 的波形如图所示。 u o 的波形如图所示。 I D ＝（V －U D ）/R ＝，r D ≈U T /I D ＝10Ω，I d ＝U i /r D ≈1mA 。（1）两只稳压管串联时可得、、和14V 等四种稳压值。（2）两只稳压管并联时可得和6V 等两种稳压值。 t t t t

模拟电子技术基础第四版童诗白课后答案定稿版

模拟电子技术基础第四版童诗白课后答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

A.前者反偏、后者也反偏 B.前者正偏、后者反偏 C.前者正偏、后者也正偏 (4) U GS=0V时，能够工作在恒流区的场效应管有 A 、C 。 A.结型管 B.增强型MOS 管 C.耗尽型MOS 管三、写出图Tl.3所示各电路的输出电压值，设二极管导通电压U D=0.7V。图T1.3 解：U O1=1.3V, U O2=0V, U O3=-1.3V, U O4=2V, U O5=1.3V, U O6=-2V。四、已知稳压管的稳压值U Z=6V，稳定电流的最小值I Zmin=5mA。求图Tl.4所示电路中U O1和U O2各为多少伏。 (a) (b) 图T1.4 解：左图中稳压管工作在击穿状态，故U O1=6V。右图中稳压管没有击穿，故U O2=5V。五、电路如图T1.5所示，V CC=15V，?=100，U BE=0.7V。试问： (1)R b=50k?时，U o=? (2)若T临界饱和，则R b=?

模电-童诗白(第四版)课后题全解

模拟电子技术(第四版)童诗白课后习题答案第一章半导体基础知识自测题一、 (1)v (2)X (3)v (4 )X ( 5)v (6 )X 二、 (1) A (2) C (3) C (4) B ( 5) AC 三、 U oi ?1.3V U O 2= 0 U o3~— 1.3V U o4~ 2V U °5~ 2.3V U °6~— 2V 四、 U o1 = 6V U O 2= 5V 五、根据 P CM = 200mW 可得：U CE F = 40V 时 I C = 5mA , U CE = 30V 时 l C ~ 6.67mA , U CE ^ 10V 时I C = 20mA ，将改点连接成曲线，即为临界过损耗线。图略。六、 1、 V BB - U BE R b l c 「I B 二 2.6mA U CE = V CC _ l C R C = 2V U O = U CE = 2 V 。 2、临界饱和时 U CES = U BE = 0.7V ，所以上二28.6讥七、T 1 :恒流区；T 2：夹断区；T 3：可变电阻区。习题 1.1 (1) A C (2) A ( 3) C (4) A 1.2不能。因为二极管的正向电流与其端电压成端电压为1.3V 时管子会因电流过大而烧坏。 1.3 u i 和U o 的波形如图所示。 R b V BB - U BE : 45.4k.' U CE = 20V 时 I C = 10mA , V CC - U CES 一 ——=2.86mA R c 也t 指数关系，当 ..'t

1.4 u i 和U o 的波形如图所示。 1.6 I D =( V — U D ) /R = 2.6mA , g~ U T /I D = 10 Q , l d = U i /r D ^ 1mA 。 1.7 (1 )两只稳压管串联时可得 1.4V 、6.7V 、8.7V 和14V 等四种稳压值。 (2)两只稳压管并联时可得 0.7V 和6V 等两种稳压值。 1.8 I ZM = P ZM / U Z = 25mA , R = U Z /I DZ = 0.24 ?1.2k Q 。 1.9 (1 )当U l = 10V 时，若U O = U Z = 6V ,则稳压管的电流为 4mA ，小于其最小稳定电流，所以稳压管未击穿。故 R U o L U l 3.33V R R L 当U I = 15V 时，由于上述同样的原因， U O = 5V 。当 U I = 35V 时，U O = U Z = 5V 。 (2) l D Z = (U i -U Z ).；R=29mA > I ZM = 25mA ，稳压管将因功耗过大而损坏。 1.10 (1) S 闭合。 (2) R min =(V -U D ). I Dm ax 233 门,R max =(V —U D ). I Dmin 二 700门 1.5 U o 的波形如图所示。

经典诵读200首

经典诵读50至100首{完全按书本} 50听蜀僧濬弹琴51.行路难李白李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。为我一挥手，如听万壑松。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。客心洗流水，馀响入霜钟。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。不觉碧山暮，秋云暗几重。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 52. 宣州谢朓楼饯别校书叔云行路难！行路难！多歧路，今安在？李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。弃我去者，昨日之日不可留；53.月下独酌四首乱我心者，今日之日多烦忧。李白长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。花间一壶酒，独酌无相亲。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。举杯邀明月，对影成三人。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。月既不解饮，影徒随我身。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。暂伴月将影，行乐须及春。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。我歌月徘徊，我舞影零乱。 54忆秦娥·箫声咽醒时相交欢，醉后各分散。李白永结无情游，相期邈云汉。箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。 55次北固山下 56黄鹤楼王湾崔颢客路青山外，行舟绿水前。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。潮平两岸阔，风正一帆悬。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。海日生残夜，江春入旧年。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。乡书何处达？归雁洛阳边。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。57桃花溪 58送灵澈上人张旭刘长卿隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。荷笠带斜阳，青山独归远。 59饯别王十一南游 60戏为六绝句之二刘长卿杜甫望君烟水阔，挥手泪沾巾。王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。飞鸟没何处，青山空向人。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。长江一帆远，落日五湖春。 61江南逢李龟年谁见汀洲上，相思愁白苹。杜甫

童诗白模电答案

第一章半导体基础知识自测题一、（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）× 二、（1）A （2）C （3）C （4）B （5）A C 三、U O1≈1.3V U O2＝0 U O3≈－1.3V U O4≈2V U O5≈2.3V U O6≈－2V 四、U O1＝6V U O2＝5V 五、根据P CM ＝200mW 可得：U CE ＝40V 时I C ＝5mA ，U CE ＝30V 时I C ≈6.67mA ，U CE ＝20V 时I C ＝10mA ，U CE ＝10V 时I C ＝20mA ，将改点连接成曲线，即为临界过损耗线。图略。六、1、 V 2V mA 6.2 μA 26V C C CC CE B C b BE BB B =-====-= R I U I I R U I β U O ＝U CE ＝2V 。 2、临界饱和时U CES ＝U BE ＝0.7V ，所以 Ω ≈-= == =-= k 4.45V μA 6.28mA 86.2V B BE BB b C B c CES CC C I U R I I R U I β 七、T 1：恒流区；T 2：夹断区；T 3：可变电阻区。习题 1.1（1）A C （2）A （3）C （4）A 1.2不能。因为二极管的正向电流与其端电压成指数关系，当端电压为1.3V 时管子会因电流过大而烧坏。 1.3 u i 和u o 的波形如图所示。 t t

1.4 u i 和u o 的波形如图所示。 1.5 u o 的波形如图所示。 1.6 I D ＝（V －U D ）/R ＝ 2.6mA ，r D ≈U T /I D ＝10Ω，I d ＝U i /r D ≈1mA 。 1.7 （1）两只稳压管串联时可得1.4V 、6.7V 、8.7V 和14V 等四种稳压值。（2）两只稳压管并联时可得0.7V 和6V 等两种稳压值。 1.8 I ZM ＝P ZM /U Z ＝25mA ，R ＝U Z /I DZ ＝0.24～1.2k Ω。 1.9 （1）当U I ＝10V 时，若U O ＝U Z ＝6V ，则稳压管的电流为4mA ，小于其最小稳定电流，所以稳压管未击穿。故 V 33.3I L L O ≈?+= U R R R U 当U I ＝15V 时，由于上述同样的原因，U O ＝5V 。当U I ＝35V 时，U O ＝U Z ＝5V 。（2）=-=R U U I )(Z I D Z 29mA ＞I ZM ＝25mA ，稳压管将因功耗过大而损坏。 1.10 （1）S 闭合。（2）。，Ω=-=Ω≈-=700)V (233)V (Dm in D m ax Dm ax D m in I U R I U R t t

经典童诗诵读100首

【经典童诗诵读100首】第一首：《如果我是一片雪花》（金波）如果我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。飘到广场上，去堆胖雪人，望着你笑眯眯。我飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化第二首：《小贝壳》（王宜振）海边小贝壳，请你告诉我—— “你的年纪不算大，为啥皱纹多又多？” 贝壳笑呵呵，悄悄对我说—— “那是条条录音带，录下大海一支歌。” 第三首：《露珠》（金子美铃）谁都不要告诉好吗？清晨庭院的角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。万一这事说出去了，传到蜜蜂的耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去，还蜂蜜的。

第四首：《妈妈的爱》（陈念慈）妈妈的爱像我家的水龙头关紧了它还是流一滴水，看不见两滴水，也看不见水满了我看见了我看见了妈妈的爱妈妈的爱好深哦第五首：《青蛙写诗》（张秋生）下雨天，雨点儿淅沥沥，沙啦啦！青蛙说： “我来写一首诗！” 小蝌蚪游过来说： “我来给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说： “我来给你当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” 青蛙的诗写成了， “咯咯，咯咯，咯咯咯。咯咯，咯咯，咯咯咯……” 第六首：《需要什么》（罗大里）做一张桌子，需要木头；木头从哪里来？需要大树；大树从哪里来？需要种子；种子从哪里来？需要果实；果实从哪里来？需要花朵；做一张桌子，需要花一朵。

第七首：《橘子码头》（李德民）夕阳一样颜色的橘子是一个小小的避风的码头小船一样的橘瓣一只紧挨着一只泊靠在里面橘子的码头里已没有了多余的空间还剩下一只小船在夜空中飘着飘成了月牙第八首：《云朵养水滴》（薛卫民）云呀云，我问你，你为什么不下雨？云朵说：别着急，我在天上养水滴，等到水滴养大了，噼里啪啦就下了。第九首：《雨后》（冰心）嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心滑！” 说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！

模拟电子技术基础第四版(童诗白)课后答案第八章

第8章波形的发生和信号的转换自测题一、改错：改正图T8.1所示各电路中的错误，使电路可能产生正弦波振荡。要求不能改变放大电路的基本接法（共射、共基、共集）。 (a) (b) 图T8.1 解：(a)加集电极电阻R c及放大电路输入端的耦合电容。 (b)变压器副边与放大电路之间加耦合电容，改同名端。二、试将图T8.2所示电路合理连线，组成RC桥式正弦波振荡电路。图T8.2 解：④、⑤与⑨相连，③与⑧相连，①与⑥相连，②与⑦相连。如解图T8.2所示。解图T8.2

三、已知图T8.3(a)所示方框图各点的波形如图(b)所示，填写各电路的名称。电路1为正弦波振荡电路，电路2为同相输入过零比较器，电路3为反相输入积分运算电路，电路4 为同相输入滞回比较器。 (a) (b) 图T8.3 四、试分别求出图T8.4所示各电路的电压传输特性。 (a) (b) 图T8.4 解：图(a)所示电路为同相输入的过零比较器；图(b)所示电路为同相输入的滞回比较器，两个阈值电压为±U T =±U Z。两个电路的电压传输特性如解图T8.5所示。

解图T8.4 五、电路如图T8.5所示。图T8.5 (1)分别说明A 1和A 2各构成哪种基本电路； (2)求出u O1与u O 的关系曲线u O1=f (u O )； (3)求出u O 与u O1的运算关系式u O =f (u O1)； (4)定性画出u O1与u O 的波形； (5)说明若要提高振荡频率，则可以改变哪些电路参数，如何改变？解:(1)A 1：滞回比较器；A 2：积分运算电路。 (2)根据12111112121 ()02 P O O O O N R R u u u u u u R R R R = ?+?=+==++ 可得：8T U V ±=± u O1与u O 的关系曲线如解图T8.5 (a)所示。 (3) u O 与u O1的运算关系式 1211121141 ()()2000()()O O O O O u u t t u t u t t u t R C =- -+=--+ (4) u O1与u O 的波形如解图T8.5(b)所示。 (5)要提高振荡频率，可以减小R 4 、C 、R l 或增大R 2。 (a) (b) 解图T8.5

经典诗歌朗诵

策划书类别：文艺活动主题：颂中华经典做文明少年活动目的：为了弘扬中华民族传统文化，传承优秀中华经典，培养学生对诗歌的阅读兴趣，丰富大学业余生活，活跃校园文化气氛，营造一个欣欣向荣的校园文化环境。主办单位：安徽中医药大学学生会承办单位：校学生会文体部活动时间：另行通知活动内容：1.采取晚会形式，时间在两个小时左右。 2.可配乐朗诵，比赛前须上报。 3.分为预赛和决赛。活动前期准备：1.报名。预赛前将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班文艺委员处报名，最后由文艺委员统一报到文体部。 2.主持人。选择形象良好，表达清晰，普通话标准者，有主持经验者优先。 3.评委。预赛由学生会负责，决赛请校团委老师和各院系老师组建评委小组，负责评定。 4.场地。提前做好场地申请工作 5.宣传工作。宣传部做海报，广播站负责宣传，各班班委负责查传达。 6.物品。在活动期前一天应布置好舞台，灯光，音响的调控工作。嘉宾席桌椅摆设，节目单，评分单，茶水。 7.服装。选手自行准备，要求大方得体。 8.文体部分工。点到组，催场组，秩序维护组，道具组，后勤组，嘉宾招待组。 9.抽签。请各参赛选手到文体部进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到场。 10.准备好抽签筒和写好诗歌名字的字条待用。比赛方案：1.预赛。选手抽签后依次朗诵，由学生会各成员投票，挑选10名选手进入决赛。 2.决赛。选手可配乐进行朗诵，分组淘汰，最后由老师打分，分出名次。比赛流程：1.预赛。每位选手演讲进行五分钟的朗诵。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的朗诵。最终按投票取前十名进入决赛。 2.决赛。领导致辞—开始比赛—第一轮，选手自行朗诵准备好的诗歌，由评委打分，选出得分前六名晋级—第二轮，每位选手依次抽签，朗诵签条上的诗歌，由评委打分，选出三名晋级。—第三轮，风采展示环节，选手可配乐朗诵，可朗诵原创诗歌，由专业评委和学生会成员共同打分，得出名次。—颁奖—嘉宾上台总结。名次及奖项：名次：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。奖项：颁发证书。经费预算：彩带10元条幅4/米*5=20元海报5元气球5元/袋*2=10元茶叶20元纸杯5元奖状5/个*10=50元总计：120元

一二年级经典诵读诗文100篇

经典诵读诗文一二年级（100篇）1.江南两汉：汉乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.敕勒歌南北朝：乐府诗集敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 3.咏鹅唐代：骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 4.风唐代：李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 5.咏柳唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 6.登鹳雀楼唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 7.春晓唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。8.洛中访袁拾遗不遇唐代：孟浩然洛阳访才子，江岭作流人。闻说梅花早，何如北地春。 9.悯农唐代：李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？

10.小儿垂钓唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 11.望庐山瀑布唐代：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 12.赠汪伦唐代：李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 13.静夜思唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 14.古朗月行唐代：李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 15.夜宿山寺唐代：李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 16.绝句唐代：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 17.赋得古原草送别唐代：白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 18.池上唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 19.劝学唐代：孟郊击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

《模拟电子技术基础》(童诗白、华成英第四版)习题解答

模拟电子技术基础第四版清华大学电子学教研组编童诗白华成英主编自测题与习题解答山东大学物理与微电子学院

目录第1章常用半导体器件‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3 第2章基本放大电路‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14 第3章多级放大电路‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31 第4章集成运算放大电路‥‥‥‥‥‥‥‥‥41 第5章放大电路的频率响应‥‥‥‥‥‥‥‥50 第6章放大电路中的反馈‥‥‥‥‥‥‥‥‥60 第7章信号的运算和处理‥‥‥‥‥‥‥‥‥74 第8章波形的发生和信号的转换‥‥‥‥‥‥90 第9章功率放大电路‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥114 第10章直流电源‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥126

第1章常用半导体器件自测题一、判断下列说法是否正确，用“×”和“√”表示判断结果填入空内。 (1)在N 型半导体中如果掺入足够量的三价元素，可将其改型为P 型半导体。( √ ) (2)因为N 型半导体的多子是自由电子，所以它带负电。( ×) (3)PN 结在无光照、无外加电压时，结电流为零。( √ ) (4)处于放大状态的晶体管，集电极电流是多子漂移运动形成的。( ×) (5)结型场效应管外加的栅一源电压应使栅一源间的耗尽层承受反向电压，才能保证 R大的特点。( √) 其 GS U大于零，则其输入电阻会明显变小。( ×) (6)若耗尽型N 沟道MOS 管的 GS 二、选择正确答案填入空内。 (l) PN 结加正向电压时，空间电荷区将 A 。 A.变窄 B.基本不变 C.变宽 (2)稳压管的稳压区是其工作在 C 。 A.正向导通 B.反向截止 C.反向击穿 (3)当晶体管工作在放大区时，发射结电压和集电结电压应为 B 。 A.前者反偏、后者也反偏 B.前者正偏、后者反偏 C.前者正偏、后者也正偏 (4) U GS=0V时，能够工作在恒流区的场效应管有A 、C 。 A.结型管 B.增强型MOS 管 C.耗尽型MOS 管三、写出图Tl.3所示各电路的输出电压值，设二极管导通电压U D=0.7V。图T1.3 解：U O1=1.3V, U O2=0V, U O3=-1.3V, U O4=2V, U O5=1.3V, U O6=-2V。四、已知稳压管的稳压值U Z=6V，稳定电流的最小值I Zmin=5mA。求图Tl.4所示电路

幼儿园经典诵读诗歌篇目

幼儿园古诗诵读篇目小班上册6首 1.咏鹅 2.静夜思 3.锄禾 4.对韵歌 5.古朗月行 6.山村小班下册6首 1.登幽州台歌 2.风 3．画 4．梅花王安石5．池上 6．寻隐者不遇中班上册8首 1.春晓 2.草 3.华山 4.江雪 5.江上渔者 6.所见 7.游子吟 8.鹿柴中班下册 8首

1.独坐敬亭山 2.绝句（迟日江山丽） 3.夜宿山寺 4.登乐游原 5.鸟鸣涧 6.逢雪宿芙蓉山主人7．登鹳雀楼 7.春夜喜雨大班上册12首 1.长歌行汉乐府 2.敕勒歌 3.忆江南 4.咏柳 5.鹿柴 6.竹里馆 7.九月九日忆山东兄弟 8.望庐山瀑布 9.早发白帝城 10.绝句其二 11.枫桥夜泊 12.渔歌子大班下册12首

1.江南乐府民歌 2.赠汪伦 3.小儿垂钓 4.游园不值 5.山行 6.清明 7.蜂 8.惠崇春江晓景 9.小池 10.回乡偶书 11.绝句杜甫 12.泊船瓜洲小班上册6首咏鹅唐骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。静夜思唐李白床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。锄禾唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下

土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。对韵歌一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。山村宋邵雍一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。小班下册6首登幽州台歌唐陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。画唐王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

《模拟电子技术基础》(童诗白)课后习题答案

模拟电子技术基础第 1 章常用半导体器件 1.1选择合适答案填入空内。 (l)在本征半导体中加入( A )元素可形成N 型半导体，加入( C )元素可形成P 型半导体。 A.五价 B. 四价 C. 三价 (2)当温度升高时，二极管的反向饱和电流将(A) 。 A.增大 B.不变 C.减小 (3)工作在放大区的某三极管，如果当I B 从12 uA 增大到22 uA 时，I C 从l mA 变为2mA ，那么它的β约为( C ) 。 A.83 B.91 C.100 (4)当场效应管的漏极直流电流I D 从2mA 变为4mA 时,它的低频跨导g m 将( A ) 。 A.增大； B.不变； C.减小 1.2电路如图P1.2 所示，已知u i = 10sinωt (V)，试画出u i 与u o 的波形。设二极管导通电压可忽略不计。图P1.2 解图P1.2 解：u i 与u o 的波形如解图Pl.2 所示。 1.3电路如图P1.3 所示，已知u i =5sinωt(V)，二极管导通电压U D=0.7V。试画出u i 与u o 的波形图，并标出幅值。图P1.3 解图P1.3 1.4电路如图P1.4 所示, 二极管导通电压U D=0.7V,常温下U T≈ 26mV ，电容C 对交流信号可视为短路；u i 为正弦波，有效值为10mV。试问二极管中流过的交流电流的有效值为多少？

解：二极管的直流电流 I D = (V ?U D ) / R = 2.6mA 其动态电阻: r D ≈U T / I D =10? 图 P1.4 故动态电流的有效值： I d = U i / r D ≈1mA 1.5 现有两只稳压管，稳压值分别是 6V 和 8V ，正向导通电压为 0.7V 。试问： (1)若将它们串联相接，则可得到几种稳压值？各为多少？ (2)若将它们并联相接，则又可得到几种稳压值？各为多少？解：(1)串联相接可得 4 种：1.4V ；14V ；6.7V ；8.7V 。 (2)并联相接可得 2 种：0.7V ；6V 。 1.6 已知图 Pl.6 所示电路中稳压管的稳定电压U Z = 6V ，最小稳定电流 I Z min = 5mA ，最大稳定电流 I Z max = 25mA 。 (1) 分别计算 U I 为 10V 、15V 、35V 三种情况下输出电压U O 的值； (2)若U I = 35V 时负载开路，则会出现什么现象？为什么？解：(1)只有当加在稳压管两端的电压大于其稳压值时，输出电压才为 6V 。 ∴U I = 10V 时，U O = R L U R + R L = 3.3V ； U I = 15V 时，U O R L U R + R L = 5V ； U = 35V 时，U = R L U ≈ 11.7V >U ，∴U = U = 6V 。 R + R L (2) 当负载开路时， I Z = U I ?U Z R = 29mA > I Z max = 25mA ，故稳压管将被烧毁。 1.7 在图 Pl.7 所示电路中，发光二极管导通电压 U D =1.5V ，正向电流在 5~15mA 时才能正常工作。试问：(1)开关 S 在什么位置时发光二极管才能发光？ (2) R 的取值范围是多少？ I = I I O I Z O Z

经典诗歌朗诵稿大全

经典诗歌朗诵稿大全朗诵还可以美化语言、理解文学。从而实现人与人的平和、感恩心，为构见和谐社会发挥每个细胞的善性因子。下面小编整理了经典诗歌朗诵稿大全，供你阅读参考。秋雨敲打窗棂屋檐滴下一串串冰冷石板透出幽幽的青石榴树在招摇地红你的心结了坚硬的冰我用尽全力却无法又有一枝叶子勾勒一初又一初直至了花儿落下点！久！了！幻色的脑海

点露朝气幻勒失记忆树木又让我。让我忆起了！不要让悲伤吞噬灵魂命运处于寒冬也要绽放冰雪中的从容别说忧郁是你的表情潘多拉还有最后一层鲜花在泪水里颤动无法救赎的痛让它随风叶子终归凋零覆盖轮回的繁荣一边在彷徨一边在希望

正如你的灵魂一半是火焰一半是海洋黑色是装饰乌鸦是图腾毫不在意地受伤内心有血在流淌孤独侵蚀了骨髓高傲就是伪装祭奠岁月成了习以为常的行当趁着你的心还在跳动时而发烫破茧而出披挂华丽衣裳既然人生是残酷的修行那么醉一场醒来用明亮的眼把尘世打量

痛苦是涅盘亲吻忧伤独自走在无人的街道零星的细雨划过我的肩头瞬间心里有些烦愁苍天为何哭泣泪流黑夜里我孤独难道你也无助可怜的苍天请放下哀愁你可知我心难受寂寞的旅途常伴我左右可怜天下有情人为何不能天长地久我为寂寞呐喊我为苍天报怨人间无人知我心问天问地何必哭心雨好似雨水在流请洗去我所有的忧愁不敢直视那流火的目光，燃烧着能灼伤人的犀利和渴望。

在我的每一次背影里，你象欣赏人物的雕像，审视的双眸吸附在我的身上，仿佛要洞穿我的每一个细胞，每一寸思想。炽热的柔情，把我活力四射的伟岸嵌入你的心窗。我不在你的身旁，你似乎丢失了珍爱而忧伤，空落落的长满了凄凉。骚动的心早已在追寻的路上，神情落寞而沮丧。朦胧的夜晚，难眠着翻来覆去的痴想。当与我的眼神相撞，如被电击一样震荡，倏忽地滑过彼此的脸庞，一种灼热烧得脸儿滚烫，心中的鹿儿乱撞，羞怯寻隙躲藏。欲说还羞的慌张，欲喜还忧的彷徨。

模电答案童诗白版第六章

第六章放大电路中的反馈自测题一、（1）× （2）√ （3）× （4）√ 二、（1）B （2）C （3）A （4）D 三、（a ）电流串联负反馈。L 3 1321f 3213 1 R R R R R R A R R R R R F u ?++≈++= （b ）电压并联负反馈。1 2f R R A u -≈ （c ）电压串联负反馈。1f ≈u A （d ）正反馈。四、（1）应引入电压串联负反馈。（2）。，故因 190k 201f 1 f Ω==+≈R R R A u 五、因为f ＝105Hz 时，；，?-==180dB 40lg 20'A ?A 为使此时0lg 20＜F A ，则需 2 10dB 40lg 20-＜，即＜－F F 习题 6.1 （1）B B （2）D （3）C （4）C （5）A B B A B 6.2 （1）A （2）B （3）C （4）D （5）B （6）A 6.3 （1）× （2）× （3）√ （4）× 6.4 （a ）直流负反馈（b ）交、直流正反馈（c ）直流负反馈（d ）、（e ）、（f ）、（g ）、（h ）均引入交、直流负反馈 6.5 （a ）交、直流负反馈（b ）交、直流负反馈（c ）R S 引入交、直流负反馈，C 2引入交流正反馈。（d ）、（e ）、（f ）均引入交、直流负反馈。（g ）R 3和R 7引入直流负反馈，R 4引入交、直流负反馈。 6.6 （d ）电流并联负反馈 1o f ==I I F （e ）电压串联负反馈 2 11 o f R R R U U F +== （f ）电压串联负反馈 1o f ==U U F