建筑力学 自由度

建筑力学 自由度
建筑力学 自由度

2.4 平面杆件体系的自由度计算

教学要求

掌握实际自由度分析方法,了解计算自由度的计算方法。

2.4.1 平面杆件体系自由度

(1)实际自由度S(即前面讲的“运动自由度”):体系运动时,可以独立变化的几何参数数目,也就是确定该体系运动所需要的独立参数数目。之所以称之为实际自由度,是为了与下面讲的计算自由度相区别。

S = (各部件自由度总和a)-(必要约束数总和c)(2-1)(2)计算自由度W

W = (各部件自由度总和a)-(全部约束数总和d)(2-2)

由上式可见,计算自由度是由体系部件的自由度和全部约束计算而得,但没有区别非多余约束和多余约束。因此,一般地说,计算自由度不一定就是实际自由度。

多余约束数n:等于实际自由度与计算自由度之差,即:

n = S -W (2-3)

图2-25

分析:

自由度S=a-c=2-2=0;计算自由度W=a-d=2-4=-2

[讨论]:

W > 0 则S > 0 几何可变

W = 0 则S = n 若n = 0 几何不变

W = 0 则S = n 若n > 0 几何可变

W < 0 则n > 0 体系有多余约束,但不一定几何不变。

结论:

W ≤0只是几何不变的必要条件,不是充分条件。

各部件自由度总和a=2(1个自由点);约束总数d=4;其中:非多余约束c=2;

2.4.2 约束的计算

(1)刚片内部多余约束。

n=0 n=1 n=2 n=3

图2-8 刚片内部多余约束

[注释]自由端n=0;一根链杆n=1;一个铰n=2;一个刚结n=3;

(2)单约束和复约束

a.铰结点

图2-9a 单铰图2-9b 复铰

1单铰=2个约束复铰=(n-1)单铰=2(n-1)个约束

b.刚结点

图2-11a 单链图2-11b 复链

1单链杆=1个约束1复链杆= (2×n-3)单链=(2×n-3)个约束杆

2.4.3 平面体系的计算自由度W 的求法

(1)刚片法:体系看作由刚片组成,铰结、刚结、链杆为约束。

刚片数m ;

约束数:单铰数h ,简单刚结数g ,单链杆数b 。

W = 3m - 2h - 3g - b (2-4)

(2)节点法:体系由结点组成,链杆为约束。

结点数j ;

约束数:链杆(含支杆)数b 。

W = 2j – b (2-5)

(3)组合算法

约束对象:刚片数m ,结点数j

约束条件:单铰数h ,简单刚结数g ,单链杆(含支杆)数b

W = (3m + 2j)-(3g + 2h + b)(2-6)

例:求如下图示刚片系的计算自由度。

题1:图2-12

解:

方法1 方法2 方法3

方法1:(刚片法)

m = 7,h = 4,g = 2,b = 6

W = 3×7 - 2×4 - 3×2 - 6 = 1

方法2:(刚片法)

m = 5,h = 4,g = 0,b = 6

W = 3×5 - 2×4 - 6 = 1

方法3:(节点法)――最好

j=6,b=11

W=2j-b=2*6-11=1

题2:图2-13

解:

方法1 方法2

方法1:(节点法)――最好

j=7,b=14

W=2j-b=2*7-14=0

方法2:(刚片法)

m = 7,h = 9,g = 0,b = 3

W = 3×7 - 2×9 - 3 = 0

题3:图2-14

此题要了解什么是结点;固定端相当于3个单链

解:

方法1:(刚片法)

m = 1,h = 0,g = 3,b = 4

W = 3×1- 3×3- 4 = -10

方法2:(节点法)――最好j=0,b=10

W=2j-b=0-10=0

建筑力学与结构试题与答案

州大学建筑科学与工程学院 建筑力学与结构 课程试卷(B ) 2008 ╱ 2009 学年 第一学期 一、概念题(6×4分)。 1, 如果F 1=F 2+F 3且F 2>F 3,则 是正确的。 A ,F 1>F 2>F 3; B ,F 2>F 3>F 1; C ,F 2>F 1>F 3; D ,F 2>F 3,但F 1与F 2、F 3的关系不能确定。 2, 某段梁(一根杆)上受集中力偶作用,当该集中力偶在该段梁上移动时, 该段的____。 A ,弯矩图不变,剪力图改变; B ,弯矩图改变,剪力图不变; C ,弯矩图、剪力图全不变; D ,弯矩图、剪力图全改变。 3,梁弯曲时,横截面上 。 A ,m ax σ发生在离中性轴最远处,m ax τ发生在中性轴上; B ,m ax σ发生在中性轴上,m ax τ发生在离中性轴最远处; C ,m ax σ、m ax τ全发生在中性轴上; D ,m ax σ、m ax τ全发生在离中性轴最远处。 4,平面一般力系简化时,其主矢与简化中心位置 关;若主矢非零,则主矩 与简化中心位置 关。 5,力大小、方向、作用点如图所示,该力对坐标原点的矩为 ,

转向为时针。 6,在原来承受的荷载基础上加上新的荷载,则该杆件一定变得更危险了。 此说法是(对/错)的。 二、对图示体系作几何组成分析。(12分) 三、求图示结构支座的约束反力。(12分)

四、求图示平面图形的形心位置并求其形心主惯性矩。(12分) 五、画出图示梁的内力图。(12分)

六、图示结构CD为正方形截面木杆,其容许正应力为10Mpa,试选择 该杆的边长。(14分) 七、图示矩形截面梁,其容许正应力为170Mpa,容许剪应力为100Mpa,梁的 高宽比为2/1,试确定图示荷载下所需的横截面尺寸。(14分) 装订线

《建筑力学(上)》模拟题及答案解析

《建筑力学(上)》模拟试题1 一、单项选择题(每小题3分,共24分):每小题有四个备选答案,其中一个正确, 请将选中的答案写在答题纸上。 1. 人拉车的力( A )车拉人的力。 A. 等于 B. 大于 C. 小于 D. 小于等于 2. 图示直杆受到外力作用,在横截面1-1上的轴力为N = ( A ).。 A. – F B. –4 F C. 2F D. –6 F 3. 直径为D 的实心圆轴,两端受外力偶作用而产生扭转变形,横截面上的最大许可荷载(扭矩)为T ,若将轴的横截面面积增加一倍,则其最大许可荷载为( D )。 A. T 2 B. T 4 C. T 2 D. T 22 4. 对于材料和截面面积相同的空心圆轴和实心圆轴,其抗弯刚度一定是( A )。 A. 空心大于实心 B. 两者相等 C. 空心小于实心 D. 两者可能相等,可能不相等 5. 图示应力单元,第三主应力( C )MPa 。 A. 100 B. 200 C. -100 D. 0 6. 细长压杆在轴向压力( B )临界压力的情况下,其原来的直线形状的平衡是稳定的。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于或等于 7. 在梁的集中力作用处,其左、右两侧无限接近的横截面上的弯矩是( A )的。 A. 相同 B. 数值相等,符号相反 C. 不相同 D. 符号一致,数值不相等 8. 悬臂梁长度为l ,取自由端为坐标原点,则求梁的挠曲线时确定积分常数的边界条件为( B )。 A. x =0、y =0;x =0、y '=0 B. x =l 、y =0;x =l 、y '=0 题2图 题5图

C. x =0、y =0;x =l 、y '= 0 D. x =l 、y =0;x =0、y '=0 二、简答题(每小题4分,共16分) 9.写出平面力系平衡方程的三矩式,并指出限制条件。 10.内力和应力有什么区别? 11.虎克定律用公式如何表示?适用条件是什么? 12.强度条件和刚度条件都可以求解三类问题,这里的“三类问题”指的是什? 三、作图题(每图10分,共20分) 13.作外伸梁的剪力图和弯矩图。 四、计算题(共40分) 14.一直径为d =10mm 的试样,标距l =100mm ,拉伸断裂后,两标点间的长度l 1=126.2mm ,缩颈处的直径d 1=5.9mm ,试确定材料的伸长率和截面收缩率,并判断是塑性还是脆性材料。(10分) 15.图示结构,画出受力分析图,并计算支座反力。(15分) 16.图示10号工字钢梁ABC ,已知l =6.6m ,材料的抗拉强度设计值f =215MPa ,工字钢梁截面参数A =14.345cm 2、I z =245cm 4、W z =49cm 3,试求结构可承受的最大外载荷P 。(15分) 题 13 图 题15图

建筑力学与结构教案设计(一)

教案

构上的集中力或分布力系,如结构自重、家具及人群荷载、风荷载等。间接作用是指引起结构外加变形或约束变形的原因,如地震、基础沉降、温度变化等。 4.按照承重结构所用的材料不同,建筑结构可分为混凝土结构、砌体结构、钢结构、木结构和混合结构五种类型。 1.1.2建筑结构的功能 (1)结构的安全等级 表1.1 建筑结构的安全等级 安全等级破坏后果建筑物类型 一级很严重重要的房屋(影剧院、体育馆和高层建筑等) 二级严重一般的房屋 三级不严重次要的房屋 (2)结构的设计使用年限 表1.2结构的设计使用年限分类 类别设计使用年限(年)示例 1 5 临时性结构 2 25 易于替换的结构构件 3 50 普通房屋和构筑物 4 100 纪念性建筑和特别重要的建筑结构 (3)结构的功能要求 建筑结构在规定的设计使用年限应满足安全性、适用性和耐久性三项功能要求。(4)结构功能的极限状态举例讲解举例讲解

教案 授课题目 1.2 结构抗震知识授课时间 3.1 授课时数 2 授课方法讲授 教学目标掌握地震的类型及破坏作用,抗震设防分类、设防标准及抗震设计的基本要求 教学重点地震的破坏作用及抗震设防目标 教学难点地震的破坏作用及抗震设防目标 教学容、方法及过程附记 新课导入:1976年7月28日,在省、丰南一带发生了7.8级强烈地震, 这是我国历史上一次罕见的城市地震灾害,和市受到严重波及,地震破坏围 超过3万平方公里,有感围广达14个省、市、自治区,相当于全国面积的三分之一,这次地震的震中位于市区。 1.2.1地震的基本概念 (1)地震基本概念 1.地震俗称地动,是一种具有突发性的自然现象,其作用结果是引起地面的颠簸和摇晃。 2.地震发生的地方称为震源。 3.震源正上方的地面称为震中。 4.震中附近地面运动最激烈,也是破坏最严重的地区,叫震中区或极震区。 5.震源至地面的距离称为震源深度。 6.地震按其发生的原因,主要有火山地震、塌陷地震、人工诱发地震以及构造地震。 7.根据震源深度不同,又可将构造地震分为三种:一般把震源深度小于60Km的地震称为浅源地震;60~300Km称为中源地震;大于300Km成为深源地震。中国发生的绝大部分地震均属于浅源地震。举例讲解

0727《建筑力学》大作业A详解

精彩文档 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 学号: 1510812626065 姓名: 罗小利 层次: 高升专 类别: 网教 专业: 建筑工程技术,工程造价 2015 年12 月 课程名称【编号】: 建筑力学 【0727】 A 卷 题号 一 二 三 四 五 总分 评卷人 得分 (横线以下为答题区) 说明:第五题和第六题可以任选一题 一、图示外伸梁,受均布载荷作用,已知:q=10kN/m ,a=4m ,试计算梁的支座反力。(20分) 二、图示水平悬臂梁AB ,受铅垂集中力F 和集度为q 的铅垂均布载荷作用,且F=2qa , 若不计梁重,试求固定端A 处的约束反力。(20分) 三、铸铁梁的荷载及截面尺寸如图示,材料的许可拉应力[ t ]=40MPa ,许可压应力[ c ]=60MPa ,已知:P=3kN, a=1m ,I z =765×10-8m 4,y 1=52mm, y 2=88mm 。不考虑弯曲切应力,试校核梁的强度。 (20分)

五、图示圆轴A端固定,其许用应力[σ]=50MPa,轴长l=1m,直径d=120mm;B 端固连一圆轮,其直径D=1m,轮缘上作用铅垂切向力F=6kN.试按最大切应力理论校核 该圆轴的强度。(20分) 四、矩形截面木梁如图所示,已知F=20KN,l=3m,[σ]=20MPa,试校核梁的弯曲正 应力强度。(20分) 解:第一步,求出最大弯矩和剪力: M=Fl/4=20×3÷4=15KN V=F/2=20÷2=10KN 第二步,求出抗弯刚度, W=bh2/6=120×200×200÷6=800000(mm3) 第三步,强度验算: σ=M/W=15×1000×1000÷800000=18.75(N/mm2)<[σ]=20MPa 所以满足要求 精彩文档

(完整版)《建筑力学与结构》课程题库试题

第一章静力学基础 一、填空题 1、力是。 2、力是矢量,力的三要素分别为: 3、刚体是 4、所谓平衡,就是指 5、力对物体的作用效果一般分效应和效应。 6、二力平衡条件是。 7、加减平衡力系原理是指。 8、力的可传性是。 9、作用于物体上同一点的两个力,可以合成为一个合力,该合力的大小和方向由力的 10、平面汇交力系的合力矢量等于,合力在某轴上的投影等于。 11、力矩的大小等于__ ____和__ _______的乘积。通常规定力使物体绕矩心 12、当平面力系可以合成为一个合力时,则其合力对于作用面内任一点之矩,等于力系中各分力对同一点之矩的 13、力偶是。力偶对刚体的作用效应只有。 14、力偶对物体的转动效应取决于、__ __、 ___ _三要素。 15、只要保持力偶的三要素不变,可将力偶移至刚体上的任意位置而不改变其作用效应. 16、平面力偶系的合成结果为_ ,合力偶矩的值等于。 17、作用于刚体上的力,均可从 _到刚体上任一点,但必须同时在附加一个。 二、判断题:(对的画“√”,错的画“×”) 1、两物体间相互作用的力总是同时存在,并且两力等值、反向共线,作用在同一个物体 上。() 2、力的大小等于零或力的作用线通过矩心时,力矩等于零() 3、力偶无合力,且力偶只能用力偶来等效。() 4、力偶对其作用面内不同点之矩不同。() 5、分力一定小于合力()。 6、任意两个力都可以简化为一个合力。()

7、平面一般力系的合力对作用面内任一点的矩,等于力系各力对同一点的矩的代数和。() 8、力是滑移矢量,沿其作用线滑移不改变对物体的作用效果。() 三、计算题 1、计算图示结构中力F对O点的力矩 2、试计算下图中力对A点之矩 四、下列习题中,未画出重力的各物体的自重不计,所有接触面均为光滑接触。 1、试画出下列各物体(不包括销钉与支座)的受力图。

广东自考03303建筑力学与结构大纲

附件1 省高等教育自学考试 《建筑力学与结构》(课程代码:03303)课程考试大 纲 目录 一、课程性质与设置目的 二、课程容和考核目标 第1章静力学基本知识 1.1静力学基本公理 1.2荷载及其分类 1.3约束与约束反力 1.4受力分析和受力图结构的计算简图 1.5力矩与力偶 1.6平面力系的合成与平衡方程 1.7平面力系平衡方程的初步应用 第2章静定结构的力计算 2.1平面体系的几何组成分析 2.2力平面静定桁架的力计算 2.3梁的力计算与力图 2.4静定平面刚架的力计算与力图 2.5三铰拱的力 2.6截面的几何性质 第3章杆件的强度与压杆稳定 3.1应力与应变的概念 3.2轴向拉伸(压缩)杆的应力与应变 3.3材料在拉伸和压缩时的力学性能 3.4材料强度的确定及轴向受力构件的强度条件 3.5梁的弯曲应力、梁的正应力、剪应力强度条件 3.6应力状态与强度理论

3.7组合变形 3.8压杆稳定 第4章静定结构的变形计算与刚度校核4.1结构的变形与位移 4.2二次积分法求梁的位移 4.3虚功原理单位荷载法计算位移 4.4刚度校核 第6章建筑结构及其设计基本原则 6.1建筑结构分类及其应用围 6.2建筑结构设计基本原则 第7章钢筋混凝土结构基本受力构件7.1钢筋混凝土材料的力学性能 7.2受弯构件正截面承载力 7.3受弯构件斜截面承载力计算 7.4受弯构件的其他构造要求 7.5受压构件承载力计算 7.6钢筋混凝土构件变形和裂缝的计算7.7预应力混凝土构件 第8章钢筋混凝土梁板结构 8.1现浇整体式单向板肋梁楼盖 8.2现浇整体式双向板肋梁楼盖 8.3楼梯 第10章地基与基础 10.1土的工程性质 10.2基础的类型及适用围 10.3浅基础设计 10.4桩基础设计 三、关于大纲的说明与考核实施要求 附录:题型举例

2014年建筑力学真题解析

2014年一级注册建筑师执业资格考试 《建筑结构》力学真题与答案 14-1、图示平面体系的几何组成为: A、几何可变体系 B、几何不变体系,无多余约束 C、几何不变体系,有1个多余约束 D、几何不变体系,有2个多余约束 【解析】如题14-1解图所示,ABC是一个三铰拱,是属于静定结构,而铰链D和链杆E 也是一个静定结构。FG可以看做一个二力杆,属于多余约束。 【答案】C 14-2、图示结构的超静定次数为 A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 【解析】如题14-2解图所示,去掉2个二力杆AB和CD,就可以得到两个悬臂刚架AE

和BG,故有2个多余约束,是2次超静定。 【答案】B 14-3、图示几何不变体系,其多余约束为: A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 【解析】如题14-3解图所示,去掉一个链杆AB,就得到一个由标准铰接三角形组成的静定桁架结构,与地面以简支梁的方式连接,故AB杆为多余约束,是1次超静定。

【答案】A 14-4、图示结构的超静定次数为: A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 【解析】如题14-4解图所示去掉一个支座链杆A,相当于去掉一个约束,再从刚结点B处截开,相当于去掉3个约束,就可以得到一个静定的悬臂结构。故有4个多余约束,是4次超静定结构。 【答案】D 14-5、图示对称桁架,在两种荷载作用下,内力不同的杆件数量为: A、1根 B、3根 C、5根 D、7根 【解析】首先由整体受力分析可知,结构对称、荷载对称,支座反力是对称的,两个桁架支座反力相同。因此两个支座联系的4根杆件内力相同。其余5根杆件受力不同,内力也不同。 【答案】C

建筑力学与结构总结1

第四章楼梯 1.按结构形式及受力特点不同将楼梯分为梁式楼梯和板式楼梯。 2.阳台,雨篷,屋顶挑檐等是房屋建筑中常见的悬挑构件。 第五章抗震 1.地震按其成因可划分为四种:构造地震,火山地震,陷落地震和诱发地震。 2.根据震源深度d,构造地震可分为浅源地震(d<60km),中源地震(60km300km)。 3.地震波:地震引起的振动以波的形式从震源向各个方向传播,这种波称为地震波。体波:在地球内部传播的行波称为体波。 面波:在地球表面传播的行波称为面波。 4.地震灾害会产生:地表破坏,建筑物的破坏和次生灾害。 5.地震震级:表示地震本身强度或大小的一种度量指标。 6.地震烈度:是指某一地区的地面和各种建筑物遭受一次地震影响的强弱程度。 7.建筑抗震设防分类:《抗震规范》根据建筑使用功能的重要性,将建筑抗震设防类别分为以下四类: 甲类建筑:属于重大建筑工程和地震时有可能发生严重次生灾害的建筑。 乙类建筑:属于地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的建筑。 丙类建筑:属于甲,乙,丁类建筑以外的一般建筑。 丁类建筑:属于抗震次要建筑。 8.建筑抗震设防目标:“三水准,两阶段”第一水准:当遭受多遇的低于本地区设防烈度的地震影响时,建筑一般应不受到损坏或不需修理仍能继续使用。 第二水准:当遭受到本地区设防烈度的地震影响时,建筑可能有一定的损坏,经一般修理或不经修理仍能使用。 第三水准:当遭受到高于本地区设防烈度地震影响时,建筑不致倒塌或产生危机生命的严重破坏。 第一阶段设计:按小震作用效应和其他荷载效应的基本组合盐酸结构构件的承载能力以及在小震作用下验算结构的弹性变形,以满足第一水准抗震设防目标的要求。 第二阶段设计:在大震作用下验算结构的弹塑性变形,以满足第三水准抗震设防目标的要求。 9.基底隔振技术的基本原理:建筑隔震技术的本质作用,就是通过水平刚度低且具有一定阻尼的隔震器将上部结构与基础或底部结构之间实现柔性连接,使输入上部结构的地震能量和加速度大为降低,并由此大幅度提高建筑结构对强烈地震的防御能力。在许多应用实例中,隔振器是安装在上部结构和基础之间的,因而又称其为基地地震。 10.隔震结构体系基本特征: A.隔震装置须具有足够的竖向承载力。B。隔震装置应具有可变的水平刚度。 C.隔震装置具有水平弹性恢复力。D。隔震装置具有一定的阻尼和效能能力。 第六章砌体结构设计 1.砌体结构的优点 1)与钢结构和钢筋混凝土结构相比,砌体结构材料来源广泛,取材容易,造价低廉,节约水泥和钢材 2)砌体结构构件具有承重和围护双重功能,且有良好的耐久性和耐火性,使用年限长,维修费用低。砌体特别是砖砌体的保温隔热性能好,节能效果明显。 3)砌体结构房屋构造简单,施工方便,工程总造价低,而且具有良好的整体工作性能,局部的破坏不致引起相邻构件或房屋的倒塌,对爆炸、撞击等偶然作用的抵抗能力较强。 4)砌体结构的施工多为人工砌筑,不需模板和特殊设备,可以节省木材和钢材,新砌筑的砌体上即可承受一定荷载,因而可以连续施工。 5)当采用砌块或大型板材做墙体时,可以减轻结构自重,加快施工进度,进行工业化生产和施工。 2.砌体结构的缺点 1)砌体结构自重大。一般砌体的强度较低,建筑物中墙、柱的截面尺寸较大,材料用量

0727《建筑力学》大作业A详解

实用标准文案 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 学号:1510812626065 姓名: 罗小利 层次: 高升专 类别: 网教 专业: 建筑工程技术 ,工程造价 2015 年12月 课程名称【编号】:建筑力学 【0727】 A 卷 (横线以下为答题区) 、图示外伸梁,受均布载荷作用,已知: q=10kN/m ,a=4m ,试计算梁的支座反力 =45kN> % = 15kN 、图示水平悬臂梁AB ,受铅垂集中力F 和集度为q 的铅垂均布载荷作用,且F=2qa , 若不计梁重,试求固定端 A 处的约束反力。(20分) 题号 -一一 二二二 四 五 总分 评卷人 得分 说明:第五题和第六题可以任选一题 、铸铁梁的荷载及截面尺寸如图示,材料的许可拉应力 [t ]= 40MPa ,许可压应力[c ] (20 分) P L 1 C J =60MPa ,已 知:P=3kN, y 1=52mm, y 2=88mm 。不 (20 分) a=1m , I z = 765 x 10-8m 4 , 考虑弯曲切应力,试校核梁的强度。

解:XMkXrn, T-3kNm,①二驾二=39.5MPa 所以繭足强度条件。 3^98 -34.53£Pa 765 xlO*1 五、图示圆轴A 端固定,其许用应力[c ] =50MPa ,轴长 l=1m ,直径 d=120mm ; B = 20.39A^,所以蒜足强厦杀件事 四、矩形截面木梁如图所示,已知 F=20KN ,l=3m ,[ o=20 MPa ,试校核梁的弯曲正 应力强度。(20分) 解: 第一步,求出最大弯矩和剪 力: 端固连一圆轮,其直径D=1m ,轮缘上作用铅垂切向力 F=6kN.试按最大切应力理论校核 该圆轴的强度。(20分) M=FI/4=20 X 3 - 4=15KN

建筑力学及结构试题库

建筑力学与结构题库 【注明】按百分制计算:一选择题(15题×2分=30分),二填空题(15题×1分=15分),三简答题(3题×5分=15分),四计算题(共40分)。 一选择题 1.固定端约束通常有( C )个约束反力。 A.一B.二C.三D.四 2.若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必(A)。 A.大小相等,向相反,作用在同一直线 B.大小相等,作用在同一直线 C.向相反,作用在同一直线 D.大小相等 3.力偶可以在它的作用平面(D),而不改变它对物体的作用。 A.任意移动B.既不能移动也不能转动 C.任意转动D.任意移动和转动 4.一个点和一个刚片用(C)的链杆相连,组成几不变体系。 A.两根共线的链杆B.两根不共线的链杆 C.三根不共线的链杆D.三根共线的链杆 5.图示各梁中︱M︱max为最小者是图( D)。 A.B.C.D.6.简支梁受力如图示,则下述正确的是( B)。 A. F QC(左)=F QC(右),M C(左)=M C(右) B. F QC(左)=F QC(右)-F,M C(左)=M C(右) C. F QC(左)=F QC(右)+F,M C(左)=M C(右)

D. F QC (左)=F QC (右)-F ,M C (左)≠M C (右) 7.图示构件为矩形截面,截面对1Z 轴的惯性矩为( D )。 A .123bh B .63bh C .43bh D .33 bh 8. 如图所示的矩形截面柱,受F P1和F P2力作用,将产生 ( C )的组合变形。 A. 弯曲和扭转 B. 斜弯曲 C. 压缩和弯曲 D. 压缩和扭转 9.既限制物体任向运动,又限制物体转动的支座称( C )支座。 A .固定铰 B .可动铰 C .固定端 D .光滑面 10.由F 1、F 2、F 3、F 4构成的力多边形如图所示,其中代表合力的是( C )。 A.F 1 B.F 2 C.F 4 D.F 3 11.如图所示,轴向拉压杆件AB 段的轴力为( C )。 A.4P B.P C.-3P D.3P b 2h 2h C Z Z 1

建筑力学与结构力学作业

建筑力学与结构、结构力学与建筑构造练习册 (宁大专升本) 姓名: 学号: 班级: 任课教师:

杭州科技职业技术学院 作业 一、静力学基本概念 (一)判断题: 1、使物体运动状态发生改变的效应称为力的内效应。 ( ) 2、在两个力作用下处于平衡的杆件称为二力杆。 ( ) 3、力的可传性原理适用于任何物体。 ( ) 4、约束是使物体运动受到限制的周围物体。 ( ) 5、画物体受力图时,只需画出该物体所受的全部约束反力即可。 ( ) (二)选择题: 1、对刚体来说,力的三要素不包括以下要素( )。 (A )大小 (B )作用点 (C )方向 (D )作用线 2、刚体受不平行的三个力作用而平衡时,此三力的作用线必( )且汇交于一点。 (A )共点 (B )共线 (C )共面 (D )不能确定 3、光滑圆柱铰链约束的约束反力通常有( )个。 (A )一 (B )二 (C )三 (D )四 4、如图所示杆ACB ,其正确的受力图为( )。 (A )图A (B )图B (C )图C (D )图D 成绩 D A A (A ) (D ) (C )

5、下图中刚架中CB 段正确的受力图应为( )。 (A )图A (B )图B (C )图C (D )图D (三)分析题: 1、画出下图所示各物体的受力图,所有接触面均为光滑接触面,未注明者,自重均不计。 F C F C B (C) F (a ) v (b ) v (c ) v

2、画出下图所示各物体的受力图,所有接触面均为光滑接触面,未注明者,自 重均不计。 (a) AC杆、BC杆、整体 (b)AC杆、BC杆、整体 u u v q (c) AB杆、BC杆、整体 v

建筑力学随堂理解练习答案解析

建筑力学 第二章静力学基础 1.作用力和反作用力,等值、反向、共线,因此这两个力___B____。 (A)平衡; (B)分别作用在两个不同的物体上; (C)作用在同一个物体上; (D)合力为零。 2.固定端支座的约束反力是___A___。 (A)、、 (B)、 (C)、(D) 3.定向支座的约束反力是___B_____。 (A)、、 (B)、 (C)、(D) 4.固定铰支座的约束反力是__C____。 (A)、、 (B)、 (C)、 (D) 5.下列结论中,哪些不正确?__A__ (A)力偶的合力不为零; (B)力偶是一对力; (C)力偶矩与矩心的位置无关; (D)力偶作用的效果是使物体产生转动。 6.光滑面对物体的约束力,作用在接触点处,方向沿接触面的公法线,且(B)(A)指向受力物体,恒为拉力 (B)指向受力物体,恒为压力 (C)背离受力物体,恒为拉力

(D)背离受力物体,恒为压力 7.力的可传性原理是指作用于刚体上的力可在不改变其对刚体的作用效果下(B) (A)平行其作用线移到刚体上任一点 (B)沿其作用线移到刚体上任一点 (C)垂直其作用线移到刚体上任一点 (D)任意移动到刚体上任一点 8.力在图示坐标系Oxy的y轴上的分力大小和投影分别为(B)。 (A)和 (B)和 (C)和 (D)和 9.如图所示,一重物放在光滑支承面上,其重量为G,对水平支承面的压力为FN,水平支承面对物块的约束反力为,则构成平衡力的两个力应为(B)。 (A)G与FN (B)G与 (C)FN与 (D)G与和FN与

10.作用力与反作用力大小相等、方向相反,因此平衡。(×) 11.力的可传性,只适用于刚体。(×) 12.力偶可以与一个力平衡。(×) 第三章 1.平面上的合力对该平面内一点的矩(B) (A)大于其各分力对该点的矩的代数和 (B)等于其各分力对该点的矩的代数和 (C)小于其各分力对该点的矩的代数和 (D)有时大于、有时小于其各分力对该点的矩的代数和 2.平面汇交力系如图所示,已知:F1=F2=2kN,F3=4kN,则该力系合力R的大小为(A) (A)R=2(1+)kN (B)R=4kN (C)R=2kN (D)R=0 3.一平面任意力系向O点简化后,得到如图所示的一个力和一个矩为MO的力偶,则该力系的最后合成结果是(D) (A)一个合力偶 (B)作用在O点的一个合力 (C)作用在O点右边某点的一个合力 (D)作用在O点左边某点的一个合力 答题:A. B. C. D. 4.图示三铰刚架上作用一力偶矩为m的力偶,则支座B的约束反力方向应为(C)

建筑力学试题--------1讲解

《建筑力学》(成人专科)模拟试题 一、选择题 1.平面上由四个大小相等的力组成二对力偶,如图1-1 所示,设每一力的大小为P ,且沿正方形边长作用, 正方形的边长为a ,则合力偶矩为(D )。 (A )0 (B )4Pa (C )Pa (D )2Pa 2.大小相等的四个力,作用在同一平面上且力的作用线交于一点C ,试比较四个力对平面 上点O 的力矩,哪个力对O 点之矩最大?(B ) (A )力P 1 (B )力P 2 (C )力P 3 (D )力P 4 3.约束反力中含有力偶的约束为(C )。 (A )固定铰支座 (B )可动铰支座 (C )固定端支座 (D )光滑接触面 4.如图所示杆ACB ,其正确的受力图为(A )。 (A )图A (B )图B (C )图C (D )图D P P P P 图1-1 P 3 (C ) (D ) (A ) D

5.图示两个作用在三角形板上的平面汇交力系(图(a)汇交于三角形板中心,图(b)汇交于三角形板底边中点)。如果各力大小均不等于零,则图(a)所示力系(A ),图(b)所示力系(B ) (A )可能平衡 (B )一定不平衡 (C )一定平衡 (D )不能确定 6.两直角刚杆AC 、CB 支承如图所示,在铰C 处受力P 作用,则A 处约束反力与x 轴正向 所成的夹角为(B )。 (A )30° (B )45° (C )90° (D )135° 7.计算内力的一般方法是(C )。 (A )静力分析 (B )节点法 (C )截面法 (D )综合几何、物理和静力学三方面 8.材料的许用应力[ ]与(B )有关。 (A )杆长 (B )材料性质 (C )外力 (D )截面尺寸 9.低碳钢的屈服极限发生在拉伸过程中的(B )阶段。 (A )弹性 (B )屈服 (C )强化 (D )颈缩 10.塑性材料冷作硬化后,材料的力学性能发生变化,以下(B )结论正确。 (A )比例极限提高,弹性模量降低。 (B )比例极限提高,塑性变形程度降低。 (C )比例极限不变,弹性模量不变。 (D )比例极限不变,塑性变形程度不变。 11.工程中一般是以(D )指标来区分塑性材料和脆性材料的。 (A )弹性模量 (B )强度极限 (C )比例极限 (D )延伸率 12.抗弯截面系数的量纲为长度的(C )次方量纲。

建筑力学复习的题目及答案详解

试卷代号:2348 中央广播电视大学2008—2009学年度第二学期“开放专科”期末 考试 建筑力学试题 2009年7月 一、单项选择题(每小题3分,共计30分) 1.若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必( )。 A.大小相等B.大小相等,作用在同一直线 C.方向相反,作用在同一直线D.大小相等,方向相反,作用在同一直线 2.由两个物体组成的物体系统,共具有( )独立的平衡方程。 A.3 B.4 C.5 D.6 3.静定结构的几何组成特征是( )。 A.体系几何不变B.体系几何不变且无多余约束 C.体系几何可变D.体系几何瞬变 4.低碳钢的拉伸过程中,胡克定律在( )范围内成立。 A.弹性阶段B.屈服阶段 C.强化阶段D.颈缩阶段 5.图所示构件为T形截面,其形心轴最有可能的是()。 A.1Z B.2Z C.3Z 1 Z 3Z 4 Z 2 Z

D .4Z 6.位移法的基本未知量是( )。 A .杆件的变形 B .多余约束力 C .结点位移 D .支座位移 7.图示单跨梁的传递系数AB C 是( )。 A .0.5 B .0 C .-1 D .2 8.力法中,主系数11 是由( )图乘得出的。 A .1M 图和P M 图 B .1M 图和1M 图 C .P M 图和P M 图 D .都不是 9.一个点在平面内的自由度有( ) 个。 A .2 B .3 C .4 D .5 10.力偶可以在它的作用平面内( ),而不改变它对物体的作用。 A .任意移动 B .任意转动 C .任意移动和转动 D .既不能移动也不能转动 二、判断题(每小题2分,共计30分。将判断结果填入括弧,以√表示正确,以×表 示错误) 1.约束是阻碍物体运动的限制物。( ) 2.力沿坐标轴方向上的分力是矢量,力在坐标轴上的投影是代数量。( ) 3.力系简化所得的合力的投影和简化中心位置有关,而合力偶矩和简化中心位置有关。 ( )

建筑力学习题及答案

建筑力学习题及答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

一、填空题(本大题共11小题,每空1分,共20分) 1、对于作用在刚体上的力,力的三要素是大小、方向、作用点。 2、力对矩心的矩,是力使物体绕矩心转动效应的度量。 3、杆件变形的基本形式共有轴向拉伸(压缩)变形、弯曲、 剪切和 扭转四种。 4、轴力是指沿着杆件轴线的内力。 5、轴向拉伸(压缩)的正应力大小和轴力的大小成正比,规定受 拉为正, 受压为负。 6、两端固定的压杆,其长度系数是一端固定、一端自由的压杆的 4 倍。 7、细长压杆其他条件不变,只将长度增加一倍,则压杆的临界应力为原来 的 倍。 8、在力法方程中,主系数δii恒大于零。 9、力矩分配法的三个基本要素为转动刚度、分配系数和传递系数。 10、梁的变形和抗弯截面系数成反比。 11、结构位移产生的原因有荷载作用、温度作用、支座沉降等。 二、选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分) 1.固定端约束通常有(C)个约束反力。 (A)一(B)二(C)三(D)四2.如右图所示结构为(A)。 A.几何瞬变体系 B. 几何可变体系 C.几何不变体系,无多余约束 D.几何不变体系,有一个多余约束 3.若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必(A)。

A .大小相等,方向相反,作用在同一直线。 B .大小相等,作用在同一直线。 C .方向相反,作用在同一直线。 D .大小相等。 4.力偶可以在它的作用平面内( D ),而不改变它对物体的作用。 A .任意移动 B .既不能移动也不能转动 C .任意转动 D .任意移动和转动 5.一个点和一个刚片用( C )的链杆相连,组成几何不变体系。 A .两根共线的链杆 B .两根不共线的链杆 C .三根不共线的链杆 D .三根共线的链杆 6.静定结构的几何组成特征是( D )。 A .体系几何可变 B .体系几何瞬变 C .体系几何不变 D .体系几何不变且无多余约束 7.图示各梁中︱M ︱max 为最小者是图( D )。 A B C D 8.简支梁受力如图示,则下述正确的是( B )。 A. F QC (左)=F QC (右),M C (左)=M C (右) B. F QC (左)=F QC (右)-F , M C (左)=M C (右) C. F QC (左)=F QC (右)+F ,M C (左)=M C (右) D. F QC (左)=F QC (右)-F ,M C (左)≠M C (右) 9.工程设计中,规定了容许应力作为设计依据:[]n σσ= 。其值为极限应 力0σ 除以安全系数n ,其中n 为( D )。 A .1≥ B .1≤ C .<1 D . >1

建筑力学与结构期末考试题B卷答案

20010~2011学年度第二学期10级《建筑力学与结构》试卷B卷答案班级学号总分 (考试形式:闭卷时间:90分钟) 一.填空:(每空2分,总26分) 1.平面物体的受力平衡方程有 3 个。 2.力的三要素是大小、方向、作用点 3.现浇楼梯的类型主要有板式和梁式。 4.在预应力混凝土中,按照拉钢筋与浇注混凝土的先后关系,施加预应力的方法可分为先法和后法。 5.钢筋混凝土构件的设计要求达到适筋破坏破坏。 6.肋形楼盖还可以根据被肋划分形成的长短边的比例关系,分为单向板和双向板。 7.装配式楼盖中按承重方案主要有横墙承重方案和纵墙承重方案。8.斜截面的强度主要靠配置弯起钢筋和箍筋来实现。 9.钢筋混凝土结构中,混凝土主要承受压力。 10.结构的极限状态包括正常使用极限状态和承载能力极限状态两类。 二.判断(每小题2分,总10分) 1.弯矩以使所取的隔离体下端受拉为正(√) 2.现代建筑结构中,为了利用大空间的同时提高结构的刚度和整体稳定性,多采用框架剪力墙结构(√) 3.建筑结构设计中,只要满足安全性就是合理的,而不必考虑其他(×) 4.若一个平面汇交力系自行闭合,则该力系一定平衡(√) 5.力的三角形法则跟四边形法则实质是一样的。(√) 三、简答题(每题5分,共25分) 1、按建筑结构所采用的材料划分,建筑结构可以分为哪些类型? 答:可以分为钢结构、混凝土、钢筋混凝土结构、木结构、钢管混凝土结构。 WORD版本.

(写出四点即可得满分) 2、简述什么是适筋破坏、超筋破坏和少筋破坏的概念?工程设计中一般要达到何种破坏? 答:当受压区的混凝土在刚好被压坏的瞬间,受拉区的钢筋刚好被拉断,这时发生延性破坏,称为适筋破坏;当配置的受拉钢筋过多,受压区的混凝土被压破坏的时候,受拉区的钢筋依然没有破坏,这时发生脆性破坏,称为超筋破坏;当受拉区配置的钢筋很少,钢筋被拉断的时候,受压区混凝土依然没有破坏,这时发生的也是脆性破坏,称为少筋破坏。 工程设计中一般要求达到适筋破坏。 3、简述箍筋的作用。(要求说出两点) 答:第一,保证受力钢筋能够按照设计要求布置在合理的位置; 第二,与钢筋混凝土结合在一起,有效的提高的核心混凝土的抗压强度,提高了结构的强度,刚度,及耐久性。 4、试说明混凝土等级中的C30的含义。 答:指按标准方法制作、养护的边长为150 mm的立方体标准试件,在28 d 龄期用标准试验方法所测得的具有95 %保证率的混凝土抗压强度标准值为30N/mm2. 5、简述现浇钢筋混凝土楼盖的优点与缺点。 答:优点:强度大,刚度大,稳定性好,抗震能力强; 缺点:工期长,受天气的影响大,需大量的模板。 四.绘图题 (1)试根据所学,分别绘出简支梁,外伸梁,悬臂梁的简图。(3分)(2)绘轴力图(4分) 图(单位:(3)画弯矩图和剪力图(4分) WORD版本.

建筑力学与结构考试大纲

《建筑力学与结构》课程考试大纲 一、适用对象:网络教育、成人教育专科层次学生。 二、主要参考教材:《建筑力学与结构》,哈尔滨工业大学出版社2013年8月第1版,主编:张永平、肖桂乔。 三、考试目的: 使学生具有对一般结构进行受力分析、内力分析和绘制内力图的能力;对构件进行强度、刚度和稳定性计算的能力;了解材料的主要力学性能并有测试强度指标和构件应力应变初步能力;了解建筑结构的设计方法;会运用国家建筑结构各类规范对各种建筑结构的基本构件进行设计。 四、考试范围和重点 《建筑力学与结构》考试范围在模块一至模块十二。特别是模块一、模块二、模块三、模块六、模块七、模块八和模块十。 模块一静力学基本知识 了解:力、力偶、力矩的概念。 理解:静力学公理;约束的构成;力的平移定理。 掌握:力在坐标轴上的投影;受力分析步骤;平面力系简化结果;物体的平衡方程。 模块二拉压杆件的内力与应力 了解:横截面上应力的计算与应用;其他材料受拉时的力学性能。 理解:低碳钢受拉时的力学性能。 掌握:内力、应力、轴力和压杆稳定的概念;杆件的基本变形;轴力图的绘制。 模块三受弯构件的内力与应力 了解:剪力、弯矩、平面弯曲的概念;超静定和静定结构的概念、特性。 理解:内力和荷载之间的关系。 掌握:截面法求指定截面的内力;简易法作梁的内力图;梁的弯曲应力计算方法及强度条件的应用。 模块四建筑结构设计方法 了解:荷载的分类及荷载的代表值。 理解:结构的功能要求和极限状态。 掌握:承载力极限状态和正常使用极限状态设计的表达式。 模块五建筑抗震设计基本知识 了解:地震的分类;抗震的基本方法。 理解:抗震设防的目标、分类和标准。

《建筑力学》机考网考题库及问题详解

《建筑力学》机考网考题库及答案 一、单项选择题 1.若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必( )。 D.大小相等,方向相反,作用在同一直线 2.由两个物体组成的物体系统,共具有( )独立的平衡方程。 D.6 3.静定结构的几何组成特征是( )。 B.体系几何不变且无多余约束 4.低碳钢的拉伸过程中,胡克定律在( )围成立。 A.弹性阶段 5.约束反力中含有力偶的支座为( )。 B.固定端支座 7.截面法求杆件截面力的三个主要步骤顺序为( )。 D.取分离体、画受力图、列平衡方程 8.在一对( )位于杆件的纵向平面的力偶作用下,杆‘件将产生弯曲变形,杆的轴线由直线弯曲成曲线。 B.大小相等、方向相反 9.低碳钢的拉伸过程中,( )阶段的特点是应力几乎不变。 B.屈服 1.约束反力中能确定约束反力方向的约束为( )。 D.光滑接触面 2.平面平行力系有( )个独立的平衡方程,可用来求解未知量。 C.2 3.三个刚片用( )两两相连,组成几何不变体系。 A.不在同一直线的三个单铰 4.力的作用线都互相平行的平面力系是( )。 C.平面平行力系 5.结点法计算静定平面桁架,其所取脱离体上的未知轴力数一般不超过( )个。 B.2 7.轴向拉(压)时,杆件横截面上的正应力( )分布。 A.均匀 8.在图乘法中,欲求某点的水平位移,则应在该点虚设( )。 B.水平向单位力

3.静定结构的几何组成特征是( )。 B.体系几何不变且无多余约束 5.图示构件为T形截面,其形心轴最有可能的是( )。 C Z3 、 6.位移法的基本未知量是( )。 C.结点位移 7.作刚架力图时规定,弯矩图画在杆件的( )。 c.受拉一侧 9.利用正应力强度条件,可进行( )三个方面的计算。 C.强度校核、选择截面尺寸、计算允许荷载 10.在图乘法中,欲求某点的转角,则应在该点虚设( )。 D.单位力偶 6.在梁的强度计算中,必须满足( )强度条件。 C.正应力和剪应力 7.在力法典型方程的系数和自由项中,数值围可为正、负实数或零的有( )。 D.副系数和自由项

建筑与建筑力学

建筑之美力学之美 法国小说家福楼拜在创作《包法利夫人》时由衷地感到“越往前进,艺术越要科学学化,同时科学也要艺术化。“两者从山麓分手,回头又在山顶汇合。”科学与艺术从洞察现实、探索真理、造福人类以及创造的心理结构(积累、构思、转移、领悟、检验)和灵感与美感等都有着惊人的相似。正由于科学在于发现隐含的真理、在于发现普遍的真理、在于发现自然界中的和谐性以及简单性,所以科学中有美学。美是促使科学家进行探索的心理因素,而艺术中的科学则是艺术的生命。作为建筑科学的重要部分建筑力学与建筑艺术又是什么关系呢? 一、建筑是艺术 建筑是不是艺术争论颇多。美学家别林斯基曾说过:“就全面意义上来说建筑还不是艺术?”车尔尼雪夫斯基认为:“我们无论怎样不能认为建筑物是艺术品?”格罗披乌斯也认为“住人的建筑是不可能美的…”;主张建筑是艺术的言论很多。贝隶铭说:“建筑是历史、文化和物质生产的结晶。不仅是科学而且是艺术?”萨里宁宣称:“唯一使我感兴趣的建筑就是作为艺术的建筑?”勒·柯布西埃说:“建筑是一件艺术的事情。一种富有感情的现象。处于单纯的建造问题之外。超越于这个问题之上。建筑是超越于一切其它艺术之上的艺术。要求能达到纯精神的高度、数学的规律、理论的境界、比例的协调。” 建筑力学与建筑艺术 建筑是不是艺术,首先要明确什么是艺术,艺术在本质上是一种创造,而创造是一种自觉有目的的活动。这样话动必须根据自然或客观现实,不能是中

生有;但也必须超越客观现实,不能是照样画葫芦,而是能动地反映现实。艺术是由人创造而且为人服务的产品,既反映客观现实又表现主观理想的产品,艺术必然是现实主义与浪漫主义的结晶。 建筑是不是艺术,应该明确什么是建筑。所谓建筑就是利用材料造出一个空间,以适应特定的功能要求和遮避外界风雨。对建筑来说,应该坚固耐用,满足功能要求,也就是适用,并且应该省料,以最少的代价获得最大的效果,也就是经济,这是建筑服从于客观要求的方面。另一方面是旨在产生某种主观性质的感情的美学意义,也就是在可能条件下注意美观。建筑是不是艺术,还应该明确什么是建筑的特性: (一):建筑与人类生活休戚相关 建筑的历史与人类发展的历史一样的漫长。建筑的范围与人类的足迹一样的广泛,建筑的类型与人类的生活一样的丰富。建筑是人类文明的体现。(二):建筑与美学 建筑给人以一定的美感,而美的形式正是艺术的主要属性。马克思说过“……,因此人类在建房屋时,不仅按照客观法则,同时也按照美的法则,创造出种种美的布局、体形、色彩和装饰等等,以丰富精神生活,满足美的享受。”(三):建筑的生理—心理作用 一定的建筑将产生一定的生理和心理的作用,一定的建筑将表现出一定的精神状态。正如恩格斯所说::“??希腊建筑表现了明朗和愉快情绪,回教建筑——优美的哥特式建筑——神圣的忘我。希腊式建筑如灿烂的阳光照耀的白昼,回教建筑如星光闪烁的黄昏,哥特建筑则是朝霞。”

建筑力学与结构复习资料剖析

建筑力学与结构复习题库 吴春荣 贵州财经大学 2015年12月21日 填空题(每空1分) 1.力矩等于力与力臂的乘积。 2.同一平面内的一个力和一个力偶可以合成一个合力。 3.在螺栓杆剪切计算中假定剪应力在剪切面上均匀分布。 4.刚结点连接的各杆之间无相对旋转,故可承受和传递弯矩。 5. .解决力学问题时,首先要选定研究对象。 6.基础计算时,通常考虑的应力有自重应力, 基接触应力、附加应力 _和净反力。 7.通常把平行于短轴方向的框架称为横向框架,把平行于长轴方向的框架称为纵向框架。 8、力是物体之间相互的机械作用。这种作用会使物体产生两种力学效果分别是外效果_和内效果。 9、力的三要素是力的大小、力的方向和力的作用点。 10、一刚体受不平行的三个力作用而平衡时,这三个力的作用线必汇交于一点。 11、约束反力的方向总是和该约束所能阻碍物体的运动方向相反。 12、平面汇交力系合成的结果是一个合力。合力的大小和方向等于原力系中各力的矢量和。 13、力偶对物体的转动效果的大小用力偶矩表示。 14、热轧钢筋是将钢材在高温状态下轧制而成的。根据其强度,分为I,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个级别。随着级别的提高,强度提高塑性降低。 15.结构的极限状态分为承载能力极限状态和正常使用极限状态两种。 16. 解决力学问题时,首先要选定刚体。 17. 静力学中的平衡是指相对于地面静止或匀速直线运动。 18. 力对物体的作用效果是运动或产生变形。 19. 合力在坐标轴上的投影,等于各分力在同一坐标轴上投影的代数和。这就是合力矩定理。20如图所示,杆件m-m截面的轴力为 30KN 。 M

21.低碳钢拉伸变形发展的四个阶段是弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩阶段。 22. 求杆件任一截面上的方法,称为截面法。 23. 平面物体的受力平衡方程有3个。 24. 钢筋混凝土构件的设计要求达到适筋破坏。 25. 结构的极限状态包括正常使用极限状态和承载能力极限状态两类。 26. 二力平衡的充要条件是:大小相等、方向相反、作用于一条直线上。 27. 混凝土保护层的作用是防止钢筋生锈,并保证钢筋和混凝土牢固粘结在一起。 28. 强度条件能进行三方面的计算:①强度校核;②截面设计;③、确定许可荷载。 二、选择题(每小题2分) 1.设计教室时,一般将楼面上的人和课桌椅看成( B )。 A.永久荷载和均布荷载 B.可变等效均布荷载 C.永久荷载和集中荷载 D.可变荷载和集中荷载 2.物体受平面内三个互不平行的力作用而平衡,则三个力的作用线( A )。 A.必交于一点 B.必交于二点 C.必交于三点 D.交于一点、二点、三点都可能 3.力偶矩的大小取决于( B )。 A.力偶合力与力偶臂 B.力偶中任一力和力偶臂 C.力偶中任一力与矩心位置 D.力偶在其平面内位置及方向 4.厂房屋架受与屋架平行的风荷载和屋面荷载作用,其力系为( C )。 A.空间力系 B.平面平行力系 C.平面一般力系 D.平面汇交力系 5.利用平面一般力系的平衡方程最多可求解几个未知量。( C ) A.一个 B.二个 C.三个 D.四个 6.构件抵抗破坏的能力称为( A )。 A.强度 B.牢度 C.刚度 D.硬度 8.产生剪应力的内力可能是( C )。 A.剪力或轴力 B.弯矩或轴力 C.扭矩或剪力 D.弯矩或剪力 9.梁弯曲正应力( C )。 A.与弯矩和极惯性矩都成正比 B.与弯矩成反比与极惯性矩成正比 C.与弯矩成正比与惯性矩成反比 D.与弯矩和惯性矩都成反比 10.压杆的稳定性与截面的( A )。 A.形状和面积都有关 B.形状有关面积无关 C.形状无关面积有关 D.形状和面积都无关 11.砌体结构强度最高的是( B )。 A.抗拉 B.抗压 C.抗弯 D.抗剪 12.安全等级为二级的的建筑其重要性系数为( C )。 A.大于1 B.等于1 C.大于等于1 D.小于1

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