java管理系统项目总结

java管理系统项目总结
java管理系统项目总结

java管理系统项目总结

篇一:java管理系统项目总结期末将至,怕没有时间再去写这篇不成器的文章,所以早早写完,早早留给时间去复习。随着期末的临近,java课程也结束了,距离之前写过的“java-象棋设计心得”有差不多过了2个月了。我们的java课程主要做全班选出来的两个项目,一个是象棋,一个就是人事管理系统。做完都要通过答辩才能评分,以此两次来作为整个java学期的成绩。快走题了,就在这里止步回头!

这一次的主要通过问题->理解->修改->添加的步骤讲解,跟java-象棋设计心得的讲解思路基本上差不多。

----问题篇

一开始着手这个java-人事管理系统项目的时候就感觉到这比之前的java-象棋项目难了,知识明显不够,需要边看书本源代码边查看API文档和通过网上来解惑。就这样,一周的时间就过去了,当然一周里还有很多课程需要跟上,所以并不是把一周的所有时间都花在项目设计上。

这里介绍一下我项目中遇到的一些“坎”:

1.布局管理器GridBagLayout的使用和GridBagConstraints类的使用

类和DefaultMutableTreeNode类和其他类的使用

面板和JSplitePane面板和其他面板

4.设计的界面的还原

5.数据库如何实现数据的保存

可见,问题多多,解决起来又会出现其它的问题,但我知道每一个项目必定存在多个类和面板的设计,设计的过程也是一个不断自我矛盾和自我更正的过程,只有这样设计出来的产品才符合我们的要求。其中首先要说问题的是界面的还原是比较耗费时间的,但这也是任何软件设计的第一步,所以必须理解透!其次就是数据库和SQL语言的学习,因为数据库是新知识,还没有可以通过课程来学习的,这就意味着只能通过自己学习新知识,这又是一个新问题的开始,但我知道必须要克服。最后就是动作的实现问题,例如:点击了这个节点,相应的功能是如何实现,是通过什么来实现的,这些问题也必须理解,因为是答辩问的最多问题。好了,问题篇就到这里了。

----理解篇

理解的基本条件就是问题的产生,上篇说的就是问题篇,那么这里说的就是理解。或许这里有一些东西会跟java-象棋设计心得有些相同,所以会提醒一下就过了,理解是理解软件制作的必要过程,重要性可想而知了,在java-象棋设计心得里,有些理解的方法这里就不在重复了。那么这里要讲的东西不多,主要讲的是功能的实现过程,书本中人事管理系统的功能有,如下:

1.基本信息管理--添加人员信息、修改人员信息、删除人员信息、查询人员信息、部门管理;

2.人员调动管理--人员调动、调动历史查询;

3.人员考核管理--人员考核、考核历史查询;

4.劳资管理--劳资分配管理、劳资历史查询

因为基本上以上的所有功能的实现基本相同,所以这里通过其中一个功能的实现来粗略理解其它功能的实现吧,说的不好请谅解!

那么就说“人员调动管理--人员调动”这个功能的实现,从点击叶子节点人员调用后,调用了人员调用的实现类,在右面板显示相应的人员调用面板,由图可知面板里的放了“人员调动”的JLabel、数据显示的表单Jtable、一些文本框TextField和Jabel,还有下拉菜单JComboBox,以及三个按钮。主面板里使用默认的BorderLayout布局,可以看下图来知道该功能布局的实现:图片的大小和真实的有差别,只作为理解而用。

接下来说如何通过点击面板上的调入新部门的按钮来实现与数据库的连接,当正确操作后,按调入新部门按钮后,调用与数据库连接的实现类的相应方法,来对数据库存放数据的相应表进行修改和给存放历史数据的表进行调动历史添加。这样就完成以一个调用人员功能的实现了,类似的功能也可以参照次步骤来理解。

除了理解好这些功能的实现外,我还应该要是自己来实现一个功能,作为真正理解好一个功能实现的动手机会,这个会在添加功能里详解。好了,理解篇就到这里了!

----修改篇

修改、添加也是在理解的基础上才能对代码进行改进和添加,这里是修改篇,下一篇就是理解篇。可以说书本上的每一项目的代码都存在不足和缺陷,可以运行但运行起来其中总是存在不少的缺陷和矛盾,所以就需要修改,那么在实际开发过程中,修改和添加就相当于软件的后期维护了,这是一个永远也完成不了的功能,要做到软件的完美,是不可能的!只能不断的修改,添加,再修改,再添加。。。

在书本的人事管理系统代码,只代表本人的观点下,进行了一些修改,这里就不一一说明了。

----添加篇

因为人事管理系统的庞大,其功能也可以有相当多,之前就说过,功能的实现都是差不多的,而且考虑到作业提交和答辩的时间,所以只添加了一个功能“加班信息管理--添加人员加班信息、人员加班信息查询”,请看下图:总结:虽然java课程随着人员管理系统的完成而结束了,但java的学习还会继续,这是一个厉害的技能,不是说课程教完就结束了,老师只能带领我们进门,但java提升是靠自己的努力的,有不少人说java作为一个谋生的技

能很不错,我想我会在边学习java之余边体会java的魅力。

篇二:java管理系统项目总结这个学生管理系统相对来说比较简单,主要就是复习下java怎么连接数据库,然后你怎么来实现这个功能,我简单的说下思路吧。

首先你要构思好这个界面,他包括增删查改这些基本功能,然后你去分析这些功能都能怎么实现,对于查找,应该是比较简单的,这里连接数据库就不详述了,导jar包,设置三个变量,然后传固定的参数进去,查询你应该单独写一个类,在这个类里面你要做的就是传入sql语句,利用executeQuery返回的结果集存放在一个向量里面,然后返回给java界面里面JTabel的参数,同样增加一条记录,你可以自定义java界面,从键盘读入数据,然后将数据返回给你自定义的add类里面,在这个类里,主要处理sql增加语句,所以语句将被使用,这里还是要注意下防止sql注入。修改操作和增加操作类似,这里因为主键的特殊性,所以你需要把他设为不可修改,当然你也可以选择不。对于删除操作,因为不需要特别的界面为他服务,所以你大可以在Main 函数里面进行操作,除非你觉得有必要整理下长的吓人的代码,其实删除操作也就是获取你指定的主键,然后在sql里面执行操作。大概也就是这些了,有些细节地方要注意下,很多参数里面的下标要千万小心,不然很痛苦的,连接sql

文件后记得关闭,弹出界面自己要加些异常处理,每次操作完后,要记得及时更新界面。另外对于MVC模式,你可以在写完后,想想,其实很多代码都有其复用性,你可以分几层来操作啊,业务层就专门提交具体操作,也就是contral啊,然后增删查改界面可以全放在view里面,model就专门处理和数据库的衔接,反正mvc模式你会觉得代码非常清晰,后续你还可以增加分页操作啊,分页操作其实很简单,上一次sql里面测试了下,对于百万级的数据,分页操作跑了三到五秒,或许我的本本真该换了。想说的也就是这么多了,另外鉴于昨天晚上发生的一些事情,后续不打算再更新任何东西了,也许这两者没任何关联,于我而言,结局早已注定。

java项目总结报告

篇一:《java项目总结》 项目总结 这是一次比较完整的团队合作项目,它要求团队各成员对系统的主体设计搭成一定的共识,这包括数据库设计,需求分析,以及其它一些细节,因此在编码之前的准备工作一定要充分。 在设计之前,我们两组对于数据库的设计进行了激烈的讨论,最后在一些关键的问题上统一了意见。接下来的工作便是需求分析,具体结构设计,并制订小组项目详细计划,项目的进行将严格按照所制订的计划执行。然后小组成员对各自的数据库进行了设计,并且以数据字典的形式进行了共享。 企业级人力资源系统分为十个子系统机构编制管理、人员信息管理、人事档案管理、考勤管理、薪资福利管理、社会保障管理、招聘管理、合同管理、查询统计管理、系统管理。我负责人员信息管理子系统,这方面需要处理的业务逻辑比较少,表单比较多,要把握好与其它子系统的关联。员工基本信息表是与其它子系统关联的桥梁,大部分表都涉及到与基本信息表的外键关联。其中,职员编号(employeeId)是作为外键关联的字段,我给它设置了自增长。有人认为在企业里,职员编号应该是有一定规律的数字,而不应该设置自增长。这样的是想法很

符合实际情况,后来我和两个组长讨论,认为自增长可以保证数据的唯一性,非自增长的主键在增加时可能遇到不可知的问题,并且其他组员的数据库已经设计好,改起来就麻烦了。因此最终职员编号采用了自增长。 有了上面的共识,接下来的重要工作便是依次完成表的增删改查、数据校验。其中,分页和批量删除是我计划最后完成的部分,并且一定要完成。 基本数据校验按各数据格式进行,例如手机号、e-mail等。另一方面要对职员编号与姓名的一致性,职员编号的存进行验证,这些通过DAO里面的方法实现,针对出错,用JS给出友好的提示。 在做好基本功能的前提下,争取做出特色。我尝试写了Hibernate分页、批量删除的代码,最后都测试成功。同时加入了JS控件,对于一些有特殊格式要求的字段,防止用户填写错误(比如日期的填写格式为yyyy-mm-dd),使系统更加人性化。经过讨论,对员工基本信息主表及与其关联的所有表,配置级联删除。当主表信息被删除时,与之外键关联的子表信息同时被删除。 回顾这段历程,遇到了一些瓶颈,例如批量删除时如何有效的处理选中的id,要明白它得到的是一个String[],需要转化成int[]就好办了。关于分页,我也是琢磨了好久。在网上看了不少实例,具体实现起来还是一头雾水。就在项目验收的前两天晚上,我决定自己写的试试。第一个方法是需要获取表里面总记录数count,按照套路执行hql,我这样处理了结果count=list.size();结果出了问题。

基于JAVA学生信息管理系统

江西科技师范大学毕业设计(论文) 学生姓名: 题目(中文):基于Java的学生信息管理系统 (外文):Student Information Management System based on Java 院(系):数学与计算机科学学院 专业:计算机科学与技术 年级:学号: 指导教师: 时间:2016 年 4 月 2016年4月20日 目录

1.引言 (1) 1.1 项目开发背景和意义 (1) 1.2 国内外的研究现状 (1) 2.系统主要技术及开发环境介绍 (2) 2.1 Java语言 (2) 2.2 Eclipse简介 (2) 2.3 Mysql概述 (2) 2.4 jsp技术概述 (3) 3.系统需求分析 (3) 3.1功能需求分析 (3) 3.2框架结构设计分析 (4) 3.3用户需求分析 (4) 4.系统概要设计 (5) 4.1系统结构图 (5) 4.2系统主要功能模块设计 (5) 4.3程序流程图 (7) 4.4数据库设计 (8) 4.4.1数据库概念结构设计 (9) 4.4.2数据库逻辑结构设计 (11) 5.系统实现 (13) 5.1登录模块系统实现 (13) 5.2基本信息管理实现 (14) 5.3成绩管理实现 (21) 5.4课程管理实现 (23) 5.5班级管理实现 (26) 6.总结和展望 (28) 6.1总结 (28) 6.2 展望 (29)

参考文献 (29)

基于Java的学生信息管理系统 摘要:基于Java的学生信息管理系统分为五大模块:登录管理、学生基本信息管理、成绩管理、课程管理和班级管理。本文详细介绍了前台界面的操作及后台数据库的链接,根据模块制定各个功能的所需界面的实现方法。该系统具有十分清晰友好的界面,操作界面简洁,便于使用。 关键字:学生信息管理;MYSQL;JA VA 1.引言 1.1 项目开发背景和意义 随着科学技术的快速发展和不断提高,尤其是计算机科学技术的日渐普及,其功能的强大以及运行速度已经被人们深刻地了解。近几年来高校的办学模式多元化和学校规模的扩大,为了实现对学生信息进行科学管理,因此开发一个简单快速规范的平台。学生的信息管理是教务管理的一个至关重要的部分,传统的方法不仅费人力和时间,而且效率低。如学生发生班级调动,传统的方法需要人工及时更改信息,十分复杂,使得该学生信息不能合理地配置。而使用计算机技术对学生档案信息进行管理的优点具有便于查找、检索快速、统计科学、保密性强、管理规范、节约成本等优点。 1.2 国内外的研究现状 学生信息管理工作是各大高校必不可少的管理工作之一,在学校占据重要的地位,它涉及到学生、老师和管理员等多方面。由于各大高校学生人数日益增长,因此研发出一款具有操作灵活且人性化的管理系统成为了迫切需要。 从国外看来许多高校一般是由技术强大稳定的队伍来完成该系统程序的设计与研制,或者是本校的某个院系。在西方电子管理系统的概念早已被学生引入,他们可以通过网络浏览学校的管理系统网站,以及学校的学术信息等。可以查看个人信息、考试成绩和课程,这种方式大大地减轻了人力和时间。 从国内研究现状来看,而国内的起步相对较晚,在信息安全和更新方面尚有欠缺,且建立单独的资料共享性差。随着数字校园理论的逐步应用,各高校不断地开发研制各种办公和教学管理等系统,已经成为了一种全面信息化建设体系。

java开发实习心得体会

四川实习心得体会 计算本一班01210251y33 张焕炎 大四初始,我已经闻到了离别的气息,在这即将远离大学时代的时刻,才真正懂得回眸的意义。想想走过的路,想想现在的路,想想来时的路,不知道未来能否成功,既然选择了远方,就注定要风雨兼程! 在四川短暂的一个月里,我从基础入手,强化了java语言编程,学习了java 语言编程和编程概念与技巧。时间很短,但成长很快,无论是理论知识还是动手实践能力都得到了大幅度的提高。而将理论和实践相结合,相互促进,相互补充,使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目,不断深入,层层推进,学以致用! 实践过程中,开发一个简单的小项目,包括如何将Java的思想运用到实际系统的详细设计之中。首先要将系统要实现的功能分为几大模块,然后每个分别完成,在此过程中使我加深了对Java的理解,以及如何进行工作的划分,与此同时熟练掌握Java语言的编辑,编译,调试程序,并将算法转变为程序实现。我将设计过程分为逻辑设计和详细设计两个步骤实现.逻辑设计指的是,对问题描述中涉及的对象定义相应的数据类型,定义主程序模块和各抽象数据类型及其代码;详细设计则为定义相应的模块的实现并写出各模块的实现代码。然后在连接数据库,编码测试,最后确定完成。 通过这次实践,使我灵活应用所学知识,独立完成问题分析,结合Java理论知识,编写程序解决指定问题。初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力。同时在这次实践中,培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。然而,在这次实践中,我觉得一个人完成一个项目是多么的艰难,在一些大型的项目中,团队合作是多么重要。尽管这次只是一个小项目,却也要耗费大量的精力。我学习了知识,也培养了实践能力,让我知道遇到一个问题,如何去寻找思路,如何去解决问题,最终完成整个事情。学习的过程中不可避免的遇到问题,这些问题有的只是一个符号错了,一个括号少了,这类的问题在他的文档,或者一般的网站上就能够找到,尤其是初学者的问题,不会是很难的问题,在你之前已经无数人问过了,不要害怕提问,但

基于java的学生信息管理系统设计与实现

基于j a v a的学生信息管理系统设计与实现 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

基于java的学生信息管理系统设计与实现 基于java的学生信息管理系统设计与实现摘要:利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。本设计就是一个为实现信息化管理而开发的信息管理系统,能够进行信息存储、查询、修改等能功。该系统由六个模块构成,包括学生管理系统的主界面模块、学生信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块、信息查询模块和数据库操作模块。通过这些模块的有机结合,能方便的对学生信息进行综合管理,从而实现了信息化管理的目的。由于本人的能力有限,设计过程中难免有不足之处,设计中的存在问题本人将在日后进一步修改,以便让程序的设计更加完善。? 关键词:oracle;?异常处理;关系模型 目录

1 引言 1.1背景及意义 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差、人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理无法比拟的优点。例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。要科学地实现信息化管理,开发一个适合学校的,能够进行信息存储、查询、修改等功能的信息管理系统是十分重要的。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合,按照学院的工作流程设计完成的。通过一个简化的学生信息管理系统,使学生信息管理工作系统化、规范化、自动化,从而达到提高学生信息管理效率的目的。本课题就是针对便于学生信息管理的问题而设计的一个管理系统。 1.2 实验技术选择 本课题设计主要运用的技术有两个:java项目开发和oracle对数据库的操作。这里主要介绍本课题为什么选用这两个开发技术: ⑴首先了解一下Java语言特点

java学生管理系统实训报告

. Java学生管理系统实训报告 学号: 名:姓班级: 指导老师:

范文word . 一、项目计划 (1)项目名称:学生信息管理系统 (2)实训地点: (3)小组成员: 二、系统总体设计 (1)需求分析 学生信息管理系统,是对学生的个人信息,课程信息,成绩信息以信息化的方式进行管理,最大限度地减少各个环节可能出现的错误,有效减少因人力资源局限性导致的存储信息量大,信息存储错误,混淆等问题,合理进行信息存储,使学校能够合理录入学生的个人资料,学期成绩情况,以及课程安排,为学校师生的工作提供后方面。 通过实际调查,要求学生信息管理系统具有以下功能: 1.界面设计美观大方,方便,快捷,操作灵活。 2.实现强大的学生个人信息,课程信息,成绩信息的查询,修改,录入,删除管理。 3.实现强大的联系人信息及其类别的查询,录入,删除管理。 4.能够在不同的的操作系统下运行,不局限于特定的平台。 5.提供数据库备份与恢复功能。 6.提供友情平台,例如:计算机,方便对成绩的操作;

(2)项目计划安排 一项任务的成功完成,必须依靠合理的计划安排以及各种资源的有效利用。有计划、有步骤地进行软件开发,除了可以提高开发进度 范文word . 外,更能明确项目组各成员之间的职责及任务。项目进度表要安排每个成员的任务,并要求成员每天修改自己的进度,保证项目管理人员可以随时查看整个项目的进度,以及时发现问题,调整工作策略。(3)概要设计 概要设计是根据系统分析的需求和工作环境的情况对整个软件 的总体结构进行大致的设计。概要设计要坚持以下几个原则:1:细 分原则2:提高代码重用性:3:从上而下层层分析4:一致性原则5:提高独立性6:模块的大小要尽量适中。由于概要设计是整个设计的重中之重,牵一发而动全身,所以要努力做一个好的概要设计,才能在今后软件开发过程中不再反复。现在软件行业流行模式化驱动设计,将一些市场上比较成功的模式拿来用在自己的设计中。 (4)详细设计 概要设计是为了明确开发人员的工作步骤和工作目标。详细设计使开发人员可以轻松地完成代码的编写,并熟悉所编写的业务流程。(5)数据表设计 根据系统所需,可以得出需要以下数据表信息: 需要管理学生信息:学生表。 需要管理教师信息:教师表。

【心得体会范文】java实验心得体会精选

java实验心得体会精选 java实验心得体会一:软件专业java实习心得 大学生活临近了尾声,这短短的三年,却是我的人生中弥足珍贵 的时光。在这三年里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的大学生, 用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的 回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。 大学生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者 提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须 有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于 这个方面,我应该感谢大学这四年的学习生涯,在这期间的历次挫折 与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课 外科技活动的参与,同时也是对所学知识的一种巩固和加强,它不仅 提高了我的动手能力,拓宽了我的知识面,而且在不断的探索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。 通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛 自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义, 时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的, 只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的 重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细 认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到 什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对 自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单 位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文 秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

java管理系统项目总结

java管理系统项目总结 篇一:java管理系统项目总结期末将至,怕没有时间再去写这篇不成器的文章,所以早早写完,早早留给时间去复习。随着期末的临近,java课程也结束了,距离之前写过的“java-象棋设计心得”有差不多过了2个月了。我们的java课程主要做全班选出来的两个项目,一个是象棋,一个就是人事管理系统。做完都要通过答辩才能评分,以此两次来作为整个java学期的成绩。快走题了,就在这里止步回头! 这一次的主要通过问题->理解->修改->添加的步骤讲解,跟java-象棋设计心得的讲解思路基本上差不多。 ----问题篇 一开始着手这个java-人事管理系统项目的时候就感觉到这比之前的java-象棋项目难了,知识明显不够,需要边看书本源代码边查看API文档和通过网上来解惑。就这样,一周的时间就过去了,当然一周里还有很多课程需要跟上,所以并不是把一周的所有时间都花在项目设计上。 这里介绍一下我项目中遇到的一些“坎”: 1.布局管理器GridBagLayout的使用和GridBagConstraints类的使用

类和DefaultMutableTreeNode类和其他类的使用 面板和JSplitePane面板和其他面板 4.设计的界面的还原 5.数据库如何实现数据的保存 可见,问题多多,解决起来又会出现其它的问题,但我知道每一个项目必定存在多个类和面板的设计,设计的过程也是一个不断自我矛盾和自我更正的过程,只有这样设计出来的产品才符合我们的要求。其中首先要说问题的是界面的还原是比较耗费时间的,但这也是任何软件设计的第一步,所以必须理解透!其次就是数据库和SQL语言的学习,因为数据库是新知识,还没有可以通过课程来学习的,这就意味着只能通过自己学习新知识,这又是一个新问题的开始,但我知道必须要克服。最后就是动作的实现问题,例如:点击了这个节点,相应的功能是如何实现,是通过什么来实现的,这些问题也必须理解,因为是答辩问的最多问题。好了,问题篇就到这里了。 ----理解篇 理解的基本条件就是问题的产生,上篇说的就是问题篇,那么这里说的就是理解。或许这里有一些东西会跟java-象棋设计心得有些相同,所以会提醒一下就过了,理解是理解

Java项目(学生信息管理系统)

《Java程序设计实训》 学生信息管理系统 目录 一、项目背景 (2) 二、编写目的 (2) 三、开发环境 (2) 四、需求分析 (2) 五、模块说明 (3) 六、系统功能设计 (3) 七、任务进度表 (4) 八、测试结果 (5) 九、设计小结 (7) 十、用户使用说明 (8)

十一、参考文献 (8) 一、项目背景 随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增加。面对庞大的信息量,就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。现在的时代是网络普及是时代,学生有条件通过网络方便快捷的查询自己的个人信息。所以,学生信息管理系统既能方便学校管理部门的管理,又能方便学生及时查询个人信息。 从自己学习的角度来说:这次系统的制作过程,无疑加深了自身对《JAVA》这门课理论知识的理解,大大提高了理论知识的应用水平,而且增强动手能力,可以说是为毕业设计做了很好准备。面对以后强大的就业压力,没有熟练的动手能力,光有满脑袋的理论是不行的,因此本次设计显得十分重要 二、编写目的 《Java语言程序设计实训》课程设计是计算机科学与技术专业及相关专业的集中实践性环节之一,是学习完《Java语言程序设计》后进行的一次全面的综合练习,其目的在于加深对面向过程程序设计的理解,提高解决实际问题的能力,为后续课程、毕业设计以及今后从事设计工作打下良好的基础。 (1)本系统具有很强的可靠行,可以对录入的考生信息进行效验,对数据进行修改、删除,规定招生工作人员的权限。 (2)本系统中的模块具有很强的可续性,可以方便招生工作人员的修改与维护。 (3)本系统操作方便、灵活、简单。操作人员只需录入考生的基本信息和招生数据。 (4)本系统可高效、快速的查询到考生的基本信息和招生计划,便于招生工作的开展。

JAVAWEB实训心得体会

jsp+servlet+mysql 论坛项目实训总结 实训人:程路峰学号: 11103303 通过为期 10 天的实训,我学习了很多关于 java web 的知识。在老师的正确指导下,顺利的完成了我的实训内容。在此,也有同学的帮助,在他们的帮助下我也受益匪浅。最终,能顺利完成实训的任务也很高兴。 在实训生活中,我了解开发项目的需求、设计、实现、确认以及维护等活动整个过程,让自己开始懂得一点软件工程的知识点。 首先,了解需求分析的重要性,比如:需求分析就是分析软件用户的需求是什么.如果投入大量的人力,物力,财力,时间,开发出的软件却没人要,那所有的投入都是徒劳.如果费了很大的精力,开发一个软件,最后却不满足用户的要求, 从而要重新开发过,这种返工是让人痛心疾首的.(相信大家都有体会)比如,用户需要一个 for linux 的软件,而你在软件开发前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而想当然的认为是开发 for windows 的软件,当你千辛万苦地开发完成向用户提交时才发现出了问题,那时候你是欲哭无泪了,恨不得找块豆腐一头撞死。所以,需求分析是成功的第一步,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求。 然后呢?确实客户的需求的以后我们要做什么呢,那当然是设计和分析。此阶段主要根据需求分析的结果,对整个软件系统进行设计,如系统框架设计,数据库设计等等。软件设计一般分为总体设计和详细设计。好的软件设计将为软件程序编写打下良好的基础。 接下来是代码实现,此阶段是将网站项目设计的结果转换成计算机可运行的程序代码,我们这个项目为 4 个模块,1.界面,2.逻辑层。3 实现层。4.数据库及使用说明文档,分别为4 个小组成员完成。这阶段我学到很多编程的思想,如: 分层思想、mvc、三大架构的整合、dao 的编写。 编号程序之后就是软件测试了,此时在软件设计完成后要经过严密的测试,以发现软件在整个设计过程中存在的问题并加以纠正。由于时间有限,我们测试是简单的使用一下每一个功能。 在编写代码时,由于自己技术知识水平不广,常常遇到技术难题;还有自己没有良好的编程习惯,不注释,有时连自己也看懵了;编程的结构不好,维修和修改代码是很慢。这次实训让我意识到了自己做为计算机软件工程专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄外,还必须具备良好的心理素质,使自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境” 这句话的涵义。而所学的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。 在这次实训中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。实训过程中,除了要专业知识,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作 注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历,这也是实训最大的收获。

JAVA个人年终工作总结

JAVA个人年终工作总结 java个人年终工作总结一 一、考核期内主要业绩,工作创新、工作质量及成效: 1. XX.5.10 - XX.7 :联通116114站开发 完成116114网站首页登录及注册、公告模块、红段子短信发送、地区二级联动、及一些公共代码的实现,在这个项目中学习了新的知识freemarker及ibatis,熟悉了jquery的使用,并对统一框架有了一定的了解。并在规定时间内完成了开发任务。 项目描述: 联通116114站主要实现红段子的定制与包月。红段子内容包括短信和彩信。是由用户注册成为会员,自行在网上发布红段子,经审核后发布,再由个人用户到网站上包月或点播定制的一个业务。红段子站建设目的,就是为了满足和实现红段子发布,定制流程视频黄页个人定制:个人用户通过搜索引擎方式查询视频黄页,不注册也可以进行查询搜索,查询时用户可选择地区,行业,然后输入关键字进行搜索。搜索出结果后,个人用户可点击视频黄页,进行预览或定制或包月 2. XX.7 - XX.9.15:质检考评系统0502、0503、0504版本测试 这段时间主要熟悉质检系统的业务及需求,学习一些测试的基础知识,如单元测试、集成测试、压力测试、性能测试等,并能使用自动测试工具qtp进行一些重复的需要手动测试的功能,使用loadrunner模拟多个用户实施并发负载及实时性能监测。熟悉web应用在websphere及weblogic服务器上的部署。在测试的这段时间,对质检系统的所有的功能都有了一定的了解,并发现了许多系统以前存在的问题,项目提交测试部之后,没有太多功能上的问题。也为后期参与质检项目开发作好了准备。 但0504版本与其他版本依赖关系比较大,没有测试环境,许多功能没有测试,这个版本出现的问题比较多。所以在以后工作中需要注意这些问题,及时向上级反馈工作中的问题。 3. XX.9.15- XX.11.15 :质检考评系统0505开发 主要负责计划考评(人工事后,自动事后,轮次)的相关需求、质检标准等功能的实现及其他需求的测试。学习了struts1的相关知识,对质检系统业务有了进一步了解。这个版本的开发都在规定时间内完成了任务,版本质量也没有太大的问题。 4. XX.11.16 - XX.1.10:甘肃12580项目开发 主要完成彩信模块所有的功能的实现,主要用到了jquery、dwr、ibatis、spring、boss 验证、uma及webservice等技术 5. XX.1.11-XX.2质检项目0506开发及测试 二、自我评价(包括本人需要向上级汇报的其它方面内容): 1. 在这半年多的时间里,学习了很多新的知识,都是以前没有接触过的,可能刚工作的时 候有些浮躁,想有新的任务,又害怕做不好,但是最后都能如期的完成领导交付的任务,并学到新的技术,所以,事后会觉得没有什么是做不好的,只要自己动手去做,克服急躁情绪,积极、细致地的对待每一项任务。 2. 测试工作,刚做测试工作的时候,大家都不太愿意去做,一是觉得自己不会这技术, 二是觉得自己的初忠是搞开发这一块,刚出来就做测试,也没有什么经验,总觉得不合适,但做过一段时间后,我深刻感受到开发的做测试的一个好处(当然是没有接触项目前),根据项目需求,可以很快的熟悉项目的业务,不再局限于做开发的只熟悉某一个模块的功能,而不了解其他模块的实现。并且,在以后做开发的时候自己会考虑更全面一些,思维也拓展

java+JDBC小项目《学生管理系统》源码带注解

Java+javabean+JDBC学生管理系统 一、项目结构 本项目是使用javabean和jdbc做的,这个包是实体包 这个是菜单包,源码不会再发这些,自己写就好了。 二、项目运行结果

三、源码 废话不多说,直接上源码: 这两个是关键源码,是负责登录和学生信息操作的逻 辑类: public class AdminDaoImpl extends DBHelper implements AdminDao { Admin admin = null; /** * 登录 */ @SuppressWarnings("resource") @Override public Admin login(String name) { String sql = "select * from admin where username=?"; Object[] param = {name}; Object obj = this.excute(sql, param); ResultSet rs = (ResultSet) obj; try { while (rs.next()) { admin = new Admin(); String username = rs.getString("username"); String password = rs.getString("password"); admin.setUsername(username); admin.setPassword(password); } } catch (SQLException e) { System.out.println("未找到此name"); } return admin; } } public class StudentDaoImpl extends DBHelper implements StudentDao { Student stu = null; List list = null; @SuppressWarnings("resource")

JAVA实验报告心得

北京联合大学信息学院 “面向对象程序设计”课 程上机实验报告 题目: java上机实验心得体会 姓名(学号):专业:计算机科学与技术 编制时间: 2012年12月19日 版本:指导教师:北京联合大学-信息学院编制 实验1 熟悉java运行环境 实验目的:熟悉jdk环境和操作,编写简单的java应用程序。 心得体会:在该实验中,我碰到的问题是jdk环境变量的设置。解决方法是通过查阅资料书和网上搜索相关解决方法及同学的有力帮助。 实验2 选择语句练习 实验目的:正确理解并能够熟练操作和使用java的if和switch语句。 心得体会:我个人感觉有了c的编程基础,if和switch这些简单的流程控制语句运用起来比较轻松,实现简单的逻辑运算也跟c非常相近,所以上手比较快。但是在这次程序中,首次涉及到了java程序的数据输入,与c区别很大。但经过老师的讲解和查阅相关资料,基本明白相关的使用规则和注意事项。在第二个小题中还涉及到了charat()方法,经查阅jdk 文档,知道charat()方法返回一个位于提供给它的参数索引处的字符,如: (0)检索str中的第一个字符,()-1)检索最后一个字符。我运用此方法解决了比较字符串间首字母异同的问题。 实验3 迭代练习 实验4 方法的实现练习 实验目的:声明、定义和调用方法,理解实参和形参的含义。 心得体会:在该实验中,我掌握如何写方法、调用方法,并掌握如何向方法中传递信息和从方法中返回信息。方法声明为非void(构造方法除外)则需要用return语句返回一个相应类型的返回值。 实验5 简单类型数组练习 实验目的:学习创建简单类型的数组,并能用循环语句处理数组。 心得体会:通过该实验,我学会了如何让建立简单类型的数组,并掌握了将数组作为方法的传入参数和返回值。在该实验中,遇到的问题主要是如何将一个连续的多位数在存入数组时,每个数组元素只对应改多位数的一个组成数。我解决的方法如下: for(i=0; i<6; i++){ n[i] = aa%10; etname()是获得正在执行的线程的名字,().getid()是thread类中返回该线程的标识符的方法,().getpriority()是thread类中返回线程的优先级的方法。 实验12 i/o及文件处理 实验目的:掌握并使用java中的i/o和文件。 心得体会:对于该实验,由于比较难,只是基本掌握了文件读写的方法和规则,还有待17周java实训时继续攻坚克难。 结语:在这一系列的实验中,我基本掌握了java的编程规则、知识要点和一些小技巧,特别是对面向对象的编程思想和风格有了进一步的认识和体会。同时,因正确的编出程序而带来的成就感让我对编程更加感兴趣。对于在这些实验过程中,请教老师、同学互助、查阅资料等基本的学习方式,使我更加领悟到集体和团队的力量,也树立了敢于攻坚的信心。篇二:java实训心得 java实训心得 在上学期的最后一周和本学期的第一周,我和同组的学员在学校机房进行了java暑期实训,现在已经结束了。 回首上学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,application应用程序和applet小程序,它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。学会分析异

java工作总结

java工作总结 个人工作总结 时间一晃而过,转眼间到公司已经5个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心。在对公司各级领导肃然起敬的同时,也为我有机会成为公司的一份子而自豪。 在这5个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。 一、通过培训学习和日常工作积累使我对公司有了一定的新的认识。 在7月份我来到了XXX公司-郑州分公司参加招聘,经过几轮面试和笔试,终于能够有幸加入了XXX这个大家庭,在我进入公司时我拿到的第一份资料就是公司介绍和新员工入职说明,当时只是觉得公司很正规,很强大。在和人事、部门领导交流后,感觉公司很亲切,很温馨。公司的理念在平时的工作以及项目开发时体现的淋漓尽致,本人对公司的理念非常认同。现在公司在XX行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。 二、遵守各项规章制度,认真工作,端正态度,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这5个多月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,5个多月来从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。在这5个月的时间里让我认识到:一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。 三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。 在进入公司以来,一直参与到XXX项目的集成和开发。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的开发人员应当具有良好的语言表达能力、扎实的技术能力、较强的逻辑处理能力、灵活的应变问题能力、有效的对外联系能力。在参与项目开发的过程中,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。 四、不足和需改进方面。 虽然加入公司这个大家庭已经5个多月,对开发技术掌握的还不是很深,对发现问题的处理还不是很全面。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望能够在今后的工作中更加迅速的提升自己的业务能力以及技术能力,我觉得多做

java项目心得体会.doc

java项目心得体会 篇一:项目部心得体会 篇一: 项目心得体会 项目 心得体会 通过这次做项目, 使我对编程有了进一步的认识。做项目的时候,最重要的不是自己如何快速地将自己分配的 任务做完,而是要注重团队合作。一开始组内必须对这个项目的数据库的命名进行讨论,定 义表的属性的数据类型,表与表之间会有关联,所以有的属性的类型与长度必须定义一致, 这样访问数据库时才不会出错。如果一开始不将这些步骤统一下来的话,就会给后面的编程 带来一系列的问题。 我做的是销售管理, 做的内容包括查询销售记录、查询退货记录、销售添加和商品退货这四个界面。同时对四个 表进行处理,对销售主表、销售明细表这两个表插入数据;对销售主表和销售明细表进行退 货操作的同时,对退货表进行插入数据的操作;最后对销售主表和退

货表进行查询操作。 做这个项目的时候, 我浪费了太多的时间在销售添加界面上。首先对于界面的一些布局没有考虑清楚就动手,不 知道如何运用java语言来对数据库进行处理,对于细节方面考虑地不全面,导致了遇到了错 误就不停地修改。在插入数据到销售主表中停留的时间太长,不懂得运用打印功能来检查错 误。同时在修改库存的时候完全没有思路,只对库存进行了修改却在销售时没有对库存进行 判断,这就是程序的一大错误之处。正如老师所说,在第一个界面完成之后,接下来的商品 退货界面做起来就不太难了,对这个项目实现的功能也有了一定的了解,以及对这个项目如 何动作的有了基本的了解。 其实我在这个模块 遇到的最大的问题就是,一开始对这块模块到底实现的功能与细节分析得不彻底,所以在开 始编程的时候就手足无措。于是这部分的代码就出现了许多漏洞,然后在运行程序的时候就 不停地修补漏洞。接着就对这个界面的功能进行不停地完善,在修改的过程中也就浪费了许 多时间。

JAVA程序员试用期转正工作总结

程序员试用期转正工作小结 尊敬的领导: 我于xxxx年9月11日成为本公司技术部的一名.net程序员,三个月的试用期转眼就过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的关怀、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为影响力在线的一员而惊喜万分。 这段时间,在领导和同事们的关怀和指导下,我通过不懈努力,各方面均取得一定的进步,现将我的工作情况做如下汇报: 一、通过理论学习和日常工作积累经验我的各方面有了很大的进步。刚到公司不久,我便开始负责.net方面的网站开发和广告平台开发和维护,刚开始的时候对我来说确实压力很大,因为各方面都还不熟悉,而且与之前的公司相比,节奏也有点快,不过我慢慢的习惯了环境,和同事相处的比较融洽,领导对我也比较关心,在公司里工作就像是在一个幸福的大家庭里一样,我很快喜欢上了这里。 我到公司不久,第一个项目是xxx公司网站,做这个项目的时候我遇到了几个问题,我在以前公司做的时候没有在这么短的时候完成一个项目的,在效率上提高了我的能力。做这个项目的时候我也遇到了许多以前没有遇到过的问题,我请教同事和朋友,还有借助网络一一解决了难题。 之后,我将b2b广告招商平台进行了改版,开发了xxx智能建站广告平台以及以后网站的维护工作。 接下来,我又做了一个比较棘手的项目——xxx在线咨询系统。为什么说棘手呢,因为我以前没有做过这方面的项目,而且我问遍了所有认识的朋友,搜遍了网络也没有找到如何解决的方法,之后我翻书籍,接着搜索网络。功夫不负有心人,终于我找到一个聊天室的小例子,但是功能差的太远,于是我把 这个示例一点点的研究,从一点也不懂到后来慢慢看懂,从对ajax技术一无所知到基本熟练运用。接下来我就开始自己开发,到最后终于把它开发了出来,虽然不是很完美,功能不是很强大,但是它是我辛苦的劳动结晶,我相信以后会把它开发的更强大,更完美。 二、明确岗位职能,认识个人技术能力不足。 经过三个多月的工作,虽然完成了一些项目的开发,我的技能也提高了很多,但是感觉我的技术还有待提高,所以我会在以后的工作中更加努力,努力提高自己的技术和各种不足,努力使自己成为一名称职的职员。 三、提出自己努力计划 1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识,并用于指导实践。 2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。 3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。 4、努力提高自己的日常交际能力。 时光流转间,我已到公司工作三个多月。非常感谢公司领导对我的信任,给予我体现自我、提高自我的机会。这三个多月的试用期工作经历,使我的工作能力得到了由校园步入社会后最大幅度的提高。 在此,在对试用期的工作情况及心得体会做一汇报后,我想借此机会,正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现,以正式员工的要求做一个全面考虑,能否转正,期盼回复。我会以炙热的工作热情继续投入到今后的工作当中,以

基于java的学生信息管理系统设计与实现

基于java的学生信息管理系统设计与实现

基于java的学生信息管理系统设计与实现 摘要:利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。本设计就是一个为实现信息化管理而开发的信息管理系统,能够进行信息存储、查询、修改等能功。该系统由六个模块构成,包括学生管理系统的主界面模块、学生信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块、信息查询模块和数据库操作模块。通过这些模块的有机结合,能方便的对学生信息进行综合管理,从而实现了信息化管理的目的。由于本人的能力有限,设计过程中难免有不足之处,设计中的存在问题本人将在日后进一步修改,以便让程序的设计更加完善。 关键词:oracle; 异常处理;关系模型

目录 1 引言........................................ 错误!未定义书签。 背景及意义.................................... 错误!未定义书签。 实验技术选择................................. 错误!未定义书签。 课题实现技术的简要说明....................... 错误!未定义书签。 可行性分析.................................... 错误!未定义书签。2系统需求分析 .................................. 错误!未定义书签。 3 学生信息管理系统设计.......................... 错误!未定义书签。 数据模型分析与设计............................ 错误!未定义书签。 结构设计与结构功能图......................... 错误!未定义书签。 结构设计.................................. 错误!未定义书签。 功能结构图................................ 错误!未定义书签。 4 系统实现...................................... 错误!未定义书签。 5 系统调试与测试................................ 错误!未定义书签。 系统功能测试.................................. 错误!未定义书签。 系统调试常见错误.............................. 错误!未定义书签。 6 实验小结...................................... 错误!未定义书签。参考文献........................................ 错误!未定义书签。

java学生管理系统总结报告

. .. . 东软信息技术职业学院期末项目报告 项目名称:学生管理系统 系别:计算机科学与技术系 年级专业:xx级软件技术 班级:x 学号:xx 学生:xx xx年 xx 月 xx 日

1.项目容及知识应用 1.1项目完成容 ?首先实现登录模块,分为教室登录和学生登录 ?登录界面有一个下拉条分别为学生和教师,选中哪一个就会登录到相应的界面 ?学生管理系统分为两大块:学生和教师两个模块 ?学生登录后进入学生界面,学生界面有菜单项和按钮 ?学生界面里面有查询自己的成绩,查询自己的详细信息,还可以修改密码,修改自己的信息,菜单项还有帮助等按钮 ?教师界面里面可以增加学生,显示所有学生的成绩,查找学生,查询学生的详细信息,删除学生的成绩和删除学生,还有刷新和退出等功能 ?教室界面当点击选中学生时在上面的标签面板会显示学生的详细信息,当查询学生的详细信息时会之间进入该学生的学生面板,教师就可以对学生的信息进行修改 ?刚登录教师界面时系统启用了另外一个线程,会默认加载所有的学生成绩和信息,当教师点击“显示所有成绩”时就会马上把学生成绩的面板显示在界面上,所有教师就无需等待系统加载 ?教师界面当老师点击刷新时,会再启动一个线程来重新把学生的信息加载到存然后显示到界面上 ?教师界面的成绩表中还有总分和平均分,系统加载的时候会自动计算每一个学生的总分和平均分 ?教师还可以直接在成绩表中修改学生的成绩,用以来会很方便,修改成绩后要点击刷新按钮来刷新总分和平均分 ?教室界面还增加了班级的分类,可以查看所有的班级,也可以查看一个班级的学生信息 ?学生管理系统还增加了上传照片的功能,每个学生都可以上传自己的照片,老师也可以帮学生上传照片

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