实验室的规范化管理

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中小学实验室管理制度(三篇)

中小学实验室管理制度(三篇)

中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全,推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。

下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容:1. 实验室管理人员- 实验室管理员:负责日常实验室管理,维护实验设备和仪器的正常运行,保障实验室的安全。

- 实验教师:负责指导学生进行实验操作,保障实验过程的安全和有效性。

2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下,按指定时间和实验内容进入实验室。

- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品,如实验服、手套、护目镜等。

- 禁止携带食物或饮料进入实验室。

3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器,并填写借用单。

- 使用期限到达时,学生需要按时归还实验设备和仪器,并经实验室管理员确认。

4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁,实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。

- 在进行危险实验时,必须严格遵守实验操作规程,确保学生和实验室安全。

- 发生意外事故时,学生应立即向实验教师或实验室管理员报告,并积极参与救援。

5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室,保持安静秩序,不得打闹、大声喧哗。

- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器,不得私自调整、接触电源设备。

- 学生离开实验室时,要确保实验台上无残留物品,并将窗户、门锁好。

6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生,将视具体情况进行相应的处理,包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。

这份中小学实验室管理制度仅供参考,实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。

同时,也要定期对实验室管理制度进行评估和改进,以保障教学质量和学生安全。

中小学实验室管理制度(二)是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。

以下是中小学实验室管理制度的一些建议:1. 实验室管理委员会:学校应成立一个实验室管理委员会,负责制定实验室管理制度和规章制度,并进行监督和评估。

实验室生物安全规范化管理

实验室生物安全规范化管理

实验室生物安全规范化管理1. 引言实验室生物安全规范化管理是指对实验室环境、操作流程、员工培训等方面进行规范化管理,以确保实验室中的生物材料和实验过程不会对人类健康和环境造成危害。

实施生物安全规范化管理能有效降低实验室事故发生的风险,保护实验室工作人员和周围社区的安全。

2. 实验室生物安全等级分级根据生物安全风险等级不同,实验室生物安全被分为四个等级:BSL-1、BSL-2、BSL-3和BSL-4。

不同等级的实验室对应的生物安全防护要求也不同。

•BSL-1级实验室适用于处理低生物安全风险的微生物,如无致病性的大肠杆菌等。

在这类实验室中,一般只需要一般实验室可提供的防护设备和技术即可满足安全需求。

•BSL-2级实验室适用于处理中等生物安全风险的微生物,如麻疹病毒等。

在这类实验室中,需要加强生物安全措施,包括严格的操作规程、员工培训和生物安全柜等设备。

•BSL-3级实验室适用于处理高生物安全风险的微生物,如结核杆菌等。

在这类实验室中,需要严格控制实验室进出通道、实施严格的操作和处置程序,并配备高级生物安全柜等设备。

•BSL-4级实验室适用于处理极高生物安全风险的微生物,如埃博拉病毒等。

在这类实验室中,需要严格控制实验室和生物材料的出入,确保高级生物安全设备的运行正常。

3. 实验室生物安全管理措施3.1. 实验室环境管理为保障实验室内的空气质量,应定期进行通风设备检查和维护,并确保通风系统正常运行。

同时,应将实验室内的废弃物按规定分类处置,避免造成环境污染和生物安全隐患。

3.2. 生物材料管理实验室内的生物材料应妥善存放,避免交叉污染和失控扩散。

应制定生物材料领取和归还的管理程序,并记录存储和处理的详细信息。

特别是对于含有感染性微生物的样品,应进行严格的标识和隔离处理。

3.3. 实验人员管理实验室工作人员在操作前应接受相关的生物安全培训,了解实验室生物安全管理的基本原则和操作规程。

培训内容可包括个人防护装备的正确佩戴和使用、生物安全柜的正确操作、应急处理等。

实验室管理规定修订

实验室管理规定修订

1实验室规范化管理实验室规范化管理基本要求⑴建立严格的实验室管理制度,明确责任和要求,防止操作人员违规操作;⑵保持实验室环境整洁,注意操作细节,避免由于操作人员失误给实验室带来沾污。

经常彻底地清洁实验室及其设备,严禁用扫帚扫地,尽量不用电风扇,避免扬尘和过分潮湿;⑶工作人员进入操作间应更换衣、帽和鞋,严禁将与实验无关的物品带入实验室,避免污染、影响实验操作;⑷相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行;⑸应建立制度,使有控制要求的区域不准随意进入,无关人员不准随意进出实验室;⑹不同项目的台面和物品不准混用,必须在通风柜内进行的实验操作应严格遵守。

实验室环境⑴实验室布局合理,便于工作,周围环境和测试项目间不产生干扰和交叉污染。

如水质中氨氮和总硬度的测定不能在同一间实验室进行,因为总硬度测定时使用氨水会使氨氮的测量值增高;⑵对温度、湿度有严格要求的测试场所(如精密仪器室)必须配置相应设施及监控设备,并对测试时的环境条件进行记录;⑶当电磁干扰、噪声或振动等环境因素对检测工作有影响时,应采取专门的监控措施,并记录有关的实测参数;对有振动要求和易产生较大振动的检测项目,应有隔振防振措施;⑷精密仪器不得与化学分析实验室混放,以避免仪器受潮以及酸碱等化学品腐蚀;⑸实验区域与办公区域适当分开,并对进入和使用可能影响工作质量的区域进行限制和控制;⑹有良好的内务管理,保持实验室的清洁、整齐、明亮、安静;⑺实验室内产生的废水、废气及其它要素等有害物质应有处理措施,符合环境保护要求;⑻样品间要划出待检区、在检区、检毕区、留样区,特殊区域要有明显标识;⑼应有独立的纯水制备间。

实验室物品及试剂管理⑴实验室内物品管理,分为在用、报废、闲置三类,并有序、整齐摆放,与测试无关的物品一律清除出实验室;⑵玻璃量器应进行编号,且不得与化学试剂混放,以避免交叉污染;⑶一般试剂的贮存管理要求①化学试剂应贮存在专用的库房内。

实验室只存放短期工作所需的少量试剂,且应与配置的试剂溶液分橱贮放;②专用的试剂柜应便于试剂分隔存放,柜内试剂应按其性质分格放置,固体试剂与液体试剂分柜存放;③易产生污染其他试剂物质的试剂,应封装严密,与其他试剂分开贮存;易产生气体的试剂,封装不可太严,并应放在通风良好的地方;瓶装具腐蚀性试剂,应有塑料或搪瓷盘承托,以防一旦发生意外破裂,可承纳全部试剂;易潮解或受潮后变质的试剂,应贮于干燥器内;易挥发试剂应特别注意冷藏;对室温降低时,可造成液体变为固体的试剂(如发烟硫酸、苯酚、冰乙酸等),应采取防瓶裂措施。

实验室规范化管理制度

实验室规范化管理制度

实验室规范化管理制度实验室规范化管理制度1.总则1.1.为进一步加强实验室建设和管理,促进实验室规范化管理,提高实验室的综合能力和检测数据的准确性,充分发挥实验室在质量控制中的作用,本规定进一步规范实验室仪器、药品使用及储存管理,加强实验室危险化学品的安全管理,规范各类仪器、设备的维护和保养,建立起标准化、规范化的实验室,特制定本规定。

1.2. 本规定适用于四川光亚聚合物化工有限公司质管部实验室内部管理。

2、实验室规范化管理基本要求2.1.实验室是进行检测、检定、校验工作的场所,应保持清洁、整齐、安静,检测室温度、湿度符合相关项目检测环境条件需要。

2.2.与试验检测工作无关的人员及物品不得入各检测室,实验人员不得做与检测和质量改进实验无关的事情。

工作期间严禁离岗、聊天、嬉戏、打闹、吸烟。

2.3.严格遵守安全生产的规章制度,工作时应戴相关的手套,严禁用手触摸带电器柜,遵守安全用电规定。

2.4.相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行,不同项目的台面和物品不准混用。

2.5.严格遵守本行业的有关法律、法规和规章,每次实验必须有详尽的实验记录,原始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。

2.6.工作完备后清理试验场地,关闭电源,水龙头和门窗,做好防水、防火、防盗等工作。

2.7.必须遵守危险品的有关规程,对于使用的易燃、易爆、剧毒和有腐蚀性物品,从进场、领取、使用、废弃等环节上严格按操作程序和细则进行管理。

2.8.实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的要求,严禁任何人以任何借口私自配制或转借他人。

2.9.建立卫生值日制度,实验室清洁卫生落实到人,定期打扫室内外环境卫生,疏通排水沟。

3、仪器设备管理制度3.1.实验室应配备正确进行检测所要求的所有抽样、测量和检测的仪器设备。

应根据检测工作的需要提出仪器设备购置计划,其技术性能和指标应满足检测工作的要求。

3.2.新购仪器设备在投入使用前应按国家相关规定进行校准或核查,以证实其能够满足实验室的规范要求和相应的标准规范。

实验室各种管理规章制度5篇

实验室各种管理规章制度5篇

实验室各种管理规章制度5篇实验室各种管理规章制度篇1为了顺利地做好化学实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程。

一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内。

二、充分熟悉安全用具,如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加爱护,安全用具及急救药品不准移作它用。

三、盛药品的容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度。

四、危险药品要专人、专类、专柜保管,实行双人双锁管理制度。

各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存,并定期进行检查,以防意外事故发生。

五、不得私自将药品带出实验室。

六、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质。

估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范。

七、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥。

实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况。

八、灯火加热时要注意安全。

在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料;酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外;不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧。

点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔。

九、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度。

使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。

十、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。

十一、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。

给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。

十二、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅。

十三、有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。

十四、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取。

十五、未经许可,绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故。

十六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。

实验室规范化管理

实验室规范化管理

实验室规范化管理实验室是科学研究和技术创新的重要场所,实验室规范化管理是提高实验室安全性、科研效率和质量的重要保障。

实验室规范化管理要从实验室环境、实验室设备、实验操作、安全保障等方面进行全方位的管理。

一、实验室环境管理实验室环境是影响实验质量和实验人员健康的关键因素。

因此,必须重视实验室环境的管理。

实验室要保持清洁、整洁,避免杂物添堵,防止污染。

实验室门窗、排气设施、照明设备等也要正常运转。

此外,实验室要定期进行空气、水质、噪音等检测,保证环境符合规范标准。

二、实验室设备管理实验室设备是实验室中不可或缺的重要物质条件之一。

实验室设备不仅要定期进行检查和维护,同时还需要建立设备清单、规范使用设备操作手册以及设置相应的使用保障措施等。

实验室设备使用过程中,操作人员要根据实验要求选择合适的设备,并按照操作手册进行操作,避免设备损坏,影响实验结果。

三、实验操作管理实验操作是实验成功的关键步骤,因此,规范实验操作非常重要。

实验前需要做好实验方案,实验记录和实验数据分析等,确保实验过程可操控、可重复、可评估。

在实验操作中,操作人员需要掌握相应的安全知识,并严格遵守实验室规章制度,如穿戴防护用品、正确使用标签等。

四、安全保障管理实验室是一个高危的场所,实验操作和实验设备有一定的危险性。

因此,安全保障是实验室规范化管理的重中之重。

实验室要建立安全管理制度,包括指定专人进行安全管理、购买安全用品等。

同时,实验人员需要参加安全培训,掌握和遵守安全操作规程。

出现不安全行为,安全事故或事故隐患时,要及时报告,采取相应的措施解决。

实验室规范化管理是实验室科研和技术创新过程中的基础性工作,完善的规范化管理可以提高实验室工作效率、缩短研究周期、保障实验结果的准确性,降低实验事故风险,有助于实验室的可持续发展。

因此,加强实验室规范化管理,建立完善的管理制度,培养实验人员规范化管理的意识,是实验室安全生产持续健康运转的重要措施。

医学检验实验室管理规范

医学检验实验室管理规范

医学检验实验室管理规范医学检验实验室是医疗机构的重要组成部分,为临床诊断、治疗和科研提供重要依据。

为了确保实验室工作的质量,提高检测结果的准确性,保障患者和医务人员的健康与安全,现制定本规范。

一、组织与管理1. 实验室应建立健全的组织架构,明确各部门和岗位的职责、权限和任务。

2. 实验室应设立质量管理组织,负责实验室质量管理工作,对实验室的质量管理进行监督和评价。

3. 实验室应制定和实施实验室管理制度、操作规程和质量控制措施,确保实验室工作的规范化和标准化。

4. 实验室应定期对工作人员进行培训和考核,提高工作人员的专业技能和质量意识。

二、检验流程管理1. 实验室应建立和完善检验流程,确保检验工作的高效、准确和规范。

2. 实验室应根据检验项目的特点,制定相应的标本采集、处理、检测和结果报告标准操作规程。

3. 实验室应对标本进行严格的管理,包括标识、储存、运输和处理,确保标本的质量和完整性。

4. 实验室应采用先进的检测技术和设备,定期进行校准和维护,确保检测结果的准确性和可靠性。

5. 实验室应建立结果质控体系,对检测结果进行监控和评估,及时发现和纠正异常情况。

三、质量控制与改进1. 实验室应建立质量控制体系,包括内部质量控制和外部质量评估,确保实验室质量管理的有效性。

2. 实验室应定期进行内部质量控制,包括方法学评价、仪器校准、试剂质量检查、操作人员技能评估等。

3. 实验室应参与外部质量评估,如国家级、省级或市级质控组织的相关活动,提高实验室检测结果的准确性和可靠性。

4. 实验室应根据质量控制结果,及时进行质量改进,提高实验室工作的质量和效率。

四、生物安全管理1. 实验室应建立生物安全管理体系,制定生物安全管理制度和应急预案,确保实验室生物安全。

2. 实验室应对危险品进行严格管理,包括标识、储存、运输和处理,防止泄漏和污染。

3. 实验室应加强实验室废弃物处理,遵守相关法规和标准,防止对环境和人体健康造成危害。

实验室及功能教室等的规范化管理

实验室及功能教室等的规范化管理

实验室及功能教室等规范化管理及布臵要求一、管理1、仪器常规管理:收货、验收(按国家教育部有关技术标准、教学要求及参考说明书进行)、分类(按学科分类)、登账(总务处设总账,实验室设明细账。

明细账需一物一页,并在每一个发生(购臵、消耗、损毁)年度用红线分隔,无发生年度不做登记。

)、入柜(所有仪器必须入柜存放)、维修、保养、领用、外借、调拨、损坏、报废、赔偿等。

完善管理制度,提高人员素养和技能,实行专人专职管理,并签订工作责任状。

2、仪器存放要求:教学仪器的存放是一项技术性工作。

存放的总原则是科学规范,整齐美观,保护仪器的性能,保证仪器的完好率,方便取用。

①按学科分室、分类存放。

仪器和药品分室存放;危毒品和一般药品分开存放。

危毒品柜“双人双锁”。

存放化学药品的容器必须贴有标签,并涂蜡保护,以免标签字迹模糊。

化学专用仪器,如天平等不得与化学药品同室存放。

②按仪器分类定橱、定位存放。

仪器橱柜的中间标注橱号,每顶橱柜的左上角粘贴仪器标签(标注橱号、学科、仪器类别)、编号、品名、规格、单位、数量、变动情况等)。

教学仪器按《中小学教学仪器配备标准》编号顺序进行分类分柜存放。

(如中学物理部分为:0通用;1测量;2专用仪器;3模型;5挂图、软件及资料;6玻璃仪器;7药品;8其它实验材料和工具。

)所有仪器必须入橱入柜存放,柜内仪器按上轻、下重、上矮、下高、大小分格的原则布臵。

仪器橱顶不得堆放仪器或杂物。

仪器说明书集中装订,妥善保存。

定期盘点(一个学期一次)、检查、核对,做到账账相符,账物相符。

3、仪器保养要求:根据仪器的不同特性,做好日常的保养工作。

如:有皮带传动的仪器,存放时应松脱皮带;托盘天平若无胶垫,应将左右两盘重叠放臵在一边,避免天平两边晃动而使刀口磨损;光具座不能堆放、又叠放,以免弯曲变形,导致图像不清、光心不准,影响实验效果;磁铁应两极重合放臵,闭合磁路,防止失磁等等。

部分仪器还要定期通电、日晒、检查浸液、擦洗等保养。

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实验室规范化管理1实验室规范化管理1.1实验室规范化管理基本要求⑴建立严格的实验室管理制度,明确责任和要求,防止操作人员违规操作;⑵保持实验室环境整洁,注意操作细节,避免由于操作人员失误给实验室带来沾污。

经常彻底地清洁实验室及其设备,严禁用扫帚扫地,尽量不用电风扇,避免扬尘和过分潮湿;⑶工作人员进入操作间应更换衣、帽和鞋,严禁将与实验无关的物品带入实验室,避免污染、影响实验操作;⑷相互产生交叉污染或干扰的项目必须分室进行;⑸应建立制度,使有控制要求的区域不准随意进入,无关人员不准随意进出实验室;⑹不同项目的台面和物品不准混用,必须在通风柜内进行的实验操作应严格遵守。

1.2 实验室环境⑴实验室布局合理,便于工作,周围环境和测试项目间不产生干扰和交叉污染。

如水质中氨氮和总硬度的测定不能在同一间实验室进行,因为总硬度测定时使用氨水会使氨氮的测量值增高;⑵对温度、湿度有严格要求的测试场所(如精密仪器室)必须配置相应设施及监控设备,并对测试时的环境条件进行记录;⑶当电磁干扰、噪声或振动等环境因素对检测工作有影响时,应采取专门的监控措施,并记录有关的实测参数;对有振动要求和易产生较大振动的检测项目,应有隔振防振措施;⑷精密仪器不得与化学分析实验室混放,以避免仪器受潮以及酸碱等化学品腐蚀;⑸实验区域与办公区域适当分开,并对进入和使用可能影响工作质量的区域进行限制和控制;⑹有良好的内务管理,保持实验室的清洁、整齐、明亮、安静;⑺实验室内产生的废水、废气及其它要素等有害物质应有处理措施,符合环境保护要求;⑻样品间要划出待检区、在检区、检毕区、留样区,特殊区域要有明显标识;⑼应有独立的纯水制备间。

1.3 实验室物品及试剂管理⑴实验室内物品管理,分为在用、报废、闲置三类,并有序、整齐摆放,与测试无关的物品一律清除出实验室;⑵玻璃量器应进行编号,且不得与化学试剂混放,以避免交叉污染;⑶一般试剂的贮存管理要求①化学试剂应贮存在专用的库房内。

实验室只存放短期工作所需的少量试剂,且应与配置的试剂溶液分橱贮放;②专用的试剂柜应便于试剂分隔存放,柜内试剂应按其性质分格放置,固体试剂与液体试剂分柜存放;③易产生污染其他试剂物质的试剂,应封装严密,与其他试剂分开贮存;易产生气体的试剂,封装不可太严,并应放在通风良好的地方;瓶装具腐蚀性试剂,应有塑料或搪瓷盘承托,以防一旦发生意外破裂,可承纳全部试剂;易潮解或受潮后变质的试剂,应贮于干燥器内;易挥发试剂应特别注意冷藏;对室温降低时,可造成液体变为固体的试剂(如发烟硫酸、苯酚、冰乙酸等),应采取防瓶裂措施。

④应有专人负责,经常检查,及时处理各种异常情况。

⑷危险试剂的贮存管理具有危险性的试剂主要是指易燃、易爆、毒害、腐蚀和放射性等五大类物质,对其贮存管理,除应满足对一般试剂的要求外,还应按注意:①易燃、易爆试剂应根据不同理化特性,分别贮放,室内温度宜在30℃以下,严禁烟火、爆晒。

实验柜的存放量应以不影响正常工作开展并确保安全为原则保持在最低水平;②易挥发易燃烧液体应瓶装密封。

剧毒品必须在专用保险柜内存放,严格领用管理,实行双人双锁管理;③对放射性物质,应在设有必要屏蔽设施和测量装置的专库中存放,并应建立严格的管用制度。

⑸试液贮存管理①控制试液贮存期。

试液不宜长期贮存,应根据试剂性质和试液浓度,确定合适的存放期。

所有试液均应贴上规范的标签,标签应包括名称、溶剂、浓度、配置人、配置日期及有效期;②正确选择试液容器。

容器耐腐蚀性应满足要求,应根据试液性质和容器材质特性,正确选择试液容器,防止容器溶出某些杂质污染试液。

容器的密闭性应能有效防止气态杂质侵入和试液的挥发逸出。

③注意试液特殊要求。

某些试液稳定性差,受日光照射易引起变质,应分别采用特殊贮存方法,如避光、冷藏,加入稳定剂等;④注意试液防光、防热、防尘,避免污染和浓度变化;⑤定期检查试液质量,如发现变色、沉淀、分解等变质、污染迹象时,应立即弃去重配,以免发生混淆误用。

1.4 实验室安全措施⑴实验室内必须配备通风橱、防尘罩、排气管道及消防灭火器材等安全设施,并定期进行检查,以保证随时可供使用;⑵实验室使用电、气、水、火时,应按有关规则进行操作,保证安全;⑶高压气瓶分类妥善保管,远离火源、热源,避免暴晒及强烈振动,并对其进行固定,最好隔离放置;⑷使用剧毒化学品时,由使用人提出申请,经批准后按规定办理领用手续;对配制好的剧毒化学品标准溶液的使用应进行跟踪,做好领用的详细记录;⑸使用有机溶剂和挥发性强的操作应在通风橱或通风良好的地方进行,任何情况下均不得用明火直接加热有机溶剂;⑹高氯酸蒸气易与有机物发生激烈反应,甚至产生强烈的爆炸,其加热操作应在专用的通风柜内进行;⑺对放射性物质,应在设有必要屏蔽设施和测量装置的专库中存放,并建立严格的管用制度。

1.5实验室环保要求⑴产生辐射、危险化学品的专业技术部门,应独立配备实验室,并做好相应的防护措施;⑵对实验室排放的废水、废气及其他要素等有害物质进行处理,以满足环境保护的要求。

对实验室产生的“三废”采取有效措施进行处理:●互不相溶的有机溶剂废液,应集中回收处理,防止发生燃烧或爆炸事故;●氰化钾(钠)废液应调至偏碱性,然后加入漂白粉溶液使其分解;●苯并(a)芘、联苯胺类致癌物质,可拌入燃料,置焚烧炉中焚烧处理;●汞、镉、铅、铬等重金属及砷等试剂,应尽量按需配置,避免无故废弃,污染环境;●对废弃检测样品,过剩有毒试液等,应设置专门收集器皿,统一收集,集中处理。

⑶测试人员和经批准进入实验室的外来人员进入测试区域时,应穿工作服和工作鞋。

1.6实验室管理制度制订实验室规范管理的各项规章制度,包括实验室安全管理制度、实验室内务管理制度、实验室使用管理制度、危险品及剧毒品使用管理制度等。

1.7实验室纯水的质量要求及制备1.7.1实验室纯水的质量要求⑴外观与等级实验室纯水应为无色透明的液体,其中不得有肉眼可辨的颜色及纤絮杂质。

通常将实验室纯水分三个等级。

①一级水不含有溶解杂质或胶态质有机物,用于制备标准水样或超痕量物质的分析。

可通过将二级水经过再蒸馏、离子交换混合床、0.2μm滤膜过滤等方法处理,或用石英蒸馏装置作进一步蒸馏进行制备。

②二级水常含有微量的无机、有机或胶态杂质,用于精确分析和研究工作。

可通过经蒸馏、电渗析或离子交换法制备的纯水进行再蒸馏的方法制备。

③三级水适用于一般实验工作。

可用蒸馏、电渗析或离子交换等方法制备。

⑵质量指标应对实验室纯水中的无机离子、还原性物质、尘埃粒子的含量进行控制,使之满足水质分析的要求。

实验室用水的具体质量指标详见表1。

表1 实验室纯水的质量指标指标名称一级水二级水三级水P H值范围(25℃) — — 5.7~7.5电导率(25℃,μS/cm)≤0.1≤1.0≤5.0可氧化物的限度试验 — 符合符合吸光度(254nm,lcm光程)≤0.001≤0.01 —二氧化硅(mg/L)≤0.02≤0.05 —⑶影响实验室纯水质量的因素影响实验室纯水质量的主要因素包括空气、容器以及制备过程中使用的管路。

制备好的实验室纯水经放置后,其电导率会迅速下降。

如用钼酸铵法测定磷以及用纳氏试剂法测氨时,只要是新制取的蒸馏水或离子交换水均适用,但如果经过一段时间的放置,其空白值便显著增高,原因主要是来自空气和容器的污染。

玻璃容器盛装纯水可溶出某些金属及硅酸盐,有机物较少;聚乙烯容器所渗出的无机物较少,但有机物比玻璃容器略高。

在纯水制备时所用的纯水导出管,瓶内部分可用玻璃管,瓶外部分应使用聚乙烯管,管路最下端可接一段乳胶管,以便于配用弹簧夹。

1.7.2 实验室纯水制备及管理纯水应在独立的实验室制备,制备实验室纯水的原料水应当是饮用水或比较干净的水,如有污染或空白达不到要求,必须进行纯化处理。

同时,配备专用的纯水电导率测定仪,做好制备、检测及领用记录。

2仪器设备和标准物质管理2.1 仪器设备管理设备作为一项重要资源要素,应纳入质量管理体系,参与体系运行,以实现质量方针和目标。

因此,应建立符合准则要求的设备管理体系,实行全面质量管理,使仪器设备保持良好的工作状态,满足检测工作的需要。

2.1.1 建立设备质量管理体系⑴建立设备管理组织设备管理组织有质量管理部门、技术部门和支持服务部门构成。

根据设备管理工作的特点、范围和工作量,确定管理人员、核查人员、操作人员和服务人员的职责、权力与相互关系,使各项管理职能分解落实到相关部门、相关岗位,尽量做到职责清晰,分工明确。

⑵制定设备管理程序设备管理程序是检测机构实行设备管理的途径。

通过建立相应的程序文件,明确设备管理活动的过程、步骤、内容和所有环节,使各项工作都有章可循。

⑶编写设备作业指导书设备作业指导书是指导检测人员操作设备的规范性文件。

一般设备可按照说明书操作,大型、复杂的仪器或操作人员流动性大、性能不稳定的设备需编写作业指导书或操作规程。

2.1.2 健全设备质量管理制度⑴评审制度评审是添置或处置设备的一项前期工作,主要从设备的适应性、可靠性、经济性、安全性、维护性等方面综合分析,目的是为了合理配置设备资源,发挥设备的最佳效益。

对于大型、贵重、精密的仪器需进行可行性认证,达到技术上先进,性能上可靠,工作上需要,经济上合理;对于租借、维修、淘汰的设备,以及小型或辅助设备,应进行必要的评审。

⑵验收制度验收是保证添置或维修的设备正常运行的一个重要手段。

仪器设备的开箱拆封应在设备管理员、操作人员、供应人员等有关人员都在场时进行,验收过程中,应对设备评审要求、订货合同和装箱清单,逐一清点,并做好记录。

对于大型、精密的仪器设备,安装调试后,还应通过一定时期(合同期内)的试运行,根据实际运行效果和各项指标测试结论,确认无质量问题方可验收。

仪器设备经验收后方可办理移交手续,交付使用。

⑶使用制度为延长设备的使用寿命,充分发挥其作用,必须建立设备使用制度,对人员、工作环境、设施条件、维修、保养等提出明确要求做作出规定。

⑷记录制度记录是建立完整的设备档案,保证设备正常运销的一项基础工作,对设备管理的责任落实、制度执行及管理程序的运行和完善都很重要。

每台设备从计划选购到淘汰都应保持完整的记录,内容除一般性设备档案外,还应设备购置、检定、维护的计划,论证意见或报告,调试验收报告,设备使用和校准记录,仪器故障和维修记录,运行状况,性能变化,异常现象及整改情况等。

⑸核查制度核查是证实设备符合技术规范,避免影响检测结果的一项重要举措。

操作人员在使用仪器前后,应按照技术规程和说明书,采取自校、比对等方法,校准主要性能参数,保证仪器的准确度和量程范围符合要求。

质量管理组应定期检查设备的使用、记录等情况,对新购置或租借的设备、现场检测使用的设备、使用频繁或漂移较大的设备,应制定核查程序,使设备保持良好的工作状态。

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