六年级 品德与社会下

六年级品德与社会

一．填空题

1.一个人力量小，只能做小事情，许多人合起来力量大，可以做（）。大家为了一个共同的目标做事，这就叫做（）。生活中有许多事情，只有通过（），才能做好。

2.大起来的住房，长起来的（），丰富起来的饮食，靓起来的衣着服饰，快捷起来的（）方式，鼓起来的钱袋子。我们的衣食住行和生活方式正在悄悄地发生着变化。

3.我国第一个经济特区是（），面积最大的经济特区是（）。2008年，我国国内生产总值居世界第（）。

4.世界上最大的水电站是（）水电站。

5.1964年10月16日，我国第一颗（）爆炸成功；1967年6月，我国第一颗（）爆炸成功；1970年4月24日，我国第一颗（）东方红一号发射成功。2003年10月15日，神舟（）号载人航天飞船发射成功，圆了中国人的飞天梦。

6.1997年7月1日，（）回归祖国，1999年12月20日，（）回归祖国。

7.1955年（）在万隆会议上阐述了和平共处五项原则，2001年12月，我国加入（）组织。

8.2010年世界博览会在我国的（）举行。

二．判断题

1.我们在生活中是不需要对手的，因为对手就是竞争对象，他要占有我们的生活资源。（）

2.在我们生活中，有合作就没有竞争，有竞争就没有合作，合作和竞争不能同处。（）

3.现在，我国已基本普及九年义务教育，国民素质和社会文化程度有明显提高。（）

4.2008年，奥运会举办城市是东京。（）

5.宋庆龄、周恩来、安南、特蕾莎、施韦泽、袁隆平都是著名的和平使者。（）

6.奥运会每隔五年举办一次，目标是“更高更快更强”。（）

7.沙尘暴和荒漠化是天灾，其形成没有一点人为因素。（）

8.由于人口数量的增加，会引起上学、就业等诸多问题，是压在我们心上的巨石。（）

9.可再生资源是可以无节制地使用下去的。（）

四．连线题1.将左边自然资源与右边的比喻相连

空气血液 2.将资源的种类连线

森林肌肉生态资源天然气、煤炭、石油

土地肺矿产资源动物、植物、微生物

水皮肤矿产资源动物、植物、微生物

山骨骼生物资源光、热、风

五．简答题

1.成功合作有哪些诀窍？

2.说出我国的五个经济特区？

3.我国十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么？

4.写和平寄语或关于要和平、反对战争的口号。

5.以世界大战为例，说明战争给人类带来的不幸和灾难。

6.什么是温室效应？

7.设计一个节约能源的构想

8.保护环境、善待地球，我们要做些什么？

9.在你成长过程中，最关心你的人是谁？对你影响最大的人是谁？你最留恋的是什么?

10.用伯乐的眼光欣赏自己，你认为你做过的事，你最欣赏的有哪些？并写自我鼓励的话。

11.你将来想成为怎样的人？从事什么职业？拥有什么样的生活？制定一个15岁、20岁、30岁的奋斗目标。

六年级《品德与社会》期末试卷

一．填空

1、奥运会会标五环相连，象征（）。

2、我国在东部沿海地区先后建立了五个经济特区，它们分别是（）（）（）、（）、（）。

3、香港历经了一百多年漫长的殖民统治之后，在（）年（）月（）日，终于回到了祖国的怀抱；（）年（）月（）日，又是一个激动人心的日子——澳门又回到母亲的怀抱。

4、让灰暗了的天空再现（），让光秃秃的山坡重披（），让浑浊的河水变得（），让干涸的土地变得（），让狂风的海洋变得（）……地球的希望就是人类的希望。

二．判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1、只要是可再生资源就可以无节制地使用。（）

2、竞争需要合作，合作中存在竞争！（）

4、联合国是一个世界性组织。（）

小学六年级下册《品德与社会》期末试卷（1）

一．填空50%

1．体育比赛需要（运动员）之间的合作；研究开发新产品需要（科研人员）之间的合作；联合国“维和需要（国家）之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。

2.奥运会会标五环相连，象征（全世界人民同心协力、团结一致）。

3.我国在东部沿海地区先后建立了五个经济特区，它们分别是（深圳）、（海南）、（汕头）、（厦门）、（珠海）。

4.香港历经了一百多年漫长的殖民统治之后，在（1997）年（7）月（1）日，终于回到了祖国的怀抱；（1999）年（12）月（20）日，又是一个激动人心的日子——澳门又回到母亲的怀抱。

5.世界要（和平），人民要（发展），社会要（进步）。这是各国人民的共同愿望。许多人毕生致力于这一崇高的事业，被誉为“和平使者“。他们分别是（宋庆龄）、（周恩来）、（安南）等。

6.让灰暗了的天空再现（蔚蓝），让光秃秃的山坡重披（绿装），让浑浊的河水变得（清澈），让干涸的土地变得（滋润），让狂风的海洋变得（温顺）……地球的希望就是人类的希望。

二．判断题（对的打“√”，错的打“×”）10%

1．只要是可再生资源就可以无节制地使用。（× ）

3.当对手成为我们的朋友时，我们得到的仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的仅仅是少了一个朋友。（× ）4．有人认为：“未来不一定把握在自己的手里。” （× ）

三．简答题40%

1．在我们的生活中，合作无处不在。为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？

答：因为合作是竞争的基础，合作能培养出更适合社会发展的人才，合作更有利于取长补短，形成合力使发展更健康、更协调。真诚的合作要以大局为重。学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；学会（负责）；要经得起委屈和误解）…只有大家心往一处想，劲往一处），合作才会成功。

2.有人说：“知识改变命运。”你赞同吗？为什么？

答：赞同。1、因为在这个充满竞争的时代，拥有知识，就拥有竞争的实力；2、只是不知是从课本上学来的。度课外书籍，参加实践活动，甚至于别人谈话都可以获得知识；3，只要勤奋好问，知识就能一点点的积累，我就会变得更加“富有”，从而改变自己的命运。

3.在我们周围，破坏环境的事情经常发生。你认为我们应当如何从我做起，从小事做起，时时注意保护环境？

答：要充分认识到保护环境是我们每一个人的责任，不随地吐痰；不乱扔瓜皮果壳；拣起身边的垃圾，不要踩草坪。每个人身边的垃圾没了，地面就会变得整洁；水会变得清澈；山会变得更绿。

4.再过几个月，我们就成为中学生了。在你的想象中，中学生活应该是怎样的？

答：中学生活，会带给我一种不一样的体验，在我身边的，不再会是那些陪伴了我好几年的好朋友，而是来自各个学校的新面孔。我又将融入一个崭新的大家庭，给我一种与小学完全不同的温馨与快乐。

附：小学即将毕业，说点心里话：现在，我即将告别小学六年的美妙的生活，我又将开启一场新的梦。我固然舍不得小学的好朋友们，但是，天下哪有不散的宴席呢？开启人生中最最美好的青春年华，我将会成为一名大姐姐，捧起一个和以往截然不同的金黄太阳。不同的梦，不同的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿色，我就像一株饱饱地吮吸了雨后甘露的小苗，期待着即将发生的、美丽而陌生的中学生活。