初中七年级下册生物考试卷及答案
七年级下册生物教学工作总结
七年级下册生物教学工作总结 古驿二中徐金娥 本学期我担任的是初一生物教学。一年来,认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，以培养学生创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划,落实教学常规,使所任班级教学质量有了大面积提高,现将一年以来工作情况总结如下: 一、指导思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为指导，并结合我国现行生物教学优势的基础上，从学生已有的生活经验出发，增加实践环节，使每一个学生能够对生物学知识有更深刻的理解；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。 二、在教学方面 (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。 提高教学质量，关键是上好课。一学期以来，本人总是认真钻研教材，在了解教材的基本思想、基本概念的基础上，分析教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑与运用关系，同时多方参阅各种资料备好每节课，充分知道应补充哪些资料，怎样才能把握重难点进行更有效的教学，在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。 2、注重课堂教学效果。 针对七年级学生学习特点，如了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，如：收集生活中的实例，发生在人身上的生命现象，引起的疾病等。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动、课前准备好演示实验、自制肾小球模型、提前选用教具模型等。 3、积极参与听课、评课和调教比赛。 经常向经验丰富的教师请教，并虚心向其他老师学习教学方法，经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，努力创新，为成为一名优秀的生物教师而不懈努力。 4、有针对性和有层次性的布置作业并认真批改。 为了减轻学生的学习和作业负担，每次布置作业时，我都会精心地挑选，认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业，做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 本学期的内容与学生身体发育密切相关，学生对相应知识的学习有着很高的兴奋性，也充满的好奇心，致使课堂难以把握控制，因此，在进行教学的过程中，课堂语言一定要注意简洁明了，充分调动教师的应变能力来应答学生有可能提出的问题及课堂上有可能出现的起哄、混乱、吵杂状况。同时在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。在课堂提问上能面向全体学生，在学生难以答出问题时，能做到耐心引导、适当提示，使学生通过自己思考推得答案，从而可以大大鼓励学生，此外，我注意了引发学生学习生物的兴趣，用语言、用模型、用生活中与自身密切相关的例子，渐渐地喜欢上生物的学生多了，课下向我问问题的学生多了。 (三)做好后进生转化工作 在课后，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待后进，能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。三、成绩与反思 在教学中， 通过一学期来的努力，通过新课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，大部分的学生在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能，学习生物的兴趣和自学再生能力得到了一定的提高；但仍有部分同学不重视生物的学习，上课不认真听课，不做笔记、作业，考试复习不到位；而且学生也缺乏大环境的熏陶，成绩仍然是参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意。且本人教学能力和课堂驾驭能力仍有待提高，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。 四、今后的打算 走进新课标，我发现要学习的东西还很多，要转变观念的任务还很重，课堂教学的改革力度还要加强，不仅要教，更要不断的学习，加强终身学习的意识和能力。必须不断更新理念，掌握现代教育技术，并用于自己的教育教学，以适应不断变化的时代对教育提出的要求。并要培养和发展自己的反思能力，培养和强化创新精神与创新能力，成为课程的开发者和教育教学的研究者。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣生物使命。我相信，只要我们锐意进取、改革，我们一定会迎来一个灿烂的明天。
人教版初中生物七年级初一上学期期末试卷
七年级上册生物期末试卷 一、选择题（每题2分，共50分） 1．进入中学阶段已一个学期，同学们的见识更加宽广了，对身边的事物也有了更深的理解，在毛主席经典诗词《沁园春?长沙》中，下列语句没有涉及到生物的是（） A．鹰击长空B．鱼翔浅底C．百舸争流D．层林尽染 2．“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，造成这一差异的主要因素是（） A．光照 B．温度 C．空气 D．水分 3．a→b→c→d是一条捕食食物链，下列有关这条食物链的叙述错误的是（） A．c与b之间是捕食关系 B．能量是沿食物链流动的 C．b、c是消费者，d是分解者 D．难以分解的有毒物质进入这条食物链，d中含量最多 4.一个完整的生态系统包括( ) A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部的生产者,消费者和分解 5.细胞膜的主要功能是( ) A.保护和控制物质的进出 B.进行光合作用的场所 C.决定生物的形态特征和生理特征 D.保护和支持 6.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( ) A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 7．用下列不同放大倍数的目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最少的一组是（） A．10×、45× B．10×、40× C．15×、10× D．5×、8× 8．食用未成熟的青苹果时，常感到酸，是因为苹果的果肉细胞中的中（）含有酸性物质． A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体 9．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似． A．A羊 B．B羊 C．C羊 D．不能确定 10．以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．依据的原理主要是（）A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞分裂 D．细胞衰老 11．用开水烫过的番茄，很容易就可以剥下表皮，内部露出果肉，还有一些筋，它们依次属于（） A．营养组织、输导组织、保护组织 B．保护组织、分生组织、保护组织 C．分生组织、输导组织、营养组织 D．保护组织、营养组织、输导组织 12．下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述，不正确的是（） A．有的植物细胞中没有叶绿体B．西瓜在结构层次上属于组织 C．表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织受到破坏的缘故 D．多细胞生物体有小到大离不开细胞的分裂、生长和分化 13．“西湖春色归，春水绿于染”诗句中描写的使春水荡漾着绿的生物是（） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．藻类植物 D．绿色开花植物 14．植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是 A．蒸腾作用B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用 15．制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是 A．擦→滴→撕→盖→染B．擦→撕→滴→盖→染 C．滴→撕→盖→染→擦D．撕→滴→盖→染→擦 16．蘑菇在生态系统中属于 A．分解者B．消费者C．生产者D．植物 17．在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是 A．25℃和0 ℃B．有光和无光 C．有空气和无空气D．温度和水分 18．种庄稼、养花草要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（） A．有机物 B．水分 C．无机盐 D．水分、无机盐和有机物 19．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”这是大家都熟悉的歌咏春分绿柳的诗句．其实，发育成万千枝条及其绿叶的是（） A．种子 B．芽 C．叶 D．花 20．一朵花中与果实和种子的形成有关的是（） A．花蕊 B．花托 C．花瓣 D．花萼 21．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是 A．输导组织B．营养组织C．分生组织 D．保护组织 22．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（） A．水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用 B．为道路边的绿化树剪枝﹣﹣降低绿化树的蒸腾作用 C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用 D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶﹣﹣降低移栽树苗的蒸腾作用 23．泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪，桫椤成片生长，古木遮天蔽日．这里不仅空气清新，氧含量高，而且空气湿度大，降雨量多．这主要是由于植物的（）A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用 C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用 24．“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱”．新疆水果之所以又大又甜，主要原因是（） A．土壤肥沃 B．昼夜温差大 C．水分充足 D．空气清新 25．如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（）
最新人教版七年级生物下册知识点总结
最新人教版七年级生物下册知识点总结 第二章人体的营养 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。（膳食纤维为 第七营养） 2、三大能源物质：糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物，为生命活动提供能量。 3、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的。贮存在人体内的脂肪是重要的备用能 源物质。蛋白质是构造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新， 都离不开蛋白质。 举例说明：1）病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体 提供能量。2）病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的脂肪等营 养物质消耗多而补充少。3）儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉？原 来，这些食物中含有丰富的蛋白质。 4、无机盐：钙：儿童缺乏导致佝偻病，鸡胸，O型腿，中老年人会骨质疏松。磷：缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。铁：构成血红蛋白，缺乏导致贫血缺碘：甲状腺肿大或者 儿童智力发育障碍缺锌：生长发育不良、味觉发生障碍。（23页） 5、维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。 维生素A：缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症、干眼症。维生素B1：缺乏时，神经炎，脚气病、食欲不振。维生素C：缺乏时，坏血病，抵抗力下降。维生素D：缺乏时，佝偻病、骨质疏松症（24页）。 6、消化系统的组成: 消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门） 消化腺（唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺） 7、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化 8、消化道的功能（1）牙齿：能切断、磨碎食物，舌：能搅拌食物。（2）咽、食道：吞咽食物及食物进入胃的通道。（3）胃：通过蠕动搅磨食物，是食物与胃液充分混合。（4）小肠：通过蠕动，促进消化食物和吸收营养物质，并将剩余物推向大肠。（5）大肠：通过蠕动，将食物残渣推向肛门。（6）肛门：粪便排出的通道。 9、消化腺：（1）唾液腺能分泌唾液，内含唾液淀粉酶能初步消化淀粉，将其分解为麦芽糖。（2）胃腺能分泌胃液，内含盐酸和蛋白酶，可以初步消化蛋白质。 （3）人体内最大的消化腺是肝脏，肝脏分泌胆汁，不含消化酶、但它使脂肪变成微小颗粒，促进脂肪分解。 （4）胰液是由胰腺分泌的，肠液是由肠腺分泌的，胰液和肠液都含有消化糖类、蛋白质、 脂肪的酶。 10、胆汁、胰液经过小肠的起始部位十二指肠进入小肠。 11、淀粉的消化过程：经口腔，在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖；麦芽糖经小肠，在 胰、肠麦芽糖酶的作用下，分解成可直接吸收的葡萄糖。 12、脂肪的消化过程：经小肠，在胆汁的乳化、胰液、肠液内脂肪酶的作用下，分解成甘油
人教版生物七年级下册 《期末考试试题》附答案
人教版七年级下学期期末考试生物试题 一、选择题 1. 下列疾病均是由激素分泌异常引起的是（） A. 侏儒症和呆小症 B. 白化病和地方性甲状腺肿 C. 糖尿病和夜盲病 D. 侏儒症和乙肝 2.抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病时，应该分别输给（） A. 鲜血和红细胞 B. 血浆和白细胞 C. 血浆和红细胞 D. 鲜血和白细胞 3.血液循环的动力器官是（） A. 动脉 B. 静脉 C. 心脏 D. 肺 4.有些人的饮食习惯不科学，偏食挑食，如长期不吃水果、蔬菜，专吃精米、面和鱼肉，这会引起（） A. 维生素A和维生索B1缺乏症 B. 维生素C和维生素B1缺乏症 C. 维生素C和维生素D缺乏症 D. 维生素A和维生素D缺乏症 5. 小敏的午餐食谱是米饭、红烧肉、麻辣豆腐。要使食谱的营养更合理、均衡，应当添加的食物是( ) A. 炒青菜 B. 牛奶 C. 清蒸鲫鱼 D. 炒鸡蛋 6.“食不言，寝不语”是有科学道理的，原因是吃饭时大声谈笑（） A. 流经消化器官的血量减少，不利于消化 B. 食物容易由咽误入气管 C. 唾液腺分泌唾液的量减少 D. 有利于保护声带 7.秋高气爽的日子里，同学们登高远眺，心旷神怡．与人体登山运动无关的系统是（） A. 生殖系统 B. 呼吸系统 C. 神经系统 D. 内分泌系统 8. 请不要在孕妇身旁吸烟，有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是 A. 羊水 B. 卵巢 C.胎盘、脐带 D. 输卵管9.尿液形成过程中，既能被滤过又能全部被重吸收的物质是（）A. 无机盐 B. 水 C. 尿素 D. 葡萄糖10.某生育期妇女患地方性甲状腺肿，有关该妇女患病期间生育孩子健康情况的推断，可以借鉴的是 A. 患侏儒症的可能性最大 B. 患呆小症的可能性最大
宁夏初中生物七年级上学期期末考试试卷
宁夏初中生物七年级上学期期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共34题；共34分) 1. （1分） (2016七·江苏期中) 下列不属于生命现象的是（） A . 蛇冬眠 B . 煤燃烧 C . 蝌蚪长成青蛙 D . 羊吃草 2. （1分）(2019·莱芜) 花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（） A . 花完成传粉后就能结出果实 B . 能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 C . 花和果实都属于器官 D . 果实是由子房壁发育而成的 3. （1分） (2017七上·福田期中) 植物细胞的分裂顺序正确的是（） ①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分成两个新的细胞核 ③中央形成新的细胞膜和细胞壁． A . ①②③ B . ①③② C . ②③① D . ②①③ 4. （1分） (2018八下·东区期中) 海带是人们的一种常见食物，海带在生物分类上属于（） A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 种子植物 D . 藻类植物 5. （1分）人类的活动往往会对生物圈造成不良的影响，但其中对生物圈有利的影响是（） A . “三北”防护林工程 B . 滥伐森林 C . 过度放牧 D . 引进外来物种“水葫芦”
6. （1分） (2018八下·瑶海期末) 在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（） A . 叶片下表面的光照弱 B . 叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C . 叶片下表面产生的氧气多 D . 叶片下表面的气孔多 7. （1分） (2015七上·满城期末) 桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织（） ①保护组织；②营养组织；③分生组织；④输导组织． A . ①④③ B . ②①④ C . ①②④ D . ③②① 8. （1分） (2019九上·西城期末) 民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释不正确的是（） A . “春雨贵如油”——种子萌发和植株生长需要水分 B . “收多收少在于肥”——植物生活需要有机物 C . “大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度 D . “种瓜得瓜，种豆得豆”——遗传是生物体的基本特征 9. （1分） (2018七上·韶关期末) 植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是（） A . 根毛区、分生区 B . 根毛区、根冠 C . 伸长区、根毛区 D . 分生区、根毛区 10. （1分） (2017七上·西城期末) 下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（） A . 植物的呼吸作用需要二氧化碳，二氧化碳是植物细胞所需要的一种营养物质 B . 植物的呼吸作用主要在线粒体进行，其实质是为生命活动提供能量
初中生物-七年级下册知识点整理
第一章 人的由来 一、人类的起源和进化 1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 。 2．人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使 用工具、最后进化成人类。 生活在草地 现代人类 森林古猿 环境发生变化 生活在森林 现代类人猿（四种：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿） 3. 人和猿的区别：运动方式；制造工具的能力；脑发育程度 二、人的生殖 1．生殖系统 （1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子（男性结扎避孕部位） （2）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 ； 子宫：胚胎发育的场所 ； 阴道：精子进入和胎儿产出的通道 。 （3）精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，长尾，游动 卵细胞：雌性生殖细胞，人体内最大的细胞 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管 3．胚胎的发育和营养： （1）发育：受精卵 细胞分裂 胚泡（在输卵管中），胚泡在子宫内膜种植下来（怀孕）， 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩（38周）。 （2）营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 胚胎发育早期的营养来自于卵黄。 三、青春期——青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 1.身体发育：（1）身高突增是青春期的一个显著特点，（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。（3）男孩和女孩性器官都迅速发育，并出现一些正常的生理现象：男孩出现遗精，女孩 人猿分界的标志
七年级生物下册知识点总结
七年级生物下册知识点总结 1、19世纪着名的进化论的建立者是达尔文。 2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。 3现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。 4、“露西”时代的古人类能使用工具。 5、现代类人猿还能进化成人吗？答：不能，（1）人类和类人猿都是森林古猿进化来的，类人猿已经适应了现在的环境了，（2）现在已不具有森林古猿进化人类的外界条件。 6、人类新个体的产生要经历有雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，这一过程是靠生殖系统完成的。（图） 7、在男性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是睾丸和输精管，在女性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是卵巢和输卵管。 8、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 9、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。 10、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成是在输卵管中。 11、睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。 12、分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。 13、青春期的身体变化 （1）身高和体重迅速增长，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。（2）性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。 14、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 15、青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。 16、为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。 17、我国计划生育的基本要求是：晚婚，晚育，少生，优生 晚婚——提倡蔽法定结婚年龄（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）晚2-3年结婚。 晚育——提倡婚后推迟2-3年生育。 少生——稳定低生育水平。 优生——通过男女青年婚前体检、禁止近亲结婚、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，避免生出具有遗传疾病的孩子。 18、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长，对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键。优生有利于提高我国的人口素质。 19、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 20、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。 糖类：人体内主要的供能物质富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等
最新七年级下册生物期末考试卷及答案
最新七年级下册生物期末考试卷及答案 【篇一】 1.下列选项中，对人体血糖浓度的相对稳定起重要作用的一组是() A.胰岛，肝脏，肾小管 B.胰腺，肝脏，肾小球 C.胰腺，甲状腺，肾小球 D.肾小球，肾小管，垂体 2.支配右手写字的是() A.右侧脑神经 B.左侧脑神经 C.脊神经 D.植物性神经 3.因激素分泌异常而引起的一组疾病是() A.糖尿病和佝偻病 B.坏血病和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病 4.体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙、丙分别做不同的手术处理。几个月后查的各自血液中两种激素的含量如下表，(单位：微克/100mL血液)：则下列叙述中不正确的是() A.甲狗在实验中起对照作用 B.乙狗切除了垂体 C.丙狗切除的了甲状腺 D.一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞
5.建立下列复杂反射的正确顺序是() (1)铃声响，狗就分泌唾液(2)吃肉时，狗分泌唾液(3)铃声成为条件刺激(4)吃肉时，铃声响，狗分泌唾液(5)多次反复 A.(2)(4)(3)(5)(1) B.(1)(2)(3)(5)(4) C.(2)(1)(4)(5)(3) D.(2)(4)(5)(3)(1) 6.何平号称世界第一矮人，身高只有74.61米厘米，曾多次参加电视节目的表演，何平不同于常人最可能的原因是() A.幼年时期甲状腺激素分泌不足 B.成年后甲状腺激素分泌不足 C.幼年时期生长激素分泌不足 D.成年后生长激素分泌不足 7.右是眼球结构及成像示意，下列叙述正确的是() A.右表示正常眼成像过程 B.近视眼原因之一是结构[2]过度变凸 C.结构[3]是视觉形成的部位 D.远和近都能看清是因为结构[1]有调节作用 8.“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。当绿灯亮起时，我们迈动双脚快速穿过马路，此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是() A.条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢 B.条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 C.非条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢 D.非条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 9.反射和反射弧的关系是()
吉林省通化市初中生物七年级上学期期末考试试卷
吉林省通化市初中生物七年级上学期期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共40题；共40分) 1. （1分）(2019·广东模拟) 向日葵向太阳生长，这种现象说明生物具有哪种特征? （） A . 生长和繁殖 B . 进行呼吸 C . 生活需要营养 D . 对外界刺激作出反应 2. （1分） (2018七上·南山期中) 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描写的是对植物生长的影响（） A . 阳光 B . 湿度 C . 温度 D . 水分 3. （1分） (2019八下·鞍山开学考) 下列不属于生物的是（） A . 雁 B . 病毒 C . 松 D . 岩石 4. （1分）(2016·仙游模拟) 下面可以组成一个生态系统的是（） A . 嘉陵江里所有的鱼 B . 北湖公园 C . 一片草地上的阳光、土壤和空气 D . 森林里的树 5. （1分）(2019·安徽模拟) 下列对图的叙述正确的是（）
A . 图示中的各种成分可以构成一个生态系统 B . 图中有一条食物链：蝉→螳螂→黄雀→蛇 C . 螳螂与蝉之间的关系属于竞争 D . 当环境受到污染时，蛇体内积累的有毒物质最少 6. （1分）(2018·江西模拟) 图表示在某个生态系统中，A，B，C 三种生物较长时间内的数量变化情况。据图可以得出的结论是（） A . 根据变化周期确定这是一个农田生态系统 B . 系统内三种生物构成食物链：A→B→C C . 系统内各种生物数量和所占比例相对稳定 D . 该生态系统的生产者是 B 7. （1分） (2015七下·楚州开学考) 到了寒冷的冬天，法国梧桐的树叶纷纷飘落，而松树却依然郁郁葱葱，这一现象表明（） A . 松树和法国梧桐以各自不同的方式适应寒冷的环境 B . 法国梧桐不适应寒冷的环境 C . 松树和法国梧桐进行着互助与斗争 D . 只有松树能够适应寒冷的环境 8. （1分） (2016七上·潮州期末) 大面砍伐森林所造成的最严重后果是（） A . 木材产量下降 B . 后续资源贫乏 C . 水土流失严重
初中七年级下册生物知识点总结
第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 四种类人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。人与猿区别的标志是直立行走 2、人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 3、古人类起源和进化的证据是化石 第二节人的生殖 男女生殖系统最主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢，它们的功能是产生生殖细胞， 性激素。 2、受精：精子与卵细胞结合形成受精卵（新个体发育起点）的过程。 受精部位：输卵管；胚胎发育的场所：子宫 3、怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 第三节青春期 女孩的青春期开始的年龄比男孩早1~2年 1、青春期的生理变化： （1）身高、体重突增； （2）性器官迅速发育——出现遗精和月经； （3）神经系统和心肺功能明显增强。 注：青春期的显著特点是身高突增，青春期最突出的特征是性器官的逐渐发育和成熟。第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、人体需要的营养物质主要有六大类：
蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；为人体的生理活动提供能量； 能源物质脂肪：备用能源物质；保温；单位质量释放能量最多； 糖类：人体主要供能物质，也是构成细胞的成分； 水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离 不开水。 非能源物质无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白） 维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活 动起调节作用 注：第七类营养素是膳食纤维 第二节消化和吸收 1、探究试验：馒头在口腔中的变化（见书P27—28） 淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌，能使唾液更加充分地与食物碎屑混合，更好地促进淀粉的 变化。 2、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 3、小肠适于消化、吸收的特点： （1）最长，大大增加了消化和吸收的面积，适于消化和吸收； （2）内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）； （3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质； （4）小肠内有各种消化液。 4、消化系统的组成
最新人教版七年级生物下册期末试卷
2018—209学年度第二学期 七年级下册生物期末考试试卷 题号一（）二（）三（）总分( ) 得分 一、选择题(每题2分,共60分) 1、人类和类人猿的共同祖先是（） A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿 2、血红蛋白的特性是（） A、易与氧结合,也易与氧分离 B、不易与氧结合,也不易与氧分离 C、易与氧结合,不易与氧分离 D、不易与氧结合,易与氧分离 3、消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是（） A、胃 B、小肠和大肠 C、大肠 D、小肠 4、下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是…（） Ａ、缩手反射Ｂ、排尿反射Ｃ、眨眼反射Ｄ、望梅止渴 5、一个人的生命开始于（） A、受精卵 B、婴儿的出生 C、卵子和精子 D、胚胎 6、与右心室相连通的血管是（） A、肺动脉 B、肺静脉 C、上、下腔静脉 D、主动脉 7、有关动脉血的叙述中正确的是（） A、动脉血是动脉内流动的血液 B、含氧丰富,颜色鲜红的血液 C、动脉血是含养料丰富的血液 D、动脉血是对人体有益的血液,而静脉血是对人体有害的血液 8、心脏瓣膜保证血液流动的方向是（） A、心房→心室→静脉 B、心房→心室→动脉 C、心室→心房→静脉 D、心室→心房→动脉 9、肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中,至少通过的细胞膜层数是（） A、l层 B、2层 C、3层 D、4层 10、密闭的沼气池及堆肥都能产生什么,将病菌和虫卵杀死. （） A、毒气 B、高温 C、病毒 D、有机物 11、形成听觉的部位是（） A、耳蜗 B、前庭 C、半规管 D、听觉中枢 12、下列叙述中,除哪一项以外,都是农家肥料的优点（） A、来源广,成本低 B、养分全,肥效持久 C、能够改良土壤 D、使用方便、简单 13、某成年演员身高只有80厘米,其原因是（） Ａ、胰岛色素分泌不足Ｂ、甲状腺激素分泌过多 Ｃ、幼年生长激素分泌不足Ｄ、成年生长激素分泌不足 14、下列活动不属于排泄的是（） A、排出尿液 B、呼出二氧化碳 C、排出汗液 D、排出粪便 15、肾脏的结构和功能的基本单位是（） A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位 16、视觉形成过程中,形成图像和形成视觉的部位分别是（）
【新】2019-2020人教版初中生物七年级上册期末考试试卷及答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 一、选择题（本大题共25个小题，每题只有一个选项正确，请将正确选项填入 表格中，每题2分，共50分）the contents or se rvices of th is art icle f or 1．属于生物基本特征的是（） A.生物都能对外界刺激做出反应 B.生物都能生长和繁殖 C.生物都能进行呼吸作用 D.以上都对 2．两滴草履虫的培养液相连，一滴培养液中加盐后，草履虫能从有盐的培养液向无盐培 养液运动，说明草履虫具有the content s or s ervice s of t his ar ticle for A.应激性 B.遗传性 C.变异性 D.严整性 3.下列属于生物共同特征的是（） A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中 4．获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( ) A.人类基因组测序 B.杂交水稻the contents or servic es of this a rticle for C.转基因技术 D.克隆技术 5．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是( ) A.植物 B.动物 C.病毒 D.腐生细菌和真菌the contents or servi ces of this articl e f or 6．下列各项中正确的食物链是（） A. 草→羊→狼 B. 阳光→草→昆虫→蛙 C. 兔→狐→细菌 D. 草→兔→狼→细菌the content s or s ervice s of t his ar ticle for 7．草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原 样了，这一事实说明（） A.生态系统的调节能力是巨大的the contents or servi ces of this articl e for B.生态系统的调节能力是有一定限度的 C.生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏 D.草原上放养的牲畜越少越好 8．构成玉米植株由小到大的结构层次是 ( )the content s or s ervice s of t his ar ticle for A.玉米植株→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→玉米植株 C.细胞→玉米植株→组织→器官 D.玉米植株→器官→组织→细胞 9．下列哪项不是生物的活动影响环境的实例（） A.树木在秋天落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C.草履虫能净化污水 D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 10．下列生物之间属于竞争关系的是（） A.蛇和青蛙 B.猫头鹰和田鼠the contents or servi ces of this articl e f or C.蜜蜂和花 D.一块田里的水稻和杂草 11．在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很 快适应环境，在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这说明（）
人教版七年级下册生物知识点归纳总结
七年级下册生物知识点总结 第四单元第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、在距今1200多万年前，森林古猿分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 3、人类发现的最古老的人类化石是露西少女。 4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。 5、现代类人猿包括：大猩猩，黑猩猩。长臂猿和猩猩。其中黑猩猩与人类的亲缘关系最近。 6、现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同（类人猿是臂行。人类是自立行走）； 制造工具的能力不同；脑发育程度不同。 7、直立行走是进化发展的基础。 第二节人的生殖 1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成。 2、男性的主要性器官是睾丸，主要功能是产生精子和分泌雄性激素。 输精管：输送精子附睾：贮存和输送精子尿道：排出精液和尿液 3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成。 4、女性的主要性器官是卵巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。 输卵管：输送卵细胞，受精场所子宫：胚胎发育场所 阴道：精子进入和胎儿产出的通道 5、精子和卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢的通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程叫做受精。受精场所：输卵管。 6、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中，最终植入子宫内膜。这就是怀孕。 7、胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并与怀孕后8周左右发育成胎儿，开始呈现人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。 胎儿与母体进行物质交换的场所：胎盘 8、分娩。从怀孕到分娩大约需要40周左右的时间。 第三节青春期 1、身体突增是青春期的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。 2、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。青春期是智力发展的黄金时期。 3、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。 男性第二性征：长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。 女性第二性征：乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。 5、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；（2）内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流；（3）性意识开始萌动； 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。（膳食纤维为第七营养） 2、三大能源物质：糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物，为生命活动提供能量。 3、人体主要的供能物质是糖类，富含糖类的食物：蔗糖，大米，小麦，马铃薯等 主要的贮能物质是脂肪，富含脂肪的食物：花生，油，大豆等 构成细胞的基本物质是蛋白质。富含蛋白质的食物：奶，蛋，鱼，肉，人的生长发育、细胞受损修复和更新都离不开蛋白质。 4、非能源物质：水是人体的主要成分，约占体重的70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。
人教版生物七年级下册期末试卷及答案
人教版生物七年级下册期末试卷及答案 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.有关人类的起源和进化错误的是（） A.化石是人类起源于古猿最直接的证据 B.人类进化的过程通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段 C.人类进化历程中，最关键的阶段是智人 D.制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特点 2.人的精子比卵细胞小的原因是（） A.卵细胞为以后受精卵的发育储存着较多的营养物质 B.卵细胞内含有的染色体较多 C.卵细胞里含有的遗传基因较多 D.卵细胞里含有大量的遗传物质 3.下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（） A.对异性产生朦胧的依恋 B.神经系统功能进一步发育、完善 C.学习期间经常失眠，对考试很焦虑 D.月经期间身体出现不适感 4.“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”。当你成年后，为挽救他人的生命献血奉献爱心，献出的血缓缓地输入患者的手臂静脉时，你认为下面的表述哪一项是正确的（） Ａ.你和患者是同型血的可能性很大 Ｂ．如果病重依然坚持献血，更值得提倡
Ｃ．血液输入患者手臂静脉后，经过上腔静脉，直接到达左心房，进入左心室，参与血循环 Ｄ．你献出的血液将在患者的体内，陪伴一生，温暖一辈子 5.某人因病做了胃肠道切除手术，医生对他进行全静脉注射方式补给营养，那么配制的营养液应含有（） A．淀粉、蛋白质、维生素、脂肪酸、甘油 B．葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素、无机盐 C．淀粉、氨基酸、脂肪酸、无机盐、维生素 D．葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素 6.如图是小李同学用显微镜观察到的人血涂片视野，关于其组成成分的描述不正确的是（） A．①代表红细胞，能运输氧气 B．成熟的①有细胞核，③无细胞核 C．③代表白细胞，对人体有防御保护作用 D．②代表血浆，能运载血细胞，运输营养物质和废物 7.下列有关肺和肺泡的描述，不正确的是（） A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的 B.肺泡壁由一层上皮细胞构成，外包丰富的毛细血管 C.肺泡与血液间气体交换后，血液中氧气含量会升高 D.呼吸道能消除吸入空气中的有害物质对肺泡的危害
人教版初中生物七年级上册期中测试卷及答案共2套
期中测试 一、选择题（50分） 1.生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（） A.不断长高的钟乳石 B.会踢球的机器人 C.焰火绽放的礼花 D.生石花 2.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”，这种现象说明生物具有以下哪一特征（） A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能排出身体内产生的废物 D.具有生长和繁殖现象 3.为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（） A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.模型制作 4.下列属于生物影响环境的是（） A.北极熊的皮下脂肪厚 B.仙人掌的叶变成刺状 C.沙地种植物，防风固沙 D.竹节虫的身体与竹枝极为相似 5.海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（） A.阳光 B.水 C.温度 D.空气 6.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（） A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用 C.生物对环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果 D.生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境 7.如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（）A.图中③表示的生理过程是呼吸作用 B.能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累得最多 C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是“乙→丙→丁” 8.为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是（） A.该实验的变量是幼苗的高度和存活率 B.该实验的对照组是②号，实验组是①号 C.蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害 D.实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长 9.诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（） A.枫叶的细胞中都有叶绿体 B.使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中 C.枫叶和红花都是组织 D.光是影响秋天枫叶变红的决定性因素 10.图中是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到的两个视野，有关说法不正确的是（） A.甲中为口腔上皮细胞，细胞内无液泡 B.甲中被染成深色的部位是细胞核 C.乙中为上皮组织，具有保护功能 D.乙中为洋葱鳞片叶内表皮细胞，能看到细胞壁
最新初中生物-七年级下册知识点整理
第一章人的由来 1 2 一、人类的起源和进化 人猿分 3 1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2．人类的进化过程： 4 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、5 制造并使用工具、最后进化成人类。 6 7 生活在草地现代人类 森林古猿环境发生变化 8 生活在森林现代类人猿（四种：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿） 9 10 3. 人和猿的区别：运动方式；制造工具的能力；脑发育程度 11 二、人的生殖 12 1．生殖系统 （1）男性生殖系统的结构和功能： 13 14 睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子（男性结扎避孕部位） 15 （2）女性生殖系统的结构和功能： 16 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分 17 18 泌雌性激 素 19 输卵管：输送卵细胞，受精的场所； 20 21 子宫：胚胎发育的场所； 1
阴道：精子进入和胎儿产出的通道。 22 23 （3）精子、卵细胞和受精 24 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，长尾，游动 卵细胞：雌性生殖细胞，人体内最大的细胞 25 26 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 27 受精场所：输卵管 28 3．胚胎的发育和营养： 29 （1）发育：受精卵细胞分裂胚泡（在输卵管中），胚泡在子宫内膜种植下来（怀孕），30 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩（38周）。 31 32 （2）营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 33 胚胎发育早期的营养来自于卵黄。 三、青春期——青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 34 35 1.身体发育：（1）身高突增是青春期的一个显著特点，（2）神经系统以及心脏和肺等器36 官的功能也明显增强。（3）男孩和女孩性器官都迅速发育，并出现一些正常的生理现象：男37 孩出现遗精，女孩会来月经。（4）出现第二性征（除性器官以外的特征）。主要受到性激素38 （雄性激素和雌性激素）的调节。 39 2.心理变化： 第二章人体的营养 40 41 一、食物中的营养物质 42 1、六大类营养物质 能源物质：糖类、脂肪、蛋白质；非能源物质：水、无机盐、维生素 43 2