年关于暑假读一本好书活动方案

年关于暑假读一本好书活动方案
年关于暑假读一本好书活动方案

年关于暑假读一本好书活动方案

暑假读一本好书丰富暑期生活提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力下面是相关的暑假读一本好书活动方案欢迎欣赏与借鉴

为丰富学生假期课余文化生活营造学生多读书、读好书的良好氛围切实推动暑假期间一般图书在全省的销售工作经省店集团研究决定由连锁公司联合传媒所属出版社及国内部分重点出版社共同开展年“暑假读一本好书”活动有关事项通知如下:

一、活动定位

本项活动旨在青少年中营造良好阅读氛围作为推动中小学生综合文化素质提升的一项重大教育工程新华书店务必配合教育部门抓牢抓好抓出实效

二、组织范围

各分公司对活动的组织范围可以以市或县(市、区)为单位进行开展关键在于落实学校学生参与的数量及效果

三、组织方式

1、各分公司可结合时政特点和区域特色可作为参与当地政府部门开展的全民阅读或其他大型文化活动来进行组织

2、各市、县分公司要与当地教育局、团委等相关部门联合共同设计活动方案下发活动开展文件力求教育部门在暑假工作会议中布置该项活动

3、各分公司可根据自身实际情况与当地图书馆、报社等单位联合开展“暑期读一本好书”读书征文或读书会活动吸引广大读者参与活动可对征文收集原则、评选标准进行明确号召学生在暑假期间对推荐图书进行阅读、写作

4、暑假前期各分公司可将活动详情及书目以“致家长一封信”、宣传单的形式针对当地学校、班级、学生、家长进行发放扩大活动的告知范围

四、活动要求

1、本次活动是山东新华书店集团连锁公司针对一般图书销售开展的一项重点营销工作各分公司应高度重视认真总结以往工作经验

有针对性的做好此项活动各分公司要成立相应的征订发行工作小组

由业务经理负责明确职责制定措施确保征订发行工作落实到位

2、各分公司在中心门市要设专台陈列活动图书店堂显著位置设置宣传展示牌安排专人导购以便学生及家长能迅速找到推荐书目中

的相关品种利用好电子屏、室内广播及微信等宣传方式尽最大可能的做好宣传工作门店还可针对活动图书开展一系列优惠促销措施让利

于读者提升新华书店品牌知名度

3、各分公司可建议当地教育部门在推荐书目中选择部分图书下文推荐订购各分公司如确定当地教育部门下文请向连锁公司进行回

告以便双方做好备货等相关工作

4、连锁公司将定期以简报的形式通报全省“暑期读一本好书”活动开展情况对各分公司活动用书征订、销售情况进行排名推荐书目

品种销售计入各分公司全年一般图书销售任务传媒版品种销售计入传媒版图书销售任务

5、各分公司务必依据各店实际情况科学合理备货杜绝大退大进现象如有学校临时替换品种需及时联系省店由省店统一协调与其他分公司调拨处理

一、活动主题:好书伴我成长

(一)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年推荐书目

(二)明天是一幅美丽的图画—小学生暑假图文书阅读(适合12年级)

(三)书里面的世界很精彩—文学经典作品阅读(适合34年级)

(四)拓宽视野志存高远—适合初中生和高中生阅读的书目

二、举办单位:

天桥区教育局济南市新华书店

三、活动内容

区教育局组织广大中小学生利用暑假时间开展“暑假读一本好书”读书活动(推荐书目附后)并在认真阅读的基础上自愿写一篇读后感参加征文活动评选文体不限

四、活动时间

年7月至8月暑假为读书活动时间9月10日读书征文截稿10月组织专家进行评选11月下旬举行颁奖仪式

五、奖励设置

本届“暑假读一本好书”活动征文设小学组、中学组一、二、三等奖及优秀指导教师奖同时根据各学校交稿数量及获奖情况设活

动优秀组织奖颁发获奖证书和奖品

奖项设置:一等奖30名二等奖100名三等奖200名(含小学中学)优秀指导教师奖30名组织奖(集体)3个

评选活动结束后还将组织全国著名儿童文学作家走进获“优秀组织奖”的学校与获奖学生和指导教师展开“阅读与心灵成长”经验交流活动

六、工作流程

(一)暑假之前各学校下发推荐书目做好假前借阅工作

(二)假期中各学校结合自生实际组织相应的读书活动

(三)开学后学校进行征文初评征文文体不限题目自拟字数在1000字以内征文以学校为单位收集遴选优秀篇目用A4纸打印或用300字稿纸誊写统一报区教育局教育科稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名(稿件右上角注明“推荐”二字)

七、活动组织与要求

(一)高度重视形成制度各中小学校要把读书活动作为一项常规工作建立长效工作机制长抓不懈持之以恒积极创新力求实效要把读

书活动与语文、中国历史、传统文化等课程的学习相结合与校园文化建设及课外活动相结合作为缅怀先烈、牢记历史、珍爱和平、开创未来的有力抓手促进学生综合素质提升作为提升教育质量的重要途径

(二)营造氛围激发兴趣积极策划、广泛开展富有学校特色的读书活动鼓励师生自发开创风格明显、学生感兴趣的读书交流新形式学校要通过校园广播站、板壁报、校报校刊等渠道介绍图书信息宣传先进典型鼓舞学生读书热情辐射影响家庭社区形成读书氛围

(三)创造条件扎实开展各学校要积极开放学校图书室、阅览室要减轻学生课业负担为学生阅读提供充分的时间和场地学校要做好相关资料的收集、整理、上报工作并为师生参加比赛创造条件

好书推荐会活动方案

好书推荐活动方案 活动目的: 通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 活动准备: 提早让学生知道这次活动的内容,每个小组推荐一本好书,推荐形式不限,可以演讲,可以介绍等等。 活动过程: 一、引入活动。 师:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。书籍就是人类的好朋友。与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识……今天,我们在这里就以书会友,推荐自己喜欢的一本好书给同学。 二、活动过程 (一)分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍 全班分成八个小组,小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍,要具体介绍自己喜欢本书的理由(对于书的作者,故事情节,内容,词句的运用等要有所涉及)小组内成员认真倾听,可以针对自己感兴趣的问题,在成员推荐完后进行提问,并在每个小组的成员推荐完后,由小组长带领全组成员,评出组内好书推荐做得最好的成员。

(二)全班推荐——我喜欢的一本书 由每个组的派推荐得最好的一名队员,抽签决定顺序,推荐自己喜欢的一本书。要求和在组内一样。并要求全班的同学认真倾听,都当小评委,由推荐的朋友带领着大家,去领略书的魅力,遨游书海。活动倡议: 自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。毛爷爷还曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。歌德说:读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。“读书好,好读书,读好书。”让我们牢记冰心奶奶的这九个字。让我们都来和好书交朋友,让好书陪伴我们成长道路上的每一天。

向你推荐一本好书 优秀教学设计

口语交际 《向你推荐一本好书》 教学目标: 1、引导学生读好书,读整本的书,并能讲给别人听,巩固学生概括文章主要 内容的能力,强化学生的读书能力。 2、借助推荐书的情境,提高口语表达能力,培养良好的听说态度和语言习惯。 3、培养学生的资源共享、交流合作意识。 教学重点: 把书的有关内容向大家介绍清楚,逐步提高学生口语交际的能力。 教学难点: 训练学生既能言之有序地表达自己的思想,又能认真倾听别人的发言,并能回答别人的提问。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入 说话是人们生活和学习交流的重要手段,而较高的说话水平只有经过不断的训练才能达到,现在我们把听话,说话训练称之为口语交际。今天,我们就来上节口语交际课。(板书:口语交际) 二、授新课 既然是口语交际那就有主题,那我们今天的口语交际的主题是什么呢?先来看一个谜语:(出示) 厚薄大小不相同, 世界万物都包容,

只要你能打开看, 增加知识力无穷。 它的谜底是什么呢?(书)(板书:书) 1、说到书,我想问一下大家,知道相关读书的名言或诗句吗? 2、说得真好!同学们喜欢读书吗?谁能说一下你读过什么书? 我从大家的回答中听到了许多不同的书名,看来同学们在课外的确很喜欢看书,而且看的都是一些有意义的书,既然是好书就应该拿出来和大家一起分享,老师觉得你们应该把这些好书推荐给其他同学。今天,我们口语交际的任务就是《向你推荐一本好书》。(板书主题:向你推荐一本好书) 3、说到好书,你觉得什么样的书才是好书呢?(出示) (1)内容健康向上、积极、生动有趣。 (2)启迪智慧,教人做人的道理。 (3)语言优美。 (4)富含科学知识。 (5)使人获得有益的知识等。 同学们归纳的真好,好书就是:内容健康向上、积极、生动有趣。启迪智慧,教人做人的道理。语言优美。富含科学知识。使人获得有益的知识。(齐读)4、我们在向其他同学推荐好书时,要推荐那些内容呢?请大家看一下推荐 的基本要求。(出示要求) 5、各位同学,请注意了,在推荐之前,我先明确一下每个人的要求:(1)说:态度大方,声音响亮,表达清晰,内容具体完整。 (2)听:认真倾听①听完后不明白的地方可以提问 ②如推荐是同一本书,有不同的见解可以补充

语文人教版四年级下册口语交际:向你推荐一本书

四年级下册八单元口语交际向你推荐一本书 神木四小杜娟 学习目标 1、主动向同学介绍自己所读书名、作者、主要内容、精彩片段、感受,态度自然大方,语言通顺。 2、注意倾听别人的发言,对别人的发言作出评价,并积极参与交流。 3、进一步认识读书的意义,培育热爱书籍、喜爱读书的愿望。 学前准备 1、学生准备好自己课外最喜欢看的好书,可以带上一到两本到课堂上向大家推荐。 2、老师课前对学生所喜欢的书进行大概的了解,备好课件。 学习过程 一、谜语引入 1、猜一猜 厚薄大小各不同, 世界万物都包容。 只要你能打开看, 增加知识力无穷。 2、师:同学们,莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀!”同学们,你们爱看书吗?那老师就来考考你们,看谁能最快地说出这些书的书名及作者。 (ppt出示图片) 3、师:大家看的书可真多! 这么多的好东西,愿意和大家分享吗? 今天,我们就请孩子们向同学推荐一本自己读过的好书。(板书《向你推荐一本书》。) 二、方法引领 师:同学们,你觉得可以从哪些方面来进行推荐呢?(生发言) 师:看来推荐一本好书还真得讲究方法呢。请大家翻开书159 页,看看第八单元口语交际《向你推荐一本书》,看看就如何推荐、倾听、评价方面给了我们什么提示,请把相关的地方画上横线。(板书) 说书名、作者、主要内容 印象最深部分、感想 听提问题,谈看法 评是否清楚、有理 师:同学们,老师还有个小小的建议,我们在推荐时,一定要做到声音洪亮、语言通顺、态度大方,说的时候要有重点,也可以说说读后感。如果,你们在推

荐时能留下一点悬念,也许会更吸引人。 三、推荐展示 1、那我们现在就开始吧!先请孩子们,在小组内向同学推荐自己最喜欢的一本书: (ppt出示要求:1、推荐时,声音洪亮、语言通顺,说出自己推荐的理由,可以是书中的某个故事、某个人物、某段话、某个情节……2、一人说,组内其余人认真听,提出疑惑,然后交换。 师:同学们,老师刚才看了看,发现你们说得很热闹,我已经迫不及待的想听一听,哪些同学愿意上台来向全班同学推荐你喜欢的书呢? 2、向全班同学推荐,其他所有同学倾听并提问 师:孩子们,你们推荐得越精彩,你心爱的好书就会得到更多人的喜爱,才会有更多人来看你所推荐的好书。 四、课后作业 师:同学们,你们太棒了,推荐得真精彩。其实,好书不但可以向同学推荐,课后,你也不妨向爸爸妈妈、邻居推荐一下自己的好书,还可以推荐一处好的风景、一幅好的画或是一部好的电影,那你的快乐就会成为大家的快乐。你们愿意吗? 师:高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。多读书,会让我们的生活更快乐.会让我们的生活更充实。书海是浩瀚无边的,.而我们的人生却是十分有限的。所以我们要用这有限的人生多读书,读好书,有好书相伴,我们的人生之路必将充满阳光。 板书设计 向你推荐一本书 说书名、作者主要内容 印象最深部分感想 听提问题,谈看法 评是否清楚、有理

《好书推荐_》活动方案

《好书推荐》活动方案 一、指导思想: 为进一步贯彻落实新课程改革要求,营造浓厚的读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导学生生遨游书海,增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进全校学生综合素养的全面提高, 围绕“建设书香校园、营造书香班级、争做读书之星”这一主题,开展以“好书推荐快乐共享”为主题的“好书推荐卡”的读书实践活动。通过活动激发同学们对知识的渴求和向往,引导学生加入读书行列中来,掀起浓郁的校园读书氛围,推进校园文化。 二、活动目标: 通过好书推荐活动,让每一位学生都能与好书交朋友,让“人人爱读书,读书乐无穷”成为同学们的共识。针对班级部分学生对课外阅读认识不足,目的不明确,通过形式多样的活动,引导学生多读健康向上的好书,并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。 三、活动主题——推荐好书 活动要求同学们推荐一本或两本自己喜欢看的书,写上推荐理由,也可以介绍这本书的精彩内容等等。 四、活动时间:2016年4月 五、活动过程: 1、教师讲解本次活动的意义及本次活动的组织形式、评奖办法; 2、分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍。全班分成六个小组,小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍,要具体介绍自己喜欢本书的理由(对于书的作者,故事情节,内容,词句的运用等要有所涉及) 小组内成员认真倾听,可以针对自己感兴趣的问题,在成员推荐完后进行提问,并在每个小组的成员推荐完后,由小组由小组长带领全组成员,评出组内好书推荐做得最好的成员。3、全班推荐——我喜欢的一本书。由每个组的派推荐得最好的一名队员,抽签决定顺序,推荐自己喜欢的一本书。要求和在组内一样。并要求全班的同学认真倾听,都当小评委,由推荐的朋友带领着大家,去领略书的魅力,遨游书海。并评出一、二、三等奖。

向你推荐一本好书

向你推荐一本好书 杜彤 高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。好书,像长者,淳淳教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。”书,是开启智慧之门的一把钥匙,书,是带我们去遨游知识海洋的潜水艇,书,是带我们飞向天堂之门的一道彩虹。日记日记 你们看过《绿野仙踪》吗?如果没有看过,那就听我为你介绍这本书吧! 《绿野仙踪》是莱曼·弗兰克·鲍姆写于1900年的一个美丽的童话故事。故事讲述一位叫多萝茜的小姑娘 被龙卷风吹离了家乡,为了回家在好女巫的指点下,来到了翡翠国寻找伟大的奥芝帮忙的经过,这一路上,多萝西遇到了需要大脑的稻草人·需要心的铁皮人和需要胆量的狮子,他们克服了一个又一个的危机,得到了自己想要的东西,达到了目标。 这是一本有趣的书,我津津有味的读了一遍又一遍,里面有碧绿的翡翠城·充满诱惑的罂粟花从·还有美丽而易碎的瓷器国,还有个性不同的主人公们;好巫婆和坏巫婆,“伟大的术士”奥芝他也有许多变化,让人可怕,每个人都见不到他的真身,多萝茜最终揭穿了他的神秘面纱,令人意想不到…… 《绿野仙踪》除了好看的情节以外,还让我有了一个深刻的道理,我懂得了:每个人都有自己的优点和缺点,要努力发现自己的优点,给予自己信心和希望,也要改变自己的缺点,同时,遇到困难时,要勇往直前,团结一心。 最后,小伙伴们,《绿野仙踪》的故事非常好看,一起和小姑娘多罗茜·稻草人·铁皮人·狮子一起去探险吧!

田发安 我看过很多的书,有:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等。其中我最爱看的,也是我要向你推荐的一本书,就是四大名着中的《三国演义》。 《三国演义》里讲的是刘备、关羽、张飞在桃园结义,招兵买马,镇压黄巾军的故事。他们因为是刚上战场的兵,不懂策略和军事,于是他们三顾茅庐把诸葛亮请出了山,当他们的军师。诸葛亮这个人物,他可是神机妙算,上知天文、下知地理。在《三国演义》里面,他弄出的典故可不少,例如:借东风、火烧赤壁、锦囊妙计、草船借箭等等。最后刘备病故,关羽战死,张飞遭到暗杀。刘备临死前吩咐诸葛亮一定要帮助他的儿子阿斗,统一天下。可这阿斗是扶不上墙的烂泥,整天不务正业,最后被敌军抓走。 也许你会问:这最后都去世的去世,抓走的抓走,那你向我推荐这本书干吗?!别急,听我说一句话:“我向你推荐的理由啊!是因为这里面的每一个人说的每一句话,做的每一件事,都值得细细品味。”例如:诸葛亮在草船借箭这件事上,显示出了他的神机妙算,本来给他十天,他只要三天,这显示出了他的聪明过人与临危不惧的冷静。在空城计里,也显示出他的冷静和机智。 听了我的介绍,你喜欢这本书吗?如果喜欢的话,那事不宜迟,赶紧去买一本品一品吧!

2019年最新向同学们推荐我最喜欢的一本好书(五篇)

向同学们推荐我最喜欢的一本好书 五年级五班田锦超 这个寒假,我读了四大名著之一的《西游记》这本书,掩卷沉思,收获很大,非常适合我们小学生品读,今天我就把我推荐这本书的理由说一说吧。 《西游记》的作者是明代作家吴承恩编写而成,主要写了唐僧师 徒四人历经千辛万苦,去西天取得真经的故事。我喜欢这本书的原因不仅是因为他们上天入地的法力,而是作者对他们师徒四人形象生动的人物形象的刻画。比如,师父唐僧---一心向佛、心无旁骛的精神,面对女儿国的诱惑,丝毫不为所动;孙悟空不仅武艺高强,会八九七十二般变化,还有辨识神魔的火眼金睛,虽然曾两次被师父赶走,但忠诚和向佛的信念却推动着孙悟空战胜自我跟随师父取得真经,成为斗战胜佛;猪八戒虽然贪财好色,但每到师父遇到危险时,他总能伸张正义,挺身而出,憨态可掬的形象跃然纸上。沙僧则勤勤恳恳、默默无闻、任劳任怨。师徒四个人的形象个性鲜明、惟妙惟肖,形成鲜明的对比。 《西游记这本书讲的是傲来国花果山一块石头,吸取了日月精华之后,变出一个石猴,这就是大名鼎鼎的孙悟空。在发现水帘洞之后,被群猴尊称为猴王,几百年后,却为猴终有一死的寿命而发愁,于是在老猴们的帮助下,踏上了去蓬莱仙岛学习长生不老仙术的漫漫征途。之后,他找到了须菩提祖师,因超人的悟性学会了七十二般变化,并

学会了筋斗云,却因在人前卖弄法术被赶出仙岛。回到花果山,太白金星欺骗孙悟空,让他做了一个养马的小官,得知这个消息后他十分气愤,大怒之后重回花果山,在战胜了十万天兵天将之后,玉皇大帝被迫让他做了个空闲的齐天大圣后,他猴性不改、大闹天宫,被西天请来的如来佛压在五行山下五百年。后来,经观音菩萨点化,被唐僧救出,然后陆续凑齐了师徒四人和一匹白龙马,历经九九八十一难终于取得真经。 令我最感动的时刻是最后师徒四人和白龙马还有大殿中的人一起诵读经文,这里面有仙人,凡人和妖怪,虽身世不同,但都有执着的信念,勇于挑战的勇气。其实,在生活中也是如此,如果你勇于尝试,梦想就一定会实现,事业就一定会取得成功。

世界读书日活动策划方案(最新)

世界读书日活动策划方案 一、活动主题 一张纸献爱心 二、活动主旨 “一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。 三、活动目的 促进校园的精神文化发展,建设和谐书香校园 四、组织形式 1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。 2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。 3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学 五、活动时间安排 1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。 2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。 3、中午12:00回收仪式结束。 4、下午14:00将废纸集中出售,并将资金换成字典。 5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

六、注意事项 1、活动前期准备足够的倡议书及海报,自己造足够的校园影响。 2、落实回收小组的工作是否到位。 3、活动当天理事负责当天的秩序问题,责任分配落实到个人。 七、活动倡议书 “一张纸献爱心”活动倡议书 一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 四、活动主办方:长江大学团委、图书馆 五、活动策划承办方:长大读书会 六、活动时间:XX年XX月XX日—XX年XX月XX日 七、活动地点:具体活动各有安排 八、活动总负责人:XX 九、活动流程 (1)书评(负责人:XX;XX) a.宣传:XX月XX日——XX月XX日 b.文章收集与整理:XX月XX日——XX月XX日电子档:发至读书会邮箱(负责人:XX)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:XX)西校区:图书馆存包处,(负责人:XX)

向你推荐一本好书(350字)作文

精选作文:向你推荐一本好书(350字)作文 不看不知道,一看好奇妙,今天,我向大家推荐一本奇妙的书,书的名字叫:《麦咭先锋》。这本书的封面很鲜艳,下面部分画了艾小博,手中拿着一把枪,还有麦咭、麦穗、麦田、麦片&&在这些夸张的人物上方,写着《麦咭先锋》几个大字。这本书不但封面好看,而且内容精彩。书中讲的是梅里古城陷入前所来有的巨大危险中:通讯停滞、信号中短、宠物伤人&&麦咭向艾小博坦白了,这一切都是啵????乔蚍⒍?乔虼笳街?暗?ldquo;试探战,孟老师、美南等人也在麦芽糖、麦片等先锋队员的口中得知了这一消息。在关键时刻,麦咭先锋队的能量物品帮助梅里古城平安度过了此次危险。书中的插图活灵活现,如:艾小博得到奖杯,艾小博驾驶飞船&&都画得十分形象。我最喜欢图中的麦咭,最讨厌奇奇博士。三年级:12qwas34 篇一:向你推荐一本好书 向你推荐一本好书——《狼王梦》 这是一个关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次一次失败,四只小公狼也相继死去,最后,它只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽。 这本书文笔优美,情节曲折,动人心弦。非常适合我们少年儿童阅读,同时也是家长教育子女的一本启示录。从小说一开始的紫兰分娩,就一直揪着我的心,她顺利生下五个孩子了吗?没有丈夫的孤狼培养一群孩子多不容易呀!他们会不会夭折?一个又一个疑问在我的脑海中闪现,也不断吸引我往下读,这就是名著的魅力,作者会层层设悬,然后不断吸引读者猜想、往下读,从而达到此处无声胜有声的境界。文章之所以震撼人心,最主要的还是它的文字,紫蓝在培养狼儿的过程中,手段是那么残忍,那么让人心痛,从作者的描写中,我分明看到了黑仔等几个狼儿对母亲急于实现愿望的憎恨。我很喜欢这本书,紫岚在实现梦想过程中的不屈不挠,令我特别感动,最后虽然书中没有提到狼孙是否当上了狼王,但我相信紫岚坚强的意志和无私的母爱一定会令她的梦想成真!我们每个人都有自己的梦想,但在实现过程中也会遇到各种困难,我们应该向紫岚学习,不放弃梦想,相信自己,只要努力,我们终会成功!要想了解更多的精彩内容,请打开《狼王梦》这本书吧,她会带给你不一样的感受。对了,我还忘了告诉你们这本书的名字,它叫《狼王梦》,是由著名作家沈石溪编写的,由浙江少年儿童出版社出版的。 推荐《狼王梦》的理由 《狼王梦》是著名动物小说家沈石溪的作品,讲述了一个令人为之动容的故事:母狼紫岚为了完成公狼黑桑当上狼王的遗志,将希望寄托在下一代身上,对狼崽展开一系列教育。可惜天不遂狼愿,她一次又一次地失败,四只小公狼也相继死去。无奈之下,她只能把希望寄托在狼孙身上,为了狼孙的安全,她与金雕同归于尽。 在我们眼中,狼是残暴的,冷酷的,狡诈的,“狼心狗肺”、“狼狈为奸”??从这些成语中,就可看出人们对狼的痛恨与厌恶。可是,读了《狼王梦》后我才发现,人们误解了狼,攫取与掠夺是狼的生存法则,冷酷与绝情是狼的本性,甚至,残忍与狡诈也是一匹出类拔萃的狼才拥有的“财富”。 我很欣赏母狼紫岚

读一本好书活动方案

读一本好书活动方案 一、活动目的: 推荐一本书是本次读书节系列活动之一,旨在鼓励学生人人读一本好书,并能够读而有感,把校内读书节这一活动引向深入。 二、活动对象: 二、三、五、六年级学生,以班级为单位,在班内读书,把自己读书的感受写在阅读报告里。 三、时间: 2012年9月29日10月5日 四、习作展出: 结合苏州市阅读节评选活动。 五、关于阅读报告 1、阅读报告内容:本次读一本好书的活动,可以让学生结合句子、段落写写读后的体会;可以点评书的开头和结尾;可以给书的主人公写一份信;可以给书续写一个故事;还可以给作者写一份信说说自己对书的评价等等。总之,形式可以多样化。 2、每班在班级评比的基础上,推选作品参加校级评选,请每班于10月15日上交35篇打印稿。 六、推荐书目:(以下书目可动员学生至新华书店、文化市场自行购买,当当网上全部都有,也可推荐学生进行网购) 2年级 《了不起的狐狸爸爸》(英)达尔(dohl,r.)著,任溶溶译 93页

内容简介 博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人。 他们憎恨狐狸先生,他们决定把狐狸先生除掉。于是三个人拿着枪,等在狐狸先生的洞外 但是狐狸先生自有对付他们的妙计! 狐狸爸爸、狐狸妈妈和他们可爱的四个小狐狸本来过着快乐的生活。他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养场主,但这并不妨碍狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西回来。可是有一天,那三个家伙决定把狐狸爸爸除掉,他们三个人拿着枪,阴险地等在狐狸先生的洞外。一场智慧和力量的较量开始了。 后来呀后来的故事你得自己去看。反正就我所知,到目前为止,那三个家伙还在洞口等着呢。 《苹果树上的外婆》(奥)洛贝著,张桂贞译 134页 内容简介 几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有,这令他很伤心。然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险外婆的打扮很奇怪,裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边;她总有些大胆新鲜的主意,就算被警察处罚也不 在乎嘿!这个外婆还真另类。 直到有一天,邻居家搬来了一位新奶奶,她的故事也很奇特,而安迪在两位老人的爱抚中懂得了许多许多。

我向大家推荐一本好书五年级关于读书故事的作文

我向大家推荐一本好书五年级关于读书 故事的作文 作家臧克家曾说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”伊萨克?巴罗也曾说过:“一个爱书的人,他肯定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个优婉的安慰者。”今天,我就向大家推荐一本好书。这本书的名字叫《水浒传》。 《水浒传》和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》总称为四大名著,在世界文坛上都很有名气。这本书里边讲的是众好汉遭到贪官污吏的陷害。无奈之下,只能齐上梁山,大家共聚一堂。大口吃肉,大口喝酒。讨伐贪官污吏,安慰良民百姓,替天行道,共创大业。 这本书里有很多精彩的章节,如:《三打祝家庄》、《智取生辰纲》、《大破连环马》、《景阳冈打虎》、《怒杀西门庆》等等。每一个章节对我的印象都很深刻,其中,对我印象最深刻的一格章节是《智取生辰纲》。这一个章节讲的是:太师蔡京的生日快到了,他的女婿梁中书要送十万贯珍宝上京祝寿。梁中书不用自己的钱财祝寿。转贪污老百姓的钱财。晁盖、吴用、刘唐、公孙胜和阮家三兄弟七个人想设法多下这笔贪污老百姓而得到的钱财。吴用想了一条妙计,用蒙汗药灌倒护送珍宝的人,最终夺走了这笔贪污良民百姓而得到的钱财。

文章中有很多人物,如:爱才如命的宋江,聪明绝顶的吴用,百发百中的张清、为人正直的林冲等等。其中,宋江仁义、厚爱、仁慈、替天行道的角色和林冲正直、虚心、勇猛、乐善好施的角色成为令广大读者喜爱的对象。 读完这本书后我被英雄好汉之间浓厚的友谊和他们无论冒着多大的风险都要为国家效力的精神打动了神,这本书也让我懂得了很多知识和道理。让我懂得了要大大方方的去做事、光明磊落的去做人,还让我懂得了做人不能贪生怕死、见利忘义、卖国求荣。要大公无私、见义勇为。 这本书非常好看,如果你有时间的话,也来看看吧。看了这本书之后,你肯定会懂得了什么活明白了什么。

好书分享活动方案

好书分享活动方案 篇一:好书推荐活动方案 “我最喜爱的一本书”好书推荐活动实施方案 一、活动背景 知识是人类进步的阶梯,知识的传播永远离不开书,每本书都有精华,每本书都有我们值得汲取的部分,如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱,并产生共鸣的读物,让读书成为一种时尚。 二、活动目的 引导读者找到喜爱的好书好读物,让更多的同学走进图书室,读更多的书,让读书成为一种习惯。 三、活动主题 好书共享,你我共阅 四、活动时间 10月初至11月底 五、活动方式 至6年级每班推荐2名同学,每人

负责推荐一本自己最喜欢的书,写成300—400字的演讲稿,每周星期三的班务处理时间在广播站发表1—2分钟演说。从下周广播时间开始,按照4、5、6年级的顺序,每周4人发表演讲。 2.高年级各班的班长在收听广播时,要把所有同学推荐的书名写在黑板上。低年级的板书请班主任老师代劳。 3.学生感兴趣的书籍可以自行去书店购买,推荐的书目也将成为学校采购图书的参考。 六、评奖方式 1.奖项设置:一、二、三等奖各评12名。 2.评奖办法:各班采取投票的方式选出四本最喜欢的书,综合大家的投票情况评出一二三奖。 2014年10月8日教务处 1 篇二:好书我推荐活动方案 天坛山供水站 “好书我推荐”读书活动方案

为不断提高学习型单位和学习型党组织建设水平,决定在天坛山供水站全体干部职工中开展“好书我推荐”读书活动。现制定活动方案如下: 一、活动目的 通过“好书我推荐” 读书活动,进一步掌握干部职工的学习情况,不断加强对干部职工读书兴趣的引导和培养,使大家分享读书的快乐,不断提升干部职工阅读品味,积极营造天坛山供水站“爱读书”、“读好书”、“会读书”的良好氛围。特别是结合天坛山供水站纪念建党95周年纪念活动,积极开展“红色阅读”活动,不断提高干部职工理论素养,培养党员干部健康生活情趣。 二、活动内容 1、干部职工推荐好书。4月下旬至5月上旬,党支部和各科室读书小组积极开展“好书我推荐”活动,组织党员和干部职工确定自己读过的感触颇深的好书、自己最想阅读的好书、最值得给同事推荐的好书,填写《天坛山供水站“好

我向你推荐一本好书

我向你推荐一本好书——《那些我们没谈过的事》 《那些我们没谈过的事》是畅销书《偷影子的人》的作者马克·李维的一部作品。这本书最吸引我的是贯穿始终的想象力,而作者想要表达的思想也是通过奇妙的想象力如一卷画轴般展开。 这本书是一本以亲情为主题的小说。朱丽娅的父亲安东尼在她成长过程中一直缺席,令她对父亲满怀怨恨。在她婚礼前夕,父亲意外去世,朱莉娅不得不取消婚礼,却在葬礼后意外看见“重生”的父亲。最奇妙的点就是父亲“重生”的方式:在葬礼结束后的第二天,她的父亲以另一种方式归来,朱莉亚收到一个大木箱,里面是跟父亲一模一样的蜡像,上衣口袋里放着遥控器和使用手册,按下按钮,父亲立刻死而复生。“重生的”安东尼说服了朱丽娅跟他一同踏上回忆之旅。在机器人父亲的帮助下,朱丽娅终于抚平了过去的伤口,找到了勇气面对自己真实的感情,也在这段旅程中完成了跟父亲的和解。 我们总在抱怨身边的人对自己的关注度和爱不够,我们抱怨父母不够爱自己,我们抱怨友谊或者爱情中自己这一边付出的太多,我们抱怨婚姻中对方不会为自己考虑的更加周全,我们以为我们从他们身上得到的爱比自己付出的少,所以我们冷漠,冷漠的认为对方完全不爱自己,而这个认为,成了自己也不关心对方的理由。就像茱莉亚,她从不认为父亲爱自己,她认为自己的父亲整她整到他离世的最后一天,甚至于他的葬礼,刚刚好赶上她准备结婚的日子。而她自己又怎样,她不知道他父亲早在十年前就已经装上了心脏起搏器,而且事情发生在她母亲祭日的那天;她不知道他娶她的母亲遭到了父亲家人的极力反对;她不知道她父亲知道她很多事,知道她的生活,她的工作,她的心思,甚至为了阻止她结婚上演了一场在她结婚当天和自己的“葬礼”相冲突的“闹剧”。 本书不仅情节吸引人,语言也非常细腻生动。 马克李维擅于以细腻的笔触捕捉人们丰富的情感。比如写好友想念朱莉娅时,他借斯坦利之口说“你不在的时候,这条街看起来好冷清。”。他借托马斯之口写出爱情中那种近乎绝望的想念:“我驯服了孤独,那需要具备无法想象的耐力。我走遍世界各地的城市,寻找你呼吸的空气。有人说,相爱男女的思维在冥冥之中总会交会,所以我在晚上睡觉的时候常常问自己,当我想你的时候,你是不是也正在想我。我去过纽约,我多么希望能看到你,可同时又害怕真的会发生。”他亦借安东尼之口写出父母对孩子充满矛盾的爱——既要放手让孩子成长,又担心他们走错路,他这样写到:“没有一个父母能代替自己的孩子去生活,然而并不因为如此,我们就不去操心,你们不幸的时候,我们也会跟着痛苦。有时候,这会带给我们一股冲动,试图想指引你们的前途,也许会因为笨手笨脚或是过度溺爱而犯错,但总比什么都不做来得强。” 当然这本书也有些缺陷,有些细节仔细揣测还是觉得有些荒唐,有些不那么符合逻辑。但是总体上这本书是属于比较暖的,也带给我很多关于付出与爱的思考。所以,我向你推荐这本好书——《那些我们没谈过的事》。

向同学推荐一本好书

向同学推荐一本好书 小王子 小说叙述者是个飞行员,他在故事一开始告诉读者,他在大人世界找不到一个说话投 机的人,因为大人都太讲实际了。 接着,飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小 王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前,他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险,他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。 飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子无法回到他的玫瑰身边,他选择了死亡。飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写 了这部小说。

向同学推荐一本好书 《感动小学生的100 个智慧故事》 最近一段时间,我读了《感动小学生的100 个智慧故事》,读了这本书,我 才知道,智慧是无形的,只要你学会灵活地运用它,就会在你遇到困难时,它可 以帮助你解决困难;在你感到尴尬的时候,它可以帮助你解脱尴尬;还可以帮助 你达到自己的愿望和要求,, 。 那么,怎样才能正确、恰当地在生活中运用智慧呢?下面我就来讲几个书中的小故事吧!其中有一个故事是这样的:有一次皇帝梦见自己所有的牙齿都掉了, 醒来后,觉得很奇怪,便立刻召见了一个解梦者,告诉了他自己的梦境。“唉,陛下,很不幸地告诉您,每掉一颗牙,都代表您的一个亲人的死亡。”解梦者说道。“你竟敢对我说这种不吉利的话!来人啊,给他 50 大板。”皇帝愤怒地说。不久,另一个解梦者被召来了,他听完皇帝的话后,微笑着说道:“您真是洪福齐天!您将比所有的亲人都活得长久!” 皇帝听后,立即眉开眼笑。临走前赏了 他50 个金币。在一旁的侍从,悄悄问他:“就我听来,你的解释同第一个解梦人不都是同 一个意思吗?” 那个聪明的解梦者答道:“你说得没错,不是我的解梦术高明,而是我说 话比别人高明!” 另一个故事是:有个小男孩儿在一家面包店买一块 4 便士的面包。他觉得这块面包比 往常的要小很多,便对老板说:“你不认为这块面包要比往常小一些 吗?”“哦,没关系。小一些,你拿起来不就轻便些了吗?” “我懂了。” 小男孩说着,就把2 个便士放在柜台上,转身准备离开。老板叫住他:“你的钱还没付足呢!” 小男孩有礼貌地说:“哦,没关系。少一些,你数起来就会比较容易。” 看了上面这两个故事,你一定感到了智慧的力量了吧!智慧有时候也许只是 一句话、一个举动,或是一个抉择。在这本书里有灵悟火花的闪现;有心灵驿站的栖息; 有妙语连珠的睿智;有境由心生的豁达;有且歌且行的从容;有滴水藏海的博大 ,, 亲爱的朋友,在重重的书包中让出一个位置,从玩乐的时间中抽出一点闪暇,来品味这道由 100 个闪着灵光的故事组成的智慧大餐吧!

“师生共读一本书”读书活动方案

“师生共读一本书”读书活动方案 一、指导思想 师生同读一本书,是为了让师生共同体验成长的快乐。教师通过各种方式,指导学生阅读,和学生一同阅读,帮学生打开一扇又一扇文学的窗口、文明的窗口、文化的窗口,不但会让学生获得丰富的语言材料,还会让学生在阅读过程中鉴赏文化精品,提高审美情趣,净化心灵,完善人格塑造,产生一种深广的道德境界,这是对学生实施素质教育的一项基础内容,也为他们今后进一步深造和继承祖国优秀文化遗产打下良好的基础。 二、活动目的 1、通过活动,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯; 2、通过活动,引导师生实现从“阅读”到“悦读”; 3、通过活动,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态; 4、通过活动,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。 三、活动主题:师生共读一本书。 四、参与人员: 总策划:董梓桂 负责:李启新、毛栋才、皮孟玲、吴磊 执行人员:各班语文老师 五、班级具体工作: 1、保证学生有书读。 书源:(1)班级图书角借阅,(2)学生自由购买,(3)学生之间相互借阅,(4)节假日上书店、校外图书馆阅读等,(5)各科老师推荐。 2、保证学生有时间读书。 (1)在校期间每天中午12:10—12:30为固定的学生集中阅读活动时间,让学生自由阅读,任何老师不得挤占。读书时间还可以与研究性学习、校本课程(自主课)、班队活动相结合,做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。 (2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间,。 (3)周末要求学生保证至少2小时的阅读时间。 (2)、(3)条由各班主任、课任老师自行建立检查反馈制度,资料备查,作为“书香班级”评选条件。

向你推荐一本书(作文20篇)汇总版

《向你推荐一本书》 向你推荐一本书作文(一): 我向大家推荐的书是笛福的着作《鲁滨逊漂流记》。这真是一本引人入胜的好书!情节是那么跌宕搞笑,语言是那么生动搞笑,故事是那么扣人心弦。它在我眼前几乎已经不是一本书了,而是一位老者,他看着我,用那饱经风霜的声音在为我有声有色的诉说着一个个感人肺腑的故事,抱我深深的吸引住了! 故事的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而具有坚强意志的人。在一次航海中,穿在南美洲的一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客死了,只有鲁滨逊顽强的活了下来。鲁滨逊在岛上经历了种种磨难。若干年后,鲁滨逊救了一个俘虏,那天正好是星期五所以他就为这个俘虏其名为星期五从此他就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。有一次鲁滨逊发现了一艘英国船,最后得到了离开黄岛的机会。 这本书每一个情节都主宰着我的喜怒哀乐,每一个人物都牵动着我的心,我陪他们一齐悲伤和欢乐。他们陪我度过了许多完美的时光。 向你推荐一本书作文(二): 这天,我向大家推荐一本好书,它是世界文学界史上一座最壮丽的纪念碑《一千零一夜》。它又叫《天方夜谭》,是由264个小故事组成,它里面有许多着名的故事如:《阿里巴巴和 四十大盗的故事》,《三个苹果的故事》和《阿拉丁和神灯的故事》令人百看不厌,回味无穷。 其中,最着名的是《渔夫的故事》,主要资料是:一个渔夫捞鱼时捞到了一个黄丹瓶,他把丹瓶打开,里面出来了一个无恶不作的恶魔,渔夫救了恶魔,而恶魔却忘恩负义要杀死渔夫,渔夫用自己的智慧战胜了恶魔,让它永久不能再出来害人。这个小故事一波三折,令人心惊胆战,它告诉我们:拥有智慧的人才是强者,邪恶永久战胜不了正义! 不看不明白,一看吓一跳《一千零一夜》是一本值得每一个少年儿童去欣赏,去把玩,去品味的文学名着。走过飘过千万不要错过,这千载难逢的好机会,心动不如行动赶快去看看吧! 向你推荐一本书作文(三): 我读过很多书,我最喜欢的是《三国演义》,我喜欢这本书,所以我要推荐给大家。 《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品,它广泛流传,魅力无穷,在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深影响。它描述了约有200个栩栩如生的人物,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》,它在我心中诉说了一个个传奇生动的故事,如桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战,草船借箭等。它不仅仅使我懂得了许多历史知识,也让我从中学到了一些为人处世之道。 文中给我我留下印象最深刻的是关羽,他身高九尺,胸前长须飘飘,一双单凤眼,两条卧蚕眉,相貌十分威武。很讲义气。智勇双全,我最佩服他的坚强,因为,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀划开肉,把骨头上的毒一刀一刀的刮下来,虽然这个手术会使病人十分痛苦,但是,他依然一边强忍住疼痛,一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏,被魏吴联军杀了,但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。

《好书推荐》活动方案总结演示教学

《好书推荐》活动方 案总结

精品文档 好书推荐活动总结 为进一步贯彻落实新课程改革要求,营造浓厚的读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导学生生遨游书海,增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进全校学生综合素养的全面提高, 围绕“建设书香校园、营造书香班级、争做读书之星”这一主题,开展以“好书推荐快乐共享”为主题的“好书推荐卡”的读书实践活动。通过活动激发同学们对知识的渴求和向往,引导学生加入读书行列中来,掀起浓郁的校园读书氛围,推进校园文化。 本学期,我班又积极进行了海读活动。经过两个月的活动,我班的好书推荐情况已经初见成效。现对本学期的活动总结如下: 一、前期调查 在活动初期,我们首先对学生的课外阅读情况进行了调查摸底,发现了学生在课外阅读方面存在的几个问题: 1、是学生对课外阅读兴趣缺乏持久性。 通过几年的读书活动,学校创设的读书氛围让学生们深知读书的重要,也有部分学生对读书兴趣浓厚,但还有相当一部分学生读书不够主动。每次老师要求课外阅读时,有不少学生便应付式地借两本书,大致看看。也有的学生一段时间内对某一本书猛读一阵,过后很长时间也不主动看书。这样缺乏持久的阅读兴趣,也制约着学生阅读能力的提高。 2、是学生没有良好的课外阅读习惯。 虽然说有很多学生很喜欢读书,可并没有良好的阅读习惯。常常出现在阅读书籍时囫囵吞枣,走马观花式浏览一遍便认为是读书。其次即使认认真真读了,但没有做读书笔记的习惯,即便做了笔记,也只是抄抄书中几句好句,几个好词。甚至不是什么好句好词,随便抄那么几句就认为是读书笔记了。 3、是学生课外阅读内容种类选择不合理。 由于学生年龄特征,学生不能正确选择读书内容,总是选择一些内容肤浅、大众化的书籍。特别是家长总认为买课外书就是买作文书,甚至认为是跟课内相关的练习书。那些古今中外的优秀名著、神话传说、科幻读物等只能被埋没了,早已在家长与学生的视线之外。 二、活动策略 1、教师讲解本次活动的意义及本次活动的组织形式、评奖办法; 2、分小组在小组内介绍自己喜欢的书籍。全班分成六个小组,小组内每个成员向组员推荐自己喜欢的书籍,要具体介绍自己喜欢本书的理由(对于书的作者,故事情节,内容,词句的运用等要有所涉及) 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

推荐一本好书活动方案

“推荐一本好书”演讲比赛活动方案 一、指导思想 以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐的发展。根据学校安排,决定开展本次读书演讲比赛活动。 二、活动目的 1、通过本次活动,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。 2、给学生提供读书交流的机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。 3、培养学生口头表达能力,展示学生风采。 4、通过此次演讲比赛,在校园内再一次掀起“读书好,好读书,读好书”的读书热潮,进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。 三、活动主题 推荐一本好书,营造书香校园 四、参赛对象: 1、活动对象:1——6年级学生 2、时间要求:2——3分钟 五、参赛要求: 1、各班进行初赛,要求人人上台演讲;各班推选3名选手参加比赛。 2、演讲时间不超过3分钟,超时要扣分。 3、演讲时必须使用普通话,口齿伶俐,语言流利,仪表大方,举止得体,脱稿演讲。 六、评分标准 1、演讲内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻

辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。(4分) 2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿。(3分) 3、表情仪态:感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(2分) 4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。(1分) 七、奖励办法 本次比赛分高、中、低年级组进行比赛,各评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。 八、计分办法: 去掉一个最高分,去掉一个最低分,参赛选手的最终得分是其余分数的平均分。 评委名单:各班语文教师 科信小学 2016年11月10日

向你推荐一本书习作范文

向你推荐一本书 “书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐! 朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书----《爱的教育》。 这是意大利著名的教育家_亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。 书中主要写安利柯成长的故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历,所闻,所见,所感,抒发了乡国之感,师生之谊,亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件,把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的,结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校,家庭,社会的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受。同时也带认识了几个新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛贝谛,爱帮助人的卡隆,可怜的奈利,衣着华丽的瓦梯尼…… 我喜欢这本书,因为这本书没有任何虚伪的说教,也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言,使我知道爱是无私的也是无价的,爱是用任何东西都换不回来的,爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的! 如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!要记住那句话:“世界充满爱”。

向你推荐一本书 向你推荐一本书,书名叫《汤姆。索亚历险记》,《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克〃吐温以美国少年生活为主体写成的。 汤姆。索亚是本书的主人翁,他是个机智、勇敢的孩子,有一次,汤姆和伙伴贝琪在游玩,在一个伸手不见五指、通道又纵横交错的大山洞中迷了路。他们被困在里面几天几夜。贝琪是个女孩,她那时再也走不动了,他为了救出贝琪,冒着生命危险,与印第安。乔周旋,最终逃离了山洞,还发现了一笔相当不可思议的财产—被印第安。乔藏在鬼屋地下的一万八千三百七十二个金币。 最有意思的是汤姆被罚粉刷篱笆围墙那章,汤姆。索亚被姨妈强迫刷围墙,汤姆极不愿意干,可又不得不装出很情愿、很高兴的样子,当他的朋友们看到他粉刷篱笆墙哈哈大笑并嘲笑他时,他灵机一动说:“刷篱笆墙可是一个男子汉的活,谁如果刷了墙就表示自己已经成为一个男子汉,能养活自己家了。”朋友们一听,都很羡慕他,纷纷争着粉刷篱笆墙,他这样巧施诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。 看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,你也一定能喜欢上这本书。 向你推荐一本书 我读过很多书,有童话、寓言或名著......但我最喜欢的一本书是一本

向你推荐一本好书

我向你推荐一本好书《中国经典童话》。正如序言上所说的:“这些童话伴随着几代人的成长,温暖了我的童年,点亮了我的心灵,至今仍受到我的喜爱,体现出经典作品的永恒魅力。”拿起书,那彩虹般的封面展现在我眼前,一簇簇,一丛丛的花朵盛开着,温暖的太阳照耀着大地,一群可爱的小蜜蜂忙碌地采着花粉。花丛中那一栋栋小小的房子,就是蚂蚁的家。 翻开它,我仿佛进入了一个童话般的世界。 好书共分享 一、导入 同学们,都带书了吗?把你们的书举起来给老师看看!随机采访:今天你准备推荐什么书啊?这是你最喜欢的书吗?为什么?你最喜欢书中的谁?…… 书是人类的朋友,读书是一件幸福快乐的事情,同学们都读过不少书,我们每一个人都有自己独特的阅读感受,从你读过的书中选取一本,推荐给大家,让大家被你的文字吸引迫不及待的想去看看你推荐的书,分享你的快乐,那你就成功了。今天我们就来学着写一写好书推荐!推荐自然要挟你推荐的理由,所以一定要是你自己看过的书,这样你才有感受,才能滔滔不绝的说出哪里好、哪里值得你推荐。从哪些地方推荐呢?内容(人物、情节)、作者 二、好书推荐我们该怎么写? 开头要写你推荐什么书,书的主要内容是什么?为什么推荐它?(精彩内容、你喜欢的人物、阅读感受)最后结尾。 三、开头 1、你可以开门见山。直接写你要向大家推荐一本谁的书; 同学们一定都读过很多的课外书籍吧!下面我向大家来推荐一本经典的科幻小说,那就是由法国著名作家儒勒凡尔纳写的<<海底两万里>>. 我看过很多的书,有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等。其中我最爱看的,也是我要向你推荐的一本书,就是四大名著中的《三国演义》。 近来,我看了不少好书,有《丢三落四的小豆豆》、《小鹿班比》、《三国演义》和《夏洛的网》等等。其中我最喜欢的是《夏洛的网》,它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心的故事。 生活中大家一定读过很多书,但我要向大家推荐一本好书,叫《窗边的小豆豆》。 在我的书架上有许多书,其中我最喜欢是《中国家园百科全书》一书,也就是我要向你推荐的。 2、你也可以引用名言 高尔基爷爷说过:“书是人类进步的阶梯。”读一本好书对我们有很大帮助,所以我要向大家推荐一本书——《爱丽丝梦游仙境》。 书是打开知识大门的钥匙,书让我们懂得许多道理。今天我要介绍一本好书——《夏洛的网》。 ,是人类进步的阶梯.读一本好书,就是和一些高尚的人谈话.今天我要向你推荐一本好书,书名叫<<怪怪问---动物篇>>. “书是人类知识的阶梯,是人类灵魂的工程师”,书是人类的良师益友,下面我就来给大家介绍一本好书———《中国少年儿童百科全书》。

相关文档
最新文档