混凝土结构课程设计任务书
《混凝土结构设计原理》课程设计任务书
《混凝土结构设计原理》课程设计任务书辽宁工业大学《混凝土结构设计原理》课程设计任务书 预应力混凝土T 梁、箱梁桥主梁预应力钢束设计 （标准跨径20m ，桥宽15m ） 开课单位：土木建筑工程学院 2022年3月课程设计（论文）任务及评语 院（系）：土木建筑工程学院 教研室：施工教研室学 号 学生姓名 专业班级道桥181级课程设计（论文）题 目预应力混凝土T 梁、箱梁桥主梁预应力钢束设计课程设计（论文）要求与任务一、课设要求1、依据已知条件，完成主梁的预应力钢束设计。
2、完成相关设计图纸不少于3张（3#图纸）。
二、课设任务1、完成钢束估算，钢束线形设计。
2、预应力钢束的预应力损失计算。
3、主梁截面强度验算，挠度验算等，4、完成相关设计图纸不少于3张（3#图纸） 三、设计说明书要求1、计算过程完整，计算方法符合公路桥梁预应力混凝土设计规范要求。
2、课设论文成果格式符合要求，图纸绘制规范。
工作计划第一周 周一、布置课设任务、查资料；周二、钢束面积估算；周三、钢束布置周四、主梁截面特性计算，截面强度计算；周五、主梁截面特性计算，截面强度计算第二周周一、预应力损失计算；周二、预应力损失计算；周三、应力验算，挠度计算，下锚应力计算；周四、应力验算，挠度计算，下锚应力计算；周五、整理计算书，上交课设成果，答辩指导教师评语及成绩成绩平时表现10% 计算书、图纸70%答辩成绩20%合计教师评语：成绩：指导教师签字：学生签字：2022年03月18日一、课程设计的目的与要求1．教学目的《混凝土结构设计原理》是土木工程专业的重要课，为了加强学生对基本理论的理解和相关规范条文的应用，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，要在讲完有关课程内容后，安排2周的课程设计，以提高学生的综合运用知识的能力。
通过课程设计，着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨，扎实的工作作风。
为学生将来走上工作岗位，顺利完成设计任务奠定基础。
《混凝土结构设计》课程设计任务书、指导书
《混凝土结构设计》课程设计任务书——整体式单向板交梁楼盖设计计算一、课程设计目的：(略)二、课程设计题目：位于非地震区的某多层工业厂房的楼层平面如下图所示。
现采用整体式钢筋混凝土单向板交梁楼盖。
楼盖结构布置简图基本设计资料：⒈楼面活荷载为8kN/m2。
⒉楼面面层为水磨石（底层20mm水泥砂浆，10mm面层）自重为0.65 k N /m2，梁板天花混合砂浆抹灰15mm。
⒊材料选用：混凝土采用C20（f c=9.6N/mm2）梁中受力纵筋用Ⅱ级钢筋（f y=300 N/mm2）,其他钢筋均用Ⅰ级钢筋（f y=210 N/mm2）。
⒋楼梯位于该层平面的外部，本设计不予考虑。
三、课程设计任务1、确定板、次梁、主梁的截面尺寸；2、分别计算板的受力钢筋和分布钢筋、次梁的受力钢筋和箍筋及弯起钢筋（包括构造钢筋）、主梁的受力钢筋和箍筋及弯起钢筋（包括构造钢筋）；3、作板的配筋平面图和断面图、次梁的配筋立面图和断面图、主梁的内力包络图和配筋立面图及断面图。
四、课程设计应上交的资料内容：1、板、次梁、主梁的截面尺寸及配筋的计算书；2、作板的配筋平面图和断面图、次梁的配筋立面图和断面图、主梁的内力包络图和配筋立面图及断面图（此部分图形在2#图上作出，共两张，比例自定，严格按建筑制图标准和规范绘制）；3、设计心得体会和感想；4、参考资料和文献；5、把以上资料按照从封面、目录、设计任务书、板的设计计算、次梁的设计计算、主梁的设计计算、参考文献、板的配筋图、次梁的配筋图、主梁的配筋图，装订成册，上交指导老师。
五、课程设计时间安排：1、安排设计任务，设计准备 0.5天2、设计计算草稿、绘图及资料整理 4天3、交指导老师审核及交设计 0.5天六、课程设计成绩评定：分优、良、中、及格和不及格五个等级。
《混凝土结构设计》课程设计指导书（一）梁、板截面尺寸由于板的计算跨度与板的厚度，次梁的截面尺寸有关，次梁的计算跨度与主梁的截面尺寸有关，故交梁楼盖的设计，应首先确定梁、板的截面尺寸。
混凝土结构课设任务书
《混凝土结构》课程设计任务书一、目的要求课程设计的目的，使同学在教师指导下，通过单项工程设计，综合运用所学过的基础理论和专业知识，以提高分析和解决工程实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序，要求达到如下目的：1．熟悉建筑设计的内容和步骤，掌握中小型民用建筑设计的原则和方法，掌握建筑扩大初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法。
2．掌握一般中小型民用建筑结构选型的原则，掌握结构计算及结构施工图绘制的方法。
二、设计条件1．工程概况本工程为某房地产开发公司商用别墅，建筑场地位于新乡市某住宅区内，主体2-3层，框架结构，抗震设防烈度为8度，建筑耐火等级二级，屋面防水Ⅱ级。
建筑面积：250㎡，建筑物合理使用年限50年。
2.自然条件1）气象条件夏季通风：室外空气计算温度为28℃；冬季采暖：室外空气计算温度为-13℃。
室内计算温度：卫生间、楼梯间、大厅为16℃，其它均为18℃。
=0.3KN/㎡。
全年主导风向为偏东风。
冬季平均风速0.7m/s，基本风压w降雨量为333.2㎜，日最大降雨量71.8㎜，时最大降雨量27㎜。
2）地质条件场地处于黄岸二级阶地上。
地层岩性自上而下分别为：填土层，黄土状粉土层，淤泥质粉土层，细砂层，卵石层。
①填土层:埋深2.6—6.0米,褐黄色—淡黄色,成份以粉土为主,含有生活及建筑垃圾。
②黄土状粉层:埋深3.85—9.90米，褐黄色,土质较均匀，具有Ⅱ 级自重湿陷性。
地层的承载力fk=100kpa,压缩模量 Es=3.5Mpa。
③淤泥质粉土：埋深9.3—13.20米，灰色—泥炭黑色，潮湿，稍密，可塑—软塑，地层的承载力 fk=90 Kpa，压缩模量 Es=3.0Mpa。
④细砂层：埋深 13.2—13.90米，淡黄—浅黄色，砂质较纯净，分选性好，主要成份石英长石，稍密, 潮湿。
⑤卵石层:埋深12.10—16.15米,杂色粒径6--10cm为主。
含量为60--70%,其中10--15%为大于200cm的漂石,卵石呈浑圆状。
混凝土结构设计原理课程设计任务书
西北民族大学土木工程专业课程设计《混凝土结构设计原理》课程设计任务书一、说明（一）课程性质课程设计是《混凝土结构设计原理》课程的一个重要的实践环节。
（二）教学目的通过本课程设计，熟悉钢筋混凝土结构构件的类型，具有对梁、柱等构件进行受力分析、设计计算及构造处理的能力，进一步加深对所学混凝土结构设计原理课程的理解和巩固，在设计计算、规范规定的理解、提高专业绘图能力等方面获得必要的训练，并达到一定的熟练程度。
(三)教学内容1、钢筋混凝土伸臂梁，支撑在370mm厚的砖墙上，跨度L1=8m，伸臂长度L2=2m，由楼面传来的荷载标准值g k=20KN/m（未包括梁的自重），活荷载标准值q k=45KN/m。
考虑两种抗剪方式：（1）只配箍筋；（2）箍筋+弯起筋。
2、完成设计计算书一份。
要求计算书内容完整，书写清晰，计算正确，配筋合理，最后装订成册（装订顺序：封面、任务书、目录、正文、参考文献、封底）。
3、施工图要求：图面布局匀称、比例适当、线条流畅、整洁美观，标注及说明用仿宋体，且与计算书一致。
严格按照国家制图标准《房屋建筑制图统一标准》(CB/T 50001-2001)和《建筑结构制图标准》(GB/T 50105-2001) 绘图，采用铅笔，不得采用硫酸纸或CAD绘图。
(四)教学时数(五)教学方式课堂二、参考书目1.沈蒲生主编《混凝土结构设计原理》（第4版），高等教育出版社出版。
2.混凝土结构设计规范， GB50010-2010 ，北京：中国建筑工业出版社，2010,53.马芹永主编，混凝土结构基本原理，北京：机械工业出版社，2005.94.程文瀼、康谷贻、颜德姮主编，混凝土结构原理（上册）第二版，北京：中国建筑工业出版社，2002.95.叶见曙主编，结构设计原理（第二版），北京：人民交通出版社，2007.76.朱彦鹏主编，混凝土结构设计原理，同济大学出版社，2004.087.东南大学、同济大学、天津大学合编，混凝土建筑结构设计（第5版），北京：中国建筑工业出版社，2012。
混凝土结构设计课程设计任务书
混凝土结构设计课程设计任务书1.工程概况：非抗震设计。
①建筑地点：某市市郊。
(学生自定)②工程名称：某小学学生宿舍楼。
③基本风压/基本雪压：据学生自定地点而定。
④地面粗糙类别：据学生自定地点而定。
⑤抗震设防烈度/场地土类别/设计地震分组/抗震等级：据学生自定地点而定。
⑥建筑物安全等级：II 级。
⑦房屋的剖面图1，柱网的平面布置如图2，层高4.5m，室内外高差0.60m。
其他未知参数自选设定。
图1 剖面图图2 平面图2.设计内容（1）确定构件截面尺寸、材料选用；（2）竖向荷载计算；（3）对一榀框架进行内力分析、计算及组合；（4）框架梁、柱构件截面设计。
3.设计成果（1）设计计算说明书一份课程设计计算说明书应装订成册，手写（严禁复印），应包括以下内容： ①封面：如图②目录：应注意与设计计算书相对应，尽量细致划分、重点突出。
例如：1 工程概况2 设计条件3 结构选型4 结构布置及梁柱截面初步估算5 框架计算简图6 荷载计算7 框架侧移刚度计算8 框架内力计算9 框架内力组合10梁、柱截面设计11参考文献12图纸③课程设计任务书。
钢筋混凝土框架结构设计计算书专业：土木工程学号：姓名：张娜娜2015年06月 日④课程设计计算书：课程设计计算书主要记录全部的设计计算过程，应完整、清楚、整洁、正确。
荷载简图、计算书中图表及公式必须完整。
⑤参考文献：列出主要的参考文章、书籍等。
注意书写格式。
例如：[1]李昊，张园,刘冬梅.钢筋混凝土结构与砌体结构[M].（第1版），武汉：华中科技大学出版社，2013.9.[2] GB50010-2010.混凝土结构设计规范[S]. 北京：中国建筑工业出版社，2011.5.[3] GB50009-2012.建筑结构荷载规范[S].北京：中国建筑工业出版社，2012.5.⑥封底。
4.设计参考进度及要求第1天：布置设计任务，阅读设计任务书、设计例题，复习有关课程内容。
进行结构设计参数计算。
混凝土结构课程设计任务书
——课程设计——课程设计名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿完成任务日期＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿混凝土结构课程设计任务书一、课程设计目的（1）掌握单层单跨工业厂房结构布置和构件选型的方法；（2）了解结构组成、荷载传递关系及其计算简图的确定；（3）掌握排架结构的内力计算和内力组合的方法；（4）掌握排架结构构件的设计计算过程（5）了解并熟悉单层单跨工业厂房的有关构造要求；（6）掌握钢筋混凝土结构施工图的表达方式和制图规定，进一步提高制图的基本技能；二、设计题目设计某市郊外一单层单跨厂房，设有两台中级工作制A5的软钩吊车。
车间总长Lm、柱距6m、跨度看各班题目，设有天窗。
纵向墙上每柱间设置上、下两层窗户：上层窗口尺寸（宽×高）=4000mm×1800mm，；下层窗口尺寸（宽×高）=4000mm×4800mm。
三、设计题号（1）一班：基本风压为0.3kN/m2，基本雪压为0.25kN/m2。
不考虑地震荷载。
地面粗糙度为A类，车间总长为72m载。
地面粗糙度为B类，车间总长为102m表2 单层单跨工业厂房课程设计题号（3）三班：基本风压为0.40kN/m2，基本雪压为0.25kN/m2。
不考虑地震荷载。
地面粗糙度为C类，车间总长为150m表3 单层单跨工业厂房课程设计题号（4）四班：基本风压为0.45kN/m2，基本雪压为0.25kN/m2。
不考虑地震荷载。
地面粗糙度为A类，车间总长为102m四、设计资料1、荷载不上人屋面活荷载为0.5kN/ m2。
2、材料（1）混凝土：C20，C25，C30。
（2）钢筋：纵向受力钢筋采用HRB335，箍筋采用HPB235。
（3）型钢及预埋件采用HRB335，HPB235。
3、建筑构造（1）屋面：卷材防水屋面，其做法如下：两毡三油防水层上铺小石子：0.35kN/ m220mm厚水泥砂浆找平层：0.4kN/ m2100mm厚水泥珍珠岩制品保温层：0.5kN/ m2一毡两油隔气层：0.05kN/ m220mm厚水泥砂浆找平层：0.4kN/ m2预应力混凝土大型屋面板： 1.4（2）墙体用240mm厚清水砖墙，钢门窗。
《混凝土结构》课程设计任务书(带评分标准)
《混凝土结构》课程设计任务书一、设计目的（一）掌握混凝土单向板楼盖结构布置和构件截面尺寸估算方法；（二）掌握板、次梁、主梁荷载传递关系及荷载计算方法；（三）通过板及次梁的计算，熟练掌握考虑塑性内力重分布的计算方法；（四）通过主梁的计算，熟练掌握按弹性理论分析内力的方法，并熟悉内力包络图和材料图的绘制方法；（五）掌握板、次梁、主梁的计算方法及配筋构造；（六）掌握钢筋混凝土结构施工图的表达方式和制图规定，进一步提高制图的基本技能。
二、设计内容拟设计某三层工业厂房车间的楼盖。
楼盖采用钢筋混凝土单向板肋梁楼盖，要求进行第二层楼面结构布置，确定梁、板、柱截面尺寸，计算梁板配筋，并绘制结构施工图。
（一）设计资料1、楼面做法：20厚水泥砂浆抹面；钢筋混凝土现浇板；20厚混合砂浆天棚抹灰；20mm厚混合砂浆梁抹灰。
2、材料: 混凝土强度等级采用C25或C30等，钢筋采用HPB300、HRB335或HRB400等；3、板伸入墙内120mm，次梁伸入墙内240mm，主梁伸入墙内370mm；柱的截面尺寸b×h=350 mm×350mm （或400 mm×400 mm或自定）。
（二）楼盖的结构平面布置楼盖的结构平面布置及柱网布置如图1所示。
按不同用途的工业车间楼面活荷载标准值见表1，环境类别为一类，柱网尺寸见表2，每位学生按学号顺序根据表3选取一组数据进行设计。
图1 楼盖结构平面布置及柱网布置表1 工业车间楼面活荷载标准值序号 1 2 3 4 5 6活载标准值（kN/m2） 4.5 4.8 5.2 5.6 5.9 6.4表2 柱网尺寸序号Lx Ly1 5700 69002 6000 69003 6000 72004 6300 72005 6300 75006 6600 7500表3 每位学生的设计方案跨度序号1 2 3 4 5 6学号活载标准值序号1 12345 62 7 8 9 10 11 123 13 14 15 16 17 184 19 20 21 22 23 245 25 26 27 28 29 306 31 32 33 34 35 36（三）设计内容和要求1、板和次梁按考虑塑性内力重分布方法计算内力；主梁按弹性理论计算内力，并绘出弯矩包络图。
混凝土结构设计原理课程设计任务书
钢筋混凝土结构课程设计任务书桂林理工大学博文管理学院建筑工程系2010年12月混凝土结构设计原理课程设计设计课题：钢筋混凝土现浇整体式楼盖设计1、设计时间：2011年1月3日－1月 14日。
2、设计资料：某民用建筑办公楼，采用框架结构，采用钢筋混凝土现浇整体式肋形楼盖，结构布置如附图。
1）、楼面为水磨石地面，恒载标准值0.65kN /m2；板底抹灰20mm厚（容重为17kN/m3）；2）、钢筋除主梁和次梁的主筋采用HRB335钢筋外，其余均为HPB235钢筋；3）、其它设计资料根据学号按附表采用；3、设计内容及要求：1）、编写整洁，正确，详细，完整的设计说明书一份，内容包括：a.板、次梁和主梁的截面尺寸的拟定；b.板、次梁和主梁的荷载计算；内力计算；c.构件截面配筋计算。
2）、绘制各构件的配筋图，并符合施工图的各项要求，包括：a.梁板结构布置图；b.板的配筋图；c.主、次梁配筋图；要求：布局合理，线条粗细分明，字体工整，符号、尺寸、说明齐全。
4、课程设计成绩评定课程设计结束后，由指导教师按有关规定评定学生的课程设计成绩。
课程设计的成绩分为：优秀、良好、及格，不及格四个等级。
优秀比例一般不超过总人数的20％。
附：课程设计计算说明书撰写要求1、计算书格式计算书手写、打印均可，用黑或兰墨水工整书写，打印用5号字、A4纸，上下左右各留25mm。
2、说明书结构及要求（1）封面包括：题目、学校、班级、姓名、指导教师姓名及时间（年、月、日）。
（2）任务书（由指导教师填写）。
3、目录目录要给出标题及页次。
4、正文正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。
5 / 5。
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“混凝土结构”课程设计任务书——
混合结构房屋楼盖及墙体设计
一、设计资料
某二层混合结构房屋（工业用仓库），主体结构平面及外纵墙剖面如图1、2所示（楼梯在此平面之外）。
采用现浇肋梁楼盖，墙体为普通粘土砖砌体。
楼面面层为水磨石地面，内墙面及天花板均为15mm厚混合砂浆抹面，外墙面为清水墙，原浆勾缝，窗户采用普通钢窗（0.45 kN/m2），屋面、楼面作法如图2所示。
屋面为不上人屋面，活荷载标准值取0.5 kN/m2，楼面活荷载标准值见表1。
楼盖混凝土可采用C20或C25；板内钢筋可采用HPB235级、HRB335级热轧钢筋，次梁和主梁钢筋可选用HRB335级、HRB400级热轧钢筋；砌体采用MU10普通粘土砖、γ）。
M7.5混合砂浆砌筑（3
=
19
kN/m
（一）钢筋混凝土楼盖设计
1．确定楼盖结构布置方案；
2．板、次梁、主梁的内力分析及截面设计。
（二）纵向承重墙设计
1．高厚比验算；
2．墙体受压承载力计算；
3．梁端支承处砌体局部受压承载力计算。
（三）绘制楼盖结构施工图
包括楼盖结构布置图，板、次梁模板及配筋图，主梁弯矩包络图、材料图、模板及配筋图。
三、设计期限：两周
四、参考资料
1．混凝土结构设计规范（GB 50010－2002）
2．建筑结构荷载规范（GB 50009－2001）
3．砌体结构设计规范（GB 50003－2001）
4．钢筋混凝土连续梁和框架考虑内力重分布设计规程（CECS 51：93）
5．钢筋混凝土结构构造手册
6．教材：混凝土结构设计原理
7．教材：混凝土结构设计
8．教材：砌体结构。