“我的梦,中国梦”读书征文比赛活动方案

“我的梦,中国梦”读书征文比赛活动方案

“我的梦,中国梦”读书征文比赛活动方案

各班级:

按照松滋市教育局相关文件要求,现将“我的梦,中国梦”读书征文比赛活动方案安排如下:

一、活动内容

征文以“我的梦,中国梦”为主题,内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”,体现和反映广大青少年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,增强践行社会主义核心价值体系的自觉性,树立实干兴邦精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

二、活动时间

5月3日——5月30日

三、参赛对象

七、八年级全体学生

四、活动要求

1.征文内容应紧扣主题,语言生动,情感自然,积极向上。

2.征文形式灵活,体裁不限,字数在600——1000字之间。

3.征文须为作者本人原创,严禁抄袭、剽窃。

4.文章用方格信笺纸誊正,注明班级、姓名。

五、参赛方式

1.本次征文活动由各班班主任和语文老师共同组织实施。

2.以班级为单位,认真组织全体学生开展读书征文活动。

3.学生在读完至少1本书籍后,结合自己对活动主题的认识认真构思行文。

4.每班至少报送5篇优秀稿件。

六、评奖办法

征文比赛本着公平、公正、公开的原则,由学校语文组老师集中对各班稿件进行评选,最终分年级评出特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。

学习中学教务室语文组

2014年5月3日

学生中国梦我的梦作文征文精选16篇

学生中国梦我的梦作文征文精选16 篇 学生中国梦我的梦作文征文精选16 篇 【一】有一个名词,它被珍藏在每一个人心中,它可以被无限放大,爆发出不可估摸的力量。它,叫做梦想。我们没有鸟儿那健硕的翅膀,不能在天空自由翱翔。但我们有梦想——一双“隐形的翅膀” ,能带我们翻山越岭、攀越高峰。 他,20xx 年感动中国人物之一。那年,他十岁,幼小的他因电击失去双臂,可他却偏偏爱上了只有用手才能弹奏的钢琴。冥冥之中,他与钢琴结下了不解之缘。于是,他要学会用脚弹奏钢琴。每天的训练课程,几乎让他痛不欲生。可他坚持了下去,用脚,谱写了世界上最动听的音符——坚持梦想。命运对他如此狠心,他却比命运更狠心,硬是把自己培养到了维也纳金色大厅。他,叫刘伟。当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执的为梦想插上翅膀,用双脚诠释了奇迹。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。 断臂钢琴王子刘伟,用汗水坚持梦想。 他,世界闻名的京剧大师。他的演唱,雍容华贵,典雅清丽,世称“梅派” 。你能想像小时候的他被师傅否认,被说成是“不是唱戏的料”吗?没错,他小时候练唱戏时,眼神无神。有轻微的近视,眼珠子转动不灵活,尽管这样,但是他学艺的决心没有被动摇。十年间,他天天盯着飞来飞去的鸽子,终于把近视练好了,把眼神练出来

了。人们都说他的眼睛会说话了。最终,成功总是垂怜于勤奋的人。他,叫梅兰芳。 一代戏剧大师梅兰芳,用努力坚持梦想。人生最精彩的不是实 现梦想的瞬间, 而是坚持梦想的过程。放学的路上,喧闹的街头,来来往往的车辆,来来往往的人流。这条街上,有形形色色的人,形形色色的梦。而我,便是这其中之一。怀揣着梦想,我背着包,骑着车,开始了漫长的学习之旅。我有梦想,它不伟大,也不渺小,它是很多人的梦想之一。我想,做一个有用的人,一个自强自立,可以为这社会,为这国家,为这民族做一些贡献的人!我羡慕那些清洁工人,可以为这城市多营造一份优美的环境;我羡慕那些建筑工人,可以为这国家多建造一幢高楼;我羡慕那些老师,可以为这民族,多塑造一个栋梁之才……他们,在为自己的祖国,尽一份绵薄之力。 有梦的地方就有希望。我能做的,只有认真听好每一堂课,细心考好每一次试。坚持自己的信念,做一个对社会有用的人。因为我坚信,梦想因坚持而精彩。 【二】忆往昔中国五千年的历史,犹如夜空中的繁星,多的让

中国梦我的梦活动策划书

中国梦我的梦活动策划书 中国梦我的梦活动策划书 64年的风雨兼程,让我们感受到了祖国母亲的温暖;64年风华正茂,让我们感受到世界的渺小;64年中华杨威,展现我们是世界的一极。64个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔的64年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。有过温暖,也有过泪水。祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年,我们怀揣着对祖国大好河山的向往,用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱,举行“我的中国梦”演讲大赛。 一、活动主题: 我的中国梦 二、活动目的: 激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。 三、组织单位 主办单位:xxxxxx技术学院委员会 承办单位:院学习部 四、活动参与对象 东校区全院师生 五、活动内容: 1、参赛要求: (1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。 (2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。 (3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。 (4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有

较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。 (5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人数: 要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。 3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。 4、活动时间地点 (1)预赛:3月26日中午12:40东202教室 (2)决赛:4月2日中午12:40西105学院多功能厅 5、具体分工: (1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。 (2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。 (3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。 六、活动流程 (一)宣传及报名 a、院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行宣传,安排相关人 员到各个班级进行宣传统计报名同学。 b、与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。 c、报名方式:周贝: (二)活动实施 初赛 1、评委:院团委安排 2、比赛流程:

中国梦我的梦征文1500字

中国梦我的梦征文1500字 那年夏天,一颗种子被随意的抛弃在贫瘠的土地上。那年没有一滴雨水,我们慢慢地在见证一颗小草的发芽,甚至是一个生命的降临。种子犹如我的梦,是那么的渺小,那么的不起眼,经历雨水的洗礼,我明白这是一个坚定不可移的中国梦。 灯红酒绿的时代已占据了中国的心脏,人们心中多了一些杂念,纯真慢慢的消失不见了,谩骂的爽快,不顾一切的争强好胜。我觉得这个社会文明渐渐地的在消失,消失,甚至在将来的某天不见。我知道天大地大,永远也不会有老子的极乐世界。夜不闭户的现象也只是做做梦而已。陶渊明的世外桃源也会是人们饭后闲谈的话题而已。 因为利益,你让千千万万的儿童失去了美好的童年。因为暴利,你不惜一切的往火腿肠里加瘦肉精。因为我不是你,眼睁睁的看着生命在黄昏下被死神带走,直到被捡垃圾的发现。更多的是因为害怕,跌倒的老太太没有人管。因为良心,好人也渐渐地变成坏人。我在向社会、世界呼吁:人类的文明、最纯真的心、乃至道德底线哪里去了,但我愿不顾一切把你找到。 在今年暑假期间,我有做过最简单的指挥员,职责就是指导过往的行人安全有意识的过马路。我的右手绑着代表自己身份的东西,可在常人眼里,也只是逢场作戏。我上岗的第一天,是让我懂得最多的一天。我在人行道的那头站了将近一个小时,没有一个行人从那里横过,反而让我看到的是这些画面,距我不远处的街道旁,大人带着孩子,匆匆忙忙地行人,以及紧急刹车的车辆,和我旁边的绿灯。和无动于衷、感慨的自己。我在反思,难道妈妈不会感到自责吗?带着小孩子做错误的事情。难道行人不会害怕紧急刹车的车辆吗?人生的安全感和文明常识到哪里去了。还不如年老八十的老奶奶,慢慢的横过马路。木讷的我有点忍耐不住的,主动的走了过去,带着自己的脾气数落着他们。紧紧跟随着的一句话让我不知所措。我也在拷问自己,在也为了自己利益的情况下,会走人行道吗?我到底走过几次人行道,几次是看着绿灯过去的。文明渐渐地在我心中打了个问号。 做了两天的指挥员我就没有做了。当那些问题在我心中拷问的时候,我会心痛,我会这样不文明的过马路,别人也会,我从根本上改变不了这些。我在想书本上写的,电视里播放的。还不如人与人之间的相互传达。我又能怎样了,这个城市不止我这一条马路,我能做的是加大力度的传达文明的重要性。让更多的人一起守心中的文明。 据说人类在年幼的时候,是最纯真的。我也相信,也见证这这一幕,而道德的底线,渐行渐远。在我暑假里的几天中,以前的饭店里的老板叫我回去帮几天的忙。而我见证着一个当初只为味道别具一格的饭店业渐渐沦落成了暴利的小商贩。在店里的比较忙的,人手不够。在传菜的时候有些菜不小心洒出来了,当时我准备退下去擦干净。可老板二话不说的用油手擦了几下就送上去

中国梦我的梦作文25篇

中国梦我的梦作文25篇 中国梦我的梦作文(一): 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。 沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强富强中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦。 沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我明白,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自我微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自我的中国梦。 沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清

楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创完美未来。 潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自我,心中已准备好,种下中国梦,创造完美的未来。 中国梦,我的梦 中国梦我的梦作文(二): 梦想,是人人都有的,可是梦想是什么呢梦想是现实的东西,仅有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,心中的梦想就是当一名医生。 我为什么要当医生呢?因为医生是一个崇高的职业。当我们降临到这个世界时,第一眼看到的不是母亲,而是医生、是白衣天使,是他们让我们见识了这个世界美丽的景色。每当我明白医生又救治一个垂危病人,我的心里便会既羡慕又佩服,不由得暗暗下定决心:长大了我也要当一名医生。拯救更多的人。 从小我就体弱,经常感冒发烧。有时半夜发烧,爸妈送我去医院。医院里不管医生还是护士用他们温和的笑脸对待每一位病人。因为我

征文比赛策划参考文案

征文比赛策划参考文案 书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,为你们收集来了征文比赛策划参考文案,一起来看看吧 征文比赛策划1 一、活动目的 为丰富校园文化生活,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年,也为提高广大学生的写作水平,我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动,给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台,同时,为了展现我校后勤人员的精神风貌,使当代大学生培养热爱劳动的精神。 二、活动时间 你写一下哈 三、活动主题 要求写出自己的真情实感,突出自己的写作目的。写出自己眼中的`后勤人。

四、活动截止时间 你定 五、征稿对象 法学院大一至大三全体学生 六、征文要求 (1)字数在800——1000字。诗歌字体不限 (2)*内容生动,情感自然。 (3)拒绝抄袭和网上下载的*;一旦发现有弄虚作假的情况,将严肃处理 (4)、*要求:统一用A4纸打印,格式为:标题,作者姓名及所在班级,正文用宋体,小四,单倍行距 七、活动流程 (一)前期准备 1.活动宣传的面向对象:法学院大一至大三全体学生 2.宣传模式:各班级班长在班级进行宣传工作,以及在各学校张贴征文大赛海报, 自己再写一下,比如初稿的审核,颁奖之类的

八、活动奖项及评选方法 院里的评审老师对个人征文进行评审,分别评出: 1.一等奖1名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 2.二等奖2名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 3. 三等奖3名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 九、活动总结 活动树立开展后,需要对本活动进行一个客观的评价和总结,或许在活动过程中,我们遇到过各种各样出乎意料的问题,犯出过一些错误,但是正式这些问题、错误,促进了我们的成长,以便下次活动办得更好。 征文比赛策划2 活动背景 自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的

中国梦,我的梦征文21篇

中国梦,我的梦征文21篇 中国梦,我的梦征文21篇 中国梦 很小的时候开始有了祖国的概念,第一次学唱国歌在小学二年级,上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后,这个永远让我为之激动,让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。 故乡在一座小小的美丽的村落里,那里是浩荡的原野,平静而深沉,可爱而厚重。我生活在这里,我来自这里,这是我的家。村子旁边有条小河。它流向了哪里呢,我曾经困惑,不过我知道她一定到了远方,那里和这里一样的美丽、宁静,有一样勤劳的人们在大地上快乐地生活。小河她注视着人们的喜怒哀乐,承载了人们对于幸福悠远而绵长的向往。 慢慢地我理解了中国的含义。龙腾华夏,中国,存在于每一个龙的传人沸腾的血液里。历史的厚重沉淀在每一寸土地,无论在哪里,我们都能有立足之地。当你仰望星空,她默默地在你的脚下,给你力量和支持;当你背起行囊,为了远方的梦想,她就在你的身后,给你祝福;当你一个人面对人生悲喜,她就在你的身边,每一次的呼吸都能感受她的气息。 我们悲伤难过,她已然历经苦难。我们意气风发,她已数度辉煌。唐风汉韵,忘不了的曾经;厉兵秣马,勇对每一次挑战;鹏程万里,前方是永恒的目的地。梦想的翅膀起飞,就像是雄鹰在翱翔,俯瞰大地,每一个中国人都在它的坚毅的眼眸里。小小的梦想是一朵花的绽放,无数的梦想之花绽放,就会是一片花海,走到那里都有迷人的气息环绕着你。同呼吸,共命运,每一个中国人都有自己的梦想,所有的梦想都会在终结点汇集成一个大大的中国梦。 中国梦,让我们的祖国民富国强,让每一个人都拥有爱和自由。每一个怒放的生命,如绽放的花朵,在温暖的阳光下自由的呼吸,在清风中摇曳自己的风姿,在朗朗明月下进入美丽的梦境里。她是我们的母亲,不让我们孤寂,惦记着我们,即使相隔万里;她是我们的母亲,想着我们,每一次分离,纵然时空相隔;我们是你的孩子,依赖着你,用生命的意义温暖你的心,不让你经历苦难,给你力量和安慰;我们是你的孩子,快乐而幸福。 每个社会人都有或卑微而踏实,或遥远而富足的梦,每一天我们用它提醒着自己的存在,每一刻我们用它拨起生命的下一次脉动。而梦想之于我的意义,也

我的梦中国梦励志主题少队活动

《我的梦中国梦》班会活动设计 一、活动目标: 1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想,激励自我, 为梦想努力培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。。 2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动? 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发 展息息相关。 二、活动准备: 1. 推选二位主持人,准备好自由发言材料。 2.布置班会黑板。 3.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。4.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事。 5.学生准备一张32开纸做记录,准备积累总结设计开学第一期板报。 三、活动时间:30分钟 四、活动过程: (一)整队 中队长:各小队清点人数。(小队长:报告中队长,我们小队应到()人,实到()人,报告完毕!中队长:接受你的报告) 中队长:报告中队辅导员,本中队原有33人,实到33人,今天,我们将在这里开展“感恩的心”的主题队会活动,请指示! 辅导员:接受你的报告,预祝你们活动圆满成功。

1.全体起立,出旗,敬礼,礼毕。 2.唱队歌。 3. 全体坐下。 4. 我宣布六年级中队“”主题中队活动现在开始。让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场。 (二) 主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; 主持人(女):理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 主持人(女):那么究竟什么是理想呢? 主持人(男):理想就是梦,梦就是理想,它指引我们前进的方向,照亮我们前进的路程。主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--梦。那么,什么是梦?(同学们答:梦就是对未来的向往和憧憬。)引出梦的含义: 主持人(男):现在请听诗歌朗诵《梦》,表演者:。 《梦》 男:这是我的梦 女:这也是我的梦 大合:这是我们的中国梦 (一) 女:今夜你入我梦来 带着女娲补天的彩 男:今夜你入我梦来 携着伏羲老祖的故事 女:你用最轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 大合:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你 我摩挲着漫天黄沙的丝绸之路走向你

2021年中国梦 我的梦征文范文

精编word文档下载可编辑 中国梦我的梦征文范文 从远古开始,梦想就以最初的姿态出现人们的头脑中——尽管人们不知道它叫梦想。比如夸父,他的梦想是追上太阳,心有多高,梦想就有多大。梦,不一定要实现,但一定要美好,中国梦,是有十几亿个梦组成的,有我的,有你的。 中国梦很虚,又很实,它很大,又很小,它需要人们来托举,去汇聚,中国梦,就是每个中国人的梦。我的梦,在里面。 我的梦想是成为一个花卉园艺师,森林被称作“城市之肺”,园林被称为是城市里的自然美,是被人同化并被称为家园的自然。园林城市则是现代人回归自然的城市,“森林长在城市,城市建在森林”,园林师,就承担着美化和改造我们生存环境的重要使命,承担着改变中国的使命。 我要种许多薰衣草。薰衣草,聚集了一生的美丽与涵养,简单,远离尘世,远离喧嚣,让自己只属于自己。蓝天下,阳光里,微风中,田野上,会有一簇簇幽紫幽蓝的火焰在燃烧。它们似花似草,安静地生长,直漫过整个田野,变成紫蓝色的河水,缓缓流过,流到很远很远的地方。风从天的尽头吹来,整片薰衣草摇摆着散发出香味,我记得,这是家的味道。阳光下一切朦朦胧胧,一切随着金雾升腾起来,融化在阳光中。薰衣草,有一种归属感。我的梦是把他们种在城市,城市的黑夜孤单特别凛冽,愿他们在月光下吐芬芳,为那些走太远,只顾着往前探险的人指引前路。 我要种许多蔷薇。蔷薇,最适合开在庭院,开在家的旁边,在那扇漆红的木门、古朴的窗棂旁,盛开着一朵朵红色或白色的蔷薇,蜿蜒着爬上那栋白色的小楼,曾几何时,在窗前,看着外面小小的院落,享受着小楼一夜听春雨的感受。在一个个曾经的午后,在茶香中和蔷薇一起不急不慢的生长——直到离开家。曾有诗句称赞蔷薇“满架蔷薇一院香”,栅栏旁,蔷薇含笑着探出来招呼你回家。蔷薇是家的标志。我的梦是在每个小巷、每个角落中上蔷薇,让在陷入城市这张织网的人回家。也许,回家的路在已梦中走好几遍,我们一路追,一路跑却到不了终点。蔷薇花开即归来,愿在落雨之前回到来时庭院。 我要种许多黑色郁金香。黑色郁金香,庄严地矗立在大地上,风拂过不过轻轻晃动。修长的茎笔直的托起黑色的花,如同在牛奶中洗过的清新的绿与肃穆的黑给人一种特别的感受。黑色的花朵,如修女的长裙一般,祷告着,严肃地盛开,磅礴的气势颠覆了一切。大片的黑色郁金香,如黑天鹅绒般的颜色弥漫着神秘的气息,让人为之行礼。肃立其旁,我不禁想起了教堂,黄昏,钟声,弥撒……黑色郁金香让人沉浸在不断的感慨中,这一刻的升华,这一刻的感动,变成了永久。我的梦想是在每个人的心中都种一片黑色郁金香,神圣的一切,让人们融入天地,正真回家。(女儿说教堂、祷告让她想到了心灵上的回归) …… 这就是我的中国梦,种许多花,将城市变成植物的海,让花成灯塔,帮那些迷失的人回家,为人们找到心灵上的慰藉。我会好好努力,愿梦想有一天能成真。 中国梦,每个中国人的梦的汇聚;中国梦,我的梦。 1

征文比赛策划参考文案四篇汇总

书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,为你们收集来了征文比赛策划参考文案,一起来看看吧 征文比赛策划1 一、活动目的 为丰富校园文化生活,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年,也为提高广大学生的写作水平,我们举办了“你眼中的后勤人“征文比赛活动,给广大学生青年一个充分展示自我写作能力的舞台,同时,为了展现我校后勤人员的精神风貌,使当代大学生培养热爱劳动的精神。 二、活动时间 你写一下哈 三、活动主题 要求写出自己的真情实感,突出自己的写作目的。写出自己眼中的`后勤人。 四、活动截止时间 你定 五、征稿对象 法学院大一至大三全体学生 六、征文要求 (1)字数在800——1000字。诗歌字体不限 (2)文章内容生动,情感自然。 (3)拒绝抄袭和网上下载的文章;一旦发现有弄虚作假的情况,将严肃处理 (4)、文章要求统一用A4纸打印,格式为标题,作者姓名及所在班级,正文用宋体,小四,单倍行距 七、活动流程 (一)前期准备

活动宣传的面向对象法学院大一至大三全体学生 宣传模式各班级班长在班级进行宣传工作,以及在各学校张贴征文大赛海报, 自己再写一下,比如初稿的审核,颁奖之类的 八、活动奖项及评选方法 院里的评审老师对个人征文进行评审,分别评出 一等奖1名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 二等奖2名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 三等奖3名,颁发奖品和奖状,获得年终综合测评加分资格。 九、活动总结 活动树立开展后,需要对本活动进行一个客观的评价和总结,或许在活动过程中,我们遇到过各种各样出乎意料的问题,犯出过一些错误,但是正式这些问题、错误,促进了我们的成长,以便下次活动办得更好。 征文比赛策划2 活动背景 自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来,村村通工程的实现,加快了农村文化、生活和物质水平的提高。 活动目的 为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化,让更多的大学生意识到农村未来发展的希望,更好的服务于“三农”,奉献于“三农”,特启动此次大型征文活动。 活动时间 年3月中旬至4月中旬 活动地点 中州大学校广场

“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案通用范本

内部编号:AN-QP-HT552 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ “少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案通用范本

“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 “少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案 为深入学习贯彻中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(中办发〔xx〕24号)和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(教社科[xx]3号),配合《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(教基一[xx]4号)的实施,全面落实立德树人的根本任务,在青少年中培育社会主义核心价值观,增强他们的价值判断力和道德责任感,培养求

我的梦-中国梦活动实施方案

“美丽中国我的中国梦” 读书活动实施方案 根据巴林左旗教育局《关于印发<全旗青少年五好小公民“美丽中国我中国梦”主题教育读书活动实施方案>的通知》(左教字[2013]134号)精神,结合我校实际,特制定此方案。 一、指导思想 围绕“推动学校内涵发展,让阅读成为师生的兴趣和习惯,以书启智、以书育人、以书养德,促进教师专业发展和学生健康成长”这一主旨,通过形式多样的校园读书活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,激发师生及家长读书的兴趣,建设书香校园,构建学习型校园。 二、活动主题 美丽中国我中国梦 三、活动目标 1、学校目标:加强廊道和班级文化建设,营造利于师生阅读的氛围,创建学习型学校,争创“书香校园”示范校。 2、教师目标:以适应新课程改革为重点,将“读书是工作的需要”的思想,上升为“读书是教书育人必需的责任”;将“读书是一种乐趣”,转化为“读书是一种健康的生活方式”。通过阅读,提升理论、业务水平和人文素养。 3、学生目标:通过阅读,养成良好的读书习惯,汲取成长所需

的精神营养,实现其人格、人性健全发展。 4、家庭目标:引导学生和家长共同参与,努力构建学习型家庭,促进学生的健康发展。 四、读书活动领导小组 组长:郭松海 副组长:王晓东杨志国 成员:各年级组组长、班主任、语文教师 五、活动步骤及要求 1、组织发动阶段(2013年11月—2014年4月) (1)拟定读书活动方案; (2)利用国旗下演讲、板报、广播、校园网、橱窗等宣传本次读书活动的重要意义(高超负责); (3)向师生推荐阅读的图书目录,安排在校期间和假期的读书任务(高超负责); 2、组织实施阶段(2013年12月) (1)各班建立图书角,其数量至少达到每生人均3本,交流阅读,做到常换常新。要成立读书活动管理小组,要根据学校读书方案,结合班级实际,制定“书香班级”创建活动方案,制定切实可行的读书计划(12月12日前上交政教处);要做到计划、有落实、活动有主题、过程有材料、结束有总结。政教处负责检查,检查结果记录在班级考核之中; (2)班主任和语文教师要积极组织学生到学校图书室借阅图书,

读书活动方案汇总四篇(最新)

【精华】读书活动方案汇总四篇 活动主题:一起去看图画书 活动时间:4月23日--6月1日 活动内容: 一、小金龙啃书 时间:20xx年3月--5月21日 负责:德育处、 要求:全体学生参与,共读图画书。不仅关注每班读书的数量,也要关注是否每个孩子都参与到活动中来,教室侧面墙上贴的读书的龙鳞是否每个孩子都在其中。阅读的呈现形式(即文字内容)是否妥当,班级之间有何差别,是否有值得推广的做法。 二、教师故事人大赛 时间:4月25日--5月16日(周三,三校区比赛) 负责:教导处、 要求:全体教师与故事人坊参与,制作PPT,建立学校图画书电子书库。教师培训中心需对全体教师及竹蜻蜓故事人坊的家长就图画书的选取、讲述形式等方面进行培训。也可以选取优秀的图画书讲述视频供教师学习。 评价:评选一、二、三等奖,并给予图画书奖励。 三、师生图画书创作大赛 时间:4月27日--5月21日 负责:教导处、美术组和其他各教研组、 要求:师生、家长共同参与。前期从文字、绘画等方面对师生进行培训。可以从学生的已有作品中寻找素材,也可以确定主题后再创作。学生先全员参与,再重点指导。 评价:最佳文本奖、最佳图画奖、创意奖等奖项并给予奖励。

四、选书、晒书、传递感动 时间:选书(4月23日--5月2日) 晒书、传递感动(5月7日) 负责:德育处、 要求:全员参与。选书由各校区小图书管理员为学校图书馆选图画书,每人200元,可以到图书城选,也可以网上选购。 传递感动1.同学之间交换自己喜爱的图画书;2. 为农村孩子捐图画书。参加由安徽大学春晖学社组织的的“春晖阁”爱心书屋活动。 五、图画书与游戏、表演的整合 时间:5月26日--6月1日(游戏日和读书节闭幕) 负责:德育处、 要求:全体师生参与。在阅读图画书的基础上,寻找书中有趣的游戏作为“六一”游戏日活动项目。读书节的闭幕和游戏日的开幕可以进行整合,用图画书表演的形式来呈现。 奖励:图画书与游戏活动整合成功巧妙的给予奖励。 六、图书馆的宣传展示及正常使用 时间:5月2日开始 负责:教导处及图书管理员、 要求:1、宣传展示(负责)。各馆制作宣传海报,内容包括:馆名、负责人、义工妈妈、小图书管理员、馆内藏书数量(分为哪几类,每一类册数)、本馆的特色及开放时间(全天开放)。5月7日张贴海报,并利用大课间进行宣传介绍。 2、阅读课(负责)。语文课、英语课、科学课、艺体课进入图书馆上阅读课,做好相应的准备工作。 3、制作学生阅读存折(负责)。 一、活动目的:

青少年爱国主义读书征文活动方案

青少年爱国主义读书征文活动方案 一、指导思想 以“奋发向上崇德向善”为主题的青少年爱国主义读书教育活动正在全县广泛开展。为发动我校学生广泛参与,提高教育质量,青少年爱国主义读书教育活动组织委员会(以下简称组委会)根据全国、省、市部署和我校实际,决定在本届活动中,举办小学生征文比赛,特制定此方案。 二、征文活动主题: 奋发向上崇德向善 三、活动时间: 2015年3月 四、活动领导小组及分工: 组长:全面负责学校留守儿童工作。 成员:负责留守儿童征文活动的开展和实施。 五、征文比赛 参赛对象必须是参加本届活动的本校学生。参赛学生必须在认真阅读活动读本的基础上,积极参加学校组织的各项活动,且表现出色。1、征文要求: 本届征文比赛以“奋发向上崇德向善”为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本,紧扣活动主题,就读本中各个论题谈自己的认识和体会,真实地表达出经过读书和参加活动的收获、感受和提高。

文章必须由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导,要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。 小学生作文不超过800字。作文应使用稿纸,要求字迹清楚,书写工整。作者在文章标题下署名,顺序为:区、乡镇、学校、班级和辅导教师(1名),在文章末尾注明学校地址、邮编和联系电话。 2、比赛方式: 本届征文比赛三至六年级各推荐参赛作文5篇。推荐参加本届征文比赛的截止时间为2015年4月9日,逾期稿件,不能参加比赛。 校组委会将邀请有关教师对参赛征文进行评 审,评出一、二、三等奖,同时选送部分优秀征文参加全县比赛。 3、评分标准 (1)、内容(40分):主题鲜明,积极向上;层次清晰,详略得当;能结合实际,切合主题;有个人特点。 (2)、语言表达(40分):流畅、语句优美、用词恰当等。 (3)、书写(20分):规范、清晰。 3、评奖名额: 本届征文比赛设一等奖1名、二等 奖2名、三等奖3名。 4、表彰和奖励: 对各类获奖者颁发获奖证书。

高考满分作文-我的梦 中国梦作文_范文大全

我的梦中国梦 江苏教育学院附属高级中学高二(2)班张子菁 那年初到江西的石钟山下时,是午后。 前几天我们一行人去了江西瑞金和八一南昌起义纪念馆,今日到石钟山参观。天气很特别,早晨还艳阳高照,中午却突作浓雾重重,颇有种山雨欲来风满楼的架势。 走到山下抬头望去,山体若隐若现,躲在云雾后面,一派山在虚无缥缈间之感。我举步欲拾级而上,却被突如其来的雨水拦住脚步。大家忽忽悠悠地打道回府。父亲嘱咐几句,交给我一把雨伞,先行离开。独我和朋友两人选择在雨中拜访石钟山。 薄薄的雾气渐渐凝聚起来,拢在我们周围,慢慢变作牛奶色。小雨丝丝欲网夏,雨水之间,薄雾悄悄散去一些,我伸出手想要触碰叶片,翠色浅浅的枝叶在雨中熠熠闪光,透着生机和活力。 朋友笑,侧头问我,“记得我们学过《流浪人,你若到斯巴……》”。 我明白朋友的意思,军国主义教育下失去平静安宁自由的孩子,他在想,为了祖国”,失去三肢有没有意义。这是 对纳粹“梦”的嘲讽。 而公元前480年,波斯入侵希腊,300多名希腊士兵在温泉关英勇抗敌,刻下铭文:流浪人,你若是到斯巴达,请告诉那里的公民们,说我们死守诺言,长眠在这里。这是真正的爱国,是以爱国主义为核心的民族精神。 如果在这里做个梦,那一定是牛奶般的中国梦,是个国家富强的“强国梦”。 信步向前,古色古香的建筑彰显着悠久的辉煌历史,散发着时代的气息。雨滴清脆地敲击在青石板台阶上,泠泠作响。参天的古木,荫绿的青苔也渐渐蔓延,幽幽散发出泥土的气息。似有若无,是空谷幽兰的清新淡雅,还是寂寥雨巷丁香的徘徊?如果在这里做个梦,那一定是像大地一样厚重坚忍的中国梦。“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”。 鸦片战争 以来170多年的“中国梦”,在今天比以往任何时候都更加清晰、切近、现实。历史这面镜子映照出的百年的探索与奋斗、苦难与辉煌向我们昭示,道路决定命运。只有在中国共产党的领导下 ,走中国特色社会主义道路,才能实现伟大的“中国梦”。[ “中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼,对民族复兴 的希望。全国两会清晰地将党的十八大指出的全面建成 小康社会的前景呈现在全国人民面前。人民的期待需要转化为一项项具体措施,落实到一件件好事实事。 梦想在前,路在脚下。实现“中国梦”,需要更多求实之风。用脚走,用眼看,用心体会,才能真正感受“中国梦”的广度、深度和难度。XX年3月17日,中国新任xxxx在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表自己的就任 宣言。他9次提及“中国梦 ”,44次提到“人民”。他说,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 中国人的梦想正是在国家梦、民族梦的实现中不断得以实现的。朋友拍拍我,示意我天色不早,该下山。我 回头望了眼仍在烟雨中的石钟山,微微一笑。 这是我的梦,是我的中国梦。

中国梦我的梦征文文章汇编10篇

中国梦我的梦征文文章汇编10篇 少年智则国智,少年强则国强,中国梦则是我的梦。身为黄皮肤的我们成长在这个时代,量化着属于我们的中国梦;未来十年,我们要在这个时代发展壮大并有所成就,去追求并实现这属于我们的中国梦。 竞速时代,中国不败。 —是靠祖祖辈辈抛头颅洒热血,打下来的,他们是革命先烈,是中国的骄傲。黄继光-——顽强战斗、用胸口堵住敌人枪口;董存瑞——用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路,牺牲时年仅19岁。这许许多多的英雄事迹历历在目。有的奉献青春,有的牺牲生命……他们却只有一个目标:为的是中国梦。因为他们的努力,中国胜利了! 二十二世纪,不再需要我们抛头颅洒热血,只需要人才,有真才实学的人。在如今社会,中国并不是很发达,所以需要我们去建造,努力奋斗,我们中国不靠金钱去拼,靠才学,只有靠才学,才是真正的公平。所以,学好知识,才是去拼的本钱。 中国只要拥有“日本人的节约,俄国人的思想,美国人的智慧”就一定能居世界首位,告诉全世界的人:中国是强的,不容任何人侵犯。中华民族儿女从古至今一直存在着一个梦想——中国梦。 中华儿女的共同呼声:实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远,只要我们共同努力,一定就会实现。 中国梦我的梦征文文章

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”这是我国近代史上着名的文学家梁启超说过的话。是啊,只有少年远大的志向,努力去实现,祖国才会更加兴旺发达。 在2008年9月25日那天,我才七岁大,神舟七号载人航天飞船正在酒泉发射中心准备发射,我和全家人都紧张地盯着电视屏幕。“5,4,3,2,1,发射!”只听见“嗖”的一声,神舟七号冒着火冲上了天空。看着这激动人心的画面,我在心里暗暗立誓,将来一定要做一个宇航员,在祖国航天事业上出一份力,为我父母,为我的家乡,为我的祖国,争光! 于是,我买了许多的关于宇宙知识的书,认真的看了起来,增加了自己的知识面;于是,我开始坚持每天锻炼身体,增强自己的体质;于是,我在各方面严格要求自己,养成良好的思想品质……我无时无刻都在把自己变得更加完美,因为这样我才有机会成为有光荣身份的宇航员。 当上宇航员这个梦想,仿佛是一盏指路灯照亮了我前进的方向,我为此一直不停的努力着。因为这不仅是我一个人渺小的梦想,也是祖国伟大的梦想!中国梦,从每个人小小的梦开始;我的梦,就是伟大的中国梦!为了中国梦,我要努力实现自己的梦,成为祖国的贡献者。中国梦,我的梦!

“我的梦-中国梦”主题班会活动流程图

“我的梦,中国梦”主题班会 活动目标: 1、通过观看视频,了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位,激发学生民族自豪感,责任感和使命感。 2、引导学生联系实际谈理想,知道为实现理想要坚定信心,不懈努力。 3、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发学生的想象力和创新力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,努力实现梦想。 设计理念: 这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,中国的梦从我们的梦开始,在每一个阶段放飞你们的梦想,让他带领你前行,照亮你的一生。 坚持自我的过程,是一个不断超越自我,实现自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地的努力,每天都离成功更进一步。 在实现梦想的过程中,需要丰富的想象和大胆的创造,只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中的更多才能。 中国梦,承载这中国、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑梦想,让梦想照耀中国,闪亮世界。 活动成员: 全体学生和班主任老师 活动准备: 幻灯片、节目彩排、道具准备 活动过程: 一、视频播放…… 二、班会容与过程: 主持人(男):尊敬的老师! 主持人(女):亲爱的同学们 合:大家好! 男:今天,我们的主题就是梦想 女:梦想是个美丽的字眼 男:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 女:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀。 男:没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。 女:梦想是在我们成长过程当中,最好的朋友 男:它陪伴着我们长大、长高 女:所以今天,我们就要好好地说一说梦想 合:我们要让同学们和老师们听见,让老师和同学们见证 大家鼓掌……

征文大赛活动方案

胡店乡“4.23”世界读书日征文大赛 活动方案 一、活动主题 “我最爱图书馆的一本书”主题读书征文大赛二、活动背景 本次活动是为了纪念“4.23”世界读书日活动而办,由胡店乡文化事业发展服务中心和平桥区公共图书馆胡店分馆主办,胡店乡中心学校团委和胡店乡中心小学少先队承办的主题征文大赛。本次大赛分稿件筛选,确定稿件两个阶段。 本次活动以增强学生对知识的热情,增加同学们对图书馆的热情及激发同学的读书热情为目的,通过征文大赛的形式可以让更多同学参与其中,增强全乡学生的合作与交流。同时也可通过此次比赛让广大同学深入图书馆,了解图书馆,更好地利用馆藏资源,让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源,达到提升自我的目的。吸引更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来。 在此次比赛中,各位参赛者将展现各自风采,这会是一场没有硝烟,没有唇枪舌战,激烈、精彩的文字角逐。

三、活动意义 通过本次活动,让更多的同学了解胡店乡图书馆,拓展同学们的知识面。希望更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来,为他们的生活带来斗志,带来阳光。增加同学们对图书馆及对知识的渴求。通过征文大赛的形式还能使同学们在无形中对文笔的锤炼、表达等更进一步。最为之重要的是通过此次比赛让广大同学深入图书馆,了解图书馆,更好地利用馆藏资源,让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源,达到提升自我的目的。 四、活动对象 胡店乡全乡中小学生 五、活动时间 2013年3月28日开始(截稿日期2013年4月20日) 征文收集时间:2013年4月1日至4月15日 征文评选时间:2013年4月17日至4月20日 颁奖时间:2013年4月23日 六、活动内容 1、活动形式:以学校各班为单位,于规定时间之前交纸板于中心学校团委和中心小学少先队,经统一收集整理、登记后交由评委进行第一轮审核,从中筛

初中读书活动方案

初中读书活动方案 1

初中读书活动方案 【篇一:中学生读书活动方案】 中学读书活动方案 一、指导思想 现在师生的课外阅读量不足,制约了师生的发展和提升,为了整体提升我校师生的阅读水平,开拓师生知识视野,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。我校组织举行“点燃读书激情,共建书香校园”读书节活动。读书成就梦想,读书陶冶情操,与圣贤大家为伍,与经典名篇为伍,修身养德,做有志有为追梦人。 二、活动主题: 点燃读书激情,共建书香校园。 三、活动目的: 1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯提高学生的阅读能力和阅读质量,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。

2、引导教师热爱读书,做学生表率,人人好读书,形成读好书的浓厚氛围。读书是教师职业的需要、是教师成长的需要,是教师良好道德的需要。 四、活动口号: 读书成就梦想。同名著为伴,塑造美好心灵。 读书好,读好书,好读书。我读书,我快乐!我读书,我成长!五、活动原则 1.参与性。读书活动要求做到全体师生全员参与,发挥教师的示范和引导作用,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,进而激发和带动学生投身活动。 2.活动性。把阅读与活动相结合,激发学生读书兴趣,提高读书效果。 3.指导性。要充分发挥教师的指导作用,指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。 4.常态运行原则。学校要把读书活动作为学校一项日常工作持续不断地开展下去,实现读书活动的常态化、持久化,使读书真正成为学生的习惯,成为广大师生日常生活与学习的重要内容。 六、工作措施

我的梦中国梦征文

我的梦中国梦 梦,人人都有。只是每个人所追求的目标不同而已。因为梦是永远走在现实的前面。我从小就有着梦想,就这样朝着前方迈进,向着梦想走去。我的梦,就是国富民强。 没有梦想的人成不了大器;没有梦想的国成不了大国。鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,它们都找到了梦想,展示自己才能的自由空间。而我也正在为我的梦想而努力奋斗着。我的梦想就是能够将来成为一位杰出的工程设计师。设计出许多高楼大厦、涵洞桥梁。把自己的祖国建设的更美丽!有人说:设计师像拥有马良一样的神笔,把一切事物栩栩如生的表现出来;可还有人说:设计师就像神仙下凡,用神力把纸上的东西表现出来!可设计师在我心中如一缕阳光射出,一丝清风吹过,让我觉得温暖,总能激起我对人生的兴趣!尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经过地狱般的历练,才能练出创造天堂的力量;只有沁出鲜血的双手,才能奏出天籁的乐章;只有经过努力的人,才能实现自己的梦想! 俗话说:“人无志而不立。”一个人假若不敢有梦想,是不可能有所

作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着他们的梦想。梦想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;梦想是人生的指路灯;梦想是战胜困难的力量源泉… … 在这漫长地学习过程中,我会努力学习,不断进取,让我的梦想成为现实。生活是一连串的奋斗。只要我们不断的努力,就是胜利的保证,如果过去的时间没有荒废,现在就可以看到相当的成绩。现在我有了自己的目标,它如一盏灯塔照亮了回家的路,让我不会误入歧途,让我从现在做起,从自身做起,从一点一滴做起,如果目前的成绩不令自己满意,那也并不是你未得到应得的收获,而是证明你又有了更高更远的目标。为自己的梦想而奋斗,并不是一朝一夕的事情,而是长久的,永恒的。足下的脚印容不得半点虚伪,而是要一步一个脚印向前迈进。“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”跨越险途重重高山,在那不远的地方最闪耀的阳光下,所有梦想都在绽放,迈开你的脚步,张开你的双臂,挺起你的胸膛,继续前进吧! 未来中国更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们努力实现梦想的信心。我有梦,中国也有梦。如果有人问我,你的中国梦是什么,我会说,我的中国梦是中国要有梦,中国人要敢做梦。因为有梦就有创新,有梦才有未来。我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,

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