微信红包,真好_优秀作文

微信红包,真好_优秀作文
微信红包,真好_优秀作文

微信红包,真好

微信红包,真好冯雪松

红包,在我国历史悠久。每逢有什么喜庆的事儿,用红纸包着贺礼显得红火又含蓄。近年来,微信红包这一新生事物,因为它的方便、快捷和放心,越来越受大家的欢迎。

微信红包最大的优势就是方便快捷。只要账户里有钱,身上完全可以不带钱就随便买东西。因为不带钱,所以就不用惦记丢钱,不用怕钱不够花,消费起来真是方便。商家也方便啊。只要备好二维码,消费者就把正好的钱发过去了,既省了接钱、数钱又省了找零钱,确实方便了许多。纸币在许多人手中传来传去得沾多少细菌啊,这样就切断了一条重要的细菌传播途径。更方便的是远距离支付,无论是网购,还是远方的亲友急需用钱,或者缴费,不用银行帮忙,不用任何中介和费用,该发多少就多少,只要双方联系好,在手机上一点就过去了,比孙悟空驾云还快。

微信红包第二大优势是放心。无论商家还是消费者都不用再防备假币,不用怕特意记账。万一出了错,还一查一个准,谁也别想赖账。双方互存着微信,多退少补就行。班主任老师收学生的伙食费也通知家长发红包,以免家长麻烦或孩子把钱掉喽。

逢年过节时,或是有什么庆典,哪怕仅仅为了活跃气氛,亲友群里就会下起红包雨。情人节可发520(我爱你)也可发5.20(我爱你多一点),六六大顺,八八发财,都表达美好祝愿。十块钱不嫌多,

几分钱不嫌少,就练个眼疾手快,就抢个热热闹闹,联络关系,增进感情,红包功不可没。

虽然说,有人沉迷于抢红包发红包耽误正事。那一定是刚学会正新兴儿呢,过完瘾很快就恢复正常了。还有的说,某些人只管抢红包,抢完就跑,舍不得发。那也不是红包的错,而是人品的问题。有个小伙子追心仪的女友,不但每天发红包,而且仔细写好一支玫瑰、一个苹果、一颗巧克力等礼物的市价,红包的钱数自然是各种礼物的总价。几个月坚持下来,终于打动了女孩的芳心,红包真是功劳不小。

遥想一个半世纪前,《乔家大院》中晋商乔致庸去福建贩茶,用几辆大车载着银子,雇镖局的人保护银车,实在麻烦透了,还难保证安全。听老辈里说,有经验的强盗,看路上步行者裤腿上的浮土就能推测出他带了多少钱。看看现在,不论面对面还是千里万里,红包一发,万事大吉。乔致庸当年的伟大理想就是“货通天下,汇通天下”,即在全国各地开商铺的同时,再办银号,让人们把银子换成银票便于携带,到了买东西的地点再到银号兑成银子。如果他能穿越过来,见到这种升级版的“汇通天下”定会瞠目结舌吧。他也一定会由衷地感慨:红包,真好!

【优质文档】老师发红包材料作文)

芆阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 莃为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活 跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引 发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。 羀对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的 看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 螈面对“红包”奖励,家长无需神经过敏 羅某职院焦老师以微信红包为激发学生学习的动力,取得了课堂气氛活跃,师生关系融洽的成 果。此事一出,各界议论纷纷。该校师生认可焦老师别出心裁的良苦用心;又有家长担心孩子受金钱的诱惑染上了功利的态度而明确反对。其实,微信红包与平时的奖状奖品并无太大差别,诸位家长大可不必这般神经过敏。 蒃随着近几年道德底线的溃败,金钱至上的风气见长,人们已经警觉起来,不断反思,教育领 域首当其冲。故而,家长的担心亦可理解。然而,唤醒理性对待金钱并不能将孩子武装成“金钱绝 缘体”,而学校更不可能成为世界经济大潮中的象牙塔。 莁微信红包数额不大,与学校期末发的小奖状小奖品无异。其目的都只是想吸引学生的注意力。 真正的学习兴趣会发生在学生开始认真学习、感受学科魅力之后了。焦老师的做法显然已经成功吸引了学生的注意力,而家长怎么能对这些积极作用视而不见,反而大呼:“阿堵物害人功利化”呢? 膅孩子对金钱的欲望与生俱来,也无可厚非,不能轻易地定义为功利。功利者常常为了达到自 己的目的不择手段,枉顾道德法律。但焦老师以红包吸引学生上课并不会使学生为了红包放弃自己 的道德底线,更不会激起学生杀人放火的冲动。如此看来,家长口中让孩子变得功利便无从谈起。 螄更何况高考之后各级政府对状元的巨款奖励、诺贝尔奖对世界科学家的巨额奖金都起着积极 作用。为何当同样的行为落户到小小的职业学院里的教室中就引起反弹?一个孩子从游戏堆中猛地 抬头望向黑板时,难道不该有人为他的勇气和毅力点赞?

8篇学生作文(“焦老师微信红包”)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。 对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 ①“红包奖励”折射教育低俗化 厦大附中高三1班许晅玥 红包,译名lucky money,颇具幸运之意,在中国传统礼俗中是用于年节庆典中长辈对晚辈的赠给,也有主客之间的礼节往来。在当下“互联网+”的时代,红包已不再只是那带有粗糙厚实之感的小红纸袋,摇身一变成为微信窗口里的虚拟图片,弹指间即可收获红包的快感。 当如此娱乐化的红包被江苏某高校的焦老师用作点名神器时,我既佩服其善于捕捉职业高校学生的好奇逐利的心理,同事也为今天的师道竟已沦落到先取悦学生,在换取教学秩序的稳定,而深感悲哀。学生出满勤,成绩进步,过节……都能赢得焦老师的红包奖励,不论含金是几何,但终得以换来他的课堂座无虚席,师徒日渐升温的和谐美满的场面。但撤去其外表的冠冕堂皇,余下的仅是“我出钱你出勤,我包红包你回心”罢了。如此新招到底于教学有多少价值?学生抢红包出满勤又折射出怎样的求学意志? “红包”本是“礼轻情意重”,在生活中我们用它来表达祝福,焦世奇老师与时俱进“诱惑”学生,其用心良苦值得肯定,但用红包物欲刺激,逗引学生,从另一角度看却是引诱学生的金钱欲望。学生到课堂听课,学好学业,本是分内之事,而如今却与红包这浓厚的金钱色彩相挂钩,于那些真心读好书的学生也是不公平的,因为他们原本单纯的求知,如今却因老师的这一做法也沾上了利欲色彩。 “微信签到”、“刷脸神器”、“拍合影照”等点名神器层出不穷,在网友调侃逗乐的同时,也引发我们的深思:当下学生的求知欲只能由金钱来刺激?而师道尊严又该何去何从?这些看似创新的举措,冲击了传统文化中尊师重道的思想,也不自觉地自我贬低,师道尊严已在红包发出时消失殆尽了。 但事实上,我相信焦世奇老师发微信红包实属无奈之举。“师道之不传也久矣”,很多高校的学生翘课已是家常便饭,学风堕落更是见怪不怪。本该是人生最佳探究与思考年龄却厌学,沉迷于电子产品的现象并非个例。由此担负“欲人之无惑”之重担的教师更是举步维艰,发红包以“讨好学生”,成为“美女老师”“女神老师”来吸引学生似乎也在情理之中,但这又确实是教育手段低俗化的表现。由此学生与老师间形成了一个恶性循环,最终的结果就是教育的衰败。 欲改变现状,纠正歪风邪气,从根源来说,教育者应努力完善自己的教学方式,因材施教,注重实践,使学生真心爱上学习,真切地感受到获取知识的充实感与愉悦感。而求学者也应树立正确的价值观,尊重师长,尊重知识。 红包包不住沉甸甸的知识,知识亦不需要红包的外包装。红包作为习俗符号,该被珍惜使用;而知识作为个人灵魂的填充,更应该被崇敬与尊重。新时代下的师道尊严该由师生共同维护。

抢红包作文

六、写作(60分) 18.阅读下面材料,按要求写一篇文章。(60分) “抢红包”是2015年最流行的话题之一,微信群里各类“抢红包”活动此起彼伏,好不热闹。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大。有人认为这是高科技时代的民俗文化,值得发扬;有人认为把亲情友情晾在一边,只认钱,坏了社会风气;也有人认为玩点游戏并没有错,关键是要扭转社会一切向“钱”看的低俗风气。你对此有何看法? 要求:①自选角度,自拟标题,文体不限;②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。 【考场作文】 2016新材料作文:材料“抢红包”考场作文选(2016成都七中“一诊”模拟作文)当代文化印迹 【别让红包“抢"走真情】 达州一中高三 51分 每当春风送暖,旧符换新之际,发一个红包,是对后辈的关切和期盼;每当喜事临门,欢天喜地之日,发一个红包,是对幸福的分享和传承。可现如今,无聊之人为了吸引眼球,不良商家为了牟取利益,让这一充满温情和祝愿的传统活动从现实延续到了网络。在每个人的掌上世界中,“抢红包"活动开始泛滥,但请不要掉以轻心,别让红包“抢"走真情。 不论是“谁言存草心,抱得三春晖,还是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人",亦或是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",人类朴实的感情总是诗人们吟诵不尽的题材,也是每个人必不可少的精神食粮。正沉迷于虚拟世界“抢红包"的你,是否有抬头看看白发渐生的父母,渐行渐远的朋友,独坐空院的爱人?与最爱的人相处的时间是一去不复返的,若是等到“子欲养而亲不待"之时,无论如何也只剩追悔莫及了。因此,别让红包“抢"走你与亲人的相处时光。 总有那么多人守护着心灵的净土:诸葛亮坚守着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远"的人生信条;陶渊明证明了“不为五斗米折腰"的傲然正气;林清玄保持着“身如浮木,心有沉香"的深沉之心。而现如今也总有些人为了一己私欲,企图给社会增添几丝不正之风、利用“抢红包"骗取钱财,利用人们的好奇之心牟取暴利之类的事件早已屡见不鲜;而人们也在不知不觉中失去了自己的本心,甚至有人因为“抢红包"与亲戚朋友心生怨恨,酿成惨剧。因此,别让红包“抢"走你的纯真初心。 网络世界毕竟是虚拟的,真实可感的现实世界才是最动人的。暮春之落英,暖夏之素莲,深秋之红叶,炎冬之飞雪,天天蜷缩在几平方米的狭小居室中“抢红包"的你,多久没有身

材料作文:为了督促学生学习某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招教学案例教师备课

材料作文:为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招教学案例教师备课... 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。 对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 ①“红包奖励”折射教育低俗化 厦大附中高三1班许晅玥 红包,译名lucky money,颇具幸运之意,在中国传统礼俗中是用于年节庆典中长辈对晚辈的赠给,也有主客之间的礼节往来。在当下“互联网+”的时代,红包已不再只是那带有粗糙厚实之感的小红纸袋,摇身一变成为微信窗口里的虚

拟图片,弹指间即可收获红包的快感。 当如此娱乐化的红包被江苏某高校的焦老师用作点名 神器时,我既佩服其善于捕捉职业高校学生的好奇逐利的心理,同事也为今天的师道竟已沦落到先取悦学生,在换取教学秩序的稳定,而深感悲哀。学生出满勤,成绩进步,过节……都能赢得焦老师的红包奖励,不论含金是几何,但终得以换来他的课堂座无虚席,师徒日渐升温的和谐美满的场面。但撤去其外表的冠冕堂皇,余下的仅是“我出钱你出勤,我包红包你回心”罢了。如此新招到底于教学有多少价值?学生抢红包出满勤又折射出怎样的求学意志? “红包”本是“礼轻情意重”,在生活中我们用它来表达祝福,焦世奇老师与时俱进“诱惑”学生,其用心良苦值得肯定,但 用红包物欲刺激,逗引学生,从另一角度看却是引诱学生的金钱欲望。学生到课堂听课,学好学业,本是分内之事,而如今却与红包这浓厚的金钱色彩相挂钩,于那些真心读好书的学生也是不公平的,因为他们原本单纯的求知,如今却因老师的这一做法也沾上了利欲色彩。 “微信签到”、“刷脸神器”、“拍合影照”等点名神器层出不穷,在网友调侃逗乐的同时,也引发我们的深思:当下学生的求知欲只能由金钱来刺激?而师道尊严又该何去何从?这些 看似创新的举措,冲击了传统文化中尊师重道的思想,也不自觉地自我贬低,师道尊严已在红包发出时消失殆尽了。

任务驱动型作文“焦老师微信红包”导写

“焦老师微信红包”导写 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。 对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 观点梳理 中肯肯定之:“红包奖励”传导正向教育理念、红包新招符合教育原味、红包只是“小红花”式的游戏化象征、无奈的物质奖励不该被苛责 严厉批判之:勿让立人教育染上“利人”的铜臭味、“哄孩子”式课堂是对学生的黑色嘲讽、出勤率岂能靠红包保障、你的求学岂能老师买单、花式渠道贿赂学生实在悲哀、要励志不要励欲、莫让教育用上利益的“偏方”、“中国式焦老师”可悲可哀、“红包”给教育抹黑、拒绝“红包课堂”,还我纯真教育 温和批评之:“受益终生”的教育才是“治本”的改革、红包奖励引发教育功利化属杞人忧天、“红包妙招”不具推广价值、长远来看“红包课堂”隐忧不少、偶尔用用尚可,反客为主危险、以“钱”促学未若以“奖”促学 范文 “红包奖励”折射教育低俗化 红包,译名lucky money,颇具幸运之意,在中国传统礼俗中是用于年节庆典中长辈对晚辈的赠给,也有主客之间的礼节往来。在当下“互联网+”的时代,红包已不再只是那带有粗糙厚实之感的小红纸袋,摇身一变成为微信窗口里的虚拟图片,弹指间即可收获红包的快感。 当如此娱乐化的红包被江苏某高校的焦老师用作点名神器时,我既佩服其善于捕捉职业高校学生的好奇逐利的心理,同事也为今天的师道竟已沦落到先取悦学生,在换取

微信红包作文600字 美了,微信红包

微信红包作文600字美了,微信红包微信红包作文600字美了,微信红包 2017年11月,一条6车道的水泥路从我家门口经过。妈妈瞧出了商机,在门口开了家洗车店。这不,故事来了: 那是腊月二十六的下午,天冷极了,海风呼呼地刮着。突然,一辆奔驰小轿车驶进我家洗车店。半个小时后,车子就像新的一样,露出了油光锃亮的皮肤。妈妈搓着冻得通红的双手,捋了捋被风吹散的头发,告诉司机——一位衣着时尚的帅哥哥,车子洗好了。司机掏遍了上上下下所有的口袋,竟然没有掏出一分钱来。他尴尬极了:“那个……我没有带现金,你家可以用支付宝支付吗?”“哟,不好意思哦,小店刚开不久,还没来得及注册支付宝呢。”妈妈抱歉地笑着说。“那我加你的微信吧,晚点我用红包还你”。妈妈爽快地答应了。可是,她等了一天零一夜,也没等到15元钱的红包。 妈妈无比郁闷,便在自家微信群里吐槽,还抛出一个严肃的问题:“人与人之间,还有信任吗?”顿时,群里像炸开了锅似得,大家你一言、我一语地发表了自己的看法,结论是我妈妈上当受骗了。还是堂哥的话比较正能量,他安慰道:“婶婶,不要急!也许小伙子年底事多,还没来得及给您发红包……”“妈,我们就当一回活雷锋嘛!”我也一直鼓励着妈妈。忙着,忙着,妈妈似乎已经忘了这件事。

可大年三十早上,妈妈却意外收到了奔驰司机的红包啦!点开一看,18.88这几个数字闪闪发光!妈妈喜滋滋地来到群里报喜:“年轻人果然还是值得信任啊!”原来,这几天,那帅哥司机的手机坏了,无法转账。这下,群里再次沸腾了。大家的心,都被这个红包照得暖洋洋的:“难怪那么年轻就开上了豪车!”“是呀,时代变了,年轻人不仅更有出息,也更加文明了。”别急,故事还没完呢!正月初一,妈妈又收到一个微信红包,竟然有88.88元!红包上,还有一句留言:新年快乐,感谢信任!这是一个多么美丽的红包呀! 在这美好的时代里,微信红包还在诉说这一个又一个动听的故事!有你有我,有信任有感恩!有着这份精气神,我们的时代定会奏响出一曲曲动人的华章!

微信红包,真好_优秀作文

微信红包,真好 微信红包,真好冯雪松 红包,在我国历史悠久。每逢有什么喜庆的事儿,用红纸包着贺礼显得红火又含蓄。近年来,微信红包这一新生事物,因为它的方便、快捷和放心,越来越受大家的欢迎。 微信红包最大的优势就是方便快捷。只要账户里有钱,身上完全可以不带钱就随便买东西。因为不带钱,所以就不用惦记丢钱,不用怕钱不够花,消费起来真是方便。商家也方便啊。只要备好二维码,消费者就把正好的钱发过去了,既省了接钱、数钱又省了找零钱,确实方便了许多。纸币在许多人手中传来传去得沾多少细菌啊,这样就切断了一条重要的细菌传播途径。更方便的是远距离支付,无论是网购,还是远方的亲友急需用钱,或者缴费,不用银行帮忙,不用任何中介和费用,该发多少就多少,只要双方联系好,在手机上一点就过去了,比孙悟空驾云还快。 微信红包第二大优势是放心。无论商家还是消费者都不用再防备假币,不用怕特意记账。万一出了错,还一查一个准,谁也别想赖账。双方互存着微信,多退少补就行。班主任老师收学生的伙食费也通知家长发红包,以免家长麻烦或孩子把钱掉喽。 逢年过节时,或是有什么庆典,哪怕仅仅为了活跃气氛,亲友群里就会下起红包雨。情人节可发520(我爱你)也可发5.20(我爱你多一点),六六大顺,八八发财,都表达美好祝愿。十块钱不嫌多,

几分钱不嫌少,就练个眼疾手快,就抢个热热闹闹,联络关系,增进感情,红包功不可没。 虽然说,有人沉迷于抢红包发红包耽误正事。那一定是刚学会正新兴儿呢,过完瘾很快就恢复正常了。还有的说,某些人只管抢红包,抢完就跑,舍不得发。那也不是红包的错,而是人品的问题。有个小伙子追心仪的女友,不但每天发红包,而且仔细写好一支玫瑰、一个苹果、一颗巧克力等礼物的市价,红包的钱数自然是各种礼物的总价。几个月坚持下来,终于打动了女孩的芳心,红包真是功劳不小。 遥想一个半世纪前,《乔家大院》中晋商乔致庸去福建贩茶,用几辆大车载着银子,雇镖局的人保护银车,实在麻烦透了,还难保证安全。听老辈里说,有经验的强盗,看路上步行者裤腿上的浮土就能推测出他带了多少钱。看看现在,不论面对面还是千里万里,红包一发,万事大吉。乔致庸当年的伟大理想就是“货通天下,汇通天下”,即在全国各地开商铺的同时,再办银号,让人们把银子换成银票便于携带,到了买东西的地点再到银号兑成银子。如果他能穿越过来,见到这种升级版的“汇通天下”定会瞠目结舌吧。他也一定会由衷地感慨:红包,真好!

2016年高考作文押题(一)抢红包

阅读下面材料,按要求写一篇文章。(60分) “抢红包”是2015年最流行的话题之一,微信群里各类“抢红包”活动此起彼伏,好不热闹。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大。有人认为这是高科技时代的民俗文化,值得发扬;有人认为把亲情友情晾在一边,只认钱,坏了社会风气;也有人认为玩点游戏并没有错,关键是要扭转社会一切向“钱”看的低俗风气。你对此有何看法? 要求:①自选角度,自拟标题,文体不限;②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。 【范文】: 【别让红包“抢"走真情】 每当春风送暖,旧符换新之际,发一个红包,是对后辈的关切和期盼;每当喜事临门,欢天喜地之日,发一个红包,是对幸福的分享和传承。可现如今,无聊之人为了吸引眼球,不良商家为了牟取利益,让这一充满温情和祝愿的传统活动从现实延续到了网络。在每个人的掌上世界中,“抢红包"活动开始泛滥,但请不要掉以轻心,别让红包“抢"走真情。 不论是“谁言存草心,抱得三春晖,还是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人",亦或是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",人类朴实的感情总是诗人们吟诵不尽的题材,也是每个人必不可少的精神食粮。正沉迷于虚拟世界“抢红包"的你,是否有抬头看看白发渐生的父母,渐行渐远的朋友,独坐空院的爱人?与最爱的人相处的时间是一去不复返的,若是等到“子欲养而亲不待"之时,无论如何也只剩追悔莫及了。因此,别让红包“抢"走你与亲人的相处时光。 总有那么多人守护着心灵的净土:诸葛亮坚守着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远"的人生信条;陶渊明证明了“不为五斗米折腰"的傲然正气;林清玄保持着“身如浮木,心有沉香"的深沉之心。而现如今也总有些人为了一己私欲,企图给社会增添几丝不正之风、利用“抢红包"骗取钱财,利用人们的好奇之心牟取暴利之类的事件早已屡见不鲜;而人们也在不知不觉中失去了自己的本心,甚至有人因为“抢红包"与亲戚朋友心生怨恨,酿成惨剧。因此,别让红包“抢"走你的纯真初心。 网络世界毕竟是虚拟的,真实可感的现实世界才是最动人的。暮春之落英,暖夏之素莲,深秋之红叶,炎冬之飞雪,天天蜷缩在几平方米的狭小居室中“抢红包"的你,多久没有身处自然之中感受四季的变换,多久没有站在日光之下倾听清风的细语了?为了手机上几分几毫的单调数字那么多人竟然放弃了无穷无尽的自然之美,若是心系自然的古人知

微信抢红包作文1000字完美版

微信抢红包作文1000字 微信不仅可以文字、语音聊天,而且还可以玩抢红包游戏。 今年大年三十,我了解到:广东人春节发微信红包最多,而我们湖南人抢得最快。我就用外公的手机建立了一个微信群——幸福之家,把爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、姨父、姨妈……都添加为微信好友。 起初,“幸福之家”群里静悄悄,大家都在“潜水”。不一会儿,爸爸沉不住气,开始“冒泡”了。他发了一张搞笑的动画表情——一个卡通人物使劲地敲锣,并说道:“抢红包开始了,快出来!”“‘锤子、剪刀、布’,输了的首发红包”,爸爸提议。 这时,群里对话框立马出现了一个简笔画人手的“锤子”图案,舅舅出了张“布”。爸爸输了,带头发红包。“叮咚”,红包一闪。我对着手机屏拼命地戳微信红包。可是,屏幕显示“手慢了,红包派完了。”急得我捶胸顿足。点开“看看大家的手气”,5个红包,3秒被抢光。舅舅抢到0、58元,手气最佳。 “太快了!太快了!你们真是‘快抢手’!”我大喊道。妈妈的红包仅有0·01元,气得她发了张搞笑动画——红太狼拖着红皮箱“我走了”。爸爸赶紧回复到,“一分钱也是爱。”舅妈抢到0、46元,发了张萌萌的笑脸,说了句“手气最佳的接上”。这时,我准备好了抢红包的手势,眼睛像鹰爪一样死抠着屏幕,大有与手机“生死搏斗”的架势。 “叮咚”,手机屏又显示了微信红包。“舅舅的红包来了!”我一个激凌,食指快速点了三下红包图标,“因为你的人品问题,所以你不能领取该红包。”“你太坏了!”“重发!”……原来,舅舅发了个假红包。对这种行为,大家义愤填膺,你一言,我一语,群里一下子炸开了锅。而我却汲取教训,屏息静气地坐等红包,像一个猎人耐心地静候猎物。 舅舅顶不住大家的闲言碎语,又发了一个红包。我把握“快、准、狠”要领,眼疾手快地按下“拆红包”。我抢到1、2元,“耶!终于抢到红包啦!”我高兴地一蹦三尺高,双腿在地上直抖动!紧接着,我更加专心致志地盯着屏幕,迎接下一个红包。“手气最佳”!我不禁嘟囔:“这下可亏本了!”“张晗快点发!”舅舅催促道。我急忙点了手机右下角的“+”符号,又点击“红包”,分别在“红包个数”、“总金额”栏内输入5个、5元,按下“塞钱进红包”,手机屏显示:“已发送”。 我忐忑不安地又去抢自己发的红包。担心的是,自己抢到“手气最佳”,又得重发一个;着急的是,怕自己抢不到红包。妈妈仿佛看懂了我的心思。“我来发个大的!”妈妈说道。我们分别抢到1、96元、5、68元等不同金额“巨款”。“潘老总大气!”“发红包的又漂亮又美丽!”大家忍不住点赞,把微信抢红包推向了高潮。

关于微信抢红包的作文

关于微信抢红包的作文 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 不管是除夕夜还是元宵节,“抢红包”都成了当下的时令活动。打开手机微信,一排排一列列齐刷刷的红包映入眼帘,让人馋涎欲滴。忍不住抱起手机心急火燎地按下“拆红包”,生怕自己晚了一秒钟红包就没有了。这种场景在除夕和元宵节已成常态,尤其是今年,红包交易量一秒钟便可交易五百万多次,让手机控们望而眼红、使无数青年昼夜不停摇手机的微信红包更成了本次春节的焦点。“微信红包”和“春晚摇一摇”首当其冲,它们“引无数英雄竞摇包”。年轻人们无所不摇,连一毛钱都要抢的面红耳赤;大街小巷、天南海北抢红包大军无孔不入、无处不在。这些专属低头族们在阖家欢乐、共庆团圆时左右各一手机,

有的眼睛像鹰爪一样死抠着屏幕,有的使出吃奶的劲儿上下猛摇,有的甚至走火入魔到摇出腱鞘炎,却至死不休,大有那处拼命架势与手机“生死搏斗”。在河南老家探亲时,我偶然在出租车广播听到了一个重要的问题,并引发了我的思考“春节该不该有电子红包?”社会上说法不一,支持大军和反对大军层出不穷,贴吧、话题议论上更是唇枪舌剑,争论不休。支持大军认为,抢红包乃春节市场的一大商机,各种支付网站可以通过人们之间的红包派送赚取巨额利益,以推动国家的数字化进程和互联网经济时代。据新华网报道,春节期间红包的收发量高达32。7亿次,这个数字已经超过了我国的人口总数,足以证明我国的互联网普及率相比去年再创新高。春节的大好机会也为商家们带来了利润,大规模的电子优惠券的派发成为了商家们买收人心,赢取口碑的一大利器,电子商店取代现实商店,不仅无需房屋租金、给予了员工自由的时间,还

话“微信红包”作文

话“微信红包”作文 话“微信红包” 作者:玉清诗林 不管是除夕夜还是元宵节,“抢红包”都成了当下的时令活动。打开手机微信,一排排一列列齐刷刷的红包映入眼帘,让人馋涎欲滴。忍不住抱起手机心急火燎地按下“拆红包”,生怕自己晚了一秒钟红包就没有了。这种场景在除夕和元宵节已成常态,尤其是今年,红包交易量一秒钟便可交易五百万多次,让手机控们望而眼红、使无数青年昼夜不停摇手机的微信红包更成了本次春节的焦点。 “微信红包”和“春晚摇一摇”首当其冲,它们“引无数英雄竞摇包”。年轻人们无所不摇,连一毛钱都要抢的面红耳赤;大街小巷、天南海北抢红包大军无孔

不入、无处不在。这些专属低头族们在阖家欢乐、共庆团圆时左右各一手机,有的眼睛像鹰爪一样死抠着屏幕,有的使出吃奶的劲儿上下猛摇,有的甚至走火入魔到摇出腱鞘炎,却至死不休,大有那处拼命架势与手机“生死搏斗”。在河南老家探亲时,我偶然在出租车广播听到了一个重要的问题,并引发了我的思考“春节该不该有电子红包?” 社会上说法不一,支持大军和反对大军层出不穷,贴吧、话题议论上更是唇枪舌剑,争论不休。支持大军认为,抢红包乃春节市场的一大商机,各种支付站可以通过人们之间的红包派送赚取巨额利益,以推动国家的数字化进程和互联经济时代。据新华报道,春节期间红包的收发量高达亿次,这个数字已经超过了我国的人口总数,足以证明我国的互联普及率相比去年再创新高。春节的大好机会也为商家们带来了利润,大规模的电子优惠券的派发成为了商家们买收人心,赢取口碑的一大利器,电子

商店取代现实商店,不仅无需房屋租金、给予了员工自由的时间,还在某种意义上提高了我国人民的互联就业率,真是一句三得。 还有友提出,微信红包不仅对国家有益,对个人也是有益的。电子红包比起真实红包更具吸引力,就像数字比实物更有表现力一样;有时,一群人可以为抢一元钱乐此不疲,但要是一张绿色的毛爷爷掉在地上,可能很久都没有人去捡。所以,这样就减轻了春节红包的负担,因为在互联上,一个红包可以送给10个人,但现实中,一个人可能收到10个红包。是的,人就是这样一种奇怪的生物,抽象和形象他们更爱的前者。 反对大军认为,微信红包对中国传统文化和习俗是有所破坏的,在春节期间低头抢红包,不仅破坏了阖家团圆的欢乐气氛,还对健康不利。春节是中国传统节日,在这个节日里本就应该感谢先祖、祭拜高堂,若这种习俗被互联所取代,便是有损中国文化的。支持这一

微信红包范文

作文讲评与范文 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。 对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 一:关于审题: 把论述重点放在老师的做法——“红包教育”上,立场必须明确:支持,利大于弊;反对,弊大于利。如果把重点放在学生学习态度上,或者花大量篇幅在论述微信和网络时代的事情,那么就偏题了。 二、关于思维方法: 提出问题——分析问题——解决问题 (是什么——为什么——怎么办) 表面看是什么?实质是什么? 生活中有没有同类的事?有没有相反的做法?长此以往会怎样? 支持者的理由是什么?有什么好处? 反对者的理由是什么?他们错在哪里? 三、关于分析: 分析过程能恰当地运用事例来佐证观点(在“论事”过程中插入事例——议不离事),能联想到社会现实中同类的现象,增强事件的典型性和社会意义。如:利益驱动——家长奖励,戴帽子——学生给老师撑伞。 能提出有深度的解决办法或建议。 如:如何从根本上解决学生厌学问题——改革。 如何借鉴焦老师的做法——学其创新和个性化,不照搬其发红包的方式。 四、关于标题: 标题能简洁准确地表明观点(不要出现语病或牵强地引用诗句化用成语)“红包奖励”折射教育低俗化 自身的觉悟胜过金钱换来的专注

任务驱动型作文 “抢红包”

“抢红包”是这两年最流行的话题之一,微信群里各类“抢红包”活动此起彼伏,好不热闹。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大。有人认为这是高科技时代的民俗文化,值得发扬;有人认为把亲情友情晾在一边,只认钱,坏了社会风气;也有人认为玩点游戏并没有错,关键是要扭转社会一切向“钱”看的低俗风气。你对此有何看法? 要求:①自选角度,自拟标题,文体不限;②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于700字;④不得套作,不得抄袭。 【解析】本题考查写作能力。本题属于任务驱动型作文,让考生发表对社会热点现象的看法。评议热点类作文的备考平时要注意关注社会时事,浏览新闻报刊杂志,多读社会时评文,便于开阔眼界,激活思维,积累鲜活的作文素材。近两年兴起的“微信抢红包”活动可以说是全民参与的活动,尤其是逢年过节时候,大家人人一部手机,抢的不亦乐乎。根据材料内容,人们对“微信抢红包”现象大致有三类看法: 1.对微信红包持支持态度,认为值得发扬。“微信红包”是传 统习俗和现代网络科技的结合物。现在国家倡导发扬传统文化, 过年发红包其实是传统习俗,传统文化需要创新才更具有生命 力,才会被人们传承下去。另外科技的发展也一定会改变传统的 生活方式,不妨把微信红包看作是继电话拜年、短信拜年后的又 一时尚便捷的人际交往方式,它同样能传递人与人之间的情感。 由此可立意为:“新时代新民俗”“传统习俗在科技力量下的新生” 等。 2.对微信红包持反对态度,认为这种“只认钱”的行为会让人 与人的感情更加疏远,让社会风气变得庸俗,故应拒绝抵制“微 信红包”活动。由此可立意为“别让红包抢走亲情”“红包装不下友 情”等。 3.辩证看待“微信红包”。“微信红包”形式新颖,老少同乐, 可以营造和乐轻松气氛,加强人们的情感联系,成为亲情的润滑 剂,但应注意在恰当的时间和场合进行娱乐,不可盲目沉浸其中,

老师发红包材料作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。 对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 面对“红包”奖励,家长无需神经过敏 某职院焦老师以微信红包为激发学生学习的动力,取得了课堂气氛活跃,师生关系融洽的成果。此事一出,各界议论纷纷。该校师生认可焦老师别出心裁的良苦用心;又有家长担心孩子受金钱的诱惑染上了功利的态度而明确反对。其实,微信红包与平时的奖状奖品并无太大差别,诸位家长大可不必这般神经过敏。 随着近几年道德底线的溃败,金钱至上的风气见长,人们已经警觉起来,不断反思,教育领域首当其冲。故而,家长的担心亦可理解。然而,唤醒理性对待金钱并不能将孩子武装成“金钱绝缘体”,而学校更不可能成为世界经济大潮中的象牙塔。 微信红包数额不大,与学校期末发的小奖状小奖品无异。其目的都只是想吸引学生的注意力。真正的学习兴趣会发生在学生开始认真学习、感受学科魅力之后了。焦老师的做法显然已经成功吸引了学生的注意力,而家长怎么能对这些积极作用视而不见,反而大呼:“阿堵物害人功利化”呢? 孩子对金钱的欲望与生俱来,也无可厚非,不能轻易地定义为功利。功利者常常为了达到自己的目的不择手段,枉顾道德法律。但焦老师以红包吸引学生上课并不会使学生为了红包放弃自己的道德底线,更不会激起学生杀人放火的冲动。如此看来,家长口中让孩子变得功利便无从谈起。

四年级作文:微信发红包作文600字

微信发红包 曾几何时,“微信”已成为我们生活中不可缺少的一部分。我们可以在上面发布消息、聊天互动、休闲娱乐……这个功能强大的社交应用软件不断影响着我们,改变着我们。 大年三十的晚上,我们就在家人聊天群“一家亲”里掀起了一场激烈的“红包大战”。 为了吸引大家的注意,我首先亮出了一招“抛砖引玉”,我打开“一家亲”,群里都是我的亲人,有爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔公婶婆、香港的姑姑姑丈、广州的表哥表弟,还有留学日本的叔叔等。我输入“红包来啦!”,并加上几个表情包。很快,屏幕上满是掉落的小红包,仿佛在下“红包雨”。表哥趁热打铁,连发了三个红包。我眼疾手快,在大家还没回过神时连抢了三个。这三个红包打破了群里的沉寂,亲戚们你方唱罢我登场,好不热闹。 可是人一多,抢到红包的机率就少了。我一连手慢,错过了几次机会。这时,我想到《孙子兵法》中讲的“声东击西”。就在亲戚们接龙发红包时,我连发了几个“烟雾弹”——假红包。这些假红包还真蒙了不少人,表哥就上当了。他一看有红包,不管三七二十一,上去就抢。可这次他点开的不是真红包,而是一个表情包,表情包里没有钱,只有“逗你玩”三个字。正当大家大呼上当的时候,我抢到了几个真红包,有的还是最佳手气。真没想到《孙子兵法》还能在“红包大战”中派上用场。 在一片“叮咚”声中,红包大战此起彼伏,一波未平一波又起,

大家其乐融融不亦乐乎。不知不觉已到了深夜,大家互相祝福新年快乐,喧腾已久的聊天才逐渐散去,群里又恢复了一片寂静…… 小红包,真情意。“微信”这个互动平台让我们一家人能经常“聚”在一起。它缩短了亲朋好友间的距离,加深人与人之间的关系与互动,为我们的生活带来了便利。

关于抢红包现象的材料作文

关于抢红包现象的材料作文 阅读下面材料,按要求写一篇文章。(60分) “抢红包”是XX年最流行的话题之一,微信群里各类“抢红包”活动此起彼伏,好不热闹。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大。有人认为这是高科技时代的民俗文化,值得发扬;有人认为把亲情友情晾在一边,只认钱,坏了社会风气;也有人认为玩点游戏并没有错,关键是要扭转社会一切向“钱”看的低俗风气。你对此有何看法? 要求:①自选角度,自拟标题,文体不限;②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。 每当春风送暖,旧符换新之际,发一个红包,是对后辈的关切和期盼;每当喜事临门,欢天喜地之日,发一个红包,是对幸福的分享和传承。可现如今,无聊之人为了吸引眼球,不良商家为了牟取利益,让这一充满温情和祝愿的传统活动从现实延续到了网络。在每个人的掌上世界中,“抢红包"活动开始泛滥,但请不要掉以轻心,别让红包“抢"走真情。 不论是“谁言存草心,抱得三春晖,还是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人",亦或是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",人类朴实的感情总是诗人们吟诵不尽的题材,也是每个人必不可少的精神食粮。正沉迷于虚拟世界“抢红

包"的你,是否有抬头看看白发渐生的父母,渐行渐远的朋友,独坐空院的爱人?与最爱的人相处的时间是一去不复返的,若是等到“子欲养而亲不待"之时,无论如何也只剩追悔莫及了。因此,别让红包“抢"走你与亲人的相处时光。 总有那么多人守护着心灵的净土:诸葛亮坚守着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远"的人生信条;陶渊明证明了“不为五斗米折腰"的傲然正气;林清玄保持着“身如浮木,心有沉香"的深沉之心。而现如今也总有些人为了一己私欲,企图给社会增添几丝不正之风、利用“抢红包"骗取钱财,利用人们的好奇之心牟取暴利之类的事件早已屡见不鲜;而人们也在不知不觉中失去了自己的本心,甚至有人因为“抢红包"与亲戚朋友心生怨恨,酿成惨剧。因此,别让红包“抢"走你的纯真初心。 网络世界毕竟是虚拟的,真实可感的现实世界才是最动人的。暮春之落英,暖夏之素莲,深秋之红叶,炎冬之飞雪,天天蜷缩在几平方米的狭小居室中“抢红包"的你,多久没有身处自然之中感受四季的变换,多久没有站在日光之下倾听清风的细语了?为了手机上几分几毫的单调数字那么多人竟然放弃了无穷无尽的自然之美,若是心系自然的古人知道了,也会唏嘘不已吧。因此,别让红包“抢"走你欣赏自然的眼睛。 “抢红包"只是这个信息时代的一段剪影。这个时代里,

微信红包作文

微信红包作文 导读:2017微信红包作文一: 微信红包是互联网应用技术和传统习俗的巧妙结合,强化了网络空间的交往,增进了感情交流的互动方式,然而,任何事物都有利有弊,抢红包也不例外。若不分场合地抢红包,从抢红包的闲暇消遣,演变为春节假期的“家庭大战";甚至食不下咽,夜不能寐,冷落家人,疏远情感,实在是舍本逐末。 面对这狂轰滥炸的“抢红包"有人赞成,有人贬斥,就我而言,“抢红包"的出现与发展是值得大力弘扬的。 红包本身就是充满祝福、幸运色彩的,而“抢红包"就是不可阻 挡的“时代年味"。 “抢红包"是一种传统习俗与现代科技文明的创新结合。人们根 据时代的需要对传统文化进行合理地刷新、升级,乃至颠覆了传统的“红包文化"。 “抢红包"本身只是一个游戏,让欢乐与时尚并举。当这个游戏 在全国走红并成为新年俗,它便从一个侧面反映了国内互联网的普及,以及互联网给人们生活带来的'新乐趣和新便利。新春佳节是家人团聚、共叙亲情的时刻,向亲友派发红包是传递祝福与关爱的民俗传统。一些远隔千里的好友也能穿越时空为彼此送达一份心意,一些电商巨头也借机为观众奉上“红包大礼",给人们的假期增添了不少欢乐。 并且红包也逐渐成为了一种新的网上支付方式,带点东西,可身上没

代够钱怎么办?不用怕,发个红包就都搞定了,既方便了自己,也方便了大家。 但春节家人欢聚一堂、其乐融融的时光被红包抢走,让有的人不能容忍。比如某男子看不惯妻子疯狂抢红包,“你到底要抢多少钱,我一次性都付给你!"足见家人对你过分痴迷抢红包的厌恶。 红包,是过农历春节时长辈给小孩儿用红纸包裹的钱,是表示把新的一年的祝福和好运带给他们。 为抢红包夫妻反目虽是一个个例,但这个特殊的事例,向人们发出警示:为抢红包冷落家人、淡泊亲情是买椟还珠。正确对待数字通讯时代的新事物,用亲切的交谈和笑容维系美好情感,珍惜亲人相聚时的美好时光,当真诚交流和红包传递相辅相成,人间的亲情日渐亲密而不被红包稀释,主次分明而不是本末倒置,才能消除亲情的距离,更好更安稳地抢红包。 2017微信红包作文二: 不管是除夕夜还是元宵节,“抢红包”都成了当下的时令活动。打开手机微信,一排排一列列齐刷刷的红包映入眼帘,让人馋涎欲滴。忍不住抱起手机心急火燎地按下“拆红包”,生怕自己晚了一秒钟红包就没有了。这种场景在除夕和元宵节已成常态,尤其是今年,红包交易量一秒钟便可交易五百万多次,让手机控们望而眼红、使无数青年昼夜不停摇手机的微信红包更成了本次春节的焦点。 “微信红包”和“春晚摇一摇”首当其冲,它们“引无数英雄竞

英语作文200字 Wechat Red packet(微信红包)

英语作文200字Wechat Red packet(微信红包) Wechat is very popular nowadays, even the foreigners are crazy about this communicative tool. The functions of Wechat are various, such as talking to friends and paying the bill. One of the hottest functions is to send red packet. If people want to catch everybody’s attention in the group talk, sending a red packet works well. Everybody is excited to share the money and they will feel lucky if they get the money. This function brings happiness and I love it so much. Sometimes when I hear the voice, I will open the phone and try to get the money as soon as possible. When I open the red packet, I will be very happy. 微信现在很受欢迎,甚至连外国人都喜欢上这个社交工具。微信有很多功能,比如和朋友聊天、支付账单。最热门的功能之一是发红包。如果有人想要在群聊里吸引大家的注意力,发个红包就可以了。大家对这一功能都很兴奋,如果抢到钱,就会觉得很幸运。这个功能给大家带来了快乐,我也很喜欢这个功能。有时当我听到声音,我就会打开手机,以最快的速度去抢红包。当我打开红包时,我就会非常高兴。 1 ————来源网络整理,仅供供参考

作文范文之写微信抢红包的作文

写微信抢红包的作文 【篇一:材料作文“抢红包”写作指导】 18.阅读下面材料,按要求写一篇文章。(60分) “抢红包”是2015年最流行的话题之一,微信群里各类“抢红包”活 动此起彼伏,好不热闹。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大。有人认为这是高科技时代的民俗文化,值得发扬;有人认为把 亲情友情晾在一边,只认钱,坏了社会风气;也有人认为玩点游戏 并没有错,关键是要扭转社会一切向“钱”看的低俗风气。你对此有 何看法? 要求:①自选角度,自拟标题,文体不限;②不要脱离材料内容及 含意的范围;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。 赞同“抢红包”的理由: 1、“抢红包”增强了新年的喜庆气氛,加强了人与人之间的交流,让 参与者收获了前所未有的快乐。 2、“抢红包”让人从相对疏离的关系中获得收益,这种惊喜带来的幸 福感让人感受到更广泛的关爱和社会认同。 反对“抢红包”的理由: 1、淡了年味,让传统佳节成了“抢红包节”。 2、冷了亲情,“抢红包”成了年轻人与中老年人的“新隔阂”。 3、伤了身体,有人不分昼夜,机不离手,以致眼迷离、手抽筋。 别让红包“抢”走真情【51分】每当春风送暖,旧符换新之际,发 一个红包,是对后辈的关切和期盼;每当喜事临门,欢天喜地之日,发一个红包,是对幸福的分享和传承。可现如今,无聊之人为了吸 引眼球,不良商家为了牟取利益,让这一充满温情和祝愿的传统活 动从现实延续到了网络。在每个人的掌上世界中,“抢红包” 活动开始泛滥,但请不要掉以轻心,别让红包“抢”走真情。 不论是“谁言存草心,报得三春晖,还是“劝君更尽一杯酒,西出阳 关无故人”,亦或是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,人类朴实 的感情总是诗人们吟诵不尽的题材,也是每个人必不可少的精神食粮。正沉迷于虚拟世界“抢红包”的你,是否有抬头看看白发渐生的 父母,渐行渐远的朋友,独坐空院的爱人?与最爱的人相处的时间 是一去不复返的,若是等到“子欲养而亲不待”之时,无论如何也只 剩追悔莫及了。因此,别让红包“抢”走你与亲人的相处时光。

任务驱动型作文之“红包奖励“作文讲评

任务驱动型作文之“红包奖励”作文讲评 回顾复习上次月考作文 台湾爱乐乐团到大陆某市演出,场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。演出中, 不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员,发现谁违规,就用镭射光笔直接照谁,被照观众有的自觉理亏,有的恼羞成怒,现场秩序时好时坏。演出后,爱乐乐团官方微博发出帖子,表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。 对以上这件事,你是怎么看?请你以网友的身份,对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论,表明自己的态度,阐述自己的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。不得泄露个人信息。 回顾复习:任务驱动型作文写作步骤 1明确要求,弄清任务2抓住核心,明辨是非3选好角度,确定观点4就事说理,同类拓展 本次作文训练题目阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。 对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。 一、明确要求,弄清任务 ①“对以上的事你怎么看?表明你的态度,阐述你的看法”这就表明要写成议论文,不能写成记叙文。 ②〃请就焦老师、学生或家长的表现,”要求就事论事,不能脱离所选的一方而任意写作。 ③"综合材料内容及含意〃,"选好角度〃。 要求抓住核心事件来确立核心角度、主要角度。 二、抓住核心,明辨是非 【核心事件】 "为了督促学生学习,某职业技术学院的大焦老师想出在课后发红包的嚎斤招',对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包〃 【角度】焦老师、学生或家长 【问题】脱离核心事件

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