2015毛概复习(全)_2013版毛概教材_时事

毛概(重点+考点+知识点+注意事项+时政要点结合)

毛概（重点+考点+知识点+注意事项+时政要点结合）第一章： 1、马克思主义中国化的科学内涵？P4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、马克思主义中国化的重要意义：（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。 3、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线 4、毛泽东思想的历史地位和指导意义：（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃（2）中国革命和建设的科学指南（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 5、邓小平理论的历史地位和指导意义：（1）中国社会主义建设规律的科学认识（2）改革开放和社会主义现代化建设的科学指南（3）党和国家必须长期坚持的指导思想 6、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义：（1）指导思想的又一次与时俱进（2）全面建设小康社会的根本指针（3）加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 7、科学发展观的主要内容？P36 科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 8、科学发展观的指导意义：（1）同XXX一脉相承又与时俱进的科学理论（2）是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。（3）是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 ___________________________________________ 第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容？P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

(2020年整理)毛概相关10个热点问题.doc

1、如何正确评价毛泽东在探索中国特色的社会主义建设道路中的贡献和历史局限？一、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾理论的贡献１）社会主义社会仍然存在着生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾，矛盾是社会主义发展的动力。２）社会主义社会基本矛盾的特点和性质。特点是“相适应又相矛盾”（人民根本利益一致基础上的矛盾）性质是非对抗性的矛盾。３）提出通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。即通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的调整来解决。４）分析了中国的社会矛盾，提出两类不同性质的矛盾。二、局限：毛泽东对社会主义基本矛盾分析的不完善表现在两个方面：一是没有揭示社会主义本身基本矛盾的具体表现； 1）生产社会化的现实程度和发展趋势与社会主义公有制的具体经济形式、经济体制之间的矛盾； 2）社会主义经济整体上的统一性、计划性和各企业或经营者的独立性、自主性之间的矛盾； 3）在人民内部根本利益一致基础上各部分人的具体利益之间的矛盾； 4）社会主义经济基础的发展程度和上层建筑体系的各个环

节、各种形式、体制之间的矛盾等等。二是没有始终坚持把社会基本矛盾的原则贯彻于社会主义社会。他把改革现有体制误认为是改变社会主义基本制度，反对对体制作进行改革，把无产阶级和资产阶级的矛盾看成是我国社会的主要矛盾。导致其在政治上发动“文化大革命”。在经济上实行“大跃进”和“人民公社”运动。试图以“一个阶级推翻另一个阶级”的政治大革命来解决这一矛盾。 2、为什么说社会主义的根本任务是发展生产力? 1）发展生产力是马克思主义的一项基本原则。生产力是最活跃、最革命、最积极的因素。物质生产力直接决定生产关系并进而决定一切社会关系，是人类社会发展的最终决定力量和最根本的推动力。生产力的是否发展是衡量社会进步的主要标准。 2）发展生产力是社会主义本质的内在要求高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率，是社会主义发展的必然要求和最终结果。只有不断地发展生产力才能实现这个必然要求和最终结果，才能逐步提高人民的物质和文化生活水平，最终达到共同富裕的目标。 3）发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求在整个社会主义初级阶段，主要矛盾就是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一矛盾的

毛概时政

萨德导弹部署问题描述：“萨德”全称为“末段高空区域防御系统”，美韩2016年7月宣布将在首尔东南方向296公里处的星州部“萨德”导弹系统，这项计划最迟将在年底实施。韩国国防部说，在星州部署“萨德”系统将有助于“更有力地确保占韩全境一半至三分之二地区的我国民众的安全，同时还可以大幅提高保卫核电站、炼油设施及韩美联军等重要国家设施的能力。”在韩国方面来看确实如此，对它来说，最直接和重要的目标是防止来自朝鲜的导弹攻击，以确保本国国土和人民安全。不过，就“萨德” 系统所具备的功能来看，情况远不止如此，毋宁说，它是美国对华总体战略的一部分。这一战略最早在2010年，尤其是最近一年来变得明朗。它具有明确的遏制特证，两国在东亚多个层面表现出抗性，使得东亚形成次冷战态势。观点：一、它使东北亚战略安全失衡。萨德最远深测距离达1200公里，也就是说我国的首都北京等重要城市在它的探测范围内。二、损害中美双方的战略互信。理论上美国可以将它于其他遏华整体战略结合起来。“萨德”系统部署的第二方面的意义是迫使中国进行军备竞赛，为此投入更多资金和资源，削弱整体实力。三、监视我导弹部队行动。中国大陆的内陆主要地区任何异动都将入它的“法眼”。四、抵消我国弹道导弹作战效能。它可以实施高空拦截，可以对付大规模弹道弹道袭击，为作战部队提供更加灵活的多样化选择。中国的强烈反应基于这一系统对它来说至关重要，无论是从军事安全还是政治安全的角度看，“萨德”都具有致命的威胁性措施：一、在靠近韩国方向部署能够干扰X波段雷达的电子设备。二、进一步增强导弹攻击能力。三、适当减少与韩国的经贸合作。四、加强与俄罗斯的沟通与合作。五、坚持制裁，让朝鲜付出必要代价。

新闻案例分析(毛概)

新闻案例：【善意的谎言：大爷根本没有医保……】2013年12月22日，央视记者找到了以一句“我有医保你走吧”，感动无数网友的沈阳大爷王福顺。王大爷今年60岁，是名保安，每月工资1700块左右，根本没有医保。“当时这么说，就是为了给撞我的小伙子解解围，我也没啥大事儿。”据人民日报消息，王大爷每月1700块工资要负担和老伴两个人的生活。被撞之后，他的手破了，腿上也有淤青，但舍不得花钱去医院看病。这两天，他一直去附近的浴池，花1块钱泡泡澡，为伤腿热敷。王大爷说，自己是临时工身份，也不知怎么上医保。大爷的回应在这个冬天让人倍感温暖，而沈阳也正在全城寻找被撞的老大爷，希望正能量能够传递。然而有听众却向中国之声反映，自己也曾经遭遇过类似的情况，但是医院却拒绝报销。分析：跟以往出现的老人跌倒事件不同，大爷的回应温暖许多人，正能量能也在传递，大爷不一定受到多高的教育，但他的思想道德是值得推广的，而思想道德的建设是解决中华民族精神支柱和精神动力的中心内容和重要环节，随着一些不良的社会风气出现，人的道德建设需要加强，全民素质需要提高。为了构建和谐社会，加强思想道德建设是建设社会主义核心价值体系的必要要求，加快建立完善社会主义思想道德体系。大爷是农民工，每月工资不高，刚刚维持生活，却不敢看病，医保问题得不到解决，而我国处于社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面存在差异，并且在一定时期收入差距扩大，是有其客观必然性。而这个问题也会引发一连串的社会保障问题。首先，我国的社会主义特色的分配制度，按劳分配根据劳动者个人的禀赋，城乡之间、地区之间、脑力劳动和体力劳动之间存在的差别都导致了富裕程度的不同。这都决定了共同富裕的目标只能能是一个逐步实行的过程。体现社会主义的本质“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化达到共同富裕”，注重社会公平，防止两极分化，而我们正在努力向前迈进。其次，医保不是所有医疗问题都可以解决，像交通事故、还有故意伤害等都有责任人，应该是由责任人承担相关的义务，大爷就算是有医保也是自费。我国是个发展中的大国，社会经济发展很不平衡，居民收入差距大，这不仅决定了建立全社会保障体系的任务十分艰巨，必须有一个较长的过程，而且这也决定我国社会主义保障制度方式的多样性。建立与经济发展相适应的社会保障体系，让大爷这样有道德意识、善良的农民工医疗有所保障，是社会稳定国家长治久安的重要保证，这样做的目的都是为了改善民生，体现以人为本的理念，为建设一个稳定和谐的社会。

大学生毛概社会实践调查报告大学生对时事关注程度.doc

大学生毛概社会实践调查报告大学生对时事关注程度大学生毛概社会实践调查报告大学生对时事关注程度国家兴亡，匹夫有责。当今社会日新月异，时事的变化对大学生的影响越来越显著。国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，关心时事政治就是关心自己的生存环境。尤其是我们新一代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们肩负着更大的责任。为此，本人于清明节期间在大连工业大学对学生对时政的关注情况进行了调查。调查方式为口头询问。一、大学生对时事关注情况的现状调查结果让笔者很是汗颜。大部分的同学都抱着事不关己高高挂起的想法，至于时政?更是不了解了，更有甚者连我国的基本国情和世界的基本局势都不知道。当然还是有部分学生表示对时政非常关注。言归正传，调查显示：大学生对时事关注程度普遍不高，其中男生远高于女生，关注程度与政治面貌略有关系。政治面貌为积极分子、预备党员的关注的相对较多。大部分学生关心的时政大多是自己国家发生的重特大事件，而对国际上发生的事件基本上不会去关心。而真正是自己主动去了解国家时政的人并不多，还有部分学生关注时政只不过是为了应付某些或者是为了自己的交际需要，即使会去关注的人大部分也只有肤浅的了解，并没有真正地去分析和做更深入的。当然，会主动去

了解时政并与同学交流来表达自己对时政的见解的人更是寥寥无几。二、存在问题的原因分析 1、学生自身因素 (1)笔者与被调查者交谈时，发现大多数或者说几大部分的学生对娱乐新闻极为关注，例如明星的绯闻，韩国明星的个人资料等等。由此可以看出当代的大学生在学校里不是想着学习科学文化知识，而是消磨时间。荒谬，八卦的新闻成为了她们整天讨论的焦点。正是这些东西腐蚀了她们的灵魂。长此下去，国家的未来堪忧啊。除了娱乐新闻，政治新闻、体育新闻和财经新闻所占比例大致一样，从中我们可以看出大学生的不同爱好，但也看出了他们对时政的关心程度的欠缺。其中，对时政偶尔关注的人占了绝大多数，他们并没有把关注国家时政当作自己生活的一部分，不知是不是受到了我们传统想法上的：“事不关己高高挂起”所影响。熟不知，只有国家强盛，我们作为中国能真正的直起腰来。对于这些对时政漠不关心的大学生，我感到悲哀，往小了说，是他们的意识落后，往大了说，那就是一种不爱国的行为。我想作为当代大学生，我们的物质生活可以说是极其丰富了，这样就更应该丰富我们的精神生活了，读一些好书，做一些力所能及的慈善活动，尽可能的去升华我们的思想，丰满我们的羽翼。 (2)在交谈中，笔者还询问了他们平时用电脑和手机都干什么，目的是想要了解有多少同学在使用手机、电脑来了解时政。结果当然还是不太乐观。在调查结果中可以看到绝大部分同学在平时使用手机或电脑来聊天、看电影以及玩游戏，看新闻的比例不忍直视。大多数同学在空虚的环境中通过聊天、看电影、玩游戏来打发自己无聊的时间，这一点再次证明了上述的观点：大部

毛概课心得体会

毛概课心得体会篇一：毛概课程心得体会毛概课程心得体会这次的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程，让我对于平时枯燥无味的思想政治课程有了新的改观。众所周知，上了大学就会有几门必学的课程，其中，“毛概”是必不可少的。本来以为这会是非常枯燥的课程，但是在老师的教学下，它变得有趣了起来。在听取我的第一节“毛概”课程之前，我一度认为它是一个和党课非常接近的，充满着理论和晦涩的哲理的政治课。所以我在大二才硬着头皮选下了我唯一没有修习的必须政治课：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。在上课之前，我以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水，或是如同党课那样沉重又枯燥，让人严肃无比。老师的课堂气氛相当活跃，让我开始不排斥本来枯燥无味的政治课起来。老师利用每节课开堂的时候，让我们对自己所了解的关于毛概和关于社会主义的知识进行一番分享和讨论。在课程初期，老师布置给我们课题，让我们自己去了解与课题相关的内容。于是我在下课就只对老师所布置的课题进行了了解，并没有带入生活中去。后来，老师白每节课开场的分享变成了同学提问，这大大地提高了我们对于身边的时政的兴趣。

由于提问和回答，我们可以自我发挥，平时对于学习的热情明显比以前高涨了许多。开设“毛概”课程的本质目的是为了知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者，他们之间的关系是紧密联系、互相促进的，而老师用的教学方法让我们更多地接触到了与毛概课程以及其他社科类课程的知识，并且锻炼了我们的自学能力，让我觉得我查找资料、自主学习的能力得到了提高。并且因为由于对“毛概”的学习，我对于先前学习的马克思主义的科学体系有了更加透彻的了解和掌握，从而加深了我对于现在我所处于的拥有中国特色社会主义的祖国有了更加深入的了解，从而一定程度上改变了我的价值观，端正了自己目前学习的态度，思考了我现在学习，生活的意义。我觉得老师的上课方式非常得好，是个好老师，因为老师让自己的教学手段和方法尽可能的多样化，并不是一味的“满堂灌”、“我说你听”而是充分地利用多媒体设施，如电视、广播、录音、录像、络、多媒体等现代化的传播工具和手段让我们的课堂气氛活跃起来，所以在课堂上我明显的觉得我主动听课的时间变多了，老师幽默风趣的话语让我不再觉得上政治课是一件很痛苦的事，同时老师也会和我们分享他以前的学习经历和其他与课程相关的趣事，这种做法活跃了课堂气氛，同时也调动了我们的积极性、主动性。以前看到过这么一句话：“老师是知识化身，是生活的

关于毛概课的评价与建议

关于毛概课的评价与建议《毛泽东思想和中国社会主义特色理论体系概论》也就是许多大学生俗称的毛概，是大学各个专业学生的必修课和学位课。整整6个学分，它的重要性可想而知了，但是我一直不解的是，理论性、针对性和实践性都很强，内容几乎都是纯理论性知识的毛概学来又什么用啊。上了几节课后，越发的感到无聊，什么都来了，上网看头条，玩切西瓜和七彩祖玛，看课外书，听音乐，甚至是睡觉，只要是能够打发那一个半钟时间，能够想到的都做了。当然，我个人认为除了内容的枯燥无味，这和授课老师的方式也是有一定关系的。大部分时间都只是老师在一味地讲理论，学生的参与十分地少，我也就有时听到老师提及课外内容的时候，偶尔抬起头来看看老师，看看屏幕，之后又继续做自己的事去了。一节课下来，除了无聊还是无聊。看得出老师也是很无奈地在自讲自听，他也设法去调动学生听课的积极性，但是与同学间的交流太少，内容又过于理论化，并且很多同学都认为这门课学了也没有太大的实际应用价值，导致很多人上课都不认真听讲，也有些同学干脆就不来上课了。凭心而论，不是我们的毛概老师讲得不好，他关心时事，有自己的独到见解，分析透彻，也有自己的独特方式，但这是远远不够的。我们是大学生，不是小学生，不想总是坐在下面而没有一点点的表现机会。像前两个星期的课就很好，由老师确定主题，分别在两个班里各有一组根据主题来讲解，评出优秀的小组，这特别有竞争感，同学们都很积极。我们也只有站在讲台上，才能体会到老师的不易。平时老师侃侃而谈，都认为是理应如此的，他是老师嘛。但是当自己真的站在几讲台上，才发现自己以前把讲课看得太简单了，哪怕只是照着课件读下去。个人认为，除了开学的第一节课，还是蛮喜欢这两节课的。下个学期多多布置这一类型的作业吧。还有一个就是可以通过课堂讨论来调动和提高学生的参与性。政治理论知识很呆板但也很灵活，不同的人对于同一事物的看法有着不同的见解，老师可以试着去引导学生说出他们内心的看法与见解。在课堂中应鼓励学生积极对社会焦点问题用毛概知识探讨争论，哪怕观点是错误的也没关系（这也是老师经常说的一句话），主要是为了调动学生的参与性。如果想我们对毛概的学习提高兴趣，最好能结合社会上所发生的事件综合阐述毛概的思想认识，作为学生所面临、所关注的事情，这是我们所感兴趣的，而从中又能接触到马哲毛概的思想，一举两得。另外我觉得应该加大毛概课的作业量，现在一个学期就要结束了，可是用在毛概上的课余时间是真的太少了。老师应该让我们花更多的时间在类似这次PPT主题演讲的作业上，这一种方法是有成效的，学生才是课堂真正的主体，没有学生的参与，课堂收获能好到哪里去呢。只有老师一个人努力是不可能的，只有每一位学生都齐心协力，努力配合，积极的课堂气氛才能得以营造。

最新毛概课程总结

毛概课程总结毛概课程总结范文1 本学期，我们系统学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以经成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二，是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量. 毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。毛泽东思想的影响时时刻刻都表现在现实生活中。它是改革开放的理论源泉，也表现在空间的拓延上，将成为中国社会主义历史进程的理论原点。学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。学习毛泽东思想概论，还有助于用科学的理论武装大学生的头脑。人也是一种有精神追求的动物，需要一定的精神信念作为自己的行动指南和奋斗目标。认识到毛泽东思想的真正内涵，才能真正的领会到毛泽东思想的真谛，才能科学地运用毛泽东思想指导我们今天地学习和工作 “毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，了解近现代中国社会发展的规律，进一步提高分析问题和解决问题的能力，从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论，有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。另一方面，毛泽东思想作为被实践了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶，其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。所以在当今时代日新月异的发展下，毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用，而且被人们运用于各个领域，起着不可替代的领导作用。毛概课程总结范文2 《毛概》学习心得一学期下来，《毛概》厚厚的一本书学完，要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。正所谓“师傅领进门，修行靠个人”了，在以后的学习生活中，我们更关注时政新闻，更喜欢注意国家政府政策动向，才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。先说说我们这学期就书本上得到的知识：毛泽东思想理论是将马列主义与中国具体国情相结合的产物;其中还有新民主主义革命胜利经验总结、社会主义建设的教训和措施方法、改革开放的经验、“三个代表”重要思想、八荣八耻和社会主义精神文明建设，而这后面三点总括为中国特色社会主义理论。虽然理论是死的，可是方法是活的，可能这就是一代又一代的政客和政治人物都要学懂并且将毛概理论内化为自己政治行为的指导思想。就正如毛主席学习厚厚的马克思主义，总结为四个字阶级斗争! 学以致用，实践真理。通过对这门课程的学习，我了解到马克思主义中国化的真正含义：任何事物都有其特殊性，必须在原有事物基础上，根据实际环境因地制宜，才能避免教条主义的错误。毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的，并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用，用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知，明白了一些革命过程中发生的错误的根源，其实在革命中探索，发生错误是在所难免的，中国人民总是可以果断的走出错误，继续向前发展。对中国的改革开放政策和先富带后富的路线，也有了更深的认识。走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路，符合中国当前的基本国情。而事实也证明，改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。对于先富带后富，我认为这路线本身是很正确的，在社会主义现代化建设的初期，在资源和商机有限的条件下，大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。但是，也正是因为处于社会主义初级阶段，很多制度都还不够完善，导致了贫富差距进一步扩大，社会出现了两极分化的现象，而且有扩大的趋势，这对我们社会主义制度的国家来说，是一个很不和谐的现象。这其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行为，导致了部分民众有仇富的心理，其实以其说是仇富还不如说是仇不公。对于老师的上课模式，个人认为，老师很耐心、很负责任的去上好每一节课，又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料，这让课程显得有趣了很多，效果也好了很多。没有枯燥的说教，没有沉闷的气氛，传说中大学课程里最能“催眠”的一门课却能传出阵阵笑声，实属难得。当然，这首先得益于老师的讲课方式。每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材，而是向大家介绍最近一周的节日，时间一长，大家都习惯性地想想：这周、今天又会是什么节日?不仅仅是了解了许多以前不知道的节日，在介绍节日的同时，又引申出许多与之相关的知识。电影、图片、音频，各种多姿多彩的方式给我留下了很深刻的印象。另外，一些与实事相关的话题，老师也鼓励大家积极发表自己的看法，各抒己见的同时也引发了各自对事件进行更深一步的思考。有时候我在想，老师上课讲的这些与“毛概”这门课程有什么直接联系呢?的确，上课介绍的这些信息乍一看真的好像与课程无关，不过仔细想想，毛概课向学生传递的信息，中国的民族化进程、中国社会发展变化、知识、科学……种种，这些需要我们当代大学生了解、接受，甚至达到心灵反思的目的，并不一定要按照我们通常所想的填鸭式教学这样的方式。突然之间转换了一种学习方法，也许是之前习惯性被灌输或者对毛概课的“惯性恐惧”，当面对这样轻松、活跃的课堂时，才会感到惊讶。当然，更多的是兴奋以及对课堂将要讲授内容的期待和积极思考。我认为，我们的毛概课不再于死记硬背而在于是否能在快乐中接受知识。我们的毛概课在内容形式上不占太多的优势，由于各种条件的限制，所以在我们上课过程中，不一定要去追求上课形式上的完美。相反的是，我们可以在同学们的“兴趣”上下功夫所谓同学们的“兴趣”是指在上课过程中使学生能对这个课程和老师产生兴趣，使学生能主动的想知道和了解这门课程，并且在知道和了解的过程中产生兴趣。有进一步了解和深入研究，讨论，学习这门课程的冲动。真正的使学生自己的思想，行为等产生变化。加强对学生的思想，行为等教育。我们这门课程的重要思想。向老师提这些建议，只是为了把我们这门课程建设的更好。以上纯属于个人观点。若有冒犯之处，实属意向之外。毛概课程总结范文3 可以毫不夸张的说，思政课是我在大学里最喜欢的课程，这不仅是因为我们有一位思想先进、学识渊博的优秀老师，更在于思政课它不仅仅是老师一个人的课堂而是我们每一位参与者学术交流、问题探讨、思想碰撞的舞台。我喜欢思政课还因为在这们课堂上我总有一种醍醐灌顶的感觉。每次课程结束，我都能感觉到自己对事物的看法，对问题分析的角度等等都会明显和以往不同，思想的交流、碰撞总是让人感觉很兴奋，同时也会让我对老师更有一种“高山仰止”的感觉。正如古语所言：“独学而无友则孤陋而寡闻。”，确实，一个人对事物的理解，对问题的认识可能是狭隘的、片面的，通过和别人的交流沟通也许我们能对事物有一个更全面、更客观的了解和认识。通过思政课，我不但对自己有了一个新的了解，对我们班级里的每一位同学也有了更加深刻的认识。思政课的教学项目给我们每一个人都提供了一个展示自我、锻炼自我的机会，很多同学也都能够很好的把握这难得的机会。例如我们小组第一次尝试去做视频;丁允章、梁立两个小组的同学第一次尝试去制药企业走访调研;邱丽、王晓梅两个组的很多同学第一次尝试参加辩论赛;还有很多同学第一次尝试制作PPT，第一次尝试上台演讲，第一次主持每日话题。在这么多的第一次，在这么多的尝试后面隐藏着的是这些同学对自我的挑战，对成功的追求，对生活的热爱。那些敢于尝试，敢于迈出第一步的同学是勇敢的，是值得我们称赞的，也许，在若干年后的一天，我们已经把他们的这些第一次淡忘，但迈出第一步的他们可能依然会感触很深，当然，我也会是其中之一。大学里的文化太少，对于像我这样喜爱文化的学生来说，这每周一次的思政课就是显得特别的珍贵。如果学校能够多开设一些这样的文化课，我想我们的大学生活也会变得更加丰富，我们自身素质也能得到提升，我们的未来也会得到潜移默化的影响。喜欢张赵根老师，喜欢张赵根老师的课堂，喜欢这种我们每个人都能参与其中的课堂。 “让优秀成为习惯，让卓越成为自然。”我也会铭记于心!

毛概心得1000字

学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的心得体会回顾历史、总结历史，着手于现在，放眼于未来。众所周知的是，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是大学的公共必修课。而我则认为，它其实是每个中国人的人生必修课。活在当下的我们，就必须对我们自己的国家的思想政治和特色社会主义事业的具体内容以及发展进程有一定程度上的了解。继上学期所学的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第一部分，关于毛泽东思想，即马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。本学期学习了第二部分的内容，关于建设中国特色社会主义各项内容的发展进程。值得一提的是，该课程设计令人耳目一新。从真正意义上吸引了学生的眼球，不再只局限于枯燥乏味的理论讲解，而是更贴近生活，而且带给我们一种全新的听觉与视觉上的冲击。动静结合、理论联系实际、生动而富有表现力的课件，轻松活跃的课堂气氛，更像是一种享受，一种思想上的交流。特别的是，老师举了各类贴近生活实际的现象及时事，并引用网络的热点话题，引用网络“主流”文化，引用网友的看法与评论等，更能引起学生的兴趣，这也是该课程对我们学生的一大吸引点。从第一节课起，我便喜欢上了这门课程，我专注的听课，聆听老师对于某些事的看法，并善于总结，得出自己的理解与感悟。从初中起，我才开始接受较全面系统的思想政治熏陶。经过这么多年的学习，我认为几乎所有正确的思想政策都是以总结历史经验，基于长远来看，基于最广大人民的根本利益来看而确定的。我国的思想政策的共通之处是，以马克思主义为基础结合中国实际情况而制定的。我们生活在中国，这个具有自己特色的社会主义国家。那么，何谓中国特色社会主义国家呢？我个人的理解是，首先，中国是社会主义国家，这是毋庸置疑的；至于“特色”，则是代表与众不同，有自己的独特性的社会主义国家。主要表现在：在实行社会主义制度的基础上，在经济、政治、文化、外交等各方面具有先进性、创新性，不是原样照搬的，框框条条的，死守教条的，停滞不前的，而是进步的、前进的、发展的社会主义国家。因为任何事物都有其特殊性，所以必须在原因事物的基础上，根据其实际环境和条件因地制宜，才能避免教条主义的错误。也就是说，中国特色社会主义理论体系不是静止的，而是逐渐丰富创新的。换句话说，这是一条通向光明的共产主义的探索之路。我们的每一步都是在向共产主义靠近，为了我们的最高理想。目前来讲，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这一理论体系，是几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧结晶，覆盖了经济、政治、文化、社会、祖国统一、外交、统一战线、党的建设等内容。实践是检验真理的唯一标准。在接下来的日子里，我们要善于总结经验，避免二次错误，坚持以往正确的思想政策，结合实际情况适当创新，发展中国特色社会主义理论体系。其中，令我印象最深刻的是关于构建社会主义和谐社会的内容，在当代物质丰富，经济飞速发展，物欲横流，浮躁拜金的社会，出现了各类问题困扰着我们的生活。有人为了追求财富，而没有社会公德心，不顾其他人的生命健康，使得人们对食品安全感到恐慌；有人为了自己一时兴起的愉悦，将别人的图片发到网上，不顾他人的感受，从而侵犯他人权利；有人因为各种原因，不再敢帮助摔倒在地的老人；有人因为各种原因，不救助摔倒、甚至被车碾过的小孩子……我不禁要问，我们的心、我们的社会怎么了？诸多的问题都表明，加强政治、文化建设对我们如今社会的重要性。特别是在思想道德方面的建设，为了改变当今的社会状况，我们都需要在精神方面得到指引，努力拥有高尚的灵魂，拥有纯粹的心灵，做一个有奉献精神的人，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。正如一首歌的歌词所说，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……

2018-2019-毛概社会实践调查报告：大学生对时事关注程度-范文word版 (3页)

2018-2019-毛概社会实践调查报告：大学生对时事关注程度-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 毛概社会实践调查报告：大学生对时事关注程度国家兴亡，匹夫有责。当今社会日新月异，时事的变化对大学生的影响越来越显著。国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，关心时事政治就是关心自己的生存环境。尤其是我们新一代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们肩负着更大的责任。为此，本人于清明节期间在大连工业大学对学生对时政的关注情况进行了调查。调查方式为口头询问。一、大学生对时事关注情况的现状调查结果让笔者很是汗颜。大部分的同学都抱着事不关己高高挂起的想法，至于时政?更是不了解了，更有甚者连我国的基本国情和世界的基本局势都不知道。当然还是有部分学生表示对时政非常关注。言归正传，调查显示：大学生对时事关注程度普遍不高，其中男生远高于女生，关注程度与政治面貌略有关系。政治面貌为积极分子、预备党员的关注的相对较多。大部分学生关心的时政大多是自己国家发生的重特大事件，而对国际上发生的事件基本上不会去关心。而真正是自己主动去了解国家时政的人并不多，还有部分学生关注时政只不过是为了应付某些考试或者是为了自己的交际需要，即使会去关注的人大部分也只有肤浅的了解，并没有真正地去分析和做更深入的总结。当然，会主动去了解时政并与同学交流来表达自己对时政的见解的人更是寥寥无几。二、存在问题的原因分析 1、学生自身因素 (1)笔者与被调查者交谈时，发现大多数或者说几大部分的学生对娱乐新闻极为关注，例如明星的绯闻，韩国明星的个人资料等等。由此可以看出当代的

毛概论文范文

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告

目录：关于大学生时事问题关注度的调查报告 (3) 前言 (3) 调查对象与方法 (3) 调查结果 (3) 调查分析 (3) 附录 (7)

关于大学生时事问题关注度的调查报告前言 “天下兴亡，匹夫有责”，作为一个在中国生活的子民，我们应该对国家的过去、国家的现在、国家的未来都拥有一定了解。国家的过去我们可以通过回顾各种历史资料加以了解，国家的未来是我们结合对国家的认识和国家的现状而产生的蓝图，而国家的现在，就需要我们不断及时观察时政来了解。当今科技飞速发展，无数多的信息混杂在一起向我们扑面而来，作为处在时代最前列，也是最能体会到中国特色社会主义之精华的大学生，每天要接受无数多的信息，能否筛选和获得时事问题便成为一个我们需要研究的因素。本次的社会调查报告针对研究当今大学生的时事问题关注度，意在鼓励大学生对国家现状积极了解和唤醒大学生对国家的责任心。一、调查对象与方法（一）、调查对象 2015年9月20日至10月22日，广州市在校大学生69人。（二）、调查方法通过投递问卷对大学生实时了解情况进行调查，采用随机抽样，样本容量69，数据客观。二、调查结果本次调查共发出问卷69份，回收问卷69分，其中有效问卷69份，回收率100%，问卷填写男性比例为47.8%，数据均较为正常。三、调查分析本调查问卷目的是调查大学生对时事的关注度。约有56%的样本显示，调查对象认为自己对于时事

的关注足够。换言之，两个学生中只有一人对自己了解时事政治有信心，这反映了大学生集体对于时事事件的关注仍没有到达一个高层次。对于时事热点的兴趣，47.8%的调查对象表示会在无聊的时候关注，而34.8%的调查对象认为时事热点的关注是有必要的，因为这种对国家大事的关心才驱动了大学生对时事的了解。在大学生对时事关注的取向上，大部分大学生更关注生活热点和娱乐八卦，仍有26.1的大学生更关注时政、军事、经济。我们理性的分析，更多关注生活热点等无可厚非，大学生活本身就是脱离了家庭的生活，生活热点对于大学生步入社会有着一定的教育作用。而时政军事等，往往大学生只有在自身非常热爱或者其与专业知识有关时才会更倾向选择。如今属于网络科技发达的时代，约有91%的大学生选择从网络（包括微博、微信等交流平台）取得信息。从网络获得信息的好处在于信息获得量大，大学生可以通过最简单最省时的方式来了解时事。而通过电视新闻和报纸的只有43%。虽然我们可以通过网络获取大量信息，网络信息的速食度仍然很高。电视新闻和报纸中的报道优点在于对受众的印象更为深刻，但由于方式的不便捷，很少有大学生选择这种方式。值得一提的是，样本中没有大学生主要与朋友、家人的聊天中获得信息，这反映了部分时事仍然对于人民生活过于遥远。大学生对关注时事的目的一般在于丰富课余生活或者提高看待事物的能力，这与大学生更多关注生活热点或者娱乐八卦的结果比较吻合。其中只有1人选择“发挥当代大学生的责任感”，这表明更多学生认为“关注时事是为自己而不是为国家”，这种结果的出现反映了当代大学生普遍的利己主义。在社会热点的交流上，大学生普遍选择与其他人进行分享。分享的方式有多种，其一是在网络上（约占14%）。这体现大多时事事件具有较高可读性，同时也间接说明了媒体对于时事热点有着良好的包装。11%的学生选择不与任何人进行交流。这份调查问卷对大学生对于较为严肃、官方的时事事件的了解程度进行了考察，这个问题采用了多

毛概第1章至第7章重点内容

重点+考点+知识点+注意事项+时政要点结合）。第一章： 1、马克思主义中国化的科学内涵？P4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、马克思主义中国化的重要意义：（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。 3、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线 4、毛泽东思想的历史地位和指导意义：（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃（2）中国革命和建设的科学指南（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 5、邓小平理论的历史地位和指导意义：（1）中国社会主义建设规律的科学认识（2）改革开放和社会主义现代化建设的科学指南（3）党和国家必须长期坚持的指导思想 6、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义：（1）指导思想的又一次与时俱进（2）全面建设小康社会的根本指针（3）加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 7、科学发展观的主要内容？P36 科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 8、科学发展观的指导意义：（1）同XXX一脉相承又与时俱进的科学理论（2）是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。（3）是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 ___________________________________________ 第二章 1、实事求是是思想路线的基本内容？P48 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。（1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。 2、实事求是思想路线的重要意义？P52

长安大学毛概时事热点论文

“就”“招”交手，谁执牛耳？ ——时事热点小论文又是一年毕业季，校园里满是穿着学士服合影留念的学长学姐们。大四，学术生涯的又一转折点，面临着考研、出国等多种选择，但更多大学毕业生的第一志愿自然是迈向从校园到社会的第一步——就业。先来看这样一组数据，2001年，114万；2002年，145万；2003年，212万；2004年，280万；2005年，338万；2006年，413万；2007年，495万；2008年，559万……一直到2012年的680万，这是全国大学应届毕业生人数的统计。然而，目前的招工市场可归结为四个字——“杯水车薪”，对与众多与硕博、海归相竞争的本科生无异于火中送炭，自然招致社会问题。就业难，已经不是一个新鲜的话题，相关资料显示，每年有近50％因无法就业转而继续深造，或是迫于无奈转行，更有甚者待业在家。先不论国家人才资源闲置带来的发展滞后，对涉世未深的大学生心理承受能力也是不小的考验，不仅影响其就业积极性，引发“读书无用论”，对社会和谐的危害也是不容小觑的。人才资源供过于求，是不是意味着招聘方拥有绝对的主动权呢？中小型企业纷纷表示，空有岗位招不到人。这类企业往往有如下特点：底薪低，发展前景有限，内部管理有待规范……如果说因为企业本身缺乏竞争力，在五花八门的招聘会上难以吸引求职者倒也不足为奇，但不少大型企业也表示，耗费了大量精力物力换来的候选人，却常常招来的员工物非所值，变成了企业负担。一方面公司想花最少的钱、聘最好的人、干最多的活，另一方面应聘者想找待遇佳、环境好、工时少、压力小的工作，所以，招聘单位和员工的矛盾公诸于众。那么，到底是什么原因导致中国招聘市场现状如此尴尬被动呢？简单归结有以下四点：一．高校教育体制存在弊端如今大部分企业也很注重知识掌握的程度，而且越是普通员工，就越注重知识能力——除了专业知识，还有语言运用能力、数字能力、分析统计的能力、学

《毛概》课的思考与收获

《概论》课的思考与收获一本《概论》讲述了马克思主义中国化的漫长渐变过程到中国特色社会主义浴火升华，内容不可谓不多,难度不可谓不巨。经过这段时间的学习,也只能说学到点皮毛,现将粗浅收获与体会表述如下。一、主要收获历经百年屈辱，为什么是中国共产党脱颖而出？一直听到的官方说法就是“这是历史的选择”——一个模糊而又高深的回答。而通过对《概论》的学习，见证了中国共产党的一步步发展，心头的疑惑渐渐消散。为什么是中国共产党？因为这个政党懂得立足国情,合理确立自己的方针政策；懂得敢于剖析自己的错误,有错就改;懂得深植于人民，依靠人民;懂得……如此种种,何愁大国不兴!如果把中国共产党当做一个人，那么他的身上有太多值得我们学习——学习如何做人。学习这门课程，让我学会了客观辩证地看待事物，具体事物具体分析,大胆实践，不怕出错,有错就改。二、《概论》课的优点由于网络的便利，有关社会问题各种信息一股脑儿出现在面前,什么是对的，是么是错的，错综迷离。如这段时间的整治腐败行动，第一百位大老虎新鲜出炉，既让人痛惜政府腐败的严重性，也意识到党中央打虎的坚决。同时,整治腐败,应该更多得依靠人治还是法治。同一件事，从不同角度出

发,得出的结论也不一样,没有自我正确的判断标准，很容易迷失在价值观的海洋。而在《概论》的课堂上，教员采用观看视频、讨论、答辩等形式将课本上复杂的理论知识活化,将中国发展历程,将毛泽东唯物辨证主义哲学思想娓娓道来，在教员生动及时的引导下，非常有利于帮助我们树立正确的人生观、价值观,看待事物也不会被纷繁复杂的评论所迷惑,而有了自己的认知。三、《概论课》的不足不得不说,教员付出了自己的努力，灵活运用各种教学方式，为的就是把这门理论课像故事一样讲述给我们，但本书涉及毛泽东思想和中国特色社会主义，包含内容多，时间跨度长，尤其是其中深奥的哲学思想,都给这门课的教学增加了难度,难免有些地方教员没能顾及。同时,正如我之前提到的,《概论》讲述的理论内容与我们太过遥远，不容易引起学生的共鸣,如果教员能在讲课的过程中穿插一些对学员人生有所启迪的东西,或者更密切联系当下的时事新闻,应该会很大程度上增加这门课的趣味性。四、教员我想对您说理论，尤其是政治理论,曾经对我来说就是生涩复杂的代名词，它们就像不食人间烟火的仙子,我就属于凡尘的小屌丝,八竿子打不着。但通过这门课的学习，我渐渐得想要去了解我们国家的发展历程，想要去探究获得如今成就的原因，我

毛概新闻34条

25、2月18日下午，中共中央总书记习近平在钓鱼台国宾馆会见中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士时强调，希望两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念，顺势而为，齐心协力，推动两岸关系和平发展取得更多成果，造福两岸民众，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。 2月25日,近日，国务院印发《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》（以下简称《意见》），部署在全国范围内建立统一的城乡居民基本养老保险制度，合并实施新农保和城居保，形成制度名称、政策标准、管理服务、信息系统“四个统一。三月份新闻 1, 3月1日晚9时20分，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，截至3月2日1时，暴力案件已造成28名群众遇难、113名群众受伤。案件发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视，立即作出重要指示，要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件，依法从严惩处暴恐分子，坚决将其嚣张气焰打下去。 4, 第十二届全国人民代表大会第二次会议3月5日上午在人民大会堂开幕。近3000名全国人大[微博]代表肩负人民重托，履行宪法和法律赋予的神圣职责。根据会议议程，国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告。 5, 北京时间3月8日1时20分，马航MH370航班在越南胡志明空中管制区同管制部门失去通讯联络，同时失去雷达信号。截至目前，该航班仍与地面没有任何联络。这架载有239人的飞机牵扯着无数的心。航班的乘客来自于14个国家和地区，其中153人来自中国大陆，还有一名中国台湾乘客。 6, 3月18日，世界上最具建设挑战性的输变电工程——川藏联网工程开工建设，这是继青藏联网工程之后，国家电网公司又一项穿越高寒、高海拔地区的重大输变电工程。工程将联接西藏昌都电网与四川电网，是国家“十二五”支持西藏的重大建设项目。评论：青藏交直流联网工程建成投运，结束了西藏电网孤网运行的历史，很大程度上扭转了长期困扰西藏经济社会发展的电力供应紧张局面。目前，西藏电网的供电能力、安全水平、运行效率得到了大幅提高，有力保障了西藏经济社会快速发展和维护社会和谐稳定的需要。 7, 3月20日上午，中国医院协会人体器官获取组织联盟(简称OPO联盟)在广州成立。这标志着我国人体器官捐献与移植工作体系迈出重要一步。 8, 国家主席习近平3月22日上午乘专机离开北京，应荷兰王国首相吕特邀请赴荷兰海牙出席第三届核安全峰会。习近平还将应荷兰王国国王威廉—亚历山大、法兰西共和国总统奥朗德、德意志联邦共和国总统高克和总理默克尔、比利时王国国王菲利普邀请对上述四国进行国事访问，应联合国教科文组织总干事博科娃邀请访问该组织总部，并应欧洲理事会主席范龙佩和欧盟委员会主席巴罗佐邀请访问欧盟总部。 9, 3月22日电，近日，国务院正式印发《关于支持福建省深入实施生态省战略加快生态文明先行示范区建设的若干意见》。福建省成为国务院确立的全国首个省级生态文明先行示范区。《意见》从6个方面提出支持福建省加快生态文明先行示范区建设的发展方向和主要任