大队辅导员职责

大队辅导员职责

1、深入了解少年儿童的思想、学习、生活等情况，根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性），发挥少先队“寓教育予活动”之中的作用。积极辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的队活动，检查、督促各中队按计划开展中、小队活动。

2、建立、健全学校队组织机构，指导指定少先队工作计划，加强队的基础建设，开好每年一次少代会，发挥全体队员的自主精神和少先队组织教育作用。

3、按队章要求成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按规范要求建设少先队队部。收集、保存本校少先队有关资料。

4、注重队干部的培养，充分调动少先队员的积极性，主动性，创造性，在队活动中让队员当家作主，做队的小主人。指导大中队干部的改选和培训工作，组织指导大队干部、监督岗开展工作，帮助他们及时总结、推广经验。

5、配合区、校体验教育活动和好习惯养成教育，做好学校红领巾广播站、大队部黑板报、宣传橱窗及其他阵地工作。充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。

6、定期召集大队委员、中队干部例会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法，组织参观游览活动。组织培训校值勤岗位，管理校园一日常规，开展检查评比。培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗的工作。

7、健全队的基础建设，队部室的小家当要齐全（包括队微、呼号、队旗、队章、队干轮值表，队员登记表，队书报刊和鼓号架等），辅导员要培训一支仪容整齐的鼓号队。

8、按期聘请中队辅导员，带领好中队辅导员工作，经常了解辅导员的思想工作情况，配合校德育领导小组，定期召开辅导员会议，讨论工作，交流经验，组织学习、观摩和培训，帮助他们开展中队活动，关心他们的生活和健康。

9、组织、领导、审查中队工作计划，期末检查评比优秀大、中、小队活动记载册。组织开展丰富多彩的大队活动，围绕中心工作，安排好中、小队活动主题，做好苗苗儿童团和新队员的入队、发展工作。

10、主动做好少先队向上级、社会、家长的宣传工作，求得广泛的支持和协作，搞好校外教育，维护少年儿童的合法权益，坚决向一切危害少年儿童身心健康的不良现象做斗争。

11、充分发挥校外教育基地的实践作用，经常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

12、组织、安排好少先队节假日开展正当有意义的活动，丰富学生课余生活，做到有计划、有措施、有评比、有总结。

13、负责学生评比、奖惩工作和学生品行鉴定的布置、审查工作协助教导处做好辅导员工作的考核和推优。

14、认真参与学校行政议事例会，主动反映学生思想情况和少先队工作情况，多出点子，出好点子，完成学校和上级交办的各项工作。

15、加强自身少先队的学习和实践，善于工作，善于总结，找出不足。努力学习和推广少先队工作的理论，帮助各中队总结经验，推广交流，促进辅导员提高少先队工作水平。不断提高少先队工作水平，开创学校少先队工作新局面。