血液内科考试试卷及其规范标准答案(B卷)
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题目部分，(卷面共有75题,100.0分,各大题标有题量和总分)
一、病例分析(1小题,共10.0分)
(10分)[1]
患者，男性，40岁，因乏力，左上腹饱胀感3个月入院、查体：一般情况可，全身皮肤无黄染，未见出血点，浅表淋巴结无肿大，胸骨下段有轻度压痛，双肺无异常，心率86次/分，律齐，未闻及杂音，腹软，无压痛，肝肋下未及，脾肋下5厘米，血常规:WBC62×10 /L，Hb110g/L，RBC420×10/L，PLT180×10/L、血涂片可见早幼粒4%，中幼稚粒15%，晚幼粒20%，杆状核粒25%，分叶核23%，嗜酸性粒细胞占7%，嗜碱性粒细胞占6%、骨髓像：增生极度活跃，以中幼粒以上各阶段细胞增多为主、原始和早幼粒细胞共占8%，嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞明显增多。
问题：
(1)诊断及诊断依据?
(2)鉴别诊断?
(3)诊疗计划(包括进一步检查和治疗)?
二、单选题(61小题,共61.0分)
(1分)[1]
白血病细胞浸润部位中最难控制的是( )
A、肝脏
B、脾脏
C、骨骼
D、淋巴结
E、脑膜及脑组织
(1分)[2]
急性白血病完全缓解的标准，下列哪项是错误的( )
A、症状体征消失
B、血常规恢复正常
C、白血细胞分类未见幼稚细胞
D、血红蛋白＞100g/L
E、骨髓中原粒细胞+早幼稚细胞10%
(1分)[3]
关于脑膜白血病，哪一项是不正确的( )
A、多见于急性粒细胞性白血病
B、可发生于整个病程
C、常用甲氨蝶呤鞘内注射
D、脑脊液蛋白含量增多
E、患者可有头痛、头晕，重者可抽搐昏迷
(1分)[4]
ITP的主要出血部位是( )
A、皮肤与粘膜
B、消化道
C、肌肉和关节腔
D、子宫阴道出血
E、颅内
(1分)[5]
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红细胞外在因素所致溶血性贫血是( )
A、遗传性球形红细胞增多症
B、海洋性贫血
C、丙酮酸激酶缺乏
D、阵发性睡眠性血红蛋白尿
E、温抗体型自身免疫性溶血性贫血
(1分)[6]
再生障碍性贫血最易与下列哪种疾病混淆( )
A、低增生性白血病
B、特发性血小板减少性紫癜
C、阵发性睡眠性血红蛋白尿
D、脾功能亢进
E、骨髓纤维化症
(1分)[7]
血管内溶血最主要特点是( )
A、网织红细胞增多
B、周围血液中出现幼红细胞
C、骨髓幼红细胞增生
D、血红蛋白尿及含铁血黄素尿
E、脾大
(1分)[8]
生理情况下，1ml血含铁量为( )
A、0.25mg
B、0.5mg
C、1mg
D、1.5mg
E、2mg
(1分)[9]
肾性贫血的主要原因是( )
A、缺乏铁质
B、缺乏维生素B
C、缺乏叶酸
D、缺乏蛋白质
E、促红细胞生成素减少
(1分)[10]
凝血过程中，内源性凝血途径与外源性凝血途径的主要区别在于( )
A、凝血酶原激活物形成的始动因子不同
B、凝血酶形成过程不同
C、纤维蛋白形成过程不同
D、因Ca是否起作用而不同
E、磷脂的来源不同
(1分)[11]
外周血反映骨髓的造血功能准确的指标是( )
A、出现有核红细胞
B、血红蛋白与红细胞计数
C、网织红细胞百分数
D、网织红细胞绝对值
E、红细胞出现豪一周小体
(1分)[12]
正常红细胞的平均寿命为多长时间( )
A、1～2周
B、1～2月
C、60～80天
D、100～120天
E、150～180天
(1分)[13]
静脉注射免疫球蛋白(IVIG)适用于( )
A、免疫缺陷(丙种球蛋白缺乏)
B、免疫功能低下患者的细菌性感染
C、器官移植的巨细胞病毒感染
D、某些疾病免疫调节或免疫抑制治疗
E、以上均是
(1分)[14]
外周血干细胞移植选用动员剂有( )
A、粒细胞集落刺激因子或粒-巨噬细胞落刺激因子
B、环磷酰胺
C、阿糖胞苷
D、地塞米松
E、以上均是
(1分)[15]
输血前检查应有( )
A、受血者的ABO血型的正反向定型
B、红细胞不规则抗体筛选
C、受血者与献血员间交叉配合试验(盐水、酶和抗球蛋白三种介质)
D、Rh(D)血型鉴定
E、以上均是
(1分)[16]
对心血管病患者及患儿红细胞输注滴速不宜超过( )
A、1ml/(kg?h)
B、2ml/(kg?h)
C、3ml/(kg?h)
D、4ml/(kg?h)
E、5ml/(kg?h)
(1分)[17]
高浓度甘油慢冻法保存红细胞的保存期为 ( )
A、1年
B、3年
C、5年
E、20年
(1分)[18]
用下列哪一种试剂可正确区分红细胞上真正B抗原与获得性B样抗原( )
A、抗AL
B、抗ALB
C、抗B
D、改良BS-1植凝素
E、抗A
(1分)[19]
下张骨髓涂片最可能的诊断是( )
A、急性早幼粒细胞白血病
B、急性粒单核细胞白血病
C、慢性粒细胞白血病
D、溶血性贫血
E、缺铁性贫血
(1分)[20]
下列骨髓涂片最可能的诊断是( )
A、急性淋巴细胞白血病
B、急性早幼粒细胞白血病
C、溶血性贫血
D、慢性粒细胞白血病
E、缺铁性贫血
(1分)[21]
不符合慢性髓细胞白血病的描述是( )
A、多发于中年人
B、常以高烧、严重贫血及出血起病
C、显著的体征为脾大
D、白细胞计数明显增多
E、Ph染色体阳性
(1分)[22]
急性髓性白血病不常选用的化疗药物是( )
A、阿糖胞苷
B、柔红霉素
C、三尖杉酯碱
D、米托恩醌
E、左旋门冬酸胺酶
(1分)[23]
急性白血病引起贫血最主要的原因是( )
A、红细胞寿命缩短
B、造血原料缺乏
C、出血
D、无效性红细胞生成
E、白血病克隆抑制正常造血干细胞
急性白血病出血的主要原因( )
A、弥散性血管内凝血
B、血小板减少
C、毛细血管通透性增高
D、血小板功能缺陷
E、纤维蛋白溶解亢进
(1分)[25]
下张骨髓涂片最可能的诊断是( )
A、急性粒细胞白血病
B、急性淋巴细胞白血病
C、慢性粒细胞白血病
D、溶血性贫血
E、骨髓转移癌
(1分)[26]
急性白血病患者，出现头痛，恶心呕吐，脑脊液压力增高，蛋白质增多，细胞大多为白血病细胞。鞘内注射首选药物为( )
A、环磷酸胺
B、三尖杉酯酶碱
C、长春新碱
D、甲氨蝶呤
E、6-巯基膘呤
(1分)[27]
慢性髓细胞白血病急变时，最可靠的染色体变化是( )
A、ph染色体
B、出现非整倍体
C、出现假二倍体
D、出现Ph染色体以外的附加染色体
E、以上均不对
(1分)[28]
蛋白电泳中出现的M蛋白是( )
A、清蛋白
B、纤维蛋白
C、β-微球蛋白
D、单克隆免疫球蛋白
E、多克隆免疫球蛋白
(1分)[29]
男性，28岁、高热1周，查体:贫血貌，皮肤大量淤斑和散在出血点，浅表淋巴结、肝、脾均不肿大，白细胞3.4×10/L，血红蛋白70g/L，血小板15×10/L。最不可能的诊断为( )
A、毛细胞白血病
B、急性早幼粒细胞白血病
C、急性淋巴细胞白血病
D、再生障碍性贫血
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E、急性粒单细胞白血病
(1分)[30]
淋巴瘤最重要的临床特征是( )
A、发热
B、贫血
C、淋巴结肿大
D、肝、牌大
E、全身衰竭
(1分)[31]
严重出血的急性白血病患者，最危急的症状是哪一项( )
A、眩晕、耳鸣
B、突然腹痛
C、头痛、呕吐
D、视物模糊
E、肉眼血尿
(1分)[32]
中性粒细胞碱性磷酸酶积分明显减低常见于( )
A、急性淋巴细胞白血病
B、慢性粒细胞白血病慢性期
C、慢性粒细胞白血病并发感染
D、慢性粒细胞白血病急性变
E、急性早幼粒细胞白血病
(1分)[33]
关于Ph染色体，哪一项是正确的( )
A、只存在于慢性粒细胞白血病
B、Ph染色体的慢性粒细胞白血病阳性者预后好
C、干扰素治疗后大多数患者Ph染色体转阴
D、第23号染色体长臂短缺
E、Ph染色体只存在于粒细胞
(1分)[34]
下列说法正确的是( )
A、慢性粒细胞白血病PML/RARα融合基因阳性
B、急性淋巴细胞白血病溶菌酶变化显著
C、部分急性淋巴细胞白血病可见Ph染色体
D、急性单核细胞白血病组化检查非特异性脂酶阴性
E、急性粒细胞白血病POX阴性
(1分)[35]
中枢神经系统白血病常见于( )
A、急性淋巴细胞白血病
B、急性粒细胞白血病
C、急性单核细胞白血病
D、急性粒单细胞白血病
E、红白血病
(1分)[36]
男性，68岁。进行性贫血1年，剧烈腰痛3个月，近日因喷嚏导致肋骨骨折。肝、脾未触及、血红蛋白90g/L，白细胞3、4×10/L，血小板70×10/L。红细胞沉降率120mm/h，尿蛋白(+++)，血清蛋白电泳出现M蛋白，IgG增高，骨髓异常浆细胞60%、腰椎X线片示骨质疏松和圆形穿凿样溶骨损害。本例最可能诊断( )
A、反应性浆细胞增多
B、淋巴瘤
C、良性单克隆丙种球蛋白增多症
D、原发性巨球蛋白血症
E、多发性骨髓瘤
(1分)[37]
男性，76岁，5个月来间断发热伴腰痛，化验Hb76g/L，WBC和PLT正常，尿蛋白(+++)，尿本周蛋白(+)，血清蛋白电泳未见M带，IgG4g/L，IgA0.9g/L，IgM0.6g/L，IgD和IgE减低未测出，骨髓浆细胞占56%，X线片见11～1有椎体压缩骨折，诊断为多发性骨髓瘤。其类型是( )
A、IgG型
B、IgA型
C、IgM型
D、非分泌型
E、轻链型
(1分)[38]
对恶性组织细胞病诊断具有特异性意义的是( )
A、发热
B、全血细胞减少
C、骨髓中吞噬型组织细胞增多
D、骨髓中淋巴样和单核样组织细胞增多
E、骨髓中可找到多核巨组织细胞
(1分)[39]
慢性ITP的典型骨髓像表现为( )
A、有核细胞增生明显活跃
B、粒、红、巨三系病态造血
C、巨核细胞减少
D、巨核细胞增多
E、巨核细胞数增多伴成熟障碍
(1分)[40]
女性，22岁，反复牙龈出血及月经增多一年半。查体：轻度贫血，肝、脾未触及。Hb80g/L，白细胞正常，血小板30×10/L，出血时间延长，骨髓增生明显活跃，红系占30%，巨核细胞明显增多伴成熟障碍，骨髓内、外铁均减少。其诊断是( )
A、慢性ITP
B、慢性再障
C、缺铁性贫血
D、慢性ITP并缺铁性贫血
E、溶血性贫血
(1分)[41]
凝血酶原时间正常，活化部分凝血活酶时间延长，常见于下列哪种凝血因子缺乏( )
A、FⅡ
B、FⅦ
C、FⅤ
D、FⅧ
E、PF
(1分)[42]
关于凝血因子，下列哪一项是正确的( )
A、用罗马字命名的凝血因子共13种
B、所有凝血因子均存在于血液中
C、大多数凝血因子以维生素K为原料，在肝脏合成
D、所有凝血因子均具有酶的活性
E、新发现的凝血因子称前激肽释放酶(F1EtChEr因子)
(1分)[43]
下面关于抗凝血酶Ⅲ(AT-Ⅲ)的描述，哪一项是错误的( )
A、是人体内最重要的抗凝物质，约占血浆生理性抗凝活性的75%
B、生成于肝脏及血管内皮细胞
C、主要功能是灭活FVa和凝血酶
D、其抗凝活性与肝素密切相关
E、对其他丝氨酸蛋白酶如FⅨa、FⅪa、FⅫa亦有一定的灭活作用
(1分)[44]
凝血过程中起加速(催化)作用的因子是( )
A、钙离子
B、组织凝血活酶
C、因子Ⅹ
D、接触因子
E、凝血酶
(1分)[45]
男性，24岁，1周前右膝关节不慎撞伤后逐渐肿大，疼痛，过去有类似病史，也有小腿部肌肉血肿，但不严重。应选用的检查是( )
A、凝血酶原时间
B、出血时间
C、血小板计数
D、活化部分凝血活酶时间(KPTT)测定
E、凝血时间(试管法)
(1分)[46]
下列各项中与血友病A诊断不符合的是( )
A、PT正常
B、APTT正常
C、BT正常
D、CT延长
E、TT正常
(1分)[47]
α海洋性贫血可出现( )
A、HbH增多
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B、HbA增多
C、HbS增多
D、HbF增多
E、HbC增多
(1分)[48]
骨髓增生程度判断是根据下列哪种细胞的比例( )
A、有核细胞、成熟红细胞
B、粒系、红系
C、粒系、成熟红细胞
D、有核红细胞、有核粒细胞、
E、成熟红细胞、有核红细胞
(1分)[49]
下列哪种疾病外周血中仅有贫血而无白细胞及血小板的改变( )
A、阵发性睡眠性血红蛋白尿
B、巨幼细胞性贫血
C、急性造血功能停止
D、急性白血病
E、纯红细胞再生障碍性贫血
(1分)[50]
下列哪项不是血管内溶血的特异性表现( )
A、血红蛋白尿
B、含铁血黄素尿
C、高铁血红素清蛋白
D、网织红细胞增多
E、血浆游离血红蛋白增高
(1分)[51]
贫血患者心尖区听到收缩期吹风样杂音的产生原因中哪项是错误的( )
A、循环血液增多
B、血液黏滞度增加
C、心肌张力降低
D、血液循环加速
E、以上均不是
(1分)[52]
有关铁代谢的正常值，下列哪项是正确的( )
A、人体每天铁排泄量大于1mg
B、妊娠的妇女每天需要铁6mg
C、正常男性的贮存铁约为1000mg
D、每天从食物中摄取铁10～15mg
E、正常人体每天制造新鲜红细胞所需的铁50mg
(1分)[53]
正常成人珠蛋白的结构绝大多数是( )
A、αβ
B、γδ
C、α2γ
D、γ
E、β
(1分)[54]
缺铁性贫血早期的细胞形态学表现多为( )
A、小细胞低色素性贫血
B、正常细胞正常色素性贫血
C、大细胞低色素性贫血
D、小细胞正常色素性贫血
E、大细胞性贫血
(1分)[55]
小细胞低色素性贫血可见于下列疾病，但除外( )
A、慢性感染性贫血
B、海洋性贫血
C、铁粒幼细胞贫血
D、急性上消化道出血后
E、缺铁性贫血
(1分)[56]
下列贫血中，哪一种表现为低色素性贫血，又有显性溶血现像( )
A、缺铁性贫血
B、海洋性贫血
C、慢性感染性贫血
D、难治性铁粒细胞性贫血
E、类风湿关节炎患者的贫血
(1分)[57]
患儿男性，12岁，身材矮小，长期面色苍白，乏力。查体发现巩膜轻度黄染，脾大肋下3cm。患者最可能出现的实验室检查阳性结果是( )
A、血清结合珠蛋白增高
B、血红蛋白尿
C、血红蛋白电泳异常
D、CD59阳性
E、血红蛋白血症
(1分)[58]
患者，女性，20岁，头昏乏力，两下肢有散在淤斑，肝、脾未触及。血红蛋白45g/L，红细胞1.50×10/L，白细胞数2.0×10/L，中性30%，淋巴70%，血小板数25×10/L，骨髓增生低下，巨核细胞未见，最可能诊断是( )
A、粒细胞减少症
B、再生障碍性贫血
C、恶性贫血
D、低增生性急性白血病
E、溶血性贫血
(1分)[59]
急性再障早期最突出的表现为( )
A、重度贫血
B、起病急，进展快，严重感染与出血
C、头痛头晕、耳鸣
D、疲乏无力
E、心悸和气短
(1分)[60]
与再障关系最密切的疾病为( )
A、恶性淋巴瘤
B、巨幼细胞性贫血
C、Evans综合征
D、脾功能亢进
E、阵发性睡眠性血红蛋白尿
(1分)[61]
男，45岁。面色苍白，外周血红细胞计数2.8×10/L，血红蛋白60g/L，血涂片见有核红细胞。在贫血病因诊断时，下列哪项可以排除( )
A、恶性肿瘤骨髓转移
B、珠蛋白生成障碍性贫血
C、溶血性贫血
D、再生障碍性贫血
E、伴髓外造血的骨髓纤维化
三、多选题(8小题,共16.0分)
(2分)[1]
幼年型慢性粒细胞白血病( )
A、多急性起病
B、肝、脾、淋巴结肿大
C、多伴发皮疹
D、易急变
E、常规化疗效果不好
(2分)[2]
慢性溶血发生再生障碍危像可表现为( )
A、全血细胞减少，网织红细胞增多
B、全血细胞减少，网织红细胞减少或消失
C、病情加剧，骨髓增生极度活跃
D、病情加剧，骨髓增生低下
E、应与再生障碍性贫血鉴别
(2分)[3]
血小板的生理功能有( )
A、损伤刺激血小板释放使局部血管收缩的物质
B、在损伤处血小板粘聚
C、形成止血血栓
D、促进血液凝血
E、对血管壁的营养支持功能
(2分)[4]
关于缺铁性贫血，正确的是( )
A、红细胞数减少
B、血红蛋白含量明显下降
C、红细胞体积代偿性增大
D、失血可引起此病
E、内因子缺乏可引起此病
(2分)[5]
血液中血浆蛋白的主要功能是( )
A、维持血液胶体渗透压
B、维持血浆渗透压和酸碱
C、保持神经肌肉的兴奋性
D、参与凝血及抗凝血
E、维持酸碱平衡
(2分)[6]
关于多发性骨髓瘤，哪项正确( )
A、血清蛋白电泳均可见单株峰球蛋白
B、IgG型最常见
C、血清碱性磷酸酶增高
D、本周蛋白是免疫球蛋白轻链从尿中排出产生
E、均可见骨破坏
(2分)[7]
关于DIC的诊断依据，下面哪些是正确的( )
A、血小板＜100×10/L或进行性下降
B、血浆纤维蛋白原含量﹤1.5g/L或进行性下降
C、3P试验阳性或血浆FDP＞20mg/L，或D二聚体水平升高或阳性
D、PT缩短或延长3秒以上或呈动态变化
E、周围血涂片中破碎红细胞＞2%
(2分)[8]
参与外源性凝血途径的凝血因子包括( )
A、组织因子(TF)
B、Ⅶ因子
C、Ca
D、Ⅷ因子
E、Ⅹ因子
四、名词解释(1小题,共3.0分)
(3分)[1]
粒细胞缺乏症
五、填空题(3小题,共5.0分)
(1分)[1]
根治慢性髓性白血病的治疗方法是_________。
(3分)[2]
血小板的功能有_______、________、_________、_________、_________。(1分)[3]
慢性粒细胞白血病患者中性粒细胞碱性磷酶活性____________。
六、问答题(1小题,共5.0分)
(5分)[1]
试述特发性血小板减少性紫癜的诊断标准?
答案部分，(卷面共有75题,100.0分,各大题标有题量和总分)
一、病例分析(1小题,共10.0分)
(10分)[1]
答案(1)慢性粒细胞白血病依据：左上腹饱胀感3个月、脾肋下5cm；血常规：WBC62×10 /L、血涂片可见早幼粒4%，中幼稚粒15%，晚幼粒20%，杆状核粒25%，分叶核23%，嗜酸性粒细胞占7%，嗜碱性粒细胞占6%；骨髓象：增生极度活跃，以中幼粒以上各阶段细胞增多为主、原始和早幼粒细胞共占8%，嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞明显增多。
(2)类白血病反应、骨髓纤维化、脾功能亢进症、急性白血病。
(3)完善骨髓染色体和融合基因检测。治疗用羟基脲降白细胞、碱化尿液及干扰素、有条件可选择骨髓移植。
二、单选题(61小题,共61.0分)
(1分)[1]
答案E
(1分)[2]
答案E
(1分)[3]
答案A
(1分)[4]
答案A
(1分)[5]
答案E
(1分)[6]
答案C
(1分)[7]
答案D
(1分)[8]
答案B
(1分)[9]
答案E
(1分)[10]
答案A
(1分)[11]
答案D
(1分)[12]
答案D
(1分)[13]
答案E
(1分)[14]
答案E
(1分)[15]
答案E
(1分)[16]
答案A
(1分)[17]
(1分)[18] 答案D (1分)[19] 答案B (1分)[20] 答案A (1分)[21] 答案B (1分)[22] 答案E (1分)[23] 答案E (1分)[24] 答案B (1分)[25] 答案E (1分)[26] 答案D (1分)[27] 答案D (1分)[28] 答案D (1分)[29] 答案A (1分)[30] 答案C (1分)[31] 答案C (1分)[32] 答案B (1分)[33] 答案B (1分)[34] 答案C (1分)[35] 答案A (1分)[36] 答案E (1分)[37] 答案E (1分)[38] 答案E (1分)[39]
(1分)[40] 答案D (1分)[41] 答案D (1分)[42] 答案E (1分)[43] 答案C (1分)[44] 答案E (1分)[45] 答案D (1分)[46] 答案B (1分)[47] 答案A (1分)[48] 答案A (1分)[49] 答案E (1分)[50] 答案D (1分)[51] 答案B (1分)[52] 答案C (1分)[53] 答案A (1分)[54] 答案A (1分)[55] 答案D (1分)[56] 答案B (1分)[57] 答案C (1分)[58] 答案B (1分)[59] 答案B (1分)[60] 答案E (1分)[61]
三、多选题(8小题,共16.0分)
(2分)[1]
答案ABCE
(2分)[2]
答案BDE
(2分)[3]
答案ABCDE
(2分)[4]
答案ABD
(2分)[5]
答案ABD
(2分)[6]
答案BD
(2分)[7]
答案ABCDE
(2分)[8]
答案ABCE
四、名词解释(1小题,共3.0分)
(3分)[1]
答案外周血白细胞计数持续＜4.0×10/L时，称为白细胞减少症；中性粒细胞绝对值＜2.0×10/L时，称为粒细胞减少症，中性粒细胞绝对值＜0.5×10/L时，称为粒细胞缺乏症。
五、填空题(3小题,共5.0分)
(1分)[1]
答案造血干细胞移植
(3分)[2]
答案粘附聚集分泌促凝血块收缩
(1分)[3]
答案降低
六、问答题(1小题,共5.0分)
(5分)[1]
答案(1)多次化验检查血小板计数减少。(2)脾脏不增大或轻度增大。(3)骨髓检查巨核细胞数量增多或正常有成熟障碍。(4)以下5点中应具备其中一点：①泼尼松治疗有效；②切脾治疗有效；③PAlg增多；④PAC3增多；⑤血小板生存时间缩短。(5)排除继发性血小板症。
考试没考好检讨书范文5篇
考试没考好检讨书范文5篇 考试没考好，那么应该好好自我检讨一下，看看是哪里出现了问题。以下是小编为大家整理的考试没考好检讨书范文，欢迎大家阅读！ 考试没考好检讨书范文一亲爱的老师、爸爸妈妈： 你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因： 第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。 第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。 关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。在此递上
这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 考试没考好检讨书范文二尊敬的数学老师： 您好，十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。 回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，个性是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中超多基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！ 这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。 现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然应对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我必须个性重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。 最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。 检讨人：xxx
实操考试题 A卷试题考试练习
实操考试题 考试说明： 1、考试时长：2小时 2、作答要求：请写出详细的操作路径，PC或手机端路径均可。 背景资料： 浙江+（名字）+广告传媒公司，组织架构如下： 员工信息如下：
考题： 1、请帮该公司： 1）建立组织架构、全员群和部门群，要求各部门主管是一级管理者，（不用真的创建组织架构，只要熟悉操作路径即可，如果要注册虚拟组织，行业请务必选择亲友） 2）将客户资料导入外部联系人中。（不用真的导入客户资料） 3）专家顾问团属于战略研究团队，需要全员保密，如何设置可以让其他人找不到这个团队？ 4）总经理要求自己存在于除了顾问团以外的其他每个部门群中，请帮他设置。
2、总经理刚刚在群里通知设计部各位同事，明天早上10点要开会讨论设计方案，让秘书小毛提醒大家开会，1）请问小毛可以怎么操作？ 2）会议通知发出后，临时因为业务调整，要改到今天晚上20:30开始，会议室改到207，请问小毛可以怎么操作？ 3）会议马上要开始了，小毛需要统计参会者的签到情况，可以怎么操作？ 4）会议决定，设计方案交给设计部的小陈操刀设计，需要在8月10日完成，并需要市场部的小张知道进展，请问要怎么操作？ 3、市场部由于对外联络客户特别多，所以销售主管开通了智能办公电话，请问可以在哪里进行充值？ 4、公司要在公司名的组织架构里面新设置一个“公司制度规范”的文件夹，并且希望这个文件夹里面的资料，员工只能看，不能下载或发送给别人，请问管理员要如何设置？
5、该公司不同部门考勤制度也不同，行政部员工需要按时打卡（9-18点），对于市场部人员，以外勤为主，无需打卡，只要签到就可以了， 1）现在这两个部门的员工经常弄混签到和考勤，怎么让他们各自只看到自己需要使用的图标？ 2）行政部偶尔外出，需要提交外出审批，总经理希望这些审批记录能和考勤记录关联在一起，方便员工提交，请问管理员需要怎么设置？ 6、公司出台了新的晋升制度公告，需要通知公司各部门学习，但是又不希望他们向外转发，他该怎么做比较好？ 7、某公司有5辆轿车，不同部门常要借用来外访或接待客户，常常谁接谁没借搞不清楚。行政部希望规范用车制度，想要添加用车申请，由管理员（考试人名字）审批 1）请问要怎么操作？ 2）如果管理员要看用车次数，以及当天哪些部门借用了，可以到哪里看？
本科期末考试试卷规范
本科期末考试试卷规范 （试行） 一、命题 1.命题要以教学大纲为依据，命题的覆盖面应包括课程的主要内容，反映本课程的基本要求。既着重检查学生对本门课程所学的基本理论、基础知识、基本技能的理解掌握情况，也应通过相应难度的综合运用题，检查学生独立思考和开拓探求的能力。要大力提倡改革考试内容，以考核学生的综合能力； 2.各教学单位所有课程考试的命题，都要求必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的甲和乙两套试卷和参考答案，两套试卷中内容相同的题目不得超过20%；试题表述要简明、准确；试题难度适当，题量应与考试时间相匹配；考试课程的名称应规范，全称书写。 3.命题教师须于规定时间把出好的试卷交教学单位主管教学的领导审定后，由教务处任选一套为期末考试用卷，另一套留作补考用；各教学单位用于期末考试的甲、乙试卷和批阅过的试卷都必须妥善保存，试卷将作为上级部门对学校、教学单位教学质量检查和评估的重要资料；公共政治课、公共外语课等课程实行统一命题；有重大改革的考试需要有整套的考核办法，以书面形式向教务处申请备案。 4.为规范全校期末考试试卷的制作格式和归档管理的严肃性，以教务处拟定的试卷模板为准，请各教学单位遵照制作；为便于统一要求，各教学单位原则上不得自行设计试卷抬头，该试卷格式可从教务处网页上下载；试卷一定要电脑打印，经校对无误后，印刷、装订、封存；试卷使用后，对多余的空白试卷必须及时销毁，不准向外发放。 5.试题必须附答案及详细的评分标准、评分细则。 二、阅卷、成绩评定、成绩登录以及试卷分析 1.教师要严格以参考答案和评分标准为依据进行阅卷，做到认真负责，客观公正、准确无误、宽严适度，标准一致、给分有理，扣分有据。尽量减少主观误差，防止偏严、偏宽、错评、漏评等现象的发生；严禁随意加、减分或送分；试卷必须用红笔批阅；保持试卷的整洁，不得在试卷上出现与试卷批阅无关的字迹；每一题都须有批阅记录，小分以得分或失分计算均可，计算形式要统一；考核方
字体要求试卷格式要求
试卷格式规范化要求 为促进考试工作的规范化建设，现就试卷格式做出统一规定，请各位教师严格按照标准规范试卷。 一、页面要求：试卷一律用Word编排，试卷设置8K纸横向排 版。 页面设置：左“5厘米”，右“1.5厘米”，上“2.5厘米”，下“2.5厘米”。 二、试卷头： **中学2019—2020第二学期期中考试（四号宋 体加粗居中；）高一年级语文试题（二号黑体加粗） （卷面分值：100分考试时间：100分钟）(小四号楷体居中) 注意事项：（五号黑体） 1.本试卷为问答分离式试卷，共x页，其中问卷x页，答卷x页。答题前，请考生务必将自己的学校、姓名、座位号、准考证号等信息填写在机读卡上及答卷的密封区内。 2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答卷的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。 3．考试结束后，请将答题纸和机读卡交回。（五号楷体） 第Ⅰ卷（选择题共XX分） 第Ⅱ卷（主观题/非选择题共XX分）(四号宋体加粗居中) 三.大标题及正文： “一、选择题”（五号黑体），大标题后括号内的说明文字如：（本大题共X 题，每小题X分，共计X分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的）用五号宋体。说明顺序是：共X题，每小题X分数、共计X分数、答题要求。 试卷正文全部使用五号宋体 四．答题卡设置
**学校2019-2020学年度第二学期期中考试（四号宋体加黑居中） 高一年级语文答题卡（二号黑体居中） （卷面分值：xx分考试时间：xx分钟）（小四号楷体居中）注意事项：（五号黑体） 1.作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。 2.其他答案一律写在答卷上，写在问卷上或另加页均无效。（五号楷体） 五.正文及页脚：试卷正文一律用五号宋体，单倍行距。 页脚页码格式为“第X页（共X页）”居中，小五号宋体。 选择项ABCD后一律用“.”，选项对齐。 填空题一律用“_______”号。 六.参考答案及评分标准 **2019-2020学年度第二学期期中考试（四号宋体加黑居中） 高一年级语文“参考答案”或“答案”或“评分标准”等字样（黑体、四号）。 答案正文一律用五号黑体，单倍行距
2015-版标准转版考试试卷(课堂练习含答案)
2015-版标准转版考试试卷(课堂练习含答案)
2015 版标准转版考试试卷 一、单选题 1、ISO 9001：2015 标准中持续 改进活动包括（D ）。 A、改进产品和服务以满足要求； B、纠正、预防或减少不利影响； C、改进质量管理体系的绩效和 有效性； D、以上全部。 2、关于质量管理体系评价的说 法正确的是（D ）。 A、应评价质量管理体系的绩 效；B、应评价质量管理体系 有效性；C、质量管理体系评 价的结果应保持形成文件的信 息；D、以上都对。 3、依据ISO 9001：2015 标准，不合格输出的控制适用于（D ）。
A、产品交付前发生不合格品； B、产品交付之后发现的不 合格产品；C、在服务提 供期间或之后发现的不合 格服务；D、以上都是。 4、根据ISO 9001：2015，设计和开发评审的目的是（B ）。 A、确定设计和开发的职责和权限； B、评价设计和开发结果满足要求的能力； C、确保设计和开发的输出满足输入的要求； D、确保质量管理体系的完整性。 5、以下哪些不是改进活动 的示例？（ B ）A、纠正； B、监视顾客 满意度；C、
突变；D、 创新和重组。 6、关于分析和评价的说法正确的是（D ）。
A、分析和评价的输入来自监视和测量的输出； B、分析和评价的结果可能发现 改进的需求或机会；C、进行 数据分析应考虑使用统计技 术；D、以上都对。 7、关于顾客满意监视的说法正确的 是（B ）。A、 组织可考虑自身的需求，确定是否 对顾客满意进行监视；B、组织应 确定顾客满意信息的获取、监视和 评审方法；C、对顾客满意的监视 应采用顾客调查表的方式；D、以 上都对。 8、依据ISO 9001：2015 标准8.5.6，以下正确的是（D ）。A、生产和服务提供的更改控制的目的是确保稳定地符合要求；B、应对生产和服务提供的更改进行必要的评审和控制；C、应保留形成文件的信息，包括有关更改评审结果、授权进行更改的人员以及根据评审所采取的必
模板工程施工及质量验收规范的考试试题
《模板工程施工及质量验收规范》考试试题 工作部门姓名工号成绩 一、选择题（每题2分，共10分） 1、混凝土结构的模板工程，是混凝土结构构件施工的重要工具。现浇混凝土结构施工所用模 板工程的造价，约占混凝土结构工程总造价的 C ，总用工量的 C 。 A、 1/4；1/3 B、 1/2；1/2 C、 1/3；1/2 D、 1/3；1/4 2、钢模板采用Q235钢材制成，钢板厚度2.5mm，对于≥ C mm宽面钢模板的钢板厚度应采用2.75mm或3.0mm钢板。主要包括平面模板、阴角模板、阳角模板、连接角模等。 A、 200mm B、 300mm C、 400mm D、 500mm 3、主要用于钢板纵横向的自由拼装，将相邻模板夹紧固定的连接件是 A 。 A、 U型卡 B、 L型插销 C、钩头螺栓 D、紧固螺栓 4、在模板铺设完标高校正后，立柱之间应加设水平拉杆，其道数根据立柱高度决定。一般情况下离地面mm处设一道，往上纵横方向每隔1.6m左右设一道。 A、 100~200mm B、 150~200mm C、 200~250mm D、 200~300mm 5、采用钢管脚手架作支撑时，在支柱高度方向每隔m设一道双向水平拉杆。 A、 0.5~1.0m B、 1.0~1.2m C、 1.3~1.5m D、 1.2~1.3m 二、填空题（每题2分，共30分） 1、安装模板及其支架过程中，必须设置足够的临时固定设施，以免倾覆。防止模板及其支架在风荷载作用下倾覆，应从模板构造上采取有效的防倾覆措施。以保持模板的稳定性。 2、模板工程的前期准备工作主要包括技术交底、材料准备、完善作业条件。 3、现浇混凝土模板安装工程质量标准和检验方法中，主控项目的检查主要包括模板及支架、上下层支架的立柱、隔离剂。 4、模板的安装支设必须符合规范规定以外，第一应优先推广清水砼模板；第二宜推广快速脱模，以提高模板周转率；第三应采取分段流水工艺，减少模板一次投入量。 5、55型组合钢模板又称组合式定型小钢模，是目前使用较广泛的一种通用性组合模板。 6、组合钢模板的部件，主要由钢模板、连接件和支承件三部分组成。 7、用于钢楞与钢模板或钢楞之间的紧固连接，与其他配件一起将钢模板拼装连接成整体，扣件应与相应的钢楞配套使用。按钢楞的不同形状，分别采用蝶型和 3型扣件。 8、一般柱、梁模板，宜采用柱箍和梁卡具作支承件。断面较大的柱、梁，
回忆没有试卷的考试
回忆没有试卷的考试 我们班进行了一场没有试卷的考试，令我至今难忘。 那是一节自修课，同学们都端端正正地坐在座位上。陶老师走进教室，对大家说：“今天我们要进行一次考试------。”陶老师的话还没说完，同学们有的皱眉头，有点发牢骚，有的抓紧最后一点时间匆匆复习。 “这次考试没有试卷，非常特殊，请同学们做好准备。”陶老师接着说。“啊！”同学们都惊奇地叫道，教室里像炸开了锅似的。这个说：“可能是朗读测试吧。”那个说：“会不会是听力测试？”成绩差的同学一个个提心吊胆的。 “下面请同学们排好队，绕教室走一圈。”陶老师神秘地笑着说。同学们是丈二和尚摸不着头脑。一个同学说：“走就走呗，听老师的，准没错。” 瞧，同学们有点迈着八字步，满不在乎；有的轻手轻脚，小心谨慎；有的犹如好奇的小猴子，东张希望。我前面的几位同学一边走，一边交头接耳的议论着：“你说陶老师叫我们绕教室走，是想干什么呀？”我也觉得奇怪，脑袋里装满了大大小小的问号。 大家好奇地走着，只见应方兵同学走到教室角落，把几把倒在地上的扫帚扶了起来，放得整整齐齐；郭文文同学把掉在地上的三角板放回讲台上。我心想：老师又没让我们打扫教室，他俩也真是的！ 绕完一圈，同学们坐回原位。陶老师笑着说：“我宣布今天考试结果，应方冰和郭文文同学得满分。”大家满腹怀疑，不满地嚷道：“为什么呀？”“凭什么他们得满分？”陶老师似乎猜透了大家的心思，马上解释：“许多同学对乱七八糟的教室视而不见，而应方冰和郭文文同学，面对倒在地上的扫帚和掉在地上的三角板，马上想到他们应该怎么做，所以他俩获得这次隐性情境测试的满分！”哦，大家这才明白自己未能得到满分的原因，心中羞愧不已。
电焊工实际操作考试试题
电焊工技术比武实际操作试题 考试要求： 1.考试所需工具（面罩、手锤、钢丝刷、渣锤、扁铲、焊把等）由 承办方三分部提供。 2.设备为交流焊机，焊条为422，规格：φ 3.2、φ 4.0。 3.装配平齐，间隙、钝边自定，允许采用反变形。 4.板件在两端20mm坡口定位焊，单面焊双面成形，焊缝两端20mm 围缺陷不计。 5.板件焊接方向采用一个方向焊接，不得由中间向两端或由两端向 中间焊接。 6.管状试件定位焊缝不允许在仰焊（六点钟）位置。单面焊双面成 形。管状试件离地面高度不高于1200mm。 7.管状试件在焊接过程中，试件不准取下、移动或改变焊接位置。 8.试件在正式施焊后，不允许动用电动工具打磨、处理接头。 9.焊接作业结束清理焊位卫生。 10.对违反规定者将给予适当扣分处理。 11.考试时间暂定100分钟，总分100分实操90，其它10分。 12.注意基本安全要求。
基本安全要求评分标准（共10分，每项2分） 1、工作前，将劳动保护用品穿戴齐全，且保持干燥绝缘，防止触电。 2、工作前，检查电焊机把线、接地线、各接点是否有松动或有无金属物。合闸后，发现电焊机有异声，应立即拉闸进行检查，避免发生设备事故。 3、严禁利用厂房的金属结构、管道、轨道或其他金属搭接起来作为导线使用。 4、工作休息中，必须将闸拉下。如停时间短暂，可以不拉，但不得离开工作岗位，夹钳必须放在绝缘处。 5、工作完成后，要及时拉闸断电，把线盘好，并检查操作地点，确认无起火危险后，方可离开。
试题一：低碳钢板立位对接手工电弧焊（40分）
低碳钢板平位对接手弧焊评分标准
《 工程施工及质量验收规范》考试试题
《模板工程施工及质量验收规范》考试试题工作部门姓名工号成绩 一、选择题（每题2分，共10分） 1、混凝土结构的模板工程，是混凝土结构构件施工的重要工具。现浇混凝土结构施工所用模 板工程的造价，约占混凝土结构工程总造价的 C ，总用工量的 C 。 A、 1/4；1/3 B、 1/2；1/2 C、 1/3；1/2 D、 1/3；1/4 2、钢模板采用Q235钢材制成，钢板厚度2.5mm，对于≥ C mm宽面钢模板的钢板厚度应采用2.75mm或3.0mm钢板。主要包括平面模板、阴角模板、阳角模板、连接角模等。 A、 200mm B、 300mm C、 400mm D、 500mm 3、主要用于钢板纵横向的自由拼装，将相邻模板夹紧固定的连接件是 A 。 A、 U型卡 B、 L型插销 C、钩头螺栓 D、紧固螺栓 4、在模板铺设完标高校正后，立柱之间应加设水平拉杆，其道数根据立柱高度决定。一般情况下离地面mm处设一道，往上纵横方向每隔1.6m左右设一道。 A、 100~200mm B、 150~200mm C、 200~250mm D、 200~300mm 5、采用钢管脚手架作支撑时，在支柱高度方向每隔m设一道双向水平拉杆。 A、 0.5~1.0m B、 1.0~1.2m C、 1.3~1.5m D、 1.2~1.3m 二、填空题（每题2分，共30分） 1、安装模板及其支架过程中，必须设置足够的临时固定设施，以免倾覆。防止模板及其支架在风荷载作用下倾覆，应从模板构造上采取有效的防倾覆措施。以保持模板的稳定性。 2、模板工程的前期准备工作主要包括技术交底、材料准备、完善作业条件。 3、现浇混凝土模板安装工程质量标准和检验方法中，主控项目的检查主要包括模板及支架、
党政机关公文格式国家标准测试题
2014党政机关新公文格式测试 出卷人：钟丽敏 姓名：得分： 考试说明：1.闭卷考试。2.总分100分。3.答题时间30分钟。 一、填空题。（每题1分，共50分） 1．公文用纸采用GB/T 148中规定的A4 型纸，其成品幅面尺寸为：210 mm×297 mm。 2．公文用纸天头（上白边）为37 mm±1 mm，公文用纸订口（左白边）为28 mm±1mm，版心尺寸为156 mm×225 mm。 3．如无特殊说明，公文格式各要素一般用3 号仿体字。特定情况可以作适当调整。 4．一般每面排22 行，每行排28 个字，并撑满版心。特定情况可以作适当调整。 5. 订位为两钉外订眼距版面上下边缘各70 mm处，允许误差±4mm。 6. 骑马订钉锯均订在折缝线上，平订钉锯与书脊间的距离为 3mm- 5 mm。 7．新标准将版心内的公文格式要素分为三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。
位于版心外。 8．发文字号编排在发文机关标志下空2 行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用〔〕括号括入。 9.上行文的发文字号居左空1 字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。 10.“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空1字，编排在发文机关标志下空2 行位置。“签发人”三字用3号仿体字，签发人姓名用3号楷体字。 11.如有多个签发人，签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排，一般每行排2 个姓名，回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。 12. 标题一般用2号小标体字，编排于红色分隔线下空2行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。 13．公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字，编排于主送机关名称下一行，每个自然段左空二字，回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一”“（一）”“ 1. ”“（1）”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。 14．如有附件，在正文下空 1 行左空 2 字编排“附件”二
湖北省大冶市实验中学2019-2020年第二学期期中考试七年级语文试卷(无答案)
2019-2020学年度下学期期中考试 七年级语文试题卷 考试时间：120分钟 一、积累与运用（共22分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )（2分） A．元勋．（xūn）辔．头（pèi）嗥．鸣（ɡāo）妇孺．皆知（rú） B．殷．红（yīn）迭．起（dié）调羹．（ɡēnɡ）大庭．广众（tínɡ） C．哽．咽（ɡěnɡ）亘．古（ɡèn）震悚．（sǒnɡ）群蚁排衙．（yá） D．门槛．（kǎn）污秽．（huì）滞．笨（zhì）气冲斗．牛（dòu） 2．下列词语中有错别字的一项是（）（2分） A．选聘硕果誓言鞠躬尽瘁 B．喧闹取帝明朗慷慨淋漓 C．独裁哀悼晌午深恶痛绝 D．祈祷卓越挚友可歌可泣 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）（2分） A．一旦产生小的灵感，我们就应该相信它的价值，并锲而不舍 ．．．．地把它发展下去。 B．周末参加社区志愿服务的大学生们表示，他们所做的事微不足道 ．．．．。 C．前几天刚刚清理过树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露 ．．．．了，使人顿生无限感叹。 D．小明经过三年的勤学苦练，写得一手好字，终于在市里的书法比赛中获得金奖，真是当． 之无愧 ．．．。 4．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．我们的班主任很年轻，大约二十多岁左右。 B．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。 C．通过学习《卖油翁》这篇课文，使我们懂得了熟能生巧的道理。 D．我的家乡是山清水秀、人杰地灵的环江人。 5．将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是（）（2分） ①让我们学做荷叶的事业吧，以宽阔拥抱生活。 ②让我们学做莲蓬的事业吧，以苦心孕育未来。 ③让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人。 ④让我们学做藕的事业吧，把寂寞留给自己。
电焊工实际操作考试试题..
职业技能鉴定国家题库试卷 电焊工中级操作技能考核试卷 考件编号：____________姓名：____________准考证号：____________单位：____________ 说明 本试卷命题是以可行性、技术性、通用性为原则编制的。 本试卷是依据劳动部、机械工业部联合颁发的《中华人民共和国电焊工职 1 4 6 技术要求： 1、要求单面焊双面成形
2、纯边高度与间隙自定 3、试件坡口两端不得安装引孤板 4、焊件一经施焊不得任意更换和改变焊接位置 5、点固时允许做反变形 考核规则： 1 2 3 4 1 2
试题2、按工艺规程主持检修直流电焊机 在电焊机上设隐蔽故障1处。考生向考评员询问故障现象时，考评员可以将故障现象告诉考生，考生必须单独排除故障。 考核要求：
（1）调查研究。 a）对故障进行调查，弄清出现故障时的现象。 b)查阅有关记录。 c)检查电动机的外部有无异常，必要时进行解体检查。 (2)故障分析 c)正确使用工具和仪表。 d)遵守电动机故障检修的有关。 否定项：故障检修未达20分，要次鉴定操作考核视为不通过。试题3、用兆欧表测量电焊机的绝缘电阻 考核注意事项：
1、满分10分，考核时间20分钟。 2、考核过程中，应注意安全。 否定项：不能损坏仪表，损坏仪表扣10分。 试题4、在各项技能考核中，要遵守安全文明生产的有关规定考核要求：
总分：____________考评员签字：A:____________B:____________C:____________ 考件编号：____________姓名：____________准考证号：____________单位：____________ 说明 本试卷命题是以可行性、技术性、通用性为原则编制的。 本试卷是依据劳动部、机械工业部联合颁发的《中华人民共和国电焊工职 1 4 6 技术要求： 1、要求单面焊双面成形
考试试卷标准模板
××××小学2019-2020学年度 第二学期三年级阶段检测××试题(卷) 一、填空题（每空1分，共20分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、二、选择题（每题1.5分，共30分） 1、 A、B、C、D 2、 A、B、C、D 3、 A、B、C、D 4、 A、B、C、D 5、 A、B、C、D 6、 A、B、C、D 7、 A、B、C、D 8、 A、B、C、D 9、 A、B、C、D 10、 A、B、C、D 11、 A、B、C、D 题号一二三四五总分第分
4、 12、 A、B、C、D 13、 A、B、C、D 14、 A、B、C、D 15、 A、B、C、D 三、判断（每空15分，共10分） （）1、 （）2、 （）3、 （）4、 （）5、 （）6、 （）7、 （）8、 （）9、 （）10、 四、简答题：（共40分） 1、 2、 3、
XX 学院20XX —20XX 学年第二学期期末试卷 （宋体小4号，居中） 得分_________ 《样卷卷名用楷体一号字》试卷 A/B 一．填空题（每小题 分，共 分）字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 。 内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用 。 二．选择题（每小题 分，共 分）字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 三．判断题（每小题 分，共 分）字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号，判断对错部分用（ ），（ ）放在每小题的结尾，如需改错请将间距拉大。 四．名词解释（每小题 分，共 分）字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 五．问答题（每小题 分，共 分）字体用宋体小四号加粗。 内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。 请将试卷做成页面视图。 标准样卷格式： 页面设置纸型 16K ，页边距上2CM 、下2CM 、左4 CM 、右1.5CM 。 注意： 1.试卷要预留答题空白。 2.行距设置为固定值—18磅， 3.试卷页数尽量控制在4页，且设置页脚：第（）页，共（）页。） 4.页边距严格按照上2CM 、下2CM 、左4 CM 、右1.5CM 设置。 . 考生所在系（部）__________ 班级___________ 学号____________ 适用于 系 班 密封线内不要答题 姓名___________ 密封线内不要答题
2020年上学期期末考试语文试卷(无答案) (1)
2018–2019学年第一学期 7年级 语文科目试题 出题人： 阿孜古丽·吐尔洪 审题人： （满分：100分 时间： 分钟） 答案必须写在答题卡上 一、积累与应用（共18分）（第1题1分，2-6题每题3分，第7题2分） 1. 请将下面一句话抄写在田字格中，要求书写正确、规范、工整。（2分） 民族团结进步，祖国繁荣昌盛。 2.下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（ ）（3分） A 棱镜( l ǐng ) 眩目( xu àn ) 小憩 ( q ì ) 咄咄逼人(d ǔo) B 两全(ch ǔan)厄运(è ) 迸溅( b ìng )攒成（cu án ） C 秕谷(b ǐ) 静谧 ( m ì ) 惭愧.(ku ì)酝酿( ni àng) D 粼粼 (ling l íng ) 澄清( d àng ) 冉冉 ( r ǎn ) 玷污( zh ān ) 3.选出下列字词全对的一项:( ) （3分） A 诱惑 辜负 枰凑 争执 B 贮畜 朗润 质仆 遮敝 C 潦亮 耸立 烘托 亭亭 D 抖擞 菡萏 荫蔽 分歧 4.选出下列字词的解释有误的一项:( ) （3分） A 欣然:高兴的样子。 B 花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。 C 混为一谈:把相同的事物混在一起，说成是相同的事物。 D 美不胜收:美好的东西太多，一时接受不完。 学 学校： 班级： 姓名： 学号： -- -- - - -- - - -- - -- - -- - - -- - -- - -- - - - - -- - - -- - - 装 - - - -- - --- - -- --- - -- - - -- - - -- - -- ---- - -- --- - -- - -- 订 - --- --- - - -- - -- - --- - -- - -- ---- - -- - --- - -- ---- 线 - -- - ----------------------------------
电工技师实操考试试卷
:名姓 电工技师实操考试试卷 一、工具的使用与维护。 1 ?试题：用电桥测试准确电阻值。 2 ?考核要求 (1)工具、设备(仪器、仪表等)的使用与维护要正确无误 (2)安全文明操作。 (3)满分10分，考试时间10分钟 在CA6140车床、KH-Z3040B摇臂钻床、T68镗床中任选一种，在其电气线路上，设隐蔽故障三处，其中主回路一处，控制回路二处。考生抽签决定参加车床、铣床、磨床、镗床中的何种考核，用万用表等查找故障位置，并单独排除故障。 (1)万用表等测量工具准备； (2)开CA6140、KH-Z3040B摇臂钻床、T68镗床电气故障智能化考核设备； (3)查故障、答题、交卷； (4)正确使用工具和仪表。 (5)安全文明操作 (6)本题满分40分，考核时限50min。2?评分标准 :号证考准 :位单二、从CA6140车床、KH-Z3040B摇臂钻床、T68镗床智能化考核系统各30个故障点中随机抽岀3个故障点组成考题。即每题3故障，每故障点为12分，有两次答题机会。 1 .考核要求：
开始时间 结束时间实际时间 、PLC设计双速异步电动机低速咼速自动变速控制线路 考核要求： 1.分析继电-接触器控制的双速电机低速-高速自动变速控制线路原理; 2.根据电路分析合理配置PLC系统输入、输出地址； 3.确定PLC外部各电器元件，绘制PLC系统接线图； 4.根据电路分析，绘制电路工作流程图；要求清晰明了； 5.设计梯形图，编写指令表。 项目内容配分评分标准扣分 电路设计50 1.原理分析思路不清晰，或有误，每处扣2分 2.1/0地址遗漏或与错，每处扣1分 3.PLC接线图不正确或不规范，每处扣2分 4.电路工作流程图步骤不清楚，每处扣2-3分 5.梯形图设计不正确或不规范，每处扣2-3分 定额时间 （60分 钟） 每超过5分钟以内以扣5分计算 备注除定额时间外，各项目的最高扣分不应超过配分数成绩开始时间结束时间实际时间 聽逋高超丫Y）
(完整版)考试试卷格式规范要求
XXXX学院 课程考试试卷格式及阅卷规范化要求 为促进考试工作的规范建设，现就试卷格式及阅卷要求做统一规定，请各任课教师严格按照标准规范试卷格式及阅卷。 第一部分试卷格式 一、试卷一律用word文档编排，试卷用16开纸打印。纸型自定义为：宽度21cm，高度27cm；页边距：上：2.2cm，下2.7cm，左2.5cm，右2.5cm。 二、试卷制作： 1、试卷头内容 第一行：XXXX学院201X—201X学年度第X学期期末考试 （宋体小三号字加粗） 第二行：XXXX级×专业《××》试卷（A/B卷） （宋体小二号字加粗/有时一行放不下，可根据页面大小调整字体放在同一行）第三行：课程代码：XXXX（闭/开卷）考试时间：XXXX年X月限时：XX分钟（宋体小四号字，考试时间一般120分钟，《听力》可依实注明考试时间。）第四行：年级班别姓名学号（宋体小四号字）第五行：计分框（宋体小四号字）。另制答题卷的，此行内容为：请将答案做答题卷上。
2、试卷内容 （1）试卷正文内容用小四号宋体 （2）大标题：小四宋体加粗。大标题后的括号说明（答题要求、每小题分数、共计分数），小四宋体不用加粗。 （3）每大题制得分框。 （4）小标题使用悬挂缩进。即题号向左伸出一格。 （5）大标题号和小标题后用“、”。 （6）选择项ABCDE后一律用“.”，选项对齐。填空题一律用横线。 ×级×专业《××》（×卷）第×页共×页（宋体小五号字） 4、答题卷要制计分框和答题及得分框，试卷可省略。 第二部分阅卷要求 1、严格掌握评分标准，防止发生偏宽、偏严、错评、漏评等现象，确保评卷质量。 2、评卷一律用红色字迹的签字笔评卷记分。 3、每题给得分（正分）统一写在试题得分框内，不得用扣分（负分）形式。 （1）客观题（填空、选择等）答错的地方打“X”，答对的不标识。 （2）主观题打“√”，依情况给分，全错的打“X”。小题得分写在答题区右侧。
专业课试题回忆版
1. 黑龙江大学翻译硕士俄语试题：4篇阅读40个问题；作文题目：我眼中的俄罗斯 2. 南京大学翻译硕士英语试题：按学术类考试题型出题，没有单选，没有翻译，试卷一共2页，阅读只有一篇，阅读材料非常长，每个阅读题5各选项，作文题目：关于灰姑娘的故事主题的争议，还有分析李白的一首诗 3. 南开大学翻译硕士英语试题：30个单选，4篇阅读理解，其中2篇阅读材料是选择，另2篇阅读材料是回答问题；作文是关于成功的 4. 北京语言大学翻译硕士英语试题：题型同南开大学，作文题目：what qualities should a competent person possess 5. 华中师范大学翻译硕士英语试题：作文题目：一个人说人最大的威胁就是自己你怎么看？ 6. 四川大学翻译硕士英语试题：有单选，作文题目：please write an essay of about 400 words to comment on the short story below. Failed SAT. Lost scholarship. Invented rocket 1. 南京大学：翻译基础：英译汉是说感恩节的，汉译英是关于中国经济的；汉语写作与百科知识：百科知识部分是名词解释，涉及生物、经济、文学、政治等领域，例如进化论、达尔文、汽车下乡、经济危机等，应用文写作是景点介绍，命题作文为论通俗文化 2. 南开大学：翻译基础：英译汉是关于纽约的，汉译英是关于中国概况的，关键词有人口大国、中国历史；汉语写作与百科知识：百科知识部分是名词解释，其中有考到金融危机，应用文写作是写一封求职信，命题作文为论学习与创新的关系 3.北京语言大学：翻译基础：英译汉是关于足球的，汉译英关键词包括中国人民艰苦奋斗取得胜利，孙中山辛亥革命，中共的领导取得民族独立和解放，社会主义建设取得举世瞩目的成就 ；汉语写作与百科知识：百科知识部分是名词解释，研友回忆得非常详细，内容包括：布什、撞击事件、阿富汗战争、单极霸权、十七大、人民代表大会制度、民族区域自治制度、柳宗元、清明节、人权、日内瓦、卢梭、社会契约论、虚拟经济、经济危机和次贷危机等，应用文写作同南开大学一样是写一封求职信，命题作文是题目给出柳宗元的一篇古文，要求根据对这篇古文的理解，写作文 4.华中师范大学：翻译基础：英汉互译都是关于文学翻译的；汉语写作与百科知识：百科知识也是以名词解释的形式出现，应用文为已知一场学术研讨会的目的，要求给这场学术研讨会拟一个通知，命题作文为议论文——广告与名人 5. 四川大学：汉语写作与百科知识：命题作文为放弃的勇气 6. 上海外国语大学：汉语写作与百科知识：命题作文为环境保护
电焊工实际操作考试试题
职业技能鉴定国家题库试卷电焊工中级操作技能考核试卷
考件编号：____________姓名：____________准考证号：____________单位：____________ 说明 本试卷命题是以可行性、技术性、通用性为原则编制的。 本试卷是依据劳动部、机械工业部联合颁发的《中华人民共和国电焊工职业技能鉴定规范（考核大纲）》设计编制的。 试题一、题目名称：V形坡口板对接立焊题目内容（见图） 1、焊接方法：手工电弧焊 2、焊件母材钢号Q235 3、焊接形式：板对接 4、焊接尺寸：S﹡B﹡L=14*250*300（mm） 5、焊接位置立位 6、焊件坡口形式V形坡口 7、焊接材料E4315 技术要求： 1、要求单面焊双面成形 2、纯边高度与间隙自定 3、试件坡口两端不得安装引孤板 4、焊件一经施焊不得任意更换和改变焊接位置 5、点固时允许做反变形 考核规则： 1、所用试件，焊接材料的种类和数量必须按管理制度领用，试件要统一打印钢字考 号标记 2、考生应提前五分钟持准考证进入指定的考位 3、除考评人员及有关工作人员外，其它人员不准进入实际操作考试现场 4、考生在焊接结束后，应力即关闭焊机，彻底清理焊件表面的焊渣、飞溅，试件应 保持原始状态，不允许补焊、修磨或任何形式的加工。考生将清理好的试件交到 指定地点，并彻底清理焊位现场。 考核注意事项：
1、满分50分，考试时间60分钟 2、安全文明操作 板对接试件质量评分表 试题2、按工艺规程主持检修直流电焊机 在电焊机上设隐蔽故障1处。考生向考评员询问故障现象时，考评员可以将故障现象告诉考生，考生必须单独排除故障。 考核要求： （1）调查研究。 a）对故障进行调查，弄清出现故障时的现象。 b)查阅有关记录。 c)检查电动机的外部有无异常，必要时进行解体检查。 (2)故障分析 a)根据故障现象，分析故障原因。 b)判明故障部位。 c)采取有针对的处理方法进行故障部位的修复。 (3)故障排除 a)正确使用工具和仪表。 b)排除故障中思路清楚。 c)排除故障中按工艺要求进行。 (4)试验及判断 a)根据故障情况进行电气试验合格。
操作规程培训考试试题答案
操作规程培训考试试题 姓名部门岗位得分 一、填空题(50分) 1、上班必须穿戴好本工种所发放的劳动防护用品。特种作业人员在作业时，必须正确使用本工种作业配备的专门防护用品。 2、在任何旋转部位作业和使用锤子时，禁止戴手套作业。 3、班前 4 小时内禁止喝酒,工作中严禁打闹、开玩笑或做其他不利于安全生产的事。 4、在我们生产生活中每个人都要做到的“四不伤害”是指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、帮助别人不被他人伤害。 5、作业时，作业者必须集中注意力，严禁作业者与他人边操作边闲谈分散注意力。 6、多人共同作业时，必须有专人指挥，号令一致，行动统一，相互照顾，不得冒险作业和无指挥作业。 7、各类压力容器、锅炉及其输送管道，严禁在承压状态下进行检修。 8检修施工完毕，必须做到工完场清，所有因检修施工拆除的安全防护设备设施必须恢复到能正常使用的状态后，设备方可正常运行。 9、职工不得顶替家属上岗，任何人不得随意找人顶替上岗，严禁带未成年人进入工作现场，严禁在工作现场会客。 10、灭火的基本方法有冷却法、隔离法、窒息法、抑制法四种。 11、人体对带电部分的最小距离为6千伏及以下≥35厘米；10千伏≥70厘米。 12、我国安全生产方针的重点内容是以人为本。 13、氧气瓶应远离高温、明火和熔融金属飞溅物，安全规则规定应相距10米以上。 14、乙炔瓶体表面温度不得超过40℃。
15、液化气瓶解冻时，严禁用用火烤或沸水加热，不得靠近炉火和暖气片等热源。 16、我国的安全生产生产方针是预防为主、安全第一、综合治理。 17、安全生产责任制的实质是安全生产、人人有责。 18. 《安全生产法》明确规定从业人员的三种义务为自律遵规的义务，自觉学习安全生产知识的义务，危险报告的义务。 19. 职工在生产劳动过程中，违反劳动纪律、操作规程和方法等具有危险性的做法为人的不安全行为。导致事故发生的物质条件是物的不安全状态。影响失控发生的重要因素为管理缺陷。 20.操作机械设备时，必须熟悉设备的性能、安全技术规程、操作方法，凡尚在熟悉的新工和非岗位人员不得擅自开关各种电气开关、水阀、汽阀、风阀、油路开关等。 21.凡进行检修作业，或作业时不停电不能确保操作者人身安全时，作业负责人必须严格执行停电工作票制度。 22.我国安全色常用红、黄、蓝、绿四中颜色. 23.设备使用中俗称“三好”是, , 管好、用好、养好。 24.安全带的正确使用方法是高挂低用。 25、低压供电的三大保护措施是漏电保护、接地保护、过流保护。 二、问答题(50分) 1、煤矿职工上岗前必须进行“三级安全教育”请问“三级安全教育”分别指什么？教育时间应不少于多少学时？(15分)答：煤矿级教育、科队级教育、班组级教育。教育时间应不少于24学时。
New_期末考试组卷要求及模板 _.pdf
期末考试组卷要求及模板 一、命题要求： 一）考试课程： 1．试卷份量以考试时间110分钟命题，试卷课程名称与人才培养方案一致。 2．每门课程出制2份（A、B卷各一份）试卷，每份试卷份量相同（卷面总分均为100分），难易程度相当，题型基本一致。同时提供相应的标准（参考）答案和评分标准。 3．命题以教学大纲为依据，合理掌握深度，覆盖面要宽，试题应具有客观性、代表性、综合性和一定的灵活性。试卷不得直接选用近三年已在同类考试中使用过的试卷或网上直接下载的整套试题。 4．命题人员必须准确填写试卷头中相应信息，必须按统一的相应试卷样卷规范制卷，本部样卷见“附件二”，科技学院样卷见“附件三” 二）考查课程： 命题人按照考查课程试卷样卷规范命题，完成课程的随堂考核，并将样卷、学生答题内容交课程承担学院教学科存档。本部样卷见“附件一”，科技学院样卷见“附件四” 二、制卷要求： 1．试卷样卷以小四号宋体；1.5倍行距；A4纸打印。 2．做好各个环节的保密工作，不得泄露试题，违者将按有关规定严肃处理。附件一：考查课试卷样卷
湖北民族学院年春季考查课试卷A或B 课程使用班级制卷份数姓名 命题人 试卷 审核人 单位 审核人 答题纸数班级 题号一二三四五六七八九十合计学号评分 分数阅卷人 命题要求：写明题目内容（1、2、3、4、5………..）、提出完成的要求、评分标准。
附件二：考试课试卷样卷 湖北民族学院2014年春季期末试卷A或B A卷课程使用班级制卷份数姓名 命题人 试卷 审核人 单位 审核人 答题纸数班级 题号一二三四五六七八九十合计学号评分 分数阅卷人
附件三：科技学院考试课试卷模板 湖北民族学院科技学院2014年春季期末试卷A或B A卷课程使用班级制卷份数姓名 命题人 试卷 审核人 单位 审核人 答题纸数班级 题号一二三四五六七八九十合计学号评分 分数阅卷人