中班语言活动《会唱歌的生日蛋糕》简案

中班语言活动：故事《会唱歌的生日蛋糕》

设计意图：

故事《会唱歌的生日蛋糕》选自中班《幼儿园适应性发展课程》。故事情节有趣，动物形象深受幼儿喜爱，便于幼儿理解和感受，选择这一教材，符合中班幼儿的学习特点。《纲要》中指出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。我设计了中班语言活动《会唱歌的生日蛋糕》，采用幼儿最喜欢的PPT课件、新颖有趣的直观教具和游戏等形式让幼儿在玩中学，学中玩，在活动中更好的促进语言发展。

活动目标：

1. 初步理解故事内容，懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理。

2. 大胆想象，尝试创编生日祝福的话语。

3. 萌发尊敬长辈、与同伴之间相互关心的情感。

活动重难点：

重点：初步理解故事内容，懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理。

难点：大胆想象，尝试创编生日祝福的话语。

活动准备：

PPT课件、立体故事书、背景音乐、蛋糕模型

活动过程：

1.导入活动（播放PPT）

（1）听到歌声，发现“小肚脐”，激发幼儿的兴趣。

S：孩子们，你们听，是什么声音呀？这声音是从哪里传出来的？

（2）出现小熊课件，引出故事。

S：它的肚脐为什么会唱歌呢？

2. 看视频，完整欣赏故事。

S：故事里有谁？小熊为什么做蛋糕？它做的生日蛋糕有什么神奇的地方？

小结：哦！原来吃了小熊做的蛋糕会唱歌，所以这个故事的名字就叫《会唱歌的生日蛋糕》。

3.给熊外婆送上生日祝福。

S：其实，过生日时，我们不仅能唱生日歌，还可以送上祝福的话。咦，熊外婆来了，让我们一起给外婆送上生日的祝福。

4. 教师运用立体故事书讲故事，幼儿再次欣赏。

S：会唱歌的生日蛋糕是怎么做出来的？（幼答）S：外婆收到蛋糕后心情怎么样？

小结：对，小熊关心外婆，为外婆庆祝生日，还把好吃的蛋糕跟同伴分享，小熊在使别人快乐的时候，自己也很快乐。

5. 鼓励幼儿大胆想象，创编生日祝福的话语。

S：如果你也有一个会唱歌的蛋糕，你想让它说出什么祝福的话？

那我们一块来听听还有什么样的生日祝福.......（播放视频）

结束语：有了大家的祝福，所有人都会更快乐。

附：

故事《会唱歌的生日蛋糕》

小熊很爱唱歌，他常常边干活边唱歌。

外婆的生日到了，小熊心想：我给外婆送点什么？他决定做一些好吃的小蛋糕给外婆送去，小狗、小羊、小猪听见了也都赶来帮忙。小熊边和面边唱起了歌：“祝你生日快乐……”。不一会儿，烤箱里飘出了一阵阵诱人的香味。“蛋糕真香啊！”小熊说着，打开烤箱拿出蛋糕。小熊咬了一口蛋糕。吃着吃着，忽然，小熊的肚脐眼里冒出了他刚才唱的歌：“祝你生日快乐……”。

小熊给小狗、小羊、小猪都分了一块蛋糕，大家都高兴地吃了起来。顿时，三个小伙伴的肚脐眼里都飞出了歌声“祝你生日快乐……”“妙极了！”小熊说：“我们来做一个大蛋糕，里面可以装许多许多歌呢。”大家和了一个大面团，对着面团，他们齐声歌唱：“祝你生日快乐……”大蛋糕终于做好了，他们把它送往外婆家。

外婆很开心地收下了生日蛋糕，外婆不仅吃到了美味的蛋糕，还听到了动人的《生日快乐》歌。