幼儿园老师竞聘发言稿

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幼儿园老师竞聘发言稿

幼儿园老师竞聘发言稿

幼儿教师竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部,无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。

我叫××今年29,中共党员,大专学历,小学高级教师。1993年毕业于××,在××参加工作,1995年调入幼儿园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。十多年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。

我今天竞聘的岗位是:保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:

一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。

二是有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时,我把总结的经验撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推荐为市骨干教师。

三是有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中,我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来,我参与了保教处的多项工作,取得了许多成功的经验。

假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下,当好助手,我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:

一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的以事为核心的管理为现代的以人为核心的管理。

二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等,并进行量化管理,做到有计划、有组织、有考核、有结账。

三是建设一支高素质的幼教队伍。

首先,要加强教师职业道德教育的培训,激发教师刻苦钻研、积极进取的信心,树立一切为了孩子的思想。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师,我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后,保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后,就要鼓励新教师解放思想、大胆实践,为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师,保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

四是创新幼儿一日活动内容。

幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标,对照《纲要》精神,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在积极主动的活动中发展,提倡多形式的教育过程。

幼儿教师竞聘演讲稿-阅读

各位领导、各位老师,我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。

演讲稿一:幼儿园教师竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

幼儿工作是我毕生最喜爱的工作,我热爱孩子,热爱教育事业,在这里多谢大家给我竞聘的机会,我相信以我自己的才华会获得满意的回报。

十多年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。

一、从幼儿师范毕业以来,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。_幼儿园老师竞聘发言稿。

2、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。_幼儿园老师竞聘发言稿。

3、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子,为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

4、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

5、我具有有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。

6、我具有有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我

潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时,我把总结的经验撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推荐为市骨干教师。

7、我具有有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中,我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来,我参与了保教处的多项工作,取得了许多成功的经验。

二、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

最新幼儿园教师竞聘演讲稿3篇

幼儿园教师竞聘演讲稿3篇 竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书,是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势,以及对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。它是公文应用写作研究的重要文体之一。以下是关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文。欢迎大家阅读借鉴! 幼儿园教师竞聘演讲稿(一) 尊敬的园领导、各位老师: 你们好! 首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会,让我们都能充分的展示自己的才能,机会是需要争取的、而不是天上掉下来的,既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔,那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超,争取在下次竟聘取得成功。 我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位,是因为我具有以下的几个优势: 一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易,我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通尽心尽力去做,我愿意跟

他们一起加班到深夜,我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话,喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛,喜欢这样每天忙碌的生活,大家都有个积极的生活态度。 二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读,即将毕业。今年九月份我也会参加本年度自考报名,继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高,完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。 三、有一定的奉献精神。如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。 四、我会加强自身修养,不断学习幼儿教育理论知识,学习纲要精神,做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理,根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局,维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐

演讲稿 教师竞聘上岗演讲稿【精选】

教师竞聘上岗演讲稿【精选】 教师是受人尊重的职业,下面是为大家搜集的教师竞聘上岗演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 教师竞聘上岗演讲稿 尊敬的各位领导,各位评委老师们: 大家好! 首先感谢领导、老师们对我的信任和支持,感谢你们给我这次参与竞聘的机会。我叫xx,这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。作为一名老师,参加工作快十多年来,我在成长、成熟。在这里,想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想,我深信,对自己有一个充分、客观的认识,是从事任何岗位工作的必要前提。 首先,我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。说实话,教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实,只要心间有对教育事业的执着,当个好老师就成功了一大半。

其次,在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。正所谓教学相长,只有把已有的专业知识付诸教学实践,在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识,才能真正做好教育工作。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,也取得了一定的成绩。我相信,在以后的工作中,有各位老教师的指点迷津,再加上我的虚心努力,定会在自己的教学实践中做得更好。 最后,较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。教师工作的实质就是为学生服务,为学生的成长把好方向标。我正当身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我始终保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。我有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力。所有这些,都使我对做好教师工作更加信心百倍。 当然,我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方,希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。 各位领导、老师们,今天我把自己的一些教学感想跟大家分享,

幼儿园教研员竞聘演讲稿

教研员竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,各位老师: 你们好! 我叫胡雪美,今年21岁,专科学历,现在在湄潭县实验幼儿园担任教师。 其实在我参加竞聘前,经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘?是否有勇气面对失败?是否能承担新的考验?反复思索,我觉得年青人就应该有进取精神,拼搏精神,所以,今天我鼓足勇气来参加这次竞聘。 今天,我所竞聘的岗位是教研员,在这里,我将自己工作经历做一个简要回顾。我于09年毕业于遵义师范学院南白分院幼师班,同期间在进修贵州师范大学学前教育专科学业,11年专科进修毕业。同年9月,我在遵义电大进修学前教育本科到至今。在读师范时,我充分利用假期时间,在不同的幼儿园实习见习过。正式实习期时,我在遵义市红花岗小花幼儿园实习,担任大大班配班教师。09年秋,辞去小花幼儿园的工作,到乌江起点幼儿园做管理工作,并教幼儿绘画兴趣班。10年春,因为家庭原因,我辞去乌江起点幼儿园的工作,应聘到遵义市维也纳春天幼儿园上班。开始在亲子园任教,我利用空余时间学习蒙氏教育,并到杭州学习蒙特梭利教育法并取得证书。半年之后,我升上蒙班执教,直到2011年春。

在幼教岗位上,从一个刚毕业实习生走到今天,经历了很多的挫折和困难,但让我受益匪浅,让我更加的成熟、更加的坚定的认为:我爱幼教事业,我爱孩子们,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。 虽然自己从事幼教事业时间不长,经历也没有很多老师的丰富,但我一直在不断的探索与学习,争取用最科学最好的方法去引导孩子们,让他们在我的带领下能健康茁壮的成长。对待自己的工作,我有奉献精神,不计较得失。我也有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。如果领导、同事们信任我,愿意把教研员的重任交给我,我会从以下几个方面来展开工作: 1、首先树立正确的教育思想,明确培养的目标,加强自身修养,不断提高自己的业务能力。 2、明确教育目的、任务,结合本园实际情况,协助教研组长,指导教师制定教育计划等。 3、在定期的教研活动中,讨论并解决教育教学中的实际问题,了解教师教学中的困惑,共同商讨对策。 4、配合领导组织教育教研活动。 5、协助领导们检查幼儿园教师备课、一日活动情况,加强教育教学活动研讨,有目的地、经常性地开展听课、评课活动,形成互教互学、互听、互讲的教学气氛。

幼儿园岗位竞聘演讲稿

让生命在平凡中绽放光彩 尊敬的各位领导、各位评委、老师们: 大家好! 非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事,必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。 我叫xxx今年xx岁,本科学历,小学一级教师。xxxxx毕业后,一直从事幼儿教师工作,xxxx年聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。多年来,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,也取得一些成绩。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。 我今天竞聘的岗位是:保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。二是有一线教学教研工作的经验。在教学工作中,我善于循序渐进、善于思考问题。多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时,还兼任过园数学教研组组长,积极参与了我园的教研课题研究。上学期,我又被上报推荐为县骨干教师。 三是有一定的管理工作实践能力。在教学干事岗位上工作的近一年时间里,自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下,工作能力和业务素质都有了很大提高。另外,自己参与过我园教育教学的发展计划的制订和实施,参与了保教处的多项工作,积累了许多成功的经验。 假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下,当好助手,我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责: 1、加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断加强相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。同时,保教处的很多工作实际上就是服务工作。工作中我会不断增强服务意识,做到以诚待人。 2、做好综合协助、协调工作,处理好与领导同事的关系,确保政令畅通。 3、当好参谋助手,服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息,主动为领导决策提供可靠的依据。 4、发挥自己的计算机的特长,提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识,如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。 作为竞争者,我希望在在竞选中胜出,但我也会勇于面对失败,如果这次竞选失败,我愿接受组织的分配和安排。篇二:幼儿园班主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,各位同事: 大家好! 首先,我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境,才能使像我这样的普通教师,有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时,我也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的勇气和信心,对我个人而言,这不仅是一次竞争,更为自己提供了一次锻炼的机会,让我去挑战自己,战胜自己,让我有机会在大家面前充分展示自己。对自己是一次很好的检验、学习和锻炼!我即使落选了,也能看到自己的差距,为今后的努力指明了方向。 我是***,今年**岁。自从我20**年来到幼儿园工作,至今已经有*年的时间了。在这*年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这*年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点: 一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和

关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文

关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文 竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书,是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势,以及对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。它诗文应用写作研究的重要文体之一。以下守于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文。欢迎大家阅读借鉴! 关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文 尊敬的园领导、各位老师: 你们好! 首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会,让我们都能充分的展示自己的才能,机会是需要争取的、而不是天上掉下来的,既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔,那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超,争取在下次竟聘取得成功。 我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位,是因为我具有以下的几个优势: 一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易,我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通尽心尽力去做,我愿意跟他们一起加班到深夜,我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话,喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛,喜欢这样每天忙碌的生活,大家都有个积极的生活态度。 二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读,即将毕业。

今年九月份我也会参加本年度自考报名,继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高,完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。 三、有一定的奉献精神。如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。 四、我会加强自身修养,不断学习幼儿教育理论知识,学习《纲要》精神,做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理,根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局,维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。 五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动,学习教育理论,研究教育方法。指导各班班长的工作,督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标,定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作,帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习,交流工作经验。参与对教师的考评工作,对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。 六、加强自身的理论学习,多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习,工作中加强计划性,各项工作都严格执行,努力完善自己,提高工作的效率。

教师竞聘上岗演讲稿(最新)

尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 首先,非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持,才使我有幸走上这个竞聘的舞台。谢谢大家! 今天,我特别的激动!我激动,是因为在大伙儿都熟识的同事面前,我能做好这次演讲吗?今天,我还特别的高兴!我高兴,是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。今天,我还特别的自信!我自信,不是因为预想今天的竞聘成功,而仅仅是对自己工作的那份肯定! "弹指一挥间",我已从洛师毕业9年了。2011年--在这三十而立之年,回首工作历程,一路走来,我--怎能不感慨万千? 为了理想,我踏上了梦寐以求的三尺讲台,--感知了教师的辛苦,责任的重大。 还记得第一年在水产小学任教时,来回路途的遥远,刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生,用笤帚冲刷女厕所的场景;还记得为了配合学校中心工作,早早到校,敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿,我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家,冒着大雪送受伤学生看病的情景…… 我忘不了,我忘不了前不久看到的那则报道,一个班级成绩数一数二的高三学生,因为老师一句"即使你考上了名牌大学,也没什么用?"的言语,而患上了精神抑郁症。我更忘不了,忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许许多多的同行们。 多少次,我扪心自问,作为一名人民教师,我合格吗?我做到最好了吗?是的,我曾深思过,迷惘过,也无奈过。在这从教的九年中,我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科,担任过班主任、大队辅导员,也配合教导处做了一些工作。然而,无论处于哪个岗位,从事哪份工作,我始终不求闻达于人,只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事,用真诚对待每一位同事、每一个学生。 为了锻炼,我积极踊跃地参加各级各项比赛,--去感触机遇的垂怜与挑战。 几年来,我先后共参加了4次演讲比赛,4次基本功技能比赛,3次课堂赛教,均取得了较好的成绩,撰写的多篇论文在市级以上获奖,两次年度考核评为优秀。另外,在我的辅导下,学生参加的近20次学区及市级比赛,每次都收获颇丰。

幼儿园班主任竞聘演讲稿

篇一:幼儿园班主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,各位同事: 大家好! 首先,我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境,才能使像我这样的普通教师,有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时,我也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的勇气和信心,对我个人而言,这不仅是一次竞争,更为自己提供了一次锻炼的机会,让我去挑战自己,战胜自己,让我有机会在大家面前充分展示自己。 我是***,今年**岁。自从我20**年来到幼儿园工作,至今已经有*年的时间了。在这*年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。 一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。 二、个人丰富的幼儿园工作经验 各位知道,我从一走出**幼师的校门就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学经验与方法。 三、干一行,爱一行,热爱幼师工作 一、我会围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。 二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。 三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。 五、加强自身修养。 六、多与领导、同事交流。 各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。 谢谢大家! 篇二:幼儿园班主任竞聘演讲稿

幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿

幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 各位领导、各位同事: 大家上午好! 首先感谢领导和同事们一直以来对我的信任和支持,并给我这个机会来参加本次正班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是非专业出生,但自XX年参加工作以来,我从最基本的专业知识:幼儿教育学、心理学入手,开始了不断地充电。经过6年的学习与实践,我自信已从非专业转向了专业。 在魏幼任教六年,担任过两年正班主任。我感觉在做班主任的两年里,我深深的体会到了这项工作是一个重任,是一个充满挑战的舞台。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。 今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任,之所以竞聘这个岗位,我认为具有以下的几个优势: 1、责任心 班级交给你,等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我几年班主任生涯中,我始终坚持这样的原则。我常和学生们说,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。 2、心中有爱 这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。 3、爱应有度 班主任是与学生接触最多的,但要把握好与学生的远近这个度,把握好学生管理的松紧度。与学生们关系融恰是应该的,但应注意与学生距离,不能让他们太随

幼儿园教师竞聘演讲稿

.精品文档. 幼儿园教师竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,各位同事: 大家好! 首先,我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公 开、 平等、竞争、择优”的良好环境,才能使像我这样的普通教师,有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时,我也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的勇气与信心,对我个人而言,这不仅是一次竞争,更为自己提供了一次锻炼的机会,让我去挑战自己,战胜自己,让我有机会在大家面前充分展示自己。对自己是一次很好的检验、学习与锻炼!我即使落选了,也能看到自己的差距,为今后的努力指明了方向。 我是***,今年**岁。自从我20**年来到幼儿园工作,至今已经有*年的时间了。在这*年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这*年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点: 一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对

教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。

班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神与责任感,有着科学的管理方法与组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力与爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。 二、个人丰富的幼儿园工作经验 各位知道,我从一走出**幼师的校门就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创未来的资源。 三、干一行,爱一行,热爱幼师工作 热爱是最好的教师,在从教的这些年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神与爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力与爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。

教师竞聘上岗演讲稿5篇

教师竞聘上岗演讲稿5篇 竞聘演讲的时间是有限制的。因此,精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。下面给大家分享一些关于教师竞聘上岗演讲稿5篇,供大家参考。 教师竞聘上岗演讲稿(1) 尊敬的校领导、各位老师: 大家好! 上山之前,我以前学校同仁问我:__中老师是不是都争做班主任,而我们都是校领导勉为其难,逼不得已地被接受了!我说是啊,因为我们外校老师绝对认真、负责、敬业。 不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们外校老师努力的成果,就说今天竞聘的场面,每个人都看到竞争是如此激烈,前面这么多班主任都发表了热情洋溢的竞聘宣言,而今天学校也通知我参加竞聘,我真有些汗颜,发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的尊敬和爱戴,而我却有些微不足道了。但是,既然校领导相信我,给我这么一个机会站在这儿,我相信我也会像他们一样成为一名优秀班主任。我先谈谈我竞聘的优势: 第一,我虽没有什么惊天动地的伟大成就,但我对工作踏实、认真,并且我热爱教育事业,热爱班主任这个充实而又繁忙的工作。 第二,我在来到我校之前,也曾在其他学校担任过三年的班主任,三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。 如果此次我竞聘上了,那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作:

一、作为一名普通教师或是班主任,一定要把爱放在第一位,而且与学生保持平等,绝不能高高在上,那导致的结果只是学生怕你,而不是学生敬你,应该作为学生的朋友,充分尊重学生,缩短师生之间心灵上的距离,当然,关心和尊重学生并不等于放任自由,听之任之,而应该外慈内严。 二、建立健全的班级管理制度,一个良好的班集体,并不是班主任一个人在孤军奋战,而应该充分发挥班委的作用,让每个学生参与管理,齐抓共管。 三、提高学生综合素质。克服以分取人,一刀切的现象。提高学生素质,也不是提高几个学生素质,而应注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展一帮一,为学生营造一个良好的学生学习环境,使同学们感觉到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,坚信每个学生都有闪光点,另外,加强与科任老师的联系,团结协作。 四、做学校教育与家庭教育的桥梁,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有的放矢,让学生进得来,留得住,学得好! 五、努力提高业务水平。我会坚持学习,尤其是我在刚进入我校,学校就安排我和__x和__x两位老师搭档,又和顾老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室,从他们身上,我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上,我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。 总之,如果此次竞聘成功,我一定会全身心投入工作,积极进取,踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话,“班主任在,学生自觉,那是一名合格班主任;班主任在,学生不自觉,这是一个失败的班主任,而班主任不在,学生也能自觉,这才是一个成功的班主任。”所以我积极向成功班主任靠拢。

幼儿园教师岗位竞聘演讲稿范文

幼儿园教师岗位竞聘演讲稿范文 从幼儿师范毕业以来,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘 这个岗位,是因为我具有以下的几个优势: 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与 无私。我们有的仅仅生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自 己的选择!我深深爱着教师这个行,用我的汗水,用我的智慧,用我这 颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着, 与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,持续地丰富自己、 提升自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作水平:并在实践中也积累一些经验。我深知 生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实 践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为 了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼那么怎 样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会; 1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣 教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理 性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。 2:培养学生自主创新,成为集体的主人 在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活 动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要

为他们创造机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。 3、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱 我经常对学生们说:“我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。 当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教育,对 他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初中毕业后的节假日来我 家跟我交流思想,我更加坚信:学生,是我的荣誉证书。我总在想: 没有学生的生活,还会有更多的快乐吗?选择了教师,纵使自己失去了 很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,ao/投桃报李时的慰藉,而这正 是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。 我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功, 在过去的XX年里,我已经完全熟悉了小学数学教材,掌握了基本的教 育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是显而易见的。 更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工 作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴 我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正 是我对学生的爱,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱, 才得到大家对我无私的协助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出, 不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自 内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良 好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!

幼儿园保教主任竞聘演讲稿

幼儿园保教主任竞聘演讲稿 篇一:幼儿园保教主任竞聘演讲稿 竞聘演讲稿 尊敬的各位领导(各位同事): 大家好! 我叫XX,现担任XX幼儿园中二班班主任、年级教研组长。 今天,很荣幸有机会参加本次竞聘。我竞聘的岗位是:XX幼儿园保教主任一职。 我今年30岁,从事幼教工作已有10余年。我真挚地热爱这份光荣的幼教职业,喜欢和孩子们在一起,能用心爱孩子,用情带孩子。通过十多年的磨练,我逐渐成为一名理论功底扎实、教育观念新颖、教学水平较强的幼儿教师。 08年到XX幼儿园后,我始终兢兢业业、踏实进取地工作在幼教第一线,多次参加园内组织的大型活动及等级评估。 喜爱跳舞的我在幼儿园十年庆中,参与多个舞蹈的表演。在幼儿园所带的舞蹈班也编排过一些出色的节目,如《西班牙斗牛士》、《茉莉花》、《我可喜欢你》等,受到家长的一致好评。 在幼儿绘画方面,多次辅导幼儿参赛,取得了优异的

成绩。特别是在环境布置、手工制作、主题墙设计方面,赢得了领导的一致肯定。7月份等级评估前期准备中,在我的精心策划和带领下,走廊环境、美工室、宣传栏的布置呈现出 新颖、美观的良好效果。 在幼儿园亲子教学中,我勤于思考、善于学习。通过努力教学,孩子们顺利的完成了课时,取得了很好的教学效果,家长们赞誉有加。 作为教研组长,我时刻以饱满的工作热情、严谨的工作态度,认真钻研课题。观摩课教学多次得到领导肯定,同时积极指导其他同事上好观摩课。在每周三的业务学习中,我都能认真组织同事学习语言教学法、音乐教学法等内容,帮助同事不断提高业务能力和水平。 在幼儿园招生活动中,我以自己家在小区的便利条件,在小区中广泛宣传幼儿园的优势和特色,提高了幼儿园的入园率。同时积极地接待来咨询的家长,让家长对幼儿园有所了解,放心的把孩子送来。 六月,是忙碌的一月,六月,是充实的一月。我加班加点,每晚深夜才能回家,看到孩子那等待的眼神,我满是内疚,但为了工作我无怨无悔。 记得,有次周末加班,孩子抱着我的腿央求道:“妈妈,你别去了,在家陪陪我,好不好”?我强忍泪水说“乖,再

幼儿园老师竞聘的演讲稿

幼儿园老师竞聘的演讲稿 使用正确的写作思路书写会更加事半功倍。在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是为大家收集的幼儿园老师竞聘的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 今天,是我第一次站在这个演讲台上。但作为一名年青的幼儿教师工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次主班竞聘。 20XX年,我来到凌云幼儿园工作,至今已经一年半了。我十分热爱幼儿教师工作,十分珍惜幼儿教师岗位。从一名实习生做到配班教师,实习阶段真的让我感触很多,刚做事情不知道从什么地方开始,害怕做错。但经过几位教师耐心帮助,我较快掌握怎样和孩子成为朋友,还有基本的教学方法,也得到几位教师和领导的肯定。教学工作一年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风一直兢兢业业的配合主班教师工作。金老师教我教学方法和对幼儿的态度,从她那里真的学到了很多。也谢谢领导给我工作的认可。如果在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点:

1、经常与家长交流。作好家园联系工作,真正的实现家园同步教育。 2、班级工作中,与其他两位老师通力合作,互帮互助,不分你我,共同做好班级工作,只要是为孩子好。 3、我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。让每个孩子成为活动的主人。 4、教学方面,多和有教师交流。给孩子最好的教学环境。 做主班事情会很多,压力也会有。但我相信:“压力就是动力”。在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水,成为一名优秀的幼儿教师工作者。 各位领导、各位老师: 大家好! 首先感谢领导、老师们在百忙之中能够抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxxx,今年xx岁,中共党员,大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点:

2011教师竞聘上岗演讲稿(1)

竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、亲爱的同事们: 大家好! 我是一名工作在教学一线的老师,信息技术教育专业毕业,小学二级教师。现已执教2年,我竞聘的岗位是数学教师,我有以下几个竞聘优势: 一、我有一颗热爱教育、热爱孩子的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私,我明白肩头沉甸甸的责任,但我无悔于我的选择! 二、我虚心学习,善于总结。自参加工作以来,我不忘学习,先后取得计算机科学教育专科和汉语言文学的本科,所带学科成绩一直名列前茅。 三、在工作中我还积累的丰富的教学经验,并形成了自己行之有效的教学模式和班级管理办法,使学生学有方法,学有兴趣,学习效果更佳。 四、我有较强的工作能力。在教学工作中我本着为学生服务,把爱献给学生的信条,踏实教学,关爱学生。这两年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都不断提高和完善,完全能胜任数学教学工作。 五、我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,爱岗敬业,能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

假如我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进我的教学工作: 1、科学安排日常教学工作,在顺应课改潮流的前提下,全力抓好教学常规工作。 2、根据数学学科特点和本班学生情况,设计并实施多样化的语文实践活动,拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而提高学生的语文素养。 3、加强师德学习,提高个人修养,发展全面的工作能力和教学艺术。 4、加大对学困生的关注,根据学生自身情况,采取更积极有效的教学方法,使其学习能力、学习成绩稳步提高。 作为一名成长中的教师,我更清醒地认识到自己工作中还存在许多不足,所以在今后工作中,我会扬长避短,会更虚心地学习。无论今天竞聘结果如何,作为教师,我一直坚信:只有敬业奉献,每天从重复的工作中不断思考创新,才会成就最好。所以在今后的工作和成长的道路上,我会再接再厉,向着更新更高的目标去努力。

幼儿园竞争上岗申请书范本

幼儿园竞争上岗申请书范本 尊敬的幼儿园领导: 本人hhh,大学本科,教龄XX年,我自愿申请竞聘我园XX年秋季的幼儿班班长岗位。 首先,我谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件: 第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。 第二、我从XX年起,分别承担了幼儿班各个年龄班次的班长工作,积 累了一定的班长工作经验。第三、经过一年时间的学习、调整、反思,让我对幼儿园班长工作有了更深入、更细致、更全面的理解,也让我 对当好班长有了十足的信心。 各位园领导,如果此次竞聘能得到您们的信任与肯定,那将是我 的荣幸,今后,我将从以下几方面展开工作: 班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任的工作就显得比 较重要了。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。作为一名班主任,首先应该做到严以律已、宽以待人,要信任、尊重、关心配班教师, 做到以身作则,时时处处事事起带头作用,作出榜样,作出表率。切 实起到排头兵、领头雁的作用。在一段时期的班级的管理工作中,我 总结出了八个字,那就是“真诚、严格、热爱、周到”。在工作中能 做到这八个字,班级的管理工作就游刃有余了。 一、真诚 班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师 相互信任、相互协助、相互补位是和谐相处的关键。要做到以诚待人、坦诚相待,也就是相处要“真诚”。如果教师都能以诚相待,工作中 经常换位思考,相互理解、体谅,就会营造一个宽松、愉悦的工作环

境。以诚相待就是时时处处事事为他人着想,一切以工作为重。班级 就有凝聚力、向心力,班级管理工作也就自然上来了。 二、严格 严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真 落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教 育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。组织配班教师 共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。教育活动前 要备好课,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户 外活动时,教师要精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运 动起来。此外,全体教师还应共同讨论,制定出班级常规,大家来共 同遵守。在班级常规中,要把职责、任务等分解落实到每一个人头上,大家各司其职、各负其责。 三、热爱 教师是塑造学生心灵的建筑师,是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。“感人心者莫先乎情”。童心是一颗 由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体,对爱抚情感的渴求是每一个孩子 的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的情感投射到学 生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。 所以说热爱学生是班长教育艺术的基础和前提。教育艺术之树只有植 根与爱的土壤里,才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法, 离开这个基础都将变得苍白无力。赞可夫说:“当教师必不可少的, 甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。”所以,“爱”是每一个 孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师要做到热爱每个孩子,要 树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把 他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别 是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为 他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在

幼儿园岗位竞聘演讲稿三篇

幼儿园岗位竞聘演讲稿三篇 导读:本文是关于幼儿园岗位竞聘演讲稿三篇,希望能帮助到您! 非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔工作岗位,必将对我园的工作起到巨大的推动作用。下面是小编收集整理的幼儿园岗位竞聘演讲稿三篇,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。 幼儿园岗位竞聘演讲稿1 各位领导、老师: 大家下午好! 首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。 回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势: 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,

我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。 五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。 2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程

教师竞聘上岗演讲稿精选

下面是为大家搜集的教师竞聘上岗演讲稿精选,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 教师竞聘上岗演讲稿精选 尊敬的各位领导,各位老师: 大家__好! 站在这里,我的心被一种激动的情愫控制着,不知不觉,我已经在教育之路上行走了18个春秋。年来,在大家的帮扶下,我得以成长。如今,当生命褪去繁华的时候,我依然在前行,因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔…… 我是把教育当作一种事业去热爱的。工作中,我能服从领导,尊重同事,虚心接受别人的批评及建议。我也能自觉遵守国家教育法律法规,自觉遵守高区教师禁令及我校校规,身体力行教师职业道德行为规范,自觉进行教育教学改革,积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。我还能热爱学生,关注学生心理健康与成长,及时为学生解决成长上的心理困惑,切实地促进学生的身心发展,科学地促进学生的个性化与社会化的统一。 我执着着把教学当一门艺术去追求,像大树一样,从未拒绝过生长。我对教育事业有着“千锤万击还坚韧,任尔东南西北风”的坚定信念。于是在别人聊天的时候,在别人喝咖啡的时候,在别人和着节拍旋转的时候,我拿起了书与青灯为伴,我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《、策略与研究》、《教育哲学通论》。为了提高语文教育理论素养,我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与多本理论专著。这的确改造了我的教育思想,提高了我的教育理论水平。 为了更好地教育好学生,我还对自己及一番艰苦的历练。为了纠正自己的方言,我曾坚持了一年的晨读,每天4点半起床,一直读到6点。为了学习常熬夜学习 A ,现在我能独立地运用 A 制作出精美的入地思考语文每一节入的反思,直到反思到满意为止。[还经常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教,偶尔我还与赛校长讨论数学上的问题,还试图把数学上的一些做法运用到语文上。大家的帮助使我的语文教学能力获得了质的飞越……于是在请教中,在反思中,在探讨中,我也开始提笔记下它们。沉甸甸的付出总有沉甸甸的收获,优质实践活动、科技辅导分别获得省级奖项,学生科技辅导作品、论文、科技辅导员、学术报告等共有6项获得市级奖项,观摩文、学生作文辅导等约10项获区级奖项。这些荣誉的获得,离不开我个人的奋斗,更离不开领导及老师们的帮助,我感谢大家! 这些微不足道的成绩已经成为历史,尘封在记忆里,而明天是充满希望的,在明天的征程中,我不会停下前进的脚步!如果给我机会,我会进一步学习教育专业知识,历练教育专业技能,提升教育专业素质,我会主动进行更高一级的学历教育、专业教育,我会向着真正优秀教师的方向努力。我真诚地恳请各位领导、各位老师继续指点我,帮助我,让我继续成长,让我继续为教育服务,继续为学生的成长负责,继续为小学散发己的光和热。 愿我们每一个人的梦都更加的圆融与丰满!

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