英语中动词过去式的发音规则

最佳答案

过去式的发音是由单词的最后一个音素来决定的:

1.如果该单词以清辅音结尾,如/k/,/p/等,则读作/t/,例如looked读作/t/.

2.如果该单词以浊辅音结尾,如/n/,/b/等,则读作/d/,例如abandoned读作/d/.

3.如果该单词以字母t或字母d结尾,则读作/id/,例如started读作/id/.

4.如果该单词以元音结尾,则读作/d/,例如studied读作/d/.

英语里面名词变复数后的发音规则是什么

名词加复数变成-s

s的发音有以下几种：

1.在清辅音后，如books中k是清辅音[k]，所以s发[s]

2.在浊辅音和元音后，如pigs中g是浊辅音[g]，所以s发[z]

3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读，比如cats就是[ts]，（发“磁”的音），beds 就是[dz]，（发“子“的音）

e结尾的要看实际情况

1.tree,bee像这样的可数名词,直接加s为trees,bees,这里的e发[i:]的元音,所以s就是[z]

2.nuddle(面条),像这样不可数的,就复数就直接nuddle

3.还有一类,比如people,当作"人"讲时,不可数,复数和单数同形,当作"民族"讲时,复数就是peoples.

4.还有一些特殊的,比如knife,的复数是kinves,一般来说fe结尾的复数就是变f 为v,加es,这个时候发音就是[naivz].

dislike[dislaik]加s后就是dislikes因为结尾是[k]的清辅音，所以发[s]的音（前面提到了的）

清辅音和浊辅音、规则动词过去式加“ed”后的发音规则、动词第三人称单数的变化规则与发音规律

规则动词过去式加“ed”后的发音规则清辅音：送气强，声带不振动。浊辅音：几乎不送气，声带振动。（送气指从喉咙向口外送出气流）以下是成对的辅音，前清后浊（你可以试试它们的区别，比如b和p，它们发音的口型、舌位、唇形都是完全一样的，但是你如果声带不振动，怎么都只能发出p，如果振动了，你会发现就是b）：p b t d k g t∫dзf v θδs z ∫з以下是单个的辅音：h 清辅音r 浊辅音m，n，? 浊辅音，鼻音l 浊辅音，舌侧音以下的非清浊辅音，只是辅音：w，j 半元音，介于元音与辅音之间（元音仅声带振动，无气流与发音器官的摩擦，气流不受阻碍；辅音有摩擦，气流受阻碍。而半元音既振动又摩擦）。前面加辅音的辅音改变的是：/p/在s后浊化成/b/，如spring，speak，space；/t/在s后浊化成/d/，如stay，stand，steady。另外，美语中，如果/t/出现在非重读音节中，且位于两个元音中间时，也要读成/d/，这是美音和英音的重要区别之一。比如water，forty，better。/k/在s后浊化成/g/，如sky，skate，skull。如果是双元音，可以说是元音后面跟了另一个元音，这样的话仍然不变；如果是辅音跟在元音后面，那么所有辅音中，只有一个读音要改变，就是舌侧音l：l在元音前，称清晰舌侧音，此时舌尖抵上齿龈，舌前部向硬腭抬起使气流从舌的两侧泻出。发音

时声带振动，是浊辅音，如land；l在辅音前或者元音后、词的末尾，是含糊舌侧音。舌尖紧贴上齿龈，舌前下陷，舌后上抬，舌面形成凹形，气流在凹形中产生共鸣，发音响亮。比如：ball，fulfil （1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／e／、／z／、／3／、／d3／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／η／、／l／、／j／、／w／合计16个。在浊辅音和元音后面[d] called borrowed moved[mu:vd] enjoyed welcomed answered 在清辅音后面[t] asked finished helped[helpt] passed[pa:st] reached

过去式的发音规则

过去式的发音规则规则动词词尾加-ed有三种读音： 1. 在清辅音后读作[t]。如：asked, helped, watched, stopped 2. 在浊辅音、其他辅音和元音后读作[d]。如：enjoyed, studied, moved, called 3. 在t / d后读作[id]。如：wanted, needed 补充说明：规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有： 1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved 3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped 4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married 不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法： 1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat 2. 以d结尾的词，把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent 3. 以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt 4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew 5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt 6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank

动词过去式和过去分词的变化及发音规则

动词过去式和过去分词的变化及发音规则规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住：清后[t]，元浊[d]，[t] [d]之后读[id]。 ①清辅音[p] [k] [f] [s]等后，ed要读[t]。如：worked，finished。 ②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。如：lived，called。 ③[t]或[d]后，ed读[id]。如：started，needed。（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／e／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr／再加清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch 浊辅音 [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词 A. 原形与过去式和过去分词完全相同. cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----put let----let----let set----set----set hit----hit----hi t shut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read 读音/e/ lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置，下蛋 lay--- lain 躺下，位于，平放 eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather. She _____ her books on the table. ____ B. 过去式与过去分词完全相同 1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读音是［:t］ bright----brought----brought think----thought----thought buy----bought----b ought catch----caught----caught teach ---- taught ----taught

小学英语动词过去式规则变化大全

小学英语动词过去式规则变化大全 [1] e结尾的情况: e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped. ie结尾动词,直接加d: died;tied. [2] 双辅音结尾的情况: 两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed: helped; learned. [3]两个元音+一个辅音结尾的情况: 两个元音(vowels:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed: rained; heated. [4] 一个元音+一个辅音结尾的情况: 一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词: (1) 对单音节(one-syllable)单词,双写最后一个辅音字母加ed. . stopped; planned; (2) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of前); (3) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); referred; deferred; [5] y结尾的情况: 元音+y结尾动词,直接加ed: played; enjoyed. 辅音+y结尾动词,y变i加ed: worried;studied. 1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive—drove，ride—rode，write—wrote

动词过去式变化规则

动词过去式变化规则一.规则变化 1.一般直接加-ed 如：work—worked 2.以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d 如：live—lived 3.以辅音字母+y结尾的，变y为i加-ed 如：study—studied 4.以元音字母+y结尾的，直接加-ed 如：enjoy—enjoyed 5.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加-ed 如：stop—stopped 二.不规则变化 1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）动词原形过去式过去分词 cost cost cost 花费 cut cut cut 割，切 hurt hurt hurt 受伤 hit hit hit 打 let let let 让 put put put 放下 read read read 读 set set set 安置，安排 spread spread spread 传播 shut shut shut 关闭 2. A---A---B型（现在式和过去式同形） beat beat beaten 打 3. A---B---A型（现在式和过去分词同形） come came come 来 become became become 变 run ran run 跑 4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。 burn burnt burnt 燃烧 learn learned/learnt learned/ learnt 学习 mean meant meant 意思 hear heard heard 听见（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。build built built 建筑 lend lent lent 借给 lose lost lost 失去 send sent sent 送 spend spent spent 花费（3）其他 pay paid paid 付 lay laid laid 下蛋 say said said 说

动词过去式变化规则及其读音

SQSAWY 动词过去式变化规则及其读音规则 1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted 2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如： live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped 3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： study---studied copy---copied cry---cried carry---carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如： stop ---stopped 5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew 不规则动词的过去式的构成 1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive—drove，ride—rode，write—wrote 3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。如： draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed） 4．动词原形中的e改为o，变成过去式。如：get—got，forget—forgot 5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。如： feed—fed，meet—met 6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如： keep—kept，sleep—slept，sweep—swept 7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如：break—broke，speak—spoke 8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。如： sell—sold，tell—told 9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。如： stand—stood，understand—understood 10．以ought和aught结尾，且读音是〔:t〕的过去式。如： bring—brought，buy—bought，think—thought，catch—caught，teach—taught 11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如： can—could，shall—should，will—would 12．把动词原形中的o改为a，变成过去式。如： come—came，become—became 13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如： hear〔hi 〕—heard〔h :d〕，say〔sei〕—said 〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕14．动词的过去式与动词原形一样。如：let—let，must—must，put—put，read—read 〔red〕 15．不符合上述规律的动词过去式。如：am，is—was，are—were，build—built，do —did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find —found，fly—flew，go—went，have ／has —had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took 过去式“-ed”的发音规则（1）动词词尾为“t，d”时，发/ id /音，want →wanted （要）need →needed （需要）（2）动词词尾为清辅音时，发/ t / 音。help →helped （帮助）laugh →laughed （笑）look →looked （看） kiss →kissed （吻）wash →washed （洗）watch →watched （注视）（3）动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/ d /音。

动词过去式变化规则及其读音规则)

动词过去式变化规则及其读音规则规则动词的过去式变化如下： copy---copied cry---cried carry---carried stop ---stopped made get – got buy - bought come - came fly-flew 不规则动词的过去式的构成 1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive—drove，ride—rode，write—wrote 3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。如： draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed） 4．动词原形中的e改为o，变成过去式。如： get—got，forget—forgot 5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。如： feed—fed，meet—met 6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如： keep—kept，sleep—slept，sweep—swept 7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如： break—broke，speak—spoke 8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。如： sell—sold，tell—told 9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。如： stand—stood，understand—understood 10．以ought和aught结尾，且读音是的过去式。如： bring—brought，buy—bought，think—thought，catch—caught，teach—taught 11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如： can—could，shall—should，will—would 12．把动词原形中的o改为a，变成过去式。如： come—came，become—became 13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如： hear—heard， say—said，mean—meant 14．动词的过去式与动词原形一样。如： let—let，must—must，put—put，read—read〔red〕 15．不符合上述规律的动词过去式。如： am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find—found，fly—flew，go—went，have ／has— had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took want →wanted （要）、need →needed （需要） kiss →kissed （吻）、wash →washed （洗）、watch →watched （注视） call →called （叫）、stay→stayed （停留）、cry→cried （哭）

(完整版)动词过去式变化规则及其读音规则

动词过去式变化规则及其读音规则 1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted 2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如： live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped 3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： study---studied copy---copied cry---cried carry---carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如： stop ---stopped 5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew 不规则动词的过去式的构成 1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive—drove，ride—rode，write—wrote 3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。如： draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed） 4．动词原形中的e改为o，变成过去式。如：get—got，forget—forgot 5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。如： feed—fed，meet—met 6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如： keep—kept，sleep—slept，sweep—swept 7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如： break—broke，speak—spoke 8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。如： sell—sold，tell—told 9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。如： stand—stood，understand—understood 10．以ought和aught结尾，且读音是〔:t〕的过去式。如： bring—brought，buy—bought，think—thought，catch—caught，teach—taught 11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如： can—could，shall—should，will—would 12．把动词原形中的o改为a，变成过去式。如： come—came，become—became 13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如： hear〔hi 〕—heard〔h :d〕，say〔sei〕—said 〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕14．动词的过去式与动词原形一样。如：let—let，must—must，put—put，read—read 〔red〕 15．不符合上述规律的动词过去式。如：am，is—was，are—were，build—built，do —did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find —found，fly—flew，go—went，have ／has —had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took 过去式“-ed”的发音规则（1）动词词尾为“t，d”时，发/ id /音，want →wanted （要）need →needed （需要）（2）动词词尾为清辅音时，发/ t / 音。help →helped （帮助）laugh →laughed （笑）look →looked （看） kiss →kissed （吻）wash →washed （洗）watch →watched （注视）（3）动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/ d /音。 call →called （叫）stay→stayed （停留）cry→cried （哭）

规则动词过去式加“ed”后的发音规则

Worry的用法 1.be worried about 担心…… eg: He is worried about the test.他在为考试担心 What are you worried about? 2.worry +直接宾语使…..烦恼，焦虑 Don’t worry me, I am fine. 别为我担心，我很好 The new work worried him so much.新的工作让他挺担心的 worry的用法 1)worry可作及物动词，意为“使烦恼”，“使焦虑”，常接sb.作宾语。如： ①What worried you so much? 什么事使你这么着急？ ②His bad health worried his parents greatly. 你身体不好使他的父母很发愁。 2)worry也可作不及物动词，意为“烦恼”、“担心”、“发愁”，常跟介词about。如： ①Tell them not to worry. 告诉他们不要担心。 ②They are worrying about the coming exam. 他们正在为即将到来的考试而发愁。 3)worry about和be worried about都表示“对……担心，忧虑”。如： ①Don't worry/be worried about John. He'll be back soon. 不必为约翰担忧，他马上就回来。 ②There's nothing to worry about. 没有什么要担心的。 4)worry后接从句时，也表示“为……担心”，此时不用介词，worry可看作及物动词。如： ①The teacher worried that the exam might be too difficult for her students. 这位老师担心此次考试对她的学生来说可能太难了些。 ②Don't worry how much you spend. 别担心花多少钱。 5)worried和worrying都可作形容词，前者表示“烦恼的”、“焦虑的”，常用来说明人；后者表示“令人烦恼的”，“令人担心的”，常用来修饰说明事物。如： ①She seems worried about something. 她似乎为某事担心。 ②There's a worried look on his face. 他脸上有一种忧虑的神色。 ③I have never spent a more worrying day. 我从未度过如此令人担忧的一天。 exercise的用法 1.表示为了健康而进行的体格方面的锻炼或运动，通常是不可数名词(常与take, do, g et 等动词连用)。如： Exercise makes one strong. 运动使人强壮。 If you don’t take [get] more exercise you’ll get fat. 你如果不多作运动，你会发胖的。 Do at least fifteen minutes’ exercise each day. 每天至少做15分钟的锻炼。偶尔也可与不定冠词连用，表示一种运动。如： Walking is (a) good exercise. 散步是(一种)很好的运动。 2.表示身体各部位的训练以及各种技能技巧的训练等，通常是可数名词。如： He does exercises to strengthen his voice. 他训练嗓音(from https://www.360docs.net/doc/462756919.html,)。 We’ll do some exercises in grammar this afternoo n. 今天下午我们要做一些语法练习。

动词过去式的读音规则

动词过去式的读音规则 ①清辅音[p] [k] [f] [s] [ ] [t ] [ ]等后，ed要读[t]。如：worked，finished，helped, asked, liked, watched ,washed，stopped, looked等。 ②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed要读[d]。如：lived，called，watered，listened, played , learned ,cleaned，studied.climbed等。 ③t 或d 后，ed读[id]。如：started，needed, visited, wanted 等。不规则动词的过去式变化则没有什么规律，请大家背熟记牢：sit ——sat throw ——threw am, is ——was drink ——drank draw ——drew are ——were sing ——sang fly ——flew do ——did begin ——began grow ——grew have, has ——had swim ——swam put ——put may ——might give ——gave cut ——cut can ——could ring ——rang let ——let shall ——should run ——ran read ——read will ——would ride ——rode catch ——caught go ——went write ——wrote teach ——taught eat ——ate drive ——drove think ——thought hear ——heard

规则动词过去式ed发音规律

规则动词词-e d的读音清念/t/ ,元浊/d/ ; /t/ /d/ 之后念/id/ 1、清辅音后念/t/ ，即ed 在清辅音后面念/t/ , 例：finished helped passed cooked 2、元音浊辅音后念/d/ ,即ed 在元音，浊辅音后面念/d/ , 例：borrowed enjoyed called moved 3、/t/、/d/ 之后念/id/ , 即ed 在/t/ /d/ 音后面念/id/ 例：wanted shouted needed counted 英语26个字母中的元音和英语音标中的元音是不同的,英语26个字母中的元音只有五个a e i o u 这是没有错误的,但是英语音标中的元音却远远不止这些具体如下： 20个元音 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz] 48个国际音标表元音 12个单元音长元音 [i:][E:][C:][u:][B:] 短元音 [i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音 [ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 前元音： /i/ /i:/ /ei/ /e/ cat hear hair（最后二个单词的元音都是双元音）中元音: /au/ old luck hope heard comma(最后a的读音） /u/,/u:/应该也是中元音，不太确定。/ai/是前元音还是中元音，不太清楚。辅音 10对清辅音

动词过去式的读音规则

动词过去式的读音规则 ① 清辅音[p] [k] [f] [s] [ ] [t ][]等后，ed 要读[t] o 女口: worked , finished , helped, asked, liked, watched ,washed stopped, looked 等o ② 元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后，ed 要读[d]。如: lived , called , watered , listened, played , learned ,cleaned , studied. climbed 等。女口： started, n eeded, visited, wan ted sit sat throw threw am, is was drink drank draw drew are - were sing sang fly flew do —did begi n bega n grow grew have, has had swim swam put put may might give gave cut cut can could ring rang let let shall should run ran read read will would ride rode catch caught go - went write wrote teach taught eat ate drive drove think — thought hear heard 不规则动词的过去式变化则没有什么规律, 请大家背熟记牢: ③t 或d 后，ed 读[id]

规则动词过去式加ed

规则动词过去式加“ed”后的发音规则在浊辅音和元音后面[d] called borrowed moved[mu:vd] enjoyed welcomed answered 在清辅音后面[t] asked finished helped[helpt] passed[pa:st] reached 在[t]音后面[id] wanted['wCntid] started['sta:tid] [d]音后面[id] needed['ni:did] counted['kauntid]0 补充说明：规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有： 1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved 3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped 4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married

不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法： 1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat 2. 以d结尾的词，把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent 3. 以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt 4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew 5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt 6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank

动词过去式、过去分词变化规律与读法

型（现在式、过去式、过去分词同形）动词原形（现在式）过去式过去分词 cost cost cost 花费[ ] cut cut cut 割，切[ ] hit hit hit 打[ ] let let let 让[ ] put put put 放下[ ] read read read 读[ ] hurt hurt hurt 伤[ ] ⒉ A---A---B型（现在式和过去式同形） beat beat beaten 打[ ] [ ] [ ] ⒊ A---B---A型（现在式和过去分词同形） come came come 来[ ] [ ] [ ] become became become 变[ ] [ ] [ ] run ran run 跑[ ] [ ] [ ] ⒋ A ---B ---B型 ⑴在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。 burn burnt burnt 燃烧 learn learned/learnt learned/learnt 学习 mean meant meant 意思 hear heard heard 听见 ⑵把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。build built built 建筑 lend lent lent 借给 lose lost lost 失去 send sent sent 送 spend spent spent 花费 ⑶其他 pay paid paid 付 lay laid laid 下蛋 say said said 说 bring brought brought 带来 buy bought bought 买think thought thought 想catch caught caught 抓住 teach taught taught 教 fight fought fought 战斗 sleep slept slept 睡 keep kept kept 保持 sweep swept swept 扫 stand stood stood 站 understand understood understood 明白 win won won 得胜 shine shone/shined shone/shined 发光 feel felt felt 觉得 find found found 发现 get got got 得到 hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死，挂 have had had 有 hold held held 盛，握 leave left left 离开 make made made 制造 meet met met 遇见 sell sold sold 卖 shoot shot shot 射击 tell told told 告诉 smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻 sit sat sat 坐 dig dug dug 挖 ⒌ A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）⑴在动词原形后加-n或-en构成过去分词。 eat ate eaten 吃 fall fell fallen 落下 give gave given 给 take took taken 拿 see saw seen 看见 write wrote written 写

规则动词过去式ed发音规律

规则动词过去式e d发音规律 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

规则动词词-e d的读音清念 /t/ ,元浊/d/ ; /t/ /d/ 之后念/id/ 1、清辅音后念 /t/ ，即 ed 在清辅音后面念 /t/ , 例：finished helped passed cooked 2、元音浊辅音后念 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ , 例：borrowed enjoyed called moved 3、/t/、/d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/ 例：wanted shouted needed counted 英语26个字母中的元音和英语音标中的元音是不同的,英语26个字母中的元音只有五个a e i o u 这是没有错误的,但是英语音标中的元音却远远不止这些具体如下： 20个元音 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz] 48个国际音标表元音 12个单元音长元音 [i:][E:][C:][u:][B:]

短元音 [i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音 [ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 前元音： /i/ /i:/ /ei/ /e/ cat hear hair（最后二个单词的元音都是双元音）中元音: /au/ old luck hope heard comma(最后a的读音） /u/,/u:/应该也是中元音，不太确定。/ai/是前元音还是中元音，不太清楚。辅音 10对清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音 [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音 [m][n][N]（浊辅音） 3个似拼音 [h][r]（清辅音）[l] （浊辅音） 2个半元音 [w][j] （浊辅音）元音是指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音

英语过去式的发音规则

规则动词词-ed的读音 1、清念/t/ ，即ed 在清辅音后面念/t/ ,例：finished helped passed cooked 2、元浊/d/ ,即ed 在元音，浊辅音后面念/d/ ,例：borrowed enjoyed called moved 3、/t/ /d/ 之后念/id/ , 即ed 在/t/ /d/ 音后面念/id/例：wanted shouted needed counted 清念/t/ ,元浊/d/ ; /t/ /d/ 之后念/id/ 动词第三人称单数词尾变化有三种形式。 (1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ ds读／dz／，ts读／ts／。如： help→helps／helps／，know→knows／nuz／，get→gets／gets／，read →reads／ridz／ (2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。如： guess→guesses／'??siz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／ 'ti t?iz／，wash→washes／'w ?iz／注意：go→goes／??uz／，do→does／d?z／ (3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。如： carry→carries／'k?riz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。 (4)特殊词例外。如： be→is，have→has 以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s” ，一起读做[iz]。如： close－closes [iz] 名词复数的规则变化一般情况加-s 1.清辅音后，读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后，读/z/; car-cars bag-bags

英语名词复数和动词过去式发音规则

英语名词复数变化及发音规则 1、一般在词尾加－s. 一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。 cups杯子days日子hands手hats 帽子 2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加- es，读[iz] classes 班级buses 公共汽车boxes盒子watches 手表 3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y 为i，再加－es，读[iz]。 boy-boy男孩army-armies军队story-stories 故事factory-factories工厂baby-babies 宝贝 4、以o结尾的词，多数加- s，读[z]。 kilo-kilos 公里photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 烟草piano-pianos 钢琴以元音字母＋o结尾的词一律加- s，读[z]。 zoo-zoos 动物园radio-radios 收音机少数以o结尾的词，在词尾加- es，读[z]。 tomato-tomatoes 西红柿hero-heroes 英雄potato-potatoes 土豆 5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加- es，读[vz]。 leaf-leaves 树叶thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子knife-knives 小刀 6、不规则名词的复数形式。 (1)通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。 man-men 男子woman-women 女人foot-feet 脚 goose-geese 鹅tooth-teeth 牙齿mouse-mice 老鼠 (2)单数形式与复数形式相同 sheep-sheep 绵羊deer-deer 鹿Chinese-Chinese 中国人