初一下学期英语重点知识点归纳总结
1
◆短语归纳
1. 下国际象棋
2. 弹吉他
3. 说英语
4. 英语俱乐部
5. 跟…说
6. 拉小提琴
7. 弹钢琴
8. 敲鼓
9. 结交朋友
10. 练 (中国) 功夫
11. 讲故事
12. 做游戏
13. 在周末
◆用法集萃
1. +棋类/球类下……棋，打……球
2. +西洋乐器弹/拉……乐器
3. . 擅长做某事
4. . 和某人相处地好
5. . . 需要某人做某事
6. + 动词原形能/会做某事
7. a + 不可数名词一点儿……
8. … 加入…俱乐部
9. . . 喜欢/喜爱做某事
◆典句必背
1. ? , I . / , I ’t.
2. ? I .
3. .
4. .
5. I I .
6. . 555-3721.
◆话题写作
,
I (组织) , . . I 15 . I’m a . 1 .
I . I . I , . I I . I .
I .
,
◆语法讲解
1动词原形，它不随主语和数而变化。
(1)含有的肯定句：主语谓语动词的原形+其他。
(2)变一般疑问句时，把提前：主语+动词原形+其他？
肯定回答：，主语。否定回答：，主语't.
(3)含有的否定句：主语'动词的原形+其他。
(4)含有的特殊疑问句：特殊疑问词主语+动词原形+其他？
2. 动词的原形。（为情态动词）一般疑问句是把提前，
肯定回答是：，主语。
否定回答是：，主语't。或 't。
某个组织，俱乐部，，参军，党派等“加入”
. “参加到某人中” () “加入做......，参加某个活动” +活动，比赛
3. 说某种语言：语言
4、球、棋、牌；乐器。
5、擅长于（做）什么： +名词/动
6、帮助某人做某事： . ( ) . . .
7、我能知道你名字吗？ I ?
8、想要做什么：例如：I .
9、 ?
I .
10、 ? .
11、’t . ?
12、 ? I .
2
◆短语归纳
1. 几点
2. 去上学
3. 起床
4. a 洗淋浴
5. 刷牙
6. 到达
7. 做家庭作业
8. 去上班
9. 回家
10. 吃早饭
11. 穿上衣服
12. 到家
13. …… 要么…要么…
14. 上床睡觉
15. 在上午/下午/晚上
16. a 散步
17. 许多，大量
18. 广播电台
19. 在晚上
20. 迟到
◆用法集萃
1. + 具体时间点在几点（几分）
2. 吃早饭/午饭/晚饭
3. \ +基数词……点半
4. \a +基数词差一刻到……点
5. +名词从事……活动
6. … … 从……到……
7. 需要做某事
◆典句必背
1. ? I .
2. ’s a .
3. ? a .
4. , I .
5. , ..
6. ’s , .
7. .
◆话题写作
主题：谈论日常作息习惯
I a . I , I . I . . I . I 17:00. I 19:00 . I 20:00. 22:00, I .
◆语法讲解
1 和引导的特殊疑问句。
(1)对时间提问用，也可以用。询问钟点时用，询问日期、
月份、年份时用。
(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。
(3)其他询问时间的句子：
's ? ?现在几点了？
时刻表达法：顺读法和逆读法。
(1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。
(2)逆读法：借助介词或表示，要先说分再说钟点。
A.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用表示。其结构为：“分钟整点” 意为“几点过几分”。
B.当超过30分钟时，即>30，用表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）下一个整点”，译成“差”，差几分
钟到几点。
C.当分钟为30分钟用表示，当分钟为15分钟用a 。
2. 总是> 通常>常常> 有时
3. 、球赛“观看，观赏”，特指长时间注视。
电影、医生“看见”，强调看的结果。
“看”，强调看的动作，后接宾语时要用介词。
书刊、杂志“阅读”
4. +宾语
5. +地点名词如：地点副词如：
6、 a “淋浴”
7、吃早餐
3
◆短语归纳
1. 到达学校
2. 乘地铁
3. a 骑自行车
4. 多远
5. 从家到学校
6. 每天
7. 乘公共汽车
8. 骑自行车
9. 公共汽车站
10. 认为
11. … … 在…和…之间
12. 11 一个11岁的男孩
13. … 和…玩
14. 实现
15. 不得不
◆用法集萃
1. … …= … … 乘…去…
2. / （）…? …是怎样到…的？
3. … …? 从…到…有多远？
4. . . 做某事花费某人多长时间。
5. .? …花费多长时间？
6. + . + . 做某事是….
7. + n. / 感谢你（做）某事。
◆典句必背
1. ? I .
2. ?
3. ?
4. , .
5. a .
◆话题写作
主题：上学的交通方式写作思路：开篇点题：点出自己的
出行方式；具体内容：自己选择这种交通方式的原因；结束语:
表明自己的观点。
, I , I , .
a . , a , . I . ,
I . ’s a .
, . ?
◆语法讲解
（一）引导的特殊疑问句
1 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：
a. 交通工具（单数）
b. 交通工具（单数）
c. 限定词+交通工具
2. 用来提问距离，多远，其答语分为两种：
（1）用长度单位表示： .
（2）用时间表示：’s ’ .
3 用来提问时间，意为多久回答常用“段时”。
?
3 .
用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“时间段”来回答。
―― ?
3 .
二、重点知识详解
1 表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。
.
乘地铁
a 散步
a 洗个澡
a 休息一会
a 坐下
吃药
2表示交通工具的单数名词或’表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。
I . = I .
3地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
= = a
a = = a
= = = .
4表示“到达”，后接名词需加，接地点副词不加.
给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。
大地点 +小地点后接副词不需介词。
5. .花费某人多少时间/钱做某事
某人为某物花费多少钱
某人在做某事或某物上花费时间/钱
()
某物花费某人多少钱
6. A B A?
答语有两种：
’s…()有……米/英里/千米（远）
‘s ’ . 大约有十分钟步行/骑车的路程。
7. 后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为’t (’t)意为“不必”。侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“’t”。
8.感谢用语： , a , .
回答感谢用语的句子：
’s . 不用谢。
不客气。
a .不客气、那是我的荣幸。
’t 。别在意。
.那没什么。
4
◆短语归纳
1. 准时，按时
2. … 听……
3. 在课上
4. 做……迟到
5. 不得不
6. 安静
7. 外出
8. 清洗餐具
9. 做早饭
10. (’s) 铺床
11. 吵闹
12. ’s 留短发
13. . 和某人一起玩
14. 弹钢琴
15. 玩得高兴
16. 制订规则
◆用法集萃
1. ’t + 动词原形+其他，不要做某事。
2. . () . 帮助某人做某事
3. + 可数名词复数太多的……
4. . 练习做某事
5. . 对某人要求严格
6. . 对某事要要求严格
7. . 把某物忘在某地
8. + 宾语+形容词使……保持某种状态
9. . 学会做某事
10. . 不得不做某事
◆典句必背
1. ’t . 上课不要迟到。
2. ? 我们可以带音乐播放器到学校吗？
3. . 并且我们总是不得不穿校服。
4. ! 有太多的规则！
5. ’t ! 不要把脏盘子留在厨房里！
6. I . 我不得不留短发。
◆话题写作
,
. . .
’t . ’t . . , . ’t , ’t .
I . ? .
,
◆语法
肯定的祈使句：
(1) 实义动词原形+其他；
(2) 动词原形+形容词+其他；
(3) .
否定的祈使句：
(1) ’实义动词+原形；
(2) ’t 形容词+其他；
(3) ’t
(4) .
2. 不要迟到：’t . = ’t . ( = )
上课/上学不要迟到：’t () .
3. 主语省略（无主语）：’t .
主语不省略（有主语）：’t .
4. 在学校我们必须穿校服： .
句型：不得不/必须做某事：
否定：不必做某事：’t
穿校服：单数： a 复数：
5. 在我家里有太多的规矩：I .
词组：太多…：…
6. 我从来没有任何快乐：I .
(译为“从来没有”，表示否定，否定句中表示“任何，一些”，用)
7. 不要大声说话：’t .
请大声说： , .
8. 他擅长于唱歌： .
句型：擅长于做某事：
9. 表示“地点”的词组：
(1) 在教室里：
在课堂上：
(2) 在走廊上：
在学校里： =
10. 表示“时间”的词组：
(1) 下课后：放学后：
(2) 在上学的白天/晚上：比较：
(3) 到晚上10点钟之前：10 o’ .
11. (1) 和；如： . (不能用)
(2) 戴着；如： a ? (不能用)
(3) 有着；如：’s a . (不能用)
5
◆短语归纳
1. 有几分，有点儿
2. / 来自于
3. 南非
4. 整天
5. a 很长时间
6. 迷路
7. 有食物和水的地方
8. 砍倒
9. () 处于（极大）危险之中
10. 十二岁
11. 由象牙制成的东西
◆用法集萃
1. —…? 为什么……？
—… 因为……
2. . . 让某人做某事
3. . 想要做某事
4. + 名词复数……之一
5. . 忘记要做某事
6. . 忘记做过某事
7. . () . 帮助某人做某事
8. . 对某人友好
◆典句必背
1. — ? 你为什么喜欢熊猫？
—’ . 因为它们有点儿有趣。
2. — ? 约翰为什么喜欢树袋熊？
—’ . 因为它们非常可爱。
3. —’t ? 你为什么不喜欢老虎？
—’ . 因为它们真的吓人。
4. — ? 狮子来自哪里？
—’ . 它们来自南非。
5. a . 大象能走很长时间并且从不迷路。
6. . 它们也能记住有食物和水的地方。
7. . 但是，大象处于极大危险之中。
8. .
人们砍倒了许多树，因此，大象渐渐失去它们的家园。
9. 3,000 ( 100,000 )
现在仅有大约3000头大象（之前超过10万头大象）。
10’t ? 她难道不美丽吗？
◆话题写作
I
. I ? ’s .
.
I . . . ’t . . . . . .
? a . I . ? ?
◆语法
1. –让我们先去看考拉。’s . (翻译为“首先”)
–你为什么最喜欢考拉？ ? (翻译为“最”)
因为它们很可爱。 .
句型：让某人做某事：
2. –你为什么不喜欢老虎？’t ?
因为它们有点吓人。 .
① 在此处，表示“不”，只要在后加即可。
② 有点…：形容词 = a 形容词
3. 你还喜欢别的什么动物？ ? (后有, 不加s)
你喜欢和别的年轻人工作吗？ ?
4. 他是一个8岁的男孩： 8 . (后有名词, 用连字符，用原形)
他8岁： 8 . (后无名词, 不用连字符，岁数大于1，变复数)
5. 请保持安静： . = . (译为“保持”，= )
6. 他每天通常睡和放松20个小时： 20 .
每天： (要分开) 连在一起的翻译为“日常的”，是个形容词。
7. 和某人玩： (倒翻)
8. 在白天： = 在此处， =
9. 在晚上： = 在上学的晚上/白天：
10. 吃草：
吃叶子： (的复数形式)
吃肉：
相似单词比较：
(1) 草： (不可数，无复数)
新目标七年级英语下册各单元知识点总结
新目标七年级下册英语各单元知识点归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? -----Yes, I can. / No, I can‘t. 2. What club do you want to join? -----I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good. /That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 7、May I know your name? 我能知道你名字吗？ 11、He can‘t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming? 12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I‘m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike 补充: 1. can+动词原形，它不随主语和数而变化。 (1)含有can 的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时，把can 提前：Can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes ，主语+can 。否定回答：No ，主语+can't. (3)含有can 的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 (4)含有can 的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ 2.may+动词的原形。（may 为情态动词）一般疑问句是把may 提前， 肯定回答是：Yes ，主语 +may 。否定回答是：No ，主语+mustn't 。或please don't 。 3. ―Like+动词ing‖表示―喜欢做某事‖ I like playing basketball.Tom likes listening ｔo music. 1. play +棋类/球类/牌 下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 9.join the …club 加入…俱乐部 10.want to do sth 想要做什么 11.help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 帮助某人做某事 12.speak+语言 说某种语言
新人教版英语七年级上册知识点归纳及练习(卷)
Starter Unit 1 Good morning! Starter Unit 2 What’s this in English? Starter Unit 3 What color is it? 1. 重点句型. 1. ----How are you ? ---- I’m fine, thank you. \ thanks. How are you? \ And you? ----I’m OK, thank you.\ thanks. ----- Fine, thank you.\thanks. 2. -----What’s this \ that in English? ----- It’s a\ an … 3. ----What’s this \ that? ------It’s a \an… 4. Spell it, please.=How do you spell it，please? 5.. --- What color is it? ---- It’s + 表示颜色的单词 2.缩略词. 1．USA 2. CD 3. BBC 4. NBA https://www.360docs.net/doc/463288227.html,TV 6. UFO 7. kg Unit 1 My name’s Gina. 1. 重点词短语 1. first name = given name 2. last name = family name 3. phone number = telephone number 4. ID card 5. school ID card 2. 重点句型. 1. ----What’s your name?---- My name’s +名字./ I’m +名字./ 直接回答名字. 2.----What’s her name? -----Her name’s… 3.------What’s his name? -----His name’s…
初中英语知识点总结重点要看的
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
七年级英语下册知识点总结完整详细
2013人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1.play chess 下国际象棋 2.play the guitar 弹吉他 3.speak English 说英语 4.English club 英语俱乐部 5.talk to 跟…说 6.play the violin 拉小提琴 7.play the piano 弹钢琴 8.play the drums 敲鼓 9.make friends 结交朋友 10.do kung fu 会（中国）功夫 11.tell stories 讲故事 12.play games 做游戏 13.on the weekend=on weekends （在）周末 14.join the basketball club加入篮球俱乐部1.play +棋类/球类下……棋，打……球 2.play the +西洋乐器弹/拉……乐器 3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4.be good with sb. 善于与某人相处 5.can + 动词原形能/会做某事 6.a little + 不可数名词一点儿…… 7.join the …club 加入…俱乐部 8.like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 9.say it in English 用英语说它 10.show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看 11.English-speaking students 说英语的学生（带有 连词符，有形容词性质） ◆用法集萃
初一下学期英语重点知识点归纳总结
Unｉt １ ◆短语归纳 1．play cｈeｓs 下国际象棋 2. pｌａｙthe gｕiｔar 弹吉他 3. ｓpｅak Engｌish说英语 ４．Engｌiｓh club英语俱乐部 5. ｔaｌｋto 跟…说 6. plaｙtｈe violin 拉小提琴 7. play tｈe piａno 弹钢琴 8．pｌay the ｄｒuｍs 敲鼓 9. maｋｅfriendｓ结交朋友 １0. ｄｏkung fu 练(中国)功夫 １1.tｅll ｓtorｉes 讲故事 12. play ｇames 做游戏 1３. on the weekend/on ｗeekenｄs在周末 ◆用法集萃 1.ｐlay +棋类/球类下……棋,打……球 2. ｐlａy the+西洋乐器弹/拉……乐器 ３．bｅｇood at doｉng sth.=doｗｅｌl in doｉnｇｓtｈ. 擅长做某事 ４. be gooｄwith sb.和某人相处地好 5．ｎeeｄsb.tｏdo sth. 需要某人做某事 6. cａn ＋动词原形能/会做某事 ７. a liｔtle + 不可数名词一点儿…… 8. ｊoin ｔhe…club 加入…俱乐部 9.lｉｋe to do sth．=love to do sｔh．喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1.Cａnｙoｕdｒaｗ?Ｙｅs，Ｉｃaｎ. / No, Ｉcaｎ’ｔ． 2. Ｗhatｃlub dｏyoｕｗａnt to joｉn? Ｉwanｔto joiｎthe cheｓs club. 3．Yoｕｃan join the Ｅｎgｌiｓｈclｕb. 4. Sounｄs gｏod./Thaｔsounds gooｄ. 5. I can sｐeak EnｇlｉsｈanｄIｃan aｌso play soccｅｒ. 6.Ｐlease call Mrs．Mｉller ａt 555-３7２1. ◆话题写作 Deａr Sir, I want to join ｙouｒorgａnizaｔiｏｎ(组织) ｔo ｈelｐｋidｓwitｈspｏrts,ｍusic anｄEｎgｌish．My ｎamｅｉs Miｋe. Ｉam １5 ｙeａrsｏld. Ｉ’m ａstudeｎt iｎNo. 1Mｉddlｅscｈooｌ. Ｉcａn plａy theｇｕｉtａr ｗell.Iｃanｓｉng ｍany songｓ. Ｉｃan swim and speakＥnglｉｓｈwelｌ，too．I think Ｉcaｎbe good with the ｋｉｄｓ. I ａlｓｏｄo welｌin telｌiｎg ｓtoriｅs. I hopｅto gｅt ｙourｌeｔtｅr sｏon. Y ｏuｒｓ,
人教版初一英语各单元知识点归纳
2012最新人教版初一英语下册各单元知识点总结Unit 1 Can you play the guitar? 一、单词与词组 Join: 表示―参加，加入‖，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。 e.g:Join the army 参军/ join the NBA 加入美国篮球协 会 Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部 乐器类+the play the guitar /the violin/the drums/the piano 非乐器类 + the play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton （英式足球 / 篮球 / 排球 /英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球） Be good at+ sth./doing sth.擅长做某事Be good with与…相处得好 Be good to 对…友好=be friendly to Be good for 对…有好处Like to do sth.特指某一次的动作；like doing sth. 强调经常性的爱好。两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达―喜欢‖时两者可以通用。 Tell: Tell stories 讲故事 tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事 Help:help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某 事 help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某 人 can't help doing sth.情不自禁做某事 Call at用于打某人的电话 e.g. Call Mr.Brown at 293-7742 Home:1. 表示动态概念。意思是―回家‖，―到家‖。前面不加介词。这里的home 是副词，表示目的地。 e.g. 1)When do you go home every day?你每天什么时候回家？ 2)He drives home after work.他下班的开车回 家。 3)She often does some shopping on his way home. 她经常在回家途中买些东西。 2. at home 表示静态概念。意思是―在家‖。这里的home是名词，表示具体地点。e.g. 1) Is she at home? 她在家吗？2)He left his book at home. 他把书放在家里了。go home 回家 get home 到家 at home 在家 Also也，而且；较正式，用于肯定句，紧跟动词。 e.g. I can speak English and I can also speak Chinese. 我能说英文也能说中文。 Too多用于口语，放在句末。 e.g. Me too. Either多用于否定句，放在句末。e.g. He hasn’t finished, either. 他也没有完成。 show sb. sth. /show sth. to sb. 展示给某人看 Show time 作秀时间，表演开始 talk show 脱口秀（美国脱口秀节目） Unit 2 What time do you go to school? 时间连词：when=while 当…时then 然后after that 在那之后at+
人教版初一英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
人教版七年级英语下册知识点全总结
人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？ —Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？—I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。
初一下学期英语重点知识点归纳总结材料
Unit 1 ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike
人教版七年级英语知识点汇总
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.360docs.net/doc/463288227.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
初一上册英语知识点总结归纳
初一上册英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一上册英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：可以说，初一阶段的英语学习是中学英语的基础，而英语又是所有考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。以下是我分享给大家的初一上册英语知识点总结，希望可以帮到你!... 可以说，初一阶段的英语学习是中学英语的基础，而英语又是所有考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。以下是我分享给大家的初一上册英语知识点总结，希望可以帮到你! 初一上册英语知识点总结 1、重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work
11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about...? 3. Lets do sth. 4. Its time to do sth. 5. Its time for ... 6. Whats...? It is.../ Its... 7. Where is...? Its.... 8. How old are you? Im.... 9. What class are you in? Im in.... 10. Welcome to.... 11. Whats ...plus...? Its.... 12. I think... 13. Whos this? This is.... 14. What can you see? I can see.... 15. There is (are) .... 16. What colour is it (are they)? Its (Theyre)...
七年级英语下册知识点整理
①Ｓｈｅdoesn't have ａｎｅｗｐｅｎ．她没有一枝新钢笔。 ②Tｈｅｙ don't have ｌｕｎｃｈａｔｈｏｍｅ．他们不在家吃午饭。 ③Ｉ don't have ａｂｒｏｔｈｅｒ．我没有一个弟弟。 肯定句变成一般疑问句需要用助动词do/does，即一般疑问句为“Do/Does+主语＋have＋其他”。 所以以上三句的一般疑问句形式依次为: ① Does sｈｅhave ａｎｅｗｐｅｎ她有一枝新钢笔吗? Yes，she does./Ｎｏ,she doesn't． ②Do they have lun at home？他们在家吃午饭吗？Yes，ｔｈｅｙｄｏ．/Ｎｏ，ｔｈｅｙｄｏｎ'ｔ． ③Do you ｈａｖｅａｂｒｏｔｈｅr？你有一个弟弟吗？Yes，Ｉｄｏ．/Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ． （．3．）实义动词 ．．．．）的一般现在时 ．．．．．（表示人或动物动作的动词即行为动词 肯定句由“主语＋动词原形（ｓ／ｅｓ）”构成。（注意：只有在主语为第三人称单数的情况下，动词原形 后面才加ｓ／ｅｓ）。 例如：①I do homework every day.我每天都做作业。②He watches ．． TV every evening.他每晚都看电视。 肯定句变成否定句需要用助动词don't/doesn't，即由“主语＋don't/doesn't+动词原形”构成。 以上三句的否定句依次为：①I don't do homework every day.我每天不做作业。 ②He doesn't watch TV every evening.他每晚不看电视。 肯定句变成一般疑问句需要用助动词do/does，即一般疑问句为“Do/Does +主语＋动词原形”。所以以 上三句的一般疑问句形式依次为： ①Do you do homework every day？你每天都做作业吗？Yes，Ｉｄｏ．/Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ． ②Does he watch TV every evening？他每晚都看电视吗？Yes，ｓｈｅｄｏｅｓ．Ｎｏ，ｓｈｅｄｏｅｓn't． 七年级英语下册 第一单元Unit 1 Where is your pal from? 国家与语言（熟悉内容）：China – Chinese （汉语，中国人） England – English Canada – Canadian （加拿大人） France – French （法语，法国人）America – American （美国人）Japan – Japanese （日语，日本人）Australia – Australian （澳大利亚人） （p1）be from =come from 来自Linda is from Japan.= Linda comes．from Japan.那么Where's your pen pal from?= ? (p2)live住,居住(后跟地点是常用live in) 。例如： I live in China. Do you live in China? Yes，Ｉｄｏ．Ｎｏ，Ｉｄｏｎ'ｔ．I ｄｏｎ'ｔlive in China. Where do you live? (where 是副词,和动词live搭配时,动词后不能加介词in) His aunt lives in Sydney.Does his aunt live in Sydney?Yes，ｓｈｅｄｏｅｓ．Ｎｏ，ｓｈｅｄｏｅｓn't . His auntｄｏｅｓn't live in Sydney. Where does His aunt live? (p3)说某种语言用speak, speak Chinese/ English/ Japanese /French说汉语/英语/日语/法语 问某人说某种语言用句型What language do/does sb speak? What language do you speak?I speak Chinese. What language does Mary speak?She speaks English. （p5,3a）14 years old 14岁解释：数字+ year（s） old …岁当数字大于1时，year用复数years。I am 30 years old. Her son is 1 year old. (p5,3a)can为情态动词,“能，能够，会”。后面跟动词时必须用动词原形。 肯定句变成一般疑问句需把can提到句首。肯定句变成否定句只需把can变成can't 既可。例如： She can speak English. Can she speak English? Yes,ｓｈｅ can．Ｎｏ，ｓｈｅ can't ． She can't speak English. （p5,3a）“Like+动词ing”表示“喜欢做某事”I like playing basketball.Tom likes listening ｔo music. 注意：“Like+ｔo+动词”也表示“喜欢做某事”，只是“Like+动词ing”表示习惯性动作（也可以说是爱好），而“Like+ｔo+动词”表示一次性或短暂性的。ＯｕｒＰＥｔｅａｃｈｅｒｌｉｋｅｓswimming.( 表示爱好) He ｌｉｋｅｓ playing basketball,but today he doesn't like to play basketball.他爱好打篮球（爱好），但是今天他没去打篮球（短暂性的）。 （p5,3a）Write to 人：写信给某人He often Writes to his mother. Do you ｏften Write to your pen pal? (p5,3b)on weekens在周末
英语 七年级下 新课标 知识点
英语七年级下知识点 Module 1 1.lost and found 失物招领 in the lost and found box at the lost and found office 2.welcome back to 欢迎回... welcome to +表示地点的名词欢迎来某地welcome home 欢迎回家 You are welcome. 不用谢。 3.first of all 首先 at first；firstly 4.there be 句型中谓语动词采用就近原则 5.a lot of =lots of 许多 既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。 6.look at 看（不一定看见） look 不及物动词，后面不直接加名词 see 看见 watch 观看，仔细地看（比赛.电视等） read 看（书.报纸.杂志等） 7.everyone/everybody 做主语，谓语动词用单数 8.be careful with 注意.../小心... 9.from now on 从现在开始 from then on 从那时开始 10.talk to sb 和某人说话（侧重主动说） talk with sb 和某人说话（侧重两人都说）talk about sth 谈论某事 say 说，强调说的内容 speak 说，后面可以直接接语言 speak English/Chinese speak to sb 和某人说话 tell sb sth=tell sth to sb告诉某人某事11.look for 寻找（不一定找到） find （偶然地)找到 find out 查明，找到（经过努力） search 搜索，调查 look over检查 look after =take care of 照顾 look forward to 期盼,期待 12.get on the bus 上公交车 get off the bus 下公交车 13.in a hurry 匆忙地 hurry up=come on 快点儿 hurry to do sth 匆忙做某事 14.hundreds of 成百的（大约数加s，加of） two hundred （具体数不加s，不加of） 同样用法还有thousand；million；billion 15.every day 每天 everyday 每天的（形容词，后面接名词） 16.at the moment = at this moment = now此时此刻，现在 at that moment = then 在那时 17.such as 例如，后面不加逗号 for example 例如，后面加逗号 18.帮助某人做某事 help sb （to）do sth help sb with sth 19.--whose ... is this？这是谁的...？ --It’s+名词性物主代词. 20. Are these ...+名词性物主代词？ 这些...是某人吗？ 语法：人称代词与物主代词
初一英语上册知识点 人教版
初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化：
初一英语上册知识点归纳总结
初一英语上册知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写，要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three, twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty, seventy , eighty, ninety, one hundred, one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves”，如：knife-knives, half-halves等； 5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes 等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化： 1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等； 2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等； 3）其他形式：mouse-mice, child-children等。 七、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式； 当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下： 1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等； 2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等； 3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；