论文写作的注释规范
标准的论文注释规范
一、中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范
1、参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一，在本规范中采用GB 7714推荐的顺序编码制编排。
2、参考文献著录项目
a. 主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。
b. 文献题名及版本(初版省略)。
c. 文献类型及载体类型标识。
d. 出版项(出版地、出版者、出版年)。
e. 文献出处或电子文献的可获得地址。
f. 文献起止页码。
g. 文献标准编号(标准号、专利号……)。
3、参考文献类型及其标识
(1)根据GB 3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：
参考文献类型
专著
论文集
报纸文章
期刊文章
学位论文
报告
标准
专利
文献类型标识
M
C
N
J
D
R
S
P
(2)对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
(3)对于数据库(database) 、计算机程序(computer program) 及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：
电子参考文献类型
数据库
计算机程序
电子公告
电子文献类型标识
DB
CP
EB
(4)电子文献的载体类型及其标识
对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需要在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)——MT，磁盘(disk)——DK，光盘(CD-ROM)——CD，联机网络(online)——OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：［文献类型标识/载体类型标识］
如：［DB/OL］——联机网上数据库(database online)
［DB/MT］——磁带数据库(database on magnetic tape)
［M/CD］——光盘图书(monograph on CD-ROM)
［CP/DK］——磁盘软件(computer program on disk)
［J/OL］——网上期刊(serial online)
［EB/OL］——网上电子公告(electronic bulletin board online)
以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。
4、文后参考文献表编排格式
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”(左顶格)或“［参考文献］”(居中)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］、［2］、…，以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO 690及ISO 690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下：
a. 专著、论文集、学位论文、报告：［序号］主要责任者. 文献题名［文献类型标识］. 出版地：出版者，出版年. 起止页码(任选).
https://www.360docs.net/doc/466094367.html,/89039029.html,2009-12-03
［1］刘国钧，陈绍业，王凤翥. 图书馆目录［M]. 北京：高等教育出版社，1957. 15-18.
［2］辛希孟. 信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集［C］. 北京：中国社会科学出版社，1994.
［3］张筑生. 微分半动力系统的不变集［D］. 北京：北京大学数学系数学研究所，1983.
［4］冯西桥. 核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析［R］. 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.
b. 期刊文章：［序号］主要责任者.文献题名［J］. 刊名，年，卷(期)：起止页码.
［5］何龄修. 读顾城《南明史》［J］. 中国史研究，1998，(3)：167-173.
［6］金显贺，王昌长，王忠东，等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术［J］. 清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67.
c. 论文集中的析出文献：［序号］析出文献主要责任者. 析出文献题名［A］. 原文献主要责任者(任选) . 原文献题名［C］. 出版地：出版者，出版年. 析出文献起止页码.
［7］钟文发. 非线性规划在可燃毒物配置中的应用［A］. 赵玮. 运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集［C］. 西安：西安电子科技大学出版社，1996. 468-471.
d.报纸文章：［序号］主要责任者. 文献题名［N］. 报纸名，出版日期(版次).
［8］谢希德. 创造学习的新思路［N］. 人民日报，1998-12-25(10).
e. 国际、国家标准 ［序号］标准编号，标准名称［S］.
［9］GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则［S］.
f.专利：［序号］专利所有者. 专利题名［P］. 专利国别：专利号，出版日期.
［10］姜锡洲. 一种温热外敷药制备方案［P］. 中国专利：881056073，1989-07-26.
g.电子文献
［序号］主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).
［11］王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］. http://www. https://www.360docs.net/doc/466094367.html,/pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04. ［12］万锦坤. 中国大学学报论文文摘(1983-1993). 英文版［DB/CD］. 北京:中国大百科全书出版社，1996.
h.各种未定义类型的文献
［序号］主要责任者.文献题名［Z］. 出版地：出版者，出版年.
5、参考文献与注释的区别
参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列表于文末；注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注，而注释用数字加圆圈标注(如①、②…)。注释中提到的论著保持通常格式，比如：
①关于平城人口数量问题，李凭认为道武帝时期迁入雁北的人口有150万，在以后的一个世纪里，“总量并无增长，一直处于动态的平衡状况”（《北魏平城时代》，北京：社会科学文献出版社，2000年，第364页）。
②王海明在《平等新论》（《中国社会科学》1998年第5期）中指出，平等是人们相互之间与利益获得有关的那一种相同性。
二、中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）摘录
7 篇名
篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，—般不超过20个字。必要时可加副篇名，用较小字号另行起排。篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。
8 作者署名及工作单位
8.1 文章均应有作者署名。作者姓名置于篇名下方，团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚位置。译文的署名，应著者在前，译者在后，著者前用方括号标明国籍。各种补白短文，作者姓名亦可标注于正文末尾。
8.2 对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。
8.3 多位作者的署名之间用逗号隔开；不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字；各工作单位之间连排时以分号隔开。示例：熊易群1，贾改莲2，钟小锋1，刘建君1
(1陕西师范大学教育系，陕西西安710062；2陕西省教育学院教育系，陕西西安710061)
9 摘要
公开发行的学报，其论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性。一般不超过200字，以与正文不同的字体字号排在作者署名与关键词之间。英文摘要的内容应与中文摘要相对应。中文摘要前以“摘要：”或“[摘要]”作为标识；英文摘要前以"Abstract：”作为标识。
10 关键词
关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般每篇可选3～8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。示例：关键词：《左传》；语言艺术；修辞；交际语言
11 分类号
应按照《中国图书馆分类法》(第4版)对每篇论文标引分类号。涉及多主题的论文，一篇可给出几个分类号，主分类号排在第1位，多个分类号之间以分号分隔。分类号排在关键词之后，其前以“中图分类号：”或“[中图分类号]”作为标识。示例：中图分类号：A81；D05
12 文献标识码
按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定，每篇文章均应标识相应的文献标识码：A—理论与应用研究学术论文；B—理论学习与社会实践总结；C—业务指导与技术管理性文章；D—动态性信息；E—文件、资料。中文文章的文献标识码以“文献标识码：”或“[文献标识码]”作为标识。示例：文献标识码：A
13 文章编号
凡具有文献标识码的文章均可标识一个数字化的文章编号；其中A、B、C三类文章必须编号。文章编号由每一学报的国际标准刊号、出版年、期次号及文章篇首页页码和页数等5段共20位数字组成，其结构为：XXXX-XXXX(YYYY)NN—PPPP-CC。其中文标识为“文章编号：”或“[文章编号]”。示例：文章编号：1000-5293(1999)01-0066-(09)
14 收稿日期
14.1 收稿日期是指编辑部收到文稿的日期，必要时可加注修改稿收到日期。
14.2 收稿日期采用阿拉伯数字全数字式日期表示法标注，以“收稿日期：”或“[收稿日期]”作为标识，排在篇名页地脚，并用10字距正线与正文分开。示例：收稿日期：1998-08-18
15 基金项目
获得基金资助产出的文章应以“基金项目：”或“[基金项目]”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。基本项目排在收稿日期之后。示例：基金项目：国家社会科学规划基金资助项目(96BJL001)
16 作者简介
对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以“作者简介：”或[作者简介]”作为标识。一般排在篇首地脚，置于收稿日期(或基金项目)之后。同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一“作者简介：”或“[作者简介]”标识后相继列出，其间以分号隔开。示例：作者简介：乌兰娜(1968—)，女，蒙古族，内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史学系副教授，博士。
17 正文
17.1 文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。层次不宜过多，—般不超过5级。大段落的标题居中排列，可不加序号。层次序号可采用一、(一)、1、(1)、1)；不宜用①，以与注号区别。文中应做到不背题，一行不占页，一字不占行。
17.2 用字应符合现代汉语规范，除某些古籍整理和古汉语方面的文章外，避免使用旧体字、异体字和繁体字。简化字应执行新闻出版署和国家语言文字工作委员会1992年7月7日发布的《出版物汉字使用管理规定》，以1986年10月10日重新发表的《简化字总表》为准。
17.3 标点符号使用要遵守GB／T 15834—1995《标点符号用法》的规定(参考文献著录中的标点作为标识的用法另据后文规定)，除前引号、前括号、破折号、省略号外，其余都应紧接文字后面，不能排在行首。夹注及表格内的文句末尾不用句号。著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。用数字简称的会议或事件，只在数字上加引号；用地名简称的，不加引号。外文的标点符号应遵循外文的习惯用法。
17.4 数字使用应执行GB／T 15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数与计量(包括正负数、分数、小数、百分比、约数)，均采用阿拉伯数字。年份不能简写，星期几一律用汉字。夏历和清代以前(包括清代)历史纪年用汉字，加圆括号注明公元纪年。多位的阿拉伯数字不能移行。4位以上数字采用3位分节法，即节与节之间空1／4字距。5位以上的数字尾数零多的，可以“万”、“亿”作单位。数字作为词素构成定型的词、词组、惯用词、缩略语，应使用汉字。邻近两个数字并列连用所表示的概数均使用汉字数字。
17.5 插图和照片应比例适当，清楚美观；图中文字与符号—律植字。插图应标明图序和图题，序号和图题之间空1字；图序以阿拉伯数字连续编号，仅有1图者于图题处标明“图1”；图题一般居中排于图的下方。图一般随文编排，图较多时也可集中排在文末或其他适当位置。插图的横向尺寸不超过版面2／3者，图旁应串文。图需卧排时，应顶左底右。插页图版可另编页码，并在图版上方标识文章篇名和所在页码。
17.6 表格应结构简洁，具有自明性。尽可能采用三线表，必要时可加辅助线。表格应有表序和表题。序号和表题居中排于表格上方，两者之间空1字。表序以阿拉伯数字连续编号，仅有1表者，于表题处标明“表1”。表内数据—律采用阿拉伯数字，个位数、小数点位置应上下对齐。相邻行格内的数字或文字相同时，应重复填写。表一般随文编排，先见文字后见表。表格的横向尺寸不超过版面2／3者，表旁应串文。表需卧排时，应顶左底右；需跨页时，一般排为双面跨单页；需转页时，应在续表上方居中注明“续表×”，表头重复排出。
17.7 文稿中的计量单位应严格执行GB 3100一3102—93《量和单位》的规定。
17.8 文稿中的数学公式应简明、准确地表达各个量之间的关系，一般另行编排，主辅线须区分清楚。在不引起误解的前提下，某些公式也可夹在文句中间。数学公式的编排，应遵循量、符号的书写规则。
17.9 每篇文章应尽可能排在连续页码上。确需转页时应在当页最末一行标点停顿处注明“下转第×页”；在接转部分之前注明“上接第×页”，字体与正文区别，加圆括号。转页应尽可能少，并不可逆转。
17.10 分期连载的长文，应在每期篇名之后加注连载序号，文末加注“待续”，最末一期加注“续完”。
18 致谢
致谢是作者对认为需要感谢的组织或个人表示谢意的文字，排于注释及参考文献之前，字体应与正文有所区别。
19 注释
注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚；对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号)，也可排在当页地脚或文末。序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。
注释不同于参考文献。参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，集中列于文末。而注释则是作者对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字，不要列入文末的参考文献，而要作为注释放在页下，用①②……标识序号。注释中提到的论著保持通常格式，比如：
①关于平城人口数量问题，李凭认为道武帝时期迁入雁北的人口有150万，在以后的一个世纪里，“总量并无增长，一直处于动态的平衡状况”（《北魏平城时代》，北京：社会科学文献出版社，2000年，第364页）。
②王海明在《平等新论》（《中国社会科学》1998年第5期）中指出，平等是人们相互之间与利益获得有关的那一种相同性。
20 参考文献
20.1 参考文献的著录应执行GB 7714一87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定，采用顺序编码制，在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示，需表明引文具体出处的，可在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名，采用小于正文的字号编排。
20.2 文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准；参考文献
列表时应以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识；序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示；每一条目的最后均以实心点结束。
20.3 各种参考文献的类型，根据GB 3469—83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：M—专著，C—论文集，N—报纸文章，J—期刊文章，D—学位论文，R—报告，S—标准，P—专利；对于专著、论文集中的析出文献采用单字母“A”标识，对于其他未说明的文献类型，采用单字母“z”标识。对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型，以双字母作为标识：DB—数据库，CP—计算机程序，EB—电子公告。对于非纸张型载体电子文献，需在参考文献标识中同时标明其载体类型，建议采用双字母表示：MT—磁带，DK—磁盘，CD—光盘，OL—联机网络，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：DB／OL—联机网上数据库，DB／MT—磁带数据库，M／CD—光盘图书，CP／DK—磁盘软件，J／OL——网上期刊，EB／OL——网上电子公告。以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不注其载体类型。
20.4 参考文献著录的条目以小于正文的字号编排在文末。其格式为：
20.4.1专著、论文集、学位论文、报告——[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).
示例：[1]周振甫.周易译注[M].北京：中华书局。1991.
[2]陈崧.五四前后东方西文化问题论战文选[C].北京：中国社会科学出版社，1985.
[3]陈桐生.中国史官文化与《史记》[D].西安：陕西师范大学文学研究所，1992.
[4]白永秀，刘敢，任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998.
20.4.2期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.
示例：[5]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.
20.4.3论文集中的析出文献——[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.
示例：[6]瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[c].北京：北京大学出版社，1990.121-133.
20.4.4报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).
示例：[7]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
20.4.5国际标准、国家标准——[序号]标准编号，标准名称[S].
示例：[8]GB／T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则.
20.4.6电子文献——[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识]-电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期／引用日期(任选).
示例：[9]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http：//https://www.360docs.net/doc/466094367.html,/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.
[10]万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京：中国大百科全书出版社，1996.
20.4.7各种未定类型的文献——[序号]主要责任者.文献题名[z].出版地：出版者，出版年.
示例：[11]张永禄.唐代长安词典[z].西安：陕西人民出版社，1980.
20.5 注释集中排在文末时，参考文献排在注释之后。
三、厦门大学出版社人文社会科学类书稿技术规范
1、作者投寄本社的书稿，应做到齐(正文、注释、目录、图片等均完整无缺)、清(书写或打印整齐，字迹清晰)、定(系作者最后定稿)。所有引文，务请逐条认真核对。
2、除特殊需要外，一律使用国家语言文字工作委员会1986年10月10日重新公布的简化汉字，不得使用繁体字、异体字或已废止的简体字。
3、文中分层或大小目的数字顺序应统一。建议采用以下顺序：
第一级用汉字数字，不加括号，加顿号，如：一、□□□□
第二级用汉字数字，加括号。如：(一)□□□□
第三级用阿拉伯数字，加下圆点，不加括号，如：1.□□□□
第四级用阿拉伯数字，加括号，如：(1)□□□□
前三级可作为标题(即大小目)，单独成行。第四级是否作为标题，全书应尽量统一。
4、标点符号用法，一律采用国家技术监督局1995年12月13日修订公布的《标点符号用法》。尤应注意以下几点：
（1）连接号、间隔号占一个字位置。破折号、省略号占两个字的位置。
（2）引号、括号、书名号的前一半不出现在行末，后一半不出现在行首。
（3）表示数值的范围，使用波浪式连接号“～”。如：150～200千米，2 000～3 000克，7个月～9个月。
（4）引号与句号配合使用时，凡是独立引用他人的话，句号应放在引号之内。凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，句号则放在引号之外。如：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”如：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
5、数字的用法，一律采用国家技术监督局1995年12月13日修订公布的《出版物上数字用法规定》，尤应注意以下几点：
（1）公历世纪、年代、年、月、日，一律使用阿拉伯数字。如：公元440年10月18日。
（2）年份一般不简略。如：1996年不得写为96年。1990年至1995年，不得写为1990年到95年。
（3）中国干支纪年和夏历月日使用汉字。如：丙寅年十月十五日腊月二十五日。表示起讫时间用连接号。如：1978—1980年，1980年7月—9月，不用波浪号连接。
（4）中国清代和清代以前的历史纪年用汉字，并用阿拉伯数字括注公历。民国纪年用阿拉伯数字，并括注公历。括注也可省略“公元”、“年”等字，但要全书统一。如：清咸丰十年九月二十日(公元1860年11月2日) ，清咸丰十年(1860)，民国25年(公元1936年)
（5）引用文献资料，加引号的，数字用法仍旧，不加引号的，则改用阿拉伯数字。如：隋大业八年(公元612年)征辽，“天下集兵凡一百一十三万三千八百人”。——隋大业八年(公元612年)征辽，“天下集兵”凡1 133 800人。
（6）用“多”、“余”、左右”、“上下”、“约”等表示的约数一般用汉字。如果文中出现一组具有统计和比较意义的数字，其中既有精确数字，又有用“多”、“余”等表示的约数时，为保持局部体例上的一致，其约数也可以使用阿拉伯数字。如：该省从机动财力中拿出1900万元，调拨钢材3000多吨、水泥2万多吨、柴油1400吨，用于农田水利建设。
（7）阿拉伯数字书写的多位整数和小数的分节，从小数点起，向左和向右每三位数字一组，组间空1/4汉字的位置。如：2 748 456 3.141 592 65
6、量和单位的规范。经济类书稿应采用法定计量单位与单位符号。历史类书稿可采用法定计量单位，也可使用当时的计量单位。
7、注释规范：
（1）一般采用页下注，或节后注。全书要求统一。
（2）注释号与其他标点符号配合使用时，注释号的位置应统一。一般置于句号、逗号之前。如：隋大业八年(公元612年)征辽，“天下集兵凡一百一十三万三千八百人”①。
（3）引用古籍应依次标明作者书名、卷别、篇名。常见书可略作者。如：①［唐］欧阳询《艺文类聚》卷四一《乐部一·论乐》。②《隋书》卷二四《食货志》。③《全唐诗》卷五四○，李商隐《洞庭鱼》。
（4）除先秦古籍外，引用古籍，一般不采用书名加间隔号加篇名形式(如《宋史·食货志》)。正文中为行文方便，可采用书名加间隔号加篇名形式，但在注释中仍应加注卷别。
（5）引用近人著作应依次标明作者、书名、出版社、出版年月、页码。如：唐长孺：《魏晋南北朝史论丛》，三联书店1955年版，第158～161页。
（6）引用近人论文，应依次标明作者、论文题目、报刊名称、刊期(或日期)。如：①周一良：《关于崔浩国史之狱》，《中华文史论丛》1980年第4辑。②谢重光：《略论唐代寺院、僧尼免赋特权的逐步丧失》，载何兹全主编：《五十年来汉唐佛教寺院经济研究》，北京师范大学出版社1986年版。
（7）引用译作，应依次标明原作者(附外文)、译者、著作名称、出版社、出版年月、页码。如：①［日］加藤繁著，吴杰译：《中国经济史考证》第一卷，商务印书馆1959年版，第278～304页。②Bemhard Fischer,Ｓtock Ｍarket in Ｄeveloping Ｃountries,转引自张军：《中国过渡经济导论》，中国立信出版社1996年版，第36页。
（8）引用经典著作应注明著作名称(全称)、出版社、出版年月、页码。如：《马克思恩格斯选集》第四卷，人民出版社1972年版，第103页。
7、图表规范
（1）表格规范：表的顺序号用阿拉伯数字，表号与表题空一个汉字位置，末尾不加标点。表题置于表格上方。表格左右两侧不要边线，表内数据用阿拉伯数字。
（2）图的规范：图的顺序号用阿拉伯数字，图号与图题空一个汉字位置，图题末不加标点。图题置于图的下方。
（3）如果是手写稿，图表应用白纸另行绘制，然后贴在稿纸上。
硕士论文书写规范
新乡医学院硕士学位论文撰写要求 学位论文是为申请学位而撰写的学术论文，是评判学位申请者学术水平的主要依据，也是学位申请者获得学位的必要条件之一。为规范和统一我院研究生学位论文的写作，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定，提出以下要求： 1硕士学位论文基本要求 硕士学位论文要注意在基础学科或应用学科中选择有价值的课题，对所研究的课题有新的见解或新成果，并能反映作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或临床诊治等工作的能力。 学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且逻辑严谨，文字通畅。 硕士学位论文工作一般在硕士生完成培养计划所规定的课程学习后开始，应包括文献阅读、开题报告、拟定并实施工作计划、科研调查、实验研究、理论分析和文字总结等工作环节。硕士学位论文必须有一定的工作量。在论文题目确定后，用于论文工作的时间一般不得少于一年。申请硕士科学学位其学位论文字数不少于2万字。 ２学位论文的组成部分和排列顺序 学位论文一般由以下几个部分组成：封面、扉页、原创性声明、目录、论文摘要、正文、参考文献、综述、附录、发表文章情况、致谢、个人简历。编排顺序如下： ２.1封面 根据原国家标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的封面要求，特规定新乡医学院研究生学位论文的封面格式，并提出以下具体要求： ２.1.1论文题目学位论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不宜超过20个字，必要时可加副标题。英文题目的首字母及各个实词
科研论文写作的感想与体会
关于科研论文写作的感想与体会研一上学期，我学习了硕士论文写作与学术规范这一课程。通过李老师的讲授，我加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得记录如下： 首先，我了解到了什么是科研写作。狭义地说，科研写作是指原创性研究结果的描述报导；广义地说，还包括学术期刊上其他类型的论文交流（比如综述论文），也包括科学家从事职业科学活动所进行的其他交流用的写作，学位论文、项目申请（建议）书、会议口头报告、墙报、推荐信、科普文章等等都是科研协作的类型。 在科研论文写作时要遵循正确、清楚、简洁的原则（三C原则）在论文写作时正确性同样代表了一个学者的学术声誉，不抄袭、不造假、尊重事实、尊重证据，是一个合格科研人员的基本素养科研是创造科学知识的过程。简洁性对于知识的传播极为重要。更为重要的是，简洁的思维有利于取得好的科研成果。对比西方语言文化，我国文字和文学的简洁性更优。在这方面，笔者更加偏爱中文期刊论文对简洁性的要求，当然，需要注意的是，在具备简洁性的同时更要强调对所陈述的科研成果的论证的充分性。研论文不是小说、不是散文、不是迷语，必须做到清楚的表达。清晰的论文能让读者更容易理解和接受所发布的研究成果。不要让别人有机会猜测或寻找研究的任何元素，包括研究背景、目标、方法、结果、结论等。把各个元素都放在它们最应该存在的地方。运用规范的子标题和清晰的逻辑语言标识论文各个部件；段落之间保持良好清晰的连接层次性，主次分明；每一个段落表达一个观点或一个小主题，中心句居首或居尾；运用清晰简单的文字组成句子表达各种观点，在使用英文丛句的时候注意强调部分居于前，等等。这样写出来的论文最后看上去就会像一小截一小截短小精悍却又联系紧密的小树枝组成，而这些小树干又在更高层面逻辑严密地组成大的树干。 通过老师的对以上内容的学习，我了解到科研论文写作的规范，科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章，是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，分析表达自然科学理论和技术开发研究成果。 撰写科技论文：1）要在学习、积累和交流上动脑筋、下功夫。2）要在研究和探索中做文章。3）要在选题和撰稿时下功夫。4）学会写作无捷径。撰写要勤、撰写要恒、撰写要精、撰写要新。
规范性议论文写作 教案教学设计
规范性议论文写作教案教学设计 规范性议论文写作 规范议论文是与议论性散文、杂文、随笔、评论等文体相对而言的考场文体，是指以论点、论据、论证构成清晰的论证结构的议论文。这种类型的写法，其比例尽管在满分卷中历年呈下降趋势，但在全体考生作文答卷中，仍是比例最高的文体。它的主要特点，一是论说三要素完备；二是论证结构严密，逻辑性强，合乎规范模式；三是语言合乎议论语体，注重清晰、严谨、准确。其中，论证结构规范是写好这一类型议论文的关键。 学生写议论文最严重、最普遍的问题，是缺乏“论证结构”意识，不知道“论说”如不以“系统结构”的方式来组合，往往是疏漏松垮、缺乏论证力度的。阅卷中大量的议论文中档卷，基本上属于“观点＋例子材料＋联系现实”类型。 论证结构有多种类型，在中学课本中讲授过的方法，有例证、理证、喻证、反证、对比、归谬、引证等，这种种方法只有以一个相对完善的系统存在时，才构成合理的论证结构。其中经常用到的是以下几种类型： 一
多元论证结构 指采用多种论证方法进行组合，从不同侧面来说理，以思维的缜密、表述的全面取胜的论证方式。这是规范性议论文最常用的论证结构，也是高中生必须掌握的 请读下文： 相信自己，也要相信别人 在生活中，你是否提出过这样的疑问：我该相信谁的话呢？又是否问过自己：是相信别人重要，还是相信自己重要呢？实际上，相信别人与相信自己同样重要。我们既不同意固执、自傲，也不懦弱，毫无主见。因此，我们既要相信自己，又要听取别人的意见。 相信自己对一个人的成功有重要作用。有的人对父母言听计从，父母要他学什么，他就学什么，自己毫无主见，你生下来难道是为父母而活的吗？外面的世界很精彩，你不可能永远生活在父母的保护下，总有一天你要离开父母，走上社会，总有一天你的父母会去世，他们就无法再告诉你该如何去做，所以你必须相信自己，把自己投入到社会中去锻炼、去摸索。只有这样你才能在社会中体现真正的自我，才能做一个对社会有用的人。但如果缺乏自信，你就无法体味人生的真谛，总认为自己不如别人，那么在竞争激烈的今天，你就必然被社会所淘汰，成为一个无用之人。像这样因为充满自信而取得成功的例
我对论文写作基本规范的认识
浅谈我对论文写作基本规范的认识（3页） ——以法学专业学术论文为中心 提纲 法学学术论文的写作是对我们所学的法学知识与实际应用相结合的检测，同时也是深化理论知识开拓视野的方式。通过对选题和正文写作等方面的研究来谈谈我对论文写作的基本规范的认识。 一、论文的选题与构思 选题是论文写作的首要且最重要的环节。“选题能力，是科学研究能力的表现，它综合反映作者的基础理论、专业知识的水平、对该研究领域的了解程度，以及科学分析判断和构思的能力”注1：[1]欧锦雄．法学毕业论文写作课的教学研究[J]．广西政法管理干部学院学报，2003(3)：122． 通常情况下，我们都会有自己的兴趣点和关注点，即使这个兴趣点或者关注点可能不是法学领域的，但我们每天遇到的、看到的、关注的事情都可能与法有关。这件事可能是发生在我们身边的一些不起眼的小事出发了兴趣点从而提出问题和假设；在网络信息极其发达的今天，这个关注点也可能是微博上看到的一个现象所引发的思考。法律是用来规制不符合社会伦理、道德和公共秩序的行为的，当我们的生活面临窘境或不公平感产生的时候，一定是某些问题需要解决，一旦解决问题的冲动促使我们对某个问题进行探讨，那么，这种冲动及其探讨便是选题的关键。（注2：秦国际，郭义：《法学本科专业学年论文写作规范研究》，载《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2012年1月第8卷第1期） 总而言之，只要我们认真观察，总能发现兴趣点，一个好的选题可能就由此产生了。 当我们找到了一个好的选题之后自然而然就要开始构思了。首先便是收集选题相关的材料，书籍报刊以及发达的网络技术所带来的数字信息都是我们收集材料的途径。在收集资料过程中，对于资料的甄别是非常重要甚至关乎学术道德。我们在研究相关内容或数据时，必须查明其原始出处，并根据相关资料比对，对其考证。尤其，对于资料中相关引用的内容，更要慎重对待，追溯源头。在对现有的学术研究动态进行综述之后，如何确定选题的角度便成为重中之重。一般来说，学术研究分为理论型和制度型两种，我们要抓住自己的特长从中选择自己擅长的角度论述我们的选题。 二、论文的正文结构 一般情况下，正文部分的论证过程应遵循“why”“what””how”的逻辑顺序来进行，这是最基本的论证方式，在全国政治、经济、文化都在与时俱进开拓创新的今天，我们的学术论文的结构规范其实也该与时俱进，开拓创新，考虑在架构上适当与国际接轨。 以下是国外社会调查文章通行的研究步骤： 第一，发现和确定研究对象Find Problem； 第二，文献调研，提出研究问题RQs (Research Questions)； 第三，围绕研究问题进行文献综述，论证研究现状和本研究的起点； 第四，研究过程设计，包括研究模型构建，研究变量的定义和测量，研究数据收集方案；第五，社会调查或实验的数据采集； 第六，数据分析，解答各RQs； 第七，研究结果的讨论和分析。
学术规范与论文写作课程介绍.
学术规范与论文写作课程介绍 课程名称：学术规范与论文写作 课程时间：从2006年秋季开始，每学期滚动开设，每次限100人 主持教师: 朱庆之教授 主讲：元培计划管理委员会导师组 助教：吴兴宁wxn-ahl@https://www.360docs.net/doc/466094367.html,, 62767732 邓德华dengdehua@https://www.360docs.net/doc/466094367.html,, 62754099 汤康tangkon@https://www.360docs.net/doc/466094367.html,, 62754099 对象：D类通选课，元培计划文科生必修，欢迎元培理科生和其他院系学生选修课程说明： 《学术规范与论文写作》是元培计划文科平台课之一，由来自不同院系和专业的导师共同开设。目的是通过对不同专业具体问题的个案研究的讲解，使学生了解基本的学术规范以及科学研究和论文写作的基本方法，并培养学生的自学能力和写作能力。 每位授课教师将向同学们介绍自己的某个研究，在此过程中着重展示包括诸如问题的提出、资料的收集、论证的方法和步骤、文献索引等等科学研究的基本环节。每位教师还将向同学推荐一部阅读书供课前或课后自学，提出若干思考题，并指导同学们的自学和课程论文写作。 全课共分八个单元，每个单元四小时，包括讲授两小时和自学两小时。 课程要求及成绩构成： 1、完成课程所有的教学环节。 2、按时参加课程。请假必须证明有特殊情况，例如疾病或家有急事，需书面说明具体人、事、时、地，于课前交于班长或助教，考勤占最终成绩的15%。 3、课程除了课内讲座之外将举行由助教带领的课外讨论班。每位同学至少选择参加两次课外讨论，在讨论前将读书报告电子版发至助教邮箱，并在参与讨论时提交读书报告的纸版（每篇不少于1500字）。讨论班上的表现和读书报告的质量占最终成绩的40%。 4、期末，所有参与课程的同学须完成一篇与某一讲座内容相关的论文。论文字数不少于2000字，论文提交的最后时间是1月18日，论文质量占最终成绩的
学术论文写作中行文规范性表述的建议
学术论文写作中行文规范性表述的建议 众所周知，学术论文写作与一般性的写作不一样，它有比较独立的结构体系、语言特征。学术论文追求立论新颖，论证严密，结论富有说服力。学术论文写作规范上要求特别严格，文章中所引用的引文应当标明来源出处，实证研究的数据收集和实证设计应当合乎规范，对数据的分析、结果的讨论应严谨、充分，不留漏洞，内容整体布局应有条理性等。以下是医刊汇关于学术论文写作中，行文规范性表述的一些建议。 一、真区别直接引用与间接引用。所谓直接引用是指引用内容与原文完全一致，用引号，注明来源及具体页码。所谓间接引文是指作者用自己的语言总结他人观点，解释性引用他人成果，不用引号，注明来源（及页码范围）。 二、注意简洁，与文章主题的发展不相关的引文绝不参引。通常情况下，一般不建议写长文章，不但不建议，而且反对长篇大论。一般来说，讨论问题要深入，深入了就是好文章。 三、基本不用一些口语体表达，如“我觉得”“众人皆晓”等表达，不用“著名翻译理论家曾提出过”“多年的翻译理论研究表明”等表达法。 四、旁征博引，但不能东拼西凑、不求实用，要关注引文的相关性。也尽量避免客套话。实际上，学术论文中的客套问题，说穿了就是一个文风问题，反映了作者的世界观。 五、不剽窃与抄袭他人观点。在学习过程中养成好的习惯，做摘
抄时标明出处，论文写作时才能避免无意的抄袭和剽窃。 六、多模仿重要文献的行文规范、格式，当然，前提是不剽窃。 七、不用想当然的看法、观点，以免造成证据不够充分。避免虚张声势的表达法，比如“笔者一贯主张”“绝大多数学者认同此观点”等等。 八、所有观点应有出处、来源，或作者进行充分的论述。
论文写作规范
长治医学院运动人体科学专业本科 学位论文写作规范 1 内容要求 学位论文应用汉字撰写。学位论文一般由十三个部分组成，依次为：1．中文封面；2．学位论文原创性声明；3．学位论文版权使用授权书； 4．中文摘要； 5．Abstract（英文）；6．目录； 7．图和附表清单；8.符号说明； 9．正文； 10．致谢； 11．参考文献； 12．附录；13．个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果。 2 格式要求 学位论文每部分从新的一页开始，各部分要求如下： 2．1 中文封面 详见附件。 2．2 学位论文版权使用授权书 本部分内容可直接从第五部分中下载，提交时作者亲笔签名。 2．3 学位论文原创性声明 本部分内容可直接从第五部分中下载，提交时作者须亲笔签名。 2．4 中文摘要 摘要是学位论文的内容不加注释和评论的简短陈述。 摘要应具有独立性和自含性，即只阅读论文摘要，就能获得全文的主要信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用和引用。摘要的内容应包含论文等同量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供二次文献（文摘等）采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，重点是结果和结论。 中文摘要力求语言精炼准确，不超过1000汉字。 1
除了实在无变通办法可用以外，摘要中不要用图片、图表、非公知公用的符号和术语。 关键词是为了便于作文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语，排在摘要左下方，不超过5个，之间用“；”分开。关键词应是常用的，规范的词组。 2．5 Abstract（英文摘要） 为了国际交流，应有英文摘要。Abstract内容是中文摘要的翻译文本。 2．6 目录 目录页每行均有标题名称和页码组成，包括前言（或引言），主要内容的序号和标题，小结，参考文献、附录等。具体格式见第五部分“格式范例”。 2．7图和附表清单 论文中如图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图、表的清单应有序号、图题和页码。也可以不附。 2．8符号说明 如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。若上述符号等使用数量不多，可以不设此部分，但必须在论文中出现时，特别是首次出现时要加以说明。 2．9 正文 正文是学位论文的主体和核心部分，占主要篇幅，一般包括以下几个方面： （1）前言 前言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般在教科书中有的知识，在引言中不必赘述。 （2）文献综述 学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的评述，以及理论分析等，应用足够的文字综述。 （3）论文主体 2
关于硕士论文写作与学术规范的心得体会.docx
关于硕士论文写作与学术规范的心得体会 2009-2010学年上学期，我学习了硕士论文写作与学术规范课程。通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告，加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得记录如下： 一、硕士论文写作的意义 硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一，也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作，有利于全面训练研究生的教育科学研究能力，有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研，培养研究生的创新精神。同时，硕士学位论文是现行高等教育的基本内容，是实现高等教育培养目标的重要教学环节，在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言，硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面： 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。 学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例，能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求，也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言，学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结，是必需的学术训练。 研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写，研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神。 二、硕士论文写作与学术规范 学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则，它是通过对于学术论文特征的全面分析，确立出评价论文质量的一般标准。 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、论文发表、辅导写作请联系董编辑Q/微信：993383282，创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。 创造性的内涵包括：研究是否推翻前人不正确的定论；有无新发现或提出新理论，或解决新问题；研究虽为老问题，但有无新意，或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善；是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论，在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中，运用理论思维，通过抽象、概括、
科技论文写作规范
科技论文写作规范 国家标准GB7713-87规定：“引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。引言应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中已有的知识，在引言中不必赘述。比较短的论文可以只用小段文字起着引言的效用。学位论文为了需要反映作者已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述”。 引言的目的是给出作者进行本项工作的原因,企图达到的目的。因此应给出必要的背景材料,让对这一领域并不特别熟悉的读者能够了解进行这方面研究的意义,前人已达到的水平,已解决和尚待解决的问题,最后应用一两句话说明本文的目的和主要创新之处。引言最基本一点是介绍主要研究成果。 有的作者常常不在引言中指明他们的重要发现，或从摘要中删除那些重要的研究成果，而到论文的后部分才指明。对科技论 归纳、 ，Results， ●材料与方法（怎么研究这个问题） 材料包括：材料来源、性质、数量、选取和处理事项等。 方法包括：实验仪器、设备、实验条件、测试方法等。 ●结果（你发现了些什么） 以图或表等手段整理实验结果，进行结果的分析和结果的讨论，包括：通过数理统计和误差分析说明结果的可靠性，可重复性，范围等；进行实验结果与理论计算结果的比较（包括不正常现象和数据的分析）；结果部分的讨论（结果直接相关部分，如讨论内容涉及全篇，应留在讨论部分进行）。值得注意的是：必须在正文中说明图表的结果及其直接意义；复杂图表应指出作者强调或希望读者注意的问题。 ●讨论（这些发现有什么科学意义） 讨论部分也称结论或建议，其目的是综合说明全文结果的科学意义。结论应写得象法律条文，即只有一种解释，不能模棱两可，不用“大概、也许、可能”等词。结论应简练，不用“通过理论分析和实验验证可得如下结论”等废话。结论要注意分寸，不
毕业论文写作的基本要求
毕业论文写作的基本要求 毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求，这也是 考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求，在以后的有关章节中将作详细论述，这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。 一、坚持理论联系实际的原则 撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化 建设服务，为两个文明建设服务。理论来源于实践，又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步 和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。 坚持理论研究的现实性，做到理论联系实际，就必须 迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实
意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布社会的方方面面，只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料，通过深入的思考和研究，就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择本文来源于文秘知音网站的课题十分广泛，并不只限于现实生活中的问题，也可以研究专业基本理论，中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题，都必须贯彻理论联系实际的原则，做到古为今用，洋为中用，从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训，从对外国的研究中，借鉴其成功经验和失败的教训，或为我国的对外政策提供某些依据。 贯彻理论联系实际的原则和方法，必须认真读书，掌握理论武器。李瑞环同志指出：“强调联系实际，绝不意味着否定读书的重要，恰恰相反，更要认真地读，反复地读，深钻苦研，做到真正读懂弄通。否则，没有掌握理论，怎么谈得上理论联系实际?”（《求是》杂志1989 年第24 期）认真读书包括两个方面的内容，一是学好专业课，具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们，只有具备了相应水平的知识积累，才能理解一定深度的学术问题；同时，也只有具备了某一特定的知识结构，才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说，在讨论学术问题之前，必须“先有具备某种程度的知识”，否则，“没有凭借作为讨论出发的根据，于是他
论文的写作格式及规范
附件9： 科学技术论文的写作格式及规范 用非公知公用的缩写词、字符、代号，尽量不出现数学式和化学式。 2作者署名和工作单位 标引和检索，根据国家有关标准、数据规范为了提高技师、高级技师论文的学术质量，实现论文写的科学化、程序化和规范化，以利于科技信息的传递和科技情报的作评定工作，特制定本技术论文的写作格式及规范。望各位学员在注重科学研究的同时，做好科技论文撰写规范化工作。 1题名 题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容，要符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选定关键词。 中文题名一般不宜超过20个字，必要时可加副题名。英文题名应与中文题名含义一致。 题名应避免使 作者署名是文责自负和拥有著作权的标志。作者姓名署于题名下方，团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚或文末，简讯等短文的作者可标注于文末。 英文摘要中的中国人名和地名应采用《中国人名汉语拼音字母拼写法》的有关规定；人名姓前名后分写，姓、名的首字母大写，名字中间不加连字符；地名中的专名和通名分写，每分写部分的首字母大写。 作者应标明其工作单位全称、省及城市名、邮编(如“齐齐哈尔电业局黑龙江省齐齐哈尔市(161000)”)，同时，在篇首页地脚标注第
一作者的作者简介，内容包括姓名，姓别，出生年月，学位，职称，研究成果及方向。 3摘要 论文都应有摘要(3000字以下的文章可以略去)。摘要的：写作应符合GB6447-86的规定。摘要的内容包括研究的目的、方法、结果和结论。一般应写成报道性文摘，也可以写成指示性或报道-指示性文摘。摘要应具有独立性和自明性，应是一篇完整的短文。一般不分段，不用图表和非公知公用的符号或术语，不得引用图、表、公式和参考文献的序号。中文摘要的篇幅：报道性的300字左右，指示性的100字左右，报道指示性的200字左右。英文摘要一般与中文摘要内容相对应。 4 关键词 关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题概念的词或词组，一般每篇文章标注3～8个。关键词应尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范词——叙词。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献、产品及重要数据名称，也可作为关键词标出。中、英文关键词应一一对应。 5 引言 引言的内容可包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。应开门见山，言简意赅，不要与摘要雷同或成为摘要的注释，避免公式推导和一般性的方法介绍。引言的序号可以不写，也可以写为“0”，不写序号时“引言”二字可以省略。 6 论文的正文部分 论文的正文部分系指引言之后，结论之前的部分，是论文的核心，
《学术规范与论文写作》课程学习感言
学学术规范与论文写作总结，感想 署名： 摘要：文章主要写了作者学习学术规范与论文写作课程之后的收获与感想。 关键词： 学术规范与论文写作；监察制度与道德约束；检索数据库。 一：引言 就个人理解分别对学术规范和论文写作阐述了自己的感想与理解，并写了一些收获。 二：学术规范与论文写作感想 时间飞逝，不知不觉间《学术规范与论文写作》的学习完了。在这几周的学习中，虽然我不能说我将学术规范了解得多深，毕竟我还是个大一的学生，但是通过学习，我还是受益良多。 首先，通过学习，我对论文写作有了一定的理解，在我以前的理解当中，从没有以为论文写作需要一种非常规范化的模式，我想，学校在大一就安排这门课程，就是为了转变大家过去对论文写作的错误认识，点燃大家对学术研究的兴趣。其次是为了鞭策大家再接再厉，指引大家在接下来的学习中自觉地研究和探索，提早为毕业论文做准备。我觉得，这门课的关键就在于“规范”二字，一篇论文是否规范直接影响了它的质量。我想论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。另外，题目的好坏决定了它是否容易被检索到，所以题目一定要简单明了得表达出论文的主要话题。 当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。不过，当我们自己进行论文写作时，却要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。
研究生学术论文写作方法及规范
研究生学术论文写作方法及规范 研究生学术论文写作方法及规范 近年来，我国高校在校研究生人数快速增长，他们中大多思想活跃、努力学习、刻苦钻研，能顺利地完成学位论文，通过答辩，并在学术期刊上发表。然而，由于硕士研究生，一般刚刚涉及科学研究和论文撰写，没有这方面的训练和经验，加上时间紧促，论文撰写中尚存在一定的困难及各种各样的问题，这是很正常的。目前，通常由导师个别辅导以及模仿报刊论文去写作，从实践来看是很不够的。 笔者长期从事学术期刊的论文编审工作，受理了许多研究生论文，从中了解到开办这方面的讲座和辅导是许多研
究生希望。然而，论文撰写涉及的问题很多、很细、很深，本讲座也许只能起到一个抛砖引玉的作用。论文撰写是充满个性差异的事物，为了提高本讲座的实际指导意义，尽量多讲授一些写作中的共性问题，以写作的基本方法、规律和思路为主，避开具体的专业知识问题和语文问题。为此，讲座安排了四方面的内容：科技论文的基本知识；学术论文写作的一般方法和要领；论文各个部分的撰写要点；论文的规范化与标准化。 本讲座的不少内容仅仅笔者个人的经验总结，是探索性的，例如，如何论述本研究的先进性和创新性，文章正文的撰写方法和思路等，因此尚不成熟。学术论文的写作本身具有复杂性和多样性，本讲座介绍的方法和技巧很难适合所有的论文写作，加上笔者的知识水平因素和时间仓促，尚存在各种不足和缺陷实属难免，但希望能为研究生和一些年轻教师在论文撰写上提供参考。 一、科技论文的基本知识
学术论文的种类 不同类型的学术论文其写作方法有着很大的不同。学术论文可有多种分类，按出版的形式分有：期刊论文，学位论文，会议论文，科技报告等。按内容及研究性质分有：a）研究报告型，由于研究方法的不同，有实验研究报告、调查研究报告、观察研究报告和对策研究报告等；b）开发发明型；c）议论型；d）综述评论；e）研究简报。 上述分类在实践中不是绝对的，一篇论文可以采用多种研究方法。 科技论文的基本性质与要求 科技论文经过专家鉴定和发表，便成为人类知识的载体――文献。一篇篇文献犹如点点知识的源泉,最终汇成知识的海洋，造福于人类。作为人类知识载体，论文必须满足以下一些要求。 1．科学性要求 科学研究的目的就是揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，使人们能够
学位论文基本结构与写作规范
学位论文基本结构与写作规范 第一节学位论文的整体结构模式 第64条论文整体结构的重要性 论文结构，是论文本身论证力度的重要表现之一。合格的学位论文，要求结构合理。 结构合理，根本上的体现，是指论文“层次清晰”、“逻辑严密”。 论文的写作质量反映科研水平和能力问题，但是，论文结构编排的好坏，反映的是科研态度问题。 第65条形式与格式 学位论文在形式与格式上应当遵循和体现如下三个方面的规范。 (1)国务院颁行的学位条例和本校对学位论文管理的各项具体规范; (2)学术著述的一般规范; (3)所有正式出版物共同遵循的文字印刷规范。 说明： 1学位论文的形式与格式虽然不能直接反映论文的学术水平，但可体现出论文作者的学术修养和文化修养。上述规范，不仅是通行的习惯做法，而且许多规范是由国家新闻出版总署规定的，代表着整个中国文化在当代最正式的表达形式。论文评阅人、答辩委员和读者会很自然地把学位论文的形式与格式看作评价学位论文质量的一个重要方面。作为接受学位教育的学生应当在自己的论文中自觉地遵守这些规范，向论文评阅人、答辩委员和读者展现自己的学术修养和文化修养。 2上述三种基本规范，本书作者将其加以较为全面和系统的梳理，集中作为“附录”的部分内容放在本书之后。 第66条学位论文的宏观结构示意图 学位论文的宏观结构包括前置部分、主体部分和附属部分三个部分。 除封面和教育主管部门要求的内容之外，在实体设计上，包括目录、前言、导论、本论、结论、附属部分。其中，前言、导论、结论、附属部分可以设置，也可
以不设置。 说明： 论文的宏观结构 前置部分 封面) 封二 题名页(著作权声明和授权使用声明等内容) 摘要(或称“内容提要”) 序或前言(一般不提倡在学位论文中加“序”) 目录 主体部分导论 本论 结论 注释(如果是尾注，可以放在这里。但是，学位 论文提倡脚注) 附属部分 涉及论文的图表或者资料统计附录(可以不 列举) 参考文献 后记(跋) 个人科研成果简表(提倡列举) 第67条学位论文酌定内容的写法 完整的学位论文，尤其是硕士和博士学位论文，根据不同院校和科研机构的要求，还会在上述宏观架构之外，主要是在前置部分之中，要求加入某些特定的信息，主要包括学科分类号、论文编号、论文内容的密级、论文的相关责任者包括论文的作者、作者的导师、评阅人、答辩会主席等相关信息。 同时，目前较为流行在论文的前置部分之中，加入关于论文的独创性声明、授
论文写作规范
第二章科技写作（Scientific writing） 重要性：某种意义上说，“科学研究的目标是发表论文。”（p.5） “无论结果多么精彩，没有发表就不是完整的科学实验。” 只有发表了，你的研究“才能加进知识库称其为科学知识” “不仅要‘做’科学，还要‘写’科学”！ 研究生大多是通过模仿，有的成为了不仅能“做”，也能“写”得很好的科学家。但大部分还是仅仅学会了模仿。希望通过这个课程，在大家写作的过程中能够有所帮助。 “Your success will be my greatest reward！”
什么是科技写作 狭义地说，Scientific writing 是指原创性研究结果的描述报导（Original research paper）；广义地说，还包括学术期刊上其他类型的论文交流（比如综述论文），也包括科学家从事职业科学活动所进行的其他交流用的写作，比如：学位论文、项目申请（建议）书、会议口头报告、墙报、推荐信、科普文章（Science writing）等等。 总体原则（3C）：Correct (正确)，Clear (清楚)；Concise (简洁)。 材料的有效组织和合适的语言运用是关键！ 组织：包括遵循科技论文的通用格式，也包括思维的逻辑组织！ 语言运用不是本课程的重点（可以检索Scientific English来查找相关的文献和资料）（基本原则：In scientific writing, the best English is that which gives the sense in the
fewest short words.） 科技论文的模式 IMRAD（或者IMRD）（Introduction，Methods，Results，and Discussion） Introduction：What question (problem) was studied？ Methods：How was the problem studied? Results：What were the findings? Discussion：What do these findings mean? 基本过程 开始写作之前，整理好思路，多参考别人的论文（有效模仿）。如果可能，还可以参考相应的一些手册（ACS Style Guide，The Chicago Manual of Style等）。 整理思路和素材的过程中，你可能会有“灵机一动”的时候，比如：可能你会想到在讨论部分包括进去某一点，或者一个很好的构造数
论文写作规范
西南交通大学研究生学位论文撰写规范 研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。 论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创新性成果等方面的要求不同外，对其撰写规范的要求基本一致。 1内容要求 1.1 题目 题目以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定内容，一般不超过25字。 题目通常由名词性短语构成，应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。如题目内容层次很多，难以简化时，可采用题目与副题目相结合的方法，其中副题目起补充、阐明题目的作用。 题目和副题目在整篇学位论文中的不同地方出现时，应保持一致。 1.2 西南交通大学学位论文版权使用授权书 作者仔细核实授权书后签名，格式见附录3。 1.3声明 博士学位论文： 西南交通大学博士学位论文创新性声明，实例如附录4所示，作者需简明扼要提出博士学位论文的主要创新点，将创新性声明补充完整并签名。 硕士学位论文： 西南交通大学硕士学位论文主要工作（贡献）声明，实例如附录5所示，作者需简明扼要提出本人在硕士学位论文中所完成的主要工作或贡献并签名。 1.4 摘要与关键词 1.4.1 摘要 摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文等同量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、方法、结果和结论等，重点是结果和结论。 1.4.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术
论文撰写基本要求
中小学教师教学论文撰写基本要求(仅供参考) 一、总体要求 严禁抄袭、文责自负、格式规范，字数1500～4000字。 二、格式要求 （一）论文包括内容的顺序及要求依次是 1.论文题目（黑体小二号居中）空两行 2.作者姓名（楷体四号居中）空一行 3.作者所在单位（楷体小四号居中）空一行 4.作者有关信息：联系电话邮箱邮编 5.中文摘要（摘要内容楷体五号，字数在200字以内，“摘要”两字黑体五号并用方括号括起，其前空两格） 6.中文关键词（关键词楷体五号，数量为3—5个，“关键词”三字黑体五号并用方括号括起，其前空两格，关键词之间空一格） 7.正文（具体格式要求请参见“三、论文正文格式”）空两行 8.参考文献（具体格式要求请参见“参考文献格式”）空一行 （二）页面及段落要求 1.全文页面设置：纸型：A4，方向：纵向，页边距：上： 2.5厘米，下：2.5厘米，左：2.5厘米，右：2.5厘米 2.全文段落：缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：（无），间距：段前：0行，段后：0行，行距：1.5倍行距 （三）论文正文格式 正文宋体小四号 正文中标题的要求为：（□□表示空二格） □□一、××××××黑体三号
□□（一）××××××黑体小三号，标题号用圆括号 □□1.××××××宋体四号 □□（1）××××××宋体小四号标题号用圆括号 □□①××××××宋体小四号 □□正文宋体小四号 （四）论文参考文献格式 参考文献：（黑体小四号，“参考文献”四字前空两格，其后加冒 号） [1]作者姓名，出版年份：《书刊名称》，出版社。宋体五号(书刊 类) [2]作者姓名，《论文题目》，《杂志名称》，出版年份，第×期。(杂志类) [3]作者姓名，发布日期：《论文题目》，网址。(网络类)
论文写作规范
学士学位论文写作规范 牡丹江师范学院教务处制 二○一二年三月
学士学位论文写作规范 为规范我校本科生学士学位论文格式，依据GB/7713-1987《科技报告、学位论文和学术论文的编写规格》，特制定本规范。 1 内容要求 学士学位论文内容一般应由十个主要部分组成，依次为：封面→中文摘要→英文摘要→目录→符号说明→论文正文→参考文献→附录→致谢→独创性声明。 1.1 题目、标题 准确概括论文核心内容，中文题目一般不宜超过20字，必要时可增加副标题，外文题目一般不宜超过10个实词，并按英文规范书写。 各级标题不能独立置于本页末端，各章标题不能接在上章尾端，应重新起页。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要 简要说明论文的主要内容、方法、结果及创新点。应有中文、外文两种文本，如无特殊情况，外文文本摘要一般使用英文撰写。中文、外文摘要各占一页A4纸。外文摘要要与中文摘要相呼应，其写作模式同中文基本相同。 中文摘要一般不超过300字，英文摘要不超过1500印刷符号，含中、英文摘要关键词。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。 1.3 目录 目录：按论文章、节、条次序编写，采用阿拉伯数字分级编号，要求层次清晰，设计图纸要有标号。目录中应包括绪论（引言、前言）、正文、参考文献、附录、致谢等。 1 - -
1.4 论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论（前言） 一般作为论文的第一章，是正文的开端，包括毕业论文的选题背景、目的及意义，国内外研究现状，对选题的研究设想、方案设计、主要结果和意义，论点鲜明、论据充分，论断有理有据。绪论不能与摘要雷同，不能成为摘要的注释。 1.4.2 主体 论文主体是学位论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面： 研究内容的总体方案设计与选择论证； 研究内容各部分（包括硬件与软件）的设计计算； 研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析； 研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。 自然科学学科的论文应推理正确，结论明确，无科学性错误；管理人文学科论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究、模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。 须特别指出，在论文主体各章之后，“本章小结”要作为单独一节概括写出。 1.4.3 结论 可以总结性地说明学位论文的最终研究成果及其价值，同时，可以提出需要讨论的问题和建议。 结论应当体现作者更深的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解，不应当是正文中各段小结的简单重复。 2
学术道德与学术规范概论视频答案(武汉大学)+专业论文写作答案(清华大学)
学术道德与学术规范概论（林嘉） 1.2从基本概念谈起（上） 是一种特殊的（B）。1．学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则， A、研究规范 B、职业道德 C、个人修养 D、职业习惯 1.3从基本概念谈起（下） 1．（ D）是指以法的形式，调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。 A、道德规范 B、技术规范 C、政策规范 D、法律规范 2．《 GB/正确 7714— 2005 文后参考文献著录规则》是属于（B）。 A、强制性标准 B、推荐性标准 C、规定性标准 D、基本型标准 3．《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》 、《高等学校预防 与处理学术不端行为办法》属于（A）。 A、政策规范 4．计量单位标注有误属于学术不端行为。（错误） 5．我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB3101-1993有关量、单位和符 号的一般规则》。（错误） 1.4 自然科学研究流程已完成本次成绩：100 1．（ A）是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究，通过对客观物质 世界的观察与测量，寻求对现存事物的解释，对未来事物进行预测的一种研究方法。 A、实证研究方法 2．自然科学研究的准则——研究程序的可重复性和概念同一性也适用于社会科学研究。（错误） 1.5 社会科学研究流程已完成本次成绩：100 1．亚里士多德的“三段论”都是思辨研究方法的具体运用。（正确） 2．费孝通于20 世纪 30 年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。 （错误） 1.6 学术研究相关法律问题 1.6 学术研究相关法律问题已完成本次成绩：100 1【判断题】 研究生学术活动过程的“学习性” 决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果，发表时