关于自尊心的句子

关于自尊心的句子
关于自尊心的句子

关于自尊心的句子

一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。

一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等。

丧失了自尊心的人,是一个没有出息的个人;丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。

尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。

自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。

人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。——前苏联教育家苏霍姆林斯基没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是一块磨炼细腻的感情的砺石?但是,为了在正在成长的人身上培养自我尊重感,教育者自己应该深深地尊重自己的教育对象的个性。

思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使

智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。

感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。

得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。

自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

过度的自尊,则使我们越发敏感,作茧自缚,最终体验不到生活的乐趣。

自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。

作家的自尊心是一种类似灵魂发炎的病痛,谁一得上这种病,谁就再也听不见鸟儿的歌声,看不见阳光的灿烂,对春天也视而不见了。

男人——百分之八十的那类男人,潜意识里只有两样东西——自尊心和虚荣心,能够掌握到这种心理,叫一个骄傲的大男人站起来、坐下去,都容易得很。

一个人有了自尊心,他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进,所以,人应该不断地维持自己的尊严,尊严可以发掘自己的潜能,和促进自己的工作效果,不但这样,我们每天要重复估计自己的潜能,看看是否有所增加。

人要想对自己的尊严有所觉悟,就必须谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。

我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见。

批评子女莫伤了孩子自尊心.doc

批评子女莫伤了孩子自尊心 面对调皮捣蛋的孩子,你该如何应对呢?批评也许是爸爸妈妈最常用的一种方式了,但是不是所有的批评方法都是正确的。不适当的批评不仅起不到纠正孩子错误的效果,反而伤了孩子自尊心。下面是我为大家收集关于批评子女莫伤了孩子自尊心,欢迎借鉴参考。 类型1:伤害孩子自尊心的批评 如果你认为孩子太小而不在乎自尊心,那么你就大错特错了。他们同样能理解羞愧、受伤、沮丧等各种情感,如果你在大庭广众之下批评了他,那么他会觉得在同龄人面前感到羞愧,抬不起头;另外,打脸、辱骂也是非常伤自尊的行为。即便是在没有人看到的封闭空间发生,孩子的自尊心也会受损,例如爸爸妈妈常说的"我看你一辈子都是捡破烂的命"、"比别人一根手指头都不如"等等。 父母应该尽量避免在公共场所教育孩子,任何问题都可以等回家后再批评他们。另外,打脸、辱骂是非常令孩子受伤的行为,任何情况下,暴力、体罚都不是解决问题的方式。父母应该寻求孩子能理解的方式进行批评教育。另外,鼓励常常比过分批评更有用。 类型2:权威大过道理的批评 父母的权威对于孩子来说,是无上的、无法动摇的。如果你的批评是错误的,也许他会屈服一时,但并不表示他服气了。如果不进行疏导开通,也许他会变得不讲道理,因为父母也不讲道理。甚至有些孩子会开始记恨父母,因为他们表面一套,背后一套。

父母教给孩子的道理不仅仅需要孩子遵守,父母也需要。父母没有任何理由用权威压过道理。要让孩子懂得客观看待,做错了就道歉、改正,做对了就应该坚持,这不会因为任何主观因素而改变。 类型3:喋喋不休的批评 当孩子开始懂得自我反省的时候,你的批评教育是不是常常开始起了反作用。你喋喋不休地讲着,他们一开始还出现了愧疚的表情,时间慢慢过去,你依旧讲着,他们已经开始不耐烦,东张西望,甚至会叛逆地说一句:"你能不能不要再说了!"。这时候你觉得他又开始调皮、不尊重你,那么你又继续批评他们。不要喋喋不休地批评孩子,孩子懂得自我反省。你可以给他们起一个头,告诉他们错误在哪,应该如何改正。行了,这样就可以了。 类型4:咆哮式的批评 父母对孩子的保护欲、期望从来不会停止。如果孩子犯错了,你的怒气指数不断上升,当看到他们满不在乎的脸庞时,怒气决堤了,狂泻而出。孩子们开始害怕、生气、委屈。这真的是你想要达到的效果么? 如果你不能控制自己情绪,那么不要直接面对孩子。让他们看到你不能自抑的一面是没有任何好处的。你可以缓一缓,深呼吸,确定自己不会发脾气后再去和孩子谈谈。万一你真的控制不了,那么可以和你的另一半商量,让他/她出面去教育孩子,效果也许会更好。

自尊心和自信心是人的精神支柱

自尊心和自信心是人的精神支柱 “皮格马利翁效应”提醒我们:自尊心和自信心是人的精神支柱,是成功的先决条件,所以,不管是家长、老师、管理者,都应该切记:不要视别人的自尊心、自信心为儿戏,因为要想让一个人重建自信,不知比破坏一个人的自信心要难上多少倍。 拿破仑·希尔很小的时候,母亲就去世了。在他9岁的时候,父亲又娶了一个女人。继母刚进家门的那天,父亲指着希尔向她介绍说:“以后你可千万要提防他,他可是全镇公认的最坏的孩子,说不定哪天你就会被这个倒霉蛋害得头疼不已。” 希尔本来就打算不接受这个继母,在他心中,一直觉得继母这个名词会给他带来霉运。但继母的举动却出乎卡耐基的意料,他微笑着走到卡耐基面前,摸着希尔的头,然后笑着责怪丈夫:“你怎么能这么说呢?你看哪,他怎么会是全镇最坏的男孩呢?他应该是全镇最聪明最快乐的孩子才对。” 继母的话深深地打动了希尔,从来没有人对他说过这种话啊,即使母亲在世时也没有。就凭着继母这一句话,他和继母开始建立友谊。也就是这一句话,成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。可是在她来之前没有人称赞过他聪明。 最残酷的伤害莫过于对自尊心和自信心的伤害。不论你的孩子现在多么“差”,你都要多加鼓励,最大限度地给他能支撑起人生信念风帆的信任个赞美。这样,你的孩子就一定会步入成功的殿堂,像拿破仑·希尔一样。在《孩子,我并不完美,我只是真实的我》这本书里,著名的心理学家杰丝·雷尔评论说:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有它,我们就无法成长开花。但是我们大多数的人,只是敏于躲避别的冷言冷语而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。” 台湾著名作家三毛在散文《一生的战役》中写道:“我一生的悲哀,并不是要赚得全世界,而是要请你欣赏我。”这个“你”,是她的父亲。有一天深夜,父亲读了三毛这篇文章,给她留条:“深为感动,深为有这样一株小草而骄傲。”做女儿的看到后“眼泪夺眶而出”。三毛写道:“等你这一句话,等了一生一世,只等你——我的父亲,亲口说出来,扫去了我在这个家庭用一辈子消除不掉的自卑和心虚。” 犹太人说过,切勿威吓孩子:要么罚他,要么饶他……非打不可,就使用小草一棵。对孩子的惩罚要看他本心的初衷,即使他的初衷是错误的,而导致他错误的行为,也不要像对待成年人一样对待他,因为他毕竟是孩子。 还有一位父亲的故事也值得人们借鉴。 这位父亲用存了很久的钱买了一部新车,他非常爱惜这部车,每天都精心地清洗它。他5岁的儿子总是跟着父亲一起清洗,父亲也为有这么一个体贴的儿子而备感欣慰。 有一天,父亲忘了清洗这部新车,尽管上面很脏。儿子知道父亲很累了,便想背着父亲一个人把车洗完。但他怎么也找不到抹布,他想到了母亲平时刷锅的钢丝刷子,于是走进了厨房。但当他刷完以后,发现车子上面出现了很多花纹,他忙去找来父亲,边哭着边向父亲道歉,父亲看见自己的新车被儿子刷成这样,心痛得不得了,但他也

感情受伤的说说句子

感情受伤的说说句子 感情受伤的说说句子 1.能伤我最深的人,偏得我心。 2.我的头发没有香味,我喝烈酒从来不醉,我等的人迟迟未归。 3.我们在同一个时区,却有一辈子的时差。 4.“重要的人把你删了,你还会加回去吗?”“他删我的时候,就已经不再是重要的人了” 5.我不知道离别的滋味是这样凄凉,我不知道说声再见要这么坚强。 6.曾经用整个生命守护的人,成了无法靠近的陌生人。曾经填满青春岁月的甜蜜,成了无法触碰的记忆。 7.我们总拿我们所有的,去换我们所没有的。或许我们爱过许多人,可总有一个,让你不愿只是爱过而已。要怎么说出口,那些想你的一分一秒。

8.曾今爱的那么真,如今伤的那么深。 9.后来我才知道新鲜感有多重要,过期的酸奶再好喝也要丢掉。 10.有些人有些事,看清了也就看轻了。 11.都说孤独和酒很配,却不知这样很容易让人流泪。 12.我的关心不过是你看来卑微的讨好,凭什么无怨无悔为你把青春当掉? 13.明明没有谈过恋爱,到最后却像失恋了一万次。 14.她只是你漫漫长路上,只配错过的好姑娘。 15.我的自尊和懦弱让我只能陪你到这儿了,我喜欢过你,就是我给我自己的结局。 16.别像猫一样,在风雨中成长遇到一点爱就以为是家。 17.“你在害怕什么?”“怕忽然有一天和他在大街上相遇,他却牵着别人的手,怕突如其来的尴尬,或多年以后依旧放不下。” 18.你自以为刻骨铭心的回忆,别人也许早已经忘记了。

19.也不是没脾气,就是没人哄会很尴尬。 20.有些事情到最后只能放弃,有些人到最后只能说抱歉。 21.不要轻易对人说真话,他们只当听笑话。 22.你忘了回忆,我忘了忘记。 23.爱上一座城,是因为城里的那个人。你身边换了人,我从此换了城。 24.曾经带给我很多快乐的人,现在说的话比冬天还要冷。 25.难过的时候,所有矫情的句子都是为自己量身定做,所有的故事都能感同身受。 感情失落的句子 1.我以为你不会忘记我,却不知你从未记住我。 2.你是我关了灯才能拥有的梦。 3.大概是我太近视,所以这辈子总以为遇见的狗都是人。 4.你别用了所有深情,最后却只换来认命两个字。 5.我一直一个人,比如有时出去吃东西,中间想上厕所我都

不要伤害孩子的自尊心

word整理版 不要伤害孩子的自尊心 在任何情况下我们都不要伤害孩子的自尊心。 孩子的心是稚嫩的,需要格外的呵护,尤其在自尊心上。我想,只要是有自尊心和爱心的父母都会注意到这一点。但是很多父母经常在不经意中伤害了孩子的自尊心,这真是令人痛心的事。 孩子们都有自尊心,如果做父母的能够认识到这一点,一定能够避免许多不必要的麻烦。有些父母对自己的自尊心比较敏感,当孩子对自己有叛逆行为时,便会怒不可遏,一发为快。然而当觉得委屈了孩子或有可能伤面子的事,父母们都认为:小孩子嘛,有什么面子不面子的,而且还有意给他们一点伤害,认为可以作为惩戒。这种做法非常不理智,因为这不但对孩子没有好处,反而会对孩子心灵上造成不可磨灭的伤害。 小东是我一位熟人的儿子,是一个很聪明而又懂事的孩子,刚刚6岁就开始帮母亲做一些家务事。 有一天,小东同母亲购物回到家,帮母亲将买到的东西从外面搬到厨房。母亲见他抱着一堆玻璃瓶不禁担心起来: "分两次拿,这样会打烂瓶子的。" 小东说:"不会的,我以前拿过这么多东西。" 母亲说:"你若不听妈妈的话,肯定会打碎瓶子的。" 小东装作没听见,只是往门里走,刚走到过厅,瓶子就接二连三地掉了下来,有些被摔碎了,洒了满地的汁水。 这时,他母亲看着满地狼藉不禁火冒三丈:"我跟你说了,你就是不听,你看你把这儿搞的一塌糊涂。" 小东本来就感到羞愧,听到母亲这样说,顿时恼羞成怒,丢下手里的瓶子,跑回了自己的房间。 此后,小东再也不帮母亲干活了。 当小东摔坏瓶子后,就已经认识到自己的失误。我认为,这种事实的结果,比母亲事前警告与事后教训的效果都要好。可是他的母亲没有意识到这一点,她本来应该体会孩子的心情,在这时候给孩子一些安慰,但她却采用了责骂的方法,使儿子感到难堪。 这样的话,不仅不能让孩子养成采纳别人意见的习惯,还会使孩子在今后做任何事情都不敢自己作决定,从而损害他的自尊心、自信心。 我们每一位父母都应该在这方面引起注意:不要伤害孩子的自尊心。 学习参考资料

被一个深爱的男人伤害了的句子,被一个深爱的说

被一个深爱的男人伤害了的句子,被一个深爱的说 1、与你相伴,谈天,笑闹,吃路边摊,也会觉得很温暖。 2、就算所有人都说你不好,我也只会说我喜欢就好。 3、能够找到一个无限度包容自己,让着自己的人,是多么不容易的事情啊,愿能一起看白雪,一同度余生。 4、总有一天,你不会再需要疯狂的爱情,而是需要一个不会离开你的人。 5、如果陪伴是最长情的告白,那么等待可能就是最极致的思念吧。 6、感情就那么一回事,永远有人分开,也永远有人等待,路过的,就此不提。 7、所有的感情都不会无缘无故突然地消失,每一场惊涛骇浪的相爱,都是在一点一滴的失望中退潮。 8、好不容易相遇的人就不要轻易说再见。 9、我承认我不好,但我所付出的情感绝对真挚,我可能混淆了爱和占有,但我的确是爱,也的确不愿与人分享。 10、别让她从期待到失望,毕竟她爱你连未来都想好了,你怎么

舍得辜负她。 11、剪坏你头发的理发店你不会再去,吃坏你肚子的饭店你也不会去,那个一遍又一遍伤害你的人你为什么还要爱。 12、冬天里,糖炒栗子的温度,脖子里缠绕大红色围巾,玻璃窗上,有朦胧的雾气,还有你,温柔的拥抱。 13、赖在你身边的时候会觉得全世界都是善意的。 14、你可以跟左先生谈恋爱,但请记得嫁给右先生。 15、我不是他最耀眼的光,不是他最爱的模样,却是他一无所有时愿意陪他傻笑的人。 16、多年以后如若我们还能相逢,没做过的事再做一遍,爱过的你再爱一遍。 17、女生想要的东西其实不多,无论她看起来想要什么,终归只有两样东西:很多的爱和很多的安全感。 18、能让你活得最像自己的人,必然会是那个最爱你且你最爱的人。 19、当我无理取闹时你让我一分,我会在冷静下来后感恩且反思,再对你温柔十分。 20、喜不喜欢,其实很明显,我又不傻,只是心甘情愿。

如何培养初中生的自尊心和自信心

如何在思想政治课培养初中生的自尊心和自信心 ------重庆市黔江中学校郭俊操 有人认为帮助孩子树立自尊心和自信心是“给孩子最伟大的礼物”,这话很有道理。那么,教师应如何培养学生的自尊心和自信心呢? 一、面对一个个具体的学生,教师要经常检点和注意自己的态度:你是否因为学生平庸而暗自失望?你认为自己的学生笨吗?学生的自我评价多数来自教师(和家长)的看法,你的无声的态度若能使他确信自己受到尊重时,他便会自然相信自己的个人价值。许多教师是爱护自己的学生的。但宠爱不一定就是尊重。有的学生深知老师对他的爱,但却又经常察觉到老师总是不相信他的能力,这也容易挫伤他的积极性和自尊心。一个关爱的动作,一个鼓励的眼神,都能激发学生的自尊心,让他们振作起来,从而拥有自信。 二、不要总是“敲打”学生,更不要随意当众训斥学生,也不要没完没了地要学生做自我批评,以免养成学生自暴自弃的心理和习惯。教育学生要有原则和方法,要用心去爱,去感化他,帮助他。 三、帮助学生发挥自己的长处,做出成绩,使他们看到自己的力量,让他们对自己有信心。当学生感到沮丧时要鼓励他们,当学生遇到大的困难时要解除他们的畏惧心理,并教他们怎样越过障碍。比如,可以发挥自己的长处去弥补自己的不足,教师的责任就是要帮助学生找到自己的长处和力量所在,最可怕的是让学生认为自己一无是处。应该让学生学会说:“我也许不是学校中最好的学生,但我是乐队中

最出色的小号手。” 四、鼓励学生参加竞赛,帮助他们学会竞争。只有竞争才能获得成就、获得尊敬而变得有吸引力。即使是中等的学生,也要鼓励他在某一方面胜过别人。教师的责任就在于帮助学生在竞争中尽其所能,引导他胜不骄,败不馁,敢于并且善于同挫折做斗争。帮助学生竞争时,要以生活的真正价值教育他:要热爱人类,热爱正直和诚实。 五、不要让学生去做他们经过努力而不能完成的事。如果强迫学生去做,—旦失败了,反过来又责难学生无能,这肯定会伤害学生的自尊心,不利于学生的自尊心和自信心的培养,教师要切忌这种作法。

被别人伤害的句子

被别人伤害的句子 被别人伤害的句子1 1、过错,是短暂的遗憾;错过,是永久的遗憾。 2、我走了一百步,你却退后一步,于是我前功尽弃。 3、窗外雨在下,一颗挨着一颗,我的泪水也蓬勃了,如窗外那断了线的雨珠。 4、以为小鸟飞不过沧海,是以为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞 不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待。 5、再深的喜欢如果得不到回应也会变浅,就像有一天你会发现我已经很久没有找过你了。 6、有些人是要用一生的时间忘记的,因为没有开始,所以也就没有结束。 7、当有一天你走出人生的迷茫,在夕阳下回首,你身后那串歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,便 构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥,时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰,铭刻心中挥之不去。 8、你是我此生难得的情分,我却是你恰巧路过的酒馆。 9、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱,或者不爱,只能自行了断。 10、感谢上天让我孤单,忍受灵魂的磨难。 11、人生,有时轻似风,淡如水,有时浓如油,烈如酒。 12、断了联络,断了思念,最后的希望已灰飞湮灭,心已疲倦,痛吗?不懂。 13、不爱的爱情,永远不会变坏。所以,我们调情,我们暧昧,却永远不要相爱。 14、我像疯子一样喜欢你,你却像瞎子一样看不见。 15、你一定没有过注意过我满脸微笑说不介意时眼里的绝望。 16、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。 17、城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里,显得更加颓败。 18、我难过的时候你在哪里?心痛的感觉令我麻痹,痛得我难以呼吸,却不敢告诉你。 19、喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。 20、离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。 21、你我,并不是属于彼此的,无所谓的珍重与再见,无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过,我们该珍惜现在。 22、万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 23、两个人一起是为了快乐,分手是为了减轻痛苦,你无法再令我快乐,我也唯有离开,我 离开的时候,也很痛苦,只是,你肯定比我痛苦,因为我首先说再见,首先追求快乐的是我。 24、我不想喜欢你了,你把你的冷漠蛮横,忽冷忽热都收回去吧,它们威胁不到我了。 25、当时间消磨掉了你的热情,你便会发现,那些曾令你歇斯底里的去执著的人,现已变得 可有可无。 26、我爱你,没有什么目的。只是爱你。 27、遥远的距离使我相思成灰,阴阳的间隔使我欲哭无泪。 28、我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。

安慰感情受伤的人的话

安慰感情受伤的人的话 导读:本文是关于语录大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。 2、心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来!愿你能走出人生的低谷! 3、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。 4、失恋不失志。失恋后决不萎靡不振,失去对事业追求的志向和信心。 5、分手了就做回自己,一个人的世界同样有月升月落,也有美丽的瞬间,把他归为记忆。 6、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。 7、如果你失恋了,只需要记住,既然失恋,就一定有一环出了问题。不论是谁的错,心里要铭记一句话,我有爱她的权利,只是,她没有爱我的义务。 8、当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么? 9、如果分一次手要一个月才能不再阵痛,不再时时都想求他回头,想到他名字时不再心慌手颤,那我已经成功的走过了三分之一的路段。

10、当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。 11、世界没有悲剧和喜剧之分,如果你能从悲剧中走出来,那就是喜剧,如果你沉缅于喜剧之中,那它就是悲剧。 12、不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。 13、轻轻的我来了,抚平你紧琐的眉头;轻轻的我走了,让所有的忧愁随我而去。请不要再留恋那些不属于你的烦恼,生活每天都在继续,快乐每天都在上演,愿你放下苦恼,天天开心! 14、失恋算个啥?人在情场飘,哪能不挨温柔刀,忍点疼,拔出刀,上点金创药,撒开俩小腿,咱照样在情场上可劲飘。 15、失恋算个啥?轻轻的,你走吧,千万别后悔,因为只要你一挥手,就会发现,已经有那等不及的意中人,正偷偷摸摸拉你的手。 16、好姐妹,莫伤心,损害自己也伤身;烦恼抛,开心笑,天涯何处无芳草;祝愿你,永美丽,帅气小伙在等你。 17、失恋的女人最美。举手投足之间忧郁之姿表露无疑,比林妹妹还动人,苍蝇蜜蜂还不屁颠屁颠的就跑过来了? 18、失恋后要培养乐观豁达的健康心理。振奋精神,把眼光投向未来,而不死死盯住眼前的爱情挫折上。当然,冷静地分析一下过去失恋的原因,吸取一些教训,有助于心情的开朗。 19、轻轻的风,吹开你紧琐的眉头,让所有的愁向后飞去。请不要回头去追那些不属于你的忧愁,你应该向前奔跑,因为快乐在前方! 20、没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。

家长教育孩子过程容易做错的伤害孩子自尊心的行为.

1.父母为孩子包办一切 太多的中国家长,对孩子的饮食起居照顾得无微不至,为孩子的课余时间安排众多的学习项目,音乐、绘画、舞蹈、外语……家长们希望孩子将来有远大前程的心情可以理解,但这种越俎代庖的方法,会使孩子在生活上产生依赖性,在学习上产生被动,消极的情绪。这极不利于孩子的成长。孩子必须独立承担他生命里的责任。父母的过度保护是对孩子创造力的无情扼杀。一个孩子什么事没做过,只是学习绝不可能成为天才。恰恰相反,如果从小到大家长什么都替孩子做好,在孩子成年以后,在群体中会感觉自己一无是处,毫无自信,根本没有能力把事情做好。 2.父母行为轻浮 正如詹姆斯鲍德温所说:“孩子们从不擅长听长辈们的话,但是从来不会不模仿他们的行为。”家长的行为是孩子活生生的教材。家长如果自己行为上诸多不检点处,平时出言不逊,言语粗俗,习惯于搬弄是非,孩子就

会认为人和人之间没有尊重是正常的。即使,他道理讲得再生动,孩子也不会学会尊重。 3.忽略孩子的存在 如果家长在孩子生命早期不听孩子说话、不理睬孩子,忽略孩子的存在,孩子会以为这是正常的行为,是人与人之间的正常关系状态,这样的孩子就无法树立自尊心。 美国一所孤儿院组织了一批高校的女大学生定期来孤儿院给孤儿们以持续一定时间的拥抱、抚摸等身体接触的爱抚。结果,孤儿们每次被爱抚后都表现得较为温和。原因就是孩子生来就有被关注、被爱的需求,如果孩子感觉被忽略,不被重视,就会感觉到自尊心受到伤害,而且越聪明越敏感的孩子受的伤害越深。很多家长找各种藉口不听孩子说话。年幼孩子的普遍反映是:“父母什么事也不给我们讲明白”,“爸妈只说自己想说的话,而我想说的话,他们不肯听!”所以,如果孩子表现得不尊重别人,无法安静下来听人说话,我们就可以据此测定,和孩子最亲

被爱的人伤了心的句子,伤心欲绝爱情的话

被爱的人伤了心的句子,伤心欲绝爱情的话 1、我一步一步的靠近我的梦,即使他破碎的不成样子了,我也要尽力挽回,用自己的一切去交换。 2、总有那么一些时候,别人已经说到我们心坎里了,可我们却不愿意承认。 3、这些年来,我从来都不是你喝醉时突然叫出口的名字,我只是这么多年一直站在你右侧,与你谈天说地,陪你成长的女子。 4、爱情总是没有完美的结局。 5、如果当初我勇敢,结局是不是不一样,如果当时你坚持,回忆会不会不这样。 6、当依赖变成了习惯、却再也舍不得离开。 7、正因为爱你,我准备放弃一切,这一切,包括我的爱情,包括——你。 8、有些事你不必问,有些人你不必等。 9、从未放弃过爱你,只是从浓烈变得悄无声息。 10、不善言辞却爱你好深。 11、从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一人。

12、人们总是这样,向往爱情却总又被他伤。 13、我用尽一生的思念,只为等你出现。 14、可不可以换你爱我爱到疯掉。 15、我能给的风度是微笑着默默放开手-风度。 16、青春是一道明媚的忧伤,我没哭,可是眼泪流下来了。 17、感谢你赠我一场空欢喜,我们有过的美好回忆,让泪水染得模糊不清了。偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没有什么目的,只是爱你。 18、后来才知道爱是原谅。 19、情话都腻了爱还怎么挽留。 20、希望我们好好爱下去,因为我们只有这一辈子。 21、爱是你不依不饶的努力,是我无可救药的坚持。 22、要累计多少勇气才敢去冒险爱一次。 23、遗憾我当时年纪不可亲手拥抱你欣赏。 24、看着你和别人在一起,我始终没有勇气对你说我爱你。 25、余生不用你指教了,我一个人抽烟喝酒浪着过吧。 26、眼泪,是当你无法用嘴来解释你的心碎的时候,用眼睛表达情绪的唯一方式。

树立学生自尊心与自信心

树立学生自尊心与自信心 在21世纪信息化迅猛发展的今天,人们非常关注心理健康。小学生正处在人生长发育初期,心理健康对小学生的成长非常重要,甚至于超过身体健康。而随着我国经济飞速发展,科学技术进步,生活节奏加快,人际关系复杂,人们的思想观念不断更新,这一切给小学生幼小的心灵带来很大很重的压力。如果我们用心观察,会发现小学生周围有许多这样的同学:他们有的自闭自卑、有的厌学逃学、有的多疑抑郁、有的自私孤僻等等,这些心理疾病严重影响了我们的心理健康,也影响了我们的健康成长,必须想办法克服。下面我就小学生如何克服自卑树立自尊心与自信心谈谈自己的体会: 一、正确认识自我。 就是通过全面、客观、辨证地看待别人和自己。每个人都有自己的优缺点,应该坦然地接受自己的优点,但也不忌讳自己的缺点。这样就能正确地与人比较,在看到自己不如人之处时,也能看到自己的过人之处。 二、找出自卑心理的深层原因。 自己翻阅相关资料后,通过自由联想和回忆,分析找出导致自卑的深层原因。经过心理分析,让自己领悟到,一个人所以有自卑感,并不是自己的实际情况很糟,而是潜藏意识深处的症结使然。 三、进行积极的自我暗示。 自卑本身就是消极的自我暗示,做事之前就对自己说“我不

行”、“我什么都干不好”等,结果就真的干不好,这种消极的暗示导致不必要的精神紧张和精神负担,使自己的情绪充满失败感。结果做事情就束手束脚、畏首畏尾,主动性、创造性受到压抑,自然就妨碍了成功。因此,要勇敢地暗示自己“我能行”、“别人能干的事,我也能干”、“我要勇敢”等,这样会增加自己战胜困难与挫折的力量,成功就会向我们招手,自卑也就逐渐丢在脑后。 四、从实践中锻炼自己 自卑感往往是在表现自己的过程中,由于受到挫折,对自己的能力发生怀疑而造成的。因此,不妨先做一些力所能及、把握较大的事情,一次成功后便会有一份喜悦,每一次成功都是对自信心的强化,而自信心的恢复是克服自卑的关键。记得有一次足球教练让一个小学生参加一次市级的比赛,当时,他即高兴又紧张,高兴的是,他终于有机会上场比赛了,紧张的是,他从来没上场打过这么大场面的比赛,他能成功吗?后来,经过他的努力,得到了大家的阵阵掌声和认可。通过这次的成功表现,使他确立了自信,消除了对自己能力的怀疑。所以,我们要在各种实践活动中培养自己的坚韧性、果断性、勇于进取等优秀品质,而且还可以扩大自己的活动范围,摆脱自我封闭的现状,改善不良心境,形成开朗、乐观向上的性格,提高适应能力和人际交往能力,才能增强信心,克服自卑心理。 当我们克服了自卑心理,自然而然就具备了自尊心和自信心,当都有了这份自信心和自尊心的时候,所汇集的力量是种什么力量呢?那将会是祖国的明天会更繁荣、更富强!

最新的被朋友伤害的句子大全

最新的被朋友伤害的句子大全 1、你的寂寞让我留恋,不小心回头看了你一眼,只有孤单的人会寂寞。 2、说过不会比你先走,说过就算走也决不回头,说过不再用手试泪,说过就算你走也不在原地逗留,说过的不在也再,说过的一切已不算,你的臂弯已不再是我心灵的港湾,而那些承诺不过是无稽之谈。 3、愁绪吗?有点闷,一点孤独品尝一点寂寞。 4、淡了,散了,不多,一点就够了,睡了,呼呼中,懂了?是的。 5、想爱不能爱才最寂寞,我试着勇敢一点,可我无法面对镜中颤抖的双眼,所以只能跟靠近我的每个人说再见。 6、断了联络,断了思念,最后的希望已灰飞湮灭,心已疲倦,痛吗?不懂。 7、我难过的时候你在哪里?心痛的感觉令我麻痹,痛得我难以呼吸,却不敢告诉你。 8、梦已逝,心已碎,留下只是在为离开做准备。 9、走,还是要走的的,留下来的不过是一副躯壳,留,还是要留的,我的心就在次生根了。 10、当我流着泪向你说再见,你只是冷漠的向我告别,不感看你的冷漠的眼,心已碎成千片。 11、如果我能够继续等待,如果时间能够停留下来,如果……没有如果?

12、擦去脸上的泪水,却带不走心中痛楚的感觉。 13、喜欢就喜欢了,心被牵动,无须理由,爱上你是我的自由,请打开窗口,让我的灵魂与你的灵魂相拥。 14、窗外雨在下,一颗挨着一颗,我的泪水也蓬勃了,如窗外那断了线的雨珠。 15、爱就爱了,接受拒绝?简单的几个字却变了味,你无言的回应,我逃避的闪躲,为何?正面回答不会比现在更伤害我。不要坚信,他没回应总好过答应了无法承诺,那样心更炙热,他给不起,你还要吗? 16、当温柔不在,当泪水擦干,我现在的挽留还算不算?只愿不会成遗憾。 17、你我,并不是属于彼此的,无所谓的珍重与再见,无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过,我们该珍惜现在。 18、孤独的双眼沉默着,何时才被明亮发现,躲在黑暗角落的我 19、有点落寞,我不懂该怎么说,让它在无声中逝去,我走了,其实它没有来过,只是夜晚心异常柔软。 20、天空开始放晴,微风划过,如此轻柔,想每次你偷亲我的脸颊一样,我笑了,仅仅是因为想起了你。 21、如果不要我,请离开我,留下,只是继续令我难过。 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

男人感情受伤的句子,男人感情受伤的说说

男人感情受伤的句子,男人感情受伤的说说 导读:1、不是你认为好的就要求她改变,而是她的改变你是第一个发现的。 2、我不是不爱你了,只是把你永远的放在心里。 3、亲爱的自己,从今天起为了自己骄活着吧,好好爱自己,没有人会心疼你。 4、时间,带走了你,也带走我的一切。 5、“顾忌的太多不敢张口不敢伸手不能牵手不能拥有” 6、在我离开的那一刻,忘记我,也希望我能忘记你。 7、那日,我只一个不经意的回眸,你便沦陷在我深情似海的眼波;你只一个凝眸浅笑,我便在心湖中写下你的名字,漾出心莲一朵朵。君知否?自那夜你我海誓山盟,拉钩盖章后,我这朵女人花的心事已不再为任何人摇曳,天上人间,我柔媚的情怀只等你来读。 8、“为自己设一个目标吧,做点有意义的事,虽然社会有时会很浮澡,有时候甚至怀疑付出直不直得,但这好像是唯一让自己问心无愧的方式。” 9、盐,注定要融化的,也许是用眼泪的方式。 10、不是所有的人都值得相信,一旦你看错了人,受伤的是自己。 11、等待……也许并不容易;伤害……却轻而易举。 12、在我心底总有一个位置是留给你。 13、当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有一件东西,如果

你肯放手,你就有机会选择更多。 14、习惯难受,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯看不到你。 15、我想哭,可是我已经不知道该怎么流泪了。 16、“书堆了很多不知道看哪本?就挑一本静下心来看;公开课太多不知道从何开始?那就进行分类,筛选,行动起来;单词老是背不完?那就放弃捷径,从第一个背起,唯有行动才能打败焦虑。” 17、心念决定言行,未来拥有什么样的人生,取决于现在的起心动念。若能活出自我自然不与他人攀比,不在意他人的评价,变得乐观坦荡,生命也就变得单纯而喜悦了,每一个夜晚都是一次死亡,每一个黎明都是一次重生,每天都欢喜地面对人事物,便是对生命最好的回报。 18、因为你,我学会了伪装;因为你,我学会了欺骗;因为你,我学会了伤感。 19、心里有话想要诉与你,可我知道你不会想听。诸多情愫如鲠在喉。从前爱与旁人倾诉,想让他人替自己分担些忧愁。 20、我一直爱着曾经的你、也心疼现在的自己。 21、你没什么大不了,我根本不在意。 22、我试着去忘记你,但我做不到,反而我会更加的爱你。 23、原来,真的没有什么东西,完美得值得我们用生命坚持。 24、你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

伤害孩子自尊心的行为

以下10点是家长教育孩子过程容易做错的伤害孩子自尊心的行为。著名教育家李彦芳指出,如果不对这些行为加以避免,会极大地伤害孩子的自尊心。 1.父母为孩子包办一切 太多的中国家长,对孩子的饮食起居照顾得无微不至,为孩子的课余时间安排众多的学习项目,音乐、绘画、舞蹈、外语……家长们希望孩子将来有远大前程的心情可以理解,但这种越俎代庖的方法,会使孩子在生活上产生依赖性,在学习上产生被动,消极的情绪。孩子必须独立承担他生命里的责任。父母的过度保护是对孩子创造力的无情扼杀。一个孩子什么事没做过,只是学习绝不可能成为天才。恰恰相反,如果从小到大家长什么都替孩子做好,在孩子成年以后,在群体中会感觉自己一无是处,毫无自信,根本没有能力把事情做好。 2.父母行为轻浮 正如詹姆斯?鲍德温所说:“孩子们从不擅长听长辈们的话,但是从来不会不模仿他们的行为。” 家长的行为是孩子活生生的教材。家长如果自己行为上诸多不检点处,平时出言不逊,言语粗俗,习惯于搬弄是非,孩子就会认为人和人之间没有尊重是正常的。即使,他道理讲得再生动,孩子也不会学会尊重。 3.忽略孩子的存在 如果家长在孩子生命早期不听孩子说话、不理睬孩子,忽略孩子的存在,孩子会以为这是正常的行为,是人与人之间的正常关系状态,这样的孩子就无法树立自尊心。孩子生来就有被关注、被爱的需求,如果孩子感觉被忽略,不被重视,就会感觉到自尊心受到伤害,而且越聪明越敏感的孩子受的伤害越深。 所以,如果孩子表现得不尊重别人,无法安静下来听人说话,我们就可以据此测定,和孩子最亲近的人平时没有专注地听孩子讲话,没有尽可能时时满足他的愿望,无意中造成了孩子自尊心的伤害。 4.破坏性批评孩子 破坏性批评是对孩子自尊心无情剥夺。当孩子做错了事情,家长希望通过批评来使孩子改掉缺点,我们把他批评孩子的行为看作一个作用力。当这个作用力打在孩子的行为上,即你的批评针对是他的行为,孩子会朝你希望的方向去发展的。反之,这个作用

被爱情伤透了心一个人很内疚伤感的句子说说心情

被爱情伤透了心一个人很内疚伤感的句子说 说心情 1、他们在别有用心的生活里翩翩舞蹈,你在我后半生的城市里长生不老。 2、我相信,真正在乎我的人是不会被人抢走的,无论友情还是爱情。 3、花开不同赏,花落不同悲;若问相思处,花开花落时。 4、人言可畏,不是说着玩玩的,是人的口水足以让你溺死其中 5、有多少人面对所爱之人时是又心酸又无可奈何的感觉 6、我是启程处,你却是终点。我们之间的距离,故称作,永远。 7、不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过去,如此,安好。

8、喜欢与不喜欢只是一瞬间而爱是日久生情 9、不管什么天气,记得随时带上自己的阳光。不管什么遭遇,记得内心装满开心的童话。 10、无论我此时是多么的彷徨迷茫,最终我都要过上自己想要的生活。 11、心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。烦恼,就是记性太好,该记的,不该记的都会留在记忆里。 12、你没见过夜里眼泪横冲直撞懦弱无助的我。 13、那些我们抗拒不了的,无法改变的,却又让我们溃不成军的东西,就叫做命运。 14、分手之后再说些无关痛痒的话不觉得很多余吗 15、我假装过去不重要,却发现自己办不到。 16、鱼上钩了,那是因为鱼爱上了渔夫,它愿用生命来博渔夫一笑…… 17、如果有一天受不了了我们就逃亡把

18、夹杂忧伤的快乐,总是这么无奈。 19、反复的问你一个问题就是怕时间冲淡了。 20、你离开的背影,还在眼前,那妖娆的樱花随风飘散。 21、我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。 22、爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有.只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的. 23、Timecutscariscalledgrowth.时间划破的伤疤叫做成长。 24.一句我爱你谁都会说,但不是谁都会做,你若只是说说而已,我请你立马滚. 25.让你在没有我的地方疯狂,让我在没有你的世界坚强, 26.所谓思念,只是一个人的一厢情愿 27、有时候,我们做出的最艰难的决定,最终成为我们做过的最漂亮的事。

树立民族自尊心和自信心

几千年来,中国人民在征服自然、改造社会、维护国家的独立统一和促进文明发展的历程中,形成了强烈的民族自豪感、自尊心和自信心,这是我们中华民族自强不息的思想基础,是中华民族自立于世界民族之林的强大精神动力。在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下,作为新一代革命军人,必须进一步树立民族自豪感、自尊心和自信心。 昂首挺胸,为做一个中国入而自豪我们伟大的祖国历史悠久、山河壮丽,曾经以灿 烂的文化,为人类文明的发展做出过重大贡献;以成千上万的爱国志士、民族英雄为代表,形成了世代相传的民族美德。进入二十世纪七十年代末以来,改革开放的伟大实践,创造了中华民族历史上无与伦比的辉煌,取得了令世人瞩目的巨大成就。生长在这样的国度里,我们应该感到无比骄傲和自豪。然而,现实生活中有极个别的人,不能充分认识中华民族长期形成的优秀文化和优良传统,对社会主义现代化建设所取得的巨大成就也不以为然,甚至还产生了自卑心理。他们往往对外国津津乐道,赞不绝口,而一谈起自己的祖国来总感到腰不直、气不壮,缺乏应有的民族自豪感。这种消极自卑的情绪,与爱国主义的要求是根本相悖的。邓小平同志指出:鸦片战争以来的一个多世纪里,外国人看不起中国人,侮辱中国入。中华人民共和国建立后,改变了中国的形象,过去自卑了一个多世纪的中国人,在中国共产党领导下站起来了。凡是中华儿女,起码都有中华民族的自豪感。这种民族自豪感不是凭空产生的。首先,它萌生于对祖国壮丽河山的依恋。中国是世界上面积最大的国家之一。祖国大地上有广袤肥沃的田野,有纵横起伏的,山脉,有星罗棋布的江河湖泊,有辽阔的海洋和漫长的海岸线,还有数不清的物华宝藏、名胜古迹,这是世界上许多国家都无法比拟的。其次,我们的自豪感还萌生于优良的民族传统和民族精神。中华民族是一个由多民族融合而成的国家,她的民族精神源远流长、绵延相接,在世界各民族中是罕见的。几千年来,劳动群众的无数次革命斗争不但推动着中国社会的发展,而且培育熔炼了优秀的民族精神。这种精神,成为维系民族大家庭的坚强纽带,成为整个民族自强不息的强大动力,它使中华民族屡经磨难而不衰,成为具有巨大凝聚力和无限生命力的伟大民族。再次,我们的自豪感还源于优越的社会主义制度。经过几代人前赴后继的奋斗,我们终于在1949年推翻了人剥削人、人压迫人的黑暗统治,建立了人民当家作主的社会主义新中国,中国人民从此站立起来了!今天,在建设有中国特色社会主义伟大旗帜的指引下,中国的经济建设和社会发展,取得了举世公认的巨大成就,世界各地的炎黄子孙无不为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。有了这样的民族自豪感,我们才能在对外交往中珍重国格,昂首挺胸;才能在改革和建设中锲 而不舍,努力拼搏,为振兴中华多做贡献。 不卑不亢,始终保持中国人的尊严世界上的每个民族,都对人类历史的发展做出过 贡献,都有自己的尊严,都应得到尊重。我们应当尊重其他民族的尊严,也决不允许任何人

被朋友伤害的句子

被朋友伤害的句子 导读:本文是关于被朋友伤害的句子,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。 2、你走了,带着我全部的爱走了,只是一句分手。我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次,好想在对你说一次“我爱你” 3、当温柔不在,当泪水擦干,我现在的挽留还算不算?只愿不会成遗憾。 4、在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。 5、曾经以为念念不忘的事情,就在我们念念不忘的过程,被我们遗忘了。 6、如果不要我,请离开我,留下,只是继续令我难过。 7、你走的那天,我决定不掉泪,迎着风撑着眼帘用力不眨眼…… 8、淡了,散了,不多,一点就够了,睡了,呼呼中,懂了?是的。 9、窗外雨在下,一颗挨着一颗,我的泪水也蓬勃了,如窗外那断了线的雨珠。 10、有点落寞,我不懂该怎么说,让它在无声中逝去,我走了,其实它没有来过,只是夜晚心异常柔软。

11、回家的路上我哭了,眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着,再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么?我还能够做些什么?我好希望你会听见,因为爱你我让你走了…… 12、喜欢就喜欢了,心被牵动,无须理由,爱上你是我的自由,请打开窗口,让我的灵魂与你的灵魂相拥。 13、爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的。 14、过错,是短暂的遗憾;错过,是永久的遗憾 15、孤独的双眼沉默着,何时才被明亮发现,躲在黑暗角落的我 16、心已死,泪也干,不堪回首魂亦牵。梦惊醒,不了情,往事如烟挥不去。亦虚亦实,亦爱亦恨,叶落声花自残。只道是,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚;却无奈,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。– 17、天空开始放晴,微风划过,如此轻柔,想每次你偷亲我的脸颊一样,我笑了,仅仅是因为想起了你。 18、如果我能够继续等待,如果时间能够停留下来,如果……没有如果? 19、不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债! 20、梦已逝,心已碎,留下只是在为离开做准备。 21、是我的终究是我的`我终归是你的一个过客`你始终不爱我`注定我和你就是什么都不会发生`注定`注定只是注定`不管我怎么跨

感情受伤的句子

感情受伤的句子 1、十七岁怎么会有七十岁的忧伤,十八岁怎么会有八十岁的等待。 2、痛过之后就不会觉得痛了,有的只会是一颗冷漠的心。 3、记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。 4、烟里来酒里去带一身尘埃情也冷心也伤悲也好喜也好醉一场是非恩怨随风逐留。 5、我的眼泪流了下来,浇灌了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁。 6、我假装过去不重要,却发现自己办不到。一些记忆挥之不去,一些回忆抹杀不了。 7、以前我是个爱仰望天空的人,苍蓝的天空总是给我求生的勇气,而现在我喜欢深邃的夜空,包容一切的黑暗和隐忍,留下眼泪也没人看见。 8、两个人在一起,总有一个人会受伤,与其沉浸在痛苦中,不如学着去忘记,也许那很难,但时间会证明一切。 9、当温柔不在,当泪水擦干,我现在的挽留还算不算?只愿不会成遗憾。 10、那些记忆,像丢失的烟雾,被侵泡着,发白腐烂,最后它们伤痕累累地落在某个角落消逝,朦胧一片。 11、有时,爱也是种伤害,残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。

12、感觉不到你为我坚强,感觉得到你对我说谎,我安静听着肖邦,用维也纳忧伤。 13、一朵花,采了许久,枯萎了也舍不得丢;一把伞,撑了很久,雨停了也想不起收;一条路,走了很久,天黑了也走不到头。 14、走,还是要走的的,留下来的不过是一副躯壳,留,还是要留的,我的心就在次生根了。 15、如果手上没有刀,我就不能保护你。如果手中握有刀,我就无法抱紧你。 16、谁的指间滑过了千年时光;谁在反反复复中追问可曾遗忘;我等你用尽了所有的哀伤;而你眼中却有我所不懂的凄凉。 17、你变了,我也变了,回不去的温柔,泪水如泉涌,最熟悉的变得最令我心痛。 18、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了 19、当爱丽思丢失了通往仙境的钥匙,她是应该难过的往回走,还是蹲下来哭泣? 20、孤单不是与生俱来的,而是由你爱上一个人的那一刻开始的。 21、处在这不悲不喜的状态,笑,却无头绪,伤,已不在悲,自我的微笑是心灵的静化剂,安静在自我里。 22、有一天你能到我的心里去,你会看到那里全是你给的伤悲。 23、你的心已不属于我,可我却还期待你的回应,明知不可

家长一定要尊重孩子的自尊心

家长一定要尊重孩子的自尊心 一、教学目的: 1,懂得尊重孩子的自尊心的重要性。 2,学会怎样尊重孩子的自尊心。 二、教学重点: 学会怎样尊重孩子的自尊性 三、教学时间: 1——2课时 四、教学方式: 讲授与讨论相结合,第一课时以讲授为主,第二课时以讨论为主 五、教学内容 第一,孩子越小,心灵越不设防,越容易受伤害。父母需要给予小心呵护。例如:多关心孩子内心的冷暖;多给他一些微笑和关怀的眼神;多给他一些理解和支持;常拥抱他,并说:“孩子,妈妈爱你。” 第二,正确对待孩子的学习成绩,或者说成败体验。要时刻让孩子感到父母“无条件的爱”。父母对他的任何努力都要给予鼓励,甚至允许孩子犯错误。家长不要只在孩子取得成绩的时候笑逐颜开,“好孩子、乖孩子”这样叫着,而在他成绩退步的时候,脸一下拉好长,让孩子感觉你爱的不是他,而是他的成绩。 第三,多给孩子留面子,不要当着别人训斥、指责孩子;不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事,使他感到难堪。 儿童是有自尊心的,如果我们在教育儿童时忽视他们自尊心的存在,常常对他们批评指责、甚至打骂,不注意给孩子留“面子”,常在孩子同伴面前或外人面前数落孩子的不是,责骂惩罚孩子,使孩子在同伴中抬不起头,没有地位,这样不仅达不到教育目的,反而大大刺伤了孩子的自尊心,激动孩子的憎恨,敌对和紧张情绪,促使孩子养成报复,自卑的不健康心理 俗话说,好孩子是夸出来的,而不是打骂出来的。笔者曾听过这样一则故事:一天下午,一个不足十岁的小学生放学后独自到一片树林里玩耍。天黑了,这个

胆小的孩子还没有走出树林,他怕遭到野兽袭击,就爬到一棵大树上躲了起来。父亲见孩子很晚还没回家,就沿孩子放学回家的路去寻找,在一片树林里,借着天空那微弱的星光,父亲隐约看见儿子正躲在一棵大树的树杈上。父亲没有马上喊儿子下来,而是假装没有看见,吹着口哨在离儿子藏身的大树不远处溜达。儿子听到父亲的口哨声好像遇到了救星,马上从大树上溜下来,吃惊地问:“爸爸,你怎么知道我在这片树林里呢?”“我是独自散步,没想正碰上你在树上玩耍呢。”据说这个孩子长大后进入军官学校深造,毕业后成了一名作战勇敢的将领。 人们常说,树怕伤根,人怕伤心。自尊心、自信心是孩子成长的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我发展的内在动力。凡是人都有自尊心,不要认为孩子小,就可以不尊重他们。孩子的自尊心、自信心需要家长和老师去保护去尊重。如果教育者有意或者无意伤害了孩子的自尊心、自信心,那么孩子的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱。不管什么情况下伤害或者诋毁孩子的自尊心、自信心,都是违背教育规律的愚蠢行为。 现实生活中,不注意保护孩子自尊心、自信心,不尊重孩子隐私的事已司空见惯。有的孩子一件事没有做好,就说你怎么这么笨;孩子平时有些胆小,就说你真是个胆小鬼;孩子一次考试成绩不佳,就说你怎么这么没用;孩子偶尔一次小小的失误,就指责你怎么这么不给人争气。有些家长、老师看孩子不顺眼,总是指责、埋怨,有的甚至打骂体罚。这样下去,久而久之,一个本来不错的孩子,会在一片指责埋怨声中,失去应有的上进心和自尊心,最终难以成才。 简单粗暴,不讲方式方法,只会伤害孩子的自尊心。一个合格的家长、教师应该用爱心去保护孩子的自尊心、自信心,教育孩子要有爱心、耐心和恒心,坚持多表扬鼓励,少指责埋怨,只有这样才能调动和激发孩子成才发展的自觉性、积极性,进而使他们不断克服缺点,逐渐完善自我,成为一个对社会有用的高素质的人才。

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