读书分享失落的一角剖析

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失落的一角读后感

《失落的一角》读后感 故事的主人公量个缺了一角的圆,他的一个角遗失了,他很不开心,于是唱着歌去寻找那失落的一角.有寻找有过程中,有时他和虫子说话,闻闻花香,他掉进过坑里,也遇到过许多不合适的角.有一天,他终于找到了那失落的一角!可是,他再也不能唱歌了,他把那一角放下,从容地离开了…… 这就是《失落的一角》讲述的主要内容.这是一个绘本,是我们能最快读完的一本书,也是值得我们用一生的时间去咀嚼的一本书. 读了这本书,我的收获是:每个人都想去追求完美,可人不是完美的,就像故事中的圆,他的身体没有缺陷了,可是他又失去了很多,例如:他不能唱歌了,不能和小虫谈心了……总之,他失去了属于自己的那一份快乐.这让我懂得了:追求完美的过程是美好的、快乐的,可结果却不一定是自己想象的那么好,我就对这个道理有很深的感受. 《失落的一角》这本书很形象地比喻了我们的人生,生活中我们追求完美,但是在追求的过程中,我们会遇到许多坎坷,有悲欢离合,有酸甜苦辣,但是这个过程是有价值的,这就是生活. 我们每个人都有那失落的一角,如果你找到了,也许并不会使你快乐,有时候得到了只是短暂的满足,但是我们总会去追求.总之,在《失落的一角》中,我悟出了很多道理,我推荐你去读一读《失落的一角》! “每个人都是上帝咬了一口的苹果,如果他咬得大,你的缺陷就比较多,如果他咬得小,你的缺陷就很少.” 最近欣赏了20世纪最伟大的绘本作家之一谢尔·希尔弗斯坦创作的《失落的一角》,它的确是我看到的最短的一本书,但却是让我陷入无限思考的一本书.我相信,这是一本值得我一生咀嚼的书籍. 这个故事的主要内容向我们介绍一个缺了一角的圆,他的一个角遗失了,他很不开心,于是唱着歌去寻找那失落的一角.在寻找的征途之中,狂风吹袭着他,大雨浇灌着他,冰冷的大雪掩埋过他,他经历千辛万苦,但他一直没有停止唱歌,没有停止寻找.痛苦过,也快乐过,有时他和虫子说话,有时闻闻花香,太阳曾经扶摸过他,蝴蝶曾经亲吻过他.他掉进过坑里,也遇到过许多不合适的角,基至一次一把箭射进他的口中,鲜血直流,可他依然没有放弃.有一天,他终于找到了那失落的一角!可是,他再也不能唱歌了,他把那一角放下,从容地离开了…… 人都在追求完美,但真正的完美并不存在,它似乎更像一个梦,存于我们的心际.我们更惬意于追寻的这个过程,品尝着这个过程中随之而来的苦乐酸甜.人生很像一个圆,我们从起点出发,最终还要回归那一点,就像生和死一样.我们赤裸裸地来到人间,也将赤裸裸地回走吧! 亲爱的朋友们,请你和我一起去看看《失落的一角》吧,也许,你会在其中寻找到属于自己的那个“一角”,也许,你会更清楚人生之旅中行进的自己,真正的所需.愿思考能带给你快乐! 人的一生就是在不完美的道路上,寻求完美的过程.

读《失落的一角》有感(整理11篇)(20210210153905)

读《失落的一角》有感(整理11篇) 读《失落的一角》有感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。 完美,不一定十全十美。拥有,失去,会带来不一样的感受。当你拥有某种物品时,你是否会珍惜?当你失去它时,你又会怎么想? 经周老师推荐,我买了一本失落的一角书,买回来我就把它放入我的书柜,三个多星期我都没有碰过它。昨天无意之中发现了,感觉很轻薄的一本书,因是推荐,应该是很有意思的吧,谁知道才一打开,映入眼帘的竟然是一幅幅简笔画呀!我无法掩饰我的失望,按说周老师不会让我们乱买书的啊?难不成他把我们当成了他四岁的儿子看待了? 我随手就合上书,依然夹进了书柜里。作业写完了,我无趣地翻着书柜里的书,想找本新书看看。啪!一本书掉了出来,我好奇地捡起一看,竟然又是失落的一角!它还很顽强,似乎我今天不看完它,它就得跟我较上劲儿了呢,切,索性看看也无妨。 十几分钟过去,薄薄的书很快就看完了,可我的心被深深地震憾住了,作者仅用几笔简笔画和一小段的文字描写就构成了这么一本杰出的巨作!故事大致讲了一个缺了一角的小圆片,它因着自己的不圆满,生活就很失落和伤心,于是就决定去寻找自己失落的那一角,历

经千辛万苦,终于找到了合适的一角,可它同时明白了道理,轻轻放下角,从容地走了。 虽然故事的最后并没有教条地告诉我们小圆片悟出的道理是什么,任凭读者自己想像。我慢慢悟出的就是:完美,并不一定就是说最好,可能会失去些自己并没有意识到的什么,就像小圆片那样,不缺少什么,可是它却再也不能歌唱了,失去了动人的歌喉。残缺,不一定完美,可能是也是另一种完美,就像小圆片,少一个角,却拥有动人的歌喉,拥有朋友小虫、花儿、蝴蝶、做伴儿,更重要的是,它拥有快乐!这才是生命生活的直谛!因为有目标,生活才能真实和快乐! 乔布斯说:每个人都是上帝咬过一口的苹果,或许追求理想完美的同时,我们更应该感受生活中无处不在的美好。生命的意义在于过程,经历就是收获,收获就是快乐。 这篇读《失落的一角》有感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。 在这个暑假里,我读了一本书名为《失落的一角》。这本书主要讲了:有一个圆,它缺了一角,它不快乐。所以,它动身去找那失落的一角。它一边滚动,一边唱着歌。因为它少了一角,它不能滚得很快。因此,它有时会停下来和虫儿说说话;有时会闻闻花香;有时又和甲虫赛跑,但有时它会被太阳暴晒、被大雨淋湿……虽然它在路上受到了各种“折磨”,但它很快乐。最终,它找到了那一角!可是,

失落的一角 阅读测试题有答案

《失落的一角》阅读测试题 一、填空 1、《失落的一角》的作者是___美_____国的___谢尔.希尔弗斯坦____ 2、《失落的一角》讲的是一个___圆_____失去了一个___角_____的故事。 3、因为圆缺了一角,它滚不了__太快__,所以它会停下来和__虫儿说说话___或 者__闻闻花香_。 4、失落一角的圆滚的时候,有时会超过__一只甲虫__,有时甲虫又___超过了他____ 5、失落一角的圆不停地滚着,漂洋过海,穿过沼泽与__丛林__,___上山__,__下山_,终于 找到了一角,但又不是自己想要的。 6、圆找到的角有很多,可是有的__太小__有的_太大_有的__太尖__有的__太方__ 7、有一回,圆似乎找到了非常合适的一角,但是它没有握紧_掉了_,另一回又握得太 紧_弄碎了_ 8、失落一角的圆最后终于找到非常适合自己的_一角_,它完整了,可是最后它连歌都唱不了 了只好停下来把那一角_轻轻地放下_,继续向前滚动,回到了那美好的时光。 9、失落一角的圆就这样一直一直滚动着,险象环生,掉进__坑洞__,撞上_石墙_,后来偶然 碰到一个看上去非常合适的一角。 10在美国有童书的地方就有_谢尔_ 二、选择正确的序号填在() 1、《失落的一角》这本书是( B)翻译的。 A周国平 B陈明俊 C 任溶溶 D谢尔.希尔弗斯坦 2、为《失落的一角》这本书绘图的是( D ) A 周国平 B贾尼.罗大里 C 梅子涵 D 谢尔.希尔弗斯坦 3、圆失去了一角,它心里不(A) A快乐 B 难过 C激动 D沮丧 4、《失落的一角》的作者是( A) A谢尔.希尔弗斯坦 B 任溶溶C 张乐平D 克里斯蒂安.贝尔格 5、《失落的一角》这本书的主人公是(C) A一个角B一个圆C一个缺了角的圆D一个圆和一个角 6、国有童书的地方就有(A)的书 A谢尔 B周国平 C贝尔格 D 彭懿 7、圆寻找失落的一角途中没有遇到( D ) A冰凉的雨 B暴晒的太阳 C冰雪 D吼叫的狂风

失落的一角读后感_心得体会

失落的一角读后感 本文是关于心得体会的失落的一角读后感,感谢您的阅读! 失落的一角读后感 失落的一角读后感:奋斗使人生更精彩 作者/林奕皓 浙江省瑞安市莘塍实验小学六(1)班林奕皓 经历风雨的洗礼,面对挫折时勇敢奋斗,你的人生才会更精彩…… ——题记 翻开希尔弗斯坦的经典之作《失落的一角》,一个又一个精彩的画面映人眼帘。简单的画面连缀,却使我陷入了沉思…… “一个圆缺了一角,它一边唱着歌一边寻找。有的一角太大,有的又太小,它漂洋过海,历经风吹雨打,终于找到了与自己最合适的那一角,它们组成完整的圆,但是圆却发现自己再也无法歌唱,所以它轻轻放下已经寻到的一角,又独自上路继续它寻找的征途……” 是啊!我们在追寻成功的旅途中,也许会经历许多风风雨雨,也许会遇到一些巨大的挫折,也许又会……然而,不论怎样,只要我们笑迎风雨,努力奋斗,就一定能走出阴影,到达成功的彼岸。 在我记忆的长河中,有一件事让我记忆犹新!那是一个秋风萧瑟的夜晚,由于父母有急事要办,我只能独自一人走夜路回家,这可是我有生以来的第一次!整条小路,一个人也没有,只有晚风与我撞了个满怀!可是在我看来,这晚风可不是来陪伴我的,它得意地来去,带着嘲讽的笑,我的心头顿时闪过一丝异样的恐惧!我努力地把跨步的频率调到最快,恨不得能够一脚迈到家门口!时间随着我的脚步一分一秒地流逝着,我离家越来越近。突然,一只小狗不知从什么地方蹿了出来,直冲着我叫。我的心“怦怦”直跳,脑中~.片空白。对峙许久,我终于冷静下来,想出了“对敌良策”。我蹲下身子,拿起脚边的一块石头,朝小狗脚边砸去,企图吓走它。效果不错,那小狗见石头飞来,立即闪电般地逃走了。我成功了!可是没想到祸不单行:.个神秘的声音“呜——呜——”在我耳边响起,我一下子感到毛骨悚然。“一定是坏人来了!”我急忙三步并作两步地狂奔起来,不敢回头,却又在脑海里寻求逃脱的良策。过了许久,我才明白那声音是风

《失落的一角》读书笔记范文4篇

《失落的一角》读书笔记范文4篇 导语:阅读,是人生的引导,帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。下面是整理收集的《失落的一角》读书笔记范文,欢迎大家阅读参考 《失落的一角》读书笔记范文篇1 故事的主人公是一个缺了角的圆,他不快乐,发誓一定要把失落的一角找回来,这样才能做个完美的圆!它唱着欢乐的歌儿跨高山、越大海,不怕风、不畏雨、不怯寒冷,不惧跌倒,终于历经千辛万苦找到了失去的一角。然而找到角的圆并没有快乐起来,因为他发现自已再也不能歌唱了。 真的是个简单的小故事,我和儿子很快就把这本书翻完了,我问他有收获吗?粗线条的儿子大大咧咧地说:“真好玩,圆好不容易找到了失去的一角,却又不能唱歌了!”“就这些吗?”“对呀,还有什么呢?”“他没心没肺地看着我。也是,读书,本来就是放松心情,愉悦身心的,如果能觉得好玩,也不失是一种收获。 那么我呢?我的收获又是什么呢?懒散、坏脾气、没耐心不都是我失落的角吗?为什么我从来没想过要去把它们都找回来?而是欣然接受了自己的这些坏毛病,还美其名曰:悦纳自己。可是为什么我又不能去悦纳同样不完美的儿子呢?我总是苛责他小小的失误,介意他某些能力的不足,我给他讲木桶原理,告诉他短板的危害……我就是想把他打造成一个完美的圆。于是,当他喜滋滋地告诉我数学考了

100分时,我会强按心头的欢喜,云淡风轻地问一句:“语文考了多少分呢?”当他兴冲冲地告诉我作文被老师当做范文读的时候,我又一盆冷水浇下去:“这篇作文有好多都是妈妈帮你改的吧。”就这样,我用自以为是的方法帮他去寻找“失落的一角”。 现在,我要问问自己,在寻找的旅途中,我的孩子,他和虫儿说说话了吗,他闻到花香了吗?有没有蝴蝶落在他的身上歇歇脚呢?如果都没有,陪伴他的又是什么呢?是莫名地沮丧,还是深深地挫败?我要问问自己,健全的身心和所谓的完美又是哪个更重要呢?正如文中的那个圆,是要完美还是要歌唱呢?我更要问问自己,为什么我的孩子没有要求我去做个完美的妈妈?难道他早已学会了爱和包容? 故事中的圆在找到失落的一角后又把它轻轻地放下了,带着不完美的身躯清亮地唱着歌儿出发了。而我也在它的歌声中收获了爱和包容! 《失落的一角》读书笔记范文篇2 有人说:“每个人都是上帝咬了一口的苹果,如果他咬得大,你的缺陷就比较多,如果他咬得小,你的缺陷就很少。” 我看了一本书,叫做《失落的一角》,内容是:从前,有一个圆。它缺了一角,它很不快乐,于是圆就唱着那欢快的歌儿,去寻找那失落的一角,在寻找的过程中,有时和虫子说说话,或者闻闻花香,它遇到了许多挫折,掉进坑里,在太阳底下曝晒,但接着又淋了场冰凉的雨,有时被冰雪冻僵了,太阳出来了,身子又暖和过来。直到有一天,它终于找到了那失落的一角!它成了一个完整的圆了,它滚得太

《失落的一角》读书笔记(精选多篇)

《失落的一角》读书笔记(精选多篇) 人生,可以由自己改变!这是我看了《失落的一角遇见大圆满》的一些心得体会。这是一本绘本,在简单朴实的插图和浅显易懂的文字中,充满着人生哲理,让人回味无穷。 《失落的一角遇见大圆满》这本书的主要内容是:失落的一角等待着有人过来把它带走,来了许多个圆,却没有一个是合适的。有一天,它遇到了一个与众不同的大圆满。大圆满告诉它,可以靠自己滚动起来。失落的一角将信将疑,思考了好长一段时间后,它靠自己站了起来,却又重重倒下。它再起来,再倒下……向前挪动……渐渐地,它的尖角开始磨掉,形状也变了。后来,它不再重重倒下,开始颠簸前行……开始一蹦一蹦……开始自由滚动……它不知自己身在何方,它并不在意,心中只有一个信念——一直向前! 是啊,失落的一角用自己的行动告诉了我们,一切的一切都是可以靠自己改变的,也许过程并不那么顺利!这让我想到了牛顿,孩子时的他成绩在班里是次等,最后经过自己的努力发现了万有引力。爱因斯坦小时候功课也不好,老师曾怀疑他的智商,最后他却提出了相对论。爱迪生见母鸡孵蛋他也孵,这听起来像个笑话。只上了三个月学他就被老师认为是低能儿退了回去,最后却凭自己的勤奋努力发明了电灯泡……他们并不是我们想象中的&ldqu(来自好范文网:https://www.360docs.net/doc/471334267.html,)o;神童”、“天才”,他们都是靠自己的努力,踏踏实实,一步一个脚印走出了属于自己的一片天地。 谁说我们比不过他们?谁说我们没他们厉害?只要我们努力,只要我们对自己有信心,只要我们有一股子劲想要超越别人!也许我们先天比不过他人,但我们可以通过后天的努力来弥补,人生,可以由自己改变!我们不能控制生命的长度,但我们可以增加它的宽度和高度来扩大它的容积,使人生更加丰富多彩!也许,这过程是痛苦的,但不经历风雨,怎么见彩虹呢? 《失落的一角》读后感 纬四路小学徐歌 这个故事里的圆,因为缺了一角,很不快乐。于是它动身去寻找那失落的一角。 一路上,它唱着歌向前滚动。旅途艰辛,有时候要忍受日晒,有时候冰雪把它冻僵了,有时候掉进了洞里,有时候碰了壁…… 因为缺了一角,它不能滚得太快。但是这样以来它可以停下来跟小虫说说话,或者闻闻花香,有时候蝴蝶站在它头上跳舞……它甚至在艰辛的旅途里也发现了一些好玩开心的事情,比如一溜烟地下山……

失落的一角读后感范文-失落的一角读书心得

失落的一角读后感范文|失落的一角读 书心得 失落的一角读后感范文【一】我、姐姐和妈妈在晚上一起欣赏一本书——《失落的一角》。这本书不像别的书那么长篇大论,很简洁,却又蕴含着很深的道理。它的内容是:一个不完整的圆去寻找它失落的一角,它饱经风雨找到了一角,看起来很合适,但那一角不愿意,它并没有就此退缩,而是继续去寻找它失落的一角。 它又找到了一角,但是太小了。那一角又太大,这一角又太尖,这一角又太方……它试了好多角,但都不合适,终于,它找到了一角,是它那失落的一角,终于,它完整了,但它享受了一会儿,又把它放下了,它明白了什么,又去寻找它那失落的一角…… 讲完了这个故事,我想:其实这个圆已经拥有了一角,那一角,就是它追求的目标,它有了这个目标就去为这个目标奋斗了。于是它动身去找失落的一角。其实在仔细看看,它虽然缺了一角,它利用这个空隙把它变成了一个嘴巴,这样,它会笑了,它会哭了,它有表情了,它会唱歌,会说话了! 但有了这些它还不满足,因为它想变得完美起来。这跟我一样,我上单词班,记单词总是记不好,妈妈陪我一起记我尝到了学习的乐趣,可是我还是不满足,非得拿个冠军不

可!它有时在太阳底下暴晒,但接着又淋了一场冰凉的雨。这就想我没考好受同学的嘲笑,心就像在太阳底下暴晒,而妈妈的安慰又给我了信心。有时,它被冰雪冻僵了,但太阳出来,它又暖和过来。这就像,当我们接近绝望的时候,有人给予我们希望与安慰,那自信的火又燃烧起来。 因为它缺了一角,所以滚不了太快有时停下来跟虫儿说说话。你看,它在通往梦想的路上又结交了朋友,拥有了友情。有时它闻闻花香。呦,它跟人一样,在这匆忙的路上,休息片刻。有时它又与甲虫比赛超过了甲虫。显而易见,它是多么快乐啊,在这充满危险的路上有这样的快乐真是难得啊!有时甲虫又超过它。 虽然失败几次也必不可少,但最好不要在同一个坑里爬起两次。当蝴蝶落在它的头上,那是它最温馨的时光。由此可看见一路上也不是都很艰苦,偶尔,也有温馨快乐的时光。当它遇到各个角却发现他们都不合适时,它看上去,是那么难过。就像,我们经历千辛万苦找到了真金,却发现它比石头还不值钱,但我们不会放弃,就像它没有放弃一样。 但它终于找到了它自己的一角。如同我们考了一百分,可是我们不能老是抱着那个一百分,我们要追求新的层次,要有新的目标。就像居里夫人说的一句话:“荣誉就像玩具,只能玩儿玩儿而已。” 看好书、读好书、学好书、用好书。让我们一起去寻找

《失落的一角》读书感悟范文

《失落的一角》读书感悟范文 #《失落的一角》读后感1# “一个缺了一角的圆,他的一个角遗失了,他很不开心,于是唱着歌去寻找那失落的一角。在寻找的征途之中,狂风吹袭着他,大雨浇灌着他,冰冷的大雪掩埋过他,他经历千辛万苦,但他一直没有停止唱歌,没有停止寻找。痛苦过,也快乐过,有时他和虫子说话,有时闻闻花香,太阳曾经扶摸过他,蝴蝶曾经亲吻过他。他掉进过坑里,也遇到过许多不合适的角,基至一次一支箭射进他的口中,鲜血直流,可他依然没有放弃。有一天,他终于找到了那失落的一角!可是, 他再也不能唱歌了,再也不能做他以前那些感觉美好的事情,于是他把那一角放下,从容地离开又独自上路继续它寻找的征途……” 你们看了这一段话,又有什么感悟?可惜,赞扬……亦或是什么心得?人生就像这一个圆,你在人生的旅途中,历经千辛万苦,只是为了寻找到自己缺失的一角,那遗落的一小部分。在百花齐放的时候,你是否感受到了勃勃春意?在润雨如酥的雨天,你又是否仰望到天边那一抹即将绽放的彩虹?高处不胜寒。完美,也并没有想象之中的那么美好。每一个人都是上帝咬一口的苹果,世界文化史上有一名著名的三大悟术,文学家弥尔顿是瞎子,大音乐家贝多芬是聋子,著名小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴,他们都有缺陷,但是他们都没有因为这缺失的一角而丧气,而灰心,也没有为了这个缺陷而把自己封闭,他们甚

至能把自己的缺陷拿来自嘲。努力来改变自己,并不是说把自己变得十全十美,只是说,放大自己的缺陷,正视自己的缺点,也许有一天你就会发现原来, 这份遗憾也并不是那么的让你厌恶。那么那时候,你也就成为了独一无二的"圆”。 #《失落的一角》读后感2# 故事的主人公量个缺了一角的圆,他的一个角遗失了,他很不开心,于是唱着歌去寻找那失落的一角。有寻找有过程中, 有时他和虫子说话,闻闻花香,他掉进过坑里,也遇到过许多不合适的角。有一天,他终于找到了那失落的一角!可是, 他再也不能唱歌了,他把那一角放下,从容地离开了,,,,这就是《失落的一角》讲述的主要内容。这是一个绘本,是我们能最快读完的一本书,也是值得我们用一生的时间去咀嚼的一本书。读了这本书,我的收获是:每个人都想去追求完美,可人不是完美的,就像故事中的圆,他的身体没有缺陷了,可是他又失去了很多,例如:他不能唱歌了,不能和小虫谈心了" 总之,他失去了属于自己的那一份快乐。这让我懂得了:追求完美的过程是美好的、快乐的,可结果却不一定是自己想象的那么好,我就对这个道理有很深的感受。 《失落的一角》这本书很形象地比喻了我们的人生,生活中我们追求完美,但是在追求的过程中,我们会遇到许多坎坷, 有悲欢离合,有酸甜苦辣,但是这个过程是有价值的,这就是生活。 我们每个人都有那失落的一角,如果你找到了,也许并不会使你快乐,有时候得到了只是短暂的满足,但是我们总会去追求。

《失落的一角遇见大圆满》读书笔记

《失落的一角遇见大圆满》读书笔记 人生,可以由自己改变!这是我看了《失落的一角遇见大圆满》的一些心得体会。这是一本绘本,在简单朴实的插图和浅显易懂的文字中,充满着人生哲理,让人回味无穷。 《失落的一角遇见大圆满》这本书的主要内容是:失落的一角等待着有人过来把它带走,来了许多个圆,却没有一个是合适的。有一天,它遇到了一个与众不同的大圆满。大圆满告诉它,可以靠自己滚动起来。失落的一角将信将疑,思考了好长一段时间后,它靠自己站了起来,却又重重倒下。它再起来,再倒下……向前挪动……渐渐地,它的尖角开始磨掉,形状也变了。后来,它不再重重倒下,开始颠簸前行……开始一蹦一蹦……开始自由滚动……它不知自己身在何方,它并不在意,心中只有一个信念——一直向前! 是啊,失落的一角用自己的行动告诉了我们,一切的一切都是可以靠自己改变的,也许过程并不那么顺利!这让我想到了牛顿,孩子时的他成绩在班里是次等,最后经过自己的努力发现了万有引力。爱因斯坦小时候功课也不好,老师曾怀疑他的智商,最后他却提出了相对论。爱迪生见母鸡孵蛋他也孵,这听起来像个笑话。只上了三个月学他就被老师认为是低能儿退了回去,最后却凭自己的勤奋努力发明了电灯泡……他们并不是我们想象中的“神童”、“天才”,他们都是靠自己的努力,踏踏实实,一步一个脚印走出了属于自己的一片天地。 谁说我们比不过他们?谁说我们没他们厉害?只要我们努力,只要我们对自己有信心,只要我们有一股子劲想要超越别人!也许我们先天比不过他人,但我们可以通过后天的努力来弥补,人生,可以由自己改变!我们不能控制生命的长度,但我们可以增加它的宽度和高度来扩大它的容积,使人生更加丰富多彩!也许,这过程是痛苦的,但不经历风雨,怎么见彩虹呢?

《失落的一角》读后感600字

《失落的一角》读后感600字完美,不一定十全十美。拥有,失去,会带来不一样的感受。当你拥有某种物品时,你是否会珍惜?当你失去它时,你又会怎么想? 经周老师推荐,我买了一本《失落的一角》书,买回来我就把它放入我的书柜,三个多星期我都没有碰过它。昨天无意之中发现了,感觉很轻薄的一本书,因是班主任推荐,应该是很有意思的吧,谁知道才一打开,映入眼帘的竟然是一幅幅简笔画呀!我无法掩饰我的失望,按说周老师不会让我们乱买书的啊?难不成他把我们当成了他四岁的儿子看待了?我随手就合上书,依然夹进了书柜里。作业写完了,我无趣地翻着书柜里的书,想找本新书看看。“啪”!一本书掉了出来,我好奇地捡起一看,竟然又是《失落的一角》!它还很顽强,似乎我今天不看完它,它就得跟我较上劲儿了呢,切,索性看看也无妨。十几分钟过去,薄薄的书很快就看完了,可我的心被深深地震憾住了,作者仅用几笔简笔画和一小段的文字描写就构成了这么一本杰出的巨作!故事大致讲了一个缺了一角的小圆片,它因着自己的不圆满,生活就很失落和伤心,于是就决定去寻找自己失落的那一角,历经千辛万苦,终于找到了合适的一角,可它同时明白了道理,轻轻放下角,从容地走了…… 虽然故事的最后并没有教条地告诉我们小圆片悟出的

道理是什么,任凭读者自己想像。我慢慢悟出的就是:完美,并不一定就是说最好,可能会失去些自己并没有意识到的什么,就像小圆片那样,不缺少什么,可是它却再也不能歌唱了,失去了动人的歌喉。残缺,不一定完美,可能是也是另一种完美,就像小圆片,少一个角,却拥有动人的歌喉,拥有朋友小虫、花儿、蝴蝶、做伴儿,更重要的是,它拥有快乐!这才是生命生活的直谛!因为有目标,生活才能真实和快乐! 乔布斯说:“每个人都是上帝咬过一口的苹果,或许追求理想完美的同时,我们更应该感受生活中无处不在的美好。生命的意义在于过程,经历就是收获,收获就是快乐。

绘本课程《失落的一角》

《失落的一角》 一、课件游戏 师:孩子们,在今天上课之前,我们来做一个游戏,考验一下同学们的想象力。(黑板上画一个圆) 师:知道黑板上画的什么吗? 生:圆 师:你能由这个圆联想到什么? 生:…… 师:如果老师把这个圆擦掉一些,你还能想象到什么? 生:…… 师:“我不是你失落的一角。我不是谁的一角。我是自己的一角。就算我是谁失落的一角。相信也不会你的。”(幻灯1)“哦,”他伤心的说。“打扰你了,真对不起。”他继续上路。(幻灯2) 二、读书过程: 师:(幻灯3)我们常常斜望45°的天空,因为那里有我们的梦想。我们都想让自己完美无瑕,于是,我们行走在寻找的路上,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。今天,老师要带领着你们一起来阅读一个关于残缺的圆的故事——《失落的一角》,自己读一读书名。 师:你们来看一看他的表情? 生:伤心 师:他缺了一角,他很不快乐。他动身去找失落的一角。他向前滚动,唱着这样一首歌。(点名唱:喔,我要去找失落的一角,我要去找失落的一角,啊哈哈,上路啦,去找我那失落的一角。) 师:猜猜看,他将会有一个怎样的旅途?他可能会遇到些什么? 生:…… 师:有时候,他要忍受日晒,接着又是一场冰冷的大雨。有时候冰雪把他冻僵了,接着太阳又出来替他暖身。他因为缺了一角,不能滚得很快,所以也会停下来跟小虫说说话,或者闻闻花香。有时候他超甲虫的车,有时候,甲虫也超他的车。最愉快的,就是这样的时刻。他继续前进,度过海洋。他又唱起歌来,(点名唱)“喔,我要去找失落的一角,走遍天涯和海角,千里行不怕路迢迢,我要去找失落的一角。”穿过沼泽和丛林,上山,下山。 师:他遇到了哪些困难 生:…… 师:他都经过了哪些地方? 生:…… 师:他最愉快的是什么时候? 生:…… 师:是啊,虽然他在经受着痛苦,但他的心情却是开心的,因为一路上有小虫可以聊天,有风景可以欣赏,有甲虫可以追逐。就算是要跨越深蓝色的海洋,翻越巍峨的高山,他都在享受着品味着自己的生活。 师:直到有一天,请看!“我找到了失落的一角。”他唱了起来。(生唱:“我找到了失落的一角,千里独行不怕路迢迢。我找到了……”)“且慢。”那一角说。“先别唱什么千里独行路迢迢……” 师:猜猜看,那一角为什么不让他继续唱了? 生:…… 师:“我不是你失落的一角。我不是谁的一角。我是自己的一角。就算我是谁失落的一

初中生失落的一角读书心得五篇

初中生失落的一角读书心得五篇 #失落的一角读书心得1# 《失落的一角遇见大圆满》这本书带我的感想实在太多了,是两个截然不同的启迪,所以我分为两集来写。 《失落的一角遇见大圆满》与《爱心树》、《失落的一角》都是脍炙人口的图画书,它们都出自同一人之手――谢尔·希尔弗斯坦。三本书中,要数这本书给我的最多。 失落的一角等着有人把它带走,后来遇到了大圆满,它身上没有任何缺角,但是它告诉失落的一角可以自己试着滚动。后来失落的一角就这样尝试了,慢慢地它磨掉了自己的棱和角,变得也可以快速地滚动。打破了一个失落的一角不能滚动的原则,成为了另一个大圆满。 大家现在应该很清楚,我所要说的,就是这个原则。原则原则,何为原则?大家肯定听说过做人要有原则之类的话。其实原则就是天地循环的圆,虽然这种原则是会不破的,但自身的原则,却是由人来控制着的。 相信一直关注我小说《听夜曲的少年》的朋友都知道,文中的“我”顿悟过一个道理――在圆形的跑道上,你追我赶,如果差距一直难以缩小,不如打破自己的原则往回跑,这样便可以抓到他。的确是这样,投机取巧有时也不失为一个好办法。 就像文中的失落那一角一样,它本来就不能滚动,因为

他天生有棱有角,这就成为了使它无法滚动的因素,或者可以说是原则。 再来跟大家举一个极其简单的例子,一个勺水的瓢,在一桶水中想把它压下去(这里指在平衡状态下压下去),由于空气的原因,如果水较多的话,水是绝对会溢出来的。但试着把这个勺子倾斜,让水在不受压力的情况下占据空气,水先装满勺子,这样勺子往下沉,水一定不会溢出来,除非水原来就满到了极限。 总而言之,打破原则,我们总会有意想不到的收获。 #失落的一角读书心得2# 今天女儿放学回来破天荒地给我布置了作业,要求我写一篇《失落的一角》读后感。于是我拉着她一起读起这本书。 “这不就是个儿童图画书吗?太幼稚了吧?”刚翻开书,女儿惊叹道。是的,这就是个儿童绘本读物。简单的插图,浅显的文字,五岁的孩子就能看懂。这本书讲述了一个圆缺了一角,它不断滚动着前进,唱着欢快的歌曲,去寻找那失落的一部分。在否定了几个不合适的碎片之后,它终于找到了可以契合的一个角,但是最后却发现自己再也不能唱那无忧无虑的歌曲了。书本来可以就在那儿结尾,那个圆似乎已经找到了合适的另一部分了。“但是它却唱着歌离开了,它仍然去寻找自己失去的那一部分。”这是这本书最让我意料的地方。文章通过对主人公圆寻找失落一角的心理变化的刻画,从缺失了一角的不快乐,到寻找失落角过程中的愉悦,再到无法找到合适角的失落,直到找到时的欣喜若狂,最终

《失落的一角》读后感八篇

《失落的一角》读后感八篇 篇一:《失落的一角》读后感一个冬日的下午,我饶有兴致地读了一本书《失落的一角》。可是,它有了那一角后,滚得飞快,什么也干不了。 有一个失落了一角的圆圈,它一直在寻找属于他贴身的一角。我就是我,美丽的小三角。它有了这一角,连歌都唱不了了。可是,他再也不能唱歌了,他把那一角放下,从容地离开了…… 人都在追求完美,但真正的完美并不存在,我们惬意于追寻的这个过程,品尝着这个过程中随之而来的酸甜苦辣。 人的一生就是在不完美的道路上,寻求完美的过程。 篇六:《失落的一角》读后感今天,我怀着兴奋的心情,阅读了美国作家希尔弗斯坦的绘本《失落的一角》。 在这个故事里,主人公圆圆历尽千辛万苦,终于找到自己失落的一角,弥补了原来的缺陷,成为一个完完整整的园。可是他并不快乐,因为在找寻失落一角的过程中,他感受到无比的快乐。而真正找到那一角,他便结束了快乐。于是,圆圆放弃那一角,放弃已经拥有“完整”,又继续前行,去体验缺失的快乐。 想想看,再也不能跟小虫说话,不能闻花香,蝴蝶再也不能停在头上……没有这些快乐,我深深理解圆圆为什么会选择“缺陷”,放弃“完整”。

再细细琢磨,我明白一个道理:任何事情都有两个方面,好事可能变成坏事,坏事也可能变成好事。有些事不需要追求完美,因为完美并不一定适合自己,享受努力的过程,体会其中的乐趣,不是更有意思吗?同学们,如果感兴趣,可以看看这一本《失落的一角》。作文 篇七:《失落的一角》读后感我看了一本有意义的书《失落的一角》。 这本书主要讲了有一个圆形,它缺了一角。这个圆形打算找回这失落的一角。它走遍了所有地方,历尽风吹雨打,可都没有找到它合适的角,有的太大了,有的太小了,最终它在一片森林里找到了一块合适的角,圆形将那合适的一角与自己组合,成了一个完整的圆形。可它觉得完整后,再也不感到快乐了,后来它把那一角取下来,过上了以前那快乐的生活的故事。 追求完美,尊重自然。做人不可能十全十美,可这失落的一角却能使我们充满了奋斗追求的快乐。而十全十美的人,一开始的时候可能觉得很有活力,但到了最后就会感到美好的时光不再愉悦,心情被繁忙的步伐拽得喘不过气来。看了这篇文章,我感受到了学会放弃,学会尊重自然在缺失中不仅仅追求完美还要享受生活,品味人生。 篇八:读《失落的一角》有感今天,我读了希尔费斯坦写的绘本——《失落的一角》,我深受感触。

《失落的一角》读书笔记五篇

《失落的一角》读后感_《失落的一角》读书笔记 五篇 《失落的一角》读后感(一) 我看完了《失落的一角》这本书,这本书的作者是美国的,作者的名字叫谢尔﹒希尔弗斯坦。 这本书的主人公是一个缺了一个角的圆。这本书的主要内容是:有一个圆它缺了一角,因此而不快乐。然后它就去找它失落的一角,它历经千辛万苦终于找到了一个角,但这个角不愿意做它失落的一角,但它永不放弃,它找啊找啊又找到一个角,这个角太小了。这 个角太大了。这个角太尖了。这个角太方了……没有一个是适合的。它这一回终于找到了一个适合的角,可是它没有握紧掉了。有一回,它又握的太紧碎了,它一直滚动着,险象环生,掉进坑洞,撞到石墙。后来有一天,它又碰到了一个角,看上去非常合适,它就去试 了试,非常合适,它终于找到了它那失落的一角。它越滚越快,它 从来都没有这么快过!它有了这一角,连歌都唱不了了。它把那一角 轻轻放下,慢慢地向前滚动,有了这一角给它带来了许多不方便, 所以它把那一角轻轻放下,走了。它现在又能唱着它那清亮的歌声:“哦,我在找我那失落的一角,我在找我那失落的一角,嗨—呦—呦,我要去寻找我那失落的一角。”最后,它又过上了开心的日子。 这本书告诉我们,如果你缺了什么东西,就算你历经千辛万苦找到它,也许有可能回你的生活带来不方便。 《失落的一角》读后感(二) 一个冬日的下午,我饶有兴致地读了一本书《失落的一角》。 内容是这样的:一个角,它不快乐,因为它缺了一角,所以它动身去寻扎它失落的角。它一边滚动,一边唱歌,有时在太阳底下暴晒,但接着又淋了场雨,有时被冰雪冻僵,但又暖了过来,因为它

缺了一角,所以它滚不太快,可以停下来,和虫儿说话,闻闻花香,有时超过一只甲虫,甲虫又超过了它,这是它最美好的时光。这样 不停地滚着,飘过大海,穿过沼泽,丛林。上山,下山。 终于有一天,它找到了它失落的一角,当它完美无缺时,它滚得快了起来,它从来没有这样快过,快得不能停下来和虫儿说话,不 能闻闻花香,蝴蝶无法停在它的身上,快得连歌也唱不完整了。于是,它扔下那个角,唱着歌:“哦……我要去寻找我那失落的一角”,慢慢向前滚动。 看这本书时,我一边看,一边不住地笑,怎么有这么有意思的书啊,我太喜欢了。看完之后,我忍不住还在不断回味,故事很简单,却似乎告诉我们很多很多。其实,每个人都不完美,每个人都是一 个失落了一角的圆,当我们孜孜不倦地追求完美时,也许,我们失 去了更多。虽然我们缺失了一角,但是我们也会因此得到许多。所以,不必为自己人生中的缺憾而烦恼,珍惜拥有的一切,做一个快 乐的不完美的圆。 《失落的一角》读后感(三) 我、姐姐和妈妈在晚上一起欣赏一本书——《失落的一角》。这本书不像别的书那么长篇大论,很简洁,却又蕴含着很深的道理。 它的内容是:一个不完整的圆去寻找它失落的一角,它饱经风雨找 到了一角,看起来很合适,但那一角不愿意,它并没有就此退缩, 而是继续去寻找它失落的一角。它又找到了一角,但是太小了。那 一角又太大,这一角又太尖,这一角又太方……它试了好多角,但 都不合适,终于,它找到了一角,是它那失落的一角,终于,它完 整了,但它享受了一会儿,又把它放下了,它明白了什么,又去寻 找它那失落的一角…… 讲完了这个故事,我想:其实这个圆已经拥有了一角,那一角,就是它追求的目标,它有了这个目标就去为这个目标奋斗了。于是 它动身去找失落的一角。其实在仔细看看,它虽然缺了一角,它利 用这个空隙把它变成了一个嘴巴,这样,它会笑了,它会哭了,它 有表情了,它会唱歌,会说话了!但有了这些它还不满足,因为它想 变得完美起来。这跟我一样,我上单词班,记单词总是记不好,妈

《失落的一角》读后感_《失落的一角》读书笔记五篇

《失落的一角》读后感_《失落的一角》读书笔记五篇《失落的一角》是2008年南海出版社出版的图书,作者是谢尔·希尔弗斯坦。失落的 一角是一则用简单黑白线条描绘的一本绘本,是一则有关“成熟”与“依赖”的寓言,告诉我们,有缺憾,胜于完美。下面是小编整理的几篇读后感,供大家参阅 我看完了《失落的一角》这本书,这本书的作者是美国的,作者的名字叫谢尔﹒希尔 弗斯坦。 这本书的主人公是一个缺了一个角的圆。这本书的主要内容是:有一个圆它缺了一角,因此而不快乐。然后它就去找它失落的一角,它历经千辛万苦终于找到了一个角,但这个 角不愿意做它失落的一角,但它永不放弃,它找啊找啊又找到一个角,这个角太小了。这 个角太大了。这个角太尖了。这个角太方了……没有一个是适合的。它这一回终于找到了 一个适合的角,可是它没有握紧掉了。有一回,它又握的太紧碎了,它一直滚动着,险象环生,掉进坑洞,撞到石墙。后来有一天,它又碰到了一个角,看上去非常合适,它就去试了试,非常合适,它终于找到了它那失落的一角。它越滚越快,它从来都没有这么快过!它有了这一角,连歌都唱不了了。它把那一角轻轻放下,慢慢地向前滚动,有了这一角给 它带来了许多不方便,所以它把那一角轻轻放下,走了。它现在又能唱着它那清亮的歌声:“哦,我在找我那失落的一角,我在找我那失落的一角,嗨—呦—呦,我要去寻找我那失 落的一角。”最后,它又过上了开心的日子。 这本书告诉我们,如果你缺了什么东西,就算你历经千辛万苦找到它,也许有可能回 你的生活带来不方便。 一个冬日的下午,我饶有兴致地读了一本书《失落的一角》。 内容是这样的:一个角,它不快乐,因为它缺了一角,所以它动身去寻扎它失落的角。它一边滚动,一边唱歌,有时在太阳底下暴晒,但接着又淋了场雨,有时被冰雪冻僵,但 又暖了过来,因为它缺了一角,所以它滚不太快,可以停下来,和虫儿说话,闻闻花香, 有时超过一只甲虫,甲虫又超过了它,这是它最美好的时光。这样不停地滚着,飘过大海,穿过沼泽,丛林。上山,下山。 终于有一天,它找到了它失落的一角,当它完美无缺时,它滚得快了起来,它从来没 有这样快过,快得不能停下来和虫儿说话,不能闻闻花香,蝴蝶无法停在它的身上,快得连歌也唱不完整了。于是,它扔下那个角,唱着歌:“哦……我要去寻找我那失落的一角”,慢慢向前滚动。

失落的一角读书心得600字五篇范文

失落的一角读书心得600字五篇范文 在这个纷繁嘈杂的世界里,也许一些简单的线条,一个简单的故事,更能打动人的心灵;我想,谢尔的《失落的一角》便是这样的一个有意思的存在吧。下面是由带来的有关失落的一角读书心得5篇,以方便大家借鉴学习。 掩卷沉思,失落了一角的圆,就是某一段人生,它是存在于从任意角度都可以看到的我们每一个人的人生。这本书原是我先生为女儿挑选的,却使我成了一个间接受益者。它让我很感慨,有一种灵魂被清洁、甚至被升华了的感觉。 它符合我的很多经历,比如:寻找工作、选择伴侣、结交朋友,等等。但是主人公要端正得多——它目标明确,却不急躁。它从容地面对风霜雪雨,悠闲地和虫儿说话、闻闻花香、与甲虫赛跑,小心却不紧张地对待每一个有可能的“对象”并宽容地处理和它们之间的“缘分”,而且在这些过程中注意不断地修正自己,这种精神难能可贵。拿得起放得下让我受益颇深。 那得不到的永远最美,历尽艰辛最终的结果也未必尽如人意。通往理想之路不可过于执着,不应该的沉重负担也许会错过沿途美好的风景,那才是经历本身的丰富因素,才是最重要的和最有意义的。 《失落的一角》应该和《失落的一角遇见大圆满》比对着阅读,会有很多收获。失去了一角的圆去寻找它失落的那一角了,而它那失

落的一角却在另一时空经历着另一种人生:它们的初衷是相同的,相互之间不懈地努力着寻找对方,区别只在于一个主动、一个被动。由于被动,失落的一角遭遇了一些尴尬,尽管它后来变得很主动,也没能改变被冷落的命运。直到它遇见了大圆满。人生很多时候是需要导师来指点的,这能使受教者的人生可以快速地转向一个光明的境地。大圆满就是这样一个导师。它让失落的一角明白,与其如此等待或者寻求依赖,不如学会独立、靠自己强大起来。 故事的结局也许并不能让人满意,然而生活中也不是随处可见皆大欢喜。分离是一种无奈的遗憾,却不可因噎废食、沉浸于痛苦不能自拔。失落的一角经历了现实的打磨,变成了大圆满,生命不再有缺憾;而失去了一角的圆却永远地行进在寻找那失落的一角的路上,看似悲哀却快乐而充实。它们各得其所,也不失为一种美好。 佛说:每一颗心生来就是孤独而残缺的,多数带着这种残缺度过一生,只因与能使它圆满的另一半相遇时,不是疏忽错过就是已失去拥有它的资格。人间正道是沧桑,只要内心能够保持宁静,即宠辱可忘、处变不惊了。 记得莎士比亚说过:“我没有路,所以不需要眼睛;当我能够看见的时候,我也会失足颠仆,我们往往因为有所自恃而失之于大意,反不如缺陷却能对我们有益。”晚上正好和女儿共同读了谢尔的关于缺陷和满足的书――《失落的一角》,仅五分钟阅完,书中充满着童趣,简单的表达更让人有对生活想象的空间。

寒假失落的一角读书心得五篇

寒假失落的一角读书心得五篇 #失落的一角读书心得1# 今年的寒假我看了一本书,叫做《失落的一角》。这个故事里的圆,因为缺了一角,很不快乐。于是它动身去寻找那失落的一角。 一路上,它唱着歌向前滚动。旅途艰辛,有时候要忍受日晒,有时候冰雪把它冻僵了,有时候掉进了洞里,有时候碰了壁…… 因为缺了一角,它不能滚得太快。但是这样以来它可以停下来跟小虫说说话,或者闻闻花香,有时候蝴蝶站在它头上跳舞……它甚至在艰辛的旅途里也发现了一些好玩开心的事情,比如一溜烟地下山…… 它走了很远的路,也找到了很多失落的一角,可是有些太小了,有些又太大了,有些太尖了,有些又太钝了......后来它终于找到刚刚好的一角,合适极了!它很高兴,因为再不缺少什么,它滚得很快,从来也没有这么快,快得停不下来,不能跟小虫说话了,也不能闻到花香了,快得蝴蝶也不能在它身上落脚了,甚至它连歌唱也不能了……后来它累了,它把那一角轻轻放了下来,从容地走开,唱着歌越来越远…… 这个故事告诉了我:任何事情都有两个方面,好事可以变坏事,坏事可以变好事,有些事情不需要追求完美,即使

完美了,也不一定是好的。 缺憾,有时候也是一种美!!! #失落的一角读书心得2# 今天,我和妈妈共读了绘本故事《失落的一角》。它是由著名的作家谢尔·希尔弗斯坦写的。我一下子就被深深的吸引住了。 这个故事讲了一个缺了一角的圆,它感觉自己不够完美,就决定寻找丢失的一角。它在寻找的路上,经历了太阳的暴晒,雨的洗礼,有时被冻僵了,有时又暖和了。由于缺了一个角,它滚得很慢,会停下来和小虫说说话,看着甲虫超过自己,它飘过海洋,穿过沼泽,上山,下山。有时掉进坑里,或是撞到墙上。最后,终于找到了一个合适的角。却发现它的生活不再快乐。就毅然放弃了能让它完美的一角,唱着歌踏上了快乐的旅程。 谢尔·希尔弗斯坦写的这个故事内容简单,但寓意深刻。使我明白了:有时候完美不见得就是最好的,相反有时缺憾也是一种美。 就像文中的那个缺了一角的圆一样,在它缺了一个角,并不完美时,却有幸能和小虫说说话,体会到拥有朋友的快乐。能闻一闻花香,欣赏到大自然的美景。可一旦它变得“完美”之后,因为速度过快,就不能再欣赏那份美景,体会不到那份快乐。 经过思考,我有一个感悟。每个人都不同,并不需要刻意追求完美。在这个世界上,根本就不存在十全十美的事物。

幼儿园大班阅读活动《失落的一角》

幼儿园大班阅读活动《失落的一角》 【活动目标】 1、初步理解绘本故事情节与发展,及所蕴含的寓意。 2、置身绘本情境,仔细观察画面,展开丰富想象,体会缺失一角 的圆经历的艰苦与快乐。 3、感受绘本简约的色彩、线条,尝试用绘画形式扩编故事。 【活动准备】 1.图书《缺失的一角》,两人一本(夹子夹住直到有一天——合适,很合适及结尾),故事大书一本(它又发现一角折起;虫儿说话折起) 2.故事FALSH(配音) 3.故事结构图示 (1.缺失的圆,不快乐的表情;2.艰难,快乐,表情(过程、成长);3.圆满的圆,不快乐的表情;4.缺失一角的圆,快乐的表情。)4.故事书架一个,黑板一块(放图示) 5、人手一支黑色记号笔,一张纸16K的一半,订书机。 【活动过程】 一、观察“缺了一角的圆”,讨论引起阅读兴趣。 1.师出示图示缺失一角的圆(遮住缺失部分),引导幼儿讨论。

师:瞧!这是? 幼:一个圆。 师:一个什么样的圆? 幼:缺了一点(角)的圆。 师小结:它(画上眼睛)缺了一角,心情怎样?心里会怎么想? 幼:不开心;找到那一角(我的那一角在哪里呢?) 师:它缺了一角,可能丢了,失落了,觉得自己不完整,不快乐(出示不快乐表情),他会怎么做? 一起来看关于它的故事:《失落的一角》(出示故事大书,指读书名) 二、师幼分段阅读 1.师和幼儿一起阅读故事书A部分2 师:他缺了一角,他很不快乐! 师:所以“他动身去找他那失落的一角”。 (指图)阅读 师:它怎么出发的?缺了一角,很不快乐,却唱着歌出发,为什么(怎么想的)? 幼:(心情又好了;觉得自己能找到……) 师:嗯!相信自己能找到,向着快乐出发。(出示快乐表情) 2.师引导幼儿阅读图书B部分5 师:在寻找的过程中会遇到什么呢?一起来看: 师翻书(日晒雨淋——蝴蝶),幼儿阅读师引导观察表述 师:寻找的过程中遇到了什么?(出示:雨、雪、花、小虫、还有?

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