高中生选学校最关心的七大问题

一年一度的高考已经结束了，接下来是高考生面临的人生第一个选择，就是选择自己理想的学校继续深造！那么究竟如何选学校，在选择学校的时候应该注意哪些问题呢？

1、3G梦工场安卓培训学院是否有学历

3G梦工场安卓培训学院主要是个培养综合性人才的学校，所以并不像很多学校那样只进行学历教育或者只注重技能教育，我们是两个方向一起抓。毕竟现在社会竞争越来越激烈，企业对员工的要求也是更加全面了，如果仍以传统的方式进行教育，等过几年学员毕业后，必然会跟不上社会的发展。相信这几年大学生地位的变化(从天之娇子变为就业面霸)，大家应该也是有很多感触的。而且您孩子这次的高考的成绩并不是很理想，所以现在对于学校的选择一定要全方面的考量。3G梦工场安卓培训学院针对高考生的培养模式是：学历文凭教育+技能教育+就业教育+素质教育为一体的四合一新型教育模式！

2、学校是否正规，是国家办学还是民办院校?

选择一个帮助高中生成才的学校，对高考后的孩子的成长是

非常重要的，将影响到他下一步是否能够顺利的步入社会，实现就业。3G梦工场安卓培训学院的人才培养方式是根据企业的需求，制定专业的人才培养计划，并向相关企业直接进行人才输出。和一般（传统）的教育有些不同，我们更加注重的是学员的动手能力、职业素质和技能的培养，也就是说更加关注的是学员的就业能力及社会的适应能力。毕竟不管是我们的学员还是做为家长的您，最终学习的目的都是为了让孩子找一个好一点的工作，您说是吧？

3、学校规模大不大，学校环境好不好?

我们3G梦工场安卓培训学院至今已经成立7年了，截止到今

年累积培养学员已超过上万人次，是现在华中地区最大的专业性最强计算机人才培养学校。我们是属于职业教育，就是以就业为目的的，对于学员的培养方向是准职业人。所以您进来的时候会感觉我们更加像是一个企业，因为我们要让学员从进到学校开始就能感受到工作的氛围，接触到的是一家正规企业真正的业务流程，学员每天耳濡目染，受这样的环境影响，学习两年之后本身自然就会有职业人的感觉了。学校的学生上学就和上班一样，指纹打卡上下课！迟到还有处罚！

4、学校是否有知名度?

我们3G梦工场安卓培训学院是华中地区知名品牌教育职业教育学校，并且是多家企业竞相预定学生的学校，我校与多家知名企业签订人才定向培养协议。武汉的烽火科技，佰均成科技有限公司，天音美讯等等知名企业均与我校签订人才培养合作伙伴协议。

5、学校管理是否严格?

高中生年满18岁已经成年了，不再是小孩子了，一个准职业人更需要的是独立。我们学校的培养模式是职业化，将我们的学员培养一名合格的职业人，而不是依赖于家庭、父母、学校的孩子。两年之后，他再回到家，你们做为家长会感到欣慰的是：孩子成熟了！这就是3G梦工场安卓培训学院标准的职业化管理。

6、证书认可度是否高，属于什么性质的证书?

根据工信部3G项目管理中心的相关要求，武汉3G梦工场申请了“国家信息技术紧缺人才培养工程3G工程师考试中心”资格，经多方审核，师资、硬件、课程、就业率等各项指标均达到或优于审核标准，顺利获得批准。

2011年8月5日，工信部3G项目管理中心授权，3G梦工场正式

成为3G工程师湖北地区指定考试中心。此前，3G梦工场Android

教学团队已应邀参与认证考试的部分命题工作。据有关负责人称，湖北3G工程师认证将在下月开考。

7、毕业之后是否包分配?

3G梦工场安卓培训学院从不承诺包分配，也从不承诺100%

就业。因为现在是市场经济，真正意义上的“包分配”可能只存在于“计划经济”时期。可能你会说，现在的技校，中专，职高这样的三校生为什么能享受到“包分配”这样的待遇呢？那么请你问

问身边这样的三校生朋友，学校的“分配”都把他们分到了哪里？什么规模的企业？是否专业对口？工作环境如何？工资待遇怎样？我们不承诺，不是对你不负责任，恰恰相反，不承诺不代表我们做不到！我们在追求着100%就业率的同时，也在追求着100%的就业质量

优秀学校精神文明创建个人工作计划范文(实用版)

优秀学校精神文明创建个人工作计划范文(实用版) Excellent school spiritual civilization to create personal work plan model ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

优秀学校精神文明创建个人工作计划范文 (实用版) 一、指导思想：继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。二、本学期工作目标：㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用 1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

㈡、加强德育工作，促进精神文明建设 1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。 2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。 3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。 4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好

领导对教师的评语

[标签:标题] 篇一：领导对教师考核评语领导对教师考核评语（一）德：（1）政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。（2）教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于党和人民的教育事业。②治学严谨，精心育人。③热爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。 ⑥严已宽人，团结协作。（3）遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。（4）注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。（二）能：（1）本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。（2）与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。（3）具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。（4）有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。（5）具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。（三）勤：（1）工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。（2）关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。（3）严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。（四）绩：（1）认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。（2）认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。（3）工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。篇二：基层领导对教师评语基层部门考核鉴定意见该同志任现职以来能衷心拥护党的教育事业，具有过硬的政治素质和良好的职业道德。该同志在教学工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。该同志一直讲授《会计基础》、《出纳岗位实务》等主干课程，多次辅导学生参加“会计从业资格证”考试。在教学中能广泛涉猎与教学有关的知识，具有广博坚实的理论功底和系统厚重的专业知识。注意更新知识结构，关注学科前沿，并把研究新成果随时转化到教学之中，形成适应中职学生要求的独特的教学思路，收到很好的教学效果。该同志思想端正，热爱祖国，热爱教育事业。在工作中，勤勤恳恳，脚踏实地地做好教师的本职工作，认真完成学校领导分配的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习教学经验，积极参与学校组织的各种活动。在教学中，关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，提高了学生学习的积极性和主动性，教育教学效果好，深受学生喜爱。在单位从教两年来，该同志各方面的业务水平有了显著的提高，得到了学校领导和全体师生的认可和好评。篇三：校长对教师的评语校长对教师的评语

高中生如何选择文理分科

高中生如何选择文理分科? 怎样才能作出适合自己的正确选择呢？下面就这个问题谈几点看法。第一部分，首先要弄明白文科和理科的含义、科目及以后的发展方向。在高中阶段参加高考的文科科目包括：语文、数学、外语、政治、历史、地理等六科；理科包括语文、数学、外语、物理、化学、生物等六科。从科目上可以看到文、理科都包含语、数、外三科，但文科数学要求相对容易些。因此，对政、史、地或理、化、生的学习水平和兴趣，就是选文、选理的一个重要依据。进入大学之后，文科、理科又包括哪些学科、发展方向如何呢？文科文科的全称是人文社会学科，通常意义上指人文科学、社会科学以及经济管理科学。文科按学科分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史六大门类。哲学是一种社会意识形态，在人们心目中哲学是枯燥无味的，其实不然，它是思想灵光的闪现，是智慧的结晶，是行动的指南。北京大学哲学系的毕业生很多成了超级商人。经济学是比较热门的学科，它包括经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、会计、市场营销、保险等，对数学要求较高，北大数学学院的学生大多数在硕士阶段选修经济。近年来许多省市文科状元被北大光华学院录取。法学也是热门学科，随着我国市场经济、法制制度的进一步完善，对法学人才的需求越来越多。教育是一门深邃的艺术，它可以塑造人的一生，人们对教育的要求越来越高。文学包含的面很广，汉语言、对外汉语、中国少数民族语言、外国语言、新闻学、广告学、艺术设计、戏剧、表演、播音和主持、音乐、绘画等。历史，包括历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学等。理科理科是自然科学学科。它包含四大组成部分：理科、工科、医科、农林科。其中的理科主要是指自然科学理论的研究学科，是运用理性思维，唯物地、客观地进行研究，不仅需要较强的逻辑思维、抽象思维，还要耐得住钻研过程中的寂寞，是基础学科。包括数学、物理、化学、天文、地理、生物、力学、地质等等。工科是指以应用技术为主的学科。它包括电子、计算机、自动化、电子工程、材料工程、水利、环境工程、热能、汽车工程、生物工程等等。理科侧重基础研究、时间长、收效慢。工科侧重实际应用，短平快，毕业后薪金相对较高，各有所长。国外知名大学对留学研究生中报考理论研究专业就大开绿灯，中国学生尤其受欢迎，因此有种说法“要出国，报理科”。 “医学”被称为饿不死的职业，包括临床医学、护理学、预防医学、中医学、药学等。这是与人民生命健康联系的专业，报考者需要理化基础好、做事严谨，还要有一颗爱人之心。农林科主要包括农学基础类、植物生产类、动物生产类、水产类、农业工程、农产品加工、兽医、林业基础、林业加工、森林工程、资源环境等。第二部分，高中生如何选择文理分科，具体从以下几方面谈谈：一、兴趣和志向

如何处理学校领导与教师系之间的关系

民族地区农村乡镇初中如何处理学校管理者与教师之间的关系向华民族地区农村乡镇初中学校管理者与教师之间的关系是学校各种关系的基础。一定意义上讲，这种关系决定了学校的教学关系和教育质量的高低。因此，健全民族地区农村乡镇初中符合时代的领导与被领导之间的关系是一项重要的任务。一、管理者与教师之间的关系是一种民主、平等的人际关系尊重教师的尊严和品格。学校在要求教师尊重学校领导的人格的同时，也要尊重教师的人格。这是人道主义的基本要求。学校要把教师视为具有一定社会价值的社会意义上的人，而不能只把教师视为未来的驯服的工具、恭敬顺从的奴仆或“教学的机器”。长期以来，由于受以“礼”、“仁”为核心的封建教育思想的影响，民族地区农村乡镇初中的管理者与教师的关系大多属于比较典型的领导与被领导的关系，学校管理者说了算，而教师最基本的人格却得不到尊重。当前，主要表现为：罚款，对教师漠不关心，甚至予以冷落，其实质也是对教师人格尊严的忽视与权力的侵犯。民主、平等是现代学校关系的基础，离开了这一点，新型的学校关系也就无从谈起。校长是管理者与教师矛盾的主要方面，是处理好学校关系的关键，因而自然在建立民主、平等新型学校关系过程中起主导作用。为此，作为民族地区农村乡镇初中管

理者要做好下列工作：第一，要树立正确的世界观，人生观，价值观，要用现代教育思想武装自己的头脑；第二，要建立、健全现代教育教学观念，特别是建立正确的教师观。关于教师观，要明确下列观点：1．教师渴望独立与自主；2．教师主动发展的心愿是强烈的；3．承认教师的教学能力有大小之分，多数教师是能顺利完成学校交给的各项工作任务；4．教师具备自我教育与主动发展的能力；5．教师的个性倾向、心理特征及其特长各有所别；6．教师是教学的主人，应该广泛听取他们的意见和建议。第三，处理好严格要求教师与尊重教师的辩证关系。严格要求是尊重的表现，尊重又是严格要求的前提。正如马卡连科所说，教师的“基本原则永远是尽量地要求一个人，也尽可能地尊重一个人。” 第四，校风民主、平易近人。学校管理者就要抑制自我中心意识，并主动接近教师。在教学工作中，要鼓励教师大胆进行教学改革，敢于和领导辩论；在学校管理工作中，当意见有分歧时，应尽可能同教工代表商量解决，切忌指责、埋怨或强行命令。二、学校管理者与教师之间的关系是一种相互信赖的朋友关系学校各项工作是一种多边合作过程，只有“合作”默契，才可能有高的工作效率。合作的必要条件之一是管理者主动与教师建立一种相互信赖的朋友关系。相互信任是建立朋友关系的前提。

【2019-2020】高中生怎样选择大学(Study in a Big University or a Small One)-精选word文档 (1页)

【2019-2020】高中生怎样选择大学(Study in a Big University or a Small One)-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 高中生怎样选择大学(Study in a Big University or a Small One) many senior school students are faced with the headache choice between big universities and small ones . apart from different requirements , each has advantages and disadvantages . if you ask me what my preference is , my answer is that i would like to go to a big university . a big university attracts me for sound reasons . more qualified teaching staff , higher aims and better conditions are helpful to students studying there . what is more , various lectures organized by more colleges and departments make students in different majors form all round opinions on things . and diverse activities enrich students life after school . additionally , a big garden campus provides a satisfying environment for studying and living for four or more years . though more students might mean more competitions , though i might be a small fish in a big pond , i will be motivated to work harder . in a big university , i believe , my visions will be broadened , and my college life will be a more fruitful and colourful one . in word , i am inclined to study in a big university .

第一学期学校自律委的优秀工作计划-自律委工作计划

第一学期学校自律委的优秀工作计划|自律委工作计划本学期我们升到了大二，因此我们的工作也要更上一层楼。我会继续秉承着自律委“服务同学，文明自律”的宗旨，为新老同学提供更好的服务。生活部：常规工作： 1、日常教室卫生的检查工作。可制定一份详细的各班负责区域表，保证文楼的每个环境区都有人值日，另外定期展开大扫除工作，使我们的学习环境更加舒适整洁。 2、帮助同学们按时领取，收发信、包裹等，将每封信进行登记，以便日后查找，确保同学们的信能够及时准确的到达自己手中； 3、于放假前的15天进行火车票征订工作，将所定车票的车次、时间等准确核对，力求每一位同学都能拿到自己希望的车票，按时回家。其他活动： 1、于20NN年12月举办“教室设计大赛”，以班级为单位，具体活动细节与去年大体相同，但每个班可确立一个主题，围绕这个主题进行设计，每班需要设计自己班级的班徽、班服等；

舍务部：常规工作： 1、每星期检查寝室卫生，将结果公布于寝室楼前的榜单之上；对于优秀寝室给予奖励，对于表现较差的寝室给予警告； 2、每天负责寝室归寝状况的检查，每层楼都安排相应人员每晚进行检查，以确保同学们的安全； 3、在学年初始和学年末尾，收发同学们的洗衣卡。其他活动： 1、于20NN年10月举办“寝室设计大赛”，以寝室为单位参赛，每个寝室可根据自己寝室特点进行设计，评定最具特色奖、最佳创意奖等。如果特别突出的可代表本院参加校级寝室设计大赛。安教部：常规工作 1、于新学期开学初为大一新生进行安全知识讲座，通过PPT 等形式让大一新生了解校园安全知识，同时播放09级同学所拍的安全DV短剧，通过这种方式增强大一新生的安全意识，防患于未然； 2、天气预报的书写工作，可将提前三至四天的天气状况写于黑板上供大家参考，同时可给出一些出行提示等信息，方便大家出行； 3、如遇突发事，制作安全展板，以提醒大家注意。

学校领导对教师评语

领导对教师考核评语（一）德：（1）政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。（2）教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于党和人民的教育事业。②治学严谨，精心育人。③热爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。 ⑥严已宽人，团结协作。（3）遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。（4）注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。（二）能：（1）本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。（2）与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。（3）具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。（4）有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。（5）具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。（三）勤：（1）工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。（2）关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。（3）严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。（四）绩：（1）认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。（2）认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。（3）工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。篇二：学校领导对教师年度考核评语范例参考学校领导对教师年度考核评语范例参考该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动/。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏本文来自小草范文网习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。

优秀小学学校教导处工作计划(精品版)

优秀小学学校教导处工作计划 (精品版) Work plan of excellent primary school education office ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

优秀小学学校教导处工作计划(精品版) 指导思想：以邓小平理论和三个代表“重要思想为指导，根据区教研室的工作要求，积极推进新课程改革，全面提高教育质量和办学水平，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。工作目标： 1、积极推进新课程实施，坚持“边学习，边实践，边反思”和“积极，稳妥”的原则，在课程实施中，建立以校为本的学习型组织，建立双向互动的教研制度。 2、积极推进教师专业发展，以活动、以科研促教师发展。组织教师积极参加吴中区第三届小学(幼教)青年教师评课选优活动。建立各学科区级以上的研究课题。语文：《小学语文课堂教学中教师主导性与学生自主性的辩证

关系实践探究与研究》数学：《小学数学教材内容和呈现形式的开放式教学实践研究》英语：《模拟文化情境在小学英语教学中的运用研究》艺术：《中小学艺术课堂教学实践探索与研究》体育：《农村小学体育器材生活化的研究》、《小学体育学习评价标准的研究》 3、积极推进课堂教学改革、深入开展教学研究活动，切实转变教学方式和学习方式，强化教学全程管理，力争做到各课教学都有明晰的教学思路，层次分明，密度合理，安排严谨，既重视知识结论的所得，更重视知识获取，能力形成的过程，为学生的可持续发展奠定基础。 4、积极推进教育管理，狠抓教师教学常规管理，督促所有教师认真钻研教材，研究学生，设计教法，作业布置合理、适量，批改及时规范。教导处逐月坚持考核，做到奖惩严明。 5、积极推进教学质量提高，提中辅优补差，认真抓好毕业班工作，教师加强师德修养，确立为“教育服务”的意识，积极主动变

高中生如何选择俄罗斯大学留学

高中生如何选择俄罗斯大学留学高中生如何选择俄罗斯大学留学由于俄罗斯深厚的文化底蕴、高质量的教育水平和低廉的留学费用，两国经济的快速增长也使社会环境、生活质量、住宿条件得到了喜人的改善。越来越多的家长与学生把俄罗斯作为留学的首选国家。高中生如何选择俄罗斯大学留学？下面就一起来了解看看吧！自2006年开始，中国“俄罗斯年”活动使中国学生更加了解俄罗斯，从而进一步刺激俄罗斯留学市场增长，使得俄罗斯的留学生数量都有大幅度提高。尤其是在申请高峰时期，部分高校由于报名学生过多、宿舍紧张等问题，不能接收所有学生的申请，导致很多学生无法进入自己的第一志愿学校，只能退而求其次的选择其他高校。 1.国内高中基础好，学习能力强，能够面临学习压力，有较强心理承受能力，有志向进入世界一流大学学习，家里经济条件充裕，每年可以承受7-8万的费用。这类学生建议选择俄罗斯最顶级的综合性院校，例如莫斯科大学、圣彼得堡国立大学。 2.国内高中基础好，想在某一专业领域有所发展，注重所读大学在专业领域的科研地位和教授水平，家庭每年可以承受5-6万的费用。这类学生建议选择专业领域中最好的专业院校学习，例如计算机类的学生可以选择圣彼得堡国立技术大学，圣彼得堡信息技术、精密机械和光学大学，圣彼得堡国立理工大学;能源、交通类的可以选择圣彼得堡国立皇家交通大学;财经类学生可以选择莫斯科经济统计信息大学、圣彼得堡财经大学;教育语言类学生可以选择俄罗斯国立师范大学等。国内高中基础好，想在某一专业领域有所发展，注重所读大学在专业领域的科研地位和教授水平，家庭每年可以承受4-6万的费用。这类学生建议选择专业领域中最好的专科院校学习，例如计算机类的.学生可以选择圣彼得堡国立技术大学，圣彼得堡信息技术、精密

2021年学校工作计划(新编版)

2021年学校工作计划(新编版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年学校工作计划(新编版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。一、基本情况我校位于322国道旁边，依山傍水，环境优雅,可谓教书育人的佳地。本期全校7个教学班，在校学生人,分六个年级，教职员工24人，其中男19人，女5人,学生人数较少，开展工作有一定的难度。二、指导思想认真贯彻党和国家新的教育方针，以育人为本，以邓小平教育“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以安全教育为准绳。树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，始终坚持“教育以人为本，做到以学生为主体，服务学生，办学坚持以人为本，教师为主体”。加强党的先进性教育，加强班子建设，廉洁从教，加强师德教育、坚持依

法治教，优化教师队伍，加强班主任队伍建设，强化“德育为首、健康第一、教学质量为生命线”，规范村小教学管理，严格按文件收费，加强安全教育，狠抓纪律和环境卫生，狠抓新课程的实施，转变观念，争取成绩和其它工作上台阶。三、工作目标和具体措施（一）坚持以德育为永恒的首位，加强学生思想道德建设。 1、建立健全领导班子，由学校行政、少先队、工会、思品课教师、班主任组成，校长任组长，教务主任任副组长、少先队辅导员为专干，召开两次专门会议，制定德育活动并实施。 2、本期召开一次家长会，举办一次德育活动，各班召开二次主题班会，定期组织学生到德育基地参观一次，要求德育教育有实效性、针对性、时代性，做到学生思想合格率100%，确保学生犯罪率为零。 3、狠抓入学教育，对全体学生进行《守则》、《日常规范》教育及养成教育，安全卫生教育。坚持每周升降国旗制度和国旗下讲话，对学生进行“五爱教育”、“五讲”教育，培养学生高尚

高中与大学如何衔接

高中与大学如何衔接？高中教育进入大众化普及化阶段，对高中性质产生了实质性影响，使得我们不能不考虑高中发展趋势。当前高中教育和大学教育关系，总的来说，可以这样形容: 如圆的相切而不相交，相切是外切而不是内切。二十世纪90 年代以后大学招生开始进入大众化阶段，引发了很多变化，今天升学率已不再是我们的核心目标，转向更多地思考高中的性质目标和价值取向问题。大学毛入学率不断提高，导致大学学生的多样性增加。不仅在高水平大学，在很多地方大学，大学老师不仅关注学生分数，而且关注学生专业学习状态和将来可能取得的学业成就和社会成就。因此大学的核心任务除了关注生源质量，还有培养过程、培养质量。大学校长眼光也开始从录取高分数学生，进一步延展到高中教育的过程，这些都为提出研究高中和大学衔接问题，创造了一个客观的环境。当前高中教育和大学教育关系，总的来说，可以用这样形容：如圆的相切而不相交，相切是外切而不是内切。高中教育和大学教育有一个相切点，就是高考。

高水平大学和高水平中学已经在发生积极的变化，这些问题激发了我们的社会责任感。比如高中教育目标的窄化，导致激烈高中生源的竞争，导致高中学制缩水，导致以高考论英雄的高中质量的外部评价标准，导致不同高考状元情结。培养出状元固然是值得老师学校骄傲的事情，但这不是我们追求的核心目标。我们不能够单为这些人来办高中教育和大学教育，我们更注重每一个学生的全面的和谐的多样的健康的终身可持续发展，这才是我们教育的价值所系和使命所在。还有一些问题，如高三社团减少，高考时候出现雷人的口号，高中内部师生的分化等等，这就是淡忘了高中教育性质和核心目的，扭曲了高中教育价值，对于高中生这种终身发展造成不可忽视影响，中国的名校长，有责任率先改变这种状况，尽到自己的努力。在这种状态下大学状态如何呢？实话说，大学状态也不好。有很多表现，如激烈的大学生源竞争，狼烟四起，怪招迭出但更为揪心的是学生内在专业兴趣的缺乏，学生对大学专业学习生活不适应，大学生学业困难，发展后劲不足，以至于与之相关的基本价值品质缺失，问题解决意识和能力不足，批判性思维、合作能力、领导能力以及人格方面存在很多不足。中国教育在教育机会的提供方面创造了世界的奇迹，很大要归功

优秀学校教育教学工作计划(实用版)

优秀学校教育教学工作计划(实用版) Excellent school education and teaching plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

优秀学校教育教学工作计划(实用版) 一、指导思想：围绕区教育局《十二五教育发展规划》及市区教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育，为全区小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。二、主要任务： 1、以效能评估促进全面发展。深入分析《江宁区中小学办学效能评估方案》各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在2012年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。 2、以精细化管理推动内涵发展。以全面追求“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，以

精心的态度，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。 3、以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师;二是继续打造珠心算特色，引领校本课程建设。三、具体工作： (一)、德育工作整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。 1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展

教师对学校的意见和建议范本

教师对学校的意见和建议范本教师对学校的意见和建议尊敬的校领导你们好；我作为ｘｘ学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。 1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境 2.工作量要合理、公平 3.别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。 4.要丰富学生的课外活动 5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力 6.学校领导班子要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思，把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义 7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。 8.要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

9.学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好？学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。家长对学校的意见和建议首先感谢学校能给我们家长这样一个机会，因为对孩子的爱，我们放心的把孩子交给了百年老校（万州一中）培育，对学校的意见和建议。家庭教育、学校教育，结台起采，为孩子的健康成长铺平道路，作为家长现在也不在是仅仅把孩子养大，其实家长和老师一样也应该是教育者，我也越来越感到家长是多么的难做，虽然我做的还不够，但是我会与学校积极配合，让孩子有一个即严格又宽松的成长环境，我觉得从现在开始应该对孩子们进行责任感和上进心的教育，并还要理性的看待孩子们课堂上的开小差。我提几条； 1，孩子们已经进入初三了，我觉得应该恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。 2，关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。 3，孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。

初高中生如何快速选择一所好学校

初高中生如何快速选择一所好学校 2020年中高考已经结束，考不好的学生也不必自责，因为还有很多的出路供你选择，与其自怨自艾，不如早点进入另一个阶段——择校。众所周知，选择一所好学校对学生而言是非常重要的，需要慎重再慎重，然而，今年中高考时间推迟，择校期也在缩短，那么，如何在较短的时间里选择一所适合自己的好学校呢？ 1、品牌的力量：央视报道品牌见证办学实力什么是“品牌”？简单点说就是家喻户晓、值得信赖！万通汽车学校就是这样一所深耕教育行业32年的品牌院校。万通汽车教育是中国东方教育集团旗下汽车职教品牌，因其高端的专业设置、完善的就业保障、丰富的校园生活等连续多次上榜央视。 2、课程理实一体化：30%理论+70%实践职业教育，主要是培养适应社会和市场的技能型人才。作为一所专注于培养汽车精英人才的学校，学校始终以市场为导向，开设校企定向、新能源、奔宝奥维修工程师、汽车商务、智能检测与运营等热门专业。采用理实一体化教学模式，实践课程占总课程的70%以上，充足的实训设备和耗材保证每位学子都上手实操学技术，在实践中学习，不断提升专业技能，为就业打下坚实的基础。3、教学目标：技能+学历两手抓教育的根本目的是为了学生全面发展，好的职业学校在人才培养上应该是真正适合学生年龄特征、心理需求与个性发展的。对于初高中生来说，本该是继续学习的年龄，较早的步入社会或是选择不符合自身发展的职业院校，对个人成长不利。学校按照“技能+学历”的人才培养方式，在保证学生掌握一技之长的同时，为广大学生提供学历服务，提升学历，增强就业竞争力。 4、注重品德：素质+教育共同提升鲁迅先生说：“要想造就天才，首先必须具备天才生长的土壤。”马克思也说过;“人创造环境，同样，环境也创造人。”一个积极向上、健康和谐的校园环境对学生的健康成长和发展起着重要的影响。万通汽车学校注重学生综合素养，开展三教三训、技能大赛以及各种文体活动，增强学生的集体荣誉感和责任心，提高自身素养，培养高素质的汽车精英。 5、定向培养：就业+创业帮扶政策就业始终是大家关注的重点，每个人都想顺利就业，就好业。万通汽车学校依托强大的集团力量，为广大学生提供四项就业服务，五重就业保障，两大创业帮扶体系，助力学生成功就业，顺利走上高薪路。

优秀2021培训学校工作计划(优质版)

优秀2021培训学校工作计划(优质版) Excellent 2020 training school work plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

优秀2021培训学校工作计划(优质版) 一、指导思想和工作目标以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作；加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训；努力探索，切实做好退役士兵的培训工作；为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。二、具体工作任务：（一）学生职业技能鉴定考核工作在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的CITT考核外，还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定,1003班师56人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主

任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。(2010-2011学年度第一学期实习安排表附后) 另外,做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。（二）社会培训考核工作（1）做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册；按要求并及时填、报各种培训考核表册；做好各种有效证件的管理、核实及发放工作，做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。（2）维修电工及电焊工社会培训工作在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作；另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班。我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作；我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专

高中生如何选择文理科方法有哪些

高中生如何选择文理科方法有哪些第一，首先要弄明白文科和理科的含义、科目及以后的发展方向。在高中阶段参加高考的文科科目包括语文、数学、外语、政治、历史、地理等六科，理科包括语文、数学、外语、物理、化学、生物等六科。从科目上可以看到文、理科都包含语、数、外三科，但文科数学要求相对容易些。因此，对政、史、地或理、化、生的学习水平和兴趣，就是选文、选理的一个重要依据。进入大学之后，文科、理科又包括哪些学科、发展方向如何呢？高中生如何选择文理分科，具体从以下几方面谈谈：一、兴趣和志向 1、兴趣：兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣，学习就是为自己而学，就可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。 2、志向：每个人都有自己的理想，而且它可能就是你的奋斗目标。选择与自己理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。譬如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或医生等，一般选理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。二、特长和实力特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。三、理想：每个人都有理想，而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。比如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。四、把握社会发展趋势和就业方向观察、分析社会发展趋势，了解社会对人才的需求，因为高中文理科的选择不仅仅是为了考好高考，从长远上看，还要要为自己未来的职业发展做好准备，打好基础，此方面家长应对孩子做好引导，家长万不能从自己从事职业的好坏感觉去阻挠孩子的选择，要知道每个行业都有它的“好”与“不好”，如一家长自己从事酒店管理工作，女儿高考时意