论文摘要写作规范

论文摘要写作规范
论文摘要写作规范

《电子设计工程》中文摘要编写要求

写好摘要的作用

一篇论文发表后的影响力,除了取决于论文本身的核心创新之外,在很大程度上取决于论文摘要的写作质量。随着期刊网络化的加快,摘要吸引读者和介绍文章内容的功能就更明显,因此摘要质量的高低直接影响论文的被关注情况和被引用情况。

摘要应该自成短文,要把论文的具体方法、方案、技术、理论和成果进行重点提取、归纳,并尽可能的通过数据和科学性语言进行组织,即便读者不阅读全文,也能感受到论文的价值,清楚作者研究的思路和成果,引起读者阅读全文的兴趣。

摘要组成

期刊论文摘要主要由三部分组成,即:研究的问题(目的)、过程方法(方法)、结果和结论,简称“三要素”。

论文力求简练,避免使没有信息量的词汇,如 “在该方案中”等等。用第三人称书写,不用主语“作者”、“本文”等。

篇幅以 300 字左右为宜。《电子设计工程》要求摘要不得低于200个字(不包括标点符号)。

“目的”部分

这一部分只要回答:你的研究是为了解决什么问题。一般不超过50个字。

常见句法

1)基于/采用…的方案/方法(存在的问题)…

2)针对…要求…

3)为解决….的问题。

要点

1)不要写成将研究背景材料、基础知识、研究课题的重要性;

2)不要篇幅太大,把要解决的问题归结为一两点即可,一篇论文解决不了那么多问题。

“工作/方法/方案/过程”部分

这部分内容最重要。一个主题可能会有很多人在研究,也会提出不同的理论、思路和方法,因此摘要一定要体现论文核心工作以及创新之处,也就是要将论文的“核心、新颖、独特” 的方法、方案、思想写到摘要中,包括关键细节部分。因为这是体现论文创新性的关键。这一部分写得好,也就提高了 “结果结论” 中内容的可信度,增大了论文对读者的吸引力。

常见句法

提出了…,采用…,基于…设计了…,推导…,计算出…,把…分为…。

要点

1)这是摘要的重点,字数为150字‐200字,不得少于100字。

2)把主要方案、方法、工作、采用每个方案要点的动机、和解决的子问题。

3)不要只写一两句话,可把主要细节提炼出来。尽可能的语言简练,这样就可提炼出更多的关键细节,引起读者的关注。避免一些言之无物的空话,如:提出

了一种新的设计方案,(应该说明是什么样的方案)

4)避免把没有创新的内容作为主要工作。如:文中详细分析了抑制载波调制的原理,(如果“抑制载波调制”是作者的创新,这样的描述是可以的,如果不是

作者的创新,那么“详细分析抑制载波调制的原理”这样的工作那是教科书的

任务,没有创新性,也不应该成为论文的主要工作。)

5)避免采用不规范的用词,如“介绍了…”.(可采用“描述了…”)

“结果和结论”部分

简要总结主要的结果和结论。

尽可能采用定量表述,避免采用“降低了…,提高了…”,要把效果用数字表达出来,而应该采用“降低…30%,…提高78%。”这样定量的描述。

该部分也是摘要的重要部分,一般不应少于50字。

撰写摘要注意问题

1)虽然摘要来源于正文,但它又是独立于正文的具有自明性的短文,因此摘要中不能出现参考文献标识和图表公式的标号。

2)摘要属二次文献,要用第三人称,不要用 “ 本文、我们、笔者” 等词。

3)摘要要如实、客观、准确、恰当地反映论文关键内容的,不能有夸张、虚假和解释说明的词语,一定不要对论文进行诸如 “达到领先水平、填补空白、首次

提出、未见报道、奠定基础、具有推广和应用价值、具有参考意义” 此类的主

管评价,这是摘要的大忌。论文价值,要让实践去检验,让读者去评价。

4)切忌把引言中的内容抄为摘要,也不要简单重复题名中已有的信息。

5)摘要不分段。

6)尽可能在摘要中不要介绍研究背景。文摘中背景信息如果篇幅比例过大,往往伴随着对作者所做的工作描述过于笼统和简单。

7)作者在文献中谈及的未来计划不纳入文摘。

8)摘要只总结作者在该论文的工作,作者之前的研究不要作为摘要的内容;

9)经常见到这样的摘要:“ 研究了 ...... ,分析了 ...... ,推导了 ...... ,计算了 ...... ,提出了 ...... ,经过验证,.....提高了…,….降低了…. 效果很好 ” 。

从中可以看出,作者做了大量工作,论文的内容一定很丰富。但是,摘要中叙

述的只是一般研究人员都必须做或经历的几个步骤,或许这是论文的结构顺序。

这样的摘要存在4个问题: 1)缺乏独特性,没有体现新意;2)只写出做了几

件事,但没有说明如何做,忽略了最重要的内容;3)用较多的文字介绍论文结

构和辅助工作,而未按照四基本大要素要求,突出新意;4)论文内容似乎太多

了,任务太重,面面俱到,重点不突出。

合格摘要示例

按照《电子设计工程》来稿类型,给出以下摘要实例,以供大家参考。其中蓝颜色文字部分为目的,红颜色部分为方法,绿颜色部分为结果和结论。

系统设计

题目:基于载波抑制调制的毫米波ROF下行链路传输系统

为提高Radio‐over‐Fiber(ROF)系统传输带宽,降低系统成本,扩展传输距离,设计出一种新型毫米波ROF下行链路传输系统。与传统ROF系统相比较,该系统利用MZM 光调制器实现光载波抑制调制,产生高频毫米波信号,易于系统集成。在中心站,光载波抑制调制结构产生并上变频加载33GHz的光学毫米波;在基站,下行数据流由高速光探测器接收,经过电混频器恢复基带数据信号。实验结果表明,该系统下行链路的2.5 Gb/s数据信号能够成功传输20 km单模光纤,与传统方法相比,传输容量和距离都得到了明显改善。

分析:内容明确,包含三大要素。目的就是建立一种新传输系统,第二、三、四句是方法,详细论述该系统设计的方法,以及设计的核心和创新点。最后一句属于结果结论。这类论文摘要的结果结论,二者融合在一起,不宜将其强行分离,并且结果和结论部分用具体的数据定量进行描述该传输系统的优越性。

不足之处:结论中的“与传统方法相比,传输容量和距离都得到了明显改善”可以改为结果的另外一项指标改进。

硬件设计

题目:恒压或恒流输出应用的高稳定性AC‐DC控制器

提出了一种高稳定性交流‐直流(AC‐DC)控制器的设计方法。采用TSMC公司的0.6μm 高压CMOS混合信号模型进行设计,控制器驱动外部NPN晶体管的射极,并与变压器串联构成反激式的拓扑。根据不同负载条件,电压转换系统工作在PWM或PSM模式,并自动切换工作模式,以满足宽负载条件下高效率电能转换的要求。为了保持电路能稳定工作,系统引入了斜坡补偿。『结果和结论』结果表明,控制器芯片能在两种模式下稳定工作,并可实现5.0 V的恒压输出以及1.0 A的恒流输出。

分析:第一句为目的,不是对题名的重复,而是对题名的展开说明。第二、三、四句是对该方法和设计过程的描述,并对该方案的细节和关键部分进行说明。最后一句为结果和结论部分,以具体的数值给出AC‐DC控制器所能达到的参数指标。

题目:基于TDOA定位机制的无线传感器网络节点设计

提出了基于到达时间差(TDOA)定位机制的数字信号处理器(DSP)无线传感器网络节点设计方案。节点主要包括TMS320F2812DSP,512kB的SRAM,2.4 GHz波段的无线收发模块、音频信号收发模块及电源管理模块。节点通过测量RF同步信号与音频信号的

TDOA来测量节点间的间隔距离,并采用互相关时延估计算法来实现节点定位。实验数据表明:该节点最远测距距离超过25 m,角度误差小于3.7%。

分析:第一句为目的,直接说明所介绍的主题内容。其中对于缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。诸如到达时间差(TDOA)。第二、三句为方法,给出该设计方案的组成,设计过程中的核心、细节以及创新点。最后为结果结论,给出具体的实验数据。

不足之处:关于方法部分的描述太过简单,还可从文中提炼出其他具体创新设计点来,给人留下工作充实的感觉。目前论文工作让人感到有点单薄。

算法

题目:基于模板匹配的图像配准算法

在研究传统图像匹配方法和分色理论的基础上,提出了基于模板匹配的图像配准算法。在将标准图像和待测图像分别分色的基础上,采用序贯相似性检测算法对各色灰度图像分别进行模板匹配,并根据匹配数据,对图像进行平移、缩放及旋转操作,使两幅图像能够在空间上配准。实验表明,算法的效率和精度与采集设备的分辨率、模板选取以及匹配区域大小等因素有关,与传统图像配准算法相比,效率和精度分别提高了30%和35%以上,不仅满足了彩色精密印刷品质量检测的要求,而且还可应用于其他图像快速配准的过程中。

分析:第一句为目的,介绍主题——图像配准算法。第二、三句为方法,给出该算法设计过程和方法。最后为结果结论,给出具体的实验数据,具有说服力。

题目:OFDM系统中记忆非线性放大器的高效预失真技术

摘要:为了解决宽带正交频分复用系统中功率放大器频率选择非线性失真问题,在Jardin等提出的Filter Look‐Up Table(FLUT)结构基础上提出一种新的双预失真器结构。在FLUT结构基础上增加一个频域预失真器,同时利用二维查表预失真器更精确地弥补了功率放大器频率选择非线性失真对信号造成的影响。仿真结果表明,新结构在提高系统性能和收敛精度的同时,可以提高收敛速度50%左右。

分析:第一句为目的,针对什么问题,提出该设计主题。其中对于缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。诸如Filter Look‐Up Table(FLUT)。第二句为方法,最后为结果结论,给出具体的实验数据。

不足之处:方法描述有点单薄,可补充其他创新设计。

不合格实例剖析

题目:全新的光突发交换网络数据信道性能与故障监测机制

摘要:在首次提出探测突发概念的基础上,提出了一种全新的光突发交换网络数据信道性能与故障监测机制。即网元节点向数据信道周期性地或以某种特定方式发送探测突发,并在每个下一跳节点监测探测突发的误码情况,分析其误码特点,依此来评估每两个节点间的数据信道状态,判断被监测网络是否有故障发生。该机制能在很短时间内定位突然中断或恶化的故障信道,还可对所监视网络的老化等软故障进行有效的预警和评估,具有很高的实用价值和可操作性。

分析:这个摘要基本是按三要素来编写者,但是问题比较多。首先,使用一些忌讳词汇,如“ 首次 ”、“全新的”等,包括“具有很高的实用价值和可操作性”等主观评价。结果和结论没有给出具体的改善结果。

修改后的摘要如下:

为缩短故障信道的定位时间,引入了探测突发的概念,并据此设计了新型的光突发交换网络数据信道性能与故障监测机制。网元节点向数据信道周期性地或以某种特定方式发送探测突发,并在每个下一跳节点监测探测突发的误码情况,分析其误码特点,依此来评估每两个节点间的数据信道状态,判断被监测网络是否有故障发生。试验证明该机制能在10ns内定位出突然中断或恶化的故障信道,还可对所监视网络的老化等软故障进行有效的预警和评估。

题目:一种改进的 ME‐Skip 运动估计算法

摘要:在 H.S.Kang 的 ME‐Skip 运动估计算法的基础上,提出了一种改进的

ME‐Skip 运动估计算法。新算法对运动估计匹配误差差分绝对值之和( SAD )的阈值设置作了改进。实验结果表明在编码效率略有提高的同时,新算法进一步减少了运动估计运算量的 10%‐20% 。

分析:

1)这个摘要的目的写的不直接,虽然看到最后可以看出来。

2)方法和过程的描述不够丰满。

3)结论部分写的很好。

修改后的摘要:H.S.Kang 的 ME‐Skip 运动估计算法的运算量大,对硬件设备要求高。提出了一种改进的 ME‐Skip 运动估计算法,对运动估计匹配误差差分绝对值之和(SAD)的阈值设置作了改进。新算法中设置了2个SAD阈值,较小的 SAD 阈值用以克服误差传播,较大的 SAD 阈值用以尽可能地避免运动估计。当基于预测运动矢量的匹配误差介于2个SAD阈值之间时,用小窗口搜索代替运动估计。实验结果表明在编码效率略有提高的同时,新算法进一步减少了运动估计运算量的10%‐20% 。

题目:单电源运放的偏置原因分析与偏置方法

摘要:运放是模拟电路中的核心元件。近年来单电源运放因其正常工作时只需提供单路电源的独特优点而应用日益广泛,但是单电源运放的设计却比双电源运放复杂。因此对单电源运放偏置的原因进行了深入的研究,并分析比较了各种不同偏置方法的特点,从而为正确分析和设计单电源运放偏置电路提供依据。

分析:前一半是共知的背景材料,后面才应该是重点。但是如何研究与分析,得

到什么有价值的结果,都没有说明, “ 提供依据 ” 就无从谈起。其中对单电源运放的研究可以算是 “目的” ,但是“方法、结果、结论” 都没写出。应该写出采用了哪些新技术、新措施,才简化了单电源运放的设计。如能写出与已有方法的比较结果则更加完整。

《电子设计工程》编辑部

2010年元月

毕业论文摘要的书写要求

毕业论文摘要的书写要求 一.学位论文的基本要求 硕士学位论文,要求对所研究的课题有新见解或新成果,并在理论上或实践上对社会主义现代化建设或本门学科发展具有一定的意义,表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。 学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的完整的学术论文。 不符合上述要求的,不得授予学位。 二.学位论文各部分书写的一般格式 1.硕士学位论文,一般应包括下述几部分: (1)题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当、引人注目。题目应力求简短,一般不宜超过20个字。 (2)摘要:论文第一页为内容提要,300—400字,应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词(3—5个)。 (3)英文提要:论文第二页为英文提要,上方应有题目,内容与中文提要同。最下方一行为关键词(3—5个)。硕士学位论文可不写英文提要。 (4)目录:既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。 (5)引言(或序言):内容为:本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。 (6)正文:是学位论文的主体。(学科专业不同、论文的选题不同,可以有不同的写作方式。) (7)结论:论文结论要求明确、精炼、完整、准确,认真阐述自已创造性成果或新见解在本领域的意义。(应严格区分本人的研究成果与导师或其他人的科研成果的界限。) (8)参考文献:按学位论文中所引用文献的顺序,列于文末。 文献是期刊时,书写格式为:. [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

论文摘要范文

随着科学技术的不断发展和市场竞争的加剧,我国制造业进入了一个更为激烈的竞争环境。而目前我国许多企业生产效率和经济效益低下,与一些发达国家相比,普遍存在着消耗大、成本高、效率低等问题。据统计,在制造型企业中,用于物料搬运的成本占总成本的20%~50%,而优良的设施布置可以使此费用至少减少10%~30%,在降低制造成本的同时,工厂需要的空间也可比常规制造厂减少40%~60%。设施规划作为工业工程的一个重要的分支,是提高生产率重要和最有效的手段之一。 本论文从设施布置与物料搬运的概念出发,系统阐述了设施布置的发展、目标、基本形式和分析方法以及物料搬运系统设计的分析方法等。接着研究福达公司总装车间设施布置不合理所导致的生产车间物流混乱、物流成本和产品质量成本居高不下等问题。根据总装车间存在的一些问题,运用程序分析技巧、操作分析、设施布置与物料搬运思想和方法,运用设施布置流程分析以及系统搬运分析技术,对总装车间的设施布置和生产流程进行分析改善,从而优化总装车间的设施布置,整理出三套改善方案,对改善后的方案进行评价,并对改善前后的车间设施布置进行比较分析。本论文提出的改善方案对福达公司总装车间的设施布置具有一定的参考价值。 关键词:设施布置;物料搬运;程序分析 摘要 现场管理是企业生存和发展的必要条件,是其他管理方法得以实施的前提和基础。针对生产环节加强现场管理是制造业企业永恒的课题。而6S管理能够营造安全、规范工作环境,构筑产品品质保证,减少浪费,提高效率,促进作业标准化,提升企业形象,提高员工素质。 本论文首先对6S的基本定义和基本理论进行了说明,然后在对顺达公司调查的基础上,通过实施6S管理来提高企业的现场管理工作和改善企业其他管理。对于实施6S管理中的六个重要环节,论文详细阐述了每个环节出现的一些问题以及针对这些问题,制定有效的推进方法。阐述中,充分利用顺达公司实施过程中的一些图表,以图表说明问题和对实施前后的效果进行比较论证。最后,论文对顺达公司实施6S活动中,如何对其进行有效的评价作出了详细的分析。 关键词:现场管理;6S管理;目视管理;定置管理

学术规范与论文写作课程介绍.

学术规范与论文写作课程介绍 课程名称:学术规范与论文写作 课程时间:从2006年秋季开始,每学期滚动开设,每次限100人 主持教师: 朱庆之教授 主讲:元培计划管理委员会导师组 助教:吴兴宁wxn-ahl@https://www.360docs.net/doc/486781432.html,, 62767732 邓德华dengdehua@https://www.360docs.net/doc/486781432.html,, 62754099 汤康tangkon@https://www.360docs.net/doc/486781432.html,, 62754099 对象:D类通选课,元培计划文科生必修,欢迎元培理科生和其他院系学生选修课程说明: 《学术规范与论文写作》是元培计划文科平台课之一,由来自不同院系和专业的导师共同开设。目的是通过对不同专业具体问题的个案研究的讲解,使学生了解基本的学术规范以及科学研究和论文写作的基本方法,并培养学生的自学能力和写作能力。 每位授课教师将向同学们介绍自己的某个研究,在此过程中着重展示包括诸如问题的提出、资料的收集、论证的方法和步骤、文献索引等等科学研究的基本环节。每位教师还将向同学推荐一部阅读书供课前或课后自学,提出若干思考题,并指导同学们的自学和课程论文写作。 全课共分八个单元,每个单元四小时,包括讲授两小时和自学两小时。 课程要求及成绩构成: 1、完成课程所有的教学环节。 2、按时参加课程。请假必须证明有特殊情况,例如疾病或家有急事,需书面说明具体人、事、时、地,于课前交于班长或助教,考勤占最终成绩的15%。 3、课程除了课内讲座之外将举行由助教带领的课外讨论班。每位同学至少选择参加两次课外讨论,在讨论前将读书报告电子版发至助教邮箱,并在参与讨论时提交读书报告的纸版(每篇不少于1500字)。讨论班上的表现和读书报告的质量占最终成绩的40%。 4、期末,所有参与课程的同学须完成一篇与某一讲座内容相关的论文。论文字数不少于2000字,论文提交的最后时间是1月18日,论文质量占最终成绩的

案例分析摘要写作要求

二、论文标题的拟定 论文标题即文章的名称,它应当能够反映文章的内容,或是反映论题的范围,文字上要简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖,一般不超过25字。在贝卡心理咨询师成长计划(BCTP)的一次活动上郭博士对此做了精彩的说明。他说下面的名称并不不可,但并不完美,需要加以改进。 考试焦虑心理咨询案例报告 一例有疑病倾向的严重心理问题咨询案例报告 一例夫妻关系问题的案例报告 比较好的论文标题结构应该包括对象、诊断(问题)、疗法和性质四个部分。对象是指个案数量,一例或是数例,诊断是指一般心理问题,还是恐怖症,或者是社交恐怖症,疗法是指采用的干预方法,性质是指文章的性质,是案例报告,还是研究报告,或者咨询报告。像下面的标题就比较理想: 如: 一例由就业压力引发的心理问题咨询报告 一例社交恐怖症认知行为治疗的案例报告 一例严重心理问题案例报告 三、摘要的撰写 在摘要的撰写方面,郭召良博士说这方面的问题就更为多,许多学员没有受过专业训练,所以并不知道该如何来写摘要。 有的把摘要写成了引言: 本案例是介绍一个高中女生在成长过程中,因为一个得了绝症过早去世的男孩,他们之间最纯真的感情与现实社会的矛盾,使得这个女生对生命产生了极度的恐惧和焦虑,通过咨询师的咨询帮助,了解到这个女生最痛苦最矛盾的心理,咨询师使用很多心理咨询手段,帮助这个女生可以正确的面对现实的生死的矛盾,走出困境。本案例分为七个部分:一般资料、主诉、咨询师了解观察到的情况、评估和诊断、咨询方案的制定、咨询过程、咨询效果评估。

有的将摘要写成了故事概要: 求助者李某的一位同事因肺癌病逝,两个月前李某担心自己也会得肺癌,进而失眠,食欲下降,出现了严重的心理问题。根据求助者的基本情况,咨询师采用了认知行为疗法等心理咨询方法,通过四次咨询,逐步帮助求助者改变了原有的错误认知观念,求助者的问题基本得到解决,取得了较好的咨询效果。 还有人把概念解释放在了摘要中: 考试焦虑又称为考试恐怖,是指因考试压力引起的一种心理障碍。主要表现在迎考及考试期间出现过度紧张、恐惧、不安、头晕等情绪障碍,还可伴有睡眠困难、消化机能减退、身体不适和植物神经系统功能失调症状。这种状态影响考生的思维广度、深度和录活性,降低应试的注意力、记忆力,使复习及其考试达不到应有的效果,甚至无法参加考试。本案例是一位初中毕业生因在考试中失利而引起焦虑、紧张、情绪低落、失眠等症状,因担心再次考不好,甚至连考试也不想参加了。根据评估与诊断,采用合理情绪疗法等方法,经4次咨询,基本达到咨询目标。 昭良心理首席专家郭召良博士说,正确的摘要写法应该遵循以下要求: (1)简明扼要说明文章内容。 (2)反映文章结构和基本信息 具体而言应该包括: (a)个案人口学信息 (b)主要临床表现 (c)心理诊断结论 (d)心理咨询过程和方法 (e)心理咨询效果说明 比如,有个学员写了这样一个摘要: 本案例是介绍一个高中女生在成长过程中,因为一个得了绝症过早去世的男孩,他们之间最纯真的感情与现实社会的矛盾,使得这个女生对生命产生了极度的恐惧和焦虑,通过咨询师的咨询帮助,了解到这个女生最痛苦最矛盾的心理,咨

论文摘要的撰写方法

论文摘要的撰写方法 一、论文摘要的定义 摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结 果和结论。中文摘要一般不宜超过300字,外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前,学术论文的摘要一般置于题名和作 者之后,论文正文之前。 二、论文摘要的分类 根据内容的不同, 摘要可分为以下三大类: 报道性摘要、指示性摘要和报道-指示性摘要 (1) 报道性摘要: 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论. 通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文. (2) 指示性摘要: 也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要, 一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文. (3) 报道-指示性摘要: 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分. 目前,我国期刊上发表的论文,多采用报道性摘要。即包括论文的目的、方 法、结果和结论等四部分内容。而毕业论文的摘要的写法多是采用指示性摘要的 写法,即概括文章的主题和主要内容。在指示性摘要的写作过程中,作者首先 应该对论文的写作背景做简单介绍,然后应该对文章的主要内容进行简单的介 绍,主要是对文章的提纲做简要的介绍,最后要对文章的研究意义进行介绍。

三、论文摘要写作的注意事项 (1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 (2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 (3)结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 (4)用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 (5)要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。 (6)除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。 (7)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 (8))缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。

《学术规范与论文写作》课程学习感言

学学术规范与论文写作总结,感想 署名: 摘要:文章主要写了作者学习学术规范与论文写作课程之后的收获与感想。 关键词: 学术规范与论文写作;监察制度与道德约束;检索数据库。 一:引言 就个人理解分别对学术规范和论文写作阐述了自己的感想与理解,并写了一些收获。 二:学术规范与论文写作感想 时间飞逝,不知不觉间《学术规范与论文写作》的学习完了。在这几周的学习中,虽然我不能说我将学术规范了解得多深,毕竟我还是个大一的学生,但是通过学习,我还是受益良多。 首先,通过学习,我对论文写作有了一定的理解,在我以前的理解当中,从没有以为论文写作需要一种非常规范化的模式,我想,学校在大一就安排这门课程,就是为了转变大家过去对论文写作的错误认识,点燃大家对学术研究的兴趣。其次是为了鞭策大家再接再厉,指引大家在接下来的学习中自觉地研究和探索,提早为毕业论文做准备。我觉得,这门课的关键就在于“规范”二字,一篇论文是否规范直接影响了它的质量。我想论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。另外,题目的好坏决定了它是否容易被检索到,所以题目一定要简单明了得表达出论文的主要话题。 当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。不过,当我们自己进行论文写作时,却要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。

如何撰写论文摘要

研究生学位论文的摘要和结论写作要点 一、摘要写作 1、“摘要”是什么? 不加注释和评论,对文献内容的精确和扼要的表达;按照中国国家标准:以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。 摘要是论文全文的提炼和骨架,是全面而简洁的工作介绍。摘要是全文的缩影,是可以单独使用的文体。 2、“摘要”写什么? 摘要内容应包括如下几个方面。 ①研究目的:简述课题背景和重要性,提出论文要研究解决的问题; ②主要研究方法和研究内容、重要结果(特别是创新成果)和结论; ③成果的应用前景或理论意义。 3、写作摘要时要注意什么? ①以第三人称,简短陈述,不宜对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价); ②摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容; ③避免将应在引言和结论中出现的内容写入摘要; ④避免出现公式、化学结构式、插图和表格,不引文,不举例。 ⑤少用或不用符号、缩略语、略称和代号,不用非公知公用的术语符号和非法定的计量单位; ⑥列举关键词时要考虑到让同行很容易地检索您的论文。 二、结论写作 1结论写什么? 在总结概括全文的基础上,重点回答论文提出的问题是否解决?解决的怎么样?研究目的是否达到?重点阐述研究成果及意义、结论和推论。如有必要,可简要地指出存在的不足和遗留问题,以及对解决这些问题的可能关键点和方向,提出研究建议。 2结论写作要注意什么? ①避免与摘要的简单重复。不要赘述研究目的和研究方法等;从更高的角度、更广阔的背景上来总结全文和深化主题,所做结论也要更具深度和广度,而不是简单重复摘要所列成果和结论,更不是各章节小结的简单拼凑。 ②突出创新和贡献:经过本论文的研究获得哪些发现和发明?对前人工作的做了哪些改进和发展?对前人的观点作了哪些修正、补充、证实或否定? ③恰如其分地强调和评价成果意义,指出研究结果说明了什么问题,以及可能会产生的影响。 ④未经正文充分证明的设想、推测和见解不能列为结论。既不要勉强杜撰凑数,也不要漏过一条真正的结论(否定的、负面的结论也是重要结论)。 ⑤观点要鲜明,不宜用“可能”、“大概”和“似乎是”等模棱两可的字眼。 ⑥注意结论的适用范围,推论要适可而止。 ⑦简明扼要,准确完整,可以列出若干条,各条自成段落。 ⑧中文摘要采用较为纯净的中文文字(参考“摘要写作”第3项④和⑤条),避免中英文掺杂(此条适用于全文写作)

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会 2009-2010学年上学期,我学习了硕士论文写作与学术规范课程。通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告,加深了对硕士论文写作与学术规范的理解,对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识,下面将本学期的收获与心得记录如下: 一、硕士论文写作的意义 硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一,也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作,有利于全面训练研究生的教育科学研究能力,有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研,培养研究生的创新精神。同时,硕士学位论文是现行高等教育的基本内容,是实现高等教育培养目标的重要教学环节,在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言,硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面: 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。 学术论文是发表学术成果的基本方式,是现代学术研究的标志,理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例,能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求,也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标,研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言,学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式,仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结,是必需的学术训练。 研究生阶段的学习中,论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写,研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要,梳理、检验和完善自己的知识储备和结构,掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准,培育严谨求实的学术精神。 二、硕士论文写作与学术规范 学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则,它是通过对于学术论文特征的全面分析,确立出评价论文质量的一般标准。 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、论文发表、辅导写作请联系董编辑Q/微信:993383282,创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。 创造性的内涵包括:研究是否推翻前人不正确的定论;有无新发现或提出新理论,或解决新问题;研究虽为老问题,但有无新意,或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善;是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论,在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中,运用理论思维,通过抽象、概括、

论文摘要撰写过程中需要注意什么

论文摘要撰写过程中需要注意什么来源:医学论文发表——辑文编译 辑文编译小编知道论文摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字,外文摘要不宜超过250个实词。那么在论文摘要撰写过程中需要注意什么呢? (1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 (2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 (3)结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 (4)用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 (5)要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。 (6)除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。 (7)不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 (8))缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当。 论文摘要,作为论文的总体概况内容,需要具有高度的概括性,同时要做到言简意赅,过于繁杂的论述便可删减。

论文摘要写作规范

《电子设计工程》中文摘要编写要求 写好摘要的作用 一篇论文发表后的影响力,除了取决于论文本身的核心创新之外,在很大程度上取决于论文摘要的写作质量。随着期刊网络化的加快,摘要吸引读者和介绍文章内容的功能就更明显,因此摘要质量的高低直接影响论文的被关注情况和被引用情况。 摘要应该自成短文,要把论文的具体方法、方案、技术、理论和成果进行重点提取、归纳,并尽可能的通过数据和科学性语言进行组织,即便读者不阅读全文,也能感受到论文的价值,清楚作者研究的思路和成果,引起读者阅读全文的兴趣。 摘要组成 期刊论文摘要主要由三部分组成,即:研究的问题(目的)、过程方法(方法)、结果和结论,简称“三要素”。 论文力求简练,避免使没有信息量的词汇,如 “在该方案中”等等。用第三人称书写,不用主语“作者”、“本文”等。 篇幅以 300 字左右为宜。《电子设计工程》要求摘要不得低于200个字(不包括标点符号)。 “目的”部分 这一部分只要回答:你的研究是为了解决什么问题。一般不超过50个字。 常见句法 1)基于/采用…的方案/方法(存在的问题)… 2)针对…要求… 3)为解决….的问题。 要点 1)不要写成将研究背景材料、基础知识、研究课题的重要性; 2)不要篇幅太大,把要解决的问题归结为一两点即可,一篇论文解决不了那么多问题。 “工作/方法/方案/过程”部分 这部分内容最重要。一个主题可能会有很多人在研究,也会提出不同的理论、思路和方法,因此摘要一定要体现论文核心工作以及创新之处,也就是要将论文的“核心、新颖、独特” 的方法、方案、思想写到摘要中,包括关键细节部分。因为这是体现论文创新性的关键。这一部分写得好,也就提高了 “结果结论” 中内容的可信度,增大了论文对读者的吸引力。

学术道德与学术规范概论视频答案(武汉大学)+专业论文写作答案(清华大学)

学术道德与学术规范概论(林嘉) 1.2从基本概念谈起(上) 是一种特殊的(B)。1.学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则, A、研究规范 B、职业道德 C、个人修养 D、职业习惯 1.3从基本概念谈起(下) 1.( D)是指以法的形式,调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。 A、道德规范 B、技术规范 C、政策规范 D、法律规范 2.《 GB/正确 7714— 2005 文后参考文献著录规则》是属于(B)。 A、强制性标准 B、推荐性标准 C、规定性标准 D、基本型标准 3.《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》 、《高等学校预防 与处理学术不端行为办法》属于(A)。 A、政策规范 4.计量单位标注有误属于学术不端行为。(错误) 5.我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB3101-1993有关量、单位和符 号的一般规则》。(错误) 1.4 自然科学研究流程已完成本次成绩:100 1.( A)是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质 世界的观察与测量,寻求对现存事物的解释,对未来事物进行预测的一种研究方法。 A、实证研究方法 2.自然科学研究的准则——研究程序的可重复性和概念同一性也适用于社会科学研究。(错误) 1.5 社会科学研究流程已完成本次成绩:100 1.亚里士多德的“三段论”都是思辨研究方法的具体运用。(正确) 2.费孝通于20 世纪 30 年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。 (错误) 1.6 学术研究相关法律问题 1.6 学术研究相关法律问题已完成本次成绩:100 1【判断题】 研究生学术活动过程的“学习性” 决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果,发表时

论文摘要范文 论文摘要的写作方法和范文

论文摘要范文论文摘要的写作方法和范文 论文摘要在论文中占据重要的作用,是开启全篇论述,概述论文内容的关键,因此,代写毕业论文或论文发表应尤其重视论文摘要的规范书写格式。 1.摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要,一般也不要对论文内容做诠释和评论(尤其是自我评价)。 2.不得简单重复题名中已有的信息。 3.结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 4.用第三人称。建议采用“对......进行了研究”、“报告了......现状”、“进行了......调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 5.要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。 6.除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。 7.不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 8.缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。 以下列举若干规范的论文摘要范文供您参考: 范文1: 论文题目:论法治视野下信访功能的定位 【摘要】信访在中国成为问题与信访的功能定位有密切关系。国家把信访的功能定位在政治参与和权力监督方面,而公民更愿意定位在权利救济方面。由于公民对信访功能的定位 和国家原初的定位产生了一定偏差,这使得国家在应对以权利救济为目的的信访问题时,难 免带有功利主义的目的。从比较法的角度,信访权更接近于国外宪法所普遍确认的"请愿权"。就请愿权发展轨迹来看,早期的请愿权兼具政治参与和权利救济的双重功能,之后随着司法 救济制度的完善,大量的私人纠纷主要诉诸司法程序解决,请愿权的权利救济功能逐渐式微 甚至消失,今天请愿主要作为一种直接政治参与的方式而存在。请愿权在现代成熟宪政国家 中的发展变迁图景为我们思考信访在我国如何进行功能转换提供了思路。我国应通过完善司法救济制度逐步把权利救济功能从信访中剥离出来,使信访回到原初的政治参与和权力监督 的功能上来。

论文摘要写作格式

文章类型: 论文摘要写作格式 随着科学技术的发展,越来越多的学者涉及到学术论文的写作领域,那么怎样写学术论文、学术论文写作是怎样要求的、格式如何,下面就介绍一下学术论文的写作,希望能对您论文写作有所帮助。 1摘要的概念和作用 摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。对一篇完整的论文都要求写随文摘要,摘要的主要功能有:1) 让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海,读者检索到论文题名后是否会阅读全文,主要就是通过阅读摘要来判断;所以,摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。 2) 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,

从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着电子计算机技术和Internet网的迅猛发展,网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,网上各类全文数据库、文摘数据库,越来越显示出现代社会信息交流的水平和发展趋势。同时论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。 2摘要的分类 按摘要的不同功能来划分,大致有如下3种类型。 2.1报道性摘要 报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。科技论文如果没有创新内容,如果没有经得起检验的与众不同的方法或结论,是不会引起读者的阅读兴趣的;所以建议学术性期刊(或论文集)多选用报道性摘要,用比其他类摘要字数稍多的篇幅,向读者介绍论文的主要内容。以“摘录要点”的形式报道出作者的主要研究成果和比较完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右为宜。 2.2指示性摘要

毕业论文摘要与结论的写作方法及样例

学位论文摘要书写内容及注意事项 1.中文摘要 论文摘要是反映硕士生学位论文内容梗概和研究深度的短文,其目的是使论文评阅人、答辩委员会以及读者在较短的时间内对学位论文有一个简单而又清晰的全面了解。大多数读者看学位论文时一般首先阅读学位论文摘要和目录,因此学位论文摘要写得好坏,直接决定读者对学位论文的第一印象,研究生应对其给予高度重视。 学位论文摘要字数限制在200-400字左右。为便于检索,要在摘要之后另起一行写出论文的3-5个关键词。 学位论文摘要在写法上一般不分段落,常采用无人称句。摘要中一般不宜有数学表达式、化学反应式和图表等,不能出现非通用性的外文缩略语或代号,不得引参考文献。 在写作时应注意能反映出以下几方面的内容: (1)论文所研究的问题及其目的和意义; (2)论文的基本思路和逻辑结构; (3)论文的主要方法、内容、结果和结论; 2.英文摘要 英文摘要应有英文的论文题目。 英文摘要的内容必须与中文的内容相对应,但也不是逐字翻译。 英文摘要应单独占一页。 学位论文详细摘要书写格式及注意事项 学位论文详细摘要应独立成册,一般在3千字左右。学位论文详细摘要是一篇对学位论文全文核心内容高度概括的短文。应能确切、精炼地反映论文的主要内容。使读者能感到作者的研究工作具有较高的学术水平。学位论文详细摘要一般包括目的、方法、结果、结论四要素。 注意事项: 1.在摘要中不应加进学位论文内容以外的解释或评论,不应是学位论文的补充、注释或总结。

2.不应复述文献综述和本学科专业领域内已成常识或科普知识的内容。 3.摘要常采用无人称句的写法,如“对……进行了研究”。一般在开头不用“本文”等字样,不分章节,可按论点(目的)、方法(原理)、分析、讨论、结果、结论的顺序编写。 4.详细摘要封面格式与学位论文封面格式基本相同,但需在论文题目下方居中加写一行“详细摘要”。 学位论文目录书写格式及注意事项 学位论文目录是论文的大纲,反映论文的梗概,应将论文目录层次编排清楚。目录中的章节一般编排到三级,如果章节特别多,也可编排到二级。(视章节多少而定)。 学位论文的章节按混合编排格式,即:一级标题用“第1章”、“第2章”……。从二级标题开始,用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。例如: 第一级标题第1章 第二级标题 1.1 第三级标题 1.1.1 正文中的标题层次一般不应超过四级,四级以后可单独编号,如编写作(1)(2)(3)……或①②③……或a. b.c.……等。 学位论文目录顺序一般依次为: (1)中文摘要 (2)英文摘要 (3)目录 (4)前言(第一章) (5)正文(第二章至最后一章结论) (6)主要符号表 (7)参考文献 (8)附录 (9)致谢

毕业论文摘要写作格式要求及范文

毕业论文摘要写作格式要求及范文 临近毕业了,大家的论文写好了吗,下文是论文格式范文及撰写要求,希望大家有所收获! 一、毕业论文撰写结构要求 1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字; 3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录:写出目录,标明页码。 5、正文: 专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。 毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。 前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。 6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。 二、毕业论文撰写格式要求 1、毕业论文一律打印,采取A4纸张,页边距一律采取:上、下2.5cm,左3cm,右1.5cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面采用教务处统一规定的封面。 2、字体要求 论文所用字体要求为宋体。 3、字号 第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。 4、页眉及页码 毕业论文各页均加页眉,采用宋体五号宋体居中,打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。 5、摘要及关键词 中文摘要及关键词:“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写,“摘”与“要”之间空两格,内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体,顶格书写,一般为3—5个。 6、目录 “目录”二字采用三号字黑体、居中书写,“目”与“录”之间空两格,第一级层次采用小三号宋体字,其他级层次题目采用四号宋体字。 7、正文 正文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等,第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等,第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等,具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。

《学术规范与论文写作》期末复习题

2012-2013第一学期 《学术规范与论文写作》期末复习题 一、名词解释 1.学术规范(第4章第3页) 例:学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则和要求,是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括。(第4章第3页) 2.学术不端行为(第1章第94页) 在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。(第1章第94页) 3.学术腐败(第1章第122页) 4.学术失范(第1章第109页) 5.学术伦理(第1章第107页) 6.引文 引文包含两部分内容,一是指引用资料,即在一个著作中引用其他作品的片段内容或他人所发明的定义定理;二是指参考文献,是指为撰写或编辑论著而引用或参考的有关文献资料,通常附在论文、图书或章、节之后。 7.同行评议(第1章第189页) 8.注释(第1章第243页) 9.文责自负(第3章第20页) 10.学术成果(第1章第73页) 11.学术批评(第5章第3页) 12.学术批评的构成要素(第5章第6页) 二、填空题 1. 在科学研究中,以 A 利用他人的著作,借用前人的学术成果, B ,推陈出新,创造出新的成果,称为引用。(第1章第214页) 2.直接引用必须:1)C 区分开来;2)通过夹注、脚注或尾注 D ,诸如:作者姓名、文章或者著作的标题、出版商、出版年月和页码;3)引用量E 。(第1章第229页) 3.间接引用往往注入F ,因此它也是一种知识创造活动。G 。如果以这些方法重组别人的文句,就是H ,而不是间接引用。(第1章第231页) 4.若论著中采纳了他人的论述,吸收和利用了他人的研究成果,却 I ,使人分不清哪些是他人的已有成果,哪些是作者自己新的学术创造,就属于J 参考文献。(第1章第254页) 5.综述的“综”要求K ;

论文摘要的内容及撰写摘要注意事项【模板】

论文摘要的内容及撰写摘要注意事项 论文频道为大家提供了论文摘要的特质供大家参考,主要为大家讲解两方面的内容,第一:论文摘要的主要内容,第二:撰写论文摘要的注意事项,希望对大家有所帮助,更多论文请浏览论文频道。 基本上,摘要为独立的单元,通常分中文摘要与摘要两部份。两者常出现于每篇题目之后、本文之前(但亦有置于文后者),其顺序是中文摘要在前,英文摘要在后。 摘要是整篇文章的缩影,其内容应能反应整篇文章的精髓。有许多人到本文时,首先接触到的应为摘要部份,机之搜寻最终之内容仍为摘要之内容,故摘要所能传达的信息相当重要。 摘要之内容应以简短的方式述明整个研究之来龙去脉与结果,由为什么做,如何做到有何发现及所得之结论等等,因此摘要中,不可含有背景、前言、老旧信息、标准方法之细节、未来研究之构想、原始数据数据及与本文无关之意见等。 一、摘要之主要内容 一般人阅读摘要时,所搜寻的指标包括目的与范围、方法、结果或成果、结论及任何其它支持或外围的信息。兹就其主要内容分述如下: (1).指出目的与重要性:指出此项研究之特定目的,若标题中已能经清楚表明,则可不必在摘要内重复说明。 (2).材料与方法:说明研究中所用之材料及品系资料,简短地说明实验设计的模式,必要时叙述实验的方法、所用条件及所加之限制等。 (3).结果:结果之说明应有选择性。仅就工作中重要的、新的或显著的发现或观点加以挑明。重要的数据应在此提出作为左证。 (4).结论:结论亦非常具选择性的,仍以重要者为主,但简短说明即可,避免使用毫无新义之文句,例如:『结果业经充分讨论过』,『有关造成此种不正常的原因已在文中列出...』,『一种以本发现为基础而的方法已在文中说明』等等。 摘要之内容虽有上面四项之分述,但最好能文简意核,语意流畅。摘要之长度大部份因期刊之要求而有限制,可参阅各期刊之说明。一般之硕、博士论文,则以一页为度。其长度视文章长度、主题范围、重要性等而定,依字数而言,中文摘要约150至500字,英文摘要约在100至300字。内容须完整易于了解,切忌以条列式书写法。中英文摘要

关于硕士论文写作与学术规范的心得

关于硕士论文写作与学术规范的心得 2009-2010学年上学期,我学习了硕士论文写作与学术规范课程。通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告,加深了对硕士论文写作与学术规范的理解,对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识,下面将本学期的收获与心得记录如下: 一、硕士论文写作的意义 硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一,也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作,有利于全面训练研究生的教育科学研究能力,有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研,培养研究生的创新精神。同时,硕士学位论文是现行高等教育的基本内容,是实现高等教育培养目标的重要教学环节,在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言,硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面: 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。 学术论文是发表学术成果的基本方式,是现代学术研究的标志,理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例,能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求,也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标,研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言,学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式,仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结,是必需的学术训练。 研究生阶段的学习中,论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写,研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要,梳理、检验和完善自己的知识储备和结构,掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准,培育严谨求实的学术精神。 二、硕士论文写作与学术规范 学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则,它是通过对于学术论文特征的全面分析,确立出评价论文质量的一般标准。 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。创造性的内涵包括:研究是否推翻前人不正确的定论;有无新发现或提出新理论,或解决新问题;研究虽为老问题,但有无新意,或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善;是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论,在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中,运用理论思维,通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律,运用概念、判断、推

论文摘要写作内容及注意事项

论文摘要写作内容及注意事项 1、摘要之主要内容 一般人阅读摘要时,所搜寻的指标包括目的与范围、方法、结果或成果、结论及任何其它支持或外围的信息。兹就其主要内容分述如下:(1)指出目的与重要性:指出此项研究之特定目的,若标题中已能经清楚表明,则可不必在摘要内重复说明。 (2)材料与方法:说明研究中所用之材料及品系资料,简短地说明实验设计的模式,必要时叙述实验的方法、所用条件及所加之限制等。 (3)结果:结果之说明应有选择性。仅就工作中重要的、新的或显著的发现或观点加以挑明。重要的数据应在此提出作为左证。 (4)结论:结论亦非常具选择性的,仍以重要者为主,但简短说明即可,避免使用毫无新义之文句,例如:『结果业经充分讨论过』,『有关造成此种不正常的原因已在文中列出 ...』,『一种以本发现为基础而发展的方法已在文中说明』等等。 摘要之内容虽有上面4项之分述,但最好能文简意核,语意流畅。摘要之长度大部份因期刊之要求而有限制,可参阅各期刊之说明。1般之硕、博士论文,则以1页为度。其长度视文章长度、主题范围、重要性等而定,依字数而言,中文摘要约150至500字,英文摘要约在100至300字。内容须完整易于了解,切忌以条列式书写法。中英文摘要之内容须一致,且于末尾应注明中英文关键词。 2、撰写摘要注意事项 摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始,以期能包括所有之内容。但亦可提早写作,然后视研究之进度作适当修改。有关论文摘要写作时应注意下

列事项: (1)整理你的材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。 (2)用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。 (3)请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见。 (4)删除无意义的或不必要的字眼。但亦不要矫枉过正,将应有之字眼过份删除,如在英文中不应删除必要之冠词如a' an' the等。 (5)尽量少用缩写字。在英文的情况较多,量度单位则应使用标准化者。特殊缩写字使用时应另外加以定义。 (6)不要将在文章中未提过的数据放在摘要中。 (7)不要为扩充版面将不重要的叙述放入摘要中,即使摘要仅能以1两句话概括,就让维持这样吧,切勿画蛇添足。 (8)不要将文中之所有数据大量地列于摘要中,平均值与标准差或其它统计指标仅列其最重要的一项即可。 (9)不要置放图或表于摘要之中,尽量采用文字叙述。

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