四年级下册数学试题-思维训练:12生活中的数学(解析版)全国通用

四年级下册数学试题-思维训练:12生活中的数学(解析版)全国通用
四年级下册数学试题-思维训练:12生活中的数学(解析版)全国通用

备课说明:

1、本讲生活中的数学题型较杂,没有特定的解决方法,分为基础篇与提高篇两部分。基础

篇(40分钟左右)以简单应用题及数学趣题为主,共7题,难度不大,大部分可由学生思考得到结果,其中第7题也可用列表的方法找到规律。

提高篇(75分钟)共6道题,难度有所提升,其中前两道为竞赛真题,3~5为天平称重问题,最后一道扑克牌题,教师可准备一副扑克牌由学生先思考,再实际操作找出结果及规律。

2、重点:让学生感受到数学的乐趣,感知到数学与实际的联系。

难点:分析题意,找出解题思路。

在日常生活中常常能碰到一些很有趣的数学问题,这一讲同学们一起来挑战一些数学趣题吧!

将480箱苹果和720箱梨运到水果批发市

场,每辆卡车每次运120箱。梨比苹果多运几车?(用两种方法解决)

解:(1)246120480120720=-=÷-÷(车)

(2)()2120480720=÷-(车)

答:梨比苹果多运2车。

旅行社推出“大峡谷风景区一日游”的两种

出游价格方案。

方案一:成人每人150元;儿童每人60元。

方案二:团体10人以上(包括10人)每人100元。

(1) 成人6人,儿童4人,选哪种方案合算?

(2) 成人4人,儿童6人,选哪种方案合算?

解:(1)方案一 11402409004601506=+=?+?(元)

方案二 ()100046100=+?(元)

10001140>

所以,方案二合算。

(2)方案一 9603606006061504=+=?+?(元)

方案二 ()100064100=+?(元)

1000960<

所以,方案一合算。

将30个苹果,放入大、中、小3个盘子里,

大盘要比中盘多4个,中盘要比小盘多4个,该怎么放呢?

解:小盘子 ()6344430=÷---(个)

中盘子 1046=+(个)

大盘子 14410=+(个)

古尔邦节快到了,天山南北充满了节日气

氛。这天阿凡提也骑着毛驴赶集来了。忽然,听见有人喊他的名字,阿凡提回头一看,原来是水果店老板艾山。这时艾山正拿着秤杆坐在两大筐葡萄跟前发愣。一筐是紫葡萄,标价为

2元1斤;一筐是青葡萄,标价为1元2斤。只是问的人多,买的人少。“阿凡提大哥,如今做点生意真不容易呀。您看,我在这捱了一上午,还没卖出几斤葡萄,现在紫葡萄和青葡萄都还剩下60斤,不知要卖到何时呢!”艾山说。阿凡提说:“啊,艾山老弟,你可真笨!紫葡萄虽甜,但价格贵,青葡萄虽便宜,却味道酸。何不把两种葡萄掺在一起,按3元3斤出卖,也就是每斤1元,这样不是既好卖又省事吗?”于是艾山按阿凡提的办法出售葡萄,果然买的人多了起来,不多时,120斤葡萄卖光了。

请问艾山按照阿凡提的方法,和原来相比赚了还是亏了?相差多少?

解:原来可卖1501260260=?÷+?(元)

现在只卖1201120=?(元)

亏了 30120150=-(元)

答:亏了30元。

一个农民,在集市上买了一头牛花了600

元,转手以640元卖给别人,随后又以650元买回这头牛。过了不久,这个农民又以640元把牛卖了,最后他又以600元买回了这头牛。问这个农民买这头牛实际花了多少钱? 解析:三次买牛,农民共拿出了()610640650600=-+元,第三次买牛后,农民手里还

剩下40600640=-(元),所以该农民买这头牛实际花了57040610=-(元)。

老师给全班60个学生布置了两道作业题,

其中35个人做对了第一道题,有40人做对了第二道题,有4个人两道题都做错了,你能算出两道题都做对的人数吗?

解:()()194604035=--+(人)

答:19人两道题都做对了。

小王、小李、小张三人定期前往蕾蕾健身中

心健身,小王每2天去一次,小李每3天去一次,小张每4天去一次,今天是8月15日,他们三人在健身中心碰面,那么下一次再在健身中心碰面的时间是几月几日?

解:[]124,3,2=, 所以下一次碰面的时间是今天的日期12+日,即8月27日。

小明和小华一起清点盒子里的画片。小明比小华的动作快,小明数6张的时间小华只能数4张。小华数到48张时忘了数的数是多少,只好从头数起,当他数到112张时,盒子里只剩下1张画片。盒子里原来有多少张画片?【小机灵杯,第十一届初赛】 解:()35311126411248=++?÷+(张)。

少年宫手工组的小朋友们做工艺品“猪娃娃”。每个人先各做一个纸“猪娃娃”;接着每2个人合做一个泥“猪娃娃”;然后每3个人合做一个布“猪娃娃”;最后每4个人合做一个电动“猪娃娃”。这样下来,一共做了100个“猪娃娃”。由此可知手工组共有 个小朋友。【希望杯,第五届1试】

解:由题意可知,总人数应为1、2、3、4的倍数,由于1、2、3、4的最小公倍数为12,

以12人为一组可知,一组可做2534612=+++(个)“猪娃娃”,一共做了100个“猪娃娃”,即有425100=÷(组),所以手工组共有:48412=?(人)。

有8个球编号是①到⑧,其中6个一样重,另外两个球都轻一克,为了找出这两个轻球,用天平秤了3次,结果如下:

第一次:①+②比③+④重;

第二次:⑤+⑥比⑦+⑧轻;

第三次:①+③+⑤与②+④+⑧一样重。

那么,那两个轻球的编号分别是几号?

分析与解:为了表达方便设这8个球分别为①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧。

由第一次秤的结果可知:球③和④中至少有一个是轻球,球①和②都是重球,否则“①+②比③+④重”这个结论就不成立。有第二次称的结果可知:球⑤、⑥中至少有一个球是轻球,而球⑦、⑧都是重球。由第三次“①+②+③与②+④+⑧一样重”可知:①、③、⑤中及②、④、⑧中各有一个轻球。总上可知:球④和球⑤一定是轻球。

有80个零件,分装成8袋,每袋装10个,在其中的7袋里面装的零件每个都是50克,有1袋里面的每个零件都是49克。这8袋混在了一起,你能用秤称一次,就把装49克重的零件的那一袋找出来吗?

分析:同例1,给每个袋子标上标号,从每个袋子中取出各不相同数目的零件,用秤称一次,那么比都是50克重的零件少的重量刚好对应取出鸡蛋个数的那个袋子。

分析与解:

(1)将8个袋子分别编上1、2、…、7、8八个号码。

(2)从每个袋子中取出与袋子编码相同数目的零件,总共取出

3687654321=+++++++(个)

,用秤称一次。 (3)作比较,若36个零件都是50克重,那么总共是18005036=?(克),与(2)所

称得的重量作比较。

(4)若称得的重量比1800少1克,就是1号袋子;少2克就是2号袋子;…;少7克

就是7号袋子;少8克,就是8号袋子。

在天平上左边放砝码右边放物体称重量,最少应准备几个砝码,就能称量1克到60 克之间不论多少克的重量?这几个砝码分别是多少克?

解:①1克、2克的砝码可以称出1克、2克、3克的物体的质量;

②1克、2克、4克的砝码可以称出1克、2克、3克、4克、5克、6克、7克的物体的质量;

不难发现:

①中02和12克的砝码可以称出1克到1022+克之间的重量;

②中02、12和22克的砝码可以称出1克到210222++克之间的重量;

③中02、12、22和32克的砝码可以称出1克到32102222+++克之间的重量。 以此类推,第n 个砝码为12-n 克。

因为6332168421=+++++,所以最少要用6个砝码,这6个砝码分别为1克、2克、4克、8克、16克和32克。

哥哥和弟弟玩扑克牌,哥哥说:“弟弟,你只许拿第奇数张牌,这样拿到最后,剩一张牌,大王一定在我手里。”弟弟果真这样做了。第一次,拿了全部牌的第奇数张,共27张;第二次,拿了剩下27张中的第奇数张牌,共14张;第三次,又拿了剩下13张牌中的第奇数张牌,……最后,只剩下一张,翻开看,确实是大王。你知道,哥哥把大王放在了第几张吗?

答案:哥哥把大王放在第32张。

解析: 弟弟第一次拿的是第1 、 3 、 5 、 7 、 …53张牌,共27张;

第二次拿的是第 2 、 6 、10 、 …54张牌,共 14 张;

第三次拿的是第 4 、 12 、20 、 …52张牌,共 7 张;

第四次拿的是第 8 、 24 、 40 张牌,共 3 张;

第五次拿的是第 16 、 48 张牌,共 2 张。

这时一共拿走了 532371427=++++(张),只剩下了第 32 张牌。

【备用题】

1、有人想买几套餐具,到餐具店看了后, 自己带的钱可以买21把叉子和21把勺子,或者28把小刀。如果他买的叉子,勺子,小刀数量不统一,就无法配成套,所以他必须买同样多的叉子,勺子,小刀,若将钱全部用完,这个人能买几套餐具?

解:21与28的最大公约数为()728,21=,将这个人所带的钱分为7份,则每份可买3把叉子和3把勺子,或者4把小刀,由于他必须买同样多的叉子,勺子,小刀,所以,其中4份买叉子和勺子,余下3份买小刀即可,一共能买1234=?(套)。

2、屋里有一群人,如果3个人一桌,多2个人;如果5个人一桌,多4个人;如果7个人一桌,多6个人;如果9个人一桌,多8人,如果11个人一桌,正好。请问这屋里有多少人?

解析:如果屋里的人数再多1人,则屋里的人数就是3、5、7、9的倍数,而3、5、7、9的最小公倍数为315,则屋里的总人数比315的倍数少1,由于72811315ΛΛ=÷,设倍数为a ,则()1315-a 应为11的倍数,从而17-a 应为11的倍数,由此可知8=a ,所以这屋里有251918315=-?(人)。

3、一台天平要称出1克、2克、…、40克的东西,只要准备四个砝码就够了。这四个砝码应该各为几克?(允许称东西时在天平两边同时放砝码)

分析:①1克的砝码可以称出1克的物体重量;

②1克、3克的砝码可以称出1克、2克、3克、4克的物体重量;

③1克、3克、9克的砝码可以称出1克、2克、3克、…、12克、13克的物体的重量。

观察上面3种情况不难发现:第一个砝码是30=1克;第二个砝码是31=3克;第3个砝码是32=9克;第四个砝码应该是33=27克。以此类推,第n 个砝码是31-n 克。

解:因为4027931=+++(克),所以只要准备4个砝码就够了,这4个砝码分别是1克、3克、9克、27克。

4、有5盒茶叶,如果从每盒中取出200克,那么5盒剩下的茶叶正好和原来3盒茶叶的重量相等。原来每盒茶叶有多少克?

解析:由条件“每盒取出200克,5盒剩下的茶叶正好和原来3盒茶叶重量相等”可以推出,拿出的10005200=?(克)茶叶正好等于原来的245=- (盒)茶叶的重量,所以,

原来每盒茶叶50021000=÷(克)。

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