人教部编版初中英语16种时态用法详解

人教部编版初中英语16种时态用法详解
人教部编版初中英语16种时态用法详解

人教部编版初中英语16种时态用法详解

1.一般现在时(do/does; is/am/are)

①表示现在的情况、状态或特征。

例:He is a student.

他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.

他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.

地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运

行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.

下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。(即:主将从现原则)例:I will call you as soon as I arrive at the airport.

我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited

for about 3 hours.

等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。

2. 现在进行时(am/is/are doing)

①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now.

他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此

时此刻正在做。

例:I am studying computer this term.

这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

a. 瞬时动词的进行一定表将来。

例:I am leaving.

我要离开了。

b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语

境中才表将来。

例:I am travelling next month.

下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或

贬义的感情色彩。

例:He is always helping others.

他总是帮助别人。(褒义)

3. 现在完成时(have/has done)

①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成,强调对

现在产生的影响。

例:I bought a new house, but I haven't sold my old

one yet, so at the moment I have two houses.

我买了一所新房子,但是还没有卖掉旧的,所以现在我

又两所房子。

②表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,

并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。

例:Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work

of scientists of our time.

虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还

在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正

4. 现在完成进行时(have/has been doing)

表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现

至今,或将继续延续至将来。

初中英语动词时态讲解及练习

16种英语时态总结归纳 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 1. 一般现在时 用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。C) 经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. (他总是帮助别人。) D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。) How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?) F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。 例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。) 2. 现在进行时(be doing) 用法:现在正在进行的动作。 3. 现在完成时(have done) 用法: A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 例:I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell 答案是C) haven't sold。 B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for 加一段时间,或by加一个现在时间。 例:Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time. A) are to challenge C) have been challenged B) may be challenged D) are challenging 全句的意思是:“虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词,在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天,所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态,不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态,但意思与全句内容不合,所以不对。 C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词,如:arrive, begin, find, give, lose等。 例:John has broken his left leg.(约翰摔断了左腿。) 注意事项 A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于:现在完成时强调动作的动态,或受动态的影响,是动态的结果,对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作,与现在没有联系。

初中英语八大时态语态总复习时态讲解

初中英语八大时态语态总复习时态讲解 一般现在时态 【展示平台】 1 一般现在时态用来表示经常,反复,习惯性发生的动作或存在的状态,常与表示频率的副词sometimes(有时), often(经常), usually(通常), always (总是)等连用。时间状语in the morning/ afternoon/ evening(在上午/下午/晚上), every day/ week/ month/ year(每天/周/月/年, at noon/night (在中午/夜里), on Monday/Tuesday(在星期一/二)等也可用在一般现在时态中。如: Bruce usually walks to school. 布鲁斯通常步行去上学。 We have two P.E classes every week. 我们每周上两节体育课。 2 表示现在的特征或状态。如: She is always ready to help others. 她总是乐于助人。 He is 13 years old. 他13岁了。 3 表示事实或客观真理,或在谚语中,也用一般现在时。如: The sun rises in the east and sets in the west every day. 太阳每天东升西落。 When there is a will, there is a way. 有志者,事竟成。 4 一般现在时的基本句型 1)肯定句:① 主语+动词原形+其他②主语(第三人称单数)+ 动词-s+ 其他如:They live in China. 他们住在中国。 He likes eating apples. 他喜欢吃苹果。 2)否定句:① 主语+don’t+ 动词原形+其他 ② 主语(第三人称单数)+doesn’t+ 动词原形+其他 如:They don’t live in China. 他们不住在中国。 He doesn’t like eating apples. 他不喜欢吃苹果。 3)一般疑问句:① Do+主语+动词原形+其他? ② Does+主语(第三人称单数)+ 动词原形+其他? 如:Do they live in China? 他们住在中国吗? Does he like eating apples? 他喜欢吃苹果吗? 【相关链接】 当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称的单数形式。谓语动词的第三人称单数形式的变化规则如下: 1)一般在动词后直接加s。如:talk –talks, live –lives。 2)以s, x., ch, sh或o结尾的动词在其后加es。如: watch –watches, wash –washes, go –goes。 3)以辅音字母加y结尾的动词,把y变成i再加es。如: carry – carries, fly –flies。 4)特殊的,如:have的第三人称单数为has。 【牵手中考】 1. Bob often ______his mother with the housework on Sundays A. help B. helping C. helps D. helped

(完整版)初一英语一般现在时态讲解

初一英语一般现在时态讲解 一、定义与讲解 一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 通常与副词every day(每天),always(总是),usually(通常),often(经常)sometimes(有时),等时间状语连用。 例:(1)表示事物或人物的特征、状态。 The sky is blue.天空是蓝色的。 Mary’s father is a n English teacher. 玛丽的爸爸是一名英语老师。 (2)表示经常性或习惯性的动作。 I go to school at seven every day.我每天六点去上学。 She plays sports every day. 她每天都做运动。 (3)表示客观现实。 The table has four legs.桌子有四条腿。 There are 63 students in my class. 我们班有63个学生。 (4)表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言谚语等。 The sun rises in the east every day.太阳每天从东方升起。 The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 (5)表示平日的喜好。 I like bananas. We don’t like vegetables. He likes blue. She doesn’t like strawberries. 二、只有主语在第三人称单数时在陈述句里面实义动词用“三单形式”, 其他人称(一,二,三复)用动词原形。 e.g. I/ We like English very much.我/我们非常喜欢英语。 She/ He/His sister l ikes English very much. 她/他/她的妹妹非常喜欢英语 ★动词三单形式的变化规则: 1.(1)多数直接在动词词尾加-s. play — plays like — likes ask---asks work---works get---gets call---calls (2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es. watch---watches wash---washes do---does go---goes (3)以“辅音字母加- y”结尾的动词,要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化:be---- is have----has 一般现在时态肯定句式:分为含有be动词和实义动词的两种情况:

初中英语八大时态讲解及练习(全)

概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词; ②行为动词 否定形式:①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句: ①把be动词放于句首; ②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如: He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are) 二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时,是第三人称单数。如: ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 【练习】 一、单选 1 Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital. A work works B works work C work are working D is working work 2 One of the boys_____ a black hat. A have B there is C there are D has 3 We will go shopping if it____ tomorrow. A don't rain B didn't rain C doesn't rain D isn't rain

人教版初一英语时态综合练习

一般现在时、一般过去时、现在进行时综合练 Ⅰ.用正确的动词形式填空 1.The children are ___________ (run) there now. 2.I ________ up at half past six this morning. (get ) 3.It’s time ________ (have ) sports. 4.My mother _____ a lot of fruit yesterday afternoon . (buy) 5.Please _______ (put) the ball in the box. 6.They _____ _____ a meeting yesterday. ( not have) 7.- _______ you _________ ( have) any color pens? -Sorry, I don’t have any. 8.She likes eggs, but she __________ (not like) bread. 9.Lucy helped the old man ________ the big basket. (carry) 10.– Does he like it? - Yes, he ________. 11.– How much meat ________ you ___________ (want) ? 12.- A kilo, please. 13.Can you come and ___________ (play) football with us? 14.There _____ (be) a pen and two erasers in the pencil- box. 15.You must _________ (get) here at two this afternoon. 16.The twins _________ thirteen two years ago. (be) 17.Where ___ her friend _______ (swim) now, do you know? 18.We must __________ (help ) the teacher carry it. 19.Who __________ (teach) you English in your school? 20.Would you like _____________ (eat) an apple? 21.Look! The bus ____________________ (come). 22.Near our school there _____ (be) a shop, it _______ (sell) a lot of books. 23.I don’t want _____ (buy) any food. But he ______ (want).24.What _______ he _________ (like) ? 25.He __________ (teach) English in a middle school. 26.Han Ling likes __________ (make) things. 27.– What ________ she ___________ (do)? -She _________ __________ (clean) her room now. 28.Look at the man. He ______________ (drink) tea. 29.He can ___________ (sing) this song. 30.Let’s _____ ( help ) my mothe r ________ (cook). 31.I think Li Lei must __________ (be) at school. 32.There __________ (be) some bread and meat on the table. 33.Listen! She __________ (sing) an English song. 34.Liu Ying ___________ (study) in Beijing. 35.They _____________________ (clean) the floor now. 36.Look! He ___________________ (drink) tea. 37.Han Meimei often _________ (play) games after school. 38.Lily _______________ (be) a Young Pioneer. 39.Please ___________ (close) the window, Wu Dong. 40.What _________ the girls _______ (do) over there now? 41.Let’s ______________ (help ) her. 41.Where _______ your pen pal ______ (come ) from? 42.The boy is ___________ (watch) TV at home. 43.Can they finish ____________ (read) the story? 44.Today the girls _______________ (wear) new clothes? 45.___________ ( be ) you sitting and drinking tea? 46.One of the people _____________ (be) singing.

初中英语八种时态详解及习题

初中英语八种时态详解及 习题 Written by Peter at 2021 in January

智学教育学科教师讲义讲义编号:组长签字:_____________ 签字日期:__________ 初中英语八种时态归纳 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语: a lways, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

注:当主语是第三人称单数时,谓语动词需加-s或-es: 注意:动词have的第三人称单数是has. 写出下列动词的单数第三人称形式。 1. cook _______ 2. watch________ 3. build_________ 4. have________ 5. wash________ 6. enjoy ______ 7. go _________ 8. receive ______ 9. cry______ 10. close ________ 11. drive _______ 12. choose ______ 13. play ________ 14. reach ________ ________ 一般现在时的用法: 1)表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有:always、often、 usually、seldom、never。频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。 I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2)表示现在的状态。 例如:My father is at is very busy. 我父亲在工作,他很忙。 The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3)表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如:All my family love football .我全家人都喜欢足球。My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。

初中英语八大时态讲解及练习(全)

一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词; ②行为动词 否定形式:①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句: ①把be动词放于句首; ②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如: He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are)

二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: ①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时,是第三人称单数。如: ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: ①The milk is in the g lass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 【练习】

【英语】人教版中考英语动词的时态

【英语】人教版中考英语动词的时态 一、初中英语动词的时态 1.--It's too noisy here. what's going on? ---Oh, the noise comes from the boys. They______ a party A.Hold B.are holding C.were holding D.have held 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:-这里太吵闹了,发生什么事了?-哦,噪音来自那些男孩,他们在举行聚会。hold 举行,动词原形;are holding现在进行时,正在举行;were holding过去进行时;have held 现在完成时。根据对话what's going on可知,他们在说的是现在正在发生的事情,应用现在进行时,故选B。 2.—My grandma looking at that photo on the wall. —I can understand. It helps her remember her childhood. A.enjoys B.enjoyed C.was enjoying D.will enjoy 【答案】A 【解析】 句意:——我奶奶喜欢看墙上的那个照片。——我能理解,它能帮她想起她的童年。A. enjoys喜欢,用于一般现在时态,主语单三时; B. enjoyed 喜欢,用于一般过去时态; C. was enjoying 喜欢,用于过去进行时态,主语单三时; D. will enjoy喜欢,用于一般将来时态;根据It helps her remember her childhood.可知用一般现在时态;故选A 3.—Shall we play tennis now? —Sorry, I can’t. I my homework. A.do B.did C.have done D.am doing 【答案】D 【解析】句意:——我们现在打网球去好吗?——对不起,我不能去,我在做作业。A. do 做,用于一般现在时态,主语复数时; B. did做,用于一般过去时态; C. have done 做,用于一般现在完成时态; D. am doing做,用于现在进行时态,主语是I时;根据now可知用现在进行时态,故选D 4.Andy doesn’t want to see the film Coco because he it twice. A.sees B.is seeing C.will see D.has seen 【答案】D 【解析】 【详解】 句意:Andy不想看《寻梦环游记》这部电影,因为他已经看过两次了。sees看见,一般现

初中英语时态讲解(完整版)

英语时态讲解 1. 一般现在时的应用 (1) 表示经常发生的动作或存在的状态。常用频度副sometimes, often, always, usually, seldom 以及时间副词 every day / night / week / month / year, in the morning, in the afternoon, in the evening, at night 做状语。如: He often stays up late. 他常熬夜。 We go home every month. 我们每月都要回家。 I watch TV at night. 我晚上看电视。 (2) 表示客观真理或永恒的状态。如: The earth travels round the sun. 地球绕太阳旋转。 Trees turn green in spring. 春天树木变绿。 Liquid turns into gas when it is hot enough. 足够热时,液体变为气体。 Practice makes perfect. 熟能生巧。 (3) 现阶段的状态。常跟时间副词now连用。如: He lives in Beijing now. 他现在住在北京。 She is at home. 她在家。 They work in that factory. 他们在那家工厂工作。 (4) 习惯性的爱好或行为。如: I like dancing while she likes singing. 我喜欢跳舞,而她喜欢唱歌。 We get up at six. 我们六点起床。 He studies very hard. 他学习很刻苦。 (5) 表示已经计划、安排好了或时间表上所安排,并且一定要做的事情。用于这种句型的动词主要是瞬间动词:come, go, leave, arrive, begin, start, stop, close, open等。如: The train arrives at five past eight and leaves at ten past eight. 火车八点过五分到,八点过十分

初中英语八种时态详解及练习讲解学习

初中英语语法:动词八种时态、被动语态详解练习及答案: 一、初中英语被动语态用法小结 [1]一、语态概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者。 例如:Many people speak Chinese. 谓语:speak的动作是由主语many people来执行的。 被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。例如:Chinese is spoken by many people. 英语English是动词speak的承受者。 二、被动语态的构成 被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。 一般现在时:am/is/are+spoken 一般过去时:was/were+spoken 一般将来时:will/shall be+spoken 现在进行时:am/is/are being+spoken 过去进行时:was/were being+spoken 现在完成时:have/has been+spoken 过去完成时:had been + spoken 三、被动语态的用法 (1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 例如:Some new computers were stolen last night.一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的) This bridge was founded in 1981.这座桥竣工于1981年。 (2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。 例如:The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。

初中英语必考-八大时态结构及用法详解

初中英语必考八大时态结构及用法详解 一.一般现在时 1. 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2. 基本结构:①is/am/are;②do/does 否定形式:①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语 为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 3. 一般疑问句: ①把is/am/are 动词放于句首; ②用助动词do 提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 4. 用法

1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。 例如:I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2)客观真理,客观存在,科学事实。 例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。 3)表示格言或警句。 例如:Pride goes before a fall 骄者必败。 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例如:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。 例如:I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错,讲的可不行。 5)一般现在时表示将来含义。 a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return 的一般现在时可以表示将来,主要用 来表示在时间上已确定或安排好的事情。 例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十分钟后。 b. 在时间或条件句中。 例如:When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后,让他等我。 I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里,就写信给你。

人教版英语英语动词的时态复习含答案解析推荐精选

人教版英语英语动词的时态复习含答案解析推荐精选 一、初中英语动词的时态 1.I don't remember____________ the book yesterday. A.where I put B.where did I put C.where will I put D.where l will put 【答案】A 【解析】 英语宾语从句中一般为陈述语序。根据时间状语yesterday,昨天,可知从句中描述的是过去发生的动作,故从句中用一般过去时态。选B为倒装语序,故选A。 考点:宾语从句 2.--- I went to see you last night, but you weren’t in. Where were you then? ---I _______ a walk by the river. A.had B.was having C.have had D.have 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:——昨晚我去看你了,但你不在。那时你在哪里?——我在河边散步。由上文中“Where were you then?”可知,问句是询问“昨天晚上当我去看望你的时候,你正在哪里?”此句表达的是过去正在发生的事情,要用过去进行时态。故答案为B。 3.—Do you know what time your uncle Dazhou tomorrow? —At 2∶00 p.m.. I will meet him when he at the airport. A.gets to; arrives B.will get to; will arrive C.will get to; arrives D.gets to; will arrive 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析:句意:——你知道你的叔叔明天将什么时间到达达州吗?——下午两点。当他到了机场,我会去接他。get to +地点,到达某地;arrive,到达,如果后面加地点,要加介词in(大地点),at(小地点)。第一句是宾语从句,根据句意可知用将来时态。第二句是时间状语从句,主句用将来时,从句用一般现在时。故选C。 4.Linda a lot since I saw her last time A.has changed B.willchange C.is changing D.changed 【答案】A

初中英语八种时态归纳复习 详解

Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习 英语时态是一种表示动作或状态发生的时间的动词形式,而汉语动词没有时态形式。 一、一般现在时: 1. 概念:表示经常性的习惯动作,现在的特征或状态,和普遍真理的时候,谓语动词用一般现在时。 2. 构成:一般现在时主要由动词原形构成,但第三人称单数后要加词尾-s , 另外 动词be 和 have 有特殊的人称变化形式。 列表如下: 3.在词尾加-s 时要注意: 4.词尾-s 的读音, 与名词复数词尾-s 读音一样: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 例句:I go to school every day. 7. 否定形式:①动词be: am/is/are+not;②行为动词:在其前加don't, 如主语为第三人称单数,则用doesn't ,助动词后动词一概用原形。 例句:Jerry is not a student. Sally doesn ’t like animals. 8. 一般疑问句:①把be 动词放于句首;②用助动词do 提问,如主语为第三人称单数,则用does ,同时,还原行为动词。 例句: Is Jerry a student? Does sally like animals?

二、一般过去时 1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态,现在已经不再继续;过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.构成:一般过去时由动词的过去式表示, 1) 动词be有 was, were 两个过去式,was 用于第一、第三人称, were 用于第二人称和第一、二、三人称的复数形式。 动词表。 读音规则: 3. 与一般过去式经常搭配的时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 4.否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加助动词didn't,助动词后加动词原形。 5.一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,助动词后用动词原形。

英语人教版八年级下册初中英语时态复习

中考英语八种时态归纳复习教案 石林县巴江中学蒋丽仙 教学目标: 1、掌握现在进行时;一般现在时;一般过去时;现在完成时; 一般将来时五种时态的基本概念、结构及其运用。 2、理解过去进行时;过去将来时;过去完成时的概念及其构成。 教学难点:一般过去时和现在完成时的区别及运用。 一、现在进行时: 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now, at this time, these days, look, listen 基本结构:肯定形式:am /is/are+ doing 否定形式:am /is/are +not+ doing. 一般疑问句:把be 动词放于句首。 Listen, Helen ________ a song in the room .(sing) 二、过去进行时: 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语:at this time yesterday, at that time, from 6 to 8 last night, at 5 yesterday evening或以基本结构:was/were+ doing 否定形式:was/were + not + doing. when/while 引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 一般疑问句:把was 或were 放于句首。 Helen ________ TV at six last night.(watch) I ________ TV when Mum came home last night.(watch) 三、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays 基本结构:①be 动词;②实义动词 否定形式:①am/is/are+ not; ②谓语动词若为实义动词 A.主语非三单形式,则don't+动词原形 B.主语为三单式,则doesn't+动词原形。 一般疑问句:①把be 动词放于句首;②谓语动词若为实义动词, A.主语不是三单式,用助动词Do+主语+动词原形 B.主语为三单式,则Does+主语+动词原形 Helen ________ a good student.(be) Helen ________ fishing very much.(like) Helen’s friends usually ________ to school by bike.(go) 四、一般过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:…ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, at last, in the end, finally, at first 基本结构:①was/were;②实义动词的过去式(do-did, come- came, stop-stopped) 否定形式:①was/were+ not; ②在实义动词前加didn't ,同时还原实义动词,即didn’t+动词原形

初中英语时态详解

初中英语时态详解 一、什么叫时态?英语中不同时间发生的动作要用动词的不同形式来表示,这种动词的不同形式叫做时态。 二、时态的种类常见的英语时态有16种,但初中阶段一般要求掌握9种。请见下表:(以动词work为例)时态名称例句主语谓语时间状语一般现在时He worksevery day 一般过去时Heworkedyesterday 一般将来时Hewill workto morrow 过去将来时Hesaid he would workthe next day现在进行时Heis workingnow过去进行时Hewas workingat that time现在完成时Hehas workedfor two hours过去完成时Hehad workedfor two hours by then现在完成进行时Hehas been working heresince10 years ago时态往往和其时间状语有着密切的联系。现就常用9种时态及其常用时间状语等问题分别简介于下: 1、一般现在时一般现在时用来表示:a、客观事实和普遍真理;b、习惯性的、反复出现的动作或状态;c、主语现有的特征。常与下列时间状语连用:(1)always, often, usually, sometimes, seldom, ever, never等。如:It never snows in Australia in December、澳大利亚的二月里从来不下雪。(2)once a year, twice a day, every day, every month, every other day(每隔一天),every two days(每隔两天)等。如:I hear from her every other week、我每隔一周收到她的来信。

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