A哲学生活第二单元测试题

哲学生活第二单元测试题

一、单项选择题(下列选项中，只有一个符合题目要求，每题2分，共40分)

1.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是从（）

A.自然界中抽象概括出来的共同属性

B.社会事物中抽象概括出来的共同属性

C.万事万物中抽象出来的共同属性

D.万事万物的总和

2.对意识的理解是多角度的，下列属于从意识的本质角度看的是一（）

A.意识的形式是主观的

B.意识是人脑特有的机能

C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物

D.意识是客观存有在人脑中的反映

3.人们对未来的预测，应该这样理解一（）①它也是人脑对客观事物的反映②它是根源于现阶段的客观事物③它有准确和错误的区别④它属于人脑对客观事物的反映形式．

A.①②③

B.①③④C．①②④ D.②③④

4.就其根源讲，意识是．（）

A人脑的机能，来源于人脑 B.物质的反映，来源于物质

C自然界的产物，来源于自然界 D.社会的产物，来源于社会

资本主义社会产生几百年来，虽然从自由资本主义发展到垄断资本主义，但其社会制度的性质始终是资本主义。据此回答5^-7题。

5.资本主义社会产生以后，已经从自由资本主义发展到垄断资本主义。这个事实蕴涵的哲理是（）

A.社会是客观世界发展的必然结果

B.物质资料生产方式是生产力和生产关系的统一

C.物质的运动具有绝对性

D.世界是客观存有的物质世界

6.资本主义社会产生几百年来，虽然持续发展，但其社会制度的性质始终是资本主义。这说明（）

A.物质是运动的主体B一成不变的事物是存有的

C.静止是永恒的、无条件的

D.事物在变化发展的过程中有存有着相对静止

7.上述事实说明（）

A.一切事物的存有和发展都是绝对运动和相对静止的统一

B.因果联系是普遍存有的

C.任何运动都有自己的物质承担者

D.任何整体都是由部分组成的

我国著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时，经常讲：“敢于好高鹜远，善于实事求是。据此回答题。

8.从哲学上看，敢于“好高鹜远”是指（）

A.充分发挥主观能动性B．不切实际的幻想

C.主观能动性的发挥受主观因素的制约

D.主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约

9.上述两句话结合起来就是要求我们（）

A.坚持从实际出发和实事求是的统一

B.坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一

C.必须持续积累准确的主观因素

D.办事情必须尊重客观条件

10．唐朝诗人李商隐有首诗是这样写的：“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜，欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如水。”这首诗体现的哲学道理主要是（）

A．事物运动有其自身的规律，规律是客观的，不以人的意志为转移的

B.意识是物质的反映，对物质具有反作用．

C.规律是能够理解和利用的

D.想用长绳系太阳，用麻姑买沧海是根本办不到的

11.荀子在《天论》中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之（注：从，顺从，听命。孰与，哪里比得上。制，控制，掌握）这句话体现哲理是（）

A.人不能服从自然，要改造自然

B.人不但要尊重客观规律，更重要的是理解和利用客观规律

C.必须发挥主观能动性，改造客观规律使之为人服务

D.在人与自然之间，人的需要和自由是第一位的

12. “人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花香，一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光，寥

廓江天万里霜。”这是毛泽东《采桑子•重阳》中的诗句。人生易老天难老”其哲学寓意是（）

A.任何事物的变化发展都有固定的模式

B.规律是不以人的意志为转移的

C.自然规律是永恒不变的

D.人能够理解和利用规律

13.鲁迅说：“描神画鬼。毫无对证，本能够专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了。不过，他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛三只，增长了颈子二三尺而已。”这说明（）

A.意识对物质具有反作用

B.物质的决定作用和意识的反作用是不同的

C.神鬼概念是对客观事物虚幻的歪曲的反映

D.神鬼观点是人凭空想像出来的

14.毛泽东说：“无论何人要理解什么事物，除了同那个事物接触，即生活于那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这个看法说明（）

A.实践是理解的来源

B.实践是理解发展的动力

C.实践是检验理解准确与否的唯一标准

D.实践是理解的目的

15.高尔基说：“热爱书本吧，他会使你的生活变得愉快舒畅，他会协助你辨别形形色色的思想、感情、事情，他会叫你尊重别人和自己，他会用爱世界、爱人类的情感振作你的头脑和心灵。”这句话包含的哲理是（）

A.读书是获得知识的唯一手段

B.参加实践是不重要的

C.书本知识对我们的实践有指导作用

D.书籍是知识的唯一来源

当前我国人口已近13亿，众多的人口使得我国资源相对短缺，人均GDP相对落后．早在1957年马寅初的《新人口论》就预见到了这个点，在当时全国6亿人口的前提下，他主张计划生育，避免人口的无节制增长。但他的主张却遭到批判。44年后的今天，客观事实证明他的理论是准确的，据此回答16^17题。16．44年前《新人口论》惨遭批判，而现在计划生育是我国的基本国策。这个变化说明（）

A.实践是理解的来源

B.实践是理解发展的动力

C.实践是理解的目的

D.实践是检验理解准确与否的惟一标准

17．如果国家当时采纳马寅初的主张，我国经济和社会发展一定会相对较好。这是因为（）

A一切理论都是对客观事物的本质和规律的理解

B.理性理解比感性理解更深刻、更全面

C．科学理论对于人们的实践有准确的指导作用

D、理论只有与实践相结合才能推动实践的发展

18.意识、理解、真理、理论、科学理论的共同点是（）

A.客观物质对象在人脑中的准确反映

B.他们都是一个知识体系

C‘客观事物对象在人脑中的反映 D.对客观事物本质的反映

19.恩格斯说：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论的思维。”

A.意识能够改造客观事物

B.意识的能动作用使事物向准确方向发展

C.只有准确的意识才能反作用于客观事物

D.准确的意识对事物发展起积极作用

20. “实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（）

A.实践出理论，理论必须在实践中接受检验、得到发展

B.实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用

C.知识既来自实践又源于书本

D.实践是检验真理的唯一标准

二、多项选择题（至少有一项符合题意，多选、错选、漏选0分。每题3分）

21．与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。这就要求我们做到（）A．一切从实际，使主观符合客观

B．理解和利用规律，预见事物发展的方向和趋势

C．用变化发展的观点理解和处理问题

D．着眼整体，顾全大局

22．“精神不是万能的，但是没有精神又是万万不能的。”对这句话的准确理解是（）

A.人类社会的活动是有意识、有目的的活动，准确的意识对客观事物具有促动作用

B.精神不是万能的，它的作用是时有时无的

C.精神力量往往是具有决定作用的力量

D.意识的能动作用是受物质决定作用制约的

哲学生活第二单元测试题

班别：姓名：学号：成绩：

23．苏州没有自己的知名品牌，但通过兴办开发区吸引众多世界著名企业的进入，使苏州成为世界产业链中的重要一环。“当不了市场的主角，就做一个优秀的配角”，加工工业的发展使苏州实现了无品牌发展的奇迹，跻身全国GDP十强城市之列。苏州的发展战略说明（）

A.制定地区经济发展战略必须从实际出发

B.实践是有目的、有意识的能动性的活动

C.有什么样的理解就有什么样的实践

D.实践是检验理解准确与否的唯一标准

24．对已经实施5年的西部大开发战略来说，“内蒙古现象”不啻为一个奇迹。所谓“内蒙古现象”，是指西部大开发的过程中，经济发展相对落后的内蒙古依靠政策和自身努力，在区域内迅速形成投资、人才和技术集聚效应，经济迅猛发展，增速名列全国前茅。这说明（）

A.市场经济越发达，精神力量越不重要

B.调动积极的精神力量，会有力的推动社会进步

C.精神力量能够脱离物质因素而存有

D．要充分发挥人的主观能动性

25．在中国首次成功实现载人航天飞行之后，中国又开始向太空伸出更为广阔的触角。2005年10月12日上午9时多，神州六号载人飞船成功发射。一项代号为“嫦娥工程”的中国月球探测工程正在紧张有序地实行，预计中国首次探月活动将在今后三年左右的时间实现。上述材料体现了（）

A.只要愿意做，什么愿望都能实现

B.实践是一个永无止境的过程

C.理解是一个永无止境的过程

D.科学实验是历史前进的有力杠杆

第二卷

三、非选择题

26.（2005年全国九校名模）辨析题：理解来源于实践，又指导实践，但只有准确的理解才能对实践有积极的指导作用。所以，在实践中必须获得准确理解，尽量避免任何错误。（10分）

27．人在自然灾害面前无能为力吗？（8分）

28.（2006年预测）一个与时俱进、持续创新的理论是充满生机和活力的理论；一个以这样的理论武装起

来的党，是充满生机和活力的党。八十年来，中国共产党的每一次理论上的创新，每一个理论成果的产生，都大大地推动了我们事业的发展，给我们党和国家带来新的面貌．（15分）

(1) 说明我们党八十年来每一个理论成果产生的影响所包含的哲理。

(2) 从哲学上说明“理论要与时俱进、持续创新”的原因。

(3) 在新世纪，加快社会主义现代化建设的过程中，我们应如何做到与时俱进，持续创新？

29．请同学为自己拟定一个学习计划，以便提升自己的学习效率；并写出你拟定这个计划的哲学依据（12分）

参考答案

一、1-5 CDBBC 6-10 DAABA 11-15 BBCAC 16-20 DCCDB

二、21．ABC 22．AD 23．ABD 24．BD 25．BCD

三、

26.答案①“理解来源于实践又指导实践，只有准确的理解才能对实践有积极的指导作用”，这句话准确揭示了实践与理解的辩证关系以及理解反作用的二重性，是准确的。所以，在实践基础上从感性理解上升为理性理解，并使主观与客观相符合，获得准确的理解是必要的。②因为主客观的限制，人们的理解是具有反复性的，人们对一个具体事物的理解往往不可能经过实践到理解的一个过程就获得，而是需要实践到理解、理解到实践的多次反复，在这个过程中人们的错误总是难免的，只有经过持续纠正错误，才能获得准确的理解。③我们应该树立创新精神，充分发挥主观能动性，战胜挫折，自觉纠正错误，获得准确的理解。

27．（1）.这个观点是片面的(2.5.5)

（2）.人在自然灾害中确实无法抗拒，显地渺小。但人能够充分发挥主观能动性，将损失降到最低限度（如提前预报、灾前预防、灾后抢救）

（3）. 规律是客观的，人们不能创造和消灭规律，但人们能够发现、理解规律，利用规律为人类造福28. (1)实践决定理解，科学的理论对实践有指导作用。我们党八十年来每一个理论成果的产生，都大大地推动了事业的发展，给我们党和国家带来新的面貌，充分说明了这个点（若从社会意识对社会存有的反作用，意识对物质的反作用等角度回答亦可）。

(2)①物质决定意识，要求我们要一切从实际出发，实事求是；并持续地发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，主观符合客观。理论只有与持续变化发展的客观实际相符合，才能真正发挥理论的作用。②实践是理解的基础。社会实践是持续发展的，我们的思想理解也应持续前进，应勇于和善于根据实践的要求持续创新。③世界上的一切事物都处在变化发展中，要求我们用发展的观点看问题，破除思想僵化的旧观点，实行创造性思维。理论要随着时代和社会的发展而发展，持续创新。（若从其他角度回答，只要符合题意，且言之有理，也可。）

（3）①坚持一切从实际出发、实事求是，持续解放思想，开拓创新，与时俱进，要发扬求真务实的精神，从中国仍处于社会主义初级阶段这个最基本的国情出发，持续在实践中探索和发现新规律，提出新思路，解决新问题。反对思想僵化、墨守成规和教条主义。②坚持理论联系实际，坚持实践是检验真理的惟一标准，做到理论和实践具体的、历史的统一。③尊重客观规律，坚持科学态度。大胆实行探索，善于把握客观情况的变化，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，持续丰富和发展马克思主义理论。

《哲学与生活》基本原理与易混易错点

《生活与哲学》基本原理与易混易错点第一单元哲学基本理论易混易错点 1.错误：哲学是关于世界观的科学。正确：哲学是关于世界观的学说。（哲学可能是科学的，也可能是非科学的） 2.错误：哲学是认识世界和改造世界的强大武器。正确：正确的哲学才是认识世界和改造世界的强大武器 3. 错误：哲学是科学的世界观和方法论。正确：哲学有正确的哲学也有错误的哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 4.错误：哲学是具体科学的总和。正确：哲学不是具体科学的简单相加，而是对具体科学的概括和总结。（类似的错误提法有“科学的科学”、“科学之母”等） 5错误：物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。正确：物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。 6.错误：不可知论完全否认认识世界的可能性。正确：不可知论否认认识世界的可能性，或者至少否认彻底认识世界的可能性。 7.错误：唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。正确：唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原展开的。 8.错误：唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。正确：唯物主义中的具体形态也存在程度不同的缺陷，唯心主义也有局部可以借鉴之处。 9.错误：哲学的基本派别是唯物主义和辩证法。正确：哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。 10.错误：哲学是时代精神上的精华，是社会变革的先导。正确：真正的哲学才是时代精神上的精华，是社会变革的先导。 11.错误：马克思主义哲学是直接吸收黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义而形成的。正确：马克思主义哲学对上述两者不是简单的直接吸收，而是批判继承和发展。 12.错误：马克思主义哲学和以往哲学（旧哲学）的根本区别在于是否坚持唯物论和辩证法的统一。正确：马克思主义哲学和旧哲学的根本区别在于它的阶级性和实践性。

人教版政治必修四《生活与哲学》一、二单元知识点

《生活与哲学》一、二单元基本知识点第一单元生活智慧与时代精神 1、哲学与生活（1）哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的含义（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。）（2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。） 3、哲学的基本问题（1）是什么？思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。一方面，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。（2）为什么？①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 4 （把物质归结为具体物质形态，如水、火、气、土等）性、唯心史观）辩证唯物主义和历史唯物主义是第一性的东西。如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）对精神等） 5、正确理解“真正的哲学” （1）含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

高考政治哲学与生活第二单元

第二单元《探索世界与追求真理》重要观点和原理第四课探索世界的本质 1、世界的物质性原理自然界是物质的；人类社会是物质的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。方法论：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。 2、什么是物质？物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。（它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。） 3、物质和运动的关系：（1）物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。（2）运动是物质的运动。物质是运动的承担者（主体）。（3）离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。 4、运动和静止的关系：（1）区别：运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。是绝对的、无条件的、永恒的。静止，是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。（2）联系：动中有静，静中有动。世界是绝对运动和相对静止的统一。（3）只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。 5、规律的客观性和普遍性原理规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。原理：自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。方法论：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。第五课把握思维的奥妙 1、意识的本质（什么是意识？）意识是物质世界长期发展的产物；是人脑的机能；是客观存在的主观映象。 2、意识的作用（意识的能动性）（1）人能够能动地认识世界。表现为：一意识活动具有目的性和计划性。二意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识的自觉性和创造性是人们认识事物的重要条件。（2）人能够能动地改造世界。一，意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。二，意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。 3物质与意识的辩证关系原理以及方法论。一，原理：物质决定意识，意识反作用于物质，正确的意识促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。

《生活与哲学》第二单元知识点总结

第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质一、哲学的物质概念物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 1、自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，他们都是统一的物质世界的组成部分。 2、人类社会的物质性 ①从产生来看，人类社会是物质世界长期发展的产物。 ②存在、人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 ③从发展上看，人类社会的发展有其客观规律人类社会是物质的。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素均具有客观的物质性。人类社会是物质世界长期发展的结果，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，人的意识一开始就是社会的产物。所以，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于物质性二、哲学的运动概念 1、运动和物质的关系（1）物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者 2、绝对运动与相对静止（1）运动是无条件的、永恒的、绝对的，静止是有条件的、暂时的、相对的（2）静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态（3）物质世界是绝对运动和相对静止的统一 3、辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参考系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。三、物质运动的规律 1、规律的概念规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 2、规律的客观性和普遍性

必修四《生活与哲学》第四单元试卷

必修四《生活与哲学》第四单元试卷必修四《生活与哲学》第四单元试卷试卷Ⅰ 一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、社会历史观的基本问题是 A.经济基础和上层建筑的关系问题 B.生产力和生产关系之间的关系问题 C．社会存在和社会意识的关系问题 D.人民群众和杰出人物的关系问题 2、“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是： A.社会意识与社会存在无关 B.社会存在决定社会意识 C.人的意识与自然环境无关 D.自然环境决定人的意识 3、鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子深受的酸辛，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样……”这段话包含的历史唯物主义的道理是①社会意识是社会存在在人们头脑中的反映②社会意识对社会存在具有反作用③每个人的意识，要受到社会生活的制约，取决于他们的社会地位、生活环境④社会生活在本质上是实践的A.①② B.②③④ C.①③ D.①②④ 2009年3月27日至28日，深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议在北京召开。回答4―5题： 4、科学发展观是改革开放伟大实践的产物，同时它又指导我们不断取得改革开放的新胜利。这一论述主要体现了 A．社会意识决定社会存在的道理 B．社会历史由人的目的决定的道理 C．生产力和生产关系的辨证关系 D．社会存在和社会意识的辨证关系 5、从社会历史观的角度看，我国开展深入学习实践科学发展观活动的哲学依据是 A．意识对于改造客观世界具有指导作用 B．各种各样的社会意识都是对社会存在的反映 C．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 D．社会意识总是落后于社会存在的变化发展 2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，国务院机构改革基本完成，地方机构改革稳步推进。回答6―8题： 6、政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这主要说明 A．生产关系一定要适合生产力 B．上层建筑一定要适合经济基础 C．生产力一定要适合生产关系 D．经济基础一定要适合上层建筑 7、一定社会上层建筑所包括的内容 A.是一切阶级的意识形

高中政治《生活与哲学》第四单元试题

《生活与哲学》单元测试题第四单元认识社会与价值选择一、选择题： 1．中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”、“和而不同”，当前，这种价值取向依然具有积极意义，这是因为它： ①符合人类的根本利益②能指导人的行为方式③符合事物发展的规律④是中国共产党的最高价值标准 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④ 2．在人口问题上，过去一些地方“越穷越生，越生越穷”，陷入了恶性循环。而计划生育搞得好的地方，则出现了“少生快富奔小康”的良性循环。这体现的哲理是： A．矛盾双方的斗争推动着事物发展 B．社会意识对社会存在具有反作用 C．主次矛盾在一定条件下相互转化 D．社会意识是由社会存在决定的 3．“知识能够改变命运，学习可以成就未来。”这句话告诉我们： A．理论对社会和个人的进步起推动作用 B．实现人身价值需要具备一定的主观条件 C. 人的主观能动性制约着客观规律性 D. 发挥主观能动性就能实现人生价值 4．十七大号召我们要深入贯彻可持续发展观，要用科学发展观统领经济社会发展全局，从哲学上看是因为（） ①先进的科学的社会意识对社会存在起推动作用 ②科学理论对实践有巨大的推动作用 ③意识对物质起促进作用 ④正确的价值观能引导人们作出正确的价值选择 A．①②③④B．①②C．②④ D．①②④ “闯关东”是我国近代历史上一个独特的历史文化现象。电视剧《闯关东》，以其美学品位和历史品位所产生的艺术吸引力和感染力，征服了上亿观众，是一部既养“眼”更养“心”的精品力作。回答5--6题。 5．《闯关东》之所以吸引观众，其重要的原因之一是弘扬了艰苦艰斗、自强不息的民族精神。弘扬和培育中华民族精神的意义在于（） ①有利于提高全民族综合素质

哲学与生活第二单元测试题

哲学与生活第二单元测试题一、单项选择（每题2分）哪种说法的哲学思想一致 B．谋事在人、成事在天、 C．存有就是被感知 D．天不变、道亦不变 2.世界万物形态各异，它们所具有的共同特性是 A.看得见、摸得着 B.客观实在性 C.可知性 D.多样性 3.马克思主义哲学认为，物质的根本属性是 A．客观实在 B．发展 C．运动 D．规律 4．我国历史上有很多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”，有很多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，月是故乡明。”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明 A．人的意识是从动物的心理发展而来的 B．意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别 C．人能反映事物，而动物则不能 D．一切物质都具有反应特性 5．36年改革开放深刻地改变了中国人民的思想观点，改变了人们对人对事的态度，对政府的政务由“不知”到“求知”，这反映的哲学道理是①物质决定意识②实践是理解的来源和动力③人民群众是历史的创造者④意识的内容是客观的，形式是主观的 A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①② 6．民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了 A．意识决定存有的变化 B．意识反作用于存有 C．意识具有相对独立性 D．存有决定意识 7. 唯物主义的发展形成了三种基本形态，唯物主义都认为 A．物质可归结为某种具体事物 B．物质与运动不可分 C．先有物质后有意识D．意识反作用于物质 8. 唐代诗人白居易说过：“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生期间，则必物暴殄而财乏用矣。”自居易的这—理解给我们的哲学启示是，想问题办事情要： A．尊重客观规律，按规律办事 B．充分发挥主观能动性 C．发挥意识对事物的促动作用 D．从主观出发 9.古希腊哲学家家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于 A．唯心主义的观点 B．科学的物质观 C．辩证唯物主义观点 D．朴素唯物主义物质观 10. 某地几年前耗资上百万元修建的喷灌工程因为脱离当地实际，几乎成了摆设，当地群众称之为“废品工程”。这说明 A．意识对物质的发展都具有防碍作用 B．农民不懂得科学技术的重要性 C．主观背离客观做法最终是要失败的 D只有准确意识才是对客观事物的反映 11. 2013年6月，北京市政府办公厅出台了《缓解北京市区交通拥堵第六阶段工作方案》，据《方案》通报，因为轨道交通、城市路网尚未建成，而机动车数量和出行量持续上涨，北京仍面临严峻拥堵压力，今年底前，北京将扩大错时上下班范围，研究调整北京各级党政机

高中政治《生活与哲学》第二单元试题

《生活与哲学》单元测试题第二单元探索世界真理与追真理一、选择题： 1．在马克思的墓碑上刻着两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持 A．阶级性B．反思性C．实践性D．科学性 2．由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。自然现象的无限复杂性决定了 ①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展 A．①②B．②③C．①③D．③④ 为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中目农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区厦周边省市的海桩高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案．使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。据此回答3-4题。 3．农艺师打破“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念，遵循的哲学依据是A．人的理性为自然界立法B．人可以改变规律起作用的前提条件 C．人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况 D．客观事物的规律是客观的，思维活动的规律是主观的 4．农艺师能使洋菜“本土化”，是因为 A. 主观联系是对客观联系的反映 B. 客观联系是主观联系的外在表现 C. 发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系 D. 发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系 5．泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明 A．真理与谬误相互区别B．真理与谬误相比较而存在 C．真理与谬误相互融合D．真理以谬误为基础而存在 6．下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是 A．一概而论B．千虑一得C．百感交集D．三人成虎 7．世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明 A．认识是实践发展的动力B．真理与谬误是认识过程的两个阶段 C．实践是检验认识正确与否的唯一标准D．实践是认识的来源 8．“任何一个有机体，在每一个瞬间是它本身，又不是它本身，始终处于不间断的变化之中。“这句话是说 ①事物的变化是捉摸不定的②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一 ③运动是物质的唯一特性④对立统一是各种运动形式的普遍现象 A①②B③④C②④D①③ 9．下列观点与“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲学道理的是 ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②精通的目的全在于应用 ③近水知鱼性，近山识鸟音④知是行之始

《哲学与生活》第二单元测试题

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1．关于哲学的产生，正确的观点是( ) ①哲学产生于人类的实践活动②哲学的产生最终是为了满足人们的好奇心③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学产生于人们的主观情绪A．①②B．①③C．②④D．③④ 2．关于哲学智慧的产生，说法不正确的是( ) A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的 C．哲学智慧是在处理人与外部世界的关系的实践中产生的 D．哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的 3．关于哲学与生活的关系，说法正确的是( ) A．哲学源于生活，又高于生活B．哲学是十分高深的，与生活无关C．哲学决定生活D．哲学是生活之外的思想大厦 4．马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解( ) ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 5．真正的哲学( ) ①可以使我们正确地看待自然、社会和人生 ②可以使我们正确地看待生活与实践 ③为生活提供有益的指导 ④可以使我们正确地对待得与失、名与利 A．①③B．②④C．①②④D．①②③④ 6．哲学的任务是( ) A．爱智慧或追求智慧B．让人人都成为哲学家 C．指导人们正确地认识世界和改造世界D．对世界的追问和思考 7．哲学的本义是指（） A．智慧B．追求智慧C．聪明D．真理 8．哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是( ) A．哲学是仁者见仁、智者见智的科学

生活与哲学第四单元知识点

生活与哲学第四单元知识点-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第四单元认识社会与价值选择一、历史唯物主义（辩证唯物主义历史观） 1.什么是社会存在什么是社会意识 1）社会存在是社会存在是指社会生活中的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。 2）社会意识是社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总和。（既包括风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。） 2.社会存在和社会意识辩证关系原理 1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。 2）社会意识具有相对独立性。 ①社会意识的发展与社会存在的发展并不完全同步和完全均衡，有时候会落后于社会存在，有时候又会先于社会存在而变化发展 ②社会意识的发展既由社会存在的发展决定，又有自身的历史继承性 ③社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 3.辩证唯物主义历史观的基本观点是什么社会生活本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 4.人类社会存在和发展的基础是什么生产活动是人类社会存在和发展的基础，物质资料生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的变革和更替。 5.人类社会发展的基本规律是什么生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。 6.生产关系一定要适应生产力状况这一规律的内容是什么 1）生产力决定生产关系。生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。 2）生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 7.上层建筑一定要适合经济基础状况这一规律的内容是什么 1）经济基础指生产关系的总和。上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。 2）经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑的状况不同，对经济基础反作用的性质是不同的。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善，提东社会进步；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革，阻碍社会前进。 8.人类社会的基本矛盾和发展的动力是什么 1）生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 2）生产力和生产关系的矛盾运动，经济基础和上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力。 3）在阶级社会里，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 4）改革是社会主义社会自我完善和发展的直接动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 9.社会历史发展的总趋势是什么

生活与哲学易错知识点(第二单元))

学习必备欢迎下载哲学与生活易混易错点第一单元生活智慧与时代精神 1、哲学是关于世界观的科学。 2、哲学是人们认识世界和改造世界的强大武器。 3、哲学是具体科学的总和。 4、具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。 5、哲学是科学的世界观和方法论的统一。 6、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。 7、思维和存在的关系问题是哲学的基本派别。 8、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。 9、唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。 10、马克思主义哲学产生后，出现了唯物论和唯心论的对立。 11、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。 12、承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。 13、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。第二单元探索世界与追求真理 1、物质是标志客观存在的范畴。 2、物质是万事万物的总和。 3、作为客观实在的物质是独立存在着的。 4、运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。 5、发展是一种运动和变化，运动和变化也是一种发展。 6、运动是相对的，有条件的，静止是绝对的，无条件的。 7、春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律。 8、人们可以发现，认识和利用规律，也可以制定，废除，创造，消灭和改变规律。 9、规律就是我们常讲的定律。 10、任何规律都是永恒存在，万古不变的。 11、规律有好坏之分。 12、思维规律是主观的。 13、规律是无条件的，是永恒不变的。 14、意识是大脑特有的机能。 15、意识的内容是主观的，形式是客观的。 16、物质和意识相互影响，相互制约。 17、物质与意识不可分离，相互依赖。 18、正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。 19、意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。

《生活与哲学》第二单元测习题2

生活与哲学第二单元测试题一、单项选择题 1.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是从（） A.自然界中抽象概括出来的共同属性 B.社会事物中抽象概括出来的共同属性 C.万事万物中抽象出来的共同属性 D.万事万物的总和 2.对意识的认识是多角度的，下列属于从意识的本质角度看的是一（） A.意识的形式是主观的 B.意识是人脑特有的机能 C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D.意识是客观存在在人脑中的反映

3.人们对未来的预测，应该这样认识一（）①它也是人脑对客观事物的反映②它是根源于现阶段的客观事物③它有正确和错误的区别④它属于人脑对客观事物的反映形式． A.①②③ B.①③④：C．①②④．D.②③④ 4.就其根源讲，意识是．（） A人脑的机能，来源于人脑B.物质的反映，来源于物质 C自然界的产物，来源于自然界D.社会的产物，来源于社会资本主义社会产生几百年来，虽然从自由资本主义发展到垄断资本主义，但其社会制度的性质始终是资本主义。据此回答5^-7题。 5.资本主义社会产生以后，已经从自由资本主义发展到垄断资本主义。这一事实蕴涵的哲理是（）

A.社会是客观世界发展的必然结果 B.物质资料生产方式是生产力和生产关系的统一 C.物质的运动具有绝对性 D.世界是客观存在的物质世界 6.资本主义社会产生几百年来，虽然不断发展，但其社会制度的性质始终是资本主义。这说明（）A.物质是运动的主体B一成不变的事物是存在的 C.静止是永恒的、无条件的 D.事物在变化发展的过程中有存在着相对静止 7.上述事实说明（） A.一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一 B.因果联系是普遍存在的 C.任何运动都有自己的物质承担者 D.任何整体都是由部分组成的

政治必修4《生活与哲学》框架图

《生活与哲学》总论第一单元：生活智慧与时代精神马克思主义哲学知识体系第二单元：探索世界与追求真理美生活处处有哲学好生活的向导关于世界观的学说生活智慧与时代百哲学的基本问题精舸神争流的思想唯物主义和唯心主义哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学就在我们身边哲学源于人们对实践的追问和对世界的哲学的本义哲学就是指导人们生活得更好的艺术真正的哲学的作用哲学与世界观的关系哲学是系统化理论化的世界观世界观与方法论的关系哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结何者为第一性唯物主义唯心主义是什么可知论有无同一性不可知论与生活的关系为什么对哲学的影响根本观点古代朴素唯物主义唯物主义基本形态近代形而上学唯物主义根本观点辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义主观唯心主义基本形态客观唯心主义辩证唯物论世界的物质性探究世界的本认识运动质把握规律意识的本质把握思维的奥妙意识的作用自然界的自然界的事物是按照自身所具有的规律形成和发展的物质性物质的含义人类社会人类社会是物质世界长期发展的产物社会物质生活基本要素的客观性的物质性人的意识也是社会的产物，意识依赖于物质运动是物质固运动的含义有的根本属性物质和运动的辩证关系运动和静止的辩证关系运动是有规律的规律的含义规律具有客观性和普遍性原理及其方法论要求意识是物质世界长期发自然界长期发展的产物展的产物社会发展的产物意识是人脑的机能人脑是产生意识的生理基础意识活动是通过人脑对外界的一系列反射活动实现的意识是客观存在的反映意识活动具有目的性人能够能动意识活动具有主动创造性和自觉选择性的认识世界意识活动的主动性和创造性人能够能动意识对改造客观世界具有指导作用的改造世界意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用一切从实际出发、实事求是的含义一切从实际出一切从实际出发、实事求是的重要性发，实事求是一切从实际出发、实事求是的具体要求辩实践的含义实践具有客观物质性、能动性、证人的认识实践及其特点唯社会历史性从何而来实践是认识的来源物实践是认识的基础实践是认识发展的动力主实践是检验认识的真理性的唯一标准义在实践中追求真理是客观的实践是认识的目的认和发展真理真理是具体的有条件的认识具有反复性识论追求真理是一个过程认识具有无限性 1认识具有上升性

生活与哲学第四单元测试题

高二政治以考代练十六一、单项选择题(每题3分，共60分) 1．中国人民历来爱好和平，主“厚德载物”、“和而不同”，当前，这种价值取向依然具有积极意义，这是因为它： ①符合人类的根本利益②能指导人的行为方式③符合事物发展的规律④是中国共产党的最高价值标准 A．①③ B．②③C．①② D．③④ 2．在人口问题上，过去一些地方“越穷越生，越生越穷”，陷入了恶性循环。而计划生育搞得好的地方，则出现了“少生快富奔小康”的良性循环。这体现的哲理是： A．矛盾双方的斗争推动着事物发展 B．社会意识对社会存在具有反作用 C．主次矛盾在一定条件下相互转化 D．社会意识是由社会存在决定的 3．“知识能够改变命运，学习可以成就未来。”这句话告诉我们： A．理论对社会和个人的进步起推动作用 B．实现人身价值需要具备一定的主观条件 C. 人的主观能动性制约着客观规律性 D. 发挥主观能动性就能实现人生价值 4．针对当前应试教育在一些地方愈演愈烈的状况，部分政协委员强烈呼吁：“不能再让应式教育累坏孩子！”做出这种价值判断（） ①符合广大人民群众的根本利益 ②反映出局部利益与人民整体利益的根本冲突 ③没有用发展的观点看问题 ④符合教育规律和学生身心发展规律 A．①②③B．①②④C．②③D．①④ 5．经济条件是影响人们幸福程度的基础因素，但人们的幸福指数（幸福感）并不完全与物质生活的富裕程度成正比。当经济发展到一定水平后，诸多其他因素，如健康的身体、美满的婚姻、和谐的人际关系、成就感、安全感和对工作的满意度等，对人的幸福指数影响越来越大。这说明（） ①在生活中幸福没有真正确定的意义②主体感受并不完全取决于外部物质条件 ③认识是主体对客体的能动反映④价值判断具有主观性 A．②③B．③④C．②④D．①② 6．合同违约、虚假广告、假冒伪劣等失信现象扰乱了社会经济秩序，损害了消费者利益，影响了经济健康发展。我们要在社会和经济生活中提高诚信、增强诚心意识，促进我国市场经济健康发展。提倡诚信意识，从价值观上表明 ①意识能够正确反映客观事物②正确的意识能促进客观事物的发展 ③先进社会意识对社会存在起促进作用④正确价值观对认识和改造世界活动起指导作用

哲学与生活第二单元易错易混问题

哲学与生活第二单元易错易混问题 1.物质与物质的具体形态 1）联系：物质和物质的具体形态的关系是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系。物质是从万事万物即物质的具体形态中概括出来的，是万事万物的本质属性，如果离开了具体的物质形态，就没有了物质。可见，物质只有存在于具体的物质形态之中，而万事万物即具体的物质形态则是物质的具体表现。 2）区别物质所概括和抽象的仅仅是具体物质形态的共同特性；物质是不生不灭、永恒存在的。具体的物质形态除了这一共同的唯一特性即客观实在性以外，还有其自身的个别属性。具体的物质形态是有生有灭的。【特别注意】物质的唯一特性是客观实在性，这一特性是所有物质的具体形态（除意识以外的万事万物）的共同点，是唯一能把物质和意识区别开来的特性。物质不仅具有客观性，而且具有可知性。物质不依赖于人的意识，是指物质不是由人的主观意志所决定的。不论人们是否喜欢，是否承认，是否组织，它都一直存在着。不论在人类社会出现前，还是出现以后，它都以自己特有的方式存在，即具有客观性。能为人的意识所反映，是指物质是可以被人认识的。世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。由于历史条件的限制，每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的，但人们对客观事物的认识又总是在扩展、加深。因此，物质世界是客观的，又是可知的，物质具有可知性。 2.世界统一于物质世界的统一性就在于它的物质性。世界上各种事物和现象有一个统一的本原，这个本原是物质而不是意识，但这并不是说世界上只有物质的东西，没有意识的东西。意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映。意识的本质和起源，深刻说明了意识依赖于物质，物质决定意识，进一步证明了世界的本原是物质，世界统一于物质。 3.客观存在与客观实在 1）客观实在性是物质的唯一特性，概括了一切具体形态和不同物质结构的物质的共性。不管物质的形态结构如何变化，但其客观实在性在任何时候任何地方都是不变的，因而具有永恒性和绝对性。客观实在性是万事万物共同的特性。 2）客观存在既指一切客观存在的事物，也包括意识的存在，是具体的、多变的、易逝的。不同事物有不同的存在状态、不同的性质和不同的特征。 3）唯物主义的客观实在性和客观存在的区别可以概括为前者不依赖于“人们”的意识而存在，而后者不依赖于“我”的意识而存在。前者的客观是针对“人们”的主观而言，是绝对不变的；后者的客观是相对于“我”而言，是相对的，多变的。|如果把二者区别弄不清楚，则容易犯唯心主义错误。 4.物质与运动 1）运动是宇宙中一切变化和过程。其基本形态有机械运动、物理运动、化学运动、生命运动和社会运动。 2）世界上没有不运动的物质。物质在运动中存在，运动是物质的根本属性。物质和运动密不可分。设想没有运动的物质，是形而上学唯物主义的一个特征， 3）世界上也没有脱离物质的运动。运动是物质的运动，物质是运动的载体。运动是离不开物质的，无论哪一种形式的运动都是以一定的物质为主体的运动。如思维活动是意识活动的本质，而意识无论从它的产生生理基础内容来看，都依赖于物质。意识活动的主体就是人脑，这一点已为现代科学研究的成果所证实。因此，运动都是物质的运动，运动是离不开物质的。设想没有物质的运动必然会陷入唯心主义。 4）运动是物质的根本属性，是指物质存在的状态是怎样的，或者说客观存在本身有哪些属性。马克思主义哲学认为，物质只有在运动中才能存在，运动是物质的存在方式，物质和运

生活与哲学第二单元主观题训练

主观题训练 2017．11．18-19 1. 中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体，用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。 2. 消除贫困，实现共同富裕是社会主义事业的不变追求。某贫困县因地制宜选准产业，大力发展食用菌、西甜瓜等特色农业产业项目，每年提供1000万元以上的贴息贷款扶持，大力推进特色农业项目开发和基地建

设。该县拿出数百万元扶贫资金作为启动资金，搞好果业基地配套基础设施建设，先后引进二十多家农字号龙头企业，实施“公司+基地+农户”的扶贫模式，延长产业链条。运用唯物论的知识，说明该县做法给贫困地区脱贫带来哪些启示。《生活与哲学》第二单元主观题训练参考答案 1.人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。（4分）根据社会的需要选择课题。克服困

哲学与生活知识点归纳(精华)

第二单元探索世界与追求真理第一部分：唯物论（辩证唯物主义）一、世界的本质是物质〖世界观〗：自然界是物质的，人类社会也具有客观物质性，意识是物质世界长期发展的产物。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。〖方法论〗：我们要坚持一切从实际出发。二、物质决定意识〖世界观〗：世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。〖方法论〗：我们要坚持一切从实际出发。三、意识具有能动作用（或意识能够反作用于物质） 1、人能够能动地认识世界 ①、意识活动具有目的性和计划性。 ②、意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 ③、世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。 2、人能够能动地改造世界。 ①、意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识，能够促进事物的发展，错误的意识，则会阻碍事物的发展。 ②、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。四、如何做到一切从实际出发，实事求是： 1、坚持一切从实际出发，实事求是，要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。 2、坚持一切从实际出发，实事求是，要充分发挥主观能动性。 3、坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。五、物质和运动辩证关系〖世界观〗：物质和运动不可分割。运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。〖方法论〗：我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。六、运动和静止辩证关系

〖世界观〗：世界上的一切事物都处于运动变化中，运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状。动中有静、静中有动，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。七、事物的运动是有规律的，规律是客观性的，又是普遍的〖世界观〗：（1）事物的运动是有规律的，规律是客观的，不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。（2）规律是普遍存在的。〖方法论〗：我们必须遵循规律，按客观规律办事。八、人有主观能动性人们在规律面前不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。第二部分：认识论（包括实践观和真理观）一、实践和认识辩证关系〖世界观〗（1）实践是认识的基础（实践决定意识）： 1、实践是认识的来源， 2、实践是认识发展的动力， 3、实践是检验认识的真理性的唯一标准， 4、实践是认识的目的和归宿。（2）认识对实践具有反作用。二、真理是客观的 1、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出实践活动的正确方案，对实践活动有巨大的推动作用。 2、由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生不同的认识。三、真理是具体的、有条件的真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。四、认识过程具有反复性、无限性和上升性〖世界观〗：1、认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的；

2019-2020年高中政治《哲学与生活》第二单元第五课把握思维的奥妙导学案新人教版必修4

2019-2020年高中政治《哲学与生活》第二单元第五课把握思维的奥妙导学案新人教版必修4 一、高考考点。 1、了解意识是物质世界长期发展的产物 2、了解意识是人脑的机能 3、理解意识是客观存在的反映 4、理解物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 5、理解意识的能动作用 6、坚持一切从实际出发，实事求是 7、理解发挥主观能动性和尊重客观规律的关系二、知识梳理。 1、意识的本质。（1）起源：（2）生理基础：（3）内容： 2、意识的能动作用。（1）人能够能动地认识世界。（意识能够反映物质） ① ② （2）人能够能动地改造世界。（意识能够反作用于物质） ① ② 3、一切从实际出发实事求是。（1）要求我们充分发挥主观能动性。（2）要求我们要发挥主观能动性和尊重客观规律相结合起来。

［总结］［唯物论］知识结构［唯物论］基本原理及方法论 1世界的本原是物质的原理（世界是客观存在的物质世界）【原理表述】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质的。【方法论意义】从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。 2物质决定意识的原理【原理表述】辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映。【方法论意义】坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对从主观出发。 3意识对物质有反作用的原理【原理表述】物质决定意识，意识对物质有能动反作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。【方法论意义】重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。4物质和意识的辩证关系原理【原理表述】物质决定意识，意识具有能动性。意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。【方法论意义】正确处理主客观关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观，充分发挥意识的能动作用。 5客观规律性和主观能动性的辩证关系原理