教材前言

前言

飞翔的翅膀

“校本教材”，是立足实际，因地因校制宜，发挥地方优势，体现本校特色的课程。渔箭镇是隆昌县有名的“豆腐之乡”。四季气候宜人，有绿幽幽的花果山，有清洌咧的黑水凼；有桑蚕祖先“嫘祖”石刻雕像，还有历史悠久的观赏嵌瓷坊，更有远近香飘四溢的豆腐味儿……大自然赋予了渔箭丰富的物产，为我们编写校本教材，开展校本课程教学提供了丰富的资源。

我们的校本教材从整体结构上分为两个方面：一是认识渔箭，二是国萃精选，三是三字经语录及释义，四是圣贤感悟，五是散文情思。

寓言智慧编写了10个经典的寓言故事，每一个寓言故事都蕴含着启迪心智的哲理，闪耀着中华民族悠久文化的智慧光芒。徜徉在寓言故事的海洋之中，学生们一定会获得生动有趣的寓言感染和智慧熏陶。

成语理趣撷取了4个寓含深刻而又发人深省的成语典故。众所周知，中华民族具有悠久的文化发展经历，翻开浩如烟海的文学典籍，我们可以信手采撷到一朵朵色彩缤纷的成语之花。穿行在这花的海洋之中，我们会感受到这花的馨香，我们也一定会经历一次纯净的精神洗礼。

圣贤感悟编选了12篇通俗易懂而又富含哲思的精粹之章。十二篇感悟文章涉及学习、生活、立志、交友、诚信、为政等各个方面。品

读一篇精美的圣贤感悟，仿佛畅饮一杯甘甜的美酒，宛然聆听一曲优美的乐曲，让人心旷神怡！

散文情思编辑了3篇清新隽永的大家之作，有奔放俊逸，有婉约缠绵的，也有寄情山水的。随着这些灿如珍珠的优美散文，同学们会领悟华夏文学的优美、大美和壮美。

校本课程的开发是一个系统工程，在校本教材的编写过程中，由于我们对于校本课程开发的认识还很肤浅，稚嫩之处难免、时间紧，任务重，其中缺点错误在所难免，敬请老师学生批评指正。可喜的是，我们的一些初步的想法和行动得到了渔箭镇党委政府领导的支持与鼓励，以及广大教师、学生的积极参与，在此表示衷心的感谢！

同时也希望领导、教师、学生和家长给我们提出宝贵的意见。

赖世清

2016 .4.17

后记

说实话，编辑完成交付印刷之后，总觉得本书还有很多不完美的地方。严格意义上说，本书还不能算上一本校本教材，应该是一些地方传说、自然资源、风景旅游的介绍。因为校本课程的开发是一个系统的工程，涉及面很广，需要考虑的因素也很多，由于能力和水平的问题，还希望校本教材开发方面的专家和同行能给予指导和帮助。

在本书的编辑过程中，面对老师和学生的研究成果，总还有些难于取舍，由于版面有限，有些未能编入此书，感觉非常遗憾和可惜。

由于水平有限，编辑过程中难免有不妥之处，还望大家提出宝贵意见！

-----校本教材序言

学校音乐校本教材前言

前言校本教材是指以教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，对教学内容进行自主研究，开发和制定一些基本的教与学素材，作为校本课程实施的媒介。校本教材是对统编教材的补充、延伸和完善，是贯彻落实素质教育关于“全面提高全体学生的基本素质和促进学生个性的全面发展”要求的重要途径。为顺应新时期教育发展潮流，深化基础教育课程改革，拓展学生知识视野，提升学生音乐素养，陶冶学生艺术情操，丰富学校校园文化，彰显地方教育特色，我教委根据《基础教育课程改革纲要》中“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地区和学校的三级课程管理。”之精神，努力构建一个满足学生音乐学习需求，激发和培养学生音乐学习兴趣，引导学生关注并参与音乐活动，发展学生音乐才能的平台，教委全体教师集思广益、群策群力，以“人教版小学音乐教材”、“小学生音乐网”为资源参考，在上级领导和一些音乐前辈教师的关心、指导下，逐步完善教材内容，不断提高编写水平，历时一年，终于完成了该校本教材的编撰工作。本教材由基本乐理知识、儿童经典校园歌曲和红色经典歌曲三个主要板块构成。这样编排的目的是使学生通过系统学习，在传唱经典歌曲的同时，了解和掌握一些简单的音乐知识，提高对音乐的感受能力、理解能力、鉴赏能力，陶冶高尚的艺术情操。为了突出我学区校本教材的特色，我们在选编本教材时，特意收录了大量红色金典歌曲。。目的是让学生在学唱红歌的过程中，了

解我党光辉的奋斗历程，增强师生的爱国热情，使学生受到“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义”的思想教育。最后，在本教材的编写过程中，得到了上级领导和广大教师的鼎力支持和辛勤付出，这是我们的编选工作得以顺利完成的根本保证。谨在此对他们表示衷心的感谢！由于这是我学区校本教材开发的首次尝试，加之时间紧迫，经验不足，能力有限，虽几经修改，书中仍难免出现一些疏漏和错误，恳请广大读者批评、指正。

入职培训前言

前言入职培训是企业为使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的规章制度及行为规范；帮助新员工适应工作群体和工作规范，明确自己的岗位职责，工作方法和工作目标，掌握工作要领，尽快进入工作角色；鼓励新员工充分发挥自己的潜能，形成积极向上的工作态度。企业就像一个大家庭，每位成员都有各自不同的性格和特点，如何使他们能够聚集在一起，共同为这个家庭发展得更加美好而奋斗，是每个企业必须要首先解决的问题。新员工入职培训的开展，不仅是一项基础性工作，更是一把钥匙，它为新员工开启了一扇有的放矢的大门，也是企业可持续性发展的必要选择，由此我们组织了这次新员工入职培训。本次培训结束后，公司人力资源部将针对培训情况，于一个月内进行培训考试，目的在于巩固培训效果，检阅培训成效。但最重要的，是让新员工真正领会培训知识，并将其运用到日常工作生活中，这才是我们组织本次新员工入职培训的真正意义所在。

企业发展史我公司是2002年10月由仪征市公路管理站转企改制形成的一家民营股份制有限公司，主要从事公路养护和公路路基、路面以及桥梁工程施工，目前拥有三个养护工区、四个路基分公司、一个路面分公司、一个二灰拌和厂、一个工程材料试验检测机构（天润公司）、一个扬州市场营销中心、一个实业投资有限公司（扬州市天瑞实业投资有限公司）、一个物流有限公司（扬州市天祥物流有限公司）和一个劳务派遣有限公司（扬州市天元劳务派遣有限公司），在册职工238人。经过近10年的不断拼搏和积累，目前公司已经发展成为一个集公路养护、公路路基、路面工程施工、桥梁工程施工、沥青砼生产与施工、工程材料试验检测、仓储物流、设备租赁、水泥预制品制造、实业投资等多种经营形式为一体的多元化企业。公司拥有各类大中型施工设备100多台套，固定资产规模由成立初期的700多万元发展到目前的5800多万元；注册资本由改制初期的508万元增加到目前的4536万元；公司资质也由当初的公路养护单项专业承包二级提升到目前的公路养护、公路工程、市政工程施工专业总承包三级资质。公司年总产值也在逐年提升，从2002年的2000多万元上升到目前的约2亿元。回顾公司的发展历程，大致经历了以下几个发展周期：创业期：2002年-2004年，这一时期是公司从无到有，平稳过渡的一个时期。在这一时期，公司处在改制阶段，由于改制后

校本教材前言

校本教材前言卢永乐根据国家《基础教育课程改革纲要》“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理”的规定，结合我地区和我校实际情况，为了提高学生的语文基础知识，提高学生阅读语文的兴趣，丰富学生的文化修养，同时为了使刚升上初中的学生对新的学习环境有一个适应性，我校全体语文教师编写了这套教材，以供我校学生使用。学校成立了由校长、副校长、教导主任及各语文教师组成的编写小组，编写小组则采取分工合作的方式，根据语文学科特点进行模块分析整理，并积极认真钻研各语文知识点，做好教材编写工作，保证这套校本教材的编写质量，这套校本教材丛书共分为七板块，分别是：《标点符号的运用》、《字词积累》、《单句》、《复句》、《简易文言文》、《现代文阅读》和《作文》。统称为“七年级语文校本教材”。这套教材能够体现语文学科特点，同时注重实际，具有明显的知识性和实用性。所谓知识性，体现了语文学科规范化的特点。通过这套教材的使用，在现有教材的基础上，巩固学生在小学所学语文知识，进一步使学生了解和掌握七年级语文的知识特点，从而提高学生的语文素质。所谓实用性，就是本教材根据本地区和本校的学生实际情况而编写的，能适用于本校师生，并能做为教师的教学参考资料，也能成为学生的学习资料，能够作为整个初中学习语文的补充资料。当然，由于时间紧迫，资源也不是很充足，又是第一次编写，经验不足等，读本中难免会出现一些不足之处，教师要在教学时要给予正面说明和引导；同时由于学生的阅读能力有限，教师还需要进一步查阅资料补充说明，培养学生阅读兴趣。最后，希望师生们在新的学期，新的开始，以新的风貌投入新教材得知识海洋中，能够扬帆起航，不断破浪前行。 2013年8月

培训教材前言

前言 XXXX公司是出资组建的煤化工企业，主要生产经营尿素、甲醇等化肥及其它化工产品。公司成立之后，按照高起点、高标准、现代化的发展思路，充分利用双方的资源优势、资本优势、技术优势和管理优势，在山西省高平市和闻喜县两地同时开工建设了高平3652项目和闻喜1830项目，项目全部建成后，将形成年产82万吨尿素和10万吨甲醇的生产能力。其中：闻喜1830项目预计在2005年3月底、高平3652项目一期工程预计在2005年6月底建成投产。为了及早使广大员工全面了解和熟练掌握两个项目所采用的先进工艺，及早培养锻造一支理论基础扎实、操作技艺娴熟的高素质员工队伍，及早做好这两套装置的各项生产准备工作，确保两套装置顺利投料开车，并按时达产达效，进而实现装置的长周期安全稳定运行，根据2004年月日总经理会议安排，我们组织项目技术部各专业组部分管理人员和技术骨干共同编写了这套《XXXXX有限责任公司培训教材》，旨在通过全面、系统的介绍使广大培训学员进一步加深对公司两个项目所采用的工艺和将来各自所从事的岗位知识的了解和掌握，进一步熟悉装置配套的工艺设备情况，进一步掌握岗位操作技能，为明年正式上岗操作、顺利投料生产奠定坚实的人才基础。本教材在编写过程中，始终得到了公司各位领导的高度重视和关心支持，得到了公司各部门的密切配合和通力协作。教材编写组广大成员也不负众望，不辱使命，对教材的编写倾注了大量的心血，在做好各自本职工作的同时，充分利用业余闲暇，加班加点赶写教材，克服了参考资料少、完成时间紧、编写任务重、质量要求高等诸多困难，比较圆满地完成了这套教材的编写任

务。在此，我们编写组向共同促成这套教材编写的公司领导及全体员工表示深深的谢意！由于时间仓促，加之编写者水平有限，教材中难免有纰漏和不足之处，敬请大家在阅读使用中不吝赐教，批评指正，我们将广泛吸收和采纳大家提出的宝贵意见，对这套教材不断进行修改完善，以更好地指导我们的业务学习和技能培训。二○○四年九月二十日培训教材编写组

培训资料备课内容教材

前言：培训的目的是为了沟通和交流，对老员工来说是梳理以前的工作，对新员工来说是构建我们基本业务内容的框架，总之呢是为了更好的为以后的工作服务。四部分内容：1、总述2、基本业务知识3、如何有效的寻找客户信息及客户维护4、如何谈单 ----开心工作、快乐生活韩淑娟第一部分总述一、公司的主要业务 1、资质代办 2、证书挂靠二、猎头部门的核心工作找证书及证书的后续维护三、在工作中养成良好的工作习惯---根据公司任务，接单后设定一个短期的目标，每天设定一个目标用于积累完成我们的短期找单目标。这样就要求我们每天在工作汇报中添加这样一个内容，由主管去督促大家养成每天、每月、根绝接单的周期，制定一个工作目标。直到大家养成了这样的工作习惯以后。第二部分基本业务知识 ?职称类 1、途径来源职称是由相关评审委员会通过评审的方式评出并颁发的证件。一般会有人事厅（人事局）职称评审委员会的章。 2、类别 ?初级职称也叫助理工程师。 ?中级职称也称工程师。 ?高级职称分为正高级和副高级正高级也称正教授，副高级称副教授。

3、评定标准初级职称：本科毕业1年以上；专科毕业3年以上；中专毕业4年以上。中级职称：本科毕业4年以上；专科毕业5年以上。需要加试英语和计算机。高级职称：本科毕业5年以上；获得硕士学位5年以上，博士学位2年以上，需要加试英语和计算机。 4、使用方式及价格 ?初级职称按年使用，费用1200元/年，指定专业价格参考公司具体规定。 ?中级职称按年使用，费用普通工程类3500-4500元/年，指定专业的中级职称4000-5000元/年。 ?高级职称按年使用，费用6000-8000元/年，指定专业价格参考公司具体规定。 ?注册资格证类 1、途径来源是通过国家组织统一的考试，考试合格后获得 2、类别 ?注册建筑师分为一级建筑师和二级建筑师 ?注册建造师分为一级建造师和二级建造师建造师专业如下： ?建筑工程分为房建和土建 ?市政工程 ?机电工程 ?公路工程 ?水利水电 ?港口与航道工程 ?通信工程

实习报告前言模板

实习报告前言模板实习报告是我们实习中必不可少的，实习报告前言和目录怎么写?下面是小编精选整理的实习报告前言，供您参考，欢迎大家阅读。【实习报告前言一】毕业实习是我们在大学学业的最后一个学期参加的专业实习，它同以往的实习既有相同点，又有不同点。相同点是专业知识和理论联系实际的学习。不同点是它所处的最后一个学期时间段的特殊和重要性。这次毕业实习对于我们即将踏上工作岗位有一定的导向作用，不仅在实习内容方面，而且在毕业前的学习方面，在职业规划方面，都有重要的启迪作用。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。努力调整观念，正确认识单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。【实习报告前言二】

随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是XX有限公司的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。【实习报告前言三】两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发!

目录和前言

目录前言第一章井田地质概况 (1) 1.1井田位置及交通………………………………………………… 1.2井田境界及储量………………………………………………… 1.3 井田地层及地质构造…………………………………………… 1.4 煤层赋存特征及开采技术条件………………………….……... 1.5 井田勘探类型及勘探程度评价………………………….……... 第二章矿井工作制度、生产能力及服务年限……………….…….... 2.1 矿井工作制度………………………………………….………... 2.2 矿井生产能力及服务年限…………………………….…...…… 第三章井田开拓…………………………………………….…….…... 3.1 井筒形式、数量及位置确定……………………….……..….… 3.2 开采水平的划分及布置……………………….…….…..… 3.3 井底车场…………………………………………….…….…….. 3.4 方案比较、确定开拓系统……………………………….….….. 第四章采矿方法…………………………………………..................... 4.1采区概况及地质特征…………………………………………... 4.2 采区内的划分……………………………………………………...… 4.3 采区巷道布置………………………………………………..….. 4.4 采区生产安排……………………………………………………..….. 4.5 巷道掘进……………………………………………..….. 4.6 采矿方法…………………………………………………..……..

4.7 工作面设备确定………………………………...……. 4.8 劳动组织 (66) 4.9 技术经济指标分析.................................................... 第五章矿井通风与安全. (68) 5.1影响矿井通风安全的因素 (68) 5.2矿井通风系统 (69) 5.3灾害防治及安全设备 (70) 第六章矿井主要设备 (80) 6.1 辅助提升设备 (80) 6.2 主运输设备选型 (82) 6.3 矿井通风设备 (85) 6.4 矿井排水设备 (85) 6.5 矿井供电设备…………………………………………………. 第七章环境保护 (89) 7.1 环境现状及地面保护物概述 (89) 7.2 主要污染源及污染物 (90) 7.3 资源开发对生态环境影响与评价 (91) 7.4 资源开采环境损害的控制与生态重建 (93) 7.5 矿区环境保护与生态重建投资估算 (95) 7.6 主要结论 (95) 第八章建井工期 (96) 8.1 移交标准 (96) 8.2 井巷工程量 (96)

培训教材(初级版)

黄石市科威自控有限公司 ——EC/EP系列嵌入式PLC 培训教材（初级版）前言电控技术日新月异，市场需求日趋苛刻。作为一家“以振兴民族自动化工业为已任”的科技型企业，仅仅学习、消化、吸收、实践他人的产品和技术是远远不够的，必须有自己独创的产品，才能在没有硝烟的战场上取得胜利。在董事长龚云生同志的得力领导下，公司集团骨干始终朝着“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”的方向奋进。十余年来，克服了重重困难，坚定不移地走自己的路。发场团队精神，认真积累和总结经验；自主创新与借“脑袋”并举。天道酬勤，科威公司的科技成果不断涌现，尤其是2005年，EC/EP系列嵌入式PLC在黄石市科威自控有限公司研发成功了!为我国的自动化工业增添了光彩。自嵌入式PLC的成果在网上发布后，感兴趣的同仁与日俱增，渴求了解其技术性能。正因为嵌入式PLC刚刚问世，知者甚少，为此，科威公司决定开办嵌入式PLC培训班。这是符合“科学发展观”的要求的。培训班的教材内容，由表及里，由浅入深。因受时间和要求所限，不系统，侧重实践。但愿对初学者，有所补益。卫工 08年5月

一、嵌入式PLC简介 1、开发背景工控系统有大系统和小系统，尤其是小系统，范围广，几乎覆盖了所有行业，而且要求是千差万别的。控制器件有DCS、IPC和PLC等。广大工控设计人员在器件选型时十分困惑。在数据处理上要求像IPC，在可靠性上要求达到或超过PLC，在价位上力争低廉，如同单片机；在二次开发（应用程序）方面要求语言大众化、易学易懂易掌握。谁都梦想有一款新型的工控产品能替代、包含IPC、PLC和单片机。经过艰苦的努力，嵌入式PLC在科威公司问世了。嵌入式PLC已列入国家科技攻关计划项目的阶段成果。项目代号为2005BA206C。 2、什么是嵌入式PLC？嵌入式PLC是将通用的PLC梯形图语言、CANbus现场总线协议嵌入到单片机中，使其更具个性化、差异化，应用更广泛、更灵活，对用户更方便。因此，嵌入式PLC亦称客制式PLC。简言之：嵌入式PLC是以单片机为载体，以梯形图为编程工具的芯片组。 3、嵌入式PLC的技术性能 ●核心器件是C8051F040； ●能用梯形图编程序，程序步可到8K； ●能与多家人机界面连线；例如：HITECH、台达、EView等； ●能支持多家工控组态软件：例如：Fameview、MCGS、Kingview等； ●能支持CANbus网络结构； ●能与通用型PLC并联运行； ●具有多种工控经验函数； ●PLC的编程程序保密性较好（经过D8254加密）； ●指令集86条，另增加一条专家指令； 4、嵌入式PLC产品简介（1）主机；

目录前言

目录前言 (3) 总则 (3) 第一章施工准备 (4) 一施工现场 (4) 二施工测量 (5) 三场内交通 (6) 四施工用电 (6) （一）、一般安全用电规定 (6) （二）、电工安全作业规定 (8) （三）、电焊工安全作业规定 (8) （四）、手持电动工具安全作业规定 (9) 第二章路基涵洞施工安全 (10) 第一节路基施工安全 (10) 一、路基工程挖土施工安全技术 (10) 二、路基工程填土施工安全技术 (13) 三、路基工程爆破施工安全技术 (14) 四、路基工程土方运输安全技术 (20) 五、路基工程排水施工安全技术 (22) 六、路基支挡工程安全技术 (24) 第二节涵洞施工安全 (25) 一、基坑开挖 (25) 二、基底处理，碎石垫层施工 (26) 三、模板工程 (26) 四、钢筋工程 (26) 五、拌制输送砼、浇注砼 (27) 六、雨季、高温、夜间施工 (27) 第三章路基机械安全 (27) 一、运输车辆 (27) （一）、一般规定 (27) （二）、倾卸汽车 (28) （三）、机动翻斗车 (29) 二、机械设备 (29) 第四章其它作业安全 (34) 一、起重吊装作业安全 (34) （一）、起重作业遵守规定 (35) （二）、起重机具 (35) 二、装卸作业安全 (36) 三、高处作业 (37)

本工程安全总目标： 1．杜绝重特大安全责任事故的发生，争取不发生较大安全责任事故，减少一般伤亡事故，轻伤安全责任事故控制在3?以内； 2．无重大责任事故； 3．无重大安全隐患； 4．无因施工对周边环境、建筑、设施等造成重大损坏； 5．和谐施工，确保无刑事案件发生； 6．争创“安全生产、文明施工的标准化工地”。要求全体施工人员在工程施工中严格遵守有关施工安全管理规定，严格遵守各项操作规程，杜绝各种违章行为、违章指挥，把安全工作确实落到实处，真正做到“安全第一、预防为主”、“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”！总则 1．参加施工的全体施工人员必须熟悉和遵守本规则的各项规定。 2．参加施工的工人必须接受三级安全教育，并应定期进行安全考试，合格后方准上岗操作。 3．所有参加施工的人员进入施工现场，必须按规定配带安全防护用品，遵章守纪，听从指挥。进入施工现场作业时，必须戴好安全帽、系紧帽绳，在进行高空作业时须系好安全带；进入施工现场严禁戴耳机、严禁打闹、斗殴、大声喧哗。 4．上班前四小时内，严禁饮酒（其中包括含酒精的饮料）、严禁疲劳作业。 5．从事特殊工种的操作人员，必须严格执行国家规定的《特殊作业人员上岗制度》，持证上岗。 6．对违反安全规定的工区、班组和人员，项目经理部将视情节轻重给予批评和处罚，严重的的给予停工处罚，给予停工处罚的须停工整改完毕，经项目经理部验收合格后方可复工。 7．各工区、班组应经常对施工安全进行监督检查，对违反安全规定的人进行批评教育。8．施工所用的各种机具设备和劳动保护用品应定期进行检查和保修，保证其经常处于良好状态。不合格的机具设备和劳动保护用品严禁使用。同时每天必须如实做好机械设备履历书的填写。 9．进行涵洞、通道施工及其他工序施工的各班组之间必须建立完善的交接班制度。在交接班时，交班人员应将本班组工作情况及有关安全措施和存在问题向接班人员进行详细的交待，并记载于交接班记录薄内，工地值班负责人应认真进行检查交接班情况，对安全隐患整改完毕后方可进行施工。 10．对各类事故必须严格按照“四不放过”的原则处理（即事故原因不清不放过；责任者未受处理不放过；责任者和群众未受到教育不放过；没有制订和采取安全防范措施不放过）。 11．施工中应时刻牢记“不伤害别人，不伤害自己，不被别人伤害”，同时，对施工机具应加以爱护、保管。 12．加强安全教育培训工作，坚持每周安全活动制度和班组安全活动制度。 13．施工中发现险情时，工班长、值班人员必须立即在危险地段设立明显标志或派专人看守，并迅速报告有关部门和领导，及时采取措施，若情况严重时，应立即将所有人员撤离危险地

校本教材序言

序言孩子们的心灵,是一片澄澈的天空,是一汪明净的池独俱匠心、一举多得。这是实施新课改理念的真正体现。水,是一块晶莹的宝石,是一块新春的芳草地。让天空增我们有理由相信，《快乐童谣》的实施，一定会使添彩虹的美丽，让池中增添小鱼的活力，让宝石放射太我校这个大摇篮里的孩子们更加聪明、健康、活泼、快阳的光芒，让草地绽放鲜艳的花朵，是大人们真诚的愿乐，一定会使七小的天空更加亮丽，草地更加芬芳，笑。望。快乐童谣－就是我校教师们送给孩子们的一份沉甸脸更加动人，歌声更加悦耳嘹亮。甸的厚礼，寄托了她们对孩子们母亲般深沉的关爱。童谣是由一代代人口耳相传的，在儿童口中传唱、带有浓厚的地方特色、浅白易懂、朗朗上口的歌谣。童谣是开启儿童懵懂混沌心智的启蒙钥匙，是孩子生命中最单纯岁月的纪念册。对孩子一生的成长，有着不可估量的影响。“斗鸡鸡，斗虫虫，虫虫咬，鸡鸡飞……” “麻雕仔，飞过河……”“月光光，月娃娃，点火敬猪妈……”一首首童谣，伴着多少代孩子长大成人。人衰老了，别的也许都会忘记，惟独童谣还铭记在心。重视与开发童谣的育人功能，是一所学校开展对孩子进行良好教育的必然选择。时代在发展，赋予了童谣新的内容。教材主编:马维平我校不仅重视童谣的课程开发利用，而且与时俱进，搜教材编写人员: 余国峰张海霞集了许多具有时代精神和儿童情趣，有益于儿童身心发张媛媛唐凯慧陈燕茹展的新童谣。更难能可贵的是，他们把新童谣与学生的校对人员: 余国峰张媛媛德育教育结合起来，使儿童不仅在语言能力、情感品德、唐凯惠陈燕茹行为习惯、认知事物方面得到发展，而且在口语交际、手脑协调、美育鉴赏等方面也同时得到发展。可以说是二0一四年九月

职业技能培训教材前言

前言管道涂敷分公司的发展过程是公司核心技术建立的过程和技术人才成长的过程。在这个发展过程中形成了一批管道公司独有的专利技术，也培养了一批专业技术人才，为公司的大力发展打下了坚实的基础。随着公司的日益壮大，我们需要形成完善的专业技术体系和需要更多的专业技术人才。基于这一发展需求管道公司组织专业技术人员对“海管防腐工”、“海管保温工”、“海管配重工”三个工种的职业技能鉴定培训教材进行了编撰。在公司上下高度重视的基础上，编写人员历时半年多的辛勤努力，具有管道涂敷自主知识产权约110万字的职业技能培训教材出版了。该培训教材的出版意义重大。一是通过职业技能培训教材的编写过程，锻炼和培养了一些中国海洋石油管道涂敷专业核心技术的领军人物，部分优秀人员将会具备本专业培训鉴定专家资质；二是为开展管道涂敷产业从业员工进行岗位技术和操作技能培训提供了一套系统化的培训教材；三是通过培训取得职业技能鉴定等级，为公司操作系列员工设置了清晰的职业晋升通道，为薪酬改革提供依据；四是形成了公司专业知识和核心技术的系统积累和规范应用及传承与分享；同时也填补了国内海洋管道涂敷专业技术培训教材的一项空白。该培训教材凝聚了多年来公司专业技术骨干、安全生产和人力资源管理等人员的心血与汗水，也得到了基层主要操作骨干的参与和帮助。在此对参与该教材出版的人员具有高度责任感、奉献精神和专业知识能力表示衷心的敬意和感谢，愿本教材能对海洋管道从业人员的培训与学习有所裨益。由于时间紧，任务重，本教材不免存在一些错误和缺陷，敬请批评指正并提出修改意见，我们将不胜感激并定期进行修订，以期不断完善。管道工程公司管道涂敷分公司二零零八年三月

(完整版)目录格式模板

附件2 目录（目录与目录内容之间空一行）中文摘要 (1) 英文摘要 (2) 1 引言（或概述）（作为正文第一章，一级标题小四号加粗宋体字） (3) 2 ××××××（正文第二章标题，一级标题小四号加粗宋体字）……………………P 2.1 ××××××（正文第二章第一节标题，二级标题小四号宋体字）………………P 2.1.1××××××（三级标题小四号宋体字）……………………………………………P 2.1.2××××××（三级标题小四号宋体字）……………………………………………P 2.2 ××××××（正文第二章第二节标题，二级标题小四号宋体字）………………P 2.2.1××××××（三级标题小四号宋体字）……………………………………………P 2.2.2××××××（三级标题小四号宋体字）……………………………………………P 2.2.3××××××（三级标题小四号宋体字）……………………………………………P 2.3××××××（正文第二章第三节标题，二级标题小四号宋体字）………………P 3 ××××××（正文第三章）…………………………………………………………P 3.1（正文第三章第一节标题，二级标题小四号宋体字）…………………………………P 3.2（正文第三章第一节标题，二级标题小四号宋体字）…………………………………P X××××××（正文第X章）……………………………………………………………P 结论……………………………………………………………………………………………………P 谢辞……………………………………………………………………………………………P 参考文献………………………………………………………………………………………附录A ××××（必要时）…………………………………………………………………附录B ××××（必要时）…………………………………………………………………附录C ××××（必要时）…………………………………………………………………附录D ××××（必要时）………………………………………………………………… 注：①目录按三级标题编写（必须与正文标题一致），要求层次清晰。 ②格式模板中的说明（红色或蓝色字体表示），在参阅后请删除。

小学英语口语校本教材

《小学英语口语校本教材》课程纲要第一部分前言一、课程的基本性质：根据我校英语教学的现状和社会对我校英语教学的需求，开发了具有学校特色、能满足学生需求的英语口语校本课程，使其能真实有效地促进学生的发展，更好地体现学校的办学思想，凸显我校办学特色。二．课程的基本理念根据小学生的生理和心理特点以及发展要求，充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与、大胆表达，提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极心态。使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。三、课程的设计思路：小学英语教学过程中要注重改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 - 第二部分课程目标

1、让学生学习并接受西方文化，弘扬民族优秀文化。 2、使学生的潜能得到全面、主动、和谐地发展，让每一位学生的个性得到张扬。 3、培养学生走向世界，与世界沟通，树立和增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。 4、丰富校园的文化生活，促进学校精神文明的建设。第三部分课程内容一、各年段口语课程内容：（一）、三四年级主要进行口语交际； ! 收集日常用语紧密联系学生生活，包括衣、食、住、行、游、购等各个方面，内容由易到难。 1. 在教学中，教师根据教学内容创设情景或带学生到真实情景中学习，融日常用语学习于情景表演之中，让学生在情景中学，在表演中练，在交际活动中用。 2. 会话表演分这样三个步骤进行：语言示范性表演，由教师或师生共同完成，要到位，让学生明白；语言巩固性表演，在双人或多人中进行，如大组集体会话竞赛、男女生团体、小组、全班对半等形式鼓励全体学生参与；发展语言的创造性表演，安排在学生已经掌握了一些语言知识的基础上进行，鼓励学生灵活组合，扩展会话。（二）、五六年级学生进行阅读与写作

目录及前言模板参考

摘要银行业作为我国社会主义市场经济的重要组成部分，且处于我国金融行业的中心地位，它的状况关系到我国社会主义市场经济的稳定与发展。自改革开放以来，我国的银行业就在不断的改革和发展，外资商业银行的进入则伴随其中，对我国商业银行发生着其特有的影响。尤其是2001年我国加入WTO并于2006年兑现向外资商业银行全面开放的承诺，外资商业银行对我国商业银行的影响日益深化。如何应对外资商业银行的影响，不断发展和壮大中资银行的自身力量，成为摆在面前的现实问题。 2008年美国金融危机席卷全球，对世界各国的银行业都产生了巨大的冲击，而在此过程中，中国的商业银行不仅得以幸免，而且还在总体实力上挤进了世界银行业的前列。当我们为之鼓舞的时候，也应当清醒的认识到，中资商业银行之所以能在金融危机中“独善其身”，主要还是由于我国在银行业监管过程中的各项措施起到了保护作用，并非因为我国商业银行自身实力足以应对，因此我们需要认真的分析外资商业银行进入的影响，并寻找对策。本文以SWOT分析法为手段，在回顾外资商业银行进入我国历程的基础上，对中外资商业银行的各自优势进行对比，从而分析外资商业银行对中资商业银行的影响，这些影响主要集中在：业务竞争、客户服务、人力资源和公司治理等方面，影响利弊并存，我国银行业自然需要在学习的同时根据自身特点进行相应的变革，从而达到发展和壮大自己的目标。关键词：

目录第1章绪论 (1) 1.1研究的背景 (1) 1.2研究的意义 (1) 1.3国内外研究综述 (1) 1.4本文的研究内容 (2) 第2章外资商业银行进入我国的发展历程及动因分析 (3) 2.1外资商业银行进入我国的五个阶段 (3) 2.1.1外资银行进入和起步发展期（1979-1993年） (3) 2.1.2外资银行快速发展期（1994-1997年） (3) 2.1.3外资银行调整期（1998-2001年） (3) 2.1.4外资银行加速发展期（2002-2006年） (4) 2.1.5外资银行全面发展时期（2007年至今） (4) 2.2外资商业银行进入我国的动因 (4) 2.2.1外部环境原因 (4) 2.2.2内部自身因素 (5) 第3章中外资商业银行优劣态势的SWOT分析 (7) 3.1中资商业银行发展现状 (7) 3.1.1中资商业银行发展历程 (7) 3.1.2中资商业银行当前体系 (8) 3.1.3中资商业银行各项数据指标 (9) 3.2中资商业银行与外资银行的优劣态势对比 (11) 3.2.1中资银行优势 (11) 3.2.2外资银行优势 (11) 3.2.3中外资银行的SWOT分析 (12) 第4章外资商业银行对我国商业银行的影响分析 (14) 4.1负面影响 (14)

教材前言

前言飞翔的翅膀 “校本教材”，是立足实际，因地因校制宜，发挥地方优势，体现本校特色的课程。渔箭镇是隆昌县有名的“豆腐之乡”。四季气候宜人，有绿幽幽的花果山，有清洌咧的黑水凼；有桑蚕祖先“嫘祖”石刻雕像，还有历史悠久的观赏嵌瓷坊，更有远近香飘四溢的豆腐味儿……大自然赋予了渔箭丰富的物产，为我们编写校本教材，开展校本课程教学提供了丰富的资源。我们的校本教材从整体结构上分为两个方面：一是认识渔箭，二是国萃精选，三是三字经语录及释义，四是圣贤感悟，五是散文情思。寓言智慧编写了10个经典的寓言故事，每一个寓言故事都蕴含着启迪心智的哲理，闪耀着中华民族悠久文化的智慧光芒。徜徉在寓言故事的海洋之中，学生们一定会获得生动有趣的寓言感染和智慧熏陶。成语理趣撷取了4个寓含深刻而又发人深省的成语典故。众所周知，中华民族具有悠久的文化发展经历，翻开浩如烟海的文学典籍，我们可以信手采撷到一朵朵色彩缤纷的成语之花。穿行在这花的海洋之中，我们会感受到这花的馨香，我们也一定会经历一次纯净的精神洗礼。圣贤感悟编选了12篇通俗易懂而又富含哲思的精粹之章。十二篇感悟文章涉及学习、生活、立志、交友、诚信、为政等各个方面。品

读一篇精美的圣贤感悟，仿佛畅饮一杯甘甜的美酒，宛然聆听一曲优美的乐曲，让人心旷神怡！散文情思编辑了3篇清新隽永的大家之作，有奔放俊逸，有婉约缠绵的，也有寄情山水的。随着这些灿如珍珠的优美散文，同学们会领悟华夏文学的优美、大美和壮美。校本课程的开发是一个系统工程，在校本教材的编写过程中，由于我们对于校本课程开发的认识还很肤浅，稚嫩之处难免、时间紧，任务重，其中缺点错误在所难免，敬请老师学生批评指正。可喜的是，我们的一些初步的想法和行动得到了渔箭镇党委政府领导的支持与鼓励，以及广大教师、学生的积极参与，在此表示衷心的感谢！同时也希望领导、教师、学生和家长给我们提出宝贵的意见。赖世清 2016 .4.17

设备手册前言

前言 2004年，阿尔善矿区为降低供暖运行成本，实行集中供热，在华北石油管理局和二连油区综合服务处有关领导以及有关部门的亲切关怀和大力支持下，对阿尔善矿区实施集中供热改造工程，将原1#、3#两座锅炉房供热系统改造为1座供热中心，实行集中供热。该供热改造工程技术含量高，其锅炉操作系统采用浙大中控的SUPCON系列JX-300X DCS集散控制系统，融合了最先进的自动化技术、计算机技术、通信技术、故障诊断技术、冗余技术和软件技术，具有成本低、可靠性高、使用方便、安装简单、维护容易等特点。《锅炉房设备使用手册》主要面向阿尔善矿管站的供暖管理人员和操作人员，详细地介绍了JX-300X DCS集散控制系统和锅炉房设备的基本使用方法、故障诊断及处理和设备的维护与保养，从最基本的操作到设备的维护和管理，全方位的进行系统介绍。大量的练习和思考可进一步帮助学习人员充分掌握所学内容，同时还列举了操作过程容易忽视的一些小问题，是从事供暖工作人员的有益帮手。本手册共分为七章。第一章为设备技术规范，简要介绍了本锅炉房设备的基本技术特性及参数，便于操作人员和维修及管理人员掌握设备的

基本性能。第二章详细介绍了主要设备的操作步骤和方法，并列举了操作过程应注意的事项。第三章详细介绍了主要设备维护与保养的方法和要求。第四章详细介绍了主要设备常见故障原因分析和解决方案。第五章针对本锅炉房的工作内容，对各工作岗位的工作内容、标准及职责进行明确和要求。第六章主要介绍本锅炉房的各项锅炉运行管理制度。第七章为本锅炉房运行管理知识、设备操作基本知识和怎样排除故障的练习与思考题。《锅炉房设备使用手册》的编写，我们力求对新建锅炉设备的使用和管理有一个总体的认识与简要地了解，由于时间较仓促，编者水平有限，编写过程中难免出现一些问题，我们希望大家给予批评指正。编写人：畅文华二○○四年九月三日

校本教材前言

诵读经典幸福人生一个人的生命像一棵大树，要枝繁叶茂，花果累累，就必须有深牢宏大的根系，而传统与经典是这根系不可缺少的滋养。为此，我们冀州镇第五小学，积极倡导诵读经典美文，极力弘扬中华民族传统文化，激情打造书香校园。围绕这一主题，我们编写了校本教材。校本教材是独具特色的地方教材，是依据孩子的成长规律与学校的办学优势自主开发的课程系统，教学内容更具灵活性和针对性。语文是一门综合学科，是学生最愿学而又学习难度最大的学科。在语文这道丰富多彩的“大餐”中，“童话故事”、“诗词积累”、“经典诵读”、“美文欣赏”等版块，无疑是这道大餐中营养丰富的“美味佳肴”。经典诵读不是一朝一夕，立竿见影的事情，而是一种长期的文化浸润，贵在持之以恒。既然种子已经播下，收获就不会太遥远。我坚信，我们今天诵读经典，播种诗意人生；明天必将浸润文化，享受民族文化的精神滋养。编写这本教材，旨在培养学生在学习中不断积累，做生活中的有心人，做学习语文的有心人。用“零敲碎打”方法，使语文学习变成非常有趣的事情。“要知学问难，在乎点滴勤”“聚沙成塔，聚腋成裘”就是这个道理。微小的积累会带来质的飞跃。只有知识广博的积累，才有语文听说读写能力的提高。本教材的编写特点在于以古诗、儿歌、童谣吟唱为主，巧妙地与美文欣赏融合在一起，重在激发学生对文学的兴趣及对诗歌等的感

悟；广泛阅读经典，重在积累经典语言，掌握阅读技巧。校本教材的内容，适合低年级学生的认知特点和个性发展，结合低年级学生年龄特点编写了这本校本教材。教材语言优美，内容凝炼，概括性强，在书中，我们可以细细品味文字美，丰厚语言文字底蕴；慢慢领略意境美，感受中华文化博大精深；深深感悟哲理美，修炼涵养高雅气质。可以引领孩子们兴趣盎然地走进古诗吟唱、美文欣赏的世界。

实习报告前言和目录的格式

三一文库（https://www.360docs.net/doc/491408829.html,）/实习报告实习报告前言和目录的格式【实习报告前言一】毕业实习是我们在大学学业的最后一个学期参加的专业实习，它同以往的实习既有相同点，又有不同点。相同点是专业知识和理论联系实际的学习。不同点是它所处的最后一个学期时间段的特殊和重要性。这次毕业实习对于我们即将踏上工作岗位有一定的导向作用，不仅在实习内容方面，而且在毕业前的学习方面，在职业规划方面，都有重要的启迪作用。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。努力调整观念，正确认识单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。【实习报告前言二】随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求

越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是XX有限公司的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。【实习报告前言三】两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发! 【实习报告前言四】实习是每1个大学毕业生必须拥有的1段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每1位大学毕

舞蹈校本课程教材

前言我校开展舞蹈的目的是通过科学系统的舞蹈教学训练，塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，丰富想像力，促进智力，还可以陶冶心灵，培养出活泼、热情、开朗的性格，舞出宝贝的气质。实践验证，学习舞蹈的孩子经过长期地、专业地、系统地训练后，她们的身体外形会向理想的方向发展。与其他孩子相比，身材更挺拔、修长、曲线玲珑，举手投足间都能表现出一种优雅，无疑学习舞蹈可以给孩子带来很多益处，包括：优美形体：正处于生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。协调动作：舞蹈需要全身各部位的配合，达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。灵活、柔韧肢体：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。磨练毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，练习后能促进孩子食欲，增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。提高合作能力和集体荣益感：舞蹈只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。审美情感：舞蹈能使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。促进智力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力。培养舞者气质：舞蹈的健身动作爆发力强，对人体体能潜力开发性强，因为舞蹈多以绕环小关节的运动为主，因此能较好地改善练习者的协调能力。我校选编的《激情舞蹈》校本课程，目的在于使练习者在表现自己的同时培养自信和气质，让人心情愉悦，纾解情绪。在舞蹈课中，他们更关注的是大家是否愉快和尽兴，动作是否奔放和潇洒，因此在心理放松上，舞蹈有着非常大的作用。本册编辑：陈太更教材审核：张健、张生、丁小凤、王丽萍娄丈子九年一贯制学校 2013年3月