上海医学院本科招生专业介绍

上海医学院本科招生专业介绍
上海医学院本科招生专业介绍

上海医学院本科招生专业介绍

临床医学专业(八年制本博连读)

专业介绍:我校是2004年全国首批开办临床医学八年制专业的高校之一。作为全国高等学校临床医学特色专业建设点,紧密依托综合性大学人文学科优势,以及学院优良师资和16家附属医院的临床教学资源,致力于培养兼具“领袖气质、国际视野、人文情怀、科研素养”的高级临床医学人才。

专业实行“本博八年一贯制”连续培养和分流相结合的机制:前两年着重自然科学基础和人文社科理论教育;后六年结合临床强化基础医学教学,重视临床技能与科研能力的双重训练及综合素质的全面发展。专业始终秉持国际化的教学理念,聘请包括两院院士、长江学者、杰青在内的一流学者与临床专家直接担任学生导师,引导学生树立基础、临床、科研并重的学习思维,此外还与哈佛大学、哥伦比亚大学、加拿大美属不列颠哥伦比亚大学等众多国际知名医学院建立了合作关系,保证专业大部分学生在校期间都有机会赴境外交流学习。最终,修满规定学分并通过临床技能考核者,给予毕业证书;达到学位要求者,授予临床医学博士学位(MD)。

毕业去向:毕业生主要面向上海及各省市三甲医院、国内外科研机构和医学院校,部分学生赴海外行医,就业率基本达到100%。

临床医学专业(五年制)

专业介绍:我校临床医学专业有着90年的历史,是全国高等学校临床医学特色专业建设点,按照“厚基础、宽口径、高素质、重应用”的原则,紧密依托

综合性大学人文学科优势,以及学院优良师资和16家附属医院的临床教学资源,目标是培养兼备基础医学理论、临床医学技能和预防医学素养的医学高级专门人才。

专业第一年着重自然科学基础和人文社会理论教育,后四年结合临床强化基础医学教学。专业重视对学生临床思维和实践技能的双重训练,强调基础理论、临床实践及科研思维的全面发展。与此同时,采取导师制管理模式,为学生配备专业导师指导学习与科研。在读期间,学生有机会申请赴境外交流学习。最终,修满规定学分并通过临床技能考核者,给予毕业证书;达到学位要求者,授予医学学士学位。

毕业去向:品学兼优的优秀学生可被推荐免试攻读硕士研究生;应届本科毕业生可选择留在上海各级医院住院医师规范化培训基地受训,或申请攻读硕士研究生,或申请国外执业医师资格;毕业生主要面向各地三甲医院、科研机构、医学院校,就业率基本达到100%。

临床医学专业(儿科学方向,五年制)

专业介绍:招生始于2015年,专业第一年着重自然科学基础和人文社会理论教育,后四年结合临床强化基础医学教学。专业重视对学生临床思维和实践技能的双重训练,强调基础理论、临床实践及科研思维的全面发展,特别聚焦儿科医学知识和儿科临床技能。复旦大学附属儿科医院为该专业每一位学生都特别配备专业导师和专业奖学金。

毕业去向:品学兼优的优秀学生可被推荐免试攻读硕士研究生;应届本科毕业生可选择留在上海各级医院住院医师规范化培训基地受训,或申请攻读硕士研

究生,或申请国外执业医师资格。儿科学方向毕业生作为社会紧缺人才,更是受到各三甲医院欢迎。

基础医学专业(五年制)

专业介绍:作为国家教育部和国家自然科学基金委员会重点建设的“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”,专业以10个国家重点学科、22个博士点、16个硕士点和3个博士后流动站为依托,目标在于培养兼备宽厚医学基础理论、创新精神、实践能力以及国际化视野的基础医学教学、科研的高级专门人才。

专业第一年着重自然科学基础和人文社会理论教育,后四年强化基础医学教学,重视科研思维和实验技术的双重训练,并为学生提供了解国内外学术前沿的资源平台。与此同时,该专业学生就读期间还可享受专门设立的基础医学专业奖学金。最终,修满规定学分并通过考核者,发给毕业证书;达到学位要求者,授予医学学士学位。

毕业去向:约50%的应届本科毕业生,通过选拔,可有机会直接攻读基础医学专业博士学位(其他专业的直博比例为10~20%),学生亦可选择申请国内外其他医学院攻读硕士研究生或应聘于国内外科研机构、医学院校。2002年至今,该专业毕业生继续攻读硕士或博士研究生的比例约为70%,其中14%的毕业生出国深造。

法医学专业(五年制)

专业介绍:专业成立于1984年,同年开始招收法医学专业本科生,是上海

市高校中唯一培养法医学专业学生的学科。成立至今,为我国公安、检察系统及法院等司法部门培养了一批从事法医学鉴定的骨干,对我国法医学发展起到了巨大推动作用。上海医学院司法鉴定中心为上海市乃至全国的权威司法鉴定机构。

该学科拥有国务院学位委员会批准的硕士和博士学位授予点,是司法部转岗人员培训基地,并以司法部司法鉴定科学技术研究所、上海市公安局物证中心等单位为依托,目标在于培养具有医学基本理论和法医学专业知识、熟悉司法鉴定程序、掌握法医鉴定技能的法医学专业人才。要求学生学习基础医学、临床医学、法学及法医学基本理论及基本知识,接受医学及法医学基本技能训练,以期具备法医学检案及鉴定的基本能力。目前上海市公、检、法的法医工作者中,80%是该专业毕业生。达到学位要求者,授予医学学士学位。

毕业去向:品学兼优的优秀学生可被推荐免试攻读硕士、博士学位;大部分毕业生经公务员考试合格后,以国家公务员资格到各级公安局、法院、检察院等相关部门从事法医学相关工作;部分毕业生在高等医学院校、政法学院和科研院所从事教学和科研工作;另有部分毕业生选择保险、医疗相关行业工作。

预防医学专业(五年制)

专业介绍:为国内历史最悠久、学科门类最齐全、学术水平一流的预防医学专业,培养造就了一大批国内外知名的预防医学专家。目前专业依托综合性大学多学科、师资优良、国际交流广泛等优势,着力培养具有宽广的国际视野和人文情怀以及深厚的科学精神、专业素养和实践能力的预防医学领军人才。关注重大疾病和公共卫生问题,探究成因和规律,研究保护人群健康的技术和对策。专业拥有“公共卫生安全教育部重点实验室”,是上海市高峰重点学科建设计划学科。

专业还设立“德隆大学生科技创新基金”,鼓励并资助在校大学生开展科学研究。已与国内有关高校、省市疾病预防控制和卫生监督部门以及美国哈佛大学、约翰·霍普金斯大学和加州大学洛杉矶分校(UCLA)等国际著名高校建立长期稳定的战略合作关系。 设有复旦-美国杜兰大学“4+2”和复旦-美国夏威夷大学“4+1+1” 本硕连读项目。

专业秉持“本研一体化”的培养理念,第一年着重自然科学基础和人文社会理论教育,后四年强化基础医学、临床医学和预防医学的理论学习和技能培训,并在实践中锻炼学生开展人群疾病预防控制、促进公共卫生与人群健康等工作的基本能力,强调学生理论、实践、创新三方面的协调发展。达到学位要求者,授予医学学士学位。

毕业去向:品学兼优的学生可被推荐免试攻读硕士研究生或赴欧美知名院校留学深造;毕业生可进入卫生行政主管部门、健康相关监管部门和各类医院、医疗教学科研机构工作。毕业生就业率基本达到100%,具有工作和收入稳定、工作研究内容富于探索性和挑战性等特点。

公共事业管理(卫生事业管理方向)(四年制)

专业介绍:为国内创建最早、学科门类齐全、学术水平一流的公共事业管理专业,是国家重点学科,培养造就了一大批国内外知名的卫生事业管理专家和领导者。目前专业依托综合性大学多学科优势,着力培养具有宽广的国际视野和深厚的科学素养、兼备医学理论、公共事业、管理学等基本理论和实践技能的高级复合型管理人才,关注重大疾病和公共卫生问题,研究制定和科学评价医疗和公共卫生相关技术措施和政策等。拥有“世界卫生组织卫生技术评估和管理合作中

心”和“卫生部卫生技术评估重点实验室”,是上海市高峰重点学科建设计划学科。专业还设立“德隆大学生科技创新基金”,鼓励并资助在校大学生开展科学研究。已与国内有关高校、省市疾病预防控制和卫生监督部门以及美国哈佛大学、美国杜兰大学、英国伦敦政治经济学院等国际著名高校建立长期稳定的战略合作关系。

专业前两年着重经济管理基础和人文社会理论教育,后两年强化医学基本知识与卫生事业管理技能,重视学生对政策法规认知度与卫生管理实践能力的双重训练。学生在校期间均有机会申请赴境外学习交流。达到学位要求者,授予管理学学士学位。

毕业去向:品学兼优的学生可被推荐免试攻读硕士研究生或赴欧美知名院校留学深造。毕业生可进入国家和地方政府机构的政策制定、监管部门及其下属单位以及医院和医疗教学科研机构工作;还可选择大型企业、金融机构从事医疗和管理工作。毕业生就业率基本上达到100%,具有就业面广、层次高、工作稳定等特点。

药学专业(四年制)

专业介绍:药学院创建于1936年,历史悠久,学科齐全,在我国药学领域具有很高的声誉。该专业紧密依托综合性大学文理学科优势、学院雄厚的师资力量及宽广的国际交流平台,定位于研究型精英教育,积极推进教学改革,大力培养具有创新精神和实践能力的高级药学专门人才。 拥有国家级和上海市教学成果奖、全国百篇优秀博士学位论文、国家级精品课程、上海市精品课程等多项教学成果。

专业重视科研能力和人文素养的双重训练,强调学生通过学习与实践,全面掌握药物设计与合成、药理实验与评价、药物剂型与制剂的设计和制备、药品质量检验与标准制订、临床合理用药等方面的知识和技能,以及在医药领域的管理能力。开展小班化精品教学,开放创新性实验体系,推进大学生科技创新计划。除了校级的“?政”、“望道”、“曦源”等大学生科创项目之外,还设立了“药学院大学生科技创新基金”,鼓励并资助在校大学生在教师指导下积极开展科学研究,资助率达50%以上。同时,积极推行本科教育国际化,每年派本科生到美国、日本、新加坡等知名大学进行学习与交流。

药学专业(临床药学方向)

专业介绍:招生始于2009年,采用 “4+2 本硕、4+4本博一体化”的教育模式,培养具有临床用药决策技能、临床药学研究与管理能力以及以患者为中心的临床药学服务素养的高级临床药学人才。药学院作为由国内外著名药学院校组成的中美药学院校联盟成员,正在与美国知名药学院联合培养中国临床药学的高级人才。

毕业去向: 药学院每年有60%以上的毕业生选择继续深造,在包括复旦大学在内的国内一流大学攻读博士、硕士学位,或被世界知名大学录取攻读相关的硕士、博士学位。符合条件的优秀毕业生经过推荐可以面试攻读本校或国内其他高校的研究生。

药学专业毕业生就业前景广阔,就业岗位遍布国内外药物研究机构、制药企业、医药公司、医疗机构、政府部门等,主要从事药物研发、生产与经营、药品使用和监督管理等工作。多年来,毕业生就业率始终保持100%。临床药学方向

的毕业生是我国急需人才,有更多的继续深造和就业机会,通常在各地各级医药管理部门、药物研究所、医疗机构、医药院校等单位,从事药师、临床药学教育、临床药物研究和临床药事管理等工作。另外,有部分毕业生进入金融行业、咨询行业、审计行业、食品行业等,从事与医药行业相关的工作。

护理学专业(四年制)

专业介绍:专业成立于1985年,同年开始招收护理学专业本科生,是国内最早开设护理本科教育的学院之一。成立至今,为社会共输送高级护理人才近千名,在国内外护理界享有良好的声誉。护理学院下属的“复旦大学 Joanna Briggs 循证护理中心”是我国内地第一个循证护理研究中心,在引领国内循证护理实践与发展中发挥了重要的作用。

该学科是获得国务院学位委员会第一批批准的护理学一级学科博士点和硕士点,也是国家教育部首批护理学博士后流动站之一,同时还是上海市高校一流学科(B类)。以学校16家附属医院为依托,致力于培养具有现代护理理念、掌握护理知识、具备扎实护理技能的护理专业人才。要求学生学习医学基础、护理学理论及知识,接受护理学技能训练,并完成临床护理实践后,具备对护理问题的独立判断、综合以及处理能力。目前上海市多家三级医院的护理部主任、护理院校的学科带头人均毕业于本校护理学专业。与此同时,专业还积极拓展学生的国际化视野,每位学生在校期间均有机会赴香港、新加坡、菲律宾等地交流学习。

毕业去向:品学兼优的优秀学生可被推荐免试攻读硕士、博士学位;大部分毕业生经护士注册考试后进入各地各级医院(主要为三级甲等医院)从事临床护理工作。多年来,该专业毕业生就业率始终接近100%。

护理学专业(助产士方向)

专业介绍:招生始于2016年,旨在培养生殖健康领域具有良好发展潜力的初级助产士。要求学生学习医学基础、护理学理论及知识,接受护理学技能训练,并完成临床护理实践后,具备扎实的妇女生殖健康相关临床知识和技能及一定独立思考和解决临床问题的能力。在校期间,学生将有机会被选派赴澳大利亚迪肯大学或纽卡斯尔大学等国外知名高校进行交流学习。

毕业去向:品学兼优的优秀学生可被推荐免试攻读硕士、博士学位;大部分毕业生经护士注册考试后进入各地妇产科专科医院(主要为三级甲等医院)从事助产工作。该方向毕业生是我国的急需人才,就业前景光明。

上海浦东发展银行中小企业信用等级评定办法

上海浦东发展银行中小企业信用等级评定办法(2005试行版) 第一条为进一步推进和规范我行中小企业金融业务的开展,强化中小企业金融业务的市场细分和授信管理,进一步健全我行客户评价体系,特制订本办法。 第二条本办法所指的中小企业是浦银发[2005]第355号文《上海浦东发展银行中小企业金融业务发展纲要》(以下简称纲要)中所指的小型与中小型企业。 第三条我行中小企业信用等级分为7级,分别为甲A+、甲A、甲A-、甲、乙、丙、丁级。 其中,甲A+是最优级,其对应评定分值为90分(含)以上; 甲A是优秀级,其对应评定分值是80分(含)-90分; 甲A-是良好级,其对应评定分值是70分(含)-80分; 甲级是标准级,其对应分值是60分(含)-70分; 乙级是可交易级,其对应分值是50分(含)-60分; 丙级是关注级,其对应分值是40分(含)-50分; 丁级是风险级,其对应分值是40分以下 第四条根据不同行业及我行需求,将客户分为6个大类,分别为工业类、批发类、零售商贸类、交通运输类、建筑施工类及综合类,分别制订不同的信用等级评定模板。具体分类时,根据授信企业的主营业务,选取对应的评分表进行测定。 第五条信用等级评定的内容分为非财务因素和财务因素两部分。评定人员在评定时必须本着客观公允的原则,如实反映测评对象的信用情况。 第六条对于财务数据的选取,若信用等级测评发生在上半年,则以上年度年报为准;对于测评发生在下半年的则以本年半年度报表结合上年年报,进行必要调整和推算。对于财务报表未经外部审计,或者根据其它信息来源确需对部分财务数据进行调整的,评定人员可以根据已掌握的确实情况和凭证对报表的财务数据进行相应调整,但是调整人需对所调整的结果真实性负责。对于非财务因素的提取,应以评定时的情况为准,并取得相关的真实可信的资料加以佐证。 第七条对于新发生的中小企业授信业务,在其提出授信申请时进行信用等级与相关授信风险度的测定。对于新增的授信业务或者前期余额已经清偿而续发

上海中考自主招生试卷精选

上海中考自主招生试卷精选[复旦附中] 考智慧、测文理知识综合运用能力 自主招生题: ■说游戏每个人都玩过游戏,从纵向的角度来看,游戏有时代特征,有年龄特点;从横向的角度来看,游戏有益智类、竞技类、休闲类等等。当然,在游戏中,也有一些趣味低下、恶作剧的内容。请谈谈你对“游戏”的思考。 题目背后:初三学生特别喜欢这道题目,他们谈杀人游戏、弄堂游戏、CS等电脑游戏、魔兽世界等网络游戏,甚至有人说出“传承网络游戏”等另类观点。复旦附中副校长吴坚说,出这道贴近生活的题目,就是让学生有话可说,充分发挥出学生各自的个性。 ■说外语随着全球化时代的到来,作为最古老而又最基本的交流工具,语言的重要性显得日益突出。“英语热”在当前上海中学生中持续升温。你是如何看待“母语”学习与“外语”学习之间的关系的?可不可以借用数学名词或符号来回答这一题目? 题目背后:题目出得有点刁难学生,可学生们的回答却充满了智慧。有学生用“正比例函数”指出母语、外语学习的相辅相成,有同学用“2条平行线”表达母语、外语学习同样重要,还有同学用“母语学习在底层、外语学习在上层,共同构成圆柱体”,来强调学好母语是学好外语的基础。吴坚说,该题主要考查学生文理知识综合运用的能力。 -- 推优题: ■学生、家长对于学校的选择热情高涨。小学生要进名气大的中学往往是几十个人争一个位子;在今年的自主招生和推优生招生工作中也可以看到人们对名校趋之若鹜。针对这种现状,请你谈谈进“名校”的利弊。

题目背后:该题主要通过学生对进“名校”利弊的辨析,了解学生对于“名校”的定义以及对于自己未来的设计。 ■总是觉得别人自私的人,通常对待他人也不免有些自私之嫌;总是觉得别人对不起自己的人,自己对别人也未必厚道;总是觉得别人没有趣味的人,自己也通常是令人烦闷的。读了这段话,你有什么感想与启发? 题目背后:现代学生大多是独生子女,遇到问题往往只考虑自己的利益,极少考虑他人的感受。该题主要检测学生的自省态度,让学生懂得“你对别人的观感和态度其实很大程度上取决于别人对你的观感和态度”。 ■向在座的老师和同学推荐一条你最喜欢的“广告词”或“座右铭”,并解释理由。 题目背后:该题主要考查学生的鉴赏品位以及关注的兴趣点。 ■下面是复旦附中的部分选修课程。如果要你选两门课程学习,你选哪两门,为什么? “佛教与传统文化”、“电影艺术欣赏”、“法语入门”、“视听英语”、“生活中的物理(化学)”、“数学提高”、“古希腊神话”、“趣味心理学”、“国际关系探微”、“人体的奥秘”、“网络编程”、“古典音乐欣赏”、“陶艺制作”。 题目背后:该题主要通过学生对选修课的选择,来了解学生的爱好、性格以及选课的指导思想。课程选择虽然难度不大,但初三毕业生在谈选择理由时,大多只是泛泛而谈,极少有学生是真正从自己兴趣出发。 [向明中学] 引入心理测试看重学生心理稳定性 试题精选:1、你认为人性是善还是恶?什么是善?生活中有哪些事情可以体现善?

上海三甲医院具体排名介绍如下

上海三甲医院具体排名介绍如下:上海最佳医院排名(供参考)一、上海最佳医院排名-综合排名 No、1上海华山医院(全国排名综合第3)No、2上海瑞金医院(全国排名综合第5) No、3上海仁济医院(全国排名综合第8) NO、4上海武警总队医院二、上海最佳医院排名——传染科 NO、1 上海武警总队医院 NO、2 上海华山医院三、上海最佳医院排名-神经内科No、1上海华山医院 No、2上海中医医院(上海最好的中医院神经内科全国排名第8)医院简介专家医生 No、3复旦大学附属儿科医院--上海最好的神经内科医院(全国排名神经内科第9)四、上海最佳医院排名-神经外科No、1上海华山医院(全国排名神经外科第2) No、2上海长征医院(全国排名神经外科第5) No、3上海仁济医院(全国排名神经外科第7)五、上海最佳医院排名-肿瘤科 No、 1复旦大学附属肿瘤医院(全国排名肿瘤科第4)No、2第二军医大学东方肝胆外科医院(全国排名肿瘤科第5)六、上海最佳医院排名-心血管病专科 No、1上海长海医院(全国排名心血管第4) No、2上海新华医院(全国排名心血管第6)七、上海最佳医院排名-耳鼻喉科 No、 1复旦大学附属眼耳鼻喉科医院(全国排名耳鼻喉第4)No、2上海仁济医院(西部)(全国排名耳鼻喉第5) 八、上海最佳医院排名-眼科 No、1复旦大学附属眼耳鼻喉科医院(全国排名眼科第4) 九、上海最佳医院排名-骨科 No、1上海长征医院(全国排名骨科第3)No、2上海瑞金医院(全国排名骨科第6)十、上海最佳医院排名-妇产科No、1复旦大学附属妇产科医院(全国排名妇产科第2)No、2上海仁济医院(全国排名妇产科第6)十一、上海最

【考试必备】2018-2019年上海市控江中学初升高自主招生考试数学模拟试卷【11套精品试卷】

最新上海市控江中学2008-2019年初升高自主招生考试 数学模拟精品试卷第一套 注意: (1) 试卷共有三大题16小题,满分120分,考试时间80分钟. (2) 请把解答写在答题卷的对应题次上, 做在试题卷上无效. 一、 选择题(本题有6小题,每小题5分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内. 1.在直角坐标系中,若一点的横坐标与纵坐标互为相反数,则该点一定不在( ) (A) 直线y = –x 上 (B) 抛物线 y =2x 上 (C) 直线y = x 上 (D) 双曲线xy = 1上 2.以等速度行驶的城际列车,若将速度提高25%,则相同距离的行车时间可节省k%,那么k 的值是 ( ) (A) 35 (B) 30 (C) 25 (D) 20 3.若-1<a <0,则a a a a 1 ,,,33一定是 ( ) (A) a 1最小,3a 最大 (B) 3a 最小,a 最大 (C) a 1最小,a 最大 (D) a 1 最小, 3a 最大 4.如图,将△ADE 绕正方形ABCD 的顶点A 顺时针旋转90°,得△ABF ,连结EF 交AB 于H ,则下列结论错误的是( ) (A) AE ⊥AF (B )EF :AF =2:1 (C) AF 2 = FH ·FE (D )FB :FC = HB :EC 5.在△ABC 中,点D ,E 分别在AB ,AC 上,且CD 与BE 相交于点F ,已知△BDF 的面积为10,△BCF 的面积为20,△CEF 的面积为16,则四边形区域ADFE 的面积等于( ) (A) 22 (B) 24 (D) 36 (D)44 6.某医院内科病房有护士15人,每2人一班,轮流值班,每8小时换班一次,某两人同值一班后,到下次两人再同班,最长需要的天数是( ) 第4题

上海大学院校排名

上海大学院校排名 超一流大学 01、复旦大学(“985”工程与“211”工程重点高校,教育部, 本科) 02、上海交通大学(“985”工程与“211”工程重点高校,教育部,本科) 一流大学 03、同济大学(“985”工程与“211”工程重点高校,教育部,本科) 04、华东师范大学(“985”工程与“211”工程重点高校,教育部,本科) 准一流大学 05、上海财经大学(“211”工程名单重点高校,教育部,本科) 06、上海外国语大学(“211”工程名单重点高校,教育部,本科) 07、华东理工大学(“211”工程名单重点高校,教育部,本科) 08、上海大学(“211”工程名单重点高校,上海市,本科) 09、东华大学(“211”工程名单重点高校,教育部,本科) 10、华东政法大学(上海市,本科) 二流上游大学 11、上海理工大学(上海市,本科) 12、上海师范大学(上海市,本科) 13、上海海事大学(上海市,本科) 14、上海中医药大学(上海市,本科) 15、上海对外贸易学院(上海市,本科) 二流中游大学 16、上海工程技术大学(上海市,本科) 17、上海电力学院(上海市,本科) 18、上海水产大学(上海市,本科) 19、上海应用技术学院(上海市,本科) 20、上海立信会计学院(上海市,本科) 二流下游大学 21、上海第二工业大学(上海市,本科) 22、上海金融学院(上海市,本科) 23、上海电机学院(上海市,本科) 24、上海商学院(上海市,本科) 25、上海政法学院(上海市,本科) 三流上游大学 26、上海音乐学院(上海市,本科) 27、上海戏剧学院(上海市,本科) 28、上海体育学院(上海市,本科) 29、上海建桥学院(上海市教委,本科)

上海中学自主招生数学试题[带答案

2014年上海中学“创新素养培育项目”数学测试卷 一、填空题(8×9=72) 1.已知111a b a b +=+,则 b a a b +=___________. 【变式】已知:114a b a b +=+,则b a a b +=___________. 【变式】已知:114a b a b -=+,则b a a b -= ___________. 【变式】已知:2 2 114 a b a b +=+,则22b a a b +=___________. 1b = b +=___________. 2.有________个实数x . 【变式】x 为1,2,3,……,2014 x 有_______个. 【变式】x 为1,2,3,……,2014 为有理数的x 有_______个. 【变式】有________个整数x . 3.如图,在ABC ?中,AB AC CD BF BD CE ===,,,用含A ∠的式子表示EDF ∠,应为 EDF ∠=_____________. F E D C B A 【变式】如图,在等腰直角ABC ?中, 90,A ∠=AB AC CD BF BD CE ===,,,则 EDF ∠=_____________.

F E D C B A 【变式】如图,在等腰直角ABC ?中,0 901 A A B A C ∠===,, D E F 、、分别是边BC CA AB 、、上的点,且CD BF BD CE ==,,则DEF S ?面积最大值为__________. F E D C B A 4.在在直角坐标系中,抛物线223 (0) 4y x mx m m =+->与x 轴交于A B 、两点,若A B 、两点到原点的距离分别为OA OB 、,且满足1123OB OA -= ,则m =_________. 5.定圆A 的半径为72,动圆B 的半径为r ,72r <且r 是一个整数,动圆B 保持内切于圆A 且沿着圆A 的圆周滚动一周,若动圆B 开始滚动时切点与结束时的切点是同一点,则r 共有______个可能的值. 6.学生若干人租游船若干只,如果每船坐4人,就余下20人,如果每船坐8人,那么就有一船不空也不满,则学生共有________人. 7.对于各数互不相等的正整数组()12n a a a ,,,(n 是不小于2的正整数),如果在i j <时有 i j a a >,则称i a 与j a 是该数组的一个“逆序”,例如数组 ()2,3,1,4中有逆序“2,1”,“4,3”,“4,1”, “3,1”,其逆序数为4,现若各数互不相同的正整数组()1 23456a a a a a a ,,,,,的逆序数为2, 则

上海儿童医学中心-雅培世界健康基金会临床营养发展中心(AFINS)项目介绍

临床小儿外科杂志2014年2月第13卷第1期JournalofClinicalPediatricSurgery,February2014,Vol.13,No.1 doi:10.3969/j.issn.1671—6353.2014.01.018 作者单位:上海儿童医学中心(上海市,200127)·儿童外科临床营养· 上海儿童医学中心-雅培/世界健康基金会临床营养发展中心(AFINS)项目介绍 徐建蓉 洪 莉 为努力帮助改善中国儿童的营养状况,2007年雅培基金会与世界健康基金会以及上海儿童医学中心3家机构合并资源,合作建立了雅培临床营养发展中心(AFINS)。临床营养发展中心的目标在于通过建立循证临床营养支持指南,增强临床营养科研能力,培训健康专业人士以及开展公众教育,从而强调未被重视的儿童临床营养需要以及提高儿童营养的公众意识和知识。该中心的任务是推广儿童临床营养在中国健康专业领域中的深入发展以及利用现有资源来为住院患儿提供全面的照护,特别是营养支持。 2007年项目开始至2012年底,上海儿童医学中心营养支持团队开设了营养咨询门诊,并和内分泌科、过敏免疫科等开展儿童肥胖、儿童过敏等联合门诊,共有1262个家庭在门诊接受了营养咨询。营养支持团队在6年间为6215名住院患儿提供了肠外营养治疗,其中有超过80%的患儿是重症患儿。2012年起加强了临床营养师会诊及提倡早期合理肠内营养支持,目前全院肠内营养与肠外营养比例约为3:1,接近发达国家水平。上海儿童医学中心2010年起在国内儿童医院中率先对全体住院患儿进行STAMP营养风险筛查,2013年统计数据显示存在营养高风险的患儿比例由入院时的27 3%下降至出院时的5.4%。AFINS建立以来,儿童营养治疗的发展扩大到了满足重症患儿的营养需求,依据建立标准化的临床规范以帮助不同疾病的患儿,并帮助循证性营养治疗规范在中国儿科医护人员中进行宣传和使用。至2012年底,来自全国19个省份53家医院的3487名医务人员(包括医生、护士和营养师)通过AFINS的各类学习班、讲座和会议接受了培训。AFINS和国内的7家儿童及综合性医院合作开展住院患儿营养风险筛查和医务人员培训,包括浙江儿童医院、苏州儿童医院、昆明儿童医院、成都儿童医院、郑州儿童医院、山西儿童医院、广西第二人民医院。在2013年5月第七届中国肠内肠外营养学大会(CSPEN)上,7家医院的课题带头人汇报了各自的成果。 为进一步协助推动我国儿科临床营养学发展,促进该领域科学研究与学术交流,提高儿科临床营养科研能力,并加强基础医学与儿科临床营养结合,AFINS自2011年起,连续3年在《临床儿科杂志》刊登向全国儿科及相关研究工作者开展儿科临床营养科研招标的通知。世界健康基金会邀请了由蔡威教授领衔的国内临床营养界多位专家参与标书的评审工作。根据中国儿科临床营养研究现状,AFINS课题研究方向确定为:①新生儿合理营养研究;②儿科疾病合理临床营养治疗研究;③儿童肥胖病防治研究;④中西部儿童营养问题现状与对策研究。3年间AFINS共投入300万元,支持了48项课题。截至目前,AFINS研究项目在国内外学术会议上共报告了60篇摘要,发表了24篇文章,其中SCI论文8篇。汇集3年研究成果精彩报告的“AFINS儿童营养论坛”也于2013年10月在上海成功举办。其中小儿外科营养相关研究课题共有6项,主要由上海儿童医学中心、南京儿童医院和新华医院小儿外科与营养科医生领衔,课题内容涉及小儿外科营养风险筛查,小儿消化道先天性畸形术后早期肠内喂养,先天性心脏病围手术期能量代谢测定与营养支持,以及坏死性小肠结肠炎与肠道菌群宏基因组学研究等。目前上述研究已取得了阶段性成果,上海儿童医学中心的相关课题已发表SCI论文1篇,中华系列论文2篇。其中,关于“小儿外科营养风险筛查”的研究及论文获得了“2012年中华小儿外科中青年医师会议论文三等奖”。AFINS项目吸引了全国各地儿科相关专业医师及护士、大学营养专业教师等对儿科营养研究的重视,极大地推动了我国儿科营养临床及研究工作的开展,提升了全国儿科临床营养的专业水平。以下即是AFINS项目中小儿外科相关课题的介绍。期待更多的小儿外科医师及专科护士投入到小儿外科营养相关的临床及研究工作 · 06·

上海浦东发展银行

上海浦东发展银行西安分行岗位评价与薪酬体系设计 1、绪论 1.1 研究背景及提出问题 1.1.1 研究背景 我国加入世界贸易组织后,根据与美国等国家和地区达成的有关协议,中国将在加入WTO后二年内允许外资银行对国内企业开办人民币业务;五年内允许外资银行具有完全的市场准入;五年内允许外资银行开办人民币零售业务;外资银行在指定的地区享受有中国国内银行相同的权利(国民待遇);五年内取消地区限制和客户限制;非银行金融机构可以办理汽车消费融资业务。按照这一协定,2006 年中国银行业将全面对外开放,银行等金融机构逐渐失去特殊的政策保护。外资银行在中国金融市场的竞争优势主要表现在:(1)经营历史悠久,与国际金融市场有密切的联系,有全球范围的服务网络和国际业务的专门知识,在人才资源、产品创新和经营管理上有绝对优势;(2)熟悉国际惯例,懂得如何在陌生的市场中开拓业务,变劣势为优势,提高竞争力;(3)规模庞大、资金实力雄厚、资产质量优良,有高效、安全和优质的清算服务系统和高素质的人才,能够迅速适应市场的需要;(4)有高效的内部管理 制度和审批机制以及灵活的服务手段;(5)很多银行在中国已经有十几年的经营经验,懂得怎样在中国做银行业务。外资银行的进入将给我国金融机构带来巨大的竞争压力。 而作为知识载体的人力资源将成为外资银行进入以后双方争夺的焦点。经济学家Pfeffer (1994)指出,在当今高度竞争的市场环境下,取得成功的企业很少依赖于规模经济、技术、专利和物质资本的优势,而是更多的依赖于创新、速度和适应能力,后者的竞争优势主要来源是企业的人力资源。而外资银行要拓展中国市场,必定会以优厚条件大量吸纳高素质人才,将造成国内银行的人力资源流失。而人才的流失,不仅会降低银行的业务开拓能力和管理水平,而且也会带走一部分客户。人才流动的原因虽然包括很多因素,但是不可否认, 合理且富有竞争力的薪酬和福利待遇是重要的因素。 薪酬管理被认为是人力资源中最困难、最敏感、政策性最强的工作。众多企业的实践证明与企业的薪酬管理有着极为密切的关系。一个科学而公平的薪酬制度, 是企业成功的重要保证;反之, 一个不科学、不公平的薪酬体系会极大地打击员工的积极性和影响企业的经营效益。薪酬体系是一个企业最基本和最重要的管理制度之一,是企业吸引人才、留住人才、激励人才的重要手段,与企业的战略目标的实现紧密相关,因此设计合理、科学的薪酬体系就成为吸引、留住和激励人才的重要手段,成为推动企业战略目标实现的强有力的工具。 1.1.2 提出问题 上海浦东发展银行西安分行(以下简称浦发银行西安分行)于2002年4月6 日在西安以来,各项业务均取得了飞速的发展,已经成为一家具有5 家营业网点,13 个自助银行,存款超过100 亿元的股份制商业银行,连续两年人均创利超过百万,人均利润指标位居本地商业银行首位。为了适应浦发银行西安分行快速发展的要求,需要对原有的薪酬体系进行重新思考,以达到吸引、保留和激励优秀人才的目的;为了预防和应对外资银行进入西安后的挑战,对原有的薪酬体系进行重新设计已势在必行。 1.2研究的目的与意义 商业银行作为现代金融业的经济核心,是以高附加值为标志的产业,依托知识为基础的服务将成为主要的利润源泉,人才将是金融企业最大的资本和财富。因此如何吸引和调动商业银

上海市市重点中学排名 含高考升学率

上海市市重点中学排名(含高考升学率) 第一档:(一本率90%以上) 1.上海市上海中学(%) 2.华东师范大学第二附属中学(华师大二附中)(94%) 3.上海市复旦大学附属中学(复旦附中)(94%) 4.交通大学附属中学(交通大学附属实验学校)交大附中(91%) 第二档:(一本率80%以上) 5.南洋模范中学(88%) 6.上海市建平中学(85%) 7.上海市延安中学、上海师范大学附属中学(上海师大附中)(84%) 9.控江中学(83%) 10.上海市实验学校中学部(83%) 11.复兴高级中学、上外附中、大同中学、七宝中学(82%) 15.进才中学(81%) 第三档:(一本率75%左右) 16.上海市格致中学(79%) 17.上海市向明中学(78%) 18.市西中学、曹杨第二中学、位育中学(76%) 21.市北中学、松江二中、杨浦高级中学(75%) 第四档:(一本率70%左右) 24.上海市第三女子中学(市三女中)(71%) 25.育才中学、华东师范大学第一附属中学(华师大一附中)(68%)第五档:(一本率60%左右)

27.上海市吴淞中学、上海市第二中学(市二中学)(68%) 29.上海市风华中学、上海市洋泾中学(60%) 30.金山中学(57%) 31.行知中学、晋元高级中学(晋元中学)、南洋中学(58%) 34.嘉定一中、崇明中学(55%) 第六档:(一本率50%左右) 36.青浦高级中学(54%) 37.新中高级中学(50%) 38.北郊中学、南汇中学、敬业中学(48%) 41.大境中学、奉贤中学、浦东上外附中(45%) 44.上大附中、同济一附中、宜川中学 第七档:(一本率30--50%) 47.闵行中学(45%) 48.光明中学、卢湾中学(30%) 50.民立中学、六十中学(32%) 第八档:(一本率30%以下) 52.华东模范中学、回民中学

上海浦东发展银行股份有限公司

上海浦东发展银行股份有限公司 2007年第三季度报告 §1 重要提示 1.1本公司董事会、监事会及其董事、监事、高级管理人员保证本报告所载资料不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏,并对其内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任。 1.2本公司董事牛汝涛、张建伟因公务未亲自出席会议,书面委托吉晓辉董事长代行表决权;独立董事李扬因公务未亲自出席会议,书面委托夏大慰独立董事代行表决权;独立董事姜波克因公务未亲自出席会议,书面委托乔宪志独立董事代行表决权。 1.3本公司第三季度财务报告未经审计。 1.4本公司董事长吉晓辉、行长傅建华、财务总监黄建平及财务机构负责人傅能,保证本季度报告中财务报告的真实、完整。 §2 公司基本情况简介

2.1 主要会计数据及财务指标 币种:人民币 2.2 报告期末股东总数及前十名流通股股东持股表() 单位:股

§3银行业务数据 3.1截止报告期末公司补充财务数据: 单位:人民币千元

(1)存款总额包括短期存款、短期储蓄存款、应解汇款及临时存款、长期存款、长期储蓄存款、存入长期保证金、委托资金; (2)长期存款包括长期存款、长期储蓄存款、存入长期保证金; (3)贷款总额包括短期贷款、进出口押汇、贴现、中长期贷款、逾期贷款、呆滞贷款和呆帐贷款、透支及垫款。 3.2截止报告期末公司补充财务指标: 3.3 信贷资产“五级”分类及各级呆帐准备金的计提比例情况。

单位:人民币千元 单位:人民币千元 §4重要事项 4.1 公司主要会计报表项目、财务指标大幅度变动的情况及原因 □适用√不适用 4.2 重大事项进展情况及其影响和解决方案的分析说明 □适用√不适用 4.3 公司、股东及实际控制人承诺事项履行情况 □适用√不适用

上海大学排名名单_上海市大学排行榜.doc

2017上海大学排名名单_上海市大学排行榜2017上海大学排名名单_上海市大学排行榜 上海大学排名名单 上海大学超一流大学 1.复旦大学( 985 工程与211 工程重点高校,教育部, 本科) 2.上海交通大学( 985 工程与211 工程重点高校,教育部,本科) 上海大学一流大学 3.同济大学( 985 工程与211 工程重点高校,教育部,本科) 4.华东师范大学( 985 工程与211 工程重点高校,教育部,本科) 上海大学准一流大学 5.华东理工大学( 211 工程名单重点高校,教育部,本科) 6.东华大学( 211 工程名单重点高校,教育部,本科) 7.上海财经大学( 211 工程名单重点高校,教育部,本科) 8. 上海外国语大学( 211 工程名单重点高校,教育部,本科) 9.上海大学( 211 工程名单重点高校,上海市,本科) 10.华东政法大学(上海市,本科) 上海大学二流上游大学

11.上海理工大学(上海市,本科) 12.上海师范大学(上海市,本科) 13.上海海事大学(上海市,本科) 14.上海中医药大学(上海市,本科) 15.上海水产大学(上海市,本科) 16.上海音乐学院(上海市,本科) 17.上海戏剧学院(上海市,本科) 18.上海体育学院(上海市,本科) 上海大学二流中游大学 19.上海工程技术大学(上海市,本科) 20.上海电力学院(上海市,本科) 21.上海对外贸易学院(上海市,本科) 22.上海政法学院(上海市,本科) 上海大学二流下游大学 23.上海应用技术学院(上海市,本科) 24.上海金融学院(上海市,本科) 25.上海立信会计学院(上海市,本科) 26.上海商学院(上海市,本科) 27. 复旦大学上海视觉艺术学院(上海市,独立本科) 28.复旦大学太平洋金融学院(上海市,独立本科) 29. 上海外国语大学贤达学院(上海市,独立本科)

上海浦东发展银行发展分析报告(1)

期中论文 题目:上海浦东发展银行分析报告 作者:杨一帆(86091312213)李洋(86031D12137) 吴涛(8412030104245)韦迪(8412091501050)宋纪辉(8412091501048) 学院(系):金融学院 专业:金融专业(辅修)指导教师:王志伟 评阅人:王志伟

中文摘要 本次报告是结合宏观经济形势以及银行业发展状况,首先简要介绍了上海浦东发展银行公司概况,经营范围,股东持股情况等。然后进行了包括财务分析,企业文化分析在内的等多方面分析,并提出了浦发银行未来发展的战略构想。 关键词:浦发银行,宏观经济,财务分析,企业文化,战略分析 一.宏观经济形势 银行业作为关系国家经济金融命脉的重要产业,受到政府当局极高的重视和相当严格的监管。而银行业与其他所有行业之间关联密切的特殊性更使得宏观环境对于银行业经营的影响远远大于其他一般行业。从整体上看,我国银行业与宏观环境至少具备以下关系: (1)银行业与宏观经济运行状况、宏观经济政策高度相关。银行业不仅本身经营条件受到宏观经济政策的影响,同时作为宏观政策,特别是货币政策传导机制中相当重要的一环,影响整个经济的走势。 (2)银行业的行业周期往往与宏观经济周期呈现出一定的同步性。在经济繁荣时期,一方面,伴随着利率水平的逐步上升,银行净息差初步扩大,利息净收入水平大幅提高,另一方面,企业盈利能力的提高降低企业违约风险,有利于银行资产质量的改善,从而降低银行拨备的计提。相反,在经济萧条时期,两方面的不利因素将大大影响银行的盈利水平。 (3)银行业监管对银行经营、资本结构等各方面产生深刻影响。银鉴会、中国人民银行等监管部门的监管具备很强的纪律性,这一方面增加了银行业经营的约束条件,但另一方面,也降低了经营的风险并提高了经营的透明度。 (4)银行业未来发展与我国金融开放的步伐息息相关。我国自加入WTO 以来,金融开放步伐逐步加快,从市场准入限制的降低到汇率形成机制的改革,无不对我国银行业带来正面或负面的冲击。而可以预期的是,国际收支中金融项目的逐步开放、利率市场化程度的加快和金融混业经营限制的逐步放松,将更大程度的改变银行业的经营理念、业务构成和风险结构。 中国经济在经历了30多年的高速发展后,进入了中低速发展阶段。2014年上半年,经济运行总体平稳,结构调整稳中有进,转型升级势头良好。2014年中国上半年GDP同比增长7.4%,国家统计局在7月16日的新闻发布会上用简单的12个字概括了2014年上半年的经济运行总体趋势为,“总体平稳,稳中有进,稳中有

2019上海中学自主招生试题

上海中学自主招生试题 1、因式分解:411623++-x x x =____________ 2、设0>>b a ,ab b a 422=+,则b a b a -+=____________ 3、若012=-+x x ,则3223++x x =_________ 4、已知))(()(412a c b a c b --=-,且0≠a ,则a c b +=___________ 5、一个袋子里装有两个红球和一个白球(仅颜色不同),第一次从中取出一个球,记下颜色后放回,摇匀,第二次从中取出一个球,则两次都是红球的概率是_________ 6、直线33:+-=x y l 与x 、y 轴交于点A 、B ,AOB ?关于直线AB 对称得到ACB ?,则点C 的坐标是______ 7、一张矩形纸片ABCD ,9=AD ,12=AB ,将纸片折叠,使A 、C 两点重合,折痕长是_______ 8、任何给一个正整数n ,如果n 是偶数,就将它减半(即2 n ),如果n 是奇数,则将它乘以3加1(即13+n )。不断重复这样的运算,现在请你研究:如果对正整数n (首项)按照上述规则施行变换(注:1可以多次出现)后的第八项为1,则n 所有可能取值为_________; 9、正六边形ABCDEF 的面积是6平方厘米,联结AC 、CE 、EA 、BD 、DF 、FB ,求阴影部分小正六边形的面积为____________; 10、已知)4()4(221m x m x y -+-+=与mx y =2在x 取任意实数时,至少有一个是正数,求m 的取值范围___________

2019年浦发银行介绍范文.doc

2019年浦发银行介绍范文 篇一:浦发银行企业文化介绍 浦发银行即上海浦东发展银行。 上海浦东发展银行股份有限公司(以下简称:浦发银行)是1992年8月28日经中国人民银行批准设立、1993年1月9日开业、1999年在上海证券交易所挂牌上市(股票交易代码:600000)的股份制商业银行,总行设在上海。秉承“笃守诚信、创造卓越”的经营理念,浦发银行积极探索金融创新,资产规模持续扩大,经营实力不断增强。至20XX年12月底,公司总资产规模达21,621亿元,本外币贷款余额11,465亿元,各项存款余额16,387亿元,实现税后利润190.76亿元。浦发银行将继续推进金融创新,努力建设成为具有核心竞争优势的现代金融服务企业。上市以来,浦发银行连续多年被《亚洲周刊》评为“中国上市公司100强”。 企业文化 文化建设总目标 勇创新路,树立独特企业理念 以人为本,培育高素质员工队伍 服务卓越,塑造一流企业形象 发展自我,争创行业最佳效益 浦发经营理念 笃守诚信创造卓越 浦发价值观

勇创新路,稳健高效(发展观) 以人为本,优化机制(管理观) 求贤若渴,人尽其才(人才观) 超越自我,以优取胜(竞争观) 客户至上,集约经营(经营观) 满意服务,奉献社会(服务观) 绩效为先,公平公正(分配观) 团结敬业,廉正守信(道德观) 浦发人座右铭 智慧奉献社会,敬业实现理想 浦发社会责任 (一)浦发银行的社会责任观 通过对股东、客户、员工、商业伙伴、社区、自然资源、环境等利益相关者承担责任和义务,维护和增进社会利益,实现企业和社会协调发展。 (二)浦发银行社会责任观的价值体系 “行之以礼,出之以仁,成之以信,守之以诚”是浦发银行承担社会责任的文化内涵。 “奉献社会,服务大众,协同发展,共建和谐”是浦发银行承担社会责任的行动目标。 (三)浦发银行对利益相关者的责任定位 浦发银行对股东承担价值最大化、可持续发展的责任。

上海一本大学排名

上海一本大学排名篇一:上海一本大学排名 省内排名 学校名称 在全国排名 类型 总分 科学研究 人才培养 综合声誉 办学类型 1 上海交通大学 3 综合 81.08 85.89 78.26 73.66 中国研究型 2 复旦大学 4

综合 80.92 81.54 81.44 76.23 中国研究型3 同济大学 22 理工 70.14 70 69.81 72.16 中国研究型4 华东师范大学24 师范 69.9 69.81 69.84 70.58 中国研究型

5 华东理工大学41 理工 66.08 65.54 65.98 68.71 行业特色研究型6 上海大学 73 综合 64.03 62.43 65.27 65.26 区域研究型 7 上海财经大学74 财经 64.02 62.29

64.75 67.89 行业特色研究型8 东华大学 82 理工 63.71 62.22 64.84 64.88 行业特色研究型9 上海理工大学123 理工 62.83 61.39 64.72 60.56 专业型 10 上海师范大学127

师范 62.79 61.51 64.49 60.66 专业型 11 上海中医药大学137 医药 62.57 61.8 63.86 60.16 专业型 12 上海外国语大学150 语言 62.44 60.58 63.7 64.6 专业型

13 华东政法大学 189 政法 62.09 60.65 63.81 60.49 专业型 14 上海海事大学 243 理工 61.8 60.55 63.36 60.16 应用型 15 上海对外经贸大学392 财经 61.43 60.13

上海浦东发展银行概况

1.1上海浦东发展银行概况 2上海浦东发展银行是1992年8月28日经中国人民银行批准设立、于1993年1月9日正式开业的股份制商业银行,总行设在上海。浦发是自《公司法》、《商业银行法》和《证券法》颁布实施以来国内首家由中国人民银行、中国证监会正式批准的股份制商业银行上市公司。 3经中国人民银行、中国证监会正式批准,上海浦东发展银行于1999年获准公开发行A股股票,并在上海证券交易所正式挂牌上市(股票交易代码:600000),这是中国银行业改革的一项重大举措。目前,注册资本金达39.15亿元,良好的业绩和诚信经营的声誉使浦发银行业已成为中国证券市场中一家备受关注和尊敬的上市公司。 4建行以来,秉承“笃守诚信、创造卓越”的经营理念,上海浦东发展银行积极探索和推进金融改革与创新,为把上海尽早建成国际经济、金融、贸易中心之一服务,促进和支持中国国民经济发展和社会进步,业务发展迅速,资产规模持续扩大,经营实力不断增强,在海内外已具备一定的影响。 5银行主营业务主要包括:吸收公众存款、发放短期、中期和长期贷款、办理结算、办理 6银行主营业务主要包括:吸收公众存款、发放短期、中期和长期贷款、办理结算、办理票据贴现、发行金融债券、代理发行、代理兑付、承销政府债券、买卖政府债券、同业拆借、提供信用证服务及担保;代理收付款项及代理保险业务;提供保管箱服务。 外汇存款;外汇贷款;外汇汇款;外汇兑换;国际结算;同业外汇拆借;外汇票据的承兑和贴现;外汇借款;外汇担保;结汇、售汇;买卖和代理买卖股票以外的外币有价证券;代客外汇买卖;资信调查、咨询、见证业务;人民币和外币信用卡业务;离岸金融业务;经中国人民银行批准的其他业务。 1.2 上海浦东发展银行产品服务 浦发银行以市场和客户价值导向为驱动,以业务转型和流程再造为主线,以产品创新和科技投入为动力,全面整合各项公司银行产品与服务,全新打造了公司银行服务品牌——“浦发创富”。“浦发创富”深谙您的企业在生产、贸易、投资、理财等各领域的金融需求,倾力推出全面综合、个性定制的产品解决方案和客户特色服务系列,契合您所需,满足您所求! * 浦发创富品牌简介 品牌LOGO文字部分由浦发银行缩略“浦发”、“创富”以及“SPDB WEALTH PLUS”组成,表明“浦发创富”是浦发银行品牌下的一个子品牌,以为客户创造财富为目标,为您的企业提供本外币一体化的公司银行服务;图案部分是蒲公英的形象标志,直观地表现了浦发银行取其生机勃勃、传播希望的寓意,希望通过创新的金融产品和服务把财富的种子传播给您的企业。浦发银行秉承着“专注客户、专心服务”的服务理念,依托着“传播、分享、共同成长”的信仰,蕴育着携手创富的希望,通过先进的管理技能、专业的队伍、创新的精神和精诚的服务,真诚地为您“传播创富希望,成就财富未来”。 * 浦发创富品牌体系 浦发银行成立了各个专业的公司及投资银行业务团队,为您的企业提供“浦发创富”旗下5大产品解决方案和3类客户特色服务,并力求把握您的核心关注点,个性化定制适合您的金融服务解决方案。

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1.北京:首都医科大学附属北京儿童医院、北京大学第一医院、首都儿科医学研究所附属儿童医院、盛京医院、北京儿童医院、北京301医院、北京中日友好医院、北京宣武医院、北京大学第三医院、北京友谊医院、 2.上海: 上海新华医院、复旦大学附属儿科医院、上海市儿童医院、上海儿童医学中心、同济医院、上海交通大学医学院附属仁济医院、上海复大医院、复旦大学附属中山医院、上海中医药大学附属龙华医院、上海瑞金医院 3.天津: 天津市儿童医院、天津医科大学总医院、天津医科大学第二医院、天津市第三中心医院、天津市第五中心医院、天津市人民医院、天津市第一中心医院 4. 重庆:重庆医科大学附属儿童医院、第三军医大学新桥医院、重庆西南医院、重庆市妇幼保健院、重庆大坪医院 5.黑龙江:哈尔滨医科大学附属第二医院、哈尔滨医科大学附属第一医院、大庆油田总医院、佳木斯市中心医院、黑龙江省医院 6.吉林:吉林大学第一医院、吉林大学中日联谊医院、长春市儿童医院、吉林大学第二医院、吉林省人民医院、 7.沈阳:沈阳市儿童医院、大连医科大学附属第二医院、中国药科大学附属第一医院、中国药科大学附属第四医院、辽宁省人民医院 8.河北:河北医科大学第二医院、河北省儿童医院、河北省人民医院、河北大学附属医院、唐山市妇幼保健院、秦皇岛市妇幼保健院 9.内蒙古:内蒙古医科大学附属医院、内蒙古自治区医院、内蒙古自治区妇幼保健院、包头市中心医院 10.河南:郑州大学第一附属医院、河南省人民医院、郑州市人民医院、 11.山西:山西医科大学第一医院、太原市妇幼保健院、山西省人民医院、山西医科大学第二医院 12.山东:青岛大学附属医院、青岛市妇女儿童医院、山东大学齐鲁医院、济宁医学院附属医院、济宁市第一人民医院、济南市儿童医院 13.安徽:安徽省立医院、安慰医科大学第一附属医院、安徽医科大学第二附属医院、安庆市立医院 14.浙江:浙江大学附属儿童医院、浙江省中医院、宁波市妇女儿童医院、浙江省人民医院、杭州市第一人民医院、温州医科大学附属第三医院、 15.江西:南昌大学第一附属医院、九江市妇幼保健院、赣南医学院附属医院、南昌大学附属第二医院、 16.江苏:南京医科大学附属儿童医院、南京军区总医院、江苏省妇幼保健院、苏州市立医院、南京医科大学第二附属医院、徐州医学院附属医院、常州市第一人民医院、 17.广西:广西医科大学附属第一医院、广西壮族自治区人民医院、南宁市第一人民医院、广西妇幼保健院 18.广东:中山大学附属第一医院、广州市妇女儿童医院、广州医科大学附属第一医院、广州市越秀区儿童医院、广东省妇幼保健院、深圳市妇幼保健院、中山大学附属第三医院19.福建:厦门大学附属第一医院、福建省妇幼保健院、福建省福州儿童医院、福建省立医院、福建医科大学附属第一医院 20.湖北:武汉同济医院、武汉大学人民医院、湖北省妇幼保健院、武汉协和医院、武汉大学中南医院、武汉市第一人民医院、 21.湖南:湘雅二医院、中南大学湘雅医院、中南大学湘雅三医院、怀化市第一人民医院、

16年上海一本大学排名榜

2016年上海一本大学排名榜 上海市共有13所一本大学参与了2016上海一本大学排名,其中排名第一的是复旦大学,排名第二的是上海交通大学,排名第三的是同济大学,排名前10的大学还有上海财经大学、华东师范大学、华东理工大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学,以下是上海一本大学排名2016具体榜单: 上海一本大学排名学校名称1复旦大学2上海交通大学3同济大学4上海财经大学5华东师范大学6上海外国语大学7华东理工大学8东华大学9华东政法大学10上海大学11上海理工大学12上海师范大学13上海海事大学复旦大学(Fudan University),简称“复旦”,位

于首批沿海开放城市上海市,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选“珠峰计划”、“111计划”、“2016计划”、“卓越医生教育培养计划”,为“九校联盟”成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学协会成员、21世纪大学协会成员,是一所综合性研究型的全国重点大学。 复旦大学由原复旦大学、原上海医科大学合并而成。原复旦大学创建于1905年,原名复旦公学,是中国人自主创办的第一所高等院校,创始人为中国近代知名教育家马相伯,首任校董为国父孙中山先生。校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华,旦复旦兮”的名句,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。1917 年复旦公学改名为私立复旦大学;1937年抗战爆发后,学校内迁重庆北碚,并于1941年改为“国立”;1946年迁回上海江湾原址;1952年全国高等学校

上海浦东发展银行个人客户风险评估报告上海浦东发展银行个人客户风险

附件1: 上海浦东发展银行个人客户风险评估报告上海浦东发展银行个人客户风险评估报告((2010版) 尊敬的客户尊敬的客户:: 非常感谢您对上海浦东发展银行提供的理财产品(包括银行发行的理财产品、代理销售的开放式证券投资基金、证券集合理财产品等)的关注,并向我行的理财人员主动要求了解或要求购买我行的理财产品。依据中国银行业监督管理委员会颁布的《商业银行个人理财业务风险管理指引》、《商业银行个人理财业务管理暂行办法》,以及中国证券业监督管理委员会下发的《证券投资基金销售适用性指导意见》的有关要求,在您到浦发银行购买理财产品时,下列问题将有助于您清楚了解自己的风险偏好及风险承受能力,同时也便于我行据此为您提供更准确的金融服务及产品推介。 如果您不愿意提供相关问题的回复或个人信息,可以在相关问题的旁边加以 说明。如果下列部分问题所列出的答案全部不适合您,请另行写下您的回答。 风险揭示风险揭示:: 我行对任何产品或金融服务的推荐都是根据您所提供的资料(或选择不提 供)进行的,因此请确保您所提供的问题答案或资料是准确的,任何不准确的资讯都可能影响本行推荐产品的合适性。您在此确认,您已经清楚准确地了解并同意,如果因为您提供不准确及/或不完整资料,及/或选择不提供特定资料,则可能对本风险评估结果带来负面影响,对此本行不承担任何责任。 另外,您据此风险评估结果进行投资时,请务必了解,您所投资的产品可能 存在市场风险、流动性风险、信用风险、再投资风险、期限风险、不可抗力风险,以及本金亏损等风险,所以请您务必仔细阅读产品说明书或相关资料,谨慎决策。 -------------以下银行理财人员根据客户表述填写----------------- 客户姓名:_________________ 东方卡号:______________ 客户类别客户类别:: _________ 证件类型/号码:_______________________联系电话:_______________________ 通讯地址:___________________________邮编:____________________________ 一、财务状况 1.您的年龄是? □ A. 18-30(-2) □ B. 31-50(0) □ C.51-60(-4) □ D.高于60岁(-10) 2.您的家庭年收入为(折合人民币)? □ A.5万元以下(0) □ B.5-20万元(2) □ C.20-50万元(6) □ D.50-100万元(8) □ E .100万元以上(10) 3. 在您每年的家庭收入中,可用于作金融投资(储蓄存款除外)的比例为? □ A.小于10% (2)

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