评语大全之三年级语文作业评语
三年级语文作业评语
【篇一：小学语文作业评语】
小学语文作业评语集锦
星空心语：这使我镇教师在小学生《语文》作业批改中所积累的一
些评语，2008年区教研室曾在区教育局网站发布，在全区推广使用，受到了全区小学教师的一致好评。借博客平台，再次与您分享，并
敬请提出宝贵意见。
低年级语文
你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，
给人一种美的享受，继续努力吧！（梁海瑞）
你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的
你说不定是一位有名的书法家呢？（李仲美）
你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作
业给忘了。多遗憾啊！还记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你
会找到解决问题的办法。(张花)
你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受
到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。（孟庆华）瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，
美观大方，相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字
姿势，一定会更好。(梁海瑞)
你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写
好字吧，老师期待着！(李仲美)
只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！（张德凤 )
“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中
你是最棒的。(李仲美)
看到你的进步，老师真高兴。（张海静）
我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？(张
印玲) 如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮！（张海静）
孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！(张印玲)
你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次
作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍
改进一些，你一定是个更出色的学生。(冯云霞)
分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。(张花)
争取一次把字写好，你的速度一定会提高。（张德凤）
有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续
努力吧！(宋洪涛)
如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。（孟庆华）
你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次
作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。(冯云霞)
今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更
漂亮！（张德凤）
老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！(张印玲)
你的书写速度提高了，字也写得漂亮了！（张海静）
聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的！(宋洪涛)
你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。
直起腰，相信自己能行！(冯云霞)
语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会
更爱读。(张花)
老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作
业也能像这次一样。 (宋洪涛)
老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。（张德凤）
你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努
力吧。(陈浩)
这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
（陈浩）你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。（孟庆存）
加油！未来的书法家！（孙静）
有进步，继续努力，成功就在你眼前！（张萍）
把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。（张秀凤）
你写得字真棒，继续努力，我向你学习。（张秀风）
继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。（张继锋）
你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。（张继锋）
你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天
给老师一个惊喜呀！（孟庆存）
你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力！（张秀风）
你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家
的风范。（张萍）
按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不
如你写得好，可不要骄傲啊！（张继锋）
写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你
要继续坚持下去哟！（张继锋）
书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做
出了好的榜样，可要继续努力哟！（张秀风）
你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧！优秀行
列里一定会有你的大名！（张萍）
你积累的词语真多呀！应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。（张秀风）
你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。（张圣华）
真棒！看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现
当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功！（宋庆国）
这次作业怎么不如前几次了呢？希望找回原来的你。（张圣华）
哈！你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学
们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲！（宋
庆国）
你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希
望你继续努力。（张圣华）
怎么了，有心事吗？你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师
一声好吗？老师愿意成为你的知心朋友！（宋庆国）
一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你
的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。（张圣华）
你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。（杨爱萍）嗬，你的书写大有进步呀！都快超过老师了。字体清秀美观。要是
能写得大一点儿，那将会更好！（宋庆国）
知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。（张圣华）
好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，
永保这样好吗？（宋庆国）
通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、
认真，相信你一定能行。（杨爱萍）
你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。（杨爱萍）
你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。（杨爱萍）
你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今
后会锦上添花。（于连华）
你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好
孩子。老师相信你会做得更好。（于连华）
【篇二：三年级语文寒假作业评价单】
【写在前面的话】：
同学们，经过一个学期紧张的学习，我们迎来了轻松的寒假。寒假，多放松，没有作业，没有考试，没有老师和妈妈的唠叨，手机电脑
玩不停，电视电影真过瘾！
可是，太放松就忘乎所以了，这样的日子过上一个月，也许下学期
你就跟不上学习的节奏了，来点轻松的作业也许还不错。那么，在
放松的同时，试着完成：
【内容】姓名：＿＿＿＿＿＿★书写：《书法》p5-p22 10页请
用钢笔书写端正。
★作文：2篇
1、《寒假真快乐》：快乐的寒假终于来了，吃团圆饭、放鞭炮、拜年、收压岁钱、去游乐场……假期里的开心事真多，把你的快乐写
下来，与我们分享。
2、《我多想＿＿＿》: 每个人都有自己的新年愿望，在马年，你有
什么新的想法，新的心愿吗？不要藏在心里哦，看看谁的想法最棒！★摘抄：美文阅读卡1次，阅读采蜜卡2次。 (可以把卡片加上图片，涂上花边哦！)
★其他：学做一道菜、帮家里大扫除、亲手做一张新年贺卡、给家
人准备新年礼物.... ..让你的生活变得多姿多彩一些吧！……………………………………………………………………………………………………………………..
【提示】
1、请将这张提示与评价单保管好，把它作为你寒假作业的封面，把你完成的三个作业放在后面，最好用袋子或者夹子整理起来！注意哦，学会整理也是学习的一部分，我们要自己的事情自己做，而且
要做
好！……………………………………………………………………………………………………………………..
【评价】
※学生对作业完成情况的自我评价：打√
我觉得自己很努力（）一般般（）我做得不好（）
※家长对作业完成情况的整体评价：打√
态度与习惯：不用督促自觉完成 5☆（）督促下可以完成 3☆（）懒惰拖拉⊙⌒⊙
过程与方法：认真仔细5☆（）完成交差 3☆（）没完成⊙⌒⊙结果评价：十分欣赏5☆（）一般般3☆（）不喜欢⊙⌒⊙
※老师对作业完成情况的综合评价：☆☆☆☆☆……………………………………………………………………………………………………………………..
【奖励】
你真棒！你的寒假不仅快乐，而且充实。祝贺你，你的努力大家看得见，你获得了：
书写小状元（）习作小能手（）阅读小蜜蜂（）生活智多星（）
【篇三：三年级组作业评语】
三年级作业评改用语
三年级作业评语集
1.思路清晰，方法灵活，赞！
2.老师已经迫不及待的拍照上传给群里的爸爸妈妈们欣赏啦！
3.你的想法很有创意，看来你是经过了认真的思考。
4.你的作业工整、漂亮，真是同学们学习的榜样！
5.如此工整、美观的作业，让老师如沐春风，神清气爽。
6.xx写得形象传神极了，我仿佛看到了xx的xx样子。
7.每次批改你的作业都是一种美的享受;
8.瞧！只要认真书写，你的作业不比xx同学差呢!
9.老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正，进步真大。
10、看到你的进步，老师真高兴。
11、语言表达能力强，
12、每次作业都一丝不苟，老师真佩服你！
13、有进步，继续努力，成功就在你眼前！
14、该给老师配个放大镜啦！（字太小）
15、希望你告别粗心,和细心交朋友,这样你会更棒。
16、聪明的你一定能够把字写漂亮!
17、想好了再认真写，作业一定会更棒！（涂改比较多）
18、尺子和铅笔不见了吗？（作图题没用尺子和铅笔）
19、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
20、做完后你仔细检查了吗？（丢题）
21、请审清题意再动笔！（没按题目要求写）