英语学习资料

2011 年酒钢冷轧分厂新招大学生厂前英语培训

机组英文缩写及全称

罩式退火炉：BAF (batch annealing furnace) ；

直接轧制退火酸洗线（热线）：DRAPL (direct rolling annealing and pickling line) ；冷退火酸洗线（冷线）：CAPL (Cold rolling annealing and pickling line ) ；

冷轧机组：CRM (Cold Rolling Mill) ；

修磨抛光机组：GPL (Grinding Polishing line) ；

平整机组：SPM（Skin Pass Mill ）；

切边分卷机组：ETDL（Edge trimming and dividing line ）；

各个机组专业词汇

AGC ：Automatic gauge control （自动厚度控制系统）；

AFC ：Automatic flatness control （自动板型控制系统）；

Coil ：钢卷；coil car ：钢卷小车；

Saddle ：鞍座；uncoiler ：开卷；

coiler ：卷取机；Semiautomatic ：半自动；threading ：穿带：threading table ：穿带台；

loop ：活套：Belt wrapper ：皮带助卷器；Contract subject ：合同标的；auxiliaries ：辅助设备；

Pay-off reel ：开卷机：optimum ：优化；

roller bearing ：滚柱轴承；lubrication ：润滑；

filter ：过滤；cartridge ：滤芯；

Pinion stand ：齿轮箱；hydraulic ：液压；

screwdown ：压下机构；First intermediate rolls ：一中间辊；Mandrel ：芯轴；Mill housing ：轧机牌坊；Centrifugal ：离心；eccentric ：偏心；

manometer ：压力表；welding machine ：焊机；

6-High rolling mill ：6 辊轧机；annealing furnace ：退火炉；

Heat exchange ：换热器；descaler machine ：破磷机；

shot-blasting machine ：抛丸机；pickling section equipment ：酸洗段；sealing roll ：密封辊；squeeze roll ：挤干辊；

back-up roll ：支承辊；pneumatic valve ：气动阀；

brush roll ：刷辊；hydraulic cylinder ：液压缸；socket head screw ：内六角螺栓；hexagon head screw ：外六角螺栓；condensate water ：冷凝水；Demineralised water ：脱盐水；

初中英语备课教案模板

初中英语备课教案模板【篇一：初中英语教学设计模板】初中英语教学设计模板【篇二：初中英语教案范例】 unit 4 i want to be an actor 教学目标： 1.学会不同工作的英文表达方式。 2.了解同学父母的工作。 3.学会简单的介绍自己将来的理想。教学内容：重点词汇：teacher, nurse, engineer, manager, airhostess, lawyer, doctor, clerk, reporter, police 重点句型：1. what does your mother do? she is a teacher. what does your father do? he is an engineer. 2. what do you want to be? i want to be a teacher. what does she want to be? she wants to be a singer. 总体思路: 本单元采用任务型的教学模式，设计了三个任务活动，首先以比赛的形式，让学生通过工作的描述，来猜测工作的名称；然后由学生自己下座位找与自己父母工作相同的同学，练习所学的句型；其后让学生用所学句型谈论自己的理想。所有任务的设计，由简到难，每一个任务都为下一个任务的完成奠定了一定的语言基础。语法知识一般现在时（1）一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数后要加-s，另外be有特殊的人格形式，见下表: 一般现在时（2）一般现在时的否定式见下表一般现在时的否定式（3）一般现在时的疑问式及简略回答，见下表。一般现在时的疑问式（4）一般现在时的基本用法如下。①经常性或习惯性的i get up at six every day． ②客观真理，客观存在，科学事实。 the moon moves round the earth．月亮围着地球转。③表示格言或警句中。 pride goes before a fall. 骄者必败。④现在时刻的状态、能力、性格、个性。i dont want so much.

英语语法专业术语表达

英语语法专业术语表达英语语法语语语语表达 1. Morphology 语法 2,Notional Words 语语语3, Form Words 虚语 4,Parts of Speech 语语 5,The Noun 名语 6,The Pronoun 代语 7,The Numeral 数语 8,The Verb 语语 9,The Adjective 形容语 10. The Adverb 副语 11. The Article 冠语 12. The Preposition 介语 13. The conjunction 语语 14. The Interjection 感语语15. The Particle 小品语 16. Word Building 构语法17. Conversion 语化 18. Derivation 派生 19. Composition 合成 20. Prefix 前语 21. Suffix 后语 22. Compound Words 合成语23. Classification of Nouns 名语的分语

24. Common Nouns 普通名语 25. Proper Nouns 语有名语26. Countable Nouns 可名语数27. Uncountable Nouns 不可名语数28. The Singular Form 语形式数29. The Plural Form 语形式数 30. Individual Nouns个体名语31. Collective Nouns集名语体32. Material Nouns物语名语33. Abstract Nouns抽象名语34. The Common Case普通格35. The Possessive Case所有格36, Personal Pronouns 人代语称37. Possessive Pronouns物主代语38. Self Pronouns反身代语39. Demonstrative Pronouns指示代语40. Interrogative Pronouns疑语代语不意达41. Conjunctive Pronouns语接代语42. Relative Pronouns语系代语43. Indefinite Pronouns不定代语44. Reciprocal Pronouns相互代语45. The Subjective Case主格46. The Objective Case语格47. Cardinal Numerals基语数48. Ordinal Numerals 序语数49. Fractional Numerals分语数50,Notional Verbs语意语语 51. Link Verbs语系语语 52. Auxiliary Verbs助语语 53. Modal Verbs情语语语 54. Transitive Verbs及物语语 55. Intransitive Verbs不及物语语56. Regular Verbs语语语语 57. Irregular Verbs不语语语语 58. Person人称 59. Number数 60. Tense语语 61. Voice语语 62. Mood语气

新人教版初二英语下册知识点归纳

新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车 10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的thanks to多亏于；由于 14.in time及时 15.think about 考虑 16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦 18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒 20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤 22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命 26.because of 因为 27.run out of 用完 28.cut off 切除 29.get out of 从...出来 30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理 32.give up 放弃用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 想要做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 https://www.360docs.net/doc/4a8638428.html,e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事 13.keep on doing sth 继续做某事 14.mind doing sth 介意做某事语法点

英文便条范文12篇

英语便条文 Note 1: Sending invitation Aug. 11, 2011 Dear Alice, Here is a piece of good news for you. The Russian National Ballet Troupe will give a performance in the Beijing Grand Theater tomorrow evening. I am sure that you will be happy to watch it. The performance will begin at seven o’clock sharp. I will wait for you at the theater entrance. Please let me know whether you can come as soon as possible. Yours truly, Lily Note 2: Accepting/declining an invitation Sample 1: Accepting an invitation April 18, 2009 Dear Amelia, It’s so kind of you to invite me to the dinner party, I would like to come. I will go to the place right after I finish my work at about 5 p.m. this evening. I shall be very happy to call at your house at 6:30 this evening. Thank you again for your wonderful hospitality and I am looking forward to seeing you soon. Yours sincerely, Fiona Sample 2: Declining an invitation April 22nd, 2007

中考模拟英语试卷及答案10

中考模拟英语试卷及答案 Part 1 Listening （第一部分听力） I. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片): (共6分) A B C D E F G II. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案): (共10分) 7. A) The man’s.B) The woman’s. C) The man’s son’s.D) The woman’s son’s. 8. A) In the classroom. B) At the airport. C) In the teachers’ office.D) At the railway station. 9. A) He is listening to the radio. B) He is playing a sports game. C) He is watching television. D) He is reading a newspaper. 10. A) 8:30. B) 9:00. C) 9:30. D) 10:30. 11. A) Ben. B) Alice. C) Jimmy. D) Linda.

12. A) In an hour. B) In half an hour. C) In ten minutes. D) In twenty minutes. 13. A) By taxi. B) By bike. C) By bus. D) On foot. 14. A) Twenty dollars. B) Twenty-five dollars. C) Fifty dollars. D) Thirty-five dollars. 15. A) Because he had to pay for his education. B) Because he had to study several subjects. C) Because he wanted to stay in America. D) Because he wanted to look for a good job. 16. A) It’s much newer, but noisier. B) It’s much bigger, but noisier. C) It’s bigger and quieter. D) It’s smaller and quieter. III. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判断下列句子是否符合你听到的内容, 符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示): (共7分) 17. Bill used to be the best student in his new school. 18. Nobody liked Bill because he liked being alone all the time. 19. Bill’s teacher asked his parents to come to the school. 20. Bill’s father went to see Bill and talked with him. 21. Bill’s father asked him some questions about his studies. 22. Bill’s father told Bill that he was the most important person for him. 23. From the passage we know that nobody cared for Bill in this world. IV. Listen to the dialogue and fill in the blanks (根据你听到的对话，完成下列句子，每空格限填一词): (共7分) 24. Jim can’t (24) asleep and he feels very tired in the morning. 25. Jim thinks about (25) a lot and he’s afraid he is going to fail. 26. If Jim makes a study plan, he can (26) his time better and feel more confident. 27. Jim often has all his books (27) at the same time, and he never knows which one to read first. 28. There are 1,800 students and (28) teachers in Jim’s school.

初二英语下册知识点(超级汇总版)

Unit 1 Will people have robots? 表达个人主张和意见学会表达对未来的预测和想法 1.一般将来时will的用法 People will have robots in their rooms. There will be more pollution. 2.more,less 和fewer用于表示数量的用法 More/fewer + countable nouns More/less + uncountable nouns skateboard, shop, junk, chip, unhealthy surf, cola , lifestyle, yuck, interviewer how often, high school, as for, junk food , how many , of course, look after, a lot of 1. in the future 在将来 2. live to (be) …years old 活到……岁 3. in 100 years 一百年后 4. free time 空闲时间 5. talk about 谈论，谈及，谈到 6. high school 高中 7. computer programmer 电脑程序员 8. space station 太空站 9. fall in love with …爱上……

10. go skating 去滑冰 11. be able to 能，会 12. on vacation 度假 13. the World Cup 世界杯 14. keep a pet pig 饲养一头宠物猪 15. job interview 工作面试 16. fly to 飞往 17. come true 实现，成为现实 18. see sb. do sth. 看见某人做了某事 19. one’s own …某人自己的…… 20. science fiction movies 科幻影片 21. help (sb.) with sth. 帮助（某人）做某事 22. hundreds of 数百，成百上千的 23. the same as 和……相同 24. wake up 醒来；唤醒 25. talk to/with 和……交谈 26. try to do sth. 试图做某事，尽力做某事 27. get bored 变得厌倦 28. over and over (again) 一次又一次，再三地 1.对自己，他人以及环境的未来发展进行预测。 2. 了解一些科学常识。1能听懂接近正常语速，熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息。

考研英语写作应用文之便条写法

考研英语写作资料-应用文写作之便条写法便条是一种简单的书信。虽然内容简单，但却有其独特的风格。主要目的是为了尽快的吧最新的信息、通知、要求或者活动的时间、地点转告给对方。常见的便条有收条、欠条、留言和请假条等。便条可以有题目，也可以省略题目。便条开篇须有称呼语，但称呼可以比较随便。日期部分可写在便条的右上角。日期的签署通常只需写星期几或星期几的上午、下午，也可只写上午或下午和具体时间。只写日期也可以。便条结尾须署上留条人的姓名，位置在正文的右下角。便条的形式和内容简洁，故可以用几句话概括。文内语言尽量通俗口语化，简单扼要，直截了当，无需使用客套语言。便条虽简单，但中心务必突出，更要注明活动的时间及地点。便条不需邮寄，不用信封。通常请人代为转交。有时可写在留言板和留言簿上。基本写作格式便条内容和类型不尽相同，可以灵活变通。但各类便条必须包括以下几个基本要素； 1）Date：便条日期 2）Salutation：称呼 3）Body：正文 4）Signature：署名样例收条：即收到钱物之后，给交钱或送物人写张字据，说明已经收到某物，可留作证据。条据上需写明钱物名称和数量、立据人及日期。不得涂改。 Jan.23rd,2003 Received from Student, Wang Zihao one hundred yuan only for this month''s tuition fee. Li Man For the Finance Office of Foreign Language Institute 欠条；留下字据，表示欠某人某物。条据上需写明钱物名称和数量、立据人及日期。不得涂改。 Sept. 16th, 2002 Borrowed from the Foreign Language Department Reference Library three books as follows: A copy of History and Anthology of English Literature by Wu Weiren A copy of A Survey of American Literature by Chang Yaoxin A copy of World Literature by Jiang Chengen Wu Zhuo For the Office of Social Science Department 留言；用书面留下要说的话。留言涉及的方面很多，包括约会，通知，请求等任何可用便条留下的口信。 Tuesday Dear Li, As the Spring Festival is drawing near, I''m very glad to invite you to come to a dinner party with several other friends of ours. I''m sure we will have a very happy time and enjoy ourselves thoroughly. Would you like to come on time at 5:00 p.m. today, to Room 6 of Lijing Hotel?

英语语法专业术语新

英语语法专业术语语法 grammar 句法 syntax 词法 morphology 结构 structure 层次 rank 句子 sentence 从句 clause 词组 phrase 词类 part of speech 单词 word 实词 notional word 虚词 structural word 名词 noun 专有名词 proper noun 普通名词 common noun 可数名词 countable noun 不可数名词 uncountable no 抽象名词 abstract noun 具体名词 concrete noun 物质名词 material noun 集体名词 collective noun 个体名词 individual noun 介词 preposition 连词 conjunction 动词 verb 主动词 main verb 及物动词 transitive verb 不及物动词 intransitive verb 系动词 link verb 助动词 auxiliary verb 情态动词 modal verb 规则动词 regular verb 不规则动词 irregular verb 短语动词 phrasal verb 限定动词 finite verb 非限定动词 infinite verb 使役动词 causative verb 感官动词 verb of senses 动态动词 event verb 静态动词 state verb 感叹词 exclamation 形容词 adjective

副词 adverb 方式副词 adverb of manner 程度副词 adverb of degree 时间副词 adverb of time 地点副词 adverb of place 修饰性副词 adjunct 连接性副词 conjunct 疑问副词 interrogative adverb 关系副词 relative adverb 代词 pronoun 人称代词 personal pronoun 物主代词 possessive pronoun 反身代词 reflexive pronoun 相互代词 reciprocal pronoun 指示代词 demonstrative pronoun 疑问代词 interrogative pronoun 关系代词 relative pronoun 不定代词 indefinite 物主代词 possessive pronoun 名词性物主代词 nominal possessive 形容词性物主代词 adjectival possessive pronoun 冠词 article 定冠词 definite article 不定冠词 indefinite article 数词 numeral 基数词 cardinal numeral 序数词 ordinal numeral 分数词 fractional numeral 形式 form 单数形式 singular form 复数形式 plural form 限定动词 finite verb form 非限定动词 non-finite verb form 原形 base form 从句 clause 从属句 subordinate clause 并列句 coordinate clause 名词从句 nominal clause 定语从句 attributive clause 状语从句 adverbial clause 宾语从句 object clause 主语从句 subject clause 同位语从句 appositive clause 时间状语从句 adverbial clause of time 地点状语从句 adverbial clause of place

初二英语下册语法精华

初二英语下册语法现在进行时的基本用法 1.表示说话时正在进行的动作常和now 连用，有时用一个look、listen ,来表now 这一时间概念。*Look! A train is coming .看，火车来了。 *Listen! He is playing the piano.听，他在弹琴。 2.表示现阶段正在进行的动作但不一定是说话时正在进行。常和at present ,this week ,these days…等时间状语连用。 *What lesson are you studying this week?你们本周学哪一课了？（说话时并不在学） 3.现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作即是说可以用来代替将来时，但此时，一般要与表示将来时的时间状语连用，而且仅限于少量动词。如：go, come, leave, start, arrive, return . sleep *Are you going to Tianjin tomorrow? 你明天去天津吗? *How many of you are coming to the party next week? 你们有多少人下周要来参加晚会？

一般将来时 1.be going to+ 动词原形~ 对于将要发生的事，或打算、计划、决定要做的事情时，皆以be going to + 动词原形的句型来表示。因此此句型有be动词，所以是否用am, is, are ,决定于主语。肯定句：主语+be (is, am, are) going to +动词原形 I am going to play football next Sunday. 下周日我打算踢足球。They are going to meet outside the school gate. 他们打算在校门口见面。 It is going to rain. 要下雨了。否定句：主语+be (am, are, is) not going to +动词原形 We are not going to have any classes next week. 下周我们不上课。 I’m not going to be a teacher.我不打算当老师。 He isn’t going to see his brother tomorrow.他明天不准备去看他哥哥。疑问句：Be (Am, Is, Are) +主语+ going to + 动词原形 Are you going to be a doctor when you grow up? 你长大了，打算当一名医生吗？ will 同be going to 的用法相同

英文便条的写法

英文日期分英式和美式,如下: 1) 8th March,2004 或8 March,2004（英式） 2) March 8th,2004 或March 8,2004 （美式）日期写法宜遵从下列规则： 1)年份必须完全写明，不可用"04代替2004; 2)月份必须用英文拼出或采用公认的简写，即January (Jan.),February (Feb.),March(Mar.),April(Apr.),May,June,July,August (Aug.),September (Sept.),October(Oct.),November(Nov.),December(Dec.); 3)日期可用序数词，如：1st,2nd,3rd,4th,...；也可用基数词，如：1，2，3，4，...。但美式大多采用后者； 4)在年份和月日之间必须用逗号隔开； 5)日期不可全部采用如7.12.2003或7/12/2003的阿拉伯数字书写，否则会引起误解。因为英美在这方面的习惯用法不同。按美国人习惯，上述日期为2003年7月12日，而按英国习惯则是2003年12月7日英语写作关于英文便条便笺（便条）和短信一、概述便条也是书信的一种形式。它的特点是内容简短，主要有临时性的询问、留言、通知、要求等。跟正规书信相比，便条的语言比较口头化，比如要通知某事只需这样开头：Just a line to tell you that ...而无须像正规书信那样This is to inform you that ...开头。另外，在便条中常出现省略现象，例如：“key to back door is under mat.”或者“key to back door under mat .”(后门钥匙在垫子下面)代之以“The key to the back door is under the mat.”。结束时也无需结尾礼词，只需写上写便条者姓名。如果是关系比较近的人，则只需写上姓或名。便条的日期通常写在右上角。一般只写上星期几或者星期几上午或下午，也可写上午、下午的具体时刻。日常应用中，写上几月几日的也很普遍。但一般不写年份，因为便条的内容多半是当日或近日内要办的事情。写便条时，不得事先准备，因此无固定格式，大多用手写。二、注意事项 1.词句简洁，尽量避免应酬语和各种敬词 2.切忌内容空洞、言不达意。三、分类举例

初中英语备课教案模板

初中英语备课教案模板 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，下面就是小编给大家带来的初中英语备课教案模板，希望能帮助到大家！一、说教材 1、教材内容及地位本节课的主要内容是新目标英语八年级上册第2单元第一课时，教材是以What’s the matter ?为中心话题，描述身体不适和提出建议展开，学习和运用“What’s the matter ?”和“What should…do?”让学生学会描述身体的不适和提出建议，本课教材内容与学生的实际生活密切相关,易于引出学生运用简单的英语进行交际和交流，在学习活动中，学生通过交换对身体不适的描述及建议，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。第一课时主要学习的内容是学习有关身体部位的单词，学习“What’s the matter ?”和“What should …do?”句型。 2、说教学目标 1) 知识目标：学习掌握有关身体的词汇以及有关疾病的词汇，并学会描述身体的不适和提出建议。 2) 能力目标：听懂本课学习活动中的问题及回答，能在本课的任务型活动中进行简单的交流，能正确朗读本的对和句型，能写出本课的单词和句型。 3) 情感目标：通过描述自己的身体的不适提出建议，表达自己的看法，使学生在人际交往中学会关心别人，增进情谊。 4) 文化意识目标：用恰当的方式表达自己的看法，增进人际交往中学会关心别人的能力，了解英美国家询问和表达身体不适的习惯,培养世界意识。 3、说教学重难点重点：本节课主要学习身体部位的单词和一些疾病的词汇，以及身体不适的表达及建议。难点：身体不适的表达及建议二、说学情

英语语法专业术语表达

英语语法专业术语表达( The Noun 名词 The Pronoun 代词 The Numeral 数词 The Verb 动词 The Adjective 形容词 The Adverb 副词 The Article 冠词 The Preposition 介词 The conjunction 连词 The Interjection 感叹词Classification of Nouns 名词的分类Common Nouns 普通名词 Proper Nouns 专有名词Countable Nouns 可数名词Uncountable Nouns 不可数名词The Singular Form 单数形式 The Plural Form 复数形式Individual Nouns个体名词Collective Nouns集体名词

Material Nouns物质名词Abstract Nouns抽象名词 The Possessive Case所有格Personal Pronouns 人称代词Possessive Pronouns物主代词Self Pronouns反身代词Demonstrative Pronouns指示代词Interrogative Pronouns疑问代词Conjunctive Pronouns连接代词Relative Pronouns关系代词Indefinite Pronouns不定代词 The Subjective Case主格 The Objective Case宾格Cardinal Numerals基数词Ordinal Numerals 序数词Fractional Numerals分数词Notional Verbs实意动词 Link Verbs 连系动词 Auxiliary Verbs助动词 Modal Verbs情态动词 Transitive Verbs及物动词Intransitive Verbs不及物动词

初二下册英语知识点总结

初二下册英语知识点总结 ◆unit 1 Will people have robots? 知识点： 1．形容词，副词的比较等级考查热点透视： a)表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。 b)表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构 c)表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。（注意：副词的最高级在句中常省略“the”.） d)在形容词或副词的比较级前，可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰，以加强语气。 e)表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。 f)在表示“其中最….之一“的含义时，常使用“one of+the+形容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。 g)如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。 h)表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。 2 .一般将来时 a)一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll， will not常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问结 b)一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。 3. in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态；after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点

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