《xx我想对你说》作文教案

《XX我想对你说》作文教案设计

教学目标：

1、能通过描写人物心理活动，表现人物。

2、使学生了解作文是用笔说话，让学生诉说心里话，说真话吐真情。

重点难点：

能通过描写人物心理活动，表达出真情实感。

教学过程：

一、导入新课

（板书说）

1 ?能用“说”字组个词吗？（说话，诉说……）

理解诉说这个词的含意。它可以意味着：谈话、沟通、讨论、探讨、解释、表达 .......

2?你想要和朋友诉说时，最想和他说什么样的事？

阳光般的心情：祝福，羡慕，敬佩、感谢希望安慰

灰色的心情：担心委屈被误解冤屈为难

无论你的喜怒哀乐，你最想找个人倾诉时，大家想要说的都是------（悄悄话、心里话、真心话，最想说的话……）

3?我们有心里话仅仅和朋友诉说吗？你还曾经向谁诉说？

4.我们有了心里话，多数是向熟悉的人诉说，生活中，还有一些陌生人，有时，在路上，虽然我们会和他们擦肩而过，但偶尔你也会有些想对他们说的话吧？例如？

5.我们说的都是普通人，还有一些著名的人物，比如航天英雄杨利伟，比如冲出亚洲走向世界的姚明，比如刘翔……甚至于是国家主席，环保局局长……

6.听过这句歌词吗：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪……”这是对谁诉说？

二、选材，确定中心

我们刚才想了那么可以对之倾诉的对象，他们现在又没在你的面前，你又想把心里话说给他

听，怎么办呢？

出示习作提示：

对谁说，由自己定。不过文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感。先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心、有条理，语句通顺连贯。写完以后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了，如有不妥当的地方认真加以修改。

我国现代著名作家、教育家叶圣陶先生早就说过：作文就是用笔说话。”换句话讲，把嘴说的

话用笔记录下来，就是作文。也可以说，凡是会说话、会写字的人，就会写作文。因为：想说什么，就可以写什么；想怎么说，就可以怎么写。

确定好你的内容，就可以动笔写了。

三学生起草，教师指导。

四修改草稿，看看是否写出真心话，是否加入了心理活动描写，是否表达了真情实感。

五结束语

沟通，让人与人之间距离越来越近；倾诉，让我们的心灵得到安慰；交流，可以让我们感到

这世界充满着爱与希望。

希望通过这节课，你不仅能完成这篇作文，而且也能在今后的生活中，学会表达，学会沟通，

同时也别忘了学会倾听，你会发现，这个世界充满了阳光！

附：例文

朋友，我想对你说