体育文化节活动策划6篇

体育文化节活动策划6篇体育文化节活动筹划篇1一、活动主题激情五月，阳光体育。

二、活动目的为了丰富大学的业余生活，给大家一个表达团队精神及分散力的空间，在活动中让大家增进友情，从中学会团结，培育全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互沟通，相互学习的平台，我专业组织开展“激情五月”体育活动。

通过这个活动，加深同学之间的友情，构建团结友爱的校园气氛。

鼓舞学生积极参与各项活动，培育学生安康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。

三、活动单位活动参加者；药学五班四、活动流程第一阶段：前期预备1、购置简洁的体育用品，如毽子绳，羽毛球等。

2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。

其次阶段：活动开展1、每天晚上8点以后，在班群里呼吁大家出去运动，想要玩什么的，一起找人组团。

比方，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。

五、活动意义推动同学的相互沟通、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友情，更有利于打造和谐班级环境。

六、活动中应留意的问题和细节1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知；2、活动时留意安全，由各班体委维护安全秩序。

体育文化节活动筹划篇2一、活动目的：为了更好地推动我班的体育文化建立，促进班级的沟通，表达当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，呈现青春活力，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。

特举办此次团体意识性的竞赛。

活动期间，我们预备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素养拓展训练活动，通过这些活动以促进和增加个人及组织（团队）的系列优势，通过嬉戏，培育团队意识、领导技能、组织力量、创新精神，增进成员友情。

让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友情，更让学生对自身有个全面的.了解，得到一些启发等，分别从几个方面来熬炼当地学生的力量，使之有新的感悟与提升。

就现实的意义而言，刚考完试，带着同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育熬炼，实现自身反抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实根底。

二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛三、活动时间：待定（也许在5月22日周三上午体育课星期天下午）四、活动地点：其次体育场第四体育场五、参与对象：20xx级创新试验班全部同学活动过程：（一）篮球赛：依据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。

（二）嬉戏时间：四非常钟左右需要场地：其次体育场需要道具：篮球一个一桶矿泉水活动细则：1、竞赛采纳2x20分钟模式，半场休息时间为10分钟。

2、竞赛不加时，如遇两队完毕时得分相等，以罚球定胜败，此时男女得分都按正规竞赛计算，第一轮每队出五名队员（含两名女队员），每人罚一球，如还未分出胜败，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜败。

3、竞赛过程中要敬重对手与裁判，不得消失暴力冲突。

4、其他规章与正规篮球竞赛一样。

5、负责在一旁监视，以防止暴力大事的发生。

2、活动工程名称：羽毛球赛（1）竞赛场地：其次体育场（2）器材设备：竞赛羽毛、球拍班级预备（3）羽毛球竞赛细则：一、竞赛全程实行淘汰制，参赛队员进展抽签分组。

每组最终决出2队参与决赛。

期间，可以复活一组参与晋级赛（按比分多少打算）。

对抗组：a——b c——d e——f二、参赛队伍须提前15分钟到达竞赛场地，在竞赛开头时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理三、选择场地或发球权：任何一场正式竞赛开头之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定选择场地和首发球权。

四、局数和分数：1．每场正式竞赛以三局二胜制打算胜败。

2．混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。

五、发球权、得分：1．竞赛中由通过双方自由协商获得发球权的运发动先发球，发 2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至竞赛完毕。

2．下一局竞赛开头时，均由上一局的输方先发球。

3．竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运发动失误，对方运发动得分。

4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的时机、如第2次发球仍未触及球拍则算该运发动失误对方得分。

体育文化节活动筹划篇3活动背景：在社会经济不断上升的状况下，人与人之间的竞争也越来越大。

在人们追求物质生活的同时遗忘了我们最根本的需要——我们的安康。

与此同时，还被我们抛弃在脑后的就是人与人之间的信任，人与人之间的团结。

活动目的：通过户外活动，培育同学们的组织力量、团结协作力量以及思维创新力量，使同学们能更好地融入到集体中，形成良好的团队精神和仆人翁意识。

同时，提高同学们对生活的热忱和多学习的激情。

活动时间：待定活动地点：户外活动对象：化学工程系全体同学活动流程：（一）从未参与活动的同学中选出三名来作为本次活动中的裁判人。

（二）依据同学们的参加状况，对同学们进展分组。

（三）进展活动（在活动过程中裁判人员肯定要做到公正公正，让同学们能在公正的条件下呈现出自己真正的力量）。

（四）活动完毕，打算胜败。

为获胜的团队颁奖。

详细活动：一、人山人海——各队围圈。

双手搭在对方的肩膀上，顺时针走动，在裁判人员喊停的时候，集体坐下，看是否会摔跤。

（要点是要保持较小的间距，匀速前进）。

之后加大难度，双臂伸开，在行进中坐下后，再集体坐着顺时针挪动20步，（要点是要全部人步调始终，必需由听一个人的指挥，左右左、左右左这样渐渐前进），行进过程中身体不能弯曲。

这样坚持最久的为获胜的对。

（每个团队最好10人）活动完毕时，让获胜的团队总结此活动的要点和心得。

二、雷池取物——用绳子围成一个直径为5米的圈，圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水，圈内假设为雷区，进入则必死无疑；矿泉水假设为一剧毒化学元素，一旦泄漏，后果不堪设想。

给一根约14米的粗绳子，要求不借用任何外力，将该水取出，排出“绳抬人”的方法。

要求:人不能进入圈内的任何一点，一旦进入该队宣布失败。

（每组三人，先将瓶取出队为获胜队）三、两人一组，将一人的左脚和另一人的右脚用绳子绑在一起，在裁判员吹哨开头计时，跑一百米，先到的为获胜队。

（在跑的过程中摔倒在地宣布失败）。

附录一：活动前的预备工作;（一）由社联部策,划交予负责人审批，并负责宣传（二）社联部负责布置活动现，以及全部的预备工作（三）活动后油社联部全部人员留下来清理现场后再离开留意事项：活动前肯定要做好宣传工作，确保活动能正常进展附录二：活动第一名的奖品是：其次名的奖品是：第三名的奖品是：但凡参与的都有纪念奖品。

体育文化节活动筹划篇4一、指导思想:为仔细贯彻党的教育方针，贯彻落实中心7号文件和国务院关于加强青少年体育增加青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。

为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推动素养教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高大学生安康素养，以《国家学生体质安康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培育集体主义情感，提升青少年耐力素养，再次掀起阳光体育运动的新高潮。

为进一步促进我院的体育教学工作，切实提高学生体质安康水平，促进学生的全面进展。

依据教育部《高等学校体育工作根本标准》和学校相关文件，特制定本方案。

二、组织机构学院成立大学生阳光体育活动领导组负责领导全学院的体育教学工作。

领导组组长由分管教学副院长xx担当，副组长由院党委副书记、学生工作领导组组长xx和院团委书记xx担当，成员为辅导员、学生会主席、团委副书记、体育部部长。

阳光办公室设在院团委。

三、主要内容（一）以宿舍为单位，全面开展根底活动，保障阳光体育活动学生掩盖率举办引体向上（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远、台阶踏步、校歌、冬季长跑等五项全校性集体活动，组织在校非毕业班学生参与，确保阳光体育活动的学生参加率在人均5项以上，保障全员掩盖。

（二）以班级为单位，持续开展重点活动，形成学生体育熬炼常态化将男子引体向上、女子仰卧起坐以及立定跳远列为重点活动工程，要求学生以班级为单位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周进展训练，每月进展一次测试，并具体记录每个阶段的训练数据和测试成绩，培育学生参加体育熬炼的习惯与意识，形成体育活动常态化、标准化。

（三）以社团为单位，联合开展文化活动，推动体育活动形式创新进展连续引导和鼓舞我校各体育类社团开展各项特色体育活动，着力组织相关社团联合开展体育嘉年华等三项掩盖面广、熬炼度深的趣味运动型活动，以社团文化为平台，努力促进学生体育活动形式的创新进展。

（四）以学院为单位，特色开展承办活动，深化二级学院开展体育活动的主导性连续支持二级学院承办至少一项全校型体育活动，以各学院阳光体育学生骨干为发力点，构思与设计学生宠爱的、具有影响力和吸引力的阳光体育活动，特殊是与学生专业相关的特色型体育活动，开拓共性化阳光体育活动的窗口。

四、治理与考核1、学生参与阳光体育运动每学期设置2个学分，三年制大一学生及五年制大一、大二学生由任课教师治理考核，学生期末体育课成绩合格，可取得学分；三年制大二学生及五年制大三、大四学生由学院负责治理和考核，到达每天1小时运动的要求，可取得课外实践学分。

2、大学生体能测试成绩的使用。

学生体质测试成绩不合格者不能评奖、评优。

毕业时，测试成绩达不到50分者（三年制学生前两年（五年制学生前四年）测试成绩平均值的50%+毕业时测试成绩的50%）按结业处理（因病或残疾学生，凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业）。

3、院团委、学生体育部、各班每月第一周向学院体育教学领导组汇报本月阳光体育运动的实施方案。

每月最终一周，上交活动总结、相关图文资料。

4、辅导员负责组织本班阳光体育活动。

院学生会负责各班阳光体育活动的考勤。

5、各班组织阳光体育活动状况每月进展评比，评比结果直接作为年度先进班集体、先进团支部等各类先进评比的依据。

五、保障措施1、辅导员组织班级阳光体育活开工作纳入学院教学规划，记入教学工作量。

每学期根据19周计算，每指导一周计2个教学工作量（以班级为单位），每个工作量按35元发放课时津贴，班级阳光体育活动考核合格后予以发放。

2、加强安全教育、损害预防和风险治理，稳健、有序地开展体育熬炼，确保活动安全，依法妥当处置损害大事。

3、加强安全防范治理。

团委学生会干部引导本班同学安全、文明、有序地参与活动。

4、假如遇到体育竞赛，团委学生会干部提前到达竞赛场地进展协调，各班快速、有序地进入竞赛场地进展竞赛。

5、遇到阴雨天不能进展正常室外活动时，有团委学生会干部组织另行安排。

六、目标要求1、阳光体育运动所谓“阳光体育运动”,就是让学生走出教室,走进大自然,走到阳光下,享受阳光的暖和,享受运动的欢乐,让运动给学生带来欢乐、带来安康。