组织人事系统先进性教育个人党性分析材料doc

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组织人事系统先进性教育个人党性分析

材料

通过前段保持XXX员先进性教育活动,对照XXX员先进性的具体标准,深刻反思,自我剖析,深感自己在党性方面存在的问题不少,现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:

一、党性方面存在的主要问题

(一)在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性,学以致用做得不够好

一是在学习的内容上存在实用主义的态度。片面理解“学马列要精,要管用”的思想,对理论学习缺乏紧迫性,不连贯不系统。党建和组工业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全市,满足于一般性的做好自身的工作。如我县干部管理办法和用人机制改革的力度不大,就是自己没有用更高的标准和从更高的层次上来把握工作。如我县懂经营、会管理的干部紧缺,女干部、非党干部、专业型人才缺乏,有的甚至是处于青黄不接的市面,就是自身没有从优化干部结构、提高整体素质、

能否建设一支高素质干部队伍的高度上来进行理性思维。同时由于学习的内容不系统、不全面,“闲时少烧香,急时抱佛脚”,就不能做到触类旁通,融会贯通,思维上的“灵感”和观念上的创意就不多,领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政的能力不强。

二是在运用理论指导实践上存在主观主义的态度。对科学的发展观和正确的政绩观的内涵理解不深刻,不透彻,经常是纯粹从理论本身出发,就理论谈理论,就事论事,没有真正吃透精神,挖掘内涵,掌握实质,以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。如在关停并转企业党员进社区、农村党员设岗定责和新经济组织党员管理教育等工作上,就没有认真加以调研,在宏观上领导和指导不力,发挥这些党组织和党员的作用等方面做得不够。

三是在对自身学习的要求上存在自满情绪。认为自己在组织部门工作10多年,对组工业务十分熟悉,所掌握的知识应付现在的工作完全可以了,满足于“半桶子”水的状况,紧迫感少了一些,自足感多了一些,有时用工作忙作借口,放松了对理论的学习,忽视了从理论素养方面来提高自身素质。

(二)在坚持选拔任用干部原则和和标准上缺乏坚定性,用人关口把得不够严

一是抵制用人上的自由主义现象不坚决。干部任用关系到一个人的前途和利益,总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰干部选拔任用工作。担任组织部长以来,虽然时常警醒自己必须客观公正、坚持原则,按规矩办事,但在干部调整过程中,打招呼的、写条子的、打电话的、送情送礼的都遇到过,甚至还有人用尽办法“带笼子”,自己有时也义愤填膺,但一旦操作起来就胆子不壮、腰杆不硬,不能理直气壮地予以抵制,客观上给一些用人上的自由主义行为留下了空子。

二是在坚持用人导向上不坚决。我自己以前一直在市直单位工作,接触区县实际较少,对干部不太熟悉。因此,在做到“以素质论人,凭实绩用人,用机制管人”方面还有一定的差距。特别是到宁乡担任组织部长的一年多时间里,忙于熟悉基层、熟悉干部,忙于基础性工作,部机关在加强日常考察,在研究制定科学合理的领导干部考核指标体系上做得不够,对干部的考核评价存在失真的现象。没有按照当前广大干部群众对用好管好干部的强烈愿望来规范组织工作,使组织工作的关口前移,从源头上遏制选人用人上的XXX现象。对个别人拉关系,走上层路线,搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的现象没有以对党的事业,对干部群众高度负责的态度来旗帜鲜明的进行抵制。

(三)在推进党的建设新的伟大工程过程中缺乏强烈的使命感,开拓创新精神不够强

一是有“重用轻管”的思想。自己认为宏观管理靠县委,具体管理靠单位,不要多管,还认为有的领导干部资历不比我浅,年龄不比我小,不敢多管,没有履行好出主意、当参谋、做助手的职责,造成干部管理中“制度不健全、措施不过硬、方法不灵活”的现象,致使少数干部作风飘浮,纪律松弛,群众观念、宗旨观念淡薄。自己还认为,没有从“为官一任,造福一方”的使命感上强化自身的职责,担当起担子。

二是工作标准不高。在工作过程中,片面理解非均衡发展理论,只求重点突出,一些工作只求过得去,不求过得硬。比如,在领导班子和领导干部队伍建设上,强调得比较多,工作要求比较高,在新经济组织党建工作和学校党建工作等方面强调得比较少,工作要求不太高;在做好部机关规范性工作上强调得比较多,要求比较高,在做好全县组织系统的基础性工作上强调得比较少,要求不太高。

三是缺乏创新意识。大多数时间应付于日常工作、会议、接待和应酬中,没有从根本上分析产生一些现象的原因,去寻找新的解决办法,从机制转变和体制的创新上去适应社会主义市场经济体制对干部工作和党的建设的要求。平时在抓

工作规范上做得多,抓创新上做得不够,创特色不够。如在如何解决干部能上能下的问题上;在如何建立科学客观的考核指标体系,真正落实“以素质论人,凭实绩用人,用机制管人”上;在如何创新活动载体,更好地发挥党员先锋模范作用上就探索得不够。

(四)在保持和发扬党的优良传统与作风上缺乏持续性,廉洁自律要求不够高

一是工作作风不够扎实深入。下基层的时间少些,在机关的时间多些,即算是下了基层也存在蜻蜓点水,浮光掠影的问题。在对干部的平时考察方面,听单位一把手和上级有关领导的意见多一些,听干部群众的意见少一些。沉下去搞调查研究,艰苦奋斗、联系群众、服务基层做得不够。

二是廉洁自律方面有待加强。红包礼金按纪委的要求作了相应的处理,但烟酒和土特产等在礼尚往来中未能完全拒收或退还。在吃喝方面也注意不够,明知是不该去的吃请也未能坚决不去。这些都是党性不纯、律己不严的表现。

二、产生问题的主要原因

深刻剖析自身在党性方面存在上述问题的主观原因,主要表现在以下几个方面。

(一)放松了自身学习

无数事实证明,思想滑坡与学习放松有关,能力弱化与学习不够有关。“形势逼人,不进则退,任务逼人,不学则退”。在知识经济时代和信息网络社会,应当比以往任何时候都要更加重视学习。自己作为一名领导干部,忽视了坚持学习的重要性,没有从战略的高度充分认识到系统的理论知识和成熟的战略思维,对于干部尤其是领导干部在在正确处理当前改革、发展和稳定中遇到的各类深层次矛盾上极其重要的意义。没有养成任何时候都非常重视学习的良好习惯,对学习抓得不紧,坚持得不好,缺乏XXX,缺乏“钻、“挤”的钉子精神。

(二)淡化了理想信念和宗旨意识

一是在责任心上存在差距。认为组织工作上有县委撑着,下有基层党委担着,个人有无多大的作为无关紧要,主人翁精神不强,责任担当不硬,没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感。瞻前顾后,左顾右盼,遇到困难和挫折就想退缩,遇到矛盾和问题就想回避,一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪。二是在勤于进取、建功立业上存在差距。对以人为本的工作方法虽有认识,但囿于部门职能来看部门职责,没有突破部门工作的思维方式,摆脱不了日常性的工作纠缠,事必躬亲,导致既累了自己又不利于充分调动副职和干职工的积极性。同时,没有集中精力想大事、办要事,面面俱到,

搞平衡推进,工作上突出重点不够,创造特色不够。三是在多为集体分忧、竭力维护大市上存在差距。虽然对自己分管的工作能够努力做到尽职尽责,但对于全市性的其他工作缺乏热情,主动性不强,竭尽全力分忧解难不够。

(二)放松了党性锻炼和自身修养

总觉得要求自己也较严格,自我感觉良好,放松了党性锻炼和自身修养,没有自觉地去提升思想境界。

首先是在工作上求平稳。怕出差错,怕添乱子,怕工作力度过大影响中心,怕改革的步子过快影响工作的连续性,对全市不利,对事业不利,对自己开展工作不利。过多的顾忌别人对组织部门的工作怎么看,存在本位主义的杂念。其次是在做人上求自保。怕越位,怕越权,怕招惹是非,过多的顾忌踩不热土地,站不稳脚跟,放不开手脚,敢作敢为的心境受到了这些顾忌的压抑,有担心别人怎么看自己的私心。再次是在处理同志之间的关系上搞平衡。怕遭人非议,受人误解。为了密切关系团结同志而不敢开展积极的思想交锋,甚至还迎合一些不正确的作法,在原则面前搞折衷。同时,在廉洁自律上只求过得去,不求过得硬,放松了对自己的严格要求,认为只要大事不出格,小事就无所谓,为自己划定的廉洁自律防守底线不硬,受社会上流传的“红包不要,烟酒吃掉,请吃少到”就是一个好干部的观点影响,一个“严”

字没有贯穿到底,离“一身正气,两袖清风”的境界还有距离。

(三)淡薄了密切联系群众的观点

人民群众既是我们的衣食父母,又是我们的服务对象,保持与人民群众的血肉联系,坚持走群众路线的工作方法,是我们事业成败的根本所在。对照自已存在的许多问题,基本的一条就是淡薄了密切联系群众的观点。

一是从思想上牢固树立走群众路线意识做得不够。自己对走群众路线这个党的“传家宝”认识不深刻,没有从思想上真正牢固树立凡事都从群众中,来到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的观念,在工作中也没有抽出足够的时间作深入的调查研究,没有更全面地倾听群众呼声,理解群众心愿,存在“关门议人,关门议事,闭门造车”的现象。二是从根本上确立依靠群众的思想方法做得不够。主要体现在调动干部群众的积极性,激发他们的工作热情作为组织工作的落脚点方面存在差距。如经常找干部谈心交朋友、解除他们的思想疙瘩、了解他们的思想动态做得很不够。又如充当干部“娘家人”的角色,帮助他们解决工作和生活中的困难,虽然做过许多努力,但自认为还是做得不够。三是从感情上亲近群众,与群众建立血肉联系的思想作风做得不够。如艰苦深入的工作作风欠缺,缺乏与群众打成一片,同甘共

苦的思想,淡漠了与群众的感情,淡忘了群众是衣食父母的意识。

以上这些剖析,问题查摆不一定全面准确,原因分析还不够深刻透彻。古人云:知耻而后勇。作为一个走上县处级领导干部岗位的同志来说,今后的路还很长。我诚恳地希望领导和同志们多多给予批评帮助,使我能真正地、更好地在思想上、政治上、作风上、生活上洗涤自己的灰尘。我一定把这次保持XXX员先进性教育活动作为人生的一个“加油站”,接受教育的大课堂,不断地自警、自市、自励,进一步加强学习,增强党性,廉洁自律,真正使自己在思想上有明显进步,政治上有明显提高,纪律上有明显增强,作风上有明显改进,使自己真正成为一名新时期合格的XXX员和称职的领导干部。

心得体会党性分析材料(个人绝对适用版)

三一文库(https://www.360docs.net/doc/4b6224260.html,)/心得体会范文/心得体会 党性分析材料(个人绝对适用版) 自开展保持***员先进性教育活动以来,我积极参与、认真参加集中学习,并坚持自学,使自己在思想上有了大的收获,尤其加深了对"三个代表"的理解,使自己充分认识到了先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念、服务观念、依法行政等方面存在的突出问题,我个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。 我是一名有**年党龄的党员,从事**工作了**年,..........。通过进一步深入学习《中国***章程》、胡锦涛同志《在新时期保持***员先进性专题报告会上的讲话》以及在贵州考察时就保持***员先进性教育活动所作的重要讲话,对照我局保持***员先进性的具体要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,通过进行自查以及组织征求群众反馈的意见来对照自

己,我逐渐认识到自身存在的一些问题,也希望通过这次的自我剖析,让自己从思想认识上和实际行动上有一个本质的提高。 一、存在的问题 1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,学的还比较浅,如对"三个代表"的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。在业务学习上,市场经济知识和现代化管理知识学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。 2、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,不善于创新。 3、在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。不能够很好的灵活掌握方针政策,造成了在监管工作中处理难题性的工作时,显得能力欠缺;工作循

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社区干部党性分析材料 篇一:党性分析材料_社区 党性分析材料 Xx社区党支部于20XX年5月在上级党委、政府的批准下成立组建,现有党员4名、社区工作人员8名,社区办公点租用私人房屋,面积147平方米。自筹建工作以来,社区以开展创先争优暨感恩教育活动为契机,xx社区党支部坚持边摸底、边筹建、边学习、边查找问题、边分析原因,以创先争优教育活动促进自身素质的提高和业务能力的增强。特别是目前开展思想作风整顿教育活动以来,社区党支部对自己的工作进行了全面的分析和认真的思考,仔细查找自己存在的问题与不足。通过查摆问题,使社区党支部对自己支部的思想、工作、学习和作风中存在的问题与不足有了更加清晰的认识,进一步明确了在今后工作中努力的方向,为更好地做好今后的灵秀社区服务工作奠定了坚实的基础。 一、存在的主要问题: 1、理论学习不够深入。回顾一个多月以来的工作,党支部共组织召集社区两委班子进行会议学习7次,学习上级党委、政府下发的各种文件,研究社区党、社区筹建等的工作思路、社区发展重点,虽然社区党支部对学习还是比较重视,但学习的深度还不够,尤其是对深层次的理论学习、研究不够。表现在对党的有关政策在实施过程中注重

面上贯彻,缺少理性思考,往往应付得多,深层次实施得少。学习停留在一般化,针对性不强。运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作的水平不高。 2、工作作风不够扎实,缺乏对社会管理创新的学习理解和应用。平时总是用一般的标准来要求自己,工作上只要能完成领导布置的任务就行了。当遇到困难时会报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对业务知识的掌握提高不够重视,缺乏敬业精神,业务知识的全面性学习抓得不紧,等到问题出现时再想办法解决。 二、存在问题的原因 对存在的问题与不足,社区党支部作了认真反思审视,深刻剖析。主要原因在于新社区的筹建中,很多工作还待理顺,造成实践“三个代表”要求做得不够好,工作缺乏主动性和灵活性,在社区的筹建过程中有“望、等”的思想,对社区辖区单位、商住小区的基本情况了解不透彻,缺乏与辖区单位、商住小区之间的沟通和相互了解。身体力行群众观念做得不够好,虚心向干部群众学习请教的自觉性不很强。对政治学习停于形式,敷衍了事,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,社区党支部还没有建立起一整套学习知识的计划,有时缺乏一定自信。处理事情的方法还没有找到,还没有创新出一条对新社区服务管理的完整思路。 三、今后努力的方向

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教师党员个人党性分析材料 扎旗实验小学张占利 一、工作回顾 通过一年来党的有关知识的学习与活动,作为一名党员必须时时刻刻打扫思想上的灰尘,改进自己工作当中的不足之处,及时汇报自己的思想、工作,做一个时刻反省的合格党员教师。 能认真学习党的十九大报告和"两学一做"教育内容,学习党的路线方针政策,坚持每天收看新闻联播,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,通过学习能使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。 在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,爱护学生。在教学上做到"四认真",每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违规之事,不体罚或变相体罚学生,同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。能团结同志、理解别人,办公室气氛和谐,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。 二、存在问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。 2、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。 3、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。 4、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。 三、存因剖析 1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的初中教师,教教初中已差不多。其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。 2、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。 3、安于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于党员的先进性。

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2017党员自我剖析材料【五篇】 按照机关党支部关于党员自我评价的工作要求,为进一步增强自身政治素质和思想认识,提高 业务水平和履职能力,本着实事求是的原则和态度,本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态,结合身边部分党员群众的意见和建议,做了认真的反思和深刻的剖析,我感到自己的精神状态是良 好的,工作作风是务实的,思想观念是能够与时俱进的。根据“20XX年度评议党员”工作的通知要求,现就本人近一年来工作、学习、思想等方面存在问题总结剖析如下,请支部评议。 一、20XX年工作情况 这一年来,我本着改造自我、提高自我,完善自我,善意地、实事求的工作作风,虚心地、自 觉地向领导、同事学习,这种自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气,得到的是自己的进步和同志的 信任,向优秀的、前沿的管理模式和学习理念来武装自己,全面提升自身的工作能力,适应当前的 岗位工作需求,较好地完成了各项工作任务。但认真反省后还发现自身的不足之处: 第一、在政治理论学习不够深入,管理岗的工作能力有待提高。当前工作形势对我们的综合素 质提出了更大挑战, 学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新 知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事 务工作,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。对业务知识学 习缺乏系统性,学习深度不够,理论知识与实际工作没有结合起来。今后要进一步端正学习态度, 进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。作为一名管理人员,必须要有扎实的管理工作的经营 理念来完善自己,目前没有完全的让自己坚持管理经营理念的学习,同时,也缺乏岗位危机意识, 在工作繁忙之时,面对纷繁复杂的事务,没能科学的、合理的、充分的安排学习时间来充实自己, 对于工作方法的学习还不到位,不能很好地学以致用,以学促用。工作时,存在的各种问题都表明 我对管理工作只是一知半解,对业务的掌握不够熟练,对业务的理解不够彻底,对管理岗位应掌握 的工作理念没有深入的认识。 第二、工作的思路不清晰,不能及时、全面地了解基层的情况。工作上创新精神不够,有些事 情做起来心有余而力不足。小节问题需要改进,比如:经常出现手忙脚乱的现象,面对多项需要同

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学校党性分析材料 我校党支部在“五个基本”建设和保持共产党员先进性教育学习活动中,全体党员认真学习,进一步坚定了共产主义信念,奠定了较好的思想政治理论基础。根据反馈和广泛征求意见,我们紧密联系支部自身工作的思想工作实际,对在党性、党风、工作作风等方面存在的主要问题和产生问题的原因及教训进行了如下认真地反思和深刻分析。 一、存在的主要问题: 1、运用理论指导实践不够。通过开展“五个基本”建设和先进性教育活动,党支部切实感受到以往在加论学习,理解理论的实质方面不够。在明确要求,理清思路,掌握立场、观点、方法指导实践上欠缺。理论联系实际的作风没有得到很好发扬。在具体实际工作中,对如何把我校真正办成一所质量高、学生家长满意、社会认可的品牌学校,思路上还不够宽,班子成员之间探讨不深,强调注重实干,就理论学理论,就工作抓工作,自觉运用科学理论来研究、探索新形势下学校教育教学的新特点、新问题、新办法尚存差距。 2、党内学习制度坚持不好。学校党支部对理论学习虽制定了计划、内容、制度,也提出了相应的要求,但是坚持不好。主要表现上级有要求的就学,工作忙起来就向

后拖。学习的时间不能充分保障、以工代学的情况存在,工作与学习的矛盾解决的不好。 3、干部队伍建设和教师队伍建设上力度还不大。学校教职工队伍整体素质不高,进取精神欠缺,不能够很好地适应学校事业发展的需要。部分干部服务意识差、工作责任心不强,创新意识差、工作的主动性与积极性不高,造成工作中的“等、拨、缓”等现象,群众有意见有反映。在教学业务工作中“两手抓、两手都要硬”上还有不足。表现在一定程度上重业务,轻思想,业务活动开展多,思想教育少,对我校教师大量涌进,但教师在工作中出现的思想疑惑等,了解的少,谈心交心少,帮助的不够。教师的职业道德方面还存在着一些问题,个别教师的敬业思想不强,教学业务水平底,方法陈旧。因而有针对性的做好思想工作尚待进一步加强。 4、由于党支部成员经验不足,对基层党组织的建设工作存在着认识不到位,意识不够强,工作不够细,组织制度有待进一步完善。支部的组织生活开展的不够积极主动,“三会一课”制度坚持的不好。党员的组织发展较慢。支部下设的三个党小组开展的活动少,没有真正发挥出基层党组织的凝聚力、战斗力。 5、党支部对工、青、妇工作抓的还不到位,没有很好的发挥工、青、妇在学校工作中的作用。

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个人党性分析材料(通用版) 我于**年参加工作,**年入党。参加工作以来,先后在**、**工作。党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下: 一、自身存在的问题分析 在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:一是思想解放的力度还不够大。思想认识上还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还

不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。 三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。 四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。 五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有

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现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,缺乏时不我待的使命感和危机感,不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装头脑指导工作。从政治角度观察、分析问题的能力不强,认识事物看表面难以看清本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、*思想、*理论及时事政治,但思想上并未对学习高度重视,学习目的不够明确,学习缺乏思考,只停留在字面上的理解,没有意识到其思想精髓,使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干,而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中,我们党之所以能从小到大、从弱到强,就是密切联系群众,充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势,*同志曾经谆谆教导我们:“人民,只有人民,才是创造历史的真正动力”。要保持*员的先进性,就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智,在各项工作中,坚持科学发展观,尊重社会发展规律,坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性,以自己的模范带头作用,影响身边的员工,把正在做的事做好。把经营管理作为中心工作,为公司的规范运作,健康发展出力流汗、献计献策。 2、与时俱进的创新能力不强 在当今日趋激烈的竞争社会,知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要,要保持*员的先进性,增强自己在员工群众中的影响力、带动力,就必须不断加强学习,不断更新

党员个人剖析材料

党员个人剖析材料 通过这次党员群教活动,自己找到了自己存在的一些问题,在今后的学习和工作中找到了改进的地方。 1、学习上还不够,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。 2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。 3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按时完成工作任务,但标尺定的不够高。 4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。 5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。 整改措施和今后努力方向:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。具体如下: 一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。 二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为

前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。 四是加强沟通,理顺关系,为做好办公室工作打好基础。 五是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。

教育党性分析材料

教育党性分析材料 我于1998年12月加入中国共产党,1996年7月参加工作,先后在八宝镇、县委办任过教师、团委书记、秘书、八宝镇副镇长等职,2004年9月调任者太乡党委书记。入党几年来,回顾我从一名普通的教师成长为一名党员领导干部的历程,每一步都体现着各级党组织的关怀、培养和帮助。可以说,自己思想上的每一点提高,工作上的每一 点进步,作风上的每一点改变,都浸透着组织培养的心血 和汗水,也源于自己能时时刻刻严以律己、扎实工作,随 时随地想群众之所想,急群众之所急,盼群众之所盼。。 尤其是走上党员领导干部岗位以后,自己能够按照上级党委的要求兢兢业业、求真务实,认真抓好乡党委的各项工作任务,在政治理论学习、形势任务教育、班子建设、基层党的建设、党员干部队伍建设等方面狠下了功夫,确保了队伍整体素质,实现了三个文明建设协调一致、稳步推进。 8月7日保持共产党员先进性教育进入分析评议阶段后,我先后与班子成员进行了交心谈心、走访群众,党组 织发放征求意见表,通过基层提、群众评、组织点、互相帮、党员互谈,对照《党章》和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的要求,特别是对照“两个务必”、“八个坚持、

八个反对”以及“云岭先锋”工程的“五好五带头”、 州委提出的“四种人”、“三句话”和县委提出的“六 种能力”的要求,结合在开展交心谈心活动和批评与自我批评征求到的意见,进一步加深了对自己的认识,使自己 清楚地看到了思想上存在的差距,工作中存在的问题,作 风上存在的不足。这些差距和问题如不尽快加以克服和 改正,无论对事业、对整体,还是对个人都是十分有害的。下面我从查找问题、剖析思想根源、制定整改措施三个 方面对自己进行认真的党性分析,请各位领导和同志们批评指正。 一、存在的问题及表现 通过这一阶段的学习,分析评议,自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思,觉得对照党员先进性的要求,主要存在五个方面: 1、深入学习研究不够。几年来,自己虽然注重了政 治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上学习研究不够,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新 思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏 深学苦读的恒心,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。当前,农村工作的中心任务是加快当地经济发展,带领干部群众实现强乡富民目标,但在实际工作中,由

2019年个人党性分析材料及整改措施

2019年个人党性分析材料及整改措施 在参加以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,我深刻地认识到,保持党的先进性,是马克思主义政党建设理论的核心内容和永恒主题。特别是对我们党这样的执政党来讲,是提高党的执政能力,巩固党的执政地位,确保党和人民事业兴旺发达、国家长治久安的基本要素和根本前提。同时,也深刻地认识到,党的先进性,是与共产党员的先进性紧密联系在一起的。共产党员只有不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,与时俱进,走在时代前列,才能使党永葆生机和活力。 入党以来,自己在党的教育下,在各级领导的领导下,在不同的工作岗位上,能够遵照党章,比较严格的要求自己,较好地完成了党组织交给的各项任务。但是,近几年,自己在思想认识和工作的精神面貌等方面,逐渐出现一些模糊认识和不足。特别是对照“三个代表”要求,对照共产党员先进性标准和优秀共产党员的先进事迹,深刻认识到,自己在思想、作风和工作方面还存在着许多差距。现结合这次党员先进性教育活动要求,对自己的党性状况剖析汇报如下:一、存在的主要问题及危害(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。尽管自己自申请入党和入党后,就坚定了永远跟党走的决心,坚信党的伟大理想和奋斗目标一定能够实现。但是,随着这些年国际风云的变

幻和我国改革开放以来发生的社会变革,自己思想上也出现了一些弄不清楚、理解不了的问题。如东欧剧变,苏联解体,社会主义国家数量急剧减少。世界上第一个社会主义国家、执政几十年的苏联共产党,顷刻之间就倒了、就垮了。如随着我国的改革开放,知道过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家,现其居然未死未僵,而且还是世界上比较发达的大国,还将与社会主义长期共存。如我们党曾号召人民起来,争取民主、自由,反抗剥削、压迫,夺取政权。但解放五十多年来,党内和社会生活中却仍然存在着不民主和侵犯公民人身权利的现象。改革开放以来,许多地方又出现了新的剥削现象,贫富差距在不断拉大。如我们党一直强调党和人民群众是鱼水关系,号召密切联系群众。但有些党的领导干部、政府部门却脱离群众,甚至害怕群众、侵犯群众的利益,许多领导干部走向了腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚,但对自己入党时曾经确立的理想信念——为实现共产主义而奋斗,却产生了一些困惑和迷茫,感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题,对理想信念等逐步讲的少了,想的也少了。或多或少的感觉,那是几代人、或几十年、几百年后的事,离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人,特别是我们基层的干部职工,做好自己当前的本职工作就行了,不必动脑筋去考虑那么长远的事情。

个人党性分析材料自我剖析

精心整理 个人党性分析材料自我剖析 篇一 **,男,33岁,1998年7月加入中国*,现任***办公室副主任。 *中央保持* (了“书到用想意识跟不上新的要求。自参加省委党校函授后,平时里看书的时间和参加面授的时间也未能很好保证。尽管经常想到应该加强学习,提高工作水平和能力,还订了不少计划,却往往难以付诸实际行动或者三天打鱼两天晒网而最终不了了之,即使学习,也只是对一些社会新闻更感兴趣。二是业务工作考虑不够,倒是打扑克多了,上网多了,沉缅于家庭事务多了。忘记了今日事今日毕,明日还有明日事,不情愿加班、牺牲一点休息时间完成今天应该完成的工作,打双扣、戴帽子却可以通宵达旦,乐此不疲。三是沿袭自小的日记习惯被丢弃,每天晚上睡觉前不再回想当天是否有任务没有完成,是否有经验值得总结,是否有教训应该记取,也很少再对明天或近段时间工作重心、学习重点等作出大体安排,提前想一想,只是盲目地跟着感觉走,无所预见,无所主动,被动应付,造成工作、学习、生活上好的经验、成绩无法保持和继续发扬,教训却常常相似,使自己更加无法长进,难有进步。四是向领导和他人学习少。目标管理、督查和“评满”本是比较锻炼人的工作,经常接触领导,也经常接触社会最基层形形色色的人和事,可以知晓许

多成功和失败的例子,学习机会很多。要处理不少的事,协调较多的关系,实际上也是学习提高的机会。但我白白浪费了好的时机。到目标办两年多,自己好像仍在原地踏步,没有一点长进,没有一点提高。 (二)参谋作用发挥欠佳。作为一名副职,自认为只要事情来了就做,领导安排了就干,服务于领导,也服从于领导安排,“兵来将挡、水来土掩”,只要不出乱子、不捅漏子、不找岔子就是成绩,就是要求。不是经常去想应该怎样主动为领导服好务,主动为办公室集体和同志们服好务。工作仍然如故,明确要求的就做,未明确要求的也知道应该自己做的,缺乏热情,缺乏主动性。在发挥督查工作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动;在以目标促工作、以工作定目标等方面没有好的建议和方法。常常囿于以前的经验和办法,墨守陈规,生怕越雷池半 ( ( “ ( 实生活中,在改造客观世界的过程中,放松了主观世界的改造,忽视了*员先锋模范作用的发挥,没有真正地、时刻地把人民利益、国家利益、集体利益、全局利益放在高于一切的位置,不是时常用领导满意不满意、群众高兴不高兴来检验工作,不是用“三个有利于”来指导我们的工作,而是片面强调个人得失,顾及自己的面子,没有用真实思想和行动回答好“入党为什么”、“人生价值是什么”等基本问题。 (三)宗旨修养不足。党的宗旨是全心全意为人民服务,正如xx同志所说:必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归缩。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。作为一名*员,就应该毫不含糊地把为人民服务的宗旨不折不扣地落到实处,把党员的先进性一丝不苟地表现出来。但在实际工作、生活中,仍然存在着多劳就该多得,付出就应该收获的落后思想,忘记了奉献乃是自己职责本分之事。

个人党性分析材料(万能版)

个人党性分析材料(万能版) [模版仅供参考,切勿通篇使用] 自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好**工作的责任感和使命感。通过对照《党章》的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”的要求,剖析思想和工作作风的情况;对照“两个成果”的要求,剖析保持共产党员先进性的情况,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千,思绪千万。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下: 一、自己存在的一些问题: 1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、****"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习

还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。 3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。 4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对**室同志的批评和对**的同事的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。 5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干

党员领导干部个人剖析材料

民主生活会剖析材料 毛泽东“进京赶考”专题 中共中央进京前毛泽东曾多次对人说共产党人不能学300年前的李自成,打了18年仗,做了18天皇帝,而是要长久的做下去。毛泽东把进京执政当做“进京赶考”,旨在提醒全党要始终坚持“两个务必”,始终保持党的本色。按照党委要求,我按照“两个务必”和新时期保持党的纯洁性的要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。 一、存在的主要问题: 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时,虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其

思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固。 一切为了群众”要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待群众,我有时对待群众不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,公仆意识容易淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。 3、领导水平和对外协调能力不够高。 作为办事处副主任,领导水平还需要进一步加强,对外协调能力有待提高,有时缺乏透过现象看本质的能力、政治敏锐性和政治鉴别力,大局观有待加强,没有站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。 二、改进措施: 1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。 加强政治理论学习,不断用毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,用自己的一言一行、一举一动去践行,真正体现出共产党员的特点。 2、加强自我改造,提高综合素质。 要加强学习,努力改造世界观。时刻牢记崇高理想和根

2021年驾驶员个人党性分析材料

本人35岁,高中文化,199年12月参加工作,1992年11月加入中国共产党,现在**市军队离休退休干部休养所任驾驶员工作。现将我的党性分析情况汇报如下 一、工作和学习情况 开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照局党委和支部开展保持共产党员先进性教育活动的安排部署,自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守局党委关于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加局党委和支部组织的集体学习活动的同时,注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习了现代化的管理知识和业务知识。充分利用现代化的电脑设施和网络进行学习,通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。通过学习,用科学的理论武装头脑,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对“三个代表”的理解。按照把整改贯穿始终的要求,在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。 二、存在的主要问题 1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的内容以及与本职工作有关的内容。 2、批评与自我批评做得不够好。对其他同志不愿提出反对意见,自己有爱面子思想。 3、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。 4、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。 5、业务能力不够过硬。驾驶技术还可以,但修理技术不是很熟练。 三、产生问题的原因 1、自觉学习党的基本知识和科学文化知识不够,自己的党性觉悟水平和个人

领导党性分析材料四篇

领导党性分析材料【四篇】【一】 对于查摆的情况,开展党支部先进教育活动,是新势下按照“三个代表”要求,加强党员队伍建设 的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据支部“保先”活 动计划的安排,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段我支部通过各种形式广泛征求各种 意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自 我批评,以便于克服缺点提高自己。分析如下: 一、存在的主要问题 在二个多月的党员先进性教育活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚 恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主 要表现在以下几方面: 1、理论学习较松懈。 主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、*思想、*理论和同志提出的“三个代表”等重要 思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的 党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。 现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是 党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理 论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正 确的世界观、人生观和价值观。 2、纪律作风方要加强。

普通党员自我剖析材料三篇

普通党员自我剖析材料【三篇】篇一 本人在过去的一年中,一直以党员的标准严格要求自己,认真学习、努力工作,积极思考,力求 爱工作,学习上有进步,在当性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名优秀的*员。 一,一年来的思想和工作情况 一是在思想上,坚决同党中央和部队党委保持高度一致,认真学习相关政治理论和关于科学发展 观的论述,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和 利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;巩固学习《中国*章程》进一步加深对中国*的历史,宗旨和精神的了解和理解,结合工作实际认真思考,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己始 终保持在思想上入党。 二是在学习上,除了学习政治理论知识外,更加注重对专业知识的学习,结合自身的工作,及时 汲取公文规范化写作知识。同时为了进一步提高写作能力,大量阅读部队内的相关材料以及报刊、杂志,努力从中学习他人的写作长处,以弥补自身写作的片面性和不足。 三是在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的*员。时刻用身为*员警醒自己,认真谨慎、尽职尽责、遵纪守法,努力发挥党员的先锋模范作用;以吃苦在前,享乐在后核对自己负责、对部队负责、对党负 责的歹毒对待每一项工作,坚持“诚信做事、诚信做人”;树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。仪式按时完成文件、材料、信息的拟稿工作,并注 意提高文字的质量和行为规范;二是认真做好全年党委文件首发的登记,传阅,归档管理等工作,注重 提高效率;三是在做好为领导服务的工作。四十较好的完成了领导,主任交给的其他工作并积极协助其 他同时完成任务。 二、存在的不足和差距

教师党员党性分析材料五篇

教师党员党性分析材料五篇 在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中,对照《党章》“八条要求”、xx《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”,在认真进行梳理中,结合思想工作实际,与优秀共产党员“五带头”基本要求相对照,自己进行了认真的反思,通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不实际之处,请党组织和党员同志们予以指正。 一、存在问题 1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。 2、班主任工作觉得太繁重,有不想当之念头 3、在工作中还不够细致,有时也存在应付。 4、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。 5、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。 6、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。

二、存因剖析 1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和“三个代表”的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。 2、班主任工作繁重而不想做的原因,其实也是对工作拈轻怕重的表现,觉得班主任工作太重了,就怕苦了。其实这种想法也是不求上进的表现,工作应该拣重的挑。 3、工作中不够细腻,其实也是不够负责的表现。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付,除了还不够适应以外,主要没有充分利用好一切时间,各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够,说白了是主观不够努力。 4、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。 5、在教学上似乎有些想法,是否可以尝试,但总不想去跟领导说,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它

2019年整理--个人剖析材料----

个人剖析材料-*** 鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:一、存在问题(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终

日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 (三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。二、原因分析本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想

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