地理教师个人简历

地理教师个人简历
地理教师个人简历

地理教师个人简历

地理教师个人简历范文

导读:一份出色的能够帮助你在重多的竞争者中脱颖而出,从而获得面试的.机会,那么个人简历该如何写呢?下面为大家带来地理教师个人简历的范文,希望能帮助到大家。

地理老师

20xx.09-20xx.07 云南师范大学地理科学(学士)

20xx.09-20xx.07 玉溪市民族中学高中课程学习

主修课程:中国地理世界地理综合自然地理学环境科学气候学与水文学区域分析与规划地理教学论地图学地质地貌学心理学人文地理学经济地理学地球概论教育学

20xx.3-20xx.3 云南师范大学大学生就业创业协会实践部部长

20xx.9-20xx.9 云南师范大学旅游与地理科学学院20xx级地理科学B班学习委员

20xx.9-20xx.9 云南师范大学旅游与地理科学学院20xx级地理科学B班组织委员

20xx.10-20xx.1 砚山县平远镇第二中学地理教师兼班主任

1.参与国培顶岗实习,担任初一年级地理教师以及135班班主任;

2.所教130班和133班期末地理平均成绩第一,第二;

3.所教135班被评为校级优秀班级体。

1.代表政史地教研组参加了演讲比赛并获得了二等奖;

2.代表政史地教研组参加了第五届“新年诗会”并获得了一等奖。

20xx.07-20xx.8 文山市丘北县高中地理培训教师

1.担任安宁市育人教育培训学校高一、高二、高三的地理培训教师;

2.在职期间,招收的90名学生无一名出现要求退费现象;

20xx.07-20xx.08 昆明市呈贡新区雨花毓秀小区高中地理家教

1.帮助高二学生补习地理;

2.所教学生已基本掌握地理高二下册基本知识;

奖项荣耀:

20xx.12 平远二中第五届“新年诗会”教师组一等奖

20xx.05 云南师范大学地理文化节暨环保服饰制作大赛与DIY制作大赛获得优秀奖

20xx.04 云南师范大学旅游与地理科学学院“党建知识竞赛一等奖”

20xx.09 云南师范大学实践技能奖

20xx.12 云南师范大学在地理文化节暨环保知识竞赛获得优秀奖

20xx.10 云南师范大学地理文化节暨DIY制作大赛获得三等奖 20xx.09 云南师范大学大学生就业创业协会“优秀干事”

20xx.06 云南师范大学“心理手抄报大赛一等奖”

20xx.06 云南师范大学第六届“阳关心理剧大赛”一等奖

20xx.12 云南师范大学大学生就业创业协会“先进个人”

1.普通话二级乙等

2.计算机国家二级

3.教师语言技能合格证书

4.钢笔字书写技能合格证书

5.粉笔字书写技能合格证书

6.计算机省一级

1.本人是地理科学专业毕业生,具有较强的地理专业素养,地理师范生技能熟练

在校内学生组织中担任多种职务

2.积极参加实践活动,多次组织班级的联欢晚会和野外活动

3.个性开朗,耐心细腻,容易相处,团队荣誉感强,做事认真负责,有不错的沟通、协调能力,在各方面获得老师和同学的广泛认同

4.在实习期间,积极认真工作,得到领导和老师的赞美,是领导的好帮手,老师的好同事

模板,内容仅供参考

优秀教师个人简历表格

优秀教师个人简历表格 在个人简历中编写求职宣言,求职者只需要小篇幅提到即可,在个人简历中不赞同把求职宣言当成重点来写。个人简历占用的纸张本来就有限,所以这种表示求职者有能力胜任这个岗位的话就不必多说了,不然招聘官很可能会认为求职者能力有限,因为个人简历的重点普遍会放在工作经验或者学术成就上,而不是无关紧要的求职宣言。 求职者喜欢把求职宣言写的义愤填膺,好像如果得到这份工作都可以把生命奉献给工作一样。其实这种求职宣言并不会受招聘官青睐。试想,如果一个人连自己的生活都是工作那人生得多无趣,这么无趣的一个人能做好什么事情。懂得享受生活的人才能更好的工作,一个人连生活都不会,要怎么出色完成工作呢想要打造完美的个人简历处处都要重视,不要将优势变成了求职路上的绊脚石。求职宣言不要作为个人简历的重点,以上两点要谨记。 在个人简历的排版上,简历模板最好不要照搬到求职者的个人简历中。现在求职者的个人简历越来越格式化,个人简历的板式都差不多一样,这种模板的个人简历在招聘官看来没有任何新鲜感,从而缺少竞争力。用反思维稍微想想就知道招聘官一定喜欢看精简的简历在,最好内容能浓缩到一页纸上,让招聘官做到一眼看去就知道求职者的优势,从而迅速判断求职者是否能胜任应聘的职位。这种简历很容易博

得招聘官的青睐,从而为求职者获得面试的机会。 以下是小编和大家分享的优秀教师个人简历表格,更多相关信息请访问()。 姓名:fwdq性别:出生年月:***联系电话: ***学历:专业:工作经验:民族:汉毕业学校:***住址:***电子信箱:自我简介: 工作踏实、认真;转换工作思路,提高工作绩效求职意向:目标职位:证券分析师 | 投资管理·研究分析·顾问| 教师目标行业:基金·证券·期货·投资期望薪资:面议期望地区:***到岗时间:1周内工作经历: 20xx***大学教师职责和业绩: 一、教学工作:承担发展经济学、计量经济学、金融市场学的教学任务;1、负责课程教学计划的拟订,包括:教学目标、教材、课时、具体内容、案例、重点等;2、考查教学效果:通过笔试、口试、机试等多种形式考查教学效果;3、实施课程教学计划,使用PPT、经济数据、计算机实验、社会调查等方式实现教学目的;4、根据教学效果重新调整教学计划、教学过程,以更好的实现教学目的。 二、科研工作:根据本人研究方向(发展经济学),撰写相关学术论文,参与相关科研项目。论文方面,主要为实证论文,即从现实出发,尤其是大量的经济数据、经济现象,抽象出理论,进行归纳总结,指导实践;科研方面,围绕发展

教师个人简历范文精选

教师个人简历范文精选 这里小编为你们精心搜集整理了教师个人简历范文精选。希望可以帮助到大家。 教师个人简历范文精选【一】 XXX ,女,大学本科,小学高级语文教师。热爱教育,担任班主任工作多年,多次评为"优秀班主任"。所带班级班风纯正、学风优良,多次评为"先进班集体"。喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱,并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。 教师个人简历范文精选【二】 姓名:xx 国籍:中国 目前住地:广州民族:汉族 户籍地:潮州身高体重:158 cm?43 kg 婚姻状况:未婚年龄:22 岁 求职意向及工做经历 人才类型:应届毕业生? 应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理/信用调查/分析人员: 工做年限:0 职称:无职称 求职类型:全职可到职日期:随时 月薪要求:面议希望工做地区:广州珠海深圳

工做经历: 实习及社会经验 20xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周 20xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周 20xx学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩) 20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职 20xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周 教育背景 毕业院校:广东女子职业技术学院 最高学历:大专毕业日期:20xx-06-01 所学专业:小学艺术教育第二专业:小学艺术专业 培训经历:20xx年9月-20xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书 20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书 语言能力 外语:英语一般 国语水平:优良粤语水平:优良 细致个人自传 我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,优良的组织能力,团队协做精

【个人简历】初中地理教师个人简历

初中地理教师个人简历 ★个人简历为大家整理的初中地理教师个人简历,供大家参考。更多阅读请查看本站个人简历! 初中地理教师个人简历 我叫张xx,xxx区第五中学劳技课教师,90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,92年专科毕业,同年年初分配到xx区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。 92-95年任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9

月-2000年7月初二地理,2000年7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。 97年-98年在×××优秀教育成果评奖中,论文《人类与自然地理环境的关系》获省科研二等奖。 99年在xx区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖2000年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以《中国地形图》获三等奖 99年制作的《中国地图》在xx区第五届教具展览中获二等奖 1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科,99年毕业。 思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。 工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学

地理学科介绍

听别样说“东”道“西” 学另类“经”天“纬”地 ——淮北实验高中2015级地理学科组介绍 称赞人知行合一,常用“读万卷书,行万里路”; 称赞人视野开阔,常用“上知天文,下知地理”; 称赞人才学渊博,常用“学贯中西,博古通今”。 以上称赞获其一种都是件幸事,那么,有没有一类人可以同时享有这些赞誉呢?当你苦思冥想不知其为何人时,实验高中地理学科组正向你走来。 该学科虽为人们口中的“小学科”,但学科成员个个都成“大气候”。实验高中2015级地理学科组力量强韧,老中青齐聚一堂。老年教师的经验之足、阅历之厚,中年教师的稳重之神、成熟之态和青年教师的活力之丰、激情之盛无不给该组增光添彩。 天上之皓月繁星,地上之矿石宝藏;自然之山川河流,人文之城乡风情;远古之草木化石,未来之气候变迁;国内之人口经济,国外之政治关系都包罗在内。总而言之,天、地、人无不在地理研究范围之内。 广阔的学科范围给了学科教师广阔的展示舞台。在这个舞台上,该组教师既脚踏实地,认真研究教学,又仰望星空,积极钻研创新。 该组现有教师六人,其中高级教师三位,一级教师三位。获市教坛新星兼市骨干教师荣誉称号的两人。两人在安徽省地理优质课比赛中获奖,一人在安徽省优秀论文比赛中获奖,一人在全国课件比赛中获奖。这些荣誉既是对他们教学成绩的肯定,又是该组成员积极科研创新的有力体现。 在实际教学中,每位老师都发挥自己的一己之长,结合学科特点和学生情况,融合新课程理念,认真详细备课、有效组织教学、及时监测评估,积极反思改进,努力上好每一堂课,让学生学有所获。该学科也是我校最受学生喜爱的学科之一。 武承红老师是本组教龄最长的老师,既是曾经的淮北市教坛新星又是淮北市的骨干教师。其多年的教学经验是其教学质量的有力保障。武老师与其先生皆为地理老师,可谓志趣相投,近三十年他们相互学习,相互鼓励,为淮北的地理教学作出了突出贡献。 谢文老师是资深名师,曾获2001年安徽省优质课比赛三等奖,2002年安徽省论文比赛三等奖,教学成绩突出。在学问上涉猎广泛,教学上精益求精,生活上乐观旷达。其讲课条理清晰,其声音掷地有声,兼具学识魅力与人格魅力。 汪昌云老师来自美丽巢湖,独特的南方口音给他的课堂添注了更多活力与魅力。汪老师教学经验丰富,多次参与试题命制与打磨,对高考重难点研究透彻,其教学重点突出、详略得当。对学生有耐心、有爱心、有责任心。 80后老师任丽梅也是该组的杰出代表,在多年的教学工作中,她总是兢兢业业、温和谦逊,好学上进,从一位初入教坛的生涩教师成长为一位风格独特的骨干教师。其教学成绩突出,教学风格独特,分获2009年安徽省地理优质课比赛三等奖、2012年淮北市教坛新星、2012年全国课件比赛二等奖、2015年淮北市骨干教师。 徐府、邵俊显老师为本组的青年才俊,性格亦刚亦揉,刚柔并济。在近三年中担任班主任工作,皆关心学生、认真负责、积极进取,深受学生喜爱。

教师个人的简历模板.doc

教师个人的简历模板 简历是教师求职者与用人单位的第一次接触,下面是我为大家带来的教师个人简历免费模板,相信对你会有帮助的。 教师个人的简历模板 姓名:王** 性别:女 民族:汉族 出生年月: 1983年9月10日 婚姻情况:未婚 身高: 160cm 体重: 44kg 户籍:安徽安庆 现所在地:广东广州 毕业学校:淮北煤炭师范学院 学历:本科 专业名称:汉语言文学 毕业年份: 工作年限:二年以上 求职意向 职位性质:全职 欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语

文教师; 工作地区:广东广州 ; 待遇要求: 3000元/月不需要提供住房 到职时间:三天内 教育经历 时间所在学校学历 工作经历 工作地点1:南京市景明佳园小学 时间范围: 担任职位:中小学类-小学语文教师 工作描述: 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2:桐城市石河高中 时间范围: 担任职位:中小学类-高中语文教师 工作描述: 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教

学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样. 自我评价: 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。 推荐阅读:教师个人简历模板有关小狗的小学周记应届生销售求职信范文

教师的简历自我评价

教师的简历自我评价 成为一名优秀的教师,要不断的学习各方面知识。下面就由为大家推荐教师的简历自我评价的范文,欢迎阅读。 教师的简历自我评价篇1 尊敬的校领导: 您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和能力,用我的真诚博得您的共鸣。 我叫苗xx,是xx师范学院中文系汉语言文学教育xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成绩。xx年8月就职于一所示范高中,从事高中语文教学工作。 工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。 一、教学方面 从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。 xx年4月,在xx教育局教研室组织的20xx年"xx高中语文优质课大赛"中,所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。 xx年4月,在阜阳市教学研究室组织的xx市xx年高中语文优质课评比中,所讲的课《项链》荣获三等奖。 xx年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称

号。 所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。 辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。xx年12月指导学生参加第四届"中华情主题写作"大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。 作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛,都荣获一等奖。 二、教育方面 xx年9月开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的交流与沟通。 xx年3月开展班级自主管理活动,锻炼了学生的自主管理能力,提高了学生的办事水平,调动了学生的学习积极性,受到学校和家长的一致称赞。 积极指导学生参加各种课外活动。xx年10月指导学生参加县公路局举办的"交通知识"大赛,荣获个人二等奖。xx年3月指导学生参加县宣传部举办的"迎奥运,讲文明"演讲比赛,成绩优异。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。 三、教研方面 1.撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教育、教学方面

优秀教师的个人简历模板

优秀教师的个人简历模板 下面是教师范文吧小编为大家整理的优秀教师个人简历模板,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教师范文吧个人简历栏目。 优秀教师个人简历模板个人信息 姓名: 性别: 籍贯: 民族: 出生年月: 政治面貌: 学历: 联系电话: 专业:

毕业学校: 电子邮箱: 毕业时间:20XX年7月 家庭地址:XX省XX市XX县XX14幢XX单元XX水文与水资源 专业【本科,学制4年】培养具有现代水文与水资源理论及相关学科的知识,能在水利、交通、市政、建筑、铁路、环保、农业、地震、煤炭、冶金、地质、石油天然气等政府管理部门、规划部门、设计、开发部门和科研部门,从事水文计算、水文预报与水利调度、水资源的勘测与评价、水资源利用与优化配置、水资源规划与管理、水环境的勘测与评价、污染的防护与治理、以及空间信息和网络技术的应用与研发的高级技术人才。 本专业学生主要学习水文与水资源专业所必需的基本理论和基本知识,使学生得到必要的勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练,具有水文水资源勘测、规

划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。 水污染控制与修复理论、水资源开发利用与保护、水文地基基础、水资源工程勘察、工程地质勘察、矿床水文地质学、、地质灾害防治理论与方法、水文与工程物探、岩体力学、工程地质学原理、环境地质学、环境影响评价理论与方法、水环境化学、自然地理学、水力学、水利工程测量、地基基础理论、地貌学与第四纪地质、水文学原理、地基基础与基础工程、土力学、工程力学、地理信息系统、地下水动力学、河流动力学、水利规划与调度、水文分析与计算、水资源系统分析、水文气象学、水利工程经济、工程项目合同及招投标、岩土测试技术等等课程。 本人性格开朗,思想积极向上,积极向党组织靠拢,及时了解党的政策,学习党的方针,团校、党校顺利毕业,并于20XX年5月加入中国共产党,作为党员,严格要求自己;为人诚实谦虚,

教师个人简历自荐信模板4篇

教师个人简历自荐信模板4篇 教师个人简历自荐信模板4篇 教师个人简历自荐信模板1 尊敬的学校领导: 您好!感谢您在百忙之中能够浏览这份自荐书。我叫XXX,,中共党员,XX 岁,XXX人,在河南师范大学完成本科学业,现就读于南京航空航天大学,系20xx届计算机科学与技术专业硕士研究生。出生于教师之家的我,从的小耳濡目染,以及这么多年来老师的言传身教,让我对教师这个职业充满了无限的憧憬。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您,拟此自荐信。 河南师范大学,八十九年来沧桑砺洗,蕴积涵育,我深深地爱上了这所历史悠久,散发着儒雅韵味的高等学府。大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。经过一番刻苦努力,我圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色。本科期间,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试。 本科期间的专业课程学习,虽然让我掌握了成为一名人民教师的基本技能,但是在专业知识方面比较肤浅,不足以成为一名高校教师。一直坚信“人生在勤,不索何获”,因此我选择在南京航空航天大学继续深造,让自己汲取更多的知识和营养。 在南航读研的三年里,我刻苦钻研专业知识,拥有较雄厚的知识基础,并连续三年获得学校奖学金。期间,参与了多个项目的设计与开发任务,并在个别项目中担任负责人,不仅学以致用,而且在这个过程中锻炼了自己的动手能力、整体协调能力和人际交往能力。我的研究方向是计算机建模与仿真,人工智能和专家系统方面也有所涉猎。 “我以心去开取心,我以火去点燃火,我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚,

中学地理教师工作自我评价

中学地理教师工作自我评价 目录 第一篇:地理教师工作自我评价 第二篇:地理教师工作的自我评价 第三篇:地理教师自我评价 第四篇:中学教师自我评价 第五篇:中学人民教师自我评价 正文 第一篇:地理教师工作自我评价 地理教师工作自我评价 92年专科毕业,分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。 思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”.课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。 先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

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教师个人求职简历表格范本 简历是求职的敲门砖,教师在求职时更需要注意自己的简历。下面我就给大家整理了几篇教师个人求职简历模板,欢迎大家参考。 教师求职简历范文篇1 (男,22岁) 求职位:教师期望薪资:20xx-3000元/月 目前职位:在校生学历:本科 工作经验:无经验现居住地:长沙岳麓区大学城 联系电话:电子邮箱: 自我评价 本人是湖南师范大学树大学院大三学生,播音主持专业。专业优秀,做事认真负责,擅于和学生进行交流沟通。 工作经验 湖南师范大学树达学院 20xx-1 至 20xx-11任职在校生薪资保密 工作职责:本人是湖南师范大学树大学大三学生,播音主持专业。专业优秀,做事认真负责,擅于和学生进行交流沟通。曾担任过艺考培训班班主任,及专业老师。希望在学习闲暇之际,寻找一份兼职工作。培训班,家教小课都可,可先试课。 教育经历 20xx-8 至现在湖南师范大学树达学院播音与主持艺术专业

胡英杰语言能力 英语:一般 长沙个人简历表格延伸阅读,教你如何撰写一个优秀的个人简历。 个人简历主要内容 1、个人资料:必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址),而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无。 2、学业有关内容:毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。 3、本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。 4、荣誉和成就:包括"优秀学生"、"优秀学生干部"、"优秀团员"及奖学金等方面所获的荣誉,还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛,国际比赛获得的荣誉等。 5、求职愿望:表明你想做什么,能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。 6、附件:个人获奖证明,如优秀党、团员,优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件,计算机等级证书的复印件,发表论

教师地理自我介绍

竭诚为您提供优质文档/双击可除 教师地理自我介绍 篇一:教师自我介绍 篇一:教师风采个人简介 教师风采个人简介 次书秀,石家庄市和平东路小学高级教师,大专双学历,现任教英语学科。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习英语的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐 学、爱学。获石家 庄市“优秀教师” 光荣称号,区级“十 佳师德标兵”、“优 秀教师”、“优秀少 先队辅导员”,长安 区政府嘉奖三次,

德育论文、教育随 笔多篇获全国、省、 市级一等奖,两篇 入选国家级刊物。 三尺讲台,辛勤耕耘二十余载;披星戴月,收获辛酸,收获满怀;教书育人,神圣使命时时在;兢兢业业,燃烧青春青丝渐渐白。先进教师,荣誉鞭策我志不改;无私奉献,爱心浇灌幼苗早成材!做不了大树,我宁愿做一株小草,当春风袭来,带给大地一片生机,告诉人们:我曾经绿过! 篇二:新老师自我介绍 大家好估计没上这个课之前同学们会对新教师有很多 期待啊现在看到我了不知道同学们会有什么样的感觉啊不 知道大家喜不喜欢我啊第一印象很重要哈不过不管大家对 我的评价怎样哈我先来个简单的自我介绍吧我是新来咱们 学校的老师名字叫xxx大家可以称呼我为x老师今天阿是我教学生涯的一个开始踏上这个讲台的那一刻我非常地激动 作为一名教师很有缘份和在座的同学们相识我会尽心尽力 的把我知道的奉献给大家每一个孩子都是家里的太阳我会 努力的工作让你们每一个太阳都发光发亮地理学科要有很 强的理性思维有时候比较难理解但是我会总结不同的教学 方法让大家把成绩弄上去这需要大家的配合希望我们像朋 友一样的共同努力大家可以随时上我办公室问问题把不会

教师应聘的简历怎么写

教师应聘的简历怎么写 篇一 我叫张xx,xxx区第五中学劳技课教师,90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,92年专科毕业,同年年初分配到xx区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主 任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带 领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大 力支持与协助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提升。 92-95年任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7 月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7 月初一地理,99年9月-2000年7月初二地理,2000年7月至年底因 工作需要教初一初二两个学年的劳技课。 97年-98年在×××优秀教育成果评奖中,论文《人类与自然地 理环境的关系》获省科研二等奖。 99年在xx区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖 2000年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以《中国地形图》获三等奖 99年制作的《中国地图》在xx区第五届教具展览中获二等奖 1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科,99年毕业。 思想积极,要求进步,拥护中国*领导,爱岗敬业,无私奉献。 92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全 身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我持续钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累 的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了 为人师表,修德修才。 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生 负担,提升教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神 探索提升教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度 地提升单位时间里的教学效益。把提升教学效益当作首要任务,把课 前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提升教学质量的教 学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜 集相关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学 生最快地转化为水平”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间, 集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、水平点、思路和规律,激 活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作 业数量。 先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带 班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,持续增强自身师德,提升业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。 爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩 或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和协助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式展开活动以培养学生树立准确的世界观、 人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我 提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。 教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。持续吸收别人的经验,以丰富自己,使自己 成长进步的速度快,

教师个人简历范文

教师个人简历范文 姓名: 性别: 民族: 出生年月: 婚姻情况: 身高: 体重: 户籍: 现所在地: 毕业学校: 学历: 专业名称: 毕业年份: 工作年限:求职意向 职位性质:全职 欲从事岗位: 工作地区: 待遇要求: 到职时间: 教育经历 时间所在学校学历 工作经历 工作地点1: 时间范围: 担任职位: 工作描述: 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2:桐城市石河高中 时间范围: 2007年9月 - 2008年12月 担任职位:中小学类-高中语文教师 工作描述:

从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里.我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样. 自我评价: 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。 发展方向: 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.篇二:教师个人简历范文 教师个人简历范文 教师个人简历范文 中学教师,小学教师个人简历范文 xxx专业个人简历 姓名: **** 性别:女 出生日期: 1978-01-02 籍贯:黑龙江 目前城市:北京市工作年限:五年以上 目前年薪: 5-6万人民币联系电话: e-mail: 应聘方向 求职行业:教育/培训 应聘职位:中学教师,小学教师 求职地点:北京市 薪资要求:面议 工作经历 2007/03—现在: ***公司

地理教师个人简历

地理教师个人简历 地理教师个人简历范文 导读:一份出色的能够帮助你在重多的竞争者中脱颖而出,从而获得面试的.机会,那么个人简历该如何写呢?下面为大家带来地理教师个人简历的范文,希望能帮助到大家。 地理老师 20xx.09-20xx.07 云南师范大学地理科学(学士) 20xx.09-20xx.07 玉溪市民族中学高中课程学习 主修课程:中国地理世界地理综合自然地理学环境科学气候学与水文学区域分析与规划地理教学论地图学地质地貌学心理学人文地理学经济地理学地球概论教育学 20xx.3-20xx.3 云南师范大学大学生就业创业协会实践部部长 20xx.9-20xx.9 云南师范大学旅游与地理科学学院20xx级地理科学B班学习委员

20xx.9-20xx.9 云南师范大学旅游与地理科学学院20xx级地理科学B班组织委员 20xx.10-20xx.1 砚山县平远镇第二中学地理教师兼班主任 1.参与国培顶岗实习,担任初一年级地理教师以及135班班主任; 2.所教130班和133班期末地理平均成绩第一,第二; 3.所教135班被评为校级优秀班级体。 1.代表政史地教研组参加了演讲比赛并获得了二等奖; 2.代表政史地教研组参加了第五届“新年诗会”并获得了一等奖。 20xx.07-20xx.8 文山市丘北县高中地理培训教师 1.担任安宁市育人教育培训学校高一、高二、高三的地理培训教师;

2.在职期间,招收的90名学生无一名出现要求退费现象; 20xx.07-20xx.08 昆明市呈贡新区雨花毓秀小区高中地理家教 1.帮助高二学生补习地理; 2.所教学生已基本掌握地理高二下册基本知识; 奖项荣耀: 20xx.12 平远二中第五届“新年诗会”教师组一等奖 20xx.05 云南师范大学地理文化节暨环保服饰制作大赛与DIY制作大赛获得优秀奖 20xx.04 云南师范大学旅游与地理科学学院“党建知识竞赛一等奖” 20xx.09 云南师范大学实践技能奖 20xx.12 云南师范大学在地理文化节暨环保知识竞赛获得优秀奖

王忠政老师简介

王忠政老师简介 王忠政老师简介 王忠政,1942年——,~男~中学高级教师~ 中共党员。1964年曲阜师范学院毕业分配至潍坊 二中~先后任化学教师、教导主任、副校长。1990 年调入青岛二中担任化学课、环保课教学~曾任 理科组长、校办工厂厂长、科技活动组长、教科研室主任、教师党支部书记等。 王老师热爱教育~团结同志~一丝不苟~埋头苦干~开拓创新~追求卓越~雷厉风行~忠实坦荡~思维敏捷~知识面广~能说能写能干~重业绩重价值~能力全面。不论做什么工作~出路子、出成绩、出典型、出人才。任教39年~班主任19年~教高三毕业班12年~无限热爱学生~几十年来仅帮助贫困生、公益捐款达几万元~把稿费、讲课费、校外奖金都用于学生~把全部心血和精力献给了教育事业~德高望重~是山东省首届高级职称评审委员会委员~曾多次出示省市级化学示范课及全国性的环境教育示范课~在《中学生》、《人民教育》、《中学生学习报》、《化学教育》、《化学教学》等十几家报刊上发表概念分析、实验改进、学法指导、科普知识等文章300多篇~《化学教学中的选题和解题》、《实验教学和

素质教育》、《化学平衡中的平衡观》、《化学教学与环境教育》等多篇文章获全国化学优秀论文、全国自然辩证法优 1 秀论文~全国环境教育优秀论文一等奖~出版《中学化学基础》、《保护环境美化家园》等书十一本~曾代表青岛市三次出席山东省化学经验交流会并代表山东省三次出席全国化学经验交流会~做大会发言或演示实验~两次作为中方代表在中美化学交流会、中美环境教育论坛上介绍经验及出示示范课~论文30几次在全国和省市获奖。并热心参加社会公益活动和精神文明建设~曾获青岛市教师格言征集一等奖~青岛市《万名教师访万家》家访征文一等奖~青岛市环境教育教案一等奖~青岛市精神文明金点子一等奖。自90 年代兼教科研及环境教育~兼任环保课九年~在环保课、环保实践、研究性学习、培训全市教师等方面做出突出贡献~科研课题《中学生环境教育的途径和方法》经过8年的研究结题~获青岛市优秀科研成果奖~《示教板在化学教学中的应用》获山东省实验奖~指导学生在化学奥赛、环保设计大奖赛、研究性学习、生物百科赛等~均在省、市、全国获奖~十几次应邀去电台、电视台做环保专题节目~指导环保小组参赛全国环境论坛获第一名~成为青岛市环境教育带头人~为青岛二中创建了首批青岛市、山东省、全国“绿色学校”称号~个人获教育部和国家环保总局颁发的中国环保最高奖“地球奖”~被聘为山东省特级教师讲师团、青岛市精神文明讲师团成员~多次在全国及省市专题会议上介绍教育教学经验。其个人事迹被《光明日报》、《人民教育》、《青岛日报》、《化学教参》等报刊~中央、山东、青岛等十几家媒体专 2 题报道。

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教师个人简历表格模板姓名: 国籍: 中国 目前住地: 长沙 民族: 汉族 户籍地: 广东潮州 身高体重: 158cm43kg 婚姻状况: 未婚 年龄: 22岁 求职意向及工作经历 人才类型: 应届毕业生 应聘职位:

小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理/信用调查/分析人员: 工作年限: 职称: 无职称 求职类型: 全职 可到职日期: 随时 月薪要求: 面议 希望工作地区: 湖南长沙 工作经历: 教育背景 毕业院校: 广东女子职业技术学院 最高学历: 大专 毕业日期: 2007-06-01 所学专业:

小学艺术教育 第二专业: 小学艺术专业 培训经历: 语言能力 外语: 英语一般 国语水平: 良好 粤语水平: 良好 工作能力及其他专长 三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

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教师个人简历表模板 个人简历首先需要突出求职者的良好的个人形象。虽然外表不能够决定企业招聘的最后结果,良好的个人形象成为个人简历中不可缺少的主要信息,选择整体形象较少的个人照片,个人简历的制作效果更好。 企业任何一位求职者,主要的依据为真实的工作经历。虽然应届的毕业生具备较高的学历水平,但是缺少实际的工作经验。经验较少必然影响到后期能否在更短的时间内胜任工作,因此经验内容较为丰富的求职者往往可以获得招聘单位的高度认可。在经济利益为主的市场竞争中,具备丰富经验的求职者网往往可以找到更好的工作,能够在个人简历制作的时候突出丰富的个人工作经历,对于提高求职者竞争力起到重要的作用。 品质较高的个人简历能够帮助求职者在最短的时间内找到合适的工作。当然需要求职者在制作简历的时候将自身的形象与丰富的工作经历展现于招聘单位。以丰富的工作经历作为竞争的主要优势,往往能够达到更好的求职效果。帮助众多求职者找到自己心仪的工作岗位,获得满意的薪资待遇。 个人基本简历简历编号:更新日期: 姓名:国籍:中国目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:湛江身材:158 cm? kg婚姻状况:未婚年龄:23 岁培训认证:诚信徽章:求职意向及工作经历人才类型:普通求职?应聘职位:职业教

育/培训/家教工作年限:1职称:无职称求职类型:全职可到职日期:随时月薪要求:2000--3500希望工作地区:广州个人工作经历:公司名称:简爱教育艺术培训中心起止年月:2009-06 ~ 2009-12公司性质:民营企业所属行业:文化,艺术担任职务:感觉统合教师工作描述:负责3-12岁少年儿童感觉统合训练、针对学生的实际情况撰写观察记录并制定切实可行的教学方案,跟踪学员的课程进度并对方案进行反馈改进,并与家长保持有序有效的沟通与交流。此外针对学生的实际进行相应的学习能力的培养,以使学生各领域均衡发展。在职期间教学技能、工作态度和家园沟通质量均得到公司、家长的一致认可和好评。离职原因:教育背景毕业院校:广州大学最高学历:本科获得学位: 教育学学士毕业日期:2009-06-01所学专业一:教育学所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2005-092009-06广州大学教育学- 语言 能力外语:英语良好国语水平:精通粤语水平:精通工作能力及其他专长本人专业知识扎实,工作认真负责、积极主动,乐于接受新事物和勇于接受挑战。善于总结反思,心理承受能力强。爱好写作,文笔流畅。待人诚恳,性格开朗乐观。校内学生干部经验丰富,协调、沟通、管理能力突出。先后在中学、幼儿园、培训机构实习或工作过,具有相当的教学经验和培训经验。详细个人自传本人性格开朗、认真、乐于学习、勇于接受新挑战,遇到困难挫折能较快调整自己,并能乐观面对工作、生活。对于工作,我一直本着自我增值、不断成长的态度去参与去感悟。我始终相信天道酬勤,追求的过程中意外会不

地理教师求职简历范文

地理教师求职简历范文 简历的个人资料里的联系方式一定要齐全,包括手机号码,宿舍固定电话,暂住或家庭地址,Email等等,方便招聘单位第一时间通知你参加面试或发布面试结果。 地理教师求职简历范文篇一fwdq 男 23岁广东人 学历:大专 工作年限:应届毕业生 期望薪资: XX3000元 工作地点:广州白云不限 求职意向:家教 | 助教 | 教师 工作经验(工作了5个月,做了1份工作) 普宁市第三中学 工作时间:XX年9月至 XX年2月[5个月] 职位名称:初二地理老师 工作内容:担任初二地理教师及班主任。期间多次举行主题班会,采用观看小视屏及分组讲述观后感的形式,充分调动了学生上课的积极性,取得年级指导老师们的一致好评;在教授地形这一节课中,采用多媒体形式授课,制作精良的PPT成功吸引了同学们的眼球,积极的备课以及轻松幽默的讲解更让学生牢固地掌握了地形的相关知识。此外,我还代过数学课,对数学教学也有一定经验。实习期间我不仅学会

了做事要更加细心和耐心,不能放过任何一个细节,更坚定了成为一名老师的决心。 教育经历 XX年6月毕业揭阳职业技术学院地理教育 证书奖项 证书名称:全国计算机二级证书颁发时间:XX年9月证书名称:全国计算机一级证书颁发时间:XX年3月证书名称:普通话二级乙等颁发时间:XX年6月 自我描述 1、具备教师资格证、普通话二级乙等证书、计算机一级与二级(Access03版数据库)证书; 2、善与人沟通、在自己能力范围内乐于助人、有团队精神; 3、有过一学期的任课经验,还担任班主任。 地理教师求职简历范文篇二fwdq (女,21岁,) 有经验 期望职位:家教 最高学历:本科 期望日薪:100元 工作年限:在读学生 期望地区:广州不限

2020年初中教师个人简历范文

初中教师个人简历范文 我叫张xx,xxx区第五中学劳技课教师,90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,92年专科毕业,同年年初分配到xx区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。 92-95年任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-2000年7月初二地理,2000年7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。 97年-98年在×××优秀教育成果评奖中,论文《人类与自然地理环境的关系》获省科研二等奖。 99年在xx区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖 2000年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以《中国地形图》获三等奖

99年制作的《中国地图》在xx区第五届教具展览中获二等奖 1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科,99年毕业。 思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。 工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最

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